来源:21世纪经济报道原标题:研究生扩招遭遇挑战: 宿舍不够住怎么办,非全日制毕业生就业歧视如何破?近日,一份面向112所高校超10万名研究生的满意度调查结果显示,专业学位研究生满意度高于学术学位研究生,非全日制研究生满意度高于全日制研究生。然而现实中却出现专业学位研究生没有宿舍,非全日制研究生求职...2021年考入北京大学的研究生新生们恐怕不能住在未名湖畔了。北大近日发布的2021年研究生招生简章中介绍,硕士研究生宿舍区中的燕园已改为昌平新校区,昌平新校区为原北京吉利学院旧址,距离北京大学本部约30公里。实际上,尽管2020年北大研究生招生简章中规定的硕士生宿舍区还包括燕园,但入学后申请住宿时,可选择的只有距离校园几公里的万柳公寓。随着每年录取的研究生规模的扩大,北京大学、北京师范大学、复旦大学等名校已不再为专业学位硕士生安排住宿,而全国专业学位硕士生占研究生招生比例已超过60%。如果不能亲身体验校园的环境和氛围,扩招之下研究生们的学习满意度又会怎样?近日,一份面向112所高校超10万名研究生的满意度调查结果公布,对研究生教育的总体满意率为82.7%,达到历年最高。其中,专业学位研究生满意度高于学术学位研究生,非全日制研究生满意度高于全日制研究生。然而现实中却出现专业学位研究生没有宿舍,非全日制研究生求职时学历不被承认等现象,调查结果与现实情况是否出现了偏差?教育学研究生满意度最低这份调查由学位与研究生教育杂志社、北京理工大学研究生教育研究中心组织,今年已是连续第八次开展。2020年的调查收回了包括64所“双一流”高校在内的109253份有效问卷。在各学科门类学术学位研究生中,军事学研究生的总体满意度最高,满意率达到 94.4%,其次为历史学,满意率为86.7%;教育学研究生的总体满意度最低,满意率只有78.3%,排在倒数第二的是经济学,满意率为79.1%。调查显示,博士生的总体满意度高于硕士生,总体满意率为84.7%,硕士研究生的总体满意率为82.3%。据介绍,该调查分为课程教学、科研训练、校内指导教师、管理与服务等维度,其中对校内指导教师的满意率为90.2%,远高于总体满意度,也高于其他三个维度。这项调查中,研究生对导师的政治素质、师德师风和学术水平的评价相对较高,对导师的指导能力也较为认可,对导师指导频率的评价相对较低,但满意率也达到了83.7%。住宿只是求学生涯中的一个小问题,但也是研究生们关注的切身问题。调查显示,研究生对学校研究生管理与服务的满意率为78.1%,比总体满意率低4.6个百分点,也是四个维度中最低的。其中,对住宿满意度又最低,只有64.9%。连年扩招下,一些名校每年录取的研究生人数动辄五六千人,已经超过了本科新生的人数,这确实给住宿带来了挑战。没能被统一安排住宿的学生只好在校外租房,今年8月底,一位中国医科大学临床学院的全日制学术研究生因为住宿问题,在人民网留言向辽宁省省长求助。该学生表示,中国医科大学对该专业的研究生仅提供一年住宿,后两年住宿“按照国际惯例”需个人解决。而在外租房每年至少花费1.2万元,由于自己家庭经济困难,无力承担这笔支出,有可能放弃入学机会,明年再考一个负担得起的学校。不管怎样,研究生扩招仍在继续。北京师范大学2021年硕士生招生计划4700人,增加600人,只有全日制学术学位硕士研究生由学校安排住宿。复旦大学2021年硕士生招生计划7500人,增加1100人,该校从2019级起,就不安排专业学位硕士生在校内住宿。在9月22日教育部新闻发布会上,教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用说,“按照中央领导指示批示,教育部将会同相关部委,争取多方支持,积极筹措资源,强化教室、宿舍、食堂、图书馆等基础设施建设,为研究生创造更好的学习、生活条件”。专硕与学硕课程应不同北大、北师大、复旦等名校的专业学位研究生无法享受学术学位研究生在校内住宿的待遇,但在调查中,专业学位研究生满意度连续七年高于学术学位研究生。而且专业学位研究生对课程教学、指导教师、管理与服务方面的满意度均高于学术学位研究生,仅对科研训练的满意度低于学术学位研究生。尽管如此,专业学位研究生的培养模式仍存在诸多问题,即将进入改革赛道。“专业学位硕士研究生的培养目标是高层次应用型人才,但当前的实践课程无论是从学生的参与度、实习实践的时长,还是高校对于实践课程的建设来说都严重不足。”西部地区一所师范类高校研究生管理人员告诉记者。“专硕和学硕有些课程可以是相同的,比如思政课、外语课、数理基础课等,而30%-50%的课程应当有所区别。”北京理工大学研究生院常务副院长王军政说。近日,教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》,明确要求强化产教融合育人机制,加强专业学位研究生实践创新能力培养。《意见》提出,实施“国家产教融合研究生联合培养基地”建设计划,重点依托产教融合型企业和产教融合型城市,大力开展研究生联合培养基地建设,着力提升实践创新能力。这目前是专业学位研究生培养的软肋。上述调查显示,专业学位硕士研究生和专业学位博士研究生进入实践基地参加专业实践的比例,分别只有56.2%、65.9%。《意见》还提出,鼓励各地各培养单位设立“产业(行业)导师”,加强专业学位研究生双导师队伍建设。推动行业企业全方位参与人才培养,通过设立冠名奖学金、研究生工作站、校企研发中心等措施,吸引研究生和导师参与研发项目。“招生类型和导师自身能力要匹配,有的导师研究方向偏理论基础,有的偏技术应用,如果一个导师二者的能力都具备,可以同时招学硕、专硕,但如果只具备一种能力,就只能带一种类型,否则可能会造成培养出的人才‘四不像’。”王军政说。这方面,江苏省走在了全国前列。在9月22日教育部新闻发布会上,江苏省教育厅厅长葛道凯说,江苏已连续十年选聘研究生导师类产业教授1601人,认定省级研究生工作站4361家,每年吸引6000多名高校导师、8000多名企业导师和数万名研究生进站开展科研活动。非全日制研究生就业受歧视?上述调查还显示,非全日制研究生的总体满意率达到86.4%,高于全日制研究生的82.3%。这又与一些非全日制研究生的现实遭遇出现了偏差。据报道,今年9月,一批非全日制硕士应届毕业生,在参加内蒙古自治区鄂尔多斯市古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时,均被以“学历不符,非全日制学历”的理由拒绝。“感觉非全日制学生受到了歧视。”北京市某高校一名在读的非全日制硕士研究生曲丽丽(化名)告诉21世纪经济报道。同以往的在职研究生不同,曲丽丽考入研究生以前,是一名本科应届毕业生,而不是已经工作的在职人员,她因为没有被报考的全日制研究生专业录取,而被调剂为非全日制研究生。2016年9月,教育部办公厅发布《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,对全日制和非全日制研究生实行并轨招生,两类研究生都需要通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式入学,从而抬高了非全日制研究生的门槛,也提升了含金量。这吸引大量应届本科毕业生愿意报考非全日制研究生,上述西部地区一所师范类高校研究生管理人员告诉记者,她所在的学校有的专业招收的非全日制研究生中超过一半是应届本科生。他们与在职研究生不同的是,毕业后面临就业问题。到了2020年,当首届并轨招生的非全日制研究生毕业时,在一些地区遭遇了对其学历的不公正对待。今年2月,教育部办公厅等五部门专门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,要求各地对不同教育形式的研究生提供平等就业和落户机会。或许正是因此,目前陆续发布的各高校2021年研究生招生简章中,越来越多的高校要求非全日制研究生只招收定向就业学生。“也就是录取后,需要工作单位、录取学校、本人三方签署定向培养协议,毕业后学校不会给学生发派遣证和报到证。一些学生在签订协议时并没有工作,而是临时找了公司来盖章,甚至有的学校不需要工作单位签约,只要考生同意即可。”曲丽丽说。现实中,非全日制研究生的培养也存在弱项。“有的学生甚至连论文的规范格式都不懂,能够参与科研训练的机会也不如全日制研究生多。”曲丽丽说。“有的高校没有给非全日制研究生配备专门的管理人员,大多数非全日制研究生是在职人员,平时在单位工作,所以很少能享受到学校的教学资源。”上述研究生管理人员告诉21世纪经济报道。目前,国内各高校只有专业学位研究生招收非全日制学生。“今后,非全日制研究生仍会以在职人员为主,因此应该侧重提高学生的理论知识素养和理论与实践相联系的能力,对于课程的实践性要求可以低一些。”上述研究生管理人员说,“或许目前专业学位研究生的培养仍强调理论传授,这正好符合非全日制研究生的需求,所以他们的满意度更高”。(作者:王峰)
2021在职考研即将进入100天倒计时的你还在坚持吗?开头来点干货,有需要的同学请查收!考计算机类的同学尤其要注意了,别只顾着埋头学习,部分学校临时改专业课了,抽空看看目标院校的招简。先看看必尚考研帮你整理的。1、吉林大学软件专硕取消;2、杭州电子科技大学计算机学院改考408;3、北京工业大学计算机学硕、网络空间安全学硕、电子信息专硕改考408,软件工程改考893(数据结构与算法、操作系统);4、东北大学计算机科学与工程学院计算机学硕和专硕都改为考数据结构、C语言程序设计、操作系统,也就是21考研增加了一门操作系统;5、安徽大学电子信息专硕公共课改为英语一、数学一;6、上海海事大学电子信息专硕改考408’7、中国人民大学信息学院电子信息专硕改考408;8、复旦大学软件学硕停止招生;9、北京邮电大学原计算机学院、软件学院和网络技术研究院合并组建新的计算机学院。那些没有选择考研的人眼里的读书无用其实都是骗人的,看看2020年的报考人数你就明白了,简单举例:安徽师范大学:2020年一志愿报考人数达10247人;浙江师范大学:2020年硕士报考人数11692人;北京师范大学:2020年硕士报考27452人;华东师范大学:2020年硕士报考22621人;上海师范大学:2020年硕士报考人数达14981人;西北师范大学:2020年硕士报考人数达12159人;而选择考研的你是否还在坚持呢?马上要进入2021考研的一百天倒计时了,你是否还能一如既往的保持初心?没有过不去的坎,只有打不倒的人。我们常以困难为由,作为懒惰的借口。“如果你尚年轻,未来你的人生都是靠实力说话的,你今天深陷其中的感情和鸡零狗碎早晚都会过去,变成一地鸡毛,你目前的人生主线应该是不遗余力地提升自己的学识和教育水平,打磨自己的硬核技能,接近最优秀的人,才会让你在未来不慌张,从容有力量的应对人生”,这段话考研与你共勉。进入考研的最后阶段来看看成功上岸的学长学姐怎么说,必尚考研帮你连线,成功考上南京大学的在职考研学姐这样说:在临近考研的最后几个月里,我时常会有想要放弃的念头,课本里的知识已经看了很多遍依然有不会的题,每天的坚持让我变得麻木,工作的压力也从未减少,每天晚上的熬夜复习有时也会效率全无,这些都是正常的,看不下去书的时候就歇歇,找点自己喜欢的事,要么就去跑步,要么就把衣柜东西翻出来重新收拾一遍,会有一丝的成就感。那时候时间特别紧张,尤其在职考研的时间本来就相对少一点,那段考研的最后时光想来还是很难熬,每次给我妈打电话都是哭的,以至于她怕我会崩溃都不赞同我去考了,但只有我自己心里清楚我想要的是什么,也正是因为在职的关系,经历过了大学之外的生活才更加渴望研究生的生活,后来的后来,一次在考研班学习的时候无意间的发呆看到原来大家都是这样的状态,你有的困惑和难熬别人也一样有,尽管我学的时间短,但是我可以克制不玩手机只要坐下就能学习,于是我告诉自己只要我的过程对得起自己,对得起爱我的人,那么考研的过程我收获的远不止那一张通知书的喜悦,其实考研的难度在于它是不断突破自我的过程。所以看到这里的你请一定坚持!必尚考研会一直伴你同行。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师:考研
前期有专家称,非全日制是专业硕士未来发展趋势。从往年招生情况综合来看,非全日制的招生比例正在逐年变高,竞争也在变得愈发激烈。今天为大家整理了取消全日制的院校,希望大家择校的时候一定要注意,因为非全日制是没有办法调剂到全日制的,一起来看看吧!1应用心理1、北京师范大学北师大心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养2、华中师范大学华中师范大学2020年取消了全日制招生,心理学专硕改为非全日制招生。心理学学硕改为312统考。3、东北师范大学东北师范大学心理学院2020年硕士招生专业目录主要进行以下两点调整:(1)新增设非全日制应用心理专业硕士招生专业目录;(2)跨学科考生在复试过程中不再进行加试。4、南开大学2020年南开大学应用心理专硕取消了全日制招生,非全只面向非应届生。2MPACC1、华南理工大学2017年,华南理工大学官宣:我院MPAcc全日制脱产班2017年计划全部从夏令营和推免生中录取,不再接收统考生。2、中南大学中南大学商学院2018年会计硕士(MPAcc)研究生招生仅招收非全日制,包括参加“中南大学商学院2018年研究生招生夏令营”的学生,如果被录取,均为非全日制。3、西安交通大学2017年,西安交通大学的MPAcc全日制招收15人(含3名推免),非全日制招收74人。但是2018年西安交大会计硕士不招收全日制统考研究生。4、长安大学长安大学2018年在部分专业硕士学位计划招收“非全日制”攻读硕士学位研究生582名。其中:会计专硕(30名)、工商管理硕士、工程管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理只招收非全日制硕士学位研究生。会计硕士不招收全日制研究生。5、武汉大学在2017年的武汉大学MPAcc招生计划中,全日制仅招收推免,非全日制招收140人。2018年计划招收会计硕士专业学位研究生(在职双证)共160人,实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。6、四川大学在2018年的四川大学MPAcc招生计划中,非全日制招收160人,不再招收全日制学生。实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。7、华中科技大学华中科技大学:会计专硕(全日制非定向)仅接受推免生。3什么是全日制和非全日制?全日制研究生是指—符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生是指—符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。4具体有什么区别?从政策上来看,在培养上没有什么区别,有一些细微的不同在招生简章上可看出来。下图是某高校应用心理19年招生简章的内容。可以看到学费上会有区别,学制上也有两年和三年之分,并且非全日制是没有奖学金的哦,在平时上课方面非全日制是周末节假日上课。从过去的招生情况可以看出,非全日制的招生比例的确正在逐年变得越来越高,竞争也愈发愈烈,可能不久之后,非全日制也会更受到人们的认可。
写在高考日,有人没能上高中,也大把高中没好好学的,后来想去弥补。中国的很多事情,并不是你可以事后纠正的,不仅仅是房产错过了买入点,高考等等其他方面,大多也如此。因为社会有很多客观规律和限制条件,这是你一开始觉察不到的。它不但强调出生,还步步设限,稍不留神你就来不及回头了。这就是在中国“选择”远大于“努力”的原因,也是我作为过来人用文章事先分享干货的出发点,对年轻人起到提前预警的作用。有人大学是混的,没学好,就想进入社会后再去学,这其中学历就是一个明证,你得双倍数倍付出,甚至永远也达不到当初好好努力学习的效果。本来就是泼出去的牛奶,这叫覆水难收,但书本知识告诉我们是可以重来的。也有穷人家的孩子,还当做自己是天之骄子,毕业几年后都没做过正经的工作,不是这里打个临工,就是那里学做甜品,要么换个城市做几个月义工,甚至去远方旅游一下。你现在都毕业4年了,还没职业定向定位,都没有固定的行业,还说要“转行”,还在强调自己的性格、爱好、理想,要民主?然后说自己迷茫,问我怎么办......神仙也不能帮助TA了,接下来至少十年的弯路。再后来,毕业五年了,发现当初的想法错了,“我不考研,先就业进入社会锻炼下!”这句话打脸了,好职位都要硕士,部门提升了另一个研究生同事,自己外部求职无解,于是就要读在职硕士来弥补。因为缺少硕士文凭,所以恶狠狠的,要一下子读俩在职硕士,一个工程类的,一个MBA。这跟穷怕了一样,越穷越想钱;越没房子,越想一口气买两套。这里劝你,别想太多,先拿到一个再说。好的,接下来开始硕士报名了,“要么不报,要报就报名牌大学!”这想法是不错,名牌大学的在职硕士,比如复旦MBA,竞争多么激烈,能胜出不?即使不是名牌,学校也都是要找个社会知名人士帮你写推荐信,也就是有了推荐人,才能报名在职硕士。这才是第一步,后面各种卡口,推荐信、面试、巨额学费等等,还仅仅是个开始。我身边太多读在职硕士的人,包括MBA在内,我知道他们的结果,拿到没拿到证书,后来事业怎么样了。但是,将这些告诉目前兴致勃勃要报名的人,他们听不进去,他们会继续去研究各种在职硕士的选项。名牌怕报不了名,联考的怕考不过,外国的怕教育部不认可,EMBA怕钱袋不鼓......总之,拼了命也要报一个!我这里不是让大家认命,我只告诉你,泼出去的牛奶想收回来,绝不容易,年轮是一圈一圈日积月累围起来的,不可一蹴而就。更重要的是,这世间并没有后悔药,很多人都误认为“我接下来痛改前非、发愤图强”,就能“洗心革面”。那是成语,又不是现实。还有不少中年男性,都45岁了,来找我,说自己月薪才四五千,孩子开销大,副业为0,老婆抱怨自己赚不到钱,也“没用”。现在他来问我如何解决当下困难,愿意付费咨询。这种情况,你大局已定,木已成舟,想中年发迹谈何容易?你别说几百几千,你就是给我几万,我也难以帮你力挽狂澜。类似的,35岁的宝妈刚生完二娃,都几年不工作了,也来咨询,说自己曾经做过主管/经理的,月薪1万5,现在只要能找到接近1万5的工作就行,目前自己也在“考虑”“准备”报名“在职硕士”。当然,其他想避免中年危机的人,想读个MBA的,就更多了。与“在职硕士”相关的培训班,早就成了一个巨大的产业,鱼龙混杂,刚开始智商税还是要交的,这是进任何坑的第一步。当然,以上也不都是无解,不必那么悲观。但你一定要对“在职硕士”做下调查和研究。一个显而易见的事实告诉你,看了后你别太受打击:最近几年我身边报名了MBA等在职硕士的人,他们大多数是没有拿到硕士证书的。问他们读在职硕士的感想,总体来说就一句话:“拿钱买罪受!”很多流程来阻碍你最终顺利毕业,本身这在职硕士就是个“宽进严出”的过程。从时间限制、基础考试、论文选题、字数限制、查重引用、导师签字、盲审阶段、实习报告、游学经历等等各种步骤和要求,去审核你,就是这么难。这个流程中,你的导师能完全做主的也就那一两个,并且导师还会安排好几个“助教”,在你跟他之间去把你的关,又是一个跨不过的流程。助教又不是在编教授,可以直接问你要钱,你别傻到不懂。你可能会以为,自己能跟你的导师成为朋友?实际上,你能跟TA直接沟通的可能性都很低,除了一开始的几节课,根本就不会见你。以上种种,还没全说,你想想看,你2018年去报名,等你2023年前能毕业的概率,能有20%就不错了。这里的信息不对称就是,还没报名的人都认为自己100%能毕业。你说,这大学为何这么“不守信用”,层层为难人,就为了让报了名的人不能毕业?简单,跟你一样,那些25岁到50岁的职场人士,都想拿个硕士“改写人生”,所以这在职硕士报考的人数,就越来越多。“XX大学”2008那年有1000人报名,该校当年发放了800张硕士证书,这就是80%的毕业率。当下2018年,竞争多么激烈,今年有8000人报考这大学的在职硕士,教育部给这个学校发证书的名额,不可能暴增8倍,顶多从800增长到1600张证书,上面还要搞关系才拿到这个数字,这也才是20%的毕业率。当然,中国的事都是循环往复、周而复始、曲线救国的,比方100人中有50人终于获取到了报名资格,最终有5人成功了。这就是各行各业各种事情的事实,不仅仅是个在职硕士。你做生意,去办各种环保证、教育证、卫生证、消防证,等等,也类似,只是你一直上学和上班,你不知道而已。到了这里,你就会明白,当你考驾照的时候,十有八九是要被教练骂的,骂你都是轻的。为何读MBA等在职硕士,就是“拿钱买罪受”?因为,一,工作后考研,要花更多的时间和精力,身体比较受罪,二,最终很有可能白费劲了,拿不到证书,心受罪。告诉你,不仅仅MBA是坑,其实人生到处都是坑,你不在这个小坑里,很有可能你已经深处另一个大坑中,只是你还不知道而已。这就是社会,你心别受伤,且行且珍惜。
北京师范大学北京师范大学是教育部直属重点大学,中国历史上第一所师范大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。北京师范大学在北京有海淀校园、西城校园、昌平校园G区,是学校教育教学活动的主要集中地,另外在广东珠海设有异地校区,两校区招生计划均已经出炉。北京校区招生计划北京师范大学2020年招生计划北京师范大学本科招生规模很小,2020年招生计划超过百人的省份只有河南、四川、山东、北京、重庆5省市,其他省份都不足百人。不过令人意外的是,北师大在北京本地投放的招生计划总数并非第一,仅位居第4,这在北京的985/211高校中,还是很罕见的,这种情况除了中央民族大学就是北京师范大学了。另外北京校区面向北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广西、重庆、四川、云南、陕西、宁夏、新疆等省份招收强基计划学生120人,择优录取,宁缺毋滥。珠海校区招生计划北京师范大学珠海校区招生计划北师大珠海校区是北京师范大学直属直管的异地校区,位于广东省珠海市的北京师范大学珠海教育园区内,虽然珠海校区占地面积远超过于北京校区,但珠海校区目前尚处于过渡阶段,其招生规模也并不大,每年也就1000人左右,而且在东北等省份没有招生计划,到2024年北京师范大学(珠海校区)将全面接收北京师范大学珠海教育园区的全部硬件资产。目前珠海校区已成立了自然科学高等研究院、人文和社会科学高等研究院、一带一路学院和未来教育学院,涵盖北京师范大学“双一流”学科和全国第四轮学科评估A类学科为主的16个学科。正在筹建理工学部、经济与管理学部、人文与社会科学学部、艺术与设计学部等教学科研机构。这里需要提醒的是,北京师范大学珠海校区和北师大珠海分校目前都在招生,珠海分校到2021年才停止招生,所以考生报考一定要注意是珠海校区还是珠海分校,这两所虽然名字很相似,但报错了就千差万别。公费师范生北京师范大学北京校区未公布公费师范生计划,2019年部分省市的公费师范生计划为国家专项计划,但今年北师大北京校区国家专项计划全部为普通类考生。而北师大珠海校区仅在广东、河南、山东、山西、广西、贵州招收公费师范生。毕业证书北京师范大学(北京校区)的本科院校招生代码为10027,北京师范大学(珠海校区)的本科院校招生代码为19027,考生填报志愿时分别填报,分别录取。对在规定年限内达到所在专业毕业要求的本科生,颁发北京师范大学本科毕业证书,毕业证书注明培养校区;对符合北京师范大学学位授予有关规定的本科生,颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。北京师范大学昌平校园志远计划今年北师大本科招生首次设立“志远计划”,共招收156人,招生范围为广西、四川、贵州、云南、甘肃、宁夏和新疆等7个尚有未摘帽国家级贫困县所在的省份。该计划坚持“定向招生、定向培养、定向就业”原则,择优选拔以上7个省份中热爱教育事业、立志长期从教的优秀高中毕业生,为尚未摘帽的52个国家级贫困县定向培养志存高远、乐教适教的基础教育高素质师资和未来教育家。该计划全部在珠海校区培养。“志远计划”的毕业生须履行《北京师范大学志远计划定向就业师范生协议书》约定的义务,经双向选择,由省级教育行政主管部门安排至生源省份尚未摘帽的国家级贫困县域中小学任教不少于6年。对履行协议义务者,北京师范大学将返还其四年本科期间的学费和住宿费,并纳入学校“四有”好老师启航计划奖励范围,2020年的奖励政策金额为10万元。服务期满一学期,且符合条件者,可申请免试在职攻读北京师范大学教育硕士专业学位。服务期内,可申请参加北京师范大学举办的基础教育教师在职培训项目,共享北京师范大学精品课程、在线教育资源等优质教育教学资源,获得学科教育专家团队的业务指导,并有机会参与学校面向基础教育一线的教育教学改革研究和基础教育集团组织的教学改革实践等职后培养与培训活动。“志远计划”的招生专业为汉语言文学、数学与应用数学和英语,这3个专业所在的学科均为北师大“双一流”建设学科。2019年录取分数线北师大北京校区2019年投档线北师大珠海校区部分省份2019年投档线北师大作为中国师范类最高学府,分数线是相当高的。这里面有两个省份最尴尬,一个是辽宁省,辽宁在东北地区分数线最高,但招生计划最少,河北省在全国一卷地区分数线最高,但招生计划并不多。相比北京校区,北师大珠海校区投档线就低得太多了,以河南省为,北师大珠海校区2019年在河南的投档线和郑州大学差不多,但珠海校区却是名副其实的985高校。录取规则对于进档考生,在高考成绩相同的情况下,优先录取相关科目分数高者。相关科目分数比较顺序:瀚德实验班依次比较外语、语文、文科综合(理科综合)、数学;其余各专业文史类考生依次比较语文、数学、文科综合、外语;理工类考生依次比较数学、语文、理科综合、外语。浙江省、上海市、北京市、天津市、山东省、海南省的排序规则按各省份确定的同分排序规则执行。考生的高中综合素质评价在同排位考生录取专业时作为参考。收费标准学费:艺术类专业8000-10000元/学年;外语类专业6000元/学年;其他专业4800-5400元/学年,最低住宿费650元/年。北京师范大学珠海校区北师大北京校区和珠海校区功能定位上各有侧重、优势互补。北京校区侧重于基础学科和应用学科布局。珠海校区毗邻港澳的独特优势和创新氛围,是卓越教师尤其是国家急需学科师资培养的“黄埔军校”,是教育高精尖研究中心和“一带一路”倡议的人才培养基地,新兴学科、交叉学科培育基地。虽然珠海校区目前分数线比较低,但招生规模不大。
在我国,中学生高考过后最重要的事情就是报志愿,到底要上一所什么样的大学决定了以后在哪个城市生活四年甚至更长的时间,而选择什么样的专业又决定了将来可能会从事什么样的工作,也就决定了未来从事的领域和社交圈。无论是选择大学还是选择专业,对一名高考生来说都是非常重要的事情,所以高考过后报志愿这段时间就是高考生和他们的家长最纠结和最迷茫的时候。在全国817所公立本科院校中,12个大学科门类,506个本科专业中,高考生和家长要根据自己的高考成绩选择自己心仪且合适的大学和专业不是件容易的事情。一般拿着报考指南都会看得眼花缭乱还毫无头绪,喜欢的大学分数不够,喜欢的城市却没有想报考的大学,分数达到想报的专业,害怕录取名额不够竞争激烈,分数达到的专业又怕毕业后就业不好。总之,上大学选专业是高考过后马上要面临的选择和考验,今天小新带大家了解这6所教育部直属的师范类大学,学生签订协议后可以免学费、住宿费,同时还发放生活补贴,毕业后就可以去中小学任职教师岗位,而且确保入编入岗,可以说有了铁饭碗。这六所大学是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学,它们都是直属于教育部,从2007年就开始实行公费师范生计划,只要签订了协议,高考分数达到这几所大学的分数线,就可以成为公费师范生。截止2017年已经培养了超过十万教师,其中在校生也有三万人,已经走上教师岗位的有七万人,这其中有超过90%的人被分配到中西部省份的中小学校,这些新鲜血液补充到教师岗位后,立即受到了当地教育部门和社会的良好反响,毕竟名校毕业的高素质教师能够为中西部地区的教育事业增添强大的动力和活力。公费师范生还有一个很重要的好处,就是可以申请在职免试读研,每年以上这几所师范类大学都会接受相当数量的公费师范生申请免试攻读教育硕士研究生。以华中师范大学为例,只要在本校获得本科毕业证和学位证书;毕业后在中小学任职超一年并认定合格;工作年限在服务期内,本科专业符合教育硕士领域对本科专业的要求。虽然公费师范生有如此之多的好处,但是仍然有一些公费师范生在就读本科期间选择退出公费师范生计划,也有的毕业生毕业后选择违约,这是非常不理智的行为。因为分配的工作基本都是在中西部地区省份,如果本身就是来自中西部地区,尤其是家境环境一般的学生,完全可以报考无需有顾虑;如果是东部经济较发达地区的考生,还是要慎重考虑,毕竟中西部地区的生活环境不一定能够适应,而且从小到大的生活习惯和当地的习俗也不一样,完全融入需要很长的过程。其实从2018年1月开始,公费师范生的履约年限已经从之前的10年变更为6年,正好是小学一到六年级的周期或者是初中和高中3年的两个周期,教师的流动也会影响到学生学习。时限上的进一步缩短,也会大家公费师范生的政策吸引力,为我国中西部地区的教育事业吸收更多的优秀人才。你想要公费师范生吗?请在评论区交流吧。请关注“小新说教育”欣赏更多有趣内容,欢迎点赞、收藏、分享。
近日一篇《为了留在北大,我可能要花二十万》的文章引起关注,北大今年有45%的专硕新生需自行解决住宿问题,并且可以拥有宿舍的55%的“幸运儿”将由抽签形式决定。对此,北京大学回应称,拟协调住宿资源,帮助其余同学解决住宿问题。相信很多同学对于学校不安排宿舍的做法表示不能理解,毕竟从小到大,基本上去上学都是学校安排住宿。对于出现这样的问题,我认为是宿舍房间空缺与专硕扩招之间的矛盾,这件事情之所以引起大家的关注,一是因为北大在国内特殊的地位,至少经费是不会缺少的,宿舍不够的问题应该很容易就可以解决,但是问题竟然就这么出现了;二是因为安排宿舍只安排一部分同学,而且竟然会通过抽签这样奇怪的做法来进行选择,至少可以通过了解同学的家庭状况来进行决定。北京大学(网络)当然,我们不能一味的指责北京大学,因为北京大学在2018年硕士研究生招生简章中明确指出“专业学位研究生和人事档案不转入我校的学术型研究生,学校不安排住宿”,这个是明确的在官网公开说明,相信每一位报考北大硕士的考生都会阅读招生简章的,既然如此,就应该遵守这个条约,而不是在考上之后再来提出这个问题,而且北大还解决了一部分专硕学生的住宿问题,可谓是尽心尽力,我们应该给予理解。当然,该事件已经得到重视,相信这届学生不必再为住宿发愁。北京大学2018年硕士研究生招生简章北京大学不安排专硕住宿也并不是首例,还有北京师范大学和复旦大学。其中北京师范大学在2018年硕士研究生招生简章中明确提出“在学制规定年限内,以推荐免试方式录取的专业学位硕士,由学校安排住宿,其他方式录取的均不安排住宿(简章有特殊说明的除外)”,对于这样的事情,我认为报考之前就应该知道的,既然如此,选择报名就应该接受这个条例,当然为了自己的权益争取利益也无可厚非。毕竟在北京住宿所需要的花销是很大的,尤其是大学附近这么好的地方。北师大招生简章(部分)而且北京师范大学也不是2018年才实施这个决定,早在多年前就确定下来了,我记得当初自己报考研究生的时候,就是因为宿舍问题选择了放弃,所以我坚信选择报考,就不会担心住宿问题,至少有条件可以解决这一个问题。这就相当于报考之前看到专硕的学费很贵,但是仍旧选择报考,录取之后又说自己承担不了学费,我认为这已经不是学校的问题了。当然,受教育是每一个人的权利,而且通过学生写信的方式来解决问题,我认为也没有问题,反而显得其智慧之初。北京师范大学复旦大学并没有明确在招生简章的提出这个问题,我得到这个消息是通过网上一个帖子来进行论证的,当然出现错误也欢迎大家指出并修改。复旦大学位于中国上海,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列985工程、211工程、双一流A类,为“九校联盟”(C9)的重要成员,是一所世界知名、国内顶尖的全国重点大学。复旦大学来源于网络为什么专硕不再安排宿舍,学硕与专硕的差别真的这么大吗?相信很多人都关心这个问题,就目前来讲,专硕与学硕的差别确实存在,当然并不是依据是否安排宿舍来进行判断。其实根据学校的培养方式就可以判别出来,另外很多专硕的学费都是几万,两年差不多十万,但是学硕的学费一般8000,差距为什么这么大,其实也是与学生所做的贡献是有关的,学硕的论文要求比较严格,但是专硕相对而言就松散一些,甚至有些学校只要实习报告就可以了。不过专硕在社会的认可度越来越高了,我也相信专硕在未来发展的也会越来越规范。
日前,北京师范大学发布了2020年“志远计划”招生简章,该计划将面向我省招收24名定向就业师范生。经教育部批准,北京师范大学在今年的本科招生中首次设立“志远计划”。该计划共招生156人,招生范围为广西、四川、贵州、云南、甘肃、宁夏和新疆7个尚有未摘帽国家级贫困县所在的省份。其中,面向我省全省范围招生24人,招生专业为汉语言文学、数学与应用数学和英语。据了解,“志远计划”定向就业师范毕业生须履行《协议书》约定的义务,经双向选择,由省级教育行政主管部门安排至生源省份尚未摘帽的国家级贫困县域中小学任教不少于6年。对履行协议义务者,北京师范大学将返还其四年本科期间的学费和住宿费,并纳入学校“四有”好老师启航计划奖励范围,该计划2020年的奖励金额为10万元。定向就业师范生服务期满一学期,且符合条件者,可申请免试在职攻读北京师范大学教育硕士专业学位。服务期内,可申请参加北京师范大学举办的基础教育教师在职培训项目等。“志远计划”招收的定向就业师范生将在北京师范大学珠海校区培养。来源丨新甘肃·甘肃日报记者 李欣瑶
随着我国教育的不断发展,在职研究生的出现给广大在职人员提供了一条近新兴的进修途径,然而由于此途径有着多种报考方式,所以网上出现了关于“单证在职研究生不如不读?”的言论,那么真的是这样吗?我们来看看过来人是怎么说的。单证在职研究生没有读的必要,来看一下为什么这么说?1、无法提升学历一提到单证在职研究生,大家自然而然会想到同等学力。部分人认为单证在职研究生只能取得硕士学位证书,不能取得学历证书,也就不能提升学历,证书比较单一。因此出现了不如不读的说法。2、学习时间零散:还有一部分还认为单证在职研究生学习时间较为零散,导致会学员学习精力容易分散,无法学到完整的专业知识,并且其零散的授课模式,让学员学到的知识也是一知半解。再者,对于基础性专业较差的学员来说,更是“雪上加霜”,知识理解不够透彻。有以上两点,难道就真的没必要读了吗?看看过来人怎么说的网友一、上课比较折腾A在北京工作近4年,报考了北航的的工程硕士项目,但是根据他的反馈,学校安排的上课时间为每周六或者周日,虽然每周只有一天的课程,但是得从早八点半上到晚上七点半,一天下来也着实辛苦。甚至他还有位河北的同学,每次都要提前一天来到北京,但是在毕业的时候,他说依然觉得值得。网友二、混与不混B同学是一位女性,本来是抱着提高和学习的想法读书的。因为在第一个学期的时候就发现自己怀孕了,待孩子出生之后,一边学习,一遍照顾孩子,效率也就可想而知。等到孩子大一点,空闲功夫都耗在女儿身上了。”于是,在职研究生学习也就耽搁了下来。但是她也强调:很多纯粹混文凭的,他们本来就没有打算好好读书。网友三、超越了期待C同学反映,他在MPA班的学习完全超越了之前的期待,他说:“课堂上的小组作业需要大家合作完成,我们的课堂讨论和与老师的互动都很积极。课余,有班委,定期组织活动,这样好的班级气氛简直像是本科时的感觉。另外他还说,人们普遍认为在职研究生仅仅是混文凭,或者还有部分人出于多认识人、编织社会关系网的动机来读在职,“所以当老师和学生真的在课堂上认真地分析和讨论问题时,大家的感受都特别惊喜”。如此,就形成了互动的积极循环。通过笔者的调查来看,虽然每个人都有自己的不同的感受,但是几乎没有人说在职研究生没有必要读的。接下来,笔者介绍下单证在职研究生的三大优势1、入学方面单证在职研究生不同于全日制研究生,学员可以免试入学,先学后考,这在一定程度上减少了入学的难度。2、获取更高级别的硕士学位证书待课程结束后,符合申硕条件的学员可参加每年的五月同等学力申硕考试,考试通过者,可获得院校颁发的硕士学位证书,其与全日制研究生的硕士学位证书具有相同的法律效力。3、拓展更深的人脉关系从上面网友三的反馈可以知道,很多人度在职研究生也是为了编织社会关系网来读的,并且这些人大部分都在各行业有着丰富的经验,这对以后自身的发展也是一笔无形的财富。那么,单证在职研究生该如何报考呢?课程报名时间:根据课程开课时间而定报名入口:院校官网或者下方留言申硕报名时间:每年3月份申硕考试时间:每年5月份通过以上分析,我们得知,单证在职研究生并不是向大家网上所说的那样,不值得去读,关键是在报考之前,要明确自身的具体需求,根据自己的实际情况而做出最为适合的决定。更多的相关知识可关注本百家号其他相关内容。
北京地区,有很多在职人士想要报考在职研究生,但是不知道在职研究生学位证书具体申请流程如何?下面,小编为同学们整理一下北京在职研究生学位申请流程情况。首先,北京在职研究生招生方式有同等学力申硕和非全日制研究生两种。招生方式不同,申请学位的流程也有区别。 同等学力申硕申请流程1、提交报名材料,等待院校审核。2、院校审核通过,学员入学学习,在规定时间修满学分即可参加院校自行组织的结业考试,考试通过获得结业证书。3、满足本科有学士学位及以上学历的同学,在3月报名申硕考试,5月参加考试。考试科目为综合和外语,考试分数线为60分。4、申硕考试通过,参加论文答辩,答辩通过获得学位证书。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!非全日制研究生申请流程1、10月份在研招网报名考试,12月参加考试。2、初试达到国家线或者院校线,参加3月底4月初复试,初复试通过,缴费入学。3、修满学分,参加答辩,获得学历学位双证。以上就是小编为同学们整理的北京在职研究生学位申请流程。同学们可以点击下方链接查看更多文章!吉林大学医学类在职研究生报名条件想选择同等学力申硕,那么,可以选择哪些专业呢?