北大新闻学考研辅导班

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师关若飞：胡师姐新传考研班优秀毕业生，本科就读于中国传媒大学社会学专业，成绩优越，2019考研成功上岸北大新闻学专业！若飞绝对是个妥妥的美女学霸！今天她带来了一份超详细经验帖，希望对大家有帮助！写在前面亲爱的学弟学妹们，你们好！当你打开并阅读这篇文章的时候，我首先想表达四点：第一，你很有勇气，考研不是一条轻松的道路，甚至是一片汪洋大海，接下来的这一年你可能一直在这片海里游啊游，当然，最终能上岸是最好的结果，但大多数情况是上不了；其次，你也很优秀，毕业之际，你本有众多选择，但是你选择了考研全国TOP2，说明你有一颗肯努力进取、不愿服输的心，加油！再次，我希望你能坚持下去，倒不是说非要一条路走到终点，而是希望你能在准备考研的过程中，不断地反思自己是不是在follow my heart，一定要遵循自己最真实的想法；最后，也是最重要的一点，希望你能带着批判的眼光去看待我的这篇经验帖，有值得你学习的地方，但肯定也有一些地方你需要再结合自身情况，最终形成自己的一套学习方式。我在准备考研的过程中，就一直在想等我考上了一定要写一篇超级无敌极其详细的经验帖以回馈后来的学弟学妹们！因为北大新闻学的经验帖真的太少了，主要是每年北大新闻学招的学生就非常少，网上能搜到的经验帖就只有那么三四篇，所以我一定要写一篇经验帖把我复习过程的备考经验以及产生的困惑都告诉大家！现在终于有机会了哈哈。话不多说，直接进入正题吧，这篇推送主要分为以下七个板块：个人情况初试成绩是政治72，英语77，新闻史论111，新闻实务113，总分373，排名第一，三人进复试，只录两人。我本科就读于中国传媒大学2015级社会学专业，嗯，我是跨考新闻学，本科唯一修过跟新闻相关的就是，新闻摄影。(因为对摄影还比较感兴趣)，其他就没怎么系统地接触过新闻学了。然后英语水平，四六级分别是524、513，高考英语133，英语基础知识还算可以，但是大学后英语水平就……嗯，大家都懂的…..然后科研经历，有一个北京市级的大创，负责人，也参加北京大学中国社会科学调查中心的项目，其他的实践经历就算不上科研啦。政治复习政治我只考了72分，其中客观题得分42分，主观题30分，单选我没错，错了4道多选。我是从8月初开始复习政治的，从精讲精练开始看起，对了，政治我全程只跟了肖老师，买了他全套的资料，没有看网课，一点视频都没有看，因为我觉得看视频很浪费时间，而且我个人的习惯是，学习的时候不使用电子设备，所以学习政治我就全程看得纸质资料。8月初开始看精讲精练，当时看得非常慢，因为第一章是马原部分，第一章花了我一个月的时间，当然那个时候，我对政治的要求也没有太紧，就轻轻松松地看书，做题，看一节书，做一节题。但是我对做题的结果还是比较看重的，我很仔细地分析这道题我为什么错了，为什么要选那个选项，而且会跟我的好朋友讨论，为什么选那个选项之类的，所以我认为这个学习习惯对我政治选择题的学习，起到了很大的作用。然后到9月份就加快进度了，我当时列了一个计划，10月中旬要把1000题过一遍，11月中旬过完第二遍。所以政治1000题我做了两遍，从头做到尾的那种，我当时是用了几张纸，记录下我的答案，没有直接在1000题上写答案。这是我做1000题时做的记录，其实现在看着有点可怕，密密麻麻的，但是等你到了9月份，每天完成一部分，就会发现其实做政治最简单了。每天最开心的事就是对政治答案，因为政治不需要太思考鸭，而且能给你及时的反馈，假如你全对，你就会很开心，做错了，也只能说明你及时找到了自己还不会的知识点。反正我记得当时，我只有在刚开始做马原部分比较头疼，后来做题就比较愉快了。还有真题，我觉得一定要做够5年真题，至少5年，因为啥呢，因为只有通过做真题，你才能深刻地感受到真题的风格，因为真题和肖老师的1000题、肖四肖八的风格是不一样的，真的有很大的差别，真题更灵活一些。而1000题是为了巩固你的政治基础的，所以假如你不做真题的话，很有可能到考场上，你就会“蒙”。今年的政治考试题，单选多选，有很多坑，但是我很多都蒙对了，我也不知道为什么能蒙对，可能就是1000题做的比较扎实，然后真题也有做过吧。到12月份肖四出来后，就开始背肖四了，肖四我背得超级无敌熟，但是最后在考场上，好像只有两三道原题，但是不要怕，因为政治的得分从来都不是靠主观题的。主观题的分值，就北京地区而言，大部分人都是在25到30之间，大家主观题的得分相差不大，只要你字写得好看一些，有一些要点答出来了，就能得一个还不错的分数。想要在政治上拉开差距，就得多研究选择题，把选择题做好，一般选择题40分(选择题满分50)以上，总分才有可能上70。最后再强调一下，到后期一定要提前两周结束专业课的背诵，因为后两周的时间你要留给政治，政治的肖八我没有背，我自我感觉影响不大，后两周就一直背肖四就行了，背到滚瓜烂熟。因为及时在考场上没有出现太多原题，你至少可以有话说，不然政治的语言，你到考场上临时编，那个紧张的状态下你可能真的编不出来。我后两周每天早上9点到11点半以及晚上20点以后都是留给政治的，甚至最后一个月夜里从图书馆出来后，走到我们学校一个假山旁边，那边有路灯，在那边背半个小时再回宿舍。我突然想起来冬天的时候，有一次夜里特别冷，我从图书馆出来来假山这边背书，然后偶遇下面这个场景。我佛了，单身狗 当时内心一万点暴击啊，于是我识趣地迅速结束当天的背诵任务，溜回宿舍拥抱我的暖气。好像扯远了哈哈哈。然后现在这个阶段，大家完全不用担心政治哈，即使你高中是理科的，但是不影响，我室友高中就是理科的，但是他依然是8/9月份以后才看的政治。但是这个阶段可以把全套的钱先付了，我这真的不是打广告，尬，哈哈，是因为，我去年是预售的时候，就付钱了，然后有的朋友是最后书出了以后才买，但那个时候价钱好像就变贵了，早买是划算一点的。当然要拿这个钱做投资的大佬除外。英语部分英语一我考了77分，不是很高，但是也不至于拖后腿，我查了一下，我的小题分，客观题我得了51分，翻译7分，大小作文分别是13.5，5.5分。单词:我是从去年3月7号起，就一直在背了，中间回家两次，在家没有学习，但是在学校的时候基本上没有断过。我买的新东方的乱序版绿皮书，我上面也说了，我学习的时候一般不喜欢用手机电脑啊之类的，所以如果你跟我一样，我建议你还是买一本纸质版的单词书，新东方也好，恋练有词也OK，总之，踏踏实实地把单词过几遍，基本上考研英语的问题就不太大了。我从3月7号开始，全身心地投入考研，到暑假前，我英语单词应该已经背了两遍了，第一遍花了一个半月左右，然后暑假的时候，跟我的好朋友一起学习，又过了一遍单词，总之从3月份到12月份考研结束，我把那本厚厚的绿皮书一共过了7遍左右。单词怎么背呢?我是一天一个list，早、中、晚、睡前，一天大概背3到4遍。早上起来7点15左右到图书馆门口背，中间再去吃个早餐，然后等到8点图书馆开门，再用8点到9点这一小时，把昨天学过的单词以及今天需要新记忆的单词都过一遍，中午是12点吃完饭后到午休前，这段时间背，晚是17点半吃完晚饭到18点半这段时间，然后睡前那一遍，非常重要，我每次夜里回到宿舍简单洗漱一下后，就会拿起单词书在走廊里背背背，你也可以在宿舍背，我只是因为在宿舍静不下心，所以就出去背啦。到冬天的时候就早早上床，拉上床帘，举着小台灯在被窝里背，然后背着背着就有点困了，背完当天要求的任务后就睡觉。我感觉我睡前背的单词，第二天就会记得很牢，总之这样一天下来背四遍，你肯定能记得差不多了。检验的话，新东方绿皮书，每页的最下面有纯单词，就可以不看上面的意思，只看下面纯单词，然后回忆它有哪些意思，看自己都会不会。不必要每种意思都记，但是常见的，前几个意思肯定要记。阅读:我大三下课比较少，一周内七天有六天可以从早到晚全身心地准备考研，所以我就早早地开始练阅读啦，我当时看了很多经验贴都说，英语只需要多做真题就行了，不需要做模拟题，其实是有一定道理的，虽然我不是这样干的。我自己是，3月份到暑假前一直在做张剑2017年9月份出的模拟题提高版，一天一篇，认认真真地做题。我3月份到6月底一直在做张剑的英语模拟题，大概做了80篇左右，每一篇做完我都会认真地拿起牛津词典（我可爱的室友的，现在已经被我翻坏了哈哈)，把自己不认识的单词，全部都查出来，在模拟题上用红笔把意思写下来，然后再另用一个记单词的本子，把这个单词的常用意思抄下来，后期可以拿这个本子背，加上后来暑假做的真题里不认识的单词，我写满了两个单词本。3月到6月，这个时间段，英语的学习应该把重心放在记单词上，早中晚睡前，四个点，要养成习惯，到点了就会想起要背单词了。然后这个阶段阅读，刚开始的时候，你肯定错误率超高，一篇错3，4个，甚至全错，这些都是很正常的，真的，我大概做到了第23篇，才做到一篇全对的，（当然，据说，张剑的模拟题要比真题难，我自己也感觉到了。）阅读的每一个选项都要弄懂它是什么意思，为什么选这个而不选那个，即使你幸运地蒙对了，依然需要再仔细地看一下答案解析，因为你不可能次次都蒙对，而且做题的目的，不就是训练你答题的能力吗？所以，一定要把自己做过的每一道题弄懂，这是我个人的学习习惯，我不太喜欢刷题，英语我只做了张剑模拟题，97年到18年的真题，真题做了两遍，其他啥资料也没买。作文，我认为也挺重要的。我用的是一位师哥送我的18年考研王江涛作文。我是从10月中旬可以练作文的，每周背三篇，写两篇，我建议还是在规定的时间完成吧，因为考试的时候大小作文的时间一般要控制在50分钟以内，所以练习的时候最好也控制时间。刚开始写，肯定是写不通畅的，而且可能写不完，但是一定要坚持下去，我没有背过模板，但是我背参考范文，第一天背，第二天默写，两天搞定一篇范文，然后每周写一篇作文，写得时候尽量用到背过的范文里的句型、单词，只有这样多背多练，在考场上才不会太匆忙。我在考场上，大小作文差不多刚好50分钟，不慌不忙，字写得还算工整，作文的得分也还OK。作文11月再看来得及，所以从7月份到10月份，建议还是把重心放在阅读上。对了，我当时练作文的时候，是麻烦了一位高中的英语老师，每次我写完作文都会拍给老师看看，让老师帮忙纠正你的语法错误，以及哪些表达可以运用地更地道。所以特别感谢我高中的英语老师，嘿嘿，感恩!专业课北大新闻学的专业课分为新闻史论和新闻实务，史论部分以中外新闻史为主，每年中外新闻史都要考察近一半的分值甚至以上，所以一定要把新闻史的内容学好学精。先列一下专业课需要看的核心教材吧。方汉奇《中国新闻传播史》这本教材是北大新闻学的必读书，里面记载的从古代到清末、民国、建国后等各个阶段的新闻史，记载翔实，因此字数也非常多，第一次看的话，大概需要看两周。但是第一遍看下来，你可能分不清那些报人、报纸，这很正常，我大概到7/8月份才渐渐能分得清，因为一本新闻史里出现的报人、报纸、事件等等都太多了，而且看似找不到重点，但是可以告诉大家一个小技巧，就是一般单独成段地介绍一个报人，就需要记一下了。方老师这本书我看了三遍，4月份看了一次，8月份看了一次，9月份又看了一次。陈昌凤《中国新闻传播史——以媒介社会学视角》，陈昌凤老师之前是北大新闻学院的老师，后来调到清华任老师了，但是这本书仍然是需要看的，我个人觉得它比方老师写的那本，优点是有侧重，脉络比较清晰，这两本书结合起来看，大致就能对中新史的框架和内容有一个了解了。这本书我大概看了两遍。前期看了一次，暑假又看了一次。我暑假整理的电子版笔记，中新史部分，主要就是结合这两本教材整理的，整理笔记的时候，我用了两种方法，一是按照16年考上的一位学姐的方法，分了六大类:报人、报纸、新闻事件、新闻思想、新闻立法、新闻改革，这样整理起来很适合后期拿来直接背。第二种方法是，按照17年考上的一位师哥的方法，按照教材的框架，自己再整理一个框架式的笔记，可以按照简答题的形式，下面分点写出来。这两类笔记整理好了之后，基本上对中新史的内容和框架有了比较清晰的掌握了。程曼丽《外国新闻传播史导论》程曼丽老师是北大新闻系的老师，写得外新史也非常好，字数不是很多，看完之后会对外新史有一个大致的了解，但是这本书有一个侧重点，就是对苏联新闻史的介绍有点多，而西方一些重要国家的新闻史就相对少了一些，因为我个人觉得需要结合陈力丹老师的《世界新闻传播史》这本教材来看。陈力丹《新闻理论十讲》，还说什么呢，这本书是必看的，尤其是对于跨考的同学来说，这本书是根据陈老师的课堂讲稿整理而成的，因此当你在看这本书的时候，就像是在坐在人大教室里听陈老师上课，陈老师的语言很幽默而且切中要害，看完后你会对新闻学有个基本的了解。童兵《理论新闻传播学导论》这本书主要还是将新闻理论，最好也看一下，但是这本书我好像只看了一遍。魏永征《新闻传播法教程》这本书是介绍新闻传播法的，看得时候不需要深究，有一个大致的了解就行，比如要知道记者或者媒体机构不能侵犯受众什么权利等。这本教材我只看了一遍，第二遍是挑重点看的，也没有系统地做这本书的笔记。然后就是新闻实务方面的教材了，因为北大的新闻学不会考评论、写作、策划之类，但是会考一些学界、业界关注的新闻学前沿，因此我认为这一部分，需要多看论文，跨考的同学，如果想看教材的话，就采写编评各看一本教材吧，大致看看就行，不需要做笔记，看一遍就行了，重心应该放在看论文方面。以上是我认为需要看的教材，这些是必看的，当然我自己在备考的过程中，也看了一些其他的教材，比如新闻史我大概还看了两本，我记得有一个武大老师写的，还有一个李磊老师写的外国新闻传播史，我认为读起来特别有意思，新闻史的教材大同小异，最主要的还是看以上我介绍的那三本。我还看了李良荣老师的《新闻学概论》、郭庆光的《传播学教程》等，《传播学教程》我看了两遍，后期也背了一些传播学的知识，我觉得还是有用处的，至少你答题的时候，假如用了一些传播学的理论，会很有说服力。对了，提醒大家一个事情，就是北大新闻学和传播学是分得比较开的，考新闻学的话，基本上不用看传播学的书，考传播学也基本上不需要看新闻学的书，但是往年有考过一两道传播学的知识，所以我建议还是看一本传播学教程，有个大致的印象，虽然最近三年都没有考过传播学的内容了，但是最好还是看一下。全年以及全天的时间安排去年一年我的学习节奏大概分为三个阶段：第一阶段是3月份到6月份，这个阶段主要是过基础教材，保持着一周一本的样子，刚开始看会比较慢，但是慢慢地你的储备量达到了一定的水平，看书就自然快很多。这个时候，我在学校图书馆学习，最开始是在图书馆二楼，后来又去四楼五楼……因为我有一个特别烦躁的毛病就是，学习的时候不太喜欢旁边电脑鼠标声，我当时特别抑郁，其实鼠标声也不是很大，但是我每次听到就是静不下心来，老在想他怎么老在点，看书不好吗？戴耳塞吧，又不太习惯，所以就试图找那种附近没有插头的地方学习。如果学弟学妹们有和我的情况相似的，没有最好，但是如果有的话，我特别想告诉你，你不是唯一一个有那种感觉的，别怕，只要找一个附近没有插头的地方就好。（我当时真的特别自责，以前大一大二学习的时候，完全无视鼠标声，但是就是考研过程中，突然有一天就听到了，然后摆脱不了）这个阶段，我每周四休息，因为周四有课，所以就趁机安慰自己要利用这一天休息，可以躺在床上看电影，可以啥也不干就闭着眼睛，更可以出门大餐一顿。我考研后期，没半个月都要一个人出去吃一顿海底捞，哈哈哈，海底捞的服务特别好，然后吃了一顿后，心情就会变好很多哈哈哈。然后这个阶段，我的作息如下:第二阶段是7月到8月，这个阶段由于我们学校图书馆因装修闭馆了，我又不太想去自习室，就和一位苏大的高中同学相约在上财图书馆，也就是我另外一个高中同学那学习。我和苏大的高中同学考研，上财的那位不考，于是我俩就基本一起学习了。这个阶段，我主要是主攻英语真题的阅读部分加做专业课笔记，这个阶段我的作息时间是:这个阶段我过得应该算是比较充实的吧，每周学6天，每周六晚上上财的那个同学带我俩出去吃大餐，周日早上睡懒觉，下午再去图书馆学习。真的要非常感谢这两位朋友，陪伴我度过了一个不那么难熬甚至有点愉快的暑期。第三个阶段是，九月份开学以后，这个时候我重新回到我们学校图书馆，来到了7层，7层真心是一个考研专用的楼层，每天在7层学习的同学80%都是考研的，因而每天跟他们一起学习，虽然互不认识，但是至少从心里面会觉得有人在跟你一起战斗，没那么孤单了。我特别庆幸后期这段时间来到7层，因为认识了几位同为考研的好朋友，我们有时候水果买多了就会给对方送点，早上看到谁的位子在空着，也会疑惑咦今天这个同学咋还没来啊？总之，很多时候让我有一种高三自习课的感觉。然后还有一些看着眼熟，碰面会打招呼的同学。我其实特别想问问他们叫什么名字，考哪个学校，但是话到嘴边却始终开不了口。这段时间的作息时间是：9月份以后，我就搬到新宿舍了，新宿舍里的同学是我大二时体育课上认识的朋友，后来听说他们宿舍有空床位，而且比较安静，就搬过来了。嗯，新宿舍真的非常好，我有两个同要考研的室友，还有一位在实习，早出晚归，回来后也会安安静静地戴耳机看剧，我能考上北大，绝对也离不开这样一个有学习氛围的宿舍！每天早上我们三个轮流起床，根本不用担心会起不来，因为其他人都那么早早地就起了，你怎么好意思再赖床呢？然后晚上回到宿舍，我也很愿意跟他们交流，探讨学习问题之余也愿意跟他们互侃。从他们身上，我学到了很多东西。对了，这个阶段我学习的重点是专业课和政治，专业课9月份以后我基本上很少看教材了，因为前期你已经把基础知识打牢了，这个阶段你需要多补充一些新闻学前沿，学界、业界关注的内容。所以我选择了看学院老师论文和期刊。北大新传院新闻系的老师不多，老师们发表的论文也不是很多，在知网上应该都能搜到，主要关注程曼丽老师、王维佳老师、吕艺老师、陆绍阳老师等，以及像胡泳老师、谢新洲老师等虽然不是新闻系的，但是最好也关注一下。当然，还要关注其他高校的比较知名的一些老师，如陈力丹老师、彭兰老师、喻国明老师、张志安老师、胡翼青老师等等，把这些老师近两年发表的论文都看一遍，主要学习他们的新观点以及他们是如何论述某个观点的。由于我们学校二层摆放了许多新传类的期刊，所以我从9月份以后到考前两周就一直在看期刊，看期刊的目的是除了了解学界、业界目前关注的点以外，还是要学习老师们是如何论述某个观点的。我看了好几种期刊吧，觉得最有用的应该是以下几种:《新闻与写作》，首推这本期刊，我几乎看完了从2017年12月到2018年11月的每一期每一篇论文，为啥呢？因为我发现《新闻与写作》里发表的论文，质量都挺高的，而且语言很适合答题，自己需要做的就是把论文里观点整理整理，变成自己的语言。《新闻记者》，这本也很好，我也几乎每期都看了。《新闻战线》，这本是人民日报社主编的，里面的论文的语言不是很学术化，但是通过看这个你能知道业界最近在关注什么。《青年记者》这本也不错，可以看看。《国际新闻界》我觉得这本质量是非常非常高的，但是里面发表的论文研究的对象有点高深，而且多是实证研究，不太适合答题，所以我看的就少。《新闻大学》复旦主编的，可以看下。《新闻与传播》这本也不错，但是里面论文每篇都很长很长，我觉得看起来比较费劲。总之，第三个阶段，我的专业课主要就是看期刊，整理专题，以及背诵之前整理的笔记。这个阶段也要注重政治了，政治就是踏踏实实地看精讲精练，做1000题，过两遍以上我觉得就差不多OK了。然后做真题找找感觉。主观题的内容可以交给后两个月，背那个背诵版小册子以及肖四。一些碎碎念（1）选学校和选专业的时候，我建议，我个人的建议哈，一定要选择与自己兴趣最接近的，为啥呢，因为假如你选的并非是你想去的学校想学的内容，那么你到后期肯定会不断地怀疑自己，当初为什么没有选择自己最想选择的。当然很多同学也有自己的考虑，这都是要结合自身情况具体分析的，但是就我而言，我选的学校和专业就是我最想去的，我从大二的时候就坚定以后考研究生一定要考北大新闻学，当时我已经意识到北大新闻学招的人，当时每年招3个，但是我这一年，学硕缩招，只招2个。我有过否定自己，但是更多时候还是庆幸自己没有因难屈就。事实也是这样，只要你真的非常非常非常想做成一件事情，并且有为之很用心很用心，最终的结果一定不会让你失望的。所以，加油鸭！！（2）考研的过程中，失眠是在所难免的，因为你选择了一件非常不容易的事情，再乐观的人也会在睡前不由自主地思考，想得越多，就越不容易入睡。我3月份到6月份期间，经常夜里失眠，其实宿舍很安静，但是我就是躺在床上，怎么也睡不着。有时候失眠到夜里2、3点，我记得有一次我非常焦虑，甚至一夜未睡，当时我实在很难受，就给好朋友编辑了一条消息，讲一讲我最近的感受，发出去的那一瞬间我就感觉舒坦多了，因为至少有一个人知道你的心事，并且会用他的方式安慰你。我觉得挺好。所以，假如在考研过程中，负能量积攒太多，就多跟好朋友聊聊天吧，也可以跟家人聊聊，真的，聊完天，你会觉得舒服很多。（3）很多学弟学妹们都在纠结什么时候准备考研比较合适，担心自己准备过早或过晚，现在我来说一下我的观点，我认为最好还是尽早准备吧，因为往后每年考研的竞争程度只会越来越大，你准备得不充分的话，是很容易就成为“天选之灰”的，但是也不易过早，一般大三下期开始准备就OK，暑假之前必须要全身心地投入考研之中。当然到后期你肯定会有几个情绪的爆发点，这是很正常的，真的，你要相信每个考上的师哥师姐都是那样经历过来的，他们也会焦虑，也会感到孤单，甚至有考研前一天不想去考的，这些都太正常不过了，就比如我，10月份有一次心态崩了，早上还背着书包去图书馆，但是到了之后，怎么也看不进去书，就买了当天中午回家的车票，但是只在家待了两个白天，第二天夜里就坐车回北京了。所以说，心态崩真的是很正常的事，不用把自己搞得很疲惫，只有劳逸结合才能发挥最大的效率。致谢“燕园情，千千结，问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月”每次我心情低落想要放弃的时候，都会戴上耳机听听这首歌，然后不断地反问自己到底要不要考北大？如果还要考的话，我是不是已经拼尽全力了？如果没有，那么还有什么借口言人间不值得？《约翰·克里斯朵夫》里有句话对我准备考研的过程影响很大，“大多数人的青春在二十多岁的时候就已经死了，往后的几十年重复着自己做的事情，重复着所思所想”。真的是这样，人的这一生一定要为自己活一次，而于我而言，去北大读书就是我青春时代里一直想做的事情，所以我必定要竭尽所能。从18年3月7日我全身心地投入考研开始，到19年3月26日得知已被北大拟录取，这一年我经历了太多太多的辛酸与寂寞了，这一年我放弃了很多事情，每天从清晨到夜晚，从宿舍到图书馆，几乎很少有时间和精力再去关注其他事情，但是我也很庆幸身边还有一群默默陪伴着我的人，在我最漆黑无助的时光里，给我打气，为我加油，让我有动力能坚持到最后。我还记得出成绩前的那两天，我的高中死党们怕我极度焦虑，就带着我一起出去溜达，转移注意力，陪我度过那段最难熬的日子。真的要非常感谢我的妈妈，我的大舅，他们作为我的亲人，一直信任我，支持我。感谢我大学的老师同学，感谢我的室友们，感谢高中的死党，感谢我的“葬爱家族”，感谢17年考上北大新闻学的丁师兄在我考研过程中对我的耐心指导，感谢所有支持过我、鼓励过我的亲友们!~真的，你们对我的帮助，我都一一记在心里了。真诚地祝福大家都能有一个光明美好的锦绣前程。大家有任何问题，可在文后留言区留言，胡师姐为你解答。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师我们从好几年前就听闻学硕要取消，或者名额要缩减，有同学非常关心——真的要取消了？如果不是传播学学硕报考情况怎么样？难不难？学费多少？请看这篇文章为大家一举解答所有疑惑！简介北京大学传播学硕士专业学位：学制两年，目标是培养具备扎实传播学理论功底，现代新闻传播理念与国际化视野，深入了解中国国情，熟练掌握传播学理论知识与研究方法的学术型人才。招生计划：计划招生15人，其中推免7人（相比于去年总计划招生缩招3人，推免人数缩招2人）不区分研究方向专业：北京大学传播学硕050302学费：一年8000，共计16000，分两年缴纳。入学考试入学考试分初试和复试两个部分。初试：考试科目：101思想政治理论201英语一649传播学综合知识862传播学理论与方法专业课考试题型：名词解释、简答、论述参考书目：【官方没有推出参考书目，以下书目仅供参考】1、传播学历史与理论：郭庆光《传播学教程》刘海龙《大众传播理论：范式与流派》许静《传播学概论》2、批判学派：《文化研究导论》《传播政治经济学》《传播符号论》3、研究方法：风笑天《社会研究方法》袁方《社会研究方法教程》陈阳《大众传播学研究方法导论》4、新媒体理论与热点：彭兰《网络传播概论》5、社会学拓展：古斯塔夫 勒庞《乌合之众》本尼迪克特 安德森《想象的共同体》分析：传播学学硕偏重理论分析，培养学术型人才。所以传播学的试卷很注重考察学生的理论素养，在平时学习中，一定要将理论理解透彻，在答题时要多用传播学理论进行分析，让老师看到你的理论素养。复试：复试时间：一般在三月中下旬。1.考生的报考资格将在复试阶段进行审查。2.参加复试的考生应达到复试的分数线。3.复试的形式为面试，以进一步考察学生的专业基础、综合能力。4.考生的外语听力在复试中进行，并计入复试总成绩。5.复试实行差额复试、择优录取。具体差额比例和初试复试所占成绩全中，根据本学科、专业特点及生源状况在复试前确定。6.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前到北大研究生招生网下载相关表格，按规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料，包括共度研究生阶段的研究计划、学校正式成绩单、科研成果等。7.参加复试的考生需要缴纳复试费，复试费标准按北京教育考试院相关规定执行。住宿提供宿舍，部分男生在圆明园宿舍，女生在燕园里（具体情况视当年情况而定）培养学费奖学金与学费贷款：1.每人每月补助15002.奖学金按综评取得，不过原则上只在第一学年发放。成绩优异者，最高可获得2万元奖学金。据往届情况而言，班上的大部分人都可以取得奖学金。主要课程：小说的艺术新闻学理论研究广播电视案例研究传播学理论研究传播学研究方法大众文化研究中国国情专题全球化与传播媒介经营管理研究中国特色社会主义理论与实践研究媒体与国际关系研究网络政治学媒介产业研究影视学专题（影视美学）中国的民族与边疆问题专题研究真题放送北大传播学862传播理论与方法一、简答题1.评价拉斯韦尔宣传观。2.什么是葛兰西转向？3.什么是“信息社会”4.广告，公关，营销在消费社会的形成扮演的角色二、问答题1、结合《人民的选择》和霍尔的编码、解码理论，谈谈效果研究和文化研究在问题前景、理论框架和方法论上的异同2、辨析“文化相对主义”和“文化普世主义”，并用唯物史观分析文化的形成、变迁与传播的过程和机制。3、大数据方法和抽样方法的关系。三、论述大题20世纪80年代以来新闻广播受到巨大的竞争压力。北大传播学649传播学综合知识：一：名词解释1 数据挖掘2 社会网络分析3 交往行动理论4 技术主义电影5 媒介生态学6 卢因二：简答题1 基模或认知基模的特点2 批判学派包括哪些流派，分别的特点是：3分析秒拍，快手，抖音等视频App对传统影视行业的影响4分析品牌建设，制度建设，传播技术 三者之间的关系三：论述1 运用传播学理论，就西方对中国“一带一路”相关报道谈谈你的看法？2 说说传播政治经济学派的观点在新媒体环境下有什么发展和出路参考资料来源：北京大学新闻与传播学院官网大家有任何问题，请在文后留言区留言，胡师姐为你解答。

我是二战考生，因为一战对专业课基础不是很重视导致我第一年与北大失之交臂，所以二战时我对传播学理论和传播学史进行了全面的梳理和总结。为了搞明白一个理论而研读五六本书对该知识的表达是常有的事。能十分完整且清晰地勾勒出传播学的知识图谱，也得益于我是二战的缘故。因为只有在第一年已经把握了传播学的整体面貌之后，才能清楚地知道哪些知识是重点、各知识点之间的关联、理论的深层意义等内容。 第二年复习时，前期花了大概两个月的时间整理传播学理论和传播学史，并且整理出来的内容都是核心重点，没有大段大段的文字，而是用精准的概括性语言代替，这样做不仅在背诵时非常省力，考试答题时也能按点得分。 另外，因为我历史方面非常薄弱，在学习的过程中的许多历史事件、社会背景我都非常陌生，所以就有意识地将理论知识用历史时间的方式串联，作为理解理论的维度之一。不仅仅是传播学理论，社会学、心理学、历史背景都汇总成一个时间表，并且用不同颜色的底纹对各类知识进行分类标注，看起来清晰且易关联。二、英语英语是很多学生头疼的问题，当然包括我，哈哈哈。我的英语基础并不好，不好到什么程度，说出来可能会吓到你，高考不及格，（到底差多少我都不好意思说了）四级考了好几次才过，（具体考了多少次我都忘了） 这样的底子，最后考了74分，我还是很满意了，真的！考研前我准备报下辅导班，提高自己的英语，在经过筛选考虑后我准备报新祥旭考研一对一班，因为在与老师沟通后感觉自己专业课也需要辅导，所以干脆就报了个全科，老师给我定制了详细的复习计划。我是从4月份开始复习英语的，最开始就是每天背单词，看长难句，但是后面发现这个方法不适合我，我就采用的做真题的阅读理解背单词的方法，每天做一篇阅读理解，把每一个不认识的单词和不懂的句子都划出来，然后用一个本子摘抄下来，刚开始真的很难，而且费时间，一下午或者一上午弄完一篇阅读，然后每天除了做新的，还背之前摘抄的，这样差不多花了两个月的时间把阅读真题过了一遍，这个方法我很受用。然后再重复做，具体刷了几遍我都不记得了，反正就是不认识的统统划出来，反复背，方法笨一点，但是真的很适合我，这样单词也记住了，真题也刷了。作文我们不是背模板，我们是背句子，真的，考场上不怕出什么作文，句子往上喷。比模板更灵活，也不怕押题押不中，毕竟押题这个事情随机性太大了，不管哪个老师宣传他压得再准，那始终不如自己脑子里有东西。三、政治政治这个问题大家一定要重视，很多同学都是在前期的时候花了很多时间复习英语，认为政治在后面背一背就可以了，我认识有不少人就是疏忽大意导致政治没过线的，真的是非常遗憾的，从7、8月我就有分时间来看政治，这样到后期的时候就不会慌乱。我政治今年74分，选择题40分，据说北京地区的主观题有些压分，这样看我自认为我的政治成绩还算可以，所以也介绍一下经验。我高中是理科生，平时对实事一点也不关注，对历史也不了解，完全是政治小白，基础几乎为零，所以我的经验应该适用于绝大多数考生。意思就是连我都能考这个成绩，那你也行。政治推荐徐涛的视频。我考研第一年看了很多个老师的视频，看过来还是最喜欢徐涛老师的授课风格。第二年从八月开始复习，又把徐涛老师的视频看了一遍。在看视频以及做选择题的过程中，我整理了自己的一套笔记，勾勒出政治学科的整体结构，清晰地标识出来每个知识点。因为有了第一年的经验，所以对哪些是易考点、哪些粗略看一下就行也有比较清晰地把握。政治的很多知识十分琐碎，各种说法有时也极易混淆，面对这种情况，我随着学就把这些易错、易混的知识归类到一起了。所以一定要勤于比较和总结。前期的学习都是针对政治选择题。看视频看书—记笔记—做题—订正—记错题笔记，这是我学习政治的流程，每个单元都如此。肖秀荣1000题起码要做两遍，我把错误的题目都转化成知识点总结在了笔记里。因为针对一个知识点可以出几十道题，所以简单地掌握有限的题目是不够的，最主要的还是要把知识把握牢，这样怎么出题都不怕了。后期各种模拟题出来也不要担心，能做多少做多少量力而行，因为刚刚已经说了掌握知识比题目更重要，并且很多模拟题的质量也不高，冲刺期时间有限，要花到更有效果的地方。尽管如此，肖八肖四是一定要保证完成，因为几乎每个考生都会做这几套题，万一考试出了原题，不能别人会自己不会，这样就吃亏了。其他的量力而行，我第二年除了肖老师的，还买了徐涛的八套卷。政治主观题我用的是徐涛的小黄书和肖四，就是背。但是背也有技巧和策略，比如把这两位老师的押题比较一下，背一些核心关键的句子。这个就后期看老师的视频讲解吧，讲得很明白。我不擅长背东西，没什么经验可以提供sorry。

近期中国教育在线发布了2020全国研究生招生调查报告，小编发现今年报告中提到的很多问题都是往年经常出现的，所以我们今天就来看一下有哪些问题需要我们注意，别人走错的路，希望大家不要再走了！据教育部数据显示，2020年硕士研究生报名人达到341万人，突破了2019年报名人数。2019年较2018年报名人数增长了21.85%，2020年考研报名人数较2019年增长17.59%。从历史趋势上看，明年的报名人数也大概率会增加。要不要报辅导班据中国教育在线的2020全国研究生招生调查报告显示，大家在辅导班的选择上，有超过七成的考生选择了自学，而不到三成的考生选择了报辅导班。关于考生对考研辅导班的看法，有近六成考生认为是否报考辅导班应视具体情况而定；两成左右的考生认为没必要报辅导班；超过一成的考生认为，辅导班对备考有很大帮助，自己会参加辅导班。关于专业课的辅导班，一般来说不想公共课那么多，简单来说就是少且贵。调查数据显示，从参加考研辅导班的费用来看，花费在1000元以下的考生最多，占比约48%，这个差不多是报单科的费用；其次则是在1000-3000元之间的占比约22%，在辅导班的费用超过了1万元的占比约16%。对于专业课的辅导班，很多都是一些考完的学长学姐自己创立的，再就是学长学姐卖自己用过的资料。一般来说，考过多年的学校学姐对学校的专业课把握更加深刻一点，会有一些经验、学校出题特点、方向的把握，会更加有针对性。如果你的专业课有一个比较大的辅导机构，那么给你一个建议，问一下你考上的学长学姐，如果考上的人80%以上的人都用的这个机构的资料，那么你就跟着买就没得错；如果是低于80%，就看你自己的判断了！避坑指南：对于专业课的辅导问题，一定要问考上的学长学姐，并且这个学长学姐是不在专业课辅导机构工作的，而且最好没有销售自己专业课资料的倾向，总的一句话就是最好选择没有利益相关的学长学姐咨询。如果考虑报大班，那么就要有接受这个机构不太负责的态度，比如直播出故障，网课更新不及时和资料邮寄等问题。如果要选择小机构，最好先自己做个调查，问一下学长学姐这个机构的资料使用率和资料质量，如果调查不了那么多，可以选择小样本，比如你问的这个学长或学姐所在宿舍的资料使用情况。如果考虑购买这个学长学姐的资料，那么就要做好后期更新资料的准备，虽然有些重点是年年都有的，但是去年的考试内容也会对今年的重点产生一定的影响。

导 读北京大学博雅教育科技研究院、中国传媒大学凤凰学院师资培训、常青藤中戏考研……这些看起来“高大上”的组织和培训，真是名校办的吗？据记者调查发现，由于美誉度高、资源丰富，名校的品牌时常被一些教育机构强行“傍”上。这些机构通过冒用校名、谎称合作、刻意误导等方式进行虚假宣传，招生牟利。1机构“傍名校”办学、办班、办比赛5月初，一些家长和学生惊讶地发现，他们积极参与的由所谓“中国传媒大学北广在线”举办的青少年语言大赛、语言测评、合作加盟授权等活动，竟是一场骗局。中国传媒大学官网发布“严正声明”，称社会上一些企业未经许可，擅自发布该项活动，严重误导社会大众，损害了中国传媒大学的声誉。检索中国传媒大学官网，发现类似声明近年来已发布多次。当前，“傍名校”情况在教育培训领域多有发生。有的“傍名校”办学，有的借名校之名举办各类考试辅导班和非学历教育。据了解，中国政法大学2019年研究生招生期间，有人以该校名义在网上发布“2019年同等学历硕士学位研究生招生简章”，并向每位报名者收取近10万元费用。实际上，汇款账户名为北京华语时代教育咨询有限公司，和中国政法大学没有任何关系，该公司行为涉嫌诈骗。网上一家名为“常青藤中戏考研”的培训机构宣称是专门针对中央戏剧学院硕士研究生入学考试进行的课外辅导，其所展示的师资人员也都标注来自中戏。记者向中央戏剧学院询问，工作人员否认该机构与学院有任何官方合作合办关系，并告诉记者，已收到多起关于该机构的咨询与投诉。据北京大学督查室介绍，他们发现不少以北大名义在各地办附中、附小、幼儿园以及非学历教育培训班、夏令营、教育基地或联合培养授权挂牌的侵权情况。从2017年至今，核查相关侵权事件31件，涉及40余家公司。相关侵权网站、微信公众号等达200余个。相关负责人称，现在还存在数量巨大的侵害北京大学商标及名誉权利的网站、微信公众号等。2揭“傍名校”四大套路记者调查了解到，“傍名牌”行为大致存在以下几种套路：——冒用校名作为商标、商号。记者发现，截至5月10日，江西新余、赣州、抚州和九江等地的中级人民法院，已经受理14起清华大学商标侵权案，涉及多所名称中含有“清华”二字的幼儿园。一家主营业务为口才演讲主持技能培训的企业，注册名称为“北京金色中传文化传播有限公司”，加盟招商广告多次出现“中传朗诵考级”“中传朗诵节”等字样。但据记者查证，该企业与简称“中传”的中国传媒大学并无关联。——假冒名义办学、办班。此前，曾有机构和个人发布《中国政法大学2018年本科、硕士研究生联合培养》信息，并从事相关招生活动。记者调查发现，中国政法大学继续教育学院海外留学教育中心是一家早已被撤销的机构，发布信息的机构和个人都是盗用该学院之名。此外，记者发现，近年来，社会上出现不少以“中国传媒大学凤凰学院”名义开展的青少年研学、师资培训、交流研讨、比赛展演等活动。记者向该校相关部门证实，这些都属于未获正式授权、擅自组织的违法违规行为。——号称拥有名校师资。记者致电“常青藤”中戏考研辅导机构，询问是否为中戏设立的官方考研辅导机构。工作人员答复称，虽与校方没有官方合作，但是其所有师资均为在中戏学习或工作，能够得到中戏内部人士的资源支持。——在校区租场地混淆视听。北京外国语大学工作人员告诉记者，一些培训机构在北外西院租用经营场地，让不少消费者误以为其与北外是合作关系。同类情况也发生在中国政法大学，一位工作人员告诉记者：“有的培训机构租用家属区内的场地，但由于也在校区内，对家长和学生具有很大迷惑性。“3专家建议加强商标保护多所名校负责人向记者表示，“傍名校”行为难查、难禁，且校方没有执法权，维权效果有限。目前，发布公告、举报取缔、司法诉讼是使用最多的三种处理方式。中国社会科学院法学研究所研究员管育鹰表示：已经注册为商标的名校简称，其注册商标专用权受商标法保护，不容侵犯；冒用没有注册为商标，但实践中能判断其唯一指向某名校的简称，此类行为属于反不正当竞争法所指的擅自使用他人有一定影响的企业名称或社会组织名称（包括简称等）、足以引人误认为与他人存在特定联系的混淆行为。被侵犯的权利人可以向市场监督管理部门举报，请求查处，也可以起诉到法院，依据商标法和反不正当竞争法请求对方承担停止侵权、赔偿损失等责任。中国人民大学法学院博士生导师、副教授朱虎认为：按照反不正当竞争法第18条，“傍名校”行为应受到停止违法行为、没收违法商品、罚款以至吊销营业执照的行政处罚。被冒名的学校可依侵权责任法提起诉讼，要求赔偿所遭受损失。管育鹰建议，名校应注意通过注册商标维护学校名誉，一方面防止他人抢注或滥用自己的品牌，另一方面也有利于在遭到侵权时得到法律保护。网 警 提 示1. 学生及家长要注意保护好个人信息，谨防虚假招生承诺。2. 面对所谓名校培训，应按照各大学官网提供的联系方式致电核实。3.所有骗局都围绕一个“钱”字，凡是涉及钱财，一定要高度警惕。4.遭遇招生诈骗，要及时向招生机构和公安机关举报，维护合法权益。

近些年来，考研热居高不下，这就催生出了许多的考研机构，据调查大部分的考研机构基本上都是“黑作坊”，所以在报考之前一定要擦亮眼睛。想起来我那会儿前期准备考研的时候就报过一个班，简直是坑的不能再坑。当初报那个班的时候是冲着上届学长去的。觉得都是一个学校的，他做代理人放心。但是没想到太黑心了 白白被坑了好多钱。我报名的那个机构他们是怎么运营呢？1，招生校内学生他们在招生之前会利用之前在学校的人脉，召集校内学生代理，基本上是一个班2到3个，付给他们一定佣金。拉的越多钱越多。而且基本上是拉的一些学生干部，因为这些人人脉更广，信服力越强。2，前期名师前期，他们宣传的时候会利用一些考研名师的名气，来拉拢同学，这个老师会讲几节课，基本上每周讲1天左右的时候。这个阶段同学们可以享受到好的资源。3,后期换老师前期上几节课后，某些机构的嘴脸就露出来了，他们会换老师，儿5这些老师的水平上一节课就看出来了。可以说，某些老师的水平远不及大学数学老师，英语老师的水平，简直就是浪费学生啥时间。有那些时间还不如自己去学。这个是我之前遇到的机构，是提醒大家注意，当然有些好的机构不是这样的，他们的承诺和行为是一致的。大家报考研机构的原因无非有这么几个1，自制力不够，需要监督大多数的同学自制力不够，总需要别人的监督和督促。做不到每天早上按时起床，背单词，晚上学习晚自习。对于自己制定的计划总也完不成，仿佛大家一起学习才有动力，如果你有这样的习惯，我建议你逼自己一把，对自己下不了手的话我建议你不要读研，结果一定是失败的。2，自己复习掌握不了进度第一次考研，大多数的人不知道自己该有怎样的进度，自己掌握不了复习节凑，总想知道别人复习的咋样了，到哪了，总之没有自己的规划心里总是发慌。那么到底如何解决这些问题以及用不用花费大价钱辅导班来控制自己的复习节奏呢？我的建议是没有必要必须报辅导班。1，名师网上都有其实，考研最优质的资源在网上，网上有很多的考研名师，他们的讲课水平比你报的那些辅导机构的老师水平多了去了。当然不排除你上课就是这些老师开的。你完全可以利用广泛的网上资源去完成授课内容的获取。这样做性价比很高2，复习进度的控制作为年轻人我们天天都在网上挂着，想必都知道某哩是年轻人学习的大网站。上面有各路大神会有详细的复习计划还有很多很多的干货。都是他们的个人经历凝炼所得。作为一个大学生应该有自己给自己制定计划的能力了。所以，复习进度完全可以自己控制。3，找研友一起学习一部分人报辅导班的原因可能是想和同学一起学习，互相之间鼓励加油，这个你可以找一个志同道合的研友，你们一起约定每天泡图书馆，一起早起，一起学习，这样就解决了不想自己独自一人考研的问题。所以，上述这些方法都可以替代复习班给你的作用，并且还不需要花费那么多的金钱，你还可以把钱省下来买卷子，买辅导资料，而且说不定这样学习效率更高。如果你下定决心考研，我想你应该做好刺激的准备以及给自己一个自学的强大能力。大学不再是高中，这是进入社会的一个过度阶段，如果你还不会自学，不仅这次考研你会被淘汰，在未来都一直会是那个被淘汰的那一个。当今时代的我们在优越的物质条件下，好像都有点像温水煮青蛙，已经缺少了那股韧劲。希望我们参加考研的每一个可以把这些品质拿回来。记住一句话：你若盛开，清风自来。只要肯努力，一定能上岸！关于考研还有疑问欢迎下方评论区讨论。

1、平衡二叉树的调整平衡二叉树的定义：任意的左右子树高度差的绝对值不超过1，将这样的二叉树称为平衡二叉树，二叉平衡树前提是一个二叉排序树。平衡二叉树的插入：二叉平衡树在插入或删除一个结点时，先检查该操作是否导致了树的不平衡，若是，则在该路径上查找最小的不平衡树，调节其平衡。4种平衡调整如下(结点的数字仅作标记作用)：①LL：右单旋转②RR：左单旋转③LR平衡旋转：先左后右④RL平衡旋转：先右后左平衡二叉树查找：平衡二叉树查找过程等同于二叉排序树相同，因此平衡二叉树查找长度不超过数的长度，及其平均查找长度为O(log2n)。2、克鲁斯卡尔算法(Kruskal算法)求最小生成树克鲁斯卡尔算法，从边的角度求网的最小生成树，时间复杂度为O(eloge)。和普里姆算法恰恰相反，更适合于求边稀疏的网的最小生成树。对于任意一个连通网的最小生成树来说，在要求总的权值最小的情况下，最直接的想法就是将连wh09608通网中的所有边按照权值大小进行升序排序，从小到大依次选择。由于最小生成树本身是一棵生成树，所以需要时刻满足以下两点：生成树中任意顶点之间有且仅有一条通路，也就是说，生成树中不能存在回路；对于具有 n 个顶点的连通网，其生成树中只能有 n-1 条边，这 n-1 条边连通着 n 个顶点。连接 n 个顶点在不产生回路的情况下，只需要 n-1 条边。所以克鲁斯卡尔算法的具体思路是：将所有边按照权值的大小进行升序排序，然后从小到大一一判断，条件为：如果这个wh09608边不会与之前选择的所有边组成回路，就可以作为最小生成树的一部分；反之，舍去。直到具有 n 个顶点的连通网筛选出来 n-1 条边为止。筛选出来的边和所有的顶点构成此连通网的最小生成树。判断是否会产生回路的方法为：在初始状态下给每个顶点赋予不同的标记，对于遍历过程的每条边，其都有两个顶点，判断这两个顶点的标记是否一致，如果一致，说明它们本身就wh09608处在一棵树中，如果继续连接就会产生回路；如果不一致，说明它们之间还没有任何关系，可以连接。假设遍历到一条由顶点 A 和 B 构成的边，而顶点 A 和顶点 B 标记不同，此时不仅需要将顶点 A 的标记更新为顶点 B 的标记，还需要更改所有和顶点 A 标记相同的顶点的标记，全部改为顶点 B 的标记。图 1 连通网例如，使用克鲁斯卡尔算法找图 1 的最小生成树的过程为：首先，在初始状态下，对各顶wh09608点赋予不同的标记（用颜色区别），如下图所示：（1）对所有边按照权值的大小进行排序，按照从小到大的顺序进行判断，首先是（1，3），由于顶点 1 和顶点 3 标记不同，所以可以构成生wh09608成树的一部分，遍历所有顶点，将与顶点 3 标记相同的全部更改为顶点 1 的标记，如（2）所示：（2）其次是（4，6）边，两顶点标记不同，所以可以构成生成树的一部分，更新所有顶点的标记为：（3）其次是（2，5）边，两顶点标记不同，可以构成生成树的一部分，更新所有顶点的标记为：（4）然后最小的是（3，6）边，两者标记不同，可以连接，遍历所有顶点，将与顶点 6 标记相同的所有顶点的标记更改为顶点 1 的标记：（5）继续选择权值最小的边，此时会发现，权值为 5 的边有 3 个，其中（1，4）和（3，4）各自两顶点的标记一样，如果连接会产wh09608生回路，所以舍去，而（2，3）标记不一样，可以选择，将所有与顶点 2 标记相同的顶点的标记全部改为同顶点 3 相同的标记：（6）当选取的边的数量相比与顶点的数量小 1 时，说明最小生成树已经生成。所以最终采用克鲁斯卡尔算法得到的最小生成树为（6）所示。关注A研路考研考博工作室微博定期更新考研资讯北大考研辅导班：北大软微cs研究生招生简章解析及考研经验

在我国，高考是关系着千万家庭的大事，考上一所好的大学，未来才能够找到一份好的工作！在我国最受用人单位欢迎的大学，就应该是985,211高校了，我国共有118所985，211高校，其中最好的就应该是清华大学和北京大学，它们是无数人心中的梦想。但是清华大学和北京大学每年也就招生几千人，简直就是千里挑一，让不少人心愿落空。不过，也有的同学曲线救国，既然考不了北大的本科，那就考北京大学的硕士研究生吧！可是，最近有一名北京大学的硕士研究生说，自己现在最后悔的事情就是考上了北京大学的研究生，原因让人很心酸。这名叫李林的同学说，本科读的是二本，可是自己从小的心愿就是考北大，所以大学四年一直没有放松自己，在2015年研究生考试中脱颖而出，考上了北京大学，本来以为美好的生活刚刚开始，可是他却直言，研究生的三年时光，他过的并不是很开心，原因是没有什么朋友。北京大学研究生除了像李林这样从外校考进来的，还有一部分是北大的本科，研究生也是北大的，所以他们看不上外校考研的学生，无论是平时的实验，还是私底下的交流，北京大学的土著都非常报团，他们不跟考研的同学一起玩儿！而在北大土著研究生手机中，这群考研的不能够算他们的北大同学！这让李林很受伤，本来是以饱满的热情投入到北大的研究生生活中去，结果热脸贴了一个冷屁股！尴尬。除了不受北大土著的待见，他们在就业的过程中也遇到了不少麻烦。李林说因为自己第一学历是普通本科，所以很多用人单位压根就不给面试的机会，所以自己看上的工作没机会，抢着要自己的单位他看不上！李林直言，要知道这么难，还不如当初高中努力直接考一个北大本科对于李林的遭遇，不少网友都表示理解，毕竟高考的失败，已经说明了你的学习能力。你觉得呢？欢迎留言讨论