社会学考研是一个文科的专业,比较适合跨专业考研的,容易入门,不过学硕的招生人数少,还有保研的,考研还是有一定的难度的,社会学考研学校怎么选择,下面严老师给大家分析一下社会学的考研院校排名:1、北京大学2、中国人民大学3、南京大学4、清华大学5、复旦大学6、上海大学7、中央民族大学8、南开大学9、吉林大学10、华东理工大学11、华东师范大学12、华中科技大学13、中山大学14、中国农业大学15、河海大学16、浙江大学17、厦门大学18、武汉大学19、华中师范大学20、北京师范大学怎么选择适合的目标院校,建议大家确定地区,然后确定学校。了解目标院校的招生人数,录取分数,复试分数线报录比之类的,分析一下考多少分比较稳妥,确定目标了就可以开始复习了,只有知彼知己才能百战不殆。还有考研问题的可以留言。
胡师姐:北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师我们从好几年前就听闻学硕要取消,或者名额要缩减,有同学非常关心——真的要取消了?如果不是传播学学硕报考情况怎么样?难不难?学费多少?请看这篇文章为大家一举解答所有疑惑!简介北京大学传播学硕士专业学位:学制两年,目标是培养具备扎实传播学理论功底,现代新闻传播理念与国际化视野,深入了解中国国情,熟练掌握传播学理论知识与研究方法的学术型人才。招生计划:计划招生15人,其中推免7人(相比于去年总计划招生缩招3人,推免人数缩招2人)不区分研究方向专业:北京大学传播学硕050302学费:一年8000,共计16000,分两年缴纳。入学考试入学考试分初试和复试两个部分。初试:考试科目:101思想政治理论201英语一649传播学综合知识862传播学理论与方法专业课考试题型:名词解释、简答、论述参考书目:【官方没有推出参考书目,以下书目仅供参考】1、传播学历史与理论:郭庆光《传播学教程》刘海龙《大众传播理论:范式与流派》许静《传播学概论》2、批判学派:《文化研究导论》《传播政治经济学》《传播符号论》3、研究方法:风笑天《社会研究方法》袁方《社会研究方法教程》陈阳《大众传播学研究方法导论》4、新媒体理论与热点:彭兰《网络传播概论》5、社会学拓展:古斯塔夫 勒庞《乌合之众》本尼迪克特 安德森《想象的共同体》分析:传播学学硕偏重理论分析,培养学术型人才。所以传播学的试卷很注重考察学生的理论素养,在平时学习中,一定要将理论理解透彻,在答题时要多用传播学理论进行分析,让老师看到你的理论素养。复试:复试时间:一般在三月中下旬。1.考生的报考资格将在复试阶段进行审查。2.参加复试的考生应达到复试的分数线。3.复试的形式为面试,以进一步考察学生的专业基础、综合能力。4.考生的外语听力在复试中进行,并计入复试总成绩。5.复试实行差额复试、择优录取。具体差额比例和初试复试所占成绩全中,根据本学科、专业特点及生源状况在复试前确定。6.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前到北大研究生招生网下载相关表格,按规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料,包括共度研究生阶段的研究计划、学校正式成绩单、科研成果等。7.参加复试的考生需要缴纳复试费,复试费标准按北京教育考试院相关规定执行。住宿提供宿舍,部分男生在圆明园宿舍,女生在燕园里(具体情况视当年情况而定)培养学费奖学金与学费贷款:1.每人每月补助15002.奖学金按综评取得,不过原则上只在第一学年发放。成绩优异者,最高可获得2万元奖学金。据往届情况而言,班上的大部分人都可以取得奖学金。主要课程:小说的艺术新闻学理论研究广播电视案例研究传播学理论研究传播学研究方法大众文化研究中国国情专题全球化与传播媒介经营管理研究中国特色社会主义理论与实践研究媒体与国际关系研究网络政治学媒介产业研究影视学专题(影视美学)中国的民族与边疆问题专题研究真题放送北大传播学862传播理论与方法一、简答题1.评价拉斯韦尔宣传观。2.什么是葛兰西转向?3.什么是“信息社会”4.广告,公关,营销在消费社会的形成扮演的角色二、问答题1、结合《人民的选择》和霍尔的编码、解码理论,谈谈效果研究和文化研究在问题前景、理论框架和方法论上的异同2、辨析“文化相对主义”和“文化普世主义”,并用唯物史观分析文化的形成、变迁与传播的过程和机制。3、大数据方法和抽样方法的关系。三、论述大题20世纪80年代以来新闻广播受到巨大的竞争压力。北大传播学649传播学综合知识:一:名词解释1 数据挖掘2 社会网络分析3 交往行动理论4 技术主义电影5 媒介生态学6 卢因二:简答题1 基模或认知基模的特点2 批判学派包括哪些流派,分别的特点是:3分析秒拍,快手,抖音等视频App对传统影视行业的影响4分析品牌建设,制度建设,传播技术 三者之间的关系三:论述1 运用传播学理论,就西方对中国“一带一路”相关报道谈谈你的看法?2 说说传播政治经济学派的观点在新媒体环境下有什么发展和出路参考资料来源:北京大学新闻与传播学院官网大家有任何问题,请在文后留言区留言,胡师姐为你解答。
2021年北京大学社会学真题回忆名词解释符号互动论govermmentality 历史个人主义 参照群体社会认同的政治学yihan简答论述人口老龄化对城乡建设发展和退休养老制度的影响互联网企业出现了很多新的劳动群体,举例并分析一个芳动群体特点村庄对飞速发展的中国的影响结合自己的体验,请论述城市对个人发展的消极和积极影响风险社会的风险和传统工业社会风险的风险性质的不同以及对风险治理的影响还是要求记不得了费孝通 江村经济 林 什么书 都是以家乡作为自己田野调查研究的对象 请对家乡社会学进行评述中国独生子女社会化特点,以及对个性发展的影响两位多位理论家对学术研究和日常实践的逻辑关系的异同
北京大学社会学系建立于1982年,是改革开放以来我国高校最早成立的社会学系之一。社会学系在师资、教学、科研、生源、毕业生就业、教学支持条件等方面均为国内领先。据ESI关于专业“学术声望”“雇主赞”以及“论文引用率”等指标的得分数据,北京大学社会学专业在世界大学社会学专业中排名第22位,是中国内地高校社会学专业中唯一进入世界前50位者。在2017年0S世界大学社会学专业排名中位居第27名,位列中国内地高校杜会掌专业之首。2017届毕业生共112人,男女比例3:5。本科生48人:社会学45人、社会工作3人。硕士生48人、博士生16人。一、本科生——国内升学:58.3%,共28人。25人留校:15人留在本系,10人去教育、深圳、法学院等7个院系。3人升入:清华大学、中国社会科学院、复旦大学。——出国深造:29%,共14人。主要去美国:共10人,芝加哥大学、康奈尔大学、杜克大学等。——协议就业:6人。就业行业:公共管理2人,IT业、房地产、教育、批发零售各1人。二、研究生——国内升学:硕士3人、博士3人。硕士3人、博士1人:留北大。博士2人:中国社会科学院。——出国深造:硕士6人、博士0人。主要去美国:肯塔基大学、纽约州立大学、新泽西州立大学等。——协议就业:硕士37人、博士13人。硕士就业行业:公共管理11人,租赁和商务服务业5人,教育、IT业、金融业、建筑业各4人,房地产3人,其他2人。博士就业行业:教育6人,科研4人,文体娱乐2人,公共管理1人。三、总结——本科生87.5%继续深造。国内升学主要留在北京大学。出国留学主要去美国。——研究生主要选择就业。主要留在北京。硕士主要去国企、机关。博士主要去高校、科研单位。——本科生、研究生总体工作情况50%留在北京。单位如下:
一年一度升学季,别人家的大学又开始了宠“萌新”大赛。从录取通知书到新生大礼包,总有那么些不一样的惊喜,让围观群众瞬间变身柠檬精。看看东南大学,光是这会唱歌的录取通知书就相当有排面了。北京航空航天大学,好看的定制EMS外包装算是基本操作,重点在于这架镂空雕刻的小飞机。这就完了吗?人家还在里面藏着一份为中国首辆火星车而来的邀请函!第一个收到录取通知书的孩子还能触发彩蛋——限量版火星车。现在回炉重造,还有机会考上北航拥有它吗?再看看华东师范大学,一个EMS包裹已经装不下它对新生的热情了。萌新们将拥有限量版专属红色毡布包。里面的定制便利贴、兑书券就不提了,最亮眼的是布包内封存了一朵新鲜樱花的水晶皂。哪个女孩子不心动呢?还有南京大学,走的是国潮古典路线。他们的通知书外壳用的是有着江南丝绸般气韵的彩丝纸,打开外壳就是一幅绝美插画。里面还精心准备了为贫困地区背书带货的花茶、一场别具一格的互动仪式......而北京大学,作为中国首屈一指的高等学府,录取通知书自然也是很优秀的——以京师大学堂匾额为灵感的封面彰显着北大的庄重古朴。这里就不一一为大家呈现了。重点是,作为大学与新生的见面礼,它们不只是锦上添花的装饰物,包括录取通知书在内的大礼包承载的更是学校的办学理念、治学成果,以及对尚未相见的学子的殷殷期盼。北航的小飞机和北斗七星代表着学校对新一代翱翔九天的希冀和对国家航空航天事业的致敬;华东师范大学的樱花皂象征其“幸福之花”战略,也是提醒新生作公共卫生安全的守护者;南大的花茶代表着对学子的美好祝愿,同时也代表着其在脱贫攻坚路上的足迹。然而事情并没有结束。学校的宠爱告一段落,开学报到之际,该是各大院系登场了。比如,北京大学社会学系在同学们上交档案、完成报到时,还为他们准备了一本本专业入门级图书——《与社会学同游》。不仅能带回中意的社会学大佬靓照,还能收到不同大咖老师的亲笔寄语!那么这本让北大社会学系当做开学礼物送给新生的书究竟有什么与众不同呢?它被奉为经典至今不衰,不同于我们对于这个学科苦闷烦躁的偏见,作者宣称“社会学是个人的消遣……社会学更像是一种激情,社会学视角颇像使人着魔的精灵,无情地驱使我们不断地思考它自身的问题”。在这本书里,伯格在学科内外大开大合,对各家学派的观点予以点评,同时以自己深厚的学养指点江山、激扬文字,以致于译者何道宽教授直言,阅读和翻译这本书真是一种享受。虽然不是每个人都要学社会学,但是谁不是不可避免地要成为社会人呢?个人是社会的囚徒?人与社会是什么样的关系?法国社会学家迪尔凯姆曾说:社会外在于人,社会现象是客观的“事物”,从内到外都给人定位,界定人的角色和身份,决定人的命运,在社会这个庞然大物面前,人是被动而无助的。从出生那一刻起,我们每一个人便处于不断被众人赋予期待的过程之中,父母希望我们健康,老师希望我们听话,警察希望我们遵纪守法,恋人希望我们永远爱他......不同的环境对未来的预期也会不同。一个普通人家的孩子就应该好好学习考个好大学,将来找个好工作,再努力买房买车结婚生子......而一个贫寒人家的孩子可能就是读完义务教育就该外出务工养活自己,富裕人家的孩子则是出国读书之后继承家业。因此,人们对于一个人的每一种期待都将决定一种人生的走向。而当社会对我们的期待最终悄然嵌入我们对未来的预期之中,我们其实很难不活成社会所期望的样子,争取社会想让我们争取的东西。所以啊,“有人读到大学毕业,有人进少年管教所,不同的孩子有不同的命运。”那如果我们拒不合作,就要偏离社会的期待呢?我们将不被社会接纳。人是社会性动物,不为社会所接纳对于我们而言大概只比灭顶之灾好一点点。我们会被周围人孤立、嘲笑,我们会被社会剥夺自由及其他权利甚至生命。而这些对于行为偏离的惩戒还会受到其他人的认同和鼓励,所有的这一切都是悬在想要偏离社会期待之人头上的利剑。这种无形的压力和束缚,它就在那里,亘古不变、与世长存,不以人的意志为转移。所以,我们在社会中生活,就是在社会逻辑的支配下生存。那么,社会的支配力量源于何处?这涉及社会学研究的两个重要主题:社会控制和社会分层。没有社会控制,社会就不可能正常地运转。从最古老的暴力手段到道德习俗、群体约束再到法律,从初级群体到私人社群再到职业系统,社会控制机制无处不在。社会控制机制犹如一张罗网,谁也逃不掉;又好比是一个个禁锢人的同心圆,谁也无法突破重重封锁;亦好比是重重大山,压得人难以动弹。初级群体的控制机制包括规劝、嘲讽、议论、羞辱和放逐;社群的控制机制包括道德、风俗和礼节;机构的控制机制包括“辅导”“指导”和“治疗”;职业系统的控制机制包括升迁、开除和经济惩罚;私人生活圈子的控制机制包括非难、威信扫地、讥讽和鄙视。社会对人的第二重支配力量,是社会分层,它包括了阶级体系、种族体制、种姓制度。在现代社会,最重要的分层类型就是阶级体系。尽管阶级体系具有开放性,我们的社会身份有流动的可能,但只要有层次的划分,就会有位置的不同。社会地位塑造着我们的生活机会,影响着我们的生活方式,因此从根本上而言,也限制我们的生活选择。为了强化社会如监狱的比方,作者描绘了一幅令人沮丧的图画:“社会外在于我们,包围我们,涵盖我们生活的一切方面……我们的定位几乎预先决定和界定了我们所做的一切……如果我们跨越雷池,针对我们的社会控制机制和压制手段几乎是无穷无尽的……总之,社会是让我们身陷囹圄的历史囚笼。”或者我是我自己的敌人?社会给予我们如此沉重的枷锁,让人身处其中倍觉压抑,那么在本能的驱使下我们应当会竭力挣开束缚,又或者不得不服从于社会的威压之下。但是事实证明,我们没有被枷锁压垮,甚至对许多人来说这并不是枷锁。甚至对许多人来说这并不是枷锁为什么?因为这个枷锁是我们和社会合谋打造的,“我们想要服从社会。我们想要得到社会指派给我们的身份和角色。”由此,彼得修正了囚笼的理论,提出第二层隐喻——“木偶剧场”。木偶剧场的提出源于一些社会学理论,这其中包括角色理论、知识社会学和参照群体理论。角色理论认为,人的身份是被动接受的,不是主动选择的。从宏观上说,角色是由社会决定的,从微观上看,角色和身份由社会情境决定,身份是由他人决定的。这一理论能够解释人的“囚徒”和“木偶”困境。人的社会化过程就是“承担他人的角色”的过程,儿童在与他人互动中接受社会分配给他的角色。孩子社会化的第一步是在与父母的互动中完成的,父母是“重要的他人”。而第二步是在大范围的社会互动中完成的,父母和亲密圈子之外的人叫作“泛化的他人”。木偶被看不见的线绳所操控,依照角色做出制定的表情、动作,社会角色不正是如此吗?每一种角色对应着一套行为模式。个人会给自己定位坐落在社会控制的诸多体系里,每一种社会控制体系都含有一个产生身份的设施。只要可能,每个人都会尽力处理好他的社会联系(尤其是亲密的社会联系),以便强化曾经使他满意的身份。而身份由社会赋予,依靠他人的承认维持。我们想要活下去,就要用心扮演好自己的角色。所以,社会并不仅仅是涂尔干所谓的“处在外部”的客观现象,而且还是“存在于内心”的现象,社会是我们心灵最深处存在的一部分。我们受制于社会的枷锁,但这个枷锁不是我们被征服后套在我们身上的,而是我们和社会合谋打造的。我们与社会的合作就是对自己的背叛,我们自己纵身跳进了社会的陷阱。怎么样活得更自由而潇洒?监狱之喻是社会对我们的约束,木偶之喻是人的内心对我们的约束,处于内外双重重压之下,人的处境愈发沉重和绝望。那么,人还有没有“越狱”获得自由的可能呢?伯格的回答是:有。在回答这一问题之前,我们必须回答如下问题:人自由吗?人不自由吗?人既自由又不自由吗?何为自由?如何验证自由?什么手段不能验证自由?什么手段能够验证自由?人“注定是自由的”吗?首先,自由的概念是难以把握的。其次,经验手段、科学方法、社会学框架本身皆不能验证自由。如果社会学家需要验证自由,他就必须要向哲学家学习。由此,伯格向我们指出的越狱办法是:变革、超然和巧妙利用。一些帮助我们理解自由的比方是:人生如戏、如剧场、如舞台、如狂欢节,社会生存如两面神、如悲喜剧。社会变革和革命可以推翻社会压力,一切变革都是先内后外的,内心的变革走在社会变革之前,内心的变革就是自由。超然的态度也可以减轻社会压力,由超然态度结合而成的亚文化圈子更可以在彼此认同中减轻原来孤身一人的压力。另一个减轻压力、获取自由的手段是“操纵”“巧妙利用”,“所谓巧妙利用就是用正常运转之外的方式去利用社会制度”。因此,人与社会实际上是双向互动的合作关系,社会约束塑造着我们,而我们也在影响界定着社会。我们并不总是像木偶一般任其操纵,我们是可以拒绝的。由此,伯格修正了“木偶剧场”,提出了第三个隐喻——社会如舞台,人生如戏。人不再是木偶,而是有意识的、活生生的台前演员。在永不落幕的演出中,我们可以选择全情投入,也可以选择和角色保持距离,甚至可以偶尔拒绝登台演出。当我们感知到操纵我们的“木偶线”存在之时,我们已经迈出了走向自由的第一步。在伯格看来,社会学有几大母题,第一是“揭露真相”,社会学是怀疑的艺术,揭露真相是社会学的固有逻辑;第二是“不恭敬的态度”,上层社会和下层社会生活着两种不同的人,两种人对社会的态度分别是恭敬和不恭敬的;第三是“中性化趋势”,不标榜某一种社会、某一种文化是唯一的标准,用变化、宽容、尊敬的态度去对待其他的社会、文化和世界;第四是“世界眼光”,最优秀的社会学家能够欣赏奇乡异土,他的内心向无限丰富的人类潜力开放,他热情追求新的视野,追求人类意义的新世界。除了这些,对于普通人而言,社会学最大的贡献在于,它有利于确立人的主体性,有助于人逃离社会的“监狱”“陷阱”和“木偶操纵线”,鼓励人去追求自由。今日活动你对社会学产生过相关兴趣吗?你是如何学习和看待社会学的?你觉得个体和社会的关系是?在留言区和大家聊聊吧!小北将挑选2位幸运读者,赠出这本北大社会学系都青眼有加的好书。-End-编辑:山鬼 黄泓观点资料参考:《与社会学同游》BurningEmpty大师身边宜聆教未名湖畔好读书社会学是一种激情
2019北大传播学硕862名解2:社会网络分析答题思路 社会网络分析是近年来非常热门的研究方法,阐述定义及特点后,再简要说明主要应用领域及发展方向即可。答题内容 社会网络分析(Social Network Analysis,SNA)是一套规范的对社会关系与结构进行分析的方法,社会网络分析的对象是不同的社会行动者内在联系而构成的网络结构。简单地讲,社会网络分析主要关注两点:一是点,即社会主体;二是由点连成的线,即社会主体间的关系。社会网络分析之前多应用于社会学、管理学、政治学、经济学、神经科学、物理学、网络舆情等领域,目前社会网络分析主要沿着以下三个大方向进行发展:社会计量学派运用图论方法对社会网络分析做出了杰出贡献;20世纪30年代的哈佛学派致力于研究人际模式和“团伙”形式;20世纪50年代,曼彻斯特学派进行了大量社会网络研究,他们把社会网络分析技术运用到了人际关系上。
社会学是一门什么样的学科?社会学是研究别的学科都研究但是又不专门做研究的一门学科。听起来很复杂,但其实很好理解,通俗一点来说,研究社会、组织、集体、人以及它们之间的关系。大到会涉及到这个社会如何运转,小到涉及到你和亲人、朋友之间关系。除了哲学、新闻传播学、政治等我们熟悉的文科学科,社会学是一门新兴的文科学科。虽然社会思想古已有之,但是我国的社会学发展才刚刚开始,可以说这门学科前景大好。这门学科也属于文科专业中的一种,文科的小伙伴到时候可以考虑学习这门专业。小编带你了解我国有社会学专业的院校排名前二十强,可以分为四个层次第一层次社会学专业前2名的院校有北京大学和中国人民大学。北京大学不用多说,一直以来都是国内数一数二的学校,综合教育实力可以说是我国高等教育的“领头羊”。虽然北京大学的医学专业最出名,但是文科专业也很厉害。中国人民大学就更不用说了,文科专业实力强悍,可以说是文科专业的顶尖高等学府之一,而且了解社会学的都知道,社会学必修的一门基础课本《社会学概论》就是由中国人民大学的郑杭生教授主编,所以中国人民大学位列第二实至名归,进入这所学校学习同样需要很高的成绩!第二层次社会学专业前5%的院校有南京大学和上海大学。南京大学虽然专业排名较之往年有所退后,但是专业学术能力不俗。南京大学同时也是一所历史悠久的名校,所设的学科基本上在全国可以排上名次,可见实力非同小可。上海大学,是一所211重点大学。学校学科门类齐全,同时也是上海市重要的人才培养基地。因地处地理位置优越,所以报考的热度还是很大。如果对上海这所城市感兴趣,可以选择这个学校。第三层次社会学专业前10%的院校有中山大学,复旦大学,清华大学,华中师范大学,华东理工大学,华东师范大学。这一层次,北上广都有分布,上海就有3所院校。这些学校的综合实力排名在我国也是名列前茅,而且这些学校的知名度一点也不比前两个层次的院校低。录取的都是分数高和学生基础学习能力比较强的考生,能进入这些院校就读,何其幸运,同时将来发展一点也不愁就业。第四层次社会学专业前20%的院校有中央民族大学,南开大学,武汉大学,吉林大学,西安交通大学,北京师范大学,华中农业大学,华中科技大学,中南大学,云南民族大学。这几所高校同样综合实力和名气都很高。值得一说的是,虽然云南民族大学没有很大的头衔,综合实力和名气不比同层次其他学校,是一所公办本科学校,本科第二批录取,但是社会学专业在该学校是一门国家重点特色专业。录取分数不高的想要学有所成的文科小伙伴可以考虑这所学校,竞争实力也比其他学校小些。这里有一份完整的院校名单,希望会对各位家长的和同学有所帮助。所以有些文科小伙伴不知道如何报考专业,面对众多文科专业苦于选择的时候,可以选择社会学这一门专业进行学习,学习起来比较有趣。如果你对我们生活的世界好奇的话,报考该专业实属不亏。选择院校一定要让自己的高考分数值得,可以按照学校综合实力,专业水平,院校地理位置的顺序依次来选择。你觉得社会学就业前景怎么样,欢迎大家在屏幕下方一起讨论。
作为一名文科系教授,在孩子小时候,别人家的孩子都有专人辅导,而他的学习任务基本上都是他自己完成的,文科出生的我在孩子升入中学时,对于他哪些理科类的知识点更是无从下手。但是从小到大他的学习,却从来不用我操心,因为一切的学习都在他的主观能动性上,绝大多是孩子都是靠外在的知识灌输,来保持好的成绩优势,而他自己知道当下学习与否的重要性,不用我们过度管着他,他自己就知道该做什么,一切都源于从小到大我经常带他做四件事。1.让他看我做学科调查因为我是社会学系的缘故,经常需要做一些社会调查,孩子妈妈工作比较忙,所以我闲时就带着他工作,这些年关于社会学有关的数据调研涉及方方面面,有就业、生活习惯、居民收入水平、受教育程度。他一直跟在我身边,各类调查数据也是第一手接触,所以它很小就了解社会环境处于什么样的发展态势,对人对事也不像其它同龄孩子那样片面化和情绪化。这些让他处事更为理性和冷静。2.放假不闲事从小到大,他的长假短假,我都会提前安排好假期规划,与其让他假期浑浑噩噩的过,或者跟风去参加什么培训补习班,我希望他的童年更为丰富多样性,我有时会开上几个小时车,带他去附近的风景区,带他垂钓、野营。有时会在周末拉上他去运动健身,或者看看科技馆文化馆,通过这些活动,孩子生活自理能力越来越好,自己的衣物床铺都不用我们操心,自己就能整理得整整齐齐的,经常健身带来的效果也是明显的,孩子从小基本不生病,因为长期锻炼,中学时的好身材甚至有了几个小迷妹……。孩子也从来不宅在家里,个信也很开朗乐观。3.现实生活从来不容易这个道理让孩子越早明白越好,我经常在暑假带他做社会活动,让他去朋友那里做过一天服务员,去工地打过杂,去书店做过管理员,在他中学的寒暑假期中,我带他体验了十余种职业工作,其中有体力的,有脑力的,但是每次他向我吐工作的苦水,我就知道我的目的是达到了。成人的世界没有容易二字,随着这些经历,孩子自己学会了理财,也时常体会父母的辛苦,经常主动做饭、做家务。而有了这些经历过后,孩子老师给我的反应是孩子作文比同龄孩子显得老成,以一种超出其所在年龄的思维情感在书写。孩子的语文成绩也一直位列三甲。4.家庭积分小游戏社会学科的我,接触了不少企业积分管理制度,这也导致了我也想在家里面和他建立一个,我和孩子妈定期发布些小任务,比如一道习题、一项家务事、一首古文背诵、帮送材料等等,这些小任务一方面充分拓展了孩子知识面,一方面任务积分能换取一些他喜欢的事物,从此更有动力了。别让所有的事物都让孩子觉得理所应当,让他明白有了付出才有回报,他也会更懂得一颗感恩之心。
社会学这个学科,应该是很冷门的学科。也是未来社会最需要的学科。社会学学科训练学生独特的思维方式和视野训练、批判性思考、包容多元、内身性反省。这些对学生的成长都是非常有帮助的。鉴于很多同学对社会学了解得不多,本文以软科2019年中国最好学科排名之南京大学、北京大学还有中国人民大学社会学学科的优势和特色,和广大高中同学分享一下社会学学科的办学实力,在高考报考志愿时,喜欢这个学科的同学,能作出正确的选择。一、南京大学社会学学科的优势和特色学科始建于1928年的建立的中央大学社会学系和1930年建立的金陵大学社会学系的相关学科。1949年后,这些系科因为政治及地域等多种原因,被取消,1988年重建南京大学社会学系以来,尤其是2001年以来,学科建设有了很大的发展。社会学在学科领域汇聚了大批精良师资。学科现在有全职教师46人,其中教授18人(博士研究生导师13人),副教授20人,讲师8人;教师中具有博士学位者43人,是南京大学各个学科中师资人数最多质量最好的学科。教师当中,43位博士中有16位分别毕业于美国、英国、德国、日本及香港等海外著名大学,3位全职外籍教师。学科另有讲座教授、兼职教授、访问教授3人;拥有博士学位的专职科研人员4人。这支优秀的教师队伍,完成本学科的所有教学和科研工作,是吸引广大高考学子报考本学科的最积极因素。二、北京大学社会学学科的优势和特色本学科始建于1982年,是改革开放以来我国高校最早建立的社会学科之一。学科经过30多年的建设和发展,已经发展成为一个涵盖了社会学、人类学、人口学三个二级学科,社会学、社会工作、人口学、人类学四个专业设置,本科生、硕士研究生、博士研究生和博士后四个人才培养层次的相对完整的社会学一级学科教学与科研体系。2007年8月,社会学一级学科被教育部正式认定为国家一级重点学科,系北京大学现有的18个国家一级重点学科之一。本学科学术水平非常高,大牛老师一大把,而且绝大多数都特别特别好,对学生很负责任,尤其是系图书馆简直是宝藏。三、中国人民大学社会学学科的优势和特色学科是中国最重要的社会学教学与研究机构,是具有国内领先水平、面向实际进行广泛研究、培养多层次人才并具有巨大发展潜力的独具理论特色的教学与科研机构。本学科拥有博士、硕士和学士学位授予权。1998年,经国务院学位办批创建了博士后流动站。学科同时聘请海外客座教授4人、外派访问学者8人、攻读学位者6人。我系教师海外讲学15人次、参加国际学术会议52人次,这对教师队伍的建设起到非常重要的作用。学科师资力量雄厚,很多优秀的大师级教师,在这个学科任过教,例如陈达、李景汉、吴景超、赵承信、戴世光、陈文仙、全慰天等,这些优秀的师资,为学科成为世界一流学科奠定了良好的教学和科研基础。如今学科现有教师63人,其中教授23人,副教授30人,拥有长江学者特聘教授、“万人计划”领军人才、“新世纪人才”等高层次人才,多人担任国务院学位委员会学科评议组成员、教育部教学指导委员会主任委员等。喜欢社会学学科的同学,在选择学科和学校时,一定要多些了解。因为篇幅有限,老师只能介绍这三所大学,其实,还有一些大学开设相同学科。自己可以根据自己的分数作出选择。不过一定要了解这个学科的就业和升学渠道,避免学完之后,无业可就,想可考研也有难度。权衡之后作出自己的选择。
关注@粮罐生活还有更多精彩内容!农村不应当是城市的后花园,它应该有自己独立的美感和经济体系,现在看来农村几乎变成了城市的附庸,难道将农村改造为城镇就好了吗?我认为并不会,城市投资和农村投资完全是两种情况和体系,他们相互依赖而又独立运作,比如我们在三农领域最大的花销作用于耕地,就像是之前未禁止秸秆焚烧的时候,我们一年平均要支出三十亿来净化空气,钱都花在了磨刀石上,这把锋利的刀才能收割出这第十六个丰收年。北大社会学家王思斌的担忧王思斌不是一个理论家,他暗访各地以争取帮助到最多的贫困人群,无论是残疾、弱势、流浪还是失业人员,从1985年一直到今天他为我国基层人民贡献了无数福利提案,而这些提案中很多已经落实到了我们身上,因此这一次的担忧我相信他不光是研究了数据,更多是从他自己的经验中总结出的结果。王思斌担忧三农被边缘化什么是三农?具体指的是农村、农业和农民,按照现在的发展进度来看,农业进步速度远超农民和农村,如果说农村是一个区别于城市的经济体制,那现在它发展的已经有些畸形了。城市发展速度和农村的发展速度简直没有可比性,这也是为什么无论北京前不久发布公告禁止城镇居民购置农民宅基地的原因,两者相差越来越高,不对等的情况下三农或许将成为历史,最后只保留下农业两个字。王思斌忧心农村会因此消失农村在中国的历史上几乎一直存在,千年来它孕育了很多乡村文明,这些是世界文明的重要组成部分,也是我国民俗文化的保留者,但现在它的处境非常不好,尤其在一些不发达地区的农村,很多乡俗正逐渐消失。如果在未来乡村振兴仍然得不到重视,农村被推倒重建就是必然结果,在那时会有八千万农民走向城市,而以后的耕种将变成工作,那些人被称为"新农民"或"职业农民"。现代化建设离不开农民,但不意味着需要所有农民都在,接下来我想给各位提一个我的异想天开,如果你听后感到不妥或不适,小编先行道歉。结合王思斌的担忧,我有一个大胆推测一、梳理现状,侧面分析农业的未来先梳理一下我国耕地现状,如果有关注小编之前的文章,你会发现这些年间我们对耕地使用量巨大,动用了两亿亩耕地用来经济建设和退耕还林,如果不是对产量有足够的自信,相信国家绝不会允许如此大规模的行动。既然现在剩余的18亿左右耕地足够我们国家使用,那么粮食安全问题就可以暂时不用担心,我们更需要注意的是消失速度越来越快的农民,与18亿亩耕地相匹配的劳动力一年比一年少,尤其是在未来城镇化的建设预测中,农民的大量流失会加剧劳动力短缺问题,比如王思斌先生所担忧的农村没落就是最好的体现,但我想说的是,这会不会是一种新农业崛起的预兆?二、对新农业崛起的个人观点真的会出现没人种地的情况吗?我觉得大家都忽略了一个问题,就是并非农民不想种地,还是在当下的经济环境种地改变不了农民生活,粮价不能动、医保交不起、耕种太过劳累是农民离开农村的主要原因,但如果农田完成科技化建设,那就意味着我国不再需要大量劳动力来投入到耕地之中,就好比几十年前的工厂全是人工,而现在都用机器代替一样,我国粮食主产区近年来必然会增强科技水平,而任何行业的进步都会伴随着无数人离去,无论是"新农人"还是"职业农民",最终他们都会顶替现在农民的位置成为我国农业的顶梁柱,人少意味着每个人的耕地会增多,谁坚持下来谁就是获益的赢家。既然预计到农民数量减少,那现在抓紧建设的高标准农田就很好理解了,用更少人管理更多的地,既然粮食价格不能变动,那么变相提高产量也是增收的好方法。#农村#你觉得小编是否有说错的地方?对于未来农民的去留你认为该怎么做?来为未来做个选择吧!下期预告:环球时报总编辑发声表示国家对粮食安全的警惕性远超常人粮罐儿,一家略有调性的大米“收藏家”。每天与您分享科学种植技术、农业政策、农业资讯、农产品行情。关注还有更多精彩内容!