北大计算机软件与理论考研辅导班

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

现在很多的补习班都特别说，从小学开始一直到初中，高中，但是大家可能对考研补习班了解的比较少，必能考研的人相比小升初，初升高的人数少多了。同时也可想而知，考研难度是比较大的，并不是每个人都能考上。这也是很多人为什么会选择报考研补习班。那么说到这里，应该如何选择考研补习班？有很多关于哪家考研辅导班比较好？选什么样的考研辅导班好？其实在这里简单说一句，那就是各位也应该考察自己的情况，再选择适合的考研培训班。考研辅导班适应人群：自控力，学习能力不强，没有目标和方向的学生这样的考研生在长达一年的考研战争中很难坚持到底，无法静下心来复习和学习，那么针对这类考生，我们就要考虑哪些机构的课程服务能有效的约束学员的行为和思想，并能从头到尾实施监督和定时检测的考研培训课程。考研科目主要需要报班的就是政治、英语、高数这几科，每一科都会有不同的老师去讲课，你可以不在同一个辅导机构报班，但是上课时间不同有冲突，否则就会花冤枉钱了。在这里有一点要强调，也因人而异，对于英语不好的同学，报英语班意义不大，千万不要以为报班就万事大吉了，报班学的仅仅是英语答题技巧，如果你单词不过关，考试照样什么都不会，对英语底子薄弱的同学来说，不及格是冒无悬念的。辅导班的最佳选择方式选择不光可以报线下的辅导班，还可以报线上的辅导班，也就是在网上直接听课。两种方式各有利弊，大家在选择时要权衡好，适合自己的才是最好的。如果报班去上课，可能遇到的几个问题就是，有时班车会出问题、有的地方需要自己去，上课学生人数多可能会比较吵或者有味道，亦或是有其他突发状况，但是这样的好处就是有学习氛围，上课比较容易集中注意力。如果是网上听课，好处是随时可以听课，节约了往返时间，但是自己如果自制力不强的话，可能会受到很多干扰，听课期间被很多事情打断，影响听课效果，思路容易被打断，容易溜号。选择网课还有一个好处就是可以随时切换各个考研班，不要担心时间来不及，而且相对线下补课价格会便宜一些，同时有不会的问题也可以和老师互动。总之，网课和线下课都各有优劣，报班时应选择适合自己的。在考研辅导班的选择上，建议各位考生可从自身实际进行考虑、选择。首先，考虑个人考研意愿的强度。"考上、考不上无所谓，考上更好"这个种心态也不建议报辅班，除非您是本专业的，否则有这种心态的人考上的可能性几乎是零，等于浪费金钱。其次，考虑考上的把握有多大。如果您没有十足考上的把握？你要考虑一下再复习一年所要付出的时间、精力成本是多少？一年衣食住行的成本是多少？如果提前毕业一年硕士研究生一年的收入是多少？以及处在人生黄金期中的一年的机会成本是多少？第三、考虑个人的经济能力。报培训班毕竟要付出金钱成本，看是否能承受的了，如果您就是经济有压力，只要您有非考上研究生不可的决心和行动，用一年的时间您一定能成功！同时博仁也愿意为贫困考生提供尽可能的帮助。第四、其它各种因素。个人的专业基础、自学能力、复习时间、时间规化能力、以及以前学习计划的按时完成的情况(即自制力)等各种因素。最后，我们可以了解下考研培训班的作用复习更能把握重点。目前许多考研辅导专家都对考研命题趋势等有很深的把握，正规的考研辅导专业机构也投入精力研究考研，这样，培训班往往能使考生在最短的时间内把握考试重点。复习更有条理，更有计划。考研培训班一般都是按照一定的复习计划安排授课的，同步还会布置相应的练习，因此可以使复习更有计划。可以实现“强制效应”。许多同学复习一段时间后都有浮躁的感觉，学不下去，这主要是存在外部环境的干扰。培训班通过授课安排和习题练习，强制你学习，同时数百人乃至上千人的课堂，也营造出一种紧张而热烈的气氛，有利于抓紧时间，有目的、有计划、有步骤的进行复习，防止稀里糊涂，浪费时间。

大家都知道2019年考研报名人数达290万，同比上一年上涨20%，创近10年来最大增幅。中国教育在线发布的《2019年全国研究生招生调查报告》归因于中国面临经济结构转型、消费升级，毕业生对提升自我竞争力的要求变得越来越高；另外报考事业单位的门槛也越来越高，特别是好的机关单位，很多事业单位10个招聘名额里只留1个给本科生，像《光明日报》这种媒体完全没有留本科生的位置。很多地方现在都指定要研究生学历，否则简历连门槛都够不着。可想而知目前学生对于继续提升学历的迫切之情。但如今考研队伍越来越庞大，为了更稳健地达成考研成功的目标，进入理想院校继续提升自己，很多备战考研的学生都会选择报班。对于考研报班，很多学生第一反应“都是考研辅导班太贵了”，其实考研辅导班从几百到十几万的都有，价格不等。大体上分为两类，一类是面授，一类是网课，面授班的话一般价格比较高，起步就在2万左右，服务越多越贵，比如保过，985保过啥的，更贵，贵的有十几万的。网络课程相对比较便宜，一万多算是贵得了，便宜的两三百就能买到一套课程，面授班的话服务比较多，体验感好，性价比不是很高，缺课不补，听不懂不能重复听；网课的话服务少，师资有保障，可以补课，可以重听，但是自觉性要求比较高，可以手机听课，随时听课地点不熟限制，是未来考研班的趋势。辅导班的很多课程在互联网平台上都能搜集到一些，所以大家要学会利用网络资源，多去涉猎一些好的学习方法和做题方法，关注一些名师名家发布的一些权威性的资料和观点。在郑州的考生都知道，郑州天任启航是比较权威的，全程有专业老师指导学习，制定严格的学习计划，每个阶段，每个月，每天，甚至每节课老师都会制定计划，按照老师的计划走，比较省时省力。有不会的问题可以随时问老师，辅导老师对考研大纲、出题技巧、真题研究的比较透彻，有老师的辅导会让你在考研路上事半功倍。有班主任老师督查你的作业，上课收你的手机，只有你想不到，没有做不到。其实我承认，考研补习班相对于自己自学来说，并没有什么太大的区别，只不过老师能讲解的更加仔细，但是我绝对不否认补习班的内容是有效果的，并且是有用的。老师会想办法把知识点更好地渗透给学生，这也让一些复杂繁琐的知识点变得更加容易。所以我觉得考研补习班很有必要。最后无论大家报班与否，都希望大家都能认真努力，因为每一颗向着优秀真正努力的心，才不会被辜负！愿大家都可以考入心仪的院校！

林彬：保研至清华大学林彬是我校电子科学与技术专业的大四学生，大学四年平均绩点在4.0以上，每门课成绩都是90+，专业排名第一，曾任电光微院科协讲师，作为第一发明人的专利有”基于hx711芯片的超低功耗电子秤“和”家庭电能监管系统“。毫无疑问，林彬在大学四年向南邮交了一份优秀的答卷，而南邮也见证了这位邮子的成长与蜕变。成长与我被问及大学四年印象最深刻的经历，他的答案脱口而出:“兼职 ”。林彬有着丰富的兼职经历，发传单、做销售、穿人偶服、担任游乐场工作人员等等都是他曾尝试过的兼职。谈起那段经历，他感叹道:“做兼职真的是很有意思的一件事，在学校我们更多的是从书本上获取理论上的知识，兼职则让我们在实践中得到更大的锻炼。”但同时林彬也强调，凡事要掌握好分寸，做兼职也同样不可过度，在适当的休闲时间选择真正合适自己的兼职才能得到充分的锻炼，否则只是在浪费时间。与时间较劲往往提起“大神”、“学霸”，我们可能不由自主地会想起密密麻麻的时间规划表，甚至具体到每一分钟该干什么都标明在纸上。但对于林彬来说，并不存在时间规划表一说。谈起对于时间的利用，他这样答道:“我并不会制定过于详细的表格来安排自己的时间，我对自己的最终目标很清晰，有一个大概的方向即可，因为你无法预料你所未知的很多困难，我会选择在前进过程中不断的修正和完善自己的方法和路线，帮助自己发现最终的目标。”但对于短期内的一个小目标，他也会制定一些细致的计划来提高自己的效率。比赛与科研林彬说科研竞赛能锻炼自己并且提升自己的能力、学到很多东西，因为教授可能无法做到手把手去教你，可能就是给了你一个大致的课题，剩下的很多事情都需要你自己不断摸索、去查更细致的资料。每个参加科研竞赛的人都是这么过来的，很多东西都要靠自己，从不熟悉到熟悉，一点一滴的成长与积累。你是我的独家记忆林彬说道：“南邮拥有着不逊色于985、211高校的平台，在各类比赛方面南邮也都有着自己独有的优势，很多项目在全国范围内都是拿得出手的。”在南邮的校园里，他钟爱教二和教三之间的小道，每当下雨时撑把伞走过青石板，别有一番韵味。在林彬看来，桔薇的面包是他在南邮的独家记忆，这是他离开南邮也不会忘记的。愿你前程似锦林彬对南邮的考研学子的寄语：成绩是每所高校都会关注的点，它相当于一个基本的准入门槛，如果你达不到就没有资格进入，尤其是一些985高校。当你通过这个门槛的时候，考生所具备的实践等各方面能力显得尤为重要。面试只有很短暂的时间，教授们不可能在短时间内完完整整地了解你，除了你的临场表现能力，一些奖项，一些比赛经历等也是面试成功的重要因素。南邮学子，加油！秦雅博 ：保研至北京大学专业:材料物理保研去向:北大微电子专业直博生荣获“三好学生”称号获得一等奖学金、企业奖学金、国家励志奖学金全国大学生英语竞赛三等奖、2018年美国大学生数学建模竞赛MCM二等奖、第十九届“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛校级二等奖“北大”是一个容易赋予人光环的词语，保研进入北大的秦雅博自然也不例外。——然而，这样的认识在近两个小时的访谈后却完全逆转。原来，为她加冕的不是北大，而是努力。如今只道是寻常众所周知，保研的要求是很高的，更何况是跨专业保研至北京大学。但对于秦雅博来说，这并非是一件早早就立下的目标。当初的紧张与努力在秦雅博平缓、不时掺杂笑声的语调中娓娓道来。“说实话，刚开始目标是不明确的，我是在大三上学期开始准备的。当时一直在看文献，也特别着急发表论文，那段时间很紧张，并没有想过具体目标和要报考的学校，只是想着尽量准备的多一些。大三下学期才开始看学校，保研到北大自己也很意外。”比戏剧更抓人的生活被北大录取的经历并非一帆风顺，更可以被称之为跌宕起伏。当时报考学校需要报考考生邮递个人资料，6月12号是北大报考的截止日期，前期秦雅博还一直犹豫，认为自己命中几率微弱，初审或许就会被pass，重心没有放在北大上，直到6月11号才将个人资料邮寄过去。询问快递点的工作人员得知，普通件第二天到达北京几率是50％。准备寄加急件却得知价格为230元，于是秦雅博果断选择了普通件。后来的结局大家也都猜到了，这份材料恰好在“能到”的那50%里。“初试通过后我向一位参加过北大夏令营的学姐询问情况，得知要进行笔试和面试，但当时的我参加了3所高校的夏令营，并没有时间准备复习4门专业课（其中2门并没有学习过），只能在去的路上匆忙看了看部分内容，上考场前我还在背公式。”笔试和面试结束之后，自认为没有发挥好的秦雅博联系了参与面试的一位老师询问结果。然而，老师并没有很快回复她。那一刻的秦雅博走在未名湖畔，看着来来往往的北大学子，很是失落，“就是觉得自己和北大无缘了”。故事的转机往往就会出现在下一秒。15分钟后，秦雅博收到了老师的回复：“你笔试及面试表现可以，录取应该没有问题。”“哇！那一刻真的是内心狂喜，又不敢相信！”，秦雅博一直瞒着家人，直到录取结果正式公布那一刻。“查录取结果的时候看到有一个‘秦雅博’，我还是不敢相信，然后我妈说‘是你，肯定是你’，那会才觉得真的是我。”努力才是背后的真正答案你以为 这是“北大还行撒贝宁”“普通家庭马化腾”系列吗？当然不是只有拼尽全力的人才能平静地诉说着自己的“毫不费力”“大三上学期，也就是刚开始准备的时候，早上6点起床11点吃饭，整天都在学习，走路都是小跑，吃完饭就是去看文献，休息一会去教室上课。那段时间中午从来没回过宿舍。”而对于有些学校在“毫无”准备的情况下参加面试还是通过了，秦雅博给出了这样的答案：“其实大部分学校还是考察专业知识能力，我平时学习专业课的时候花了很大的功夫，把重要的专业课知识理解透彻。这样，我在面试、笔试的时候能将自己的积累发挥出来就可以了。至于面试，临场反应能力其实是非常重要的。第一次面试时，我也是十分紧张，但自信逐渐积累起来后，接下来的面试也就显得自如许多了。”送给学弟学妹的小彩蛋1. 关于保研，有哪些提前需要准备的呢？☆首先要先了解学校以及学院的保研政策，关注一下保研的公众号和保研论坛、网站，经常浏览留意院校夏令营活动信息的更新。☆根据自己的专业参加一些专业性较强的竞赛，多关注学校教务处网站的竞赛信息，把握机会。☆在申报学校的时候多和本专业往届的学长学姐交流，向他们咨询一些保研的信息。☆心态方面，要相信自己，但不盲目。2. 送给柚子们的书单秦雅博平日里最大的爱好就是阅读了，在这里，也为柚子们列出来了一份书单，供大家参考~《平凡的世界》《皮囊》《野火集》、《亲爱的安德烈》、《目送》等等阅读还是看个人兴趣，但是去阅读，总是没错的。在整个采访过程中，秦雅博总是不经意地流露出一种沾着烟火气的温柔，和一份难以掩盖的积极与坚韧。小邮想，大概只有足以让自己不后悔的努力才能如此平和的说出所有的顺利与惊喜吧。北大也许并不是离每个人都很近——但努力，一直是。肖耀宗：保研至中科院上海应用物理所南京邮电大学理学院应用物理学专业大四学生，中共预备党员，通过创新创业专项成功保研至中科院上海应用物理所。曾获得国家奖学金、一等奖学金等多项奖学金以及2018年南京邮电大学年度人物、三好学生标兵、创新标兵等多项荣誉；曾在高教社杯全国大学生数学建模竞赛中荣获本科组一等奖，并发表了三篇CNKI中文论文和两篇SCI英文论文。接下来，就让小邮带着大家来认识一下这位理学院的学霸吧。心之所向，素履以往大一时的肖耀宗跟很多刚入大学的柚子们一样，好奇于多彩的大学生活，青志联和校科协都曾留下他活跃的身影。他在保持着优异成绩的同时，积极参加班级的集体活动，大一的时候曾是班级的文体委员，现在是班级的组织委员。在获得数模国奖之后，他萌生出保研的念头，所以在大三下学期的时候，肖耀宗便开始准备夏令营材料。他分别向两所名校及中科院上海应物所、中科院的上海天文台递交了材料。由于时间冲突，在遵循了自己内心的想法后，他选择了中科院的两个研究所。谈及参加全国大学生数学建模竞赛这段经历时，肖耀宗很是感慨：”比赛集训的那段时间，真的让人印象深刻。那段时间,是我除了高中以外过得最规律的时间了，八点去教室，十一点半吃饭，下午五点再回宿舍，每天都重复着，不停地刷题，很单调，很枯燥。“但是他一直相信：付出努力了，就会有回报。肖耀宗笑道：”当时我的另外两个队友是女孩子，她们都没有叫苦叫累，我也不好意思说什么。“好在所有的煎熬都化作了掌声与鲜花，最终他获得了应有的回报。大学，总要培养点别的能力大学是一个更开放自主的平台，它可以给我们提升的绝不仅仅是学习能力。对于其他能力的培养，肖耀宗特别提到了科研能力。“我觉得对现在的我们来说，了解科研的流程，懂得如何去进行并完成科研是十分有必要的。南邮有STITP这种项目，可以报名跟着不同的老师做科研项目，参加一些基础的科学研究。老师会给定课题并要求学生去做计算或者实验，最后以论文的形式发表或者申请专利。”在肖耀宗的眼里，科研并不只是枯燥无味的计算、钻研，而是一个完整的项目，是一次生动的过程。本科阶段做的科研项目，大多是基础却又不乏乐趣的计算研究，它并不是很多人想象的那样枯燥无味。除了科研能力外，肖耀宗还提到了交际能力。大一大二期间参加的社团活动，每周例会必须发言的规定，渐渐增强了肖耀宗的自信，提升了他的人际交往能力，让他从一个不习惯在陌生人面前说话的腼腆男孩蜕变成能像今天这样，对着采访者自信坦然地分享自己经历的成熟学长。对小柚子们，学长有话说肖耀宗觉得，要把握好大学生活，主要还是以学习为主，让自己的成绩尽量优秀一些，冲着保研努力。同时尽量多去参加一些社团活动、社会实践，多出去走一走，去丰富自己，锻炼自己。来源：南京邮电大学 文案 | 邱靖越 陈文静 许珊珊 张思琪 赵可 余东瑶 任思佳 吴倩 采访 | 邱靖越 陈文静 张思琪 许珊珊 吴倩 余东瑶 图片 | 受访者提供 编辑 | 陈晓菡 唐文锋

毕业从不意味着结束，而是一个新的开始！开始总意味着困难重重，却总有人砥砺前行！又是一年考研落下帷幕 看他们闯过独木桥，来到对岸……北京大学法律硕士（非法学）马铭马铭，2015级会计学实验班班长，在校期间获得过5次校级一等奖学金。2017-2018学年平均学习成绩、综测成绩均位列会计学专业第一名，并获得该年度国家奖学金。 曾获得山东省优秀毕业生、山东省大中专学生志愿者“三下乡”社会实践优秀学生、山东财经大学社会实践之星(十佳)、山东财经大学优秀学生干部、山东财经大学优秀团干部等多个荣誉称号，以在校生代表的身份在2018级新生开学典礼上发言。今年成功考取北京大学法律（非法学）硕士研究生。考研选择马铭说因为高考的失利，他从进校门时就已下定考研的决心，但一直到大三前，他都是想报考央财的金融学，后来与清华法硕的学长几番交流探讨，才萌发出了跨考法律的想法。关于跨考，马铭有一些独到的见解：首先需要明确自己跨考的原因是什么。据了解的情况，跨考的原因无非以下几类：兴趣所在、专长所在、希望与本科专业交叉从而成为复合型人才、考名校、家长要求、盲目随大流。他认为，同学应当慎重考虑跨考，要知道自己真正需要的是什么。其次要尽早开始。跨考之所以难，很重要的一点在于入门，即对于完全陌生的知识必然有一个适应期。然而从大一一直到大三，本专业的课程也有许多，所以如果有跨考的准备，尽量从大一开始就要了解感兴趣的专业，至少在大三的暑假前正式开始备考。再次要多看前人经验贴，但也要理性对待他人经验。现在在网络上都有许多人免费发布一些经验贴，可以多读几篇，取其精华去其糟粕，最终总结出适合自己的跨考方案。最后要学会坚持。对于一战的考生来说，没有任何实战经验，谁也不知道自己最后能考什么样子。对于想搏一把的同学，马铭建议大家既要有破釜沉舟的魄力，也要有脚踏实地的执行力，最终坚持到底，不论结局如何，这样的过程本身就是一种提高。专业课复习建议法硕专业课共5门，分别是民法、刑法、宪法、法理、法制史。马铭建议考生按照不同的科目分别复习，建议的复习顺序是法理、民法、刑法、宪法、法制史。就“入门”阶段而言，马铭先跟着各个机构的课程学了一遍，这一遍没有看考试分析，再看了一遍考试分析，随后再看一章节的考试分析接着做该章节的题目（练习题+真题）深化记忆。上述工作都完成后，继续看考试分析和错题并开始做自己的第一遍笔记，随后再结合考试分析回顾自己的笔记并将真题中涉及的考点标记在自己笔记的相应位置，最后对比19、18年考试分析的差异并将其标注在笔记相应位置。其次，就“背诵阶段”而言，马铭完整地把笔记背了三遍，第四遍时结合笔记中标注的真题所对应的知识点出现次数，有针对性地复习了重点内容。虽然马铭的笔记都是他自己整理的，但综合课的科目相对于偏重理解性的基础课来说背诵起来还是比较吃力的，再加上他背诵时间比较晚，所以到12月初的时候第三遍还没有背完，导致他非常担心法硕专业课的成绩。因此马铭也想提醒各位考生：背诵务必早，在理解的基础上越早背诵越好。马铭认为，决定事物本质的是其内部矛盾，也就是说你最终可以考到多少分的决定性因素是你自己，再好的笔记、再好的老师也只不过是“催化剂”而已。因此在考研这种千军万马过独木桥的情况下，唯有拥有背水一战的决心和脚踏实地的执行力，方可将对手挤下独木桥而自己到达理想的彼岸。寄语对于学生而言，可能每个人心中都有一个北大或者清华梦，但并非每个人都有勇气追逐这个梦。很多人在谈及北大、清华这几个字有如谈虎色变，更不用提报考了，其顾虑主要有：对自身实力的不自信、考研失利后他人的冷嘲热讽等。我也与多数人一样有上述顾虑，但幸运的是我勇敢地迈出了报考那一步，并在备考过程中破釜沉舟地向着北大进军，最终圆了自己的北大梦。大学乃是一片广阔的天地，既要相信自己无限极，也要踏实走好每一步，唯有如此，方可在广阔天地“自由飞翔”。若“研”途中为达彼岸而选择远方，那么不但应当为之风雨兼程，而且没有理由不为之风雨兼程，因为我们只是众多追梦者中再普通不过的一个。有信仰才会有力量，有行动才会有未来。愿我们都可以用“今天”这双手捧起自己的“明天”。与每个财大人共勉。对外经济贸易大学应用统计专硕 李星辰李星辰，2015级统计学一班学生，曾在中国银行高新支行个人金融部实习。今年以政治63、英语73、经济类联考121、432经济学专业课120，总分377分的成绩成功考取对外经济贸易大学应用统计专硕。为什么要考研对李星辰而言，考研主要基于一下几个原因：第一个原因是想要换一个城市去体验不同的生活。对他而言，家乡以及济南的工作氛围，与北京和上海这种一线城市所拥有的工作节奏和文化是不同的，他想要更多元的体验。另一个原因，众所周知，作为财经类专业的一员，想要在财经行业工作，实习是非常重要的。本科阶段，李星辰接触到了一些实习，但是，在明白这个行业对学历的高要求后，他认为应该获得一个硕士学位，打破局限，给自己增加更多的可能。第三个原因，是专业的原因。在他看来，统计学专业是理学大类，不属于经济学大类，在考公务员时容易受到限制，因此，他在考研时选择应用统计专硕，也就是选择去获得一个经济学学位。之后，在进事业单位时，选择可以被拓宽；进具体单位时，自己也算是拥有复合型学历，便具有了一些优势。李星辰补充道，如果个人的目的是想读博士，进高校，进研究所。那么推荐大家学硕，这是一定要考研的。但如果自己的目标就是就业，那么未必一定要考研，大家可以先选择从基层的岗位和职位做起，再往上攀登。但不得不承认，考研可以说是一个相对快的捷径，因为时间成本会比较低，很多时候工作两三年不一定能达到拥有硕士生学历的优势。综上所述，李星辰选择了考研。为什么选择贸大对于财经类院校而言，城市因素确实重要。李星辰内心的考量是城市、学校、专业。之后他具体从两个角度来考虑，一个是选择做实业，一个是选择经济体系和事业单位。“如果想要做实业的话，一线城市比二、三线城市的实习和就业机会要多很多，成本和资源的优势会更明显，而不同的平台，不同的学校可以结识更多优秀的同学，这对于日后很多方面的发展都很有利。我相信更多优秀的人才聚集在一起可以促进自身的提高。“李星辰讲道。对他而言，选择对外经贸，有三个原因考虑。其一是选择城市，他从北京和上海两个城市中选择了离家最近的一个一线城市。其二是地理位置优势，对外经贸位于三环内的朝阳区，发展的更好，地理位置比较优越。第三个原因就是学科的原因，央财考的是数学（3），对外经贸考的是经济类联考，周全分析后他选择了更适合自己的经济类联考，选择了报考对外经贸。备考经验李星辰将备考分为了三个阶段。基础阶段是在大三下学期，即使有课，也要保证每天能学至少4个小时。强化阶段是暑假和9月份，这个阶段要保证每天能学9-10个小时。最后冲刺阶段保证每天学到12个小时以上。他强调了整理和调节的必要性，在强化阶段，他每周会留一天整理一周的学习情况，并做好下一周的计划。到了冲刺阶段，整理时间缩减为半天。“其实这一天基本是用来休息的，所以压力大的时候会抽时间去看个电影或者运动运动放松一下。”说到考研这四门科目的学习，在他看来，政治和经济联考在本科学习期间是不需要提前准备的，而英语和专业课，在本科期间可以好好提高，尤其是英语学习，要贯穿始终。“像经济类联考，今年考试考数学及大学数学逻辑和写作，这个科目和公务员的申论写作是很类似的，这也是我选择它的原因。这使得我在大四上学期备考研究生的同时，也可以去参加考公。”此外，李星辰提及由于初始阶段战线拉得很长，跨越七八个月之久，所以推荐大家最好找到一起考研的伙伴，互相监督督促。他当时没有研友，但有一位已成功考研的研究生学姐监督他列学习计划和每天打卡，对他这一路持之以恒的坚持起到了很大的帮助，这同时也是一个重要的动力和信息来源。李星辰表示，备考复试时是他心理压力最大的时候，毕竟备考初试时没有报辅导班，全靠自己准备，没有比较，也没有排名，心理上少有挫折。但到了复试，由于他的初试成绩是28名，所考专业统招25人，按照1:1.2的比例来看，他是擦线进入复试，所以当时心情很是低落。说到复试，对外经贸的复试和其他学校不太一样，只有单纯的面试，且时间可能达到20到30分钟。在这段时间里，它更注重应试者商务和面对面的交流，也就是实用的能力和技巧，所以对于个人表达以及英语口语的要求很高。李星辰擅长的口语在这个过程中就发挥了不小的作用。而在专业课这方面，即使能够熟练掌握做题和思路，但若是无法清晰表达，也是不合格的。自如的交流，流畅的表达，再加上日积月累的准备，李星辰最终综合排名第九，顺利被录取。“所以建议大家在大学期间一定要重视英语学习，特别要好好练口语。此外，不单单是看书做题，大学期间，要注重自己表达能力的培养。多互动，多锻炼，多参加一些面试，不断完善和提高自己的软实力。“李星辰补充道。寄语考研的形势还是很严峻的，专业性的难度也不小。之前我觉得先工作，几年之后读MBA，其实也是不错的选择，很多事情没有好坏，主要看个人的抉择。在大三之前的这段时间，大家其实完全没有必要花很多精力考虑这个事情，不妨多做尝试，多参加一些活动，一些实习，不断地寻找和明确，自己真正想要的事物，然后努力去把它做好。人生的转折点总面临抉择，既然选择了考研，便只顾风雨兼程！愿明年走过风雨，能见到你明媚的笑颜……来源：山东财经大学党委宣传部新媒体中心 图片：由受访者提供 采访：李佳霖 尤江羽 编辑：伊海璇 孙涵

同是“北京大学”的学生，考研进北大和高考进北大，还是有点差距的，但是随着时间的流逝和综合素质的提升，差距就会越来越小，甚至趋于零。最后成就的关键在于人，不在于出身。有自信心和本事，什么差距都可以踩在脚下。你妄自菲薄，就会被那无聊的光圈吓住，眩晕。简单一句话：这种差距完全可以忽略不计。1、考研能进北大也是人中龙凤，本事很大，精神可嘉。无论是哪级哪类学校，能够考研进清北，都是佼佼者好样的。首先自己在大学四年学业扎实，学风敦厚，才有信心和本领去考清北的研究生。英雄不论出处，能够大彻大悟，纵身一跃，这种精神就是值得一辈子自豪的事情，同时，也是自己有实力的真正表现，值得骄傲。就算是鸡窝里飞出的金凤凰，也是凤凰，不会比凤凰窝里的金凤凰差。那些带着有色眼镜，认为只有本科是北大的研究生才货真价实，绝对是笑话之谈。人的出身是一方面，更多的是要综合全面考察。只要能力、素质够用，何谈出身？难道国家领导人都是来自清北的？2、所谓的本科是北大的，就一定是优秀的，这是假命题。不可否认，本科考进清北都是万里挑一，智商超群的学生，天赋往往碾压同龄人。可是，一个人的成就是要看一辈子的，清北学生就是马拉松比赛跑快了几公里而已。不是吗？北大清华这么多年，毕业学生无数，响当当的为民造福、安国兴业的优秀人物有哪些呢？优秀就该是自己的成就与国、与民、与家和个人都有利才行。可是清北出现的更多的是精致的利己主义者。头脑灵活、积极善变、随风飘摇，家国情怀不深，很多是这边吃着碗里的肉，撂下筷子骂娘那种，智商再超群，没有忠诚，没有德行，没有爱国之心，有何用？总之，智力差距可以被忠贞度、意志力、恒久心以及积极向上的态度弥补。更重要的一点是，科学无国界，爱国有原则，这是定理。一个人，无论学业多么精通，科研成就极高，如果忘祖背宗，都将会被历史所唾弃。华为弃用清华，选择西北工大就是阐明了这个道理。

我的OI经历看到在“深学汇”学习的学弟学妹们，不由得回想起我曾经的OI经历，特别怀念那段紧张学习的时光！也顺便总结一下自己的经验和教训，如果能对各位后来者有所帮助那就更好了。我家乡在山东莱芜，山东省面积最小、人口最少、GDP最少的一个地级市，全市只有4所普通高中。不过幸运的是我所在的高中是我们市唯一一所有组织学习参加OI的高中，而我开始接触编程搞OI也是从高一入学后几个月才开始的。这样介绍并不是为了吐槽，而是想和各位同学介绍一下我当时所处的大环境，比起现在很多同学要差多了。如今，“深学汇”班上的很多同学从小学或初中就知道有OI这回事，开始学习编程。那你们比起其他同学来已经遥遥领先了，而从高中开始学的也不要着急，像我一样，也还有足够的时间取得好成绩。介绍完了大环境，开始说说我的学习经历。刚开始学的时候难度是不小的，毕竟是一门之前从未接触过的全新课程。我现在还记得一个片段，当时我看一段先读入n再读入n个数的代码，怎么也看不懂，就是想不明白明明只有一个读入语句，为什么可以读入n个数。后来经过学长的点拨，才明白了for循环这种结构。记得最开始的时候并没有专门学习语言，也没有专门的老师从头开始教起，主要是通过一些PPT、队友之间的交流及看别人的题解一点点学到的，并在练习中一点一点掌握。其实OI对语言的要求很低，学会一门语言最基础的就可以了，并不要求掌握多少技巧。不过各人对于不同学科的接受能力不同，有些同学可能在语言这一关遇到一些问题，就是想不明白几种结构或者说无法学会用程序语言来描述和表达自己的思路和想法，这也没什么关系，要多看多想多模拟计算机的运行就好了，厚积薄发，会在不经意的一瞬间恍然大悟。总之，搞OI的学习曲线是有点陡峭的，也就是刚开始学习语言的时候有点困难。原因并不是因为编程是一件多难的事，而是OI相对于其他几科奥赛是全新的之前没有学过的东西，而数理化生奥赛其内容或者说学科逻辑之前早就经过了很多年的学习，所以接触起来没有大的障碍。但入门之后，我个人感觉OI对个人能力的要求实际上低于其他学科奥赛。经过了语言这第一道门槛，就开始进入第二个阶段，学习一些算法。现在回想一下，其实知识方面涉及的比较广，包括各种算法思想（贪心、分治、动规、搜索等）、各种数据结构（栈、队列、树、图等），但是对其深度要求并不是很高。在学习这些东西的时候，有的很好理解，有的比较难理解，有的理解了记不住，有的记住了不会写，但任何事都怕“认真”二字，一旦认真，多啃上几天多做几道题目，再难的算法也都掌握了。在这个阶段，要把各种比较常用的算法理解并且形成自己的代码库，典型的算法可以自己熟练的写出来而不出错，为真正上考场打下基础。时间段大概是在高一升高二暑假这段时间，我到现在仍然记忆犹新的是在那个暑假，我和一个队友给自己加班留在学校训练的十天。除去在学校补课的时间外，我们OI队员暑假大概有两三周假期，而和另一个队友约好回家呆了大概两三天再回到学校继续训练。这里就体现了队友的重要性，如果是我一个人的话我估计我就在家好好玩了，我非常感谢他，现在依然记得那段为了共同的目标奋斗的精神头。有一个志同道合的队友或者说团体在OI这件事中非常重要，不仅可以交流知识互帮互助，还可以互相监督互相督促，共同进步。而OI圈子气氛也很好，很多大牛都是乐于助人乐于分享的人，绝不会敝帚自珍，所以大家要把这个风气维护下去，积极帮助同学。如果本地的情况比较困难，学校没有开展OI班，那找一个线上的OIer作为朋友作为目标也是可以的，毕竟我们OIer就是搞这个的，要学会积极利用网络资源。当时对于各种算法只是初步了解，对于一些稍难的题目根本不会做。不光不会做，有的甚至连别人的解题思路、别人的代码都看不懂。这里分享一下当时我遇到的问题和所得到的教训。在遇到自己不会的题目时，我去找题解，可是有的题解写的也不详细或者是知识储备不够，导致题解也看不懂，一下看不懂就去找其他的题解，还是浏览一下，如果还是没法一眼看懂就想着再去找个更“详细”的题解。最后就导致看了别人的很多题解，但这道题到底该怎么做，为什么这么做还是不清楚。后来我才努力控制自己去找“好懂的题解”的冲动，认真看懂一份题解，发现很多情况下，浏览时看不懂的部分，再认真看认真推导是可以看懂的。这里并不是说让大家随便找到一份题解就死命地看坚决不换，事实上一个好的题解很重要，而是告诫大家在看题解的时候一定要认真，每一步都要自己推导一下。找很多题解每个都只是浏览一下，那无论如何也是搞不懂的。在此期间，我平均每天只能看懂一个左右的题目，而和我一起的队友每天都可以刷三四道题目了。这样其实晚上的时候感觉很失落，一整天过去了又只刷了一道题，而队友又刷了3道。后来的时候为了避免这种失落，就自己告诉自己每个人的学习方式接受能力不一样，我自己比较适合“慢工出细活”，仔细把一道题理解透也能很好的掌握这个知识。应该说，这种想法是正确的，每个人的学习能力和方法都不一样，所以不要单单用刷题量这个指标来和别人对比，这样很容易出现焦虑等情绪，这种情绪对持续的高强度学习危害是很大的，所以在训练过程中，一旦发现自己心理状态有问题，就要及时疏导及时调整，保持一个积极健康的心理状态对于OI来说是非常重要的。暑假在学校加练的这十来天时间当时感觉比较苦，但留在记忆里的是为了理想而努力地坚持，这是留给我一生的宝贵回忆。“深学汇”的各位同学有很多现在才是初中小学，没有压力，可能体会不到这种情感，到了高中估计就会明白。期间正巧有农历七月十五的中元节（鬼节），这在我们当地是一个非常重要的节日，一般会回老家一起上坟祭祖。管理宿舍楼的阿姨因为也要回家，就在早晨和我俩说为了安全，要把我们锁在楼里，第二天再回来给我们开门。我俩便准备了些吃的，准备在寝室睡个懒觉玩一玩再学习会儿。那时候不像现在网络这么发达，即使整天宅在家里也没有丝毫问题。那个时候我们小城3G还没有普及，还是功能机大行其道，还处于30MB流量可以用一个月的时候。这样，我们在寝室怎么也不太安心，也很无聊。到了傍晚，阿姨为了照看我们提前回来给我们打开了宿舍的大门。我们就出去溜达一下，买点晚饭吃。结果我们沿着学校走了一个大圈，听到每家每户的欢声笑语，闻到鞭炮的硝烟掺杂着饭菜香味，最后却发现我们经常光顾的小店没有开张，那是我第一次感觉到孤独，非常想念家的感觉，切身体会到“每逢佳节倍思亲”中饱含的感情，而这个小插曲也让我更加坚定的走下去，坚定了一定要在高二拿一等的信念。经过一个学期零零散散的学习和一个暑假的集中学习，在高二开学的时候我对NOIP考察的知识基本掌握了，但实际应用解题能力还比较欠缺。我们学校的传统是NOIP复赛前一个月左右停课专心训练来争取拿奖。我抱定了高二拿省一的念头，和家长、班主任及年级主任主动商量多停一个月课来训练，所幸他们都很支持，一路绿灯。而我那个队友，也抱定了这样的念头，虽然他的班主任怕耽误了文化课学习不是很同意，但在他的努力沟通下还是放行了。这样，我们两个又奋战在了机房。这里要说明一点，在高中搞OI的话，一定要争取家长和班主任的支持。由于高中时间很紧，OI对于高考并没有数理化生奥赛似的直接帮助，同时搞OI又需要时时和电脑打交道，家长和老师很害怕孩子是去玩游戏。而各位选手就要主动和他们交流，人对未知的事物总是抱有恐惧的心理，要把什么是OI，训练的时候到底在干什么，学了这个有什么好处主动和他们交流，让他们了解OI，了解你的想法，这样才能创造一个合适的外部环境。在考试前的这两个月里，主要是通过刷题来训练自己的代码能力，训练自己抽象问题的能力。在这期间，我的刷题速度还是很慢，但我有个比较好的习惯是在遇到一些有价值的题目时不管是自己想出来的还是看了题解的，我都会再把思路重新缕清一下。每次回顾的时候会发现其实在看题解的时候有些细节没注意到或者没有理解其思路，因为单单看了题解很容易顺着作者的描述来走完整个解题过程，看完了之后感觉自己把整个过程都明白了，但其实此时还有一些细节一些逻辑链条没有搞清楚。这个时候就要把解题报告抛在一边，自己从头到尾推算一遍，这样才能把别人的变成自己的，真正从这道题目中学到东西。经过两个月的训练之后，我们就一起去参加了当年的OI提高组复试。去之前我总共刷了两百左右道题目，比起我的队友来说是少了一些。知识覆盖方面呢，有些比较熟练的，也有些比较薄弱的。那经过我的体验，在比赛的时候什么最重要呢？我觉着是一个“稳”字最重要，因为OI不像其他科目的奥赛还有步骤分，OI使用黑盒测试，一个符号一个字母错了那就错了，而只要能保证会的全部做对就可以拿到省一了。所以我推荐先把题目都看一下，有思路的首先要仔细想好这个方法是否正确，我见过一些同学有了思路为了节约时间立马就开始写，但写着写着发现原先的思路有问题或者有更好的方法，这个时候再去返工就浪费了很多时间。所以，一定不要急着动手写代码，先把方法想好，大致的结构在脑海里有个雏形，磨刀不费砍柴工，这样反而是时间效率最高。确定了解题方法之后还要评估一下实现的难度，因为在3个小时内完成3道题目时间还是比较紧迫的。有思路但是实现起来很麻烦，或者写的时候容易出bug这些都是一些陷阱，一定不要先做这种题目，这种题目可以留在最后，因为有思路让人侥幸，很难舍弃已经花费的时间去换下一道题目，所以会花比预想多得多的时间来做这道题目而结果还不一定对，就没时间做其他题目了。最后就是拿了省一之后怎么办的问题。当时我拿了省一之后，因为我们学校还没有进省队的先例，所以老师就不推荐继续搞OI，想让我回去好好搞文化课了，我想我也不是天才，也就接受了。不过现在想起来有些遗憾，但也并不后悔，条条大路通罗马嘛。在这里要告诫同学们，拿到省一之后就凭这个去自主招生还是继续努力，向更高层次的比赛进发，大家一定要基于自己的实际情况，包括自己对OI的兴趣，对算法和数据结构的接受和应用能力等，合理地做出自己的选择。做出选择之后就不要犹豫了，无论选哪条路都有风险，认准一条路努力走下去，也总是都能到达目的地。所以归根结底还是要从个人情况出发。各位同学进入大学以后，如果对OI还有兴趣，还可以参加ACM竞赛。在大学参加ACM竞赛是一件非常好的事，因为到了大学大家的目标不再一致，甚至很多同学没有目标，就是在混日子。加入一个ACM社团可以和一群人向着同一个目标努力，在我看来这是一件非常美好的事情。其次，大学期间没有人再去监督你、督促你，如果没有目标自制力又不好的话很容易浪费时间，而参与ACM，始终有一群大牛在旁边，会形成一种争相向上的氛围。从知识和能力角度，搞ACM可以加深自己对各种算法和数据结构的理解，算法和数据结构是编程的基础，同时ACM是一个含金量和认可度都很高的比赛，这样毕业的时候无论是去工作，出国还是读研，都容易拿到更好的offer。悄悄的告诉各位同学，搞ACM还有个好处是它的比赛非常多，而且都是以省级比赛的名义，这样在申请保研资格的时候会占有很大的优势。以上大致的回顾了我的OI历程，既是对这段经历一次怀念和回顾，也希望能给即将或正在投入OI学习的学生们一些启发，避免出现我曾经遇到的问题。张正超于2017年6月

1、平衡二叉树的调整平衡二叉树的定义：任意的左右子树高度差的绝对值不超过1，将这样的二叉树称为平衡二叉树，二叉平衡树前提是一个二叉排序树。平衡二叉树的插入：二叉平衡树在插入或删除一个结点时，先检查该操作是否导致了树的不平衡，若是，则在该路径上查找最小的不平衡树，调节其平衡。4种平衡调整如下(结点的数字仅作标记作用)：①LL：右单旋转②RR：左单旋转③LR平衡旋转：先左后右④RL平衡旋转：先右后左平衡二叉树查找：平衡二叉树查找过程等同于二叉排序树相同，因此平衡二叉树查找长度不超过数的长度，及其平均查找长度为O(log2n)。2、克鲁斯卡尔算法(Kruskal算法)求最小生成树克鲁斯卡尔算法，从边的角度求网的最小生成树，时间复杂度为O(eloge)。和普里姆算法恰恰相反，更适合于求边稀疏的网的最小生成树。对于任意一个连通网的最小生成树来说，在要求总的权值最小的情况下，最直接的想法就是将连wh09608通网中的所有边按照权值大小进行升序排序，从小到大依次选择。由于最小生成树本身是一棵生成树，所以需要时刻满足以下两点：生成树中任意顶点之间有且仅有一条通路，也就是说，生成树中不能存在回路；对于具有 n 个顶点的连通网，其生成树中只能有 n-1 条边，这 n-1 条边连通着 n 个顶点。连接 n 个顶点在不产生回路的情况下，只需要 n-1 条边。所以克鲁斯卡尔算法的具体思路是：将所有边按照权值的大小进行升序排序，然后从小到大一一判断，条件为：如果这个wh09608边不会与之前选择的所有边组成回路，就可以作为最小生成树的一部分；反之，舍去。直到具有 n 个顶点的连通网筛选出来 n-1 条边为止。筛选出来的边和所有的顶点构成此连通网的最小生成树。判断是否会产生回路的方法为：在初始状态下给每个顶点赋予不同的标记，对于遍历过程的每条边，其都有两个顶点，判断这两个顶点的标记是否一致，如果一致，说明它们本身就wh09608处在一棵树中，如果继续连接就会产生回路；如果不一致，说明它们之间还没有任何关系，可以连接。假设遍历到一条由顶点 A 和 B 构成的边，而顶点 A 和顶点 B 标记不同，此时不仅需要将顶点 A 的标记更新为顶点 B 的标记，还需要更改所有和顶点 A 标记相同的顶点的标记，全部改为顶点 B 的标记。图 1 连通网例如，使用克鲁斯卡尔算法找图 1 的最小生成树的过程为：首先，在初始状态下，对各顶wh09608点赋予不同的标记（用颜色区别），如下图所示：（1）对所有边按照权值的大小进行排序，按照从小到大的顺序进行判断，首先是（1，3），由于顶点 1 和顶点 3 标记不同，所以可以构成生wh09608成树的一部分，遍历所有顶点，将与顶点 3 标记相同的全部更改为顶点 1 的标记，如（2）所示：（2）其次是（4，6）边，两顶点标记不同，所以可以构成生成树的一部分，更新所有顶点的标记为：（3）其次是（2，5）边，两顶点标记不同，可以构成生成树的一部分，更新所有顶点的标记为：（4）然后最小的是（3，6）边，两者标记不同，可以连接，遍历所有顶点，将与顶点 6 标记相同的所有顶点的标记更改为顶点 1 的标记：（5）继续选择权值最小的边，此时会发现，权值为 5 的边有 3 个，其中（1，4）和（3，4）各自两顶点的标记一样，如果连接会产wh09608生回路，所以舍去，而（2，3）标记不一样，可以选择，将所有与顶点 2 标记相同的顶点的标记全部改为同顶点 3 相同的标记：（6）当选取的边的数量相比与顶点的数量小 1 时，说明最小生成树已经生成。所以最终采用克鲁斯卡尔算法得到的最小生成树为（6）所示。关注A研路考研考博工作室微博定期更新考研资讯北大考研辅导班：北大软微cs研究生招生简章解析及考研经验

随着考研压力的增大，选择报班的考生也越来越多。计算机专业本身考察内容就不少，再加上有些学校还有上机考察环节，所以选择计算机考研的小伙伴一定要紧张起来好好准备了。学姐根据以往经验对比总结出来一些较好的计算机考研辅导班推荐给大家。启航考研办学时间较长，口碑也不错，现在全国很多地方都设立了分校。周围挺多同学报这个，老师们有着数十年的教学经验，平时对于学生提问的问题耐心解答。关于计算机方面推出面授班、一对一授课、网络课程等等。有着个性化的管理模式，不管是公共课还是专业课，都会安排教官和班主任老师监督管理，学员有个人档案，定期进行模拟查漏补缺。还有升学率官网都是可以查到的，不管基础怎样，入学有测试，会有专门的老师定制复习规划，可以说是很认真负责了。尚考是一家规模不是很大，但是针对性较强的考研机构。尚考教育坐落于北京学府海淀区学院路学知轩大厦，毗邻农大，主要针对北京地区的高校为学生提供全方位定制化的辅导课程，位置在学校附近，安全有保障。文都考研规模也比较大，全国连锁，考研集训营方面培训体系相对较完善，政治英语主打名师，弱点在专业课。计算机专业课总分150分，还是选择一个在计算机领域有一定教学经验的老师带着比较好，课前会巩固复习，课上传授方法和精髓，课后有老师监督完成任务并答疑。中公考研总部位于北京，课程方面有面授小班培训、网络远程教学培训、网络直播课堂培训等。课程相对也比较全面，满足考生个性化备考需要。针对不同考试人群分享备考经验，有计算机方面的公开试听课，同时也有一些备考资料和试题库的分享。学习是一个长期积累点过程，好课好老师是我们选择辅导班的关键，学弟学妹可以结合自身情况好好做选择，适合自己的才最重要，如果正好有报考北邮或者中国科学院大学的小可爱，启航教育专门有803计算机基础综合定向班和863计算机学科综合定向班。选择计算机考研的小伙伴，不管你是为就业、为遗憾、为发展，希望每一个小可爱都能全力以赴，坚持到底，争取一次上岸，相信自己，加油！