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北方工业大学和太原科技大学,地理位置带来的差距有多大撒米

北方工业大学和太原科技大学,地理位置带来的差距有多大

北方工业大学办学历史:北方工业大学前身是创办于1946年的国立北平高级工业职业学校。后历经北京工业钢铁学校、北京冶金专科学校、石景山冶金学院、北京钢铁学校、北京冶金机电学院等发展阶段,1985年更名为北方工业大学;先后隶属于中央重工业部、冶金工业部、中国有色金属工业总公司,1998年9月起以北京市管理为主。师资力量:学校有教师千余名,其中专任教师725人。专任教师中具有高级职称的专任教师379人,具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师678人;有双聘院士1名,全国优秀教师1名,享受国务院政府特殊津贴专家7人,北京市有突出贡献专家2人,获得北京市级优秀教师及教育工作者表彰、教学名师称号近50余人次,获批北京市级高层次人才项目200余项。办学成果:学校共申请国家自然款项目102项,获得资助21项,资助率20.59%,其中面上项目5项,青年项目15项,国际合作项目1项,总计资助金额642.91万元。学校共发表学术论文8699篇,检索合计1681篇,其中SCI检索282篇,ISTP检索298篇,CSSCI检索231篇,EI期刊283篇,EI会议文章587篇。发表专著218部。学校科研成果获国家科技进步二等奖6项,鲁迅文学奖1项,省部级奖励50多项。太原科技大学办学历史:学校前身是始建于1952年的山西省机械制造工业学校;1953年,更名为第一机械工业部太原机器制造学校;1960年,更名为太原重型机械学院;2004年,更名为太原科技大学。师资力量:学校有专任教师1266人,其中,高级职称教师533人,博士生导师50人,硕士生导师425人;有中国工程院院士1人,有多名教师入选为国家杰出青年基金获得者、国家百千万人才、教育部“长江学者” 特聘教授、教育部新世纪优秀人才、省级教学名师、省级高校中青年拔尖人才、省级青年学术带头人、省级学术技术带头人、省级333人才、省级青年三晋学者等项目。办学成果:学校“十一五”以来,先后获得国家科技进步奖4项,国家技术发明奖1项,何梁何利基金科学与技术创新奖1项及省部级科技奖励数十项,多次参与国家重大科研项目和国家重点工程科技攻关任务。在实力方面:师资力量上,太原科技大学有1200余位专任教师,北方工业大学有700余位专任教师。在院士数量上太原科技大学也要略胜一筹,共有3位院士。在学科建设上,太原科技大学有5个国家级特色专业,28个硕士点和3个博士点。北方工业大学有3个国家级特色专业,30个硕士点和1个博士点。总体来看太原科技大学要比北方工业大学强上一筹,但是从收分来看太原科技大学压在一本线收分,而北方工业大学要超过20分左右才行。

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北方工业大学:2020年招生资料(山东投档分数线)

北方工业大学北方工业大学位于北京石景山区,前身是国立北平高级工业职业学校,1985年更名为北方工业大学,1998年归属北京市管理。学校是一所以工为主,理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类协调发展,工科优势突出、特色鲜明的高等院校。1946年,国立北平高级工业职业学校成立。1949年,国立北平高级工业职业学校更名为国立北京高级工业职业学院。1950年,并入华北大学工学院高职部,更名为北京重工业学校。1953年,更名为北京钢铁工业学校。1958年,更名为北京冶金专科学校。1960年,更名为石景山冶金学院。1963年,更名为北京钢铁学校。1978年,更名为北京冶金机电学院。1985年,更名为北方工业大学。现有理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类,建立了从本科生到硕士生、博士生,从全日制到成人高等教育、留学生教育的多层次、广覆盖的教育体系。建有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”,20个硕士学位一级学科,10个硕士专业学位类别,36个本科招生专业,5个国家级一流本科专业建设点,3个国家特色专业建设点,5个北京市特色专业,3个北京市级一流本科专业建设点和1个北京市重点建设一流专业。国家级特色专业:自动化、电子信息工程、机械设计制造及其自动化北京市重点建设学科:计算机应用技术学科、思想政治教育学科、机械电子工程学科、经济法学学科、数量经济学学科、检测技术与自动化装置学科学校现有学生16000余人,其中全日制本科生近11000人、研究生1800多人、外国留学生700多人,成人高等教育学生3000多人。2020年北方工业大学计划在山东省招生22个专业(类),计划招生人数51人,实际投档人数53人。投档分数线2020年北方工业大学山东省招生投档最低分数最高的专业(类)为经济与金融专业,投档最低分数为614分,对应最低位次为18185名;投档最低分数最低的专业为机械设计制造及其自动化(创新实验班)专业,最低投档分数为590分,对应最低位次为34515名;另,数据科学与大数据技术(中外合作办学)专业最低投档分数为579分,对应最低位次为44595名。选考科目要求2020年北方工业大学在山东省招生的22个专业(类)中经济类、语言文学类和法学类的6个专业(经济与金融、知识产权、汉语言文学、英语、日语、会计学)无选考科目要求;建筑学类中的建筑学专业要求选考物理或历史或地理,城乡规划专业要求选考生物或历史或地理;其他理工类专业均要求限选物理。专业(类)包括的专业及招生要求北方工业大学未实行大类招生。所有在山东省招生的专业中:经济与金融专业要求专业教学背景为英语,非英语考生不能报考;电子信息工程(理工科实验班)、计算机科学与技术(创新实验班)和机械设计制造及其自动化(创新实验班)等3个专业有最低分数线要求,均要求超过山东省特殊类型招生控制线50分,即582分以上方可报考;实验班有以下几个优势:部分实验班执行学业导师制;课程实行小班授课,增设开放型实验项目;在奖学金评定、研究生保送等环节实行倾斜政策,等竺。另外,数据科学与大数据技术(中外合作办学)专业是与英国布鲁内尔大学合作办学项目,要求英语成绩不低于105分,且只录取报考该专业志愿的考生。2020年北方工业大学招生章程摘录开设的公共外语语种为:英语、日语及德语。英语专业限招英语考生;日语专业可招收英、日语考生,但其专业教学为零起点;外培计划项目、数据科学与大数据技术(中外合作办学)、经济与金融、国际经济与贸易的专业教学背景为英语。各专业男女生无比例限制。根据考生投档成绩,按照分数优先方式,从高分到低分择优录取。若某考生所有专业志愿均不能满足时,服从专业调剂,将其随机录取到录取计划未满的专业,不服从专业调剂,将直接予以退档。机械设计制造及其自动化(创新实验班)、电子信息工程(理工科实验班)、计算机科学与技术(创新实验班)、自动化(创新实验班)4个招生专业要求考生的高考总分(不含政策性加分)不低于生源地重点本科线(或特殊类型招生线)上50分。不安排分省分专业招生计划的招生项目,所有高考加分项目及分值均不适用。总分同等条件下的考生,依次比较语文、数学、外语等科目成绩,录取单科成绩高者。中外合作办学项目:伦敦布鲁内尔学院北方工业大学伦敦布鲁内尔学院是教育部批准的,由北方工业大学和英国伦敦布鲁内尔大学合作设立的中外合作办学机构,学生达到毕业要求和学位授予条件,可同时获得北方工业大学毕业证书、学位证书以及英国伦敦布鲁内尔大学学位证书。伦敦布鲁内尔学院的专业只录取报考该专业志愿的考生,要求考生英语单科成绩不低于105分(150分制)。伦敦布鲁内尔学院专业的学费为每学年65000元。关于转专业的规定(摘录)每学年春季学期的第5周前,各学院(系)根据其教学资源情况向教务处报送所属专业接收转专业学生计划,包括接收人数、接收条件、笔试科目及面试时间、地点等。教务处审批后于第7周公布全校各专业接收转专业学生计划及具体考核办法。每学年春季学期的第8周,拟转专业学生填写《转专业申请表》(一式四份),并向所在学院(系)提供相关证明文件。转入专业所属学院(系)初审,将符合转入基本条件的学生名单汇总后,于第10周公布参加考试学生名单。对拟转入的学生进行考核。考核形式可以采取笔试、面试或多种形式结合的方式进行。学生凭考试证(或学生证)参加拟转入学院(系)组织的考试,不按时参加者,按自动放弃论。考试成绩采用百分制。转专业的学生需按新转入专业培养方案的要求修读课程,补修全部必要的课程。已获准转专业并已办理注册手续的学生,不得申请转回原专业。已获准转专业的学生在校学习时间不得超过我校规定的最长修业年限。在学业审核过程中,经学校批准转专业的学生,其学业审核一律执行调整后的主修专业学业标准。

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换帅!2所高校将迎来新党委书记,其中1所校长、女副校长接连被查

11月3日,北方工业大学召开干部会议,宣布北京市委关于学校党委书记的任免决定。北方工业大学王建中宣布了市委关于北方工业大学党委书记任免的决定。缪劲翔同志担任北方工业大学党委书记,郑文堂同志因年龄原因不再担任北方工业大学党委书记、常委和委员职务。北方工业大学校长(正局级)丁辉、副校长(副局级)沈志莉接连因涉嫌严重违纪违法,接受纪律审查和监察调查。丁辉生于1961年2月,还有半年时间就可以达到60岁退休年纪。在被调查之前,丁辉在北方工大只有3年半的任职经历。缪劲翔是名“70后”,原在首都师范大学担任党委副书记9年半。公开简历显示,缪劲翔,男,1973年1月生,汉族,出生于黑龙江省伊春市,原籍安徽凤阳,中共党员,研究生学历,哲学硕士,研究员。北方工业大学创办于1946年,前身是国立北平高级工业职业学校,1985年更名为北方工业大学,1998年9月起以北京市管理为主。学校在校生15000多人,其中全日制本科生10000余人,研究生2000余人,成人高等教育学生3000余人,留学生600余人。学校设有12个学院、20个系、43个本科专业,涵盖理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类。学校建有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,20个一级学科硕士学位授权点(涵盖57个二级学科),15个专业学位硕士授权点。内蒙古财经大学11月3日上午,内蒙古财经大学在综合楼十楼会议室召开干部大会,会上,吴晓燕代表自治区党委组织部宣读任职决定,任命侯晨曦同志为内蒙古财经大学党委书记。侯晨曦,2006年10月任内蒙古农业大学党委委员、副校长,2013年6月任内蒙古农业大学副书记,2018年7月任鄂尔多斯应用技术学院党委书记。2020年11月起任内蒙古财经大学党委书记。内蒙古财经大学坐落于首府呼和浩特市,始建于1960年,是国家在少数民族地区最早设立的财经类高校。经过58年的建设与发展,现已成为一所以本科教育为主、同时承担研究生培养任务,以经济学和管理学为主,理学、法学、工学、文学融合发展,具有鲜明地区和民族特色的财经大学。学校现有普通高等教育在校生21700多人。有理论经济学、应用经济学、工商管理、统计学、公共管理5个一级学科,26个二级学科硕士学位授权点以及MBA(工商管理硕士)、MPACC(会计硕士)、MF(金融硕士)等10个专业硕士学位授权点;d56个本科专业,其中有27个专业设置蒙汉双语授课班;5个自治区级重点学科,2个自治区级重点培育学科,19个自治区级品牌专业,2个自治区级重点建设专业

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北方工业大学党委书记换帅!

北方工业大学?你是不是一下子不知道他在哪?北京交通大学?北京化工大学?北华大学?北方民族大学?是不是有点懵了?其实,北京交通大学、北京化工大学是位于北京的“双一流”建设高校,北华大学位居吉林省吉林市,北方民族大学位于宁夏银川,而北方工业大学是一所位于首都北京的普通本科高校。近日,该校迎来了新任党委书记!新任党委书记北方工业大学在11月3日召开干部任命大会,缪劲翔同志担任北方工业大学党委书记,原党委书记不再担任此岗位,北方工业大学迎来了新任党委书记!大会现场大会首先总结了原党委书记在任内的良好政绩,学校对原党委书记工作的认可以及对新任党委书记所有的期盼!新任党委书记也表示自己讲尽心尽责,致力于把建设好北方工业大学为己任,落实相关政策、文件精神,使北方工业大学更上一层楼!北京市委常委、教育工委书记王宁代表市委讲话,他表示,此次任命也是市委高度重视北方工业大学发展而作出的决策,作为北京市市属大学,北方工业大学的发展一直深受北京市委市政府的关注!据悉,北方工业大学是一所老牌本科,1985年即更名为北方工业大学,可见其底蕴是非常雄厚的,目前,该校有1个博士点,20个一级学科硕士点,10个专业硕士授权类别,研究生2000人左右。

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北方工业大学优势专业分析及2019、2018、2017年各省录取分数线

北方工业大学是一所以工为主,理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类协调发展,工科优势突出、特色鲜明的高等院校,累计为国家培养了80000多名德才兼备的高素质人才。学校位于北京石景山区,学校环境雅致,人文气息浓厚。学校现有理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类,建立了从本科生到硕士生、博士生,从全日制到成人高等教育、留学生教育的多层次、广覆盖的教育体系。建有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”,20个硕士学位一级学科,10个硕士专业学位类别,36个本科招生专业,3个国家特色专业建设点,5个北京市特色专业,3个北京市级一流本科专业。一、北方工业大学学长学姐重点推荐优势专业二、从第四轮学科评估来看,北方工业大学共有12个学科上榜,其中有1个B类学科,12个C类学科,学校第四轮学科评估整体表现较好。三、从录取分数来看,一个学校的录取分数是一个学校报考热度最直观的表现,小编收集整理了北方工业大学2019年2018年2017年各省录取分数线,希望对2020年高考的孩子能够有所帮助。每位考生都要根据自己的实际情况做出自己的报考选择。1.北方工业大学2019年录取分数线2.北方工业大学2018年录取分数线3.北方工业大学2017年录取分数线欢迎大家积极关注收藏转发分享点赞。高考志愿填报一点通,助你轻松填志愿。

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就业屡遭歧视,非全日制研究生含金量低?这些偏见要不得

近来,一些地方出现了非全日制研究生找工作受歧视的现象,引发社会关注。很多读者想知道,在高校培养研究生的过程中,非全日制与全日制到底有何不同,其含金量真的比全日制低吗?为此,我们邀请部分高校负责人从报考、课程设置、导师安排、毕业论文要求等方面予以解读。问题1:报考要求一样吗?初试复试要求与全日制一致北京农学院研究生处处长何忠伟非全日制研究生培养是相对全日制研究生培养而言的一种培养形式,其培养制度是以在职人员为主要培养对象,以提高就业者专业能力、更新专业知识为主要目的,并使合格者获取学历学位的终身教育制度。它与全日制研究生教育互为补充,共同构成我国的学位与研究生教育体系。非全日制研究生的招生对象主要为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力、或专科毕业两年以上)人员。从2017年起,报考非全日制研究生要参加全国硕士研究生统一考试(初试)和招生单位组织的复试,初试与全日制考生用的是同一套试题,与全日制考生的国家录取分数线一样,复试要求也与全日制考生一样。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习,在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。近几年,我校非全日制研究生招生规模保持稳定,主要生源是农业技术人员、农村基层干部和涉农企业员工,25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历,学习积极性非常高,理论与实践结合得非常紧密,学习效果非常好,已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在京郊农业农村第一线,把知识写在京郊大地上。可以说,非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看,非全日制研究生的基本学制为三年,在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求,培养单位可以根据学习形式和生源特点,为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案,但必须坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分,学位论文通过答辩,德智体美达到毕业要求,就能拿到毕业证书和学位证书。我们学校共有7个专业学位点同时招收全日制研究生与非全日制研究生,二者的培养方案、课程设置、导师配备、师资队伍、实验条件、学位授予都是统一标准、统一要求。比如农业管理专业,非全日制研究生与全日制研究生采用的就是同一个培养方案,总学分都不少于30学分,其中课程学分不少于24学分,实践训练6学分。但是,考虑到非全日制研究生的实际情况,非全日制研究生会采取周末集中授课和自学相结合的方式进行课程学习,相比之下更重视实习环节,像农业管理专业的实践训练就不少于6个月。其实,各高校目前都很重视非全日制研究生的培养,严把入口关、培养关和出口关。我们学校一直致力于建设高水平应用型的现代农林大学,已形成依托农工管三大学科门类的非全日制教育教学体系,今后将不断提高非全日制研究生培养质量,加快培养乡村振兴急需的高层次人才。问题2:教学内容相同吗?课程设置完全一样北京理工大学研究生院常务副院长王军政非全日制研究生是教育部2017年开始实施的一项重大改革,把之前由国家组织入学资格单独统考且只授硕士学位证的在职单证硕士研究生,调整为统一参加全国硕士研究生入学考试、统一划线、统一复试、统一录取的非全日制硕士研究生,并且毕业可同时获毕业证和学位证(双证)。北京理工大学从2017年开始招收非全日制硕士研究生,2019年开始招收非全日制工程博士,每年大约招收非全日制硕士1000名、非全日制工程博士20至30名。从那时起,学校就明确规定非全日制研究生只招收在职定向就业类型,这与教育部2020年发布的《全国硕士研究生招生工作管理规定》中“原则上招生单位非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员”完全吻合。在培养方案和课程学分方面,我们学校对非全日制研究生和全日制研究生的要求相同,包括课程内容、实践环节、学位论文答辩与学位授位等。拿课程设置来说,非全日制学生的所有公共课、学科专业核心课和学科专业选修课,与全日制学生的要求完全一样。课程学习主要采取集中授课方式,上课时间为周六、周日等节假日或工作日的晚上,授课教师主要以校内教师为主,招生规模比较大的MBA(含EMBA)少量(大约10%)邀请了一些国内本领域著名教师授课,工程类别硕士也邀请企业导师来校授课。非全日制研究生课程学时、考核方式和质量要求等也与全日制完全相同。在学位论文方面,文献综述和开题报告、中期检查、论文评审、论文答辩等也都按照相同要求严格管理。学校还对全部学位论文进行重复率检查和5%随机抽取送校外同行专家盲审,不合格学位论文必须修改,再审合格后才能授予学位,以保证培养质量。从毕业情况来看,我们学校的非全日制研究生能够在基本学制(工科三年、管理和人文社科两年)正常毕业并获得毕业证和学位证的比例约占90%。问题3:师资有区别吗?导师安排上同等对待首都经济贸易大学工商管理学院副院长兼MBA教育中心主任 徐炜目前,首都经济贸易大学非全日制研究生培养只存在于工商管理学院MBA专业学位授权点。学校在研究生培养上一直一视同仁,无差别对待。具体到MBA专业,非全日制研究生主要是指春季招生只获取学位证书的毕业生,也就是常说的单证班。为了规范MBA招生、培养及保证教育质量,教育部从2017年起将MBA春季招生和秋季招生并轨,推出全日制MBA与非全日制MBA。就我们学校的非全日制MBA和全日制MBA来说,二者除上课时间有区别外,在考试和录取过程中并无差别,都建立了完整的、相同的培养体系和质量保证体系。从教学内容来看,二者的培养计划核心内容与要素是一样的;非全日制研究生的核心必修课程与全日制研究生的核心必修课程是一样的,包括选修课程、任课老师、教学要求、课程考试、考核要求也都一样。以导师安排为例。我们学校的非全日制MBA和全日制MBA配备的导师是一样的,都实行双导师制。导师由学术导师和职业导师构成。学术导师来源于全校优质师资,职业导师由业界成功人士担任,主要职责是对学生的职业规划、职业咨询、专业能力培养与鉴定、创新创业能力培养提供专业指导,积极沟通并一起参加实践活动,通过学校、导师、学生三方共同努力,建设好互动交流平台。非全日制MBA与全日制MBA的导师对于学生的要求,如实习要求、学位论文要求及论文答辩要求等都实行统一标准。同时,他们的教育督导和质量保证体系等都完全相同。实际上,全日制和非全日制的区别在于:全日制研究生是周一至周五上课,非全日制研究生在周末或业余时间上课。这种上课时间的差别,并不影响培养质量水平,用人单位完全没有必要对非全日制研究生实施差别对待。问题4:毕业论文降低要求吗?坚持同一标准保证同等质量北方工业大学研究生院宋志飞《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号)明确要求,培养单位在制定全日制和非全日制研究生培养方案时,应坚持同一标准,保证同等质量。北方工业大学在招收培养非全日制研究生过程中充分考虑、尊重非全日制研究生脱产学习的特点,确定了“内紧外松”的个性化指导培养方式,确保非全日制专业学位研究生与全日制研究生具有同等的培养质量,特别是在保障学位论文质量方面推出了一系列举措。“内紧”是指学校在制定非全日制研究生培养方案和学位论文规定时,既要清晰地认识到非全日制研究生管理的特殊性和困难之处,又要坚持“两个一致”原则。一是论文评审标准一致。学校硕士学位论文管理规定面向全体研究生,不区分学生的全日制或非全日制身份,学校制定完善的学位论文质量监督体系,由学校督导组、导师、外校专家等多方参与,联动开展过程监督。二是论文环节执行一致。在论文开题答辩、中期检查、匿名评审、预答辩和答辩等环节中,两种身份研究生须通过相同标准的过程考核和专家评审。如在开题阶段,学校通过开题查新保证论文选题研究具有一定的创新性;文字复制比仅在低于15%时允许进入下一环节,大于30%则直接进入延期答辩;论文评审或预答辩不通过时,学生将视情况被要求直接延期3个月、6个月或一年不等。学校坚持非全日制研究生管理关口前移提醒,严格出口管理。对于课程修读未达毕业学分要求、未按时完成学位论文的个别学生,学校管理部门会及时提醒预警,安排专人跟进,及时督促。强化研究生导师学生培养“一视同仁、同一标准”的理念,坚决淘汰不合格论文,确保学位论文质量。“外松”是指学校充分考虑非全日制研究生的学习特点和个人情况,“一人一策、一生一案”,充分调动协调教学资源,采用相对灵活的个性化指导与管理方法,保证非全日制研究生学习效果最优、培养质量最佳。学校长期实行研究生培养“弹性学分制”,将非全日制研究生最长修业时间延长至五年,为学生开辟求学“绿色通道”。在选课上,学校开放全部教学课堂,非全日制研究生可依据专业培养要求和个人学习基础灵活选择课程,充分利用个人有效时间,用好学校资源进一步夯实专业基础,为学位论文的高质量完成提供专业保障。【现状与建议】“双非”研究生就业常会遭歧视北京师范大学学生就业与创业指导中心主任白勇非全日制研究生培养方式包括非全日制非定向研究生(简称“双非”)和非全日制定向研究生两类。此前,我们学校有少数院系招收“双非”研究生,但近些年来,这些院系已停招“双非”研究生,仅招收非全日制定向研究生。导致这种现象出现的主要原因在于,“双非”研究生在劳动力市场求职过程中未受到足够公平的对待,就业途径不太通畅。部分用人单位对非全日制研究生的学历存在一定程度的歧视,比如人们常在招聘启事中看到“招收全日制研究生”等要求,或者在同等条件下会优先录用全日制研究生。“双非”研究生就业举步维艰,主要有以下几个问题:第一,用人单位对“双非”研究生非常不了解,对于上级部门是否能够给这样的学生解决户口和编制的政策也不明确,导致不敢决策,在发布招聘需求时就没有给予这类研究生机会。尽管有的用人单位认为“双非”研究生很优秀,也希望招收,但又担心后续政策问题困扰,所以不敢大胆招聘、大胆用人。就业政策的滞后未能给“双非”研究生就业创造良好的环境。第二,进入实习期,“双非”研究生需要提供各种凭证,证明自己具有应届生身份,才能与企业签署三方协议。但从实际情况来看,他们无法对用人单位做到广而告之。第三,在应聘中,很多单位刻板地认为非全日制培养的学生知识储备不足以和全日制媲美。第四,部分“双非”研究生年龄偏大。他们大多具有一定的工作履历,在工作之后回校继续充电,但一些用人单位或具体政策在落实户口、编制时,对人员年龄有严格限制,导致“双非”研究生无法参加应聘。怎样才能消除社会对非全日制研究生的偏见呢?我提出以下建议:首先,应扩大宣传与介绍,增加用人单位或社会对非全日制研究生的正确认知。非全日制研究生与全日制研究生相同,都属于统招统分计划,学历类型同为普通高等教育。两者的唯一区别在于学习方式的不同,而非学历类型的不同。用人单位应该消除歧视,关注学生能力,为非全日制研究生提供更公平的竞争机会。其次,要不断提高教育教学质量,提升非全日制学生的能力水平。建议高校进一步加强非全日制研究生的课程、专业设置,重视学生的能力培养和素质提升,以“高质量的人才”打消用人单位的顾虑。第三,教育、组织、人社等相关部门应进一步完善配套政策,打通劳动力市场政策壁垒,让非全日制研究生竞聘时可以享受到同等的政策红利,得到同样的展示平台。视觉中国供图

小拳王

北方工业大学2021年艺术生招生计划公布,仅3个艺术类专业招生!

北方工业大学,简称“北方工大”,位于中国北京,为一所以工为主、文理兼融,具有学士、硕士、博士培养层次的多科性高等学府,是中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建的北京市属重点高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”高校,入选新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地,具有硕士研究生免试推荐资格和高水平棒垒球运动员招收资格。北方工业大学前身是创办于1946年的国立北平高级工业职业学校。后历经北京工业钢铁学校、北京冶金专科学校、石景山冶金学院、北京钢铁学校、北京冶金机电学院等发展阶段,1985年更名为北方工业大学;先后隶属于中央重工业部、冶金工业部、中国有色金属工业总公司,1998年9月起以北京市管理为主。2021年艺术类招生计划及专业详细的计划数已教育部备案为准2020年艺术类在京录取最低分495,排名大约在北京1200名左右。北方工业大学专业优势1、北方工业大学的艺术类专业实力在国内同类院校中较强,学校具有设计学一级学科硕士点,教育部最新的学科评估中全国排名57,北京地区高校排名第10。在提前B段录取,与同段高校比较,只排在北理工、北林、地大、首师大、北工大后面,与人大、北交大并列,具备较强实力。2、学校具有视觉传达设计、环境设计、空间设计以及数字媒体技术、广告学、汉语言文学、建筑学、风景园林、城乡规划、工业设计等设计类相关的专业群,非常有利于学生的综合素质提升。环境设计(空间设计)的专业特色本专业(方向)依托学院理工与人文相结合的教学资源优势,将建筑类和设计类两大专业群的特色相融合,形成艺术与科技紧密交融、面向未来、注重实践、看齐国际的设计方向。毕业生除了可从事一般的环境设计业务外,还可承担更加侧重于建筑与城市设计的业务,就业领域还包括设计项目管理、文化与艺术传播等企事业单位。在培养过程中注重加强学生的实践应用能力,在陶艺实验室、木艺实验室、3D打印模型实验室、无人机大数据实景建模实验室、机械臂数字设计实验室、VR虚拟现实实验室、智慧城市实验室等实验室培养学生动手实操,指导学生参加各类竞赛,派往知名设计企业进行实践。视觉传达设计—“学界与业界无缝接轨”1、注重人才的实践应用能力培养,也就是形象地比喻为"学界与业界无缝接轨"培养方案中设计类课程占较大比重,教师都是实践能力很强的老师,本身就是优秀的设计师,因此教学内容密切联系实际。2、结合课堂教学,鼓励学生参与实验室开放项目、创新实践项目和实际竞赛等实践实用项目,使学生的所学始终不脱离应用。3、在学生的培养过程中,有专门的设计企业实习环节,要求学生在做毕业设计之前有不少于2个月的设计师业务实习经历,这个实习环节必须在有一定资质和水准的设计企业完成,在实习过程中有校内教师和企业设计师全程联合指导,保证实习效果。我们与多家知名的设计企业签署了校外实习实训基地协议,保持实习合作。因此本专业的毕业生非常受用人单位欢迎,就业率多年保持在100%。对外交流项目丰富与艺术类专业相关的国外境外院校合作的人才培养项目主要包括:短期交流项目、交换生项目、本硕连读项目、硕士项目四类,所有项目的均为全英文授课。短期交流项目比如英国低碳设计WORKSHOP项目,与英国卡迪夫大学合作,主要是在暑假期间赴英国学习2周至3周,专题学习和研究低碳设计理念和应用。交换生项目比如德国工业大学交换学习项目,学习时间为一个学期或一个学年,学习内容为主修4-5门专业课程(每个学期),学习环境设计、视觉设计、城市设计、建筑设计、景观设计及新技术应用等方面的知识和技能。交换学习课程的成绩和学分均可替代本校的课程。本硕连读项目:如与美国劳伦斯理工大学(LTU)设计学院合作,开展“3+1+1”学制本硕连读项目,即在本校本科学习的第4年去美国学习,完成1年的学习之后获得本校的毕业证书和学士学位,之后继续在对方学校学习1年,修满相应课程学分之后,获得对方学校的硕士学位。劳伦斯理工大学位于美国汽车城底特律,其设计学科水平很高。北方工业大学2021年录取原则北方工业大学2021年不组织专业校考,专业课成绩使用各省美术类专业统测成绩。对于艺术类专业采用平行志愿投档模式的省份的考生,录取规则执行所在省份规定,且要求专业统测成绩不低于本科合格线上20分;对于艺术类专业采用顺序志愿投档模式的省份的考生,按专业课总成绩×60%+文化课总成绩(含政策性加分)×40%所计算的合成分,排序录取,且要求专业统测成绩不低于本科线上20分。综上所述,关于北方工业大学2021年艺术类招生计划就为大家介绍完了,希望这些内容能对艺术生有很大的帮助!以上内容仅供考生参考,如有调整按院校官网信息为准!如了解其它艺术方面的资讯,可继续关注百家号了解更多!

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北京适合“中等生”报考的四所大学,分数不高专业强,就业待遇好

北京是我们的首都,是国家的经济中心,文化中心,这里是我国最繁华的都市之一。北京市作为国家首都,这里汇聚着国内最好的教育资源,这里不仅有很好的教育资源,就业环境也很好。北京作为一线城市,就业机会和就业待遇肯定比其他城市要优越一些。北京有着很多知名的一流大学,例如清华大学、北京大学、北京师范大学等,但是这些大学的录取分数线非常高,令许多家长望而生畏。那成绩中等在北京没有合适的大学了吗?当然不是!接下来小编就给各位介绍北京适合“中等生”报考的四所大学,学校录取分数不高,专业强,就业好待遇。学校在北京也很有知名度,适合成绩中等想去北京读书的同学。高考结束了,接下来就是填报志愿了!所以小编也给各位推荐了一本全国高校专业解读报考指南,里面信息很全面还有往年录取分数,有需要的朋友可以买回去参考一下!第一所:北方工业大学北方工业大学始建于1946年,学校的前身是国立北平高级工业职业学校!学校位于中国首都北京,是一所以工为主、文理兼融,具有学士、硕士、博士培养层次的多科性高等学府。是国家教育部和北京市政府共同建立的北京重点高校。至今办学70余载,拥有丰富的教学资源和历史文化底蕴。学校办学实力雄厚,校园环境优美,学风淳朴!北方工业大学的王牌专业是:自动化、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、电气工程及其自动化。可见优势专业均为理工类专业,学校拥有多个重点学科,拥有硕士学位授予权。2019年北方工业大学的最低录取分数为538分,分数不高适合中等生报考。工科专业毕业生就业都很好,初次就业待遇都很高。第二所:北京服装学院北京服装学院始建于1959年,前身是北京纺织工学院,是国家第一所公办的全日制本科服装高校。学校办学实力强劲,是教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。学校主要培养从事服装行业的生产、销售、管理、设计等多个领域的人才,学生毕业后就业方向很多,可以担任服装设计、服装品牌、服饰开发等工作。北京服装学院的优势专业有服装设计与工程、轻化工程、高分子材料与工程、艺术设计、高分子材料与工程、工业设计、轻化工程、表演等。学校专业特色鲜明,毕业生质量高,随着国内电子商务的发展,服装的消费也在不断增加,未来的服装行业必然是有很好的发展。学校2019年最低的录取分数是483分,优势专业分数可能比较高一些。第三所:北京石油化工学院北京石油化工学院建校于1978年,学校前身是北京石油化工专科学校,是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、北京市深化创新创业教育改革示范高校。办学实力雄厚,学校拥有丰富的教学资源,学术氛围也很浓厚。学校目前共有三个校区,分别为清源、康庄、燕山三个校区。北京石油化工学院的优势专业:化学工程与工艺、环境工程、机械电子工程、学校的重点建设学科有化学工艺、机械电子工程、材料学、技术经济及管理学等,学校的优势专业就业率高,待遇也很好,初次就业的待遇是8000+。而且这些专业人才市场需求很大,所以基本不需要担心就业问题!学校2019年的最低录取分数为485分。第四所:北京农学院北京农学院始建于1956年,前身是河北省的通县农业学校。学校办学实力雄厚,是国家首批卓越农林人才教育培养计划。是国家现代农业示范区技术服务中心,是一所特色鲜明、多科融合的都市型高等农业院校。学校目前共开设31个本科专业,拥有7个一级学科硕士学位授予点,覆盖了21个二级学科硕士学位授予权。北京农学院的优势专业:园艺、动物医学、农林经济管理,省部级重点学科有果树学、临床兽医学、农业经济管理等,其中动物医学专业非常热门,就业市场大,随着国内宠物市场的不断扩大,学生是不愁就业待遇也很好。毕业后可以从事宠物医院工作,或者自己开设宠物店。2019年学校的最低录取分数480分左右,优势专业比较高一些!以上是小编整理的四所大学,这几所学校的实力很强,专业特色鲜明。虽然学校不是211、985但是专业强就业好。分数也不高适合“中等生”报考,那应该如何选择这几所学校呢?小编觉得可以结合以下几点。第一,兴趣专业在选择学校和专业的时候,兴趣应该是一个很重要的考虑因素。毕竟兴趣才是最好的老师。如果你喜欢设计那你就选择北京服装学院,如果你喜欢理工类那你就选择北方工业大学。第二,录取分数线这几所学校的录取分数虽然不高,但是也不低。彼此之间也有分数的差异,要结合自身的分数和往年的录取分数差异,去选择学校和专业,实事求是!第三,区域问题这几所学校在北京市内肯定是有招生,但在其他的地区就不一定有招生了。要看清楚招生的信息,选择一个适合自己的学校报考。这几所学校之间差异并不大,合适最重要!各位对北京的这几所大学还有其他的意见吗?欢迎在评论区留言讨论!

九朵云

84所院校新增213个硕士、博士授予点,北京市高校整体实力再提升

2020年12月11日,北京市学位委员会办公室发布《2020年北京市所新增博士、硕士学位授予单位推荐名单》《2020年北京新增博士、硕士学位授权点推荐名单》,公示期至12月17日。一、《2020年北京市所新增博士、硕士学位授予单位推荐名单》北京第二外国语学院、北京信息科技大学、北方工业大学、北京农学院、国际关系学院、北京电子科技学院中等6个院校,拟新增博士学位授予单位。国劳动关系学院、中华女子学院等2个院校,拟新曾硕士学位授予单位。二、《2020年北京新增博士、硕士学位授权点推荐名单》(1)北京交通大学(211、双一流高校)城乡规划学、土木水利博士、能源动力博士等三个学科上榜。(2)北京工业大学(211、双一流高校)有社会学、马克思主义理论、设计学等12个学科被推荐为博士授予点。(3)北京科技大学(211、双一流高校)有5个学科,拟获得新增专业学位博士点。(4)北京工商大学(211、双一流高校)有7个学科,拟获得新增专业学位博士点。(5)北京邮电大学(211、双一流高校)有3个学科,拟获得新增专业学位博士点。(6)北京林业大学(211、双一流高校)有3个学科,拟获得新增专业学位博士点。(7)北京协和医学院(中国高水平大学)有2个学科,拟获得新增专业学位博士点。(8)中国传媒大学(211、双一流高校)有1个学科,拟获得新增专业学位博士点。(9)中央财经大学(211、双一流高校)有4个学科,拟获得新增专业学位博士点。(10)对外经济贸易大学(211、双一流高校)有4个学科,拟获得新增专业学位博士点。(11)中央民族大学(985、211、双一流高校)有6个学科,拟获得新增专业学位博士点。(12)中国政法大学(211、双一流高校)有5个学科,拟获得新增专业学位博士点。(13)华北电力大学(211、双一流高校)有4个学科,拟获得新增专业学位博士点。(14)北京中医药大学(211、双一流高校)有1个学科,拟获得新增专业学位博士点。(15)北京外国语大学(211、双一流高校)有3个学科,拟获得新增专业学位博士点。(16)首都医科大学有2个学科,拟获得新增专业学位博士点。(17)首都师范大学(双一流高校)有2个学科,拟获得新增专业学位博士点。(18)北京语言大学有2个学科,拟获得新增专业学位博士点。总之,有84所院校213个专业成为博士、硕士授予单位或授予点。水平很高、学科很多,值得关注!详细请见下表。祝愿北京市的高校办学 水平越来越高,为学子们提供更多的优质高等教育资源,学子们能够录取更加优异的大学,取得更加突出的成绩。

昌寓骖乘

同城两所工业大学,校名仅相差一字,实力却相距甚远!

有这么两所大学,他们同处在一座城市,同样都叫工业大学,且校名中仅有一字不同。但是在学校实力、学校层次、学科建设等等方面,两校的差距十分巨大,一所学校为211、一流学科建设高校,而另一所是市属普通高校,尚无一级学科博士点。那么大家知道这两所高校叫什么了吗?没错,这两所大学就是北京工业大学和北方工业大学!北京工业大学和北方工业大学都位于我国的首都——北京市。两校的名字相比较起来,似乎北方工业大学的校名更加霸气,“北方”是一个很宽泛的概念,代表了我国广袤的北方地区,因此也有人认为北方工业大学的实力要强于北京工业大学。实则不然,我们来分别介绍一下这两所高校,大家就明白了!北京工业大学北京工业大学是北京市属211高校,也是世界一流学科建设高校。1960年,北京工业大学创建;1981年,学校成为第一批硕士学位授予单位。1984年,学校成立研究生部;1985年,学校成为博士学位授予单位1981年,1996年,北京工业大学成为“211工程”建设高校。如今的北京工业大学,虽然因为身处北京,周围强校如云,使得北京工业大学作为北京市属高校名气不大。但是其自身的学科实力却迅速增强。目前,该校共有国家重点学科3个,33个一级学科硕士点,20个一级学科博士点。该校有5个学科进入ESI全球前1%,分别是:化学、材料科学、工程学、环境与生态学、计算机科学。另外,在第四次学科评估中,北京工业大学表现得也很出色。共有土木工程一个学科获评A,与清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学等老牌985强校并列;环境科学与工程一个学科获评A-,A类学科数量与教育部直属的211高校北京化工大学相同。另有7个学科获得B+,共有25个学科获得评估等级。其评估成绩甚至要远好于北京化工大学。北方工业大学北方工业大学位于北京石景山区,占地达452亩,是一所以工为主的北京市属重点大学。北方工业大学的前身为1946年创办的北平高级工业职工学校;1950年,学校更名为北京重工业学校;1985年北京冶金机电学院更为现名,即北方工业大学;1993年12月,该校正式成为第五批硕士学位授予权单位;2012年12月,该校获得服务国家特殊需求博士人才培养项目资格。目前,北方工业大学拥有一级学科硕士点20个,服务国家特殊需求博士人才培养项目1个。该校现有理、工、文、管、经、法、艺七大学科门类,本科招生专业36个。学校的学科建设也取得了不小的进展。根据学校官网显示,北方工业大学拥有国家特色专业建设点3个,北京市特色专业5个,北京市级一流本科专业3个。工程学一个学科进入ESI全球前1%。在第四次学科评估中,北方工业大学计算机科学与技术获评B-,作为一所市属普通高校北方工业大学在众多计算机强校的竞争中能够取得如此成绩实属不易。另外,该校的控制科学与工程、工商管理、数学三个学科获评C+,12个学科获得评估成绩。由此可见,北方工业大学虽不及北京工业大学,但是在学科方面还是具有很不错的实力。郑州高校风景好了,相信有小兔以上内容的介绍,大家也能够对这两所高校有一个大体上的认识了!希望能够对大家有所帮助。当然,无论如何,小兔也希望这两所高校都能够获得更好的发展,为我们国家经济社会的发展培养更多的高素质人才,作出更多的贡献!