北京大学环境工程研究生

高考考上名校就能够实现美好人生了吗？前段时间有报道，河南大学本科生苏丽杰，毕业后考入北京大学研究生，却最后沦为油漆工，令人唏嘘不已。油漆工工作环境01主要原因：专业没有选对网上评论众说纷纭，其实网友说的也都对，也正是当下的热门话题，就是针对学校和专业的讨论，该学生在大学阶段学的是历史专业，而在北京大学研究生阶段学的是环境工程专业。历史专业是难就业的专业我们早就知道，但是环境类专业是近年来毕业生的反馈才知道也是不好就业。尽管听上去是环保是朝阳产业，但是用人单位极少。所以不能顺利的毕业，也就顺理成章。历史专业好看却不好就业我们可以假设一下，假如苏丽杰选的是别的专业，比如说：教师或者医学，或者是别的好就业的专业，那么毕业也就不会这么惨。这个是主要原因，是大环境造成的，也是由于她没有认识到就业的环境，是选择性失误造成的。但是为什么其经历这么瞩目？原因就在于她的独特性。我们说个案并不反映全体，但是个案却是全体事件当中反映最尖锐的那一个，恰恰也反映了存在的问题。专业的选择对一个人的一生是多么的重要！对于我们个人来讲，就是我们安身立命之本。对于学校来讲，学校仅仅是铁打营盘流水的兵中间就过了一下而已，完成了自己的使命。至于结局就看学生个人造化。环境保护专业不好就业02第二原因，个人的能力不足那么第二点反映的是该学生个人能力的不足，对于所学课程的局限性及前瞻性了解不够，准备的不充分，导致结果的发生。首先，该名学生确实是名好学生，学习成绩优异，也非常好学，我们可以看到在2002年能够考上北大的研究生，确实学习出众。肯定是下了一番苦功夫，但是仅限于学习能力强而已。我们说的学习能力强，不仅仅是学习文化知识，还包括学习社会知识，在社会中如何生存。在认识到自己的专业的局限性和就业前景的情况下，如何去应对？有什么样的对策？这个也是很重要的。个人能力03反思与总结：人生在世总要做点什么，心中理想的职业是什么？人生在世要做点什么：最起码要有一个长远的目标，心中究竟想干什么？特别是像高考的考生以及大学生，相对于普通的人来说，有了更多的选择，要利用这段时间去更多的思考一下，人生到底该做些什么？自己感兴趣的到底是什么？然后针对性地去做出调整。不要到了社会上一脸茫然。自己的理想04为自己的人生负责，不要虚度光阴对自己的人生负责，我们可以看到苏丽杰考入的河南大学，也是一所不错的院校，而且毕业之后，又考入北京大学，就读了将近将近7年的时间。最后由于不愿意在家中做啃老族，而做一名油漆工。作为油漆工，这份工作根本不需要七年，甚至十年的学习生涯。初中生足以胜任。那么这近10年的学习，可以说几乎是属于白白浪费，自己的人生最好的年华，用功学了却没有发挥作用，是多么的可惜！为自己负责05当前就业严峻形势下的大学生如何选择？不要抱怨环境环境都是历史的产物，有它不合理的地方，时间久了总会被调整，但是作为环境当中的人，我们不应该把原因全部归因到环境上，而是学会在逆境中，使自己的竞争力得到增强，去努力改变自身的命运，如果把所有的心思都放在埋怨周围的环境，那么就会不去竞争，不去奋斗，结果输的自己。毕竟象比我们个人来说，社会的大环境对我们来说，个人显得太渺小了。不抱怨环境，看清楚趋势，认真选择，努力奋斗，成就自己幸福的人生！奋斗北京大学研究生毕业沦为油漆工：大学选择专业有多重要！本文图片来源于网络，如有侵权，请联系删除。

十年寒窗苦读，目标就是上大学，考高分是学子们的唯一目标。可是，个别考生考了一个高分忘乎所以，最后因为志愿出错，白白丢失人生中的一次良好机会。2020年高考中，这样的事情时有发生，许多人扼腕叹息。成都一位考生得了680分，位次605名，这是相当不错的成绩，可在本科一批次录取中滑档了，公开向网友求助“怎么办”——复读还是补录？被众多网友称为今年“最惨”考生。重庆一位考生得了687分，凭着这个分数，如果志愿恰当，被一所靠前的985大学录取是极有可能的，而且专业还有很大的挑选余地。可是，在第一批次录取当中被退档了，无奈只能参加征集志愿补录，最后花落天津医大。虽然补录成功，天津医大也确实不错，但遗憾还是有的。云南一位考生更加厉害，今年高考成绩694分，全省排名158位。让大跌眼镜的是，这位考生在第一批录取中被退档（实际上也是滑档），最后在第二轮志愿征集时，被电子科技大学录取，成为该校在云南录取的最高考分学生，可惜的是，专业却非常一般。高分考生时有滑档、退档，对于本人来说确实是一大遗憾，等于白白丢失了已经赢来的人生中的一次最好机会，对于未来考生来说，确实是一个宝贵财富。“考得好不如志愿填得好”是有道理的，千万不能因为考了一个高分就对志愿粗心大意，否则遗憾就会找上门来，懊悔也会与你同行。有的可能会想，自己考了一个高分或超高分，肯定会被好学校录取，可是没有想到，一个省几十万甚至百万之众都在挑选大学，竞争是多么的激励。由于是同时盲填志愿，难免出现志愿扎堆的情况，滑档、退档也就随之出现。考生对此应该有充分估计，要象考试那样认真分析志愿，切不可骄傲自满而放任自己。这三名高分考生，以“惨”的事实告诉未来的考生，填报志愿应该把掌握三个诀窍。（1）任性可以，放任不行！考了一个高分，你在挑选学校和专业时，确实比他人具有更多的机会，任性一把也没有问题。本来考了一个可以上清华北大的分数，你却看中一所211高校的某个专业或是某个优势，将他作为第一志愿，这就是任性。你的分数高，你有这个自由，也有这个资本，只要自己觉得好就行。如果你考了一个并不是有绝对有把握的分数，却自以为肯定会被某所大学录取，于是心无旁骛，舍弃几十个平行志愿而不填，还不认真分析历年录取分数、录取最低位次和在本地招生计划等各种相关数据，只是凭感觉或是想象填报志愿，滑档可能性是很大的，因为每年录取分数和位次都是波动的、随机的，而不是一成不变的，特别是这种波动是没有规律的。以成都那名高分考生为例，按照四川高考志愿相关规定，每个批次可以填报9个平行志愿，而这位考生却只填了2个志愿，而且都是2所顶尖的985高校，白白放弃了7次机会，但他的成绩并没有高到想去哪所学校就能去哪所学校的程度，结果“出事了”。这不是任性而是放任，滑档就是放任自己的代价。（2）慕名可以，唯名不行！许多人在填报志愿时不知自己是谁，要到哪里去，只是人云亦云，全无主张。有人说北大好，他就认为北大好，有人说云大好，他就认为云大好，并不去想适应别人未必适合自己这个浅显的道理。他人不是自己，自己不是他人，唯名是从并不是理智行为。当然，高校名声不是无缘无故产生的，名声也从一个侧面反映了水平和实力，但这并不是考生填报志愿的唯一依据。填报志愿可以慕名而去，但不能盲目而去，要搞明白慕什么名，向哪个专业而去，否则就是唯名是从、遗失自我。要搞明白自己未来想干什么，对什么专业感兴趣，从而根据兴趣与志向挑选专业和学校。学校名气再大，如果自己的考分选不到自己想要的专业，你还是要去，只能说自愿入坑，甚至是浪费青春。这样的个案在现实当中并不少。须知，到了职场，用人单位关心的核心问题是你能不能胜任某个岗位，具备不具备所需要的某个方面的知识体系与基本技能，而不是学校名声。你是北大的，名声很大，可用人单位要的是一名车工，无论你学什么专业都不合适，用人单位要一名从事材料研究的专业人才，你学的是机械工程，同样不可能接受你。北大那名环境工程硕士研究生，最后回到家乡当了一名油漆工，不是她不想找一个好工作，而是确实找不到好工作，这就是环境工程当前就业的现实。拿重庆那位考生来说，取得了687的高分，如果想学医的话，早早锁定几所实力不错的985高校，然后进行精确分析，按照留有余地的原则填报自己的志愿，被985高校录取机会极大。在重庆，四川大学理工类录取最高分686分、最低626分，有的招生项目更低，不到600分；华中科大理工类录取最高分682分，最低分654分；中南大学理工类录取最高分661分，最低分623分。这几所985大学的医学极其厉害（华西医学、同济医学院、湘雅医学院都是大名鼎鼎），687分稳进而且还是最高分，可惜这名考生并没有选择。估计重庆这位考生事先没有想好自己到底想干什么，只是慕名而去，稀里糊涂地填了志愿，结果滑了档。应该说，被天津医大补录成功也是一种幸运，因为如果天津医大一次招满了呢，这名考生岂不要到三本去？这样才是悲哀。（3）冲击可以，盲目不行！填报高考志愿有一种思路是“冲一下”。其意思是，从各种情况判断，自己的考分要上某所大学有些困难，还也不是完全没有希望，沾边而又不稳当。本着冲上了捡个便宜、冲不上也不可惜的心理填报了志愿，这就是捡漏。捡漏还真得有运气，不是想捡就能捡的。如果明明分数不沾边，那就不是“冲一下”了，而是对自己不负责的盲目冲动。拿云南那位考生来说，高考成绩694分，全省排名158位。他的志愿是：清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学医学院、中国科学技术大学。这些志愿中包含了若干“冲一下”的思路，冲不上清华就冲北大，冲不上北大就冲复旦，冲不上复旦就冲上海交大医学院，最后拿中科大来兜底。结果也是如此，档案投到了中科大，但由于不够所填报专业的分数线，又没有选择“服从调剂”，被中科大退档。从云南这名考生的志愿看，侥幸心理太重，这是不可取的。在填报志愿时，各高校在云南的招生计划考生已经知道，清华52人、北大37人，一共是89人，排在158位的考生，不能绝对没有机会，但却机会渺茫，除非前面70名高分考生不选北大与清华，显然这是不可能的。实际上，复旦、上交医学院、中科大在投档分方面差距不大，谁高谁低在各省各有相同，多数情况是一家进不了，家家进不了。这名考生志愿的最大问题是，把不可能当成了可以冲一冲，把可以冲一冲当成了保底校，平行志愿之间又没有一定的梯度。志愿确实是“平行”了，但这种“平行”却是不可取的。此位考生如果将复旦、上交医学院、中科大设计为冲一冲，再选一所在云南录取分数更低的高校作为保底则是十分可靠的。说明此名考生在填报志愿时没有认真研究资料，存在极大的盲目性。填报志愿还得认真查准资料，在此基础之上既不能保守也不能激进，或者说既可以冲一把也必须保证有底能兜。对于保底校，一定要留有较大的余地，宁可最高分进去，也不能最终进不去。云南这名高分考生，如果一开始就将电子科技大学作为收底校，而且挑选最王牌的专业，是十分稳当的，学了成电的王牌专业，在未来就业和专业发展方面绝对不比复旦、上交、中科大某些专业差，这属于设计失误。三位高分考生的教训，值得来年考生认真分析，把别人的教训当成自己的教训才是聪明人。网友们，你们对此有何看法，请留言讨论。（本文为原创，百家号首发；文中图片源于网络，如有不妥，请联系删除）

在填报高考志愿时，许多人都在问，学校重要还是专业重要，或是专业优先还是学校优先。这是见仁见智的话题，站位不同，答案不同。有的名牌大学校长说，当然是学校重要，因为名牌大学有大师。这些大师平时不一定给你授课，但有时候他的一句话就可以改变你的人生。这确实有道理。#2020高考志愿填报#多年前，有一个中学校长对家长们说，当然学校重要，即使是看大门的专业，也是北大的，那多牛！他同样把名校看得特别重，宁上名校的垃圾专业，也不上一般大学的王牌专业，因为名校是金字招牌，工作不用找，别人找上门。这话也有道理。然而，同样的话，放在不同的年代和不同的环境中去品味去评价去判断，结论就大不一样。在大学生供不应求时，不用说北大清华的毕业生是皇帝女儿不愁嫁，即使一般大学的本科生也很吃香。从这些年的情况看，北大清华的毕业生也面临就业困扰，最大原因是人才市场发生的逆转，卖方市场成了买方市场，学士供过于求，硕士供过于求，博士供于过求，无论博士硕士学士，求职不成什么都不是。用人单位如果不需增加新人，北大清华的毕业生又如何，照样不予理睬。这就是现实。许多人的思维还停留在过去，认为就业再难，北大清华毕业生也不难，那可是国内顶尖高校，怎么可能就业困难？北大清华的毕业生用人单位抢都不抢不到手，而且张嘴就是几十万的年薪，不可能就业困难。以前确实是这样，眼下并非如此，有的毕业生确实抢不到手，有的毕业生确实就业困难，这得看专业。你看，北大清华的博士都跑去中学抢师大毕业生饭碗了，就业还容易吗？这不，北大的一位硕士毕业之后回到老家当起了油漆工。有的人看到此处，可能心中冒火，你这是胡说，北大硕士再不济也不至于当油漆工！有的又可能怼以“当油漆工怎么哪，当油漆工低人一等吗，谁规定北大硕士不能当油漆工？”如此这般，算你厉害，尊重你的意见，但这种思路不在本文讨论范围之内。本文要讨论的话题是上大学，专业与学校哪个更重要，而且是从普遍意义的角度进行观察分析。（1）北大硕士研究生毕业，掌握两门外语，当油漆工成本太高！1978年出生的苏黎杰，父母都是普通工人，家庭条件一般，所以从小就立场好好学习，考上名牌大学，找个好工作。经过多年的寒窗苦读，高考那年她以优异成绩被河南大学录取。她在学习上仍然极其刻苦，成绩不错。本科毕业那年，她顺利成为北大一名研究生。如果说考上河南大学是鲤门跳龙门的话，由河大考入北大又是一次鲤门跳龙门，意味着极好的发展前景。所以，她在北大一如既往刻苦学习，除了学习专业课程之外，还学了极为难学的法语。她掌握了三门语言，除了母语之外，还有英语和法语，足见她的学习能力有多强。然而，毕业之后，她的求职之路一直不顺。她想在北京发展，即使她是北大硕士，学历并未给她什么优势。在北京，不用说硕士，存档于人才中心的博士也是大把大把的抓（有一年到北京藏于一个胡同里的人才中心，查阅一名清华大学博士的档案时发现了这一点）。苏同学毕业之后在大学当过两年的教师，在几家公司也工作过，可交通费、房租费、生活费将她压得喘不过气来。她考过公务员，可是没有成功。思来想去，她觉得北京不是适合她的地方，于是回到了家乡。她又开始面试，先后去了几家公司，可还是未能如愿。某一天，她看到一则免费培训油漆工的消息，在生存压力之下，她跑到报名，招生老师震惊不已。她很是坦然，觉得劳动没有高贵与低贱之分，于是成了一名油漆工，每天穿着沾染各色油漆的工作服穿梭于不同场合。有的说，我愿意，你管得着吗？自然没有人管你，但更多的人会认为，如果最初只是想当个油漆工，没有必要如此大费周折，上了高中上大学，上了大学读研究生，初中毕业就可以干。这十年的成本多大？一年只说赚2万，10年就是20万。十年上学期间假说每年开支也是2万，又是20万。里外付出40万成本之后，还是回到油漆工这个原点，图什么？（2）不是北大牌子不响，而是所选专业确实就业不易。就如今的大学专业而言，有的紧跟市场需求，有的却是远离市场需求，有的看起来前沿新颖然而却没有社会需求。对于绝大多数人来说，上学就是为了就业，而就业又跟专业关系极大。用人单位是讲实惠，谁也不会追求学校名气而选聘员工，而是看应聘者是否经济实惠。苏同学学的什么专业？本科是历史专业，研究生是环境工程。历史专业是有名的红牌专业，对于本科生来讲，除了到中学任历史教师之外，再就是改行打杂。之所以选择环境工程的研究生专业，目的可能是认为就业好一些。苏同学毕竟是学生，对人才市场情况并不了解，以为环境工程挺好就业的，再加上又是北京大学的研究生，就业应该容易一些。从宣传资料看，环保是发展方向，治理环境任务艰巨，环境保护和治理是朝阳产业。可从人力资源的感受而言，这个专业就业形势一直不好，博士也不例外。在专业的认识上，学校与学生的角度大有不同。对于高校来讲，多一个专业就可多承载一些学生，便于扩大办学规模。对于学生来讲，专业是未来自己安身立命之本，选错了专业虽然说不能说毁掉一辈子，但所要经受的困难则更大更多一些。可是，让人遗憾的是，一些学生在选择专业时对此认识并不深，想象成份过多。苏同学的问题也在出这里，由于身处校园之内，对社会人才市场信息不了解，连选两个红牌专业——先是历史学，后是环境工程。不是河南大学牌子不响，也不是北京大学名气不大，而是环境工程这个专业社会需求不足（环境工程专业本身存在的问题在此暂且不谈）。这就告诉人们，在填报志愿时，专业比学校要重要得的多，选择专业真的应该斟酌清楚，马虎不得。（3）学习能力不等于适应社会能力，学生不能死读书！苏同学的拼搏精神让人敬佩，学习能力让人惊讶。你想，在考生大户之最、录取难度之最的河南，她能考上河南大学是多么厉害！她一个学历史的，却能考上北京大学的环境工程研究生，这是多么的让人意外。在别人英语六级过关并不那么容易的情况下，她比别人多学了一门法语，这是多么的努力！她在求职中遭遇种种挫折之后，并没有向压力屈服，跑去当了油漆工，这是多么让人肃然起敬！但也得承认她有所不足，适应能力不强。在北京，她在学校干过，在公司干过，而且她在大学期间的工资收入能够维持生活，但却因为很难融入环境，最终在北京呆不下去，选择回到家乡。其实，她完全可以在教学岗位上呆下去，也可到别的城市去谋求发展，可是她没有这么去做。她的同学不少，并不缺乏信息，找到一个让自己生活无忧的工作还是有可能的。由此看来，学习也不能太死板，除了学习专业知识之外，还得学习社会知识，学会在社会中如何生存，学会应对人生当中各种各样的问题。作为研究生，在这方面更应该体现出一定的能力。这是许多高校毕业生的共同特点，也是我国高校培养人才当中的一个缺憾，脱离社会太远。（4）读研应该谨慎选择跨专业，否则就业容易遭遇更多困难。从北大硕士当油漆工看，还有一个失误就是跨专业读研。为何说是失误呢？这得从用人单位的视角看问题。对于跨专业读研者来说，往往是无可奈何，因为本科专业就业不理想，于是就想通过跨专业读研的方式改变一下就业困境。不得不说，这种思路并无大错，就业本来就是上学的最终目的。苏同学可能也是如此，历史专业不好就业，考研时就改选一个热门专业——环境工程。然而，学校里的热门并不等于就业当中的热门，许多同学搞不清楚这一点，往往将两者等同起来。环境工程确实是一个新兴专业，主要研究利用科学手段解决日益严重的环境污染和环境破坏问题，促进环境资源与社会经济的协调发展。但由于处于初级阶段，环境工程专业的核心内容还是三废的处理，课程结构杂而乱，专业性并不强，远不如生态学、环境卫生学、环境医学具有明确的研究对象。有的会说，你这是外行。是的，的确是外行，但如果稍微思考一下你就会知道并不完全是外行。数学、化学、医学、物理学和机械等方面的专业，招收文科本科生读研吗？即使是严谨的文科专业，估计也很难招收理工类专业的本科生读研。为何是这样？知识的系统性和连贯性。你连机械的基础知识都没有，又如何去研究机械？一般来说，能够招收文科本科生读研的理工类专业，不是专业性不强，就是招生极其困难，没有本科基础也能完成研究生学业，这说明什么？再看一看用人单位如何招聘专业人士。只要是招聘专业人士，无论是高校教师还是企业技术人员，一般都是要求本硕博同专业，可是往往也有一些跨专业的毕业生投送简历，结果肯定是进入不了面试环节。比如招聘法学教师，要求是全日制统招硕士研究生（双证）。某应聘者虽然也是法学研究生毕业（双证），然而本科却是历史学，自然不能进入面试，理由是缺乏系统的专业知识，不是本硕同专业。有的不服气，拿到了双证就证明达到法学硕士研究生水平，你这是变相歧视。可是如果有人问，假设两个应聘者，一个是法学本硕同专业，一个是本科阶段是学历史的，你将挑选谁？有人说，那就应聘历史学教师，可你不是历史学研究生，同样不符合学历的起码要求。这就是有些人隐藏硕士身份以本科身份应聘的原因。即使就业困难，最好也别跨专业读研，除非你不想从事专业技术工作。从人才市场看，跨专业的研究生多是应聘行政、后勤、销售等对专业要求不高的岗位。即使侥幸应聘到了技术岗位，在专业发展方面也是处处受限。用人单位最讲实际，既重文凭更重系统的专业知识和业务能力。知识改变命运的时代已经过去，现在是能力改变命运，上大学读研究生就是为了提高能力。你如果还单纯地沉迷于文凭当中，到了实践当中往往被迫接受各种花样的社会教育。这虽然不见得是坏事，但顺风顺水发展更符合人们的心理。在这个高考季，但愿每名考生从北大硕士当油漆工中吸引一些教训，避免走同样的弯路。网友们，你对北大研究生当油漆工有何看法，欢迎留言，以便大家能够借鉴你的智慧！（本文为原创，百家号首发；文中资料与图片源于网络，如有不妥，请联系删除）

大家都知道”生化环材”是四大劝退专业，这其中的环境专业现在选择的同学更是越来越少，按说现在环境越来越恶劣，空气，水，食物，污染已经对大众的生活造成了很大的影响，环境专业理应很有市场需求，但为什么这么不被大家接受呢？作为一名211高校环境工程专业本科毕业，师姐就自己体会和大家交流一下。环境工程专业，实质意义上是偏向于公益类的专业，市场化业务范围有室内空气净化、水体修复、土壤污染修复、污染监测、污染防治设施研发销售运行等，基本需要政府出手采购服务才能分一杯羹。除个别环境十分恶劣的地区外，在很多环保意识不够强的群众心里环保真是可有可无。专门从事环境类的大型企业不多，仅有永清环保、东江环保、博天环保等，但小型企业较多。国企/事业单位等，就更少。土木、建筑、汽车、通信等成熟专业，市场需求量大，有较为良好的匹配企业，民企有耳熟能详的恒大、万科、碧桂园、奥迪、日系、华为等等，国企/事业单位有各种高规格、承接大型国家项目的设计院等。只要你想，无论是专科、本科、硕士、博士都能找到一份体面的工作。再来分析一下环境专业就业情况。就师姐那届来说，有一半人因为就业形势险峻，选择继续深造。剩余的同学，有部分选择考公务员，有些直接参加校招。考研的，90%都得偿所愿；考公务员成功的寥寥无几；进企业的，只有两名家里有关系的进了国企和事业单位，其余均是小型企业，个别跳槽到了其他行业。其实这几年环境工程整体就业行情和薪资待遇已经比以前好很多了，至少不是垫底的。这确实与国家政策导向和资金流入有关，算是给现在正在学习该专业的同学一些希望。原本至少十年前，环境相关工作的收入确实很低，而且干一些脏活累活不受待见。现在国家的举措至少给了这些人一点安慰，得到了与其他普通工科平起平坐的地位。现在的工程项目，无论干什么活，环保监测指标不过，一律取消搁置，这赋予了环保从业人员的地位提升和增权。总而言之，环境工程类就业形势是相对还是严峻的，有黑马突出，但更多的是水平线。能够算体面的有研究院、公务员、大型公司的高管、承接大工程的关系户等。如果要步入环境工程专业，要做好没有“钱途”的打算，因为它是一份清贫的职业。不过，如果你有为环境、为自然保驾护航的决心与目标，有为天地立心、为万民立命的理想与信念，有自古华山一条道的勇气与毅力，报考公务员也是一条很好的出路。

在高考季节，有一位高中毕业生说，环境科学这个专业怎么样？出路是什么，前景如何？客观点儿，如果真的不太好的话，我可能就要复习了，现在被一所985院校录取，还在纠结中到底去不去。对于这个问题，有两种观点：一种观点认为，这一专业，虽然是工科专业，但是，理论性非常强，新的交叉学科，知识范围非常的广，不是太专，以至于本科毕业后非常难找工作，最好的出路是考研究生，一直读到博士毕业，成为真正的高级人才，才能找到比较好的工作。另一种观点认为，工作不好找是相对的。只要你的成绩达到总体的前三分之一，学校不错，教师有水平，工作还是挺容易找。这是一年新兴专业，非常的有前途。环境科学专业，是一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科。它提供了综合、定量，和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。环境科学专业学生毕业后可从事以下几个方面：研究人员：从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；环境工程师：从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；教师：担任大中专学校相应专业的教师；公务员：在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。该专业适合升学考研及公务员。在中国科学院大学、北京大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、南开大学、厦门大学、同济大学、浙江大学、北京工业大学等学校都开设有环境科学专业。我国是发展中国家，环境污染较为严重，尤其是这几年的雾霾，今后国家必将大力治理污染问题，环境治理需要这些人才，尤其是环境部门，公务员相对较少，学习这一专业，方向不错，应该抓住机会。当然，也有网友这样建议：院校不错可开学学一段时间后，再认真考虑转专业问题。身边不少同学学人文地理转医学，会计转英语，环科转会计，都是跨度蛮大的。如果喜欢就认真的学习，不喜欢就转专业。不要为了专业放弃读好学校的机会。

在南京师范大学化学与材料科学学院2016级本科生中，有这样一群学霸：他们热爱学习，成绩优异，斩获诸多竞赛荣誉；他们热爱生活，爱好多样，积极参加公益实践。如今，即将本科毕业的他们，已经全部考研或保研至985名校。本期推送，就让我们一起来感受下化科院这群学霸的风采——刘禹含，现已保研至北京大学环境科学与工程学院南师化科院应用化学专业2016级本科生，曾任院学生会副主席，现任院本科生党支部书记、班级团支书。曾获国家奖学金、钱福卿奖学金特等奖等荣誉。参与发表学术论文4篇，以第一作者身份发表SCI一区期刊论文2篇（其中一篇SCI-TOP收录），核心期刊论文1篇，主持参与国家级大学生创新创业项目2项。李鑫，现已保研至北京大学化学与分子工程学院南师化科院化学专业2016级本科生，曾任职于校会志愿者管理中心、院会外联部，现任班级心理气象员。曾获国家奖学金、国家励志奖学金、朱敬文奖学金、优秀学生一等奖学金等荣誉。已发表SCI论文5篇，其中一作1篇，专利2项，国家级大创1项。包梦源，现已升学至北京大学深圳研究生院环境工程专业南师化科院化学专业2016级本科生，2017年由能源院转入化科院1601班，担任1601班宣传委员。曾获冯茹尔奖学金一等奖、优秀学生奖学金、校三好学生、校优秀团干等荣誉。参与发表SCI论文2篇，主持国家级大创项目一项。陈皓霖，现已升学至复旦大学化学系南师化科院应用化学专业2016级本科生，曾任班级学习委员、体育委员。曾获冯如尔奖学金2次、校优秀学生奖学金一等奖4次、校三好学生3次、校优秀志愿者、校暑期社会实践活动先进个人等荣誉。参与发表SCI论文1篇、中国国家发明专利一项，主持校级大创项目一项。夏雨涵，现已升学至华中科技大学材料物理与化学专业南师化科院应用化学专业2016级本科生，曾任院学生会新闻媒体中心副主任、班级团支书、组织委员。曾获冯茹尔奖学金一等奖、钱福卿（特别）奖学金一等奖、优秀学生奖学金一等奖、校三好学生、优秀学生干部等荣誉。参与发表SCI论文1篇；主持国家级大创，结项评估结果为通过。李惠阳，现已考研至大连理工大学无机化学专业南师化科院化学专业2016级本科生，曾任南师创行人资部部长。曾获2017年创行社会创新大赛华东赛区团体赛一等奖、2018年全国大学生节能减排大赛校级一等奖(队长)。参与发表SCI论文1篇。姜婷婷，现已考研至大连理工大学化工学院分析化学专业南师化科院化学专业2016级本科生，曾任化科院学生会主席、新媒体中心主任、文秘部副主任。获优秀学生奖学金二等奖、三等奖，优秀干部，社会工作先进个人，文体活动先进个人等奖项。参与发表small期刊论文一篇，获第十二届节能减排社会实践与科技竞赛校三等奖。戚云龙，现已保研至同济大学化学专业南师化科院化学专业2016级本科生，曾任校志愿项目中心实践部副组长。曾获校三好学生，校滚动奖学金一等奖，校优秀团员等荣誉。参与发表SCI论文1篇。王雅晶，现已保研至南京大学课程与教学论专业南师化科院化学专业2016级本科生，中共党员。曾任院学生会新媒体中心副主任，曾获校优秀学生奖学金一、二等奖、钱福卿奖学金、冯茹尔奖学金、校三好学生、优秀团员等荣誉。参与发表SCI论文1篇，主持校级大创项目并结题优秀。曾赴吉林大学、墨尔本大学交流学习。杨雪，现已考研至兰州大学有机化学专业南师化科院化学专业2016级本科生，曾任文体部副主任。曾多次获得优秀学生奖学金，节能减排大赛二等奖、三等奖，连续两年获得"年度优秀志愿者"称号，获得"社会工作先进个人"称号以及"科研先进个人"称号。参与发表SCI论文2篇，参与国家级大创并发表论文。南京师范大学的化学与材料科学学院，是我国首批成立的化学专业高等教育机构之一。其历史可以追溯到1902年成立的三江师范学堂理化课，后历经两江优级师范学堂、金陵女子大学等变革时期。1952年，南京师范学院成立，以金陵女子大学化学系为基础设立理化系。1953年起学校独立设置化学系，由哈佛大学化学专业毕业的首位中国籍女博士吴懋仪教授担任系主任。1969年江苏教育学院化学系并入。2000年4月化学系改建为化学与环境科学学院。2010年9月学校院系专业调整，更名为化学与材料科学学院。经过多年来的建设和发展，学院先后获得包括教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）、中国石油和化学工业联合会（科学技术）、江苏省科学技术进步奖在内的省部级一等奖3项，二等奖2项，三等奖2项；在ESI论文数量与质量评价体系中，化学学科和材料学科均进入全球科研机构前1%。学院现已成为江苏省化学化工人才培养和科学研究的重要基地之一。青春正当时，逐梦启征程。相信从化科院走出的学子们，将继续秉承"求真，创新，包容，奉献"的学院文化，在未来的学习生活中依然心怀理想、不负韶华！素材来源：南京师范大学

本文为博雅数据库原创首发，未经授权，严禁转载！太南了~断断续续整理了一个多月时间。一睹为快！根据学校公示，北京大学2020届本科生推免公示情况如下：本部推免1474人；保研率43.8%。医学部推免220人；保研率27.4%。注：本部保研率计算，2016级总数没有去除港澳台、定向委培人数；医学部保研率，在籍总人数根据2015、2016年招生计划平均，没有去除本硕、本博长学制人数。1、2020届保研去向　2020届推免生去向目前已整理如下：top1，保研本校1069人。详见2020届保研本校统计汇总top2，保研清华大学78人。其中本部74人、医学部4人。保研清华经管34人、五道口9人、交叉5人、人文5人、深圳5人…top3，保研国科大62人。其中本部58人、医学部4人。国科大拟录取人数较多的专业是计算机、电子信息、地理信息、物理、环境工程类。top4，保研复旦大学42人。其中本部36人、医学部6人。主要保研复旦大学泛海国际金融学院、管理学院。top5，保研人民大学17人。主要保研人民大学法学院、财金学院、汉青研究院、国关、历史学院。top6，保研上海交大18人。其中本部16人、医学部2人。主要保研上海高金，少部分保研安泰、凯原法学院。top7，保研武汉大学①保研法学院9人。其中北大法学院3人、元培1人、考古1人、医学部4人。②保研武汉大学文学院8人。其中中文系6人、元培1人、物理学院1人。其余学院未统计。top8，保研北京师范大学10人。主要保研北师大文学院、历史、汉语言学院。top9，保研中山大学9人。其中本部4人、医学部5人。保研浙大3人、首医大3人、南大2人、国防科大2人、中科大1人。合计11人。另有361人保研去向未知。本部290人、医学部71人。其中，本部290人，借鉴2018届（详见附录1），这部分极可能是保研失败……详情如下：2、2020届各学院明细　各学院总结如下：备注：①本文根据各大学研究生院拟录取名单，按照姓名、专业进行比对，可能存在同名同姓、同专业情况，结果不一定很精准。②有个别同学被两所以上大学同时录取，如，信科李同学，同时出现在国科大、上交大拟录取公示名单中，原则以国科大为主；再如，考文学院曹同学，同时被北大、人民大学拟录取，则以北大为主。③以上仅是公示数据。最终保研去向，需等《就业报告》发布后才可整理。2019届就业报告尚未发布。2018届医学部因就业报告未找到，也不能整理。2018届本部数据见附录1。附录1：2018届放弃保研人数　2018届保研公示共计1500人，实际国内升学1190人。不算考研升学，放弃保研、保研失败同学至少310人。备注：北大《2018届就业报告》中，艺术学院国内升学10人，国内升学总计1189人；但艺术学院就业报告中国内升学11人，以11人为准。备注：放弃保研人数=保研公示数—实际国内升学人数因北大考研人数不多，故本表没有考虑考研。如果算上考研，18届保研失败人数应不止310人。

中国科学院大学是新中国第一所研究生院，培养了中国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。学术学位研究生培养覆盖了理学、工学、农学、医学、管理学、哲学、经济学、法学、教育学和文学10个学科门类的39个博士一级学科、54个硕士一级学科；专业学位研究生培养覆盖了工程（包括22个工程领域）、工商管理、应用心理、应用统计、翻译、药学、农业推广、工程管理、公共管理、金融硕士等10个类别。北京大学诞生于1898年，是国家双一流、211工程、985工程、2011计划重点建设的全国重点大学，学校共有实验室157个，国家实验室（筹）1个，国家重点实验室11个，国家级重点实验室2个，国家工程实验室3个，国家工程研究中心2个，教育部重点实验室18个，北京市重点实验室6个，北京市工程研究中心2个，卫生部重点实验室6个，教育部网上合作研究中心6个，教育部人文社会科学重点研究基地13个，232个各类人文社会科学研究机构。2017年12月，教育部学位与研究生教育发展中心公布了第四轮全国学科评估结果，北大获评A+学科（前2%（或前2名））21个，居全国第一。 2017年10月25日，2018年全球最佳大学排行榜发布，北京大学在亚洲排名第五，中国排第二。 2017年11月，全球就业能力最强大学排行榜出炉，北京大学排名第14。清华大学，教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”。一级学科国家重点学科·21个：数学、物理学、生物学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、生物医学工程、管理科学与工程、工商管理二级学科国家重点学科·6个：数量经济学、设计艺术学、专门史、分析化学、精密仪器及机械、环境工程 国家重点（培育）学科·1个：物理化学复旦大学，位于上海，教育部直属，中央直管副部级建制，位列985工程、211工程、双一流A类，是一所世界知名、国内顶尖的全国重点大学。世界一流学科建设学科：哲学、政治学、中国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、环境科学与工程、基础医学、临床医学、中西医结合、药学、机械及航空航天和制造工程、现代语言学

环境问题的从古贯今，毁林垦荒造成的水土流失，工业废弃物造成环境污染，煤烟排放引起黑色烟雾事件，乃至今天中国到处弥漫的雾霾。社会生产力和科学技术在突飞猛进，环境问题却日益显露出来，成为全世界共同关注的话题。环境科学与工程类专业便是为解决人类面临的日益严重的环境问题而发展起来的，其背后的环保产业紧贴国家政策与投资力度，研究环境污染综合防治的技术措施和管理措施。环保并非产出型行业，但在维持人与自然平衡方面肩负重要任务，是为人类驶向未来保驾护航的基础领域，是值得学生投入的、面向未来的行业。专业信息根据《普通高等学校本科专业目录》，环境科学与工程类专业下设环境科学与工程、环境科学、环境工程、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术七个专业。其中，前四个专业为基本专业，开设院校较多，后三个专业为特设专业，开设院校较少。一、环境科学与工程、环境科学、环境工程环境科学与工程专业包含环境科学与环境工程，部分学校在高考报志愿时以环境科学与工程大类招生，大二时进行分流，将学生分向环境科学与环境工程两个方向。环境科学侧重理论，是研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的的科学。少部分大学按工科培养，获工学学位，但大部分大学是按理科培养，获理学学位。对口就业偏向实验室，毕业后多去环境评价机构或环境监测机构。主要学习课程为环境化学，环境监测，环境生物学，环境地理学，环境影响评价，环境管理等。环境工程偏向实践，是硏究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术，重点以研究污染治理方法及措施为主。课程侧重工程设计，是正经的工学专业。对口就业做污水处理，环保设备设计、环保相关咨询等，毕业后多去环保工程公司。主要学习环境化学，物理化学，流体动力学，环境监测，水污染控制工程，大气污染与控制，固体废物处理与处置等。二、环境生态工程环境生态工程是一个崭新的专业，是在环境工程以及生态工程的基础上，通过不断与其他学科交叉而诞生的专业，是用生态学的原理、工程学手段来防治污染、保护环境的一门技术科学。与环境工程和环境科学不同的是，环境生态工程在污染防治的基础上要进行生态修复，也就是实现从荒芜凋敝到绿水青山的转变。与环境工程相比，更偏向于实验室，但从就业上来看，没有明显不同。三、环保设备工程环保设备工程专业是2010年新设立的专业，旨在培养具备环保设备的设计与制造﹑操纵与维护、设备功能的改进和完善知识与技能的应用型人才。环保设备是指用于控制环境污染、改善环境质量而由生产单位或建筑安装单位制造和建造出来的机械产品、构筑物及系统。在我国，环保设备可以分为以下三类：环境保护专用设备、环境监测专用仪器仪表和环境污染处理专用药剂材料。由于环境污染物质种类和形态的多样性，为适应治理各种废水、废气、固体废弃物以及噪声和辐射污染的需要，环保设备已经形成庞大的产品体系，拥有几千个品种、几万种规格。多数产品彼此之间结构差异大，专用性强，标准化难度大，难于形成批量生产。因此，其人才培养体系也在政策驱动下逐渐建立和完善。就业方面主要去环保设备公司。四、资源环境科学资源环境科学是一门从生态观点出发，将资源的合理利用和环境保护运用到生产和环境建设领域的综合性学科。大致可将这个专业分为四个倾向：偏向农学（植物生理、土壤、肥料等课程）、偏向工程（材料、化工类课程）、偏向环境科学（有机化学、生物化学、生态类课程）、偏向地理学（自然地理及地理信息系统、遥感等课程）。要求学生掌握资源环境科学的基本理论，熟悉我国的水土资源与环境状况等基本国情；能够进行资源与环境质量的定性与定量分析及评价；掌握提高水分、养分、生物等资源利用效率的技术与方法；学会利用信息技术进行资源高效利用、环境保护及退化防治等宏观管理与决策。五、水质科学与技术水质科学与技术是研究水在社会循环过程中水质变化规律和水质控制技术的综合性交叉学科。水质问题是制约国民经济和社会可持续发展的重大问题。随着工业的发展，城市水源受到工业污染，自来水很难全面达到卫生、安全的各项指标，比如，外国很多国家的水都可以直接饮用，或者过滤后直接饮用，而我国现在的水质是不可能直接饮用的，必须经过过滤清洁煮开才能饮用。再比如，如何做游泳池水质清洁？如何做水产养殖水质清洁？这都是水质科学与技术需要研究的方面。此专业要求学生较全面地掌握水质科学、化学、化工等方面的基础理论，系统掌握水处理理论与技术、金属腐蚀原理与防腐蚀技术、水质分析监测和水质工艺系统自动控制技术等方面的专业知识和实验技能。院校推荐环境科学与工程类专业大多数是从化学院独立出来的专业，所学课程知识较为繁杂，包括生物学、地理学、计算机、工程、测量等等，以化学为主，对数学、物理、化学要求较高。开设这类专业的院校非常多，第四轮学科评估可看出学校实力，下面挑几所学校重点介绍一下。一、第四轮学科评估+2018年该院校在辽招生最低分二、重点学科环境工程（二级学科）：大连理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、浙江大学、湖南大学、西安建筑科技大学、北京协和医学院环境科学（二级学科）：北京大学、北京师范大学、南开大学、南京大学、厦门大学、中国海洋大学三、双一流北京大学、清华大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、南京大学、河海大学、浙江大学四、重点介绍清华大学：1977 年建立我国第一个环境工程专业。建立了以环境工程、环境科学、环境管理、市政工程、辐射防护与环境保护、生态学为重点的学科体系，组建了一支以钱易院士、郝吉明院士和贺克斌院士为学术带头人的高水平师资队伍，已经有7 名环境学科的教师和校友当选中国工程院院士。哈尔滨工业大学：哈工大环境学科是全国唯一同时拥有国家重点实验室、国家工程研究中心、国家工程实验室、国家创新研究群体、国际创新引智基地、国家国际合作基地和国家教学仿真实验室等重大平台的学科。且形成了一支由3名中国工程院院士、4位长江学者、4位国家杰青等国家级高端人才组成且45岁以下博士化率100%的高水平教师队伍。同济大学： 同济大学环境科学与工程学院是全国高等院校中最早以学院建制成立的环境教育和科研学术机构，2002年，联合国环境规划署(UNEP)和同济大学共同建立了联合国环境规划署——同济大学环境与可持续发展学院，加强全球环境和可持续发展领域科学研究和人才培养。西安建筑科技大学：中国“建筑老八校”之一，原中华人民共和国冶金部重点建设高校。是我国西部地区12省市唯一拥有环境类国家重点学科，并同时拥有环境工程，市政工程、环境科学和环境材料、环境化学5个博士学位授权学科、博士后科研流动站、教育部与陕西省重点实验室和国家重点实验室培育基地的院系。大连理工大学：大连理工大学环境学院成立于2000年5月，其前身是原化工学院环境科学与工程系。在工业污染控制工程理论、工业生态设计与规划原理和生态与健康风险评价等领域形成了自己的研究特色，“环境/生态学”学科进入ESI排名全球前1%。中国海洋大学：在国内最早开展海洋环境研究，重点关注人类活动与全球变化背景下海洋环境、滨海湿地、大气环境、地质环境等相关问题的演变过程、机制与工程治理技术。在海洋污染物输运、海-气物质交换及其对海洋生态系统的影响、海洋污染物的环境过程和生物响应机制、水下三角洲地质环境监测与成灾机理等方面处于国内领先、国际先进地位。河海大学：以水利为特色，工科为主，多学科协调发展，教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学。形成以水资源保护、生态修复、水污染治理、饮用水安全、环境评价、固体废弃物处理等为特色的科学研究、技术开发、人才培养和观测实验基地。四、新高考选科就业方向环保行业主要分为水、大气、固废领域，行业上游为工业设计，以设计院为主，部分能力较强的环保公司也会承担设计工作；中游为工程建设，包括环保工程公司，以及涉及到的环保设备公司、环保评价机构等；下游为负责运行管理的具体单位，比如水厂等。环保虽非产出型行业，但其涉及环节非常多，涉及专业也很多，国家政策倾斜和投资力度较大，所在领域的发展趋势与政策走向密切相关。环境科学与工程类专业毕业的学生可以有以下去处：一、设计院做环保方面的工艺设计，门槛是研究生以上，除非是本科生特别优秀，是整个环保产业的最上游。工程设计方面的项目比较多，专业性较高，工资也相对较高。二、环保公司环保工程公司：建设项目的设计、采购、施工都可以做，但主要侧重于施工，多数时间在工地里，对学历要求不那么高。环保设备公司：依附于环保工程公司和设计院的工程需要，提供相关环保设备。三、环保+企业EHS：指健康、安全与环境一体化的管理，核心是通过建立起系统化的预防管理机制，彻底消除各种事故、环境和职业病隐患，以便最大限度地减少事故、环境污染和职业病的发生，从而达到改善企业安全、环境与健康业绩的管理办法。需求岗位主要在化工、制造、环境、食品等行业分布较多，工作内容主要包括安全管理及环境管理两大方向，学历要求不高，重在经验。企业环保设施维护：环保工程公司将设施建成后，企业需专人负责维护。大企业一般安排专人维护，设施的自动化水平也会较高，工作较为轻松；小企业一般找人兼职或者不设维护，仅在出问题的时候找原厂家进行修理。环保+市场/销售/投资/编辑：如果不想从事环保行业，那么拥有环保知识底子，也可以去环保相关的其他岗位。如果研究生修金融，可以去做环保企业的投资；如果文笔不错，对行业有一定洞察力，可以去做环保类自媒体编辑；如果口才好，也可以去做环保设备、工程的市场、销售。四、第三方机构环境评价机构：具有资质可接受委托为建设项目和规划环境影响评价提供技术服务的机构。须经国家环境保护行政管理部门考核,并持有有效资质证书。但从2018年起，取消了环评资质，建设单位也可自行编制环境影响报告书。环境监测机构：负责间断或连续地测定环境中污染物的浓度，观察、分析其变化和对环境影响的过程，是行政机关或其下级监测机构的法定职责。一般都是各级环境监测站及有资质的大型研究机构。环境检测机构：负责对某种环境、污染源、污染物进行检验和测试，其目的是满足当事人的委托需求，或者为了满足某种商业目的。其检测报告是具有法律效益的。五、高校环境本科时期学得比较繁杂，专业性不够，开设院校又很多，环保领域仍然缺少精尖人才。如果致力于环保领域，建议考研考博，不论去高校还是去设计院，显然都是更好的选择。硕士——职业学院博士——普通高校博士+海归——更好的高校六、公务员中央：发改委、生态环境部。从事资源节约保护、生态环境管理等方面工作，研究生及以上。省级以下：环保局、海事局、航务管理局、审计署、海关、税务局、公安局。七、转行如果打算改行，与环保相关度最高的就是新能源、计算机和房地产，当然，还有很多其他行业可以选择，学生如果不喜欢环保行业，要尽量早做准备。报考建议环境科学与工程类专业尚处于发展阶段，全世界对于环保课题的重视程度日益提高。但环境科班出身的学生仍有大量转行，原因有二：开设这个专业的学太多导致人力市场供过于求；环保行业就业环境差强人意。环保行业就业关键在于人脉（是否能接到单子）、政策（政策是否向你所在领域倾斜）、技术（写环评是否到位，工艺设计是否合理等等）。另外，由于环境工程涉及工地活儿，因此男生也比女生更好找工作。如果有志于环保行业，希望为祖国的碧海蓝天贡献力量，那么最好踏踏实实读研读博，进入设计院、大型环保工程公司或是开发环保设备，以技术改善环境水平。本科能进入环境领域很少，可替代性也非常强，对职业的满意度也比较低。