学校简介:北京大学(英文:Peking University),简称北大,诞生于1898年,初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学,也是最早以“大学”身份及名称而建立的学校,其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校,最初也是国家最高教育行政机关,行使教育部职能,统管全国教育。1911年辛亥革命爆发,翌年改名为北京大学。1916年,著名教育家蔡元培出任校长,“循思想自由原则、取兼容并包之义”,推行改革,把北大办成全国的学术和思想中心,使北京大学成为新文化运动的中心、五四运动的策源地。1937年抗日战争爆发,北京大学与清华大学、南开大学合并组建国立西南联合大学。1946年,回到北平复校。1952年院系调整时,校园从北京内城迁至西北郊燕园。北京大学由教育部直属,系国家“211工程”、“985工程”、“2011计划”建设的全国重点大学,是C9联盟以及东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛的重要成员。QS2018/2019年亚洲大学排行榜北京大学排第五名。2019年非全招生计划情况如下(注:以下统计并非实际拟录取情况):1、数学科学学院-->应用统计硕士:非全日制10人 ;2、心理与认知科学学院-->应用心理硕:非全日制15人;3、软件与微电子学院-->工程管理硕士:非全日制156人;4、国际关系学院-->公共管理硕士:非全日制25人;5、光华管理学院-->工商管理硕士:非全日制320 人 ,光华管理学院-->高级管理人员工商管理硕士 :非全日制400人;6、法学院-->法律硕士(法学):非全日制80人;7、政府管理学院-->公共管理硕士:非全日制180人;8、艺术学院(包含音乐、美术、电影、广播电视等四个专业):非全日制50人;9、深圳研究生院(工商管理硕士、高级管理人员工商管理硕士):非全日制200人;10、国家发展研究院-->高级管理人员工商管理硕士:非全日制100人;11、工学院-->工业设计工程:非全日制82人;12、建筑与景观设计学院-->风景园林硕士:非全日制30人。以上数据来源于北京大学研究生招生网。备考/就业/分享关于更多非全日制信息请关注“小非说考研
为了方便2021考研的同学们选出最适合自己的院校,今天继续为大家从拟录取情况、分数线、学制和学费等方面分析北京大学法律硕士的研招信息,一起来看看吧。北京大学法学院成立于1999年6月26日,其前身为北京大学法律学系。北京大学法律学科发轫于1904年,在中国现代法学教育中历史最为悠久。自改革开放以来,北京大学法学院取得了飞速发展,在人才培养、科学研究、学科建设、推进国家法治建设等方面,始终走在全国法学院校的前列。北京大学法学院拥有许多蜚声中外的知名学者、跨世纪的中青年教学科研骨干和新世纪人才,拥有经济法学、法理学、宪法与行政法学、刑法学四个国家重点学科。同时,作为拥有国家法学一级重点学科的法学院,北京大学法学院在国际法学、民商法学、诉讼法学、法律史学、知识产权法学等诸多法学二级学科都有很强的教学和科研实力。分数线2020年北京大学法律硕士复试分数线如下:法硕(法学):360/55/90法硕(非法学):360/55/90学制学费2020年北京大学全日制法律(非法学)学制3年,学费66000元。2020年北京大学全日制法律(法学)学制2年,学费44000元。2020年北京大学非全日制法律硕士(法学)学制3年,学费99000元。录取名单2020年北京大学法律硕士录取情况如下:法硕(法学):全日制33人,其中包含1退役士兵计划,2少数民族骨干计划。最高分404,最低分372。法硕(非法学):全日制94人 ,最高分417,最低分386。法硕(法学):非全日制34人。全日制最高分398,最低分370。专业目录北京大学研究生专业目录其他政策报名参加法律硕士专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:报考法律硕士(非法学)的考生,报考前所学专业须为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为 0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考);报考法律硕士(法学)的考生,报考前所学专业须为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为 0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。
2018年的考试复试已经结束,有的同学考上了自己的理想学校,有的同学去了全国比较好的学校,但是并不是每个人都可以轻松了的,今天就有一位同学考上了北京大学,但是是校内调剂(不接收校外调剂喔)的非全日制。但是他不知道当别人问他考研的时候他咋回复,那么我们一起来看看他的具体情况。已调剂北大非全,虽然教育部公布的通知中要求,非全日制研究生与全日制研究生根据国家统一要求,执行相同的政策和标准,坚持同一标准,保证同等质量。也可以说在职研究生在入学考试要求、教学质量、论文答辩及毕业要求等方面都是同样的标准,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但是现在还是很尴尬,说没考上又不算,说上了又感觉不太好,直接说非全,那些不考研的难免直接当在职那种看待,尤其一些自己不喜欢的人会嘲讽,弄的自己心情不好。那么我们一起来看看大家都是咋帮忙分析的。一、北大不错啊,还要人不。二、你就说你考上了就好了,你要正确看待这件事,北大的非全那也不是谁想考就能考上的。三、你就说考上了,不问了就不用解释那么多了,没有十全十美的事情,你的学历只是敲门砖,看你是不是得到了自己想要的东西,这就够了,为了好听和面子……值几斤,能吃么?四、早知道我也报清北了,不能活在人家的评论里。五、你还有211调剂,985非全要求很低的,全职考研的话,随便上的……难,是对工作了的人,根本不能和刷题的比考分,复试英语全听懂不会表达,专业面试接近满分的皮皮虾路过。六、这是才开始施行政策罢了,就跟当年专硕刚开始一样,后面不也一样?反而现在专硕报的人更多。七、非全和当年的专硕还是区别很大的。只能说现在还是看不清形势。八、北大非全申请不了吧都是复试被刷的调剂,招生办老师逼格也很高,爱来不来,不做学生工作。九、不论非全还是全能录上就已经很不错了,恭喜啊,搞不好我就没书读了。十、你这样说, 别人问你考上没啊,你说考上了,但是是非全。 别人一脸不削的问,非全啊,哪个学校哦。 你说,北京大学。十一、你也就自己在这想想吧,我导师直接说的,宁可差一点的学校,也不要在我们学校当非全。十二、北大清华和其他任何一所大学都是不一样的,全国人民就算文化超低都知道北大清华,但可不一定知道人大复旦。在这个层面上,前30和前3一样,除非是前2。十三、哎你还不了解,你考研为了工作,用人单位了解就行了,现在那里是你说的时代,现在人人都有文化,人大复旦不知道?十四、还别说,浙江大学软件工程非全和全一样待遇,也就是非全没奖助,毕业证上注明学习方式,而且这行业主要看能力吧?十五、工作的表示,软件不需要考研,经验学科如果本科不太好才需要考,会计类文学类考个屁,金融理学机械电子医学,必须考,不然学个皮毛,照淘宝买机器参加比赛的比比皆是,一参加工作瞬间现形。某研究所代工厂工艺路过。十六、我是属于本科是某水利水电学校下的电子科学与技术专业,课程安排的不伦不类的,而我喜欢软件计算机,所以我才想考研找到志同道合的小伙伴一起奋斗,如果我本科是计算机类的,我好好学应该也不太会考研。十七、复试前我和一个同学说可能会调剂非全,结果他室友出去就和别人说我考的是非全,很容易考的,哎,人言可畏。十八、不混考研圈的不懂今年考研人的心酸一言半语和他们解释不清楚,用老眼光看待非全。十九、说个屁,有必要解释吗?彪悍的人生不解释。二十、北大的非全也要过北大的校线院线才能上吧,很牛逼的。二十一、以前的在职不是研究生,是研修生,没有学历的。学位也是和正规的证书编号不同,用人单位一看就知道了。二十二、光看学位证就知道区别了。证书编码不一样,用人单位都知道。以前在职是学位证编码是T开头的,非全毕业的证书是和全日一样的编码。这根本就一眼能区分的。二十三、任何企业都不要心态差,没能力的学生。而且就上海的就业情况来看,用人单位更喜欢本科生。二十四、你想做高校老师,那得读博。如果大家最后的目的都是博士,那就是殊途同归,全和非全都能考。二十五、像我们学校招老师,要求本硕博都是全日制,专业相同或相关,出来非全日制学历,直接资格审查就过不去了。二十六、每个人追求不同,对我们工作的人来说,读个非全太合适了。对应届生来说可以边读边工作,也是一种锻炼。为什么要担心不被认可呢?有能力啥都不怕。二十七、实际上我也打算明年考在职研究生,就是有些单位,比如像我现在签的中国移动,只承认在职员工的非全日制研究生学历招聘时不承认哎。二十八、非全拿什么和全日制比??首先生源不行,大都是考不上全日制调过去的。第二,你前面始终有一批全日制的压着你。全日制招生人数没怎么变,非全扩招,招人。第三,非全要得到社会认可的可能性很低,来源于在职的改革。二十九、非全怎么不能跟全日制比?全日制调档,非全可以不调档,有工作的人社保继续交着,工资拿着,工作年限继续升,该评职称评职称。该涨工资涨工资,有机会晋升还可以竞争,不离开岗位,不离开行业,三年后不一定比全日制混的差。还有两个证,这点我觉得就是优势。并不是一无是。三十、非全以后可能大部分学校都会给自主选择上课模式吧,非全还是要看专业,不否认肯定比不了全日制,但也没必要贬得那么次。三十一、分专业这个确实,理学,工学和文学大类的认可度,确实是个问题。三十二、非全既然改了,估计几年内不会有什么大动作,也许就像以前学硕跟专硕一样,慢慢被接受,也就没那么多人讨论了,国外也有类似的上课方式,以后的考试方式也可能更多专业会借鉴。三十三、这个北大也不是说上就能上的吧。。。非全也是北大啊。三十四、读研主要是跟着导师做项目,课程并没有多少,读研纵向发展是看核心论文发表和科研成果,横向是项目成果和参与项目获得工作能力的提升,现在的非全统一划线,尤其985分数线依然很高,即使接受校外调剂也严格限制出身,现在第一年,导师还是按照全日制培养,除了没奖助学金不提供住。在一般学校的全日制与985的非全中如何做选择,这个需要看大家自己的理解。在选择非全日制的时候,要注意几个点:985、211、双一流、学费贵、调档案、派遣证、导师帮忙找工作。望对大家有帮助,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。
最近,北京大学法学院公布了2020年拟录取推荐免试硕士研究生名单北大法学院2020年共接收推免研究生180人,包括学术型法学硕士研究生、法律硕士(非法学)和法律硕士(法学)从北京大学公布了2020年研究生招生目录来看,北大法学院2020年计划招收全日制硕士研究生329人,非全日制硕士研究生45人。在180人的推免研究生名单中,来自全国34所高校其中,北京大学的本校生源过半,有93人,占比51.7%;其次为来自中国政法大学的学生,有12人;来自中山大学的生源有8人;来自南开大学、浙江大学、中国人民大学的生源也分别有5人;来自厦门大学的生源有4人;来自对外经济贸易大学、复旦大学、武汉大学、山东大学、四川大学、中南财经政法大学、西南政法大学的生源各有3人。具体各校生源人数如下:用更加直观的饼状图和柱状图看一下:北京大学法学院是五院四系之一的法学机构,实力雄厚,有许多法学著名教授,比如陈兴良、朱苏力、陈瑞华、张守文、王锡锌等等。基本上法学实力仅次于中国人民大学和中国政法大学,在第四轮学科评估中为A,和武汉大学、清华大学、华东政法大学、西南政法大学并列。当然,北大法学院依靠北大的招牌,每年也是许多法学学子的梦想之地。
昨天发了两所法律硕士院校录取分数线的解析推文,有同学私信文都敏行法硕的小编,想获取其他院校的法律硕士录取复试分数线,文都敏行法硕的小编就挨个进入法硕研究生招生院校,整理了一波关于法律硕士复试录取分数线资讯,希望能对你的法硕考研有所帮助~文都敏行法硕疫情可以说是打乱了原有的生活、工作作息,如果按照原有计划节奏,今年的复试安排将会在3 月中下旬进行。(备注:非全日制法律硕士(法学)不接受港澳台、留学生报考。)这次疫情是否会影响到北京大学2020年研究生复试录取情况,北京大学研究生招生复试何时进行?形式是否有变化?对此,北京大学官方回应说:按照教育部相关通知要求,疫情期间要保障师生生命安全和身体健康 ,要最大限度减少人员流动和聚集,我校研究生复试工作将根据疫情防控情况和上级主管部门部署,合理做出调整并及时向社会公布。请广大考生密切关注北大研招网的通知。所以,我们在家里安心准备北京大学考研复试准备即可~关于北京大学2020年考研复试录取分数线何时公布,校方也做了答复:我校原定于3月初在北大研招网公布复试基本分数线,现将根据疫情防控工作进展情况适当延期,请考生及时关注北大研招网查询最新信息。关于,未进入第一志愿复试的考生是否可以申请调剂的问题,校方也做了相应的回复:我校各专业均不接受第一志愿报考外校的考生调剂申请。第一志愿报考我校的考生在学校复试基本分数线发布以后可按相关院系复试工作办法的要求提出校内调剂申请,也可自行联系北京大学以外其他研究生招生单位申请调剂。以上就是文都敏行法硕的小编给大家整理的关于【北京大学2020法律硕士复试录取分数线】的一个资讯,希望能对你的法硕考研有所帮助~编辑:文都敏行法硕
随着社会经济的高速发展市场竞争越来越激烈,企业对于在职人员的能力要求也逐步提高。这使得许多在职者倍感压力,纷纷选择报考北京大学在职研究生来提升自己的综合能力。虽然北京大学在职研究生属于非脱产学习不占用学员工作时间,但仍有部分学员对其上课时间有所担忧。那么,北京大学非全日制在职研究生的上课时间是什么时候呢?目前,北京大学在职研究生只有面授一种授课方式,这使得学员必须要到院校进行上课,其上课时间为周末或每月集中几天授课。所以,学员不用太过担心其上课时间的问题,一般不会耽误学员的工作的可放心报考。况且其上课内容会视情况而定,如遇授课教师有特殊情况,上课时间会顺延,或改为其他上课内容。以上便是关于北京大学非全日制研究生上课时间的详细介绍,希望能够帮助大家接触上课时间问题的顾虑。想要了解在职研究生报名时间、院校和专业等信息的,可以咨询我们在线老师。
检察官,律师,法官在社会中充当维护公平公正的形象,对于他们而言,不仅有专业技能,还有丰富的学识和经验。法律从业从业人员一般在攻读非全日制研究生时面临法律硕士和法学硕两个关键词,今天给大家解读一下两者的区别,希望对你有帮助。非全日制研究生从2017年起,将在职研究生统一归并为非全日制研究生。也就是在职人员想考法律相关硕士,可以归类在非全日制研究生范畴。目前非全日制法律硕士有两种划分:根据学习方式和招生条件的不同,分为法律硕士和法学硕士两种。法学在职研究生1、非全日制法律硕士(非法学)(1)报考条件: 非全日制法律硕士限招非法律专业考生。(简单说就是你的本科,专科,职高学历如果是法学类专业,那么是限制报考的)(2)培养方向:主要为司法、行政执法、法律服务与法律监督部门、社会公共管理部门及企事业管理部门培养高层次的复合型、应用型法律人才,如律师、法官、检察官和企业法律顾问等等。属于应用型、复合型高级法律人才。教育部要求本科专业不是这13个指定的法学专业的学生才可以报考(法学、经济法、行政法、国际法、国际经济法、商法、刑事法、劳动改造法、公证、知识产权法、法律事务、律师、涉外经济与法律。)(3) 学习期限:非全日制法律硕士(非法学)学制一般都是三年。(4)授课形式:一般有集中式、周末班、网络教学几个种类。主要根据报考学校的开设情况。2、非全日制法学硕士(法学)(1)报考条件: 非全日制法学硕士对本科学历专业有限制。(对你目前的最高学历没有报考要求)其中报考专业固定分为法学理论、法律史(中国法制史、外国法制史、西方经济法制史、法律文化等)、刑法学(犯罪学、青少年法最研究等)诉讼法学(民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法、司法鉴定等)、宪法学与行政法学、民商法学、经济法学(商法、经济法、劳动与社会保障法等)、环境与资源保护法学、国际法学等专业,专业划分很细深度研究某一领域。(2)培养方向:主要是学术研究、科研教学,向高等院校、科研院所培养高级理论型学术法律人才。(3) 学习期限:非全日制法学硕士学制一般为两年。(4)授课形式:一般有集中式、周末班、网络教学几个种类。主要根据报考学校的开设情况。两者的异,同之处一、相同之处:(1)两者公共课均需统一参加国家考试(与全日制性质考生一起哦)。考试的试卷都一样,考试时间也一样,考试大纲也一样。相当于同一个起跑线呢。(2)两者均是非全日制脱产学习。(3)毕业要求一样:毕业的时候都必须修够足够的学分,且毕业论文合格。(4)对于在职人员来说,非全日制考研难度还是比较大的。都需要本人集中精力,专心。(5)满足条件的都可以获取双证“毕业证书+学位证书”,标有非全日制字样。硕士学位证书二、不同之处:(1)针对不同类型的报考人员,培养方向不同。前者强调是复合实战型,后者是学术理论型。(2)专业课考试难度不同,法律硕士考生因为之前都没有学习过法律,站在同一个起跑线上,录取要求会低一些,达到国家线就能考上,名校录取分数线比国家线相差不大,录取比例高,入学竞争压力小。而法学硕士考生大多数为法律专业考生,竞争压力较大。(3)颁发双证,但会注清硕士类型,可以区分出“专业学位”和“学术学位”。总结来看其实并没有很大的差别,还是需要根据个人的背景情况,选择自己的考研之路。想申请硕士学位,如果确实觉得这两种难度较大,也可以参考其他在职研究生的途径,比如:法学同等学力申硕、高级研修班等(都属于法学硕士),结业后可以获得法学硕士学位,也比较适合大多数的在职人员报考,难度系数较低。如果你正在走法学考研路,可以关注我们的服务平台,提供给你名校培训和学习的机会
又到了一年火热的求职季,各个高校的学生都涌入了人才市场。作为北京某大学2018级法律硕士研究生,方思(化名)在求职时备受冷眼,由于读的是 " 非全 " 研究生,多数律所、省考的岗位她都没有报考资格," 想不通,同样是统招统分的在读研究生,非全日制的为何不被承认?"相信很多非全毕业的学生在求职时多多少少都会遇到点这种“学历歧视”的情况,用人单位在JD上明显标注“只招收全日制硕士”,对非全根本不感冒。关于“非全就业遭受歧视”的话题在微博更是引起了几千万阅读。非全为何遭受就业歧视?教育部明确规定非全与全日制研究生是统一的入学标准和培养模式,为何还会遭受就业歧视?某大型国企的人力资源部门工作人员说:“校招时学生的学历、成绩及实践是硬性条件,而且如果非全和全日制都是一样的,为何不去读全日制,招进来后如果上级部门审核通不过,浪费招人指标。”可见在用人单位眼里,非全的水平与全日制的水平存在着很大的差异。据悉,全日制与非全日制研究生的界定标准为:全日制研究生是全脱产在校学习的研究生;非全日制研究生为在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。也就是说非全是一边工作一边上课,在读研方面付出的精力时间相对来说都比全日制研究生的少,而且很多大学在招收非全的时候也会将标准相对放宽一些,再加上很多用人单位对于非全的不了解或者是不愿意去了解或者只认学历,不认能力等等,这一系列的原因就造成了如今的局面。从以上原因我们也可以看出非全和全日制研究生的差异还是客观存在的。保障就业公平,应该是依据实际状况,提供同等就业机会。" 用人单位要招人,全日制相对非全日制更适合,选择全日制不能说不公平,反过来考虑,你选择了非全,将全日制淘汰掉,这是不公平的。"非全含金量到底如何?非全的含金量目前是除全日制研究生外含金量最高的一种读研方式。首先,就像我们前文提到的:教育部明确规定非全与全日制研究生是统一的入学标准和培养模式。也就是说非全也是要参加全国研究生联考和复试的,毕业也需要通过硕士论文答辩等,考试和毕业难度也不低。其次,在很多高校,非全的师资教育跟全日制研究生的是相同的,同样的导师、同样的授课老师、同样的教学设备等等,但非全在校的时间有限,一般只有周末或者其他业余时间,这就压缩了非全的学习时间。最后,非全毕业可以获得国家承认的、跟全日制研究生具有相同法律效力的硕士学位证和学历证,也就是双证,证书上会标有“非全”字样。总体来说,不管是从师资力量、课程质量还是从毕业证书来说,非全的含金量都是非常高的。除此之外,你读非全认识的同学,基本上都是跟你同行业甚至同岗位的,多结识一些人脉也是没有坏处的。非全还值得读吗?发展前景如何?尽管非全的含金量很高,但目前来说,它与全日制研究生的客观差异依旧存在,那我们还有必要读非全吗?答案是肯定的!短期来看,非全与全日制研究生在求职时的差异就是学历的歧视,长期来看,这个社会还是“学习型”的社会,应该更在意学到的东西。为了改变社会对非全的看法,我国教育部已经取消了在职人员的单独考试,在法律上也最大力度保障非全的权益,一些事业单位也在带头。比如下面这一则北京市民政局的公告:这其实是一则补充公告,公告中将本批次报名条件由“全日制硕士研究生及以上学历,取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历,取得相应学位”。这就是非全未来发展前景的一个风向。事实上,非全从2016改革后才正式脱胎换骨,到现在也才4年发展时间,肯定有很多东西都需要逐步完善。随着报考非全人数的增加,其入门槛肯定会越来越高,那个时候大家的考研成本是不是就越来越大了呢?有时候时机比努力更重要,读研获得的证书和知识是不会假的,是会伴随你一辈子的,趁现在非全的竞争还没全日制那么大,读一个非全,也是十分明智的做法。
2020年,第一批非全日制的研究生已经毕业了。可是毕业的他们并没有迎来想象中的“人生巅峰”,而是社会中各种各样不公平的待遇,导致声讨四起,颇有愈演愈烈的趋势。难道非全日制的研究生就不值钱了吗?非全日制研究生的起因和来源首先,非全日制研究学历的作用是给已经“跃了龙门的鱼”镀金用的,而不是给那些还没有“跃龙门的鱼”用的。它比较适合已经进入体制内或者国企的工作人员,为的就是评职称或者升职加薪。如果你是本科刚毕业,并且全日制研究生没考上被调剂到非全日制的学生,那么这个真的不适合你。就拿这第一批毕业的非全日制研究生来说,他们拿着这个学历去国企或公务员,大概率会被淘汰出来。而且除了北京以外的地区,不管是事业单位还是公务员,都不会接受非全日制研究生的应聘者。这回大家看明白了吧!其实学历鄙视链的底端,既不是专升本也不是专科,竟然是非全日制研究生。尤其是那些没有工作,并且当时因为考全日制落榜下来的,被调剂到非全日制研究生的应届生,才真是鄙视链的最底端。对非全日制的固有印象先追溯到非全日制起初,2015年开始终止在职研究生报考。也是大家对这个消息很陌生,只有小编这种干了十年以上的考验老鸟才知道。2016年开始招收非全日制研究生,在此之前叫在职研究生。在职研究生是不参加统考的,而是每年一个五月联考和十月联考。考试内容就相当于现在管理联考。最重要的是,那个时候的联考极其简单,考名校非常容易。现在很多名师或者企业家看着学历光芒四射,其实都是考的这个。最让人可笑的是,当年北京大学的法律硕士的在职研究生学历都快烂大街了,导致教育部直接叫停。所以在2015年的时候就取消了五月联考和十月联考,最后延伸出了这个适合在职人员边工作边学习的考试,也就是现在的非全日制研究生。在职研究生和非全日制研究生的区别其实两者的差别很大,在职研究生只有学位没有学历,而且也没有入学籍,它就是个学位。而现在的非全日制研究生是要参加全国统考的,这个入口也是非常有难度的。虽然会比全日制好考一些,但也不是特别容易考的。非全日制研究生吃亏就吃在这个“非”字上了,当今社会的人会把现在的非全日制研究生和以前的在职研究生联想到一起,觉得它们都是花钱就能读的学历。这是一个概念上的交错,导致非全日制研究生进行了学历的底层。非全日制研究生的前景就目前来看,非全日制研究生还是无法收到社会的认可。而当年的在职研究生又换汤不换药的变成了 “同等学历申硕”,也是只有学位证没有学历证,直接跟自考本一样,花钱就拿硕士。现在很多辅导老师,看着都是名校毕业,实际上都是拿地这样硕士学位来包装自己。这就造成了社会大众的再一次概念上的交错,导致除了全日制研究生以外,都没有颜面和价值。非全日制研究生还有很长的路要走如果大家现在要考研,又觉得自己全日制考不上的话,尽量要考一些名校的非全日制研究生。虽然目前的非全日制对于公考、国考没有太大帮助,但对于进入一些大企业工作还是可以起到一定的作用的。毕竟在名校学习的技术对于今后的入职和晋升都有很大的帮助。
作为北京某大学 2018 级法律硕士研究生,方思(化名)在求职时备受冷眼,由于读的是 " 非全 " 研究生,多数律所、省考的岗位她都没有报考资格," 想不通,同样是统招统分的在读研究生,非全日制的为何不被承认?"某大型国企的人力资源部门工作人员说,校招时学生的学历、成绩及实践是硬性条件,而且如果 " 非全 " 和 " 全日制 " 都是一样的,为何不去读全日制,招进来后如果上级部门审核通不过,浪费招人指标。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,总体而言,非全日制与全日制研究生的差异是客观存在的。要提升社会认可度,发展 " 非全 " 教育应回归人才教育而非学历。" 非全 " 研究生:同样标准,为什么会说水平存在差异?2016 年,教育部办公厅发布通知,全日制和非全日制研究生(以下简称 " 非全生 ")实行统招统考,培养单位要坚持同一标准、同等质量,尤其指出二者学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。唯一区别为,毕业证上的学习方式注明 " 非全日制 " 字样。今年这个特殊的就业季,硕士研究生方思的烦恼,不仅来源于就业机会少,更令她想不到的是,硕士学历让她屡屡受挫。作为北京某大学 2018 级 " 非全 " 法律硕士研究生,方思在求职时发现许多岗位自己都不能报考。" 部分律师事务所会明确不要非全日制的。相当多的省份省考明确报考公务员必须是全日制。" 这让方思倍感苦恼:" 同样是统招统分的在读研究生,非全日制的为啥就不被承认呢?"除了毕业找工作,就算是在读期间找实习,方思也受到律所的 " 冷遇 "。她认为," 既然非全和全日制采用同样的复试线,就意味着考生水平是一样的,为什么又说水平存在差异呢?"据悉,全日制与非全日制研究生的界定标准为,全日制研究生是全脱产在校学习的研究生;非全日制研究生为在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。谈及求职计划,方思认为仅仅是希望平等地获得报考的资格,至于考试成绩,各自凭本事。" 但是现在很多地方连报考的机会都不给。"用人单位:同样标准,为何不去读全日制?针对非全日制研究生,教育部等有关部门曾多次印发文件,要求保障就业公平。然而现实中,非全研究生就业 " 受歧视 ",主要源于 " 非全 " 的社会认知度低。某大型国企人力资源部门的谭先生告诉记者,听说 " 非全生 " 是这两年国家针对研究生教育,新分的类别," 我们理解是非全日制等于非脱产,和以前的‘在职研究生’不一样吧。"目前,在职研究生主要有同等学力申硕和非全日制研究生两种报考方式,这两种方式所获证书及作用也是存在差别的。非全日制研究生是统招统考,毕业后获取 " 毕业证、学位证 "(双证);同等学力申硕是只获得 " 学位证 ",俗称单证,显然两者考试及毕业难度都有所不同。而非全日制研究生是研究生教育里面新发展的一种类型,由于社会上了解不足,用人单位也容易将非全与以往的函授、成人教育及单证研究生等混合理解。" 这两年招生,确实遇到不少非全日制研究生。" 谭先生说,专门讨论过,但还是婉拒了。" 学生解释,培养方式、课程及毕业答辩都是一样的。那为什么你不去读脱产,还要选择非全日制?" 即使学生和学校相继出面解释,作为用人单位,谭先生认为,学历依然是硬性指标。实际上,培养模式采取了同样标准,但是名字又不同,用人单位也表示很迷惑," 如果非全生有他自己的特点,或者从名字上另有区分,那么用人单位招人也能有所侧重。" 谭先生坚持认为,校招最看重的,就是学历、成绩和实践,这些都是硬性条件," 硬性条件如学历存在歧义,学习能力及成绩,都是后话了。"专家:" 唯学历论 " 阻碍了真正有能力人才的自由竞争目前,非全日制研究生的 " 含金量 ",国家认可社会不认可。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,实际上,大学在非全日制研究生的招生、教学、学习考核上是有差异的,相对的比全日制标准放得宽一点。从这个层面理解,非全日制与全日制的差异是客观存在的,这个客观事实使社会上对非全日制研究生的认可度低于全日制研究生。" 如果用人单位是基于客观事实,考虑到全日制和非全日制研究生,存在客观能力上的差距,这不能算是就业歧视。" 储朝晖分析,如何看待 " 就业歧视 ",与用人单位怎么把握度有关,如果没有依据,白纸黑字将 " 非全生 " 排除在外,根本不进入程序,这算是就业歧视。保障就业公平,储朝晖认为应该是依据实际状况,提供同等就业机会。" 用人单位要招人,全日制相对非全日制更适合,选择全日制不能说不公平,反过来考虑,你选择了非全,将全日制淘汰掉,这是不公平的。"" 全日制研究生和非全日制研究生,在获取资源、分配精力上是有所差异的。" 储朝晖分析,非全生除了入学时条件上获得相对的差异,还有部分在职拿工资,提高学历去晋升……但全日制研究生,所有的精力都放在规定时间内,收获学历和学位。储朝晖提到,非全日制模式有它的特点,应从这部分群体的需求出发,招收在某一个专业方向上条件比较好的人。不能只为了 " 争学历 " 去上非全日制研究生。从长远来看," 唯学历论 " 阻碍了真正有能力人才的自由竞争。储朝晖说,未来社会是 " 学习型 " 社会,应该在意的是学的东西,而不是学的学历。尊重学习机会和资源,才利于释放和增强社会活力。突破人才标准固化,需要用人单位的人才评价体系更 " 内行 "。21 世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,简单来说,我国社会还普遍存在以招生门槛看学历含金量的 " 学历价值观 ",而大学不重视人才培养质量把关,又进一步加剧这一认识。" 为改变社会对非全日制研究生的看法,我国教育部门取消了在职人员单独考试,将非全日制研究生招生纳入统一考试,完成学业毕业可获得双证(学位证和毕业证),但是,这并没有提高非全日制研究生的地位。" 熊丙奇分析,一是因为相对于学硕,非全日制的录取门槛更低,二是在培养上,培养单位没有过硬的措施,来提高培养质量。" 本来,非全日制培养模式,为受教育者接受高等教育,提供了多元选择,而学历歧视,无疑阻碍多元选择。" 熊丙奇说,消除社会的学历歧视,破除唯学历论,需要用人单位重视人才质量,而要让用人单位做到这一点,每所高校必须坚持人才培养标准,严把质量关。潇湘晨报记者 李琼皓 长沙报道【来源:中国经济网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn