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在校老师教育硕士在职研究生报考,有用吗?升毅

在校老师教育硕士在职研究生报考,有用吗?

“考研热”一直是近几年热门话题,考研报考人数也是连年攀升,选择读研的缘由有很多,大都是为自己将来职场有更好的发展,薪资晋升求职有更多保障!其中教育硕士在职研究生也是近几年热门报考专业,很多在职老师也会选择报考教育硕士、教育学在职研究生等,进修提升自己。那么,在职老师报考有哪些好处?一、评定职称老师报考在职研究生后,如果顺利考过并获得研究生学历、学位,这对于他们评职称是有帮助的,具有研究生学历或硕士学位的教师,工作三年后经学校考核合格,可以初聘为一级教师职称(中级职称),比具有专科、本科学历的教师提前两年晋升中级职称。二、升职加薪在义务教育学校,新参加工作的硕士研究生,见习期工资高于大学专、本科学历的教师;转正定级时,确定的薪级工资等次也高于具有专、本科学历的教师;三、求职找工作目前,很多学校对于老师的要求越来越高,这也源于家长对于孩子的教育越来越重视,很多家长 不惜花高额培训费,给孩子请研究生家教。如今很多学校对教师学历也是比较重视的,很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授外语科目。还有的学校,比如高中,可能已经把门槛设定在研究生条件!教师有相关专业在职研究生,可以得到院校重视。四、提升综合素质一般情况下院校安排的授课老师都是院校知名教授和专家学者,都有着丰富的学识和多年的教学经验,通过有效学习,既可以学习到专业知识还可以学习到一些教学经验。还可以掌握教育方面最新知识成果,有助于提升教师的综合素质,对以后的工作有很大的帮助。无、考博进修教师是一个需要与时俱进的职业,也需要不断的扩充自己的知识,教师在获得硕士学位证书之后,如果想要攻读博士,也可以通过在职研究生获得的证书考博士。教育硕士在职研究生招生高校众多,目前可以通过非全日制研究生报考,非全日制研究生难度相对较大,你也可以通过同等学力申硕,同等学力申硕可免试入学,先读后考,申硕通过率高,是比较适合在职多年且没有太多学习时间的工作者报读。

形名

在职备考教育硕士真的值得吗?——当前形势全解析

在职备考教育硕士真的值得吗?——当前形势全解析考研大军这一队伍的人数每年都在突飞猛进,考研这场战争也越来越激烈。根据教育部发布的数据看到,在2019年报名考研的人数已经远超2018年的人数,达到了290万人,再创人数新高。同时,教育硕士的优势日益显著,越来越多的人参与到了这项竞争中,尤其是一些教育类学科强、专业抢手的学校,每年的招生人数仅为个位数,再去除部分保研生占用的招收名额,统招生的处境真的极其辛酸。因此,许多的考生们就把目光转移到了非全日制教育硕士上。必尚教育今天就给大家详细解答一下非全教育硕士到底是否值得一读?1、非全日制教育硕士的来历?在2016年之前,在职人士想要读研,只有以下三种方式可以选择:第一是每年的一月联考,这个方式的考试难度是三者中最大的,但如果成功通过的话,就可以入学啦,毕业不仅可以顺利取得双证(毕业证和学位证),还能轻松找到理想的就业单位,实现升职加薪。后来个别专业教育改革后加入了十二月的统考,包括法律硕士、MBA/MPA管理方向硕士三个专业。第二是每年五月同等学力考,这种方式不需要考试即可入学,根据每所高校不同情况,培养方案以及其他制度和政策各有不同,入学的同学需要修满规定学分后参加结业考试,提交毕业论文并参加论文答辩,通过后即可毕业,可以取得对应的学位证没有毕业证(学历证),因此社会认可度很低,对就业的帮助不高。第三是每年的十月联考,这种方式与方式一类似都需要考试通过才能入学,但是它较于十二月联考的试卷难易程度以及考试学科都更加简单,这类硕士攻读学费贵,取得学位较为容易,因此就成为大家观念中的“花钱买文凭”,在社会上的风评较差,导致了大多数人对在职研究生的误解很深。但是从2016年开始,教育部针对在职研究生教育进行了改革,今天的非全日制研究生与曾经的在职研究生并不相同,第一种和第三种方式都被取消,代替为每年12月的研究生统一招生考试,非全日制研究生考试也需要实行统一划定国家线。相较于之前不仅更加规范,社会认可度也大大提高,可谓是教育部送给在职人士的巨大福利。2、攻读非全日制教育硕士有啥好处?目前攻读这一专业的很大部分同学是参加调剂的应届毕业生,想必被调剂到这一专业的同学多多少少都有些心不甘情不愿,经过必尚考研对往届考生回访发现,这类考生中部分同学在录取前坚持考编或者找工作,最终成为在编或在职教师,实现一举双得的效果,他们的就读满意度最高、就读效果最佳。对于本就是在编或在职教师而言,取得非全日制教育硕士文凭不仅可以提升教学水平,还具有评职称升职加薪等作用,就读这一专业更加是有利无弊。3、非全日制教育硕士能被社会认可吗?许多人对非全教育硕士还存有最大的疑虑就是“读了这个专业能得到社会的认可吗?”今天的非全日制教育硕士与往日的在职研究生已经不再相同,不要带有曾经对在职研究生的看法来看待非全研究生,现在想要考上非全日制研究生必须要付出时间与努力,相应的付出会带来回报,既然用心备考认真攻读,那么非全研究生毕业证书的含金量也会给你答案,正如之前专业硕士所受到的质疑一样,许多人认为专业硕士攻读时间短于学术硕士,专业性问题遭受了许多的质疑,但到了今天,越来越多的人报考专业硕士,就业情况和社会认可度也都大大提升,部分专业专硕与学硕之间的差距几乎清除。再观察非全日制硕士的发展进程,随着社会进步,人们对它深入了解后观念的改变,越来越多的人更加接受非全硕士,社会认可度也高于以前,必尚考研相信非全硕士的发展趋势将与专硕一致,所以大家只要抓住机会勇敢尝试,时间会回答你有多明智!最后,必尚考研想告诉大家,无论你选择哪一种提升自己的方式,都是为了找到更心仪的工作,看完这篇文章再次思考是否要攻读非全教育硕士,答案想必会与以前不同了吧。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂

世间

2019年在职研究生报考条件

4月底,各大高校的非全日制研究生复试调剂都已经接近尾声。5月19日,2019年同等学力申硕在职研究生统考即将开始。近些年来,在职研究生是在职人员自我提升的一种常见方式。那么2019年在职研究生报考条件是什么呢?职场人又该如何选择适合自己的方式?非全日制在职研究生考试内容、录取标准与全日制研究生一样,最终获得的学位证书与毕业证书。所获证书与全日制研究生享有同等法律权益(但非全日制证书会有标记“非全日制”)。例如,国家机关事业单位重视学历的部门,这部分在职人员可能更适合报考非全日制研究生。1同等学力申硕在职研究生属于先入学后考试的类型,非学历教育。本科毕业且满足获得学士学位满3年的同学才能够参加申硕考试,通过国家组织的水平考试后,经院校正规流程,获得硕士学位。同等学力申硕获得的硕士学位与全日制研究生硕士学位证书完全一样,在国家网站可以查询。当然,如果仅仅是想参加高校课程研修班的学习,不参与后期申硕,报名条件可以放宽至大专毕业。对于民营企业,业务能力和职业素养更为重要,以报读名校在职研究生课程研修班的形式,提升学习能力,获得硕士学位,在企业认可度还是蛮高的。需要注意的是,中外教育还有一个差异——那就是到了硕士阶段,国外只有学位证,并没有毕业证一说。在国外,每个毕业生都会有一个证书,但本科以上不是学历教育了,而是学位教育,所以只给一个学位证。即学士、硕士、博士。当然,国内全日制研究生目前仍然是硕士学位、毕业证书“双证”。所以对于在外企工作的职场人而言,同等学力申硕在职研究生就可以满足职称评定的需要。2很多职场人存在一个误区,认为有了证书就一定会升值加薪,前途无量。其实,无论是哪种形式的在职研究生,认真上课、学习相关专业知识,将知识转化为能力,这个学习、量变引起质变的过程,往往比单纯的“混证书”更有价值与意义。

好浪漫

报考教育学在职硕士有几种报考方式可以选择?易学历

很多在教育行业就职的人员都想进修,因为只有提升自己综合素质,才能在此领域内获得更大的发展。选择教育学在职研究生是进修者的心愿,但是他们不知道如何报考,想了解教育学在职研究生报考方式有哪些?在职研究生政策调整后,想获得教育学硕士的同学,可在两种方式做出选择,即同等学力申硕和专业学位硕士。同等学力申硕之教育学硕士选择此形式中的教育学在职研究生,毕业后获得教育学硕士学位,报考者原有学历不会改变。不过此形式属于先学习后考试,报名时间由招生院校规定,达到招生要求的报名者只要通过资格审核即可免试入学。此形式的教育学学员,如果想获得硕士学位的话,需要具有学士学位,且获得学位的时间满三年。他们参加的申硕统考科目比较简单,只需参加2科,外国语和学科综合,各科达到60分即可通过,并且单科成绩有效,有4次统考机会。通过考试后再完成论文答辩,即可获得证书。非全日制研究生之教育学硕士选择此形式中的教育学在职研究生,毕业后可以获得教育学硕士毕业证和学位证,称之为教育硕士,属于学历教育。在职教育硕士与全日制研究生采用相同的政策,在报考时间及流程方面都是一样的,必须参加入学考试,需要经历初试和复试两个环节。初试为全国统一考试,考试内容与全日制相同,时间在12月底,达到国家分数线及学校分数线后,可参加复试。复试为学校自命题考试,具体时间、考试内容由招生院校规定。教育硕士报考者只有通过考试后,才可入校学习,完成规定课程学习,并达到毕业要求的人员可获得在职研究生双证。

名实

报考在职研究生需要什么学历?

很多上班族都想在业余时间读个研,为自己职场晋升增加竞争力。那么,报考在职研究生需要什么学历?报考在职研究生需要什么学历,取决于在职人员所选择的在职研究生报考方式。如果在职人员报考同等学力申硕,只想要参加在职研究生硕士课程的学习,不申请硕士学位,专科学历就可以报考。而如果想要获得硕士学位,就需要在参加全国同等学力统一水平考试时满足本科学历有学士学位,且学位获得至少三年的条件,或是满足有其他专业硕士、博士学位的条件。1同等学力课程其授课老师都是有着丰富的教学和社会经验的院校内部教授、硕博导师。这些老师不仅能根据热点教导在职人员很多专业知识,提升学员专业能力。而且在专业领域内还有着很深的影响力,能使在职人员获得更多的机会。如果在职人员报考非全日制专业硕士,那么需要满足大学本科毕业或达到与大学本科毕业生同等学力的人员。其中同等学力人员是指:①国家承认的高职高专毕业学历后,满2年,且达到报考单位根据培养目标提出的具体业务要求的人员;②国家承认学历的本科结业生;③成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生;④自学考试和网络教育届时可毕业本科生。管理类专业硕士则要求报考者本科毕业满3年,专科毕业满5年。

大方体之

2019教育学在职研究生报考条件

随着社会的发展,教育学在职研究生受到了很多同学们的关注。那么,2019教育学在职研究生报考条件是什么?教育学在职研究生主要通过同等学力申硕和非全日制研究生两种方式进行招生。招生方式不同,报考条件不同。一、同等学力申硕报考条件满足大专学历即可参加在职研究生研修班学习,在规定时间内,修满学分就可以获得结业证书。满足本科有学士学位三年及以上的条件,就可以参加同等学力申硕考试,考试通过,获得学位证书。点击下方小程序查看各院校招生简章等详细信息: 二、非全日制研究生报考条件大专学历,要求学员具有5年的工作经验;本科学历,学员需要3年的工作经验。以上就是小编为大家整理的教育学在职研究生报考条件的相关内容。

杏里

2020教育学在职研究生报考条件是什么?

在报考在职研究生的同学中,有一部分是女生。很多同学想要报考教育学在职研究生,那么,报考教育学在职研究生,想要满足的条件的是什么?报考2020教育学在职研究生,有三种方式:同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士。报考方式不同,报考条件不同。同等学力报考条件入学一般对报考人员的学历以及工作经验没有太多要求,一般具备专科及以上学历即可参加研修班学习,入学前无需参加任何考试。后期有本科学士学位满3年工作经验的人员可以参加后期同等学力申硕考试,考试通过获得学位证书。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!非全日制研究生报考条件以非全日制研究生的方式报考教育专业在职研究生,一般具备本科学历或者大专学历满2年的学员,均可登录“研招网”(https://yz.chsi.com.cn/)提交资料报名。这种方式学员入学前需要参加初试和复试,初复试都通过才可以参加课程学习,后期获得学历学位双证。考研难度比较大。中外合作办学硕士报考条件以中外合作办学硕士方式报考,一般需要具备大专学历满3年工作经验,或者本科学士学位满2年工作经验,且有一定外语基础,如:英语四、六级等。符合条件的学员可登录院校网站报名,入学需要参加院校自命题的入学考试。以上就是小编为同学们整理的报考2020教育学在职研究生,需要满足的条件。同学们可以结合自身情况选择适合自己的报考方式。同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020上海在职研究生招生院校有哪些?如何报考?2020在职研究生中考试难度小的院校有哪些?

教师想要报考在职研究生?哪个专业更好呢?

我们都知道,成为了教师之后,并不是停滞不前,还会有很多人选择继续深造,那么对于老师来说,在职研究生就是一个不错的选择。现在,教师在报考在职研究生的人中已经占有一定的比例。教师报考在职研究生不仅可以学习到新知识,提升自己的教学水平,还可以拿到硕士学位,帮助自己加薪评职称。那么,如果教师想要报考在职研究生,哪个专业更好呢?跟着小编一起来看看吧!教育学、心理学教育学和心理学对于教师来说应当作为首选专业,在很多师范院校,教育学和心理学是师范专业的必修篇目,而且,如果你不是师范生,但是曾经备考过教师资格证和教师招聘考试,这些都是需要准备的知识,所以。其实真正复习起来也没有那么难,教育学专业可以说是专门为教师设置的,选好对口的专业,对以后的教学是很大的帮助。而且,由于教育工作的特殊性,心理学当仁不让地成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说,攻读心理学能够更好地理解学生的心理,对于日常工作的开展大有助益。文学类专业语言能力对于教师来说是相当重要的,只有自身的文学底蕴深厚,才能更好的带动学生对事物的了解。汉语的影响越来越大,地位越来越高,对于老师的要求也会不断提升,作为中国的教师,这也是一个优势,应该胜任这项任务,而且,我们对汉语并不陌生,从小就一直在学,这对我们学习也非常有利,所以,攻读汉语言文学专业是个不错的提升机会。除上面专业之外,还有更多专业处于招生中,教师可以结合各自身的教学科目选择合适的专业,最后不但能拿到证书,还可以提高自己以后的教学能力。大家加油吧!

陈三两

报考在职研究生可以不上课吗?

随着研究生教育的普及,越来越多的人员选择报考在职研究生提升自身的能力,由于在职人士需要兼顾工作和学习,因而很多人想知道报考在职研究生可以不上课吗?在职研究生报考方式中,同等学力申硕在职研究生是免试入学的形式,在职人士只要满足大专以上学历,即可报名课程学习,修满学分后,符合条件者可以参加申请硕士学位考试。在职人士需要了解,没有哪种形式的在职研究生报考是不需要上课的。同等学力申硕在职研究生上课时间一般为周末上课,部分学院相关课程有到课率要求,有的学院没有硬性要求。1但这并不意味着在职人士就可以不参加课程,在职研究生课程本身是非常有价值的,就其课程内容来说,课程是在职人士通过申硕考试需要学习的内容,并且因为是针对在职人士开设的,所以在职课程结合了职场最新趋势以及学术最新动向;除课程内容外,考生可在课堂上结识与自己想同行业的在职人士,为自己的职场发展拓展人脉资源。同等学力申硕在职研究生课程形式为周六日集中在院校内集中授课,对于在京津冀地区的在职人士来说,可以到北京院校内参加学习(当前为线上授课,疫情过后将恢复线下面授);对于距离北京地区较远的在职人士来说,如果想要参加在职研究生报考,则可选择距离自己工作地点较近的学校授课点参加学习。

贺麟

为什么报考在职研究生?

为什么报考在职研究生随着大家收入水平和生活质量的提高,现在越来越多的人重视教育和知识的投资,考证、报班学习、学特长、提升学历等等,每个人都想为自己的履历镀金,已获得更好的事业发展机会。在提升学历方面,很多人都很青睐报考在职研究生,于是好多人就忍不住有疑问了:为什么报考在职研究生?不明白不要紧,今天小编就是来为大家解答这个问题的!为什么报考在职研究生原因一:不用辞职进行学习在职研究生就是专门为了有学历提升需求但是时间比较少的在职人士所设置的,所以报考在职研究生不用辞掉现有的工作,在工作的闲暇时间进行在职研究生的课程学习就可以。为什么报考在职研究生原因二:可选择专业广泛报考在职研究生,在选择专业的时候范围是非常广泛的,管理、经济、文学、工学等,下面有很多的专业划分和方向划分,可选择性是比较多的。为什么报考在职研究生为什么报考在职研究生原因三:方便学以致用在职研究生课程的学习,在时间上来说是和你的职场工作相互穿插的,因此环境没有那么单一,而且很方便你把在职研究生课堂上学到的东西,直接拿到现实工作中使用。为什么报考在职研究生原因四:变成高学历人才随着社会的进步,整体社会人员的学历也会在提升的,因此你只有不断进步,才能赶上大家的步伐。报考在职研究生很重要的一个因素之一,就是你能拿到硕士研究生文凭。在一定程度上来说,硕士学历与大多数人的学历相比较,已经算是比较高的学历了。为什么报考在职研究生好了,以上就是小编今天分享的关于为什么报考在职研究生的所有内容,看到这里你是不是就明白其中的原因了?如果很多人选择报考在职研究生,那就说明在职研究生是有价值的,而且还正好符合了不少人的需求。所以,你决定好要不要报考在职研究生了吗?