北工商大学考研

2017年6月，我本科毕业之后在教育培训机构工作两年，工资的差异，接触的人群，让我不断发现学历的重要性，眼界和阅历经验的重要性。但一直缺乏放弃工作重回书本的勇气，偶然间看到一句鸡汤：20岁想做而未做的事情，30岁依然会是心里的一根刺。我渴望跳出井底看看外面的世界，于是，2019年5月，我辞职开始备考。一、关于择校和定专业我的目标从一开始就比较明确：我想去北京。于是我在研招网搜寻了新闻传播专业的所有北京院校并且详细了解专业课参考书目，考试大纲，录取人数以及报录比。最终确定北工商有几个方面原因：（1）地域原因，在北京，我们会有更多的实习、学习机会，对自己事业的开阔，能力的提高方面都是不二选择。（2）我的目标是必须一次成功，在和北京工商大学的学长姐沟通过程中，我发现这个学校人文关怀的传承让我很窝心，学长姐们每一届都会详细整理真题分享经验，并且无偿分享资料，帮助大家解决疑难。（3）北工商阅卷不会存在压分的情况，公平公正，保护一志愿。报录情况介绍2019年的报考人数在200左右，录取 32人，报录比在7:1，复试分数线366分，其中英语线51分、专业课线90分；2020年的报考人数565，除少干计划，士兵计划外一志愿录取40人，报录比14:1，复试分数线390分，竞争大了很多；但总体来说，北工商的专业课难度并没有增加，给分也非常人道。因此就算是一志愿没能成功录取，在调剂时，分数也不会让你完全没得选。二、初试经验1.公共课复习时间节点及经验英语：我一直认为语言的学习没有太多华丽的技巧，语法是框架，词汇是血肉，语感是经脉。因此，英语的学习从五月份开始备考一直到12月考试，是备战时间最长的一科。因为自己已经脱离课本时间较长，感觉词汇量已经退化到初中水平。5月，每天基本三小时的词汇时间，早上将近两个小时进行记忆新单词，晚上用一个小时去复习早上的单词，这样一直到9月份，一本词汇书过了两遍。同时开始看视频课重新回忆语法，我看的朱伟的视频，讲的比较简单速度较慢，给了充分的记笔记的时间，我一般都开1.2或者1.5倍速来听。从网上买了的英语一、英语二真题，各买了三套。从1994年的开始做，一天一篇阅读，查询每个不熟悉的单词并记录到本上。6月，三小时的词汇+一篇阅读，做完后听唐迟老师的讲解，不明白的地方反复听。试做了2019年的真题，得分不错，但是阅读主要还是凭感觉，知其然但不知其所以然，不过，也给了我一点信心。7.8月依然按部就班。9月，词汇书过完了两遍，但是做阅读时依然感觉很多关键词难以理解，于是我开始用黄皮书里面附赠的那本真题词汇，每天背两页，做阅读同时，开始听唐静的翻译、王江涛的写作，不过还是只停留在听得基础上，没有做练习。重点还是阅读，按照唐迟老师的方法，先审题，根据一些关键词关键句把题目归类，是细节题还是主旨题，态度题。然后回到原文，一般一个题目对应文章的一段，而且按照题目顺序一般按照文章段落顺序展开。等等一些晓得方法应用到每一次练习中。在规定时间内做完一套题的阅读后听讲，反复练习。10月开始，把近十年的写作话题和形式进行总结，并且开始背范文，我的原则是不求词汇最生僻高级，但求语句易懂，因此，我买了王江涛的高分作文和何凯文的高分作文两本书，互相综合然后把要背的范文抄到笔记本上背。同时划出其中一些比较经典、百搭的句子，断断续续的，到11月底才背完10年的作文。然后就是根据背过的内容进行总结，例如不同的过渡词，不同的连词，第二段内容大都阐述原由，于是开始总结万能理由，经济，文化，个人，性格等各种比较高级的句子，然后再次背诵。11月，英语二的新题型和翻译难度不大，于是我只做了2010年以后的真题。12月份，听了网课视频，主要是听了完形填空，个人感觉还是有一点帮助的。完型也只做了2010年以后的真题。临近考试时，整体人比较慌乱，感觉没学的东西好多，不会的东西好多。但我告诉自己，按部就班，完成每天任务就好，所以这段时间英语每天做一套题保持感觉，作文就结合2000年以后的话题来在脑海里构思，把自己背过的句子进行整合。考试：到了考场，很幸运地，作文是我有感觉地话题，把自己背过的句子往上写完全出于本能，大作文写的太多感觉浪费了一点时间。然后是阅读，三四篇当中还是卡在了一些关键词上，但还是通过比较选项选出更贴近主旨大意的选项。阅读部分花的时间较长，新题型、翻译和完形填空都在很短时间内完成也比较顺利。思想政治理论：从六月份开始每天听一个小时徐涛的视频课，讲的非常通俗易懂，甚至有趣。但听完基本啥也记不住。十月开始做1000题；十一月开始直接背书，买了风中劲草那本书，但没有怎么背，主要在刷题；等到肖八出来后直接背肖八，之后是肖四，个人感觉如果政治成绩目标在70分的话，刷1000题背肖四肖八差不多就可以了。2.专业课参考书目及不同阶段每本书的复习情况北工商专业课参考书目较少：334 新闻与传播专业综合能力 参考书《新媒体概论》（匡文波 第二版）440新闻与传播专业基础 参考书《传播学教程》（郭庆光 第二版）在初步浏览两本书后，我感觉传播学教程当中有很多传播学经典理论，内容多且杂。而新媒体概论这本书中的理论相对较少，而且一些数据和内容也不是很新，很多可以根据自己的理解来组织语言。所以，我把复习重心放到了传播学教程，也报了一个新祥旭一对一专业课辅导班，跟着老师的讲解思路去理解记忆。《传播学教程》这本书读起来还是比较容易理解的，在理解的基础上需要反复记忆。第一遍，第一遍相当于把这本书从头到尾读了一遍，用时20天不到，感觉理论可以理解，但自己没办法叙述。第二遍，在新祥旭学长学姐的推荐下买了这本书的配套笔记。结合笔记，用荧光笔把出现的所有知识点所有句子在书上全部画出来，之后开始做笔记。学校官网给出的考试大纲其实就是把目录抄了一遍，因为参考书目本身非常明确而且较少，所以建议事无巨细全书背诵。写笔记的过程中发现我不过是把书从头到尾抄了一遍，耗时将近一个月。这部分并不建议大家这么做。第三遍，时间大概到了7月，我根据历年真题，开始在书中的对应位置进行标注，发现有很多题目会反复考察，比如传播效果理论，也有一些章节从未出题，例如第二章，于是，这一遍我正式开始背诵真题考过的部分。第四遍，开始全书背诵，两天一章的速度进行，有时候三四天一章，背完会发现你可以大概知道什么内容在书本的什么地方，说起一个理论，你脑海里知道个大概，但总是说不出来。但这是正常的。继续就行。第五遍，时间到了9月份，这个时候会花很多时间背书，反反复复折磨人，甚至有时回想自己毕业两年才开始考，快三十才能毕业，还要跟二十四五岁的孩子们竞争，顿时亚历山大，心酸、苦恼、不安、挫败感让我时不时挤出几滴眼泪。稍微缓缓神，吃点东西，告诉自己，年龄算什么，我的人生我做主！然后继续投入战斗，背书，背书，背书！10月，继续背书，并且开始合上书回忆这个章节的结构，理论，并且结合默写。关注了一些公众号，拖鞋哥、觅游、爱传播，我本身不喜欢在手机上看东西，所以公众号我也不喜欢关注太多，就这几个我感觉就够了，推送的内容给我打开了新世界的大门，我开始知道，知识点答题是这么答的。11月，结合真题，完全合上书作答，然后买了一些同学的分享课，根据他们提供的专题进行论述题的练习，之后看优秀作业学习别人的答题结构。在微信公众号上收集热点事件，经典案例。12月，背书依然进行，不熟的地方进行巩固。临近考试主要就是回顾之前做过的专题练习和一些热点事件。再次看真题，练习回答。《新媒体概论》专业课的学习中，我在传播学教程上花的精力较多。新媒体概论主要把其中一些理论摘到笔记本上，例如，塔西佗陷阱、六度分隔、避风港等等，然后把一些新媒体的内容进行了总结，例如，微信、微博、短视频等的优缺点。实务部分，北工商没有明确考察形式，从历年来看，广告文案、消息改写、策划都有涉及，所有在准备时都要涉及到。新闻评论、消息改写、文案、活动策划，我的方法就是看微信公众号的推文，觅游、爱传播等都有这种出题然后选出优秀作业的推文，跟着练习几次就能找到感觉啦。策划类的可以总结个模板。总体来说，北工商的出题是比较中规中矩的，大多内容来源于书本，没有什么超纲的东西。所以，复习起来遵循两点：（1）课本掌握要扎实，不可存有侥幸心理，之前没考的不一定今年不考。(2)关注热点，关注一些专业相关的公众号，切忌贪多，适合才是最好的，总结专题。就算不报班，跟着推文去完成每种题型的练习。三、复试经验1.院校复试情况介绍2020复试分数线390，复试录取比例1:1.2，因此进入复试共48人，录取40人。2.筹备复试复试参考书：《新闻理论教程》（中国人民大学出版社 杨保军）《现代广告概论》（清华大学出版社2005年版 罗子明）《大众传播理论：范式与流派》（中国人民大学出版社2008年版 刘海龙）结合历年复试真题，能发现，北工商的复试中很多题目都与院系老师最一两年参与的课题项目有关。还有一部分题目比较基础，主要来源于课本。（1）初试参考书再次背诵（2）复试参考书目全部看完一轮（3）找同一专业的同学互相练习，我在新传考研的群内找了两个同学线上练习了半个月左右，包括英语口语和专业课问题，练习的题目来自拖鞋哥的复试开口说，也就是一些初试时的专题加上一些近期热点。互相提出建议，也针对一些难题进行讨论。一起练习的两个同学最后也都成功上岸。3.复试内容、复试难度、复试命题偏向、院系复试特点初复试占比60%：40%，复试也非常重要，今年情况比较特殊采用的是线上复试的方式，因此取消了笔试环节。除自我介绍外，以抽题回答的形式进行。复试内容：自我介绍+英文问答+两个专业课问题问答。英文问答包括生活问题，也有专业课问题，范围比较广。专业课问题分两部分，一部分来源于初试参考书，但往往是书中你容易忽略的点，例如我之前说的从未考察过的第二章就有同学抽到，有的来源于课本内容的延伸，主要就是一些研究方法的拓展，调查方式的拓展；还有一部分就是专题热点，例如，B站的前浪后浪，疫情期间的一些媒体表现等。复试参考书也有部分同学抽到题目，但相对较少。复试中，清晰的表达，端正礼貌的态度非常重要。只要你能自信流利表达，复试就不会差。复试成绩影响也很大，今年有300分，398分的同学在复试中被390分、391分的同学反超，所以一定要重视。四、写在最后学习没有捷径，也注定是一场孤独的旅行。要回报就要先有付出的道理人人都懂，但不是人人都愿意去做，既然选择了，就做吧！不要抱怨它很辛苦，不要在意你为此蓬头垢面，不要心存侥幸，认为你足够好运，不要害怕失败，失败是成功之母，不要畏惧难题，平心静气分析，你能战胜它，不要失去计划，今天的你知道明天的你该怎么努力，但明天的你未必知道，不要放弃锻炼，身体是革命的本钱，想吃什么就吃吧，不要失去信心，只管按着计划朝着目标努力，不到最后，永远不知道谁是赢家。考研是一口水井，每天灌水你总会照到自己帅气的脸，一天一桶不够，那就两桶。　（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

2020年北京工商大学计算机与信息工程学院硕士研究生招生接受调剂预报名各位考生：根据学院2020年研究生考试初试成绩，参考2019年国家硕士研究生分数线及招生计划情况，现列出计算机与信息工程学院2020年拟接受调剂的专业及联系咨询方式。有意向调剂的考生可根据一志愿所报专业，通过以下联系方式咨询和预报名。并填写附件："2020年北京工商大学计信学院拟调剂研究生考生信息表"发送给相关负责老师邮箱，邮件主题：报名专业-姓名-预调剂。表1计算机与信息工程学院2020硕士研究生拟接受调剂的专业及联系方式备注1：预调剂专业须与第一志愿报考专业相同或相近。备注2：初试科目与调入专业初试科目相同或相近。各专业的初试及复试科目请查看学校研究生招生信息网站:http://yjs.btbu.e.cn/docs/2019-10/20191004095532755102.pdf。备注3：我校从2014级开始实行研究生学业奖学金制度，新生奖学金覆盖率为100%，其中一等奖学金8000元，二等奖学金5000元。国家线划出后，学院根据2020年各专业招生计划发布具体调剂信息。凡是总分及单科均满足国家线要求，报考专业相同或相近，且有调剂意向的同学，可在中国研究生招生信息网http://yz.chsi.com.cn/上进入"全国硕士生招生调剂服务系统"进行申请，学院会针对考生的初试分数以及本科学习情况给出复试通知。如进入调剂复试环节，我们将会电话通知，请考生耐心等待。学院网站:http://cie.btbu.e.cn/也会即时发布复试时间与流程等相关信息。计算机与信息工程学院研究生办公室 高老师(gaojing@btbu.e.cn)特别说明：复试时间及最终有关调剂政策、复试录取政策最后以教育部、学校和学院发布的公告为准。

今天是“立春”，截至目前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在发展，冒着生命的危险，参与抗击疫情的“逆行者”中有救死扶伤的白衣天使，有保家卫国的中国人民解放军，有严防严控的人民警察和志愿者等，让我们向他们致敬！病毒无情人有情，同学们，虽然疫情能够隔离你们心心念的实验室，隔离你们获取知识的三尺讲台，隔离你们朝夕相处的室友，但它隔离不了导师对你们的牵挂，他们有很多话想对同学们说，请听听各位导师最深情的嘱咐，希望同学们能够懂得导师们的良苦用心，努力鞭策自己，利用这段宝贵的时间，让自己的学习、科研、生活能力与水平提升到一个新的高度。以全新的状态迎接更美好的未来！思于始，获于行导师：贾焱理学院化妆品系副教授硕士研究生导师2020年立春已至，万物充满希望！一年之计在于春，在此时刻，我想和各位研究生同学分享一些我的想法。一、一年伊始，正是思考、科学谋划的时间。对研究生生活和将来要有认真的思考和规划。先要认准自己的目标，然后才能有规划、有行动。研究生如果想走学术道路，那就追求论文的数量和质量；如果想毕业后直接就业，那就至少先把“保毕业”的论文发出来，再参加实习、找工作。二、要珍惜研究生阶段的宝贵时间。研究生期间，是安心做科研的黄金时间，也是努力学习、提高自身综合素质的时间。研究生期间，既有充足的时间学习和思考，又有充沛的脑力和体力去实践，还有激情不断进取和创新。因此，大家要珍惜这段宝贵时光，努力攀登科学高峰，做出出色的科研成果；同时，学会与人相处、与人沟通，做到知书、达理。三、目前鉴于2019新型冠状病毒疫情，大家在家学习。首先要做好科学防护，保证自身和家人健康，其次，认识到科研的重要性，努力学习、做好自己的科研工作，为祖国和社会做出自己的贡献！防疫学习两不误不负时光不负己导师：莫立坡数学与统计学院应用统计系教授硕士研究生导师一场始料未及的疫情，拖慢了我们返校的脚步，虽有遗憾，且做惦念。疫情就是命令，防控就是责任，新时代研究生更应担负起时代赋予的使命与责任，为抗击疫情做出自己的努力与贡献。虽不能相聚于校园，但停课不停学，防疫学习两不误。作为新时代的研究生，更要学会在困境中迎接挑战、在挑战中寻求突破，充分发挥主观能动性，积极利用现代化的信息技术和在线教育资源、学术资源，自觉开展专业学习和科学研究，不负时光不负己。相信这个意外漫长的假期，再回首，也将是一段充实的专注科研的好时光。作为研究生导师，最后还有几句叮嘱，首先，清晰定位。研究生是研究型、深层次学习阶段，在读研究生阶段最重要的是要对自己有一个清晰的定位，绝对不能够仅仅为了提升学历层次而读研究生。要提高对自身的要求，做好时间管理，形成严格自律的习惯、注重科研思维的训练，要清楚基础课程的学习主要是为科研服务的。其次，充分利用学校和各类数据库资源，做一流的研究。通过数据库检索，可以追踪到自己研究方向的研究前沿，找到自己能力范围之内的一个问题，以及这类问题的主要解决方法和各种方法的优劣性。进而了解这些方法为什么对自己的问题失效，并提出自己的研究方案。在研究结果呈现阶段，也是通过数据库检索，做好相关的比较研究，并将自己的结果以论文或报告的形式呈现出来。最后，祝愿疫情早日过去，大家都能够平安返校，期待与大家的校园重逢，共享师生相携相伴之乐。论悠长假期如何度过——来自食品专业导师的一些小建议导师：王蓓食品科学与工程系副主任 副教授硕士研究生导师这个寒假注定是不一样的烟火，疫情的突发打乱了咱们很多同学学习和实习的计划。记得03年非典的时候，我也是一名在校大学生，学校封校，天天在校园里无所事事的晃来晃去，时间刷的一下就过去了。人们总是把时光投入水中，然后说无力挽回逝水流年，如今再回想起来，觉得白白浪费了那么多好时光，非常惋惜。昨天我问我指导的一位导师制本科生在家情况，他说感觉在家里都快长蘑菇了。在各位同学已经尝试过，各种电视电影综艺、麻将、斗地主、干瞪眼、狼人杀、你画我猜、家庭运动会、家庭春晚、王者、吃鸡等游戏后……作为一名食品专业导师，总结自己和学生们在过去假期中的经验和教训，我郑重的跟大家提三个假期正确打开方式的建议：1、 假期是查阅文献、整理数据的黄金时间和做实验比较起来，整理数据和理清实验思路是更重要的工作，假期不能出门正好可以把之前实验得出来的数据整理一下，顺便发篇SCI。如果你是研一刚进实验室的新生，那么在整理文献的过程中发篇综述也是可以有的。还有记得一定要多和导师主动沟通，及时总结实验结果，讨论下一步实验计划。2、假期是学英语、上慕课、看书，自我提升的黄金时间假期是充电的好时间，现在国外很多大学都把一些慕课资源放到了网上，建议大家利用这段时间可以去看看，可以提升自己的同时，学习英语。另外建议大家有空可以看一些管理方面的书籍，例如：《高效能人士的七个习惯》等，这类书籍可以帮助大家更好的认识自己，管理自己。3、 假期是锻炼身体、提升身体素质的黄金时间“每逢佳节胖三斤，仔细一看三公斤“，”假期老躺平，开学两行泪“……所以为了避免上述悲剧发生，为了让导师在开学时不会因为你胖到模糊而认不出来，强烈建议大家在家可以锻炼起来，对着电脑跳跳郑多燕，练练keep，另外身体素质提高了，病毒也就没有那么容易侵袭大家了，这也是一种爱国精神的体现！最后祝大家假期归来：人人都有文章投，人人都有马甲线，精神抖擞的迎接新学期！承担责任、积极面对导师：姚志良 研究生院副院长环境科学与工程系教授博士研究生导师面对当前的疫情，可能会有不少的同学担心自己的学业，担心自己的实验没有完成，担心自己的实习机会黄了，出现焦躁和不安。“失之东隅，收之桑榆”。我还清楚的记得17年前SARS疫情的情景，当时北京是重灾区，我正在北京工商大学环境工程专业读硕士研究生二年级，也同样经历了焦躁和不安，学校封校，我的毕业论文实验由于要外出采样测试也被迫停止，每天转为阅读文献、处理已获取的数据和学习英语等，但这一影响并没有对自己的毕业造成任何影响，反而正是这一转变使得自己有空闲消化已有的研究结果、优化实验方案，对论文后续工作的高效完成起到了事半功倍的作用，由于有时间学习英语也为之后考取清华大学博士研究生奠定了良好基础。研究生作为与新时代共同前进的一代，相信大家一定会肩负起时代赋予的使命与责任，能够积极面对疫情，听从学校指挥，安心在家学习！同时，作为环境专业的教师，呼吁大家保护环境，保护野生动物，从我做起，共同守护我们美好的家园！乌云终将散去，胜利终将到来！导师将与你一起共战“疫”，期待与你早日相见！“春”日当“立”，静待花开——特殊时期，寄语研究生导师：温变英材料科学与工程系教授硕士研究生导师鼠年伊始，我们在一场突如其来的疫情中，迎来了“立春”节气。在这个充满希望的日子里，我惦念着远方的你，我的学生，你可安好？此时的校园静悄悄。一场春雪，滋润了校园的草木，也复苏了你我心中的明媚。春天是播种的季节。我希望，在这段日子里，你可以静下心来，好好读读书。书是知识的种子，种在春天里，一定会发芽。春天是孕育的季节。我希望，在这段日子里，你可以写写文章。因为只有春的付出，才有秋的收获。春天是成长的季节。我希望，在这段日子里，你可以拥抱阳光，亲近自然，加强锻炼。毕竟，强健的体魄才是所有梦想的支撑和保障。春天是灿烂的季节。请相信，所有的阴霾都将散去，烂漫的春花即将盛开。让我们静待花开，我在校园里等你回来。做更好的自己，沉浸学习应对疫情导师：于重重计算机与信息工程学院院长电子信息系教授博士研究生导师今天立春，东风解冻，蛰虫始振，鱼陟负冰。假期中的研究生们，你们在忙什么呢？ 2020年的寒假注定是难忘的寒假，延期开学可能打乱了很多同学新学期的计划，每天增长的病例让同学们难过又紧张。但大疫当前，我们要一切行动听指挥，留在家里不返校。在不能把握环境的时候，我们只能潜心学习，让自己变得更好！宅在家里的我们需要逐步正常学习，完成自己新学期的工作与目标。假期在家里，将毕业的研究生要完成自己的毕业论文，在课题中的研究生要克服困难继续相关课题研究，在上课的研究生进一步深化课程内容，扩大文献阅读…..”想学习，定了计划，可就是不想做…..”，这可能是很多研究生目前状况。春节佳期又逢大疫，个人学习的动力不足很正常，需要大家互相督促与监督。我们可以按照目标、按照项目任务、按照学习要求，2-3人建立在线学习小组，细化学习计划，每天互相检查学习进度，定时考核自己完成的情况。我们可以2-3人组成在线阅读小组，了解历史、品读文学、探究哲学，让自己在大疫面前沉稳从容。踏踏实实做好自己的事，沉浸学习应对疫情！立春，春立。百草回芽，万物复苏。2020年的春天必将是充满希望的春天！在非常态科研环境下培养常态科研习惯导师：郭毅经济学院经济系党支部书记经济系教授硕士研究生导师2020注定是一个不平凡的年份，新年伊始，一场发端于武汉，蔓延至全国的新型冠状病毒引发疫情让全国人民度过一个不一般的春节。2019-2020春季学期开学在即，本该是同学们返校积极投入开启新一年学习科研的时刻，却因疫情管控的要求不得返校。隔离在家并不意味着放松对自身学习科研的要求，在充分享有与温馨亲情的同时，同学们也应该进入思想和行动上开学状态，这段时间也是同学们自我学业管理能力提升的重要时间。大学生活本身就意味着自主学习的开启，与高中阶段被动式、菜单化并有明确目标要求的知识供给体系不同，同学们以成人的身份进入大学学习阶段，这意味着将学习时间管理的权力由家长、老师交还给了你自己，意味着你将进行自我决策，并对决策的后果承担自我责任。研究生的学习和科研工作更是在导师指导下进行独立思考和团队合作，对同学们的问题意识、自主学习和创新协作能力提出了更高的要求。这场疫情是对我们国家社会治理体系的一个考验，也是我们每个人自我管理能力的一次机会。当下很多在线的文献数据库免费对外开放，在家与在校的科研环境并无明显区别，微信等交流工具提供了在线会议沟通形式，也为导师指导和科研团队成员跨空间协作建立了基础。所需要的，是同学们非常态科研环境下的静心、专注、自觉、自律，并将其固化为常态的科研习惯。李嘉诚先生说过：“栽种思想，成就行为;栽种行为，成就习惯; 栽种习惯，成就性格; 栽种性格，成就命运。”今天是庚子年立春，愿我们师生在这个不平凡的春天里携手努力，走向繁花似锦和桃李满园！冬将尽，春可期导师：王楠商学院院长助理工商管理系教授博士研究生导师亲爱的同学们，假期过半，为师正摩拳擦掌准备带着你们大干一场，始料未及的庚子春节后，只能天天给你们发消息：“没有通知千万不能回校”。作为一名身经两场疫情的老战士，想对你们说：阳光总在风雨后，乌云下终有晴空。回首03年非典，想近了都是消毒水味和预防感染的中药味，想远了却是全班兄弟姐妹儿们一起锻炼身体的情谊和经历大难后的气定神闲。短暂的惊慌之后，我们还是要为即将来到的春天做好准备。第一，生命可贵，珍爱家人。成年之后，这是一个多么千载难逢与家人共处的好时光，既来之，则安之，何乐而不为。第二，生命可贵，读书不息。士不可以不弘毅，任重而道远。珍惜在家宅着的好时光，多读书，才能有博爱，担当，责任，格局和胸怀。第三，生命可贵，贵在思考。作为一名商学院的学生，这一特殊情境创造的很多管理问题是值得我们思考的。此时此刻，如果你是企业管理者，你会如何化危为机，转危为安？如何化解疫情带来的危机，如何带领企业度过难关，如果通过创新模式使企业建立动态环境中的优势地位。这些都是现实生活提供给我们最好的案例。正如今儿早圈中的一句话：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。亲爱的同学们，突破阴霾，尽头定是春暖花开。加油中国，加油少年！面对重大疫情，法律人的坚守和责任导师：俞亮法学院副院长（主持工作）诉讼法学系教授硕士研究生导师当前新型肺炎正在肆虐中华大地，我们每个人的生活都因此受到了巨大的影响， 而由此引发的形形色色事件和争议更是在不断地考验和冲击着我们的情绪、态度、毅力、信念甚至是智商。不过，在一个成熟的法治社会，法律应当是评判和解决一切问题和争议的基本标准，而法律人则有义务运用自己的专业知识对争议背后所涉及的法律问题进行冷静、独立、深入地探讨，并为政府和公众提供理性、客观、合法的意见和建议，以履行自身的社会责任。一方面，法律人有义务呼吁即便是在重大危机面前，依法治国、依法行政、公正司法依然是对公权力行使方式的基本要求，尊重和保障人权更是解决危机所要追求的目标而不是其所要牺牲的代价，因此必须避免因强制隔离患病父母而造成脑瘫孩子被饿死这类悲剧再次发生。另一方面，法律人也有责任为政府充分履行社会管理职责，采取征收、征用等紧急应对措施，严厉打击各类危害公共安全、破坏社会稳定和正常市场经济秩序等违法犯罪活动提供科学、有效、针对性的法律依据，教育广大人民群众依法行使权利和承担相应义务，积极配合和支持政府的合法行为，齐心协力共克时艰。当然，此次重大疫情也暴露出了我国法律体系在政府信息公开、公益捐赠管理、特殊群体救助、保障公民的批评与监督权等方面还存在着一定的缺陷，这对于专门从事研究的法律人来说也都是值得深入思考和探索的紧迫课题。严冬不孤寒珍重待春风导师：郝琳琳法学院经济法学系教授硕士研究生导师近几日，武汉红十字会成为人们热议的焦点，经济法专业的研究生们组织了微信群学习和视频讨论，深切希望能以自己的专业和所学分析其中的问题，解决公益机构面临的难题，从而力图从完善税收制度供给上寻求保护捐赠人的权利、提升慈善的效率。2020年初的新冠疫情让我们度过了一个前所未有的庚子春节。蔓延的疫情让我们在隔空拜年、视频相聚之余，并未虚妄时光。我们阅读文学经典，研习哲学专著，赏析音乐影视剧，漫步在线博物馆……更多时候，我们热切关注疫情中的一切，为最美逆行者点赞，为封城中的武汉加油！我们虽深宅其身，仍要抱道而行。严冬不孤寒，珍重待春风。理性看待网络舆论坚定信心战胜疫情导师：赵春丽马克思主义学院思想道德修养与法律基础教研室主任思想政治教育系副教授硕士研究生导师新型冠状病毒疫情爆发以来，在众声喧哗的信息化时代，围绕着疫情防控、病人救治、防控物资捐赠等，掀起了几波网络舆论高潮，这其中既有很多疫情防控的主流舆情信息，也充斥着大量的虚假信息、网络谣言，甚至引发了一定程度的网络焦虑、网络恐慌的心理和情绪，这种情绪会像病毒一样在网络空间传播，影响着全国民众抗击疫情的信心，也会触发个人的焦躁和恐慌心理。对此，我们研究生同学该如何面对汹涌的网络舆论呢？这里给大家分享以下自己的看法：一是尽量有意识地控制自己刷手机、看网络新闻的时间和频率，可以为自己设定一个使用手机、查看疫情防控信息的时间表。把注意力放在阅读、论文的写作上，专注在自己的研究兴趣上，尤其是研三的同学，要抓紧这宝贵的时间完善自己的毕业论文。二是提高自己网络信息的分辨能力。要选择浏览公信力较强的主流权威媒体发布的有关疫情的消息，虚假信息、网络谣言一般没有权威来源。不随意转发没有注明信息来源的网络信息。不去浏览没有公信力的个人公号等自媒体信息，如果看到了自己特别感兴趣的信息，要注意辨别、核实和求证。三是在精力允许的条件下，可以积极传播和转发网络正能量，对于疫情防控中涌现的先进事迹、模范人物可以点赞、评论与转发。对于疫情防控有好的建议和看法，也可以通过官方网络渠道积极建言献策。四是要客观、理性看待网络舆论，由于网络传播特性和群体盲从心理的存在，网络舆论通常夹杂着偏见、非理性的情绪宣泄，远非真知灼见，也不代表真实的民意，我们要理性辨识，不盲从，并杜绝网络谩骂和网络歧视等网络暴力行为。要坚定信心，克服恐慌，要相信在党中央的坚强领导和全国人民的共同努力下，我们一定会很快打赢这场战“疫”的胜利。给北工商学子的一封信导师：刘红艳外国语学院院长英语系教授硕士研究生导师亲爱的同学们：努力奔跑的2019刚刚落下帷幕，当我们正想养精蓄锐，追梦2020的时候，庚子春节这场始料未及的疫情狠狠地给我们上了一课。我们从没经历过如此“安静却躁动”的春节，没有走亲访友，没有同学聚会，没有贺岁大片，没有迎春庙会；代之以每天新闻实时播报的疫情数据和防护知识，口罩自己也没想到成了最紧俏年货。亲朋好友只能隔空拜年，同学们的压岁红包变成微信转账，喜庆的拜年祝福语都加上“特殊时期，做好防护”的后缀。宋代史学家吕祖谦说过：“人二三十年读圣人书，一旦遇事，便与里巷人无异。”我们是不是感同身受？读了二三十年的圣贤书，遭遇疫情，我们还是那么不知所措，只知道发表评论，而提不出半点解决的办法呢？为什么学了这么多知识，最后书还是书，我们还是我们？我们是不是也亲历了初一抢口罩、初二抢米、初三抢酒精直到初七子夜抢双黄连的刺激和恐慌呢？有些COMMON SENSE就可以辨别的事情，头脑一昏，我们也跟着一拥而上，在这场没有硝烟的战争中，成了制造恐慌气氛的助推者。何取？吕祖谦答曰：“只缘读书不作有用看故也。”我们读书时可能没想过为了有用而去读书。最近，微信朋友圈热传2014年非洲埃博拉病毒爆发后，比尔盖茨2015年在TED发表的演讲。有一句话触目惊心“If anything kills over 10 million people in the next few decades, it's most likely to be a highly infectious virus rather than a war. Not missiles, but microbes.”时隔不到5年，新冠状病毒就给了我们致命一击。正如比尔盖茨所说，人类对病毒的危害确实认识不足，准备不足。这次的疫情我们看到了大爱无疆的中国精神，看到了不可思议的中国速度所创造的中国奇迹，看到了最美逆行疫情面前的中国力量，感受到了汇聚不可战胜的中国力量。可是，我们能做些什么呢？我希望同学们能够做至亲家人的守护者、经验教训的记录者、科学防护的传播者、大爱无疆的志愿者、精进学术的自律者和学以致用的践行者。同学们的年龄，应该在孩童时代经历过SARS，也许当时的记忆都已经模糊了。在党中央的坚强领导下，广大医疗工作者日夜拼搏下，我相信疫情很快就会过去。一年之计在于春，立春立志享丰年。让我们以“只争朝夕，不负韶华”的节奏开启庚子年的辉煌！外国语学院刘红艳写于庚子年立春媒介素养：成为审慎负责的信息使用者导师：李杰琼艺术与传媒学院院长助理新闻系副教授硕士研究生导师媒介技术的不断更新，在渠道、范围、形态等各方面为公众接触、生产、传播更多的信息提供了新的可能性。伴随着公众从被动的信息接收者转型成为主动参与信息生产和传播的信息使用者，人们逐渐意识到信息数量的增长未必带来信息质量的提升。最近有个段子，大意是“SARS”时抢购的板蓝根还没喝完，又囤了能喝到下辈子的双黄连。“双黄连能否抵抗新冠病毒？”“宠物是否会传染新冠病毒，我的猫还能养吗？”“非N95型号的口罩是否有用？”对类似问题的讨论可能最近活跃在你的朋友圈与微信群里。养成核实信息、验证信息的习惯很重要。《真相：信息超载时代如何知道该相信什么》提供了一个怀疑性认知方法，当我们接触一个信息或一篇文章时，不妨问问以下问题： 1.我碰到的是什么内容？2.信息完整吗？假如不完整，缺少了什么？3.信源是谁/什么？我为什么要相信他们？4.提供了什么证据？是怎样检验或核实的？5.其他可能性的解释或理解是什么？6.我有必要知道这些信息吗？这两天范科普自媒体“回形针PaperClip”的视频《关于新冠肺炎的一切》广受好评。上述怀疑性认知方法在这支视频中得到了很好呈现。在对比、验证事实的基础上，视频的制作者提出：“（关于新冠病毒）我们已经知道了它的RNA序列，知道了它的感染机制、传播机制、临床表现和致死概率，其实也没那么吓人。”通过“回形针PaperClip”这个例子，我们可以看到，在集中全社会力量防控疫情的当下，每位信息接触者都有责任和义务成为更加审慎负责的信息使用者，具备更高的海量信息的处理和整合能力、信息思辨能力和把关能力、生产和传播有益信息的能力。同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。志不强者智不达，言不信者行不果。奋进！导师与你们同在！有看中的导师给我留言哦^_^来源：北工商官微

北京工商大学是全国最早招收会计学注册会计师专业方向学生的财经院校之一，是全国区域金融论坛发起单位、中国金融学年会理事单位。会计学是北京工商大学商学院下的一个专业，研招网查到的信息显示是其下不区分研究方向，2020年拟招收6人，不包括推免，和北京工商大学官网查到的有所出入，大家以后遇到这样的情况，建议大家都以官方网站的数据为准。2020年招生目录显示，会计学下又分为会计与投资者保护和审计风险控制，复试科目为会计学综合，2020年拟录取人数为39人，其中统招9人，推免30人，推免比例达到70%。考试科目：101思想政治理论、201英语一、303数学三、802管理学。2019年复试分数线：2019年会计学总分为345分，单科（满分=100分）分数线为49分，单科（满分＞100分）分数线为74分，以国家线标准录取。2018年一共录取了8人，其中录取初试最高分为367分，最低分为331分，录取平均分为350左右；2019年一共录取了23人，其中录取初试最高分为393分，最低分为346分，录取平均分为375左右；北京工商大学会计学总体呈现扩招的趋势，2019年虽然以国家线进行招生，但是整体录取平均分还是高出了国家线将近40分，并且2019年高分考生也不少，初试最高分是调剂过来的，可以看出北京工商调剂还是比较热门的，初试最低分为招收一志愿考生，按目前情况来说不存在不保护一志愿的情况。

关注我！《英语翻译基础》考试指导全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试总共有四门考试科目：《政治理论》，总分100分；《翻译硕士英语》，总分100分；《英语翻译基础》总分150分；《汉语写作和百科知识》，总分150分。《英语翻译基础》是全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试的基础课考试科目，重点考察考生的英汉互译专业技能和潜质。本章通过对《英语翻译基础》考试大纲的解读以及对《英语翻译基础》试题的分析，引导考生了解宏观备考方向，并为考生提供具体可行的备考方法，使考生成功迈出《英语翻译基础》备考之旅的第一步。1.1《英语翻译基础》大纲解读全国翻译硕士专业学位教育指导委员会根据《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》以及培养高层次、应用型、专业性口笔译人才的教育目标，制定了全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试大纲，其中，《英语翻译基础》考试大纲具体内容如下：一、考试目的《英语翻译基础》是全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生的英汉互译实践能力是否达到进入MIT学习阶段的水平。二、考试性质及范围本考试是测试考生是否具备基础翻译能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括MTI考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英汉两种语言转换的基本技能。三、考试基本要求1具备一定中外文化，以及政治、经济、法律等方面的背景知识。2．具备扎实的英汉两种语言的基本功。3．具备较强的英汉/汉英转换能力。四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的英汉/汉英转换能力。试题分类参见“考试内容一览表”。五、考试内容：本考试包括二个部分：词语翻译和英汉互译。总分150分。I．词语翻译1．考试要求要求考生准确翻译中英文术语或专有名词。2．题型要求考生较为准确地写出题中的30个汉/英术语、缩略语或专有名词的对应目的语。汉/英文各15个，每个1分，总分30分。考试时间为60分钟。II．英汉互译要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力；初步了解中国和目的语国家的社会、文化等背景知识；译文忠实原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确、表达基本无误；译文无明显语法错误；英译汉速度每小时250-350个英语单词，汉译英速度每小时150-250个汉字。要求考生较为准确地翻译出所给的文章，英译汉为250-350个单词，汉译英为150-250个汉字，各占60分，总分150分。考试时间为180分钟。《英语翻译基础》考试内容一览表通过大纲描述的考试目的、性质、范围、基本要求、形式和内容，以下几点考生应予以注意：1．翻译速度要求大纲规定《英汉翻译基础》考试时间为180分钟，要求学生的英译汉翻译速度为每小时250-350个英语单词，汉译英为每小时150-250个汉字。而全国翻译专业资格（水平）考试英语笔译三级要求英译汉翻译速度为100分钟500-650个单词，汉译英翻译速度为80分钟300-400个汉字。通过比较可知，《英汉翻译基础》翻译速度要求大致相当于或略低于全国翻译专业资格（水平）考试英语笔译三级翻译速度要求，客观来讲，在180分钟内完成《英汉翻译基础》这套试卷，题量并不算大，考试时间还是比较宽裕的。但是，需要注意的是，由于各院校自主命题，个别院校试题的题量可能与大纲要求略有出入，甚至题量偏大，考生在平时练习过程中，在翻译速度方面决不能掉以轻心。2．翻译质量要求大纲要求考生具备扎实的英汉两种语言的基本功，能够准确翻译中英文术语或专有名词,译文忠实原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确、表达基本无误；译文无明显语法错误。由此可见，该考试主要考查“信”、“达”、“雅”翻译标准中比较基础的“信”和“达”，其中以“信”为最核心的要求。所以考生在备考中，应把握“准确”这个核心，锻炼翻译基本功，而非追求花哨的词语和表达方式，注重直译，在翻译中用词要准确、语法要正确、意思要完整、行文要通顺，当然，在保证准确传达原文意思的情况下，译文语言的美感也可为试卷锦上添花。3．知识背景要求大纲要求考生具备一定中外文化，以及政治、经济、法律等方面的背景知识。由此可见，该考试对学生知识储备能力要求较高，不仅有文化方面，还有时事政治、经济贸易、法律政策等各个领域。考生在备考过程中，应该通过报刊、网络等媒介广泛涉猎各领域知识，拓宽自己的知识面，加深文化素养。充足的背景知识是理解原文的基础，而理解原文是翻译的首要步骤。任何文本都依赖于特定的“文化语境”（在社科领域此特征尤为突出），一个出色的译者必须首先是一个真正意义上的文化人。文化差异往往是翻译的一大障碍，不考虑文化差异的翻译往往会与原文作者想要表达的意思有出入，甚至大相径庭。译者只有深谙源语言的民族文化，才能逾越文化差异鸿沟，译出自然、地道的文章。篇章翻译第1节故事（Stories）Practice 1吴先生具备一位教师应具备的一切条件，只是不善于启发学生。他像钟表一样守时，像奴隶船上的一名划船工那样辛苦地备课。讲课时，凡引用书中原文，别人也许会照本宣科念给学生听，他却不管篇幅多长，都要全部背下来。阐述任何问题，他都是“第一……，第二……”条理清晰，活像一位教官在练兵，有点干巴，但绝不会空泛。他不是那种口若悬河讲得天花乱坠，细想却让人不知所云的教师。他讲的东西全都是有内容的，可能观点不全正确，但至少不会放空炮。他从不拐弯抹角地提出任何观点，总是十分明确有力地表达出来。换句话说，他从不怕对任何意见表示自己的态度。对于一些历史史实，尤其是百科全书和各种参考书中可以找到的史实，吴先生是无懈可击的。你只能和他公正地争论有关鉴赏或阐释的问题。也正是在这方面，吴先生暴露了他的弱点。但是这一弱点，并不是由于说理不清或立意不诚，这个弱点是人文主义者所具有的观点中固有的，而且是作为白碧德（Babbit; Babbitian）人文主义者所固有的。遗憾的是吴先生使自己被白碧德人文主义吸引住了，使得他的所有观点无不染上白碧德人文主义的色彩。伦理和艺术可悲地纠缠在一起，你常常搞不清他是在阐释文学问题呢，还是在宣讲道德问题。（489字）（杭州电子科技大学2014研）【参考译文】Mr. Wu is everything that a teacher ought to be, except to be inspiring. Punctual as a clock, he works like a galley-slave at his lectures. Where others would read a quotation out of a book, he would memorize it, however long it might be. He is as orderly as a drill-sergeant in the exposition of any subject, with his “firstly this” and “secondly that.”Dull, perhaps; but never pointless. He is not one of those teachers, who talk of everything and say nothing. What he says does mean something: it may be wrong, but at least it is not hot air. He never hedges about any point; he always puts his foot plump on it. In other words, he is never afraid of committing himself to an opinion. On matters of fact, especially of those facts which are to be found in encyclopedias and books of reference, Mr. Wu is unimpeachable. One can only fairly quarrel with him on matters of taste or of interpretation. In these, Mr. Wu shows his weakness; but it is not a weakness, e to haziness or any failing in sincerity: it is a weakness, inherent in his point of view, which is that of a humanist—a Babbitian humanist, at that. It is a pity Mr. Wu has allowed himself to be lured into Babbitian humanism. As it is, all his views are colored by it. Ethics and art get woefully mixed up. Often, one is puzzled whether he is delivering himself on a question of literature or of morality.Practice 2宋淇先生(Stephen C. Soong，1919—1996)生前著述甚丰，并不遗余力推动翻译教学与研究工作。为纪念宋先生对翻译事业的贡献，宋氏家族于1997年捐款，由香港中文大学中国文化研究所翻译研究中心设立“宋淇翻译研究论文纪念奖”，旨在奖励海内外华人学者从事具有原创性的翻译研究，尤其鼓励以第一手材料从事文化与历史方向的探讨。论文奖参选细则如下：l. 中国大陆、港、澳、台地区以及海外华人学者、研究生均可参选。2. 参选论文以中、英文语言为限，必须在2010年内公开发表于正式的学术刊物。3. 论文奖每年颁发一次，每次设奖额3名，不分等级，每位得奖者将获颁奖励证书及奖金港币3,000元。4. 论文评审委员会由中国大陆、港、澳、台地区从事翻译研究的知名学者组成。5. 参选论文恕不退稿。（四川外语学院2012研）Stephen C. Soong (1919—1996) was a prolific writer as well as an active figure in the promotion of translation ecation and research. To commemorate his contributions in this field, the Stephen C .Soong Translation Studies Awards were set up in 1997 by the Research Centre for Translation, The Chinese University of Hong Kong, with a donation from the Soong family.It gives recognition to academics who have made contributions to original research in Chinese Translation Studies, particularly in the use of first-hand sources for historical and cultural investigations. General regulations are as follows:1. Eligibility is limited to Chinese scholars or research students affiliated to mainland Chinese, Hong Kong, Taiwan, Macau or overseas higher ecation/research institutes.2. Submissions must be articles written in either Chinese or English and published in a refereed journal within the calendar year 2009.3. The prize will be awarded annually to three winners without distinction of grades. A certificate and a cheque of HK $3,000 will be awarded to each winning entry.4. The adjudication committee consists of renowned scholars in Translation Studies from Greater China, Hong Kong, Macau and Taiwan.5. Articles submitted will not be returned to the candidates.Practice 3“中国航天之父”钱学森和中国“欧洲古典艺术歌曲权威”蒋英的结合堪称科学和艺术的完美联姻。因为父辈为世交，钱学森和蒋英自幼青梅竹马，都受到很好的家庭教育。1947年，他们在上海喜结良缘，而他们的结婚“信物”——黑色三角钢琴，也一直伴随他们。回国后40多年里，每当蒋英登台演出或指挥学生毕业演出时，她总要请钱学森去听、去评论。谈到文艺对科学思维的启示和开拓时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”每当听到蒋英的歌声时，钱学森总是自豪地说：我是多么有福气啊！1991年10月16日，钱老在人民大会堂“国家杰出贡献科学家”授奖仪式上即兴演讲时说：“44年来，蒋英给我介绍了音乐艺术，这些艺术里所包含的诗情画意和对人生的深刻的理解，使我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能够避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点、活一点。”（天津外国语学院2010研）The marriage between “Father of Chinese Aviation” Qian Xuesen and “Authority of European Classical Art Song” Jiang Ying can be rated as a perfect alliance of science and art.Because of their parents’ long-standing friendship, Qian and Jiang knew each other from childhood and they got similarly good family ecation. In 1947, they got married in Shanghai and kept their pledge of love—a black grand piano since then.In the following 40 years after returning homeland, Jiang invited Qian to listen and comment her work whenever she had a stage performance or concting job on graation concerts.Speaking of arts’ revelatory and broadening influence on scientific thinking, Qian says: “It is her songs that enlighten me whenever I am puzzled by some difficulties at work.”“How blessed I am!” Qian said proudly, every time he heard Jiang’s songs.On Oct.16, 1991, while giving a spontaneous speech on receiving “National Outstanding Contribution Award for Scientists” at the award ceremony held in Great Hall of the People, Qian says: “For 44 years, Jiang introced to me the music which embodies poetic romance and deep comprehension of life.It enriches my understanding of the world and teaches me an artistically broad way of thinking. In other words, it is right because of this artistic nurture that helps me avoid obstinateness and metaphysical materialism and makes my mind open and flexible.”Practice 4吴祖光，江苏人，以剧作家闻名。他的第一部作品《风雪夜归人》使他一举成名。他还涉足电影，京剧。“梅兰芳的艺术舞台”被认为是梅兰芳舞台纪录片中最好的一部。吴祖光就是这部电影的导演。（北京第二外国语学院2009研）Wu Zuguang, a native of Jiangsu, was well-known as playwright. His first work Return on a Snowy Night brought him instant fame. He also set foot in the fields of film and Peking opera. “Mei Lanfang’s artistic stage”, directed by Wu Guangzu, is considered as the best one of all the documentaries about Mei Lanfang’s stage life.Practice 51936年竺可桢受命出任浙江大学校长。在此之前，他已经是一位声名卓著的自然科学家了。从1936年到1949年，竺可桢当了十三年大学校长。在连绵不断的战争、学运的夹缝中，在极为恶劣的环境下，他跋涉五千里、五易校址、历经五省、颠沛流离，居然将这所他接手时只有三个学院、十六个系的大学办成拥有七个学院、二十七个系全国最完整的两所大学之一。（北京第二外国语学院2008研）麻烦大家关注+点赞，谢谢!!本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#考研#

2021年北京工商大学数学与统计学院《432统计学》考研全套一、单项选择题1在抽样推断中，总体参数是一个（）。[中央财经大学2018研]A．随机变量B．已知的量C．统计量D．确定的量【答案】D查看答案【解析】参数是用来描述总体特征的概括性数字度量，它是研究者想要了解的总体的某种特征值。由于总体数据通常是不知道的，所以参数是一个未知的确定的常数。2统计年鉴中2016年全国各大城市的人均家庭收入数据属于（）。[中央财经大学2018研]A．定类数据B．定序数据C．截面数据D．时间序列数据【答案】C查看答案【解析】按照被描述的现象与时间的关系，可以将统计数据分为截面数据和时间序列数据。截面数据是在相同或近似相同的时间点上收集的数据，这类数据通常是在不同的空间获得的，用于描述现象在某一时刻的变化情况。比如，2010年我国各地区的国内生产总值就是截面数据。时间序列数据是在不同时间收集到的数据，这类数据是按时间顺序收集到的，用于描述现象随时间变化的情况。比如2010～2012年我国的国内生产总值就是时间序列数据。3在教学评估中，某省三所高校的等级分别是优秀、良好、及格，则“等级”是（）。[浙江工商大学2017研]A．品质标志B．数量标志C．标志值D．数量指标【答案】A查看答案【解析】“等级”属于顺序数据，只能用文字来描述，因此是品质标志，其标志值为“优秀”“良好”“及格”。4下面不属于描述统计问题的是（）。[山东大学2015研]A．根据样本信息对总体进行的推断B．了解数据分布的特征顺序数据C．分析感兴趣的总体特征D．利用图、表或其他数据汇总工具分析数据【答案】A查看答案【解析】描述统计研究的是数据收集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法。BCD三项都是描述统计问题。A项中根据样本信息对总体进行推断则是推断统计内容。5一项民意调查的目的是想确定年轻人愿意与其父母讨论的话题。调查结果表明：45%的年轻人愿意与其父母讨论家庭财务状况，38%的年轻人愿意与其父母讨论有关教育的话题，15%的年轻人愿意与其父母讨论爱情问题。该调查所收集的数据是（）。[山东大学2015研]A．分类数据B．顺序数据C．数值型数据D．实验数据【答案】A查看答案【解析】分类数据是指只能归于某一类别的非数字型数据，它是对事物进行分类的结果，数据表现为类别，是用文字来表述的。实验数据是在实验中控制实验对象而收集到的数据，观测数据是通过调查或观测而收集到的数据，故该调查所搜集的数据为观测数据而非实验数据。6数据分析的真正目的是（）。[重庆大学2013研]A．心目中有了某种结论性的东西，然后去找一些统计数据来支持已有的结论B．是为统计服务的，使统计变得完美无缺C．从数据中找出规律，从数据中寻找启发，得出结论D．是研究如何利用样本数据来推断总体特征，为决策者提供一个科学的依据【答案】C【解析】数据分析的目的是把隐没在一大批看来杂乱无章的数据中的信息集中、萃取和提炼出来，以找出所研究对象的内在规律。导论1.1考点归纳【知识框架】【考点提示】（1）统计学的目的（选择题考点）；（2）描述统计和推断统计的区分、参数估计和假设检验的区分（选择题考点）；（3）统计数据类型、分类、各自特点及其具体应用（选择题、简答题考点）（非常重要）；（4）统计学中的基本概念（选择题、简答题考点）。【核心考点】考点一：统计数据的类型（见表1-1）表1-1统计数据的类型【注意】①分类数据和顺序数据说明的是事物的品质特征，其结果均表现为类别，因而也统称为定性数据或称品质数据；数值型数据说明的是现象的数量特征，因此也称为定量数据或数量数据。②对不同类型的数据采用不同的统计方法来处理和分析。对分类数据可以计算出各类别的频率，而数值型数据则可以进行数学运算。【真题精选】1在对数据进行汇总时，往往将男性用“1”来表示，女性用“0”来表示，所以将性别视为数值型变量。[对外经济贸易大学2018研]【答案】×查看答案【解析】数值型变量是说明事物数字特征的一个名称，其取值是数值型数据，数值型数据是按数字尺度测量的观察值，其结果表现为具体的数值；分类变量是说明事物类别的一个名称，其取值是分类数据，分类数据是只能归于某一类别的非数字型数据，它是对事物进行分类的结果，数据表现为类别，是用文字来表述的。性别是分类变量，为便于统计处理，对于分类变量可以用数字代码来表示各个类别。2下列数据不属于时间序列数据的是（）。[四川大学2016研]A．1990～2014年我国每年进出口总额B．2014年某品牌手机在中国各个省市的销售量C．成都市2014年每个月的PM2.5月平均浓度D．某股票在2015年1月的日收盘价【答案】B查看答案【解析】时间序列数据是在不同时间收集到的数据，这类数据是按时间顺序收集到的，用于描述现象随时间变化的情况。本题中B项是在相同的时间点、不同的空间上获得的数据，属于截面数据。本文由弘博学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

择校择业是考研备考中的大事！考研君提醒大家，择校要把握住大方向，考研的成败很大程度取决于你是否选择了正确的院校和专业。正确的选择不仅对当下的考研成败有着重要的影响，而且对于日后的就业或者读博都影响深远。哪些院校初试占比高，复试压力小呢？考研君为大家汇总了一下，赶紧康康1、上海财经大学综合成绩的计算方法为：初试成绩/5*70%+复试成绩*30%。2、对外经济贸易大学初试、复试的成绩(转化为百分制)原则上按7:3的比例加权相加，得出总成绩，并排名次，根据招生计划差额录取。3、辽宁大学初试满分为500分的专业总成绩计算方式为：初试总分/5*0.7+复试成绩(满分100分)*0.3。4、南京财经大学入学考试总成绩=(初试总成绩/初试总成绩满分)×100×70% +(复试总成绩/复试总成绩满分)×100×30。5、北京工商大学考生最终成绩为统考初试成绩和复试成绩按权重相加，复试成绩占总成绩的权重为30%。6、西南财经大学初试满分为 500 分的专业：(初试总分÷5)×70%+复试成绩×30%。7、东北财经大学总成绩计算公示：一志愿考生总成绩=初试总成绩(折成百分制)×70%+复试成绩×30%。8、首都经贸大学按照考生总成绩(初试和复试加权成绩)由高至低排序作为拟录取依据。考生总成绩=初试成绩平均分(折合为百分制)*初试成绩权重+复试成绩*复试成绩权重。初试权重70%，复试权重30%。9、浙江财经大学复试总成绩为100分，复试成绩占总成绩的权重为30%，复试成绩不合格的考生不予录取。总成绩=初试总分÷3×初试权重+复试成绩×复试权重。10、北京大学初试成绩占70%，复试成绩占30%。复试成绩总分：100分，60分及格。复试成绩不及格者不予录取。11、河北经贸大学总成绩=(初试成绩+初试加分)*70% +复试成绩*30%。12、山西财经大学总成绩=初试成绩/500(或300)×100×70% + 复试成绩/200(或300)×100×30%。13、东南大学综合成绩=初试成绩(按满分 150 分折算)*70%+复试成绩(满分 150 分)*30%。14、中央民族大学考生最终成绩(百分制)=初试总分÷5(满分300分除以3)×70%+复试成绩(换算为百分制)×30%。15、南京邮电大学综合总成绩=(初试成绩÷3×0.7)+(复试成绩÷2.5×0.3)16、南京航空航天大学总成绩=初试成绩(百分化)×70%+复试成绩(百分化)×30%，总成绩保留小数点后两位。17、扬州大学综合成绩(满分为100分 )计算方式为：综合成绩=初试成绩总分÷3×70%+复试成绩÷1.5×30%。18、湖北大学总评成绩=100×70%×(初试成绩/初试满分)+30%×(复试分项成绩1×权重+复试分项成绩2×权重+复试分项成绩3×权重)。19、中南民族大学入学总成绩=(初试总成绩÷A)×70% +复试总成绩×30%(当初试总分为500分时，A=5;当初试总分为300分时，A=3)。20、武汉理工大学总成绩=初试成绩之和/3*70%+复试成绩*30%。21、湘潭大学总成绩的计算方法：复试成绩B和初试成绩A(换算成百分制后所得分数)按权重相加，得出入学考试总成绩，其中初试成绩占总成绩权重70%，复试成绩占总成绩的权重30%。初试总成绩(换算成百分制)= A复试成绩B = B1(专业笔试成绩)*20%+ B2(思想政治理论)*10% + B3(外语听力及口语测试成绩)*20%+B4(综合面试成绩)*50%总成绩C = A*70% + B*30%22、西北师范大学录取排序成绩=初试成绩总分÷3 x0.7+面试成绩x0.3以上就是考研君整理的“2022考研择校-初试占比高、复试压力小院校合集~”相关内容，多方位的了解院校，可以让同学们轻松的地择。

日前，重庆工商大学发布了2020年硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求，具体如下：根据教育部公布的相关文件，结合重庆工商大学专业特色和生源情况，经重庆工商大学招生工作领导小组审定，现公布重庆工商大学2020年硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求，复试具体安排及相关要求将根据招生工作进展及时公布，请考生注意查看重庆工商大学研究生招生办公室网页相关通知。来源：重庆工商大学 重庆工商大学研究生招生办公室

北京工商大学简称北工商，是北京市重点建设的研究型大学，博士学位授予单位，全国第一所食品科学与工程专业通过美国食品科技学会和国际食品科学技术联盟国际双认证的高校，是以经、管、工为主，理、工、经、管、文、法、艺等学科相互支撑、协调发展的多科性大学学校历史北京工商大学于1999年6月由北京轻工业学院、北京商学院、机械工业管理干部学院合并组建而成北京商学院前身是建于1950年的中华全国供销合作总社干部学校和建于1953年的中央商业干部学校，1958年两校合并为中央商业干部学校，1959年成立中央商学院，1960年更名为北京商学院，是新中国成立最早的商科学校，是国务院批准的全国首批硕士学位授予单位，先后隶属于商业部、国内贸易部北京轻工业学院创建于1958年，是中国最早建立的一所轻工业高等院校，先后隶属于轻工业部、中国轻工总会机械工业管理干部学院创建于1982年，隶属于机械工业部师资力量学校现有教职工1490人，其中专任教师989人专任教师中，教授153人，副教授420人现有中国工程院院士4人（含双聘院士2名,兼职教授1名）国家“万人计划”科技创新领军人才1人，国家优秀青年科学基金获得者1人，国家级百千万人才3人全国优秀教师1人，享受政府特殊津贴专家12人国家级一流本科专业建设点金融学、贸易经济、新闻学、高分子材料与工程、食品科学与工程、会计学、物流管理国家级特色专业物流管理、会计学、食品科学与工程、财务管理、金融学2019年北京工商大学安徽省各专业录取分数2019年北京工商大学河南省各专业录取分数2019年北京工商大学黑龙江省各专业录取分数以前就是北京工商大学2019年全国部分省各专业录取分数汇总，有志于报考的同学可以参考一下如果需要其他省份录取分数的同学，欢迎留言最后祝所有考生都能考上理想的大学