北京大学传播学考研试题

2020年 北京大学传播学硕864简答第一题：理解发展传播学01丨答题思路虽然属于基础知识考察，但作为一道简答题，“理解发展传播学”就不仅仅是“发展传播学”的定义概念这么简单，我们需要在“名解”的基础上填充它的三个发展阶段，包括背景、模式、主要学者及代表理论，以及对该模式的批判与思考等等，注意逻辑严谨，条理层次清晰，建议采用总分总或总分的结构。02丨参考答案发展传播学是施拉姆于20世纪60年代提出的理论，该理论将大众传播视为经济社会发展的有力工具，认为媒介能有效传播现代化信息，有助于将民主政治、市场经验以及实践经验传播至落后的国家，尤其是第三世界国家。在全球范围内“发展理论”延伸的背景下，关注传播与国家、社会发展的“发展传播学”成为日渐显著的分支。发展传播学在发展演变过程中形成了若干流派，主要有三种模式：（一）现代化理论阶段：主导模式（20世纪五六十年代）该理论兴起于 20 世纪五六十年代的美国，以结构功能论为基础。该理论把发展经济放在优先位置，认为经济发展会泽及整个社会。这一阶段的主要代表人物有勒纳、施拉姆和罗杰斯等。勒纳提出了移情模式，被称为发展传播学的经典之作；施拉姆对发展传播的研究从宏观战略角度出发，强调发展中国家应充分重视大众传播的作用，加大力度、提高效应，以促进现代化；罗杰斯提出了著名的创新扩散模式，把发展传播学研究进一步引向定量化，使其具有更强的应用性。（二）第二阶段：依赖性批判模式（20世纪七八十年代）1970 年代，第二代范式兴起，出现了修正和批判两种观点。修正的观点：罗杰斯等人将问题主要归咎于发展中国家自身，较少认识到发达国家的影响和外在限制对国家发展的重要性。大众传播促进国家发展的理念从一成不变的统一模式转变为因地制宜的“国家媒介政策”模式。批判的观点：批判学派研究者从社会整体形态和结构，传播体系与政治经济制度的关系等方面提出了新的见解，代表理论有席勒的“媒介帝国主义”、萨米尔阿明的“依附理论”，主张现有的不发达主要是发达国家利用不平等优势所造成的，发展中国家不能照搬西方经验，应结合文化传播摆脱依附谋求自身发展。（三）第三阶段：新范式--交互模式（20世纪80年代以来）20世纪80年代以来，传播技术飞速发展，为发展传播学注入了新的活力，传播者进一步肯定大众传播对推动社会发展的重要作用，认为发展中国家应选择符合本国实际情况的发展目标和道路，以整体战略为前提形成与之相适应的发展传播模式。在这一阶段，发展传播学发展出世界体系论，产生新的走向。沃勒斯坦等人提出世界体系理论，将世界划分为三个维度：经济——不平等而一体化的世界经济；政治——等级化的多民族国家体系；文化——多元趋势的文化体系。参考资料[1].胡师姐蓝皮书.传播学考研详解.2020.168-171.

北京师范大学2019年北京师范大学新闻传播实务745真题采访部分一、简答题1、新闻工作者的“四力”是什么？着重解释“脚力”，如何在新形势下坚守四力做好新闻舆论工作？2、如何理解“好记者是倾听者”？3、采访选题+报道策划。选题：六选一女子胆囊长出六厘米结石竟是服药二十年所致二、写作部分1、制作标题：材料是建军九十周年习主席阅兵。2、消息改写：材料是铁路客运一家三口聚少离多，通过日记留言23年。3、评论写作：材料是新华社AI主播。三、分析题：材料是山西铁矿，两家人两代人的过去和未来。2019年北京师范大学新闻与传播专业综合能力334真题一、名词解释1、调查报道2、数字资本主义3、准社会联系4、扎根理论二、论述题1、试论互联网背景下，传统媒体的转型策略。2、互联网免费模式的理解。三、评论题就王继才夫妻守卫边防的实例写一则评论（题目自拟，角度自选）。2019年北京师范大学新闻与传播专业基础440真题一、名词解释1、内省式思考2、影响力经济3、传播制度二、简述题1、简述“信息环境的环境化”现象。2、媒介事件的特点和作用。三、论述题1、结合现实谈谈你对“信息茧房”的理解。2、结合实例谈谈你对“算法新闻”的看法。2019年北京师范大学新闻传播理论938真题一、名词解释1、数据新闻2、算法3、人工智能4、机器新闻二、简答题1、简述VR、AR、MR的特点。2、分析小程序和轻应用的价值特点。3、分析网络舆论与治国理政的关系。三、论述我国传统媒体在媒介融合转型中存在的问题以及发展趋势。

2019北大传播学硕862名解5：交往行动理论答题思路 交往行动理论属于传播学基础知识，经典理论名词解释的一般答题格式为：英文名称+提出者（学派/头衔）+著作，理论主要观点及特点，最后简要说明对理论的评价。参考答案 交往行动理论（Theory of Communicative Action）是德国哲学家、法兰克福学派第二代学者哈贝马斯在《交往行动理论》中提出的重要理论之一，基于诊断和治疗现代西方社会发展弊病的目的，在批判和继承了法兰克福学派社会批判理论的基础上所阐述的一种社会批判理论的特殊形态。哈贝马斯把凭借语言来进行的交往形式，当作一种理想的交往模式，进而建立了他的交往合理化的理论体系。他认为，资本主义的唯一出路在于重建交往理性，建立主体间的理解与沟通，实现交往行为的合理化。交往行动在当代社会生活和社会发展中应该被赋予更为重要的价值与地位，其在未来社会中将取代劳动生产和物质消费成为日常生活基本要素。他特别注重探讨与论证交往行动的合理性，认为理想言辞情境的构建，是重建公共领域的契机，在平等真诚的对话中我们有望迎来社会理性的回归。交往行动包含三个基本维度： 它涉及到外在自然世界状况，表现为认知； 它涉及到主体相互间的关系，涉及到社会世界，表现为相互作用； 它涉及主体内在自然，即内心活动，主观世界，这表现为自我发展。在关于交往行动的合理性论证的基础上，哈贝马斯特别关注交往行动的语言方面和伦理内涵。交往行为理论虽然对消除工具理性的张扬具有积极意义，但缺乏现实生存的土壤，带有一定的调和、改良和＂乌托邦＂倾向。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师我们从好几年前就听闻学硕要取消，或者名额要缩减，有同学非常关心——真的要取消了？如果不是传播学学硕报考情况怎么样？难不难？学费多少？请看这篇文章为大家一举解答所有疑惑！简介北京大学传播学硕士专业学位：学制两年，目标是培养具备扎实传播学理论功底，现代新闻传播理念与国际化视野，深入了解中国国情，熟练掌握传播学理论知识与研究方法的学术型人才。招生计划：计划招生15人，其中推免7人（相比于去年总计划招生缩招3人，推免人数缩招2人）不区分研究方向专业：北京大学传播学硕050302学费：一年8000，共计16000，分两年缴纳。入学考试入学考试分初试和复试两个部分。初试：考试科目：101思想政治理论201英语一649传播学综合知识862传播学理论与方法专业课考试题型：名词解释、简答、论述参考书目：【官方没有推出参考书目，以下书目仅供参考】1、传播学历史与理论：郭庆光《传播学教程》刘海龙《大众传播理论：范式与流派》许静《传播学概论》2、批判学派：《文化研究导论》《传播政治经济学》《传播符号论》3、研究方法：风笑天《社会研究方法》袁方《社会研究方法教程》陈阳《大众传播学研究方法导论》4、新媒体理论与热点：彭兰《网络传播概论》5、社会学拓展：古斯塔夫 勒庞《乌合之众》本尼迪克特 安德森《想象的共同体》分析：传播学学硕偏重理论分析，培养学术型人才。所以传播学的试卷很注重考察学生的理论素养，在平时学习中，一定要将理论理解透彻，在答题时要多用传播学理论进行分析，让老师看到你的理论素养。复试：复试时间：一般在三月中下旬。1.考生的报考资格将在复试阶段进行审查。2.参加复试的考生应达到复试的分数线。3.复试的形式为面试，以进一步考察学生的专业基础、综合能力。4.考生的外语听力在复试中进行，并计入复试总成绩。5.复试实行差额复试、择优录取。具体差额比例和初试复试所占成绩全中，根据本学科、专业特点及生源状况在复试前确定。6.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前到北大研究生招生网下载相关表格，按规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料，包括共度研究生阶段的研究计划、学校正式成绩单、科研成果等。7.参加复试的考生需要缴纳复试费，复试费标准按北京教育考试院相关规定执行。住宿提供宿舍，部分男生在圆明园宿舍，女生在燕园里（具体情况视当年情况而定）培养学费奖学金与学费贷款：1.每人每月补助15002.奖学金按综评取得，不过原则上只在第一学年发放。成绩优异者，最高可获得2万元奖学金。据往届情况而言，班上的大部分人都可以取得奖学金。主要课程：小说的艺术新闻学理论研究广播电视案例研究传播学理论研究传播学研究方法大众文化研究中国国情专题全球化与传播媒介经营管理研究中国特色社会主义理论与实践研究媒体与国际关系研究网络政治学媒介产业研究影视学专题（影视美学）中国的民族与边疆问题专题研究真题放送北大传播学862传播理论与方法一、简答题1.评价拉斯韦尔宣传观。2.什么是葛兰西转向？3.什么是“信息社会”4.广告，公关，营销在消费社会的形成扮演的角色二、问答题1、结合《人民的选择》和霍尔的编码、解码理论，谈谈效果研究和文化研究在问题前景、理论框架和方法论上的异同2、辨析“文化相对主义”和“文化普世主义”，并用唯物史观分析文化的形成、变迁与传播的过程和机制。3、大数据方法和抽样方法的关系。三、论述大题20世纪80年代以来新闻广播受到巨大的竞争压力。北大传播学649传播学综合知识：一：名词解释1 数据挖掘2 社会网络分析3 交往行动理论4 技术主义电影5 媒介生态学6 卢因二：简答题1 基模或认知基模的特点2 批判学派包括哪些流派，分别的特点是：3分析秒拍，快手，抖音等视频App对传统影视行业的影响4分析品牌建设，制度建设，传播技术 三者之间的关系三：论述1 运用传播学理论，就西方对中国“一带一路”相关报道谈谈你的看法？2 说说传播政治经济学派的观点在新媒体环境下有什么发展和出路参考资料来源：北京大学新闻与传播学院官网大家有任何问题，请在文后留言区留言，胡师姐为你解答。

2020北大传播学硕真题864翻译材料：关于“加州意识形态”的三大段全英文材料1、翻译材料的第1段和第2段2、用传播学理论谈谈“加州意识形态”材料The Californian IdeologyAt the end of the twentieth century, the long-predicted convergence of the media, computing and telecommunications into hypermedia is finally happening. Once again, capitalism's relentless drive to diversify and intensify the creative powers of human labor is on the verge of qualitatively transforming the way in which we work, play and live together. By integrating different technologies around common protocols, something is being created which is more than the sum of its parts. When the ability to proce and receive unlimited amounts of information in any form is combined with the reach of the global telephone networks, existing forms of work and leisure can be fundamentally transformed. New instries will be born and current stock market favorites will swept away. At such moments of profound social change, anyone who can offer a simple explanation of what is happening will be listened to with great interest. At this crucial juncture, a loose alliance of writers, hackers, capitalists and artists from the West Coast of the USA have succeeded in defining a heterogeneous orthodoxy for the coming information age：the Californian Ideology.This new faith has emerged from a bizarre fusion of the cultural bohemianism of San Francisco with the hi-tech instries of Silicon Valley. Promoted in magazines, books, tv programmes, Web sites, newsgroups and Net conferences, the Californian Ideology promiscuously combines the free-wheeling spirit of the hippies and the entrepreneurial zeal of the yuppies. This amalgamation of opposites has been achieved through a profound faith in the emancipatory potential of the new information technologies. In the digital utopia, everybody will be both hip and rich. Not surprisingly, this optimistic vision of the future has been enthusiastically embraced by computer nerds, slacker students, innovative capitalists, social activists, trendy academics, futurist bureaucrats and opportunistic politicians across the USA. As usual, Europeans have not been slow in copying the latest fad from America. While a recent EU Commission report recommends following the Californian 'free market' model for building the 'information superhighway', cutting-edge artists and academics eagerly imitate the 'post-human' philosophers of the West Coast's Extropian cult. 3 With no obvious rivals, the triumph of the Californian Ideology appears to be complete.The widespread appeal of these West Coast ideologues isn't simply the result of their infectious optimism. Above all, they are passionate advocates of what appears to be an impeccably libertarian form of politics - they want information technologies to be used to create a new 'Jeffersonian democracy' where all indivials will be able to express themselves freely within cyberspace. 4 However, by championing this seemingly admirable ideal, these techno-boosters are at the same time reprocing some of the most atavistic features of American society, especially those derived from the bitter legacy of slavery. Their utopian vision of California depends upon a wilful blindness towards the other - much less positive - features of life on the West Coast：racism, poverty and environmental degradation. 5 Ironically, in the not too distant past, the intellectuals and artists of the Bay Area were passionately concerned about these issues.1 翻译材料的第一段和第二段分析思路翻译题，可根据考研英语的长难句拆分法则来翻译。但今年段落较长，需要严格控制好时间。同时，材料中且包含部分传播学领域相关词汇。因此，本题总体难度较大，需要知识背景积累。本题出自吴靖老师关注的新书，考前也可多做调研，了解老师关注的领域及外文著作。答案正文 20世纪末，一件万众瞩目的事——媒体、计算机、电信融合为超级媒体——终于发生了。通过不遗余力地增强和丰富人类创造力，资本主义再一次改变了人类的工作、娱乐及生活方式。围绕着通用协议，本次融合集成了多种技术；催生出的新事物，其功能也远大于各部分的简单相加。当人们生产和接收无限量信息（可以是任何形式）的能力有了全球电话网络的加持，现有的工作及休闲模式从根本上被改变了。新型产业即将诞生，股市热潮将席卷而来。在发生着深刻变革的当下，任何能为变革提供简单解释的人都会受到极大关注。因此，在这紧要关头，来自美国西海岸的作家、黑客、资本家和艺术家组成了一个松散的联盟，他们为这即将到来的信息时代下了个定义：加利福尼亚意识形态。这种新意识形态源自两种文化的奇妙融合——旧金山文化中的波西米亚文化和硅谷高科技产业催生的文化。在杂志、书籍、电视节目、网站、新闻组以及网络会议的催生下，加州意识形态融合了嬉皮士的随心所欲精神和雅皮士的创业精神。两种对立面的彼此融合，是通过对新信息技术具有解放潜力的信心和信念来实现的。在数字乌托邦中，每个人都可以既嬉皮又富裕。美国的计算机狂热者、懒散的学生、具有创新精神的资本家、社会活动家、新潮的学者、未来派的官僚和投机主义的政治家，都热情地接受了这种乐观愿景。欧洲在复制美国的最新时尚方面一如往常，他们毫不迟钝。在欧盟委员会的最新报告中，欧盟建议采用加州的“自由市场”模式来建设“信息高速公路”；欧洲的前沿艺术家和学者，则热切地模仿西海岸的“后人类”哲学家。很显然，加州意识形态没有竞争对手，它似乎完胜。2 用传播学理论谈谈“加州意识形态”分析思路 今年试卷风格较统一，专业一、专业二均考察了对“技术”的理解。本题在一定程度上，也与专业一的论述题“技术决定论”相呼应，表面考察“加州意识形态”，实则考察对技术决定论的理解。“加州意识形态”意欲打造一个技术乌托邦，也承接了美国新自由主义话语。答题时，首先可简要介绍何谓“加州意识形态”；其次，可简要梳理互联网史，用历史的维度考察技术发展中的多种形塑力量；最后，可结合批判理论，对以“加州意识形态”为代表的技术迷思进行祛魅。答案正文 在“加州意识形态”的想象中，技术能连接一切，最终促成一个“自由、平等、开放、共享”的世界。然而互联网史告诉我们，“技术从来不是独立和自主的存在”。因此，在解读诸如“加州意识形态”等技术乌托邦话语时，我们应从历史视角出发，带着批判的工具，对“技术迷思”进行祛魅。1：何谓“加州意识形态”所谓“加州意识形态”，即在美国湾区，尤其是在1990年代的硅谷涌现出来的一批互联网技术、互联网企业，其主要代表有亚马逊、谷歌、苹果等。“加州意识形态”代表着一种技术乌托邦式的技术理念，即相信以互联网为代表的新技术能够连接一切，进而推动生产力和社会的良性发展，最终实现真正的自由、平等。“加州意识形态”与美国的新自由主义意识形态一脉相承，为新自由主义的“自由、平等、开放、共享”等观念提供了很好的意识形态接口。与此同时，“加州意识形态”还催生出了一种现象，即政治上左翼与右翼的一种融合、交织趋势。这种趋势越来越使人相信，技术可能决定我们未来的发展方向。2：互联网发展史中的力量博弈梳理过互联网史，不难发现互联网的诞生、发展过程中，存在多种力量相互建构。冷战时期的军事产物：阿帕网互联网最早脱胎于冷战时期的军事需要，其前身是阿帕网。因受到苏联发射第一颗人造地球卫星的刺激，美国国防部组建高级研究局，其项目之一就是创建一个能抵御苏联攻击的计算机网络，即阿帕网。学术价值注入开放、互惠理念计算机诞生后，计算机科学家与军方建立了良好的工作关系。而学界想使得互联网容纳更多网络，以提高互联网作为研究工具的价值。因此，学术的价值成为互联网发展的重大因子，开放和互惠成为互联网初创时的传统之一。由此，学术为互联网注入新的价值。从反文化运动到赛博文化互联网在80年代的发展受到美国反文化运动的影响。反文化运动中的青年群体试图摆脱传统的压制，以谋求个人的自我实现。因此，在文化企业和嬉皮士的鼓动下，反文化群体将互联网作为了改变世界、实现梦想的工具，也将互联网改造为了亚文化的游戏场以及民主的代理处。因此，互联网成了一种“自由、平等、开放”的象征。新自由主义的商业入侵与收编1991年，商业力量注意到，反文化运动为互联网注入的价值观念能作为新自由主义意识形态的接口。由此，互联网开禁分出公共互联网，正式开启商业用途，互联网的性质也很快发生了变化。广告、营销与文化工业的介入使互联网成为滋生消费主义的温床。新自由主义的逻辑、市场关系常常被看作所有人类的可能关系。而其实，经过新自由主义包装的互联网早已偏离了科学家们把互联网作为“自由、平等、开放、共享”平台的设想。3：祛魅：“技术不是独立和自主的存在”互联网史告诉我们，技术的发展过程中存在着多种力量的博弈。即，在历史的不同阶段，不同的社会、文化、经济等因素，都对技术的发展起着形塑作用。在此，借达拉斯斯迈兹在《自行车之后是什么？——技术的政治与意识形态属性》中所言，“技术从来不是独立的和自主的存在。从技术研发到应用，是一个政治过程，即社会参与其中为实现自身意图展开斗争的过程”。因此，以“加州意识形态”为代表的技术乌托邦也并不能真正促成大同社会的实现。技术既非现代社会问题的“替罪羊”，亦非解决问题的“灵丹妙药”。对待技术，切不可盲目乐观。最后，借用一段《交往在云端》一书中有关技术的讨论总结，“如果我们要联系技术和社会，就必须要了解技术的特点，也要了解围绕技术产生的、影响技术发展的实现，并且要了解人在其中扮演的角色”。

我是二战考生，因为一战对专业课基础不是很重视导致我第一年与北大失之交臂，所以二战时我对传播学理论和传播学史进行了全面的梳理和总结。为了搞明白一个理论而研读五六本书对该知识的表达是常有的事。能十分完整且清晰地勾勒出传播学的知识图谱，也得益于我是二战的缘故。因为只有在第一年已经把握了传播学的整体面貌之后，才能清楚地知道哪些知识是重点、各知识点之间的关联、理论的深层意义等内容。 第二年复习时，前期花了大概两个月的时间整理传播学理论和传播学史，并且整理出来的内容都是核心重点，没有大段大段的文字，而是用精准的概括性语言代替，这样做不仅在背诵时非常省力，考试答题时也能按点得分。 另外，因为我历史方面非常薄弱，在学习的过程中的许多历史事件、社会背景我都非常陌生，所以就有意识地将理论知识用历史时间的方式串联，作为理解理论的维度之一。不仅仅是传播学理论，社会学、心理学、历史背景都汇总成一个时间表，并且用不同颜色的底纹对各类知识进行分类标注，看起来清晰且易关联。二、英语英语是很多学生头疼的问题，当然包括我，哈哈哈。我的英语基础并不好，不好到什么程度，说出来可能会吓到你，高考不及格，（到底差多少我都不好意思说了）四级考了好几次才过，（具体考了多少次我都忘了） 这样的底子，最后考了74分，我还是很满意了，真的！考研前我准备报下辅导班，提高自己的英语，在经过筛选考虑后我准备报新祥旭考研一对一班，因为在与老师沟通后感觉自己专业课也需要辅导，所以干脆就报了个全科，老师给我定制了详细的复习计划。我是从4月份开始复习英语的，最开始就是每天背单词，看长难句，但是后面发现这个方法不适合我，我就采用的做真题的阅读理解背单词的方法，每天做一篇阅读理解，把每一个不认识的单词和不懂的句子都划出来，然后用一个本子摘抄下来，刚开始真的很难，而且费时间，一下午或者一上午弄完一篇阅读，然后每天除了做新的，还背之前摘抄的，这样差不多花了两个月的时间把阅读真题过了一遍，这个方法我很受用。然后再重复做，具体刷了几遍我都不记得了，反正就是不认识的统统划出来，反复背，方法笨一点，但是真的很适合我，这样单词也记住了，真题也刷了。作文我们不是背模板，我们是背句子，真的，考场上不怕出什么作文，句子往上喷。比模板更灵活，也不怕押题押不中，毕竟押题这个事情随机性太大了，不管哪个老师宣传他压得再准，那始终不如自己脑子里有东西。三、政治政治这个问题大家一定要重视，很多同学都是在前期的时候花了很多时间复习英语，认为政治在后面背一背就可以了，我认识有不少人就是疏忽大意导致政治没过线的，真的是非常遗憾的，从7、8月我就有分时间来看政治，这样到后期的时候就不会慌乱。我政治今年74分，选择题40分，据说北京地区的主观题有些压分，这样看我自认为我的政治成绩还算可以，所以也介绍一下经验。我高中是理科生，平时对实事一点也不关注，对历史也不了解，完全是政治小白，基础几乎为零，所以我的经验应该适用于绝大多数考生。意思就是连我都能考这个成绩，那你也行。政治推荐徐涛的视频。我考研第一年看了很多个老师的视频，看过来还是最喜欢徐涛老师的授课风格。第二年从八月开始复习，又把徐涛老师的视频看了一遍。在看视频以及做选择题的过程中，我整理了自己的一套笔记，勾勒出政治学科的整体结构，清晰地标识出来每个知识点。因为有了第一年的经验，所以对哪些是易考点、哪些粗略看一下就行也有比较清晰地把握。政治的很多知识十分琐碎，各种说法有时也极易混淆，面对这种情况，我随着学就把这些易错、易混的知识归类到一起了。所以一定要勤于比较和总结。前期的学习都是针对政治选择题。看视频看书—记笔记—做题—订正—记错题笔记，这是我学习政治的流程，每个单元都如此。肖秀荣1000题起码要做两遍，我把错误的题目都转化成知识点总结在了笔记里。因为针对一个知识点可以出几十道题，所以简单地掌握有限的题目是不够的，最主要的还是要把知识把握牢，这样怎么出题都不怕了。后期各种模拟题出来也不要担心，能做多少做多少量力而行，因为刚刚已经说了掌握知识比题目更重要，并且很多模拟题的质量也不高，冲刺期时间有限，要花到更有效果的地方。尽管如此，肖八肖四是一定要保证完成，因为几乎每个考生都会做这几套题，万一考试出了原题，不能别人会自己不会，这样就吃亏了。其他的量力而行，我第二年除了肖老师的，还买了徐涛的八套卷。政治主观题我用的是徐涛的小黄书和肖四，就是背。但是背也有技巧和策略，比如把这两位老师的押题比较一下，背一些核心关键的句子。这个就后期看老师的视频讲解吧，讲得很明白。我不擅长背东西，没什么经验可以提供sorry。

2020年 北京大学新传学硕 653名词解释6：社会认知理论01丨答题思路社会认知理论是社会心理学的重要理论之一，在传播学中属于较偏冷门的知识点，如果不了解也尽力结合实际按照理论答题思路进行作答。我们首先对理论的定义、背景来源作出简单概括，然后说明研究重要发现。最后，可对研究的意义与不足作简要描述。02丨参考答案社会认知理论源于班杜拉的社会学习理论，强调强化或惩罚对个人行为习得的影响，后基于行为主义的局限性，融入榜样与资源等环境因素、信念与自我知觉等个人因素，形成了社会认知理论。社会认知理论的基本出发点是，人类活动是由个体行为、个体认知及其他个体特征、个体所处的外部环境这三种因素交互决定的，三种因素的动态交互作用构成了我们的社会认知。但这三个因素之间的相互影响既不会同时发生，强度也不尽相同。随着时间的推移，各因素之间的双向作用才会逐渐得以发挥。个人因素包括：信念、期望、自我效能、归因、自我调节行为因素包括：动机、学习（进展）环境因素包括：榜样、指导、反馈社会认知理论对于开发人的潜在能力、促进人们积极的自我意识发展具有重大意义。

2018年考研初试已过去五天，官方版的考研真题仍未出炉，南京大学新记者率先收集了36所高校的考生回忆版考研初试试题，整理出所有题目中考查的理论，以及案例分析题、评论题、写作题中出现的时事热点和社会话题，制作了词云图和柱状统计图。（36所高校包括：安徽大学、北京大学、北京师范大学、重庆大学、复旦大学、湖南大学、华东师范大学、广西大学、暨南大学、南京大学、南京师范大学、清华大学、山东大学、陕西师范大学、上海财经大学、上海交通大学、上海大学、四川大学、武汉大学、苏州大学、西北大学、西南大学、西南财经大学、西南交通大学、厦门大学、浙江大学、中国传媒大学、中国人民大学、中南财经政法大学、中山大学、中央民族大学、华南理工大学、湖南师范大学、华中师范大学、华中科技大学、兰州大学）理论部分理论部分词云图2018年新闻传播类考研理论部分热门考点TOP1 舆论（31道）包括舆论的含义、特点、网络舆论安全、舆论引导、舆论监督、舆论反转、舆论的功能、新闻与舆论的关系，新闻、宣传、舆论三者的区别和联系，官方舆论与民间舆论、习近平舆论观等。TOP2 数据新闻和可视化（19道）包括数据可视化的定义，可视化工具，可视化对传统新闻的挑战，可视化的价值，数据新闻的定义和特点等。TOP3 议程设置（13道）包括议程设置理论，新媒体环境下议程设置的变化，议程设置在舆论引导和社会共识方面的作用等。TOP4 受众（12道）包括受众定位、受众需求、受众阅读方式和习惯变化、媒介与受众的关系、受众地位变化、影响受众态度改变的因素、受众媒介素养、吸引受众内容付费等。TOP5 采访技巧（11道）包括采访前准备、采访提纲、采访人物注意事项、直面采访、侧面采访、反面激将、视觉采访、体验式采访、显性采访、采访对象的权利等。TOP6 新闻专业主义（10道）包括新闻专业主义含义及特点、“商业逻辑”对“新闻逻辑”的影响等。TOP7 人工智能（9道）包括人工智能对新闻业的影响、人工智能对传媒生态的影响、人工智能下人与技术的关系等。TOP8 信息/知识/数字鸿沟（8道）、真实性（8道）、媒介融合（8道）、后真相（8道）信息/知识/数字鸿沟：包括信息/知识鸿沟定义、数字化时代知识鸿沟是否成立、知识鸿沟诞生背景、知识鸿沟基本假设、互联网条件下数字鸿沟内涵、个体间数字鸿沟的表现等。真实性：包括衡量新闻真实的标准、新闻真实性的含义、新闻真实意义、纪录片真实性、新闻发言人真实性等。媒介融合：包括媒介融合含义，媒介融合对新闻业的影响，媒介融合背景下的网络视频新闻发展、突发事件报道、媒介素养等。后真相：包括后真相的含义、特征、对传播的影响与挑战、结合新闻客观性理解后真相等。除此之外，新闻价值、媒介即讯息、VR分别出现了7道；信息茧房、新闻评论、微信、新闻出版自由、符号、营销种类、直播分别出现了6道；新闻客观性、新媒体、社交媒体、深度报道、第三人效果、沉默的螺旋、媒介体制、反转新闻分别出现了5道；新闻标题、创新与扩散理论、微博、跨文化传播、新闻事业分别出现了4道；抽样、机器人写作、社会化媒体、网络传播、新闻敏感、算法、事实核查、人际传播、媒介素养、新闻语言、新闻侵权、IP、智能化媒体、接近性、长尾理论、媒介与政治、虚假新闻、电子乌托邦、策略传播分别出现了3道。话题部分话题部分词云图2018年新闻传播类考研话题部分热门考点其中，新闻出版自由、知识付费分别出现了4道，今日头条、网红经济、人工智能、共享单车、讲好中国故事、“十九大”分别出现了3道。文字 | 凤羽桐 丁紫琪制图 | 凤羽桐 丁紫琪责编 | 孔德淇本文由“大学新闻”与南京大学新记者<NJUXJZ>联合首发

2021考研即将开始，还没有步入复习正轨的你，也要注意搜集一些考研所需资料！其中包括2020考研初试真题，复试真题以及意向院校录取分数线、人数等。学姐为大家带来了2020年清华大学862新闻传播学业务考研真题，一起看看吧。一、名词解释1、算法新闻2、数据素养3、建设新闻学4、Netflix二、简答1、非虚构写作在新闻实践2、弹幕对直播的影响三、问答题1、如何看待“新闻联播”加入抖音快手?传统媒体加入短视频平台还需要改进哪些方面?2、请举例具体的社交平台(微博、微信或抖音)传播事件或营销事件并分析。四、策划2020年是决胜脱贫攻坚之年，假设你是县级融媒体中心编导，你将负责策划2020年初播出的系列报道，请在包括策划总体内容方式、主题、传播形式、传播节奏以及必要的其他策划因素等。五、新闻评论请结合材料，自选角度，用中文写一篇不少于500字的新闻评论。以上就是2020年清华大学862新闻传播学业务考研真题。学姐得知，2020考研初试成绩查询时间在2月10号左右。成绩公布后3-5周，国家线发布。2021考研的学子也要关注一下国家线的变化！2020考研学子则应该早些进行复试备考！