北大研究生推荐信

写在前面 我是港澳台生，目前已经被北大新传拟录取。我的研究生申请大致分为两部分，一是初试申请材料准备，二是复试的备考学习，这两部分的内容和标准与大陆考研同学一致，所以除了给有志向申请北大/清华新传研究生的港澳台同学分享一些经验，也希望可以给考研的小伙伴提供一些参考。本篇经验贴主要包含以下内容，请按需食： 我的备考时间线 个人材料准备经验 复试备考学习方式（考研同学可以着重看这里）我的备考时间线 去年7-8月（大三升大四的暑假）：明确方向，整体把握申请节奏暑假我基本确定了申请方向，开始问学长姐、自己上网搜经历分享，保证自己知道大致的申请流程和节点。如果有志向申请的同学，一定要密切关注“北京大学研究生招生网—港澳台招生”上面的招生资讯，当年的招生简章、专业目录、个人陈述和推荐信模板等信息都仅在这个平台上公布。当年的通知一般10月更新，可以先以往年的通知为参考，基本不会有太大的变动。 PS:需要和港澳台同学科普，在大陆申请研究生只有北大和清华可以免笔试申请，其他高校的研究生招生仍需通过全国统一的港澳台研究生考试。当然这也意味着各位多了一个挑战自己的机会，在参加全国统考的同时申请北大/清华是不冲突的。 去年9-11月：备齐基本申请材料，完成报名9月开学后我首先把申请需要的成绩单、在学证明、英语成绩单准备好，然后和老师联系获得推荐信（一定要给老师预留足够的时间，不要拖到申请快截止才来进行）。因为当时还有实习和别的课程，所以没有花太多精力在申请上，大概等到10月中实习结束后，我才开始准备个人陈述的写作，现在回想起来大致花了半个月才定稿，由于个人陈述是初审老师了解你并且判断你的学术潜力最重要的依据，一定要精心的打磨，所以如果各位能尽早开始是最好的，具体的经历我会在第二部分分享。接着11月底递交所有材料，完成网申系统报名，12月1号网申系统关闭。完成网申报名后我没有立刻开始密集的复试学习，去年的12月到今年1月我还在经历大四上学期的期末季，同时一边开始毕业论文的一系列工作，回想起来我觉得这段时间的复试备考质量是很低的，第一是因为时间比较碎片，第二是我对于复试的题型和标准了解甚少，导致我的主要学习方式就是自己梳理传播学基础的内容，这种没有问题导向的学习无疑很容易让人失去方向。今年2月开始我跟上胡师姐的复试班，基本摸清了复试备考方向，开始进行理论基础和专题梳理。总之，这一阶段的最大教训就是低估了复试的准备时间（如果不是今年特殊情况，复试时间一般在3月中，想想就后怕），真正开始准备复试的时候就会发现口头答题是必须经过锻炼的，短短一道题的回答其实背后需要付出大量的时间，所以看到这里的各位一定要提前做完其他事情，分清主次，给备考预留充分的时间！ 今年3月-5月中：复试备考集中阶段原本预估今年复试大致在3月底，所以我3月初开始完全投入到复试备考冲刺阶段，具体的复试学习内容和方法详见第三部分。个人材料准备经验我主要想分享一下个人陈述的写作经历（考研的同学在初试过关参加复试前也需要提交个人陈述）。北大个人陈述的模板要求包括学术背景、研究计划、职业规划三部分内容，在有限篇幅中将你的经历和想法表述清晰，突出你的优秀和特色是个人陈述的主要任务。经过半个多月的个人陈述写作和修改，我认为逻辑问题是最重要的，也就是你该如何组织所有个人经历的问题。最开始还不太熟悉个人陈述写作的时候，我按照最保险的时间逻辑，按照时间先后来罗列和阐释相关经历，结果是整篇个人陈述显得重点不够突出，流于泛泛而谈。后来我和申请留学的小伙伴学到了故事线逻辑，把所有的个人经历当做素材，来讲清楚我是如何在本科学习中产生申请新传研究生的目标，以及未来想继续进行的研究方向，最后按照这个思路写作的个人陈述我自己是比较满意的。另外，个人陈述中涉及的未来研究计划，一方面是基于个人经历和兴趣，另一方面也可以参考一下申请院系老师的研究领域和发表论文，如果还是举棋不定，可以看看近期的核心期刊，来打开自己的视野。最后，如果你和我一样比较善变和犹豫，切记预留足够的时间来反复修改个人陈述。复试备考学习方法我的复试备考主要分四部分内容： 英语部分 个人问题部分 专业课部分 读书部分我一天至少学习12个小时，所以3月初到4月初的一个月时间内我已经对每个模块都有把握，在接下来等待复试通知的一个月里我主要是维持每日练习，继续读专业书，扩展专业题的思考。毕竟复试题目一定是准备不完且准备不到的，但是你准备的越多，你就会越自信~1.英语部分 今年英文问题是进入考场要答的第一道题，我一直觉得如果第一道题答得足够顺畅和自信，后续答题的时候就更有底气，所以在准备复试英语题的时候，我的练习目标就是做到回答得自信、流畅、逻辑清晰。我个人的情况是英语基础比较好，在准备的时候没有再额外扩充词汇比如去背单词什么的（当然英语基础不一样的同学还是要长期积累词汇量），我主要锻炼的是反应速度，也就是让自己可以脱口而出，分享一下我长期坚持的两个方法： 每天我会听1-2篇的英语新闻并且跟读（China Daily、VOA、BBC等英语新闻APP都有这些功能），每天花30分钟来锻炼口腔肌肉，保持自己在这段时间内英语发音的水平，同时我觉得英语新闻也可以日积月累的丰富口头表达。 平时我会刻意用英语和小伙伴聊微信，或者用英语记录一些事情，甚至用英语和自己自言自语，这些都可以锻炼在需要表达一件事情时迅速调用英语的能力。（复习资料截图）2.个人问题部分 我把个人问题大致分为：自我认知类（自我介绍、性格特质、兴趣爱好等），经历类（学术、实习等经历的介绍和影响），学术偏好类（研究计划、喜爱的学者、阅读的书等）。这些问题我基本没有一个是可以一次性就敲定的，在准备个人材料前就开始要反复琢磨。根据我的练习经验，在准备和回答这类问题时，有两个坑想提醒大家避开： 思考问题时切忌闭门造车，尤其是在学术偏好类问题上，一定要多读论文、多和师兄师姐请教讨论，这样才能扩充你的视野，也可以让你客观的认识到自己可能存在的问题。（感谢我的小伙伴在练习的时候了我研究计划的意义，我才开始一轮更深入的思考，注意到了很多之前没有深入思考的问题。） 在答题的时候避免流水账和大白话，我和小伙伴在练习的时候发现，让听的人从流水账中挑取信息点是一件给经历严重减分的行为；但如果是开门见山简明扼要的表达，即使内容本身不是很出彩但是会让听者觉得印象很好。所以这部分的问题最好可以常常练习中文与英文的口语表达，录音或者让别人评价是否清晰易懂。3.专业课部分 专业课部分的内容分为传播学基础、专题、热点。专业课部分考研的同学笔试的时候基本准备过了，港澳台申请的同学需要比较迅速的整理好自己的复习笔记。我在进入口头练习前，已经结合教材、公众号等梳理了基础理论和专题，复试练习的时候把每一个知识点都用口语回答的方式练习一遍。一道问题的练习我通常会有三个步骤：第一步在限时一分钟以内思考完毕并且回答录音；第二步根据论文来补充我的回答，整理文字版答案；第三步再次脱稿录音并计时，尽量把一道题控制在2-3分钟。专业课答题如果可以和小伙伴、师兄师姐一起练习会有更好的效果，备考期间我和一个小伙伴每天都会花至少一小时练习答题，练习的效率比自己单打独斗提升了非常多，在你回答问题的时候小伙伴可以帮你检验答题的逻辑是否清晰，表达是否够学术，内容是否到位；同样在听对方回答的时候，也可以体会老师在听的时候的感受（比如上面提到的切忌流水账和大白话就是在听的过程中总结出来的），当然还可以在讨论里激发更多的思路、加深对这道题的印象。（专题和热点整理的截图）4.读书部分 在英语提问、随意提问的环节都可能问到最近读的书、最喜欢的书等问题，因此在复试备考期间最好可以准备5本及以上的书单，在读书后总结内容概要，书中重要概念理解，个人对书目的评价等。更重要的是，我认为读书可以让我的答题更有深度、更有个人特色。例如，卡斯特的《网络社会的崛起》在回答新媒体与社会相关的问题时基本可以引用，所以读书最重要的是给你提供观点，如果可以把书里的观点在回答其他问题时用上，就是出彩的地方。其实最后在复试前我还想读更多的书但是时间不够，所以读书这件事各位可以尽早提上日程，毕竟在你拿不定方向的时候读书是不会背叛你的。（每日打卡内容截图）最后想分享一点心态的问题，我觉得备考期间最重要的就是把握学习节奏、稳住心态，今年的复试时间特别晚，战线拖得更长人自然也更容易倦怠，但是尽管偶尔有些焦虑，我每天都在按部就班的完成自己的计划，这种落实感让我在大环境不定的情况下保持自己的节奏和心里的安定。这个是我最想告诉大家的，比起为一些无法把控的事情忧虑，不如做好所有自己能做的事情，在考研期间或多或少会有一些思考人生的时刻，但现在很多所谓的苦恼都是无益于事态改变的，真正改变你未来的方法就是脚踏实地的完成每一天的应尽事项。所以希望备考的各位可以尽快找到并且适应最适合自己的学习节奏，选择最利于自己的备考道路，越充足的准备会为你带来越充分的自信。希望我的经验有所助益，祝愿各位顺利上岸！~

古人有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这段话似乎就是为张益唐的人生经历的写照。有才华有天赋，但却充满坎坷，所幸终究开出了幸福的花。人需要经历过磨炼，最后才能大有所成。在这过程中须得不忘初心，才能得始终。数学天才的学习历程张益唐在1955年出生于上海。张益唐从小就对数字非常敏感，并且对数独，几何图形等都很感兴趣。他天生痴迷于数学，想要了解所有和数学有关的东西，并且对数学方面的知识充满渴求。在张益唐九岁左右的时候，他得到一本高数教材，并且表现出对大学数学浓厚的兴趣，于是他便开始专心钻研起数学，其中更是包括哥德巴赫猜想等高级别的数学难题。他把大部分空闲时间花在看数学书上，他还非常喜欢看《十万个为什么》，这就在冥冥中培养了他的探索精神。在1978年，这样爱学习并且潜心学习的人自然是不负众望地考上了北京大学！并且选择了北京大学数学系。在进入大学之后，张益唐就可以看到更多的学习资源，更是在每天在知识的海洋中研究数学问题。据张益达的大学同学所说，当时不管是上课还是考试，张益唐总是能有优异的成绩和表现。而且张益唐很爱自学并且能够吃透知识点，同学们只要有难题解不出来，第一个想到的就是去找张益唐。张益唐于1982年在北京大学获得学士学位。在毕业以后，他把所有的行李都放到房车里，然后自驾去多个大学，一边求职，一边研究数学难题。而且张益唐的朋友在跟他相处之后，他的朋友说能真切地感受到张益唐追求‘完美’的个性。如果张益唐没有把全部问题和细节弄得通透，就被张益唐看作是不值得发表的成果。而且张益唐还曾受到了一位教授的评价：在所有做出的雅克比猜想证明中张益唐是最好的一个。出国深造后遇到的挫折1985年，在北京大学校长的推荐下，张益唐去往美国留学深造。在美国普渡大学攻读博士学位，当时的导师是台湾代数专家莫宗坚。张益唐带着美好的向往只身前赴美国，但是造化弄人，意外还是发生了。令这位数学天才的深造之旅增添了不少坎坷……颇有数学天赋的张益唐仅仅用了一年多的时间就写好了博士论文，但是悲催的事情发生了，他的论文在最后被审核的时候出了问题。原来是张益唐在自己的博士论文中引用了导师莫宗坚的研究成果，但是没想到作为导师莫宗坚的理论本来就是错的，他用错误的理论肯定就会推出错误的结论。而这在侧面也就让数学界知道莫宗坚的研究成果是错误的！这件事情让莫宗坚对张益唐的态度产生了一些微妙的变化。因为这件事的影响使得张益唐直到读博的最后期限——第七年的时候才得以毕业。拖拉了七年才毕业的张益唐最后还是没有得到莫宗坚的推荐信。而在当时，如果没有导师的推荐信，就代表了这个学生在人格或者其他方面是有缺陷的，在学术界注定了找工作很困难甚至是找不到工作的。尽管毕业之后的张益唐开车四处漂泊去各个学校应聘，但是最后都惨遭婉拒，这位曾经的天才一毕业就失了业。无可奈何，他只能长期依靠去店子里打杂，出卖廉价劳动力才能糊口。很难想象一代名校数学才子为生活所迫流落市井，数年间沦落到在餐饮店打杂，甚至在车里过夜的窘境。他做过收银员、外卖员、在餐厅端盘子、做零工等。尽管生活中有很多不如意但是张益唐的心中还是没有放弃自己的学术，他明白自己的追求不应该停止。尽管他的才华一直没有被很多人认识到；尽管有些之前的好朋友冷嘲热讽，甚至给他脸色看；尽管这样的生活持续了八年；依旧没有打垮他，没有磨灭他对学术的热爱与追求。在1999年，张益唐的两位北大校友了解到他如今的窘境，立刻帮助他找到一份适合他的工作，于是介绍张益唐到一个大学当起了临时助教，这份工作使他能够养活自己并且可以潜心研究。此时已经44岁的张益唐住在离学校比较远的地方，虽然房子的居住条件不好，但是张益唐对他目前的生活条件感到很满足，因为至少他在学校里有办公桌，有纸有笔，这样他就可以继续做研究了。这样一点也不考虑利益而是一心追求学术研究的张益唐，在六年后才正式被学校聘为讲师。不忘初心，方得始终张益唐说研究数学最大的感受是数学是美丽的，素数的结构是美丽的，把自己的一生精力投入其中都值得。正是有这种思想高度，所以张益唐在面对挫折时才能坚持下去。2012年底，此时已经58岁的张益唐凭借超强的知识水平以及心理素质完成了论文《素数间的有界距离》并开展了长达数个月枯燥的系统性审查。次年的三月十七号，由于现实的残酷以及内心的不自信，在没有告诉任何人的情况下，张益唐将论文投给了世界数学界最高声誉的《数学年刊》（Annals of Mathematics）。仅仅三个星期的时间里张益唐的这篇论文就过审了，创下了过审最快的纪录。而后，这篇论文引起了数学界的轰动，58岁的数学天才张益唐在数学界一举成名。许多大学邀请他去演讲的请柬纷至沓来，很多奖项都被张益唐收归囊中。对于能够获奖张益唐自然是感到非常高兴的。这么多年来，虽然生活中有时有很多不容易很多坎坷，但他对数学的执着和热爱从没有改变过，也从来没有放弃过心中的梦想。而自己的坚持与付出最终得到了回报。2016年，张益唐接受了来自加州大学圣塔芭芭拉分校校长的邀请，作为该校数学系终身教授开始在该校数学系任教。与此同时他将继续潜心学术上的研究，推动人类文明发展与进步。在张益唐身上有许多我们值得学习的优秀品质：不盲目崇拜权威，敢于挑战传统，对那些别人说不可能做到的事勇于探索；不畏惧失败，不因为失败而丧失信心，最重要的是不忘初心，坚持自己心中的梦想！

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师前言机会真的总是偏爱有准备的人，曹木学姐得知自己有保研资格的时候已经9月了，留给她准备的时间也没有很多，但最终结果是喜人的。考研的同学们也不要觉得自己准备的比别人晚就心态崩掉，“仓皇而用力”是一定不会令你失望的。所以，小同学们，撸起袖子就是干！这是一段只有两周的保研历程！去年7月，尚无资格，灰心丧意，破罐破摔；9月，政策调整，突迎资格，却只能背水一战。25日，蒙民伟楼，忐忑不安。27日，梦圆燕园！保研之前：机遇造人又弄人我本科就读于某中部双一流211新闻学实验班，由于是转专业到我校新闻与传播学院，产生了一些原专业成绩处理的问题，一直到大三结束我还未在保研之列，所以心灰丧意，没有也没能报暑假所有的保研夏令营，准备暑假之后9月开始考研。谁料9月上旬，学院政策调整，机遇造人，取消原专业成绩后排名迁升至第二名（Gpa3.76/4, 排名2/31,加权平均分90.08,新闻实验班）顺利获得保研资格。但弄人的是，此时一是没有进行专业课复习，知识储备不足，二是预推免阶段学校所剩无几，选择余地不多。距离保研历程结束仅有两周，所以精力有限，不能蹉跎。首先，便是择校。1.择校：围绕健康传播，四投两中虽然从小到大都是一名文科生，或因久病或因家里有医疗工作者，医疗卫生领域一直于我都有种难解的吸引力。在本科期间，我选修了“人文与医学”课程，在我省最大的医疗健康媒体进行实习，参与省级“健康传播”科普项目，在党报实习期间也多从事健康领域的报道。我的新闻学实践多与医疗健康有关，这出自我最真实的热爱，在咨询胡师姐之后，确定了我的保研方向——健康传播。首轮选择是有明确健康传播研究方向、导师的学校——北京大学与暨南大学。毋庸置疑，之于健康传播，北京大学是梦校、是首选，但是由于本科出身并不十分优秀，也不是第一名，学术研究也平平，因此报名北大时，并未抱有很大希望，想着就算入选也是“陪跑”；暨南大学虽然没有明确的健康传播方向，但是传播社会学下有健康传播方向的导师，因此也在选择之列；再次，是北京师范大学。北师大新闻与传播学院新任院长喻国明老师出版了一部名为《健康传播：中国人的接触、认知和认同——基于HINTS模型的实证研究与分析》，加之他们暑假开展了一个有关健康传播的工作坊，所以我姑且认为有研究健康传播的可能。最后，因为喜欢浙江大学传媒与国际文化学院的几位传播学者和学术理念，也投寄了申请。最后四投两中，进入了北大和暨南大学的复试，被北师大和浙大拒绝。我建议各位20级想要保研的同学，在择校期间一定要咨询胡师姐，师姐会结合你的情况给你专业建议，避免走弯路！2. 复试准备——仓皇用力暨南大学19-21三天复试（笔试、面试和心理测试），25日北京大学面试。南下而北上，带着“要没书读”的巨大焦虑身心两竭。离校之前的时间所剩无几，还要处理各项复试的文书工作，所以整个复试准备过程显得仓皇而又必须用力。但这里就显示出有明确研究方向的好处了，在胡师姐的指导下，着手施力点清晰，像与专业无关的新闻史等通通抛弃。整个复试准备过程，我将其分为三方面——文书工作、健康传播备考、个人资料准备。（1）文书工作北京大学预推免所需要的资料和过程相比较多而复杂。相信比我更先开始准备保研的大家一定都有一套成熟的“填表用语”啦，因此对于申请表、专家推荐信以及各种成绩单我不做赘述。在个人陈述上，我的个人自述主要分两个大部分：一是学术背景，二是未来研究学习设想。在学术背景方面我采取总分分总的方式写，主要包括四个方面：1.对于综合学术成绩的简述：包括就读院系，绩点排名，学术经历。2.科研经历细化：有论文就写论文，我自己是参与了一项省级科研项目和一项校级学术会议论文一等奖，科研背景比较薄弱。在此之后突出你与“健康传播”的科研交叉点，如课程论文的撰写、选修医学相关课程等。3.实践经历：实践经历是我可能相对突出的部分，上面我已有一些说明，总而言之尽量向健康传播挂靠。4.对健康传播的理解：综合科研和实践经历，形成对健康传播的自我认知，结合北京大学设立健康传播专业的情况，稍微阐述即可。对于未来研究学习设想，同学们就结合自身实际展开就行。最后整理完六份文件，再附上自己的一份简历，我自己准备了一个七页的分页夹，装好后按照规定书写档案袋要求邮寄。材料准备除了申请邮寄材料，还包括复试现场所需材料。对于后者同学们按需准备，简历是一定要带的，根据当时现场经验来看，老师们大多没有太多时间看你的申请材料，提问基本依据简历。除此之外，我还准备了一份我医疗健康相关的传媒作品集，大概50页左右，收录了一些我写的通讯、特写，以及视频作品的收录证书等。材料准备非常重要，如果你毫无头绪，建议求助专业人士！（2）健康传播备考由于有精准的打击方向，而且时间不足，所以整个复习过程并没有掺加很多一般的新闻传播学知识，由于暨南大学我报考的方向是传播学的传播社会学，因此也就过了一遍传播学的大框架。对于健康传播，综合胡师姐公众号的书单和公号内容，我个人准备了四大方面的内容。A. 四大资料：专著、论文、学院动态、公开课专著书单：1.《健康传播学——身与心的交融》张自力著2.《健康传播——个人、文化与政治的综合视角》（美）帕特丽夏·盖斯特-马丁（Patricia Geist - Martin）等著；龚文庠，李利群译.（图中红皮为英语版）3.《健康传播——中国人的接触、认知与认同 基于HINTS模型的实证研究与分析》喻国明主编以上是我保研期间学习过的三本著作，准备健康传播方向，请一定首先细细阅读张自力老师的身心交融，其次我认为可以阅读喻国明老师的认知接触，这本书开篇提出了健康传播的理论框架和学术逻辑，汇集了十个理论模型，可能在复试面试中用处不是特别大，但是非常有益于今后学术研究的开展。对于综合视角这本书，个人非常喜欢，纵深整个生命历程、结合三大角度来编织健康传播的学习十分有趣，可以拓宽你对健康的认识视角，帮助你从各个层面理解健康传播。英文版有精力的同学可以对照阅读，积累一些面试表达。（我在复试当天看见有同学仔仔细细地阅读到这本英文书的第九章，不禁感叹：这大概就是北大的实力吧……专著的后续补充：由于本科论文研究社交媒体对生育欲望的影响，靠贴健康传播，接触到了一些其他专著，这里一并推荐给大家：田向阳老师的《健康传播学》，中山大学聂静虹老师的《健康传播学》，两本书都是最近才出版，我都没有太过细读，只参看了部分章节，希望后来有时间和精力的同学可以在自力老师那本的基础上进行补充阅读，形成自己对健康传播的理解，最好厘清学科的发展脉络，并掌握一定的研究方法、理论，同时对现有的研究动态施以关注。我阅读专著的不足是对于视角比较局限，仅仅着眼于“健康传播学”，且对于国外专著、中文译著关注较少。在保研之后，我陆续补充了一些卫生经济学、医学史、人口学方面的内容，这个大家按照自己的研究兴趣来进行一些补充就好。（田向阳老师的《健康传播学》）（聂静虹老师的《健康传播学》）B.论文中文文献：以健康传播为关键词进行知网检索：两类文献：第一类是对整个学科的关照，第二类是根据具体的健康事件，即从个案的公共卫生事件进行。希望大家对以上两者都形成一定积累。英文文献：我主要阅读的是《Health Communication》，这时选择论文就没有太注重个案，而是着眼于一些健康传播的关键的概念和理念，如健康素养等等。英文文献的阅读不必当做重点，有精力可以每天有空读上一两篇。专项文献：专项文献则是针对于你报考的院校和老师进行阅读的文献。我在备考北大时并没有做很多这样的工作，但是在准备暨南大学的考试时，详细的找来了导师和其他几位老师的最新文献进行阅读（并且找到了社科基金动态，看了一下老师们的研究方向……这招还是很好用的，暨大命中率较高）C.学院动态大家可以关注一下学院的学术讲座、沙龙和会议动态。像北京大学的“南门传播与文化沙龙讲座”以及“健康传播系列讲座”，健康传播的同学请关注一下“PKU健康传播”，是北京大学健康传播协会的官方账号，常发布一些活动动态和健康科普，以及专项活动报道如“WHO系列”，是去年11月“医疗、人本与媒介——‘健康中国’与健康传播的多元进路”学术论坛的实时动态，各位学者老师分享了自己研究视角下的健康传播，颇为受益，有意愿报考健康传播的同学希望能够关注一下，对探索自己的健康传播方向也所有裨益。（“PKU健康传播”）还有就是，胡师姐系列，有很多健康传播的独家分析，而且胡师姐团队非常了解面试老师的研究领域，这个简直太重要了！D.网易公开课备考健康传播的同学一定都知道啦，是北京大学公共卫生学院钮文异老师的《健康传播的理论与方法》。（3）个人资料准备从个人经验来看，北大健康传播复试虽然有一定比例的硬核知识考查，但是绝大部分都是围绕你个人经历的提问，毕竟面试不等于考试，是对于整个人的综合考量，大家可以看一下我当时被提问到的问题感受一下。中文综合提问：l 介绍一下你们实验班l 你高中是在哪念的？l 你大一就读于汉语国际教育，大二来到新闻学，现在你要研究这个方向是健康传播，你觉得你这三个专业之间有什么联系？l 以后要学习医学的内容，作为一个文科生你怎么办？l 你本科是新闻学，也做过很多的医疗方面的健康报道，而健康传播属于传播学，谈谈新闻学与传播学有什么区别？l 你这些有关医疗的实习经历，是怎么获得的？l 对不起打断你一下，我听到现在没有听出你在自我介绍中说“医学和传播学是一个浪漫的相遇“的浪漫在哪？你能解释一下吗？英语提问：l 不好意思因为我们现在已经进入了英语面试时间，你可以用英语来回答浪漫的那个问题。（手动卑微）l 你觉得传统的新闻价值和医疗报道的新闻价值有什么异同？所以大家要就自己可能被问到的一些点做一些特殊准备，如我比较突出的是三次转专业、较多的健康传媒实习经历、实验班背景，可以自己设一些问题准备一下。除此之外，准备好中英文的自我介绍便好。3. 面试环节：“把你关进蒙民伟楼拢共分五步”面试前首先在344待考，教务老师首先会来做一些说明，签MJC的知情同意书，然后用信封装订你的手机。上一个人考试期间，你会被叫出去抽题备考。先说一下抽题，每个人有两次机会，决定换题则只能答第二次抽到的题。我第一次抽到的题是：“请谈谈你对医学+传播学这一组合的理解。”我心想这有些宽泛，短时间组合不好答案，纠结之下决定换题，于是第二次——“上世纪7、80年代，在欧美等国家的健康传播研究中，便出现了从传统的“生物-医学模式“向”生物-心理-社会医学“模式的转变，你如何看待这一转变？谈谈你的看法。”……真的是一点都不宽泛了呢。进入考场，你的对面正中央是俞虹老师，右边许静老师，左边刘新传老师，两位旁边又各有一两名老师，背后摄像机，旁边记录员。我战战兢兢地走到老师那边递送了简历和作品集，乖乖坐回对面。桌上贴着面试流程：1.中文自我介绍 2.谈谈你对健康传播的理解3.回答抽取的题4.中文综合提问 5.英语综合提问。我被问到的问题大家参见上文，15到20分钟，五个环节把你安排得明明白白，大家坦然回答就好，不必过分紧张，实在回答不出就如是说即可。我被突然转换到英文问答的“浪漫”一问，最终也以“sorry，i can’t answer this question in English very well”收尾……所以，前面之所以没有说太多关于英语的备考经验，也是因为北大面试英语考核全无套路，还是要靠平时的积累和运用。但是任何面试，考前的练习都是非常有帮助的，尤其是胡师姐团队专业的考前模拟，几乎百分百还原考场情况，甚至能够押中面试原题！4. 说在考试后：You can’t be ready我是一个平时考试工作都要做好万全准备的人，资料、熟悉度都想做到万无一失。但保研不一样，带着平时一定要Be Ready的状态进行准备，你会被无限的未知和焦虑击垮，求不得万全，You can't be ready. 面试完北大发现，自己准备的专著、论文等硬核知识出场率并不高，自己面试前夜凌晨四点准备好的英文自我介绍也没有派上用场，相反很多之前跟师姐聊天的细节却帮到了我。所以，请大家保持状态，心态放平，准备好自己便好。如果有充沛的时间用来复习当然最佳，可在我这段仅有两周的保研历程里，只能仓促度日。我想我的保研历程能够给大家提供借鉴的地方，一是有方向的重要性，二是整合资料精准打击，三是我没做到但是希望大家能做到的，保持心态，避免焦虑。You can make it，even not ready. 望你圆梦燕园！大家有任何问题，可在文后留言区留言，胡师姐为你解答。

本科院校和专业：中南大学 机械电子工程保送院校和专业：浙江大学 机械制造及其自动化培养方式：学硕个人基本情况综合排名：7/355语言能力：CET-4：631;CET-6：600；科研：数模方向普刊论文两篇，国家级大创项目一项，无课题组经历实习经历：机械行业巨头暑期实习经历其他情况：国奖一次，连续三年校级一等奖学金和优秀学生。夏令营情况：哈工大学硕；清华摩擦所直博；中科院光电所学硕；浙大机械直博 九推情况：浙江大学机械工程学硕 最终去向：浙江大学机械工程学硕前期准备首先应该要去关注本校往年的保研政策。因为保研每年的比例变化和加分政策变化不会很大，可以从学校学院网站亦或是学长学姐那里了解到去年的保研情况。与此同时稳住自己的专业排名，确保自己的前五学期成绩和最终保研时前三年排名基本一致，甚至再进步一点。其次是专业知识的复习。对于机械专业，很多学校喜欢问一些专业课基础知识，尤其是浙大，可以这么说，浙大的机械保研是非常注重专业课知识的，从笔试到面试，都是在考查你的专业课基础知识。因为我大学都是平时懒散，考试之前突击，所以知识学的很不扎实，建议各位不要像我一样，平时学好了绝对有好处的，考前突击或许你可以拿高分，到毕业的时候你会发现你什么都会，又什么都不会，满脑子的知识却不知从何用起。然后是文书材料的准备。主要包括以下这些：简历一份、中文自我介绍一份、英语自我介绍一份、英语问答一份、英语口语准备、成绩单数份、成绩排名证明、教授推荐信1到2封、相关证书的扫描电子稿、推免证明。之后是院校以及导师的了解。如果有想去的院校，在之前做好了解工作是很有必要的，了解下研究方向、近些年的成就等等，在面试的时候把这些信息假装无意的透露出来，老师了解到你是做了准备工作就行了，机会总是给有准备的人。如果是联系导师，你更要去相关网站搜索下他的情况，看看他近些年做的研究成果、发的论文等。然后是留意关键通知以及保研信息。保研之前，把想去的那些个学校及相应学院和你们学校和学院的研究生院网站存成书签，每天看一下，看看有没有关于保研的任何更新，对于想去的学校，看看有没有宣讲会、夏令营、九月份推免的信息啊，要求，材料截止时间等，都是需要花时间去追踪的。夏令营阶段夏令营是很多高校每年必打的一张招揽学生的牌，一是为了宣传，让学生能够对学校有一定的了解，其次便是提前录取一批优秀保研生源。浙大夏令营当时出通知是在放暑假之前，材料是临近截之前要求寄过去，一开始没打算去，因为它要求直博，也就是入营要签署直博协议，保证录取之后进来直博，这个协议的法律效应我就不多说了，纠结了很久，最终还是决定把材料寄过去了，顺利录取营员，最终也拿到了offer。而比较难的应该是南大的夏令营，因为是跨专业，所以很多基础课程都是临时抱佛脚看了一点，当时面试时比较拉胯，表现的比较差，好在最后老师觉得我简历各方面都还不错，也给了offer。华科和哈工深就相对简单很多，基本上没有什么大问题，面试结果也是比较满意的。关于夏令营的考核形式，其中所有院校夏令营考核均含有面试（其中西交含群面）；面试形式：专业面试+英语面试+心理测试（浙大特色）（PS：部分院校需要提前准备面试PPT）；笔试形式：专业笔试+高等数学（北大工学院）+综合素质测试（华科数控所，也就是逻辑推理能力测试PS：占比很小，基本不会影响你的最终排名）。然后专业面试考核内容主要是：自我介绍+科研项目+竞赛情况+专业知识问答+综合思维；英语面试考核内容主要是：自我介绍+日常对话（家乡、学校、专业以及报考理由）+科研项目(PS：一定要带着多份简历进去，确保老师人手一份)；心理测试考核内容：经典房树人+灵魂提问(PS：只要不翻车，不会影响成绩)。九推阶段笔试在我面试的学校里面只有浙大有，而所以想去浙大机械的一定要认真对待，每年的题目基本大同小异，都可以从网上找到，但是网上当时是没有答案的，而且难度还算比较大，对于其他学校笔试可能只是个形式，但是对于浙大，他是会批改出来，按比例计入总评成绩，最后的录取结果也是按这个成绩排名来的。然后其他的考核方式和形式基本也和夏令营阶段大同小异，所以不用太过于刻意去准备。笔试Tips：1.只需认真准备两所院校的笔试考试：其一是自己特别想去且有一定把握的院校（若不太清楚自己想去哪所院校可以参考与自己同档次的往年学长学姐去向）。其二是保底院校，确保自己在夏令营阶段没有获得心仪offer时还有保底offer。2.其余院校笔试均采用针对策略：网上搜索往年笔试题目进行针对性准备，不必看完整书，只复习对应章节知识点，一般院校考核内容较为固定。面试Tips：1.尽可能不要穿正装，但也不要拖鞋短裤：突然穿着过于正式的服装容易产生紧张情绪，建议短袖衬衫搭配牛仔裤即可。2. 英语面试/专业面试时都应携带足量个人简历及获奖证书：每人的面试时间极其有限，仅凭借口头交流以及一份证明材料老师不一定能够有效阅读并全面了解你，因此建议上述材料每个老师均备一份，并且这在英语面试时有奇效。结束语终于是写完了，熬了几个晚上，因为写的有点晚，期间也是边回忆边写，其实很早就有这种想法，想把这段经历记录下来给学弟学妹参考下，毕竟曾经我也跟他们一样茫然，希望抓住任何的信息去小心翼翼地实现那个小小的梦想。如今写完了，终于有一种如释重负的感觉，没有什么华丽的经历，因为我只是保研大军中间普普通通的一员，这几天一路写下来，那些回忆开始一点点蹦出，想想那时的自己，有过痛苦，有过喜悦，有过无奈，有过无助，经历了这一切，我才知道自己再次成长了！最后，衷心祝愿各位学弟学妹看到这篇文章能够帮助你保研成功！

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师Hedy:胡师姐新传考研优秀毕业生，19北大新传成功保研上岸！前言“先想清楚你要成为什么样的人，再按照这样的方式去思考和生活，那些起初看似遥不可及的目标，就能自然达到。也正是在这个时候，你才能说自己真正拥有了这些品质。”期盼了很久，终于收到了北大的录取通知书！感恩之余，想跟学弟学妹们分享一下我成功保研北大新传mjc的一些经验和建议！北大新传没有夏令营，初审材料通过直接就推面试。说实话，其实我是不太想再回忆这段痛苦而又迷茫的日子的，再者提醒大家，我个人的观点不具有普适性，均以个人经历为主，如果有些实用的技巧或经验可以帮到你们是最好啦！按照保研的时间线来分，主要跟大家分享以下三个方面：首先是前期如何选择自己的保研学校、中期如何准备及最后的面试流程和面经。如何选择自己的保研学校1、自我评估大四毕业你是想选择工作、出国深造还是国内读研？都需要对你自身做一个自我评估。如果决定了保研，首先要看自己是否符合本校的推免资格，以我的本科学校为例，我的本科学校是985，推免是学习成绩专业排名要在前50%以上、通过英语六级，还有一些科研、社会活动的综合评分。想要保研清北的话，推免成绩在前三最有竞争力，否则难以通过初审。我的学习和综合成绩在专业内都是第一名，所以在初审资格上没有太大的担心，如果硬件条件还不够的学弟学妹就要考虑在剩下的时间内哪些方面可以突击一下了。如果你大三，就要先想一下，我现在已经具有什么成绩？离保研还有半年的时间我还能做出来什么成绩？现在做一个科研项目还是写一篇论文？或者开始准备读书准备面试？如果现在大二还有两年时间，要结合自身情况做一个长期规划。2、自我定位营销学有一本著作《定位》，我认为这不仅是一个营销概念，更适合我们在平时生活中做选择。以选择哪个保研学校为例，我个人建议是不要都去试试，除非你是放什么大招都能hold住的学霸，有目的性的选择面试学校，这样你比别人有更多的精力准备和针对性的复习。那这么多学校如何抉择呢？——根据自身情况定位学校。以我为例，我的本科是985，我画了一个以我本校为坐标的轴，横轴是厦大和川大，专业学科排名跟我的学校差不多，接着衡量比我学校好的，除了专业好，学校所在地理位置也是我个人考虑的方面，就有清北、人大、复旦和中传，我对自己的定位是保本校冲北大，完成我的北大梦！至于其他学校，人大好像要笔试，当时由于时间原因，我还在实习赶不过去，因此我放弃了人大，复旦是在北大的后一天，可以作为次要选择去试一下，参加本校提前试水一下，北大作为最想去的学校全力以赴准备。如何准备保研1、时间规划定下要去面试哪几所学校，接下来就是要给自己做一个时间规划。这里推荐大家可以去北大官网参考一下19年的招生信息，每年的面试时间都差不多，给自己分时间段的列一个要打卡的事情，让自己每天循序渐进忙起来，切勿在面试前几天临时抱佛脚。我是在8月联系胡师姐报名的保研一对一，从暑假开始准备9月中的北大保研。7、8月开始每天练习英语口语，上一对一课，读一些北大新传几位老师的论文（胡师姐分享的），9月初准备申请材料，递交材料后开始梳理可能会问到的面试题，以及调整好自己的心态。2、硬性材料准备这个就有两个主要的方面，第一个是硬性的材料，第二个是软件的实力，硬性的材料准备不充分初审就会被刷，具体要求大家可以去学校官网找每年的招生政策。北大新传分为学硕和专硕。学硕又分为新闻学和传播学，专硕则包括新传院mjc，新传院mjc健康传播方向和新媒体院mjc。需要的硬性材料是申请表、个人陈述和三封专家推荐信。这里想给大家强调一下，撰写个人陈述可以去参考模板但是不要套模板！写完一定要请师姐修改，一开始我写了一大堆我如何如何优秀，但是师姐跟我说，所有来参加北大面试的同学都很优秀，我比别人的差异性在哪里？老师还是较看重参加过的科研和今后的研究方向的，所以想再次跟学弟学妹们强调一下，请胡师姐帮你修改很重要。@胡师姐~3、软性实力准备初审材料过了就是九月复试了，北大新传的淘汰率前年是1/3左右，但是到去年报名的人较多，我们是50%的淘汰率，20个人最后要了10个。所以增强自己的实力很重要！如何在面试中脱颖而出1、面试流程有英语面试和专业面试，都是一样的老师一起面，一进门抽完专业题，就先让你做个自我介绍，开始回答你所抽到的专业题。老师会根据你的回答下去，差不多到没有话说了就是开始英文面试，面试一般提醒都是一些“聊天题”，例如你大学参加过什么社团经历、读过什么书，再下去。总时间不超过20分钟。2、面试准备最后也是最重要的，我给学弟学妹们梳理了一张基本上面试学校会问到的题型。首先每个学校基本上都会问到的通用问题，需要准备通用的回答。如：a.中英文的自我介绍；b.中英文读过的书。这里要注意的是不要说一些教材，你可以说一下你读过业内前沿的书或是与你的研究领域相关的书等。划重点，中英文都需要！！我在北大栽过这个坑，我只准备了中文读过哪些书，但是老师突然让我用英文说一下你大学期间都读过哪些书，我就看开始现场翻译书名和作者……orz，所以各位宝宝们准备中文题目的时候过一遍英文表达，如果觉得不行可以写个模板，以防面试现场因没有准备到而慌乱；c.中英文的“聊天题”，例如大学生活经历、社团经历，非专业问题，看似在跟老师聊天，但实则向老师展示一些有目的性的展示自己独一无二的一面，引起老师的兴趣，也可以为老师作铺垫。其次是专业题，根据自己的方向抽题，我选的广告传播，抽到的题目是谈一下对电视广告媒体的发展趋势，还有一个好像是阿里去年在广告方面投放盈利了多少，让你谈谈对互联网公司做广告这种模式的这种看法。二选一。3、准备攻略首先是夯实自己的理论框架和理论体系。在打自己知识框架时可以结合课上的笔记（非跨专业的同学）、读一些专业必读书目和教材，这样不管老师问你什么，都不会跑出自己的知识框架了~其次在面试回答上，需注意的是要有自己的观点。注意逻辑清晰，分条列点，不要一堆没有重点，也不要答自己没有把握的给自己挖坑，因为老师都会再下去，这个给大家分享一个小tip，就是在回答中可以加一点老师自己的理论观点，老师听了后会非常开心，观点从哪来？广泛阅读老师的论文。最后还需注意新闻传播是一个应用性很强的学科，所以要在平时多积累一些热点问题和社会问题。作为胡师姐19保研一对一学员，我非常感谢胡师姐团队在整个保研过程中给我的帮助！让我能在理论、热点分析、面试得以充分准备，顺利圆梦北大！给各位宝宝们分享一句鸡汤，当你面试紧张时候可以安慰（pian）一下自己——心理学研究表明：面试官在见到你的30秒内，已经决定了最终的结果。保研是人生关键的一步，但不是最重要的，最只要你战胜自己的过程，十足的自信和充分的准备，以及稳定的临场发挥，是我给学弟学妹的建议。希望各位学弟学妹都可以心想事成，朝着自己梦想的学校冲鸭！大家有任何问题，请在文后留言区留言，胡师姐为你解答。

作为加拿大硕士研究生申请材料准备中重要的一个环节，推荐信是为数不多可以进行引申润色的非硬性指标之一，也是唯一以第三方视角对申请人的学术成就、科研能力、发展潜力以及个性特点等方面做出评价的文字材料。根据大量申请经验总结：一封高质量的推荐信，在 “客观阐述” 事实的基础上，如能巧妙融入春秋笔法为申请人增色添彩，在同等其他客观条件下，申请成功率将有显着提升。今天，立思辰留学云将就有关加拿大硕士申请推荐信的有关问题，做出详细说明。希望对你有所帮助！申请加拿大硕士研究生需要几封推荐信？申请澳英加美硕士研究生时，对推荐信的数量要求大同小异，根据不同学校不同专业的具体要求，学校一般需要申请人提供 2-3 封学术性推荐信。根据以往经验我们强烈建议：为了保险起见，在本科就读阶段与不少于 5 位教授或副教授 提前沟通推荐信事宜。你永远无法预料，谁会在最后由于你成绩不佳或其他原因断然拒绝，又有谁会莫名其妙 “临阵脱逃”。谁有 “资格” 为你撰写研究生申请时所需的推荐信？合适：推荐人必须拥有教授或副教授职称；推荐人最好教授你本科大三或大四阶段专业课程；推荐人拥有主观意愿，并能够正面证明你的学术能力；推荐人的学术背景或任课专业与你的申请目标专业一致；推荐人的联系邮箱尾缀，必须属于其所担任教职的本科院校；不合适：不要找只拥有讲师或助教职称的教员为你提供推荐，效果不佳；不要请教授你本科大一或大二阶段专业课程的教授为你提供推荐信；不要提供国际夏校课程的任课教授，几乎所有研究生院都不接受此类推荐；不要提供亲友、议员或政府公职人员的推荐信，在申请中一定会适得其反；教授为什么会拒绝为你提供推荐信及常用理由？北美本科院校的教授或副教授，在为他人撰写推荐信这件事儿上态度极其认真，多视为这是一种以个人名誉地位为他人 “背书” 的严肃事件。如果你在该教授任教的课程中分数欠佳，或对你缺乏深入了解，大概率会被直接拒绝。也有的教授在对你并不满意时，会为你撰写带有负面评价的 “推荐信”，这样的材料如果直接提交将直接导致申请失败。常用的拒绝理由总结如下：我撰写推荐信的标准是，上过我 2 门课以上并得到 A 或以上成绩；你没有上过我的实验课，我对你印象不深、不够了解；我最近比较忙，不太能够专心为你撰写推荐；我今年撰写推荐信的名额已满，明年再来吧；你申请的目标专业与我的学术背景不符；邮件回复速度极慢，或干脆不回复；我同意给你提供推荐信，但内容不会让你满意，最好还是找他人推荐；类似前 3 条的拒绝理由十分强硬，基本没有回旋余地。而对于后几条常用理由，大有推诿婉拒的意味，等同于在告诉你 “我不想写，别再来骚扰我”；即使再花大量时间写长邮件恳求或约时间面谈，也基本于事无补。要争取到此类教授的推荐信，远比你想象的更加耗时费力，不如尽快转移战场另寻他人。如何向合适的推荐人索要申研所需要的推荐信？Step 1. 逐级筛选，目标明确从已经得到 A或A+ 的大三或大四专业课开始筛选；再参考上过该教授的课程节数；接下来看教授的教衔、出版物和知名度；最后思考与该教授的互动与熟悉程度。对于成绩并不理想的申请人，可以退而求其次，将获得 A-或B+ 的任课教授也纳入考虑范围。随着条件的增加，候选人势必越来越少。可能从最初的十几人变成最后的寥寥数人甚至无人可选。因此，一定要未雨绸缪提前准备，从大二或大三就开始找寻目标。找推荐人本就是一个降低心理预期、根据条件逐步筛选的过程。但部分申请人盲目的自信或考虑不周，导致自己在最开始就对候选人的数量及质量错误预估、盲目自信，从而为之后的碰壁埋下伏笔。Step 2. 选课入手，知己知彼为了和教授们建立联系，第一步当然是了解教授的性情、教学习惯、学术成就等。例如有的教授对国际学生十分友好、热爱自己的专业、乐于和学生分享，和这样的教授沟通会相对容易。有的教授对时间敏感，那么在出勤率、按时上交作业等方面一定避免出错。在选择同一节课的不同教授时，除多和已经上过这节课的学长沟通外，还可以通过北美着名教授评价网站 ratemyprofessors.com，输入教授姓名和学校，查看过往学生对该教授的匿名评价。在用作参考的同时，由于这些评论的主观性很强，不能 100% 相信这些匿名评论内容。还可以在开学的第一周，去进行试听、实地感受教授的授课风格，并及时进行调整。Step 3. 课堂表现，OH 加分课上绝对是与教授互动频次最高也最普遍的场景。首先要保证较高的出勤率，北美本科阶段专业课每个班从 20-200 人，每节课和教授至少有一次互动，可以是回答教授抛出的问题，或者是礼貌的进行主动提问，这样起码可以保证教授对你多少有个基本印象。在人数较多的课上，尽量坐在固定的位置，或者最起码是同一个方位。在教授对你的印象不够深刻又被要求撰写推荐时，最先做的就是在系统里查询你的出勤、作业以及成绩。其次就要抓住 Office Hour 机会，每位教授都有固定时间和地点的 Office Hour，用于探讨学业、专业、职业发展等问题，比较受欢迎的教授办公室门口总是门庭若市。利用这段时间提出会给教授留下深刻印象的问题，或进入较为深入的探讨，之后约教授喝咖啡或午餐相对会容易很多。Step 4. 约杯咖啡，事半功倍在大一或大二阶段，通过对所学专业的逐步了解，在未来研究生申请方向上会逐步清晰。此时学业相对轻松，多选几个拥有一定学术地位，或有一定过人之处的教授；通过邮件或 Office Hour 约个午餐或咖啡都会直接增加教授对你的印象和好感度。千万不要担心被拒绝而不开始行动！事实上北美的大学教授很多都在专业领域有所建树，在大学任教更多的是对教育事业或所学专业的热爱，具有奉献精神喜欢与努力好学的学生沟通，言传身教与学生沟通也处于教职工作范围之内。加之在北美大学，学生与教授之间的约饭或咖啡的行为实属普遍，并无条框不会上纲上线。即使第一封邮件石沉大海也不要气馁，毕竟身为教授每天都有可能收到数十或上百封邮件。多发几次换换说辞，比如讨论学习过程中的作业或期末论文、希望得到在未来职业发展或申研选择上的专业意见、讨论该教授最近取得的学术成就等，都是可以的。以下提供一个简单的邮件模板：Dear Professor XX，I am XX and a current student in your XXX lecture/I am taking your XXXX class this semester.I am wondering if I could grab a lunch or coffee with you sometime in the upcoming weeks. That’s absolutely a good chance for me to learn more about XXXX， and seek some advice on my XXXXX.Yours rapid response will be highly appreciated.Sincerely，XXXStep 5. 聊天内容，言之有物和教授的聊天内容最好经过精心准备，做到言之有物，我们可以：事先对教授做一定的研究；在学校、谷歌网站了解教授的一系列学术领域、研究成果、发表的文章之类信息的，做为聊天的话题。适当表示兴趣和欣赏，给足教授面子，也拉近了距离。谈论课程和学校相关的问题；谈谈自己的成绩和课程的理解，对一些项目的初步构思和如何实现，让教授给一些他的意见和看法。或者扯扯校园生活和环境，比如你喜欢我们这个校园吗？你当初为什么选择了这个专业？工作之外，周末是怎么调节生活的等。交流个人未来的职业发展；谈谈自己以后的打算，询问教授所学专业发展的前景和职业规划，是继续研究生学习走学术之路还是寻找工作和发展机遇。即使是其它的行业，也可以和教授沟通。这样话题会自然而然的转移到为你撰写推荐信上。获得教授首肯作为推荐人后你该做些什么？首先恭喜你，完美的开始注定了一半成功的解决！但事情至此并未结束，后面还有很多事情要做才能保证这份推荐信的 “质量与分量”。掉以轻心可能会出现反面范例中的 “搞笑推荐信” 哦。而对于大多数申请者，要让推荐信看起来有质量，除了需要慎重推荐人的选择外，就是要注意推荐信的内容一定要真诚具体、不冠冕敷衍、避免出现 “the student took my course and did well， this is a very challenging course” 这样的套话。起码要让硕士招生官了解推荐人的态度是认真的、真诚的，而不是碍于情面的应付了事；且被推荐人是有真材实料的，是值得推荐人花心思为其拟这样一封信的。

朱晓慧2017级医学部药学院药学专业高中毕业学校：济南市历城第二中学获奖经历获得第五届互联网+大学生创新创业大赛校级银奖获得青岛啤酒奖学金获得“优秀学生”、“优秀团员”、“学习标兵”等荣誉称号获六次青岛大学学习优秀奖学金。你一定得认识到自己想往哪个方向发展，然后一定要对准那个方向出发，要马上。你再也浪费不起多一秒的时间，你浪费不起。——杰罗姆·大卫·塞林格《麦田里的守望者》。刚刚步入大学的朱晓慧也曾有过青春的迷茫与懵懂，她但当她确定了北大这个方向后，她便从未止步。朱晓慧的内心一直怀揣对名校强烈的向往与热情，她也希望在自己的专业上有所发展与建树，北大便是她心中综合了实力，名气，地理等等条件的最好的学校。当她认定保研这条路时，她心中的想法只有一个：“去中国最好的学校。”心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。确定目标后，她追光而行，在梦想的道路上，随时播种，随时开花。攀登山顶的奋斗本身足以充实一颗人心。——阿尔贝·加缪《西西弗神话》“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”朱晓慧的保研路也并不是一帆风顺的，每一分成功的背后都依靠着汗水铺出来的阶梯。保研中国最好的学校，需要最强的意志力。她面对繁杂的学习任务，首先她懂得时间管理，她会对一天的学习做出自己的规划，规定出必须完成的学习任务，在规定的时间完成它们。其次她懂得如何克服诱惑，在学习时关掉手机，屏蔽干扰，时刻监督自己，提醒自己一点一滴的坚持汇成了今天的成就。她认为奋斗本身就是一种幸福，她开玩笑到：“努力吃透整本书后，做题就很快很轻松，有种横扫千军的感觉。”《平凡的世界》中孙少平在艰苦的煤矿中体会奋斗的快乐，而朱晓慧在题海中战胜千军万马。想要感谢的人太多，已经说不清楚了当然，除了自身的努力，朱晓慧的成功也源于各种爱的支持，奋斗的路上不止她一人。朱晓慧坦言刚开始着手准备保研的事情的时候很幼稚，并没有好好思考自己为什么要读研，也没了解清楚专业目前的大方向是什么，研究生阶段要干什么，有点跟风地就决定读研了，是老师的关注与教导点醒了迷茫中的她。让她印象最深刻的是她去找院里的老师帮忙写推荐信的时候，老师问了她几个问题，比如，新冠病毒为什么易感染肺部？现阶段的治疗药物都是什么机制？目前正在开发的疫苗分为几种…她一下怔住了，不知如何回答，于是被老师严肃的批评了。那时的她才意识到读研究生的真正目的是什么，如果不去关注药学这个专业的现状、发展、前景，只知学习却不知为何而学，如何成为一名研究生，去搞研究？这次谈话改变了她的心路历程，老师的批评指教让她猛然警醒，在前进的道路上走的更加坚定。除此之外，青大良好的学习氛围也是她成功道路上的有利推手，青大校园的教室中、楼道里、图书馆里各处都有努力学习背书的同学，这样积极向上的氛围里她更好地摆正心态，坚持不懈。而青大学院中非常完备的学风建设为她收集保研资料提供了良好的平台，与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。学院里学长学姐的意见经验与热心回答给予了她很大的帮助，让她每一步更踏实坚定。难道她没有劳累和沮丧的时候吗？其实在收集资料、保研报名的阶段，她也曾非常煎熬与无奈，她说想感谢学长学姐，保研时向学长学姐咨询了很多问题，他们都很热心详细地回答为她解开疑惑，使她受益良多；想感谢家人朋友，在保研最煎熬无助的阶段，她们支持的话语给了她最大的温暖。当然最重要的是感谢院里的老师，他们一次次不厌其烦地为她写推荐信、签文件，为她推荐优秀的导师，他们的爱与关怀促就了朱晓慧的成长。Tomorrow is another day.——《飘》这是朱晓慧最喜欢的一句话，她说：“每当沮丧时它就会给予我新的力量。”正是这句话激励着她乐观面对，心怀愉快与感恩不断向前。明天又是新的一天，尼采说过：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”朱晓慧除了学习任务外，业余生活也十分的丰富。她喜欢读书，书中的文字给她无声却坚定的力量；她喜欢看电影，放松自己的身心；她喜欢写毛笔字，在一撇一捺的描绘中感受沉着与静谧。她也喜欢旅行，在规定的学习任务完成以后，她便与室友走出校园，探索青岛的各个景区与游乐的地方，开阔眼界，改善心情。只要心怀乐观，每一天都是新的一天。保研经验分享保研成功的人是众人艳羡的对象，但其实，保研之路也充满着艰辛与焦虑，想要推免到心仪的学校，要付出的努力和精力不亚于考研生。心得体会学习拿到保研资格是保研的根本之根本，需要三年间不懈的努力，学好每一门课，考好每一场试。如果有保研的想法，一定要早作准备，这样到后期压力也小一些。科研及竞赛不论是保研还是考研，出色的科研及竞赛经历都能使个人简历熠熠生辉。尽量早点加入到大创项目中，积累的实验技能及经验，也能让自己在面试时有话可说；尽量多地参加一些含金量高的竞赛项目并努力拿到好名次，也许这些奖项将会在申请学校时成为敲门砖。假如没有拿过特别重量级的奖项，可以把参加过的大创项目好好地研究一下，熟悉相关内容。面试时，相比于各种奖项，其实老师更看重的是学生回答相关科研问题时表现出的逻辑思维和表达能力。英语上大学之后一定不能松懈对英语的学习，CET-6分数刷得越高越好。有些夏令营或预推免面试时会有英文文献的翻译及朗读，英文自我介绍等要求。除了四六级考试，平时也要注意对口语及听力水平的提高，以及专业课词汇的积累，这些都是保研面试中考察的关键点。保研信息收集及材料准备保研是一场信息战。为了打赢这场仗，一定要做到眼观六路，耳听八方。1、官网：及时关注各大学校官网公布的有关夏令营及预报名的重要信息。2、保研交流群：某些学校的保研交流群会发布有关招生老师的重要信息，是获得“第一手”消息的重要途径。3、上一届保研的学长学姐：保研过程中，我曾多次请教往年的学长学姐有关面试及学校政策的相关问题，学长学姐们耐心的讲解、热心的建议，给了我极大的帮助与鼓励。保研报名时需要提交许多材料（根据学校官网文件要求），一般包括成绩单、专业排名证明、个人陈述、申请表、专家推荐信、证书及奖状等，还有面试时经常用到的个人简介及介绍自己的ppt。有些学校给的准备时间很短，所以这些材料最好提前准备，以防到时因时间紧张而手忙脚乱。心态调整保研是一场不亚于考研的拉锯战，充满着不确定性，不到最后一刻，谁也不确定自己到底能被哪所学校录取。正式录取之前的每一天，都沉浸在深深的焦虑之中：我能拿到保研资格吗？我要不要准备考研复习？我应该考虑哪些学校？我能竞争过其他学校的优秀学生吗？没有拿到心仪学校的入营资格怎么办。千万别让这些情绪把自己淹没，沉下心来，认真复习基础知识，准备好每一份材料，每一场复试，保研拼的不止是成绩与能力，还有心态和自信。只要踏踏实实地走在正确的道路上，总会迎来光明的终点，迎来灿烂的前程。学姐寄语对学弟学妹们我觉得大学是思考自己未来的方向，找到自己的志趣所在的地方，希望学弟学妹们都能找到自己的人生方向，也希望学弟学妹们在大学里都能保持清醒、自制。对考研学子长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。回收自己过去的学习历程，朱晓慧觉得自己有努力，有收获，有不足，有遗憾，有成长。展望未来她希望在新的平台能成长成更优秀更成熟的自己。星光不负赶路人，时光不负有心人，我们相信步履不停的她一定会遇到一个新的自己，也祝愿每一位追梦人也能像朱晓慧一样所求皆如愿，所行化坦途。来源：青岛大学 青岛大学本科招生 文案：范雨青编辑：孔家起封面：陈严宇图片：朱晓慧

内容来源：后保研HBY●个人介绍●本科院校：西南地区普通211本科专业：某冷门专业成绩排名：1/198获奖情况：国家奖学金3次，省政府奖学金，校一等奖学金3次，唐立新奖学金，全国大学生英语竞赛C类特等奖，“中华魂”征文比赛省级二等奖，主持国家级大创1项，市级校级比赛获奖若干项科研情况：已投稿论文两篇，均为第一作者夏令营报名情况：北大深研院，南京大学，上海交通大学，浙江大学参营情况：北大深研院，南京大学offer：北大深研院，南京大学最终去向：南京大学●保研前期准备●其实来看保研经验贴的各位小伙伴们，大家都是已经有了保研的想法，所以我就不再强调本科前期阶段提升绩点与成绩这方面了，具体就从大三下学期开始准备夏令营开始吧。首先是文书材料的准备，包括简历、个人自述、成绩单、专家推荐信以及各种获奖证书的扫描件等等，这些都是在填报夏令营以及预推免报名系统时的基本材料，由于大多数学校的夏令营系统都是在6月份就开始陆陆续续地开放，因此这些文书材料最好可以尽早准备。今年由于疫情一直在家，课程压力比较小，所以我从三月份左右就开始浏览自己心仪的一些学校，查询这些学校往年夏令营报名所需的一些材料并开始准备，提前准备好这些文书材料才能做到报名时有条不紊。尤其是个人自述的准备，因为个人自述往往要作为面试时自我介绍的稿子，所以大家在准备个人自述时要用心，按照自己的思路逻辑来写，尽量把自己大学期间做过的有意义的事情都写进去，也注意要突出自己的亮点。然后是搜集报名信息。我是在家期间就开始搜索我比较想去的几所学校，进学校的官网、学校研究生院以及学校的研究生招生网，这些网站里面就可以找到学校往年的夏令营系统开放时间，详细记录下来之后，我发现各个学校近五年的夏令营报名时间基本不会相差太多，所以做好记录之后，就可以在那个时间点左右去学校官网看看，在夏令营系统开放时就看好截止日期，以防自己因为时间问题错过报名。最后，如果你通过了系统的初审，进入了面试环节之后，就是要搜索一些关于面试形式的信息。一是可以通过贴吧、知乎或者一些微信公众号来寻找这方面的信息，另一方面就是通过询问往届参加过这些学校夏令营的学长学姐，不过也需要你和学长学姐打好关系才能得到更多的信息，保研是场信息战，软硬件条件都要准备好。●夏令营面试经历●我在得到一些学校的夏令营邀请之后，没有盲目地全部都参加，因为当时得到入营通知之后，还要准备面试，时间比较紧张，所以我就选择了两所更为理想的学校去参加了他们的夏令营，所以就谈谈这两所学校的线上夏令营参加情况。南京大学&北大深研院我收到南大的入营通知比较早，因此算是做了充足的准备，南大的夏令营比较简洁，前几天就是在线上听讲座，大致就是关于学院以及专业的发展沿革情况，最后一天安排的面试。面试前几天，我就收到了招生老师发来的面试板块，分别是自我介绍、思想政治考核、英文考核以及老师自由提问，面试时间为10分钟。但当面试开始的时候，老师让我用英文介绍我自己的基本情况，我有点蒙，因为我以为招生老师没有明确要求英文自我介绍的的话，就默认可以中文作自我介绍，不过幸亏我平时英语口语也还过得去，勉勉强强作了3分钟的自我介绍。不过在这里给各位学弟学妹提个醒，面试之前一定要中英文自我介绍各准备一份，并且要背得滚瓜烂熟，以防到时候对着老师说不出话来。思想政治考核就比较简单了，因为我本科期间对一些思政课都比较认真，加上老师提问的几个问题都不算难，所以这一部分不是什么问题。英文考核也比较简单，老师用英文提问了我几个日常的问题，和平时英语课的简单问题差不多。最后老师主要针对我的简历来对我进行了提问，包括我在本科阶段修的必修课程情况、发表论文情况以及实习经历。总的来说这次面试并不算难，但也正是因为面试题型不难，所以大家一定要准备好自己的亮点，才能让老师记住你并且给你高分。接到北大深研院的入营通知时，其实我已经收到了南大给我的offer，并且联系好了导师，感觉导师人非常好，并且研究方向也是我感兴趣的，所以对北大深研院的夏令营就没有特别上心，而且北大深研院的夏令营非常简单明了，前面的介绍我都没有仔细听，直接参加了最后一天的面试。面试大致和南大差不多，少了思政考核这部分，英文考核部分稍难一些，是让我们翻译专业英文文献中的一小段，但并不会包含过多的专业名词，总体来说不难。●过来人的感慨●因为今年疫情的原因，我报名的这些夏令营都是在线上参加，但明年估计就全部都是线下了，所以希望各位学弟学妹做好准备。根据自己的实际情况分梯度报名与参加，不要过度自满但也不要妄自菲薄，保研是一场信息战也是一场心态战，为了自己这三年的努力，一定要在这最后时刻坚持住，加油，保研同路人！后保君说专业排名是夏令营的敲门砖，这位同学以1/198的优秀成绩，成功迈过北大、南大的第一道门槛儿，并且凭借个人的学术积累和优秀表现，同时斩获两所高校offer。这篇帖子重点提到保研前期的材料准备工作，要对你所递交的申请材料，尤其是简历内容，烂熟于心，因为面试老师对你的了解全靠你所递交的那些书面信息。最后，打好保研信息战，把握好每一个时间节点，保研不留遗憾！

最著名的老师不推荐工作的案例，应该算是张益唐的导师莫宗坚了。张益唐作为北大隆重推荐的学生，推荐给莫宗坚。本来丘成桐想要张益唐的，但由于北大的某些原因，把张益唐推荐给了莫宗坚。在普渡大学，张益唐做了7年的博士工作。博士论文是关于雅可比猜想的证明。这是个著名问题，如果张益唐做出来了，当时就扬名立万了。问题出在他引用了导师莫宗坚的一个结论，因为张益唐这个证明更为重要，数学界一般会来研究，发现莫宗坚的结论是错误的，雅可比猜想没有证明出来。莫宗坚恼羞成怒，对张益唐意见很大。张益唐博士毕业，要找博后的工作，莫宗坚不写推荐信。在美国，一般很看重referree，尤其学术界，必须要的一个手续。连导师都不推荐，那张益唐根本没法找到博后和工作。他只能去快餐店送外卖。后来他北大的师弟听说了他的事，张益唐本身在北大名声是很大的，给他在一个小学校找了个教书的临时工，他才算安顿下来。张益唐莫宗坚这种算是很恶劣的，因为违反了美国学术界一些传统做法。不过莫宗坚也不是不推荐工作，只是不写推荐信。推荐工作对任何国家的导师来说，都不是义务。但有些老师是推荐工作的。我认识一位老师，见了他，你就知道什么叫如沐春风，对学生非常非常好，关心学生生活，请学生吃饭，对有困难同学找打工的机会，要读博后的在国外名校找地方，要工作的，推荐工作。因为他几十年如一日地特别热情，在业内人脉非常广，说起来很多著名公司的领导都是他的学生，都受过他的帮助，所以他开口介绍一两个学生的工作非常容易。当他的学生真的很幸福，本身他学术水平高，眼界开阔，带出来的学生也都很好，又加上事无巨细的关心，学生后续的路都很顺。找对一个好老师，能少走很多弯路。也有老师比较冷淡的。比如，有些长江学者，一个巨大的实验室，几十号学生，学生就是廉价劳动力，他不太会推荐工作，能让你如期毕业就不错了。所以，能不能推荐工作主要看老师。老师是否热心；老师是否有关系；老师是否有机会。有的老师是冷漠，不推荐；大部分老师也是普通人，没有什么关系，有心无力；还有的老师是机会不凑巧，比如，他认识的人那里，不招人，他也没办法。这是个运气问题。不过，研究生找导师可不是运气，是研究生可以把握住的。在研究生阶段，老师很重要，某些方面比学校还重要，导师不仅指导研究方向，提高研究水平，对今后的研究和工作也都非常有帮助。对导师来说，学生也很重要，所以在考研究生前，最好老师跟学生见个面，聊聊天，互相看对眼才好。大家一定要好好选择导师，选择比努力重要！重复三遍！