非全日制研究生应聘遭遇歧视,HR表示:研究生我们只要全日制的。最近出现了一个饱受争议的话题:“非全日制研究生就业遭歧视”。这个话题一出现,在网络上就受到了高度的关注。这件事情的起因是部分企业在进行招聘中,明确表示了一点:应聘者必须是全日制,非全日制一概不收。而且更有甚至,说全日制与非全日制根本不能相提并论,他们之间的差别非常巨大,非全日制研究生就等于本科生。所以这些言论一出来,网络上就炸锅了。为什么会出现这样的言论呢?全日制和非全日制的差别真的这么大吗?同样是研究生,非全日制研究生就应该遭遇这样的境地吗?其实出现这样的情况,主要是大家不清楚全日制和非全日制具体的区别导致的。所以接下来我们一起看一看,他们之间到底具有什么不同。全日制研究生与非全日制研究生的区别:它们之间最大的区别主要在于以下几个方面:报考条件不同,上课时间不同,学费不同,奖学金制度不同,住宿不同以及证书不同。报考条件不同:全日制研究生只要符合报名条件就可以报考,但是非全日制研究生在符合报名条件之后,还要受到专业的限制,非全日制研究生能够选择的专业其实相对较少,而且是以专业为主。上课时间不同:全日制研究生与我们上本科一样,上课主要集中在周一到周五,周末一般不安排课程,而非全日制研究生,则主要是在周末上课。学费不同:或许大家以为全日制研究生的学费会略高于非全日制研究生,但是事实恰恰相反,非全日制研究生的学费反而是全日制研究生的好几倍。奖学金不同:全日制研究生会根据学生的平时表现以及期末作业和期末考试来进行综合评定,给予优秀者一定数额的奖学金,而且数额不小,但是非全日制研究生是没有奖学金制度的。住宿不同:全日制研究生是必须在学校住宿的,这个是学校提供的条件,当然也是一项要求,但是非全日制则不同,不需要住宿,当然学校也不提供住宿,也正是如此,才叫做非全日制研究生。证书不同:这个主要是非全日制证书,它上面会明确表明“非全日制”的字样。以上就是两者的最主要的区别。我们可以看出,这些仅仅是形式和制度的不同,然而对于最核心的教学方面,却是没有什么差别的。这也就说明,在学生能力方面,在毕业证书方面,全日制和飞全日制是没有什么差别的。而企业却发出这样的规定,只能说他们对于两者根本就不了解。其实,两者在法律上是具有同等的地位的,这个我们国家的教育部也早就做出了明确的规定。而且很多招聘的简章中,对于研究生的要求,并没有明确规定是全日制还是非全日制,所以说这也就再次证明了两者之间的关系,是对等的。希望将来非全日制研究生能够享受到研究生应该有的权力,获得同样的认可好社会地位。以上就是今天的内容,欢迎留言评论。
近期,教育部发布关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知。通知指出,树立正确用人导向。推动党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件。于是,#招聘中不得将全日制作为限制条件#的话题迅速登上微博热搜榜。公告一出,大家都沸腾了。不到一天时间,微博话题阅读次数高达5.2亿。为什么这个话题会引来如此大的关注呢?相信在此之前,有不少人都遇到过,找工作时因为自己是非全日制的学历直接被用人单位拒绝,连面试的机会都没有,着实觉得憋屈。要说非全日制本科受就业歧视的话确实其实还可以理解,毕竟非全日制本科分为成考、网校、函授、自考等方非常多的方式,而很多三流学校出来的非全本科确实没有什么含金量,甚至只要钱到位就可以拿到学历。但是非全日制研究生(双证)学历,在就业中被歧视就有些说不过去了。同样,在MBA这个圈子里,这样的现象也不少。以下是知乎讨论关于非全日制和全日制的部分问题:为什么会有这么多人问这样的问题?至少说明确实存在很多这样的现象。其实早在2016年,教育部发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》:明确了全日制和非全日制在招生考试,选拔难度,培养方案,授课师资和考核标准这五个方面,都执行相同的政策和标准,且毕业后都领双证(研究生学历证书和硕士学位证书),并声明全日制与非全日制仅上课时间不同,办学标准一致,并无含金量高低之说。学历学位证书的含金量取决于两点,一是入学考试的难度,二是学校培养质量。那么,非全日制和全日制在哪些方面有相同点呢?1.全日制和非全日制研究生考试,依据国家统一要求招生,执行相同的考试招生政策和标准。2.全日制和非全日制研究生培养方案相同,适用同一标准,保证相同的招生质量。3.全日制和非全日制研究生学历、学位证书具有同等法律地位和相同效力。说完了相同点,我们再来说说非全日制和全日制到底有什么区别?01授课方式不同全日制是脱产学习,多是周一到周五全天上课,全日制授课,提供住宿,户口档案可转入学校;非全日制的上课方式一般是周末班(周六日全天上课,或周五晚上及周六日全天上课)、集中班(每月集中上课4天)。02学费不同全日制项目,因为需要脱产学习,没有收入来源,故学费较非全日制要便宜些,且奖学金仅针对全日制学生开放。03职业背景有差异相对来说,全日制MBA的管理年限通常比非全日制MBA同学的管理年限要短,管理经验相对浅。当然,不排除个别全日制MBA同学的管理经验也很丰富。04入学平均年龄不同通常来说,全日制的平均年龄要低一些,一般在30岁以内;非全日制的同学中也有30岁以内的,但比例很小,平均年龄在35岁左右,大部分管理经验都很丰富。05竞争难度不同从院校的招生人数来看,全日制名额远远少于非全日制。但即使这样,非全日制的竞争普遍还是要比全日制要激烈。就报考整个群体来看,非全日制的人数是远远超过了全日制的。06毕业证书不同非全日制和全日制研究生毕业时,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习,毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样,选择全日制研究生学习,毕业所获得的毕业证书标有“全日制”字样。划重点,除了培养方式不同,全日制和非全日制具有相同招生政策、入学考试、培养标准,具有同等法律地位和相同效力。对于此次教育部颁发的公告,虽有部分人持有不同的看法但大部分人还是表示很支持,毕竟国家都出来站队了,这排面也是够大了。实际上,就MBA圈内而言,毕竟大部分人都放不下现有的工作,所以非全日制MBA反而相对更受欢迎。总之,选择全日制还是非全日制,主要还是取决于个人的职业发展规划。不要盲目跟风,适合自己的才是最好的。#招聘中不得将全日制作为限制条件#联考时间不够用?你差的是一份合理的时间规划21考研|12月第1天,进考场先了解这些联考多少分才能过线?全国244所院校复试线汇总看过来
非全日制研究生是如今非常受欢迎的一种研究生教育模式,每年想要报考的人都非常多。想要报考是好事,但是对非全日制研究生的报考条件和流程是否有足够的了解呢?非全日制研究生报考条件及流程一、报考条件 1、管理类专业管理类专业主要是包括工商管理、工程管理等等,此类专业的要求要稍微高一些。拥有专科学历,需具备5年及以上的工作经验;拥有本科学历,需具备3年及以上的工作经验;拥有硕士、博士学位,需具备2年及以上的工作经验。2、其他专业只要不是管理类的都可以归结为其他专业,这些专业的报考要求就要低一些。拥有专科学历,毕业2年及以上即可;拥有本科及以上学历,毕业后即可。二、报考流程 1、报名报考人员可在研招网上报名,预报名在每年9月份,正式报名在10月份。2、现场确认报考人员需在11月份到院校指定地点,对报名资料等信息进行现场确认。 3、打印准考证及参加联考考试时间一般是12月下旬,准考证打印时间一般是在考试前一周。4、复试及调剂复试及调剂时间在次年3月-4月,联考成绩达到国家分数及院校分数线方可参加复试。5、入校学习通过所有考核之后,被院校择优录取的学员方可入校进行专业课程学习。 6、论文答辩及获得证书完成专业课程学习之后,需进行专业论文答辩,通过答辩后可获得双证,即硕士学位证书、研究生学历证书。
最近听说这样一件事,有人工作发展的不错,时间还特别自由,想不放弃工作的同时考个全日制研究生,但咨询回来一口咬定考全日制必须转档不能交社保。此人表示,转档不转档倒无所谓,档案本就不在公司,只不过不能缴纳社保,一下断个两三年,比较可惜,本来也就是觉得读研的话,时间自由不拿个全日制证书可惜。那么,转档、断社保、全日制这些概念到底是个什么关系呢?小编今天为大家简单解释一下。首先转档最直接相关的应该是非定向。研究生分定向和非定向,是按就业方式划分的招生计划。定向不转档案,非定向转档(到学校)。定向定向就业,顾名思义,入学前就确定了毕业去向。具体来说,录取前考生分别和工作单位、培养学校签订定向培养协议,档案、户口、人事关系等留在原单位,毕业后按合同规定定向就业(无派遣证及报到证)。一般有以下几种情况:1、国家计划,培养费由国家财政拨款,毕业后按合同规定去定向单位或地区就业。2、单位委培,培养费由委托单位提供,毕业后回委托单位工作。3、在职自费,在职人员自筹学费读研,录取前一样需要三方定向合同,不过毕业去向自由。非定向非定向就业,顾名思义,入学前没有确定毕业去向。具体来说,入学时可以将档案、户口、人事关系等转到学校,毕业时与用人单位双向选择,就业有派遣证及报到证,签订三方协议,可以转移档案、户口、人事关系等到就业单位。非定向与全日制定向与非定向是就业计划,全日制和非全日制是学习方式,就业计划其实和学习方式没有直接的关系。只不过现在有些学校有这样的规定:全日制硕士研究生只招收非定向考生(国家专项除外);非全日制硕士研究生只招收定向考生。比如华东师范大学。非全日制硕士研究生基本都只招收定向考生了,但有些学校,全日制硕士研究生定向和非定向考生都可以。比如华东理工大学。是否必须断社保那么,断社保与非定向和全日制又是什么关系呢?其实对一般只看毕业证等的私企来说,读书期间断不断社保没有什么关系。以上限定私企,敏锐的你是不是就感觉到了,和国家事业单位、考公等可能有关系。没错,因为在读非定向全日制的研究生时,是全脱产的,是认为没有工资收入享受国家补助和奖学金的,而社保一般是工作缴纳的。如果在读书期间有社保记录,在国家相关的应届选调、应届考公、应届生落户等方面,不承认是应届生,有些情况不承认是全日制。所以,有这些方面考虑的研究生一定要注意,不要打工、挂靠时不小心交了社保,得不偿失。回到文章开始的情况,如果私企发展稳定,完全没有甚至不可能有考公等想法,只是想拿个写着全日制的研究生学历的话。1、可以考虑定向全日制的学校。2、如果目标院校只能非定向全日制,看学校入学审核的严格程度和工作的灵活程度了。
2020考研报名还在进行中,而就在报名伊始,“非全日制研究生=本科生”的话题一度冲上了热搜,全民也进行了一次热烈的讨论。尽管关于非全日制研究生的讨论还在继续,但是随着时间的流逝大家的视线慢慢也转移了。应届生务必报考全日制研究生应届生因为是第一次参加考研,一直在大学校园中,又没有工作经验,所以报考全日制研究生是最好的选择。早在2017年之前,在职研究生的考试是单独进行的,通常的考试题目也非常简单,考个200分就可以获得“读研”的资格。平时上课安排在周末,上课老师都是我们全日制的导师,上完课基本上紧跟着就是考试。论文答辩也更是简单,我曾看到有同学的毕业论文大段摘抄,查重做的也不是很严格。当然那个时候在职研究生拿的是单证。正是上述的这些因素才导致了大家对于“非全日制研究生”的印象一直停留在“花钱买文凭”上。虽然在2017年进行了改革,非全日制和全日制研究生考试统一,但是大家对于“非全”的认识还未转变。不建议研究生报考或调剂非全日制考研的难度不小,竞争也非常激烈,而报考非全日制的有很多人边工作边考研,统一考试难度会,最直接的结果就是很多人初试都过不了。另一方面,学院每年的招生计划和名额又不一定招满,这样就使得有一些考生在复试的时候,有机会选择调剂到非全日制。而我个人是不建议应届生和没有工作经验的往届生去报考或者调剂到非全日制的首先,非全日制研究生学费比全日制研究生贵很多,应届生无收入来源,无疑是一大负担;其次,非全日制研究生就业比较尴尬,全日制研究生毕业可以参加校园招聘,而非全日制研究生校园招聘的时候比较尴尬;最后,非全日制研究生社会认可度还是太低,尽管国家承认学历,也在拉抬地位,但是在社会认可度上非全日制研究生就是比全日制的认可度低,这是不争的事实!人人都渴望提升学历,学历的提升意味着机会和筹码的增加,但是国家对于非全日制研究生政策刚刚改革没几年,在招聘单位和社会大众都不认可的大环境下,学霸君不建议应届生去趟这遭浑水!
比起全日制研究生,非全日制研究生除了上课方式更加灵活以外,在录取分数上也相对较低,因此颇受职场人士的喜欢。那么,非全日制研究生的报考条件是怎样的呢?下面,我们一起来详细了解一下:报考非全日制研究生管理类专业依据学历的不同,有不同的工作经历要求,具体如下:获得国家承认的高职高专毕业学历的人员,需要有5年以上工作经验才可以报考。大学本科毕业的人员,需要有3年以上工作经验。获得硕士或博士的人员,则需要有2年以上的工作经验。除此之外,可能部分院校会有额外的要求,具体以院校公布的招生简章为准。报考其他专业,则需要满足下列条件:①具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。②获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年及以上的,以及本科结业生,符合招生单位对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。需要特别注意的是,可能部分院校不接受同等学力身份报考。③已获硕士、博士学位的人员。更多关于考研常识可登陆high研考研论坛了解更多,例如:1. 2022各高校最新报录比2. 2022各高校与各专业最新考情与大数据分析3. 考研院校与专业如何选择4. 公共课与专业课如何复习5. 考研资料如何搜集6. 考研备考流程与作息时间等另外,high研考研论坛也有许多学长学姐入驻,更多考研战友,更多考研经验,更多免费真题及考研专业课资料分享,赶紧加入high研考研论坛吧!
考研已经成为了许多人进行自我提升的重要选择,但往往每年有很多想考研的人因为不满足其条件或者无法通过考试,所以最后并没有上岸成功。报考条件1、同等学力申硕五月同等学力申硕考试,简称同力申硕,考试时间为每年的五月。其学位授予模式采用先上课再参加申硕考试的模式,并在其通过考试后通过相应的论文答辩后授予相应的硕士学位。目前同等学力接受大专、本科、已获硕士或博士学位的人员报考。 专科学历参加同等学力申硕报考条件:同等学力申硕允许专科学历报名学习,但只能参加课程班的学习,不能获得硕士学位证书,能获得结业证书。 本科学历参加同等学力申硕报考条件:大学本科毕业获得学士学位后工作3年以上的在职工作人员;没有学士学位的本科毕业生只允许报名参加课程班的学习。 另外已获硕士或博士学位皆可报考同等学力申硕。l 注:成人教育、网络教育、自考本、专升本等只要获国家承认学历皆可报名;各级党校(中央党校除外)和民办教育(国家计划外招生,学校自行颁发的毕业证书)毕业者不可报考。2、非全日制研究生非全日制研究生是指边工作边读研的一种半脱产的学习方式。报名考试时间都跟全日制研究生是同步的,先考后读,统考入学,并在其通过论文答辩后颁发相应的学位证书和学历证书。大多数专业报考条件: 有国家承认的大学本科学历; 或获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年; 或已获硕士、博士学位。管理类专业报考条件: 本科生具备3年(含)以上工作经验; 或大专生具备5年(含)以上工作经验即可,达到大学本科生同等学力; 或已经获得硕士、博士学位者需要具备2年(含)以上工作经验。l 注:法律(非法学)专业要求学员报考前所学专业为非法学专业,法律(法学)专业要求报考前所学专业为法学专业,这些专业不允许跨专业报考。考试难度1、同等学力申硕考试前面介绍了同等学力是免试入学的,不用参加国家统一的入学考试,学完课程后,符合条件者才可以参考申硕考试。同等学力申硕考试分为两门:学科综合+外国语。其中外国语包括的语种为英语、法语、德语、俄语和日语,考生大多会选择英语为应试语种,难度大概相当于大学英语四级水平。同等学力申硕考试两门科目的分数线是统一的,均为60分。由于前期已经进行了课程学习,再加上分数线不是很高,所以考生取得合格成绩是比较容易的。另外申硕考试还允许补考,补考机会一般有4次,如果考生第一次考试没有发挥好的话,还可以再做复习,通过率是比较高的。2、非全日制研究生考试非全日制研究生采用的是跟全日制研究生一样的入学标准和培养模式,所以考试难度也和全日制研究生相差无几,当然有些学校会适当放宽非全考试的分数线。非全日制研究生主要有以下三种考试: 全国联考:国家统一组织安排的硕士研究生考试,联考成绩关系到考生是否能参加复试。考试科目一般为思想政治理论、专业综合能力、外国语、专业课。目前,专业硕士全国联考并无固定分数线,每年分数线均不一致。 院校复试:由各招生院校统一安排,考试是否通过将直接影响考生能否被院校录取。复试内容一般主要分为笔试和面试,具体复试时间、地点、内容范围、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。 课程考核:一般由学员学习专业所属学院组织考核,考核成绩会影响学员毕业。考试内容一般为学员所学主干课程,具体内容由所属研究生院自主安排。考试难度 全国联考:难度最大,其中的外语考试(以英语为例)难度在大学英语六级左右。 院校复试:难度比联考稍低,但考试分为笔试和面试,其中面试多会考核学员的英语口语交流,对一些英语水平薄弱的人员来说,难度还是比较大的。 课程考核:难度最低,一般主要考核在校期间所学主干课程内容。 另外非全研究生要毕业还要申请参加院校组织的论文答辩,通过后就可以获得相应的硕士学位证和学历证。
非全日制研究生是在职研究生主要报考方式之一,除了这种方式外,还有同等学力申硕。但是,有一些考生只能选择非全日制研究生,下面就为大家介绍一下哪种只能报考非全日制研究生。非全日制研究生报考条件,对学历要求并不是很高,一般专科以上就可以报考,但是,有一些只能选择这种方式报考,无其他选择。一、专科学历毕业年限低于2年。非全日制研究生允许专科生报考,但是,专科应届毕业生、或者毕业时间不到2年的人士只能选择非全日制研究生。二、本科肄业证书肄业生,是指具有学籍的学生未完成教育计划规定的课程而中途退学者(被开除学籍者除外,被开除不给予肄业,无肄业证);持有本科肄业证书的考生,无法报考非全日制研究生,这个证书也不能与本科结业证书相提并论。本科结业证书可以以本科毕业生同等学力身份报考,但是肄业证书无法以同等学力身份报考。三、非承认的民办专科、本科学历。我国的学历教育除了统招生外,还有一些是民办专科、本科学历教育,但是,部分民办本科获得的学历证书在学信网可以查到,但是,有一些民办学历是无法查证的,这部分的学历无法报考非全日制研究生。以上是考生咨询较多的非全日制研究生不可报考的人群介绍,大家作为了解即可。如果是国家承认的学历,年限也达到要求,可以在10月10日至31日期间登录研招网进行网报。
不晓得有没注意到最近比较热门的一条新闻:"女教师考上研究生却被教育局以五年合同期未满为由拒绝解除合同",在媒体报道后,事情虽然得到了解决。但是,这件事情本身就给我们带来许多不一样的思考。今天就有朋友问小西:“他们单位不允许备考研究生,说影响工作。她想偷偷备考,考上了再辞职,考不上继续工作,可以吗?”。其实,小西看到这个问题后,觉得是不少工作带编制朋友迫切关心的问题呢,如中小学教师、地区事业单位工作人员等。相对来说,可能是收入不算高、地理位置不是很好,不少人希望借助读研、读博等来摆脱困境。就算不过不少单位会签订合同,有服务年限要求,如5年内不得离职,但不限制升学,如读研、读博。复习备考研究生如果不想离开原单位,报考非全日制也是不错的选择。在2016年研究生招生改革后,同样有毕业证、学位证,且事业单位等非全日制是认可的,甚至不少单位和高校有定向培养协议。在报考之前,可以问问单位的人事,了解下单位员工读研的福利,如报销学费。不过,若是觉得当前工作不是自己理想的,想要通过考研来改变的,报考全日制也没有问题的。5、6月院校都会要求提供个人档案和政审表,"是否辞职就让走"尽量和单位沟通好。也得和家人协调好,尤其是结婚的朋友,之前小西就有认识的朋友,读研、读博后改善了自己工作和生活,但是家庭却散啦,很可惜的事情呢!至于"不考上就继续工作,神不知鬼不觉"仅仅是个理想状态,工作过的你我都知道单位内消息的流通速度,除非你能忍住在单位谁都不告诉,且保持正常的下班后交际活动。否则,大家都是人精,初试周末不用请假,但复试请假的话,那个时间段领导和人事其实都能猜到你是去复试,毕竟类似这样操作你肯定不是单位内的第一个呢!研究生招生考试报名现场2019年考研报名人数高达290万,过百万过线考生最终没有被录取。在职的朋友想要考全日制研究生,难度非常大。不要抱有今年考不上,明年再考,搞个几年肯定能考上,有这种心态读全日制真的没价值。一是对你个人的提升或帮助有限,年龄较大读研后未来能获得机会也在变少,二是导师对于类似多次考研的同学不乐意接受,之前就有招生进来后没有恒心和积极性,颇为懒散的状态下被延期毕业的。因此,就算没有破釜沉舟的离职备考决心,起码也要给自己树立力争今年考上的信心。在院校选择上,近2年已不建议选择985大学热门专业。没有足够的复习时间、效率和专业基础,考上的几率几乎为零,不要尝试备考2-3年,时间拖长且有生活或家庭的影响,效率也跟不上。考研和考证不同,比如考证要求单科过60分,且几门科目都合格就发证,属于分数控制;而考研是初试划线后,结合面试成绩进行排序,属于总量控制,指标录满为止。小西觉得B区211院校,211的平台和稍低的录取难度算起来"性价比"较高。公费师范生大一新生宣誓需要特别提醒的是,要是公费师范生毕业后分配到部分偏远地区的中小学工作,想要考取全日制的,属于违约,需要赔偿国家之前出的学费、补助和按年计算的违约金。哪怕不差钱,但是大部分区域已将公费师范生违约纳入公民诚信体系,后期影响不小,慎重选择!离高考很近,小西也想对各位考生说,公费师范生的选择一定得慎重!家庭条件差,普通院校也有助学贷款等措施保障的,安心复习和考试,不用担心呢,加油
最近,看到了一些不是很好的消息,心里非常不舒服,乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况,在过去的一段时间,就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶,最近又看到了一则让人很不舒服的事情,事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题,我不知道这叫不叫“就业歧视”,但是,对于压根没有工作的应届本科生来说,考上非全日制研究生,等到毕业时再面临这样的问题,那将会令人非常头疼。所以,还是真心希望,想报考全日制研究生的同学谨慎一些,特别是应届本科毕业生,在做决定前请三思。那么,非全日制研究生可能将会面临哪些问题?如果说,非全日制研究生的就业会有一些问题,我觉得很大责任在于学校,因为,很多学校压根就“不懂”非全日制研究生,或者说“假装不懂”,然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养,一起上课,一起做实验,还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说,绝对不是一个好事,就像上面这位同学,与全日制研究生一样上课,如果不去上课,可能会面临着挂科,重修,如果天天去上课,直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么,学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗?其实,学校不是对学生要求高,而是学校“太懒”,为了省事,不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程,干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知,这样做,完全是“害”了非全的同学,因为,有些学校规定,非全日制研究生的属性是“定向就业”,什么意思呢?就是说,学校已经默认你有了工作,所以等毕业的时候,可能会不能像应届毕业生一样,参加校招,也不能签三方协议,因为你有工作呀,但是,真正的情况又是什么样呢?可能非全的同学,与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年,到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争,还要遭人白眼,你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”,这对用人单位来说,这句话的分量能有多大,大家心里都明白,所以说,还是那句话,没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生,请三思。它,可能真的没有你想象中的那么美好,毕竟,非全日制研究生是从2017年才开始的,短短几年,可能很多制度还不够完善。那么,面对非全日制研究生,真正负责的学校应该如何做呢?首先,学校应该明确告知学生,非全日制研究生到底是不是“定向就业”?而不是为了满足自己的招生计划,将学生“骗”到学校,什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学,由于复试表现不佳,忽悠他们调剂非全日制研究生的,一定要将一些利害关系告诉他们。其次,将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来,特别是培养计划,而不是为了省事,为了偷懒,将他们混为一体,美其曰对学生要求比较高,是对他们好。将非全日制的同学,上课时间尽量安排在周末,或者安排在寒暑假,集中授课,这样,他们平时还可以找工作,上班,积累一些工作经验,这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后,希望每一个招生非全日制研究生的学校,都能够真正对他们负责,因为,既然招生了非全日制研究生,就不要嫌麻烦,好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业,积累工作经验,然后,即使毕业以后,也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招,而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争,那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么,作为非全日制研究生的同学,又如何做呢?首先,我们既然选择了非全日制研究生这条路,就应该摒弃学生思维,不要想着能够在学校认真学习就够了,梦想着踏踏实实学习三年,就可以像全日制研究生一样,以应届生身份参加校招,找到一份满意的工作。而是要,清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷,更要想到将来就业会面临哪些问题?其次,千万不要在学校得过且过,一定要去找工作,即使请假也好,实在不行,与学校非全日制的同学一起与校领导谈,将大家的需求说出来,这样,对双方都好。最后,摆正自己的身份,不要觉得与全日制研究生一起上课,就想得到跟他们一样的待遇,那是不大可能的事。因为,在三年前就已经决定了,这完全不是就业“歧视”,因为,这两种研究生本就属于不同的性质,只不过,学校,学生个人故意将两者“揉”在一起,然后,又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后,真心希望考研的同学,特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学,请三思而后行,作为应届毕业生,最好报考全日制,将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧,非全更适合他们!感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发吧!