报考研究生录取率

考研：为何会越来越热？2019年会录取多少人？平均录取率是多少？最近几年，考研变得越来越热门。原因无他，因为大学生数量庞大，就业竞争越来越大，不但普通本科生就业往往不太好，就是名校的本科毕业生，找的的工作往往也与他们的期望差距较大。最终，无论是普通本科生还是名校本科生，很多人都加入了准备深造的行列。由于名校往往保研率较高，通常可以达到20～30%，乃至更高，所以部分名校本科生直接保研了。但保研生的名额毕竟是有限的，没能取得保研资格的，很多人就进入了考研的行列。而对于普通院校的本科生而言，由于几乎没有保研的可能，所以，大多数有深造打算的人都加入了考研的行列。以上，就是最近几年来，“考研热”形成的重要原因，也是“考研大军”滚雪球般不断壮大的重要原因。从公开的数据来看，2016年之前的5年，参加考研的人数在140～170万徘徊，波动不大；而2016年报名人数达到177万，17年达到201万，18年达到238万，每年以数十万的绝对数量增加，明显呈现有力的递增势头。而即将到来的2019年考研，目前尚无权威统计数据，但预计将达到260万左右。递增势头依然未有衰竭的现象。从考研的实际录取人数来看，最近几年，年年都基本保持一定数量的扩招，每年比上一年大约增加1～2万。2016年是58万多，17万大约60万，18年大约62万，而最新的2019年预计会录取大约65万人。很明显，最近几年报考人数的增幅远大于招生人数的增幅，考研的整体难度一年比一年大，这是不言而喻的。另外，以上最近几年的考研实际招生人数，是保研生+考研生，并非全部是通过参加全国研究生统一考试这个途径被录取的。从保研的数据来看，小编经过粗略的估算，预计2019年的保研生大约有10～12万人，也就是说，通过考研这个途径录取的实际人数，2019年大约只有53～55万人。总结一下，2019年，全国考研的报考人数大约260万人，实际通过考研的录取人数大约53～55万人，全国实际平均录取率只有20%多一点。可见，现在考研难度是比较大的，差不多5 ：1的比例，能考研成功的毕竟是少数。对于考研学子来看，备考固然需要全力以赴，而结果如何，则应以平常心待之。你参加考研了吗？你对考研怎么看呢？说出你的看法。

26年前，中专的文凭都是非常稀罕的学历，有个中专生来某个单位上班，单位负责人都会乐不可支；如今，大学生供大于求，大学本科生数量似乎出现“饱和”的现象，大学生的就业机会越来越少，就业形势越来越严峻。于是，很多本科生都想通过选择考研这条“绿色通道”来加强自己就业的核心竞争力。那么，每年报考硕士研究生的人有多少？大概有多少人能够顺利考上？我们先来看一看2009到2018这10年来关于考研人数方面的数据：2009年的报名人数是124.6万人，招生人数有44万，差不多十个人当中有3个人能考上；2010年报考人数马上增加了15.4万，达到了140万，考研报录比2.8:1，稍微有点回暖，录取人数47万；2011年考研人数151.1万，比上一年的报考人数又增加了11.1万，但录取人数只比上一年增加2万；2012年，考研报考人数比上一年增加14.5万，录取人数增加3万；2013年，考研报考人数达到176万，录取人数只有54万，比上一年只增加了2万人……2018年，考研报考人数238万人，录取人数只有68万人，考研报录比是3.5:1，三到四个“考研党”当中，才有一个人能够通过考验。到了2019年，考研人数达到了285万人，报考人数比上一年整整增加了47万，而考试通过的人数却只增加了4万人。从上面这些数据不难得出，近年来参加考研的人数越来越多，近五年来报考人数更是拾级而上，竞争越来越激烈。双非学校或者普通的211大学的竞争可能要小一些，但39所985大学的保研率都高得惊人，在推免生占据一大片名额的情况下，其他外校生想挤进去，没有差不多的实力，难如登天。不仅985如此，一些顶尖的211大学同样在保研率让人瞠目结舌，比如北邮本科生的保研率高达5成左右，这样一来，外校的“考研党”的名额和机会就更少了。大学生就业的竞争很激烈，大学生考研的竞争更是不容小觑。就拿前几天刚结束的2019年考研初试来说，285万人报名，居然淘汰了213万人左右，淘汰率为75%左右，“主角”只占了其中的四分之一。有人说，高考是“千军万马过独木桥”，但是，高考那是有老师盯着，有家长陪着。而考研的残酷性又何尝不是“狭路相逢勇者胜”？考研的路上，没有老师的监督，没有家长的跟踪，完全靠“考研党”发自肺腑的自觉。面对竞争如此激烈的考研，你会成为“考研党”中的一份子吗？欢迎在评论区留言探讨。

很多人都通过考上研究生改变了自己未来人生的发展方向，甚至改变了自己整个人生的命运，这是都可能会实现的，因为我们的学历越高，平台越高，平台越高的话，我们掌握的资源以及领略的知识深度就会越深，所以如果我们能够得到研究生三年的洗礼的话，那么对于我们无论是升学还是工作都是一个非常不错的经历。今日官方数据通报了，2020年的研究生录取人数。2020年由于以前的硕士研究生的录取，都是大部分的学科专业都进行了扩招，特别是对于医学类和工学类的硕士研究生的扩招的力度最为重要，有很多同学们今年都是刚刚过了国家线，并没有考很高的分数，但是也顺利的上岸了，国家重点扶持的专业，像光学工程和医学每年报考的人数并不是特别多，也是国家未来发展方向所需要的人才，所以对这些专业都进行了很大程度的扩招。今年硕士研究生的招生规模达到了111.4万，对于这个数据，我们是非常震惊的，我们知道在2019年的时候研究生的报告人数达到了290万，而招收录取的人数只有70几万，这个比例达到了4:1的录取率。这也是令很多人都是惊慌失措的，但是2020年的研究生录取分数竟然达到了111.4万的人数，这个数字无疑是令很多人都非常吃惊，我们想着今年的扩招人数最多能有100万左右，这也是超出了我们的想象。扩招对于同学们来说是一个非常好的消息，也是国家重点扶持的一个措施，为了应对全国社会的整体性的发展，以及大学生的就业情况而选择的适当性的扩招人数，是我们有个很好的渠道和平台能够继续深造下去，身为中国的学生是非常幸福的，在国家的庇佑下，潜心的学习专业知识，为将来报效祖国打下坚实的基础，希望各位同学们能够早日实现自己的梦想，不孚众望。或许未来研究生的学历成为普遍性，但是依然是存在很大的竞争力，我们要知道没有随随便便的成功，所以如果我们想要成功上岸的话，一定要倍加努力。

本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！文｜冷丝栏目｜丝说考研根据教育部和各个高校公布的数据来看，2018年考研录取人数最多的专业是工商管理，排位是第一名，第二名到第五名的专业依次是公共管理、计算机技术、会计和机械工程（41个专业录取人数排名请见文末）。录取人数排名前10的专业其中，工商管理全国录取人数是19275人，公共管理是11725人。由此看来，工商管理专业的硕士研究生录取人数远超于其他专业。看到这里，很多人有一个问题，这也是一种理解：考研录取人数多，考研竞争力和成功率是高还是低？制约考研成功的因素到底是什么？哈尔滨工业大学在冷丝看来，制约考研成功率的原因有多种，考研同学了解到其中的重要原因就够了。其一是考生考研动力不足，没有明确人生目标。许多学生进入大学后，思想上开始懈怠起来，学习上放任自流，得过且过，基本没有什么大的理想：没有对自己有明确的人生规划，认为考入大学已经完成了任务，是需要放松和休息的时候。河北工业大学在这些同学看来，大四毕业后的去向，那是遥远的事情，暂时不需要考虑。于是乎，这些同学学习与生活上完全处于随波逐流的状态，不仅没有打好坚实的知识基础，同时丧失了应用的社会竞争力，无论毕业后去向如何，就业或是考研，均不能很好的实现。其二，很多同学基础学科知识不扎实，影响研究生录取比例。拿理工科考试的范围和内容来看，很多问题的答案显而易见。理工科的学习内容相对比较固定，让学生发挥的空间比较少，同时，理工科对基础学科特别是数学的要求比较高，即使专业课的考试也侧重对平时知识的积累，很多学生基础学科的学习不扎实，很难在考研的科目中考出高分。兰州大学有学者调研了一些高校，比较各学科考研基础知识学习与考研相关性的比例，得出以下一组数据：人文社科类17.4%，外语类18.3%，理工类46.5%，经济类18.8%。也有学者分析理工科考研科目，得出如下一组数据：考研试题题型一般基础知识占60%，相对难点的题目占25%，较难的题目占15%。所以，冷丝这么认为，由于理工科专业的需求，学生必须踏踏实实的学习，才有可能掌握没门课的知识，学生不能浮躁对待。西北工业大学从理工科考研科目来看，政治、英语与数学是基础考试科目，很多理工科学生由于其中的英语或数学被关在研究生录取的大门之外，特别是数学，绝大多数的学生都是由于数学科目没有达到录取最低线而落榜，这就更引发我们对学生基础学科学习的思考。其三，部分同学考研目标过高，造成实际录取率低。大部分本科学生，由于在本校生活学习了四年，研究生继续深造愿意选择外校，但是很多考生并没有正确估计自身的知识水平，没有深刻认识到考研的难易程度以及所报考学校的招生情况，导致最终不能被一志愿学校录取。华南理工大学再就是，很多同学跨专业考研。挑选的专业都是热门专业，竞争压力大，成功率低。其四，鉴于上述一些主客观原因，大学应注重基础学科教学，提升学生考研综合竞争能力。每个参加考研的同学，都希望能顺利通过考试，为目标院校所录取，所以，我们在选择考研的目标院校时要先估量一下自己的实力，特别是考试成绩的争取估计。比如，英语、数学这些单科是很重要的一关。西安交通大学由于现行的考研政策规定，必须总分和单科成绩都要达到公布的分数线才有机会参加复试，很多同学总分很高，可却因为英语或数学达不到分数线而考研失败，而考研英语和数学没有一个明确的可以参考的复习资料。基础学科的教学质量反应一所高校的整体教学水平，在现在追求效益最大化，重科研轻教学的高校风气中，很难做到将课堂教学，特别是基础学科的课堂教学摆在高校整体学科建设的重要地位。中南大学he'ping'lou大学的“高等数学”及“大学英语”要求与研究生的入学考试要求还有很大差距。在冷丝看来，如何把这一差距缩小，各个高校教学部门必须进行教学研究。课时量的缩减是制约“数学”、“英语”课程知识水平提高的一项因素，很多高校的数学课程的课时量较之以前有明显的减少，英语课相对数学能稍好，但后期的英语课只通过“考察”的形式结束课程，使得很多学生减少了重视程度，造成数学课英语整体水平下降。武汉理工大学针对这一现实情况，高校应该采取多渠道、宽口径、深层次途径加大基础学科教学，以提升教学质量，从而提高学生考研率。如增设一些考研必须的数学、英语课程，开设考研的数学、英语选修课，以提高学生的数学、英语水平，使学生增强考研信心，激增报考和录取率。因此，在冷丝看来，我们不必把考研看得过于重要，但是也必须明白：考研是同学的个人事情，也是高校的事情，需要多方面的通力合作。附录41个专业考研录取人数：专业录取人数名单表格本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！敬告｜冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在评论版块及时更正和补充，也请网友批评指正，谢谢您！同时严正声明『非法转载必究』。

2019年考研调剂已经落下帷幕，代表2019年的考研正式告一段落，即将迎来的是2020的考研。现在随着社会的需要和教育程度的提高，每年考研的数量越来越多，预计今年考研人数将要突破300万。这么多的大学生都要参加研究生考试，但是你们知道研究生的录取比例吗？我们接下来就一起来看一下吧！每年参加的考研的考生数量很多，但是录取比例很少，就拿2019年考研来说，考研人数一共290万，但是却只录取了72万的研究生，超过200万的考生落榜。淘汰率这么高，但是每年参加考研的人数却还依然增加着？原因到底是为什么？难道真的是大学毕业之后找工作不容易，而研究生毕业之后更容易就业？研究生出来之后真的比本科生要好很多吗？其实也并非全部如此，前段时间就有报道：某某研究生因压力过大而选择自杀。这样的事情基本上每年都会发生着，研究生毕业之后面临着压力也非常的大。大多数学生在毕业之后基本上都是从零积蓄开始奋斗，研究生也不例外，但是研究生毕竟还会有着本科生达不到的优势，这些应该就是现在许多大学生纷纷考研的原因吧。1，高学历，面临的工作岗位也比较多，收入也高！现在我们可以看到大学生找工作是比较难找，并且找到工作之后，在刚开始的薪资也不会特别的高，大多数都是几千元的工资，在本科毕业之后所面临的工作岗位也不会太多，大部分学生找到的工作甚至与自己所学专业不符。研究生招工作的时候，刚开始月入好几万的也有，大部分只要努把力的话，月入过万还是比较轻松的。并且研究生赚钱相对与大学本科生毕业出去赚钱要相对容易很多！2，拓宽自己的人脉和视野无论是读研还是在大学里面，对于我们来说拓宽自己的人脉和视野都是非常关键的一个部分，有句话不就是这样说的：“朋友多了，路好走；多一个朋友，多一条路。”所以在我们读研的时候我们会遇到和我们一样优秀的人，结交到更多的朋友，对于我们以后的发展也有更多的好处；同时在读研究生的时候还会拓宽自己的视野，站的高度不同，看到的东西也就不一样，站的越高，看的越远。自己的视野开阔了，对于我们以后的生活和工作都有好处。3，拥有更多的资源，更多的机遇！在大学的时候，我们最主要的就是学好自己的专业知识，然后希望运用到之后的工作当中。我们国家虽然鼓励大学生创业，但是创业成功的人数还是只占极少数。而在研究生阶段，我们会拥有着国家给我们的支持已经自己的导师对我们的帮助去做科研，在这个过程中，我们有着更多的挑战，同时面临着机遇也很多。可能我们做的某一个课题会被认可，也可能在我们科研过程中获得更好的发展。在研究生阶段我们会遇到在大学里面不可能遇到的机遇和发展。不过凡事都有意外，研究生当中也会有失败者，不是所有的人都会成功。也有一些研究生在毕业之后所找的工作薪资不是很高，待遇不是很好，但是总之这个概率相对于本科生来说无疑是小很多的，这大概就是很多大学生纷纷考研的原因吧！你们认为还有其他的原因使的更多的大学生纷纷考研吗？或者你们认为本科毕业是直接工作还是要考研呢？将你们的观点评论在下方吧！

小编将2020年各专业的拟录取、报考、复试、实际录取等数据做了一个汇总，可以让大家一目了然的了解到各专业的详细情况，希望能对宝宝们最终的专业选择起到一定的参考作用。同时也建议大家参与上面小程序的报考专业统计，后期我们会结合统计数据进行分析，为大家报考专业提供更有价值的参考。各项数据的含义在表格后面有说明的呦，如果还有疑问，可以给小编留言，欢迎大家一起来探讨呢~2020年，报考西财研究生共计25059人，较2019年22785人增加2274人，增幅为10%；西财录取3285人（学硕1215人，专硕全日制1570人，非全日制500人），录取人数较2019年增长8%（2019年共录取3036人）。2020年全国研究生报考人数增幅为17%，西财报考人数增幅低于全国增幅，主要原因是报考西财研究生的基数较大，全国研究生考录比大概为4:1左右，而西财在8:1左右，另外，我们之前也提到过，最近几年财经类专业的热度有所下降。此外，值得大家关注的是：西财报考人数增加的几乎全部是全日制的专硕，学硕的报考人数较2019年还略有减少，随着近几年来报考人数的大幅增加，西财专硕的性价比逐渐降低，特别是431-436这几个专业考录比和分数线都已处于高位，竞争激烈。2020年学硕报考人数为10235人，录取人数为1215人，其中录取推免生394人，剔除推免生后统考生考录比为12:1,，较2019年13:1有所下降。专硕（全日制）报考人数12370人，录取1570人，其中录取推免生211人，剔除推免生后统考生考录比为9:1，与2019年持平。1、拟招人数：各专业的拟录取人数，是学校发布的2020招生专业目录上的计划招生人数，与之对应的是“实录人数”。很多专业的“实录人数”都会大于 “拟招人数”，原因是2020的招生计划是在2019年9月份发布的，学校给出的数据比较保守，便于后期根据教育部要求以及实际报考情况做相应的调整。对于“实录人数”大于“拟录人数”，有两种不准确的理解：一种认为是扩招；另外一种认为是没有包含推免生。这两种理解都是不准确的。2、报考人数：各专业统招生的报考人数。3、录取人数：各专业实际录取人数，包含统招生、专项计划和推免生。从表格里面的数据可以看出，除了极个别专业没有招满之外，实录人数都是大于拟录人数的。4、统招人数：各专业统招生的录取人数，不包含“援藏计划”、“退役学兵”、“少民骨干”、“单独考试”考生人数。注：本身专项计划也属于统招生，但这里为了分开列示，将统招和单独计划分成了2个部分。5、专项计划：各专业“援藏计划”、“退役学兵”、“少民骨干”、“单独考试”参考复试的考生人数。6、推免：各专业推免生的录取人数。官方这次公布的各专业推免生人数与去年公布数据略有调整，以这次公布为准：7、复试人数：各专业参加复试的考生人数，该人数包含了专项计划考生人数。推免生的复试是单独进行的，这里的复试没有包含推免生的复试人数。8、复试淘汰比：统招生复试淘汰人数/统招生复试人数。9、考录比：报考人数：统招生，报录比越高表示该专业的竞争越激烈。如果你觉得这篇文章对你有所帮助请点一下“赞”和“在看”

冷丝自媒体原创，拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说考研国家教育部这几年对研究生培养的政策规划较为稳定，硕士生招生每年保持有一定程度增长。从实际录取人数看，2017年实际录取人数大约55～57万，2018年大约60～65万。近4年考研报考人数增加情况预计2019年录取人数大约63～68万，报考总人数目前估计在250～260万之间，录取率约25%上下，可能略低于2018年。近年来报考人数增加的幅度明显大于实际招生人数的整张幅度，所以，从全国平局录取率来看，一直处于下降的势头。2015年大约33%的录取率是一个重要的“拐点”，下降到2018年的大约27%，这无疑预示着考研难度在进一步提升。2012年及之前的考研人数增加情况不过，总结过去10年的考研数据时，还有一点显得特别耐人寻味，很多考研者在报考和缴费之后选择弃考，这也是一个需要反思和深思的问题。我国的研究生录取总的情况是好的，但也存在重大的缺陷，这些缺陷已经并且正在发生着作用。2012年之前录取人数比例变化表其一，研究生考试录取体制不合理。公平、公正是国家教育考试的生命线，或者说是国家教育考试公信力的基石，高考就较好地维护了国家教育考试的公平、公正的价值观，高考录取体制中的合理成分值得研究生考试录取借鉴。在当前社会的诚信体系、法制环境下，不法分子、不正之风对研究生招生工作的干扰将会是长期的。2012年及之前录取比例情况表在这个意义下，维护好国家教育考试的公平、公正是研究生招生制度建设的一个重要的内容，随着参加研究生入学考试的人数逐年攀升，其公平程度如何，直接关系到很多人的命运，不可不重视。其二，弃考缺考折射出理性缺失。考生没有为自己作理性定位，缺乏对自己能力的衡量和自身价值的定位，没有冷静地思考自己应该怎么做，而是看别人怎么做，自己也盲目跟风。考生也没有坚强的毅力，面对研究生录取竞争激烈的现实，考生对困难应有充分估计，才能坚持不懈地走到最后，直至成功。考研培训授课现场其三，保研只是名校的福利，二三本院校的升研通道被挤压。名校保研生比例增加则意味着一种不公平，使传统的二三本院校的考生升研的通道变窄，保研率上升成了一考定终身的延续。为了让不同级别高校学生将来有更好的出路，教育主管部门应该协调并用制度规定不同级别高校学生之间的竞争与流动，这才能减少这一缺憾。考研同学夜灯下复习备考其四，本硕连读的设置暴露出研究生教育本科化现象。本科生教育属于知识普及型的“通才教育”，研究 生教育属于知识创新型的“专才教育”。我国目前的研究生教育仅仅作为本科课程学习的延续，而不是作为原创性研究工作的开始，不同的培养目标，需要选拔不同类型的人才，并适用于不同的选拔标准。其五，高校和各方有责任引导大学生理性制定考研目标。我国每年差不多有将近40%的本科生将进入到考研行列里。大学生正处于转型时期，他们在选择自己未来的发展方向时，不应该盲目地追随考研风。尤其是高校教师，他们应帮助学生分析就业 和考研的利与弊，使学生在了解自己的基础上，作出符合自身特点的选择。考研同学抓紧时间复习备考高校教师应根据学生的平时表现和专业需要，指导学生理性制定目标，然后脚踏实地去实现。所有高校都要避免出现把过多的时间用于为学生做考研辅导，要认真研究既有利于全面提高学生综合素质，又有利于充分发展学生个性特长。敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

今天有小伙伴发来私信，她说看到51考研倒计时壁纸上面的数字：134天，突然慌了···掐指一算就只剩4个多月了，那一瞬间额头像无数根针扎似的，因为自己学校还没定下来，在两所学校之间徘徊，所以内心有点慌···别慌，今天小编就从整体报录比再到院校录取比，大家可以大概估计一下自己被录取的概率有多大。2009-2018年考研人数与录取统计表接着我们再来说一说考研择校选专业的问题，如果选择过于随意，后续问题会很多，半路换专业风险也会很高。所以初期的选择要谨慎，要注意分析数据。其中报录比就是最重要的数据之一，不论你是有志于报考热门专业、985重点院校，还是想摆脱本科不好的出身，亦或是二战求胜，对报录比的掌握都是你考研路上的开山利器！如何通过报录比/复试录取比来确定学校接下来，小编想为大家再详细讲一讲关于报录比的那些事。有同学会说，其实报录比根本不重要，那些数据看上去吓人，其实都很水，比如某某学校，报考1000多人，实际录取十个左右，那这报录比确实吓人，但是实际上最终能进入复试名单的也不过几十个人，最终你的竞争对手也只剩寥寥无几。的确，报录比不能完全相信，但是起码可以知道这个学校这个专业的热度情况，给自己“复习压力”，有压力才会更有动力，你要知道自己的竞争对手有多少。除了报录比，还有一项复试录取比（复试差额比）考研的你也要会查。之前有一位二战研友问小编，她去年考了北二外的汉硕，没有过国家线，今年二战，问还敢不敢报北二外？小编跟她讲了跟多，也讲到了报录比。在这里也教目标院校没有公布报录比数据的同学，怎么查另一个重要数据——复试录取比例。我们就以北京第二外国语大学汉语国际教育专硕为例，帮大家分析一下。首先到北二外研究生院官网，我们看到两份名单：复试名单&拟录取名单，这两份名单大多数的研究生招生单位都是会对外公开的。我们都知道，初试成绩出来不久，34所各院校录取分数线以及国家线就会公布，随后，各院校复试名单也会公布。也就是说哪些同学要进行第二轮的拼杀，哪些同学意味着出局或者找调剂。大家看两份名单公布的时间，3月中下旬出复试名单，四月份复试结果也就是录取名单也逐步公布。所以大家可以按照名单发布的时间，在官网上面查找，很方便。先看北二外汉硕的复试名单情况：每年都会有些同学会因为各种原因，放弃复试，然后就有了递补。小编已经看过了，下面两份递补名单中没有汉硕这个专业的，所以只看第一份名单。从公布的形式来看，北二外还是比较公开透明的，成绩等都公布了，对于考生来说定位自己的目标非常有帮助。小编数了数，进入复试的有50个人（从考生号就可以看出来，汉硕考生的考生号除后三位，前面都一致100317045300，下面只是部分截图）接下来看拟录取名单：（部分截图）同样手动数一数，录取一共45人。也就是说，从复试到录取，刷掉了5个人。小编把进入复试名单以及最终录取名单，这两份名单放在一起进行对比发现，被刷掉的那些是谁录取的是谁都能很直观的看到，你会发现有些初试分数高出很多，但也遗憾出局。所以，在这里给大家打个预防针，现阶段，提高初试成绩是首要任务，但是初试结束，你要做好更加充分的准备才能干掉那些或许比你初试成绩占优势的同学。刚好，开头跟大家说的报录比，恰好北二外也有，我们就看看2018年汉硕的报考人数。北二外汉硕的报考热度逐年增加，小编也看了17年的复试名单，58人，也就是说北二外汉硕虽然报考人数在增多，但是进入复试的人数相对稳定，最终录取人数也很稳定，也或许说明北二外的专业课题目有一定难度，通过初试能淘汰相当一部分人。通过这几个数据，我们知道，去年北二外汉硕报考224人，进入复试50人，最终录取45人。从以上数据中，我们可以看出：虽然报考人数多，但是最终进入复试的人不多，而且进入复试基本上就能录取刷人不多，有可能是因为专业课题难。所以，小编跟这位同学说，因为你二战，而且这个专业的竞争力相对还是比较乐观的，而且手头有资料，还经历过专业课考试，知道考试类型大致怎样，还有一些认识的同学，这些都可以作为你报考的资本。如果不想冒险换学校，可以考虑再次考北二外汉硕。这整个流程大家看清楚了吧，不要总是问别人“喂，你知道这个学校好不好考呀”，自己动手搜集信息，通过对比你就知道了。知道了这些数据信息，不是说好考你就一定能稳上，轻轻松松的复习了。每一年的数据不一样，万一今年又扎堆就难说了。所以，这些数据一方面作为报考院校的指标，另一方面，也是你给自己定目标的参考。每一科目规划多少分，总分在什么样的水平才能保证自己能进复试。已经定下目标的你们也是一样的，给自己定一个“跳一跳够得着的分数”，接下来整个备考的过程中，就朝着这个目标奋进吧!

文｜冷丝栏目｜考研录取2020年考研正式报名正在进行之中，自1994年到2019年，就这26年的考研数据来看，呈现出这么一个大致趋势：考研的报名人数和招生人数逐年增加。当然，冷丝也发现，如果看每一年的考研录取率，整体上也呈现出上升的趋势，但是也不完全如此——有时候录取率高一些，有时候又低了很多。26年的考研具体数据如下：26年统计数据（依据教育部官网）冷丝想提出一个曾经多次讨论过但也难以说清楚的问题：考研或者说“考研热”到底给我们带来了什么？其一，考研在一定程度上促进了本科教学质量的提高。在考研课程的学习中，相对其他学生而言，考研学生往往学得非常细致、扎实，力求对课程内容和相关学科的研究现状与发展动态有更深入的了解和掌握。他们对专业教师的授课有着较高的要求，往往不会满足于对知识的简单讲授，而希望教师能结合最新学术动态做出深入浅出的阐述和点拨，便于他们考研答题时思路清晰、逻辑严密，这一需求也激发并促进了教师授课态度——必须注意教学质量的提高。在教与学的过程中，教师始终应该占据主导地位，教师的知识结构、授课方法、授课内容、授课态度、精神状态等对学生都有着巨大的影响，学生的需求更进一步激发了教师的科研意识，提升教师的学术水平。其二，“考研热”在一定程度上促进了高校学风向好的方面转化。考研是一种积极追求上进的表现 ，必然会促进考研生认真学习。他们一般在大二甚至刚入校时就已确定将考研作为自己在大学阶段的努力目标。对于学校安排的课程，计划考研的同学一般情况下都能较好完成，学习态度相对较好，大多不会出现不及格现象。而对于相关的专业课，特别是与自己要报考的方向一致的相关课程，考研学生学习积极性高涨，表现非常主动。他们上课时认真听讲，不敢有半点疏忽或遗漏，下课时更是踊跃地向专业教师反复咨询与考研相关的事宜，勇于提问。考研学生如此勤奋好学的姿态，会在一定程度上带动其他非考研生的学习热情，在学习风气不是很浓厚的一般性高校营造出一种努力向上、一心向学的氛围，使得一二年级整体学风都朝着良性的方向发展。其三，考研学子的考研行为在一定程度上提高了就读高校的社会知名度。良好的声誉是一所高校所拥有的独特资源，是在长期的办学过程中逐渐积累起来的。任何一所致力于长期持续发展的高校，都应当加强声誉管理，使自己的声誉得到有效的维护和提升，从而使自身在竞争中始终处于有利地位。本科生考研工作比较突出的高校，可以借助于考研率的排名提升学校的知名度，而且还能招进一大批优秀的高考学生。在学校科研水平和名气不高的院校，短时间会起到立竿见影的作用。其四，考研在一定程度上拓展了学生个人发展空间。大多数人考研的目标是为了提高个人发展空间和社会竞争力，从目前人才市场供求双方的情况看，研究生的就业的前途要好于本科生。年龄最大的考研报考者考研是提高学历和自身能力的一种方式能拓展未来的个人发展空间，同时，研究生阶段正是大学生思想开始独立人生观、价值观趋于稳定成熟的阶段。在这个时期，能结识来自全国各地的具有一定知识积累的同学和朋友，这些学生在文化、性格、思维方式与知识结构上的互补和交流等都能更进一步增强，研究生的待人处事的能力，不同人的不同人生经历又相互提供了关于人生思考的素材。一个人接触得越多，思考得越深，那么越趋于成熟和越具有灵活性和创造性。研究生彼此之间的感染和熏陶能开阔视野，提升人生的品位，思考人生的真正价值，以及形成对真理和幸福美好的忘我追求。冷丝在本文提出的观点，很多人也许并不认同，但是，无论如何，考研带来的正面意义是无可置疑的。