北大研究生修双学位

通向成功的道路有许多条，人生的选择并非是一成不变的，任何一个触发因素都会改变生活轨迹。网红老师李永乐，不仅获得了北大双学位，而且获得了清华的硕士学位，可如此高学历的他最终竟选择成为了一名中学的物理老师。这令许多人无法理解，但职业没有高低之分，任何一个职业都是值得尊重且认真对待的。考入全国名校，尽显学霸本色李永乐出生在吉林，自小便聪慧过人，在校期间始终成绩优异。但在众多的科目中，他的物理成绩尤为突出，考入我国的最高学府北大，也是因为优异的物理成绩，在高中时期他便通过物理竞赛获得了保送北大的资格。在北大期间，李永乐也没有放松过学习，他修读了北大的双学位。在北大就读期间，李永乐获得了北大物理与经济双学士学位，是一位天赋异禀的学霸。在北大毕业后，经过反复思考，李永乐最终没有选择就业，而是参加了考研，最终考入了清华大学，在2009年时他顺利拿到了清华大学的电子工程硕士学位。清华与北大均是我国知名的重点大学，是万千学子最想去的地方，而李永乐能同时在两座学府就读并均拿到了学位，可谓是尽显学霸本色。也正因为李永乐超高的学历水平，在他最终选择成为一名中学教师时，受到了外界较大的质疑。毕业于清华北大这般高等学府的优秀人才，哪一个不是前景广阔、就业方向高端？可手握北大双学位清华硕士学位的李永乐竟选择去做了一名中学教师，在许多人眼中这无疑是一种人才浪费，是一种“屈才”行为。外企应聘却因直率性格面试被拒在清华大学毕业之后，李永乐最初选择去一些外企就职，凭借超高学历李永乐，如果想要成功就职难度应该并不大，然而这位学霸却在反复的面试应聘中频频遭拒。或许是因为初入职场年少轻狂，李永乐直率的性格令他吃了不少闭门羹，在求职过程中，因为性格问题李永乐面试均不理想。李永乐曾去索尼公司面试，在面试中，当面试官问他在工作中最不能接受什么的时候，初入职场的李永乐直率地表示最不愿意加班，也不能接受额外给予的工作量。这样的结果显然不能令面试官满意。在他前往另一家公司面试时，面试官询问他是否购买股票以及是如何选择的，李永乐直接答到是瞎选的……因为直率的性格，在面试中李永乐频频遭拒。虽然高学历为李永乐争取了许多就业机会，但固执的性格令这位学霸的就业之路显得困难重重。成年人的世界从没有容易二字，在企业中要想完全不加班几乎是不现实的事情，很多时候人们常常处于身不由己的处境。李永乐直率的性格令他在多次面试中暴露出了自己的缺点，这也导致他在多次求职申请中遭拒。思考人生规划，重新确立就业方向面试了多家外企都因面试被拒之后，李永乐始终没能找到理想的工作。在经历了一段时间的迷茫后，李永乐开始反思自己，他开始思考自己的人生规划以及职业选择。一次偶然的机会，李永乐在一所中学门外看到了穿校服的学生们，这让他不禁想起了自己的学生时代，同时萌生出了一个大胆的想法。作为手握北大双学位和清华硕士学位的李永乐，文化水平极高。他决定将自己的知识传授给下一代，李永乐自小就读的便是各地名校，在校期间始终学习优异，同时他具有很强的语言表达能力。职场的纷纷扰扰显然不适合他直率的性格，或许成为一名教书授业的老师才是真正适合他的。想通了之后，李永乐马上开始行动起来。由于他就读的专业是物理方面的，于是他计划去应聘一位物理老师，与天真可爱的孩子们相处显然比在人际关系复杂的职场中来得容易，确定了职业方向之后，李永乐便开始投递简历。由于极高的学历，李永乐很快接到了多所学校的面试邀请，他最终选择去中国人民大学附属中学任教。成为走红网络的名校名师成功在人大附中入职后，李永乐在学校里充分发挥自己的特长，带出了一批又一批优秀的学子。由于李永乐自身便是物理方面的学霸因而在竞赛方面很有经验，在他的带领之下，由他所教导的学生们曾在物理竞赛北京赛区获得了理论第一、实验第一和总成绩第一的优异成绩。不仅如此，李永乐还能够将复杂的物理知识用自己的语言浅显地叙述出来。李永乐的课堂永远充满着活力与趣味，学生们都十分喜欢他的课。在人大附中教学期间，李永乐将精力全部投注在了执教上，不仅知识教得好，而且对学生也十分关爱，是教师领域的拔尖人才。不仅如此，李永乐还签约了西瓜视频，他在网络上录制了许多被大众喜爱的科普类视频，他常在网络上讲一些科普类以及趣味知识类的文章，并由此收获了大批粉丝。如今李咏乐已是走红网络的知名教师，拥有超高学历的他为学生和网友们带来了许多令人受益匪浅的知识。助力教育事业，培养优秀人才虽然李永乐曾在就职过程中屡次遭到外企拒绝，但他显然是一个极为合格的教师。如今的李永乐已是人大附中的骨干级教师，在物理领域是极为出色的名师，同时在网络上又是一个公认的网红教师。在教学的过程中，他更多的不是去完成教学任务，而是享受教书育人的过程，不仅能够将枯燥的知识浅显地表达出来，而且能令学生们都产生对物理的学习兴趣。对于李咏乐有着高学历却甘愿去做一名中学教师的行为，尽管有些人不理解，认为是一种“屈才”，但事实上，李永乐成为一名人民教师并非是一种“人才浪费”，他让我们看到了高学历、高质量教师带来的积极效应。这些一流专业的人才来到教育界，对于提升中国的教学质量有着非常大的帮助，不仅能够推动教育质量的发展，而且能够培养更多的优秀人才。职业从没有高低贵贱之分，任何一份职业都值得我们尊重与认真对待。

更多第二学士学位招生专业简章？关注+私信回复【简章】查看离散数学及其应用：荆琦，北京大学博士、副教授，软件技术与服务工程领域。 一直致力于无线传感器网络/无线自组织网络的支撑技术以及安全体系研究，并在近年来拓展到物联网应用领域。历年来在无线传感器网络支撑技术、无线传感器网络密钥管理、无线传感器网络信任管理等方向都有论文发表，还参与著写了《From problem to solution: Wireless Sensor Networks Security》一书。作为项目负责人或项目实施负责人参与了国家自然科学基金、863、115、125、科技部国际科技合作重点项目等纵向课题，以及一系列与无线传感器网络和RFID应用相关的横向项目。参与了广州智能化城市管理与运行体系顶层设计，作为分课题负责人主持了总装十二五项目《基于XX感知的XXXX服务技术研究》。荆琦是东北亚开源软件推进论坛第二工作组的核心成员，是中日韩开源软件课程大纲的中方主要撰写人。该大纲已经应用于韩国的OLC中心和日本的多个高校和培训机构。参与了《中文办公软件文档格式规范》（UOF）的研究工作，并作为项目实施负责人开展了ODF-UOF双向转换器的研制与开发，以及ODF-UOF比对文档的撰写和发布。作为项目实施负责人或骨干成员参与了多项与开源软件和开放标准相关的科研及工程项目，与IBM、Intel、红旗、中标软等国内外公司有着紧密合作。在产学研合作的基础上，主持了核高基重大专项《开源操作系统内核分析和安全性评估》任务一《Linux体系结构及内核功能模块间关系分析》。软件工程：朱郑州，北京大学软件与微电子学院副教授，计算机博士，管理学博士后，教育大数据专家。吉林大学计算机系本科毕业，研究生师从重庆大学前校长吴中福教授并获工学硕士和博士学位，博士后师从北京大学杨芙清院士从事软件产业发展战略和软件人才培养领域的研究。工信部ITSS应用示范区评估专家组组长，中国青年项目管理者俱乐部秘书长，主持和参与了国家自然科学基金、国家重大科技攻关、“863”、“核高基”等项目，发表论文数十篇。数据库及应用/数据结构：邬国锐，北京大学软件与微电子学院协助导师面向对象分析与设计：蒋严冰，2003年12月毕业于北京大学，获计算机科学与理论博士学位。研究方向：面向对象方法与技术、UML、Web应用技术与工程、模型驱动的软件开发技术。一直从事软件工程领域的教学和科研工作，指导学生多次获得全国或国际竞赛奖励，开展创新性的课程教学，并与华为、微软、IBM等公司开展科研教学合作项目。科研工作中将基础研究与面向企业服务相结合。教学过程中坚持多种教学法的综合运用，开发各种教学案例，注重课程的实用性，向学生传授最前沿的知识和技术。JAVA程序设计：褚伟杰，北京大学软件与微电子学院讲师，2006年毕业于北京大学软件工程专业，获软件工程硕士学位。2007, 2012年在IBM中国开发中心做访问学者，从事RFID中间件、敏捷开发与持续集成相关的开发工作。研究兴趣包括：情境感知服务、数据融合与数据分析技术、企业软件架构设计与开发技术。2006年毕业于北京大学软件工程专业，获软件工程硕士学位。2007年在IBM中国开发中心做访问学者，从事SOA技术与RFID中间件技术的开发工作。研究兴趣包括：企业级应用软件的架构设计与开发技术，企业信息系统的数据整合技术，敏捷软件开发方法及协作平台等方面。宏观经济学：赵岩，经济学博士，金融学副教授。研究领域包括：投资与估值，宏观经济。在《经济研究》、《经济科学》等核心刊物发表学术论文数篇。作为课题负责人或主要参与者，参与多项课题研究。讲授《投资理论与实务》、《投资管理与互联网理财》、《金融运营管理》、《宏观经济学》等课程。PYTHON：夏敏，2007年1月获得北京大学软件工程硕士学位，同年留校任教。主要研究方向为互联网应用技术、网络模拟、流媒体技术等。参与西门子（中国）研究院开展合作研究开发工作，并取得一定研究及开发成果。#第二学士学位#

今天上午，北京大学2020校园云开放日开启。北大教务部部长傅绥燕介绍，北大共有26个招生大类方向，提供36个专业作为双学位选修方向，并有57个可供自主学习的辅修计划。资料图：北京高考考生 刘平 摄今年，北大启动强基计划招生，将在数学类、物理学类、化学类、力学类、历史学类、考古学、基础医学（八年制）等十个大类招收优秀学生，并以博雅学堂建设持续提升基础学科人才培养质量。北大常务副校长龚旗煌说，“我们拿出10个全A+的学科，打造基础学科加多元选择的个性化培养体系。通过‘1+X’导师制、‘3+X’贯通式培养、国际交流等多种形式，北大充分发挥学科优势和人才培养优势，融通教学与科研、融通专业教育和通识教育，让学生通过扎实系统的理论学习，形成全面牢固的知识体系。”北大教务部部长傅绥燕介绍，目前北大共有26个招生大类方向，大多数学生在一年级下学期会在125个专业里选择自己的专业方向。同时，北大自2016级开始在学部内实行自由转专业，学校提供了36个专业作为双学位的选修方向。学生还可以自主学习57个辅修计划，在毕业时可以申请获得辅修学位。另外，北大还提供各类本科项目。据透露，今年北大有2997位本科生毕业，其中950位将继续在北大深造，还有300名学生将去往复旦、清华、上交等优秀高校继续学术历程。【来源：北晚新视觉网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

清华大学和北京大学堪称中国目前最顶级的高等学府，一个人一生中如果能在其中一所学校拥有求学经历就足以令人倍感自豪了。但是有一个名叫李永乐的年轻人，他不仅拥有北京大学物理专业和经济专业的双学士学位，而且拥有清华大学电子工程专业的硕士学位。这样的求学经历确实太令人惊叹了。李永乐1983年出生于吉林省吉林市，因为从小喜欢读科普读物，渐渐对物理和数学有了浓厚的兴趣。在高三阶段，李永乐因为曾经在全国物理竞赛中获得大奖，被保送到北京大学物理系就读。在北大求学期间，李永乐非常勤奋，在担任北京大学辩论协会副会长、“北大之锋”辩论赛物理学院领队等职务的同时，还进修了北京大学经济专业本科课程，这使得他从北大毕业时拿到了两个学士学位，等于利用同样的时间学到了比多数人多一倍的知识。李永乐从北大毕业后，又以优异的成绩考入清华大学电子工程专业攻读硕士研究生。2009年李永乐硕士毕业后，在应聘工作时因为说话直率，两次应聘均没有如愿。后来他转变思路，决定继续以自己喜欢的物理专业作为自己的工作内容，于是他去中国人民大学附属中学应聘成为了一名高中物理教师。由于李永乐不是师范专业出身，所以他担任物理教师后付出了比平常人多几倍的努力。在开始的一两年，每节课他都要拿出几个小时备课，晚上12点之前几乎没有睡过觉。经过精心准备，李永乐的物理课讲得深入浅出，通俗易懂，深受学生们的欢迎。李永乐把高一到高三的授课过程称为“一轮”，当他的教师生涯进入“第三轮”的时候，他已经成为很多人钦佩和学习的名师。2019年人大附中多名学生在全国物理竞赛中获奖，其中理论第一名、实验第一名、总成绩第一名都是李永乐的学生。2018年李永乐老师顺应自媒体行业的发展，开通了自己的自媒体账号，通过网络发布自己的授课视频，粉丝迅速增长，目前粉丝数量已达千万左右。据知情人透露，他现在的自媒体年收入已经过千万元。和多数同龄人相比，和多数教师相比，李永乐老师无疑是非常优秀非常成功的。回顾他的成长经历，我们不难发现，他的优秀正是源于小时候对物理的浓厚兴趣。

星光不问赶路人，岁月不负有心人。这句话很好地印证了这位“学霸女神”的成长轨迹，从迷茫到坚定，找到自己的定位，向着自己确定好的目标努力奔跑，最终也得到了一个曾经以为是奢望的美好结果。她就是北京外国语大学2019届本科生——牟昕彤，成功保研至北京大学和伦敦政治经济学院（LSE）联合培养双硕士学位项目。本期推送，为你讲述她一路走来的精彩大学生活。牟昕彤，北京外国语大学国际关系学院2019届本科生，获北京外国语大学国际关系学院外交学学士，英语双学位。曾于昆山杜克大学交换半年，于中国人民对外友好协会礼宾处担任实习生。历任北京外国语大学国际关系学院外联部副部长、昆山杜克大学领导力项目组长等，获全国首届联合国知识竞赛二等奖、校级优秀班干部、社会工作奖等。“迷茫也是一种特权”牟昕彤表示，大一刚入学时，很多人对大学、专业、就业方向等都是一头雾水，这是很正常的事情，当你对未来没有明确的规划时，可以瞄准一个方向先努力。对于牟昕彤而言，国际关系领域是一个全新的领域，但在学院教授们的谆谆教导下，她很快就对这一专业萌生了兴趣。牟昕彤也大方分享了自己的学习方法。国关的基础知识必须要打牢，课上跟紧老师的思路，所有的内容做好笔记，课下每周定期复习特别是历史和其他记忆性的内容。不同之处就是自主的知识面扩展，教授们都会推荐国关必读书目，虽然都是一些相对难啃的大部头（特别是对初学者），但是开卷有益，挑选几本入门级的图书或者是相关事件的电影和纪录片等可以有效激发起兴趣。除了专心学习，打好专业课知识基础，牟昕彤也积极参加了很多课外活动，包括学生会，社团等。她也根据自己的兴趣进入了院外联部和校国际交流部，一方面是想要锻炼自己的能力为同学们服务，另一方面也希望能结交新朋友、扩大交际圈。在大一时期，课外活动占了牟昕彤生活的很大比重，而在摸索中，她也学会了如何平衡学习和工作的关系。大学时期，不同的人有不同的生活方式，大家都在摸索中成长，牟昕彤笑言：“这段时间也是一个试错期，迷茫也是一种特权。”“挖掘更多可能性”大二学年，牟昕彤开始努力找到自己的定位，自己适合学习什么、毕业后出路在哪里，这些都是她急于弄明白的事情。在请教学长学姐经验的过程中，牟昕彤逐渐找到了思路。大一结束时，牟昕彤取得了年级专业排名第一的成绩，对她来说，这是一种鼓励也是动力，让她有了继续深造的想法。于是进入大二后，牟昕彤在专业、英语等课程上仍毫不放松，同时积极的扩展除学习之外的事情，比如比赛、交换、实习。比赛是与专业密切相关的联合国知识竞赛，在这一过程中更加了解了联合国系统内的事务，对国际组织更加感兴趣了；大二下学习，她开始积极准备交换，在各方咨询和衡量后，选择了昆山杜克大学的一学期交换项目；在大二升大三的暑假，牟昕彤又进入中国人民对外友好协会礼宾处实习，负责迎来送往、礼宾次序安排等事宜，这份参公的工作经历让她亲身体验了外交无小事的原则，更实践了所学的课本知识。总之，大二是牟昕彤的行动期，她通过积极参加不同形式的活动，挖掘自己的更多可能性。“脚踏实地的同时满怀信心”大三上学期，牟昕彤前往昆山杜克大学交换，对于她来说，这是一段十分难忘且珍贵的日子。校园虽不大却温馨有爱，每个交换生都被视为community的一员，参与感极高，享受丰富的校园活动；课程严格按照美式课堂，杜克教授教授，读书、quiz、pre、discussion、report等等的形式，牟昕彤也全身心投入知识的海洋，她发现学术并不是一件如想象中那么枯燥的事情，即使熬夜到两三点也是兴奋的开心的。在学习的过程中，牟昕彤也逐渐意识到要把眼光从自身透射到世界，前方还有很多未解决的问题在等待。此时的牟昕彤，也明确了保研的想法，她深感自身知识水平有限，还需继续深造。大三下学期返校后，牟昕彤立刻着手准备保研相关事宜。首先，做学校、项目的调研，确定自己感兴趣的项目和自己可以申请的项目，分析它们的考察形式和教学方案等内容，有一个初步的概念。其次，继续保持领先的成绩，牟昕彤表示，到了大三下同学们学习积极性很高，班内竞争更趋激烈，她必须非常努力才能勉强保持考前的位置。最后，瞄定心仪学校项目后，就要积极准备材料、复习考试内容等。同时进行多项任务，其实并不轻松，牟昕彤常常手忙脚乱，也曾自我怀疑、自我否定，但在一次次挫折后，她依然选择重振旗鼓，对牟昕彤而言，这也是一段打碎原来的自我再重建的有意义的经历。所幸最后的结果没有辜负她的努力，牟昕彤成功保研北京大学和伦敦政治经济学院（LSE）联合培养双硕士学位项目，去了这个她很渴望但曾经以为是奢望的项目。心中有梦想，脚下有力量。只有志存高远、目标明确，才有不竭动力源泉；只有脚踏实地、砥砺前行，才能一步步接近梦想。愿在未来的学习道路上，这位北外学子能不忘初心，以梦想为帆，以行动为桨，扬帆起航，到达成功的彼岸。更多精彩资讯，欢迎关注：北京外国语大学招生办

01这个世界上厉害的人很多，自己厉害还能带动别人也变得厉害的人就不多了，而自己厉害，还通过无偿分享自己的知识，让别人变得更厉害的人就更是少之又少。而李永乐老师就是这样一个人。作为一名网红老师，很多人都看过他的趣味科普视频，就算没看过，名字多少都听过。说及李永乐老师的视频为何会这么火？总结起来，就几个关键词：干货、有趣、贴切。别小看他只是一名中学物理老师，天文地理、八卦奇门，没有他不知道的，关键还能解释着背后的科学原理，让观众在宽松愉悦的气氛中学到了知识，满足大小朋友们的好奇心，服气。比如大家在生活中经常会用到手机导航，结合前段时间的“北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功”的热点，李永乐老师就为大家解释了“手机定位导航究竟是根据什么原理，以及GPS与北斗有啥区别？”的科普视频。还有不久前股市大涨，又掀起一阵全民炒股热潮，而李永乐老师会告诉你不要高兴太早“炒股为啥总赚小亏大？行为金融学是什么？李永乐老师讲阿莱悖论。”今年开年最大的灾难莫过于新冠肺炎的流行了，想知道“冠状病毒是什么？新型肺炎病毒是如何使人生病的？”也能从他的视频中清楚了解。一场洪灾，让南方民众叫苦不迭，损失惨重，李永乐老师会告诉你“百年一遇的洪灾为何年年遇？究竟什么是百年一遇？”还有很多很多……如此博学且口才一流的李永乐老师，脑袋里究竟装了多少学问？02说出来可能真会吓到你，他本科是在北大上的，修了物理与经济双学士，后来考了清华大学的研究生，学的是电子工程。学霸就算了，还是全能型学霸，大概李永乐老师就是传说中“上天追着喂饭”的人吧。他的父母分别是中学物理教师以及中学体育教师，家庭文化气氛很浓厚，但我更相信，所谓的天才，不过是坚持不懈的努力以及永不言弃的精神。高中时期，李永乐就获得了全国物理奥林匹克竞赛全省第一名，并获得了北大物理系的资格。不仅物理厉害，数学成绩同样拔尖，在第六届华罗庚金杯数学竞赛中，他也是没啥悬念地拔得头筹，获得全国第一名。不仅智商高，语商也也是登峰造极，这不，在第一届北京高校比演讲比赛中又不小心拿了个冠军，实打实的“辩论高手”。说到这，你还会惊讶为何李永乐老师不管是教学，还是做自媒体，都能风生水起，一往无前了吗？只不过世人看到的是现在“功成名就”的李老师，谁也想不到，毕业后的李永乐，曾经却是一名“就业困难户”。说到底不是专业能力不过关，也不是因为太挑，而是因为太直率，是的，作为一名学霸，就是这么霸气。因为不愿接受加班，不愿接受“996”的福报，以至于求职无门。有人说，所谓的自由，不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么。是的，不想加班就不去要加班的公司，在其他的领域依旧能超群绝伦、鹤立鸡群。吃过几次闭门羹后，他也开始重新规划自己的职业，最后锁定把教书育人当做自己奋斗终身的事业。说到当老师，也不是头脑一热就决定了，其实在高中时期，他就有了成为一名老师的理想，就是想把自己的所学传递出去，让更多的人受益。这种受益最直接的体现，就是促进在力所能及的范围内，促进教育公平。03作为一名老师，他深知这种不公平在全国普遍存在，城市与乡村教育资源的极大差距，让他总想为那些无法得到优质的教育资源的孩子们做点什么。最难能可贵的是，他自己出生在中产家庭，却有悲天悯人的情怀，想让更多的孩子享受到公平教育。他自己也知道，越是好的学校，越是经济发达的地区，就越能吸引优秀的教师前往，也能拥有更多更优质的教育资源。他曾拿了黄冈中学来举例，曾经在中国教育界神一样的存在，但是因为经济条件落后同省其他的大城市，比如武汉，还是不能避免连年走下坡路的命运。到目前，还有多少人知道黄冈中学？这是一个很现实的问题，虽然很残酷，但我们以及我们的孩子必须面对。说到这，还有个小插曲，当时李永乐跟别人说想为穷人家孩子的教育做点什么。结果对方来了一句神回复：你还为穷人做事，你自己就是穷人。但就像他说的那样，“也许只有穷人，才会相互怜悯和同情。”不过怎么做呢？他再怎么兢兢业业勤勤恳恳，一年也不过教一两个班的学生，数量非常有限，虽然他教的是真好。他教的学生们在物理竞赛中还获得理论第一、实验第一以及总成绩第一，合着就是“全包”。但怎样让更多的学生能听到自己的课呢？这可难不倒他，全能学霸可不是吹的，线下的行，线上的照样牛。2008年的时候，他就开始着手录制网课，让很多人能在线上听到他的课，还经常能受到各种感谢。有人说时势造英雄，每个时代都有英雄，能不能被人知道，那就看懂不懂得借势了，这也说明选对方向和平台的重要性。直到2017年的4月，李永乐老师意外走红，开始走上了“网红”之道。让他走红的就是那条十年前录制的“闰年”的视频，据说视频当天的播放就过了千万，这在3年前，让人觉得很不可思议。其实就是一些很基础的课程，但很多人听了之后就是觉得很受用，这是为啥？难道教他们的老师都比不过李永乐吗？并不是，看过李永乐老师的科普视频你就会发现，他总能结合热点，或者是与人们生活息息相关的事件进行编排讲解，。让人觉得有用，大概是最吸引人的地方了吧。比如说洪灾，比如说炒股，比如说手机定位……这都与人的生活有着密切的联系。李永乐的高明就在于，不仅能更好地结合现实，还能在几分钟能讲清楚一个原理，解释清楚一种现象，或者是为大家介绍一种工具。曾经有人认为，顶尖学府出身，有着高智商的学霸，去一个中学当老师，未免有点屈才。但这个世界上，没有一项职业是高贵的也没有哪项就是低贱的，教书育人本就是太阳底下最光辉的事业，只要能在岗位上发光发热，不论是做什么工作，都值得敬佩。也有人说他不务正业，但就像易中天老师对一名小伙回应的那样：难道去讲一个不属于你专业的课就是不务正业了吗？这不正了吗？在不影响正常教学的情况下，做更多通俗易懂的科普视频，这种“不务正业”，想必会遭到举国民众的支持吧？04当然了，做自媒体就会被人问及收入问题，李永乐老师制作的视频动不动就是几百万的播放量，一不小心就赚了流量，让无数吭哧自媒体人羡慕不已。在@纳税人报社的一篇文章中，就披露了上这些优质创作者的大致收益情况。那么总的来讲，李永乐老师一年能赚多少钱呢？虽然说李永乐老师的视频，以通俗易懂的讲解方式，阐述生活热点背后的科学原理，免费为大家科普。他能提升大家对科学的热情，以及激发对科学知识的求知欲，尽可能地满足更多人对与自己有关的生活科学的好奇心，其价值已经不是用钱来能衡量的。但依旧会有很多人会想了解这位全方位无死角啥都懂的李老师，一年能赚多少钱。做自媒体的都知道，多个平台分发就会有多份收益。目前李永乐老师在西瓜视频上的粉丝已经有1057万，微博有515万，还有一些国外平台几百万的粉丝。有人就做了统计，大致推算出李永乐老师每个月在YouTube上的收益大概在9万左右，一年就100多万，西瓜视频上就更不用说了，本身他就是西瓜视频的签约作者。在2018年他的年收入就已经有50W+。至于具体收入，咱也不知道，咱也不敢问。靠无偿分享自己的知识顺便把钱赚了的人，才是真正厉害的人。

清华北大毕业的学子，无疑是人们眼中当之无愧的高材生。在外人看来，他们要么前往知名外企、大型企业高层就业；要么就是出国深造留学；要么就是在专业领域继续从事科研工作，无一不是相当高端而高大上的就业方向。而李永乐却不一样。手握北大物理与经济双学士学位、清华大学电子工程系硕士学历的他，没有朝着那些人们所想的职业方向发展，而是选择了做一名中学教师。这样的职业选择安放在一个北大、清华高材生的身上，在很多人眼中无疑是相当“屈才”的。但是李永乐却不这么认为。他觉得，能够在自己一直以来所钟爱的物理领域，找到一份相对稳定而单纯的就业，已经非常满足。2009年，李永乐顺利拿到清华大学电子工程系硕士学位，正式步入自己的职业生涯。然而，不善交际的李永乐在求职过程中却“处处碰壁”。高学历为他争取到很多诱人的就业机会，但最终却大都因为他的个人要求而告吹。性格较为固执、心中有着自己一套想法的李永乐并不打算遵从所谓的职场规则，在面试中屡次表示自己不愿意加班、不愿意承担过多额外工作，而这似乎“触及”到了很多企业就业的“禁忌”。很多条件极为优渥的外企正是在面试一关将这位看起来“心高气傲”的职场新人毫不留情地刷下，只因为无法接受他所提出的要求。未能找到理想企业工作的李永乐开始反思，自己难道一定要走这一条不喜欢的就业之路吗？自己的态度和面对工作的想法明明没有错，却要因为职场本来存在的“内定规则”而改变，这让他无法接受。他意识到，自己的性格似乎不适合在职场上打拼，要将就业目光转向其他的方向碰碰运气。于是，久久未能找到理想就业的李永乐，在一次看到学生们青春活泼的背影时，萌生了当老师的念头。自己的专业是物理方向，何不去中学当一位物理老师呢？教书育人，似乎更加令自己向往；不用面对职场上过多的纷纷扰扰，也正合自己的心意。李永乐就这样成为了中国人民大学附属中学的老师。一开始，周围很多亲朋好友和同事都并不认为李永乐会将中学老师作为自己终身、长期的职业选择，只认为他或许在当了老师一段时间后就会跳槽去做其他的工作，毕竟李永乐的学历之高完全配得上更高的职业发展。而李永乐还真就在老师这条路上安定了下来，并且做得尤为出色。高材生的确是高材生，性格的执着也呈现除了执着的优势。李永乐超强的学习能力和高水平、面对全新职业带来挑战的坚韧不放弃，都足以证明他可以成为一位优秀的人民教师。面对工作上的困难，李永乐不断克服向前；面对更新的知识面，他更是积极应对增强自身实力。对教师职业强烈的热爱和对学生发自内心的关怀，让他将全部的精力投注于执教事业上，为学生们带去了无数知识的宝藏。如今，李永乐的身份是“北京人大附中知名高中教师”，同时也是西瓜视频的签约作者。因为口才极佳，讲课浅显易懂、点到精处，他常常发布一些授课视频，广受学生欢迎；也经常发表一些趣味性科普类、知识类文章，收获了大批粉丝。光是科普视频就已经被播放近三千万次，俨然是一位非常受欢迎的网红名师。精通物理和数学的他，无疑能为更多的学生们带去宝贵的教育资源。很多人都说，李永乐拿着北大、清华高学历，却当了中学教师，实在是“浪费人才资源”。然而，我们也正要看到这些高学历名师所带来的积极效应；如今不少知名中学不惜花费重金应聘高学历教师，正是为了推动中小学教育质量的发展。高质量教师不断加盟中小学教育，对中国义务教育教学质量的跨越式发展非常有帮助。我们也相信，这些一流人才会带给教育界更加光明的未来。

作为一个理科生，她却"误入"行政管理专业，回忆起来，是阴差阳错，也是不期而遇的幸运。她笑称自己是平平无奇的"非天赋型"学子，却在学习中感受到了行管专业的独特魅力。静下心来学习的她收获颇丰，综合排名专业第一，如今更是保送人大。她是中南财经政法大学本科生——张紫馨。本期推送，带你了解这位理科生从迷茫到"真香"的求学路。张紫馨，中共党员，中南财经政法大学公共管理学院2016级本科生，任班级就业委员，辅修商务英语双学位。曾获得国家奖学金、校一等优秀学生奖学金、省翻译大赛二等奖等荣誉；在校期间主持和参与两项大创项目，多次参加寒暑假社会实践和"博文杯"项目，获得"优秀成果奖"和"先进个人"称号；在"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛中荣获省级一等奖，受邀参加北京大学国家发展青年论坛。专业成绩与综合排名均为专业第一，绩点3.93/4.0，保送至中国人民大学公共管理学院。从心如死灰到"真香"，爱上行管专业高考后，张紫馨成功考入心仪的学校，但由于专业调剂，她对即将入读的"行政管理"专业一无所知。入学前，张紫馨以为这是一个类似政治学的专业，并不适合她这个理科生。她回忆道，当时自己心如死灰，开学之前就做好了给大家垫底的准备。然而，随着课程的开展，张紫馨逐渐感受到行管专业的魅力。它具有很强的综合性，经济、法律、管理的相关知识都有所涉及，老师曾开玩笑道："你们学好了就是'万事通'，学不好就是'狗皮膏药'。"作为以复合型人才为培养目标的专业，理科生和文科生在数学思维、文字表达上各有优势，并无绝对的适合与不适合。除了公共政策等专业课，社会保障、公共关系等课程也乐趣满满。小到"如何递名片"的公关礼仪，大到"房价居高不下"的背后原因，行管学子们在潜移默化中走向成熟得体，并学会从专业视角解读社会问题。在学习过程中，张紫馨也逐渐认识到公共管理在社会中的重要作用，博文明理、厚德济世的八字校训在她心里也有了更为深刻的含义。公共管理大家庭的温暖，来自师兄师姐的知无不言、言无不尽，来自老师的倾囊相授、亲切关怀，还来自于学院形成和传播的报国为民、服务社会的公共精神，都让张紫馨印象深刻，受益匪浅。从理论到实践，探索之路无止境在张紫馨眼中，自己的大学生活充实且精彩。参与新生舞蹈、校运会接力赛、寝室文化设计大赛、"挑战杯"入围省赛都让她印象深刻。大一的暑假，张紫馨第一次以成员的身份参加社会实践，围绕共享单车停放空间的问题进行了实地调研，走入交通局对队长进行了深度访谈；随后她又主持和参加了校级、国家级大创项目，和队友甘苦与共的经历刻骨铭心；利用假期跟随老师下乡调研7天，整理形成六万余字的访谈记录，新奇有趣之余满载收获而归……团日活动设计大赛上的舞蹈表演马来西亚志愿教学在实践的过程中，张紫馨逐渐体会到，科研是一个辛苦却有趣的过程。它不仅带给张紫馨心性的磨练与锻造，更使她意识到，探究知识的道路上虽曲径通幽，却别有洞天、引人入胜。张紫馨感慨道，那些真正喜欢的人和事，都值得我们去坚持，而热爱可抵岁月漫长，不怕未知的前路，进一寸有一寸的欢喜。枝江下乡调研（右二）从迷茫到坚定，从陌生到喜爱，张紫馨已与行政管理专业结缘近四年，本科生活即将走向结尾，但点滴美好将永驻心中。正如文泰楼每晚播放的那首歌唱的：文澜的走廊、文泰的雕像，几度冬夏一直是你陪在我身旁……每年都有无数中南大学子从这里走向天南地北，愿你们留下回忆，带走收获与成长。也衷心祝愿张紫馨，能带着在中南大积淀的知识与经验，继续扬帆远航，探索更广阔的天地。来源：中南财经政法大学

古语有云：“三百六十行，行行出状元”，意思说无论哪一行只要做好了，做到最顶尖那么最终都能够走向成功。职业本身没有高低贵贱之分，只是人固步自封，戴上了有色眼镜去看待一些职业，因此才有了差别。在7年前，便有一位名叫邹子龙的学霸，从北大获取研究生学位后回乡种地，如今他过得怎样了？邹子龙1988年8月出生于广东韶关市一个普普通通的农民家庭，他祖上世代都是务农的，邹子龙从小也是与青山厚土为伴。不过父亲这一代吃过了太多苦，因此极力的培养邹子龙希望他能够靠读书走出去。邹子龙体会到了父母的苦心，因此从小便特别的努力，在班上的成一直是名列前茅，在2007年高考，邹子龙一举成为了广东韶关的高考状元进入了中国人民大学就读，而他选择的专业并不是当时最吃香的计算机，而是农业经济管理。 在大学的邹子龙成绩依旧名列前茅，为了扩展自己的知识面，他还前往了北大读双学位。而且他学习从过来不按正常的速度，而是跳级来完成学业的。很多人可能都认为邹子龙一定是个非常有野心的人，否者为何如此的拼命呢？但是在2010年，邹子龙拿到人大农业经济管理学学士学位和北大经济学学士学位之后的邹子龙却下了一个令人惊讶的决定，他要回乡种地。早在上大学那会邹子龙便和女朋友陈羿在珠海开了一个绿色农场，原本还有一个同学，坚持不下去便打工去了。邹子龙拿着两张学业证书回到家，父母都高高兴兴的准备放鞭炮，儿子出息了老邹家以后终于不用再当农民了，高兴得到一把鼻涕一把泪。然后邹子龙很快就泼了一盆冷水，告诉父母自己要和女友在珠海种地的想法。邹子龙的父母实在不能理解，考上了研究生为啥还要当农民？难道这就是命吗？在所有人都不理解的目光中，邹子龙踏上了自己的征途，他知道自己要做什么，也相信自己一定能做成。 其实邹子龙的想法也很简单，他就是要带给顾客绿色和有机的农作物。他的农场里除了种蔬菜以外还养了许多的鸡、鸭、鹅、猪，这些动物的粪便全都用来作为蔬菜的肥料，实现纯天然种植。随着规模的扩大，邹子龙也招了一批工人来帮忙。因为他们只有一笔原始创业资金，为了更稳扎稳打，邹子龙引进了“CSA”的经营模式，就是让顾客提前一年或者一个季度，不仅吃到自己喜欢的蔬菜，还有能有优惠。每一季度邹子龙的农作物都供不应求，因此只能不断的扩大规模。如今邹子龙有机农场的规模已经扩大了数十倍，农场的工作人员多达200名。年收入已经突破了2000万元。邹子龙现在的身份是耕济盛世农业发展有限责任公司总经理和创始人。邹子龙的经历告诉我们，只要心中有理想头脑里有知识，当农民也能发大财！