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北京大学2020年硕士研究生招生复试基本分数线发布爱出轨

北京大学2020年硕士研究生招生复试基本分数线发布

北京大学2020年硕士研究生招生复试基本分数线4月14日,教育部公布《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》(国家分数线),并印发通知,就做好2020年全国硕士研究生复试工作进行部署。通知指出,各地各招生单位要深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示批示精神,在确保安全性、公平性和科学性的基础上,稳妥做好2020年全国硕士研究生复试工作。通知明确,各招生单位要因地因校制宜,自主确定复试办法。复试启动时间原则上不早于4月30日。复试方式可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其它高校复试等。同一天,北京大学2020年硕士研究生招生复试基本分数线划定。那么,北大后续复试工作如何安排?查收这份“北京大学2020年硕士研究生招生复试工作Q&A”一.复试基本分数线和复试名单Q:分数线在哪里查询?A:考生可登录北京大学研究生招生网(以下简称北大研招网)通知公告栏目《北京大学2020年硕士研究生招生复试基本分数线》查询。Q:考生何时能查询到复试名单?A:北京大学将于近期公布各专业复试名单。请考生密切关注招生院系网站通知公告。Q:初试成绩高于基本分数线就能进复试吗?A:招生院系在学校复试基本分数线基础上,可结合生源和招生计划等情况,自主确定本单位考生进入复试的初试成绩要求及其它学术要求。考生能否进入复试,以公布的复试名单为准。二.复试工作安排Q:复试时间和安排在哪里查询?A:北京大学将根据北京市疫情防控情况和上级主管部门要求,在保护考生和教师健康与安全的前提下,科学合理的安排研究生招生复试相关工作。有关复试时间及复试具体办法,另行通知。Q:今年复试形式会与往年有所不同吗?A:受疫情影响,今年的复试工作与往年相比可能会有一定的变化,不排除远程复试的可能性。具体复试形式还需要根据北京市疫情防控情况和上级主管部门要求确定。北京大学将科学合理地安排研究生招生复试相关工作,请各位参加复试的考生耐心等待后续通知。Q:如何得知各专业的招生计划数?A:北京大学各专业的招生计划数已在《北京大学2020年硕士研究生招生专业目录》中公布,其中推免生录取人数以公示名单为准。考生可访问北大研招网查看。Q:参加“选聘高校毕业生到村任职”等项目,能享受初试加分政策吗,如何申请?A:北京大学对参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”“高校学生应征入伍服义务兵役退役”“选聘高校毕业生到村任职”等其它专项计划/项目,服务期满并考核合格的考生,执行教育部有关加分政策。考生要在北京大学复试基本分数线公布后及时与报考院系联系,并提交相关证明材料。经学校审核后,符合学校和院系复试要求者将在复试名单中注明政策享受项名称。Q:复试前还需做哪些准备?A:请考生耐心等待复试通知,调整心态,认真备考。在此期间,可准备学历学位证明、本科阶段成绩单、个人陈述、攻读研究生期间学习计划及其它能反映考生创新潜质和研究能力的材料。报考北京大学各专项计划或拟享受初试加分政策的考生还应准备相应证明材料。有关复试材料的具体提交内容和提交方式将在复试细则中告知考生。如考生还有其它疑问或参加复试有实际困难,可通过邮件或电话方式与招生院系进行咨询与沟通,我们会及时予以回复。信息来源: 北京大学研究生招生办公室

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北京大学文物与博物馆硕士专业考研报录比

招生院系:考古文博学院计划招生数:全日制30人拟接收推免人数:18人备注说明:本院系仅招收全日制硕士研究生。关注微信公众号:pku考研圈招生专业:文物与博物馆硕士(065100)应试计划招生数:全日制12人拟接收推免人数:18人专业备注:本专业招生的有关说明,请见北京大学考古文博学院网页(网址:http://archaeology.pku.e.cn/)。 统考考试科目③考题分为田野考古技术(含科技考古)、文化遗产展示(侧重于展览策划与推广、遗址展示)、文化遗产保护(侧重于文物的化学保护与修复)及文物建筑(侧重于地面文物的维修与保护规划的制定)四组,每组总分均为300分,考生任选其中一组作答,不可跨组答题。若考生作答超过一组,根据答题顺序按前一组计分。研究方向01. (全日制) 不区分研究方向考试科目①101 思想政治理论②202 俄语 或 203 日语 或 204 英语二 或 253 法语 或 254 德语③348 文博综合复试 我校本着德、智、体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的精神和公开、公平、公正的原则,进行硕士研究生招生的复试及录取工作。 复试时间一般在3月中下旬,具体说明如下:1. 考生的报考资格将在复试阶段进行审查。2. 参加复试考生的初试成绩应达到复试分数线。3. 复试实行差额复试,差额比例一般不低于120%。具体差额复试比例和初试、复试成绩所占权重根据本学科、专业特点及生源状况在复试前确定。4. 复试形式为面试,以进一步考察学生的专业基础、综合能力分析能力、解决实际问题的能力等。5. 参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前到北大研究生院网页下载相关表格,在规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料,包括攻读硕士学位阶段的研究计划、毕业学校正式成绩单、科研成果等。6. 参加复试考生需缴纳复试费,复试费标准按北京教育考试院相关规定执行。7. 外国语听力及口语测试均在复试中进行,成绩计入复试总成绩。8. 复试成绩不及格者不予录取。复试成绩及格者能否录取,以考生的总成绩排名为准。总成绩包括两部分,即初试成绩和复试成绩。复试成绩占总成绩的权重一般在30%至50%的范围内。录取1、学院本着德、智、体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的精神和公开、公平、公正的原则,进行硕士研究生招生的复试及录取工作。2、考生总成绩由两部分组成,即初试成绩和复试成绩。复试成绩不及格者不予录取。复试成绩及格者我校将根据考生的总成绩择优录取。3、未被我校拟录取的硕士考生,若自愿调剂到北京大学以外其他研究生招生单位,应达到《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》并按教育部的有关规定办理调剂。4、对于录取的硕士研究生,应在报到当日将学历、学位证书原件提供给录取院系进行核查,无学历证书者不予报到注册。

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北大公布2020年研考分数线

北京大学硕士研究生招生复试分数线正式发布复试工作相关安排另行通知一.复试基本分数线和复试名单Q:分数线在哪里查询?A:考生可登录北京大学研究生招生网(网址为:https://admission.pku.e.cn,以下简称北大研招网)通知公告栏目《北京大学2020年硕士研究生招生复试基本分数线》查询。Q:考生何时能查询到复试名单?A:我校将于近期公布各专业复试名单。请考生密切关注招生院系网站通知公告。Q:初试成绩高于基本分数线就能进复试吗?A:招生院系在学校复试基本分数线基础上,可结合生源和招生计划等情况,自主确定本单位考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求。考生能否进入复试,以公布的复试名单为准。二.复试工作安排Q:复试时间和安排在哪里查询?A:我校将根据北京市疫情防控情况和上级主管部门要求,在保护考生和教师健康与安全的前提下,科学合理的安排研究生招生复试相关工作。有关复试时间及复试具体办法,另行通知。Q:今年复试形式会与往年有所不同吗?A:受疫情影响,今年的复试工作与往年相比可能会有一定的变化,不排除远程复试的可能性。具体复试形式还需要根据北京市疫情防控情况和上级主管部门要求确定。我校将科学合理地安排研究生招生复试相关工作,请各位参加复试的考生耐心等待后续通知。Q:如何得知各专业的招生计划数?A:我校各专业的招生计划数已在《北京大学2020年硕士研究生招生专业目录》中公布,其中推免生录取人数以公示名单为准。考生可访问北大研招网查看。Q:参加“选聘高校毕业生到村任职”等项目,能享受初试加分政策吗,如何申请?A:我校对参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”“高校学生应征入伍服义务兵役退役”“选聘高校毕业生到村任职”等其他专项计划/项目,服务期满并考核合格的考生,执行教育部有关加分政策。考生要在北京大学复试基本分数线公布后及时与报考院系联系,并提交相关证明材料。经学校审核后,符合学校和院系复试要求者将在复试名单中注明政策享受项名称。Q:复试前还需做哪些准备?A:请考生耐心等待复试通知,调整心态,认真备考。在此期间,可准备学历学位证明、本科阶段成绩单、个人陈述、攻读研究生期间学习计划及其他能反映考生创新潜质和研究能力的材料。报考我校各专项计划或拟享受初试加分政策的考生还应准备相应证明材料。有关复试材料的具体提交内容和提交方式将在复试细则中告知考生。如考生还有其他疑问或参加复试有实际困难,可通过邮件或电话方式与招生院系进行咨询与沟通,我们会及时予以回复。校本部各院系联系方式详见:admission.pku.e.cn/lxxx/lxyx/医学部各院系联系方式详见:yjsy.bjmu.e.cn/zslq/lxwm/来源:北京大学(来源:中青网教育)

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高分女生报考北大考古专业,真是浪费分数没前途吗?

676分留守女孩报北大考古专业 真是“浪费分数没前途”吗父亲回应:她把金钱看得淡,一直很有主见近日,湖南留守女孩钟芳蓉以文科676分的成绩报考北京大学考古专业一事引发关注。7月30日,钟芳蓉在接受媒体采访时表示,受敦煌研究院名誉院长樊锦诗先生的影响,以及未来规划的考虑,她选择了北京大学考古专业,以后会读研深造,做考古研究。一时间,网友对钟芳蓉“报考考古专业”的选择产生疑惑:为什么不读更好就业、更赚钱的专业呢?高考成绩出来当晚 50多名老师到村里报喜湖南耒阳的留守女孩钟芳蓉高考成绩为676分,获湖南省文科第四名。回忆起查成绩时,她仍表示“有点难以相信,觉得成绩有点高”。钟芳蓉告诉记者,高考结束后自己估分大概是六百分多一点。而她的班主任陆老师则表示,钟芳蓉平时成绩就很好,这次是正常发挥。高考成绩出来当晚,学校校长率领50多名老师抱着鞭炮烟花到村里报喜,村民们也放起鞭炮庆祝。该校校长罗湘云向记者表示,在他想象中,钟芳蓉父母不在身边,爷爷奶奶又不知道这个是天大的喜讯,她可能会很失落很孤独。“我们大家放炮仗,村里人自然会过来,给钟芳蓉增加点热度。”成绩出来后,清华大学和北京大学的招生老师也相继上门提供报考志愿咨询。不到1岁就成留守儿童高考前背了7遍书据钟芳蓉爸爸讲述,钟芳蓉不到一岁时便由爷爷奶奶带着,他和孩子妈妈外出打工,每年最多回来两次。在他的印象里,女儿从小自律,成绩优异,学习上从没让家人操过心。“她中考成绩也很好,有一些免费的学校让她去,她也不去,选了她后来读的高中,因为这个学校学习氛围更好。她一直都很有主见。”而让钟芳蓉爸爸遗憾的是,自己每年陪在孩子身边的时间过少,没有参加过一次家长会。“她妈妈是初中学历,我是小学学历,我们也教不了她什么,但是没想到她这么争气,她喜欢历史也跟她性格安静有关,她比较能沉下心去学习。”“悟性高、沉稳、学习有规划。”这是班主任陆老师对钟芳蓉的三个最深印象。陆老师告诉记者,钟芳蓉学习习惯很优秀,人比较沉稳,能够静下心来扎扎实实完成各科作业。学习很有规划,把自己的学习任务、学习目标都安排得井井有条。钟芳蓉则认为自己没有太多的学习技巧,文科的话课本和基础知识更重要。“高考前的一段时间没有刷很多题,一般都是背书。我背了好多遍书,10天复习一遍,大概有7遍。”反对声音选择考古专业网友说她“浪费分数,目光短浅”7月30日,钟芳蓉告诉记者,受樊锦诗先生的影响,以及未来规划的考虑,她已经决定就读北京大学考古文博学院,并透露这是她自己的选择。谈及选择考古专业是否受小说或影视剧的影响时,她笑称“可能会有一点吧,有时候看小说会讲到有些主角是学历史的,我就觉得跟文物打交道挺有意思。”面对未来的就业情况,钟芳蓉表示也有考虑过,因为是北大的考古专业,未来就业的话基本生活应该能保障。对于毕业后的就业方向,她表示希望当一名老师或是在博物馆工作。消息冲上热搜后,网上却出现一种声音:考古专业冷门,还可能找不到工作。甚至有些网友指责她浪费分数,觉得她目光短浅。对此,钟芳蓉回应说:“我个人特别喜欢,我觉得喜欢就够了呀!”支持行动欢迎小师妹入行多省份考古同行送她“大礼包”女孩报考考古专业引发网友热议的同时,也掀起了考古界的关注。就在7月31日,河南省文物考古研究院官方微博发文称,为了鼓励钟芳蓉,山西、河南、湖南、甘肃、辽宁、江西、湖北的考古机构官方微博以及广东、四川、天津三地的考古同行个人微博实现联动,向这位小师妹送去“入行大礼包”,包括《山西珍贵文物档案9》、《江口沉宝》等史书资料。“她知道后很开心,毕竟是她感兴趣的东西,也谢谢大家对她的鼓励。”8月1日,钟芳蓉的爸爸告诉记者,当时得知女儿想报考考古专业时,他去问了村里的大学生,别人说这个专业很冷门,就业狭窄,赚钱少。“但是她把金钱看得比较淡,我也认为孩子做自己喜欢的事会更开心。”专家:考古专业就业率并不低“我也听说了这件事,这名考生应该是对历史、考古很感兴趣才选了这个专业。”中国社会科学院考古研究所研究员钱国祥告诉记者,他认为考古是一种事业,不能仅凭“赚了多少钱”来计算价值,文化传承同样也是一种价值。“社会发展不能只停留在经济发展,现阶段文化发展也是重要的一方面,而考古就是文化传承与接力的过程,需要不断有人来做这个事。”钱国祥称,考古学确实是一个冷门的专业,但是就业率并不低,和其他专业一样,同样面临人才竞争大的挑战。“目前在经济建设时期,有很多建设活动,考古团队在某一阶段的工作量还是很大的,需要引进考古人才,但是岗位有限,有新思想的高层次人才才能进入比较大的研究机构。”不过除了国家级研究所和博物馆等,毕业生也可以选择各省、市博物馆、研究所等上百家机构就业。她的偶像樊锦诗曾获评“感动中国2019年度人物”樊锦诗,女,汉族,浙江杭州人,1938年7月出生于北平。曾任敦煌研究院院长,现任敦煌研究院名誉院长、研究馆员,兰州大学兼职教授、敦煌学专业博士生导师。1963年自北京大学毕业后已在敦煌研究所坚持工作40余年,被誉为“敦煌女儿”。她是我国文物有效保护的科学探索者和实践者,为世界文化遗产敦煌莫高窟永久保存与永续利用作出了重大贡献。2020年5月17日,被评为“感动中国2019年度人物”。成都商报-红星新闻记者 李文滔 罗丹妮 综合人民日报客户端、北京青年报来源:成都商报转自:中国新闻网

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名校名专业:北大考古专业,中国第1个考古学专业,每年招40-50人

今天名校名专业带领大家走进的是,北京大学考古文博学院:怀抱田野,重建历史!考古出土的器物是不能开口说话的“无字天书”,一个真正的考古学者肩负着透物见人、重建古史的艰巨任务。北京大学在1922年即成立了考古学研究室,可以说是与中国考古学共同起步。下面让我们走进考古文博学院,追溯风雨兼程、成果斐然的历史,了解现况与展望未来。走进考古考古学研究的对象很古老,但它其实是一个很年轻的学科,迄今尚不足百年。可以说是北京大学考古专业前身的北京大学研究所国学门成立于1921年底,后改名文科研究所,其称得上是中国近现代最早建立并成功运作的人文学术研究机构。1922年在国学门下成立考古学研究室,是中国考古学的重要源头。1952年设置历史系考古专业,是我国高等院校中成立的第一个考古学专业。1924年9月北大国学门同人在三院译学馆原址合影1983年,考古专业从历史系分出而独立建立考古系。随后,北大考古不断迎来新的发展。1988年,考古学被国家教委确定为全国高校重点学科,同年设立博物馆学专业,并开始招生。1998年,与国家文物局联合办学成立考古文博院(中国文物博物馆学院)。2002年,北京大学正式成立考古文博学院。1998年国家文物局局长张文彬与北京大学校长陈佳洱在合作办学协议上签字直至今日,北京大学考古文博学院经过几代学者的艰苦奋斗,励精图治,发展壮大成今天的基础设施完整、学科覆盖面宽、教研力量雄厚的样态,为中国考古学术事业的发展,培养了大批优秀专业人才,一代代行走在田野上的考古人,亦在以自己的方式传递着北大的精神。九十载春秋,北大考古文博学院培养了两千余名优秀的专业人才,承担了“夏商周断代工程”、“中华文明探源工程”、“丝路重大考古发掘与丝路文明传承研究项目”等多项重要研究课题,为中国考古事业的发展做出了卓越贡献。目前,学院中有教授22人,副教授11人,助理教授6人。其中,大部分教师在国内外知名大学受过良好的系统的教育,具有很高的科研素质、国际化的视野和先进的人才培养理念。学院十分重视与国内外开展广泛的学术交流,与许多著名大学和研究机构建立并保持着密切合作关系。通过学者互访、实施共同研究项目等多种形式,推动考古学的发展。学院经常邀请国际及我国港台地区的知名学者前来讲学。学院的教师也经常被邀请参加国际学术会议、讲学及合作研究。近年来,学院每年平均主持召开两次国际学术研讨会。在“现代人起源”、“农业起源”、“早期文明进程”、“丝绸之路与中西文化交流”等一系列关乎人类历史的重大课题上,与国际学术界展开广泛和深入的对话。此外,学院教学设施完善,拥有野外实习基地、教学博物馆、实验室、资料室、标本室等齐全的配套设置,在国内高校首屈一指。博物馆:北京大学赛克勒考古与艺术博物馆是国内高校中第一所考古专题博物馆,馆藏达到13000余件,对于高校博物馆来说,这是一个相当庞大的数量。它是教学实践场所,文物与博物馆学专业实践教学的主要依托;是北大重要的对外文化交流窗口,多位党和国家最高领导人以及外国元首都曾莅临视察;也是校园文化的展示场所。2016年赛克勒博物馆第一次举办了毕业展,自此成为北大毕业季一道亮丽的风景线。北京大学赛克勒考古与艺术博物馆外景科技考古实验室:拥有大型检测分析仪器设备19台套,价值1158万元。目前,实验室主要开展年代学、古代遗物的成分分析、冶金考古等方面的研究,在“夏商周断代工程”、“中华文明探源工程”、“指南针计划”等国家重点科研项目中作出了重要贡献,同时承担学院科技考古的教学任务。文物保护实验室:拥有仪器设备十余台套。开展石质文物、丝绸、纸张和漆木器等有机质文物土遗址的保护研究,承担文物保护技术专业教学任务。文化遗产记录与监测实验室:承担了实践和研发文化遗产记录和监测技术的任务,该实验室将为各类型文化遗产的精细化记录和常态化监测,提供先进的技术和设备保障。资料室:有3.5万册中文书籍、5000册外文书籍、8700种古籍藏书,255种中文、53种外文学术期刊,是全国高校中学科图书资料最完整的图书资料室。2014年至今,先后举办了“最早的中国——追踪《二里头(1999-2006)》”以及“2014年度全国十大考古新发现进校园 北京大学首站”等系列活动,在资源建设、读者服务和学术推广方面更具专业特色,考古文博学院图书馆也被评为北京大学图书馆优秀分馆。标本室:设有包括陶瓷、石器、体质人类学、动植物等六个门类的较为系统的教学标本室,其中,古代瓷器标本尤成系列,为国内高校仅有。实习基地:学院极重要的校外教学设施,目前在全国各地已经挂牌十余处基地,满足考古学不同历史时段、文物建筑、陶瓷考古、文物保护规划及保护技术等多个专业(方向)的实习教学需要。特色教学活动:中学生考古暑期课堂从2008年开始,学院就面向全国所有高二学生组织了中学生考古夏令营,也就是现在的中学生考古暑期课堂。暑期课堂为期十天左右,将由学院教授和所在地考古研究专家讲授相关的知识;由学院教授、研究生及考古一线学者全程带领参观相关博物馆,当面聆听学者的讲解,近距离接触古代文物,亲身感受古代文明;以及和考古学家一起踏查古代遗址、进行考古发掘实践,深入了解考古学的方法及学科特征,培养独立思考与实践的能力。很多优秀中学生由此而有了零距离了解考古学的机会,很多人也因此选择了考古学。学科简介考古文博学院每年招收本科生40-50人,目前分为2个系:考古学系和文化遗产系,下设5个本科专业:考古学专业、文物与博物馆学专业、文物保护专业、考古学专业(文物建筑方向)、外国语言与外国历史专业(考古学方向)。考古学考古学专业创建于1922年,是北京大学具有悠久历史的专业。除招收来自国内外的本科生外,还招收硕士生和博士生,并有博士后在站工作。考古学专业设有旧石器考古与古人类学、新石器及夏商周考古、汉唐宋元明考古、佛教考古、中外文化交流考古、陶瓷考古、田野考古学、科技考古等专业方向,体系完备、门类齐全,拥有一批在国内外考古界享有很高威望的专家和学术带头人,考古教学和科研水平居于国内领先地位,在国际上有很大的影响力。在学科建设方面,2019年QS发布的世界大学学科排名中,北京大学考古学科全国排名第一,世界排名30。承担国家科技支撑项目“中华文明探源工程”等多项重要科研课题,先后有19项省部级以上教学科研项目获奖,被誉为“中国考古学家的摇篮”和“21世纪中国考古学研究中心”。考古学专业本科生培养方针是“加强基础,注重实践,因材施教,分流培养”。要求学生能够理解和掌握历史科学和考古学的基础理论,具有扎实的考古学专业知识和田野考古工作技能,完全胜任考古、文物和博物馆等专业工作,也能够适应于人文社会科学各相关方面的工作。考古学专业毕业生应对传统文化常怀敬畏之心,以弘扬传统文化为己任,立志高远,力争成为具有强烈社会责任感、引领学科发展的领军人物。考古文博学院田野考古实习已有六十年的传统,底蕴深厚,技术顶尖,成果众多。本科田野考古实习由新石器时代考古、夏商周考古、汉唐考古三个教研组的老师轮流负责,在大三的秋季学期进行实地考古发掘,学生经历完整的“田野发掘——室内整理——田野调查——编写发掘报告”的全过程,培养独立开展考古工作的基本能力。文物与博物馆学本专业为了适应中国博物馆事业发展的需要而在1988年创办。专业创办至今,在国内外同行的支持和帮助下,已经拥有一支博物馆学的专业教师队伍,积累了比较丰富的教学经验。系统开设了博物馆学方面的课程,形成了本科生、研究生两级教学体系。同时,还聘请了多位在京的中国博物馆学和文物研究的知名学者担任专业课的兼职教员和研究生导师,科研和教学工作都取得了长足的进展。学生需要系统学习和掌握博物馆展览策划、公众教育、藏品管理及博物馆运营等博物馆学的基础知识和技能,同时扩充历史学、考古学、文物研究、文化遗产保护与管理以及艺术史的相关知识。除了参加大三上学期田野考古实习之外,博物馆专业的同学还需在大四上学期参加博物馆专业的实习,以更深刻的了解博物馆行业。文物保护技术考古文博学院面向理科招生的本科专业按奇偶年轮替,2019年的招生专业为文物保护技术,2020年为文物建筑。文物保护技术专业要求学生不仅掌握化学类专业所具备的知识、能力,还要理解和掌握考古学、博物馆学的相关基础知识,以文理综合的思维方式对知识融合运用,建立对文物的多元理解与认识,培养从事文物保护研究与文物保护修复实际工作的能力。致力于培养具有良好人文素养和科学素质,能根据文物保护原则利用自然科学手段开展文物保护工作的高素质复合型人才。本专业拥有自己的文物保护实验室,配备先进的分析仪器及研究设备,具有良好的教学和科研条件。考古学(文物建筑方向)文物建筑是人类历史文化和社会活动的产物与载体,是与社会生活接触最为紧密的文化遗产类型,兼具着历史性与现代性。1998年,北京大学在考古学系增设文物建筑专业方向,建构起建筑考古学和文化遗产学的理论与方法体系,培养具备文物建筑研究、保护和管理能力的高端人才。形成了突出研究、突出田野和突出实践的教学特色。自创立以来,文物建筑专业培养的本、硕、博学生一百余人,大部分毕业生供职于国内外的文物考古研究、文化遗产管理及展示、高等院校相关院系和文化遗产相关工程设计单位,从事着文化遗产的研究、保护、教育、管理、利用和规划设计等工作。在大三下学期,文物建筑方向的学生会进入实习,前往全国各地调研。外国语言与外国历史专业(考古学方向)该专业方向将在一年级下学期经过二次招生择优录取。学生需要理解和掌握历史和考古学的基础理论,具有扎实的考古学专业知识和田野考古工作技能,熟练地运用外语进行交流,具备较好的听、说、读、写、译等综合能力,深入认识该语种地区的历史、考古研究。本年度招收的语种为阿拉伯语、俄语、西班牙语、朝鲜语、德语、法语、日语、印地语、越南语。名师寄语北大考古学科致力于培养卓越的“中华遗产的保护者、中华文明的诠释者、中华文化的传播者。”也就是说,保护、研究和弘扬中华优秀传统文化是北大考古人的天职,我们每一个毕业生,无论从事何种工作,都应该始终牢记这一使命。——孙庆伟,考古文博学院院长学考古不是发思古之幽情,而是懂得社会发展的规律,更好地认识和把握以后发展的方向。考古事业是人民的事业,是实现中华民族伟大复兴梦想不可或缺的一项工作。——李伯谦,考古文博学院教授致学存乎心,补拙莫如勤。 ——宿白,考古文博学院教授考古发现总有惊喜,也有迷茫。魅力就在惊喜与迷茫之间。——严文明,考古文博学院教授学生风采崔秀琳,北京大学考古文博学院2012级本科生,修习中国语言文学系双学位。2013-2014学年绩点名列考古专业第一名,并获得国家奖学金。大学期间曾获北京大学“ESEC”奖学金、新华都奖学金。曾任文物爱好者协会外联部长,先后参加过文物爱好者协会、北大剧社、北大轮滑社、燕园文化遗产保护协会、北京大学服饰文化交流协会等社团,并且多次参与调研活动与志愿活动。本科毕业后,崔秀琳在考古文博学院汉唐考古方向读博深造。由于机缘巧合,高考结束后的崔秀琳接触到了关于新疆鄯善洋海古墓群的系列纪录片,从这以后,崔秀琳就深深地被考古迷住了。通过系统的学习之后,崔秀琳认为自己之前对于考古的认识很感性,考古不仅很有意思,而且还是非常严谨的一门学科:拥有考古的情怀很好,但也应该有一分资料说一分话。考古文博学院的每个专业都需要学习很多方面的知识,即“文理兼修,贯通古今”。日渐深入的学习让她觉得考古知识丰富多彩,也意识到如果想进一步从事考古工作,本科四年的学习只能算是一个入门学习,还需要更加深入的补充。另外,对北大的感情也让她觉得四年的时间太短了,因此决定继续在学院读博深造。谈及北大带给她的收获,崔秀琳动情的说道:“北大给人最大的一点就是情怀,真的是像‘爱国进步、民主科学’中所说的那样,让人非常激动。有一次我轮滑训练到了晚上12点以后,回去的路上路过百周年纪念讲堂门口,看到有的学生在拍着乐器唱着歌,让我非常有触动——北大人就是这样,有情怀,憧憬自由。另外,北大教会了我既要尊重权威,又要敢于质疑权威。在这个园子里,我听过不同的讲座,感受过不同观点的碰撞。身边的同学们并不是对所有的观点完全认同,他们会有自己的想法,也会向老师提出疑问,进行更加深入的讨论。还有一点就是北大给予我了自信心。曹文轩老师就曾讲过这样一次经历,他出去吃饭没有带钱,向服务员说下次带钱过来,并且说自己是北大的老师,对方便非常客气地对亮出身份的曹老师说没有问题。这就是北大给予我们的自豪感。每个进入北大的学生在接触到优秀的师生之后会更有底气,也会被赋予一种特有的自豪感。”“透物见人,重建古史”是每个北大考古人的重要使命。作为中国考古学重要源流之一的北京大学考古文博学院,历久弥新,致力于中国历史文化遗存的保护与研究,加强国内外合作,向世界展示中国考古学的魅力。学院努力为学生提供最好的教育资源,继续为中国的考古事业输送人才,发光发热。这个九月,北京大学考古文博学院期待你的到来!来源:北京大学 图片来源:考古文博学院编辑:陈思美编:赖雯燕审校:王睿临、张欣睿

名辩

真的傻了吗?女孩676分报考北大考古系?

什么样的孩子值得父母骄傲?每个家长心中也许有着不同的答案。什么样的孩子会取得成功,该怎样教育引导?每个家长或许也有很多的设想。也曾听说过一句话“唯有热爱可抵岁月漫长。”真的是这样,只要是自己喜欢的,就没有那么多顾虑。前段时间一个湖南女孩钟芳蓉,被推上了热搜。作为留守学生,钟芳蓉在今年高考中,以676分的成绩成为了湖南省文科第四名。当时得知高考成绩后,校长带着全校50多位老师连夜奔赴几十里到钟芳蓉所在的小村庄报喜。镜头下,钟芳蓉平静脸庞下微有波动的眼神,和她父亲激动的泪水,让无数人为之动容、欣慰。然而,随着专业志愿的填报,钟芳蓉的选择又一次在网上引发热议。对于她填报北大考古系的选择,很多网友并不理解。有人说:爱好考古不一定非要干考古,一会墓穴一会海底,一个女孩能坚持住吗?有人说:一个家庭条件有限的农村女孩,不去想办学多赚点钱,选考古太不懂事。有人说:即便现在选择了学考古,未来到就业之前就傻眼了,才几条就业的出路?有人说:之前很多对考古十分喜爱的孩子,半道都选择了转专业,输得一塌糊涂。钟芳蓉回应表示,自己从小喜欢历史和文物,受到樊锦诗先生影响,所以报考了考古专业。“我觉得喜欢就够了呀。”面对质疑,钟芳蓉依然坚定。上北大考古系是她的梦想。可能很多人对于传统观念的坚持。考古工作中的实地发掘的确比较辛苦,一会墓穴一会海底也是事实,但是咱们坚持不住,她未必就坚持不住;家庭条件不好是事实,可是干考古还真未必就不赚钱但是职业没有高低之分。中国发展到今天,大多数家庭已经有了相对富裕的物质基础,工作就是为了解决“一日三餐”、工作就是为了发家致富,已经不是现在这代年轻人的第一追求了。父辈们的努力和给这一代人带来的物质上的沉淀,使得他们更有底气和勇气去追求他们喜欢的东西,从事他们喜欢的工作。这么多人不理解,但是身后还有一大众人在鼓励她。果然,得知消息,全国多省博物馆、考古研究院,排队给她打call,花样送出了各家的礼物,隔屏高呼:妹子,加油!你只管轻装上阵,爱你所爱,选你所选,忠你内心。不久后,敦煌研究院名誉院长樊锦诗也回应了!她和北京大学顾春芳教授一起,为钟芳蓉送去《我心归处是敦煌:樊锦诗自述》一书,还写信鼓励钟芳蓉:“不忘初心,坚守自己的理想,静下心来好好念书。”钟芳蓉收到樊锦诗亲笔签名的书和信,非常激动,连夜写信表示。“我希望能追随您的脚步,去选择北大,选择为考古献身, 也希望得到心灵的归处。”也许,樊锦诗先生在自传中的一句话,适合放到这个事件上:“真正的幸福,就是在心灵的召唤下,成为真正意义上的自我。”因为热爱, 所以坚定。因为坚定,所以能够一步又一步踏实向前,兴趣本身就是是最好的老师。唯有热爱可抵岁月漫长愿每位家长都能用心呵护孩子心中的热爱,鼓励孩子坚定地为了梦想而努力!愿每个孩子都能一往无前,为了心中的热爱,更加奋力拼搏!

帆之曲

被北大录取,却被调剂到考古专业,该不该上?

被北大录取,却被调剂到自己不怎么喜欢的考古专业,这就好比在马路边看到一大叠的人民币,而这叠人民币的上面有一些便便……这些钱要不要捡起来?如果是马云这样的土豪我是不太清楚的,但换做我,则肯定要捡起来!在北京大学这个金字招牌面前,专业这两个字好像并没有传说中的那么厚重。陆文轩从北大中文系毕业,影响他卖猪肉了吗?孙俊峰从北大社会学系毕业,影响他当装修工了吗?……考上北大,毕业后哪怕卖猪肉,也能成为一本万利的“猪肉王”;北大毕业生,毕业后哪怕搞装修,也会成为大红大紫的“王牌装修工”。陆文轩被北大录取,别说被考古专业调剂录取,哪怕被烤肉专业或者烤串专业录取,我也建议你硬着头皮去上!如果你今年是北大的博雅计划的特殊照顾对象,你就更应该连夜赶过去报道,因为在这种情况下你如果选择复读的话,而且如果你的裸分无法达到一定的境界,估计明年想进北大的热门专业十有八九会是竹篮打水一场空。北大考古系是全国最好的考古专业,也是一个非常有“钱途”的专业。被调剂的专业是考古系,相信很多人可能会一头雾水:考古系毕业后是干嘛的?在很多人看来,考古专业只是一个毕业后刨他人祖坟的盗墓专业,一些思想比较保守的人更是担心毕业之后坟挖多了遭报应。有这种顾虑的考生大可以放心,因为考古专业的毕业生不一定毕业后只能在墓地工作,这种想法是对考古专业的一大误解。考古实践盛世古董乱世金,太平盛世考古专业还是很有搞头的:北大考古专业的毕业生,一毕业就很可能成为鉴定文物的专家,也可能成为大学考古系的教授讲师,还可以成为各级研究所、博物馆、文物局之类部门的行政管理人员。当然,偶尔参与野外实践活动调节一下心情也是可以接受的事情。当然,这些事情你都不喜欢怎么办?那你从大一开始就拿出高考前夕的拼劲认真学习,这样就有机会在大学二年级上学期的时候申请转专业。如果大二之时转专业未果,也不必灰心,至少在大三上学期快结束的时候还有一个考研的机会,你可以在考研的时候获得第二次转专业的机会。北京大学复读一年前途未卜和拼搏一两年成为北大双料学子,哪个性价比更高,不言自明。有不同看法的朋友,欢迎在评论区写下您的高见,谢谢。

或曰

高分女生报考北大考古专业 真是浪费分数没前途吗?

本文转自【成都商报】;676分留守女孩报北大考古专业 真是“浪费分数没前途”吗父亲回应:她把金钱看得淡,一直很有主见近日,湖南留守女孩钟芳蓉以文科676分的成绩报考北京大学考古专业一事引发关注。7月30日,钟芳蓉在接受媒体采访时表示,受敦煌研究院名誉院长樊锦诗先生的影响,以及未来规划的考虑,她选择了北京大学考古专业,以后会读研深造,做考古研究。 一时间,网友对钟芳蓉“报考考古专业”的选择产生疑惑:为什么不读更好就业、更赚钱的专业呢? 高考成绩出来当晚 50多名老师到村里报喜湖南耒阳的留守女孩钟芳蓉高考成绩为676分,获湖南省文科第四名。回忆起查成绩时,她仍表示“有点难以相信,觉得成绩有点高”。钟芳蓉告诉记者,高考结束后自己估分大概是六百分多一点。而她的班主任陆老师则表示,钟芳蓉平时成绩就很好,这次是正常发挥。 高考成绩出来当晚,学校校长率领50多名老师抱着鞭炮烟花到村里报喜,村民们也放起鞭炮庆祝。该校校长罗湘云向记者表示,在他想象中,钟芳蓉父母不在身边,爷爷奶奶又不知道这个是天大的喜讯,她可能会很失落很孤独。“我们大家放炮仗,村里人自然会过来,给钟芳蓉增加点热度。” 成绩出来后,清华大学和北京大学的招生老师也相继上门提供报考志愿咨询。 不到1岁就成留守儿童高考前背了7遍书据钟芳蓉爸爸讲述,钟芳蓉不到一岁时便由爷爷奶奶带着,他和孩子妈妈外出打工,每年最多回来两次。在他的印象里,女儿从小自律,成绩优异,学习上从没让家人操过心。“她中考成绩也很好,有一些免费的学校让她去,她也不去,选了她后来读的高中,因为这个学校学习氛围更好。她一直都很有主见。” 而让钟芳蓉爸爸遗憾的是,自己每年陪在孩子身边的时间过少,没有参加过一次家长会。“她妈妈是初中学历,我是小学学历,我们也教不了她什么,但是没想到她这么争气,她喜欢历史也跟她性格安静有关,她比较能沉下心去学习。” “悟性高、沉稳、学习有规划。”这是班主任陆老师对钟芳蓉的三个最深印象。陆老师告诉记者,钟芳蓉学习习惯很优秀,人比较沉稳,能够静下心来扎扎实实完成各科作业。学习很有规划,把自己的学习任务、学习目标都安排得井井有条。 钟芳蓉则认为自己没有太多的学习技巧,文科的话课本和基础知识更重要。“高考前的一段时间没有刷很多题,一般都是背书。我背了好多遍书,10天复习一遍,大概有7遍。” 反对声音选择考古专业网友说她“浪费分数,目光短浅”7月30日,钟芳蓉告诉记者,受樊锦诗先生的影响,以及未来规划的考虑,她已经决定就读北京大学考古文博学院,并透露这是她自己的选择。 谈及选择考古专业是否受小说或影视剧的影响时,她笑称“可能会有一点吧,有时候看小说会讲到有些主角是学历史的,我就觉得跟文物打交道挺有意思。” 面对未来的就业情况,钟芳蓉表示也有考虑过,因为是北大的考古专业,未来就业的话基本生活应该能保障。对于毕业后的就业方向,她表示希望当一名老师或是在博物馆工作。 消息冲上热搜后,网上却出现一种声音:考古专业冷门,还可能找不到工作。甚至有些网友指责她浪费分数,觉得她目光短浅。 对此,钟芳蓉回应说:“我个人特别喜欢,我觉得喜欢就够了呀!” 支持行动欢迎小师妹入行多省份考古同行送她“大礼包”女孩报考考古专业引发网友热议的同时,也掀起了考古界的关注。就在7月31日,河南省文物考古研究院官方微博发文称,为了鼓励钟芳蓉,山西、河南、湖南、甘肃、辽宁、江西、湖北的考古机构官方微博以及广东、四川、天津三地的考古同行个人微博实现联动,向这位小师妹送去“入行大礼包”,包括《山西珍贵文物档案9》、《江口沉宝》等史书资料。 “她知道后很开心,毕竟是她感兴趣的东西,也谢谢大家对她的鼓励。”8月1日,钟芳蓉的爸爸告诉记者,当时得知女儿想报考考古专业时,他去问了村里的大学生,别人说这个专业很冷门,就业狭窄,赚钱少。“但是她把金钱看得比较淡,我也认为孩子做自己喜欢的事会更开心。” 专家:考古专业就业率并不低“我也听说了这件事,这名考生应该是对历史、考古很感兴趣才选了这个专业。”中国社会科学院考古研究所研究员钱国祥告诉记者,他认为考古是一种事业,不能仅凭“赚了多少钱”来计算价值,文化传承同样也是一种价值。“社会发展不能只停留在经济发展,现阶段文化发展也是重要的一方面,而考古就是文化传承与接力的过程,需要不断有人来做这个事。” 钱国祥称,考古学确实是一个冷门的专业,但是就业率并不低,和其他专业一样,同样面临人才竞争大的挑战。“目前在经济建设时期,有很多建设活动,考古团队在某一阶段的工作量还是很大的,需要引进考古人才,但是岗位有限,有新思想的高层次人才才能进入比较大的研究机构。”不过除了国家级研究所和博物馆等,毕业生也可以选择各省、市博物馆、研究所等上百家机构就业。 她的偶像樊锦诗曾获评“感动中国2019年度人物”樊锦诗,女,汉族,浙江杭州人,1938年7月出生于北平。曾任敦煌研究院院长,现任敦煌研究院名誉院长、研究馆员,兰州大学兼职教授、敦煌学专业博士生导师。1963年自北京大学毕业后已在敦煌研究所坚持工作40余年,被誉为“敦煌女儿”。她是我国文物有效保护的科学探索者和实践者,为世界文化遗产敦煌莫高窟永久保存与永续利用作出了重大贡献。2020年5月17日,被评为“感动中国2019年度人物”。 成都商报-红星新闻记者 李文滔 罗丹妮 综合人民日报客户端、北京青年报

萌单

考676分女孩报北大考古专业,她的选择真的是“浪费分数”吗?

新课标语文课题组:吴桂华执教于浙江省天台平桥中学,中学语文高级教师。教育格言:不忘教育初心,追求诗意课堂,守望幸福教育。主编:王涛栏目主编:刘广彦、杨文慧 / 责编:孟丽 审校:孙梦霞 / 美编:赵宝茹编者按留守女孩,寒门学子,冷门专业,湖南女孩钟芳蓉以高分的成绩报考北大考古专业,无疑给这个浮躁的社会带来一股清凉。对于钟芳蓉的选择,网络上有各种质疑声——为什么不选择“热门”专业,有“前景”的专业——而这样的质疑也非常符合当下社会的现状。但面对世俗的偏见,钟芳蓉还是遵从了自己内心的选择,她用行动告诉我们,根据兴趣选择专业是对自己人生道路负责的表现,这无疑让我们看到了一个有主见的灵魂追逐自己热爱之事业的自由模样。别用世俗眼光看待“报北大考古专业”(标题即观点,祈使语句,态度鲜明。)①近日,湖南留守女孩钟芳蓉以文科676分的优异成绩报考北京大学考古专业一事引发关注。据《成都商报》报道,7月30日,钟芳蓉在接受采访时表示,受敦煌研究院名誉院长樊锦诗先生的影响,以及对未来规划的考虑,她最终选择了北京大学考古专业,以后还会读研深造,做考古研究。一时间,网友对钟芳蓉“报考考古专业”的选择产生疑惑:为什么不读更好就业、更赚钱的专业呢?对此,钟芳蓉的父亲回应称,女儿把金钱看得淡,一直很有主见。②网友为钟芳蓉感到惋惜,可能并非虚情假意,也没有什么不良用心,而是出于自身对于生活的真实感悟,认为钟芳蓉留守多年,其父母长期为了生活在外打工,一家人过得极不容易,既然高考成绩这么好,改善家庭经济条件应成为其挑选专业的首要目的。与其他热门专业相比,考古专业不仅要坐冷板凳,而且没“钱”途,因而为她感到惋惜。(开篇由湖南留守女孩钟芳蓉以优异成绩报考北大考古专业一事引发网友热议入题,网友为其感到惋惜并给出原因。)③这么多网友“真心为她好”,说明这一观点在社会上比较普遍,高中生轻文科重理科、高考后热门专业广受追捧等,都是这类观点的具体体现。其实,近年来部分专业由热迅速转冷是常见现象,正因如此,所以在报考专业时才不能盲目跟风,这也几乎成为专家每年都要提醒的一句话。即使从世俗的角度来看,追捧热门专业、看低考古等冷门专业,也是目光短浅之举。因为现在的选择可能会关涉到未来人生的发展方向、职业道路,所以更需要慎重,需要冷静,需要发自内心。原因很简单,只有你感兴趣、有爱好的专业领域,你才能更好地投入,更好地付出。(现实性分析。钟芳蓉事件背后折射出高中生轻文科重理科、追捧热门专业和看低考古等冷门专业的社会现实。)④兴趣是学好专业的原动力,从事自己所喜欢的工作能给人以莫大的成就感,并提高个人幸福指数。很多人一生都在从事自己不太喜欢的工作,虽然可以赚更多的钱,但过得并不十分幸福,时常会流露出些许遗憾。相比之下,如果个人爱好能与工作紧密结合,那么幸福感就会大幅提升。更何况冷门专业竞争不太激烈,再加上个人的兴趣浓厚,愿意积极进取,就比较容易在这项工作上取得成功。⑤我国成千上万的科研工作者都在坐冷板凳、下“笨功夫”,且很多人都取得了辉煌的成就,比如“两弹一星”功臣,现在的大型飞机、航母、深海探测器、天眼、北斗系统的设计者,以及诺贝尔奖得主屠呦呦、杂交水稻之父袁隆平、中国战略科学家黄大年等科学家无不如此,假如他们当初带着世俗的观念来选择专业,认为搞中医、农业、地质等专业,或者整天坐在办公室画图纸,既难以出名又没“钱”途,就无法取得当前的巨大成就。(重要性分析。以屠呦呦、袁隆平和黄大年等人为例,指出从事自己所喜欢的工作可以提高个人幸福指数,比较容易在工作上取得成功。)⑥钟芳蓉受敦煌研究院名誉院长樊锦诗影响而选择考古专业,这样的远大志向不仅不应该引来惋惜之声,反而应该大加赞誉。比起立志长大当主播、当“网红”的年轻人来说,钟芳蓉就如一股清流。追星就要追科学与文化名流,选择专业就应该以兴趣优先,不能人云亦云,完全被世俗牵着鼻子走,而是要像钟芳蓉这样,勇敢而坚定地走自己的路。(文末点题,充满期待。)【时代警语】兴趣是学好专业的原动力,从事自己所喜欢的工作能给人以莫大的成就感,并提高个人幸福指数。追星就要追科学与文化名流,选择专业就应该以兴趣优先,不能人云亦云,完全被世俗牵着鼻子走,而是要像钟芳蓉这样,勇敢而坚定地走自己的路。【思维串联】【相关链接】选择的自由才是一个健康社会最该被珍视的价值近日高考填报志愿,一则消息被坊间热议。留守家庭的姑娘钟芳蓉考出676分、位居湖南高考文科第四名的好成绩,却在众多可选择的志愿里,挑中了北大考古系——一个在一些人眼中很“冷门”“没钱途”的专业。虽然遭到一部分网友的质疑,但热议的各路文章几乎都肯定了钟芳蓉的选择,某些文章还批评了一些家长为了就业而一窝蜂选择更“高大上”的专业是急功近利。社会大众从功利角度自由选择更容易就业、更有“钱途”的专业,本无可厚非,这样的“大多数”不需要被设个靶子来进行道德批评;但与此同时,依照个人爱好进行的职业选择,也是应该得到社会尊重与支持的。毕竟,一个社会能够良性运转,各行各业都需要有人来从事,每个行当都有其不可或缺的社会功能和价值。我们赞扬钟同学的选择,不是因为她选择了一个“高贵高尚”的人生方向,而是因为出身普通的她,能够抛开外界纷扰,不从社会功利出发,不以家庭物质所需,而是依靠自己的独立思考,自主选择志趣所向的专业,这是一种社会进步和变迁。这个与以往相比看起来很有“新闻性”的个案最重要的意义就在于此。在以往整个社会物资匮乏的年代,普通家庭条件的孩子往往会因为家庭生计的考量,被逼要么早早辍学、早早进入职场,要么就会选择更容易就业、更有“钱途”的专业。正因如此,钟芳蓉如今的选择才更显珍贵,让我们为自己生活的这个社会感受到了温暖和鼓舞,也让我们有理由相信:这一次的“个案”,在不久的将来会变为“常态”,从而不再成为“新闻”引发围观。改革开放四十多年,我们的社会物质财富逐渐提高,人民生活水平不断改善,国家扶贫攻坚,大面积惠济最边缘弱势人群。随着越来越多的普通家庭财富增加,迭代知识,眼界开阔和拓展,我们的生活方式、志趣选择也越来越多元化起来,随之而来的,就是社会氛围更宽松、自由、开放,大家不必再千军万马挤在少数约定俗成的社会职业与上升通道中。钟同学报志愿一事引发全社会巨大关注,正是在这样的大背景下,也因此显得特别有意义。我们走在一条正确的道路上,国家和人民共同奋斗,我们追逐的“中国梦”,就在于让无数个钟同学这样普通家庭的学子不需要过多考量家庭经济,不需要受社会惯性的流俗价值排序,而只是因为“我喜欢”,就可以自由地选择自己的学业、职业、事业、人生方向!这份选择的自由,才是一个健康的社会最值得被珍视的价值。

甚矣

复试比例200%,千里挑一,北京大学的研究生该怎么考?

版主分析北京大学北京大学作为中国最顶尖的历史学高校,是每一个历史学考研学子所向往的学府。历史悠久、人才辈出,当然,考研的难度也是极高的。就在昨天,北京大学照例发布了2019年历史学考研招生目录,(每年9月8号发布新一年的招生目录)这份目录是一份正式的目录,里面包含了招生专业、招生人数、考试科目等等内容。版主对其一一做一个分析。第一,招生专业,北京大学2019年招收中国史、世界史、文物与博物馆学、中国学研究生。其中,中国史招生方向,相较于去年减少了“礼学与经学”“敦煌吐鲁番文书”等方向,增加了“全球史”“经济史”方向。世界史专业则由原来的三个方向“世界历史”“艺术史”“国际关系史”,变更成现在的5个方向。第二,招生人数,北京大学2019年中国史招生人数为22人,世界史16人,中国学5人,考古文博30人,而2018年北京大学历史学招生中国史计划为25人、世界史17人、中国学5人、考古文博30人。从中国史、世界史专业来看,全面缩招,缩招人数为4人。这就使得本来已经竞争压力很大的北京大学历史学考研,难度更上一层楼了。第三,招生考试科目,北京大学2019年中国史考研考试科为“667历史学基础(中国史)”,世界史考试科目为“662历史学基础(世界史)”,而2018中国史考试科目为“627历史学基础(中国史)”,世界史考试科目为“628历史学基础(世界史)”。这种变化是不是意味着北京大学的历史学考研命题会发生变化呢?版主下面还要说。第四,北京大学除了历史系招收历史学研究生之外,还有考古文博学院和燕京学院,这里面我们需要单独说一下燕京学院。燕京学院招收中国学研究生,包括历史学和考古学,但这并不是为了给考试学生准备的。燕京学院的中国学研究生只招收推免生,所以不会给出考试科目。需要说的是,燕京学院的历史学推免生可能大家并不是熟悉。燕京学堂成立于2014年,原本就是想依托北京大学强大的人文社科实力,汇聚海内外人才。记住,是海内外,所以说,这里招收历史学研究生并不只是针对国内的学生,全世界都有。进这里读研可比近北大历史系读研难多了。有兴趣的同学可以去“燕京学堂”官网看一下,每一年的每一位新生都会有单独的介绍,(厉害了)大家可以“瞻仰”一下。以上就是版主针对北京大学2019年历史学招生目录的一些分析,总体而言,变化并没有那么大,主要就是招生人数与考试科目。2018年考研分析北京大学2018年历史学考研统招考试中国史录取8人,世界史5人,总共13人,推免生中国史17人,世界史13人,总共录取43人。比招生目录公布的42人,多一人。录取的13人,中国史平均分为394分,世界史平均分为387分。录取平均分,在历史学名校中笑傲群雄,居于绝对的高度。从报考人数来讲,报考人数早已经突破了200人,也就是说报录比早已经突破了10:1。当然,这个报录比肯定无法反应北京大学的考研难度。我们看一下北京大学历年的复试分数线就知道了:2018年 3652017年 3452016年 3802015年 3452014年 3452013年 345从过去六年的复试分数线,我们看到北京大学基本稳定在345分以上,最高的时候达到了380分的离谱高分。即使进了复试,竞争压力也极其之高。2018年北京大学复试比例为2:1,也就是说复试比例200%!在复试中,需要淘汰一半人!这种复试压力之恐怖,在全国是数一数二的。2019年考研分析不管北京大学的考研难度多么大,每年还是有无数学子前赴后继,奔赴前线。所以,版主对于北京大学难度的分析,只是给大家一个简单的印象。对于2019年备考北京大学的考生来说,需要注意以下两件事:第一,考试科目变化会不会影响到考试命题?答案是否定的。北京大学的历史学中国史、世界史考试科目名称这几年就没有怎么稳定过,一直在变。2017年是“630历史学基础(中国史)”,2018年就成了“628历史学基础(世界史)”,到了2019年又变成了“662历史学基础9(世界史)”,所以说,考试科目名称一直在变,但从每年的考研真题来看,(主要是题型)变动不大。所以,考生们可以不用担心考试重点、题型会不会变化。第二,招生人数减少,相较于去年,整个招生人数减少了4个。乍一看人数其实并不多,但是要知道,这可是北京大学,少一个招生名额就是一个量级的考研难度,更何况4个。所以不出意外,2019年北京大学的考研难度将会增加一个量级,特别是中国史专业,一下子少了3人。你猜这三人会不会放到推免生名额中减少??最后,需要提醒一下北京大学中国史考研的学生,在2019年北京大学中国史专业新增了一个方向为“全球史”,放在中国史里招生,这里的全球史肯定就不只中国史了。既然招生方向里面包含了“全球史”,(我也不清楚为啥把这个方向放在中国史招生)那么考试的试题中,会不会额外出一些世界史的知识点呢?这个还不清楚。由于考试科目为“667历史学基础(中国史)”,所以原则上应该不会考察世界史知识点。