随着非全日制研究生越来越受关注,报考的人数也随之增加,已经成功报考2019年非全日制研究生的考生,是否都知道上课的方式是什么呢?非全日制研究生虽然在培养方式上大致与统招研究生一样,但是上课的方式却是截然不同的。目前,非全日制研究生的上课方式主要是有两种,分别是周末授课和集中授课。非全日制上课方式周末授课这种授课方式是在职研究生的主要上课方式,自然也是非全日制研究生的主要上课方式。这种上课方式主要是利用周六日的时间上课,这样一来,就不会与正常工作日重叠,也就不会耽误工作时间了。可以一边工作,还可以一边学习,两不耽误,对报考人员来说是非常好的。虽然并不是所有工作人员在周六日都是有时间的,但是也能满足大部分人的需求了。集中授课与周末授课不同的是,虽然集中授课有时也会在周六日授课,但是主要是在法定节假日或者是每次集中一段时间进行授课。这种授课的好处是可以让那些周六日没有时间的人,在不耽误太多工作时间的情况下,还可以进行课程学习,这也是便利了更多报考人员。温馨提示:周末授课和集中授课,两种形式都是属于面授,师生之间可以近距离接触,对于彼此交流是非常不错的。点击了解在职研更多信息
随着在职研教育被国内越来越多人所认知,其在职读研方式逐渐受到广大在职者认可。当前为了继续提升知识,提高专业实际能力,很多人选择了在职研学习。其中,非全日制研究生是较为火热的研修方式,那么这类研修方式是如何安排上课的?非全日制研究生上课方式据悉,非全日制研究生上课方式一般以面授为主,而且常见的开课形式有周末班、集中班,其课程班不同,上课情况是不一样的。下边,本文就相关详情做以下解析。周末班周末班是非全日制研究生比较普遍的上课方式,本班通常在每个星期的周六日期间安排授课,有时会隔周周末上课,有时为周末一天上课,或者在双休日期间进行课程安排(具体上课时间以院校安排为主)。可见,本班比较适合本地学员或院校周边城市人员学习,其学习期间不脱离在职工作,学习比较方便。集中班集中班上课时间相较周末班较长,因为集中班开课时间通常集中在国内法定节假日,比如学生寒暑假、五一长假等(具体课程安排以学校为主)。工作不忙或有大量闲暇时间的公务员、教育行业者以及其他社会优秀人士,可选择合适专业课进行集中学习。学习期间,院校老师会给大家讲授系统性的专业知识,帮各位快速提升专业能力。综上所述,非全日制研究生常见的上课方式有周末班、集中班。这两种课程班上课形式均以面授为主,即学员能与授课老师进行面对面交流,解答专业疑惑,提升学习质量。
最近,看到了一些不是很好的消息,心里非常不舒服,乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况,在过去的一段时间,就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶,最近又看到了一则让人很不舒服的事情,事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题,我不知道这叫不叫“就业歧视”,但是,对于压根没有工作的应届本科生来说,考上非全日制研究生,等到毕业时再面临这样的问题,那将会令人非常头疼。所以,还是真心希望,想报考全日制研究生的同学谨慎一些,特别是应届本科毕业生,在做决定前请三思。那么,非全日制研究生可能将会面临哪些问题?如果说,非全日制研究生的就业会有一些问题,我觉得很大责任在于学校,因为,很多学校压根就“不懂”非全日制研究生,或者说“假装不懂”,然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养,一起上课,一起做实验,还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说,绝对不是一个好事,就像上面这位同学,与全日制研究生一样上课,如果不去上课,可能会面临着挂科,重修,如果天天去上课,直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么,学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗?其实,学校不是对学生要求高,而是学校“太懒”,为了省事,不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程,干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知,这样做,完全是“害”了非全的同学,因为,有些学校规定,非全日制研究生的属性是“定向就业”,什么意思呢?就是说,学校已经默认你有了工作,所以等毕业的时候,可能会不能像应届毕业生一样,参加校招,也不能签三方协议,因为你有工作呀,但是,真正的情况又是什么样呢?可能非全的同学,与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年,到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争,还要遭人白眼,你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”,这对用人单位来说,这句话的分量能有多大,大家心里都明白,所以说,还是那句话,没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生,请三思。它,可能真的没有你想象中的那么美好,毕竟,非全日制研究生是从2017年才开始的,短短几年,可能很多制度还不够完善。那么,面对非全日制研究生,真正负责的学校应该如何做呢?首先,学校应该明确告知学生,非全日制研究生到底是不是“定向就业”?而不是为了满足自己的招生计划,将学生“骗”到学校,什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学,由于复试表现不佳,忽悠他们调剂非全日制研究生的,一定要将一些利害关系告诉他们。其次,将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来,特别是培养计划,而不是为了省事,为了偷懒,将他们混为一体,美其曰对学生要求比较高,是对他们好。将非全日制的同学,上课时间尽量安排在周末,或者安排在寒暑假,集中授课,这样,他们平时还可以找工作,上班,积累一些工作经验,这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后,希望每一个招生非全日制研究生的学校,都能够真正对他们负责,因为,既然招生了非全日制研究生,就不要嫌麻烦,好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业,积累工作经验,然后,即使毕业以后,也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招,而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争,那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么,作为非全日制研究生的同学,又如何做呢?首先,我们既然选择了非全日制研究生这条路,就应该摒弃学生思维,不要想着能够在学校认真学习就够了,梦想着踏踏实实学习三年,就可以像全日制研究生一样,以应届生身份参加校招,找到一份满意的工作。而是要,清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷,更要想到将来就业会面临哪些问题?其次,千万不要在学校得过且过,一定要去找工作,即使请假也好,实在不行,与学校非全日制的同学一起与校领导谈,将大家的需求说出来,这样,对双方都好。最后,摆正自己的身份,不要觉得与全日制研究生一起上课,就想得到跟他们一样的待遇,那是不大可能的事。因为,在三年前就已经决定了,这完全不是就业“歧视”,因为,这两种研究生本就属于不同的性质,只不过,学校,学生个人故意将两者“揉”在一起,然后,又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后,真心希望考研的同学,特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学,请三思而后行,作为应届毕业生,最好报考全日制,将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧,非全更适合他们!感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发吧!
一边工作,一边利用业余时间攻读在职硕士,是目前很多在职人员的选择。其中,同等学力申硕和非全日制研究生,都是比较常见的报考方式。这两种在职研究生怎么上课?从上课时间上来说,同等学力申硕与非全日制研究生上课时间均为非工作时间,同等学力申硕为周六日或者假期集中授课,非全日制研究生则多安排在周六日。从上课方式来看,同等学力申硕与非全日制研究生通常采用面授,学生需要到校参加课程学习,修满学分,完成课程考试。1从授课师资来看,同等学力申硕与非全日制研究生师资多为院校内部教授学者,与全日制研究生师资并无实质性的区别,所以教学质量没的说。从完成课程学习所获证书来看,同等学力申硕课程学习为非学历教育,课程学习结束后可获得结业证书,通过硕士研究生毕业同等学力水平认定的在职人员方可被授予硕士学位证书;非全日制研究生课程结束,修满学分,完成论文答辩等毕业后,方可获得硕士学位证书和毕业证书。当然,不同的学校,不同的学院,报考录取标准上课安排可能存在一定差异,但随着国家研究生教育制度的改革,在职研究生已经成为我国研究生群体中不可或缺的一部分。在职学习也是当下职场人士增加专业技能、提升工作效率、升职加薪的主要途径之一。
这几年考研的人越来越多,报考非全日制研究生的人数也是直线上升,有人说非全国家认可,有人说非全找工作会被歧视,那么,非全到底值不值得报?今天就听听学长学姐们怎么说:学长学姐谈非全@小白学长:我接触的非全朋友比较多,有很多人是抱着明确的目的读的,例如考公、进事业单位、走选调,在2020.02.14五部委文件没下发的时候,体制内几乎都是死路一条,见非则拒,原因也很简单,以前招聘文件那样写的。现在五部委文件出了,很多体制内应该是打通了,但还需要时间检验,地方对于中央文件的贯彻执行程度,例如黑龙江目前的态度就比较顽固,选调的路子不开,所以有这部分就业需求的,调剂前要问清楚。@辣子学长:如果你的本科不太好(怎么定位这个好不好?从就业来说,是否支撑你能找到一份好工作),又特别有名校情结,例如985、211、双一流或者特别中意哪一所,把读研看作是实现自己的梦想,愿意承受非全带来的不便之处,那么这些人适合读非全,并且如果经济没啥负担的话,可以脱产读。因为985、211带给你的资源和眼界是远远大于读非全带给你的弊端的,很可能因为你读个这个研,就领跑你的本科同学。@茜茜学姐:目前非全在就业时相对于全日制肯定是会受到歧视的。不然对全日制研究生多不公平?所以五部才出了规定2020开始非全建议只收定向的。毕业没有派遣证没三方,参加校招受限。所以应届毕业生不建议读非全。至少我认为在你们毕业之前就业歧视不会有太多改变。然后如果是很厉害的985院校和211院校非全相对而言是可以去的。但是普通一本非全或者双非非全我找不到应届生去的必要,出来你不仅不是全日制,同时也不是211、985,你靠什么找工作呢?所以在我看来,非全不适合文科应届生,当然在职的有精力的读非全是不错的选择!@小八学姐:总能听到很多人说“非全就是花钱买学位”“非全没有含金量”。确实,社会上对于非全有一定的歧视,但是自17年合并统考之后,大家读研都是走相同的程序,有些学校甚至是全日制与非全日制同学一起上课,其实大家都是很优秀的人。大多数考生目前对非全日制的疑问还停留在其认可度上。目前有不少学校的非全日制都颁发双证(学历证、学位证),34所自划线高校都表示非全日制可以考博。因此,全日制也不乏考研人的一条出路。@婧婧学姐:目前大学生越来越多,当大学生,甚至研究生也只是一个普通劳动者的时候,一张研究生文凭也已经不足以保证一个体面的工作,成为一个有力的"敲门砖"。在这种背景下,什么学校的文凭,也是就出身非常重要的同时,更重要的是你的工作经验。读非全日制,恰恰可以在给你一个研究生文凭的同时,也不影响你工作,让你同时获得3年的工作经验,面对真正的社会竞争,你就是拿了两杆武器,比那些只有一张文凭的竞争力显然更大。@密兹力:作为首届非全,南理工专业硕士,作为一名非全研究生,不仅读研期间的花费都是靠自己挣得,还攒下了不少钱。就我来看,除了周末与工作日时间安排的不同以及没有奖学金,其他如课程内容、期末考、学生权利都是具有的,工作的非全全部学分修满需1.5~2学年(由于没有正常全日制第二年的实习),因此周末的时间其实是足够学习的,也不会很累。@萌萌学姐:同学们可能担心非全的发展,因为自己选了非全,毕业以后社会上不认可,会成为很大的问题。国企,更看重的是研究生毕业院校,(这也是体制的弊端);其次是科研能力。如果来自清北复交,单单是学校这一点,你就干掉很多人啦,谁还那么关注你是来自非全还是全日制呢。看了以上学长学姐对非全日制研究生的看法与观点,对于同学们来说如何抉择,需要结合自己的实际情况以及未来的一个发展趋势综合考量,希望对大家有所帮助。
很多人想报考在职研究生,但又担心和自己的工作时间发生冲突,下面小编就来给大家说说,2019年在职研究生都怎么上课?在职研究生上课方式一直是很多人比较关心的问题,从字面上也不难理解,在职研究生就是边工作边学习,只要达到相应的毕业要求,最终也可获得相应的证书。在职研究生上课方式也主要和大家选择的报考方式有关,小编就从2种报考方式进行解释,同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕怎么上课?主要分为2大类:面授和网络,学制是2年左右。面授是指,需要到校上课,主要通过周末班和集中班2种方式。周末班:在周末上课,大部分院校的上课方式是这种,只是有些学校是隔周上课一次,而有些学校则是要求每周都要到校上课,比较适合过距离上课的人员。集中班:主要是在节假日集中上课,对于外地学生来说,这样就不用每周都奔波上课了。网络班就是我们所说的远程班,这种方式不是所有院校都有,大家在报考之前需要提前了解,这种方式就不局限距离和地区了,对于想学习没有时间的人员这种方式就比较合适了。非全日制研究生怎么上课?虽然非全日制研究生和全日制的报名流程等方方面面都是一样的,但是上课方式完全不同,学制是2-3年。非全日制研究生也是采用面授的方式,大部分都是在周末上课,有些院校也安排集中授课和寒假授课,所以大家可在学校招生简章中了解。所以,报考在职研究生的话,大家想知道如何上课,就要看自己选择的是哪各报考方式。
考研是好事,除了全日制研究生之外,非全日制研究生也是一个不错的选择。不过呢,既然是想报考非全日制研究生,有些事情就不得不先整清楚了!你真的适合报考非全日制吗?如今的非全日制研究生已经不同往日了,它也需要参加入学考试了,而且是和全日制的考试一样。这个考试难度高的不得了,如果没有扎实的基础与过硬的心理素质,想通过考试简直是“难于上青天”。想报考非全日制研究生,小编建议大家要尽早开始备考了,至少拿出一年的时间,不可马虎大意。每年只有一次报考的机会,没有多余的时间可以浪费,一定要珍惜才好!你已经清楚了报考条件及时间吗?满足规定的条件是报考非全日制研究生的第一步,关于它的条件,其实我们可以参考全日制研究生的条件,大致上也是分专业类型来划分的。根据《招生管理规定》的内容,报考条件基本上可以按照管理类专业和其他类专业区分,大致要求如下:1.管理类条件:此类专业的条件略高一点,若是专科,毕业年限需满5年;若是本科,毕业年限需满3年。2.其他类条件:其他专业的要求就要简单了,若是专科,毕业年限满2年即可;若是本科,能拿到毕业证书即可。注:部分院校会在其开设的招生专业上,规定报考人员具备一定的工作经验想报考,不知道什么时候报名怎么能行,不过非全日制的报名时间很好记,因为是固定的,而且是和全日制一块儿报名的。1.预报名:9月下旬2.正式报名:10月中下旬温馨提示:非全日制研究生的报名网站也是“研招网”你知道它是怎么上课的吗?既然非全日制比全日制多了一个“非”字,那么自然是有区别存在的,而主要的区别就是在上课方式上。据了解,各招生院校在非全日制研究生上安排的上课方式多为周末授课,也就是在周六日上课。当然了,这并不是唯一的,有的院校也会在晚上或者在节假日安排上课。至于很流行的网络授课,目前是没有院校采用的。在我看来,如今的非全日制研究生各方面的制度愈发完善,含金量也在不断的升高,已不再是“一无是处”了。如果想在职考研的话,非全日制研究生也不失为一个好选择!非全日制研究生的利与弊,想读研的你心里要有数
报考研究生的形式逐渐增加,非全日制研究生受到各地公民的欢迎,报名人数每年都在增加。但是对于很多人来说非全日制研究生还是很陌生的,他们并不了解非全日制研究生,并且有些人对非全日制研究生还有些误解,下面就详细的介绍一下非全日制研究生。一、非全日制研究生国家认可根据相关信息,非全日制研究生是为了适应时代的需要,提供一种研究生学习方式,符合国家招生规定。课程和全日制研究生实施同样的录取政策,考生必须严格考试,被录取后,课程开发计划和全日制研究生相同,研究生可以获得硕士学位证书和硕士学位证书,这些证书只有代码,可以在相关网站查询,这种在职研究生国家批准模式。二、学制通常2.5至3年非全日制研究生选择申请不同的专科院校,具体的学习制度有一定的差异,因此系统的长度不统一,取决于学院的具体情况。通常非全日制研究生系统为2.5至3年,一些大学允许学生将系统扩展到5年。三、非全日制研究生拿证过程非全日制研究生和全日制研究生实施相同的招生政策,是全国统一的入学考试统一录取,通过全国联合考试和招聘组织的考试,经过选拔学习知识。课程体系通常为3年,在学习过程中,学生可以通过周末班或集中班的面对面学习,在规定的时间内完成课程,通过大学考试,完成论文辩护,获得在职硕士证书。四、毕业获得在职研究生双证非全日制研究生和全日制研究生采取同样的招生政策,即国家统一招生。通过国家考试和入学单位重新考试的候选人,在被选中后,可以学习知识。在规定时间内完成课程后,通过大学考试和论文辩护,获得录取单位授予硕士学历和硕士学位,这些证书可以帮助人们提高学位和学历。
非全日制研究生没什么神奇,它是社会化学历教育体系的一环,通过这种方式可以学习到研究生相关课程,并能够取得学历学位。而想要报考非全日制研究生前,下面这五个问题,可以说是非常重要。一、是否满足条件?基本条件:大专毕业2年及以上,或本科学历者。报考工商管理、公共管理等专业条件:大专毕业工作5年及以上,或本科毕业工作3年及以上,或研究生毕业工作2年及以上。二、什么时间报考?报考时间相对固定。报名时间在每年的9月份和10月份。其中9月下旬开始预报名,10月份是正式报名时间。初试时间在当年12月底,复试在次年3、4月份。今年,预报名时间是在9月24日至9月27日,正式报名时间是在10月10日至10月31日。初试时间是在12月21日至22日。三、考试难度如何?非全日制研究生的考试主要分为初试与复试。考试难度较大,不太容易通过。首先初试是进行统一的筛选,成绩不合格直接淘汰,复试是由院校进行筛选,选择出符合具有潜力的考生进行培养。四、上课方式怎样?非全日制研究生多数课程采取面授的形式,但是上课时间与全日制研究生有非常大的区别,非全日制研究生的上课时间是在周六和周日,并且并非每周都有课程,一般每个月安排一次或两次课程学习。五、可获什么证书?最终可以获得硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。硕士研究生毕业证书是属于学历证书,与全日制研究生的学历证书有一点区别,那就是在证书会有“非全日制”的标注。硕士学位证书则与全日制研究生的学位证书完全相同。非全日制研究生开考在即,如何最后冲刺一下!
火热的6月,随着各高校录取通知书的陆续寄出,2019年研究生考试落下帷幕。研究生考试是我国的一大考试,在每年的十二月份举行初试,次年的3月份举行复试。考研学子要准备半年的初试,如果顺利进入复试,那就更加紧张地复习。初试加上复试到最后能够被录取,接到通知书,差不多要经历一年的时间。自从研究生考试改革后,非全日制研究生被提出来,教育部下发文件明确指出——研究生的学习方式分为全日制和非全日制,二者招生标准、考察标准和毕业要求相同,毕业同发毕业证和学位证,法律效力和地位相同。非全日制研究生很适合那些有工作又想提升自身学历的小伙伴,很多高校在计划招生中制定的非全名额满足了想报考研究生的同学。非全日制研究生的学习是怎样安排的呢?可以肯定一点,非全的培养方式越来越完善,很多高校对非全的要求和全日制一样严格,根本不存在严进宽出,更不存在浑水摸鱼混学历的情况。某高校教育硕士(非全)暑期课程安排第一,利用假期集中上课,考勤制度严格。许多报考非全的小伙伴都是选择半脱产的方式学习,所以学校会把研究生课程安排在假期和周末,小伙伴们在不影响工作的前提下完成一定的课程学习。研一的课程多以公共课为主。集中上课的安排十分紧凑,每天的授课时间超过8小时,连续上课将近一个月,没有休息日。期间每天要四遍签到,签到的方式也越来越科学化,指纹识别和刷脸识别成为高校学生签到的主流方式。考勤会占到成绩的一定比例,并且缺课每一门课的三分之一课时量就不能参加该学科的考试。可见,高校对于非全的出勤率还是十分重视和严格的。某高校研究生教室的指纹识别系统第二,课程的设置完全符合教育部的要求,公共课与专业课同时学习。以教育硕士为例,公共课需要学习马列主义和专业学位英语,专业课则包括课程与教学论、教学研究方法和教育学原理等等。学生顺利毕业是必须要修满一定学分的。教育硕士公共课学位英语第三,非全日制与全日制的培养方式相同,所学科目必须通过考试。工作几年的小伙伴们重返校园学习,这个机会是十分难得的。导师们上课风趣幽默或严肃认真,每课时的任务量都能让大家学有所获。每一科目都设有考试,不同于本科生考试的“60分万岁”,研究生考试的合格线规定在70分。并且研究生考试没有补考,只有重修。考试不通过的学生只能来年重修这门课,可想而知,每个同学都会全力以赴的听课,记笔记,备考。所以在一定程度上,非全的学风也有了保障。非全日制研究生的课堂结束语:随着学术界的整顿,认真学习的人越来越多。鱼目混珠、滥竽充数的情况也越来越少。备考非全日制研究生很不容易,白天既要工作,夜晚又要复习;考上非全日制研究生也很不容易,有的小伙伴都拖家带口的去上学;想要顺利毕业也不那么容易,三年的求学时间,需要坚强的意志和恒心。祝福已经考上的小伙伴们能够顺利毕业,同时也祝福在备考非全日制的小伙伴们圆梦!