北大考博英语培训班

随着国际多元化的发展，与外国有人英语在高考中有着不可撼动的地位，不论是文科还是理科，不论你如何选科，英语都是你无法逃避、必须面对的一科。但是因为不是我们的母语，日常用到的也很少，所以导致很多学生在学习时很费力，好像怎么努力都没有办法提高成绩。学不好英语大多不是智商和天赋的问题，而是方法的问题。北大博士邱崇对如何学英语提出几条建议希望可以让大家少走弯路，英语从此扬帆起航。1.背诵是英语学习的基本功。学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。2.学习外语一天也不能中断，那怕每天挤出10分钟也好。早晨是学外语的大好时光，尤应充分利用。3.背单词时在会写之前首先要做到会读，如果你能记住单词的发音，再看上几遍，基本上就能拼出90%的单词，这一点也不夸张。4.从近年的试题包罗万象，品种有科普、政史、经济、法律、教育等；体裁有议论文、叙述文、说明文等，如果考生缺乏相应的专业知识和文化背景，不了解文章的结构特点，只靠阅读技巧来读一篇文章，仍然难以透彻理解原文。5.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻。如：读报纸，听广播，看外语电影、电视，听外语讲座，读外语读物等。6.关键信息题是对文章中与主题有关的细节或重要的具体信息的提问，内容涉及年代、地点、数字、任务和事实等。解答这类问题宜用查读法—先弄明白文章提供的事实和根据，其次，对这些事实或根据做出评估，然后再做出合理的判断。7.如果学厌了，不必勉强继续，也不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，看外语电视节目等。8.写作文时要少涂改最好做到不要涂改，文章的开头要仔细斟酌，一般只要你的文章读下来很顺极少出现磕绊的地方，哪怕语句很普通分数也会比较高的。9.要敢于用外语说话，不要怕出错误。当别人帮你纠正错误时，不要难为情，更不要泄气。10.要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能。当然建议只是建议，行动还得靠个人，光听不做假把戏，希望这些建议对大家有用。

近期，校园教育看到一个信息就是，深圳一所高中：深圳市南山外国语学校高级中学（简称南外高级中学）2019年拟聘教师名单公布了，今年南外高级中学引进20名教师，这20人均为硕士以上学历，其中更让人震惊的是，其中有19人全部是毕业于清华大学、北京大学，13人还是清华大学、北京大学本硕连读！这个师资太优秀了，甚至可以做一些大学的老师了，如今去了一所高中任职，这么优秀的师资，无疑为学校后续发展注入了强劲的动力！话不多说，现在就让我们一起来看看这些优秀老师的简介吧：看了上面这些学霸老师们的简介后，不少网友表示：柠檬汽水冒泡啦：留下卑微的泪水Y-Scott：双非一本院校本科生觉得活不下去了秘思橘：学生有福，羡慕萱海茜草：这样的老师教出来的学生一定很牛，羡慕这些学生们。Jiushi李培渊：让优秀的人去培养更优秀的人！你怎么看？欢迎发表你的看法！Y-Scott：双非一本院校本科生觉得活不下去了秘思橘：学生有福，羡慕萱海茜草：这样的老师教出来的学生一定很牛，羡慕这些学生们。Jiushi李培渊：让优秀的人去培养更优秀的人！你怎么看？欢迎发表你的看法！信息来源：深圳市南山外国语学校高级中学

梦吟目前是北京大学前沿交叉学院生物科学专业的博士，天津姑娘，她本科不是北大的，而是南开大学的，她说她因为高考发挥失常，所以没能进入自己的理想学府-北京大学，在本科阶段的学习一直很刻苦，连续四年全年级第一，最后保送到北京大学的直博生，在读书期间曾任北京大学院研究生会副主席，青年志愿者协会副秘书长，并作为北大博士讲师团执行团长赴高中进行学习分享。梦吟是一个长期保持学习热情的一个很好的故事。她说她小时侯特别贪玩，上高爬低，父母也管理得很宽松，让她和妹妹有了一个快乐的童年，对了，她和妹妹是双胞胎，都非常优秀，她的妹妹本科和硕士都是中国人民大学。她们的优秀离不开她妈妈的一个合理的引导。她的妈妈呢是一个小学老师，比较懂得如何引导孩子的学习，她的经历对我们家长如何引导孩子学习，是很有启发和学习参考价值的，她说她妈妈从来不会要求和在意他们的学习成绩，而且从小学到高中从来也没有让她们姐妹两上过一次课外辅导班。她的妈妈如何做的呢，下面我们听听她自己是如何说。何其有幸，我拥有一个不望女成凤的母亲。在我刚出生的时候，我的母亲对我有三个愿望：首先是健康、其次作为一个女孩儿，母亲希望我能漂亮一些、最后是聪明。正是在这种培养愿景下，我开始了我快乐的童年。我的童年是同妹妹满屋子爬，同小伙伴玩儿泥沙，抓蚂蚁中度过的。小的时候我胆子非常大，当然，除了疯玩儿，母亲也会陪我玩儿益智类玩具，根据我的爱好帮我报舞蹈班、书法班。总之，我的学前生活被各种玩耍充斥着。快乐的玩耍并没有因小学的开始而停止。小学阶段，我的母亲从来不要求我学习多么刻苦、成绩多么优秀，但是母亲要求质量，要求效率，要求上课要认真听讲，积极回答问题，要求做一件事就要尽可能地高效做到最好。也正是在小学阶段，我开始接触了一直影响我后续阶段学习的自主学习方法以及对自我负责的做事态度。我的母亲是一名教师，很擅长引导性学习。我记得在三年级的时候，母亲引导我去自学《奥数急先锋》的那本书。那本书是预习比较简单的一本用书，因为它在前面对每种类型的题目都做了非常详细的讲解，在这个详解的例题后面，会紧跟相应的练习题，这些练习题就是我们前面讲解的例题的一个照猫画虎的翻版，所以我基本上看完讲解，然后照葫芦画瓢就可以把后面的习题做出来，是非常简单的。在五年级暑期的时候，我的母亲给我拿到了六年级上学期的数学书，跟我说，六年级的数学有点复杂，你先自己预习一下吧。当时那个暑假，预习六年级的书真是非常痛苦地，打开书一看，简直就跟看天书一样，什么都看不懂。我就跑去跟妈妈抱怨。妈妈就说，你回去，不着急，慢慢看。没办法，我只能拿回去硬着头皮看。最开始真的举步维艰，概念都看不懂怎么办？我的母亲引导我说，概念不懂没关系，你可以先看看相应的例题。当然概念都看不懂，例题更是做不上来了，我就直接去看这个例题的答案。那么通过例题答案的讲解，我就慢慢的会对这个题目有一点体会，再反过头来看书上的概念的时候就会有一些领悟了。就这样，通过例题和我们的书上的概念不断的穿插，不断的反复揣摩的过程当中，我对书上的大部分的概念都能够做到有一定的理解了。所以在六年级这一学年在数学的学习过程当中，因为有了前期的预习，所以六年级整个的数学学习是相对来说很轻松的。尝到甜头之后，在六年级暑假的时候，我就跟妈妈说，让妈妈提前帮我借到了初中的数学书，开始了我正式的预期生芽。从初中到高中再到大学的整个过程当中，我觉得我的整个过程可以说是从玩再慢慢的学习走向一个稳定的阶段。我的母亲不仅教给我自主学习的学习方法，还用自身行动潜移默化地影响着我，告诉我做人做事对自己负责的态度。自我小学开始，母亲就告诫我，学习是为自己学，是自己的事情。告诉我出了问题要尽快想办法解决，而不是抱怨别人，教导我遇事多分析自身原因，改变自己。这种态度鼓励着我，让我觉得只要努力就会前进，只要我转变，外界也会因我而变，只要我反省，就会有提升。而我的母亲也从来不看重我的成绩，她看重的是我能否高效快乐的学习。我相信这样快乐而高效的学习状态也是每一位同学每一位家长所追求的。

近日，各高校陆续公布了2019年博士研究生招生录取名单。浙江财经大学A类科研创新团队—经济数据挖掘与智能决策创新团队协同培养的首届5名16级硕士研究生何红亮、徐杨炳、戴紫薇、范燕丽、钱琪全部成功考取了北京大学、浙江大学、华南理工大学、上海财经大学、中国石油大学等985/211名校的博士研究生，考博率达100%。何红亮等5名研究生在经济数据挖掘与智能决策创新团队跨学科导师组的协同指导下，潜心学术研究，读硕期间取得了丰硕的学术成果和荣誉：在国际期刊上发表学术论文15篇，其中SCI/SSCI检索论文10篇(1A论文8篇、1B论文2篇)，申请发明专利2项，主持省新苗计划课题4项，在中国研究生数学建模竞赛中获全国一等奖1项和全国三等奖2项，获校“研究生卓越之星”称号1人次，校优论文1篇，研究生国家奖学金2人次，研究生一等奖学金8人次，泰隆奖学金、正泰奖学金、浙农奖学金各1人次。何红亮信工学院16级管理统计学录取学校及专业：北京大学计算机应用技术专业博士研究生党的十九大报告首次提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，并再次明确要“办好人民满意的教育”。近年来，我校非常重视学生的个性化发展和拔尖创新人才的培养并不断摸索并创新拔尖人才的培养模式。以本次考博率100%的我校A类科研创新团队—经济数据挖掘与智能决策创新团队为例，由于相关研究涉及应用经济学、管理科学与工程、计算机科学等多个学科，因此自2016年起，信工学院张文宇、张帅教授与财税学院张雷宝教授等牵头组建了跨学科、跨学院的经济数据挖掘与智能决策创新团队，依托我校财经优势学科，开展了以大数据和人工智能应用为背景的经济数据挖掘和智能决策研究，致力于提升我省经济运行管理与决策的信息化和智能化水平，打造我省经济运行管理与决策的高端智库。团队推行了“研究生精细化协同培养”模式，坚持学术成果国际化导向，狠抓研究生学术能力训练，依托多学科导师协同和本硕协同发表高质量学术论文。团队实施了“优硕攻博”计划，积极引导硕士研究生树立投身科研事业、勇攀学术高峰的远大志向。针对有明确读博意愿的优秀硕士生予以全方位的学术指导，为研究生考取名校博士创造了良好的条件，矢志考博在团队中已经蔚然成风。徐杨炳信工学院16级管理统计学录取学校及专业：浙江大学管理科学与工程专业博士研究生该团队探索了一套严格、高效的研究生精细化协同培养模式，在激发学生学习兴趣、学术兴趣和创新兴趣的前提下，通过实施“寒暑假留校”制度、“菜鸟先飞”计划、“本硕连培”计划、“优硕攻博”计划等多项举措，对研究生整个学习和研究过程进行严格管理，开展全面的学术指导和系统的科研训练，取得了突出的育人成果。戴紫薇信工学院16级企业管理录取学校及专业：华南理工大学管理科学与工程专业博士研究生“寒暑假留校”制度——为了提高寒暑假的利用率，能够保证有整段的时间用于学术研究，团队的思路和对策是：参照浙大等985高校的普遍做法，实施“寒暑假留校“制度。除了寒暑假各放一个星期的探亲假外，其余时间要求研究生全部留校开展学术研究。“菜鸟先飞“计划——团队考虑到他们的部分研究生是从非计算机和信息类专业调剂过来，没学过人工智能和数据挖掘的专业知识，属于典型的“菜鸟”。所以，每年三月研究生录取名单公布后，团队就动员研究生新生提早几个月到课题组报到，提前学习人工智能和数据挖掘方面的基础知识，为后续学术研究创造良好条件。范燕丽财税学院16级财政学录取学校及专业：上海财经大学财政学专业博士研究生“本硕连培”计划——生源是决定研究生培养质量的重要因素。团队决定，鼓励团队老师带的本科生积极报考课题组研究生，同时提前选拔优秀本科生进入课题组开展学术研究训练，协助研究生完成理论模型的编程实现和结果验证，为撰写高质量的学术论文成果创造良好条件。“优硕攻博”计划——考博率是衡量研究生培养质量的重要指标。为了提高研究生的考博率，团队从研一开始就不断向学生讲解考博和读博的重要性和必要性，帮助学生树立投身科研事业、攀登科研高峰的远大志向。对于那些有明确考博意愿的优秀研究生，则进一步加大科研训练的力度，强化学术国际化导向和SCI英文论文的阅读与写作训练。同时，团队还设置了考博专项资助基金，对报考国外知名大学或国内985、211高校的研究生予以专项资助，以提高研究生的考博率。财税学院16级财政学录取学校及专业：中国石油大学管理专业科学与工程博士研究生在实施了研究生精细化协同培养模式后，团队研究生的学习兴趣、学术兴趣、创新兴趣得到了全面的激发，包括寒暑假在内研究生投入到学术研究的时间平均每天超过10个小时，潜心学术、矢志考博在团队中已蔚然成风。团队研究生在读硕期间也取得了丰硕的学术成果和荣誉，他们在读硕期间平均发表SCI/SSCI检索期刊论文3篇(1A论文2篇、1B论文1篇)。近三年该团队培养的10名硕士毕业生全部考取985/211或海外名校博士，升博率达100%。另外，他们还在学校举行的各类创新论坛和评奖评优中屡创佳绩。例如，我校研究生最高荣誉—研究生“卓越之星”，历年全校共8名研究生获此殊荣，其中3名是本团队的研究生。又如，在5月份刚刚结束的第十届中国大学生服务外包创新创业大赛中，共决出全国一等奖19项，本团队研究生摘得其中2项。来源：浙江财经大学新媒体中心 信工学院、研究生院 编辑 | 段清怡 责审 | 徐萃文

距离高考还剩23天，北京大学的博士学霸邱崇学长对于高三准考生的考前冲刺，根据自己当年的实际情况，给出了以下几点建议，希望对同学们有帮助。1.调整心态，不慌不忙有人说：高考拼到最后拼的是心态。高考前，自信是最终胜利的保障。由于疫情上网课的影响，一些同学难以适应在家学习，无法保持自律的学习状态，自然也就无法保证考前冲刺状态。最好的状态就是保持平时学习的状态。不求战胜别人，而是战胜自己，如此，一定会有人为你让路。2.回归基础，针对性复习真正拉开考生分数差距的是基础知识扎实不扎实，越是临近高考，考生的复习就越要回归到基础知识上。因此，高考复习方向绝对不是越难越好，而是针对性越强越好。3.学会归纳，盘活知识点学习中，学会归纳总结很重要。尤其在冲刺复习的阶段，每位考生都要有归纳的意识，将自己脑子里储存的知识全部梳理一遍，理出一个框架来，精准抓取。这是理清思路，把知识盘活的过程。4.用好错题本，查漏补缺相信看过学霸经验分享的考生会注意到一件事，他们在分享学习心得经常会提到错题本的使用。因为每道错题都切中弱点，指出不足，是最好的个性化学习资料，因此错题本是任何高考专家、辅导书都无法做到的。6.注重细节，切忌眼高手低备考中有的同学存有“眼高手低”的问题：“一听就懂，一看就会，一做就错”。这可是致命的弱点和备考的大忌。高考是一场细节的较量，要做到听要真正听懂、看要真正看会、做要真正做对。要克服“眼高手低”，最重要的是落实在“练”上，加强各种基础训练和专项训练，切忌盲目练、单一练，总结纠错才是提高。要用好自己的错题本，认真纠错，不容二错，而且纠错后要总结自己的教训和感悟。最后寄语同学们：愿2020年高考的你们全力以赴，不负青春

对于小时候的我们来说，可能当上博士是和成为科学家一样的梦想，也确实是，在如今发展这么迅速的社会，作为博士还是有着非常高的社会地位的，就比如一个普通大学的博士生都是可以找到非常的好的工作，相比起研究生来说，真的是自由了许多，可大家真的了解博士工作安排的待遇吗？一起来看看吧。在论坛上就有这么一篇帖子，是一个北方博士生被985录用成老师的帖子，当大家看到这个博士的工资待遇时，众网友都直呼羡慕了。原来这个北大博士生在自己毕业后接连收到了两份不错的offer，这其中就包括一个南方某省的选调生，另一个是某知名985大学的老师，这个北方博士就非常纠结了，因为他是一个北方人，家庭情况也就是属于一个普通水平，如果自己去985大学当老师可以拿到每年20万的工资和各种立项基金，但是去南方当选调生以后发展应该也会不错，这可让这个网友犯了难了。但网友却也非常的疑惑，现在如今的985大学的老师博士生毕业就可以去了吗？以前不是应该最少也得有留学经验的才可以嘛，如今能有这个好机会，觉得这个网友应该把握住，况且大学的老师福利待遇好，年薪肯定不止20万，还有还有寒暑假，幸福指数肯定很高。其他网友也纷纷表示，如果自己没有什么可靠的家庭背景，那么当官是很难的，恐怕一辈子就只能碌碌无为了，而且当官是很考验情商的，也有网友表示，其实还是要看这个博士想要干什么了，喜欢学术就去大学当老师，想当官就去南方当选调生，但更多的网友还是表现出了对这个博士生的羡慕之情，毕竟能够自己决定人生的人，都是非常棒。笔者认为，其实我无论选择哪个方向，都已经很优秀了，就看自己喜欢什么了，毕竟自己喜欢的人生，才是最完美的人生。

首先，我不建议考博的人去专门的先背单词，再看阅读，再练作文，再练听力等等，因为这样子太耽误时间，效果不是太好。其次，我不建议考博的人花太多精力去啃很大面积的英语资料，像真题啊，模拟啊，词汇啊，阅读啊之类，理由同上，太盲目。最后，我不建议考博的人复习英语的时间太散，像有的三天看一次英语，或者看的时候看一天，不看就很久不碰，这样效果基本等于没复习。博士入学的英语考试针对性很强，指的是各个学校都有各个学校的侧重点，所以大面积的复习对自己是不利的。针对这个特点，我建议选择你要考的学校的历年真题大概十套来做，这十套真题就是复习的全部资料。先确保每天至少两个小时的英语学习时间。用一个月的时间把这些真题都做出来，大概是三天一套吧。第一天做，第二、三天将里边错误的东西查出来。这是初步的动作，像单选题目不认识的单词，阅读里不认识的单词，看起来很简单但威力实足的短语，范文里不认识的单词等，这个工作量还是挺大的。下边一个月，对已经做好第一遍的真题来个回顾。不过应该彻底了解各个句子的意思，里边涉及的语法项目，里边出现的短语，都了然于胸，并应该开始模仿这些短语来写句子，看看真题里的句子跟自己写的有什么区别，区别在哪里，并尽量往真题方向靠。而阅读里的好的短语一定要做好标记，因为这些东西非常重要，而且关系到自己写作的地道问题。这个月完成了，就会发现，很多很简单的短语，我们以前都没有用到过，但用起来却非常好，非常精妙。最后一个月加十天吧，再来复习，反正就是复习完一遍就再复习一遍，直到考试结束，如果还觉着没复习够，就还可以这样复习~最后这一阶段，除了深化以前的东西外，就是要注意阅读里衔接文章的方法了，原文里是怎么过渡的，用了哪些短语，用了哪些句子。而且还要总结每种题目是怎么出题的，学会用关键词来定位原文，这样不至于太盲目。这个阶段，就要求以前见过的好的短语完全可以熟练应用，中英转化不成问题了，如果达不到这样，那还要努力。甚至到最后，有的阅读好的开篇，好的段落都可以背下来，这样在写作的时候不就非常有利了么。单选，阅读，作文，翻译这些是不分家的，按照这个方法，一百天攻关下来，相信你会得到一个满意的成绩。而有的地方会有听力，这个也没关系，在这几个月里，练习听力的方法就是听写，也一样，反复听，仔细听里边的关键词，什么连读之类，相信都到考博的地步了，美国大片儿也会看了不少了，加强一下，不成问题。这么练几个月，英语语感都会上来，至少不会复习一大气，结果不知道在复习啥，因为有的时候，是真记不住啊。考博英语，重点在精而不在广，我总结的方法是针对这个的，本人亲测有效！

自北大1898年创办至今，早已度过了风雨百年，一路发展、创造辉煌，令人慨叹不已。身为我国名校的门面招牌之一，北大底蕴深厚、实力强劲，校园环境优美、师资力量雄厚，不知是多少学子可望而不可及的理想学府。在北大百年校庆时，曾展出这样一件十分珍贵的文物，对北大具有重大意义——一张编号为001的博士证书。001，意味着这张证书是新中国成立后北大签发的第一张证书，它的主人叫做张筑生，也是从北大走出的第一位博士。张筑生1940年出生于贵州，1978年考进北京大学数学系攻读硕士学位；1983年拿到了北京大学的第一张博士证书。这个时刻，实在是意义非凡。毕业之后，张筑生选择留在北大任教，成为北京大学数学系的一名教授。在那个年代，高材生的数量还相当稀少，能够拿到北大博士学位并且任教于北大，在常人看来已经相当厉害，不可估量的辉煌前途就摆在眼前。张筑生教授也的确有着极高的学术天分和创造才能。早在他当年的硕士毕业论文中，就曾经把著名数学家Smale提出的“四大猜想”中的一个给“干掉”了，引起不小的轰动。而他的学术研究也一直走在学科前沿，并且有非常强的逻辑思维和文学造诣，能够用通俗易懂的语言教会学生深奥晦涩的数学内涵。因此，有许多学生都非常崇拜他。但张筑生似乎却并不在意名利之类的身外之物，而是甘于潜心从事最最基础的教学和教材编写工作。他一生清贫，勤勤恳恳奋斗在岗位上，最后却连博导都未能评上。很多人都叹息，张筑生的一生，似乎都在做着“傻事”。【“吃力不讨好”，依然接下编写教材任务】众所周知，大学教师想要取得更高成就、得到晋升，就必须有过硬的科研成果。因此，大学教授的主业大都是由教学和科研两部分组成的。而张筑生却毫不犹豫地放下自己的课题研究，接下了当时编写教材的任务。编写教材，难度不小，却并不能算入所谓的科研成果之中。在当时很多人看来，是一件非常“吃里又不讨好”的事情。但是张筑生却完全不在意，而是放下手头学术课题，白天教学、晚上整理书稿和讲义，花费整整五年时间、倾注大量心血，于是有了《数学分析新讲》三册的问世。随后，张筑生还编写了《微分动力系统原理》、《微分拓扑讲义》教材，都倾注了大量时间精力。编写教材，无论讲得多好，都不算学术成果。能够这样用心投入地编写教材，是非常非常难得的。而这套书也被众多名教授予以高度好评，至今还是数学系的首选教材之一。【查出鼻咽癌，却依旧担任中国奥林匹克国家队主教练】接着，张筑生又干了一件人们眼中的“大傻事”。早在1990年就已经被查出患有鼻咽癌的张筑生，身体状况已经非常不理想。他要接受十分痛苦的放疗，并且长达数十年；癌症病变转移到了肝部，同时还患有严重结肠炎。而张筑生却依然接下了中国奥林匹克数学竞赛国家队的主教练的工作，并且一干就是五年。说他太傻，是因为这项工作难度高、强度大，不仅累还非常艰苦；付出无数，到头来还算不上学术科研，甚至连教学工作量都不包含在内。但他却依然全心全意地担任好主教练之职，甚至差点将命都搭进去。张筑生教授拖着病体，却带领数学奥赛国家队接连斩获五届总分第一，赢得学生们由衷的崇敬和佩服。在身体状况很糟糕的情况下，他还能够每年拿出几十道奥数级别的新题给学生训练，甚至为学生培训讲到口腔溃疡、唾腺损坏，严重时每天只能吃些流食。拖着半身癌细胞，张筑生创造了一个奇迹，也成为学生们心中永远的“丰碑”。【为教师开课长达八年，分文不取】此外，张筑生还为海淀区教师进修学校开办“数学教师研讨班”，为老师们授课教学一讲就是八年，并且一开始分文不取、不计报酬，直到后来才拿一些授课费。整整八年，左手残疾的张筑生，就单手骑着自行车穿行在路上，风雨无阻地坚持授课。他面容清瘦，衣着简朴，完全看不出一丝“北大名教授”的样子。许多人都难受得看不下去，劝他“不要这么拼”，领导想让他全休养病，他不同意。张筑生说，想要通过这样的方式，忘掉痛苦，度过生命中最后的日子，在思考中享受快乐。而他，也的确将一生都奉献给了所热爱的数学事业，一直工作到了生命的最后一刻。2002年2月6日，张筑生与世长辞。北大校园网上贴满了对张筑生教授的悼念，无数学生痛哭流涕。《光明日报》更是出了一期张筑生教授为头版头条的报刊，赞扬他的学术天分和才能堪称楷模、在基础教学上的无私情怀令人敬佩。一辈子不争成果、争头衔，不计回报地为教育真心付出，心中永远只装着数学工作与自己的学生们。张筑生教授永远值得我们尊敬与怀念。图片来源于网络，如有侵权，请告知删除！

16岁裸分考入北京大学连续斩获两个学士学位、两个硕士学位仅用18个月的时间就考取最难攻克的教育学博士戴韵，这个90后美女学霸用自己惊人的成长速度，向我们展示了她非比寻常的人生。超级学霸的开挂人生：平凡，但不平庸戴韵的人生就像开挂一样精彩，但是如果回顾她的成长历程，你会发现，她和很多孩子没什么区别：小时候，因为父母不在身边，戴韵跟不识字的外婆一起生活。4岁提前入小学，不是因为她在那时就已经展示出惊人的天赋，而是一个很简单的原因：姐姐入学，戴韵没有了玩伴，所以干脆把她一起送入学校。虽然提前入学，但是戴韵完全跟得上学校的课程。到了高中，她的文科成绩不仅在班上，在全市都是出类拔萃。那么自然而然，高考时选择北大，也成功考取北大。在北大修读完广播电视编导和经济学的双学位后，因为一次机缘巧合参加了北大与南加州大学合作创办的“世界课堂”项目时，戴韵萌发出国读博的想法。平均需要8年时间才能读完的教育学博士，戴韵只用了18个月的时间就提前读完。在通常情况下，一篇博士论文也需要准备一年半载的时间，所以戴韵读博时的艰辛可见一番。举个例子：准备博士资格考试的时候，她需要4周的时间就读完60本书，写出3篇文献综述，同时还要完成答辩。正如她自己所说，那个时候要完成这些准备工作，“就不想要睡觉了。”对于这些辛苦，戴韵自己想得很明白：博士既是一个很高的荣誉和名声，想要获得它的给自己带来的好处，就想要承受得到它所必需承受的压力。总结来说就是“欲戴王冠，必承其重”为此，她还找了不少调节自己心情的方法，比如散步、做饭。她在美国的状态或许可以总结为：疯狂学习的时候整夜整夜看文献、做课题，偶尔忙中偷闲，做美食、漫步赏花，享受忙碌之后的慵懒时光。最终，戴韵完成了这个看上去是那么不可思议的“壮举”。如今她已经是一名博士后研究生。同时在，美国南加州大学担任“世界课堂”项目经理。从上面的故事中很容易发现：戴韵不是天才。看她的成功故事，或许我们要总结的也不是天才孩子的培养方法，而是学会这些能让普通孩子享受学习乐趣的方法：对孩子的教育不需要有太刻意的安排现代人对自己孩子的教育越来越发重视，为了促进孩子的提升，为他们报考各种补习班、兴趣班。没有入学之前还要进行学前教育，更有人甚至在孩子还没有出生之前，就已经在尝试各种胎教。这些当然并不是坏事，很多孩子的学习能力和素质也因此获得了很大的提升。但是，针对不同的孩子，这样的教学方式也能太过死板和刻意。在故事中，戴韵的父母对她的教育就基本处于“放养”的状态：因为自己太忙，让她从小就跟着没有什么文化的外婆一起生活。父母决定让她提前入学，也只是因为一个简单到有些随意的原因——让她一个人在家待着未免太过孤单。当戴韵在学校里抱怨晚自习太过无趣时，父母还主动向学校申请不参加，帮助她减轻课业的压力。业余时间也很少给她报什么兴趣班，但戴韵说喜欢的东西父母会非常上心。这种做法在有些人看来，这对父母可能还有点“不负责任”。实际上，孩子喜欢的本身就是最好的。戴韵的成功不是说是幸运，而是她的父母巧妙利用了这一点，培养孩子自发学习能力从而喜欢学习送戴韵提前入学后，她的父母也是抱着放松、豁达的态度，觉得：就算女儿跟不上同学的学习速度也没关系，也没有强硬的为她做好各种学习规划。同时父母鼓励戴韵尝试自己为自己制定目标，在她自己设立目标并努力过后，父母最后才来检验“成果”，并给出他们的评估和建议。在这个过程中，戴韵可以感受到自己能力的显著提升。同时，来自父母的鼓励也让她越来越尝试到学习带给她的快乐。所以，培养孩子自发学习，让他们喜欢上学习、愿意学习。积极发挥他们的主观能动性，而非生硬的强迫式、命令式教学，或许会发挥出更好的效果。以身作则，潜移默化的施加影响比起过多的直接干预，戴韵父母选择的是，通过自身行为对她进行潜移默化的影响。戴韵父母喜欢读书，家里有一个大大的书柜，这个书柜也一直对戴韵保持开放。在父母的耳濡目染之下，在还不识字的时候，戴韵就喜欢倒弄、整理书柜，担任小图书管理员的角色。等到戴韵慢慢懂得读书，也慢慢喜欢上读书，和父母一起读书，读到精彩的段落，还会和他们一起分享。从儿童读物到世界名著，书本为她打开了另一扇窗口，不仅丰富了她课本之外的知识，还扩增了她的眼界和思维，为她奠定了良好的语言和文学基础。很多父母父母拼命地按着孩子的头，说“你给我学”。不如换个方法，拿起一本书，告诉孩子“你学，我们一起”。人生速成主要是因为积累的结果现在每每谈起戴韵，多数人都是感叹、赞叹她人生的速成，在她26岁时就已经完成了绝大部分人一辈子都无法完成的目标。但是这样速成的人物，我们既无法模仿、复制，更加没有必要强求。戴韵只用了18个月就攻克了“史上最难度博士”，这既是一种速成，更是她过往学习知识积累的结果。正如她自己在事后所说，博士论文其实一直是在准备的过程中，而她的博士学习，也是一个持续积累的过程。因为有了过去的有关教育学的实践，以及这方面的知识的积累，包括过往的一些思辨，才让自己顺利考取博士学位。比起刻意追求人生的速成，更加应该注重平时一点一滴的积累。有一首小诗：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。回顾戴韵，反观我们的孩子，每一次成功都不会容易，但正是这份努力和拼搏才是人生最好的色彩！努力向前，我们在成为最好的父母，孩子也在成功成才路上前进！