北大考研哪个辅导班哪个好

又是一年考研复试时，距离我堂妹考研已经过去了三年。今年对于考研生来说是个绝大的考验，战线奇长，成绩发布奇慢，复试方式都迟迟未定，扩招了国家线反而看涨，考研人数也史无前例的多，留给学生调剂的时间也大大缩水，大概除了高三学生，没有比今年考研更惨的了。不过当你备受煎熬的时候，不要忘了，你永远不是一个人。不如说说我那从双非考上北大的妹妹的故事，希望能给你带来启发。妹妹高考考得不算好，刚过一本线，去了一个连211都不是的学校。但是她一向比较努力。在那个混混就能毕业大学，她每年都能拿奖学金，排名也很靠前。系里一直说要给她保研，可堂妹一直没接受，她一直有个清北梦。大三的时候，妹妹决定要放手一搏，考本专业的北大研究生。叔叔婶婶是不懂这些的，女儿要考自然一味支持。我知道双非考北大有多难，所以专门找她谈了一次。英语、政治这些靠努力可以弥补，但专业课，他们学校的教学水平十分够呛。我记得很清楚，妹妹当时说：我想好了，大不了考3年，一定要考上。3年青春换一个梦，我耽误得起。既然她这样说，我就没再劝了，转头买了几本考研英语、考研单词之类的书送给她。不过后来妹妹说，考研英语单词她大二就背完了。大三这年寒假，妹妹去北京上了一个本专业的考研班。一开始叔叔婶婶不让，说她一个女孩子，自己一个人不安全。妹妹说有同学一起去，叔叔才答应了。不过私底下她告诉我，并没有人跟她一起准备考研，唯一的一个同宿舍的死党，在她决定考北大后不久就绝交了。原因是那个女生总是拉着她追剧，逛街，喝奶茶……妹妹觉得实在太浪费时间，推了好多次，就疏远了。那个女孩就在学校里说妹妹的坏话，说她太装，还到处嚷嚷妹妹要考北大研究生，妹妹很恼火，她本来一直保密的，于是就跟朋友绝交了。后来我跟妹妹聊天，她说补习班条件非常差，吃的住的都很差，天冷的死人，都感冒了。不过专业课老师虽然讲课一般，但是知道很多套路，都是学校没教过的。集训班上完，妹妹回学校继续准备考研，当时宿舍里几个姑娘都不理她，妹妹晚上开手电筒拉上帘子复习都会遭到白眼。妹妹白天都在图书馆学习，一泡就是一天。为了怕自己玩手机，她专门买了个老年机，只能接打电话，不能刷微博。期间她崩溃过两次，来找过我倾诉。一次是因为觉得自己做人失败，周围连个朋友都没有。当时我安慰她，燕雀安知鸿鹄之志。后来她在北大读研，果然交了好朋友，还交了男朋友，不过是校外的。说明不是她人品有问题，只是跟室友不对付。第二次崩溃是因为专业书看不明白，觉得自己好笨，不是学这个专业的料。不知道你们有没有过这样的体验，明明很用功了，却一直没明显的进步。我妹每天5点起床，学到晚上12点，可有个专业问题就是搞不懂，她很崩溃。我带她吃了顿开封菜，后来过了半个月，她很开心地打电话跟我说最近有一种醍醐灌顶的感觉，原来看不懂的很多专业书能看懂了，要选的专业的老师出的书也能读懂了。我开玩笑说，这大概就是黎明前的黑暗了。越是觉得艰难，越是要坚持，越是坚持，离突破就越近。但很可惜，那时候还不是黎明前的黑暗。妹妹初试成绩出来了，400多分，全校第一，进了复试。为了省钱，她没去上复试培训班，结果复试完出来就哭了。她说北大的老师问的问题都很难，她进去后血就全涌到脸上，导师当场就说她专业素养不行。她差点在里面就哭了。毫无悬念的，妹妹没考上北大。当然以她的成绩想要调剂是轻而易举的。只是她没接受。第二年，初试对她来说已经驾轻就熟了，她住到了北京一个亲戚家，专心准备专业课复试，并且她很聪明地找到了要考的那个导师，也认识了同系的学长学姐。一有机会就去蹭课。第二年考研她还是没报面试培训班，但是因为跟导师熟悉起来了，了解他对专业的要求，也没有陌生感了，复试的时候已经可以侃侃而谈了。她考上之后我问她，得偿所愿是怎样一种感受。妹妹说：其实不是没想过放弃，尤其是无论如何努力都搞不懂专业课的时候。那时候自己都觉得自己懒蛤蟆想吃天鹅肉。北大怎么会要这么笨的学生。如果说有什么值得感谢，她真的很感谢坚持下来的自己，如果那时候放弃了，现在的她就不会知道自己到底错过了什么。正如巴尔扎克所说：“拼着一切代价，奔你的前程。”考研对于年轻人最大的意义，大概就是使其认清自己，知道自己能有多拼。毕竟，出了社会，又是另一个维度的拼搏了。

同是北大的学生，考研进北大和高考进北大，差距很大吗？笔者不得不老实地说: 差距真的很大！下面笔者从三个角度来谈一谈，这种较大的差距主要表现在哪些方面。从社会普遍认可度来看，高考进北大更受青睐高考进北大，意味着学生素质肯定是学霸级别的。一般来说，应届毕业生高考能够考进北大的，从小学至初中，再到高中，应该都是学霸水平的学生，才有这个能力和机会。就拿笔者所在苏北某个县域历年的高考情况来说吧，我们基本是3——5年里，才有可能出现一个高考考上北大的学生，用凤毛麟角来形容，一点也不为过！并且能够考上北大的学生，差不多都是应届生，高考补习班里的学生，几乎就没有学生能够考上北大的，考上北大真的必须相当出色和优秀，并且要一直都很出色和优秀！考研进北大，却未必就是学霸级学生，尤其未必是从小学到参加高考12年基础教育一直都相当出色和优秀。考研进北大的学生，有不少就是普通本科大学毕业考进去的，他们的基础教育水平跟高考进北大的学生有天壤之别，这直接体现出两者在素质上的巨大差异，简直就是不可同日而语！普通大学生考研进北大，基本上发展潜力非常有限，不少人就是靠着熬时间考进去的，一年考不上就两年，两年不行就三年、甚至四年，这样的北大研究生也就是图个名声罢了，为找个好工作做准备，其他方面真的没啥出类拔萃的地方。所以，从社会认可度来讲，考研进北大的学生和高考进北大的学生，根本就没有可比性，除了少数地方的北大本科生以外（例如北京市和西部特别落后地区），其他省份的高考进北大学生都有较高的社会知名度和认可度，每一个在当地都是响当当的学霸级学生，差不多都闻名全县或者全市好多年，提起来都是十里八乡无人不知、无人不晓的真正人才，岂能是那些考研进北大的学生可以比拟的，老百姓根本不认这个账，实际上，就连许多用人单位也不认这个账！原始学历歧视，在当今社会上具有很大的影响力原始学历主要指一个人参加工作前，在全日制学校教育中所取得的最后学历或最高学历；基本上都以大学学历为基准的，例如专科学历或本科学历或研究生学历。原始学历歧视，也叫做第一学历歧视，是指那些原始学历或第一学历不是“211”、“985”等名校的学生，即使最高学历是博士，也一样会被用人单位歧视的社会奇葩现象。社会上对原始学历的歧视一直都存在，例如同样考上北大，高考进北大被认定为绝对的高材生，而考研进北大却未必就能被认可，因为你的出身是普通本科大学，说明你的基础素质一般般，即便是博士也没啥了不起！同国人只认清华大学和北京大学一样，美国人眼里也只认一些公立大学和私立“常春藤”大学例如哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、麻省理工大学等，不管美国的其他大学在我们国内被宣扬的多么不得了，而在美国人眼里却都是渣渣。而在国际上，对我们国内大学认可度较高的，也就是清华大学、北京大学、南京大学和复旦大学了，尤其是高考考上这几所大学的应届生，都是他们眼中的香饽饽，是真正人才的代表；而对于其他普通大学考上这几所大学的研究生们，国际认可度也是相当的低，由此可以看出来，“势利眼”不只是国内普遍存在，国际上也是一样一样的！原始学历歧视，其实是一种认识惯性，并且非常顽固不化。尽管人们都知道这有失偏颇，尤其是对于那些经过后天不懈努力、并且学业有成的学子们十分不公平，但是这种歧视却依然顽固而又任性地存在着。存在的都是合理的，就基础教育阶段来说，也确实，那些通过应届高考，完全凭借自身实力能够考上清华与北大的学子们，都是万里挑一的优秀人才，不仅智商高，而且情商也要相当好，同时还得相当勤奋努力；他们的聪明才智不是一般的普通大学生可以比拟的，受到社会各界的重视，也在情理之中！就个人发展潜力而言，只要高考进北大的学生不懈怠，普通大学考研进北大的学生，还是没法和他们相提并论的高考进北大的学生，除了智力水平出类拔萃以外，其情商水平也是相当高的，否则绝对没有办法顺利考进北大。最新社会研究发现，影响个人成功的主要因素取决于情商，有个著名的公式是: 个人成功＝20%的智商＋80%的情商。换句话来说，作为学生能够高考进北大，算得上是学业的巨大成功了，在这里面起关键作用的，除了高智商以外，更重要的是高情商；也就是说，高考进北大的学生，不仅很聪明，而且很勤奋努力拼搏和很有自我控制能力，不是普通的学生可比的。高考进北大的学生的综合实力，远远要在考上普通大学学生的水平之上，这也是人们相比较而言更加重视高考进北大学生的主要原因。再者说，考研的竞争压力，是不能和高考相提并论的，尤其是考研那些弱科冷门专业，就更没有可比性了；高考进北大的学生，如果在大学里没有懈怠的话，考研北大应该是小儿科，没什么难度，除非他们不愿意考；假如每个北大本科生都努力争取想考北大研究生的话，那么除了一些985名校还有一点竞争力，其他普通大学的学生基本就没什么机会！正式高考进北大的学生，如果不自甘堕落、荒废学业的话，应该在未来发展潜力上，具有无限的可能性，是普通大学生不能比的。笔者深信，高考进北大的学生没有几个人是真正的书呆子，他们普遍聪慧机敏、拥有较好潜质，如果醉心于学业或者学术，将来的成就都会不同凡响！这里就有一个培养机制的问题了，我们不仅要问，这么多出色优秀的孩子，进入了北大，这么多年下来为何没有造就出杰出人才和大师级不凡人物呢？“钱学森之问”，最该好好思考和回答的，应该是清华大学和北京大学！结束语综上所述，笔者认为“同是北大的学生，考研进北大和高考进北大”，一般来说，差距是真的很大！笔者没有原始学历歧视情节，也没有名校崇拜情怀，就事论事，正式应届高考考上北大的学生（没有地域差别，没有特殊照顾），单单就基本素质而言，还真不是考研进北大的学生可以比拟的！

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

导 读北京大学博雅教育科技研究院、中国传媒大学凤凰学院师资培训、常青藤中戏考研……这些看起来“高大上”的组织和培训，真是名校办的吗？据记者调查发现，由于美誉度高、资源丰富，名校的品牌时常被一些教育机构强行“傍”上。这些机构通过冒用校名、谎称合作、刻意误导等方式进行虚假宣传，招生牟利。1机构“傍名校”办学、办班、办比赛5月初，一些家长和学生惊讶地发现，他们积极参与的由所谓“中国传媒大学北广在线”举办的青少年语言大赛、语言测评、合作加盟授权等活动，竟是一场骗局。中国传媒大学官网发布“严正声明”，称社会上一些企业未经许可，擅自发布该项活动，严重误导社会大众，损害了中国传媒大学的声誉。检索中国传媒大学官网，发现类似声明近年来已发布多次。当前，“傍名校”情况在教育培训领域多有发生。有的“傍名校”办学，有的借名校之名举办各类考试辅导班和非学历教育。据了解，中国政法大学2019年研究生招生期间，有人以该校名义在网上发布“2019年同等学历硕士学位研究生招生简章”，并向每位报名者收取近10万元费用。实际上，汇款账户名为北京华语时代教育咨询有限公司，和中国政法大学没有任何关系，该公司行为涉嫌诈骗。网上一家名为“常青藤中戏考研”的培训机构宣称是专门针对中央戏剧学院硕士研究生入学考试进行的课外辅导，其所展示的师资人员也都标注来自中戏。记者向中央戏剧学院询问，工作人员否认该机构与学院有任何官方合作合办关系，并告诉记者，已收到多起关于该机构的咨询与投诉。据北京大学督查室介绍，他们发现不少以北大名义在各地办附中、附小、幼儿园以及非学历教育培训班、夏令营、教育基地或联合培养授权挂牌的侵权情况。从2017年至今，核查相关侵权事件31件，涉及40余家公司。相关侵权网站、微信公众号等达200余个。相关负责人称，现在还存在数量巨大的侵害北京大学商标及名誉权利的网站、微信公众号等。2揭“傍名校”四大套路记者调查了解到，“傍名牌”行为大致存在以下几种套路：——冒用校名作为商标、商号。记者发现，截至5月10日，江西新余、赣州、抚州和九江等地的中级人民法院，已经受理14起清华大学商标侵权案，涉及多所名称中含有“清华”二字的幼儿园。一家主营业务为口才演讲主持技能培训的企业，注册名称为“北京金色中传文化传播有限公司”，加盟招商广告多次出现“中传朗诵考级”“中传朗诵节”等字样。但据记者查证，该企业与简称“中传”的中国传媒大学并无关联。——假冒名义办学、办班。此前，曾有机构和个人发布《中国政法大学2018年本科、硕士研究生联合培养》信息，并从事相关招生活动。记者调查发现，中国政法大学继续教育学院海外留学教育中心是一家早已被撤销的机构，发布信息的机构和个人都是盗用该学院之名。此外，记者发现，近年来，社会上出现不少以“中国传媒大学凤凰学院”名义开展的青少年研学、师资培训、交流研讨、比赛展演等活动。记者向该校相关部门证实，这些都属于未获正式授权、擅自组织的违法违规行为。——号称拥有名校师资。记者致电“常青藤”中戏考研辅导机构，询问是否为中戏设立的官方考研辅导机构。工作人员答复称，虽与校方没有官方合作，但是其所有师资均为在中戏学习或工作，能够得到中戏内部人士的资源支持。——在校区租场地混淆视听。北京外国语大学工作人员告诉记者，一些培训机构在北外西院租用经营场地，让不少消费者误以为其与北外是合作关系。同类情况也发生在中国政法大学，一位工作人员告诉记者：“有的培训机构租用家属区内的场地，但由于也在校区内，对家长和学生具有很大迷惑性。“3专家建议加强商标保护多所名校负责人向记者表示，“傍名校”行为难查、难禁，且校方没有执法权，维权效果有限。目前，发布公告、举报取缔、司法诉讼是使用最多的三种处理方式。中国社会科学院法学研究所研究员管育鹰表示：已经注册为商标的名校简称，其注册商标专用权受商标法保护，不容侵犯；冒用没有注册为商标，但实践中能判断其唯一指向某名校的简称，此类行为属于反不正当竞争法所指的擅自使用他人有一定影响的企业名称或社会组织名称（包括简称等）、足以引人误认为与他人存在特定联系的混淆行为。被侵犯的权利人可以向市场监督管理部门举报，请求查处，也可以起诉到法院，依据商标法和反不正当竞争法请求对方承担停止侵权、赔偿损失等责任。中国人民大学法学院博士生导师、副教授朱虎认为：按照反不正当竞争法第18条，“傍名校”行为应受到停止违法行为、没收违法商品、罚款以至吊销营业执照的行政处罚。被冒名的学校可依侵权责任法提起诉讼，要求赔偿所遭受损失。管育鹰建议，名校应注意通过注册商标维护学校名誉，一方面防止他人抢注或滥用自己的品牌，另一方面也有利于在遭到侵权时得到法律保护。网 警 提 示1. 学生及家长要注意保护好个人信息，谨防虚假招生承诺。2. 面对所谓名校培训，应按照各大学官网提供的联系方式致电核实。3.所有骗局都围绕一个“钱”字，凡是涉及钱财，一定要高度警惕。4.遭遇招生诈骗，要及时向招生机构和公安机关举报，维护合法权益。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师子睿：胡师姐新传考研班优秀毕业生，2019考研，已被北京师范大学录取！个人情况英语二79，政治63，专业课一（334）119，专业课二（440）128，初试成绩389，排名第三。两门专业课总分247，排名第一！拟录取北京师范大学新闻与传播专业学位硕士！写在前面你为什么考研？因为你希望能更深入的学习，因为你希望能有更高的学历以便于寻找更适合你的工作，因为你从刚踏入大学开始就已经决定要考取研究生...无论你因为什么选择了考研，我希望你都能守住初心，并且一直坚持下去，考研是一场拉锯战，永远都有人半途而废，永远都有人在自我否定中中途退出，但永远也有人坚持到最后，相信我，在看到你自己的名字出现在拟录取名单的时候，你会明白你付出的一切都是值得的。为什么选择这个学校？首先，北师大是京城四大名校“清北人师”中的一员，相对于人大、清华、北大的极其恐怖的报录比，北师大的报录比还算友好，同时，自喻国明老师2016年来到北师大新传院担任执行院长之后，北师大的新传排名一直呈上升趋势，学院主攻新媒体技术和前沿热点（这一点跟北大很像，所以我们常说：北师大是非常典型的小北大），“学金融到五道口，学新媒体到新街口”更是一句耳熟能详的话（北师大校区就位于新街口），同时，北师大坐落于海淀区，位置处于北京的市中心地带，有丰富的实习资源，学院与光明日报合作，专硕校外导师更是光明日报的高层主管...（北师大的好我能写一页...就写到这里吧哈哈哈）专业课经验分享我的两门专业课总成绩为247分，在19级所有进入复试的专硕考生中排名第一！3-6月 巩固基础进入学习状态最重要如果你问我你们现在的目标是什么，我不会回答你们要读完几本书，要背完几道题，你们最重要的目标是进入学习状态！稳定的学习状态真的很重要！切忌今天学八个小时，明天玩一整天这种行为！良好的开始是成功的一半，如果你能在六月之前完全找到你高三冲刺时的学习感觉，那么你就已经成功了一半了。每天都要给自己划出稳定的学习时间，我建议3-6月的学习时间应呈叠加状态，每天4-6小时即可，要逐渐做到坐进自习室尽量少看手机-彻底不看手机这一过程的转变。专业课学习，建议以《传播学教程》《传播学引论》《新闻理论十讲》《新闻学概论》《网络传播概论》《新闻采访与写作》为顺序观看，学有余力可以看一下《范式与流派》《娱乐至死》《乌合之众》。在第一遍看书时，不建议抄书一样的整理笔记，可以做出每一章的知识框架，并加以整理，等自己看第二遍的时候，你会有新的理解和新的改动。这个阶段的学习，建议配合胡师姐全程班的逻辑课、读书课以及五一班开展。逻辑课可以帮助跨专业考研的你打通新传考研逻辑，读书课直接带你读专业课书、讲重点、讲难点，五一班帮大家细致讲解基础知识！胡师姐这届北师大辅导成绩特别好，尤其是专硕考上的多半出自胡师姐辅导班，主要原因也是因为胡师姐团队多年在北大北师辅导这块积累的经验！7-8月 整理笔记准备冲刺这一时期要开始练习实务了，北师专硕334非常注重实务，18年新闻评论60分，19年新闻评论70分，150分的卷子一篇新闻评论足足占了70分，可以想象新闻实务对你们有多重要！同时，专业课的学习也要继续进行，这一阶段你应该已经把上面提到的书看完一遍了，有些重要的书你需要看第二遍，比如，《传播学教程》《网传》《新闻学概论》，同时，要以你自己的框架整理笔记了！我建议分为传播学理论和新闻学理论两个方面，传播学理论笔记以《传播学教程》为主体，辅以《传播学引论》《范式与流派》，新闻学理论以《新闻学概论》为主体，辅以《新闻理论十讲》。同时，八月份就可以开始笔记的一轮背诵了。这个阶段的学习，建议配合胡师姐全程班的暑期班和暑期集训开展。暑期班帮大家梳理进阶知识，讲解新闻实务并带大家练习！暑期集训最能帮助大家利用好暑期时光，完美逆袭！这一阶段的学习时间建议7-8小时9-10月 整理专题开始看论文在你的基础理论整理完毕后，在9-10月份你在背诵笔记的同时，每周还需要进行一篇新闻实务的练习，同时，你要开始整理热点专题了，除了胡师姐辅导班配套的内部资料，我当时还购买了传播学小王子的《热点80讲》，并以公众号的推送内容为参考，自己整理了将近二十个热点专题，所谓热点专题，就是新发生的热点事件或新技术对于新闻业的影响，北师大非常注重考察热点前沿事件（划重点），所以热点专题的整理非常重要！同时，你需要在知网上搜索北师大老师的两年来的论文并下载，选择其中最热门的论文反复阅读，尽可能的背下其中的重点，其中喻国明老师的两年来的论文，必须阅读，因为喻老师是北师大新传的风向标，也是北师大新传的旗帜，他的论文甚至可以作为考研论述题的标准答案，重要性不言而喻。与此同时，你的基础笔记背诵应该已经完成一遍了。这个阶段的学习，建议配合胡师姐全程班的十一班开展。十一班重点给大家讲解论文和专题。胡师姐答题班九月也会开课，答题班能帮大家从输入到输出，学以致用，学会用专题来答题。这一阶段学习时间：9-10小时11-12月 冲刺模拟一战成硕到11月份你要开始基础笔记的二轮背诵和热点专题的背诵了，同时，新闻实务的练习应一直持续到11月底，在11月开始，应该进行适当的模拟考试训练，寻找做题的感觉，并且逐渐训练完成题目的时间固定化。到了12月，你的所有笔记应该已经背完了，这时你可以把去年的真题当做模拟考加以系统的练习，并从中总结自己的问题，不停完善自己的热点专题加以背诵，来回准备基础知识确保不会丢分，总结自己的新闻实务，哪些写的不好，为什么？到了12月的最后时间，大家真的就是在拼这一口气，泄气了你一年的努力都会付之东流，坚持住你就能踏入理想院线的大门。这个阶段的学习，建议配合胡师姐全程班的答题班和冲刺班开展。后期练题非常重要，答题班每周两次练题和精批外加一次精讲，对这个阶段来说刚刚好。多练题真的可以增强手感。冲刺班是热点分析讲解和押题！不夸张地说，今年考题涉及到的所有知识点，我在胡师姐冲刺班都已经学过见过！考场就是默写！这一阶段学习时间 11-12小时相关公zhong号推荐：胡师姐新传考研，传播学考研必读，全媒派，人民日报评论，曹林的时政观察，新京报评论英语我的英语成绩并不理想，所以我写的比较少，大家有选择的查看。我的单词书是恋恋有词，长难句跟的何凯文的网课，作文跟的刘晓燕和王江涛，阅读的真题是陈正康的，总结下来就是，3-10月，每月的真题都不能断，最好每天练一篇，英语二真题至少刷两遍，英语一的真题最好也能刷到两遍，11月开始准备作文，个人比较推荐王江涛的作文，模板很全，适合背诵。如果你想考上北师，你的英语二目标不能少于80分，也就是说你的客观题最好能在52分以上（60分满分），考研有句老话，得阅读者得天下，40分的阅读和10分的新题型阅读至关重要，这一过程不仅要贯穿真题的每日练习，还要坚持单词每天的背诵积累。政治政治肖秀荣，没了。（我就是没好好跟肖老师，政治考的分数非常低，血泪教训提醒大家，一定好好跟住肖老师，最后的肖四一定要背两遍以上）写在最后现在是三月底，离你们考研还有九个月。九个月你可以看很多电影，你可以吃很多顿烤肉，喝很多瓶啤酒，你可以很舒服的度过这九个月。你也可以努力的过好这九个月，拿这九个月的时间换一次进入顶级985深造的机会，拿这九个月的时间换以后更好的发展前景，考研很难，最难的地方永远都是自己与自己的懒惰、散漫、拖延做斗争的时候，当你真真正正的做到自律，做到在自习室认认真真的学习一整天时，你会感谢你自己的坚持和勇敢。没有谁能够轻而易举的获得成功，考研很难，在你舍友通宵打游戏时，你还在思考明天该背传播学教程第几章；当你舍友在讨论周末看什么电影时，你在思考还有什么网课没看完；当你朋友约好了出去吃大餐时，你只能匆匆忙忙的吃食堂然后飞奔去自习室。。。但！考研又很容易，当你找到学习的方法时你会发现每一天的学习都有了目标；当你整理完自己的笔记时你会发现坚持真的会有收获；当你在明年的四月在你的目标院校的录取名单上找到你自己的名字时，你会发现你完成了一件多么有意义的事情....加油！你远比你想象中更要出色！毕竟是这届北师专业课总分第一名，所以在文章最后，就给大家介绍一下我的专业课笔记吧！供各位20备考北师的同学参考！我的专业课笔记共有三大本，分别是：1. 传播学基础理论2. 新闻学基础理论（含新闻实务）3. 热点专题传播学基础理论（以《传播学教程》为主体，以《传播学引论》《范式与流派》为补充）（150页左右）传播学与人类传播学人类传播的过程与系统结构人类传播的符号与意义人内传播人际传播群体传播组织传播大众传播媒介板块媒介规范理论媒介技术与问题媒介学派媒介组织与把关媒介素养与媒介其他理论媒介伦理与失范受众板块受众观使用与满足理论传播效果研究板块子弹论有限效果论宏观效果论人物与学派早期学术源流技术学派相关人传播学的奠基者学派其他传播学补充知识新闻学基础理论(以《新闻学概论》为主体，以《新闻理论十讲》为辅助）（50-80页）新闻学新闻活动新闻本源与要素新闻事业新闻媒介大众传媒与社会传媒业经营新闻生产与新闻选择新闻自由与社会控制新闻媒介的受众新闻与信息、宣传、舆论舆论场舆论引导、舆论监督舆情治理新闻真实与客观新闻专业主义新闻失实网络民粹主义热点专题（100页左右-全是精华，可以直接背）后真相马克思主义新闻观习近平新闻舆论思想大数据算法推送与个性化新闻被遗忘权小程序人工智能知识付费机器人新闻健康传播、科学传播、政治传播媒介融合中央厨房VR、AR短视频互联网治理新闻游戏直播区块链公关与危机公关场景与场景传播如果对我的专业课笔记感兴趣，直接在胡师姐微店下单购买即可！买笔记的好处就是可以让你迅速找准方向，节省备考时间！与其像无头苍蝇一样乱撞，不如拿着我这本专业课第一的笔记直接学！

据统计，2018年大学本科的研究生报名非常火热，人数达到200万人次。通过从这个数字，我们可以直观地感受到研究生的竞争压力有多大了。很多大学学生之所以会想考取研究生继续深入学习，是因为想在结束学业以后可以有更优越的岗位就业。清华、北大这两所高校的推免的人数已经占总人数的50%了，如果考研想去这些国内比较好的学校，就必须付出更多的努力了。但是相对来讲，想考上著名学校的非热门专业，还是有机会的，下面就来看看有哪些专业吧。首先是我们少有听闻的“自然地理学科”，这个学科主要是为了探索地理环境的成分结构以及人类和自然之间关系的，专业的培育目标是：培养一批有能力研究我们地球、地壳表层科学的专业学者。毕业以后可以到一些专业的研究机构或者是高校从事这方面的研究工作。其次是社会工作的专业，这个学科对于很多人来说是闻所未闻的，在北京大学，这个学科属于社会学学院，在国内也是实力不凡。这个专业对于考研学子来说是比较简单的，因此录取学生的机会也比较大。它的缺点也很明显，主要是就业前景的问题，但是顶着北大硕士生的身份就业自然也不成问题。第三个是古代生物学科，这个专业一直以来都是不热门的，哪怕在闻名中外的北京大学。在北大，这是第一个跨越学科的本科学生试点专业，连续好几年这个专业的学生都只有一个人，因此毕业的学生也只有一个人。很多人都会认为这个专业是在历史系学院的旗下，因此就很少考虑进入这个行业了。最后一个专业隶属于北大的教育学院，由于他们录取的硕士生差不多都是跨学科考试的学生，并且专业主要也是倾向于学科的交叉性，因此考核的难度系数是很低的。在这门学科学习以后的后面的发展主要是经济学和管理学在教育层面的分支。上面提到的四个专业可以说是北京大学最容易考上的硕士研究生的专业了，但这只是和一些热门的哇学科来比较。实际上它们的分数线依然很高的，因此，大家按照兴趣爱好和专长来选择就可以了，祝愿大家考试顺利哦。

再过一个多月又到了一年一度的研究生入学考试，随着每年有源源不断的人流加入，研究生备考战队也不断壮大。考研小伙伴们越来越不孤单的同时，竞争力更是年年上涨。大家考研的目的无非两种，一种是想让自己在学术界有更深的造诣；另外一种无非就是想让自己的学历有所提升，为以后找工作能够有更多的选择。那么对于属于后者的小伙伴们来说，如果选择了一个招录比相对较高的专业和高校，成功的概率就会高了很多。北京大学，在高校如林的中国大地上，与清华一直盘踞龙头，同时也是每个人小时的凌云壮志。这所学校，感觉离我们挺遥远，毕竟分数线是我们遥不可及的，能上的都是天之骄子。但大家不知道的是，其实北大里面也有一些专业并没那么难考，尤其在招录研究生的时候，报考难度相比其他专业可以说是极低的。因此，这对于只追求学历的考研小伙伴们来说，无疑是一大福音。好啦，废话不多说，小编这就给大家一一介绍这四个专业。一、自然地理自然地理是地理学的一个重要的分支学科，主要研究自然地理环境的组成要素、结构、成因、功能、动态及其空间分异规律。自然地理中也有不同的学科分类，综合性的有综合自然地理学、区域自然地理学、古地理学和历史自然地理学等；部门性的包括地貌学、气候学、水文地理学，土壤地理学、生物地理学、冰川学、冻土学、化学地理学和医学地理学等。近四年北京大学的自然地理专业的考研复试线依次为：2019年为310分，其中政治和外语是55分，两门专业课为90分。2018年为310分，其中政治和外语是55分，两门专业课为90分。2017年为320分，其中政治和外语是50分，两门专业课为90分。2016年为310分，其中政治和外语是55分，两门专业课为90分。二、社会工作社会工作这个专业相当有意义，本质上是以助人自助为核心理念，社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础，物业管理、医学、法学等为辅助学科，个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科。主要是培养运用专业理论和知识，对社会人口进行困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治的专门人才。近四年北京大学的社会工作专业的考研复试线依次为：2019年为320分，其中政治和外语是55分，两门专业课为90分。2018年为320分，其中政治和外语是50分，两门专业课为90分。2017年为310分，其中政治和外语是50分，两门专业课为90分。2016年为330分，其中政治和外语是50分，两门专业课为90分。三、古生物古生物学科是生命科学、地球科学和环境科学的交叉学科。主要是利用化石和古老生命痕迹进行生物学研究，来探讨古代生命的特征和演化，同时讨论重大的生命起源、绝灭和复苏事件、探索地球演化历史和环境变化等。该专业主要是培养具备古生物学理论知识，以及科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力的专门型人才。关于北大的古生物学专业的考研复试线，小编找了一下午都毫无结果。毕竟这个专业报的人实在太少，之前还出现过“六代单传”的情况，每年只有一个学生就读，9年间总共6个学生。大家如果报考这个专业，只要能过基本分数线，被录上一般都毫无疑问。四、教育经济与管理教育经济与管理专业是公共管理学科下的二级学科，属于社会科学范畴，主要是通过运用教育学、经济学、管理学三者的理论方法，来研究究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律、教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展，以及研究教育发展中的管理规律的科学。近四年北京大学的教育经济与管理专业的考研复试线依次为：2019年为345分，其中政治和外语是50分，两门专业课为90分。2018年为345分，其中政治和外语是50分，两门专业课为90分。2017年为345分，其中政治和外语是50分，两门专业课为90分。2016年为345分，其中政治和外语是50分，两门专业课为90分。以上四个专业的普及就到此结束啦，如果还想听小编普及其他高校或专业的，欢迎在评论区留言讨论哦，你们的点赞和留言是小编文涌如泉的动力！（小声：如果能把我安排到你的关注里，小编睡着了都会笑醒的）。

根据教育部最新发布的，2019年的研究生报考人数比之去年增长了37万，2019年考研报名人数达到238万人。人数如此众多的情况下，是迄今为止考研最难的一年。有学者猜测，2020年预计将会更高。随着人们对于学历的追求，“考研热”的上升，考研成了一件难度越来越大的事情。对于纯粹追求一个学历的人来说，寻找一个适合自己的性价比高的专业考研就是非常重要的一件事情了。最容易上北大的四个研究生专业，性价比都非常高，选择考的基本都考上了。一、自然地理专业自然地理其实一门比较有意思的专业，注重实地考察与数据的收集分析整合利用，偏理科。考研的方向比较多，考研选一个自己喜欢的，硕士研究生期间主要也是结合自然地理的某一部门进行研究，或结合生态、环境科学、地质等相近学科进行更深入研究。二、社会工作专业许多人可能会对这个专业感到些许陌生，社会工作是一个坚持助人自助的价值观，帮助案主提高适应环境和解决问题的能力的专业。之所以发展成为一个专业，是因为它有自己的价值体系，专业人员伦理守则，专业理论支撑，专业文化以及良好的社会影响。对口的工作就是在社工机构做专业社工，目前在东南沿海比较好一点，发展最好的是香港，月薪上万。有些地区的民政部人事司要求只接受社工硕士，所以考研也是一个非常好的选择。三、古生物专业古生物专业属于北大元培学院，在2010年还出现过只有一名学生的情况，原因是因为很少人报考。最近几年国内古生物领域读研究生门槛并不高，毕竟是一个比较冷门的专业，南古所北古所和若干高校都是不错的去向，想学无脊椎和古植物的话显然南古是比北古更好的选择。四、教育经济管理专业这个是个偏门学科，下设在北大的教育学院里面，许多同学都是跨考进来的。但学术上是有热点的。而且因为是交叉学科，由于这个特殊性，设立这个学科的部分高校为了接受生源会减低一定难度，比如不用考数学，对于数学渣而言是个稳中有升的考研选择。关于以后的就业，在银行和公务员以及高校行政系统挺吃香的。

考研励志：从学渣逆袭到北大研究生我所经历的那些事儿生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。我在2008年，以考研401分的成绩被北大录取的。被北大录取以后，就一直在北大读研究生。那三年时间里，有过科研成功的快乐，也有失败的哀愁。三年来，我从一个什么都不懂的“孩子”，变成了一个什么都会的“大人”。从一个被人嘲笑的“土鳖”，变成了人人羡慕的“大神”。早在2005年我就以本科的学历毕业于成都中医药大学。找工作四处碰壁之后，立志决定考研。那时的我冲动，热情，充满干劲，有一种无知无畏的力量。连续考了3次研，最终以401分的成绩考入了北大。考研那段日子，每天早上6.00不到就起床看书，背英语。“只要学不死，就往死里学”，这是我对自己的要求。第一次考研，英语32，政治43，专业成绩145，总分220，连那年的国家线都没有上，我花了整整一年的时间，换来的是一次失败。那段时间，一度迷茫，想过放弃，想过回老家创业，也想过找工作。可是我不能这么放弃。每次给家里人打电话，电话那头就会传来：谁谁又考上了公务员，谁谁又回乡当了村官，谁谁没怎么读书，现在都是大老板了，年薪几十万。谁又买了房，买了车。而反观自己，什么都没有，一无是处。当看着自己一副惨象的时候，感到一种莫名的心酸。更加坚定了自己考研的决心。第二次备战考研，是在富士康打了8个月的工以后（没有生活费来源）。这次，积攒了大概10000元，在学校附近租了一间房。每天早上7.00准时到图书馆和所有考研的学生一起奋战。晚上12.00离开图书馆，天天如此，只为了能够实现自己的梦想。经过4个月的奋战，我考了325分。因为报考的院校录取分数线太高，而调剂的学校又太远，所以又一次以失败告终。2次考研的失败，更加激起了我的恒心。2年时间里，我从没有给家里寄过一分钱，也没有回过一次家。因为我怕七大姑八大姨的盘问，也怕爸妈失望的眼神。当再次失败以后，我决定奋起一搏。这一次，不成功便成仁。一改往日死记硬背的学习方法，我试着和考研成功的学长学姐交流，我发现我的学习效率大有提升。第三次考研，是在改变了学习方法和思路以后，我考了401分。我做梦也没有想到我能考这么高的成绩，而且这一次成功的被北大录取。考上北大的那一年，我回了一趟老家。当我把考上北大的这个消息告诉我的父亲时，他沉默了。多年来，他一直是低着头的，因为村里很多人都买了车盖了新房子，而我们家还是住的土坯房。这一次，我看见他笑了，我知道这一次他终于可以扬眉吐气了。三年，我从一个找工作处处碰壁的学渣，变成了人人羡慕的北大研究生。这之间有过太多的酸甜苦辣，有过太多的煎熬，也正是因为这三年，我也终于破茧成蝶。我知道未来的路，还很长，但是我会一直坚持走下去。-谨以此文献给所有追梦者