报博士

目前在职硕士是对本科教育的很好的补充，很多名校也都提供了各种在职硕士课程。因此，现在社会上有很多人的研究生学历，大都是在工作之后继续学习而获得的。但毕竟是学习是无止境的，所以很多人已经取得研究生学历的，都还打算继续提升自己。那么问题就来了，在职硕士可以考博士吗？怎么考呢？图片来源网络，如有侵权，请联系删除首先大家需要明白的一个问题是，在职获得的硕士学位，是不是可以继续提升为博士呢？一般说来，传统意义上的在职硕士毕业之后是不可以拿到双证书的，学位证书可以到手，但是学历证书是没有的。在职硕士报考博士的时候可以提前查看意向学校的招生要求，一般说来，在职硕士只要满足攻读博士的专业和其他有关条件，就可以进行报考。在了解是否可以报考之后，考生们就需要了解如何报考的问题了。在职硕士报考博士的过程中并没有特别的限制，但是由于博士生在学习研究的过程中，主要是在导师的带领下开展工作的，因为导师的名额都有严格的限制，因此在职硕士最好能够提前联系好意向导师，与导师提前做好沟通工作，这样能够提高报考的成功率。上面两个问题都介绍完之后，考生们还需要对报考博士时的注意事项进一步了解，在职硕士报考博士同样也要经过招生入学考试，成绩合格才能够被录取，正式开始博士阶段的学习。对于入学考试大家不要轻易地放松自己，不要以为已经联系过导师就以为大功告成。实际上，每个学校对于博士的录取率都有严格的控制要求，想要顺利录取十分不容易。现在社会对人才的学历要求不断提高，能够接受博士教育，不仅对于提升学识水平非常有帮助，而且也有助于享受国家各种人才优惠政策，对于大家的长远发展非常有益。

文章来源：香蕉原创文章编辑：香蕉编辑信息来源：上海教育委员会官网公示2020年度新增硕士、博士单位申报工作正在各省市进行，很多省份也已经公示了，据香蕉观察，上海市有上海应用技术大学、上海对外经贸大学、上海工程技术大学、上海政法学院4所高校申报新增成为博士学位授权单位，上海立信会计金融学院、上海商学院等申报成为新增硕士授权单位，具体最终申报谁，还不得而知！申报公示（一）申报博士单位的高校1、上海应用技术大学（1984）（1）化学工程与技术（2）材料与化工2、上海对外经贸大学（1986）（1）应用经济学3、上海工程技术大学（2006）（1）机械工程（2）工商管理4、上海政法学院（1998）（1）法学（二）申报硕士单位的高校1、上海立信会计金融学院（2008）（1）审计硕士（2）应用统计硕士（3）金融硕士2、上海杉达学院（2005）（1）护理硕士（2）电子信息硕士（3）金融硕士3、上海商学院（2007）（1）旅游管理硕士（2）国际商务硕士4、上海建桥学院（2010）（1）国际商务硕士（2）新闻与传播硕士5、上海视觉艺术学院（2012）（1）艺术硕士从申报结果来看，上海对外经贸大学独立硕士授权的时间最长，早在1986年，该校就正式获得硕士学位授权单位，到如今，已有34年，上海应用技术大学虽然1984年获得硕士授权单位，但是，当时该研究所还不属于上海应用技术大学，该校独立拿下硕士授权单位是在2013年，比上海工程技术大学的2006年还要晚了7年，上海政法学院于1998年拿下授权单位，所以，如果在这四个学校里选择2个申报，香蕉认为，上海对外经贸大学和上海政法学院希望最大，原因是，上一批上海市推荐的是上海电力大学，这一批应该要统筹推荐人文社科大学了。

想要报考博士，普通一本大学的行政人员能报考本校的全日制博士？大学行政人员能否报考博士，能考什么样的博士，国家没有任何规定，完全是由高校自己说了算。不同的高校因为需求不同，政策也不同。我从几个层面介绍一下：第一个问题是行政人员能不能报考博士？其实，站在高校人事管理角度看，上博士对机关行政人员的实际工作能力提升并不明显，而且还会占据行政人员大量时间精力，这对正常工作多多少少都会有影响。但是，上博士也有很多好处，对一些层次比较高的学校，比如985高校，需要行政人员具有更高的教育视野和理论水平；对一些西部高校，人才引进比较困难，就选一些优秀的管理人员去攻读博士，毕业后转为教师岗位，补充教师队伍。所以，绝大多数高校是支持行政人员报考博士的。不过有的高校对行政人员读博士有明确的要求，比如我所在的高校，行政人员必须报考与目前所从事工作相关的专业，像我们从事人事工作的人，就只能报考高等教育学或人力资源管理专业。而我们学校没有高等教育学的博士点，就只报考外地高校，所以大家的积极性都不太高。第二个问题是行政人员能不能报考本校博士能不能考本校博士，主要是看学校对专业有没有要求，相关专业学校有没有博士点，如果有博士点，一般是可以在本校上博士的。不过呢，也有一些学校对继续教育的学缘结构有要求，如果本科硕士都是本校毕业的，那博士就不允许再就读本校了。如果是外校过来的，那应该是没有什么禁忌。第三个问题是行政人员能不能报考全日制博士一般来说，高校教职工要取得博士学术学位有全日制（脱产）和非全日制（在职）两种方式，其中全日制一般要求全身心用在学业上，必须脱离原来的工作。而非全日制则可以采用集中学习的方法，教职工可以抽休息时间学习，不用脱离原来的工作，比较适合机关行政人员。但非全日制学历的含金量要低一些，而且目前国家限制在职研究生规模，在职研究生越来越难考了。如果想读全日制博士，可以有两种选择，一种是定向，即与学校签订回校工作协议，毕业后直接回校工作，而且读书期间学校会一直发放基本工资（有的甚至全额发放），并按期缴纳保险和住房公积金。因为投入比较大，所以学校不会让每个教职工都去上定向，像我们学校，行政人员就不能报考定向全日制博士。还有一种就是非定向（统招），一般来说，高校是不允许教职工报考统招研究生的，因为报考统招研究生，原则上需要调档案，而一旦调走了档案，这位老师实际上就已经脱离了学校的管理，跟辞职离校没有区别了，所以如果教职工想包括统招博士，学校会要求教职工直接辞职。在一些西部高校，学校可能会与老师签订回校协议，为老师保留岗位。不过这种协议约束力很小，老师不回来学校也没有办法。以上所说的是学术学位，实际上，现在博士层次还有专业学位，专业学位是“针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型”，可以不用脱产即可拿到博士双证，含金量比普通在职博士还高很多。目前有“教育博士、兽医博士、临床医学博士、口腔医学博士、工程博士、中医博士”6种博士专业学位，其中“教育博士”已经成为高校行政人员报考博士的主要途径。也正是因为专业学位的巨大优势，现在教育博士的名额非常紧张，报考的竞争很激烈，如果所在高校有这个学位，你又能提前联系好导师，建议去报考一下试试。如果没有认识的导师，则基本上没有录取的希望。

河南省拥有多所硕士学位授权单位，据香蕉了解，经河南省教育厅公示，香蕉得知该省的河南财经政法大学本年度正式申报成为博士学位授权单位，一次性申报了三个学科：农林经济管理、工商管理、法学，除了三个博士点，该校还申请了一系列的硕士点：中国语言文学、系统科学、艺术硕士、翻译硕士、旅游硕士、体育硕士，其中，前两个是一级学科硕士授权点，后四个是专业学位授权点。河南财经政法大学是河南省一所老牌高水平大学，我们先来看看它的历史脉络吧：河南财经政法大学历史沿革从上图可以看出，该校于1983年的时候就是本科高校了，2010年合并组建成为河南财经政法大学，从该校的校名也可以看得出来，该校主要以“经济学”“管理学”和“法学”为主干学科，在第四轮教育部组织的学科评估中，该校的工商管理学科获评B-，全国前30%～40%，综合学科实力还是不错的，另有应用经济学获评C+，法学获评C级别，可见，该校的学科发展还是比较符合该校的品牌标志的，并没有摊大饼。

具体申报学科近日（2020年12月11日），经浙江省教育厅公式，小编发现：浙江省拟在2020年度正式推荐杭州师范大学为新增博士授权单位，不过，目前只是浙江省推荐公示阶段，如果公示无异议，则推荐上去！这并不是最终结果，博士授权单位的新增最终需要国家教育部进行审批，审批权在教育部，不在浙江省人民政府！从申报的具体学科来看，杭州师范大学首轮拟新增申报生物学、公共管理两个一级学科博士授权点和教育博士（专业学位博士）一个专业学位博士授权点！另外，杭师大还新增申报了计算机科学与技术（一级学科硕士点）和生物与医药（专硕）两个硕士学位授权点。据小编了解，杭州师范大学早在2011年就曾经获批成为服务国家特需项目试点培养博士研究生单位，但是，这里的授权仅仅指的是在某个特定领域进行试点博士培养，不代表杭州师范大学是博士授权单位。上一批，浙江推荐了浙江农林大学和浙江财经大学两个高校申报新增为博士单位，并顺利通过教育部的审核，最终获批！作为杭州市市属的杭州师范大学，经过多年的努力，该校已经基本具备新增为博士授权单位的实力，且该校已经通过“特需项目”全日制独立培养了几届博士毕业生，相比于其他本轮申报的高校（中国计量大学、浙江海洋大学、温州大学）来说，在博士培育经验上稍有优势。实际上，浙江也推荐了西湖大学成为新增博士单位，据悉，西湖大学已经开始联合复旦、浙大等高水平大学进行博士研究生教育工作，且西湖大学的博导都有多年培育博士研究生的经验和实力。综上所述，小编觉得本轮申报中，西湖大学和杭州师范大学是最有希望获批成为博士授权单位的。小编的立场不代表官方立场小编拙见，不喜勿喷，谢谢大家！

日前，教育部发布了公告，根据公告显示，2020年度新一轮新增硕士、博士学位授权单位申报开始申报了，江西省人民政府也正式公示了江西省拟申报的高校，据悉，江西省拟申报九江学院、宜春学院、上饶师范学院、井冈山大学新增为硕士学位授权单位，拟新增南昌航空大学、东华理工大学为博士学位授权单位，目前，正在公示期！据悉，东华理工大学是江西省重点建设的高水平大学，早在1958年，该校就开始举办本科教育了，1990年，经国家同意，该校正式成为硕士学位授权单位，2011年，成为服务国家特需项目培养博士学位试点单位。今年，该校正式申报成为博士学位授权单位，办学层次即将提升！东华理工大学基本情况（表格来源：江西省教育厅）从申报材料来看，该校拟申报地质资源与地质工程、核科学与技术、测绘科学与技术三个一级学科博士授权点，该校目前现有硕士研究生2000人左右！接下来，我们来看看南昌航空大学的基本情况：南昌航空大学基本情况（表格来源：江西省教育厅）根据表格看，南昌航空大学2020年度正式申报博士学位授权单位，申报学科是：环境科学与工程、航空宇航科学与技术、仪器科学与技术三个一级学科，目前，南昌航空大学有研究生2400人左右，专任教师1600人左右，综合实力在江西省省属大学里面属于中上层次，学校位于江西省省会南昌市。对于一个硕士学位授权单位来说，能够正式成为博士学位授权单位，是办学实力和办学层次提升的表现，是办学受到政府重视的表现，也是学校谋求发展的必经之路，恭喜南昌航空大学和东华理工大学两所高校！

考博的形式和要求国内考博的形式主要有三种：硕博连读、申请-考核制和全国统考。硕博连读一般是本校硕士读本校博士，学校不发生变动，优点很多，但是受限本校是否有本专业博士点且是否采用硕博连读方式招生。申请-考核制是现在各个学校较为普遍的方式招收博士，一般为本人提出读博申请+学校考核（复试）两个部分。全国统考类似于考研，分笔试和面试两部分。三种考博形式，要求不同，考试方式和时间也不同，各高校可能采取其中一种方式招生，也可能采取其中两或三种方式招生。考博要求简介以申请-考核制为例，简单介绍一下申请-考核制对外语和论文要求。很多学校要求以申请-考核制方式考博的学生，要达到一定的外语成绩和取得一定的论文成果，绝大部分985高校、大部分211高校和省重点一本高校都明确要求英语6级成绩要大于425分，或者要求雅思、托福达到一定分数，再或者有英文论文，所以英语不达标的同学要强补英语或是避开这些学校，当然了，这样就损失了很多机会。同时，部分高校还明确申请-考核制的同学要发表什么级别学术论文。即使没有硬性门槛要求，论文质量和数量也是能否最终录取的决定性因素。

目前越来越多的人通过报考在职研究生这种形式获得相关学位学历证书，且自身竞争力也得到了相应提升。而博士作为国内目前最高学位。一直以来都受到无数学子的向往。且博士报考条件也比在职硕士高的多。但是现在不止是统招研究生可以报考博士，在职研究生同样可以报考，那么在职研究生如何报考在职博士？想要报考在职博士，最基本的要求是：报考者必须拥有硕士学位，且还需要满五年，也就是说学员在获得硕士学位后，必须满足相应年限才可申请博士学位。另外，有部分院校对报考这年龄也会有一定要求，大多要求不能超过45岁。只要符合报考条件，即可直接报名。报名时需填写一份意向表，填写好提交由报考院校进行初步审核，审核通过后即可填写正式审核表。并缴纳报名费，后期院校会发放录取通知书。正式录取后，在通知书内标注的指定时间入校缴纳学费，即可正式入校学习。报考在职博士与报考研究生截然不同，就以报考条件来说：在职研究生一般专科以上学历即可报名学习，而有硕士学位的学员就更不用说了，就算是报考非全日制研究生，有硕士学位的学员也只需两年以上工作经验就可报考了。相比而言，硕士学位对于报考博士来说，是必要基础。只有获得学位学位后才能去报考在职博士，目前在职研究生中同等学力申硕和非全日制一月联考两种报考方式最后都可以获得硕士学位，想要报考在职硕士的学员可以根据自身情况选择适合自己的报考方式。

温州大学有望成为博士授权单位了！申报明细温州大学是浙江南部唯一的综合性高水平大学，所以，该校的建设和发展一直备受温州市的重视，据悉，温州大学是浙江省第三批重点建设的省属高水平大学，硕士授权单位，浙江省省级博士立项建设单位。近日，浙江省教育厅正式公示了2020年度浙江省拟新增申报的硕士博士授权单位，温州大学榜上有名！首次被浙江省教育厅推荐上去了！从申报的具体学科来看，温州大学拟一次性申报资源与环境（专业博士授权点）、化学、中国语言文学三个博士点和生态学、材料与化工（专硕）、电子信息（专硕）等6个硕士授权点（类别），如果温州大学能够拿下博士授权，那么，该校的办学层次将会更上一层，即从硕士研究生教育上升成为博士研究生教育！但是，值得一提的是，这只是浙江省拟新增推荐的名单，现在尚处在公示期！最终，教育部会不会批复，还要靠学校的综合实力以及教育部的决定，教育部拥有最终的审批权。温州大学早在2003年就成功获批成为了硕士学位授权单位，现有17个学术型硕士点，12个专硕类别，3个Esi排名前1%的学科，省部级以上科研平台25个，该校的学科、科研已经发展到了一定水平，具备一定实力。如果温州大学能够拿下2021年的博士授权，这标志着温州地区正式进入博士人才培养的时代，这将对改善地方教育水平起到重大作用，也为地方经济社会的发展注入智力支持的能量！