北大出版研究生

大家好，作为一个平凡农村人来说，我们能够凭借自己的努力改变命运的只有两条路，第一条是高考，第二条是考研。如果高考失利，那么你还可以努努力去拼一把考上自己想要的大学，但是即便是北大的研究生，却也会因为第一学历而往往被HR拒绝，那么为何在招聘过程中，HR更看重第一学历呢？第一，本科生和研究生期间的课程差距本科生期间几乎是本专业的所有内容都要学，而且学习的难度虽然不比研究生期间研究的课题要深，但是课程内容却十分的扎实，其实论难度来说，高考的难度是比研究生的难度要大，而且相对来说更公平一点。研究生的选拔，在专业课方面，一般是由自己院校的老师进行阅卷，因此并没有非常公开透明，尤其是在面试上，更多的时候是根据考官自身的主观意愿。因此在有些情况下，考上的研究生确实不如本科生的专业知识扎实。第二，本科生和研究生的社会实践的差距作为一个研究生，你会经常参与各种课题的研究，而本科生参加的是各种比赛以及各种实践活动。那么两者的差别在哪里呢？其实说实话，很多第一专业是二本院校的学生考上研究生以后，在和本校研究生进行讨论研究的过程中，往往会发现自己跟不上思路，而且有很多导师也往往觉得二本院校上来的研究生，自身的基础知识和专业素质不够过硬。第三，本科生和研究生的就业情况有很多大公司非常看重第一专业，985院校的本科生和普通院校的研究生，HR们往往会选择前者，一来是因为本科生的工资要求比研究生的起薪往往要低，但是专业素质和技能却比普通院校的本科生要高，因此性价比十分的高。但是请大家放心并不是所有的HR都会看第一学历的，对于刚刚起步的小公司来说，或者是用机器进行简历筛选的公司来说，研究生的学历往往是一个硬性标准。看完以上，小编不得不再说一句，即便有些公司更看重名牌大学的本科生胜过普通大学的研究生，但是在就业形势越来越严峻的情况下，学历越高意味着你毕业后的优势更大，起薪也会越高，尤其是对于一些国企公司来说，学历几乎决定着你的晋升，有些本科生毕业的人才几乎没有升职机会。如果大家有机会还是能够希望大家能够考研，祝这次考研大家能够成功上岸，砥砺前行！

北大是我国最知名的院校之一，甚至在全世界都是很有名气，虽然有很多人想去北大读书，但北大并不是想进就能进的，因及其低的录取率让北大这所大学愈发的神秘，无独有偶，在某论坛却出现了不为人知的一幕，一名北大研究生大倒苦水，看起来较为伤感。我是考研上北大的，本科是二本，但我从不说自己是北大的，因为北大只认本科校友，读研的三年里，即使是研究生在同一个实验室，考研的跟考研的在一起玩，土著和土著在一起玩，北大土著从来不跟我们交流，后来我才发现我在他们微信分组里的北大同学只有本科同学，研究生同学都不算在内。这便是该研究生的原文。从文中可以看出楼主在北大求学过程并不愉快，反而有些伤感，原因是被本校的同学另眼相待，滋味不好受，其实像楼主这样的例子比比皆是，当然这也不能以偏概全，这样的例子在哪都存在针对楼主的感叹，部分网友如此表示：我非常赞同楼主，当时我高中发小从南开考入北大直博，刚进去的时候他跟我抱怨，他们导师对于外校来的和本校保研的区别对待，而外校的，二本和重本又区别对待，他是化学专业的，导致他最后从北大退学，考取了香港科技大学的研究生，现在正准备去加州理大读博：很正常，考研的去tb都没用，不是第一学历：好学校都看土著，不是只有北大这样：学生，导师这样，本身就是一种自我优越的道德缺失同时也有网友站在理性的态度看问题，觉得这并不能说明什么，他是这样认为的：北京本地读北大和外地读北大区别开来比较合理～楼主算了何必在意，混社会讲的是实力，我身边很多清华北大毕业的同事，而我就一普通烂本，那又怎么样，技术是谁对听谁的，不是谁学校牛逼就听谁的：北大清华等名校比社会上复杂黑暗的多，农村人小地方的人根本适应不了。还有某网友列出搜狐老板张朝阳的经历：张朝阳在麻省也被歧视，美女都不理他，才回国创业的，现在不照样好好的，这样的现象很正常，说是说人人平等，我觉得做不到人人平等，正所谓三十年河东 三十年河西，说不定之前嘲笑你的人都在为你打工。显然楼主是被该校的学生刺激了，才发出这样的感慨，其实看开来也很正常，是人都会攀比，毕竟生活的环境不同，对事物的认知也不同，对于北大研究生被本校学生歧视，读者怎么看待这事？

最近经常听到这样一句话，金本银硕铜博，不少人都觉得本科毕业证书是最有含金量的，硕士博士含金量依次降低。那么在用人单位招人时，北大的本科会比三本本科北大硕士更加有含金量吗？1.三本考研北大基本漂白北京大学，想必是个中国人都知道，能够上北大的学生，也就是大家眼中的学霸，是各种公司都会重点培养的对象，前途一片光明。虽然本科学校层次很低，但是北大的硕士同样也非常的好使啊。可以说三本学校考研到北大就已经漂的非常白了，就业是没有任何问题的。而且能够从三本考上北大，这也不是一般人啊，要下很大功夫，很多人都花了好几年才考研成功。这种人要不就是高中没有怎么学，智商比较高，要不就是一个有计划有毅力的学生，同样也是社会的栋梁。2.北大本科认可度会更高高考可以说是中国最为公平的考试之一了，能够通过高考上北大的都是人中龙凤，根本不用怀疑能力问题。毕竟想要通过高考这个方式上清华北大是非常难的，而考研难度是要低一些的，这同样也是能力的区别。比如在高考出分时，大家都会热烈地讨论，xx是哪个省的理科文科状元，xx高考考了多少分，最后考上了北大，高考在中国人民的心中不是考研可以比的。就拿后天出高考成绩来说，有几个人知道？3.就业可能会有微小差距有的用人单位就喜欢卡你的本科，这时候三本学校肯定是不行的。同样有些单位喜欢区别对待，985本硕是一个工资标准，非985本985硕又是一个标准，这个是无法避免的。但是对于那些只要求最好学历的公司就没有什么区别了。目前大部分公司都是要求最高学历，卡本科的公司虽然有，但是并不是很多，北大硕士拿到全国最顶尖的OFFER基本没有什么问题。4.面试更加的主要可以说上面都是纸上谈兵，真正的考察就是面试阶段。公司的HR会设定相应的考核来让学生作答，这个可以说是最直接的考察一个学生的能力了。而这时候HR并不会在乎你是三本还是北大，毕竟都站到了同一个舞台，谁能力强谁胜出。5.北大清华真正的高手都出国了这个就是大家经常谈到的，同样也是比较痛心的。北大清华的顶尖学生，也就是全国顶尖学生，最后都会选择去美国的顶尖院校以及欧洲的牛津剑桥等学校，最后其他非清华北大的顶尖学生就有机会去清华北大，所以北大的硕士并不是北大最顶尖的力量。总而言之，本科强的学生是更加受用人单位欢迎，但是能力比学历更加重要，大部分时候学历也只是敲门砖。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师前言机会真的总是偏爱有准备的人，曹木学姐得知自己有保研资格的时候已经9月了，留给她准备的时间也没有很多，但最终结果是喜人的。考研的同学们也不要觉得自己准备的比别人晚就心态崩掉，“仓皇而用力”是一定不会令你失望的。所以，小同学们，撸起袖子就是干！这是一段只有两周的保研历程！去年7月，尚无资格，灰心丧意，破罐破摔；9月，政策调整，突迎资格，却只能背水一战。25日，蒙民伟楼，忐忑不安。27日，梦圆燕园！保研之前：机遇造人又弄人我本科就读于某中部双一流211新闻学实验班，由于是转专业到我校新闻与传播学院，产生了一些原专业成绩处理的问题，一直到大三结束我还未在保研之列，所以心灰丧意，没有也没能报暑假所有的保研夏令营，准备暑假之后9月开始考研。谁料9月上旬，学院政策调整，机遇造人，取消原专业成绩后排名迁升至第二名（Gpa3.76/4, 排名2/31,加权平均分90.08,新闻实验班）顺利获得保研资格。但弄人的是，此时一是没有进行专业课复习，知识储备不足，二是预推免阶段学校所剩无几，选择余地不多。距离保研历程结束仅有两周，所以精力有限，不能蹉跎。首先，便是择校。1.择校：围绕健康传播，四投两中虽然从小到大都是一名文科生，或因久病或因家里有医疗工作者，医疗卫生领域一直于我都有种难解的吸引力。在本科期间，我选修了“人文与医学”课程，在我省最大的医疗健康媒体进行实习，参与省级“健康传播”科普项目，在党报实习期间也多从事健康领域的报道。我的新闻学实践多与医疗健康有关，这出自我最真实的热爱，在咨询胡师姐之后，确定了我的保研方向——健康传播。首轮选择是有明确健康传播研究方向、导师的学校——北京大学与暨南大学。毋庸置疑，之于健康传播，北京大学是梦校、是首选，但是由于本科出身并不十分优秀，也不是第一名，学术研究也平平，因此报名北大时，并未抱有很大希望，想着就算入选也是“陪跑”；暨南大学虽然没有明确的健康传播方向，但是传播社会学下有健康传播方向的导师，因此也在选择之列；再次，是北京师范大学。北师大新闻与传播学院新任院长喻国明老师出版了一部名为《健康传播：中国人的接触、认知和认同——基于HINTS模型的实证研究与分析》，加之他们暑假开展了一个有关健康传播的工作坊，所以我姑且认为有研究健康传播的可能。最后，因为喜欢浙江大学传媒与国际文化学院的几位传播学者和学术理念，也投寄了申请。最后四投两中，进入了北大和暨南大学的复试，被北师大和浙大拒绝。我建议各位20级想要保研的同学，在择校期间一定要咨询胡师姐，师姐会结合你的情况给你专业建议，避免走弯路！2. 复试准备——仓皇用力暨南大学19-21三天复试（笔试、面试和心理测试），25日北京大学面试。南下而北上，带着“要没书读”的巨大焦虑身心两竭。离校之前的时间所剩无几，还要处理各项复试的文书工作，所以整个复试准备过程显得仓皇而又必须用力。但这里就显示出有明确研究方向的好处了，在胡师姐的指导下，着手施力点清晰，像与专业无关的新闻史等通通抛弃。整个复试准备过程，我将其分为三方面——文书工作、健康传播备考、个人资料准备。（1）文书工作北京大学预推免所需要的资料和过程相比较多而复杂。相信比我更先开始准备保研的大家一定都有一套成熟的“填表用语”啦，因此对于申请表、专家推荐信以及各种成绩单我不做赘述。在个人陈述上，我的个人自述主要分两个大部分：一是学术背景，二是未来研究学习设想。在学术背景方面我采取总分分总的方式写，主要包括四个方面：1.对于综合学术成绩的简述：包括就读院系，绩点排名，学术经历。2.科研经历细化：有论文就写论文，我自己是参与了一项省级科研项目和一项校级学术会议论文一等奖，科研背景比较薄弱。在此之后突出你与“健康传播”的科研交叉点，如课程论文的撰写、选修医学相关课程等。3.实践经历：实践经历是我可能相对突出的部分，上面我已有一些说明，总而言之尽量向健康传播挂靠。4.对健康传播的理解：综合科研和实践经历，形成对健康传播的自我认知，结合北京大学设立健康传播专业的情况，稍微阐述即可。对于未来研究学习设想，同学们就结合自身实际展开就行。最后整理完六份文件，再附上自己的一份简历，我自己准备了一个七页的分页夹，装好后按照规定书写档案袋要求邮寄。材料准备除了申请邮寄材料，还包括复试现场所需材料。对于后者同学们按需准备，简历是一定要带的，根据当时现场经验来看，老师们大多没有太多时间看你的申请材料，提问基本依据简历。除此之外，我还准备了一份我医疗健康相关的传媒作品集，大概50页左右，收录了一些我写的通讯、特写，以及视频作品的收录证书等。材料准备非常重要，如果你毫无头绪，建议求助专业人士！（2）健康传播备考由于有精准的打击方向，而且时间不足，所以整个复习过程并没有掺加很多一般的新闻传播学知识，由于暨南大学我报考的方向是传播学的传播社会学，因此也就过了一遍传播学的大框架。对于健康传播，综合胡师姐公众号的书单和公号内容，我个人准备了四大方面的内容。A. 四大资料：专著、论文、学院动态、公开课专著书单：1.《健康传播学——身与心的交融》张自力著2.《健康传播——个人、文化与政治的综合视角》（美）帕特丽夏·盖斯特-马丁（Patricia Geist - Martin）等著；龚文庠，李利群译.（图中红皮为英语版）3.《健康传播——中国人的接触、认知与认同 基于HINTS模型的实证研究与分析》喻国明主编以上是我保研期间学习过的三本著作，准备健康传播方向，请一定首先细细阅读张自力老师的身心交融，其次我认为可以阅读喻国明老师的认知接触，这本书开篇提出了健康传播的理论框架和学术逻辑，汇集了十个理论模型，可能在复试面试中用处不是特别大，但是非常有益于今后学术研究的开展。对于综合视角这本书，个人非常喜欢，纵深整个生命历程、结合三大角度来编织健康传播的学习十分有趣，可以拓宽你对健康的认识视角，帮助你从各个层面理解健康传播。英文版有精力的同学可以对照阅读，积累一些面试表达。（我在复试当天看见有同学仔仔细细地阅读到这本英文书的第九章，不禁感叹：这大概就是北大的实力吧……专著的后续补充：由于本科论文研究社交媒体对生育欲望的影响，靠贴健康传播，接触到了一些其他专著，这里一并推荐给大家：田向阳老师的《健康传播学》，中山大学聂静虹老师的《健康传播学》，两本书都是最近才出版，我都没有太过细读，只参看了部分章节，希望后来有时间和精力的同学可以在自力老师那本的基础上进行补充阅读，形成自己对健康传播的理解，最好厘清学科的发展脉络，并掌握一定的研究方法、理论，同时对现有的研究动态施以关注。我阅读专著的不足是对于视角比较局限，仅仅着眼于“健康传播学”，且对于国外专著、中文译著关注较少。在保研之后，我陆续补充了一些卫生经济学、医学史、人口学方面的内容，这个大家按照自己的研究兴趣来进行一些补充就好。（田向阳老师的《健康传播学》）（聂静虹老师的《健康传播学》）B.论文中文文献：以健康传播为关键词进行知网检索：两类文献：第一类是对整个学科的关照，第二类是根据具体的健康事件，即从个案的公共卫生事件进行。希望大家对以上两者都形成一定积累。英文文献：我主要阅读的是《Health Communication》，这时选择论文就没有太注重个案，而是着眼于一些健康传播的关键的概念和理念，如健康素养等等。英文文献的阅读不必当做重点，有精力可以每天有空读上一两篇。专项文献：专项文献则是针对于你报考的院校和老师进行阅读的文献。我在备考北大时并没有做很多这样的工作，但是在准备暨南大学的考试时，详细的找来了导师和其他几位老师的最新文献进行阅读（并且找到了社科基金动态，看了一下老师们的研究方向……这招还是很好用的，暨大命中率较高）C.学院动态大家可以关注一下学院的学术讲座、沙龙和会议动态。像北京大学的“南门传播与文化沙龙讲座”以及“健康传播系列讲座”，健康传播的同学请关注一下“PKU健康传播”，是北京大学健康传播协会的官方账号，常发布一些活动动态和健康科普，以及专项活动报道如“WHO系列”，是去年11月“医疗、人本与媒介——‘健康中国’与健康传播的多元进路”学术论坛的实时动态，各位学者老师分享了自己研究视角下的健康传播，颇为受益，有意愿报考健康传播的同学希望能够关注一下，对探索自己的健康传播方向也所有裨益。（“PKU健康传播”）还有就是，胡师姐系列，有很多健康传播的独家分析，而且胡师姐团队非常了解面试老师的研究领域，这个简直太重要了！D.网易公开课备考健康传播的同学一定都知道啦，是北京大学公共卫生学院钮文异老师的《健康传播的理论与方法》。（3）个人资料准备从个人经验来看，北大健康传播复试虽然有一定比例的硬核知识考查，但是绝大部分都是围绕你个人经历的提问，毕竟面试不等于考试，是对于整个人的综合考量，大家可以看一下我当时被提问到的问题感受一下。中文综合提问：l 介绍一下你们实验班l 你高中是在哪念的？l 你大一就读于汉语国际教育，大二来到新闻学，现在你要研究这个方向是健康传播，你觉得你这三个专业之间有什么联系？l 以后要学习医学的内容，作为一个文科生你怎么办？l 你本科是新闻学，也做过很多的医疗方面的健康报道，而健康传播属于传播学，谈谈新闻学与传播学有什么区别？l 你这些有关医疗的实习经历，是怎么获得的？l 对不起打断你一下，我听到现在没有听出你在自我介绍中说“医学和传播学是一个浪漫的相遇“的浪漫在哪？你能解释一下吗？英语提问：l 不好意思因为我们现在已经进入了英语面试时间，你可以用英语来回答浪漫的那个问题。（手动卑微）l 你觉得传统的新闻价值和医疗报道的新闻价值有什么异同？所以大家要就自己可能被问到的一些点做一些特殊准备，如我比较突出的是三次转专业、较多的健康传媒实习经历、实验班背景，可以自己设一些问题准备一下。除此之外，准备好中英文的自我介绍便好。3. 面试环节：“把你关进蒙民伟楼拢共分五步”面试前首先在344待考，教务老师首先会来做一些说明，签MJC的知情同意书，然后用信封装订你的手机。上一个人考试期间，你会被叫出去抽题备考。先说一下抽题，每个人有两次机会，决定换题则只能答第二次抽到的题。我第一次抽到的题是：“请谈谈你对医学+传播学这一组合的理解。”我心想这有些宽泛，短时间组合不好答案，纠结之下决定换题，于是第二次——“上世纪7、80年代，在欧美等国家的健康传播研究中，便出现了从传统的“生物-医学模式“向”生物-心理-社会医学“模式的转变，你如何看待这一转变？谈谈你的看法。”……真的是一点都不宽泛了呢。进入考场，你的对面正中央是俞虹老师，右边许静老师，左边刘新传老师，两位旁边又各有一两名老师，背后摄像机，旁边记录员。我战战兢兢地走到老师那边递送了简历和作品集，乖乖坐回对面。桌上贴着面试流程：1.中文自我介绍 2.谈谈你对健康传播的理解3.回答抽取的题4.中文综合提问 5.英语综合提问。我被问到的问题大家参见上文，15到20分钟，五个环节把你安排得明明白白，大家坦然回答就好，不必过分紧张，实在回答不出就如是说即可。我被突然转换到英文问答的“浪漫”一问，最终也以“sorry，i can’t answer this question in English very well”收尾……所以，前面之所以没有说太多关于英语的备考经验，也是因为北大面试英语考核全无套路，还是要靠平时的积累和运用。但是任何面试，考前的练习都是非常有帮助的，尤其是胡师姐团队专业的考前模拟，几乎百分百还原考场情况，甚至能够押中面试原题！4. 说在考试后：You can’t be ready我是一个平时考试工作都要做好万全准备的人，资料、熟悉度都想做到万无一失。但保研不一样，带着平时一定要Be Ready的状态进行准备，你会被无限的未知和焦虑击垮，求不得万全，You can't be ready. 面试完北大发现，自己准备的专著、论文等硬核知识出场率并不高，自己面试前夜凌晨四点准备好的英文自我介绍也没有派上用场，相反很多之前跟师姐聊天的细节却帮到了我。所以，请大家保持状态，心态放平，准备好自己便好。如果有充沛的时间用来复习当然最佳，可在我这段仅有两周的保研历程里，只能仓促度日。我想我的保研历程能够给大家提供借鉴的地方，一是有方向的重要性，二是整合资料精准打击，三是我没做到但是希望大家能做到的，保持心态，避免焦虑。You can make it，even not ready. 望你圆梦燕园！大家有任何问题，可在文后留言区留言，胡师姐为你解答。

关于在北大读研的经历，我从以下几点进行了总结。希望给即将步入研究生阶段，或者已经处于研究生学习中的师弟师妹们一些建议和。01 研究生生活2017年9月2日，是我的研究生报道日！那一天，真的超级激动！激动的在办手续的时候少看了几行字，导致后期又重新去办了一趟。爸爸妈妈在邱德拔体育馆外面和其他的家长聊天，各家都在夸自家的孩子，大佬们是真的优秀！我是真的有待提升hh我的专业属于大家说的“搬砖“专业，大部分时间是要泡在实验室和办公室的。想起来刚入学，和我同为搬砖工的同学吐槽，别人天天新中关五道口，我们天天实验室一日游。但这不能说明我们搬砖工的研究生生活惨！研一上学期主要完成课程学习，实验方面比较多的是跟着师兄师姐们学习操作，为自己的研究打基础。研一下学期，继续完成课程，但也要开始对自己的课题有深入的想法了！研二在完成学分后，整个人都是天天泡在实验室的，做实验不仅需要脑力，也需要体力，这一年，我买了按摩仪、血压仪以及一些保健品。师兄调侃我老气，提前老年生活了。为此，痛定思痛，报名了学校的综合体能社，强身健体。研三主要的工作是完善实验，撰写论文，还有求职。在接下来的几个模块也会继续和大家分享。02 研究生课程入学后，教务老师给每位同学发了邮件通知，选课事宜，培养计划，学分说明。不会选课没有关系，可以多多请教师兄师姐和导师，师兄师姐会非常热情的为你介绍各科课程特点，分享课程经验。我当时是把课程列表打印出来，征求导师意见，导师会给你圈出你需要学习的课程范围，然后询问师兄师姐他们之前所选课程。这里有个建议，就是导师为你圈定的必修课程一定要选择，推荐的相关课程就要看你自己的兴趣了，我老师为我们推荐了一门课，哪个老师是他在开会时认识的，结果那门选修课当时上的真的很懵，课上大部分时间“在聊”，也没说考核方式，底下学生基本都在各忙各的，看文献等，属于的的确确的人情课（一些课程不满5人，是不允许开课的）。师兄师姐们说她们之前也没上过这个课，当时刚入学，一想老师都推荐了，那就咬牙把课程上了吧。也许你会问，既然是人情课，就得选啊，不然老师生气了怎么办？其实研究生主要还是在研究方面，对于课程选择，你的导师不会有过多的限制，有些推荐课程很有可能就是随口说说，当然你也可以和老师解释，对那门课程不感兴趣或者选课时间冲突等。开学前两周，会有补退选课的操作，这两周一定要好好把握，认真听听这门课程老师讲课内容、考核方式等，以便最后确定选择课程。只有学分修满了才可以，不同课程考察方式不同，大家一定要好好阅读教务的通知，我们当时就是有些课程不算做学分，比如有些课程备注的本研合上，我们院默认不算学分。不放心的话可以去教务查询，不然课程堆到最后对毕业会有影响。03 文献阅读文献是科研的第一步。阅读文献可以让你知道该研究领域的研究进展与发展趋势，从而找到你感兴趣的课题，避免重复劳动，少走一些弯路。同样的，选择文献也很重要。限定研究主题，了解课题的历史发展。可以读一些综述类文献，对于里程碑式的文献一定要认真地细读。刚入师门，那课题组的文献也要好好阅读，了解实验室的研究。选择有权威性的期刊阅读。阅读文章可以先从题目、摘要、引言和结论入手。多数文章看摘要，少数文章看全文。真正有用的全文占比并不大，过分追求全文会有些浪费时间， 不要走极端。准备引用的文章要亲自看过。做笔记可以帮你有效加深对文献的记忆。无论何种形式，找到适合自己的就行。可以用文献编辑器标亮或者添加备注。04 社团活动研究生是可以参加社团活动的，但是经历不如本科多，建议还是第一年多参加一下，多挖掘兴趣，认识伙伴。一般同学们参加的都是研会、团委、各大社团，当然身边还有好多同学自创社团。志愿活动也有很多，大家可以积极参加。当然各种比赛也少不了。每学期学校都会有百团大战，各家社团在摊位都及其热情，社团会收取一些社团费，我最开始真没少报名，但是好多交完钱，我一次没去过，建议大家还是好好思考一下，社团贵在兴趣，不在多哈。我在研一的时候加入了学院研会，做了创业部部长，虽然本科也一直在学生组织工作，但比较偏文职，不搞活动。研究生就寻思尝试一下，一上来就接了个对我来说是个大活动的比赛，虽然是院内发起，但面对的是全校，初赛、复赛、决赛，记得当时天天捧着电脑看资料，熬夜到两三点，对于活动小白来说，那个时候真的不容易，但好在还有热心的师兄师姐和老师们的指导，遇到困难有的时候不要一个人在那硬挺着，适当寻求帮助没啥不好的。在这个活动中，接触了各学院同学，交了好多朋友。研一的时候我也参加了一些比赛，创赛、建模、MF行业研究比赛，这些比赛耗时不会太久，集中精力一段时间都会弄完，在此，再次鼓励大家多多参加比赛哦，跨专业搞起来还是蛮有趣的~志愿活动各个学校都会有好多，各种类型，没有必要为了凑时长去做志愿，做一些自己觉着能贡献力量的。安利一下我参加的SK SUNNY，我们学校当时主要针对敬老方向，团队没有太多人，但每个人都有当活动策划的机会，除了定期去敬老院服务以外，每期都会有主题活动，我当时的是同理心实验。SUNNY会给大家提供各种支持，在大部分学校都能看到SUNNY的身影哦~05 与师门的相处先来说导师，见到导师紧张这件事，大多数人都这样，主要还是要放平心态，平时多去和老师沟通，慢慢也就学会了和老师的相处之道。每个导师都有自己的脾气，我身边的朋友也会偶尔和我吐吐槽。有的导师喜欢打乒乓球，她们全师门就都去学乒乓球。和师兄师姐们的相处也是这样，平时多交流交流，就熟了。师兄师姐们平时看着高冷，可是走近了也就会觉着大家没啥代沟，天天在实验室办公室天天见的，总会有共同话题，聊聊科研或者一些趣事。我这点还是比较幸运的，我们师门就特别和谐，师兄师姐们爱护有加，所以大家也都这样传承着，我们对比自己小的师弟师妹也是这样。偶尔实验室有个别冲突，但也不会伤了和气。大家实验不顺的时候，会一起出去聚餐喝酒，打打牌，打打游戏。06 论文写作论文写作要点选题要小，不要题目很大，太大的题目内容少就显得很单薄，自己也无从下手。写作前要大量阅读文献，平时注意学术积累。选好主题后，做好框架，进行规划，写作的大体思路。撰写按照框架进行书写，书写需要指定计划，适当微调结构框架。论文的观点、原理、方法等要突出一个“新”字，来反映我们文章具有的创新性，论文分层深入，逐层剖析。说别人实验不足时，要说具体，最好能呼应，从而突出我们的文章。07 关于组会组就是指你的导师还有导师团队的其他老师，你的师兄师姐，师弟师妹组成的一个课题组。而组会就是每周或每两周导师和学生一同参加的研讨会，学生汇报进展状况或文献汇报。对于实验类的学生来说组会并不陌生，但是也有例外，有些老师觉着定期学生单独汇报的效率更高，就会定期挨个找学生谈话。我们师门就是一周文献进展，一周实验进展，这样交替的开组会。关于组会的准备，一般都是学生做PPT，写清自己的实验进展，论文进展，实验结果，后续计划。组会上最主要的还是要表达清楚，让大家看明白，从而可以更好地为你提出建议。在汇报文献之前，一定要读懂文献内容，老师往往会问一些细节，答不上来可就不好啦。08 休闲娱乐大部分的研究生时间都在实验室或者办公室，人文类学科我不是太了解，有一些学科不需要天天待在固定地点工作。对于做实验的人来说，有个好体力是成功的关键啊，建议大家每天留出固定时间运动，可以晨跑或者夜跑。喜欢健身的朋友，可以每天去健身房打打卡。不喜欢机械的朋友，可以看看Keep。我个人不是太喜欢机械，所以一般都是跑跑步，跳跳操，健身操真的是不错的选择。有的人说研究生生活枯燥，其实并没有，没有必要完全一整天就想着实验，要学会适当放松。我们师门就喜欢一起参加跑步类的活动，男生们爱打篮球，师兄爱踢足球，所以总有比赛可以让我们去捧场！总之要记住，有个好心情才能愉快的搞科研！不要总自己一个人把事情憋在心里，要学会倾诉、也要学会倾听。你不是孤孤单单的一个人，总有人在你身边，或远或近。

随着我国高校扩招，越来越多的人可以获取到更高学历，同时，各个企业的招聘门槛也逐渐提高，一些企业在招聘时更是特别标注，非985、211学历的应聘者不要。学历，已然成了阻碍"有能力却没有高学历"这一群体迈入大企业的绊脚石。然而，学历越高就越好吗？也不尽然，市场上似乎还有"金本、银硕、铜博"这一说法，在一些人看来，本科学历的含金量似乎更高。近日，一位北大研究生就遇到了被人嘲笑学历的事情。其在脉脉平台上发帖称：当时为了圆高府梦，付出了很多心力，才考取了北大的研究生，却被人说北大研究生就那样，还是得看本科。在他看来，北大研究生并不是那么好考的，含金量自然也不低，竟然还有人瞧不上。再说了，自己的本科学历是人大，也不差劲。对此，脉脉用户纷纷表示：有些人就是喜欢通过嘲讽别人找优越感，即使你再优秀，他们也会找你的低处来diss你，所以，实在没必要和这类人一般见识。况且楼主的本科是人大的、研究生是北大的，算得上是神仙学历了，楼主应该自信一点。实际上，不仅是这位北大研究生遇到被质疑学历的事情，很多人在求职时也有同样的遭遇。职言区一位脉脉用户就讲到自己求职时的遭遇：人事非常明确地表示，只看第一学历。可见，因为第一学历低而遭遇歧视，已经成了很多职场人的痛点。之前，一篇名为《对不起，我本科不是北大的》的文章，就刷爆了朋友圈，甚至被中国青年报、人民日报等媒体转载。那么，何为第一学历？为何企业招聘时会偏向于第一学历高的人？第一学历，即国民教育系列的普通全日制教育的学历，也就是全日制普通高校的最高学历，排除全日制自学考试、排除成人高考脱产班、长线自考、成人高考（函授，业余）、电大、网络教育（远程教育）等形式的在职教育。更直接点来讲就是，毕业证书上表述为"普通高等学校毕业证书"的高等教育学历为第一学历。说白了，第一学历大部分指本科学历或专科学历，若没上大学，第一学历就指高中或者初中。只重第一学历，以第一学历划成分、论贵贱、分优劣，必然会带来很多负面影响，诸如：破坏公平竞争、创业就业的环境，严重挫伤大多数毕业生对社会的第一认识等。那么，既然只重视第一学历带来的负面作用很明显，企业又为何明知故犯呢？首先，风险更低。对于企业而言，面试前，其对于求职者一无所知，简历是其了解求职者最直接的渠道，而学历则是求职者装点简历的要素之一。在很多企业看来，第一学历较高的求职者，相对而言能力可能更高，卡第一学历，找到到优秀人才的概率更大、风险更小。其次，效率更高。企业招聘时，面对的是成千上万的求职者，短时间内根本不好鉴定、辨别应聘者的能力，而第一学历在一定程度上代表着能力，企业只能通过卡第一学历，筛掉一些应聘者，以提高招聘的效率。可见，站在企业的角度上来看，通过卡第一学历筛选人才，已经是相对公平、且高效的方式了。但对于求职者而言，这种方式却似乎并不那么友好。但是，面对这样的现状，求职者无法改变企业，只能从从自身入手。首先，调整心态，不必自卑。应聘时，千万不要被企业设置的门槛所吓倒，忘掉所谓的985、211，只要符合条件，就勇敢去申请，不要自卑；同时，也可以多参加不同的企业应聘，拓展自己的工作机会和渠道。在应聘过程中，则可以重点强调自身与招聘岗位所契合的各方面素质及能力，通过自身努力在一定程度上消除所谓的"学历歧视"。其次，努力拓展学历之外的履历，提升自己的议价能力。虽然第一学历已经无法改变，但是可以寻找学历之外的替代，比如深耕某一领域的从业资质、拓展人脉等，努力突破自身的技能边界，提高自己的核心竞争力。总之，在求职过程中，难免会遇到很多不公平的现象。在无法改变外界的时候，不如让自己强大起来，拥有可以和外界不公抗衡的力量，这样才能所向披靡、一往无前。

今天是2020级研究生新生到燕园报到的日子金秋在即，芳华绚烂一起用“大数据”认识一下这群来自五湖四海的新北大人吧！新生概况2020年北京大学研究生新生入学总人数9301人其中硕士生6333人博士生2968人新生当中内地生8541人港澳台生160人留学生600人在校本部学习的同学有7866位在医学部学习的同学有1435位（以下数据均以校本部为统计口径）学习形式2020级研究生新生全日制6137人非全日制1729人学位类型北大2020级硕士和博士研究生中3923人为专业学位3943人为学术学位硕士生专业学位新生规模是学术学位新生的2倍有余博士生则以学术学位培养为主男女比例从性别来看这级研究生新生男生4430人，占56%女生3436，占44%整体男女比例为1.29:1年龄分布从年龄上来看校本部新生平均25.9岁其中硕士生26.5岁，博士生24.5岁博士生平均年龄比硕士生平均年龄要低，一方面因为非全日制硕士新生往往是事业有成后求学的，另一方面本科起点的直博生基本是研究生中年龄最小的群体，占博士生比例较大（50.2%，超过一半），一定程度拉低了博士生的平均年龄。民族地区2020级研究生新生中分布在28个民族其中汉族约93%少数民族近7%2020级研究生新生中山东、河南、河北、湖南、江苏新生人数位列前五台湾省、香港特别行政区、澳门特别行政区分别有66、58和17人国际学生来自90个国家来北大深造的人数超过20人的国家有美国、韩国、加拿大、马来西亚新加坡、巴基斯坦和法国生源院校从新生本科毕业院校来看本校的同学最多（1572人）占比约20%然后接下来各个高校比较平均武汉大学185人南开大学162人中国人民大学161人......大数据就看到这里啦！新同学们是不是已经充满期待了呢？北大欢迎你们的到来祝愿你们在之后的学习生活中创造出充实而独特的回忆九月的燕园秋光正暖，时节方好且歌且行，欣喜相逢很高兴与你初见北大2020级研究生新的研习旅程正将起航

经常会有人来问小编本科是普通的大学而研究生是北大的，不如北大的本科生吗？关于这个问题我也看了许多文章和了解了一些资料，确实有一些学校包括985名校他的本科生的质量要比硕士研究生的质量还要好一点。本科是北大的说明他从高中的时候就已经很努力很优秀了，而研究生考取北大说明他在大学的时候就积极进取努力，当然了，不可否认这两者都很优秀，值得我们去学习和借鉴他们。、现在有一个声音本科学历到底看不看重，在升学和就业的时候会不会看你的本科学历。就小编目前所了解到的，如果你是偏向往国有企业传统行业发展的话那最好是有研究生及以上的文凭，相反如果你是偏向往高新技术行业发展的话，那有一个本科文凭也足够了。这里有个问题要说明，就是关于第一学历的问题。总的来说，现在很多中小型的企业更加看重的是自身能力和第一学历这一块。到底要不要考取研究生只不过看你自己需不需要，如果说你自己有这个需要，那么就勇往直前，不要理会别人的声音。当你高中倾尽精力去考北大本科，如果没有考上，你再倾尽全力去考北大的研究生，这都是自己体验或者说努力的一个过程，你努力了，你体会过了。但是话又说回来，北大的本科生确实比本科不是北大的研究生强一点，这里面不仅仅包含了我们通常说的含金量问题，还包括了能力和思维逻辑的问题。高考是千军万马过独木桥，那是经过千锤百炼的，通过高考考上北大，远比研究生才考试北大的难度更大一些。虽然考研也是比较难得，这一点毫无疑问，但是想要通过高考考试北大，则是要十几年从小到大一点一滴积累的。下面还是回到我们的主题来谈，本科是北大的，他能接触到顶级的资源，最好师资水平这也是普通本科生所缺乏的，还有包括科研经费以及最新的科研成果综合的社会声誉，包括媒体影响力，社会评价水平等等，这些就算后来考上了北大研究生但是还是有所差距的。有一个简单直白的比喻：本科生是亲养的，研究生是抱养的。之前有听说北大本科一般的学生才会选择继续读本校的研究生，因为本校基本上都是保送的，而一些优秀的学生都是选择出国深造的，我觉得这是一个非常片面的看法，就我在北大的所见所闻我还没有听说过类似这样的话。北大的研究生对于一些211及以下的同学来说是非常非常不错的选择。看完了小编的一些浅见，大家都对这个争论有一些了解了吧，你们觉得哪一个更胜一筹呢，欢迎大家评论区留言。

也许有人看到这个标题，就想来怼我了——觉得我哗众取宠，故弄玄虚…… 其实，我们公司不是世界500强，不是四大，不是BAT，能吸引到北大研究生来面试就已经很不错了。 其实，北大研究生学霸级背景，素质好，颜值高，根本不愁一个offer。 其实， 我对北大充满了崇敬，对这名北大研究生充满了欣赏 ，最终没有录取她并不是她不优秀，也不是我太矫情…… @井井是北京大学数字艺术系研究生，主攻专业是动画设计，她来应聘我团队的平面设计实习生。 井井的简历虽然很简洁，却牛逼闪闪，从本科到研究生都是动画设计专业，担任过校兵乓球社团领导人，参与过校园新媒体账号运营，做过美术培训类兼职老师，还多次入围全国大学生动画设计大赛，全面精通动画、设计、视频类的各种软件…… 井井给我展示了她参与制作的动画作品——一段中国戏曲风的三维水墨动画，主人公举手投足都是正宗的京剧范儿，动作连贯，画风精良，配乐动人。虽然只有短短的2分钟，却把我深深地吸引住了。 作为一名80后，我小时候没少看上海美术电影制片厂出品的动画片，对《小蝌蚪找妈妈》等水墨动画充满了情怀感，现在看到95后的年轻伙伴继续创作这种中国风动画，简直觉得她就是中华文化的传承人。我心里对她充满了欣赏和佩服。 可是，国内数一数二的名校，动画专业的研究生，尤其擅长中国风动画，仅仅来做一名平面设计实习生，每天只是设计广告或者微信头图，会不会有点浪费？ 于是，我问，“你的动画作品真棒，我很喜欢，我们的岗位主要是平面设计，你没有考虑去找一份跟本专业相关的实习工作么？”“你实习的目标是什么？肯定不是那一点点微薄的工资吧，你希望通过实习获得什么呢？” 井井回答说，“我们专业有很多人都在从事产品设计和影视视频类工作。我也想来尝试一下平面设计工作，并希望往互联网方向发展，看看自己是不是喜欢互联网公司的工作模式和氛围。” 看到我有疑虑，井井接着说，“我最近时间比较充裕，可以集中精力体验实习。相信我通过学习可以学到不少，还可以给公司出一份力。” 其实，井井在面试中的表现还不错，但最终我还是没有录取她，为什么呢？ 第一，她的动画作品很棒，学校又是国内数一数二的名校， 我个人觉得她在动画方面可以继续深入下去，找一份跟动画相关的实习会比单纯做平面设计更适合她 ，也会对她未来的发展更有利。 第二， 找工作就像相亲一样，要考虑双方的条件匹配和门当户对。 井井各方面的条件相当不错，但跟我们这个岗位不是100%的匹配和match。井井只是“想尝试一下平面设计的工作，看看自己是不是喜欢”，在很大程度上有试错的意味。 而作为面试官，我会更 在意求职者对这份工作的热情和在这个岗位上的稳定性 ，我更愿意招一些立志做平面设计的大学生来实习。 后来，我加了井井的微信，希望可以在职业发展、工作选择方面可以给她一些有价值的建议。以井井的背景和简历，可以轻轻松松拿些很多一流互联网公司的offer，我们这次面试对她来说，算不得是什么“打击”，只是一次可以积累经验的“经历”而已。 在故事的结尾，我还想跟广大求职者说几句心里话： 很多求职者都会问，“我大学不是985/211，和这些名校生相比，我的竞争力在哪里？” 其实，作为有6年招聘经验的面试官，我可以很负责任地告诉大家， 不是所有公司都只想招985/211，不是所有的面试官都想刁难非双一流的求职者。 打个通俗一点的比喻，找工作就像是找对象，要看双方对彼此的热情度和双方基本条件的匹配度。学校背景、职业技能、个人素质、对工作的投入度等，都会是面试官考核的要点，招聘结果是综合考量的结果。 所以，那些非985/211高校的毕业生，请不要气馁，抓紧时间锻炼自己的核心竞争力，只要自己强大了，肯定可以在职场上打出自己的一片天！