北京大学护理学院研究生院

2021北京大学医学部护理考研参考书目-复试分数线-报录比一、护理学院简介北京大学护理学院是中国首批恢复高等护理教育的院校之一，同时也是中国第一个护理专业硕士学位授权单位，2011年起开始招收护理博士研究生，目前是教育部高等学校护理专业教学指导委员会的主任单位。学院下设3个行政管理办公室，以及内外科护理学、妇儿科护理学、护理学基础、护理学人文和社区护理学5个教研室。目前学院拥有一支年轻、精干的“双师型”师资队伍，承担研究生、本科生、专科生等多层次、多轨道的教学任务，以及临床护理人员和护理师资的在职教育。二、考试科目护理学院主要招收护理学及护理硕士专业。护理学（招15人，含推免）①101政治②201英语一③308护理综合报考条件：学术型研究生限护理学及相关学科本科毕业，且具有学士学位。护理（招15人，含推免9名）。①101政治②201英语一③308护理综合报考条件：专业学位研究生需护理学本科毕业具有学士学位；且应届生要求入学前执业护士资格考试合格，非应届生要求获得护士执业证书。（招15人，含推免6名）。三、2020最新考试大纲护理学硕和专硕考试科目一样，北医自主命题。308护理综合包含学科：护理学基础、内科护理学、外科护理学。1.考试范围护理学基础、内科护理学及外科护理学。护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。2.答题方式及时间：闭卷、笔试、180分钟3.试题分值：300分2.题型结构及比例选择题（单选）80题每题1.5分，共120分选择题（多选）30题每题2分，共60分简答题6题每题10分，共60分论述题3题每题20分，共60分四、历年复试分数线护理学：政治/外语/专业课/总分2020年：55/55/180/3202019年：55/55/225/3402018年：50/50/205/3302017年：50/50/210/330护理（专硕）：政治/外语/专业课/总分2020年：55/55/180/3202019年：55/55/200/3252018年：50/50/205/3302017年：50/50/210/3302019年少数民族骨干计划总分比普通线降20分，援藏计划总分比普通线降40分，退役大学生士兵计划总分比普通线降10分。

在2020年，短短上半年时间，让人们意识到护理类工作人员的重要性。无数人可以看到护理类工作人员的工作强度。她们可谓是和平年代最可爱的人。在2020年硕士研究生招生中，护理类专业也进行了扩招。有的省份扩招近50%。由此可以看出，护理类人才是未来紧缺人才之一。01 护理学护理学是多学科交叉渗透的一门综合性应用学科。源于1860年的南丁格尔护士训练学校，后经过以下四个过程的转变，清洁卫生护理、以疾病为中心的护理、以病人为中心的护理和以人的健康为中心的护理，发展成为一门独立的学科。02专业排名个人根据最新的第四轮学科评估结果，将护理学专业大学排名分成了4个档次。（1）第一档次个人认为第一档次仅有两个学校，分别是中南大学和第二军医大学。这两所高校的护理学专业排名为A+。中南大学的护理学院源于雅礼护病学校，我国最早开办护理教育的院校之一，具有医学四天团之一“南湘雅”美称。拥有百年历史，从学校走出的优秀护理人才层出不穷。第二军医大学的护理学院创建于1949年，是国内最早开办护理研究生教育的院校之一，曾连续三次获得国家级教学成果，也是国内护理行业或此荣誉最多的单位，是我国一流护理人才培养基地。（2）第二档次个人认为第二档次是北京协和医学院、首都医科大学和四川大学这三所获得A-评估结果的高校。北京协和护理学院的前身是1920年成立的北京协和医学院护士学校，在1996成立护理学院，也是我国第一所护理学院，拥有“北协和”的美称。但是在第四轮学科评估中仅获得A-，可见较第一档次的A+还是存在一定差距的。首都医科大学护理学院创建于1961年。可谓是“后来者居上”超越众多老牌护理院校。其就业率高达98%，且90%都就职于北京三甲医院。四川大学护理学院源于1915年创立的私立华西协和大学医学院附属护士学校，拥有超过100年的历史，所谓的“西华西”就是说的该院校。经过多年的不懈发展，华西护理学院向我国输送了2千多名高端护理人才。（3）第三档次个人认为第三档次的高校，主要是在第四轮学科评估中获得B+、B、B-等结果的高校，其中第一位就是北京大学的护理学院。让人感到可疑的是拥有“东齐鲁”之称的齐鲁医学院在并入山大之后没有进入前十。虽然并评为B+，但是在全国位于第十一位。该档次共有18所高校。（4）第四档次个人认为第三档次的高校，主要是在第四轮学科评估中获得C+、C、C-等结果的高校，该档次也是有18所高校。虽然将其归为第四档次，但是它们在临近区域还是非常具有影响力的。你对护理类院校的4档次划分认同吗。欢迎留言讨论，赶紧转给身边需要的人吧。希望对报考护理类的高考生、考研生甚至博士生都有所帮助。

近日，从北京大学医学部分院研究生院的招收公开信息中，我们发现已经公布了2021年拟推免的研究生名单，总计225人，较去年的推免生人数220人，扩招了5人。不过这次公布的名单是拟推免生名单。考生需要等北大医学部正式发布的推免生名单为准。今天小编就给各位准备报考北大医学部的2021届考生们，分析下2020-2021年北大医学部推免生的分专业数据。比较下这两年的推免率。文末位置有2021届研究生自主命题考试科目清单。注：本文数据来自北大医学部招生处公布的数据（2021拟推免生名单，2021分专业招生目录，2020推免生名单，2020分专业招生目录）2020-2021北大医学部推免率对比一，2020-2021北大医学部推免率对比2021年拟推免名单合计225人，较去年的推免人数220人，增长了5人。今年的医学实验技术和口腔医学技术二个专业，没有推免名额。其余专业的具体人数请看下表：2020-2021北大医学部推免率对比1，护理学，2021年拟推免人数 46人，较去年的30人，有所增长；2，基础医学，2021年拟推免人数 3 人，较去年的 0 人 ，有所增长；3，口腔医学，2021年拟推免人数 22 人，较去年的17人 ，有所增长；4，临床医学，2021年拟推免人数 102人 ，较去年的104人 ，有所减少；5，药学，2021年拟推免人数 12 人，较去年的8人 ，有所增长；6，医学检验技术，2021年拟推免人数 17人，较去年的12人 ，有所增长；7，英语(生物医学英语) ，2021年拟推免人数 20 人，较去年的 18人 ，有所增长；8 ，预防医学，2021年拟推免人数 3 人，较去年的5人 ，有所减少；9 ，医学实验技术，2021年拟推免人数 0 人，较去年的 20人，有所减少；10 ，口腔医学技术，2021年拟推免人数 0 人，较去年的 6 人，有所减少；2021年拟推免率是26.22%，较去年的推免率26.67%，差不多是持平状态！好书推荐：文都教育，王棋然编著的《2021考研临床医学综合能力西医全真模拟五套卷》，做好模拟题，心里把握会更大一些二，北京大学医学部2021年硕士研究生考试自主命题科目清单2021北大医学部研究生自主命题科目其中护理综合科目和口腔综合科目中的专业学位，包含学科和学术学位的学科是一样的。注：数据来自北大医学部研究生招生网，如有侵权，请联系删除！数据是人工核算，可能存在误差，仅供各位2021届考生参考，请以北大官方发布的通知数据为准。

Hi，MTN的朋友们你们好。我叫胡慧玲。现就读于北京大学医学部 ，是护理学专业科学硕士 一年级研究生。很高兴以这种方式认识大家Q&A可以简单说下当初工作后选择考研的原因吗？说实话哈，其实我一开始只是想试一下。因为当初是和同学约定好陪她一起考，但我也是全力以赴在复习的，相当于做了最好的准备，最坏的打算吧。那在备考过程中，你觉得难度最大，最困扰的是什么？1.首先就是平衡复习和工作。因为当时我住岛外，但是在厦门岛内的医院进修，而且我是在ICU，日常工作其实挺累的，加上通勤时间又长，除此之外，还要兼顾生活 ，感觉学习的时间不够。2.其次，就是学习氛围的问题。因为那时候感觉只有自己一个人在复习，工作以后其实很难创造一个学习氛围，身边的同事偶尔也会约着出去玩，但是要静下心来学习就必须得拒绝一定的社交。3.最后，在复习的过程中，每天都有一种“我考不上”的感觉，但又必须在这种心态下继续看书学习，这种纠结和矛盾的心态可能是最困扰的地方吧。那这些困扰最后有找到比较好的方法来解决吗？没有专门去找什么方法来解决，因为我觉得学习的时间本来就很紧迫，也没有精力去找其他的方式。但是有一点，坚定复习的决心，就是不管你怎么想，无论环境怎么样，这些都不能阻碍你学习。你就坚持学习就可以了，不要放弃，一直坚持到考试，有空就学习。回顾整个考试过程，你觉得自己 相较其他人，有没有什么比较大的优势呢？优势的话，因为我不太清楚别人是怎么样的，但我觉得可能我比较好的一点是，我有一个完整的计划。这个计划不是细致到我每天要干什么，或者细致到具体的几个小时内，而是一个大概的计划，比如说，我英语或政治，我要先进行哪一步，接下来进行什么，有一个大概的计划。而且更重要的是，我完整地完成了这个计划。我就是只要有时间就抓紧时间复习。而且我对自己有一个正确的评估，也很明确自己需要什么，不会浪费时间纠结网课或者复习资料，我只学自己需要的。总结一下，就是：我对自己的能力和差距非常清晰，也有明确的时间规划，而且能够以良好的判断力和执行力，保证自己的计划顺利且高效完成。你觉得 研究生生活和自己憧憬中的差距大吗？初期有没有不适应的地方呢？差距吧，还是有的，我想过研究生不好上，但没想到这么不好上。最重要的一点：你要有一个独立解决问题的能力，你要坐得住。因为不管什么样的问题，没有人会手把手教你，每个人都有自己的事情要忙，而且每个人研究的方向、内容都是不一样的，不可能指望别人，所以你必须自学一些技能。举个简单的例子:比如假期，X老师给你一个数据，要求你在家写一篇文章投稿。但是呢，数据你得自己处理，文章你得自己写。他可能会告诉你，通过结构方程去分析，但剩下的所有东西都得自己去完成。你得自己先去学，你要弄清这个东西是什么？用什么软件去做？怎么去做？如果做出来结果不好，该怎么办？最后把这个数据分析透彻，完全正确以后，你才能开始去写。同时在这个过程中遇到的问题，老师只能定期给你一个指导，遇到问题的话得自己去想办法解决，其中资源检索就是很重要的一个能力，简单来说就是你要想找到什么东西必须能找得到。你也不可能每次都问别人，别人也不可能帮你解决。综合来说，你必须要有独立解决解决问题的能力和承担压力的能力。因为有时候，真的会熬夜到两三点，然后第二天早上还得起来继续工作。但是慢慢地就有进步了，完成效率越来越高，熬夜也不会那么频繁了。那在择校过程中，你觉得北大最吸引你的一点是什么呢？坦诚地说，可能还是有点虚荣心吧，毕竟名校，大家也都很憧憬。读研期间，在北大最大的收获是什么呢？三个方面吧。1.能力的提升。就我刚才提到的，虽然过程很痛苦，因为这跟以前的学习生活是非常不一样的，你解决问题的方式和态度都会不一样，慢慢地也会形成一个高效有计划的做事方式。2.拓宽专业见识。因为之前觉得护理就是个小专业，可能做研究范围是很狭窄很受限的，但到了北大才发现，其实我们的范围是很广泛的，原来有那么多和护理相关的专业可以做。从临床教学、运动康复、睡眠医学、护理信息、远程医疗等等各个方面。3.学习习惯和态度。现在会很珍惜时间，如果一天都在摸鱼，那真的会有很强的负罪感。因为你身边的老师，你的前辈都是很优秀但又非常努力非常刻苦的，他们一直在坚持学习，看到这些就会感染自己，对自己的要求更高一些。你觉得北大这个平台，让你觉得很庆幸或者很幸福的地方是什么呢？1.资源方面的话，比如图书馆或者实验中心，你想要做就一定能满足你的需求！2.科研方面的话，北大涉及很多大的项目。比如说在医院里，想要申请国自然基金难度比较大，但在北大的话，我们学院就有很多国自然的项目可以申请，而且很多大项目也都是由我们自己学院的人来牵头开展的。参与这些大项目会让自己的思维和视野都非常不一样。3.医学部的食堂特别便宜！4.还有呢，我关系比较好的大学同学也都在一起，但是偶尔也会很累，有一些孤独感。 5.最清晰的地方，就是 “我变得不一样了。”整个思维方式、行为习惯、学习习惯都变得不一样了。那当下和从前相比，对于护理这个专业的看法有没有不一样的地方呢？我是学硕，基本不接触临床。以前工作的时候会觉得护理是偏重临床实践的，也会有“护士除了在医院，好像没别的可以干。”但现在发现，其实护理是一个很广泛的范围，这个专业领域比我想象得更宽，护士能做到其实挺多的。比如现在北大有一个NP项目，属于慢病管理方面的，未来护士在这方面的参与度是很高的，我觉得这也是护理这个专业的一个趋势。以前做护士关注得更多的是要把今天的活儿干完，但现在会觉得护理这个专业就是比我想象得要靠前，而且一定会有更深的发展。1.如果没有考研，你觉得自己当初会有主动接触科研的兴趣吗？2.在你看来，护理生或护士若有心做科研，有哪些需要提升的技能呢？1.我觉得临床护士最大的问题其实是他/她没有机会接触，或者说不知道怎么去接触。即使有兴趣，没有人带着的话，其实可能也有心无力，没有途径。2.学生的话，比较好办，主动找老师，跟着老师就好了。但是临床的话，首先你得有想法，有发现问题的能力。然后要学会写申请书，能把项目申请下来，申请不下来资金，你不可能自己贴钱去做。其次就是主动性，要主动去写，主动学习。再有就是查阅资料的能力，学会总结。先了解别人是怎么做的，然后照猫画虎。这里很重要的一点就是科研的方法学，如果你方法不对，方向错了，那整个就废了。最后一定要有耐心和认真，因为科研是很磨人很费时间的。投一篇稿基本都是 4-6个月的事。我觉得这里面最难的就是科研的方法学，因为我们都没有系统的学习过，所以这个得靠大家自己去提高。慧玲是我非常佩服的人，我们私交不多，去年了解到她顺利考上北大的时候，我非常惊讶。因为当时在医院进修的时候，大家都在努力适应从学生角色转变到工作身份这样一个状态。多数人能从工作和各种技能学习的空隙里照顾好自己的生活，已经算是精致和折腾了。像她这样对自己的认知和计划如此清晰的人，我觉得真的很酷。其实很多人哪怕在踏入社会工作的许多年，仍然摆脱不了学生思维。我们在学校学习的那十多年，自然而然地形成了一种完成老师任务的习惯，我们争做好学生，并且以此为荣。然而工作中是不鼓励这种逻辑的，这会让自己慢慢变成一颗完美的“螺丝钉”，且在时间的消耗中磨灭自己的价值感。我们难道没有努力吗？不，我们努力的样子往往只会感动自己，不能感动生活。慧玲在备考经验中提到的几点，我觉得值得反复琢磨。——你是否了解自己，对自己有清晰的认知呢？——有了目标以后，你是否有合理的计划？能否高效完整地完成它呢？——你能否从各类资源中分辨哪些是自己需要的吗?——你能抗住诱惑，抓住一切时间去坚持吗？除此之外，平庸如常的我们还存在一个最大的问题——“贪多嚼不烂”，互联网提供给我们的资源丰富，但也良莠不齐。我们常常会误以为自己拥有的资源就是自己学会的资源。你收藏夹里积灰的资料是从来不会打开的；你热衷记详细的笔记，但再次回顾的次数屈指可数；你的计划完美，具体到了每一分钟，但你的完成度只有20%……这些，其实也是造成我们平庸的原因。只有专注而坚持的人才有机会得到生活的回吻，我希望你是那样的人。无论如何，读完此篇，我都希望你有比文字更多的收获。谢谢慧玲，祝好。-Fin-

北京大学医学部北京大学医学部（简称“北医”）地处北京市海淀区中关村科技园区，是中国政府创办的第一所西医院校，是国家“211工程”首批建设的高等学校之一。1912年,中国第一所国立西医学校“北京医学专门学校”成立。1923年9月，国立北京医学专门学校奉命改建为国立北京医科大学校。1927年，北京所有国立高等学校合并成立国立京师大学校，北京医科大学校更名为国立京师大学校医科。1945年，抗战结束后，北京各公立大学被统一编为“北平临时大学补习班”，北平大学医学院被编为“临时大学补习班第六分班”。1946年7月，北京大学在北平复校。北平临时大学补习班第六分班连同附属医院一同并入北京大学，成为北京大学医学院。1952年，全国高等学校院系调整，北京大学医学院脱离北京大学，独立建院并更名为北京医学院。1985年，学校更名为北京医科大学。2000年，北京医科大学与北京大学正式合并，组建新的北京大学，北京医科大学正式更名为北京大学医学部。北医集教学、科研、医疗为一体，学科覆盖医学门类中的基础医学、临床医学、口腔医学、药学、公共卫生和预防医学、护理学、医学技术、中西医结合以及理学、工学、教育学、哲学、文学等门类的部分学科。设有5个学院：基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、医学人文学院。学科覆盖医学门类中的基础医学、临床医学、口腔医学、药学、公共卫生和预防医学、护理学、医学技术、中西医结合以及理学、工学、教育学、哲学、文学等门类的部分学科。教学贯穿了本科、研究生及继续教育全过程。现有88个博士学位授权点（12个一级学科点，76个二级学科点），93个硕士学位授权点（14个一级学科点，79个二级学科点），9个博士后流动站。共有在校学生9644人，其中博士研究生2733人、硕士研究生2634人、本科生3916人，留学生361人；成人教育学生495人；网络教育学生15680人。2020年，北京大学医学部山东省计划招生8个专业（类），计划招生数量26人，实际投档数量26人。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为口腔医学（八年制）专业，最低投档分数为695分，对应最低位次为68名；投档最低分数线最低的专业是英语（医学英语）专业，最低投档分数为674分，对应最低位次为883名。选考科目要求2020年北京大学医学部在山东省计划招生的8个专业中，医学类专业有6个，药学类专业1个，非医学类专业1个。所有的6个医学类专业（口腔医学、基础医学、临床医学及预防医学）及药学专业的选考科目要求都是物理和化学；不限选考科目要求的是非医学类专业：英语（医学英语）。专业（类）包括的专业及招生要求北京大学医学部所有招生专业均为按专业招生，需要注意的是，医学类专业有不同的学制。医学类专业对色盲、色弱及其他各类不能准确识别颜色者不予录取。不予录取的7种情形：1、严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外）、心肌病、高血压病。2、重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病；严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）。6、结核病除下列情况外可以不予录取。1）原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；2）一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；3）淋巴腺结核已临床治愈无症状者。7、色盲、色弱。以下4种情况不宜就读医学类专业，建议慎重报考1、任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度者。2、一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度者。3、两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋者。4、斜视、嗅觉迟钝、口吃。北京大学医学部招生实施细则（2020年）要点非高考综合改革试点省（自治区、直辖市），只招收理科考生，在高考综合改革试点省（市）按其高考改革方案相关规定进行录取；根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定录取投档比例，按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。医学部共有10个本科招生专业：临床医学（8年制）、临床医学（5年制）、口腔医学（8年制）、口腔医学（5年制）、基础医学（8年制）、预防医学（7年制）、药学（6年制）、护理学（4年制）、英语（医学英语5年制）、医学检验技术（4年制）。在各省（自治区、直辖市）专业录取时按考生的投档分和专业志愿进行录取，从2019年起，不设专业级差。若考生投档分数相同时按各省（自治区、直辖市）确定的同分排序规则进行录取。学费及住宿费本科生6000元/学年；长学制学生本科阶段按本科生标准收取，进入二级学科阶段按照当年同类研究生学费标准收取；住宿费750-1200元/学年。关于转专业北京大学医学部本科生转专业实施办法（2017年试行）原则：1）同层次专业可以互相转换（本博连读专业之间、本硕连读专业之间、本科专业之间），层次不变，学制改为转入专业学制。2）本博连读专业可转入本硕连读专业或本科专业、本硕连读专业可转入本科专业，层次、学制改为转入专业层次及学制。3）本科专业或本硕连读专业转入本博连读专业、本科专业转入本硕连读专业者，转为本科层次。4）二批次录取入学者申请转入一批次专业，高考成绩须不低于当年当地医学部一批次录取分数线。医学部与本部之间各专业可以互转。申请转入大学本部，高考成绩须不低于当年当地本部理科一批次录取分数线。大学本部学生转入医学部长学制专业，转为本科层次。转专业每学年办理一次，学生可以在第一学年末或第二学年末自主申请。护理学专业录取的学生不能转专业。获准转专业的学生须参加已选课程的期末考试，并接受拟转入学院对专业学术要求的终审；未达到要求者，不予转专业。不能转专业的5种情形：1、教育部有相关规定或者录取前与学校有明确约定不得转专业的；2、依据定向、委托培养协议或规定不能转专业的学生；3、本科三年级（含）以上学生；4、正在休学或保留学籍的学生；5、已达到退学程度的学生。新生入学后须查询当年关于转专业的相关规定。

很多人说护理学不需要考研，就业上没什么区别，硕士毕业也是在医院当护士。学姐觉得这种想法其实是不对的，如果你想去省会、一线城市的三甲医院就业，第一学历还不是很好的话，考研还是很有必要的。至少北大医学院、北京协和这些院校提供的平台，让你不会因为学历问题被拒之门外。今天学姐要给大家介绍的就是北京地区的护理学考研院校。北京地区招收护理的院校一共有5个院校，分别是北京大学、北京协和医学院、首都医科大学、北京中医药大学、解放军医学院。除北京大学为综合性大学外，其他4所都是医学类大学。01北京大学北京大学护理学院是中国首批恢复高等护理教育的院校之一，同时也是中国第一个护理专业硕士学位授权单位。学院下设3个行政管理办公室，以及内外科护理学、妇儿科护理学、护理学基础、护理学人文和社区护理学5个教研室。护理学 2020年，北京大学护理学录取6人，录取最低分326，录取最高分367，录取平均分347。2020年北京大学护理学拟录取名单：护理硕士2020年，北京大学护理硕士录取15人，录取最低分312，录取最高分386，录取平均分350。2020年北京大学护理硕士拟录取名单：2021年，护理学院全日制计划招生27人，推免13人，统招14人。护理学招生4人，护理招生10人。02北京协和医学院北京协和医学院护理学院前身是北京协和医学院护士学校。1985年北京协和学院恢复高等护理教育成立护理系，1996年经批准北京协和医学院成立护理学院，该学院为我国第一所护理学院。1996年开始培养护理学硕士。2020年，北京协和护理学院共录取16人，护理学录取6人，护理硕士录取10人，复试分数线300分，具体录取分数未公布，所以不得而知。2020年北京协和护理学院拟录取名单：2021年，北京协和护理学院计划招生27人，推免15人，统招12人。其中护理学招生3人，护理招生9人。03首都医科大学护理学院的前身首都医科大学护理系，2002年护理系更名为护理学院。学院拥有全日制本科、专科、研究生及成人教育的比较完整的护理教育层次，毕业生的就业率始终保持在98%以上，其中90%分布在北京市三级甲等医院，为北京市护理人才的培养做出了突出贡献。2020年，首都医科大学护理学录取人数10人，录取最低分314，录取最高分365，录取平均分341。2020年首都医科大学护理学拟录取名单：2020年，首都医科大学护理硕士录取人数7个，录取最低分310，录取最高分333，录取平均分325。2020年首都医科大学护理硕士拟录取名单：2021年，首都医科大护理学院全日制计划招生24人，其中护理学招生11人，护理统招8人，考5人。04北京中医药大学北京中医药大学护理学院前身是北京中医药大学护理系，始建于1984年，是全国高等中医药院校设置的第一个高级护理专业。2004年正式招收中医护理学硕士，经过多年的建设，护理学院形成了专科（高职专科）、本科、硕士多层次的护理教育体系。2020年，北京中医药大学护理学院复试分数线300分，拟招生15人，具体人数由于学校未区分专业，无法得知具体分数。05解放军医学院解放军医学院与解放军总医院（301医院）是两个名称同一机构，隶属中国人民解放军总后勤部，是全军唯一的医院机构办学单位，是国家教育部首批批准的具有硕、博士学位授予权的医学院。2020年，解放军护理学录取2人，录取最低分330，录取最高分337，录取平均分333。2020年解放军医学院护理学拟录取名单：2020年，解放军护理硕士录取人数7个，录取最低分357，录取最高分434，录取平均分388。2020年解放军医学院护理硕士拟录取名单：护理学的国家线每年都在上涨，这对于大家是很大的压力，尤其是北京地区，这5所招收护理硕士的院校又很有名，所以每年报的人数都很多。想要备考北京地区的同学要早早做好准备。作者/来源：医学考研小视野#社会百态# 内容如有不妥，请点击头像-私信联系小编修改或删除

原标题：新闻1+1丨北大护理学院院长：培养适应不同情景的专业护理人员据调查，目前护士队伍中从业时间在1年以内和1年至5年的占比超过50%，队伍较为年轻。对于如何推进护理人才专业化，北京大学护理学院院长12日接受采访时表示，经过本次新冠肺炎疫情，作为教育者来讲，要思考如何把护理人才培养从应急状态转化成常态，培养能够适应不同情景的护理专业人员。北京大学护理学院院长 尚少梅：通过这次新冠肺炎疫情，教育工作者要思考如何把应急状态转化成常态。在我们的教育领域当中如何能够去培养适应不同情景的护理专业人员。我觉得现在其实是有两条途径：1、在毕业后教育里涉及相应的专科，适合于我们极危重症的ICU的护士、急诊护士，甚至特别专科的心内科的护士，同时增加应对突发公共卫生事件的护士，可以在医院里有一定的储备。还有一部分护士应当到社区中。我们发现，应对这种公共卫生事件是一个综合性需求，同时还包括很多患者、患者家属的教育，涉及到公共卫生事件的应对和防护措施。我们需要一批这样的护士，不光只是流调的问题，还会有健康相关的技术上的——包括家庭防护上的——问题，所以我们也希望有这样的内容能够加进来。2、在护理的专业学位教育当中里边，增加相应的专业方向。护士通过上岗和在岗的培训，在教育水平上得到提高。所以我们在专业学位的教育方面也会去增设相应的内容，这样才能够满足常态化储备相应人才的需求。当有突发事件的时候，我们能够积极地应对、合理地应对、从容地应对。点击进入专题： 聚焦新型冠状病毒肺炎疫情 责任编辑：张义凌

2020考研护理学高校最新排名：川大1，华科6，上交9，浙大11护理学是医学专业里面报考人数仅次于临床医学的专业，由于护理学专业在医学里面就业门槛相对不高，学习难度也不是特别大，所以深受学习成绩中的的考生们的喜爱，护理学专业虽然没有临床医学专业那么吃香，但对于目前报考护理的女生占比还是比较大的，女生学临床无论是体力还是未来就业的艰苦程度来说，选择护理学相对来说比临床责任更小、就业更灵活一些，不一定拘泥于医院，还可以进行很多别的护理方面的工作。护理学护理学本科毕业找工作都是比较容易的，但很多考生想在该专业上继续深造也是可以的，建议在做决定前，一定要先问问自己为什么要考研？如果发自内心的，想追求更高的学历，为以后工作多添一块砝码，那么考研才是明智的。若是看同学都考，自己跟风，这种不是发自内心的，往往很难坚持。四川大学其次看个人发展，如果想在临床上做事，认为越早到临床越好，护理现在在临床主要还是动手能力，所以越年轻越好，在临床本科生做事不一定比大专生好，她们动作很快，不过想的不多。但是本科生想的多，做起事来就没不快。如果想做研究或者教育，当然是学历越高越好。护理学考研可以选择两大类学校，一大类是医学类院校，一大类是综合类学校。华中科技大学一些全国排名比较靠前的学校，比如医学专门类别的：北京协和医学院、南京医科大学、首都医科大学、重庆医科大学、天津医科大学、哈尔滨医科大学、山西医科大学、中国医科大学等。综合类的比如：北京大学、四川大学、中南大学、上海交通大学、吉林大学、复旦大学等。如果你觉得这些学校相对来说难一些的话，你也可以选择这几个学校：大连医科大学、安徽医科大学、广西医科大学、杭州师范大学、河北大学等。在此还有一个2020护理学考研院校的排名，有志于报考护理学研究生的可以参考，排在第一的是四川大学，该校的华西医学院实力强，口腔全国第一，不过护理学为A-学科，实力也不错，医学类的临床、药学实力也不弱；排在第二的是北大，其护理学为B+；第三位的是复旦大学，护理学为B类学科；山东大学排在第四，护理为B+学科，第五的是中南大学，护理学在这前5的院校中是最好的，为A+学科。以上是前5的情况。上海交通大学后5位的高校依次为华科、中山大学、武大，排在第9的是上海交大，第10与11位的是吉大与浙大，本次的山西医科大学排在了第12位，是一所双非院校，实力值得肯定，以上就是2020考研护理的高校排名情况，大家对此怎么看？

大会合影本次会议旨在进一步深化医教协同推进医学教育改革与发展，全面提升护理人才培养质量、优化人才培养结构，加强医教协同管理，大力提高护理硕士专业学位研究生教育质量。开幕式由北京大学护理学院院长尚少梅教授和中山大学护理学院院长彭俊生教授共同主持。国家卫生健康委员会医政医管局护理与康复处处长刘勇，全国医学专业学位研究生教育指导委员会副秘书长崔爽，中山大学党委副书记副校长马骏分别致辞。致辞后刘勇处长、李恒金处长、崔爽副秘书长分别作《教育部学位与研究生教育发展中心主旨报告》、《国家卫生健康委员会主旨报告》、《医学专业学位研究生教育指导委员会工作简况报告》。会议设学科建设和教育发展两个分会场，特邀18位国内知名专家学者围绕双一流学科体系建设与科研创新、护理学学科发展与展望、高层次护理人才培养创新与改革、护理硕士专业学位研究生培养热点问题研讨、护理硕士专业学位研究生临床能力培养、护理硕士专业学位情景模拟与案例教学等进行汇报与讨论。大会共收到论文100多篇，遴选优秀会议论文27篇，收录会议论文集42篇，代表性论文10篇。最后，北京大学护理学院侯淑肖副教授围绕护理研究生教育及护理学科建设为此次会议作会议总结发言，并向所有关注、支持和推动本次会议的护理同仁与社会各界人士表示衷心感谢。2011年护理学成为一级学科，为护理学科的发展提供了更大的发展空间。护理学科的持续发展需要强大的护理教育和科研水平的依托。本次会议主题鲜明、内容丰富，国内外多学科专家齐聚一堂，聚焦护理教育、科研与学科建设，共话护理教育发展的前沿热点，共探护理硕士专业学位教育发展趋势，共筑护理学术盛事。