北大新媒体研究院

00:28封面新闻记者 雷强2019年被认为是“5G商用元年”，5G技术将影响到生活的方方面面，同时也将在传统媒体的变革和发展中引领一场更深远的技术革命。在AI和5G的相互碰撞下，传统媒体该如何抓住5G时代的机遇，面对新技术、新方式和新变化，媒体的变革发展将面临哪些挑战？10月28日，由封面传媒主办的“5G引领智媒 AI洞见未来 2019第四届C+智媒体大会”将在成都举行，大会将聚焦探讨5G+智媒体的发展趋势。大会前夕，封面新闻记者对北京大学新媒体研究院副院长刘德寰进行了专访，分享了他对5G时代媒体变革发展的机遇与挑战的观点。媒体转型的突出问题：媒资运用辅以智能化程度不高5G技术的落地，对互联网在传输速度和传输形式上都产生了实质性的影响。对于媒体5G运用，刘德寰认为在三个方面会有很大的突破：一是媒体形态的变化；对媒体而言包括视频、音频、AI技术加持的VR、AR等形态都会介入到整个媒体当中。对比原来单一的图文传播形式，短视频的兴起从无论流量和速度上都进一步发展，在5G技术进入之后，其形态会呈现出更多的变化。二是机遇之变；对于媒体的变革，当下是一个非常好的时间点，在这个时候会有一个革命性的形态变迁。目前是媒体变革技术的极佳机会，哪个媒体往前快走一步，机会相对就更大。三是全方位拥抱AI；在运营层面，全方面的把握各种可能的展示形态，无论是内容还是广告，都应该大规模地进行探索，这也是未来媒体探索的方向。面对媒体探索变革中存在的问题，刘德寰认为在新闻生产当中，媒资（即媒介资源）运用智能化程度不高是最突出的问题。他进一步解释到，比如有几十万条拍摄好的视频，有独立的产权，如何能把它快速的跟新闻生产连在一起，包括内容、检索和剪辑。在这个过程中，AI的介入会有巨大的空间，包括云端技术的应用，合成新闻的速度等，这些都是未来研究主要的方向，但就目前实际运用情况，还存在效率低下且滞后性严重等问题。“未来的随着商业智能的发展，媒体实践会有一个革命性的变化，速度会加快而且相对来说质量也会得到很大的提升。”刘德寰说到。媒体变革的有效路径：科技公司和媒体平台高度融合随着5G商用落地，整个媒体在后台运营管理中，包括采、编、播所有的过程，都会产生革命性的变化，集中表现为速度和质量的提升。媒体在整个探索过程中，找资料的速度、准确度和范围也会得到相应的提升。刘德寰表示：“不管是媒介平台，还是资源传播渠道、媒介智库三者发展应该是相辅相成的关系，媒资库的运用，是未来调动一切的核心。”一直以来，封面新闻以“重新联接世界”为使命，以建设“引领人工智能时代的泛内容生态平台”为愿景，致力于AI+媒体领域的探索和实践。目前已研发了涵盖七大类、二十一个产品的智媒体产品矩阵。在视频方面，封面新闻还在积极与第三方合作开展5G智媒体视频实验，并且通过人工智能介入视频生产的方式，探索人工语音播报合成新闻视频、人与视频互动等应用场景。正如刘德寰所说，纯粹的智能AI写稿是比较长期的事，但把视频和资料组合的快速检索过程，这类智能实践落地会很快。他认为，科技公司跟媒体的一个高度融合，是未来的一个重要的探索方向。刘德寰以视频生成为例解释到，比如平台上有10万个峨眉山的视频，要快速生成一个峨眉山的宣传片，实际上商业智能是能迅速完成的，并且用秒来算就可以解决。“类似的加工生产可以很大程度上提高效率，同时能够在未来的制作、分发、传播中展示得更清楚更快速，这类视觉应用的变化运用到媒体属性当中，实际上会带来大家一种全新的体验。”对于5G在媒体领域的应用，各大主流媒体已纷纷开启了转型变革之路。经过三年的迭代，封面新闻已经逐渐形成了“智能+智慧+智库”三位一体的智能模式。而在10月28日的第四届C+智媒体大会，封面智媒云融媒体中心还将迎来2.0版本的迭代，并将带来更多的5G+智媒体的实践和运用。

目录：一 、准备1. 择校是你不能忽视的2. 摆正对于考研的态度二、备考1.专业课备考2.英语备考3.政治备考三、心态与收获1.学习习惯2.我的心里话”开头先简单介绍一些我的情况吧，我本科是华中地区一所211院校，本科是生物类专业，高中也是理科生。一战跨考中传的新媒体产业专业，进入复试但是没有录取，2020年8月换成北大，备考4个月。（本文作者为猫哥一对一50课时学员）下面我从我个人经验出发和大家分享一些初试经验，所有经验希望大家选择性辩证吸收，找到适合自己的方法！一、准 备1. 择校很重要，是你不能够忽视的时常听学姐学长们说，“选择比努力重要”，因为选择不合适，不仅你的努力效果大打折扣，并且越努力越与目标产生偏差。我觉得大家要注意的是，不要因为虚荣或者脑子一热一定要选最强的学校，但也不要因为不自信而选相对好考的学校。你需要选择的是“最适合”你的学校，最适合的意思是：①这所高校的老师们的研究方向和学科氛围是你喜欢的，比如有的高校氛围更加偏向商业实践，有的学校更加具有社科底蕴；②这所高校的这个专业的考研题目是比较能够发挥你的强项的，比如有的专业题目偏向基础、有的广博人文社科、有的考验热点分析能力和思维能力；③你所设定的目标院校能够激发你的学习热情，不论是什么原因，这点很重要。虽然我写的是北大新媒体的备考经验，但是其实大家的目的都是考上，不论你选择哪个学校。选择固然重要，大家也不要过度担心和害怕而畏手畏脚，其实这个世界上也没有绝对对的路和错的路。2. 摆正你对于考研的态度我个人认为，这个世界上不存在一劳永逸的事情，考上研就高枕无忧了？就前途一片光明了？考不上就是失败吗？都不是。不要神化考研这件事情，选择考研，这确实是你人生的一个挑战，但是不是什么史诗级事件。考上之后还会有更多的知识要学习，还会有更多的压力，那个时候你到底是会痛并快乐着，还是觉得研究生生活与你想象的相差甚远呢？所以，考研只是人生众多选择之一，考研、读研，到底适不适合你呢？对你今后的人生会起到关键性作用吗？这些都是大家需要清晰认知的，不要跟风考研，除了考研，工作、申请国外的院校、开展自己的小事业，都是很好的选择。二、备 考在正式写经验之前，我觉得很重要的是清楚备考和学习的逻辑：①知道考试考什么怎么考（真题）→②方法论（从基础到真题运用）→③实施方法论（避免踩坑）备考有两个关键点①懂得变通，没有绝对的规则和方法，适合自己的就是最好的。②保持清醒，知道自己方法论的每一步都是为了达到什么学习目的！千万不要无脑学！01专业课备考方法论逻辑：①知识基础：读书、背书、看公众号②逻辑与框架 ：总结框架、知识梳理、论文、整理专题③题目：分析题目类型与逻辑、总结答题技巧、形成答题技巧与框架、疯狂练习时间：8月前把书过完，基础书目多看9月前 基础巩固 自己的框架搭建10月~11月 分析真题 读论文 做专题 背书11月~12月 练题 做模拟卷方法论中每一步的目的与做法：①知识基础（传播学+研究方法+网络传播）传播学和研究方法读书：部分备考书单基础书目《传播学教程》（郭庆光）《范式与流派》（刘海龙）《社会学研究方法教程》（袁方）《社会学研究方法》（风笑天）拓展书目猫哥2021北大新媒体考研序列（1234）《网络传播概论》彭兰《网络社会的崛起》曼纽尔·卡斯特《技术垄断》尼尔·波兹曼《失控》凯文·凯利《第三次浪潮》（托夫勒未来三部曲）《文化理论与大众文化导论》约翰·斯道雷《后工业时代的来临》丹尼尔·贝尔……读书是不固定，大家多相互借鉴，读书的目的也不是求多。读基础书的目的是了解学科脉络与发展，掌握基础知识，清楚学科的研究重点，建构逻辑框架。读拓展书的目的是建构学科视野，学习学者们的思路逻辑，观察世界的方法，了解观点理论。读拓展书首先最重要的是注重思想架构，在此基础上清晰章节观点态度偏向，最后可以积累一些理论和精彩语句。做笔记的时候千万不要觉得“字字珠玑”，这也抄那也记，实际上是浪费时间，一本书里积累4~10个理论，3~4句名人名言已经很不错了，因为这些是真的可以在考试中用得上的，你能够记住的。读书一定要带脑子，时常问问自己书的逻辑是什么？研究重点在学科的什么位置？理论观点有什么特点与贡献?新媒体时代的发展与批判？考试怎么用？这是一个简单输出的过程。新媒体产业知识：主要来源是公众号，如果真的是0基础一窍不通，说“终端”、“业务”、“UGC”等等这些名词你还是云里雾里的话，也可以看看《新媒体理论与实务》（周艳）、《大数据与新媒体运营》（刘珊）。这是我第一年考中传的时候的基础书，是绝对绝对不会考的，但是可以拿来打基础，非跨考学生没太大必要了哈。各取所需。公众号：从上面可以获取产业报告+热点分析评论虎嗅、36氪、钛媒体、全媒派、腾讯新媒体研究院、北大新媒体研究院、中传《媒介杂志》、DT财经、艾瑞咨询、国际新闻界等C刊公众号、刘德寰、清博舆论、文化产业评价……包括但不限于这些。猫哥公众号“猫哥传播考研”专门针对北大新闻传播的，大家可以认真看看。此外，有一些偏商业的公众号上面会有公关文，所以上面的观点一定要批判性接纳，自己时刻要想观点的合理性，有没有经验或者数据支撑。背书：滚动背、带脑子背。背书的时候可以想象自己在考场上，这个考点会怎么考，你要怎么答。可以用关联记忆法、关键词记忆法、分类比较记忆法等等。②逻辑与框架（总结框架、知识梳理、论文+整理专题）以真题为依据，有目的性地进行整理，在做题时迅速调用知识，迅速用框架逻辑切入。阅读论文：论文分两类，一是基础理论相关论文用于了解经典理论在新媒体时代的应用与发展。二是学术热点论文，用于了解新媒体政治、经济、文化、治理、技术各个大领域中的发展。论文不需要局限在某几位学者老师的领域中，只要会符合你的需求的都可以看看。这是我整理论文的时候的文件夹。给大家推荐“幕布”，是一个脑图工具，输入的时候和word差不多，可以自己调整词条级别，然后一键自动生成脑图。个人觉得比x-mind要方便很多，但是词条超过一定数量要付费，但是我自己不介意会付费使用。专题整理：以热点为导向，可以是多素材集合，也可以是仿佛在写真题，服务于自己。目的在于对每个细分研究方向有全方位深入了解，对于该研究领域主要关注的问题细致了解，形成自己的思路与看法，形成答题逻辑和思路，不是拿来背的。这是我整理专题用的文件夹。我一般是以某一个问题为核心，去看看论文、行业报告评论，然后脱离这些素材，自己总结观点与思路。重要的是整理专题的时候思考的过程，拿别人的专题来看是没有用的，因为你不习惯别人的思路逻辑，别人地是还是别人的。最后就是以真题为导向，疯狂做题和练习：真题吃透，老师到底通过这个题知道你哪些知识的观点和掌握程度？训练过程中快速建立答题框架，总结每套题目的问题，下次改进。一套题要有一套题的提升，考试纸张是B4大小的，可以买白纸来练习。一定要限时做题，刚开始可以4~5小时做一套，然后慢慢提速，一定要把手速提起来，在考场上一定要尽量写完。用倒计时计时，别用正向计时。别踩的坑：最忌讳无脑读书、无脑背书。忌讳没有思考、没有批判、没有辩证。形式主义笔记，拣了芝麻丢了西瓜，一本书读了一两个月，一个字一个字认认真真看，一问这本书讲了什么，还是说不出个所以然，就是无效读书。02英语备考方法论逻辑：解决三个问题：单词不会认、句子读不懂、题目想不明。简单来说就是打好基础，多读多练，吃透真题。基础（单词语法长难句） + 真题（阅读+作文）↓ ↓一战：朱伟考研英语词汇及课程 + 张剑英语一真题、王江涛作文二战：10天搞定英语词汇背诵版和默写版 + 张剑英语二真题、王江涛作文时间：暑假之前打基础多读暑假开始做真题英语一+英语二11月冲刺准备作文（也可以早点开始积累）方法论中每一步的目的：①基础：单词语法长难句打基础早点开始。朱伟的单词书可以解决单词和长难句的问题。我是特别不喜欢背单词的人，但是单词是最最基本的，必须要认真背。我就用的很笨的方法，艾兵豪斯曲线背诵+默写。APP背单词对我几乎没有用，但是同学们习惯APP复习单词的话可以选择“墨墨背单词”。也可以在文章里背单词。不管用什么方法背下来就行。如果你时间充裕，英语底子不太好，没有语感，可以读一些外刊，这一步的目的是转换行文习惯与逻辑、提高阅读量，因为很多同学读不懂文章的一个原因就是不习惯母语者的行文习惯，真题也是改编自外刊，微信搜索功能搜“英语外刊”有资源。但是如果你只剩下几个月的备考时间，建议不要浪费时间，多读真题的文章。②真题：阅读素材和逻辑素材完型和阅读都属于阅读问题。阅读长难句单词素材，目的是读懂。我一战考的英语一，做法就是把每一个长难句都拿出来单独分析句子成分。英语一真题重要的是长难句、当做阅读素材，出题逻辑并不是那么重要。真题题目是你的逻辑素材，目的是知道怎么考（张冠李戴、偷换概念、无中生有等等）。这次备考英语二的时候，我会把每个选项为什么选为什么不选都标注出来。英语二且做且珍惜，建议分三波做，这样可以阶段性总结提升。2010年~2015年先做一遍再接着做第二遍，甚至第三遍。接着再做2016~2018年的卷子。最后留三套做全真模拟，也不要一次性做。翻译和作文，英语二翻译很简单，基础好就不怕。王江涛作文，如果你英语基础好、记忆力好、习惯快速从脑子调用素材，你可以背个20几篇。我背了几篇就背不下去了，因为我记忆力很差，但是王江涛的作文逻辑是很实用的。不要迷信换几个词就可以用的作文模板，我一般只会写开头、行文逻辑、固定句型的模板，可以灵活搭配。别踩的坑：千万别迷信什么不背单词不看懂句子就能作对题目的技巧啊！！！都是耍流氓，基础不好所有技巧都白搭。大家一定要清楚自己的水平、弱项在哪里，指哪儿打哪儿。03政治备考方法论逻辑: 知识基础 + 题目↓ ↓徐涛课程、肖秀荣精讲精练、1000题 + 风中劲草、肖四肖八等押题卷时间：9月前把课听完，最好不要晚于10月1000题：9月中~10月中第一遍10月~11月第二遍肖八出来之前三刷完成（三刷只做错题）12月开始各种押题卷+背大题背知识点方法论中每一步的目的：①知识基础徐涛的课：学习知识框架，每一个知识点，清楚考什么，怎么考，会遗忘很正常，我个人觉得没必要听第二遍，没必要太焦虑但是需要串联框架和逻辑，每天可以花点时间做回顾，每听完一个部分就在纸上问问自己还记得哪些内容，脉络怎么样，你对于这个章节的理解（我自己没有这么做）精讲精练：考点大纲认真看1000题：回顾、串联、记忆、区分、归类你的知识点和知识框架。错题一定要去回顾你的书，你的笔记，搞清楚知识之间的联系。错题价值大于刷题遍数，没必要盲目遵循方法论你的目的就是吃透每个知识点，建立知识框架（框架很重要，很重要，一个知识点你要能够迅速定位）我自己的错题我是会反反复复看。②题目选择题：各大押题卷→考点+逻辑。可以适当做一两套真题感受一下逻辑（问法+选项设置）四肖八刷两遍，题目分类记忆。考点不是藏在对的选项里，而是藏在每一个选项里！主观题：肖四（你大爷还是你大爷）腿姐答题模板。公众号：空卡空卡空空卡别踩的坑：切忌脱离《精讲精练》（或者其他基础书）听课！切忌脱离《精讲精练》（或者其他基础书）做题！切忌脱离知识体系和框架背知识点！错题价值大于刷题遍数。听课不要脱节，不要背题。三、心态与收获1.学习习惯整个二战我都住在家里，感觉活动范围就是从卧室到书房，再从书房到餐桌，偶尔上厕所。出没范围以小区为圆心不超过二里地。从8月目标院校换成北大之后，早上7：30起床，中午午休1小时左右，晚上23:30睡觉。我英语比较弱，安排给英语的时间久一些，每天大概3小时，2小时政治，剩下留给专业课，每个时期灵活调整。我几乎是不熬夜的，因为我睡不醒几乎什么事情都做不了。作息不是固定，有的人很适合晚上学习，高效是唯一准则。有的二战同学家里比较吵的，也可以在外面找考研自习室。关于制定计划，我也是计划爱好者哈哈哈，但是基本没怎么百分百完成过orz。大家在制定计划的时候可以做月计划、周计划，然后每周每个月阶段性总结，每天的计划不要做得太详细，也不要安排的太满了，给自己伸缩空间。二战一直是solo备考，也没有找研友，因为我心态不好哈哈哈，就算不考同一个专业也会影响我，大家看找研友要看自己的需求。我也是完全不参与群里的聊天和讨论，如果讨论对你的思维训练有帮助，可以适当参与。2.我的心里话考研的过程中很少有人会一直情绪稳定，大家都是一会儿怀疑自己，一会儿又自信满满。心态不好不要紧，学会快速调整自己。大家迈出了选择北大这一步已经是“敢想”，那么也要“敢做”。考研的整个过程一定要保持“清醒”，向外看是梦中人，向内看是清醒者。一个人的注意力是有限的，负面情绪是容易上瘾的，如果你心态不好，每天想的都是负面的东西，你学习的时间就会被占用，那你也不要怪谁，因为心情是一种选择。大家一定要耐得住性子，种一颗种子，你不要经常把土翻开看它有没有发芽，事物有其自然的发生规律。一定要相信，当你真的想做成一件事，全宇宙都会来帮你，前提是你真的在做。对于二战三战的同学我也想和你们说，如果你发现事情的结局不够好，那是因为还没结局，因为故事的结局一定是好的不要为结局彷徨，不后悔就是最好的结果。

当当就在昨天，《北京大学2021年推荐免试攻读学位研究生专业目录》新鲜出炉！怕你等不及，先告诉你是个喜忧参半的消息。。。今年北大新传院的招生名额较去年相比，减少了7个名额，导致统考招生人数再次缩减！另外要注意的是，今年的新传学硕不分新闻学和传播学（等今年新考研招生简章出来之后，我们会发考情解读以及如何针对性备考，请考学硕的同学持续关注本公号）！北大新媒体院的招生名额与去年相同，保 持 不 变 2021北大新传院共招收全日制研究生55人，其中接收免推生23人，即剩有32个名额留给我们考研学子。（去年招生全日制62人，免推生25人，剩余37个名额给考研学子） 2021北大新媒体院共招收全日制研究生24人，其中接收免推生12人，即剩有12个名额留给我们考研学子。（与去年一样）emmm，怎么说呢？回想起去年的同学，看到招生情况的心情应该通通是沉重的，因为去年北大新传院、新媒体院的招生人数较前年来说，均呈缩减趋势。好在今年，北大新媒体院招生人数稳在这里，一部分同学可以松口气了！只不过。。。。新传院的招生人数在近三年的数据来看，一直在减少。我想很多同学的心情现在可能是焦虑的。但胡师姐想对你说，竞争一定是激烈的，可总有人是那个1/32、1/12，为何不能是你？更何况，这里还有我陪着你，尽管奋力向前奔跑吧！！加油加油！现在，我们把北大新传院和新媒体院的招生目录为大家原封奉上 ——去年的今年的去年的今年的看完以上分析之后，不论你的心情如何，都请你把心放在肚子里！因为胡师姐的一站式贴心服务才刚刚开始，这里还有我们精心调研的报考分析，保证给你安排得明明白白——（限制于链接数量，这里就不放给大家了，有兴趣的同学可以关注师姐，师姐的专栏里都有。）还没有完哦！如果你是今年考北大的同学，不妨再来看下胡师姐20班辅导出的，上届圆梦北大的学霸是怎么学习的（尤其是想考传播学硕的同学，现在看来新闻学硕状元的经验贴你也需要看了！）20北大新媒体第二：一战五个月上岸 我是如何规避所有弯路20北大新传专硕一战上岸：一个不自律、酷爱玩的我也能梦圆北大？20北大新传专硕一战上岸：艺术生跨考上岸不是梦二战上岸北大mjc，关于考研，我想掏心掏肺地这样说……北大新传专硕总分状元：错过这场相遇我可能还是单枪匹马的迷路人最后，我们还为同学们准备了去年的《北京大学2020年硕士研究生招生简章》全文原文，以便参考！（注意这不是2021的！2021年届时还未发布！）北京大学2020年硕士研究生招生简章(校本部)2020年，北京大学采用推荐免试和普通招考两种选拔方式招收全日制攻读硕士学位研究生，采用普通招考选拔方式招收非全日制攻读硕士学位研究生，全日制和非全日制研究生招生考试依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。我校研究生招生工作坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则，坚持公开、公平、公正，阳光招生。有关招生信息请浏览“中国研究生招生信息网”和“北京大学研究生招生网”。一、推荐免试根据教育部研究生招生工作的有关规定，北京大学通过推荐免试方式接收全国优秀应届本科毕业生为攻读硕士学位研究生（以下简称“硕士研究生”），包括学术型硕士研究生和专业型硕士研究生。（一）申请与报名我校每年 9 月上旬发布年度“接收推荐免试研究生办法”（以下简称“办法”），申请人可以依据“办法”要求进行网上报名、提交相关申请材料。申请流程大致为：1．北大网上申报申请人在北大研招网报名，系统开放日期为 2019 年 9 月 6 日 13:30 至 19 日17:00。2．申请材料寄送申请人在院系规定的截止日期之前，将全部申请材料（统一使用 A4 纸）装入自备的信封，直接寄（送）达所报考的学院（系、所、中心）研究生教务办公室（各院系具体联系方式见北大研招网-联系信息栏目），逾期不再受理。申请材料一经收到，不予退还。3．教育部推免系统报名教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”）为推免工作统一的信息备案公开平台和网上报考录取系统。通过院系组织的复试并获得我校待录取资格的申请人，应在推免服务系统开通后，按照教育部的要求，登录推免服务系统，在系统中注册和填写基本信息，完成网上报名、支付报名费、复试确认和待录取确认等环节。通过院系组织的复试，获得我校待录取资格，但未能获得推荐学校推免资格的申请人，其待录取资格无效。（二）初审与复试1．院系收到申请材料后，将组织推免生遴选工作小组对材料进行初审，并通知通过初审的申请人按时来我校参加复试。2．复试实行差额复试，择优录取。具体复试选拔办法和差额比例由各院系根据自身特点和生源状况自行确定，一经公布不得随意更改。3．每位通过初审的申请人综合面试时间原则上不少于 20 分钟。（三）待录取与公示1．院系根据复试情况，择优确定待录取名单。笔试或面试不及格者不予录取。2．院系通过教育部推免服务系统向拟接收的申请人发送待录取通知，申请人在院系规定的时间内在系统中确认是否接受待录取。若申请人在规定时间内未确认，则视为放弃，院系有权撤销待录取。3．教育部推荐免试工作结束前，院系将在网上公示拟录取名单。申请人可在院系或北大研招网的信息公开栏目查询拟录取公示名单。若申请人对公示名单有疑问，可于公示期内向院系提出。（四）复审与录取在发出录取通知书之前，我校将按照北京大学有关要求对获得待录取资格的推免生进行资格复审，未通过审查者将被取消录取资格。已录取的推免生，应在入学报到当日将身份证、学历、学位证书原件提供给录取院系进行核查，若在入学报到前未取得学士学位和本科毕业证书，将被取消录取资格。二、普通招考（一）报考条件1．报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）中华人民共和国公民。（2）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（3）身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。（4）考生学业水平必须符合下列条件之一：① 国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（以开学报到日为准）必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。② 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。③ 获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或 2 年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考。以同等学力身份报考我校的考生，须在国家核心期刊上发表一篇以上与所报考专业相关的学术论文（署名前 2 位）；除复试外还须加试两门本科专业基础课，部分专业还将加试实验等科目。④ 已获硕士、博士学位的人员。（5）我校不允许研究生同时拥有两个及以上学籍，在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。2．报名参加法律硕士专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）报考条件第 1 条中的各项要求。（2）报考法律硕士（非法学）的考生，报考前所学专业须为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为 0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）；报考法律硕士（法学）的考生，报考前所学专业须为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为 0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。3．报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理和项目管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）报考条件第1条中第（1）、（2）、（3）各项的要求。（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研〔2016〕2 号）有关规定执行。高级管理人员工商管理硕士（EMBA）报考条件及相关要求见《北京大学2020年高级管理人员工商管理硕士（EMBA）招生简章》。4．报名参加法律（非法学）、法律（法学）、工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理和项目管理专业学位以外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合（一）报考条件第 1 条中的各项要求以及我校招生专业目录中的特殊说明。5．个别专业学位硕士，如工商管理硕士（MBA）、高级管理人员工商管理硕士(EMBA)、工程管理硕士(MEM)等的特殊报考要求，请注意查看相关院系招考要求。（二）报名1．有关招生院系、专业、考试科目、学习方式、招生人数及相关说明见北大研招网或中国研究生招生信息网公布的招生专业目录。2．考生应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。3．考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。4．报考我校的考生均须在教育部规定的时间内在中国研究生招生信息网报名，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。除我校报名公告中提及的特殊专业和考生类型必须选择北京大学考点外，应届本科毕业生报考我校应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生（含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生）应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。有关报名的具体要求见北大研招网和中国研究生招生信息网发布的《北京大学（10001）2020 年硕士研究生报名公告》。5．有关报名确认和缴纳报名费（1）在外埠报考点参加初试的考生在中国研究生招生信息网上报名后，按照当地报名点的要求现场确认网报信息、缴纳报考费和采集本人图像等相关电子信息。（2）在北京大学报考点（代码：1101）参加初试的考生，应按照《北京大学报考点（1101）2020 年应试硕士生网上报名公告》和《北京大学报考点（1101）2020 年应试硕士生查验报名信息及上传电子照片的公告》完成以下报名程序：a.必须在中国研究生招生信息网报名系统中缴纳报考费。b.在网报成功2-3个工作日后（公休日顺延）登录北大研招网上传电子照片（上传照片通过审核方为有效）。上传照片截止时间为2019年11月10日17:00，逾期未上传电子照片或虽已上传但未通过审核者，我校无法将有效照片上报至中国研究生招生信息网，考生无法下载准考证，相关后果考生自行承担。c.登录北大研招网核对本人网报信息。报名信息有误的，网报期间可到中国研究生招生信息网进行修改。d. 2019 年 11 月 2 日 10:00-11 月 10 日 17:00，登录北大研招网进行“网上确认”。确认内容包括：①本人网报信息填写正确、②缴费状态为“已缴费”、③上传照片审核结果为“审核通过”、④学历（学籍）审核结论为“校验通过”。只有完成以上内容并点击“确认信息”后，报名方为有效。考生未在规定期限内进行“网上确认”的，其报名程序未完成，报名无效。6．报名期间网报系统将对考生所填学历(学籍)等信息进行网上校验，考生应及时上网查看学历（学籍）校验结果。以下四类考生，须在 2019 年 11 月 10 日前将认证报告/单位同意报考证明等（须注明报名号和联系方式）寄（送）达北京大学研究生招生办公室，具体通信地址请见本简章第十一条。因未能及时提供认证报告/单位同意报考证明等，导致不能参加研究生招生考试的，责任自负。（1）在校研究生报名参加考试的，应提供现培养单位同意报考证明。（2）持境外获得的学历（学位）证书报考的，须提供教育部留学服务中心出具的认证报告。（3）未通过学历（学籍）校验的，应提供学历（学籍）权威认证机构出具的认证报告。（4）已签署定向培养、定向就业协议并尚在协议有效期内的，须如实填报并提供定向单位同意报考证明。7．网报结束后，我校对有效报名信息进行准考资格审查。经我校确认准考的考生可于 2019 年 12 月 14 日至 12 月 23 日，凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网下载、打印《准考证》。《准考证》和居民身份证将用于初试和复试，请考生务必按照有关规定使用和妥善保管。8.2020 年起，报考“强军计划”、“援藏计划”的考生将统一使用国家统考的思想政治理论、外国语及数学试题。（三）初试1．初试时间为 2019 年 12 月 21 日至 22 日（每天上午 8:30-11:30，下午14:00-17:00）。2．初试科目详见我校 2020 年硕士研究生招生专业目录。3．初试方式均为笔试。（四）复试复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，简要说明如下（具体见当年的复试与录取工作有关规定）：1．复试时间一般在 3 月中下旬。2．我校将在复试前对考生的居民身份证、学历学位证书、学历学籍核验结果、学生证（应届考生）等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。3．我校结合生源和招生计划等情况，确定考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求；参加复试考生的初试成绩（初试各科成绩及总分）应同时达到学校复试基本分数线和院系进入复试基本要求。4．复试实行差额复试，生源充足情况下差额比例一般不低于 120%。具体差额复试比例和初试、复试成绩所占权重由招生院系根据本学科、专业特点及生源状况在复试前确定。5．复试将结合学科特点和培养要求，通过笔试、面试、实践操作等灵活多样的方式突出对考生专业素质、实践能力和创新精神方面的考核。6．参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前到北大研招网下载相关表格，在规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料，包括攻读硕士学位阶段的研究计划、毕业学校正式成绩单、科研成果等。7．参加复试考生需缴纳复试费，复试费标准按北京教育考试院相关规定执行。8．外国语听力及口语测试均在复试中进行，成绩计入复试总成绩。9．会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士和审计硕士的思想政治理论考试在将于2020年3月份进行，具体考试安排届时见北大研招网的有关通知，考试成绩计入复试总成绩，不合格者不予录取。10．复试成绩不及格者不予录取。复试成绩及格者能否录取，以考生的总成绩排名为准。总成绩包括两部分，即初试成绩和复试成绩。复试成绩占总成绩的权重一般在 30%至 50%的范围内。（五）调剂与录取1．我校各院系内各招生专业名额可根据生源情况，在符合规定的前提下相互调剂。2．未被我校拟录取的考生，若自愿调剂到北京大学以外其他研究生招生单位，应达到《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》并按教育部的有关规定办理调剂。考生应自行联系接收调剂单位，并按调入单位相关要求参加复试，具体要求、流程和系统开通时间见中国研究生招生信息网“全国硕士生招生调剂服务系统”。我校不提供自命题科目试卷等相关材料。3．已录取的硕士研究生，应在报到当日将身份证、学历、学位证书原件提供给录取院系进行核查，无学历学位证书者不予报到注册。三、学习方式与学习年限1．我校硕士研究生的学习方式分为全日制和非全日制两种，原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员，考生在报名时根据自身实际情况填报，院系在录取时予以确定。2．我校硕士研究生的基本学习年限一般为 2 年或 3 年。四、学费与奖助学金（一）学费我校按照国家有关规定向所有研究生收取学费（学费标准见附件）。（二）奖学金1 ． 有 关 北 京 大 学 奖 助 学 金 具 体 规 定 请 见 研 究 院 网 站2 ． 有 关 国 家 奖 学 金 具 体 规 定 请 见 学 生 工 作 部 网 站五、入学体检所有被录取的新生均须体检。体检在新生入学时统一进行，具体时间另行通知。体检医院为北京大学校医院，体检标准按照学校有关规定执行。六、住宿安排1．我校实行住宿申请制，住宿费用自理。2．校本部招收的以下类型研究生有资格申请学校住宿：（1）人事档案转入我校的全日制学术型研究生；（2）“强军计划”、“少数民族高层次骨干人才计划”等专项计划全日制学术型研究生。学校鼓励有条件的同学申请不住宿。学生宿舍园区包括万柳公寓、燕园等，学校将根据实际情况安排硕士研究生的宿舍园区，具体安排可于报到前查询（查询方式另行通知）。住宿期限以培养方案规定的基本学习年限为准。3．除六 2 中所列两类研究生外，其他类型的研究生，包括专业学位研究生、非全日制研究生、人事档案不转入我校的研究生、已明确由院系安排或协助安排住宿的研究生等，学校不安排住宿。七、硕博连读凡被录取为我校硕士研究生的同学，可在入学之后根据各院系的规定申请硕博连读，具体人数、比例、学习年限和选拔办法由各院系决定。八、转档与就业派遣已被录取为非定向就业的硕士研究生，应在入学前将人事档案、户口转入学校，入学后学校不再办理相关手续。档案不转入学校的研究生，学校不接受户口转入、不提供奖学金、住宿、公费医疗和就业派遣。专项计划研究生按照国家相关政策办理。九、监督管理与违纪处理1．研究生招生办公室与学校有关部门全程监督各院系的研究生招生情况，及时公布院系接受考生申诉的途径和联系方式，并保证各级投诉、申诉渠道畅通，对有关问题按照规定及时处理。2．考生出现提供虚假申报材料、考试作弊及其它违反考试纪律的行为时，我校将通知其所在单位，并按教育部《国家教育考试违规处理办法》进行严肃处理。3．若发现考生持伪造证件，我校将暂扣相关证件并及时通知公安机关。4．严禁学校内部任何部门和工作人员举办或参与举办考研辅导活动，在校生不得举办或参与助考作弊、虚假宣传等涉考违规违法活动。违反规定的要追究有关部门和相关人员责任。5．如有直系亲属或者利害关系人报考当年研究生的情况，研究生招生相关人员应全程予以回避。十、其他事项1．我校各院系公布的招生计划中均包含拟接收推荐免试生人数，应试生招生人数以院系公布的招生计划减去实际接收的推荐免试生人数为准。2．有关招生院系的基本情况、科研、导师队伍、招生专业、研究方向、培养和奖助等，可在相关院系网站查询。3．我校执行国家有关政策，招收“强军计划”、“少数民族高层次骨干人才计划”、“退役大学生士兵”和“援藏计划”等专项计划硕士研究生，具体招考数量和复试分数线，将根据当年国家计划和生源情况综合确定。4．北京大学医学部的招生、奖助学金和住宿等具体事宜参见其招生简章。5．若上级部门在2020年招生年度出台新的招生政策，我校将做相应调整，并及时公告。北京大学研究生招生办公室 2019 年 9月最后，看到这句话的，明年的你一定有学上！！冲鸭！

9月18日下午，以北京大学国发院EMBA E19班为主体的EMBA师生一行到访位于北京海淀区东北旺西路8号的腾讯北京总部大楼，深入“鹅厂”，与腾讯相关高管进行了一场主题为“科技向善、协作无间——在线会议与数字化转型之路”的分享。大家围绕在线会议与企业数字化转型两大议题，进行了演讲与讨论。北大国发院EMBA师生抵达腾讯北京总部后，在腾讯相关工作人员的带领下，分批次、有序地参观了腾讯展厅及楼宇，了解腾讯企业发展历程、感受数字化办公环境。师生在参观后对腾讯北京总部大楼所营造的“街区概念和开放式办公空间”印象深刻，同时对腾讯这家成功互联网企业的发展路径有了更深的认知。在“科技向善、协作无间——在线会议与数字化转型之路”主题分享环节中，腾讯CSIG生态营销总经理胡皓，腾讯公司安全管理部运营中心总监高大为，腾讯云办公协同产品中心总经理钱敏及北京大学新媒体研究院副院长、北京大学互联网发展研究中心主任田丽副教授，就疫情企业数字化的最新报告、大数据在企业行业中的应用等话题进行了精彩演讲。值得一提的是，北大国发院EMBA师生此次参访活动，还邀请到北京大学国家发展研究院智库负责人、北京大学数字金融研究中心副主任、《经济学（季刊）》副主编黄卓副教授同行，并在讨论环节对参访及主题分享的相关话题进行了点评。在活动最后，北大国发院EMBA师生代表还为现场演讲及分享嘉宾佩戴了北大国发院EMBA E19班班徽，并诚挚地邀请他们合影留念。此次参访腾讯北京总部，是北京大学国发院EMBA师生组织企业参访系列活动中的一站，EMBA师生通过这种深入企业、实地交流的形式，让交流更加生动，以案例的方式引导同学们将所学理论应用于实践。未来，这一参访系列活动还将深入到更多企业中去，不断为同学们开拓视野、积累经验。

随着NBA影响力的日渐扩大，国内的转播平台也出现百家争鸣的现象，如今的NBA主持与解说，不仅仅局限于老派的退役球员或者教练解说，而是吸纳了一批清纯亮丽、懂篮球的美女。某讯的NBA主持美女美娜、小七等，也逐渐成为解说界红人，其中的小楠，以得体的言谈、萌萌的圆脸，更是深得球迷的喜爱。对于感情的事，小楠大方承认，男朋友叫王泽奇，并骄傲地说：“是个非常非常优秀的人！”那么，王泽奇是何方神圣，居然能得到小楠的青睐？王泽奇，男，汉族，共青团员，北京大学元培学院2011级本科生。他在北大的学习生活中一直有多重身份，作为北大男篮队长，王泽奇在2014年率队获得第16届CUBA中国大学生篮球联赛全国总冠军、第11届CUBS中国大学生超级联赛北区冠军、第五届亚洲大学生男子篮球锦标赛亚洲冠军。作为北大影视创作协会的骨干，他曾担任《下一站》《我设计遇见你》《画未名》等北大微电影的男主角，与热爱电影的北大人在荧屏上实现自己的青春梦。2011年，作为清华附中篮球队队长，王泽奇顶着“全国冠军”的名号进入了北京大学篮球队。跟高中时的高密度篮球训练不同，在北京大学，体育特长生是跟普通生是一起上下课的，王泽奇只需要在每天下午5点到7点进行篮球训练。“在北大，我没有把自己当做特长生。北大有很多人才，不是说你篮球打得好，就会受到更多人关注。”王泽奇开始尝试改变自己，“上大学之前，我一直在篮球圈子里发光发彩，在北大，我希望加入更多圈子 ”。目前他已经被保送进入北京大学新媒体研究院继续自己的学业，在接受采访时王泽奇表示：“我在CUBA的舞台上都不是BUG级别，即便进入CBA也肯定要坐冷板凳，所以我还是选择继续读书吧。”不过作为北大高材生的他表示自己未来的生活仍然不会离开体育，他说：“我想我站在球场上的影响力绝对没有为了篮球事业不断发展耕耘来得长远，我想我未来会在体育产业上继续努努力。”此前手握状元签的佛山男篮曾多次通过媒体表示对王泽奇、王洪等多名来自大学联赛的后卫球员有兴趣，然而王泽奇宣布不参加选秀，继续在北京大学深造。现在，王泽奇的学业已经接近尾声，虽然他当年为了学业放弃了加盟CBA的机会，但是他并没有放弃自己的梦想。只不过，这份梦想从球场上来到了球场下。目前他正在攻读体育传媒专业，也许在以后，大家就可以在NBA的节目中看到小楠和他的夫妻档了。

考研是一场自己和自己较量的长跑，没有人会逼你学习，全靠自觉。一时的学不进去放松可以理解，这个度完全靠自己衡量。不要害怕孤独，到了后期我就是一个人吃饭，这些都无所谓，因为一个人吃饭省时间。如果你决定了考研，没有什么比考研更重要的事情。公共课：政治的复习比较容易不建议过早去复习政治，复习的早遗忘的也早，七月份可以开始结合徐涛的视频边看边做对应章节的习题，过完一轮后就可以做肖秀荣1000题或者徐涛的题，如果一轮过后没什么印象可以倍速视频再过一遍，九月到十一月以刷选择题为主，到十一月距离考研差不多50天开始准备大题，对自己主观题不自信的同学可以提前准备，接下来的日子刷各老师的模拟题，一定着重肖8和肖4，肖4主观题年年都会或多或少命中原题，建议背诵，学有余力也可以再背一背肖8。英语复习攻略①单词：前期我主要是在背单词，跟着朱伟老师把单词过了一遍。有人选红宝书，我选的书是《题源报刊7000词》，朱伟老师讲课很有趣，我很喜欢。无论选择什么单词书，只要把单词记住就行。从二月份到四月份，我才听完了单词视频课。在这个时期我们学校还有四门专业课，所以这个时期除了学习专业课，剩下的时间我都用来背单词了。并且以后直到考试，我每天都有背单词。（我用记号笔把我记得不牢的单词画出来，一次又一次更换记号笔颜色，这样单词越背就会越少）。也可以选择一个APP，根据自己的情况每天背一定的单词量，只有每天都背单词，阅读速度才会提上去！对于做真题遇见的不认识的单词，要重点背诵！②真题：我正儿八经开始做真题也是七月底，每天做两道真题（完形、阅读、翻译里面任两道），从1998年开始做的（讲真，我觉得从2000年开始做就可以了，之前的参考意义不大），做完之后对着答案的翻译把文章再顺一遍，直到自己弄懂。我看了韦林章晋林老师的阅读视频课，讲的很好，我个人认为比唐迟讲的更有趣（别喷我啊）。翻译推荐田静的课。对着答案弄懂，并没有结束，我会在第二天不看答案，自己一句一句的把文章再翻译一遍（没有写下来，我喜欢读一句，然后自己絮絮叨叨的翻译一句），把不认识的单词再背背，这样很快阅读就会越做越快，正确率也会越来越高了！做题时候注意时间，前期慢没事，后期会变快的。真题我刷了两遍，最后一个月掐着时间点按照考试那样模拟着做近3年的真题（一整套卷子做完，包括作文）。③作文：我是从十月份开始买了王江涛的作文书，按照王江涛说的开始背大作文和小作文，各十篇，对于作文书上比较好的题材下面的文章、我认为比较好的模板我都背了。我觉得不用听王江涛的作文课，他讲的太絮叨、太乏味了！推荐何凯文的作文课，很有意思，很有套路，推荐暑假开始听，要不然后面时间太赶了！听何老师的作文课，背王江涛的作文书，总结自己的模板。作文一定要自己写，自己写10篇左右，写作文时也要掐着时间点，作文几乎就没有问题了，写的多背得多就没问题了！可以和同学互相批改作文，进步很快 ！专业课：以往的考生，包括去年的我看的新祥旭这里考上的深圳财经新闻的学长学姐的经验贴，觉得其实他们都很平易近人，还有几个学校也跟我一个档次，我觉得能考上，准备过程中总想知道专业课考哪些内容、需要看哪些参考书和资料，但是专业课的复习最终是用落实到考研的真题上的，两门专业课300分完全可以决定你复试的排名是靠前还是靠后，以及是否能进入复试。尤其是像深圳财经连续两年老师改卷很松的情况下。听新祥旭的老师说北大深圳财经新闻的题目都是北大新闻学、传播学的大综合，备考过程中也是坚持这个原则，确实也是。北大汇丰商学院的财经新闻MJC其实是一个比较特殊的专业，在于从初试和复试的真题来看，这个专业并不直接考察经济学的原理，而是从传媒视野来分析宏观的经济社会背景，因此注重新闻学、传播学、传媒产业学、社会学研究方法、网络产业分析几个层面的结合去考察。所以，这个专业考察的内容更像一个大杂烩：比如研究方法，应该看新媒体研究院刘德寰老师的文章、传媒产业分析可以看看陆地、谢新洲等老师的文章、其实看论文是个比较轻松的事情，当你专业课基础有了一定的积累的话，10多分钟就可以把一篇论文的要点提炼出来，所以除了深财的几个老师，北大新闻传播学院和新媒体研究院老师的论文近两年的都可以看看。9月14日—10月14日第一轮预习，看完给的官方参考书（从容易到困难）+近三年来的北大本部和深圳财经传媒这边的真题，在新祥旭老师的帮助下自己动手整理题型和大的方向（时间太紧了真的只够“看”完，但我个人认为这是一个挺好的心理基础，也许看完了也忘了不少，但会给自己一些积极的心理暗示，告诉自己“我已经看完所有的参考书啦，所以不要那么慌了！”）10月14日—11月14日第二轮，因为我看书可能比较慢，然后老师帮我整理了热点问题，每个专题也会找相关的文献来进行分析解读；看完所有书之后就开始进行框架的搭建，老师帮我剖析了重难点，也给我补充了一些其他的相关著作，跟着老师开始学习写新闻评论（我这里会比较喜欢用Xmind做思维导图，下面有一个小例子，当时个人一直很害怕写评论所以决定要把这个大困难优先克服，这样后期压力不会太大）11月14日—12月14日最后这个过程中老师对我进行了大量的模拟实战训练，每次训练之后根据老师的反馈进行适当的调整。这个时候各种公众号也会开始各种预测，可以看到很多问题都是趋同的，自己把各家这些问题都要一点点的吃透，结合之前已经有的框架和知识，学习答题技巧，争取把答案完成得更好看12月14日—考前各科查缺补漏，平稳心态考研：请清楚知道自己要什么考研的过程于我而言也是一个自我成长的过程，一路走过来，我也见到了太多放弃在一开头，放弃在中途，甚至有最后放弃在考场上的例子。现在我们面临的选择太多，如果不清楚地知道自己要什么，在路上很有可能就会被各种诱惑带偏，当我看到身边一个个同学接到名校推免录取时、接到好工作的offer时，内心也是很孤单的。甚至当别人问你“如果今年考不上怎么办”的时候，都是会迷茫的，但当时那种敢于破釜沉舟告诉别人“今年考不上我就再考一年”的勇气是支撑着我这一路走来的最大内心动力，当时也确实是这么想的，但又觉得真的再考一年算上机会成本和沉没成本真是蛮大的，不想最后面临这样的结果，所以要加油。“自律给我自由”，但是学会合理纾解压力因为考的是“新闻传播”这样与社会现实紧密结合的学科，个人不建议说考研期间只埋头书海，所以我也没有在期间换上老人机，智能机接收查找各种信息都是很方便的~有时真的压力特别大，有时候想到都不开心不想复习，这个时候我通常会放纵自己去打我喜欢的小游戏或者刷剧，但是都是要节制的。通常来说，我在摸完鱼之后复习效率会上升。最怕的是一些同学，间歇性踌躇满志，持续性的动力却不足，今天给自己制定一个宏大的规划，明天突然就瘫在床上什么都不想做，这样的状态非常不好。积极的心理暗示+有仪式感的学习状态大家无论是几跨几战，都应该先找出自己身上不同于别人的优点，例如“我就是本专业的我之前有基础”“我工作了一两年，对很多东西有自己更成熟的看法”“我英语好”“我开始复习的时间早”等等，我个人是越复习到后期越觉得什么都不会了——“我能怎么办，我也很绝望啊”（跟别的同学交流的时候也发现似乎会有这样的问题）在此过程中，就需要积极的心理暗示来帮助自己破除“习得性无助”的心理状态。研友我个人是找的跟我考不同专业的好朋友，互相督促、分享公共课资料，但是又没有特别强的竞争压力，并且在交流中去了解别的学科的一种思维方式也是很有益处的。“仪式感”这个词大家在传播学的学习过程中也会有自己的认知，我个人是非常在意学习的场地环境等等事物的，在最好的视觉听觉嗅觉味觉环境的配合下，觉得不好好学习都辜负了自己。其实这些仪式也是一个静心的过程，帮助你摒除掉其他的一切，认真对待当下。

新媒体热点分析北大新媒体备考中最重要的部分终于来了，新媒体区别于传统新传专业的部分也就在于此，其对社会热点的关注是无与伦比的，而这也是很多跨考生选择专业的初衷。这一部分在试卷中的主要以专业一的三道50分大论述呈现，每道题都是2000字左右的即兴小论文，要在三个小时内完成，难度之大可见一斑。小论文写作不像传播学和研究方法的基础知识那样依赖背诵和理解，新媒体热点的敏锐捕获和精准分析非常依赖天赋和既存的写作能力，这些都难以在一年的时间内实现质的飞跃，尤其是理工科跨考的同学，要对自己的文字功底加以评估再谨慎选择。新媒体热点分析备考材料：网课：可以跟进机构的网课，但是相比前面两个板块，这个板块意义不大。因为学长学姐的分析都是自己的思路，你必须找到自己分析的切入点和展开逻辑，才能真正写出去模板化的题目，而“有自己的独特思维触角”也是北大老师欣赏的能力，才能让你脱颖而出。书单：论文：公众号：除了针对新传考研的公众号以外，还推荐关注以下公众号：【网络传播杂志】【清博舆论】【数字营销微刊】【腾讯研究院】【阿里研究院】【企鹅智库】【传媒评论】【新京报传媒研究】【现代传播】【国际新闻界】【新闻记者】【批判传播学】以及各大高校新传专业运营的公众号，比如【北大新媒体】以及【北京大学社会化媒体研究中心】等等新媒体热点分析备考方案：在准备上，首先是铺垫学术底蕴，如果时间充裕可以从我上面列出的书单中选择你感兴趣的进行阅读；如果时间不充裕，初试阶段也没有必要死磕学术专著，看一看豆瓣书评或者学长学姐们的读书报告也够用了。更加应试的学术底蕴可以多读论文，所谓论文读千篇，下笔自有神。其次是热点敏感雷达的捕获机制，这一块主要通过公众号，新传考研类的公众号和社会热点类公众号都要关注，可以每个公众号都挑几篇文章阅读，不同公众号的写作风格不同，选择最贴近你写作风格的公众号深度关注。以我个人为例，我就比较喜欢“腾讯研究院”的文章风格，这个公众号也是我在考研前就一直关注的。最后是针对真题的输入和输出，其实新媒体这一块真题的时效性非常强，像今年的反垄断、直播电商、在线教育和新冠疫情中的新媒体都是紧贴社会热点的话题，明年再考原题的概率很低。但是把新媒体的真题全部整理出来纵览，可以很清晰的看出无法预测的真题热点，归类一下也就是“新媒体与政治”“新媒体与商业”“新媒体与技术”“新媒体与社会”“新媒体与文化”“新媒体与人”这六个大类，每个大类都总结整理出自己的输出视角和常用观点，也就能以不变应万变应对考场上的一切题目了。这一部分强烈建议拉考同专业的研友一起练习一起分享讨论一起复盘修改，特别难的题也可以请教学长学姐。不过不能让学长学姐给你把题目写出来，而是给你一点指引，真正选择视角和观点的过程必须自己完成。如果不确定自己写题质量和好坏，拿不准到底该如何写题的，可以借鉴上岸学长学姐们练习过的题参考思路，还是那句话，不可以抄，只可以看，自己的思维是最重要的。从复习流程的角度也有一些提示：输入阶段是一直不能停的。并不是说开始输出就停止输入，边输出边输入用输出指引更有针对性的更正确的输入是非常重要的。输出阶段要分版块进行，传播学基础和研究方法基础建议边学边整理边背诵边输出，新媒体热点分析可以往后放一放，十月再开始也并不晚，太早开始反倒打击自信心也写不出什么好东西。基础知识背完了要及时用自己的话说出来，录音也好整理电子版也好手写也好，总之输出才是真的记住了，对于北大这样一个名词解释可能要写满一面纸的专业来说，只背书上的概念没有价值。复盘之后再输出的重要性不能被忽视。复盘有三个环节，一是自己捋思路，参照公众号、学长学姐笔记和自己的新思路，每写一道题就要对这一道题负责；二是和研友们一起讨论，我在备考阶段有五个可爱研友，最后我们小群三个姐妹成功上岸，可以说是超高上岸率了；三是咨询学长学姐，但因为学长学姐也会比较忙，而且离开考研状态后思路也会不太应试，所以给的建议更多的是一种指导，具体写题流程一定是自己做主。初试部分还有一些心动小物推荐：设备：电脑、手机、平板＋触屏笔笔记软件：印象笔记、幕布、PDF专业版、Xmind团队协作软件：腾讯会议、石墨文档日程规划软件：滴答清单、番茄ToDo、Timing生活习惯软件：小睡眠白噪音、keep、下厨房（我真的很爱做饭哈哈哈）娱乐软件：网易云＋QQ（跑步听歌太快乐）、微博（追星女孩的必备）、豆瓣（文青一天不看豆瓣都觉得在流浪）……还有好多，总之考研不是苦差事，寓学于乐才有好结果。03二战心路这里也有一些话分享给一战遗憾失利又不甘心决定二战的朋友们，其实对于北大新传新媒体这样内卷严重的专业来说，二战上岸非常正常，并不需要背负很大心理压力。只是如果想要二战，有一些问题一定要考虑清楚：1、一战失败原因从专业知识、复习状态、复习时长、复习方向、应试失误这五个角度考虑2、二战如何改正角度同上3、二战预期目标建议北大新媒体的同学预期目标在400左右，我二战之前的预期目标是390，最后考了396，基本是按照规划在走，单科成绩也都达到了自己的心理预期。4、二战心态调整最为重要，经济基础允许一定要脱产备考，但是不要长期和家人住在一起。当然也没有必要去北大附近租房，成本太高且无意义，在省会城市租小房子备考就可以，重点是远离父母，有一个自己独立的生活环境。经济基础不允许就建议不要浪费时间备考了，攒钱然后再按照上述所说脱产备考。5、二战社会关系调整不要因为二战就自我封闭，新媒体专业非常依赖对整个社会社情民意的敏感和认知。不同于其他专业，新媒体备考是不建议卸载微博知乎豆瓣关闭朋友圈的，一定要在知识学习的同时保持与社会的接触。但是如果非常容易受到同辈压力的影响，可以短暂远离三次元社交圈，保留三五亲密好友即可，如果你在与三次元好友的相处中感受到了不愉快，及时向朋友指出，让朋友体谅你的备考，如果所谓的朋友不能体谅这一点，那就建议保持距离，总之还是希望大家不要因为备考错失友谊。至于恋爱就更加复杂，好的恋情可以帮助备考，但是真正好的恋情并不多见，需要自己衡量孰轻孰重。不过倒也不用因为考试分手，只是有时候本来就该分手了，正好碰上考试而已。6、二战生活身体调整不要熬夜，和考场答题保持同步作息；不要减肥，多吃甜食可以解压，多吃碳水才能供给脑细胞运转；保持运动，我一直有习惯去健身房，二战备考没有时间往返就选择自己在楼下户外跑，大半年也跑了500多公里。这期间的跑步不求速度，注意保护膝盖，更多的是呼吸新鲜空气，维持身体健康。二战期间我是全程自己住，每三天买一次菜，自己做饭，做饭时听听网课。每天会定时在微博知乎豆瓣等网站冲浪追星进行泛社交，也会和父母、好友、研友沟通学习生活的近况，进行强社交。总的来说二战备考的半年虽然偶尔孤独但是非常充实，也利用新媒体平台维持了非常好的亲密关系和朋友圈子，可以说是某种程度上的学以致用了。我在去年六月底毕业后离职实习，然后和好友一起毕业旅行，8月份正式开始二战，五个月的备考期间总的学习时长如图，其实学习时长不能代表什么，关键还是效率。二战期间的规划不是一成不变的，而是每天有小计划，每周有本周复盘，每月有方向内容调整，这些都需要自己在学习生活中磨合，下图是我的例子，每个人还是要有自己的复习规划。04复试备考其实这一环节现在应该用不上，但既然是复盘考研我就一起整理了。我复试成绩87分，算是中等偏上的成绩，能给出的经验不多，兼听则明吧。因为疫情反复和个人状态的原因，我复试开始的比较晚，就是从出成绩后才开始的。但这也是因为我一直有看专著的习惯（还是上面书单中的那些专著），而且个人面试经历比较丰富，在这方面算是有信心。如果是平时就容易社恐的朋友，还是要提早准备多录音录像纠正自己的社交状态。复试分为四块：1、各种程序：这一块很费时间但是非常重要，要细心不要在程序问题上犯错误。2、材料册准备：这一块主要是过往的积累，总的原则就是材料要真的熟悉，而且与专业相关。3、个人问题准备：挖掘自己过往经历中的闪光点，适度包装加以美化，然后专注找这些经历与新媒体的连接点。记住老师问你个人问题最想获得的就是你的个人情况到底与新媒体研究有什么关系，只要把这条思路理清，就万事大吉了。4、专业知识准备：这一块难度和范围都不会超过初试，更多的是口语表达语言组织能力，多做模拟面试，多交流多录像多纠正，不紧张就是好面试。值得注意的是这两年的英语题也是专业问题了，所以准备专业问题时也要同步把关键词翻译成英语并且背过。总体来说复试的准备非常匆忙，20分钟检验一年成果。临阵抱佛脚不如日常多交流，新媒体的复试与其说是一场面试不如说是一场多对一的聊天，只要整体气氛是由你把控的、是轻松活跃的，那就是稳了。漂亮的材料册如图：写在最后站在今时今日的时间点，我可以说自己的备考全程是快乐的，结果也是令人欣慰的。但是回到去年此时，回到前年此时，我的心情和绝大多数看到这篇经验贴的朋友一样，是彷徨的、迷茫的、焦虑不安的，这些情绪是正常的，这些情绪也只能在足够坚定的理想和不断前行的脚步中转化为动力。既然号角已经吹响、列车开始轰鸣，过多的犹豫和胆怯就必须被扔出行囊，你要相信每一秒从前都是人生伏线，它会在不经意的未来，指引你走向那条你终将选择的应许之路，而即将踏上这条道路的你只需要做一件事——

在2020级小朋友为梦想启航、奋力前行的途中，已经收到拟录取喜讯的学长学姐们的成果经验和指导也是必不可少的助力。因此，【木铎团队】也将邀请木铎家各位已录取的2019学长学姐，为2020考研的小师弟小师妹们，送上最新鲜最宝贵的高分复习经验。今天分享的是，2019北京大学新闻与传播新媒体专硕已录取（初试379分）的丢丢学姐的高分经验。本科二本的她为了梦想选择北大。她认为只要你初试考的分数足够高、复试表现有亮点，谁都不能阻拦你上岸。所以各位有着同样远大梦想的同学们，还不赶快收下这篇诚意满满的经验贴。作者 | 丢丢学姐成绩 | 2019北京大学新闻与传播新媒体专硕已录取（初试379分）路途艰辛，风景独好——2019北京大学MJC考研经验复试结束后，大家都在焦急等待最后的拟录取名单。终于，被学姐刷新了N天N次的北大新媒体院官网终于放出通知，直到在名单中看到我的名字，一颗悬着的心才渐渐放下。我的成绩和排名并没有发生太大的变化：初试第16，复试第14，总成绩第15。没有冲到前十，也没有跌出名单，这个成绩也算是给我一年的备考历程画上了比较圆满的句号。丢丢学姐的初试成绩Part 1 个人情况我本科就读于北京一所二本院校，数字出版专业。虽然本科阶段接触过传播学、传播史、新媒体研究、社会学等一些理论知识，但因学校的培养方案和个人兴趣的原因，我钟情于出版、设计的实操课程，比单纯的理论知识学起来有趣。对于理论知识的学习，我和跨考的考生并无两样，也是从研究生备考开始从头学起的。正在准备跨考的小伙伴不用太担心，考研所需的知识与本科阶段的学习重合度并不高，新媒体每年跨考生又非常多，大家的起点基本一致。而且，新传的导师们都非常喜欢跨考的考生，复试时候他们会对你更感兴趣！Part 2 关于择校一千个人眼中有一千个哈姆雷特，大家选择北大的理由也不尽相同。大三上学期，我正在准备雅思，打算出国留学，一个偶然的机会在微博上看到当年的全国高校学科评估，发现北大在新闻传播学学科的排名相比其他学科并不算太高。这时心中就燃起了一点小火苗，我感觉也许自己与北大的距离并没有那么遥远。（我当时过于天真）北大新传专硕横跨三个学院：新闻与传播学院、新媒体研究院和深圳研究院。据我了解，研究生阶段开设新媒体专业的高校很少，单独成立一个研究院并且自命题的也只有北大。北大新媒体专硕不考察新闻实务和新闻史，完全跳脱新闻知识，紧跟业界前沿技术和热点，这点非常适合不擅长新闻写作、思维又跳脱的我。冲刺阶段崩溃的时候，男朋友就跟我说：“很多人都不敢报北大，你有这份勇气，也坚持了这么久，即使最后失败了也绝对不丢人"。而且，既然大家都是一样复习一样辛苦，为什么不考最好的呢？这就是我最后选择了北大新媒体专硕的理由。录取结果也证明这次我选对了，应试必须注重“优势最大化”，发挥自己的长处，尽量规避弱势。Part 3 关于英语首先给小可爱们吃个定心丸，考研英语跟四六级真的没关系！我本人六级考了三回才过，考研英语二77，虽然并不算高，但确实也没给我拉后腿。我身边有四级没过的小伙伴考研英语70+，也有四六级500+的朋友英语没过线。考研英语最重要的是！背单词！我从2月开始背单词，最开始是用《十天搞定考研词汇》，背了2遍，花了一个月。墨墨/乐词/扇贝这三个单词APP备考期间被我轮流“宠幸”，单词背到考前一天，一天都没落下，最终背完三本考研单词书。真题是排在背单词后第二重要的。英语二只有2010-2018的题，我完整的刷了两遍。我的建议是，如果有时间的话也可以先把英语一的真题完整刷一遍。英语一做会，英语二就不会怕了！阅读和作文部分占了考研英语分数的大头，需要引起大家的高度重视。阅读部分我刷了一遍英语一的真题和三遍英语二的真题，还买了一本阅读专项，最后也没来得及做。作文部分买了大家都用的考研作文红宝书，里面大作文和小作文必背的有十篇，我基本上倒背如流。实在有点担心大家都用一样的作文书，写出来的作文不出彩，得不了高分，我就从一个去年英语二90+的学长那里买了他的模板，用这个的模板结合自己的用语习惯总结出自己的模板。考试的时候虽然主题没准备到，但是可以将基本句型往里套，根据主题更改用词，效果不错。（这种方法只适合基础不好的同学使用，英语特别厉害的同学请自行freestyle）Part 4 关于政治政治这门我考得不好，考试的时候写得不太顺手。有些经验贴说政治10月开始背肖八肖四就行，但其实我从八月就开始复习政治了，却没有考出来应有的水平，可能是因为知识点理解得还是不够。我是跟着萌涛学的，高中学文，政治多少还有些涉猎（事实证明是盲目自信），就从他的强化课视频开始看起，配合核心考案一起。完成强化课程后，我买了他的优题库和肖秀荣的1000题，配合萌涛的刷题班课程，巩固知识点。最后一个阶段，就是刷肖八和徐八，背肖四和徐涛的考前预测必背20题（小黄书）。很惭愧的是，12月我没有好好复习政治，肖四勉强背了一遍，小黄书没背完就上了考场。再给我一次机会的话，12月份我肯定好好学政治！把基础知识点扎扎实实再过一遍！考前十天一定把肖老的押题班看了！我明显感觉今年政治客观题和往年考察重点不同，平常模拟每次能拿38+的我只得了33分。和身边政治考70分的小伙伴聊了聊，她后期把所有机构的押题卷都做了一遍，总结了大家都有在押的点，以频率计算重点，考场上还算得心应手。这步我没有做，不知道有没有帮助，大家可以酌情选择。Part 5 关于专业课首先，先简述一下我的专业课备考顺序：看参考书目（2-8月）画框图（3月）画出重点背诵名词（4月）背内部资料（4-10月）整理专题（6-8月）浏览老师论文（10月）掐表做模拟题（10-12月）做真题（10-12月）查漏补缺（12月）北大新媒体专硕考察的基础知识板块：传播学基础知识、批判学派、社会研究方法、新媒体理论与热点。我们两门专业课都需要三小时写满15页纸，这是对思维敏捷度、手速、答题完整度和卷面整洁度的多重考验。私以为考前模拟是很必要的，我考研后期每周周六都会安排一次完整的三小时模拟，用往年真题和模拟题大量练习，找手感的同时也给自己增强了自信。同时，也不能忘了练习自己的字迹和排版，这一部分做得好也是会给你加分的哦！我专业课考得比较好，我想可能是因为老师今年判卷的时候“反模板答案”，那些完全按照答题模板回答的答案分数较低，相反一些有新颖观点的考卷便脱颖而出。为了避免千篇一律的答案出现，在整理专题的时候，建议大家加入一些属于自己的有新意的观点，这样的答案必然会使老师“眼前一亮”。Part 6 参考书单（一）传播学理论与历史1.李彬《传播学引论》：这本书用通俗易懂的文字将传播学理论与历史娓娓道来，是跨专业备考考生的入门读物。2.郭庆光《传播学教程》：无人不知无人不晓的新闻传播专业基础书，书的条理、逻辑都很清晰，建议反复记忆。3.刘海龙《大众传播理论：范式与流派》：郭书中对批判学派涉及较浅，这本书很好地做了补充。4.中华传媒网《传播学考研复习精编》：只有影印版。按照传统5W模式+批判学派+研究方法来编写，是一本帮助我们梳理知识体系的教材。（二）社会研究方法袁方《社会研究方法教程》：一本系统讲解研究方法的书，比风笑天的书更全更厚。和其他学校不同，北大新媒体专硕必考研究方法，所以一定要反复研读、记忆。研究方法比较抽象，建议大家一边作对比一边画框图，这样也许能帮助理解。（三）新媒体理论与热点1.彭兰《网络传播概论》：这本书也是新闻传播必读书目。在新媒体时代，每一章的案例都能积累成为你答题的案例，一定要好好看。2.学院老师论文：研究老师论文非常重要，可以帮助你理解老师研究方向和角度。这项工作我10月份开始做，按学院老师的不同研究方向整理，初试答题避免写出来的观点与老师相左。请尽量记忆背诵你认为可以用到的老师观点，摘抄下来，复试也可以用到。3.期刊杂志：阅读近半年的《国际新闻界》、《新闻与传播研究》、《新闻与写作》，适当摘抄、记忆。4.关注热点：我们考的是新媒体专硕，所以在埋头苦学的同时，也应关注新媒体。建议多了解一些传媒公号，如木铎考研、传媒实验室、传媒圈、北大新媒体、树洞社媒、钛媒体等，了解前沿动态，积累观点。还有一些业界老师的公号和weibo，如胡泳、刘德寰、曹林。同时，应关注新闻时事和各类媒体事件，阅读媒体人的解读评论，自己多思考不同角度和观点，有利于你答题的思维广度。千万不要做一个只会考试的“学习机器”。（四）拓展阅读北大新传各专业历来没有固定参考书，为了拓展自己的知识面，让老师看到一些深度观点，也能帮助我们在复试时讲解书籍，因为这是一个复试必问题。最初大家可以从浅显易懂的通识性读物开始，如古斯塔夫·勒庞《乌合之众》、尼尔·波兹曼《娱乐至死》、胡泳《人人时代》《众声喧哗》等，然后根据本专业所考察的知识板块进行更深层次的阅读，如，尼葛洛庞帝《数字化生存》、麦克卢汉《理解媒介》、曼纽尔·卡斯特《网络社会的崛起》、让·鲍德里亚《消费社会》等。Part 7 关于复试1.一定要尽早开始准备北大新媒体复试名单放榜一周以后就会开始复试，所以大家一定要在分数出来后根据往年分数线开始准备复试！越早准备越充分，不要像我一样拖延症，名单出来才开始准备，根本来不及，效果也很不好。2.一定要好好准备北大新媒体初复试比为6：4。大家不要以为进复试就稳了，还是会淘汰掉一些人的。看今年的录取名单就知道，后排逆袭的可能性是很大的，高分考生也绝不能掉以轻心，因为我前面有两个380+的小伙伴被刷掉了。知己知彼方能百战百胜，了解自己才能大方展现自己。3.个人材料装订成册，一定要有个人特点因为考研班的日渐完善，每个考生都知道个人材料需要装订成册。但是想想，老师一天看20多份一样的材料得有多烦，大家一定要把自己的与众不同展现出来，抓住老师的眼球！4.自我介绍不宜过长这个部分我吃了亏。因为想让导师快速了解自己，我准备了一分半钟的自我介绍，能写的我都写了。复试的时候老师便在中间打断了我，这对我的心态造成了一点影响。自我介绍也要突出个人特色，简洁精炼，一分钟以内最佳。5.英语口语要反复练习复试的时候我被问到为什么选择个人陈述上写的两个研究方向。这个问题我事先准备到了，但是没有想到导师真会问这么难回答的英语问题。大家不要轻视英语口语的练习，要把你个人陈述上所有东西的英语表达都练会，还有猜测导师可能会问的问题。光准备常规的自我介绍、家乡、兴趣爱好、介绍一本书可是不够的。6.考前模拟面试非常必要我在面试前进行了三次模拟。第一次真的非常紧张，毕竟都是没有见过的人，性格又比较胆小。当时声音发抖，大脑一片空白，还有许多小动作。如果以第一次这种状态参加复试，我肯定会被刷掉。在模拟考官指正以后，后面两次我就逐渐放松了，也能比较清晰地表达观点。由此可见，考前模拟真的很重要。动作、表情、音量、语调这些细节都要认真磨。Part 8 几个Tips有几点想提醒之后考研的学弟学妹，希望你们复习的时候少走弯路。1.看经验多动脑考研是一场不能预知结果的战役，成绩出来前你永远也不知道自己有没有辜负这一年的辛苦和努力。网上的经验贴五花八门。前期看看学长学姐的成功经验没什么坏处，激励自己向上，但千万别盲目自信，将自己代入，觉得按着他们说的复习你也一定能考上。多结合自己的实际啊各位！将别人的经验消化为自己的一套体系才有用！2.早日确定目标做任何一件事，假如你的目标不清晰，都是很难坚持下去的。我有个朋友大三下半学期想考中传，买来中传专业的书看了半年。大四再开学的时候又觉得中传竞争太大换了学校重新买书看书。就在这摇摆不定间耽误了太久，最后遗憾落榜了。在选择目标院校和专业这件事上切忌选择恐惧症！选择恐惧症的后果就是最后你能选择的所有都不选择你！3.避免拖沓，确定可实行计划开始总是分分钟都妙不可言谁都以为热情它永不会减《阴天》这句歌词也可以拿来形容考研备考起初决定考研时大家都是斗志昂扬、信心百倍的，而这种情绪总是会随着考研战线的延长而日渐衰落，然后开始给自己找各种不复习的借口，功课越落越多，最终名落孙山。因此在备战之初我们就要注意克制惰性，制定较为合理的学习计划并且坚持今日事今日毕，免得积少成多，使复习节奏变拖沓（也要避免频繁更改计划）。我们应该将全面的学习重心靠前分配，大步赶超，尽可能在学习热情高涨期完成一轮主要任务的复习，这样在后面疲惫期也可以凭借良好的基础、惯性坚持和重复，挺过黑暗，终迎光明。4.战线不宜拉得过长经常看到有学弟学妹在公共平台问“我现在大一，开始准备考研可以吗？”这类问题。正所谓“一鼓作气，再而衰，三而竭”，如果战线拉得过长，那么在整个过程中你只会反复坚持又放弃，充满信心又迷茫彷徨。我有个同学的梦想是考上人大，从大三开始就不上课了，每天都在图书馆看书。后期他压力巨大，也很烦，本来肠胃就不好，结果考前三个月得了胃溃疡，只能回家吃药养病。不知道在家有没有好好复习，反正最后成绩也不理想。我认为，一般同学想要考上研究生，提前半年开始复习是最好的。基础较差者可以针对某一科提早进入状态，但不必一开始就卯足了劲儿，如果前期用力过猛，就很容易造成后期有气无力了。不过需要提醒的是，战线过短更不可取，3~6个月准备时间最佳。5.不要流于形式笔记据我所知，很多人做笔记就是“抄书”，这种不经过大脑的笔记权当浪费时间，知识并不会进入你的脑子里。最好在你已经理解的情况下，结合历年真题挑书上重点记笔记。框架理论框架的用处真的因人而异，要结合自己的情况选用。有些人逻辑思维能力比较强，用理论框架将书理清更容易背诵，有些人（比如我），辛辛苦苦做完框架，发现没啥用就再没看过，还不如直接背书来得实在。但是，如果专业课里有考xx史的，推荐你们按照时间画框架图，会有不一样的效果哦！打卡打卡是为了激励自己更好地奋斗，而不是给别人看的。不要自己在图书馆自习室玩会儿学会儿，晚上还发个朋友圈发个微博说自己学了一天好累什么的。记住，不要自己感动自己。6.别太紧绷，要有张有驰我自知是个“三分钟热度”的人，一件事坚持不了太久。所以备考之初就规定自己每周周末休息一天，看个电影/唱个歌/逛个街。平常复习的时候就认真复习，休息的时候就放开了玩，当作一周辛苦的奖励。从头至尾8h+没有娱乐时间的复习会让我崩溃，也很容易生病。在图书馆/自习室玩手机的时间还不如出去放松，呼吸呼吸新鲜空气，调节一下自己的坏心情。良好的心态也是好成绩的关键哦！一张保佑了学姐的神图送给大家在录取名单出来之前，为了稳妥，我还联系了调剂。上海师范大学两天后发来复试通知，扬州大学和汕头大学相继拒绝了我的申请。众所周知，在今年的调剂系统里，本科院校和高分优先考虑，第一志愿院校层次没有太大用处，所以对于本科像我一样不太好的考生，一定要努力考高分，不管是复试还是调剂都有极大优势。2019年考研人数暴涨到290w，明年会涨到多少不得而知，不过这也从侧面反映出当今就业市场对学历的看重。其实大家不用过于担心考研人数或者本科院校层次，只要你初试考的分数足够高、复试表现有亮点，谁都不能阻拦你上岸，你也没有机会走到艰难“调剂”的这一步。所以啊，这几个月一定不要偷懒松懈！好好备考才是王道。丢丢学姐说：愿上天善待每一个不甘平庸的灵魂。学姐就在园子里静候各位的佳音了。木铎考研，新闻传播学考研大本营！

◎ 小编 | 小邱 ◎ 责编 | 北北 2020年新冠疫情的爆发，不仅是一场全球针对病毒的战争，也是一场国家媒体战和舆论战。对中国而言，对内给网络监管治理带来挑战，对外要应对国际传播的舆论危机。基于疫情背景下的公共舆论、内容治理、个人信息保护等成为新闻传播教授的关注重点。同时，在“人类命运共同体”理念的指导下，如何在对外传播和宣传中彰显中国特色社会主义文化？5G、人工智能、数字化等技术变革对传媒领域产生了哪些影响？也是本年度教授们都十分关注的话题。本文通过梳理北大新闻与传播学院和新媒体研究院的老师公开发表的数十篇论文。将教授们的关注重点、理论成果、研究趋势一一总结，让你一文理解北大教授2020全年研究重点。（新闻与传播学院教师论文高频词汇）（新媒体研究院教师论文高频词汇）01疫情下的内容治理与个人权益网络治理能力已成为国家治理能力的重要部分，谢新洲老师在《以创新理念提高网络综合治理能力》提出，全面提高网络治理能力，需要根据互联网发展的新特点、新趋势，不断创新治理理念。并将秩序、协同与平衡的价值理念，落实到法律法规制定、网络治理执法、网络行为准则构建的实践上。新媒体研究院的谢新洲老师和田丽老师从网络内容治理的策略研究、治理体系建立、信息治理与信息秩序、地方政府治理能力、媒介专业性等角度进行分析。从策略研究角度，谢老师的《网络内容治理发展态势与应对策略研究》分析了网络内容治理从早期政策奠基、管网转向治网、网信系统治理、治理体系完善四个发展阶段，并提出为提高治理效果，网络内容治理要建立中国网络内容治理体系、推动治理技术发展、形成多方主体协作机制、对内容各环节出台治理举措，最终建设成良好的互联网内容生态。在《秩序与平衡：网络综合治理体系的制度逻辑研究》中提出建立网络综合治理体系作为国家战略部署，需从互联网领导管理、正能量传播、网络内容治理、社会协同治理、网络法治和技术治网等六个方面，在网络治理实践中坚持秩序与平衡的理念的统一。同时，在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中，《领导干部要学会通过网络走群众路线》一文指出，要让互联网成为与群众交流沟通的新平台。结合疫情来看，谢新洲老师在《加强信息治理与利用，有效提升疫情防控能力》提出信息畅通是社会有序运行的重要保障，要通过推动信息治理体系与信息治理能力的现代化，来避免疫情防控中信息失序。田丽老师在《重大突发公共事件中的信息秩序建构》从央媒报道形势导向、地方媒体与社交平台创造环境、市场类媒体推动舆论监督、短视频体现全民战疫、垂直类自媒体主导科普传播、平台辟谣加速信息迭代净化、线上线下防控互联互通，这七个方面，全方位总结了在短时间内重建秩序，多维度立体化传播战疫群像，共同构建重大突发公共事件的信息图景。此外，田丽老师在《地方政府新闻发布会的质量评估研究》中通过分析新闻发布会的功能，建构了包括信息发布指标、政策解读指标、互动沟通指标和附加指标在内的地方政府新闻发布会质量评估体系，并提出应着力提升政府部门新闻发言人的专业能力。并在《疫情下传统媒体网站/客户端的高光之源》中提出，手机和移动终端作为重要的媒介载体和信息入口，疫情带动的对权威性、专业性信息需求，给传统媒体网站和客户端带来了发展机遇。在加强网络治理和网络监管的过程中，胡泳老师更为关注如何平衡公共利益与个人利息，保护个人信息也成为非常值得深入讨论的话题。胡泳老师在《危机时刻的公共利益与个人隐私》中提出，空间性的隐私、信息性的隐私、决策性的隐私之间并不存在绝对的界限，个人需要保有对自身信息的控制。并在《达成公共利益与个人隐私平衡的三原则》提出了将公共利益视为隐私的例外、处理隐私时必须为基本的公民权利和个人利益确立适当保障、坚持公平的信息应用的三项原则。并在《大规模流行病中的个人信息保护》强调，“可识别性”是个人信息的核心内涵。在“联防联控、群防群治”的疫情防控过程中，信息登记、活动监测合理也必须，但须防止个人信息泄露风险。02危机中的对外传播与文化宣传爆发于中国武汉的新冠疫情，不仅给我国医疗卫生安全带来挑战，使我国在国际舆论环境中也危机重重。面对国际社会长期以来的误解偏见与美国舆论战的恶意引导，中国的对外传播和国际传播，需要在“人类命运共同体”的理念下，打好这场宣传战。对此，程曼丽老师分别从中国对外传播以及美国舆论引导的两个角度分析了我国所面临的国际舆论环境，陈凯和、陈汝东、师曾志、陆地等几位老师也阐述了相关观点。程曼丽老师在《论国际传播的底气与自信》提出国际传播不仅是一种跨越国界的信息传播活动，也是国际政治、国际舆论斗争的重要组成部分，其核心是基于某种价值观的话语较量和话语权争夺。而中国的底气与自信就来源于构建“人类命运共同体”的价值观。在《“人类命运共同体”与中国对外传播》中提出中国的对外传播及涉外话语要尽可能摆脱局限性，提升到全球化层面。在《对外讲好中国抗疫的世界意义》中也强调在全球抗疫下的讲好中国故事、体现中国援助、中美舆论之战中，最大限度地消除国际社会的误解、偏见与敌意。对外传播与文化自信密不可分。程曼丽老师在《新冠疫情让世界重新审视中华文化》提出，中国在疫情中所体现的的道德规范和社会责任意识、集体精神与民族精神等优秀文化，也具有国际传播的思想价值和道德感召力。陈开和老师也在《创新重大主题宣传，完善舆论引导机制》和《回应国际关切，讲好中国故事》两篇文章中，强调了在国际传播方面，要在关注国际舆论发展态势的基础上，理解文化差异，完整、准确地讲好中国故事，纠正国际偏见。与此同时，程曼丽老师也在《美国大选与新闻自由》《美国国家战略传播理念与实践的历史沿革》《美国舆论战中的议题设置》《特朗普与阴谋论》《新冠肺炎疫情中的美国“舆论集化”现象分析》中批判了特朗普政府时期美国媒体融政治、商业于一体的传播策略，并将舆论战作为国家战略，以议程设置作为政治修辞强化美国价值观的优越性，同时阴谋论正在作为特朗普的选举战术，所营造的舆论的集中化、集权化、垄断化给中国国际传播带来的挑战。而在《战“疫”中的国家形象传播》也指出，中国对外传播过程中缺乏对舆论战的任职判断、缺乏整体性国际舆论应对预案、缺乏战略体系和联动机制的薄弱环节。同时在《重大突发事件中的“舆论混沌期”及其特点》中提出了舆论混沌期的概念。陈汝东老师在《论新时代中国的国家隐喻》提出了在国家传播中，国家隐喻的属性和特征，对反映国家意志和国家形象、促进国际交往和国际合作，引领国际话语和全球话语的作用。师曾志老师在《“命运共同体”视阈下的对外传播》提出构建人类命运共同体，需要将利益共同体、责任共同体、价值共同体等要素纳入全生命周期的实现过程，形成“重新部落化”。陆地老师在《疫情下各国的“表情”与周边共同体建设》提出了对周边国家命运共同体建设的必要性和重要性。为我国在国际传播能力方面给出了建议。除了对外传播中要弘扬中国特色社会主义文化，对内宣传方面也体现着新时代、新媒体、新技术下的新样态。田丽老师在《新媒体时代的重大主题宣传探析》中，研究了70周年重大主题宣传活动中媒体、互联网平台以及网民等各类主体的活动，研究了以文字、图片、视频、流行音乐、小游戏等各类宣传产品为主的新媒体特征，以及制度、技术、市场等机制在宣传活动中的作用。张慧瑜老师在《触摸二十世纪的基层传播文化经验线索》提出，在今天通信基础设施、公共文化服务体系建设，县级融媒体中心建设乃至学习强国 APP 的推广，成为了基层传播的新兴形态。03数字化变革与企业责任随着5G的普及化和人工智能产品的多样化，新媒体已经成为了人们的延伸器官，正如胡泳老师在《重新思考数字化》中所说，数字化已经成为日常，但数字化在生产者和消费者、政府和公民、大众传媒和接受者之间造成权力转移的深刻进程仍在持续，数字社会的基本问题仍待解决。胡泳、陆地、王维佳和谢新洲老师对5G时代的文化传媒产业和新闻内容生产变革都发表了论述。具体到传媒产业方面，胡泳老师在《5G：互联网的又一个转折点 ——兼论移动通信技术迭代对文化传媒产业的影响》中提出，在移动通信技术迭代与内容生产媒介的变迁过程中，内容生产模式经历了从PGC到UCC，再到PGC的回归。需把握5G和移动物联网时代对文化传媒产业和社会生活的系统性变革。并在《网络时代，新闻业提供哪类产品和服务》中提出媒介产品的搜寻品、体验品与信用品的属性，其中强调媒介产品作为信用品来提供时，需要专业性的新闻文化与品牌声誉机制相互增强。陆地老师在《5G视域下主流媒体融合创新发展的进路》中提出，新闻媒体内容的全流程生产将向智能化、自动化、数据化方向发展。新闻媒体机构将从内容驱动型向技术研发与创新驱动型变迁，而以新技术为支点开展新闻内容的策划与创新将成为 5G 时代媒体从业者的核心业务能力，并促进头部主流媒体平台化发展趋势。王维佳老师也在《探析数字化时代的新闻生产变革》中强调，在权威信息源逐渐弱势、信息传播隐蔽性逐渐增加的背景下，舆论安全和社会动员等治理问题下新闻专业主义的重要性。谢新洲老师在《个性化新闻推荐发展动力及趋势研究》提出在互联网技术、移动互联网技术、感知和推荐技术、大数据和云计算技术的发展以及产业化的催化下，个性化新闻推荐的价值将从内容精准对接走向产品、服务和内容的全面精准对接，比较关注“个性化—隐私悖论”问题。与此同时，面对新技术和媒体平台的影响力日趋加大，互联网企业和技术平台所承担的社会责任也尤为重要。胡泳老师在《应该有人类——三论科技向善》强调了技术的责任伦理，田丽老师在《超越企业的社会责任论——新冠肺炎疫情中互联网企业的责任》中提出，互联网企业作为信息时代的基础设施和公共产品，基于“责任铁律”原则应承担更多的社会责任，发挥其资金、数据、技术、平台优势，使社会利益最大化。刘德寰老师的论文《草根意见领袖网络社会资本累积路径研究》，网络社区的连通使得草根意见领袖的网络社会资本呈现了协同效应，进而实现了网络社会资本的变迁，而平台起到了先赋作用。04新闻教育与相关研究进展新闻教育所涉及的媒介素养、信息素养等，日益成为每一个媒介使用者的基本素养，新闻教育逐渐成为一种基本的公民教育，而与此同时今年清华大学新闻与传播学院宣布取消本科招生，胡泳老师等教授探讨了《清华“教改”与新闻学院的未来》，对当今高校所应承担的新闻教育功能发表了不同看法。程曼丽老师在《谈谈新闻传播教育的“三观”》中，从新闻传播的教育观、历史观、实践观三个角度，强调了新闻教育要以正确的新闻史观统领新闻实践观，全面深入理解中国特色社会主义思想并投入建立中国特色社会主义新闻传播理论体系。张慧瑜老师在《倾听他人：非虚构写作与新闻教育的结合》提出把非虚构写作的理念融入新闻教育中，有助于培养学生从社会、历史、文化等跨学科的视野理解非虚构写作所具有的新闻价值和社会功能，更适应自媒体时代的碎片化阅读和眼球经济学的传播效果。田丽老师聚焦在青少年群体身上，在《从“用上网”到“用好网”—未成年人网络素养及影响因素研究》提出了未成年的网络素质与能力的差异。 除了新闻教育本身对学生产生的影响。在学科细分领域，老师们也做出了综述性的相关研究。胡泳老师在《网络传播研究述略: 从本体研究到规范研究》中将我国40年(1978—2018)来的网络传播研究归为本体、使用、现象、实用、规范五个层面，在“传播与人的关系”的问题延伸上，全面梳理了网络传播研究近40年的研究成果。刘德寰老师在《国内新闻传播领域人工智能技术研究综述》对人工智能技术在信息采集、内容生产、新闻信息产品分发、用户接受和反馈方面以及新闻传播各个具体领域的应用研究，全方位展示了这一领域研究的现状。谢新洲老师在《平台化下网络舆论生态变化分析》指出平台化下信息主体的信息行为，包括信息的生产、分发和传播机制发生了重要变化，从舆论本体、舆论主体、舆论过程等方面影响了公共意见的形成及其后果。且商业平台影响力过大，危害公共价值。需提出规制平台权力，促进舆论生态健康良性发展。在《县级融媒体中心建设关键问题剖析》提出县级融媒体中心建设是一个长期的系统工程，思维观念的转变、媒体关系的处理、技术系统的建设、人才队伍的培养等关键问题的解决，都需要经过较长时间的经验积累与实践磨合，循序渐进方能持续健康发展。在《组织化连接：用户生产内容的机理研究》总结了用户生产内容的内涵逐渐丰富，演化为不同形态并连接平台、市场等多个主体，呈现组织化连接的机理特征。陈刚老师的《数字化变革与品牌资产概念与模型研究》将数字化与品牌资产概念相结合，提出了数字化品牌资产中，品牌与消费者的关系、品牌数字内容、生活者之间的互动的模型。▼福利考试在即，研读老师们的论文可以起到事半功倍的作用，本文全面梳理了北大新闻与传播学院和北大新媒体研究院老师们的研究重点和成果。想要获取论文，请关注胡师姐北大新传考研，并回复【22级北大论文】获取论文资料包。【参考文献】[1]王苗,曲韵,陈刚.数字化变革与品牌资产概念与模型研究[J]贵州社会科学,2020(08)[2]谢新洲.以创新理念提高网络综合治理能力[J]记者观察,2020[3]谢新洲.网络内容治理发展态势与应对策略研究[J]新闻与写作,2020[4]谢新洲.秩序与平衡：网络综合治理体系的制度逻辑研究[J]新闻与写作,2020[5]谢新洲.领导干部要学会通过网络走群众路线[J]网络传播,2020[6]谢新洲.个性化新闻推荐发展动力及趋势研究[J]新闻与写作,2020[7]谢新洲.平台化下网络舆论生态变化分析[J新闻爱好者,2020[8]谢新洲.县级融媒体中心建设关键问题剖析[J]新闻战线,2020[9]谢新洲.组织化连接：用户生产内容的机理研究[J]新闻与写作,2020[10]陈刚.数字化变革与品牌资产概念与模型研究[J]贵州社会科学,2020[11]陆地.5G视域下主流媒体融合创新发展的进路[J]中国编辑,2020[12]陆地,杨雪.疫情下各国的“表情”与周边共同体建设[J]当代传播,2020[13]胡泳.危机时刻的公共利益与个人隐私[J]新闻战线,2020[14]胡泳.达成公共利益与个人隐私平衡的三原则[J]新闻战线,2020[15]胡泳.5G：互联网的又一个转折点——兼论移动通信技术迭代对文化传媒产业的影响[J]中国编辑,2020[16]胡泳.网络时代，新闻业提供哪类产品和服务[J]新闻界,2020[17]胡泳.应该有人类——三论科技向善[J]新闻战线,2020[18]胡泳.大规模流行病中的个人信息保护[J]新闻战线,2020[19]胡泳.清华“教改”与新闻学院的未来[J]新闻大学,2020[20]胡泳.网络传播研究述略: 从本体研究到规范研究[J]现代传播,2020[21]陈开和.创新重大主题宣传，完善舆论引导机制[J]新闻与写作,2020[22]师曾志.“命运共同体”视阈下的对外传播[G]人民论坛,2020[23]程曼丽.论国际传播的底气与自信[J]新闻与写作,2020[24]程曼丽.对外讲好中国抗疫的世界意义[J]对外传播,2020[25]程曼丽.新冠疫情让世界重新审视中华文化[J]现代视听,2020[26]程曼丽.美国大选与新闻自由[J]现代视听,2020[27]程曼丽.美国国家战略传播理念与实践的历史沿革[J]新闻与写作,2020[28]程曼丽.美国舆论战中的议题设置[J]现代视听,2020[29]程曼丽.特朗普与阴谋论[J]现代视听,2020[30]程曼丽.新冠肺炎疫情中的美国“舆论集化”现象分析[J]现代视听,2020[31]程曼丽.战“疫”中的国家形象传播[J]中国记者,2020[32]程曼丽.重大突发事件中的“舆论混沌期”及其特点[J]现代视听,2020[33]程曼丽.谈谈新闻传播教育的“三观”[J]现代视听,2020[34]田丽.从“用上网”到“用好网”—未成年人网络素养及影响因素研究[J]网络传播,2020[35]田丽.新媒体时代的重大主题宣传探析[J]青年记者,2020[36]田丽.重大突发公共事件中的信息秩序建构[J]新闻战线,2020[37]田丽.地方政府新闻发布会的质量评估研究[J]新闻爱好者,2020[38]王维佳.探析数字化时代的新闻生产变革[J]经济导刊,2020[39]卢雪花,陈汝东.论新时代中国的国家隐喻[J]延边大学学报,2020[40]刘德寰.草根意见领袖网络社会资本累积路径研究[J]新闻记者,2020(02)[41]刘德寰.国内新闻传播领域人工智能技术研究综述[J]中国记者,2020(03)[42]张慧瑜.倾听他人：非虚构写作与新闻教育的结合[G]写作,2020(01)