作为北京某大学 2018 级法律硕士研究生,方思(化名)在求职时备受冷眼,由于读的是 " 非全 " 研究生,多数律所、省考的岗位她都没有报考资格," 想不通,同样是统招统分的在读研究生,非全日制的为何不被承认?"某大型国企的人力资源部门工作人员说,校招时学生的学历、成绩及实践是硬性条件,而且如果 " 非全 " 和 " 全日制 " 都是一样的,为何不去读全日制,招进来后如果上级部门审核通不过,浪费招人指标。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,总体而言,非全日制与全日制研究生的差异是客观存在的。要提升社会认可度,发展 " 非全 " 教育应回归人才教育而非学历。" 非全 " 研究生:同样标准,为什么会说水平存在差异?2016 年,教育部办公厅发布通知,全日制和非全日制研究生(以下简称 " 非全生 ")实行统招统考,培养单位要坚持同一标准、同等质量,尤其指出二者学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。唯一区别为,毕业证上的学习方式注明 " 非全日制 " 字样。今年这个特殊的就业季,硕士研究生方思的烦恼,不仅来源于就业机会少,更令她想不到的是,硕士学历让她屡屡受挫。作为北京某大学 2018 级 " 非全 " 法律硕士研究生,方思在求职时发现许多岗位自己都不能报考。" 部分律师事务所会明确不要非全日制的。相当多的省份省考明确报考公务员必须是全日制。" 这让方思倍感苦恼:" 同样是统招统分的在读研究生,非全日制的为啥就不被承认呢?"除了毕业找工作,就算是在读期间找实习,方思也受到律所的 " 冷遇 "。她认为," 既然非全和全日制采用同样的复试线,就意味着考生水平是一样的,为什么又说水平存在差异呢?"据悉,全日制与非全日制研究生的界定标准为,全日制研究生是全脱产在校学习的研究生;非全日制研究生为在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。谈及求职计划,方思认为仅仅是希望平等地获得报考的资格,至于考试成绩,各自凭本事。" 但是现在很多地方连报考的机会都不给。"用人单位:同样标准,为何不去读全日制?针对非全日制研究生,教育部等有关部门曾多次印发文件,要求保障就业公平。然而现实中,非全研究生就业 " 受歧视 ",主要源于 " 非全 " 的社会认知度低。某大型国企人力资源部门的谭先生告诉记者,听说 " 非全生 " 是这两年国家针对研究生教育,新分的类别," 我们理解是非全日制等于非脱产,和以前的‘在职研究生’不一样吧。"目前,在职研究生主要有同等学力申硕和非全日制研究生两种报考方式,这两种方式所获证书及作用也是存在差别的。非全日制研究生是统招统考,毕业后获取 " 毕业证、学位证 "(双证);同等学力申硕是只获得 " 学位证 ",俗称单证,显然两者考试及毕业难度都有所不同。而非全日制研究生是研究生教育里面新发展的一种类型,由于社会上了解不足,用人单位也容易将非全与以往的函授、成人教育及单证研究生等混合理解。" 这两年招生,确实遇到不少非全日制研究生。" 谭先生说,专门讨论过,但还是婉拒了。" 学生解释,培养方式、课程及毕业答辩都是一样的。那为什么你不去读脱产,还要选择非全日制?" 即使学生和学校相继出面解释,作为用人单位,谭先生认为,学历依然是硬性指标。实际上,培养模式采取了同样标准,但是名字又不同,用人单位也表示很迷惑," 如果非全生有他自己的特点,或者从名字上另有区分,那么用人单位招人也能有所侧重。" 谭先生坚持认为,校招最看重的,就是学历、成绩和实践,这些都是硬性条件," 硬性条件如学历存在歧义,学习能力及成绩,都是后话了。"专家:" 唯学历论 " 阻碍了真正有能力人才的自由竞争目前,非全日制研究生的 " 含金量 ",国家认可社会不认可。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,实际上,大学在非全日制研究生的招生、教学、学习考核上是有差异的,相对的比全日制标准放得宽一点。从这个层面理解,非全日制与全日制的差异是客观存在的,这个客观事实使社会上对非全日制研究生的认可度低于全日制研究生。" 如果用人单位是基于客观事实,考虑到全日制和非全日制研究生,存在客观能力上的差距,这不能算是就业歧视。" 储朝晖分析,如何看待 " 就业歧视 ",与用人单位怎么把握度有关,如果没有依据,白纸黑字将 " 非全生 " 排除在外,根本不进入程序,这算是就业歧视。保障就业公平,储朝晖认为应该是依据实际状况,提供同等就业机会。" 用人单位要招人,全日制相对非全日制更适合,选择全日制不能说不公平,反过来考虑,你选择了非全,将全日制淘汰掉,这是不公平的。"" 全日制研究生和非全日制研究生,在获取资源、分配精力上是有所差异的。" 储朝晖分析,非全生除了入学时条件上获得相对的差异,还有部分在职拿工资,提高学历去晋升……但全日制研究生,所有的精力都放在规定时间内,收获学历和学位。储朝晖提到,非全日制模式有它的特点,应从这部分群体的需求出发,招收在某一个专业方向上条件比较好的人。不能只为了 " 争学历 " 去上非全日制研究生。从长远来看," 唯学历论 " 阻碍了真正有能力人才的自由竞争。储朝晖说,未来社会是 " 学习型 " 社会,应该在意的是学的东西,而不是学的学历。尊重学习机会和资源,才利于释放和增强社会活力。突破人才标准固化,需要用人单位的人才评价体系更 " 内行 "。21 世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,简单来说,我国社会还普遍存在以招生门槛看学历含金量的 " 学历价值观 ",而大学不重视人才培养质量把关,又进一步加剧这一认识。" 为改变社会对非全日制研究生的看法,我国教育部门取消了在职人员单独考试,将非全日制研究生招生纳入统一考试,完成学业毕业可获得双证(学位证和毕业证),但是,这并没有提高非全日制研究生的地位。" 熊丙奇分析,一是因为相对于学硕,非全日制的录取门槛更低,二是在培养上,培养单位没有过硬的措施,来提高培养质量。" 本来,非全日制培养模式,为受教育者接受高等教育,提供了多元选择,而学历歧视,无疑阻碍多元选择。" 熊丙奇说,消除社会的学历歧视,破除唯学历论,需要用人单位重视人才质量,而要让用人单位做到这一点,每所高校必须坚持人才培养标准,严把质量关。潇湘晨报记者 李琼皓 长沙报道【来源:中国经济网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
【背景】应届法学本科毕业生,还没找到工作。考P大的法律硕士,初试第79名。P大法硕全日制招30,非全日制招80。统一划线。因此进了复试。【问题】要不要读非全日制的法硕呢?非全和全日制除了学习方式不同,是不是含金量也会打折扣,会不会被歧视呢?【网友意见】在征求了万能的朋友圈的意见之后,得到了以下一些答复,供有类似问题的朋友参考。一、支持走非全日制的观点(一)[08级资深本科师姐]无法调剂又不打算二战的,建议读!毕竟这次放弃了,下次想考非全日制的也得二战,上着高强度的班备战太为难了,后悔当年没转在职,年少不懂啊!(二)[17届法学硕士师姐]只要肯努力,让自己有能力,再加上这个学位,以后会挺好:)主要是想再考一年压力会不会很大。二、不支持走非全日制的观点(一)[10级本科-15级学硕师兄]趁年轻,拼一把。二战很正常,给自己一次倔强的机会。(二)[04级资深本科师姐-法大硕士-央字头金融管理机构任职]好像现在找工作,体制内都不认非全日制学历。要看你以后想不想进体制内哦!而且,即便是全日制,如果看人事档案里这段时间有参加工作,也不认哦!就是这么……(三)[11级本科师姐,今年也面临选择]非全日制经济压力比较大,我觉得可以同时申请其他学校全日制的调剂,这个也去面试,给自己我一些可能性,最后再抉择,别把鸡蛋都放在一个篮子里。(四)[资深师兄]除非有不错的单位,否则不是很划算。你的想法怎样呢?单选|你会选择调到非全日制法硕吗?会不会说不好打开百度APP进行投票
【编者按】进入研究生考试复试季,为了给广大考生以经验参考,本号组织了一批复试经验谈文章,希望能让过来人们为晚辈后进的求学之路提供点避趋之道。【参考阅读】2017级法律硕士(非法学)研究生调剂与复试心得应届本科毕业生,全日制法硕低分飘过,要改上非全日制法硕吗?人民大学公管学院学硕复试经验谈(2017级学姐回头看)【正文】原标题:研究生的复试心得作者:中国社会科学院大学政法学院2017级法律硕士(法学)袁华萃除了个别的天才以外,笔者以为能进入复试的学生在学习能力上是没有多大差别的,唯二的不同就在于面试者对复试流程的熟悉程度以及心理素质的优良程度。笔者将以复试流程为主线,谈谈自己的一些心得体会。【苗Sir插话】此处的复试流程,各校有差异,请注意了解自己所报考的院校的流程。一、英语面试面试的流程介绍:阅读—自我介绍—英文短文提问(一)阅读阅读的时间大概在3分钟以内,但是面试者在阅读短文的时候,上一位面试者正在接受面试老师的提问;待到上一位面试者面试完毕的时候,面试者放下手中的短文材料接受面试老师的提问,而下一位面试者则进入考场阅读材料。阅读的内容是一篇小的英文短文,词数估计在300词以内。短文的难度不高,但在阅读的时候要多留意细节上的一些表述。(二)自我介绍用英文做一个简短的自我介绍,介绍的时间控制在1分钟以内即可。(三)英文短文提问面试的老师有两位老师,将会针对之前面试者所阅读的英文短文提出几个问题,一般来说是三个问题。前两个问题是针对该短文的细节描述题,后一个问题是针对该短文主题的一个开放性简答题,没有固定的答案,言之成理即可。笔者已经不记得前面两个问题的具体内容了,但是笔者的最后一个问题是“对女生来说,才华和颜值哪一个更为重要”。其实只要面试者根据问题简单地谈谈自己对该问题的看法以及所持的理由便为已足,所以在英语的面试中无需过度的紧张。需要注意的是,由于提问环节的问题是面试者面试之前所无法预知的和无法准备的,故而建议面试者采用简单句的形式来回答问题,不宜采用复合句。二、专业课面试专业课面试的流程介绍:自我介绍—专业问题提问(一)自我介绍专业课的自我介绍不仅仅要介绍面试者自身的情况,有时候还要有意识地进行自我的包装,例如可以多与面试官谈谈本科的毕业院校、本科的授课老师和本科授课老师所持的学术观点。另外,面试老师有时会关注面试者是否取得法律职业资格证书以及是否通过四六级等情况,所以面试者可以在不经意之中透露自己在本科四年所取得的证书情况,当然有时候面试老师也会询问面试者对未来的规划情况。(二)专业问题提问法硕的专业课面试有大部分问的都是各个部分法的一些基础问题,但有时候面试老师也会直接了当地询问你最擅长的是哪一个专业,如果面试老师中有该专业的老师,那么就会在该专业上进行更为深入的询问;如果没有的话,大部分的情况是会询问面试者的毕业论文,所以面试者还应当在毕业论文方面做一些准备。另外,作为面试者的你同时也应当多关注当年立法和修法方面的一些亮点或者是相关的一些热点事件。知之为知之,不知为不知,是智也。面试老师所知晓的内容定然是要比面试者知晓得多,切忌不要在面试老师面前卖弄专业知识,特别是你对答案还不太确定的时候。作为面试者,你应有一种谦和的态度,这样更能让面试老师认同你。需要特别注意的是,说得多自然是好的,但是说得多也容易错得多,所以作为面试者的你只需要回答老师问的问题即可,而不需要再做过多的延伸。三、专业课笔试专业课的笔试考的是民法和刑法(2017年复试题目见末尾),但是因为这是法硕的笔试,故而在试题难度的设置上并不是很难,所考察的知识点也较为基础和简单,不存在较多的争议。笔试的题型较为多样,有名词解释、论述题和案例分析题等题型,面试者应合理分配自己的考试时间。在法学的主观题考试上,法科学生一般会存在如下的定律:名词解释当简答题来解答,简答题当论述题来解答,论述题当小论文来解答。这条定律在某种程度上是有道理的,但是因为考试的时间是有限的,所以你要结合自身的情况来分配答题的时间。四、心理素质参加面试的时候千万千万千万不要紧张,要以一种平和的心态来看待面试老师。面试老师也是人,不要在面试之前就把面试老师过度地神化,认为他们就像非洲草原上的狮子一样凶狠,其实他们比任何人都希望面试者能通过面试。在面试之前,我们要对自己做一个心理的暗示,暗示自己与面试老师是相同的。等到了考场上的时候,就以日常对待老师的态度来对待面试老师即可,老师问什么则回答什么。即使最后失败,也要不曾后悔自己在考场上的表现。请坚信,我来过,努力过,则足矣。附录2017年法硕(法本)复试题目【刑法 50分】简答:犯罪过失与犯罪故意的区别罪刑法定原则的内容的形式侧面辨析:预备中止、末了终止、终了中止论述:继续犯的成立条件案例分析:正当防卫【民法 50分】名词解释:间接代理土地承包经营权代位权案例:合同论述:表见代理祝大家复试顺利!
本文转载自有间大学(ID:youjian-university)考研成绩也如约揭盅。据教育部统计,2019年考研报考人数达290万,比去年激增52万,是十几年来增幅最大的一年。图/中新网2019年考研报考人数达290万,是十几年来增幅最大的一年。虽说结果无外乎就两种,录取或落榜。但若是遇上了分数尴尬,不得不调剂至非全日制研究生时,不少同学可犯了难。中国教育在线不久前发布的《2019年全国研究生招生调查报告》指出,近半数考生表示不考虑非全日制,46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可,很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。考上了全日制当然可喜可贺,而考上非全的,心情可能会异常复杂。非全还是在职?傻傻分不清楚早前,社会人要读在职研究生,有三条路径:一月联考、五月同等学力考和十月联考。一月联考难度最大,含金量也最高,可以拿到学历证(毕业证)和学位证“双证”。先考试后入学,只有法律硕士、MBA工商管理硕士和MPA公共管理硕士三种专业,但在改制之后被并入十二月的普通联考。2016年开始统一划线2016年,非全日制与全日制研究生招生录取开始统一划线。五月同等学力考试形式为免试入学,但未和国际研究生教育主体形式接轨。流程是先修学分后考试,论文答辩通过后即可授予学位,只有学位没有学历。因为学校设置自成体系,执行混乱而且标准参差,略水。同样水力滔天的十月联考也是没有学历证书的“单证”研究生,先考试再入学,但题目难度、科目设置等比十二月的统考低了不止一个台阶。因为学费贵、拿学位相对容易,一直被诟病为“花钱买文凭”,目前已经被取消。图/中新网考研之路,一年更比一年挤。2016年九月,教育部下发将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策,统一划线,取消每年一月和十月联考,并入每年十二月的研究生统招统考。到了下一年,考研报名人数再次猛增。各大高校为了响应计划,纷纷扩大非全日制研究生招生计划。在突然失去一月和十月两条读研路径之后,在职考生瞄准的目标就只能是各大高校的非全。可他们万万没想到,跟他们同场竞技读非全的,还有因成绩不够,从全日制被调剂下来的应届考生。“服从调剂去非全日制,还不是为了上985。”目前就读非全研究生的有两种人,一种是已经工作的在职研究生,一种是分数不够而被调剂的应届考生。而后者这些将就派,往往占了大多数。要念香饽饽985高校的全日制研究生,对本科“门第”的要求越来越高,大部分招生已经在九月通过推免完成,留给普通考生的机会已经很少。图/《青春派》保研者已经占去大半名额,考研人只得挤破脑袋捡剩。要争夺985读研的入场券,除非特别优秀,否则就只有钻非全招生计划的空子,通过从全日制变非全的调剂,入读理想的学校。这样一来,当边工作边念书的在职考生和全天候复习的应届考生站在统一的起跑线上时,小年轻们自然占据了优势。由于全日制和非全的分数线统一,为了完成调剂招生计划,各高校实际的复试分数线其实有所下降。但在在职考生看来,哪怕是“拖了后腿”的年轻人们,实际上也拉高了进入复试的平均分。对于在职考生而言,考研从以往的水水就能过,难度直接跳升到了hard模式,进入复试的机会瞬间缩水。图/sohu录取这件事情,自然是人数涨了分数就会变高。 但那些上了复试线,又无法达到全日制要求的夹心饼考生也不好过,失去“全日制”三字金牌的保驾护航,新推出的非全研究生含金量如何、就业市场承认度如何,都是未知之数。是上普通学校的全日制,还是985前途未明的非全,抑或勇敢的二战,成为没有先行者可以解答的难题。普通学校的全日制,还是985的非全?而习惯被追逐的高校也不好过,教育部批准34所可以自主划线的院校也陷入了焦头烂额的状态。因为上头硬性规定非全复试要和全日制分数统一,硬撑高准入门槛的学校纷纷面临非全上线人数个位数的窘境:改革元年,北大法硕的非全仅上线一人,武大更是无人上线。非全被歧视,到底冤不冤就读非全最大的顾虑,无非是读完出来学历不受肯定,遭遇HR的冷眼,学历和工作经验两头落空。非全遭受的冷遇,是从一贯被贴上水货标签的在职研究生流传下来的惯性歧视。在职研究生被鄙视,主要在于其“宽进宽出”的政策,而这正是非全改制最重要的一点。学历的含金量和其难度是成正比的,和全日制拉平了入学的难度,解决了“进”的问题,接下来就要关注“出”的问题。图/中国教育在线调查非全学习的时长集中在周末,形式有点像夜大速成班,时间短剂量大,学生接收的效果如何很难说。另外,不同学科受到的限制也不同,比如金融、外语类等偏理论的学科,全日制和非全的学习内容基本一致,两种学制的教学不会相差甚远。但是电子、机械等需要花时间进实验室研修的工科专业,非全和全日制学生对项目投入的时间、精力就有很大差别了,学习质量难免大打折扣,被HR歧视也并非毫无由头。我只想知道,读什么文凭比较“值”其实,在就业市场中被歧视的何止非全研究生。英国、香港等地区的一年制授课型研究生项目近年来因为申请比较容易、时间短、性价高而获得青睐,也因此陷入了“水货疑云”。同学们到了当地才发现,读这种快准狠、十几万学费搞定的授课型研究生的,身边同学基本都是内地人。出国留学别担心语言问题,大家都一个地方来的。图/pexel本地学生多是做研究、拿奖学金的学术型研究生,或是延长学时的在职学生。如果学校不是特别优秀,普通的海外大学授课型研究生学成归来,就业并没有比本科生有很大优势。而2009年才在政策扶持下发展迅速的专业硕士,也许能给惴惴不安的非全研究生们打一筒鸡血。当年推出的时候,因为和“名门正统”的学术型学位学习方向有明确不同,时长也短,也受到了一定的质疑。图/中国研究生招生信息网但近年来,学术硕士和专业硕士的录取分数已经基本一致,就业市场的认受度也相差无几。2017年,全国多地都出现了专硕报考人数反超学硕的现象。非全研究生的未来发展,也许会向专硕的道路靠拢。非全能不能被正名,最重要的还是看政策。以海外硕士为例,只要在外国呆满360天并在北京找到工作,而且刚好单位还有落户指标,那么只要读一年硕士也能获得许多人为之奋斗一生的北京户口。这些诱人的政策一天还存在,海外读硕就不会失去魅力。毕竟,不管是发出”专硕还是学硕性价比高“,或是”读985非全日制值不值得“的疑问的人,更在意和焦虑的问题,也许不是哪一种教育更适合自己,而是同样是一纸文凭,哪一张更高效省时、更受用人单位待见呢?
春节的脚步越来越近,考研成绩也即将如约揭盅。据教育部统计,2019年考研报考人数达290万,比去年激增52万,是十几年来增幅最大的一年。命运之锤即将落下,这290万学子能否过个好年,将成为整个二月全国最大的悬念之一。2019年考研报考人数达290万,是十几年来增幅最大的一年。图/中新网虽说结果无外乎就两种,录取或落榜。但若是遇上了分数尴尬,不得不调剂至非全日制研究生时,不少同学可犯了难。中国教育在线不久前发布的《2019年全国研究生招生调查报告》指出,近半数考生表示不考虑非全日制,46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可,很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。考上了全日制当然可喜可贺,而考上非全的,心情可能会异常复杂。非全还是在职?傻傻分不清楚早前,社会人要读在职研究生,有三条路径:一月联考、五月同等学力考和十月联考。一月联考难度最大,含金量也最高,可以拿到学历证(毕业证)和学位证“双证”。先考试后入学,只有法律硕士、MBA工商管理硕士和MPA公共管理硕士三种专业,但在改制之后被并入十二月的普通联考。2016年,非全日制与全日制研究生招生录取开始统一划线。五月同等学力考试形式为免试入学,但未和国际研究生教育主体形式接轨。流程是先修学分后考试,论文答辩通过后即可授予学位,只有学位没有学历。因为学校设置自成体系,执行混乱而且标准参差,略水。同样水力滔天的十月联考也是没有学历证书的“单证”研究生,先考试再入学,但题目难度、科目设置等比十二月的统考低了不止一个台阶。因为学费贵、拿学位相对容易,一直被诟病为“花钱买文凭”,目前已经被取消。考研之路,一年更比一年挤。图/中新网2016年九月,教育部下发将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策,统一划线,取消每年一月和十月联考,并入每年十二月的研究生统招统考。到了下一年,考研报名人数再次猛增。各大高校为了响应计划,纷纷扩大非全日制研究生招生计划。在突然失去一月和十月两条读研路径之后,在职考生瞄准的目标就只能是各大高校的非全。可他们万万没想到,跟他们同场竞技读非全的,还有因成绩不够,从全日制被调剂下来的应届考生。“服从调剂去非全日制,还不是为了上985。”目前就读非全研究生的有两种人,一种是已经工作的在职研究生,一种是分数不够而被调剂的应届考生。而后者这些将就派,往往占了大多数。要念香饽饽985高校的全日制研究生,对本科“门第”的要求越来越高,大部分招生已经在九月通过推免完成,留给普通考生的机会已经很少。保研者已经占去大半名额,考研人只得挤破脑袋捡剩。图/《青春派》要争夺985读研的入场券,除非特别优秀,否则就只有钻非全招生计划的空子,通过从全日制变非全的调剂,入读理想的学校。这样一来,当边工作边念书的在职考生和全天候复习的应届考生站在统一的起跑线上时,小年轻们自然占据了优势。由于全日制和非全的分数线统一,为了完成调剂招生计划,各高校实际的复试分数线其实有所下降。但在在职考生看来,哪怕是“拖了后腿”的年轻人们,实际上也拉高了进入复试的平均分。对于在职考生而言,考研从以往的水水就能过,难度直接跳升到了hard模式,进入复试的机会瞬间缩水。录取这件事情,自然是人数涨了分数就会变高。 图/sohu但那些上了复试线,又无法达到全日制要求的夹心饼考生也不好过,失去“全日制”三字金牌的保驾护航,新推出的非全研究生含金量如何、就业市场承认度如何,都是未知之数。是上普通学校的全日制,还是985前途未明的非全,抑或勇敢的二战,成为没有先行者可以解答的难题。普通学校的全日制,还是985的非全?而习惯被追逐的高校也不好过,教育部批准34所可以自主划线的院校也陷入了焦头烂额的状态。因为上头硬性规定非全复试要和全日制分数统一,硬撑高准入门槛的学校纷纷面临非全上线人数个位数的窘境:改革元年,北大法硕的非全仅上线一人,武大更是无人上线。非全被歧视,到底冤不冤就读非全最大的顾虑,无非是读完出来学历不受肯定,遭遇HR的冷眼,学历和工作经验两头落空。非全遭受的冷遇,是从一贯被贴上水货标签的在职研究生流传下来的惯性歧视。在职研究生被鄙视,主要在于其“宽进宽出”的政策,而这正是非全改制最重要的一点。学历的含金量和其难度是成正比的,和全日制拉平了入学的难度,解决了“进”的问题,接下来就要关注“出”的问题。图/中国教育在线调查非全学习的时长集中在周末,形式有点像夜大速成班,时间短剂量大,学生接收的效果如何很难说。另外,不同学科受到的限制也不同,比如金融、外语类等偏理论的学科,全日制和非全的学习内容基本一致,两种学制的教学不会相差甚远。但是电子、机械等需要花时间进实验室研修的工科专业,非全和全日制学生对项目投入的时间、精力就有很大差别了,学习质量难免大打折扣,被HR歧视也并非毫无由头。我只想知道,读什么文凭比较“值”其实,在就业市场中被歧视的何止非全研究生。英国、香港等地区的一年制授课型研究生项目近年来因为申请比较容易、时间短、性价高而获得青睐,也因此陷入了“水货疑云”。同学们到了当地才发现,读这种快准狠、十几万学费搞定的授课型研究生的,身边同学基本都是内地人。出国留学别担心语言问题,大家都一个地方来的。图/pexel本地学生多是做研究、拿奖学金的学术型研究生,或是延长学时的在职学生。如果学校不是特别优秀,普通的海外大学授课型研究生学成归来,就业并没有比本科生有很大优势。而2009年才在政策扶持下发展迅速的专业硕士,也许能给惴惴不安的非全研究生们打一筒鸡血。当年推出的时候,因为和“名门正统”的学术型学位学习方向有明确不同,时长也短,也受到了一定的质疑。图/中国研究生招生信息网但近年来,学术硕士和专业硕士的录取分数已经基本一致,就业市场的认受度也相差无几。2017年,全国多地都出现了专硕报考人数反超学硕的现象。非全研究生的未来发展,也许会向专硕的道路靠拢。非全能不能被正名,最重要的还是看政策。以海外硕士为例,只要在外国呆满360天并在北京找到工作,而且刚好单位还有落户指标,那么只要读一年硕士也能获得许多人为之奋斗一生的北京户口。这些诱人的政策一天还存在,海外读硕就不会失去魅力。毕竟,不管是发出”专硕还是学硕性价比高“,或是”读985非全日制值不值得“的疑问的人,更在意和焦虑的问题,也许不是哪一种教育更适合自己,而是同样是一纸文凭,哪一张更高效省时、更受用人单位待见呢?撰稿 | 阿钱编辑 | 秋裤排版 | 阿明* 未标明出处图片来源自网络*原文首发于《新周刊》旗下公众号“有间大学”
春节的脚步越来越近,考研成绩也即将如约揭盅。据教育部统计,2019年考研报考人数达290万,比去年激增52万,是十几年来增幅最大的一年。命运之锤即将落下,这290万学子能否过个好年,将成为整个二月全国最大的悬念之一。2019年考研报考人数达290万,是十几年来增幅最大的一年。虽说结果无外乎就两种,录取或落榜。但若是遇上了分数尴尬,不得不调剂至非全日制研究生时,不少同学可犯了难。中国教育在线不久前发布的《2019年全国研究生招生调查报告》指出,近半数考生表示不考虑非全日制,46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可,很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。考上了全日制当然可喜可贺,而考上非全的,心情可能会异常复杂。01 非全还是在职?傻傻分不清楚早前,社会人要读在职研究生,有三条路径:一月联考、五月同等学力考和十月联考。一月联考难度最大,含金量也最高,可以拿到学历证(毕业证)和学位证“双证”。先考试后入学,只有法律硕士、MBA工商管理硕士和MPA公共管理硕士三种专业,但在改制之后被并入十二月的普通联考。2016年,非全日制与全日制研究生招生录取开始统一划线。五月同等学力考试形式为免试入学,但未和国际研究生教育主体形式接轨。流程是先修学分后考试,论文答辩通过后即可授予学位,只有学位没有学历。因为学校设置自成体系,执行混乱而且标准参差,略水。同样水力滔天的十月联考也是没有学历证书的“单证”研究生,先考试再入学,但题目难度、科目设置等比十二月的统考低了不止一个台阶。因为学费贵、拿学位相对容易,一直被诟病为“花钱买文凭”,目前已经被取消。考研之路,一年更比一年挤。2016年九月,教育部下发将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策,统一划线,取消每年一月和十月联考,并入每年十二月的研究生统招统考。到了下一年,考研报名人数再次猛增。各大高校为了响应计划,纷纷扩大非全日制研究生招生计划。在突然失去一月和十月两条读研路径之后,在职考生瞄准的目标就只能是各大高校的非全。可他们万万没想到,跟他们同场竞技读非全的,还有因成绩不够,从全日制被调剂下来的应届考生。02 “服从调剂去非全日制,还不是为了上985。”目前就读非全研究生的有两种人,一种是已经工作的在职研究生,一种是分数不够而被调剂的应届考生。而后者这些将就派,往往占了大多数。要念香饽饽985高校的全日制研究生,对本科“门第”的要求越来越高,大部分招生已经在九月通过推免完成,留给普通考生的机会已经很少。保研者已经占去大半名额,考研人只得挤破脑袋捡剩。要争夺985读研的入场券,除非特别优秀,否则就只有钻非全招生计划的空子,通过从全日制变非全的调剂,入读理想的学校。这样一来,当边工作边念书的在职考生和全天候复习的应届考生站在统一的起跑线上时,小年轻们自然占据了优势。由于全日制和非全的分数线统一,为了完成调剂招生计划,各高校实际的复试分数线其实有所下降。但在在职考生看来,哪怕是“拖了后腿”的年轻人们,实际上也拉高了进入复试的平均分。对于在职考生而言,考研从以往的水水就能过,难度直接跳升到了hard模式,进入复试的机会瞬间缩水。录取这件事情,自然是人数涨了分数就会变高。 但那些上了复试线,又无法达到全日制要求的夹心饼考生也不好过,失去“全日制”三字金牌的保驾护航,新推出的非全研究生含金量如何、就业市场承认度如何,都是未知之数。是上普通学校的全日制,还是985前途未明的非全,抑或勇敢的二战,成为没有先行者可以解答的难题。普通学校的全日制,还是985的非全?而习惯被追逐的高校也不好过,教育部批准34所可以自主划线的院校也陷入了焦头烂额的状态。因为上头硬性规定非全复试要和全日制分数统一,硬撑高准入门槛的学校纷纷面临非全上线人数个位数的窘境:改革元年,北大法硕的非全仅上线一人,武大更是无人上线。03 非全被歧视,到底冤不冤就读非全最大的顾虑,无非是读完出来学历不受肯定,遭遇HR的冷眼,学历和工作经验两头落空。非全遭受的冷遇,是从一贯被贴上水货标签的在职研究生流传下来的惯性歧视。在职研究生被鄙视,主要在于其“宽进宽出”的政策,而这正是非全改制最重要的一点。学历的含金量和其难度是成正比的,和全日制拉平了入学的难度,解决了“进”的问题,接下来就要关注“出”的问题。非全学习的时长集中在周末,形式有点像夜大速成班,时间短剂量大,学生接收的效果如何很难说。另外,不同学科受到的限制也不同,比如金融、外语类等偏理论的学科,全日制和非全的学习内容基本一致,两种学制的教学不会相差甚远。但是电子、机械等需要花时间进实验室研修的工科专业,非全和全日制学生对项目投入的时间、精力就有很大差别了,学习质量难免大打折扣,被HR歧视也并非毫无由头。04 我只想知道,读什么文凭比较“值”其实,在就业市场中被歧视的何止非全研究生。英国、香港等地区的一年制授课型研究生项目近年来因为申请比较容易、时间短、性价高而获得青睐,也因此陷入了“水货疑云”。同学们到了当地才发现,读这种快准狠、十几万学费搞定的授课型研究生的,身边同学基本都是内地人。出国留学别担心语言问题,大家都一个地方来的。本地学生多是做研究、拿奖学金的学术型研究生,或是延长学时的在职学生。如果学校不是特别优秀,普通的海外大学授课型研究生学成归来,就业并没有比本科生有很大优势。而2009年才在政策扶持下发展迅速的专业硕士,也许能给惴惴不安的非全研究生们打一筒鸡血。当年推出的时候,因为和“名门正统”的学术型学位学习方向有明确不同,时长也短,也受到了一定的质疑。但近年来,学术硕士和专业硕士的录取分数已经基本一致,就业市场的认受度也相差无几。2017年,全国多地都出现了专硕报考人数反超学硕的现象。非全研究生的未来发展,也许会向专硕的道路靠拢。非全能不能被正名,最重要的还是看政策。以海外硕士为例,只要在外国呆满360天并在北京找到工作,而且刚好单位还有落户指标,那么只要读一年硕士也能获得许多人为之奋斗一生的北京户口。这些诱人的政策一天还存在,海外读硕就不会失去魅力。毕竟,不管是发出”专硕还是学硕性价比高“,或是”读985非全日制值不值得“的疑问的人,更在意和焦虑的问题,也许不是哪一种教育更适合自己,而是同样是一纸文凭,哪一张更高效省时、更受用人单位待见呢?本文转自有间大学,内容仅作分享之用,不代表本公司观点,请读者仅作参考;文章版权属于原作者,如涉及作品内容、版权问题,请联系我们,我们会及时审核处理。
有的用人单位招聘条件:研究生(全日制)。面试时,有的HR问:你研究生是全日制吗?我们只要全日制……。种种这一切,给人们造成了一种印象,就是全日制研究生,一定优于非全日制的,就连非全日制的研究生自己都怀疑自己是不是比全日制的“水”。全日制研究生和非全日制研究生的区别是:非全日制的研究生没有全日制的那个研究生学历证书,只有学位证书。2006年,清华大学法学院的一位教授说:真不明白用人单位为什么那么看重那张学历的证明,明明学位证才是个人学术水平的标志。清华大学的在职法律硕士、全日制法律硕士、法学硕士都在一起上课,一起参加考试,一起答辩,标准相同。专业课的老师说,法律是实践的科学,任何原则原理不和真实的案例结合,都没有生命力,所以来自于一线的学生表现出了对基本原理和法律运用的更深刻理解,从而更好地表现出了杰出的法律操作技能。事实上,非全日制学生对知识的渴求更甚于那些全日制的学生,一般是工作中觉得知识掌握的不够,才重新回到学校学习深造,边工作边学习,实践和理论在这个双重的过程中相互融合,达到高度的统一,更容易将理论转化为生产力。但是,由于工作的原因,可能没有全日制学生的充裕的时间去读更多的书,但是读书的效率会更高。学校是一个资源平台,应当善加利用,毕业以后这种优质的资源,就很难拿到了。一定要珍惜这个人生中不可多得的机会。由于非全日制的学生同时还具有社会资源,因此只要安排好充裕的时间来深读相关理论,就一定会掌握更多的知识,对来自于实践中的疑问,会有更好的理解。那么为什么用人单位和HR会表现出歧视呢?这更多的是因为人才供给不平衡,给了用人单位矫情的机会。如果是相同的成绩,那一定是那个非全日制的学生更优秀,因为那包含着不同的内涵:操作能力、理解能力等一定没有处于一个层次上。有远见的企业会更重视这些理论实践相结合的人才。所以非全日制的学生,不要妄自菲薄,你的优势一定会在以后的学习和工作中表现出来。
记者|黎文婕数据显示,尽管考研竞争日趋激烈,非全日制专业却持续遇冷。根据调查结果,超过7成的考生并不愿意调剂到非全日制专业,46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。日前,中国教育在线发布《2019全国研究生招生调查报告》(以下简称《报告》)。《报告》称,“虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位,但目前多数事业单位的招聘要求为全日制研究生,随着2017年招收第一批列入统考的非全日制研究生毕业,非全日制研究生需要国家和社会给予更多的政策支持与关注。”近年来,研究生招生人数在逐年上升,在1978年,研究生招生10708人,到2017年招生数量超过80万人,40年间,招生数量增加了75倍。2016年9月,教育部办公厅下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,规定非全日制研究生是“从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生”, 非全日制研究生与全日制研究生相比只是在学习方式上有所区分,而在招生计划、招生录取、质量标准、证书管理等方面并无二致。 2017年,由于将非全日制纳入统考,研究生招生数量大幅增加,从59万人增长至72万人,博士招生从7.7万人增长至8.4万人。据《报告》,双一流启动后,高校发展进入新的竞争阶段,多所大学在稳定甚至缩减本科培养规模的同时,均大幅扩张研究生教育。从一流大学公布的2019年招生计划看,42所一流大学建设高校中有28所高校大幅增加了招生计划。其中,复旦大学从2017年开始增加招生计划1800人,达到5500人,其中招生计划中增加了非全日制学习方式。2018年招生计划与2017年基本持平,在2019年招生计划数又增加700人,达到6300人。华南理工大学2017年招生计划从2016年的3900人增加到5000人。2018年招生计划不变,2019年增加700人,达到5700人。然而,从调查来看,对于2017年非全日制纳入统考,统一标准,近半数考生认为对自己没有影响,不考虑非全日制。仍有近四分之一的考生不清楚该政策。虽然大量高校的非全日制专业招生靠调剂来完成,但调查显示,超过7成的考生并不愿意调剂到非全日制专业。在北京理工大学学位与研究生教育研究中心副主任周文辉看来,非全日制遇冷主要是因为“部分公众对以往在职研究生的思维定式,在并未充分了解非全日制研究生内涵的前提下,主观上对非全日制研究生的培养质量要求怀有疑虑。并且社会对非全日制研究生这一新学位类型的认识往往滞后,与前些年全日制专业学位的推广一样,社会对其认可尚需时日。 ”《报告》称,从今年部分高校公布数据看,生源问题依然比较突出。 招生单位很多非全日制专业出现缺额的现象,无法完成招生计划。北京邮电大学非全日制专业中,大量专业的录取人数远远超过上线人数,说明招生基本上靠调剂来完成。其中计算机科学技术专业,上线4人,录取108人,电子与通信工程上线3人,录取82人,软件工程上线2人,录取35人。中山大学部分非全日制专业则没有招到人,测绘工程招生计划5人、环境工程招生计划15人、材料工程招生计划数10人、金融硕士招生计划数15人,化学工程招生计划数10人,但最终录取均为0人。法律硕士(非法学)、会计硕士招生计划数和录取数基本持平。山东大学非全日制招生同样存在缺额情况,社会工作计划招生20人,录取6人,法律(法学)计划招生50人,录取13人,会计计划招生20人,录取8人,新闻与传播计划招生36人,录取8人,电气工程计划招生35人,录取11人。浙江大学研究生招生处副处长王征告诉界面新闻,”在研究生规模快速增长的同时,非全日制研究生教育长期以来边缘化、培训化和学术化倾向也深为社会各界所诟病,严重制约其办学水平进一步提高。这种倾向和批评的背后,既有对非全日制研究生教育的 ‘认识误区 ’,也说明需要对这种教育的管理体制和运作机制进行深刻反思。 ”“加强非全日制学位的招生宣传工作势在必行。”周文辉则建议,一是要形成国家层面、院校层面、社会层面的联动机制,各自承担起相应的宣传责任,尽快普及社会对非全日制概念和内涵认知;二是要在招生考试之前通过招生宣讲、政策解读等方式,建立健全学费、奖助学金、户籍与档案、住宿、医疗、就业派遣等方面的配套政策,消除考生疑虑,释放积极信号;三是要推动各级用人单位对非全日制学位的认识和认可,共同为非全日制学生就业创造社会良性氛围。
学校简介:北京大学(英文:Peking University),简称北大,诞生于1898年,初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学,也是最早以“大学”身份及名称而建立的学校,其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校,最初也是国家最高教育行政机关,行使教育部职能,统管全国教育。1911年辛亥革命爆发,翌年改名为北京大学。1916年,著名教育家蔡元培出任校长,“循思想自由原则、取兼容并包之义”,推行改革,把北大办成全国的学术和思想中心,使北京大学成为新文化运动的中心、五四运动的策源地。1937年抗日战争爆发,北京大学与清华大学、南开大学合并组建国立西南联合大学。1946年,回到北平复校。1952年院系调整时,校园从北京内城迁至西北郊燕园。北京大学由教育部直属,系国家“211工程”、“985工程”、“2011计划”建设的全国重点大学,是C9联盟以及东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛的重要成员。QS2018/2019年亚洲大学排行榜北京大学排第五名。2019年非全招生计划情况如下(注:以下统计并非实际拟录取情况):1、数学科学学院-->应用统计硕士:非全日制10人 ;2、心理与认知科学学院-->应用心理硕:非全日制15人;3、软件与微电子学院-->工程管理硕士:非全日制156人;4、国际关系学院-->公共管理硕士:非全日制25人;5、光华管理学院-->工商管理硕士:非全日制320 人 ,光华管理学院-->高级管理人员工商管理硕士 :非全日制400人;6、法学院-->法律硕士(法学):非全日制80人;7、政府管理学院-->公共管理硕士:非全日制180人;8、艺术学院(包含音乐、美术、电影、广播电视等四个专业):非全日制50人;9、深圳研究生院(工商管理硕士、高级管理人员工商管理硕士):非全日制200人;10、国家发展研究院-->高级管理人员工商管理硕士:非全日制100人;11、工学院-->工业设计工程:非全日制82人;12、建筑与景观设计学院-->风景园林硕士:非全日制30人。以上数据来源于北京大学研究生招生网。备考/就业/分享关于更多非全日制信息请关注“小非说考研
2018年的考试复试已经结束,有的同学考上了自己的理想学校,有的同学去了全国比较好的学校,但是并不是每个人都可以轻松了的,今天就有一位同学考上了北京大学,但是是校内调剂(不接收校外调剂喔)的非全日制。但是他不知道当别人问他考研的时候他咋回复,那么我们一起来看看他的具体情况。已调剂北大非全,虽然教育部公布的通知中要求,非全日制研究生与全日制研究生根据国家统一要求,执行相同的政策和标准,坚持同一标准,保证同等质量。也可以说在职研究生在入学考试要求、教学质量、论文答辩及毕业要求等方面都是同样的标准,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但是现在还是很尴尬,说没考上又不算,说上了又感觉不太好,直接说非全,那些不考研的难免直接当在职那种看待,尤其一些自己不喜欢的人会嘲讽,弄的自己心情不好。那么我们一起来看看大家都是咋帮忙分析的。一、北大不错啊,还要人不。二、你就说你考上了就好了,你要正确看待这件事,北大的非全那也不是谁想考就能考上的。三、你就说考上了,不问了就不用解释那么多了,没有十全十美的事情,你的学历只是敲门砖,看你是不是得到了自己想要的东西,这就够了,为了好听和面子……值几斤,能吃么?四、早知道我也报清北了,不能活在人家的评论里。五、你还有211调剂,985非全要求很低的,全职考研的话,随便上的……难,是对工作了的人,根本不能和刷题的比考分,复试英语全听懂不会表达,专业面试接近满分的皮皮虾路过。六、这是才开始施行政策罢了,就跟当年专硕刚开始一样,后面不也一样?反而现在专硕报的人更多。七、非全和当年的专硕还是区别很大的。只能说现在还是看不清形势。八、北大非全申请不了吧都是复试被刷的调剂,招生办老师逼格也很高,爱来不来,不做学生工作。九、不论非全还是全能录上就已经很不错了,恭喜啊,搞不好我就没书读了。十、你这样说, 别人问你考上没啊,你说考上了,但是是非全。 别人一脸不削的问,非全啊,哪个学校哦。 你说,北京大学。十一、你也就自己在这想想吧,我导师直接说的,宁可差一点的学校,也不要在我们学校当非全。十二、北大清华和其他任何一所大学都是不一样的,全国人民就算文化超低都知道北大清华,但可不一定知道人大复旦。在这个层面上,前30和前3一样,除非是前2。十三、哎你还不了解,你考研为了工作,用人单位了解就行了,现在那里是你说的时代,现在人人都有文化,人大复旦不知道?十四、还别说,浙江大学软件工程非全和全一样待遇,也就是非全没奖助,毕业证上注明学习方式,而且这行业主要看能力吧?十五、工作的表示,软件不需要考研,经验学科如果本科不太好才需要考,会计类文学类考个屁,金融理学机械电子医学,必须考,不然学个皮毛,照淘宝买机器参加比赛的比比皆是,一参加工作瞬间现形。某研究所代工厂工艺路过。十六、我是属于本科是某水利水电学校下的电子科学与技术专业,课程安排的不伦不类的,而我喜欢软件计算机,所以我才想考研找到志同道合的小伙伴一起奋斗,如果我本科是计算机类的,我好好学应该也不太会考研。十七、复试前我和一个同学说可能会调剂非全,结果他室友出去就和别人说我考的是非全,很容易考的,哎,人言可畏。十八、不混考研圈的不懂今年考研人的心酸一言半语和他们解释不清楚,用老眼光看待非全。十九、说个屁,有必要解释吗?彪悍的人生不解释。二十、北大的非全也要过北大的校线院线才能上吧,很牛逼的。二十一、以前的在职不是研究生,是研修生,没有学历的。学位也是和正规的证书编号不同,用人单位一看就知道了。二十二、光看学位证就知道区别了。证书编码不一样,用人单位都知道。以前在职是学位证编码是T开头的,非全毕业的证书是和全日一样的编码。这根本就一眼能区分的。二十三、任何企业都不要心态差,没能力的学生。而且就上海的就业情况来看,用人单位更喜欢本科生。二十四、你想做高校老师,那得读博。如果大家最后的目的都是博士,那就是殊途同归,全和非全都能考。二十五、像我们学校招老师,要求本硕博都是全日制,专业相同或相关,出来非全日制学历,直接资格审查就过不去了。二十六、每个人追求不同,对我们工作的人来说,读个非全太合适了。对应届生来说可以边读边工作,也是一种锻炼。为什么要担心不被认可呢?有能力啥都不怕。二十七、实际上我也打算明年考在职研究生,就是有些单位,比如像我现在签的中国移动,只承认在职员工的非全日制研究生学历招聘时不承认哎。二十八、非全拿什么和全日制比??首先生源不行,大都是考不上全日制调过去的。第二,你前面始终有一批全日制的压着你。全日制招生人数没怎么变,非全扩招,招人。第三,非全要得到社会认可的可能性很低,来源于在职的改革。二十九、非全怎么不能跟全日制比?全日制调档,非全可以不调档,有工作的人社保继续交着,工资拿着,工作年限继续升,该评职称评职称。该涨工资涨工资,有机会晋升还可以竞争,不离开岗位,不离开行业,三年后不一定比全日制混的差。还有两个证,这点我觉得就是优势。并不是一无是。三十、非全以后可能大部分学校都会给自主选择上课模式吧,非全还是要看专业,不否认肯定比不了全日制,但也没必要贬得那么次。三十一、分专业这个确实,理学,工学和文学大类的认可度,确实是个问题。三十二、非全既然改了,估计几年内不会有什么大动作,也许就像以前学硕跟专硕一样,慢慢被接受,也就没那么多人讨论了,国外也有类似的上课方式,以后的考试方式也可能更多专业会借鉴。三十三、这个北大也不是说上就能上的吧。。。非全也是北大啊。三十四、读研主要是跟着导师做项目,课程并没有多少,读研纵向发展是看核心论文发表和科研成果,横向是项目成果和参与项目获得工作能力的提升,现在的非全统一划线,尤其985分数线依然很高,即使接受校外调剂也严格限制出身,现在第一年,导师还是按照全日制培养,除了没奖助学金不提供住。在一般学校的全日制与985的非全中如何做选择,这个需要看大家自己的理解。在选择非全日制的时候,要注意几个点:985、211、双一流、学费贵、调档案、派遣证、导师帮忙找工作。望对大家有帮助,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。