北航人工智能研究生

北航今年新增人工智能、物理学、微电子科学与工程3个本科招生专业。图为考生和家长在北京航空航天大学校园开放日上了解北航相关专业特色和就业形势。千龙网记者 于振华摄千龙网北京5月25日讯（记者 于振华）5月25日上午，记者从北京航空航天大学校园开放日暨招生信息发布会上获悉，北航今年新增人工智能、物理学、微电子科学与工程3个本科招生专业，2019年，该校继续实施大类招生，预计在北京的招生计划与2018年基本持平。“2019年的招生计划数预计与2018年基本持平，待教育部批准后确定。”据北航招生就业处负责人介绍，2019年，北航继续实行专业零调剂，也就是说，如果报满志愿，北航可以百分之百地满足考生专业志愿。从往年统计看，能够基本满足大多数考生前三志愿。北航在2019年高考录取时，虽然不设专业志愿分数级差，但是，北航社会科学试验班（人文社科大类）只招文科生。而北航对高中往届生录取时，与高中应届生一视同仁；除飞行技术外，北航对女生和男生录取时也一视同仁。北航的大类招生改革，是将原来31个专业学院的70多个专业方向，依据北航自身发展特点和各专业方向之间的关联情况，整合成为航空航天、信息、理科和文科4个大类和4个示范学院试验班。北航实施大类招生改革，让学生在后续学习过程中逐步确定适合自己的具体专业。如果此后的学习年限内，学生的专业兴趣还是发生改变，可进行专业转换。北航是在一年半以后，学生可以提出转专业，转专业不限次数，每个学期都可以申请。北航大类招生、大类培养给予学生充分了解大学、了解专业的时间，避免高考时填报志愿纠结和盲目性。这实现以兴趣为导向自主选择专业，有利于激发学生学习的内在动力，也更加符合当前学科交叉、专业界限淡化的高等教育改革趋势，体现世界一流大学本科人才培养的理念。近年来，北航毕业生的就业情况概括为“三高一多”，即就业率高、升学率高、薪酬待遇高、主流行业多。北航整体就业率多年来一直保持高位99%；该校本科生升学率高达74.86%，位居全国高校第二；该校毕业生平均初始年薪统计数字为15.31万元，位居高校前列。北航的毕业生广泛服务于科技行业、教育行业、航空、航天、船舶、信息、金融、汽车等这些主流行业，在全国大城市和发达地区就业人数多。

小编专注考研研究欢迎关注：考研大家人工智能，即Artificial Intelligence，简称AI，已经成为未来发展的一个趋势，目前，国内BAT等一流企业都在布局。国内大学对相关专业十分重视，发展迅速。小编收集整理了与AI相关的专业及大学，供有意向进大学深造人工智能领域的高三学子，及打算考研深造此高新领域的考研学子参考，主要如下：一、机器人工程专业这是一个绝对新兴的专业，2016年才在大学里面首次开设，但到2018年，本专业已经成为热门。本专业主要培养具备工业机器人技术及创新能力的专业人才。到2018年4月，全国共有约60所大学开设了本专业的本科，有些院校也将在随后在研究生阶段开设本专业。主要有北大、北京航空航天大学、浙江大学、哈工大、南京大学、电子科技大学、北京理工大学、同济大学、吉林大学、西安交大、天津大学等。二、智能科学与技术专业本专业是给机器人赋予“大脑”的专业，具有高精尖的特点，本科和研究生都有此专业，培养目标是以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心。拥有本专业并实力靠前的学校有：北京大学、北京邮电大学、电子科技大学、西安电子科技大学、中南大学、湖南大学、中山大学、华南理工大学、南开大学等。三、计算机科学与技术专业这个专业比较普遍，专业强校很多，主要有北大、清华、浙江大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、电子科技大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、北京理工大学等。四、模式识别与智能系统专业本专业是控制科学与工程的二级学科，培养以信息处理和模式识别的理论技术作为核心来构造智能性的系统的高级技术人才，是AI技术的重要内容。本专业主要招收研究生，培养高级人才。主要院校有西安交大、清华、北京航空航天大学、浙江大学、西安电子科技大学、华中科技大学、上海交大、哈工大等。五、自动化专业（机器人方向）本专业对于中国制造2025规划具有重要意义，是AI技术不可或缺的重要内容，国内实力强大的大学包括清华、东北大学、浙江大学、哈工大、西安交大、北航、华中科技大学、南京航空航天大学等。以上就是小编今天的分享，如果觉得有价值，就点个赞，点个关注呗。

大河报·大河客户端记者 王新昌 实习生 李一帆 通讯员 杨宇6月21日，郑州人工智能研究院签约仪式在郑州航空港实验区举行。大河报·大河客户端记者了解到，此次签约活动标志着郑州人工智能研究院正式成立，也意味着郑州航空港实验区与北京航空航天大学在推进政产学研金合作方面取得实质性进展。中国科学院院士、北航学术委员会副主任郑志明，航空港实验区管委会副主任蔡红，北京航空航天大学、北京太和东方投资管理有限公司方面相关负责人，以及河南省发改委、科技厅，郑州市发改委、科技局等部门负责同志100余人参加了签约仪式。签约仪式上，中国科学院院士郑志明和航空港实验区管委会副主任蔡红分别代表合作双方签署了《合作共建郑州人工智能研究院合作协议》，航空港实验区兴港投资集团、航空港实验区科技创业服务中心与人工智能产业投资基金、郑州人工智能研究院分别签署了产业投资基金合作协议和研究院入驻项目合作协议。根据协议，双方将以“资源共享、优势互补、平等互利”为原则，以郑志明院士团队的人工智能、信息溯源、智能制造、区块链等技术为核心，面向大数据与人工智能、智能制造与高端装备、民航服务与人工智能等高新技术领域，在航空港实验区落地“三个研究中心、两个实验室分室、两个工作站、一个孵化器和一个大讲堂”。同时，双方共同发起设立总规模10亿元的人工智能产业投资基金，用于支持优质成熟项目和科技成果在航空港实验区落地转化，培育具有国际领先水平的人工智能研发基地、智能高端技术人才培育基地及人工智能相关产业孵化基地。据悉，为支持郑州人工智能研究院更好发展，航空港实验区实验区将提供8000平米的生产研发场地，市区两级给予一定的专项资金和配套政策支持。未来五年，郑州人工智能研究院将计划实施重大科技成果转化20项，孵化科技企业50家，引进高端人才50名以上，打造成为航空港实验区乃至全市、全省重要的政产学研金示范平台，为郑州建设国家中心城市、郑州国家自主创新示范区、国家双创示范基地提供科技支撑，为郑州航空港实验区主导产业创新发展提供有力支持。签约仪式当天，中国科学院郑志明院士、北航知识产权转移办公室张宗科副主任分别就第四次人工智能危机与突破、高校科技成果转化工作如何开展等做了主题报告，专家学者与在座人员进行了研讨交流。来源：大河客户端 编辑：邱瑾

PingWest品玩9月29日报道，近日，位于中关村核心区的北京航空航天大学宣布，在该校软件学院设立全国首个人工智能专业。校方已同百度公司签署了人工智能专业合作办学协议，与中国人工智能产业创新联盟、中国软件测评中心共同签署了全面战略合作协议。配备的师资力量30%来自业界知名学者、30%来自企业一线专家、40%来自高校的教授团队。更多精彩请关注我们的微信公众号：PingWest品玩新闻线索请投稿至：wire@pingwest.com

在首批获得人工智能专业建设资质的35所高校中，北京有4所高校，分别是北京科技大学、北京交通大学、北京航空航天大学和北京理工大学。根据教育部批准的专业清单，这些专业都是四年制工学门类专业，并被明确列为“新专业”。此外，与人工智能产业发展密切相关的机器人工程专业新增101所，智能科学与技术专业新增96所，智能制造工程专业新增50所。人工智能+医疗北京交通大学在本科生中开设了许多与人工智能、机器学习等相关的课程。在本硕一体化系统中，人工智能基础、知识工程、数据挖掘、机器学习等核心课程已在研究生教学中开设了10多年。人工智能专业的课程体系已经形成。人工智能专业在北京交通大学将依靠博士项目的平台在计算机科学与技术一级学科，北京重点学科在计算机应用技术中，北京交通数据的分析和挖掘，重点实验室和医学情报研究所等，开展专业建设结合人工智能和模式识别计算机协会委员会和人工智能研究所。探索“人工智能+医疗”复合型专业建设的新模式。“我校的人工智能教师团队一直是我国人工智能科学研究领域一支重要的活跃力量，承担并完成了人工智能技术及其应用研究开发的多项重要科研项目。已在交通、医疗等行业形成大规模应用，社会效益显著。这些成果和经验也被运用到课堂教学、教材、实验和毕业设计中。北京交通大学招生办公室副主任闫立表示。增加人工智能专业2019年，北京科技大学增加了人工智能专业。学校招生部副主任王进介绍，该专业通过自动化招生。在大一结束时，学生被分成三到四个班(大约100名学生)。北京科技大学人工智能专业并不是简单的“从0到1”的新专业。它的前身是智能科学与技术专业，从2007年开始招收，较早在国内高校培养智能控制专业人才。学校针对人工智能专业，专门开展培训项目。本科阶段的核心课程包括数理基础、信息技术基础、人文社会科学基础、工程基础、人工智能理论基础等模块。专业选修可分为智能感知与识别模块和机器人与无人机系统模块。目的是培养人文社会科学素养、掌握扎实的自然科学知识，有开阔的国际视野和出色的综合职业素质，有完整的知识系统的信息采集、传输、处理、决策和执行，并能够从事人工智能理论研究，智能信息处理技术的研究和开发，智能产品设计与人工智能系统集成。具备团队合作精神和管理协调大型工程项目的综合高级工程技术人才。以计算机学院为依托北京航空航天大学计划每年招收30名本科生，并以计算机学院为依托。联合人工智能研究院、数学与系统科学学院、经济管理学院、自动化科学与电气工程学院、大数据科学与脑智能中心，实施专业交叉培养模式。据关老师介绍，北航人工智能专业核心课程体系有两个鲜明的特点。首先，数学占很大比例。除了数学分析、概率和代数，人工智能专业还在智能计算中建立优化方法和数学。其中，智能计算数学讲授综合运用数学知识解决学科专业的核心问题，为学生搭建数学与专业之间的桥梁；其次，它有广泛的知识。由于人工智能具有明显的跨学科特点，人工智能专业的必修课程还包括认知科学和控制科学的相关课程。人工智能专业将在必修课的基础上，规划大数据智能、智能交互、智能计算架构、社交网络数据工程、统计机器学习等多个参考课程模块，鼓励学生根据个人兴趣和发展规划，自主设计个性化选修课。自主设计个性化选修课南京大学人工智能学院，初期招收本科生60至100人，未来还将招收硕士和博士研究生。学院院长周志华表示，按照目前高校计算机专业宽口径人才培养模式，150个学分中约60个学分为通识教育课程，15个学分为毕业双创课程。人工智能学院将采用新的课程和培训模式。课程设置将与普通计算机专业大不相同。除了为学生提供强大的基础数学课程，帮助他们打下坚实的基础外，还将整合与人工智能专业相关的各个方面的知识，建立一个全面的教育课程体系。成立人工智能学院西安交通大学去年成立了人工智能学院。学校自2017年开始筹建人工智能本科实验班，成立了人工智能本科专业课程设置工作组，完成了西安交通大学《2018版人工智能本科专业课程设置》。按课程组分类，包括通识教育、数学与统计、科学与工程、人工智能、计算机科学、机器人等11个课程组，共64门课程，其中必修课41门，选修课23门(完成必修学分需选修课12门)。2018年，西安交通大学开始挑选第一批学生，“人工智能人才培养实验班”正式成立，秋季第一批本科录取根据“优中选优”的原则，通过高考入学选择50%左右，50%左右通过校内新生选拔，学习过程的动态管理和进出机制。最后，选取55名学生作为西安交通大学新成立的人工智能学院的第一批本科生。据关老师介绍，55名学生被分为两个班，重点是人工智能基础知识的全面培养，兼顾软件和硬件。人工智能专业为新专业，有很多同学和家长对此专业仍有很多疑问和不了解，如有意向报考人工智能专业的学生可以联系向阳生涯咨询，向阳生涯有150多位来自不同行业的职业规划师，为你保驾护航

近期，教育部发布的《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，2019年全国共有35所高校获首批人工智能新专业建设资格。随着国家政策大力支持和社会发展，人工智能必定会成为近年来最为热门的专业之一，高中生可重点关注。01新开设人工智能的院校名单2019年开设人工智能的院校包含：北航、北交大、电科大、同济等重点院校。02人工智能学制四年属工科在首批获得人工智能专业建设资格的35所高校中，在京高校共4所，分别为北京科技大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学。教育部的审批名单显示，这些专业均属于工学门类，修业年限为4年，并被特别标注为“新专业”。另外，与人工智能行业发展密切相关的是，本次名单中还有101所高校新增机器人工程专业，96所高校新设智能科学与技术专业，50所高校新增智能制造工程专业。北京航空航天大学人工智能专业计划每年招收30名本科生，以计算机学院为承载学院，将联合人工智能研究院、数学与系统科学学院、经济管理学院、自动化科学与电气工程学院、大数据科学与脑机智能高精尖中心等单位进行整合，实施专业交叉培养模式。南京大学人工智能学院，初定首批招生规模为60至100名本科生，未来还会招收硕士生和博士生。学院院长周志华表示，按照目前高校计算机专业的宽口径人才培养模式，150个学分中大约有60个学分是通识课，15个是毕业双创课。人工智能学院将采用全新的课程设置和培养模式。课程设置将会和一般的计算机专业有很大差别，除了为学生安排较强的数学基础课程，帮助他们打牢基础外，还将把人工智能专业所涉及的各方面知识汇集，建立一个全面的教育课程体系。西安交通大学去年成立人工智能学院。学校从2017年就开始筹备人工智能本科生试验班，并且成立了人工智能本科专业课程设置工作组，完成了西安交大“2018版人工智能本科专业课程设置”。按课程群分类设置，包括通识教育、数学与统计、科学与工程、人工智能、计算机科学、机器人等11个课程群，共开设64门课程，其中必修课程41门、选修课程23门（完成所需学分需选修其中12门）。北京交通大学在本科生中已开设人工智能、机器学习等多门人工智能相关课程。在本硕一体化体系中，研究生教学中已连续10余年开设人工智能基础、知识工程、数据挖掘、机器学习等核心课程。人工智能专业的课程体系已经具备雏形。北京科技大学2019年增设人工智能专业。学校招办副主任王进介绍，该专业通过自动化类招生。学生在大一结束后进行专业分流，预设3至4个班（100人左右）。03人工智能迎来春天，和人们生活紧密专业人才的“量产”，是否会在几年内造成人才过剩？人工智能专业未来的发展又将如何呢？1、人工智能是国家战略，可以渗透到各行各业某就职于人工智能领域研究院的业内人士表示，人工智能目前是国家战略，在这个指引下，不同于以往的计算机类的毕业生只能从事IT口的相关职业，未来人工智能的思路和意识是可以渗透进各个行业的。这些人才的就业面会是非常宽泛的。各个行业与人工智能形成合力是未来趋势。每个行业中都要有能动手实现人工智能、用好人工智能的人。特别是下一阶段5G的商用和普及，又有更多新的故事可以讲。有可能再过一段时间，相关知识是每个人必备的素质。2、人工智能的春天来了3月底公布的2018年图灵奖获得者中，深度学习三巨头Geoffrey Hinton等获奖。深度学习获得了最高荣誉。三位获奖者在业内被称为“当代人工智能教父”，开创了深度神经网络，而这项技术已经成为计算科学的关键部分，为深度学习算法的发展和应用奠定了基础。不仅如此，Geoffrey Hinton还提出新的神经网络模型Capsule Network（胶囊网络），试图找到解决深度学习缺陷的新方法。这位71岁的老人熬过上世纪最冷的人工智能冬天，并且认定下一个“冬天”不会到来。Hinton认为，不会有人工智能的寒冬，因为人工智能已经在驱动着手机了。在过去人工智能并不是人们日常生活的一部分，但现在它已经是了。3、人工智能与各领域的结合不断加强手机可能就是人工智能离我们最近的工具。用美颜相机拍一张美美的自拍照，“刷脸”解锁手机、指纹支付等都是人工智能的范畴。人工智能与各领域的结合也不断加强，推动了许多新兴学科领域的研究发展。人工智能研究和应用进入新阶段。04专业人才储备不再“头痛医头”因为之前没有“人工智能”这个本科专业，高校无法批量培养，而人工智能行业在迅猛发展，目前的从业者大多来自计算机、软件工程、电子信息等相关专业。1、缺口大，人才培养和行业发展同步就职于国内某知名人工智能领域企业的李柯（化名）表示，人工智能相关行业的人才缺口目前很大，专业人才培养需要与目前行业发展同步。首批35所院校增设人工智能专业，也是证明了对相关领域的关注和重视。高校开设人工智能本科专业对于增加人才储备，提升全民意识，会有积极的帮助，让大家更认同技术所能创造的价值。数理基础过硬、计算机思维全面，编程动手能力强，思路开阔，对于新事物有极强好奇心，具备全面的分析问题、归纳思路、通过技术合理解决问题的能力和素质，是人工智能业内人士对未来这个专业毕业生的期待。2、人工智能专业需要非常好的数理基础李柯表示，人工智能专业需要跨多学科领域的知识，需要有很好的数理基础功底，对统计学、概率论等知识需要有很好的理解，同时对于计算机系统、算法也需要有很好的基础素养。另外，由于这个专业领域的发展非常迅速，更多更新的技术跟踪实现也要有良好的英语阅读的功底。有硕士或博士的经历和锤炼会更容易在领域内获得好的发展。3、互联网巨头公司对该专业需求量巨大目前如BAT、华为等为首的巨头，以及大疆、商汤等一系列新兴独角兽企业，对于人工智能人才的需求都非常巨大。相关行业新人通常是国内名校的计算机系、电子信息系的优秀博士、硕士。他们也是各家争夺的重点。每年的毕业生抢人大战很激烈。硕士起薪在25万至35万年薪，博士会更高，个别优秀博士可以到50万至100万年薪不等。另外这个行业里从业3年至5年的优秀人才，也能够获得60万至100万左右水平的年薪。岗位通常是研发岗。这类岗位压力大，对技术跟踪和实现需要有较强能力，同时对于实际任务中的难题解决，理论结合实际要求很高。05人工智能工资高到无法想象2018年11月20日，一篇关于人工智能的报道火了。人工智能（AI）人才薪水之高、涨幅之大，令人瞠目结舌。文中这样讲述目前人工智能领域人才的稀缺：一年前，针对AI领域的应届毕业生，硕士生约能拿到30万元的年薪，博士生则高达50万元。2018年，薪水行情仍在蹭蹭上涨。有企业给应届生的薪水拔高了10%~20%；也有企业上涨幅度更大，尤其是给博士生的薪水从去年的50万元年薪倏地蹿到80万元；也有准备布局AI领域的新锐企业，虽然还没考虑好具体的价位，但是打算花高价从互联网巨头处抢夺人才。该报道还发现一个“有趣”的现象，就是企业并不直接去招聘会现场招募AI人才，因为太抢手了，这些人基本都不用去招聘会：即使是AI专业的应届生，也完全不需要大费周章来现场找工作，企业会早早通过导师或实验室找到他们；而对那些有经验的研发人才，猎头会主动上门联系。在经验丰富的人才稀缺的背景下，应届博士生相对于硕士生而言，更是“香饽饽”。他们大多已经跟随导师做过相关的项目，并因此积累了一定的AI技术和经验，因而很受企业的欢迎。有公司的人力资源负责人表示，他还不清楚如果招AI人才，具体要开多少价位。但他确定的是，这些人才看重的不仅仅是薪酬，还看重平台和稳定的前景等。他们要抢人的话，只能开价更高。看到这里，小编内牛满面，这么好、这么火的专业，好想回炉重造！

【一、北京航空航天大学简介】：北京航空航天大学（Beihang University）简称北航，是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点大学。位列世界一流大学建设高校、211工程、985工程重点建设高校，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生创新性实验计划、中国人工智能教育联席会成员。北京航空航天大学创建于1952年，时名北京航空学院，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建；1988年，改名为北京航空航天大学；1989年，学校成为国家八五期间全国14所重点建设的高校之一；1997年，学校进入国家“211工程”重点建设高校行列；2001年，学校进入国家“985工程””重点建设高校行列，首批获准试办国家示范性软件学院；2006年，北京航空航天大学获批筹建航空科学与技术国家实验室，成为学校航空航天特色和研究型大学的重要标志；2007年，入选第一批国家大学生创新性实验计划立项学校；2010年，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”，学校成为国家首批“卓越工程师教育培养计划”高校；2011年，学校成为国家“珠峰计划”（基础学科拔尖学生培养试验计划）”院校之一；2012年，学校入选首批“2011计划”（高等学校创新能力提升计划），首批入选国家级大学生创新创业训练计划高校；2013年，北京航空航天大学荣获北京高校“十佳美丽校园”称号；2016年，被北京市教委认定为首批北京市深化创新创业教育改革示范高校；2017年，被教育部认定为全国首批深化创新创业教育改革示范高校，学校入选国家“双一流”（世界一流大学和一流学科）建设高校名单；2018年，学校入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目，北京航空航天大学与中国航天科技集团签署全面战略合作协议；2019年，北航与空军军医大学签署战略合作协议，首批入选中国高校行星科学联盟，成为中国人工智能教育联席会创始成员、理事单位；2020年，北京航空航天大学人工智能研究院、北京航空航天大学医学科学与工程学院成立，学校入选基础学科招生改革试点（“强基计划”）。【二、北京航空航天大学院系与专业简介】：据北京航空航天大学官网显示，学校有73个本科专业，涵盖工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术10个学科门类。【三、北京航空航天大学专业推荐】：1、推荐指数排名第一：飞行器适航技术；专业培养目标：本专业重点培养适应社会需要、全面发展、具有创新意识和掌握航空器适航法规、适航验证与审定、适航管理技术的复合型应用人才。毕业生应具备一定的航空器适航审定、适航性设计、试验或管理技能，能够应用所学知识解决航空器初始适航与持续适航中的工程实际问题，协助专业技术人员在民用飞机设计、制造、使用和维修过程中，切实有效地贯彻适航要求；学生毕业后可在航空工业与民航运输业企事业单位从事适航验证与审定相关的工作。2、推荐指数排名第二：外国语言文学类；培养具备熟练的语言技能和扎实的语言文学专业知识，掌握系统的国际商务基础理论和知识，拥有宽阔的国际视野、深厚的人文底蕴和娴熟的跨文化商务沟通能力，能够适应社会发展、服务经济建设，善于创新思辨，勇于实践，能够在外事、经贸、文化、科技、军事、教育等部门从事外事、翻译、管理、研究、教学等工作的商务与语言结合的复合型和应用型商务人才。3、推荐指数排名第三：电子信息类；专业培养目标：电子信息在现代科学研究、国民经济建设、国防建设和社会发展中占有十分重要的地位，它是国家中长期科技规划、国家高新技术重点支持的领域。电子信息工程学院旨在培养在通信工程、电子工程、交通信息、光电信息领域从事科学研究、工程技术开发应用及管理等工作，具有学科交叉背景的复合型人才。4、推荐指数排名第四：飞行器质量与可靠性；业务培养目标：质量与可靠性工程，是教育部新批准的急需专业，是国内唯一的可靠性系统工程专业方向，并拥有从本科到硕士、博士、博士后在内的完整的人才培养体系。近年来我系有60%左右的本科毕业生就读于本专业的研究生。为鼓励优秀学生投身可靠性事业，我系还设立了“杨为民奖学金”。本专业以航空、航天等高科技大型复杂工程项目为背景，重点培养能运用系统工程的理论和方法，掌握产品可靠性、维修性、测试性、保障性、安全性设计与试验（验证）技术的高层次、综合性、复合型高级工程技术人才。5、推荐指数排名第五：遥感科学与技术；业务培养目标：培养培养德、智、体全面发展，具备遥感与摄影测量科学基本理论、方法和技术，主要研究摄影测量与遥感技术获取影像，并进行分析、测量、处理和解译，以获得目标物体和环境的几何信息。面向国家空间信息基础设施建设的需要，培养能在测绘、城市、农业、水利、交通、军事、地质、环境、海洋等领域从事遥感与摄影测量生产设计，具有空间信息获取、处理、分析、应用、规划、管理以及科研与教学能力的高级专业技术人才。6、推荐指数排名第六：材料成型及控制工程；7、推荐指数排名第七：计算机科学与技术；8、推荐指数排名第八：电气工程及其自动化；9、推荐指数排名第九：自动化类；10、推荐指数排名第十：飞行技术；依次为：信息安全、测控技术与仪器、信息工程、土木类、飞行器设计与工程、电子信息工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程。。。。。。下一期给大家讲解北京师范大学，敬请期待！

近日，教育部公布了新增本科专业目录，“人工智能”专业位列其中，有35所高校获批建设。“它反映的是我国人工智能本科教育呈现出的繁荣景象。”3日，中国人工智能学会教育工作委员会主任王万森在接受科技日报记者专访时表示，人工智能本科专业的设立，对我国各级各类院校的高层次人工智能人才培养，具有重要的实际意义和深远的历史意义。不过，也有人感到困惑——在本科专业目录中，早已有了智能科学与技术专业，人工智能专业和它到底有何区别？北京航空航天大学教授李波告诉科技日报记者，一般认为，智能科学与技术的专业面偏宽，与行业的对应关系不直观，而且脑科学、认知科学、心理学一般划分在生命科学领域。北航牵头组织新申报并获批的人工智能专业，是信息领域的一个本科专业。“至于如何开设，应该鼓励各高校根据自身情况进行选择。”李波说，感知、认知基础好的学校可以选择智能科学与技术，智能技术及应用基础好的学校可以选择人工智能，当然，学校也能在现有计算机或其他专业中培养人工智能方面的人才。“总之，各高校应结合自身特点，制定有自身特色的培养方案和课程体系。”王万森亲历了我国智能科学与技术本科专业创建、发展的全部过程。在他看来，它和人工智能专业并没有本质区别，差别只是在于专业名称不同，名字的社会认知度不同。18年前，中国人工智能学会在北京召开了一次规模宏大的学术年会，部分与会代表提出了在我国建立人工智能本科专业的建议，该建议得到大多数参会人员的认可。但就专业名称，大家最后的共识是叫“智能科学与技术”专业。王万森说，这是因为，当时人工智能正处于其发展的低潮，在“寒冬”时期将专业命名为“人工智能”，其结果可以想象。而且，这一名字沿用了计算机科学与技术专业名称的结构形式，也符合我国高等教育的惯例。后来，教育部高等学校本科计算机类专业教学指导委员会设立了“智能科学与技术”专业教学指导工作组，确定了该专业的知识结构。从专业知识结构来看，该专业和人工智能专业也没有本质区别。“也就是在上述专业知识结构下，我国智能科学与技术专业15年来的教育实践，为我国培养了大批高层次人工智能专业人才。”王万森表示。至于两个专业如何并行发展，王万森也有自己的想法。一是可以将“智能科学与技术”作为研究生教育层面的一级学科名称，把“人工智能”作为本科教育层面的专业名称；如果两个本科专业一定要并行存在，那么建议在研究型高校和部分应用研究型高校采用“智能科学与技术”专业名称，而在部分应用研究型高校、应用型高校和技术型高校采用“人工智能”专业名称——前者注重研究，后者强调应用。不过，王万森也强调，办好高质量的人工智能高等教育，关键不在专业名字叫什么。“人工智能不是一个孤立专业，而是一个专业类。”例如，沿大数据智能这一学科领域衍生出了“数据科学与大数据技术”专业；沿智能自主系统学科领域衍生出来了“机器人工程”专业……“随着新一代人工智能的快速发展及其应用的不断深入，很有可能还会不断衍生新的专业，这样就形成了一个以智能科学与技术专业/人工智能专业为核心，外加衍生层诸专业的新生专业类，即人工智能类专业。”王万森说。而整个人工智能专业教育体系，除上述核心层、衍生层专业外，还应该包括支持人工智能复合型人才培养的复合型专业和支持人工智能交叉型人才培养的交叉型专业。王万森建议，应创新人工智能与智能科学与技术专业的协同发展模式，构建与新一代人工智能发展相适应的知识结构和课程体系，实现人工智能和其他专业的有机复合与交叉。“人工智能专业建设不应颠覆性地另起炉灶，推倒重来，而是要结合实际需求，和原有专业创新、协同发展。”他表示，智能科学与技术/人工智能专业看起来发展得如火如荼，但诸多深层次问题并没有真正得到解决，人工智能与其他社会领域专业的有机复合、与其他学科专业的交叉融合都还不够深入。“这些需要引起我们的高度重视。”来源：科技日报 文中图片来自网络

高考分数出炉，你想好报什么专业了吗？作为最有前景的专业之一，人工智能专业受到越来越多考生的欢迎，如果你也想进入这个科技最前线，不妨先看完本文再决定报考哪个院校。世界上最遥远的距离，不是你高考没发挥好，而是没有选对志愿！近几日，各地高分数陆续出炉，一心向往人工智能的考生们在激动之余，又迎来了另一个难以抉择的问题：AI专业哪家强？人工智能专业很难选吗？就在高考前70天，教育部印发通知，公布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。最近大热的人工智能专业被列入新增审批本科专业名单，全国共有35所高校获首批建设资格。今年上半年，就陆续有高校成立人工智能学院的消息放出，例如西安交通大学、人民大学、北京师范大学等等。那么问题来了，想要就读人工智能专业的学生到底该如何抉择呢？新智元便整理了一份人工智能学院报考指南以及部分高校计算机课程攻略，希望对你有所帮助！你真的了解人工智能吗？在报考之前，有必要了解一下人工智能是什么以及人工智能学什么，我们整理了清华大学计算机系自然语言处理实验室副教授刘知远的知乎问答，先来听听他介绍人工智能吧。人工智能是什么？刘知远：人工智能（Artificial Intelligence，AI）是一门年轻的学科，从1956年达特茅斯会议正式提出AI名称至今不过65年；从阿兰图灵1950年提出判断机器是否能够思考的图灵测试至今也不过70年时间。AI的70年发展史汇集了来自数学、计算机科学、逻辑学、哲学、神经科学、语言学等不同领域学者的努力，是典型的交叉学科。同时，从整体来看AI仍然是计算机科学技术的主要分支。人工智能是什么？简言之，人工智能学科是利用计算机实现人类智能。人类智能并没有公认的定义与界限，实际上也随着AI的发展而有所变化。某项人类技能被计算机所掌握后，人们往往不再认为它代表人类"真正"的智能。例如，1997年IBM深蓝战胜人类国际象棋冠军卡斯帕罗夫后，就有评论说IBM计算机只是在暴力搜索，不是真正的智能，that's not thinking！这种现象又被称为"AI Effect"。所以，人工智能总是聚焦在那些尚未被计算机破解的人类智能能力上。比较简单的人类智能已经被解决了，例如计数能力有了计算器，数据记忆和查询有了数据库，下棋能力有了下棋软件，剩下的是那些困难的高级智能。简单而言，如果我们把大脑看做一个黑盒，它能够接受外部世界的刺激信号，大脑处理这些信号产生输出反馈，人类智能正体现在这些"刺激-反馈"的对应中。针对不同刺激信号和反馈处理的复杂性，AI下面有很多专门的领域开展相关研究和探索。目前，公认的AI核心课题包括：机器学习、计算机视觉、自然语言处理、语音识别、知识表示与计算、推理与规划，等等，并在此基础上支持着许多重要应用场景如无人驾驶（无人车）、机器人等。机器学习：旨在让计算机具备自动学习的能力，能够解决分类、聚类、回归、关联分析等任务。目前主流是从大规模数据中自动学习和总结规律，从而能够对新的数据进行预测，也被称为统计机器学习。简单地讲，机器学习是从大量"刺激-反馈"数据中自动总结规律的技术。计算机视觉：旨在让计算机理解和处理图像数据（包括图片、视频等），使计算机掌握"看"的能力。图像是典型的无结构数据，由像素组成，如何从一幅图像中自动识别不同层次的对象（如轮廓、人脸、场景等）及其复杂关联，是计算机视觉面临的挑战问题。语音识别：旨在让计算机理解和处理语音数据，使计算机掌握"听"的能力。语音也是一种典型的无结构序列数据，目前在深度学习技术的支持下，普通场景的语音转文本的效果已经得到广泛应用。而在多人、方言、噪音、远场等极端挑战场景下，语音识别效果还需要进一步提升。自然语言处理：旨在让计算机理解和处理人类语言。与C++、Java等人工设计的编程语言不同，人类语言是大自然的产物，因此被称为"自然语言"。人类语言也是典型的无结构数据，由字词组合而成，如何理解一句话、一篇文章甚至一本书的意思，也是人工智能面临的挑战问题。由于语言是人类特有的传递丰富信息和知识、表达复杂思想和情绪的载体，甚至被认为是人类思考的重要工具，因此自然语言处理问题更接近人类高级认知智能，有很多重要的开放问题。知识表示与计算：人类对世界的认识积累形成了知识，知识是人类理解外部信息、实现各种智能能力的基础。近年来随着知识图谱的广泛应用，成为研究界和工业界关注的重点问题。由于上述这些课题都关涉人类智能，所以互相密切关联、不分彼此，例如计算机视觉、语音识别和自然语言处理都是机器学习算法的重要应用场景，知识表示与计算也成为计算机视觉和自然语言处理方向的重要话题，等等。正因为年轻，这些方向都充满着活力，一方面最新技术日益深远地影响着人类社会生活的方方面面，同时学科体系和技术框架也在日新月异、推陈出新，现在去翻十年前的教材很多内容都显得过时了。从学科设置来看，国内大学遵照教育部《学位授予和人才培养学科目录》来颁发学位。最初的计算机一级学科是"计算机科学与技术"，下设"计算机系统结构"、"计算机软件与理论"、"计算机应用技术"三个二级学科，其中"计算机系统结构"对应高性能计算（超算）和计算机网络体系架构（互联网），后来单独成立出"网络空间安全"一级学科；"计算机软件与理论"对应软件工程和计算机理论科学等，后来单独成立出"软件工程"一级学科；而"计算机应用技术"则对应计算机的各类应用技术，很大程度上正沿着从信息化到自动化再到智能化的路线前进，可以想见，如果现在这波AI浪潮还能持续几年，单独成立"人工智能"一级学科也指日可待。从研究配置来看，AI研究队伍主要分布在计算机、自动化、电子工程等信息科学相关院系中，这与AI起源有密切关系，计算机的奠基人图灵、冯诺依曼，自动化的主要理论基础"控制论"的奠基人维纳，以及电子工程和信号处理的主要组成"信息论"的奠基人香农，均为AI的创立贡献了思想。所以，计算机系主要从计算理论和计算机应用的角度研究AI，自动化系从自动控制的角度理解AI，电子工程系则从信号处理（将AI关心的视觉、文本、听觉等模态理解问题看做信号处理）的角度解读AI。当然，在哲学、脑神经等其他领域也有从事人工智能探索的学者。不过总体而言，由于人工智能核心目标是探索如何将人类智能转化为可计算问题，因此它主要还是落在计算机领域。如果希望对AI发展有比较通俗全面的了解，可以参考以下两本书：《人工智能狂潮》虽然标题名略显中2，内容比较扎实，浅显全面并及时涵盖到最近的深度学习浪潮；《人工智能简史》是华人尼克的大作，作者搜集的史料全面扎实，夹叙夹议有很多干货，读起来很过瘾，不过很多地方点到即止，如果没有相关背景知识很难看懂作者所指。人工智能怎么学？刘知远：清华大学章程明确提出"价值塑造、能力培养、知识传授"三位一体的育人模式，我认为这是高水平AI人才养成方式的最佳描述。知识传授这层不必多说，师者传道受业解惑，在大学里通过课程讲授和课下实践，研习精通计算机和人工智能理论与技术，每位同学通过一门门课程成绩反映出的，正是专业知识掌握的水平。我想，绝大部分同学都能明白课程学习的重要性。然而，大学之道不仅于此，不然大学就不过是个专业技校。在知识传授之上就要构筑能力培养，这对CS/AI专业而言尤其重要。计算机和人工智能是非常年轻的学科，正处在飞速发展的朝阳时期，学科知识更新换代很快，大部分最新知识根本无法在短时间内及时沉淀到教科书中。而进入教科书的那些知识，与实际应用场景往往已有较大距离。很多CS/AI高科技公司自身就站在学科最前沿，亟需有快速学习和独立解决开放问题能力的人才。这样，一方面要求同学有意识建立终身学习的理念，有较强的独立学习的能力；另一方面则要求同学注意通过实验室研究等方式锻炼科研创新能力。CS/AI同学们需要主动参与科研工作的全过程，树立专业志趣，培养独立学习的能力、自我学习的习惯、提出问题的意识、以及独立解决开放问题的能力，这是大学培养CS/AI高水平人才的必由之路。因此，大学教师在CS/AI开展高水平原创研究的能力，也一定程度上决定了他们对学生进行能力培养的水平。最后一层价值塑造也许是最玄乎的，但更加重要。一个人在知识和能力确定的情况下，Ta的努力方向和坚持程度最终决定其成长的高度。找到在术业上的坚持方向，就是价值塑造的过程。这个过程绝不是简单粗暴的灌输和宣讲就能实现的，要有高水平的教师一起教学相长，有志存高远的同学共同努力拼搏，有各界奋斗的学长作为示范榜样，有校外海外的实践平台广开视野。实践出真知，只有自己多听多看多想，才能找到自己喜欢的、努力的方向，也才更有后劲坚持不懈。所以，不管是人工智能、计算机专业还是其他什么专业，只要想把自己培养成为该领域的可堪大用之才，就需要从知识、能力和价值这三个层面来努力提升自己。院校那么多，人工智能到底该去哪学？在了解完“什么是人工智能”以及“人工智能怎么学”之后，最重要的问题来了——该去哪儿学？不同高校的人工智能专业从师资水平、课程设置等各个方面都有所区别，这就需要有一个量化的指标来对其进行评价。本文将继续采用刘知远老师推荐、UMass教授Emery Berger维护的高校计算机科学领域排名CSRankings。CSRankings采用DBLP数据库中大学CS/AI教授在不同方向顶级会议上发表的论文数量进行排名，有客观确切数据支持，例如美国号称CS四大名校的Stanford、MIT、UCB和CMU就排在美国前四位。同时CSRankings工程和数据全部开源在GitHub上，可以非常方便地进行检查、复现和扩展。CSRankings将CS划分为AI、Systems、Theory、Interdisciplinary Areas四个一级方向，每个方向有有若干子领域，例如AI就又下分General AI （AI总方向）、Computer Vision (计算机视觉)、Machine Learning & Data Mining（机器学习与数据挖掘）、Natural Language Processing（自然语言处理）、The Web & Information Retrieval（互联网与信息检索）。每个子领域只收录2-3个顶级会议，这主要是因为计算机科学技术由于发展比较快，所以学者们更重视通过国际会议论文发表最新成果进行学术交流，而不像其他领域那样主要是通过期刊发表最新研究成果。大家只需要勾选感兴趣的AI专业，即可看到对应高校的排名。下图显示了AI专业高校的综合排名TOP 20：2018-2019年CSRankings排名Top 20，中国高校已用红色框标出，按照排名顺序分别是：清华大学、北京大学、中国科学院、上海交通大学、浙江大学、复旦大学和香港科技大学。除此之外，刘知远老师在知乎中还提供了国内学术网站AMiner所做的一个改进版，除了提供中国高校单列名单外，还额外提供根据论文引用数量的排名。按照2009-2019十年间论文发表统计，刘老师简单统计了国内AI/CS排名较高的高校（不含香港台湾高校、不考虑中科院）如下：这个排序大致能够反映各大高校CS/AI专业的国际学术前沿整体水平，而且通过AI领域和CS整体的排名反差，可以观察到该高校AI方向的强势程度，例如复旦的AI排名高于其CS排名2位，哈工大AI排名高于CS排名3位等等，说明这两所大学的AI方向相对比较强势。而且，还可以看出，国内高校AI领域的世界排名整体明显超过CS整体的世界排名，说明国内高校在AI方面更接近世界前沿水平。需要注意：这个统计结果只能反映师资力量的一个侧面，而很多国内高校如北航、国防科大等在国家信息科学重大需求方面做出的巨大贡献如天河等，并无法客观反映到这个统计中。由于CSRankings作者Emery Berger坚持只收录能招收博士的CS教授，因此那些在电子工程或自动化系等其他非CS系的教授没有被收录进来，从而导致该清单并不能完全反映各大高校的AI等领域的师资水平，但也正因为其只收录CS教授，也许对于我们评判这些高校的CS专业师资力量更有帮助。此外，部分高校可能存在教授列表不全等问题，而CSRankings接受修改申请，建议国内高校相关院系如果有遗漏CS教师的可以去申请更新。接下来，新智元将对CSRankings排名较高的几所高校进行介绍。清华大学——“姚班”、“智班”清华大学 计算机科学实验班（姚班）“清华学堂计算机科学实验班”（姚班）由世界著名计算机科学家姚期智院士于 2005 年创办，致力于培养与美国麻省理工学院、普林斯顿大学等世界一流高校本科生具有同等、甚至更高竞争力的领跑国际拔尖创新计算机科学人才，重点着眼于计算机科学与物理学、数学、生命科学、经济学等相关学科的学科交叉培养。凭借多年美国名校执教经验，施行“因材施教”和“深耕精耕”相结合的特色人才培养模式。在姚期智院士亲力亲为的不懈努力下，姚班的办学理念和办学成果得到了国家领导人及教育部的充分肯定和大力支持，并先后荣获北京市教学成果奖特等奖和国家级教学成果奖一等奖。历经十余载办学，今日姚班已有三百多位优秀校友遍布全球，在国际一流高校与知名企业崭露头角，并在全球信息技术革命浪潮中引领创新。姚班“最优秀的本科生和最优秀的本科教育”的办学理念和办学成果为国内拔尖创新人才培养模式的探索树立了突出典范。姚期智院士躬亲教学第一线凭借多年美国名校执教经验 ，亲自制定培养方案和教学计划注重学科基础教育，设计 25 门全英文课程，覆盖计算机科学的前沿领域最优秀的本科生和最优秀的本科教育选拔自优秀清华新生国际一流专家走进姚班课堂第一线姚期智院士领衔的国际化师资团队1+1 导师责任制，从学生入学起至毕业配备责任导师实施阶梯式培养模式前两年实施计算机科学基础知识强化训练后两年实施理论、安全、系统、计算经济、计算生物、机器智能、网络科学、量子信息等方向的专业教育多方位的国际学术交流平台建立长效海外高校联合培养机制：大三年级学生 100% 赴海外一流高校交换学习一学期每年选送部分大四优秀学生前往美国 Harvard、Princeton、MIT、Upenn、Michigan 等知名大学以及 MSRA、Google、百度等知名研究机构进行研究实践选拔具有特殊潜力的优秀学生，加入 " 预研班 " 进行个性化培养，并派至欧美、澳洲、日本等一流高校短期交流访问三年级全体学生赴香港、澳洲、新加坡参加学术冬令营资助学生参加 SODA、FOCS、STOC、COLT、SOSP、ICALP、CVPR、AAAI 等领域内顶级国际会议量身定制的预研计划择优选拔具有特殊潜力的优秀学生进行个性化培养直接参与院科研项目，导师一对一指导优秀预研生免试攻读交叉信息院研究生构建高端科研实践体系大三、大四两年通过专题训练实践、计算机科学研究实践、综合论文训练等实践课程和海外研修环节，联合构建高端科研实践体系院一线骨干教师以及海外高校名师联合指导，全面支持学生前往 MIT, Harvard, CMU, Cornell, UC Berkeley 等国际顶尖高校进行科研实践清华大学 人工智能学堂班（智班）培养理念“清华学堂人工智能班”（智班）由世界著名计算机科学家姚期智院士于 2019 年创办，成立智班是清华大学在人工智能整体学科布局上的重要举措，既是对清华乃至国家在人工智能领域优化科技创新体系和学科体系布局的积极响应，也将进一步拓展清华拔尖创新人才培养的学科格局。图灵奖得主、清华大学交叉信息院院长姚期智院士将担纲智班首席教授。智班的目标是培养人工智能领域领跑国际的拔尖科研创新人才；同时，通过智班广基础重交叉的培养模式，打造学科间的深层交叉合作平台，进一步促进不同学科之间的交叉结合；并在助力不同学科发展的同时，深化对人工智能前沿的理解并进一步推进人工智能发展。创班特色清华在人工智能领域具备强大实力，包括信息科学技术学院下的计算机科学与技术系、软件学院、自动化系、电子工程系，以及生命科学学院、医学院等院系都在科学技术及人工智能研发上有突出的成果。智班将和这些院系都保持紧密合作。智班的创立，更充分依托了清华交叉信息院在人工智能师资力量与学科建设上的积累。过去十年，交叉信息院组建了一流的师资团队，基于人工智能核心算法和系统，在健康医疗、互联网经济、安全、网络、电力市场、机器人与智能制造等主要研究方向取得了丰硕的成果，奠定了坚实的学科基础。师资团队智班的师资将依托清华大学交叉信息研究院教师团队。自 2011 年成立以来，交叉信息研究院在姚期智院士的带领下，成功建立起一支国际一流水平的师资团队，具有坚实的人工智能人才储备，并在人工智能多个领域打下坚实的前沿科研基础。同时，交叉信息研究院新近从国际顶尖高校引进多位人工智能领域的优秀青年人才，涵盖人工智能理论研究、人工智能芯片制造、自然语言处理、自动驾驶等前沿热门领域，其中还包括三位交叉信息研究院培养的毕业生。这些青年导师将极大支持智班的人才培养体系。培养方案智班的培养的特点为“广基础、重交叉”。在本科低年级，智班将通过数学、计算机与人工智能的核心课程，为学生打下扎实宽广的基础。在此基础上，智班在本科高年级将通过交叉联合 AI+X课程项目的方式，使学生有机会将人工智能与其他学科前沿相结合，在以人工智能促进不同学科发展的同时，深化对人工智能的理解，推动人工智能前沿的发展。同时，智班同学将获得与相关产业的联合实习机会，深入了解实际产业中的前沿基础科学问题，并通过人工智能知识与技术，加强人工智能在不同产业中的推广与应用。在应用中对人工智能技术进行进一步推广与发展，并为产业发展提供坚实技术基础。北大图灵班：每年从大一新生中招30人培养，图灵奖得主亲自授课2017年5月，康奈尔大学计算机科学系工程与应用数学IBM讲席教授、计算机协会（ACM）图灵奖（A.M. Turing Award）获得者John E. Hopcroft教授正式加入北京大学信息科学技术学院，这不仅标志着北大迎来首位图灵奖得主入职，也意味着中国计算机界再添一名全球顶级科学家。Hopcroft教授亲自为北大本科生开堂授课，主导“图灵班”的建设与教学。从2017年暑假，北大信息科学技术学院每年在全校范围内招收30位大一学生，在秋季学期正式进入特别培养计划小班“图灵班”，在Hopcroft教授本人带领下，以“挑战计算科学极限、推进智能科学前沿”为目标进行学习。“图灵班”采用全新的培养方案，致力于为中国培养下一代计算机科学领军人才。新的培养方案将为学生打下扎实的数学与计算理论基础。利用北大优势数学教学资源，给学生以坚实的数学专业和计算理论训练；遵循多学科交叉原则，在学生培养过程中增加自然科学训练，要求每位学生选修一门其他专业的专业核心必修课程；引入卡内基梅隆大学、康奈尔大学等国际计算机科学著名高校的部分课程，聘请世界一流学者参与教学，让学生有机会全面参与最新的计算机科学教育实践；学生还将有机会在国际一流大学学习一段时间，以培养学生国际视野，也为学生进一步发展做准备。对于“图灵班”感兴趣的朋友，首先你要考入北大，因为“图灵班”是从内部招生的。至于说在北大什么条件能进入“图灵班”，可以参考一下今年的招生要求：报名范围：2018级校本部理科院系学生（含元培学院）。拟接收人数：计算机科学与技术专业（图灵班）≤30人，智能科学与技术专业（图灵班）≤30人。报名要求：1.成绩优良，已修课程绩点≥3.0。2.已修数学A类课程（《数学分析I》和《高等代数I》）成绩≥80分，且《计算概论A》成绩 ≥85分；本学期在修《数学分析II》和《高等代数II》。3.非信息科学技术学院的学生报名，须在校内门户提交转院（系）转专业申请。更多高校人工智能学院简介去年高考期间，新智元曾整理了一份国内高校人工智能专业报考指南，介绍了当年设立了人工智能学院的高校；一年时间过去了，又出现了一批高校设立人工智能学院。下面是经过更新后的学院名单，如有遗漏，欢迎读者在评论区补充说明！中山大学学院名称：智能工程学院成立时间：2017年5月招生人数：未知本科专业：智能科学与技术专业、自动化专业综合水平：中山大学是教育部直属综合性重点大学，本身录取分数线较高。智能工程学院是国内“人工智能学院建立潮”中最早设立的一批院校，并设立有中山大学人机物智能融合实验室，科研实力具有竞争力。西安电子科技大学学院名称：人工智能学院成立时间：2017年11月招生人数：未知本科专业：智能科学与技术、数据科学与大数据技术教学师资：焦李成教授、石光明教授、缑水平教授、王爽教授综合水平：西安电子科技大学是教育部直属综合性重点大学，录取分数线较高。焦李成教授、石光明教授等在学术界有较大影响力。苏州大学学院名称：人工智能研究院招生人数：未知本科专业：未知（逐步形成“人工智能+X”复合专业培养新模式）教学师资：凌晓峰（院长）、高文（首席顾问）、杨强（研究院学术委员会主任）（上述信息截止到2017年11月）此外，苏州大学招生就业处副处长靳葛在参加访谈时还表示，苏州大学开设了人工智能实验班，面向2018级部分专业学生进行选拔，以响应国家对人工智能人才紧缺的需要。综合水平：苏州大学是省属综合性重点大学，高文、杨强等专家在学术界影响力较大。但人工智能研究院成立时间较晚。湖南工业大学学院名称：人工智能学院成立时间：2018年1月招生人数：人工智能学院约为8至12个班，办学规模为1200至1500人，每个学期面向全国约招录480名学生。（2019年秋季招生）本科专业：智能科学与技术、数据科学与大数据技术、机器人工程。教学师资：刘成林（院长）、孙哲南（副院长）、谭铁牛（学院学术委员会主任）、朱文球（学院筹备组组长）综合水平：湖南工业大学是国家工商行政管理总局与湖南省人民政府共建高校，人工智能学院成立时间较晚，目前整体学院师资力量、教学规划化尚未公开。南京大学学院名称：人工智能学院成立时间：2018年3月招生人数：拟招收2018年入学本科生80人，其中通过综合评价招生10人（招生简章已公布）、全国高考招生70人。本科专业：预计设置机器学习与数据挖掘、智能系统与应用两个专业教学师资：周志华教授（院长）、武港山教授（院党委书记）、黎铭副教授（副院长）、申富饶教授（本科生工作负责人）、张建兵博士（办公室主任）综合水平：南京大学是教育部直属综合性重点大学，录取分数线较高。周志华教授等人学术水平在国际上产生广泛影响力。南大计算机软件新技术国家重点实验室（LAMDA）在国内整体实力极强。南开大学学院名称：人工智能学院成立时间：2018年5月招生人数：未知本科专业：现有自动化、智能科学与技术2个本科教学专业，并拟筹建智能工程系；拥有控制科学与工程、运筹学与概率论2个一级学科，学院成立以来新增设人工智能二级学科，并积极推动筹建人工智能一级学科。综合水平：人工智能学院虽然刚刚成立，但有着深厚的基础和历史积淀，学院所辖包括全国最早的国家863计划智能机器人主题开放网点实验室和机器人产业化基地，拥有天津市智能机器人技术重点实验室、天津市重点领域创新团队、天津市国际合作基地等。吉林大学学院名称：人工智能学院成立时间：2018年5月招生人数：未知本科专业：人工智能专业等。综合水平：吉林大学是国内最早从事人工智能研究的单位之一，1976年计算机科学系建立，1977年王湘浩院士在国内率先举起了人工智能研究的大旗，至今已有40多年的历史，学校在人工智能研究领域有着比较雄厚的科研积淀和育人基础。此外，天津大学、西安交通大学、中国人民大学、北京师范大学也成立人工智能学院，其中，西安交大人工智能学院院长由旷视科技首席科学家孙剑担任。由于成立时间较短，这几所院校相关信息尚未完善和披露，读者可咨询学校招生部门详细的信息。如果您喜欢此类文章，我们请关注或使用评论功能↓↓声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。