报读硕士研究生

2.2.1 政策解读 下面详细看一下《2015 年全国硕士学位研究生招生简章》，其中对考生学历要求的部分在 2.1.2 节中进行过政策的解读，在这里将会对各种学历进行分类。（1）对于上面的参加考试的条件，有几点需要注意的：1）如果你是自考本科生或者网络教育本科生，你必须在去进行报名现场确认之前获得国 家承认的大学本科毕业证书。比如，2015 年的研究生入学考试，现场报名确认截止时间是 2014 年 11 月 14 日，林某是自考本科生，他的本科毕业证是 2012 年 11 月 10 日拿到的，那么 他就可以顺利完成报考，参加考试。2）“获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年或 2 年以上”指的是从你毕业那年到参加 考试的那年的 9 月 1 日满两年或超过两年。比如，肖某要参加 2015 年的研究生入学考试，他 的高职或高专毕业证是 2011 年 6 月颁发的，那么从颁发毕业证的日期到 2014 年的 9 月 1 日已 经超过了两年，所以他可以参加考试。 其中，各种学历考生对应的报考条件见表 注：除具备直接参加考试的学历的考生，其他学历的考生请在决定考试之前先确定该校该专业是否招收此学历的考生。① 指取得毕业证书。下同。② 即该校有招收同等学力考生的计划。③ 即因为在读期间没有完成指定的学业，并没有拿到毕业证，只有结业证的学生。④ 即拿到肄业证的考生。（2）符合下列条件的，可以报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试：1）符合报考条件（1）中第 1），3），4）各项要求；2）大学本科毕业后连续工作 4 年或 4 年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报 告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位 定向培养或委托培养的在职人员；获得硕士学位或博士学位后工作 2 年或 2 年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高 级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员；（3）符合上述（1）或（2）中各项报考条件的，可以报名参加教育硕士专业学位研究生入 学相应的统考或单考。为加快中等职业教育师资队伍建设，2015 年 4 月经国务院学位委员会 审核批准，决定将教育硕士的培养目标扩展到中等职业技术教育教学及管理人员。招收教育硕士专业学位研究生的学校有安徽师范大学、淮北师范大学、北京航空航天 大学、北京理工大学、北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学、厦门大学、福建师 范大学、漳州师范学院、西北师范大学、等。（4）符合下列条件的，可以报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“法 律硕士联考” 。1）符合（1）中的各项要求；2）在高校学习的专业为非法学专业的（下列 13 个专业不得报考法律硕士专业学位：法 学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉 外经济与法律、知识产权法、刑事法）。招收法律硕士专业学位研究生的学校有安徽大学、吉林大学、中国科学技术大学、延边大 学、安徽财经大学、东北师范大学、北京大学、吉林财经大学、中国人民大学、南京大学、清 华大学、苏州大学、北京交通大学、东南大学、北京航空航天大学、河海大学、北京理工大 学、南京师范大学、北京科技大学、扬州大学、北方工业大学等。（5）符合下列条件的，可以报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称 “MBA 联考” 。1）符合（1）中第 1，3，4 各项的要求；2）大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；大专毕业后有 5 年或 5 年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。招收工商管理硕士专业学位研究生的学校有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交 通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、对外经济贸易大 学、中国农业大学、中央财经大学、首都经济贸易大学、中国科学院研究生院、南开大学、天津大学、天津财经大学等。上述各高校录取该专业考生时，只从参加“MBA 联考”的考生中选拔。各校不再为该专 业组织统考或单考。硕士生招生单位中的部分高等学校，经教育部批准，可以推荐本校少数优秀应届本科毕业 生免初试并直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐办法由学校根据教育部的有关规定 来制订。被接收的推荐免试生须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得 再参加统考。在规定日期内仍未落实接收招生单位的推荐免试生不再保留资格。2.2.2 报考类别 研究生招生的报考类别，一共有以下四种。1.非定向 报考这类研究生，在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他 生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行工作安排或实行双向选 择。大部分的考生属于此类报考类别。2.定向培养 这类研究生是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的 培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。3.自筹经费 即指通常意义上的自费生，除个人缴纳培养费外，其他待遇与公费生一样。从 2014 年 起，国家将取消公费生。4.委托培养 指由现工作单位推荐到学校，并且不脱离现有工作单位的在职人员报考研究生的特有类别。

最近收到很多同学的咨询，有正在备战2019考研的，有已经被拟录取的，大家都比较关心一个问题，那就是“国内研究生一般要读几年？学费是多少？”。针对大家的疑问，惠园小编今天一一为您解答。国内研究生一般要读几年硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生，所以，这两类在就读年限上也是有区别的，这都是和专业有关系的。具体怎样划分，下面详细介绍。一般地，学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年，好的学校是3年，有特殊情况的存在。不同学校对研究生的要求不同，目前有两年、两年半、三年这三种，可申请提前或推后毕业，所以毕业时间并不是固定的，还要具体情况具体分析。可以说，国内在职研究生要读几年，与学员的学习进度有很大关系。只有抓紧时间，按照学校的课程安排进度，才能最快完成学业，拿到在职研究生学位及学历证书。如果你不抓紧时间积极准备，不仅是浪费自己的时间，还有可能被学校取消学籍，失去申硕的资格。上面既然谈到专硕和学硕的就读年限是不一样的，下面不妨简单介绍一下两者之间的区别。一般学校都开设有专硕和学硕课程。理论上来讲，专硕更偏实践能力，学硕更偏研究能力。实际上无明显差别。用人单位也不是非常看中你是专硕还是学硕，但在一些方面它们是有本质区别的。1、培养目标不同学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才，专业型学位硕士研究生主要是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。2、培养方式不同学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质；专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容更注重理论与适用性的结合，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。3、授课形式不同专业型学位硕士研究生通常研究生第一年上课时间较多，上课形式有小班和大班、讲座三种，修满学分即可，可供自由支配的时间较多。第二年往后课程较少，主要工作是为毕业论文做准备。研究生有自己的导师，平常需要帮导师做一些实验，剩下时间可以自己支配，只要在毕业前完成自己的论文即可。学术型学位硕士研究生研一上课，研二给老师干活，研三找工作写论文。学习课程强度较低，全靠自己的主动性。4、学习费用不同学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年，不同专业有所不同；专业硕士学费按照不同专业类别差别较大，有的要几万，有的却要十几甚至几十万元。5、读博方式不同学术型硕士不用参加全国统考，可以通过自己的导师直接读博；专业型硕士一般不能直接读博，在硕士毕业后要参与考博考试，具体的情况要咨询招生单位。研究生学费一年是多少1、有公费研究生吗？没有公费研究生了。2013年2月6日召开的国务院常务会议确定：自2014年秋季学期起，取消公费研究生计划，向所有纳入国家招生计划的新入学的研究生收取学费，自此，我国公费研究生被取消。所以说，我国现在是没有公费研究生的，不论你选择那所大学都是没有公费研究生的。虽然国家取消了公费研究生，但是研究生是有奖学金和助学金的，并且比例提高了很多，也是会减轻很多经济上的负担的。现在学校一般会根据你考研的成绩给奖学金，不同的学校的奖学金细则不一样，可以到你想要报考的院校的研究生网站去查询。2、国内研究生学费一般一年多少钱？一般情况下，国内的研究生分为学术型硕士和专业型硕士，一般学术型硕士的学费为每人每年8000元，专业型硕士研究生专硕一万至几万不等，具体的看学校要求，个别专硕比较高，可能会达到十几甚至几十万元。当然这个费用只是个大概，具体的每个大学的费用都不一样，不同的专业也有所不同，甚至还会受大学所在地的经济水平的影响，你可以参考招生信息里的学费和奖助项。下面以对外经济贸易大学为例，看看一般的高校都是如何收取费用的。对外经济贸易大学2017级研究生学费收费标准：学术型硕士研究生学费标准为8000元/学年，基本学制2年（精算学3年）（单独考试除外）。国际贸易学（单独考试）硕士研究生学费标准为40000元/学年，基本学制3年。全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示：非全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示：研究生教育阶段主要奖助学金前面反复提到在研究生阶段会有很多奖助学金，这些奖助学金可能会抵消研究生阶段要缴纳的学费、住宿费、个人生活费。甚至有很多同学得到的奖助学金除了抵消自己研究生阶段的花费，还有有剩余。这让很多为研究生学费发愁的同学松了一口气，下面具体看一下这些奖助学金的分类以及如何获得这些费用。奖助学金的分类及获取资格① 国家助学金国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元，博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。一般学校的奖助学金6000或者8000，分为十个月发放，也就是每个月发600或者800，也有分为12个月发放的。这一部分钱是国家给的，任何人不能截留。② 奖学金奖学金一般分为两类，一类是国家奖学金，一类是学校的学业奖学金。国家奖学金是由国家财政发放的，用于奖励特别优秀的研究生。每年奖励4.5万名，其中硕士生3.5万名、每生每年2万元，博士生1万名、每生每年3万元。不过这个覆盖面儿比较少，对于绝大多数的同学都是无缘的，所以这里就不过多的介绍了。学校的学业奖学金是学校发放的，用于激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取而设立的奖学金。学业奖学金在不同大学校里有不同的规定，一般情况下，学校是百分之百覆盖的，它们分为一等二等三等这三个档次，评选需要考虑各种因素的综合成绩。不同的学校学业奖学金的金额也是不同的，有的学校一等奖学金8000，二等奖学金6000，三等奖学金4000。也有个别的学校学业奖学金，并不是百分之百覆盖。③ 研究生补助研究生补助也分为两种，一种是学校发放的，一种是导师发放的。学校发放的由学校统一规定，由导师的科研经费给学生发放，一般150到300元不等。导师发放的由导师自由决定，金额不是固定的，甚至有些导师不发放。④“三助”岗位津贴“三助”岗位津贴是高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位，提供的津贴。金额一般由高校依据国家有关规定，结合当地物价水平等因素确定。⑤国家助学贷款研究生申请国家助学贷款的条件、程序及其他有关规定，与高校本专科生国家助学贷款基本相同。原则上，研究生助学贷款以校园地国家助学贷款为主，每学年贷款金额不超过12000元。还有一些适用于特殊情况的补助，比如基层就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免、直招士官学费补偿贷款代偿、退役士兵教育资助等。这些情况学费资助标准每学年最高不超过12000元。今天关于“国内研究生一般要读几年？学费是多少？”这一话题就讨论这么多了，大家还有什么要补充的欢迎在下方留言，一起讨论一下吧~~

如果喜欢这类教育分享文，请关注作者，并及时留言沟通，作者会根据读者的需要每日更新。01近来，考研的人数越来越多。现在正值2019年考研的报名阶段，目前的报名人数已经创了新高，更能说明现在考研正处于一种狂热阶段。考研人数急剧增加的原因，是因为如今大学生越来越多，本科学历已经没有区分度了，所以才有很多人想要考研读研，增加自己的竞争力。还有一部分同学更是因为本科学校不是特别好，所以也想靠研究生学历为自己“镀金”，这样以后才能找到一份好的工作。但是现在就面临这样一个问题。因为研究生也是有成本的，你需要花2~3年的时间读书，而直接去工作的同龄人却可以靠这些时间，在社会上积累经验。到了最后，到底谁的工资更高真的很难说。所以，就有读者来问我，考研读研到底能不能换来工资？那么我们不妨听听一些真实的故事。02同学一：其实我觉得这个问题真的很看专业。我的专业偏向会计，我当时因为本科学校不好，当时拼死拼活地念了一个MBA，结果出来工资也很一般，公司明显更注重工作经验。而和我一起的本科同学，虽然本科不好，但是他在小公司混了一年，积累了工作经验，后来跳槽到大公司当主管，工资年薪也有20w了，和我相比简直是天差地别。所以我真的觉得，如果是注重实践的专业，还是直接去工作吧。本科不好，最多就导致刚开始比较艰难，但只要你肯努力，明显还是直接工作更能提高工资。同学二：我觉得这个问题，还是看你以后想做什么吧。如果你想创业，那自然不要读研了，有的人大学都没念过，照样当了大老板。而如果你喜欢科研，并且以后想从事研究类的工作，甚至读完研究生还想念个博士，那自然是去考个研究生比较好了。其实研究生和工资没有必然关系，用人单位其实更不喜欢研究生。为什么呢？因为需要付的工资高了，可是所需要的实力，其实并没有太多差别。的确，研究生学习能力和学习思维以及眼界都大大提高，可是那些已经工作三年的本科毕业生，其实更具有社会需要的才能。所以，我觉得因为想要更高的工资而去读研是很没道理的。同学三：你们有没有发现，低学历网红远远比高学历科学家挣的钱多。可是你能否认科学家的巨大贡献吗？所以，如果不区分职业，简单的用工资来评判，我觉得是不对的。所以，读研应该是出于对科研的兴趣，或是想要更好的平台深造自己的学术能力，而不是为了工资。可是说实话，我们都是很肤浅的人，经济基础才能决定上层建筑，如果没有工资，如何养活自己和家人，又怎么去实现更高层次的追求呢？但是不得不承认，我们的社会环境目前对人才的认可还是处于比较低的水平。虽然说有很多人才引进计划，但是在工资方面，往往不是高学历的人挣得更多。这才是我们纠结这个问题的根本原因吧。03关于这个问题，你是怎么看的呢？读研究生有用吗？研究生真的能提高工资吗？欢迎在评论区留言讨论。END.（图片源自网络，侵删）

本文由【天诚查重检测 sp8080.com】分享整理，如果您有好的经验或者建议 可以与我们分享读研究生是不是一定要热爱研究?什么人最适合读研呢?你适不适合读研究生?为此，我们聚集了一些大学的老师和正在读研的学生，请大家一起来讨论这个问题，希望能给考研的宝宝们一些启示。1“做事要达到起码的标准”研究生是不是一定要热爱研究?我对这个问题的答案是否定的。答案是：不一定。有的人一开始热爱研究和追求知识，后来不热爱了;有的人一开始不热爱，后来热爱了;有的人自始至终都热爱;有的人自始至终都不热爱。我相信，这四种人都有可能最后成为比较成功的研究者和学者。第一种人，从热爱研究变得不热爱研究之后，可能在职业生涯上没有别的选择，为了维持生计，起码得做一天和尚撞一天钟，保持最起码的研究状态和尽到自己起码的责任，有时候也很可能有不错的发现。第二种人，一开始可能只是来混文凭的，逐渐发现研究有趣和有回报之后产生对研究热爱，选择继续做研究作为自己的职业之后，也许会有不错的研究发现，也可能没有。第三种人，自始至终都热爱研究，中间也许产生过些许怀疑，但是有没有重要的研究上的成就的确并不仅仅取决于态度。第四种人，从来不热爱研究，鬼使神差干上了(家庭传统，父母逼迫，为了追求某女生，等等)，只要做事的时候还算认真，某一天突然碰上什么重要问题被他找到了窍门，就算他第二天就因为对生活绝望而自杀，也很有可能留下些什么重要的研究发现。所以，热爱不热爱其实不重要，关键是一个人做任何事情首先要能够达到起码的专业标准。——王鸿飞，研究员，中国科学院化学研究所分子科学国家实验室分子反应动力学实验室2“在研究中提高自己的各种能力”我认为研究生应该热爱研究。研究生阶段是本科生阶段的继续，但是研究生与本科生是不一样的。本科阶段基本上是一种通识教育，是对基础性知识的被动接受;而到了研究生阶段，需要从被动的接受转换为主动的学习。从研究生的能力培养来说，研究生需要发现问题并解决问题的能力，但这种能力的培养不是一蹴而就的。它不仅需要导师的指导，更需要研究生本人在从事研究的过程中慢慢地形成。即使研究生将来不从事学术工作，但是在这种探索研究也可以提高研究生自己的综合能力。因此，研究生应该从事研究并热爱研究，只有在研究中，才能提高自己的各种能力。——吕勇，北京师范大学在读博士生3“不热爱不等于就失去了读研的价值”在研究生扩招、个人选择和社会需求综合作用之下，读研究生并不预示着以后就一定要做研究。所以我的观点是，读研究生不一定要热爱研究。读研究生并不意味着一定要做研究，即使做研究也不一定非要热爱研究(当然热爱是最好的了)。对读研者来说，不热爱也不等于就失去了读研的必要或价值。原因一：事实上并非所有的研究生以后都要致力于研究。原因二：中国高等教育在统计上已经进入大众化阶段，本科教育已经是大众化教育，研究生教育也开始向提升学历的阶段过渡。不只是只想“做研究”一个方向;“做研究是不是一定要热爱研究”是另一个问题，更适合于针对那些已经有志于做研究的人来探讨。二者不应混为一谈。——魏海政，山东大学学报编辑4“读研是多元化的选择”在现在的经济社会背景下，读研是多元化的选择，相反更应该抛弃那种为纯粹研究而读研的观点。在现在的就业形势下，读研更应该成为一种解决自己生存与发展的重要出路。也要看到由于学校与专业的巨大差异，读研的动机与结果也存在不一致性，比方说，一个考上清华大学的博士，初衷可能就是工作，但是好的环境却养成了研究的兴趣。我认为读研更是一种机会，一种发展与定位的机会。假设在读研期间你会综合衡量自己，如果确实在某些方面有研究能力，又热爱它，那就从事研究的道路。一定要限制读研必须热爱研究那可能是一种过时的误解。当然我们应该提倡读研期间要刻苦研究完成学业，这是必须的。研究生就是对大学基础的再提升并形成创新性的研究思路与研究方法，这是研究生学习要把握的能力。——周露平，江苏科技大学辅导员，徐州师范大学马克思主义哲学硕士5“可以不热爱，但要做就做到最好”我的观点是可以不热爱研究，但是要做一个有资格说自己是“研究生”的研究生。两三年的研究生活后，你拥有了什么让别人艳羡的资本呢?是深入分析一个问题，撰写出理想的论文和报告，还是能组装实验设备，严密地完成实验。用能力扫除怀疑，证明你可以胜任研究生，而不是坐在路边的咖啡馆笨拙地探讨问题。我觉得这就像是不喜欢做屠夫，但屠夫却必须宰杀牲畜一样。写论文和做项目是让别人明白你在做什么的主要途径。对此虽然你并不热爱但是要做就要做到最好。——刘海鹏，中南财经大学在读研究生6“读研是一个社会现实问题”读研究生不一定要热爱研究，因为读研之后有深造和就业两条道路。如果是深造的话就一定要热爱研究才对得起自己了;如果是就业的话就是学历教育而已，这也是一个社会现实。另外精英教育本来就是金字塔式的，做研究的是少数人，大部分人还是以直接的社会生产劳动为主的。要是大家都忙着做研究了，谁来养活这个社会?这里又不是古希腊，有奴隶帮忙做家务。——刘素莉，山东大学科技哲学专业硕士7“读研需要有做研究的能力”其实这个问题，说白了很简单，你想读博士做研究，那就好好打基础，仔细学，努力学。如果你打算工作，正常完成学业和扎实写篇论文就ok。由于现行的教育体制问题，真正能做科研的人不多，能做出成果的人就更少了。通过考试考出来的研究生，又有多少真的具有研究能力呢?我说个真实的例子，我本科公认最有哲学天赋和悟性的同学，考试一塌糊涂，保研被踢出去，最后全去干咨询。——段笔，中国人民大学在读研究生8“热爱是一种态度”我们应该把热爱看作是一种态度，需要在现实中磨合。任何一个考研的人，说完全不喜欢读书，这大概是说不过去的。但是这种好学的心能在多大程度上得以保持，却不仅仅取决于个人，因为作为社会的人，不可能不去顾及现实以及别人的看法，这些压力会在无形之中渐渐影响个人。所以，如果你的心在摇摆中越来越倾向现实的话，你可以不热爱研究。对于那些喜欢或者在学习过程中逐渐喜欢的人，就应该沉下心来好好研究学习。毕竟，学术是你以后安身立命的东西。之所以说要报一个热爱的心态，是因为无论你愿不愿意，你的时间和精力都已经耗在了里面，对于这样的事情，在我们无力改变或者没有勇气改变之前，需要的就是一种强迫自己热爱的心态。这也会成为你以后就业人家评判你的标准。研究生热不热爱研究，其实最后可以上升到一个人为人处世的层面上来。它不是一个独立的东西。我之所以定位在可以不热爱就是因为变数太多。不是有句话叫“事在人为，命由天定”么?虽然有宿命的味道，但是道理是很浅显的。有这个心，然后再根据具体的条件去做事，这样的话，至少，不会给自己留下遗憾。——语晨，云南大学在读研究生9“读研需要热爱生活”我想只要热爱生活就可以读研究生。首先，因为研究生应该不仅仅理解我做研究的学生，只是研究生最重要的是学习一种科学的态度和研究方法，这在现代社会是很有用的。现在说一个人是读书人，就是说这个人有科学的态度，掌握研究和思考的方法，具备理性的洞察力。如果一个人在研究生阶段能获得这些形成这些态度，获得这些能力，不是能提高生活质量吗?其次，现在很多学校开始重视对研究生实践能力的培养，特别是一些专业学位研究生。要把研究能力引进到自己工作中去，聪明、高效、有灵性地工作是需要进行研究和思考的。最后，国家培养研究生，是出于培养高素质研究型人才的考虑，但是我们学生可以不能只是“服从”于制度，而要结合自身特点，为自己的人生发展做出合理的规划。——肖凯，华中师范大学在读研究生10“读研需要定位”我们在争论这一问题时，看似观点混乱，其实是大家混淆了两个问题。一个是对研究生学位的定位问题，如专业学位的研究生，如教育硕士、工程硕士、法律硕士、MBA等等，就不一定非要强调研究的一面，而更多的是实践方面。另一个是外在社会导向变异了某些东西，如现在大多人选择读研的目的是为了解决就业问题，这事实上从某种角度来说已经背离了研究生培养的初衷。——孙德芳，杭州师范大学教师

2019年全国硕士研究生考试报名已经开始了，很多将要参加硕士研究生初试的大四同学和一些已经步入社会想考研的大学毕业生正在进行着积极的备考，接下来的这几天，大家都会忙着在网上进行硕士研究生考试报名。最近，小编就遇到很多同学咨询他们到底是选择读“学硕”，还是读“专硕”的问题，同时也相信很多同学可能都会出现这样或者那种的困惑，并且在二者的选择上犹豫不决，不知道该怎么办？小编认为，一些同学之所以在选择读“学硕”和“专硕”上犯了难，可能是因为没有真正的了解考研政策，相关院校的专业背景和特色等，也有可能是受到了社会大众的某些偏见思想的影响，对“学硕”和“专硕”没有进行正确的认识。首先，二者在国家和法律层面都是平等的地位，没有孰高孰低，都是全日制研究生学历，只是它们二者的侧重点不同。简单地说，学硕侧重理论研究，专硕侧重工程实践，不管是理论还是实践，都是我们整个社会所需要的，两者缺一不可，它们更是相辅相成的关系。其次，二者培养的目标不同，选择读学硕的研究生，将来可能要在高校或者科研院所从事科学理论研究工作。读专硕的研究生可能要去一些大型企事业单位从事工程实践，参与相关的工程建设和动手操作方面的工作，所以对实践操作的技能要求会更多一些。这样，也回避了以前我们国家未划分学硕和专硕的时候，很多传统的硕士研究生动手实践能力差的弊端。最后，随着国家大力提倡科技创新和传统工业升级改造的不断推进，未来可能会需要更多的高学历，高技能人才。那么，读专硕的同学们也会在社会改革中受益，找到一份自己满意的工作。总之，考研的同学们在选择到底是读学硕，还是读专硕的时候，一定要结合自身的专业特点，以及将来的职业规划来选择合适的报考方向。在硕士研究生考试报名之前，要多了解一下想报考的目标院校的专业设置和招生政策等情况，比如，学制是几年？要报考的这个专业，在这所大学属于“专硕”，还是“学硕”？在读研期间颁发各类奖学金的情况等等。毕竟各个大学的研究生院在学制，培养方向和目标上，以及奖学金的政策上都会有所差异。希望大家通过网上查询，咨询老师或者学长、学姐多了解一些考研的相关信息，这也是很有必要的。最后，祝愿即将参加2019年全国硕士研究生考试的同学们都能取得自己满意的成绩，考入理想的大学。

考研被称为“第二次高考”，对于很多选择了考研的人来说，考研都算是人生的一场决定着以后就业的大考，其重要性可想而知，但是随着近些年硕士研究生招生数量的逐年增加，以及硕士研究生就业形势的日益严峻，不少人认为硕士研究生变得越来越水，甚至还有人把如今的硕士研究生跟八九十年代的中专生进行对比，结果得出“现在的硕士生比以前的中专生还弱的结论”。事实真的如此吗？其实这样的观点从就业的角度看似比较合理，但是时代的变迁，我们人才需求层次的的变化也是巨大的，并不能完全反应出硕士生和中专生之间的真实差距。尤其是在如今大学生扩招，大学生就业趋势越来越严峻的前提下，考研不仅能够提升我们的学历，同时也提高我们的就业起点，对于学生个人的发展而言是十分有利的，而且研究生学历还“独享”这5大福利，对公务员、在编影响太大！接下来我们就来看看读研究生原来有这4个好处，很多人都不清楚，考研人：再苦也值得！1、就业更有优势，工作起点更高对于研究生，在就业方面是比大学本科生的更有优势，首先研究生在学术上，是毕业就工作的人没办法比的，尤其是科研能力，专业知识等。还有就是考完研究生，就业的机会和选择会更多，要知道现在企业对学历的要求也高了，可能最低标准就是本科了，高学历意味着我们更高的就业起点，而且如果自己够优秀，研究生的导师们还会将你们推荐到很好合作公司去，就业前景也是非常不错的，更值得一提的是，读研每年还有补贴。如果研究生期间你还可以跟着你的导师做项目，不光能让你的专业技能得到实践应用，同时还能获得到报酬，不得不说考研好处还是很多的，能够考上研究生，再苦也值得。2、科研机会更多，工作待遇更高正所谓“一分耕耘，一分收获”，我们都知道随着越来越多的人加入考研大军，如今想要考上研究生难度也是不小的，尤其是985、211高校的研究生，竞争更是十分激烈。不过我们考上研究生后，不论是工作还是薪酬都要比本科生好得多，毕竟研究生比本科生多付出了三年的时间成本，根据一份腾讯教育所做的研究生和本科生的起薪对比中，无论在一线城市还是二线城市，研究生的起薪都要比本科生至少要高2000元左右。而且我们经过三年的专业深造，对于专业领域认知的更加深刻，科研机会也比较多，毕竟本科毕业搞科研基本是不可能的事情，也因此在未来的发展过程中，研究生的就业方向更多，而且发展普遍要好于本科生，而且晋升空间大，做到高层干部，工资待遇以及地位都要好得多。3、研究生能够享受人才引进政策俗话说“经济建设决定上层建筑”，自改革开放以来，随着科学技术的迅猛发展、产业结构的不断升级和管理科学水平的不断提高，一场世界性的人才争夺战日趋激烈。城市的发展，离不开人才的建设。现在很多二线城市都在利用自己的发展的优势吸引人才，尤其是研究生学历以上的人才。在人才引进方面，研究生学历的福利待遇是非常好的，包括生活补贴、住房补贴、落户等方面。例如最吸引年轻人的深圳，人才引进与落户政策很给力。尤其是生活补贴和租房补助，本科学历可补贴15000元，硕士25000，博士30000，关键还是一次性发放！还有天津的人才引进政策也十分吸引人，例如本科以上学历可直接落户，在租房补助上也很给力，博士毕业生每年3.6万元，硕士每年2.4万，本科生则是1.2万元等等，除了这两个城市，还有沈阳、郑州、杭州、成都、武汉、长沙、海南、济南等城市也都出台了相应的人才引进政策，不论是购房补助、住房补贴，还是创业补助、落户政策又有着很大的支持力度，可见对于人才的重要程度，因此继续在学业上深造好处也是不少的，考上就是赚到。4、对考公务员和教师在编也有影响我们常说“三百六十行，行行出状元”，但每一行也有每一行的辛酸。不过在众多的行业中，教师和公务员可以说是“铁饭碗”般的存在，不仅工作性质稳定，社会地位比较高，而且工作福利待遇也很好。而就考公务员而言，研究生的优势也是很大的，相信有考公务员经历的人都知道，很多公务员岗位有报考限制，相比本科生，研究生报考的岗位更多。而且考上公务员后，本科和研究生定级的差距也非常明显。一般情况下，研究生按副主任科员定级，而本科生只能定级到科员。在工作晋升方面，研究生起点更高，本科生想要升一级，最少需要三年时间，而研究生晋升空间更大，还可以继续提高级别。对于研究生从事教师行业也是有福利的，基本上入职一年后自动升为一级教师，要知道我国教育评定难度是不小的，而研究生进入教师队伍后，却有这样的优势，要比本科生强的多。总结：以上就是读研的四大好处介绍，从上面分析中，我们可以看到考研不仅在就业方面优势很大，而且考公务员、教师的优势也是不小的，再加上各个城市人才引进的加持，研究生的发展前景也是非常不错的。考研被称为“第二次高考”，其实不仅仅只是考试难度大，而且考研的时候可以根据自己的兴趣和爱好选择一个适合自己的专业，再次进行深度研究，拿到自己想要的文凭找适合自己的工作，也是弥补我们高考的缺憾。不过随着越来越多的人加入考研大军，考研的难度也是不小的，有人说，每一段幸福的背后，都有一个咬紧牙关的灵魂。“考研党”被目标院校录取的那一瞬间的喜悦，凝结着他们一年之中所有的酸甜苦辣咸。如果我们要选择考研这条路，一定要坚持自己的目标，唯有以“咬定青山不放松”的毅力和决心，才有取得成功的可能性。对于以上的观点，大家有什么看法呢？欢迎留言讨论。

作为硕士课程的研究生，当初想报考研究生院，但根本原因是本科毕业面临失业，那时完全不知道学术是什么，考研究生的话可以更容易地找到好工作，你读研究生是真心为了学术，还是为了权钱名利，来看看吧。报考的人数持续增加，考生突破了290万人，这是庞大的数据，但是，像这样很多研究生考生抱着学术目的报考研究生的人很少，在大多数考研究生的学生心中促使他们考研究生根本不是学术，而是残忍的现实，现在的社会对学历的要求已经达到了非常高的水平，也许只有硕士学历才能做好工作，只有考研究生才能顺利取得大学的毕业证和学位证。为了考非学术目的的研究生，硕士课程毕业后，进入博士课程的情况很少，这也是硕士研究生少的理由，研究生考试更多是为了更好的生存，也许有人难以置信，大学毕业后还找不到工作吗，大学本科学历都难以满足对生活的需求吗，当然不是，大学本科也能找到工作，但不想看到生活水平、生活环境、圣湖的压力。所以，进入研究生只是为了取得硕士学历，在三年后的校园招聘中，我会更加自信，为了能在更好的工作岗位上提交简历，我只会为了进入更好的公司而拿到更高的工资，这是所有考研究生的学生的根本出发点，我们只能选择研究生，也许可以改变自己大学的毕业典礼所面临的各种困境。当然，有些学生进入研究生是因为喜欢自己的专业，因为我想对自己的专业进行更深入的研究，因为我想取得更多的研究生的成果，所以，我选择了进入研究生，事实上，我很羡慕能以这样的目的进入研究生，我相信一定会的，非常有趣，更轻松。以上就是你读研究生是真心为了学术，还是为了权钱名利，来看看吧。

首先介绍一下研究生的概念研究生是我国学历教育的最后一个阶段，也是最高阶段，分为硕士研究生和博士研究两种类型。本科毕业可以进一步就读硕士研究生或者直接攻读博士学位。一般我们会看到以下两种情况：1.学历：研究生，学位：硕士2.学历：研究生，学位，博士原因就在于此，研究生是学历的称呼，硕士、博士是学位的称呼。其次，研究生主要的任务是做课题，搞研究，探索科学世界的奥秘，其角色定位可以定位于导师的助手，具体的研究方向和专业，根据所报考时填报的志愿来定，主要取决于个人兴趣爱好等。比如，我本科阶段是水利水电工程专业（高考时什么都不清楚，就凭这专业名称来报考的，以为与“电”有关），硕士阶段报考了流体力学专业（本科毕业时，思维相对成熟，选择了与航天工程相关的流体力学，这个专业比较难，我喜欢挑战），博士阶段又学习了农业工程（我国是世界第一大农业国，无农不稳，无粮则乱，还是俯下身来种点地吧），每次选择也经历了一番思考，结合自己的兴趣爱好来定的，现在从事农业工程的科研教学工作。总的来说，在我国现阶段，就读研究生，是进行科学研究的必须过程，因为一般的本科毕业很难会有机会从事科研工作。最后，老话说得好，三百六十行行行出状元，无论是本科生还是研究生，无论什么专业，只要自己做得好，人生就能出彩！

如何报考在职研究生？无论是同等学力申硕还是非全日制研究生，都需要符合基础的报名条件才可以。在同等学力申硕前，很多在职人员选择报读名校课程研修班来进行专业、系统的理论学习，增加后期申硕考试通过率。报读课程研修班，大专及以上学历就可以报读了。选择自己要报读的专业，提交相关资料，经过审核，无需参加考试，周六日直接到校参加学习。课程研修班学制大多为2年，学费相对也较低。1想要获得硕士学位，需要参加国家组织的同等学力统考，报名条件要求本科毕业，有学士学位，拿到学士学位满3年。符合该条件的在职人员可以报名参加考试，考试通过后，经过论文答辩等正规流程，然后向相关院校申请硕士学位。同等学力统考，每年3月份报名，5月份考试。考试科目两门——外语和学科综合，满分100分，60分及格。在四年内通过这2门考试即可，这也是当前院校为职场人士提供的一个便利条件。由于同等学力申硕是先学习后考试，所以同等学力申硕是可以跨专业报考的。即申硕专业与本科所学专业不一样，可以跨学科报考。其实同等学力申硕在职研究生，报考流程相对简单，申硕难度也不高，这也是它日益盛行的主要原因。而非全日制研究生，由于和全日制研究生考试内容、录取标准一样，所以在此不再赘述。