北大深圳研究生化学

编者按：今年是深圳经济特区建立40周年。10月14日上午，习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会，并发表重要讲话。习近平指出，40年来，深圳实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎。40年间，有无数北大人选择深圳这个创新舞台，他们以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，在这里挥洒自己的青春和热情，书写着“春天的故事”。2001年1月，北京大学与深圳市人民政府共同创办北京大学深圳研究生院，进一步深化了北大与深圳的合作关系。如今，深圳研究生院依托北大、立足深圳，逐步成为扎根深圳的北京大学研究型国际化校区、北京大学创建世界一流大学战略的重要组成部分。融媒体中心联合深圳研究生院特推出系列报道“深圳四十年·北大人在深圳”，与读者分享北大人在深圳的故事、北大深研院的故事，感悟鹏城大地上的北大精神。一、市校合作2001年1月，深圳市政府与北京大学签署合作办学协议2001年9月26日，北京大学深圳研究生院正式挂牌成立2002年4月27至28日，北京大学深圳研究生院与北京大学发展规划部在深圳市召开了以“适应社会发展需要，开创新的办学模式”为主题的“北京大学深圳研究生院战略研讨会”2002年11月22日，北京大学深圳研究生院第一届理事会第一次会议在深圳市召开，会议通过了深圳研究生院理事会章程二、艰苦创业2003年，学院学生参加新校区建设劳动深圳研究生院地基建设中的深圳研究生院深圳研究生院拔地而起2002年，深圳研究生院举行第一届开学典礼2002年9月2日，北京大学深圳研究生院第一届全日制硕士研究生入学，首届招收213名学生，其中博士生3人，硕士研究生210人2002年，北京大学深圳研究生院举办第一届运动会2003年，北京大学深圳研究生院首次在大学城举行开学典礼2003年，时任副校长林建华为深圳研究生院学生作奖学金、奖励报告2003年，化学基因组学与新药研发研讨会2003年，北京大学深圳研究生院学生进行考试2004年，时任副校长陈章良作主题报告三、办学探索2006年，北京大学深圳研究生院人文社会科学学院师生在深圳湾口岸进行城市功能调研2007年5月26日，以弘扬北大文化和人文精神为宗旨的“北大深圳论坛”开幕，该论坛为深圳市民搭建了了解北大文化与人文精神的平台2008年10月14日，在高交会上，北京大学深圳研究生院与香港晨兴集团等境内外八家知名企业与科研机构签署协议，深入开展科研合作，推进成果产业化2008年10月22日，北大深圳商学院正式冠名为“北京大学汇丰商学院”，汇丰商学院的目标为打造世界一流商界军校2008年10月22日，以促进中国法律教育国际化，推动跨国法律教育为使命的北京大学国际法学院创院，原康奈尔大学校长雷蒙担任创院院长2009年4月21日，学院举行院长基金研究生项目科研成果报告会，院长基金的设立促进了学生参与科研活动的积极性2009年10月10日，北京大学深圳研究生院环境与能源学院举行揭幕仪式2009年11月21日，致力于城市与区域空间研究的北京大学城市规划与设计学院成立2009年12月1日 ，北京大学与辉瑞公司（Pfizer）合作研究协议签字仪式在北京大学深圳研究生院举行，双方宣布将在生命科学和生物医学研究方面合作并旨在开发药物研发方面的创新科技2010年8月25日，深圳经济特区十大自主创新项目联合开工仪式。北京大学深圳研究生院承担的深圳市化学基因组学重点实验室-省部共建国家重点实验室培育基地入选深圳经济特区十大自主创新项目2011年9月20日，北京大学-新加坡国立大学环境工程专业双学位研究生项目启动仪式在北京大学深圳研究生院举行2011年11月29日，香港科技大学商学院与北京大学汇丰商学院正式签约，启动两校在MBA在职硕士项目上的全方位合作2012年7月16日，由AVS技术应用联合推进工作组牵头，信息工程学院参与制定的新版AVS标准的第16部分（AVS-P16）， 被正式发布为中华人民共和国广播电影电视行业标准2012年11月，学院积极参与深圳国际化城市建设活动2013年1月16日，北京大学深圳研究生院通识教育中心揭牌2013年5月，时任广东省委书记胡春华视察北京大学深圳研究生院2013年6月，汇丰商学院智汇谷产学研基地签约仪式2015年5月，北京大学深圳研究生院与伦敦大学学院合作签约2015年10月29日，新材料学院牵头组建的“电动汽车动力电池与材料国际联合研究中心”成为深圳首个国家级国际联合研究中心2016年8月29日，深圳市政府与北京大学在广州签署备忘录，决定以北大深圳研究生院为基础，深化合作，共同建设北大深圳校区2017年6月8日，北京大学汇丰商学院萨金特数量经济与金融研究所正式成立，诺贝尔经济学奖获得者托马斯·萨金特加盟北京大学汇丰商学院2017年6月28日下午，深圳市人民政府与北京大学签署战略合作框架协议，共建多模态跨尺度生物医学成像设施深圳基地2018年3月25日,北京大学英国校区启动仪式举行。北大英国校区的成功设立是中国高校“走出去”的积极尝试2018年4月8日，省部共建肿瘤化学基因组学国家重点实验室揭牌2019年4月3日，北京大学深圳研究生院与深圳市科创委共同举办的深圳湾实验室正式揭牌2019年8月，北京大学深圳研究生院迎来新一批留学生，截至目前，深研院国际学生数为157名（含交换生）2019年12月20日，北京大学汇丰商学院与剑桥大学嘉治商学院正式启动合作高管教育项目

12月3日上午，北京大学深圳研究生院培养工作会议在北京大学深圳研究生院H214召开。北京大学研究生院副院长陈鹏、培养办公室主任胡晓阳、专业学位办公室主任何峰、深圳研究生院副院长王鹏飞、信息工程学院副院长朱跃生、化学生物学与生物技术学院副院长潘峥婴、环境与能源学院副院长徐期勇、城市规划与设计学院副院长杨家文、新材料学院副院长孟鸿、汇丰商学院副院长朱家祥、国际法学院助理院长Christian Pangilinan、人文社会科学学院执行院长于长江、通识教育中心主任丁嘉辉以及研究生院培养办公室、深圳研究生院教务处、各学院教务等相关老师参加本次会议。会议由深圳研究生院教务处处长林宏海主持。（会议现场）（林宏海处长主持会议）深圳研究生院副院长王鹏飞向参会人员详细介绍了深圳研究生院的基本情况。他指出，深圳研究生院是北京大学双一流建设的重要组成部分，是高等教育探索先行先试的前沿范本，是深圳改革开放再出发的重要参与力量，也是深圳“双区驱动”核心引擎的重要抓手。同时，他回顾了深圳研究生院的办学历史、办学目标以及“前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准”的办学方针，并针对每个学院及其对应的深圳市重点产业布局进行了具体的阐述。随后，他从创办初期、创办中期、当前阶段三个阶段分别阐述了深圳研究生院的办学历史。2001—2004年创办初期，深圳研究生院主要作为本部院系的延伸办学；2005—2016年，深圳研究生院开始转型并追求差异化发展，各学院逐步实现独立于本部相关院系进行招生和培养，突出差异化、国际化的特色，强调管理服务以及改善教学科研的软环境；当前阶段，深圳研究生院正进一步寻求突破与增量发展。王鹏飞副院长还介绍了学生培养、师资力量、科学研究以及每个学院的具体办学特色，探讨了深圳研究生院的未来发展方向。（王鹏飞副院长发言）研究生院副院长陈鹏作“以学生成长成才为中心的研究生培养工作”主题报告。报告内容主要包括：落实全国研究生教育会议和北京大学研究生教育会议精神；重点分享今后研究生院拟在研究生培养等方面的具体开展的工作和举措以及专业学位有关事项和相应的推动内容。他指出，七月下旬，我国首次召开全国研究生教育会议，体现出国家对于研究生教育的重视程度，北京大学对此极为重视，将2020-2021学年定为北京大学研究生教育质量提升行动年。随后，他重点阐述了最近的研究生培养工作以及下一步计划，包括深化博士生资助体系改革、推进专业学位综合改革、创新管理机制、促进分类发展和分类培养、推动质量保障体系升级、深化国际化人才培养等。最后，他强调要坚守育人初心，全面树立以学生成长成才为中心的北京大学研究生教育理念，推进院系博士研究生招生结构调整和培养机制改革，加快培养服务国家重大需求的高层次人才，全面贯彻落实高质量内涵式发展理念。（陈鹏副院长发言） 培养办公室主任胡晓阳在报告中介绍了北京大学研究生培养近期重要工作，并结合研究生教育从规模扩张到内涵式发展的背景以及培养办公室职能，梳理了五条工作主线：博士生资助体系改革是机制体制创新突破口；围绕立德树人根本任务，强化全过程育人体系；加强培养过程管理、促进培养质量提升；研究生课程教学体系建设；研究生综合能力培养平台建设。她强调课程思政建设这一重要专项工作，要求深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思政教育资源，使课程思政融入各类课堂教学，实现全过程育人。（研究生院培养办主任胡晓阳发言） 专业学位办公室主任何峰就《专业学位发展方案》以及我校专业学位综合改革的近期进展进行了汇报。他首先从发展思路、发展重点和改革举措等方面解读了教育部发布《专业学位发展方案（2020-2025）》的有关政策导向和主要变化。随后，他结合北京大学专业学位研究生教育的目标定位、现有情况和存在问题，从管理机制、课程和教学体系、论文评改革、实习实践基地建设、跨领域跨学科证书项目等方面，报告了北京大学专业学位综合改革的进展，并介绍了本年度新启动“前沿工程博士专业学位”项目的基本背景和特点，培养和管理模式等。（研究生院专业学位办主任何峰发言）报告结束后，深圳研究生院各院系参会老师与研究生院的老师们进行了充分的交流研讨，根据学科人才培养的特点，有针对性地了解政策细节和实施办法。研究生院的老师一一进行了回应，并从政策制定的角度进行了解读，为各单位提供了中肯务实的指导性意见。来源：北京大学 北京大学研究生教育 记者：南燕新闻社 钱韵 摄影：南燕新闻社 谭羲 编辑：桑裕臻

不知不觉来到南燕已经一周多了，这一周多的时间里，汇丰和深研院各种活动让人眼花缭乱，回想这一周以来的经历，希望以文字的形式记录下来，分享给学弟学妹们。因为汇丰商学院有军训制度，所以我们入学后的第二天就被拉到南方某作战部队基地进行了一周全封闭的军事训练，所以对这个学校的正式了解应该是从军训回来之后，我们的军事成果演习开始。军训汇演其实我们很多人开始的时候都不太理解军训这个制度，尤其是一周时间不让带任何电子设备，拜托我们又不是国防生。但是既来之则安之，在被动接受军训的安排之后，军训结束时我开始反思军训这件事带给我们的意义。我觉得军训的一周时间，最大的作用在于能让同学们之间尽量多地认识彼此、了解彼此，更重要的是，了解到身边的同学是多么优秀。比如你会在看到全程用rap演讲的同学，看到舞蹈功底堪比王一博的北本艺术生小哥哥，看到汇演全程组织调度一丝不乱的导演同学，这些同龄人前一秒穿着一样的海军装在站方队，后一秒就能在台前或者幕后发光发热，在这个环境里，会真切地感受到，什么叫做高手如云。能够在有生之年见到这么有趣的人，真的是赚到了呀~另外，今年军训的海军装真的好好看！一改往年学长学姐的保安服哈哈哈（图片来源：公众号北京大学汇丰商学院）深研院破冰仪式汇丰商学院的军训汇演结束之后，没几天就是北京大学深圳研究生院的迎新仪式，学校为了让我们多认识朋友也是煞费苦心，比如当我知道深研院的破冰仪式居然要开一天的时候我都惊呆了。不过尽管有点累，整个过程还是妙趣横生的，尤其是全程妙趣横生的小游戏。不同学院的同学被打乱分到不同的队伍，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色七个专业，然后被安排做各种小游戏，大家刚开始的时候还有些拘谨，但是最后越玩越嗨，不同学院的同学都为一个共同的目标全神贯注，在这个过程中，认识了一些其他学院的好朋友，也是非常开心的事情~（图片来源：北京大学深圳研究生院）当然，最震撼的还是下午的南燕沙盘搭建过程，整个深研院的同学被安排上不同的分工，一下午的时间，我们亲眼见证、亲手搭建了南燕从无到有的过程，再次感叹一句，身边大神好多，比如城市规划学院的同学们轻而易举地可以秒点测距、按比例缩放，我一个手残党只能在旁边帮忙打打杂。看到最终的效果图的时候，心里还是很感慨的，当时我站在观众席上俯瞰沙盘，有一种不真实感，心想这就是我去年朝思暮想的地方啊，最初的梦想，真的会到达耶。看到推文的学弟学妹们，明年的这个时候，或许你们也有这种感觉！汇丰商学院开学典礼是的没错，认识了深圳研究生院的同学之后，还有汇丰商学院给我们安排的仪式感等着。汇丰的开学典礼大家都需要穿正装参加，那是我第一次看到整个会场全是西装革履的同龄人，踏进会场的时候，着装和典礼赋予的仪式感也让自己内心生发出一种责任感——要更成熟、更优秀的责任感。开学典礼上海闻院长也说过，学院会创造很多非常professional的场景，比如汇丰年会，男生穿正装，女生穿晚礼服参加，为的就是在学校期间尽可能多地为我们增长视野。当然并不是说改变着装就能有多大的成长，但多参加一些这样的活动的确会让心态更成熟些（毕竟会见到辣么多颜值高身材好专业能力超强的小哥哥小姐姐们）。开学典礼上我们被分成不同的小组，每个小组都要出一个一分钟左右的节目，大家唱唱跳跳，还有的队伍表演魔术，还蛮有趣的~这里也会想起我们队伍晚上一起在排练的情景，想起来都是美好的回忆呢~（图片来源：公众号 北京大学汇丰商学院）终于要正式上课啦终于结束了新生周，开始正式上课了，长呼一口气（虽然之后的生活会更tough哈哈哈哈）汇丰每门课程在正式上课之前，会开一个orientation，老师会把整个mole的规划明明白白地讲出来，方便大家尽快适应节奏，个人感觉这一点还是很不错的。财新班的课主要以小组presentation为主，这个时候又能够感受到队友的强大了，每次交流完，都会发现原来身边有这么多宝藏男孩女孩，大家有着不同的技能点，有的会开脑洞，有的专业基础深厚，有的信息搜集能力贼强，还有的视频剪辑能力一流。另外一个感觉是，每一次的小组讨论每个人都在认真参与，尽可能多的贡献自己的能力点，绝不划水。虽然课程不多，但是每门课程老师都会列书单，每隔不久又会有针对书单的讨论课，不读paper张口就来很容易被识破，所以每个人下课后都会认真地读书做功课。一些让我超级心水的地方先说学习，最最吹爆的还是汇丰壕气十足的教学大楼，外表如何暂且不论，设施超级方便好嘛？24小时自习室，可以通宵赶稿子，读书，刷题，而且无论多晚，总能在大楼里看到正在学习的人。考研时本科图书馆每周一上午闭馆，早上八点开门晚上十点开门，当时对汇丰24小时的自习室真的好向往！（现在时间23:46，汇丰大楼的自习室还有人在学习）干净整洁的环境、随处可见的公共讨论区、每个座位旁都有的电源插排、冷气很足的中央空调、每个楼层24小时免费的常温水热水和冰水、当然还有每间教室外面的储物柜，100块钱租3年，超级划算啊！想想考研时每天自带大的保温杯，提心吊胆地在图书馆藏书，和管理员东躲西藏打游击，汇丰大楼真的提供了非常棒的学习环境啊！至于生活上的便利就更多啦，经历过本科期间寝室限电的煎熬，对汇丰宿舍楼不限电压的操作十分赞赏！几乎每个寝室自己买了冰箱、饮水机、洗衣机，甚至还有同学买了一些厨具，而且大楼是物业管理，没有门禁，也没有不定时查寝的宿管大妈，给人的感觉就像住在公寓一样~我们宿舍楼下就是健身房，从早晨6点开放到24点，几乎可以算是全天开放了，一个月充30块钱健身房随便用。每天早晨都能在健身房看见撸铁或者做有氧的同学，运动完回寝室洗个热水澡，元气满满开始新的一天！当然，除此之外还有篮球馆、羽毛球馆以及世界标准级的游泳馆，更多的新大陆正在逐渐探索中……深圳这边的气候也很奈斯，明显感觉来这边之后皮肤变好了很多。寝室阳台正对着塘朗山，偶尔在阳台上望着天空发呆，第一次觉得天空和云也能成为一道风景。以上就是我开学一周多的感受，总的来说，我很满意，也很幸福。前几天中秋节刚过去，想起去年的中秋节自己挤时间去市中心的海马体拍证件照，当时一边排队，一边坐着小板凳看政治1000题，晚上回来的时候因为缺觉还偏头痛了很久，晚上在被窝里一边睡觉一边惦记着明天有什么计划要做。那个时候的我，怎么也想不到一年之后的自己有机会在汇丰大楼的星巴克畅聊，曾经心心念念的老师，如今就站在课堂上和我互动，也想不到深圳的夜空如此繁星若水，浩瀚无垠。是的，现在的你，怎么都不会看到未来的可能性，但请一定坚持，因为前面一定有更好的，一定。

北京大学据了解，北京大学2020年共迎来了9301名研究生新生，其中硕士生6333人，博士生2968人，研究生新生当中，内地生有8541人，港澳台生160人，留学生600人。01.北京大学研究生新生校区分布今年北京大学研究生新生中，在校本部（燕园校区）学习的同学有5806人，在深圳研究生院学习的新生有1254人，在医学部学习的新生有1435位，在大兴校区学习的新生有806人。北京大学研究生新生校区分布大兴校区主要是软件与微电子学院所在地，深圳研究生院是北大唯一的异地办学机构，设有信息工程学院、环境与能源学院、化学生物学与生物技术学院、城市规划与设计学院、国际法学院、新材料学院、汇丰商学院、人文社会科学学院。02.北京大学研究生新生学习形式北京大学2020级研究生新生中，全日制研究生6137人，非全日制1729人，北京大学的非全日制研究生比例在双一流高校中还是比较高的，这些非全日制研究生主要分布于光华管理学院和汇丰商学院。北京大学研究生新生学习形式北大2020级硕士和博士研究生中，有3923人为专业学位（硕士生3870，博士生53），有3943人为学术学位（硕士生1727，博士生2216），硕士生专业学位新生规模是学术学位新生的2倍有余，博士生则以学术学位培养为主。03.北大研究生新生生源地及主要毕业院校2020级研究生新生中，山东籍新生有801人，高居北大生源地第一，河南籍新生有619人位居第二，河北籍新生有534人位居第三，湖南籍新生有397人位居第四，江苏籍新生有393人位居第五，其中山东省、河南省和河北省稳居前三，第四和第五位在江苏、湖南、湖北三省之间来回变化。比较意外的是，北京是北大本科生的第一生源地，但却不在研究生新生五大生源地之中。北京大学研究生各省新生人数TOP5从新生本科毕业院校来看，北大本校的学生最多（1572人），占比约20%，除了北京大学以外， 研究生新生来源比较多的3所高校分别是武汉大学185人、南开大学162人、中国人民大学161人，这三所名校都是工科实力相对较弱，但人文社科和理学学科实力比较强，这和北大的学科优势也相符合。

2001年，北京大学与深圳市人民政府签署《合作创办北京大学深圳校区协议书》，共同创办北京大学深圳研究生院。经过十五年发展，深圳研究生院依托北大、立足深圳，逐步成为扎根深圳的北京大学研究型国际化校区，北京大学创建世界一流大学战略的重要组成部分。深圳研究生院依托北京大学学科优势，结合深圳的区位优势，以“前沿领域、交又学科、应用学术、国际标准”为办学方针，加强学科建设。现有信息工程学院、化学生物学与生物技术学院、环境与能源学院、城市规划与设计学院、新材料学院、江丰商学院、国际法学院以及人文社会科学学院等八个学院。有人说深圳研究生院被边缘化，也有人说北大比清华、哈工大更重视深圳研究生院，实情究竟如何？从2017届毕业生就业质量报告中一探端倪：学院2017届毕业生共733人，其中硕士679人、博士54人。男女比例1：1。一、硕士生——国内升学：1.9%——出国深造：3.5%——协议就业：91.5%——灵活就业：2.2%——其他：0.9%二、博士生——国内升学：14.8%——出国深造：9.2%——协议就业：76.0%三、总结深圳研究生院2017届毕业生就业质量不弱于本部，甚至超过本部研究生整体水平！与本部相比，还有一个最大的就业优势：灵活就业率极低极低！留北京很难落户，而留深圳则没这些烦恼~从就业质量可知，深圳研究生院不但没有边缘化，反而很受重视，因为生源质量高，留北大工作高达19人！——6.8%继续深造。国内升学：2/3留在北京大学深造。出国留学：主要去美国、英国。——大部分选择就业。共662人。硕士主要从事金融、公共管理、IT业。博士主要从事教育、公共管理、科研、IT业。主要留深圳，占比39%。其次，北京25%、上海16%、广州4%。主要去国企、民企。硕士1/3去国企，博士主要去高校。单位如下：

文 | 圳论评论员 王森剑桥大学常务副校长近日访深，推进与北京大学合作办学的相关事务，据了解，剑桥大学和北京大学合作办学已经完成初步选址，将落户深圳前海。剑桥、北大、前海，单拿出一个名字，都足以吸引人们的眼球，而当国内外最顶尖的知名学府与举世瞩目的热点发展区块结合在一起，他们的合作能够发生怎样的化学反应，更让人满怀期待。近年来，深圳备受全球知名高校青睐，不仅引进香港中文大学、哈尔滨工业大学、中山大学等一批国内大学来深兴办分校、分院，也成为了中外联合办学最丰产的试验田：清华-伯克利深圳学院、北理莫斯科大学先后落地生根，天津大学佐治亚理工深圳学院、深圳墨尔本生命健康工程学院正在积极筹建。如今剑桥与北大定局前海，充分证明了深圳对国内外顶尖高等教育机构有强大吸引力。全球高校纷至沓来，原因何在？有大力发展高等教育政策支撑之外，深圳优越的科技创新环境、营商环境、生态环境等宜居宜业环境，更能激发科研工作者们尽情发挥才智，实现创新研究成果的快速转化，促进高等教育研究机构的综合发展。几乎就在剑桥北大来深合作办学的相关消息公布的同时，学术研究评价的权威机构自然指数更新了最新的排名，南方科技大学和深圳大学共同跻身中国内地高校前40名之列；近两年高考，哈工大（深圳）的录取分数线也已经超越主校区，今年高考，哈工大（深圳）坐上了广东省理科院校录取分数线省内的头把交椅，考生的选择侧面反映了哈工大在深办学质量之高。事实证明，来深圳办学，“靠谱”！跨国合作办学，已经成为全球高等教育机构保持竞争力的“必选题”。交流加速融合，开放带来进步，高等教育机构必须消弭学科界限，具备全球视角，才能跟上全球化的步伐。剑桥大学和北京大学选择深圳，又特别锚定前海，充分体现了两所顶尖学府独到的战略眼光。粤港澳大湾区赋予前海合作发展引擎的定位，推进金融开放创新将成为前海未来的功能之一，也就是说，前海将成为中国金融业对外开放试验示范窗口，也有望成为世界金融行业的热点区域。剑桥和北大都拥有顶尖的商学院，商科必定是两校在前海合作办学的重点学科。前海的金融实践，将极大丰富学界研究的资料，剑桥、北大的顶尖学者能在第一时间、直接获得最前沿金融创新的第一手材料，满足金融知识研究迭代的需求。同时，剑桥和北大的合作也将为前海发展提供强大智库，深圳可以充分发挥大湾区引智优势，汇集全球金融创新的“最强大脑”，为解决发展中的问题、实施金融等各方面的创新，提供坚实的理论支撑。把高等教育研究机构设在前海，剑桥、北大势必继续保持商科研究的领先地位；给创新改革找到外挂，深圳前海的未来发展将进一步被赋能。可以预见的是，剑桥、北大与前海的结合，绝不只会是1+1+1=3的数学叠加，在大湾区时代催化下，三强聚合将掀起一场创新风暴，迸发出不可估量的能量。

哈喽，我又来帮大家“涨知识”啦~今天就讲一讲高中三年都有哪些化学方程式吧！在学习高中化学的时候，相信有很多的同学都会有这样的困惑：为什么有些题明明会做，却总是不记得方程式应该怎么写，进而导致丢分，实在是冤枉的很！下面就给大家整理了一些《高中三年化学方程式汇总》，大家可以根据自身情况进行合理的背诵呦！由于篇幅限制，只能上传部分私信【化学】即可免费领取另外，如果你有问题或困难，都可以找我，我可以根据你的学习情况，给你一些提分的方案并赠送偏科学习方法和技巧课程~写在最后：为了帮助广大的高中生“突破自我”，掌握更多知识，现在私信【高考满分秘籍】即可免费领取 ：数学“一分钟搞定选择题”、“解析几何必杀技”、物理“绝密压轴题”、英语“作文超值大礼包”等高效学习方法，成绩会有很大提高！高考生的逆袭法宝，想要实现高考逆袭，这份资料你必不可少！

近日，华中师范大学第一附属中学官网公布了2020年第一轮教师招聘拟录取名单，9名拟录取者全部为硕士以上学历，其中6人是海内外顶尖大学的博士，另外3人也都是清华、北大的硕士。此份“豪华阵容教师名单”在网络引发热议。不少网友直呼：这师资太牛了！也有人提出质疑：名校博士进中学当老师是不是有点“大材小用”？名校高学历的人才是否更会教书？华中师范大学第一附属中学官网截图中小学招聘连续出现“豪华阵容”面对外界和媒体的关注，华中师大一附中相关负责人介绍说，近年来学校实施人才强校战略，加大了对顶尖人才的引进力度。不含本次招聘拟录用的老师，该校拥有博士学位的有10人，其中还有一名来自中国科学院物理研究所的博士后。记者注意到，本月初发布的《2020年华中师大一附中教师招聘公告》显示，该校2020年教师和教育管理科研人员的招聘需求为37人。所有的岗位均要求应届毕业生需具备硕士及以上学历，第一学历必须为全日制重点本科。对于在职教师求职者，学校同样要求第一学历必须为全日制重点本科，且在中学有五年及以上的任教经历，并具备中级及以上职称。华中师范大学第一附属中学官网截图名校硕博研究生毕业后去中小学任教，近年来已出现多起例子。早在2016年，人大附中发布了一份拟选聘教师的公示，16位拟选聘者均为硕士及以上学历，博士占了9席；毕业院校集中于北京大学、清华大学、中国科学院大学、中国人民大学等知名高校。今年10月21日，深圳市龙华区教育局官方发文称，该区公办中小学面向海内外2020届应届毕业生招聘教师400余名，共吸引了超3.5万人报考，遍布11座城市21所大学的宣讲会场场爆满，来自全球的491名青年才俊入围体检，其中硕博研究生占比86.2%，博士23人。从院校分布来看：北京师范大学54人、北京大学48人、清华大学28人、东北师范大学27人、华中师范大学24人、武汉大学22人、华东师范大学21人、中山大学16人、中国人民大学15人、厦门大学15人、华南师范大学15人……龙华教育宣讲会现场还是深圳，今年10月30日，深圳南外高级中学公布该校2020届校园招聘拟聘名单，20人中有19人来自清华和北大。“实际上这已经不是新现象，中小学招聘硕士博士当老师已经成为常态。”北京大学教育学院研究员卢晓东向中国教育报记者透露。近两年来，北京大学每年都有八九十名硕博毕业生到中小学任教，学校也曾举办过专题座谈会，邀请这些毕业生回母校给师弟师妹们分享经验。北京师范大学教育学部桑国元教授认为：越来越多的高学历、高层次人才加入到中小学教师队伍中，是非常值得肯定的。这说明基础教育学校的教师地位得到了提升，教师职业更具吸引力和成长前景。高学历人才教中小学，绝不是“大材小用”让优秀的人去培养更优秀的人，一直是教育界的共识。基础教育决定着一个民族素质的高度，是学生进入大学，最终走向社会的关键阶段。中学阶段尤其是高中阶段对学生学习方法的训练，将为学生终身学习打下坚实的基础，当然需要好老师的示范引领。华中师大一附中相关负责人在接受媒体采访时表示，这些年引进的博士生中没有一个是师范专业毕业的，都有各自的研究领域，这些高层次人才的加入极大拓宽了学生们对于前沿知识的了解，在知识结构、学科引领上都有很有优势，对于学生跨学科学习有很好的指导作用，很受孩子们的欢迎。比如，北大毕业的硕士物理老师李志强，能把复杂的物理问题简单化，深受学生和家长欢迎，已经成长为物理竞赛教练；北大博士郑晓蕙老师，除了讲授化学常规科目，还兼任化学竞赛教练工作，工作投入，为学校化学竞赛工作开辟新的天地。华中师范大学第一附属中学官网截图招聘公示名单上的北大博士田冰珲表示，无论是去科研院所还是去高中任教，只要能服务社会，都是令人尊敬的职业，只是选择方向不同。对她个人而言，更喜欢教书育人，博士毕业前她就考了教师资格证，读博期间也担任过大学助教。田冰珲认为：“教书不仅仅是教授课本知识，要能把前沿知识深入浅出讲给学生听，开阔学生的眼界，同时老师也要用学识、修养去影响学生，帮助学生成长，我认为这是很有意义的一件事。”据了解，华中师大一附中要求本次招聘的非师范生在正式上岗前要取得教师资格证，毕业后来学校参加统一青年教师培训，包括学科教育理论、教学方法等内容。这批毕业生预计明年8月份才会正式上岗。“这些名校毕业生学科知识非常扎实，而且很擅长考试，但是中学切不可把他们当‘考试培训师’、‘竞赛培训师’来使用和培养，而要把他们向’教育家’方向培养。”对于高学历、高层次教师的未来成长，卢晓东认为，既要把他们放到本校各年级教书育人一线培养，又要鼓励他们去薄弱学校轮岗，这样才能发挥出名校毕业生的真正作用。从事基础教育的优秀人才，恰恰不是太多了，而是太少当下，基础教育的培养目标已经从简单的知识传授上升到学科核心素养的养成，对教师的知识涵养、综合能力水平提出了更高的要求，中小学对优秀人才有着更强烈的需求。现实是，我国中小学专任教师中研究生学历比例并不高，和发达国家相比也有差距。要提升我国基础教育质量，离不开高素质的教师队伍，而学历结构的改善是其中很重要的一部分。据了解，2018年我国中小学专任教师中，研究生学历比例仅为3.10%，与经合组织（OECD）国家初中教师中硕士研究生平均比例为45.5%相比明显偏低。桑国元也表示：在诸多发达国家，中学阶段的师资队伍正在实现硕士研究生学历的普及，青年教师几乎都拥有硕士学位。对于此事，《中国教育报》评论还提到，越来越多的优秀人才进入中小学是基础教育的好事、幸事。而如何解决这些出身名校的毕业生的待遇福利问题，为这些新教师的成长创造更好的环境，拓展职业发展的空间，最终让他们能够留得住、沉得下，真正扎根基础教育，为基础教育改革发展作出应有的贡献，是比招聘更难的事。我们更期待这些拿出亮眼教师招聘成绩的学校，后续交出一份更加亮丽的教师培养成绩单。当然，尽管越来越多的中小学引进了优秀人才，教师队伍建设有了很大提升，但并不是所有学校都有着这样的实力与机会，一些“县中”以及农村学校甚至面临优秀教师流失的困境，由此也引发了公众对教育公平的担忧。我们既要呼吁社会，以一个更加包容的心态看待名校毕业生从事基础教育，为更多热爱教育的优秀人才听从内心召唤营造良好的社会氛围。也呼吁各地加大教育投入，保障教师福利待遇，为优秀人才选择基础教育解除后顾之忧，让优秀人才飞入“寻常百姓家”，为基础教育公平而有质量的发展，为创新人才培养夯实根基。教育本质是一棵树摇动另一棵树一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂我们欢迎更高的树、更密的云、更丰满的灵魂我们期待给每个孩子更好的教育!

关于教师学历，笔者的印象中对于中小学教育，一个普通的本科生应该就能够胜任。可当笔者这两天，看到了深圳中学的一则教师招聘公示，完全就打破了笔者对基础教育学历的要求上限，当看到那一串教师姓名备注的毕业学校，清一色的北大、清华研究生毕业，甚至都有国外知名院校博士！这让笔者感叹，你的中学老师可能本科生都不是，而深圳中学的同学们老师，清一色的北大、清华研究生。真是没有对比就没有伤害啊！我们先来看一下深圳中学发布的这一则公示：看着这份知名高校罗列的名单，笔者甚是惭愧，作为一名教师，跟这些同行精英比，普通本科学历都不好意思说出口了。其实就教育而言，笔者十分认同高素质人才的参与，这也是教育高质量发展的要求，而在深圳，这一国内最为开放和先进的城市，教育师资力量的高标准和高门槛也是城市发展的一个缩影。而为何一所深圳中学，能够吸引如此众多的高层次人才呢？笔者认为有以下原因：高收入，高福利据笔者了解，深圳中学办学历史悠久，初创于1947年，并且是深圳市现如今唯一一所省级重点中学，还是教育部指定改革样板学校。就是这样一所高水准的中学，对于老师的工资收入和福利待遇，也是高标准。据媒体报道，深圳中学，大部分老师的单工资收入这一块儿，一年能达到30万，而且对于很多新入职的老师，是直接解决编制问题，入职及能户口落入深圳，并且学校在深圳市中心位置有专属教师用房。这样的高工资，高福利怎么不吸引人，所以深圳中学在教师招聘方面的高标准和高门槛也不足为奇。“栽不得梧桐树，哪能引来金凤凰”，所以在重金吸引下，才会吸引有这么多高层次人才。专属晋升机制，给予教师广阔发展空间深圳中学，在教师发展方面，有着独到的方式和广阔的平台。深圳中学，教师教学能力提升，依据不同学科要求，有专项学科发展平台，并且重视教师的全面发展，不仅在教师业务能力着重培养，还特别重视教师其他方面的发展需求，例如班主任的管理工作、教师心理素质培养，在深圳中学几乎每个月都会请到各行业个学科各领域，大师级人物做专项培训和知道。而这对于教师的成长无疑是最具吸引力的。在教师教科研方面，深圳中学设立专项资金，鼓励教师进行教学研究，不仅在资金上给予教师大力支持，同时也为教师教科研活动创造大平台，学校与国内多学科领袖开展教研活动合作，由学科领袖对教师进行一对一辅导，并且也鼓励教师参与国际国内教研活动和比赛，而且对获奖教师都是大手笔奖励。写在最后，笔者对于深圳中学的老师们还是十分羡慕，作为教育工作者，有着这样的教育环境，定是一件幸福的事情。同时，笔者也认为在这样好的条件下，吸引这么多高层次人才也是必然的事情。我是乡村教师看世界，感谢各位读者的阅读，如果您觉得此文对您有所帮助，感谢您的关注、评论、转发、收藏！