北大深圳校区研究生

自从清华、北大和哈工大在深圳开设研究生院系以来，很多保研和考研的同学都在选择的时候，多了一份犹豫不决。这份犹豫，很明显在清华大学的身上被讨论得特别多。为什么呢？这要从历年考研两个热门专业说起，一个是金融，一个是计算机。而清华大学的金融和计算机专业又都是全国所有高校里面的翘楚，恰巧这两个热门考研专业又都在深圳研究生院开设了相同的专业。清华深圳和本部在2012年前后，报考清华大学金融专业的考生，在复试的时候，老师会对复试排名靠后的同学说深圳研究生院也招，一样的专业。但是，考研的同学认准了北京本部。当时，深圳对于很多同学来说，心里有一道坎：深圳虽然经济发达，但是人文环境和北京没法比，并且，金融专业最看资源了，北京好歹是金融公司的聚集地，而深圳呢？深圳最好的只有腾讯是做互联网的。所以，这时候即便清华给出了深圳校区的名额，一般人都不愿意去。甚至一些保研清华的同学，在没有保研本部的情况下，宁愿舍弃清华深圳的机会，直接去参加复旦大学的夏令营。这样的情况，导致好几年清华深圳研究生院的生源不足，每年都寄托于从报考别的学院调剂过来的同学。后来清华大学的研究生招生简章里面，甚至不得不单独作出说明：清华深圳的毕业文凭是正规的，另外毕业证和学位证和北京本部是一模一样的。但是，这些年，随着网络上盛传的北京生活成本太高，毕业生出走，同时，也正是这家年互联网就业太好，一度已经逼近甚至在AI就业薪水上面已经超过了金融。所以基于这些肉眼可见的原因，从2014年开始，陆续有同学主动选择清华深圳校区了，因为看到了深圳的创新环境，另外，深圳也相对比北京的竞争压力要小很多。这里，特别要提到2014年清华伯克利深圳研究生院的设立，是清华在深圳地区最大的一个亮点。和以往清华象征性地将一些专业放在深圳，而老师却由北京地区兼职上课，清华伯克利研究生院老师独立聘任，全职工作——这点给了考生很大的惊喜。清华伯克利是由清华大学和美国伯克利大学合作的典范，要知道，目前中国地区和外国合作办学的几个学校，国际排名最高的也只有加州伯克利大学，在交大版本世界大学学术排名中，加州伯克利大学排在世界前五的位置，另外加州伯克利大学的CS计算机专业，也是全球第一梯队，目前第一梯队的学校是MIT、CMU、斯坦福，还有一个就是我们说到的加州伯克利了。所以，清华伯克利能拉来美国排名前五的大学合作，远远超过我们的预期。另外，2019年清华新闻上发布说将在未来设立清华国际研究生院，它的权利和地位和北部大院是一个性质。从这些层面上来说，清华开始在深圳动真格的了。

关于教师学历，笔者的印象中对于中小学教育，一个普通的本科生应该就能够胜任。可当笔者这两天，看到了深圳中学的一则教师招聘公示，完全就打破了笔者对基础教育学历的要求上限，当看到那一串教师姓名备注的毕业学校，清一色的北大、清华研究生毕业，甚至都有国外知名院校博士！这让笔者感叹，你的中学老师可能本科生都不是，而深圳中学的同学们老师，清一色的北大、清华研究生。真是没有对比就没有伤害啊！我们先来看一下深圳中学发布的这一则公示：看着这份知名高校罗列的名单，笔者甚是惭愧，作为一名教师，跟这些同行精英比，普通本科学历都不好意思说出口了。其实就教育而言，笔者十分认同高素质人才的参与，这也是教育高质量发展的要求，而在深圳，这一国内最为开放和先进的城市，教育师资力量的高标准和高门槛也是城市发展的一个缩影。而为何一所深圳中学，能够吸引如此众多的高层次人才呢？笔者认为有以下原因：高收入，高福利据笔者了解，深圳中学办学历史悠久，初创于1947年，并且是深圳市现如今唯一一所省级重点中学，还是教育部指定改革样板学校。就是这样一所高水准的中学，对于老师的工资收入和福利待遇，也是高标准。据媒体报道，深圳中学，大部分老师的单工资收入这一块儿，一年能达到30万，而且对于很多新入职的老师，是直接解决编制问题，入职及能户口落入深圳，并且学校在深圳市中心位置有专属教师用房。这样的高工资，高福利怎么不吸引人，所以深圳中学在教师招聘方面的高标准和高门槛也不足为奇。“栽不得梧桐树，哪能引来金凤凰”，所以在重金吸引下，才会吸引有这么多高层次人才。专属晋升机制，给予教师广阔发展空间深圳中学，在教师发展方面，有着独到的方式和广阔的平台。深圳中学，教师教学能力提升，依据不同学科要求，有专项学科发展平台，并且重视教师的全面发展，不仅在教师业务能力着重培养，还特别重视教师其他方面的发展需求，例如班主任的管理工作、教师心理素质培养，在深圳中学几乎每个月都会请到各行业个学科各领域，大师级人物做专项培训和知道。而这对于教师的成长无疑是最具吸引力的。在教师教科研方面，深圳中学设立专项资金，鼓励教师进行教学研究，不仅在资金上给予教师大力支持，同时也为教师教科研活动创造大平台，学校与国内多学科领袖开展教研活动合作，由学科领袖对教师进行一对一辅导，并且也鼓励教师参与国际国内教研活动和比赛，而且对获奖教师都是大手笔奖励。写在最后，笔者对于深圳中学的老师们还是十分羡慕，作为教育工作者，有着这样的教育环境，定是一件幸福的事情。同时，笔者也认为在这样好的条件下，吸引这么多高层次人才也是必然的事情。我是乡村教师看世界，感谢各位读者的阅读，如果您觉得此文对您有所帮助，感谢您的关注、评论、转发、收藏！

上剑桥不用去英国，上北大不用到京城，在深圳家门口就能实现?!这不是臆想，也不是广告词，而是正在洽谈、推进的合作构想。据《深圳特区报》报道，9月4日上午，深圳市长陈如桂会见了剑桥大学常务副校长马克·韦兰爵士一行。陈如桂表示：深圳将全力支持剑桥大学与北京大学在深联合办学，并以此为契机进一步推动深圳与剑桥大学在高等教育、科技创新、文化交流等各领域的更广泛合作。马克·韦兰对深圳优质的科技创新环境、营商环境、生态环境、宜居宜业环境表示赞赏，表示剑桥大学对此次与深圳市、北京大学的合作高度重视，希望推动有关合作项目尽快落地。“轻轻的我来了”，一向行事严谨低调的剑桥大学并没有对合作事宜做太多披露，但对深圳人民来说，剑桥来了，而且还是和北大一起来，那可是天大的事！有消息称，剑桥大学和北京大学合作办学的相关项目，初步选址深圳前海。那么，这到底是一个怎样的合作项目呢？首先我们来看2018年的一则消息。去年3月份，北大汇丰商学院院长海闻曾访问剑桥大学嘉治商学院，与该院院长Loch就两院在科研教育等方面的交流合作展开探讨。而在此前一个多月，Loch还在海闻的陪同下参观了前海，并与深圳前海管理局代表展开会谈。到了今年3月24日，剑桥大学校长斯蒂芬·图普（Stephen Toope）访问北京大学，并与北大党委书记邱水平、校长郝平等会谈。两校签署了战略合作伙伴备忘录，将合作扩展到了考古、商学、教育、创新创业、语言学、哲学及人工智能等领域，深化到教学科研、学生培养、人员交换、在线课程等方面。两校签署备忘录后合影值得注意的是，北京大学深圳研究生院院长詹启敏和北大汇丰商学院院长海闻都参加了这次参加会见。此外，今年6月份，深圳市副市长吴以环还会见了剑桥大学副校长大卫·卡德维尔教授一行。双方深入探讨了招收优秀生源和联合开展生命健康研究等事宜。事实上，剑桥大学与深圳一向都比较“亲近”。早在2017年，香港大学与剑桥大学就在深圳合作推出2＋3“香港大学-剑桥大学本科收生计划”。当年，深圳市还与香港大学就计划在深建设剑桥大学-香港大学企业家学院一事进行了磋商。当时消息称，该学院拟落户南山科技园片区。多年来，深圳薄弱的高等教育饱受诟病。1983年成立的深圳大学，在20多年时间里，一直是深圳第一也是唯一的本科院校。这一局面到了2012年才被南方科技大学打破。2018年，深圳技术大学正式设立，是深圳独立建设的第三所本科院校。除此之外，近十年来，深圳通过合作办学的模式，建设了不少高水平大学或特色学院。比如2014年成立的香港中文大学（深圳），2015年成立的中山大学深圳校区，2016年成立的深圳北理莫斯科大学以及2017年成立的哈尔滨工业大学（深圳）等。在特色学院建设方面，2014年，深圳市、清华大学和加州伯克利大学合作创办的清华-伯克利深圳学院等。此外，深圳还与美国顶尖的理工学院——佐治亚理工学院以及天津大学合作，共建天津大学佐治亚理工深圳学院，与澳大利亚皇家墨尔本理工大学和广州中医药大学合作，联合建设深圳墨尔本生命健康工程学院。目前，各项筹备工作正在有序推进当中。2016年10月中共深圳市委、深圳市人民政府印发的《关于加快高等教育发展的若干意见》指出，到2020年，深圳高校将达到18所左右，在校生达到20万人，其中全日制在校生15万人。深圳的目标是经过10年左右努力，建立国际化开放式创新型高等教育体系，建设成为南方重要的高等教育中心。为了达到这一目标，深圳将引进国内外著名高校来深合作，重点建设本科层次以上万人规模高水平大学。引进的国内高校及其学科原则上应居全国综合排名前10名、学科排名前5名，国外合作高校应居世界综合排名前100名、学科排名前20名。另一举措是与境外知名高校共建特色学院。坚持“专业化、开放式、国际化”方向，按照“教育＋科技＋产业”模式，加快建设一批特色学院。2016-2020年，市政府每年安排不少于10亿元资助经费，主要用于支持重点领域的特色学院建设发展，以及特色学院正式招生后5年内收支不能平衡时必要的专项补贴。

从1980年深圳被批准建立经济特区，到如今的2018年，在这短短的不足40年的时间里，深圳从一个默默无闻的小渔村，到拥有2000万人口的现代化国际大都市，它奇迹般地崛起，就如同被施了魔法，换句话讲，深圳这座城市高度浓缩了一个时代的精华。深圳作为同北上广齐名的城市，可是高等教育却长期积弱，深圳市除了大力扶持本土的深圳大学和南方科技大学之外，又如雨后春笋般引进了许多超一流高校。到底有哪些名校要在深圳设立校区呢？一、香港中文大学（深圳校区）2014年4月28日，教育部正式致函广东省政府，同意批准设立香港中文大学（深圳），由深圳大学和香港中文大学合作办学，由广东省人民政府依法进行管理。这件事正式拉开了高校在深圳设立校区的序幕。二、中山大学（深圳校区）紧接着，2015年，中山大学在深圳校园面积高达5000亩的校区也正式启动。三、深圳北理莫斯科大学再往后，北京理工大学和莫斯科大学合作建立的深圳北理莫斯科大学也获得教育部批准筹建。四、哈尔滨工业大学（深圳校区）哈尔滨工业大学（深圳校区）也进展顺利。可能对于一般的城市，有这么多名校就已经足矣，但是对深圳来说，这些却远远不够，深圳需要大量的人才和精英，让深圳的经济再一次腾飞。反过来，国内诸多名校对深圳这块经济热土也是垂涎三尺。五、北京大学深圳校区在深圳大学城已经有北大深圳研究生院的北京大学对这片热土的厚爱已经不是区区一个研究生院所能代替的，决定在南山北部片区发展本科教育，建设文理学院和医学院。六、清华深圳研究生院继北京大学深圳校区，清华大学深圳国际校区是深圳引入的另一顶尖高校。而深圳给地，给政策，给钱的做法目前看来执行的非常成功，其高等教育布局已经初步成型。七、中国科学院大学深圳校区看到北大清华已经有所行动了，国科大怎能无动于衷呢！2016年11月19日上午，深圳市人民政府与中科院签署了<<深圳市人民政府 中国科学院在深合作办学备忘录>>，双方将合作建设中国科学院大学深圳校区，为区域经济社会发展培养“国际化、产业化、复合型”领军人才，致力于建设世界一流的应用研究性大学。八、武汉大学深圳校区除了北大、清华和国科大之外，其他高校也纷至沓来：武汉大学筹建规模两万人的深圳校区。九、中国人民大学深圳校区中国人民大学也将成立深圳校区。十、北京中医药大学深圳校区北京中医药大学深圳校区致力于成为世界一流中医药创新创业园。十一、天津大学佐治亚理工深圳校区天津大学佐治亚理工深圳校区已在深合作办学。十二、上海交通大学深圳校区还有上海交通大学也表示会在深圳办校区。目前，有高校12所全国一流的知名高校已经或正在筹备在深圳办分校区，加上正在筹建或洽谈的高校，深圳未来高校数或超过23所。纵观这些高校的分校区，你会发现深圳名校的引入上基本是谈一个成一个，而且落地速度也是极其惊人。笔者相信，在不久的将来，深圳一定会变成除了北京、上海、西安之外的另外一块高等教育的热土。不知你们怎么看，是不是还有其他的高校会在深圳设立校区，欢迎大家在下面积极留言预测。

北京大学据了解，北京大学2020年共迎来了9301名研究生新生，其中硕士生6333人，博士生2968人，研究生新生当中，内地生有8541人，港澳台生160人，留学生600人。01.北京大学研究生新生校区分布今年北京大学研究生新生中，在校本部（燕园校区）学习的同学有5806人，在深圳研究生院学习的新生有1254人，在医学部学习的新生有1435位，在大兴校区学习的新生有806人。北京大学研究生新生校区分布大兴校区主要是软件与微电子学院所在地，深圳研究生院是北大唯一的异地办学机构，设有信息工程学院、环境与能源学院、化学生物学与生物技术学院、城市规划与设计学院、国际法学院、新材料学院、汇丰商学院、人文社会科学学院。02.北京大学研究生新生学习形式北京大学2020级研究生新生中，全日制研究生6137人，非全日制1729人，北京大学的非全日制研究生比例在双一流高校中还是比较高的，这些非全日制研究生主要分布于光华管理学院和汇丰商学院。北京大学研究生新生学习形式北大2020级硕士和博士研究生中，有3923人为专业学位（硕士生3870，博士生53），有3943人为学术学位（硕士生1727，博士生2216），硕士生专业学位新生规模是学术学位新生的2倍有余，博士生则以学术学位培养为主。03.北大研究生新生生源地及主要毕业院校2020级研究生新生中，山东籍新生有801人，高居北大生源地第一，河南籍新生有619人位居第二，河北籍新生有534人位居第三，湖南籍新生有397人位居第四，江苏籍新生有393人位居第五，其中山东省、河南省和河北省稳居前三，第四和第五位在江苏、湖南、湖北三省之间来回变化。比较意外的是，北京是北大本科生的第一生源地，但却不在研究生新生五大生源地之中。北京大学研究生各省新生人数TOP5从新生本科毕业院校来看，北大本校的学生最多（1572人），占比约20%，除了北京大学以外， 研究生新生来源比较多的3所高校分别是武汉大学185人、南开大学162人、中国人民大学161人，这三所名校都是工科实力相对较弱，但人文社科和理学学科实力比较强，这和北大的学科优势也相符合。

随着我国教育水平的提高，现在北大清华的人数越来越多，要知道在以前，北大清华的毕业生真的可以说是凤毛麟角。这种情况的改变，我们应该高兴，毕竟又离当初国家提出的“人才强国”这一目标又近了一步。未来我国人才会越多越多，照这个趋势来看，对于教师的要求会越来越高。周天亮是深圳南山文理实验学校的初中英语老师，已经在这所中学工作了两年有余。周天亮是北大毕业的高材生，来到中学当老师很多人都感到不解，这样不会有些“大材小用”吗？但是周天亮谈及自己在这所中学当老师的感受，表示很满足。虽然只是一名英语老师，但是周天亮表示这个职业幸福感很强，薪资也达到预期标准。周天亮老师认为，中学教师这份职业并不渺小，北大清华毕业也并非比其他中学教师高大到哪里去。一个老师对于学生最重要的影响，其实还在中学时代，尤其是初中的时候，是孩子教育的黄金时期。周天亮2017年毕业于北京大学，专业是计算机辅助翻译。毕业后，周天亮对于自己的职业规划就很清晰，选择做一名人民教师一是因为结合自身确实适合，再一个的原因是因为做教师幸福感蛮强的，在和学生相处的过程中，总会收获很多。周天亮今年二十多岁，正是风华正茂的年纪，他的课堂生动有趣。他每次上课之前，为了唤醒学生们的精神状态，会组织学生们喊口号。并且，周天亮会以一节课有没有笑声来评估自己这节课上的表现。他认为，轻松有趣的课堂会让学生们更喜欢。对于高材生选择做人民教师这个话题，早在前一段时间便在微博上成为了一个话题热点。并且有数据显示，2019年深圳中学所招的教师大多数出自于北大清华，尤其是那30万年薪格外注目。因此，这也是为何很多北大清华的硕士、博士选择去深圳做一名中学教师。待遇不错，并且薪资待遇也不差，相比去公司966的打卡式工作，做一名人民教师又有何不可呢？并且，深圳是个幸福感很强的城市，选择做自己喜欢的教师职业，其实蛮好的。毕竟在深圳，清华北大毕业生做一名中学教师，一点也不屈才。教师本来就是一个责任感很强的职业，下一代少年们的前程，都将希望寄托于这些人民教师身上。青少年的教育并没有那么容易，尤其是这些年人们生活水平提高了，社会矛盾也随之增多。近几年来，少年犯罪的案件渐渐地多了起来，今年发生的几起未成年人犯罪案件让人触目惊心。我们对于青少年的教育，还远没有达到理想的标准，未来对于青少年的教育，任重而道远。基础教育无论放在何时，都发挥着极其重要的作用。不要认为北大清华高材生做一名中学教师就是大材小用，教师这个职业能锻炼人的很多能力，并非很多人想象的那样照本宣科的混日子。能够培养出一批有为的栋梁之才才是非常有意义的事情。

最近几年，高校发展呈现出类似多年前人才市场孔雀东南飞的现象，北方一些名牌大学不远千里，纷纷到南方建立校区或是与外国大学合作创办大学。到目前为止，至少有北京大学、清华大学、武汉大学（相当于广东，也算准北方）、吉林大学、天津大学、北京理工大学、中国人民大学、北京师范大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、中国科学院大学、北京中医药大学等12所名牌大学在南方建立了8个校区和7所中外合办大学。其中，武汉大学、天津大学和北京师大各办了两所。本号统计发现（不完全），这些校区和中外合办大学主要集中于深圳（共有10所），其次是珠海（2所）和苏州（2所），福州也有1所。这些校区或中外合办大学，距离本部近则千余公里，远则几千公里，最远的应该是哈尔滨工业大学深圳校区，从祖国最北端到最南端，跨越空间之大、距离之远确实不一般。特别值得注意的是，这些名牌大学在南方设立的“离校”绝对不是分校，更不是独立学院，而是与本部同水平、同标准建设，并由本部统一颁发学历学位证书。过去，一些大学办有分校，比如几十年前清华大学就曾经在四川绵阳办过分校（现在原校址上是西南科技大学）。原来的大学分校建设标准与本部有所不同，也是独立颁发文凭。校区则不同，与学校驻地众多校区是一样的，实际上就是校本部，只是距离大了一些。独立学院与校区更是大有不同。独立学院是高校与投资集团共同举办的民办高校，各个方面都是独立的，与举办高校完全是两回事，是两个完全独立的法人。比如，北京师范大学珠海分校，即使自称分校却也是独立学院，是一所地道的民办高校。2019年4月8日，教育部发布《关于同意北京师范大学珠海校区建设的批复》。根据这个批复，北京师范大学珠海分校（独立学院）将逐步转变为北京师范大学珠海校区，教育部要求珠海校区坚持与北师大校本部同水平、同标准建设。为此，珠海校区开始招生之后，原北京师范大学珠海分校将逐年调减招生计划，于2021年停止招生，2024年终止办学，届时珠海分校这所独立学院彻底消亡。北方名牌大学为何不远千里，纷纷跑到南方设立校区或是创办中外合作大学呢？第一，聚焦世界科技前沿，培养全球卓越人才。看一看关于天津大学设立福州校区的报道：根据协议，天津大学福州国际校区选址福建省福州市滨海新城，办学定位为天津大学下属的非独立法人资格的非营利性教育机构，将陆续引进境外优质高等教育资源，设立若干中外合作办学机构（或项目）以及高水平科研和成果转化机构。坚持“高标准规划、高起点建设”，对标世界一流大学制定教学培养方案和学科建设规划，培养一流人才，贡献一流学术。北方名牌大学纷纷到南方建立校区或是创办中外合作大学，还在于人才需求主要在南方，高考学子也愿意到改革开放前沿地区、经济发达地区、思想观念新潮地区上学，因为有利于在当地求职就业。应该说，北方名牌高校如此做，同时满足人才需求与人才培养两方的需要，也满足了自身发展的需要。第二，平衡国内优质高教资源，服务区域经济发展需要。北方是政治文化中心，不仅高校数量多，而且名牌高校非常集中，39所985高校大部分在北方，南部地区仅有中山大学、华南理工大学以及在湖南的中南大学和湖南大学。改革开放以来，南方先是建有四大经济特区，现在海南又是一个升级版的新型经济特区，经济高速发展吸引着大量人才，可是优质高教资源相对短缺。北方在南方设立校区，既可以直接与改革开放前沿接轨，又可以直接服务于南方地区经济发展，还可以扩大影响力和辐射力。再看一看北京师范大学的思路，对标国家“一带一路”倡议、粤港澳大湾区建设和疏解北京非首都功能等重大任务，规划了以北京校区和珠海校区为两翼的“一体两翼”办学格局，决定在珠海建设未来教育学院，培养未来卓越教师，打造中国基础教育的“黄埔军校”；建设一带一路学院，推进学科交叉创新，助力粤港澳大湾区融合发展。所以，北京师范大学将举全校之力，整合国际国内优质教育资源，支持珠海校区建设成为紧扣国家和广东教育、经济、社会发展需求，将南方校区建设成为教育创新的“南方硅谷”。第三，可以获得财力方面的支持，促进学校科研成果转化。深圳一直处于改革开放前沿，带动了南方地区人们的思想解放，而且南方地区经济高速发展，市场各要素非常活跃，各类企业和单位众多，为高校科研成果转化提供了得天独厚的条件。在南方或是深圳办学，可以直接面向企业需求搞科研，也可以将科研成果就地转化为生产力，并可以从中取得经济收益，反过来促进科研的进一步发展和水平的提升，形成一个良性循环。与此同时，深圳能够同时为众多高校建立校区提供各方面的资源，尤其是土地资料和良好的自然环境，这有利于这些校区吸引人才。深圳一下子接受10多所北方名牌大学建立校区，足见其财力的雄厚和资源的丰富。这是其他地区不可能做到的。第四，既是高校提高办学水平的需要，也是深圳经济发展转型升级的需要。建设“双一流”大学，在学术方面首先应该与国际高水平大学对标，借鉴国外名校的优势资源，提升自身的综合实力和国际竞争力。不得不承认，南方与外部接触比北方更广更深更具体，北方名牌大学到南方建立校区，有利于更好地与世界高水平大学接触。一些大学认识到，在世界大学排名和学科排名或ESI排名中，国际化程度是一个重要指标。这应该也是一些北方名牌大学到南方开办国际校区或是创办中外合作大学的原始动机之一，毕竟建设世界一流大学是一项极其重要的任务，必须想尽一切办法实现这个目标。南方经济在几十年高速增长之后，到了转型升级的关键时期，科学技术和新型人才的支撑就显得非常重要，引进优质高教资源有利于当地经济的转型升级。深圳接受的名牌大学远不止这10所北方名牌大学，还有中山大学深圳校区、上海交通大学深圳校区、湖南大学罗切斯特设计学院（深圳）、华南理工大学-罗格斯大学创新学院（深圳）、同济大学-香港理工大学深圳高等研究院等，这表明深圳对优质高教资源和高层次科技人才的渴望。江浙地区也同样如此，经过多年经济高速增长之后，也到了转型升级的关键时期，成为北方名牌大学建立校区或创办中外合作大学之处。可以预见，深训即将成为名牌高校聚集之地，迅速崛起成为一块高校资源富集的新高地。你想，北京才有8所985高校，现在深圳集中了多少所985高校？至少是北京的2倍以上吧。总之，北方名牌大学纷纷到南方建立校区或设立中外合作大学，主要是南方对高考学子的吸引力大，对高校毕业生的吸引力大，对高校建设一流大学的吸引大，对优质高教资源的需求大。（本文为原创，可以转发；图片源于相关高校网页和网络，如有不妥，请联系删除）

深圳南山外国语中学，在去年就曾经引起热议，网络上公布了一张招聘的名单，能最终进入到面试中的，几乎都是清北或者与清北同级的世界名校。由此也在网上引起了一场大争论，“清北教中学是不是浪费，师范生该怎么办？”，很多人争得不可开交也没有个结论。现在2020年度的招聘工作，差不多已经进入尾声了，南山外国语中学也是放出了拟录取的新教师名单。名单不看不知道，真的是一看吓一跳，名单上一共有42名新教师，其中小学有12人，5人是清北毕业的硕士，其它都是香港大学、美国哥大，英国曼彻斯特大学等校名的硕士。初中一共拟录取12人，9人是清北的硕士，其它三人分别来自香港科技大学、香港中文大学和英国伦敦大学，且都是硕士学历。最受关注的高中拟录取18人，全部都是清华和北大的硕士以及博士，阵容令人相当震撼。面对这样的情况，就有网友发问：“深圳一年考上的清北，有来深圳应聘的清北教师多吗？”这个问题真的很有意思，上网查一下数据，会发现深圳19年考上清北的学生一共有70左右，其中深圳中学达到了30人。当然这个数据可能不太准确，现在公布录取数据的学校不多，很难查到详细而全面的数据。不过也有一定的参考性，深圳的名校现在招聘的新老师，普遍都要求清北或者世界名校，单比一年的名额的话。深圳一年考上的清北，可能还真的没有来应聘的清北教师多。可这样的数据，不能说明任何问题。深圳教育不够发达深圳是一个年轻的城市，一直以开放包容闻名，可年轻也意味着缺乏经验。深圳在教育、医疗，这样需要积累的行业中，无疑是处于相当劣势的状态。深圳的教育一直都不太发达，但是深圳优势也很明显，这样的大城市不可能永远教育都不好。深圳对教育也是非常的重视，一直在努力的发展。在高等教育方面，深圳中学这几年一直突飞猛进，在全国逐渐打响了名气，还有吸引来的哈工大深圳校区，录取分数线甚至已经超过了本校区，很多人呼吁把哈工大搬到深圳来。中学等基础教育同样如此，相比于复杂的高等教育，基础教育最关键的就是名师了。清北的学生愿意主动来深圳当教师，也是代表着对这个城市的认可，也只有这样的城市，才能吸引到更多优秀的人才。更多优秀的教师，才能培养出更多优秀的学生。中学更愿意招清北博士而不是师范生，也是在实践中得出的经验。作为一名教师，真的很羡慕这些中学能有这样的条件，我也希望自己的学历能再高一点，知识能再丰富一点，希望自己的学校能招收到这样豪华的阵容。一直奋斗在教学一线，才会明白专业素养才是教师的核心，能和优秀的人在一起，才能变得更加的优秀。名校生进中学乃至小学，也是一个比较明显的趋势，毕竟每年那么多基础专业的硕士、博士。不可能都要求他们去搞科研，或者去相关的企业，这两个方向都没有这么强的消化能力。那么对这些学生来说，其实最好的就业方式就是走上讲台了。现在这样事还能是新闻，再过两年就会变成常态了。

近日，深圳中学刷屏。是因为一则聘用名单公示。9月11日，深圳中学官网发布了《赴外公招2019届毕业生拟聘用名单公示》，拟聘用28名应届毕业生。28人中，4人博士、剩余24人全为硕士。学校方面，10人来自北大，5人来自清华，另有来自香港大学、厦门大学、香港科技大学、中山大学等国内一流学府的毕业生。不单单是今年，去年也就是2018年，深圳中学发布的《赴外公招2018届毕业生拟聘用名单公示》，拟聘用24名应届毕业生，仅有1人为本科，其余全为硕士、博士学历。学校方面，有4人来自清华大学，3人来自北大，另外还有来自爱丁堡大学、美国科罗拉多州州立大学等国外名校。这所中学为什么会受到如此的欢迎，还是到中学当老师，似乎成为了名校毕业生们新的选？据了解：深圳中学堪称是深圳最牛的中学。根据其官网简介，其创办于1947年，并在1983年成为了深圳当时唯一的省级重点中学。截至目前，学校共有教师400余人，其中硕士200多人，博士29人；教授、正高级教师、特级教师、竞赛金牌教练、名教师等40余人。近几年，深圳中学还从哈佛大学、新加坡国立大学、北京大学、清华大学、中国科学技术大学等海内外名校引进毕业生。2017年11月，深圳中学校长朱华伟接受专访时曾表示：深中作为以城市命名的学校，深圳基础教育的“领头羊”，理应努力冲刺国际一流、世界一流，并提出“建设中国特色的世界一流高中”的办学定位。当然了，在深圳当中学老师收入待遇还是非常可观的。解决深圳市户口和事业编制、强力措施保障并帮助教师解决住房。刚毕业的税后大概也有20多万（元），如果有职称会更高。所以清华北大的研究生去中学当老师是有现实理由的。如果是普通城市，普通中学，普通待遇的地方当老师，估计会是凤毛麟角。其实，“这是一种个人人生选择，不存在什么学历浪不浪费的情况，只要个人觉得有价值、有意义，就值得尊重。”当然了在这样的学校上学，教师们都是硕士，博士，那么学生们会很幸福，很有收获感，更有好好学习的愿望和理由。