百色考研班

原标题：乡村教师招聘缘何遇冷编者按发展乡村教育，让乡村孩子接受公平、有质量的教育，是阻断贫困代际传递的重要途径。而乡村教师是乡村教育的基石，是最重要的教育资源，直接影响着农村教学质量的提高。党的十八大以来，广西壮族自治区始终坚持把教育放在优先发展的战略位置，教育事业取得了全面发展，农村教育明显加强。但与此同时，乡村教师数量不足等问题仍未从根本上解决，乡村教师招聘更是多年连续遇冷，该现象在西部民族地区具有一定的普遍性。近日，光明日报调研组对广西有关地市进行了调查，多层面多角度分析了乡村教育招聘遇冷的原因，并对破解该难题进行了深入思考。“复征”——这是高校招生志愿填报中的专用名词，近年来却频频出现在西部民族地区基层乡村教师招聘启事中。前不久，广西百色、河池、柳州、贺州、来宾、崇左等9个设区市招聘一批乡村教师，每市均出现数百个岗位无人问津的现象，共2230人。一些地方因此降低条件进行“复征”补招，如无专业限制、放宽学历要求、不用笔试、直接签约等，同时承诺提高收入待遇，但依然有大量岗位无人报考。这已不是首次。2015年以来，各地乡村教师招聘不时出现空缺现象，而此次则较为集中。乡村教师招聘频频遇冷，折射出许多年轻人不愿意到基层乡村当教师的社会现实，而背后是乡村教师面临的生存和发展困境。人们不禁忧心忡忡：明天，谁去乡村当老师？乡村教育的未来该走向何处？都安瑶族自治县高岭镇龙洲小学教师覃柳青正给学生上课。高东风 摄1.乡村教师数量不足问题突出4月初，广西百色市计划招聘中小学教师3039名，其中九成为乡村教师。然而报名结束后发现，有523个岗位717人无人报考。8月，百色再次发布招聘公告，复征补充计划招聘458个岗位679人，仅少数民族山区贫困县——隆林各族自治县就需复征补充451人。但截至招聘结束，仅招到188人，其中乡村教师113名。与百色相邻的河池市，今年计划面向社会公开招聘教师1803人，需复征补招357人，全部集中在深度贫困山区，其中天峨县133人、巴马瑶族自治县194人、凤山县30人。即便在经济相对较好的柳州市，今年计划招聘中小学教师2557人，也有912个职位无人报考。记者注意到，这次广西14个设区市中有9个市招聘中小学教师，无一市满员，无人报考岗位主要集中在偏远山区的乡村学校。地处桂东的昭平县计划招聘197人，经过3次复征后，仍有57个职位无人报考。教师招聘大面积遇冷的背后，是基层教师尤其是乡村教师的大量缺口。记者了解到，目前百色农村中小学教师缺口4126名，其中幼儿园1971名、小学1237名、初中918名。类似现象，在其他各市也不同程度存在。据统计，目前广西全区乡村教师缺口达数万人。相较于数量不足，乡村教师还存在学科结构不合理的问题。据统计，百色市乡村教师中，英语、音乐、美术、体育、信息技术等学科教师共1300名，仅占乡村教师总数的7.89%。部分乡村学校由于缺乏相应的学科教师，规定的课程无法开齐开足，影响了乡村学校的教学质量，制约了学生德、智、体、美全面发展，导致城乡教育发展不平衡。在隆林各族自治县新州镇小学，由于教师资源匮乏，学校只能采取压缩班级的形式确保正常开课。“比如本来应该三个班级，现在只能分为两个班，‘大班额’就出来了，这也是无奈之举。”新州镇小学校长韦升强坦言，“音乐、美术、体育这些课程缺乏相应的专业老师，只能由其他科目的老师代上，对于有音乐、美术天赋的学生来说是不利的。”而在一些偏远山区小学或教学点，有的学科老师成了“全科教师”，频频出现体育老师教语文、数学老师教科学、语文老师教音乐等“跨界现象”，有的教学点更是一个老师坚守一辈子，其中不乏身残者、带病者。广西教育部门的信息显示，未来5年，自治区贫困地区乡村教师将面临“二孩”和“老龄化”双重挑战。尤其是日益严重的乡村教师“老龄化”，导致部分乡村学校面临后继无人的窘境。“整个广西村级小学和教学点教师老龄化严重，如今支撑村小和教学点的老师，都是当年的中师毕业生。未来5年将迎来退休高峰期，师资缺口很大，亟待补充。”广西教育厅师范处负责人说。2.乡村教师：“招不来”又“留不住”曾经，许多从乡村走出的大学生，梦想是成为一名光荣的人民教师。然而，唱着“长大后我就成了你”的一代年轻人，如今自愿选择到乡村当老师的却越来越少。据统计，广西目前有乡村教师约14.91万人，乡村教师在西部少数民族省份中规模最大，缺口也最大。“受城乡发展不平衡、交通条件不便、学校办学条件历史欠账多等因素影响，当前广西乡村教师队伍整体存在待遇不高、职业吸引力不强、资源配置不均衡、队伍整体素质不高等突出问题，乡村教师‘招不来、留不住、用不好’的现象较为严重。”广西壮族自治区政协副主席李康说。近年来，广西各地不断加大教育基础设施投入力度，乡村学校面貌发生巨大变化，教学设施极大改善。记者穿行于壮村侗寨，随处可见最漂亮的建筑在学校，最美丽的景观是校园。“但基础设施再好，没有老师，教学质量从何谈起？”河池市教育局一位负责人说，每年的中小学教师公开招聘，都有部分偏远的乡村学校教师岗位无人报考招不到人，造成中小学编制出现空编；部分偏远学校招进来的年轻教师往往也“留不住”。乡村教师队伍流动性大、不稳定，直接影响了乡村学校的教学质量。几年前，一名江西籍大学毕业生考上桂林恭城瑶族自治县三江乡的一个教师岗位。报到时，该毕业生乘车去三江，走到半路，嫌路途遥远，直接就下车折回不去报到了。这并非个案。近几年来，乡村教师“招而不来”的情况屡见不鲜，以致“确定来不来”成了招聘面试的“必答题”。一些县区为了保证乡村教师的报考有效，不得已加上限定条件，限本县户籍，以便于招得来、留得住。临桂区在招偏远乡村教师时，条件限制为：只有在当地服务够三年，才可报考城区的中小学。“我们每年分流出去的老师比较多，优秀的乡村老师通过努力考到县城去，县城优秀教师努力到市里去，有条件的则改行或辞职；本地考上师范院校的大学生基本都不回来，特岗教师服务期满后纷纷考取公务员或事业单位。”东兰县教育局局长陆遥告诉记者，县里年年招聘乡村教师，却没有一年招得满。东兰高中每年都到外地招聘人才，无一例外“满怀期待而去，最后失望而归”。3.师范生去哪儿了今年7月，杨晓燕从百色学院英语教育专业毕业后，和同学结伴到南宁求职，目前在一家服装店做销售员。和杨晓燕一样，全班52人中，大部分同学选择留在城里，或创业，或打工，不少人至今仍处于待业状态。对于自己的专业“学无所用”，杨晓燕说：“在城里好歹有个奔头，去乡村后，我不知道自己的未来在哪里。”地方师范院校是培养基层教师的摇篮。然而，随着师范生统招统分政策调整，师范生毕业后选择非教师职业的现象越来越普遍，自愿选择到乡村当老师的更是越来越少。广西某师范学院的统计数据显示，2015届师范类毕业生2000人，到县以下基层就业的有374人；2016届师范类毕业生2200人，到基层就业的269人；2017届师范类毕业生1700人，到基层就业的252人。类似现象在其他高校也不鲜见。《广西师范大学2017年毕业生就业质量年度报告》显示，2017届本科师范类毕业生签约率为93.71%。细分来看，普通师范类专业从事教育行业的比率为56.35%，职教师资类专业从事教育行业的比率为25%，而从事乡村教育工作的不足10%。“很多从农村考出去的大学生，就是奔着城里的生活去的。再回到村里当乡村老师，自己内心过不去，父老乡亲也会有看法。”一位大学生坦言，师范生不愿意到乡村当老师，既有乡村面临的发展困境因素，也与部分青年学子的价值观有关。调查发现，师范类大学生毕业后一部分自主择业或创业，一部分考取公务员或事业单位，而考研深造正成为越来越多师范生的首选，“考研宿舍”“考研小组“考研班级”等新闻不时见诸媒体。广西师范学院初等教育学院院长邹循东说，当前，学生考研录取率已成为衡量各高校人才培养质量的重要指标，考研率高的学校在排名、升格、获得项目等方面有优势，师范院校新生入学时接受的教育是“好好学习，尽可能考研”，以提高自身就业的资本和机遇。如此一来，高校变成了“第二个高中”，部分师范生走上考研、读研道路后，自然也就很难再选择到乡村从事教育工作。4.“收入待遇，跟打工的都比不了”“乡村教师待遇低，是制约农村义务教育发展的关键因素。”李康曾在全国政协会议上呼吁，广西为解决教师待遇问题已竭尽全力，迫切需要国家加大对广西教师待遇的倾斜支持力度。关于教师的待遇，一位小学校长的调侃让记者印象深刻：“我们都对老师们好点吧！要不学校对面的大排档又招人了，起薪比老师高，还有提成。”玩笑的背后，是对乡村教师待遇低的叹息。虽然国家明确要求：义务教育教师平均工资不低于当地公务员平均工资水平。但现实中，薪资问题依然是困扰教师生活的难题。据统计，新入职教师的工资普遍在2000至3000元，扣除五险一金后，有的仅剩千余元。年轻人面临的婚姻问题，在乡村教师中也是个大难题。桂林市永福镇最偏远的泡口小学欧凤琼老师说：“以前学校里有10多名老师，由于地处偏远山区，几名青年老师年龄大了找不到合适的对象。直到学校撤销，这些老师调出后，才陆续结婚。”“收入待遇，跟打工的都比不了。”谈起乡村教师的待遇，永福县教育局工作人员黄传明说，“现在无论是外出打工还是在农村搞种养，每年收入几万元到十几万元的都不难。这样一来，乡村教师的心理落差大，很多人就把工作岗位看淡了，特别是不少年轻教师，说辞职就辞职。”与收入不高相对的，是繁重的工作压力。贵港市平南县官成镇某中学区文老师说，教师不只是上课，还要备课、批改作业、出题……除了教学工作，还有大量的非教学检查，节假日都是在整理资料中度过的。而有关调查显示，乡村教师的工作压力要更大，付出要更多。“一线教师应该全心专注教学，而不宜让他们过多地为教学之外的工作所累。”河池市都安瑶族自治县教育局资助办主任黄妙珠认为，除了待遇不高，不少乡村教师也承担了过多的行政工作。“我们有一位新聘老师，入职当天就要去乡政府领三本精准扶贫手册，看到这个阵仗，第二天就离开了。”5.乡村教师的尊严感和幸福感不够强相对于待遇、工作环境等客观问题，让乡村教师心寒的是工作得不到社会认同，缺乏师道尊严。有的乡村教师辛辛苦苦登门家访，却被家长讽刺：“孩子出去打工收入都比你们高，读书有啥用？”“优秀的老师都往外面走了，能力不行的老师才留在小地方。”有的老师对孩子严厉一些，个别家长便不依不饶，甚至到学校大吵大闹。很多家长对乡村学校教学质量不认可，有条件的都尽可能把孩子送到城镇就读，乡村优秀生源流失严重，造成乡村教育恶性循环。“农村留守儿童多，家长常年外出务工难以兼顾孩子，乡村教师工作责任重、压力大；加上乡村学校条件艰苦，个别年轻教师难以安心教学，尊严感、获得感、幸福感不够强。”隆林各族自治县猪场乡中心小学校长罗新泽说，在价值观多样化的社会背景下，让年轻人过着清苦生活“潜下心来教书，静下心来育人”已不太现实。记者调研中发现，乡村教师们集中反映的一些实际问题，更是令他们劳神伤心。一是乡村教师生活补助不足。广西虽为全国脱贫攻坚主战场之一，但集中连片特困县数量较少，仅有4.8万名乡村教师享受到中央财政补助，占全部乡村教师的34%。2017年，广西乡村教师补助标准在22个省区中排第17位。二是绩效工资考核不合理。很多地方绩效工资的经费结构，由70%的基础性绩效工资和30％的奖励性绩效工资构成。而30％的奖励性绩效工资是从全体教师原先的工资中先行截留，再奖励给有突出贡献的教师，那些没有领足奖励性绩效工资的教师心理不平衡，感觉绩效就是克扣自己应得的收入。三是岗位设置不合理。不少地方职称评聘不挂钩，造成部分教师职称与工资不能兑现，个别教师工作有负面情绪。特别是一些年龄大的教师，到退休时仍然聘用在低级岗位，致使他们心理不平衡，认为自己辛辛苦苦一辈子，工作勤勤恳恳，却得不到公正的待遇。据桂林市某区教育工会统计，该区中小学教师中级专技岗位十级核定为59个，聘用在十级岗位的共228人，超岗聘用169人，超岗比例达286%。为逐步消化超岗聘用教师，人社局对中小学教师初级岗位递补进入中级岗位的人数进行严格控制。由此，不少年轻教师感慨，这样他们到退休或许都评不上中级专技岗位。6.乡村教师生存和发展问题需加力解决乡村教师招聘频频遇冷的现象，不禁引起人们的担忧：乡村教育的明天在哪里？“教师应该讲奉献，但是社会不能只要求教师奉献，教师也要养家糊口。我们要创造一个让教师获得幸福感的氛围，让更多优秀的教师留下来。”河池市天峨县教育局相关负责人认为，解决当前乡村教师招聘遇冷问题，一要营造尊师重教的氛围，让在岗教师乐意扎根乡村。二要用待遇条件、发展空间吸引年轻新教师。三要通过多种形式的培训，提升乡村教师队伍素质。四要改革乡村教师队伍的激励机制，激发乡村教师队伍的活力和积极性。五要创新编制管理，确保各村校教师队伍结构合理。六要努力消除乡村教师面临的各种顾虑，促进乡村教师队伍可持续发展。“乡村教师评审职称难如登天，因此要着力解决教师的职称问题。”钦州市灵山县旧州镇一位小学校长呼吁，应切实提高教师待遇，提升教师地位，减轻教师的非教学负担，真正让乡村教师安心教学，而不是终日想着另谋“出路”。针对提高教师待遇，化解乡村教师招聘难题，各级政府做了大量的工作。2015年，国务院办公厅下发《乡村教师支持计划（2015—2020年）》，推出包括提高师德水平、拓展补充渠道、提高生活待遇、统一编制标准、职称评聘倾斜、城乡教师流动、提升能力素质、建立荣誉制度等在内的多项举措，各地也纷纷进行了细化落实。国家特岗计划实施以来，广西有5万多名特岗教师补充到乡村，对提高贫困地区农村教学质量起到了重要作用。针对教学点力量不足的现状，广西还出台了“农村小学全科教师定向培养计划”，计划用5年时间，培养出一批“下得去、留得住、教得好”、能胜任各门课程教学任务的小学教师。为进一步提高乡村教学质量，推动教育均衡化发展，广西还大力推行城乡教师轮岗制度。河池市探索“集团化办学”模式，推动城区教学质量优秀的学校与贫困乡村的学校联合办学，把校长、副校长和教学骨干有序放到基层，努力促进城乡教师资源平衡。今年4月，广西出台了财政激励政策，解决农村中小学教师总量不足、结构性空编等问题。自治区本级财政安排奖补资金，对2018年至2020年新招聘中小学教师编制总量控制数内乡村教师的县给予一次性财力补助5000元/人，同时要求相关设区市本级财政对所辖县（市、区）按照1︰1的比例安排财力补助。在乡村教师职称评定方面，2016年以来，百色在中高级职称评审工作中适当扩大乡村教师评审范围，除城区学校以外的乡村教师任教累计满20年的，可不受岗位比例限制，直接评聘更高一级专业技术职务资格和岗位，逐步形成“越往基层、越是艰苦，地位待遇越高”的教师岗位激励机制。但事实上，当前乡村教师的生活工作条件和事业发展前景并没有从根本上得到改观，乡村学校招不来人、留不住人及青黄不接等问题依然严重。“有了好政策，关键看落实。”采访中，不少专业人士表示，乡村教师队伍建设不只是教师个人问题，也不只是加大资金投入力度的问题，应从战略高度来认识乡村教师工作的极端重要性，把加强乡村教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情地关心乡村教师，维护好乡村教师权益，切实落实好乡村教师支持计划，使广大乡村教师待遇高、受尊重，有更多的获得感和成就感。（作者：光明日报调研组 调研组成员：周仕兴、邹如意）

广西文都教育在广西地区已经有超过10年的办学历史，是一间专注广西一站式考研培训的机构，也是广西地区极少敢于打破常规、张扬个性和的追求教学品质的考研辅导品牌。我们立足大学生市场，为大学生成长、成才提供指导，我们立志一定要成为最好、最专业的考研辅导机构。我们是南宁考研市场的深耕者、发掘者，我们研始终将育人和教书并列为教育的最高标准，并坚持实践。我们是大学路上的领路人，我们希望让更多的同学，通过努力、学习，可以实现自己的梦想，改变自己的出身及命运！南宁考研培训机构，哪家好？每年，哪怕在几乎没有任何宣传的情况下，依然能够依靠口碑，报名上百名学员！其中超半数是我们之前辅导的已考上的同学推荐来的师弟师妹！因此，我们唯有用更好的课程和更用心的服务，才能回馈各位同学对广西文都考研的信任和喜爱！（一）雄厚的师资实力广西文都教育，南宁、桂林、百色三大校区均配以平均教学经验5年以上的主讲教师 +能力优异的研究生助教+日常辅导教师。且有体系化的师资管理系统，从师资挑选的严格性上保证专业能力，从师资培训的针对性上保证教学能力、从日常教学的完成度上保证服务能力、从学生反馈的检验性上保证辅导能力。考研数学师资考研英语师资考研政治师资考研管综师资（二）贴心的教学服务我们通过教学形式的多样化引导学习方式的多能化，通过趣味性的比赛或活动营造课程气氛的愉悦化，并结合课程特点自主研发了多种测评方式，促进学员之间学习竞争的良性化。同时，针对学生特点特点，组建学习小组，相互之间可直观了解其水平、进度，与之共竞争、共进步，系统提升学习、辅导的效果。（三）专业的服务团队广西文都教育，在当地已有超过10年的办学历史，立足广西高校为基点，辐射华南地区以及全国报考广西地区的考研人。每年在广西地区线上、线下举办百余场考研公益讲座、课程，在当地具有极高的知名度以及美誉度。与此同时，我们跟广西众多高校已经建立起校企合作关系，对广西地区各高校的报录数据、考题方向以及出题趋势也做了深入的研究与分析，对当地的高校研招信息了如指掌，并更加懂当地考生的基础情况，能为考研学子提供更为专业的指导以及服务！考研绝对是一件谈不上容易的事情——早出晚归，一天10-12小时的头昏脑胀折磨的是身体，每天被一大堆难题所困扰。患得患失，不断自我否定，自我怀疑，因此这个过程非常需要有好的辅导机构、专业的团队进行引导和帮助。南宁校区：南宁市西乡塘区大学鲁班路东凯国际商业广场文都教育百色校区：百色市右江区桂林街16号跨世纪假期酒店二楼文都教育桂林校区：桂林市雁山区雁山镇雁山新城1栋1层32号门面文都教育

参训学员认真听课11月23日—27日，由自治区党委组织部主办、百色市委组织部协办的广西公务员乡村振兴能力提升培训班在百色市田阳区举办。全区贫困县及少数民族聚居乡110名县乡基层干部参加培训。培训班以“巩固脱贫攻坚成果，服务乡村振兴战略”为主题，紧紧围绕巩固脱贫攻坚成果和乡村“五个振兴”方面内容，采取专题教学、现场教学和研讨交流等方式进行，着力把脱贫攻坚、乡村振兴一线干部培养成为政策上的明白人、工作上的专业人、事业上的实干人，为巩固脱贫攻坚成果和统筹推进乡村振兴事业提供坚强有力的组织保障。一是强化理论学习。邀请自治区优质师资力量为县乡基层干部解读党的十九届五中全会精神、中央1号文件、乡村“五个振兴”等内容，重点解决理论学习不系统、不透彻、不深入的问题。二是注重因材施教。根据学员都来自脱贫攻坚和乡村振兴工作一线的特点，加大现场教学和案例教学课程比例，依托田阳区那满镇20万亩农林生态脱贫产业核心示范区、老乡家园易地扶贫搬迁和田东县天成农业、隆祥兔业、钱记蛋鸡等产业振兴现场教学点，用实践案例开展精准培训，充分发挥学员的学习积极性、主动性，推动理论向实践深化、学习向工作延伸，实现教学相长和学学相长。三是突出学用贯通。在培训中，专门设置分组研讨环节，安排带班教师组织学员围绕“脱贫攻坚成果巩固中好的做法及存在的突出问题，当前乡村振兴工作中的重点难点问题及对策”深入研讨，在推动理论学习向工作实践转化上发力，进一步提高学员们发现提炼问题、分析解决问题的能力。田阳区那满镇露美村现场教学田阳区老乡家园社区“农事城办”现场教学近年来，自治区党委组织部持续推进送训下基层活动，通过示范班和网络教学等方式，线上线下全方位推动“送教上门”、“送训下乡”，使优质培训资源源源不断地向基层下沉，提高了基层培训的质量和水平，力促破解基层公务员“走不开”“培训难”难题。

12月5日至6日，百色市人民医院举办桂西地区普通外科腹腔镜技术新进展学习班，邀请区内外知名专家到院讲学，搭建桂西地区普通外科互相学习、交流的平台，加强桂西地区的学术联系与技术合作，优势互补，共同进步，推动桂西及周边地区腹腔镜技术发展。会议邀请了广西医科大学附属肿瘤医院院长唐卫中教授，陈建思教授、金钦文教授；广西医科大学第一附属医院吴向华教授；广西壮族自治区人民医院刘天奇教授，护士长周燕秋；广西医科大学第二附属医院靳小建教授；国家二级心理咨询师吴俊端；右江民族医学院临床医学院浦涧教授，黄许森教授；广西贵港市人民医院陈小勋教授；平果市人民医院黄成宽教授；百色市人民医院黄元鲁教授、王运成教授、钟腾猛教授等专家到院讲学指导。百色市十二个县（市、区）、广西东兰、巴马、凤山县以及云南富宁、广南县等地外科医务人员近100人参加会议等。百色市人民医院党委副书记、院长陆晓生介绍了医院普通外科发展情况和外科腹腔镜技术的优势。他指出，与会专家教授将在本次培训会上带来国内外腹腔镜技术专业领域的最新进展，希望与会人员能珍惜本次学习机会，积极参与，融会贯通，在今后的工作中坚持理论联系实际，学以致用，造福当地百姓。百色市人民医院党委副书记、院长陆晓生致辞与会专家分别以“全腹腔镜下胃癌根治术的胃肠道重建”“腹腔镜下胃癌根治术淋巴结清扫规范及技巧”“如何做好腔镜甲状腺手术——全乳晕径路篇”“达芬奇机器人在普外手术的应用”“肿瘤发展现状”“ERAS开展中的营养问题”等15个主题进行了精彩阐述。广西医科大学附属肿瘤医院院长唐卫中教授授课专家授课内容丰富，涵盖了最前沿外科手术技术，加速康复外科理论，达芬奇机器人等普通外科知识。专家将理论与手术操作视频相结合，播放自己录制的手术视频，讲解手术方式、步骤，并详细解析手术的难点、要点，让与会人员耳目一新。靳小建教授还进行了两台腹腔镜下单侧甲状腺全切手术直播演示，演示了在腹腔镜下如何切除甲状腺瘤。来源：http://resource.cloudgx.cn/files/gxapp/News/202012/10/638979.html?_s=1607608655【来源：广西日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

原题：巴陇锋《永失我爱》第八章上：最后的瞬间八、最后的瞬间暑假是我复习的黄金时期。到假期结束时，我已复习了两遍教材。可是，我身体也极度虚弱起来：体力渐渐衰竭，头昏沉沉的，腰疼不止。有一次早上起来，我拿书看，可眼前直冒金光，什么也看不到。我吃惊不小，可过了一会儿便好了。从此，我更加注意营养和锻炼，同时保证每天七小时的休息时间。秋季开学后，我收到肖老热情洋溢的信和珍贵的考研资料。我的信心更足了，好像我已有了百分之七十的把握被录取。令全家又喜又忧的是，弟弟等来了录取通知，只不过是个中专，但专业不错。这可难倒了我，弟弟也犹豫不定。但终于，他还是背起行装走了，我俩挥泪告别。我是多么愁啊，像得了大病一样。这学期，在我的社交圈中，芬和冰南消失了。冰南被发落到阳台川，他好像“下野的总统”一般，一直没有再露面。最近，接连有从广西百色来的信给他，我忙托人速转给他，并附信委婉安慰了他一通。至于芬，我想，十天，八天，三年，五年，她会来找我的。因为，这儿还有送她的书《宋庆龄传》没有给她。直到教师节前一天早晨，芬来了！她背着一只乳白色书包，上身穿黑色短袖，下身是一条蓝色牛仔裤，脚踩一双白胶鞋，头发剪得短短的！眸子里流泻出丝丝沉静，她站在我桌前，俨然是一个学生。见她这副模样，我备感亲切，立即反扣起书，开玩笑说：“你不念书，瞎跑什么？”“我是来看老师的。”她半开玩笑地说。“我不是你的老师。”我认真地说。“是与不是只在一念之间！”她像是自言自语。“坐！”我接过她的书包，“咱们今天不谈师道，只叙情谊。”“好。你假期找过我几次？”“没找过。”“那你干些什么？”“没干什么。”“找也是白找，我假期在省城待着，回来时正赶上开学。所以，今天才……”“你在哪里上学，学什么专业？”“县职中微机班。”“几年时间？”“三年。”“三年！”“三年。长吗？”“不——长！你们班有男同学吗？”“当然啦！”她快活地笑笑。“里面好闷，我们出去溜达一圈。”“Yes.”我想捉住她，反让她一蹦跳出了门外。两人朝学校背后走去，清晨的空气湿漉漉的，宅前屋后的菜地里，不时有人摘个辣子、拔只萝卜回去做饭。我问芬会做饭吗？她使劲摇了摇头。穿过村庄，我们来到一个沟畔。青草萋萋，草枝被露珠压得半弯着腰；白雾茫茫，这么一沟雾气，慢慢悠悠的，一直浸润到我俩的脚下……我问芬冷不冷，她笑了笑。我俩便观起这弥天大雾来。在我们的脚下，浓雾扑朔迷离，山峁若隐若现，给人似幻犹真的感觉。我俩便在这沉沉昏昏的迷雾里，人随景化，情同境迁了……许久，许久，我说：“咱们唱支歌吧！”弥天大雾“行！”她动情地说，“我们随便唱，看能不能唱在一起。”“好，唱吧！”我俩一同唱了起来：“绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方……我愿逆流而上，依偎在她的身旁，无奈前有险滩，道路又远又长……”我俩都为这神奇的默契而激动不已。芬的眸子里闪动着泪花，问：“你喜欢诗吗？”“有时喜欢。”“你想听听我朗诵一首诗吗？”“非常想听！”芬等了一下，就用诚挚柔美的腔调吟诵起来——青 春青春的花开花谢让我疲倦却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。轻轻的风，轻轻的雾，轻轻的晨晨昏昏。淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，没有谁暗示年少的我那想家的苦涩滋味，每一片金黄色的落霞我都想紧紧依偎，每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。在那遥远的春色里，我遇到了盛开的他，带着点炫目的光华像一个美丽童话。允许我为你高歌吧！以后我夜夜不能入睡，允许我为你哭泣吧！在泪中我能自由地飞。梦里的天空很大，我就躺在你的睫毛下。梦里的日子很多，我却开始想要回家。在那片青色的山坡，我要埋下我所有的歌。期待着终于有一天它们在世间传说，青春的花开花谢让我疲倦却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。纠缠的雾，纠缠的风，纠缠的晨晨昏昏，流失的泪，流失的梦，流失的年年岁岁……花样年华这美丽的诗行，像是从她心间流出，向我心间流入一般，令我俩沉醉，令我们泪飞。最后，她终于泣不成声，终于抽抽噎噎地钻进了我的怀中……日上三竿，我们踏进了一家餐馆。饭毕，她坚持要付钱，我硬是不肯，馆主说：“哪有女的吃饭掏钱的？”她说：“我是为路老师庆祝节日的！”馆主连忙接住了她递上的钱，说：“那你就让咱许芬表回心意吧！”回到学校时，冰南等在门外。我俩紧紧握手。我问：“下面还行吧？”“凑合。”他低下头说。进到房子，他问：“你俩怎样了？”“没怎样。她成学生了。你俩呢？”“闹腾了一番，总算离了，她自由了！”他长叹着。“你几时结的婚？怎么又离了？”芬吃惊地问。我俩都笑起来。芬被弄得莫名其妙，扑闪着两眼直瞅我。我便对她说：“不是他俩离，是离了以后他俩结。”“这更不懂了。”“这叫动人的故事永远说不清。”“说不清！说不清，你俩说吧，我要走了。”她从书包里掏出一个扁平的盒子，“这个给你，节日快乐！”我拿出抽屉里的《宋庆龄传》，递给她说：“这个给你，永远伟大！”她默默地接过书，迅速翻了一下扉页，睁大眼望着我：“你太吓我了！宋庆龄是什么人哪，这么高档的书送我？”“她是女人，你是女人。你俩可以穿越时空，平等对话嘛！”“哎，许芬。”冰南拿起那个纸盒用手捏着，一副热心的样子，“你的礼物可以现场揭秘吗？”“当然的啦！”“那我就代人而劳，不客气啦——”“嘶”的一声，包装纸已被扯开，露出楠木底色。我忙夺了过来，只见深红颜色的背景之上是四个苍劲的黄色鎏金大字：“节日快乐”。我又颠过来倒过去地看了几遍。芬问：“还缺什么吗？”“不缺，不缺！”我说，“冰南，你瞧瞧！”“我瞧，我瞧就免了吧！你瞧，无独有偶！”冰南拉开了自己的包，拿出一只同样大小、同样颜色、同样精致的“节日快乐”！“哇，这么巧！”芬惊呼着。我问：“是不是郑丽寄来的？”“不错，我今上午专程来取的。她现在为躲开麻烦，到广西百色同学那儿度日子了……”我感慨良深地说：“一切都会好起来的。无论如何，女人的心是多么相似啊！”“因为她们都傻！”芬说道。……送走芬后，冰南给郑丽写了封信，就在床上昏然睡去了。我的心情却一直平静不下来，目光在字里行间徘徊，思维却在做无边的漫游……特别是芬走时的那深深的一瞥，已深深地烙在了我心上。我反复想着她叮咛的两句话：“记住这个日子！”“别把两个礼物换了！”……下午，冰南出去了。晚上，《新闻联播》结束时，他和程军、周红涌进房子，说是贺程军喜得千金。我问程军：“几时生的。”“八月一日。”“噢，满月过了。怎么过的？”“没过。”“怎么没过，是不是重男轻女……”“此言差矣，本人已领了‘独生子女证’。”“那为什么？”“没钱哪！”“你们中学再发工资了没有？”“发了三百元。可娃满月时，我正是勒紧裤带的时候，连孩子看病都倒挂账上了……”“那么，今晚补上这一课，不迟吧？”“没的说！”我们四个一起朝粮油贸易楼下的“良友”酒家走去。路上话题不用讲是围绕小宝宝展开的。最后，程军宣布：“谁赶到饭店能给‘接班人’起个名儿，今晚免酒！”我、周红、冰南，一时全紧张思索起来。程军忙说：“走好，走好！”周红急急地说：“程小敏。”程军道：“这是曾被我老婆否决过的。”“程怡青或程怡心！怡，竖心旁一个‘台’字。怎么样？”冰南得意地说。“不行。”程军断然道，“和她小姨名连着。”“你妻妹怎么如此不道德？硬将贤侄女这么一个芳名给破坏了！”冰南道。大伙都笑了。这时，已到了酒店门口。我说：“我保留意见，到席间定为令千金献上美名！”没等程军动嘴皮，光棍委员会的另两名成员“倒戈”了：“我抗议，机会均等！”没办法，程军又说：“咱们在这等一分钟，让老同学发挥一下聪明才智，怎么样？”冰南抢着说：“我有个名，叫程戈，‘金戈铁马’的‘戈’……”“太硬啦！让人头皮发麻。”周红反驳道，“不如叫程一丹……”“那不是和娃她姨进而和娃她妈成姊妹了吗？”冰南“发难”道。大伙又笑了一通。程军道：“干脆叫程建军，一脉相承，名副其实！”我笑得肚子都疼了。这时，酒店老板娘出来：“噢，人民教师！怪不得‘老鼠钻书柜——咬文嚼字’的！”大伙一愣。老板娘又道：“快来坐，人民教师，可喜可贺！”“坐个屁！”程军咆哮开了，“我们是老鼠，还敢进酒店？”“哎，我说程老师，你怎么这么小肚鸡肠。我可没叫你‘程老鼠’……”“闭上你那臭嘴！”程军极不理智地向那妇人冲去。我们慌忙拉住他。那妇人这下扯开了破锣嗓：“你看你那素质，你能为人师表？你误人子弟哩！”我气不过，走到那妇人跟前说：“你以为你能教？程老师怎么样，还轮不上你数说！”那妇人愣了一下，程军才缓过气来，气急败坏地说：“既然共产党将我派在这儿，证明我就能弄！”“你能弄个熊！看看你教的学生，吓人哩！”妇人露出了泼妇相。我示意冰南和周红将程军拉走。程军上气不接下气地说：“你以为你是谁？你素质好？你给心清如水的小学生都起‘街道十婊子’的恶名，你还不是婊子吗？你光有几个破钱！你什么都不是，你只会造谣中伤……”这时，饭店的师傅和服务员出来拽着妇人双臂往回拉。那妇人却越发来劲了。只见她双脚一蹬，在那地上蹦起老高，唾沫星乱溅着：“我就有钱，有钱哩！你有吗？穷教师一个，连街道卖麻子的‘王老五’都不如！你滚，我嫌你占座位哩！你们不嫌寒酸，竟跑到本店‘咬文嚼字’来了……”我气晕了，不知如何是好，这时周红拉了我一把，我们就又拉起程军往“迎宾”酒家走去。我心如刀绞般难受，感到脊梁骨都在发寒。周红在我耳边说：“为了程军，为了咱‘光棍委员会’，为了我们教师，今晚这酒咱喝到底！”夜幕全然降临，街灯该亮的都亮了起来。人们坐在店铺门前纳凉、消闲，没想到有如此“插曲”，于是都喉咙发热起来：“教师恓惶，几个月几个月不发工资。灯没油了黑起来，人没钱了鬼起来。”“没钱你别胡骚情，惹得人家痛骂了一顿。真是‘门缝夹狗——内外不是人’……”“那婊子还真卖力，肯定将臭裙子跳扯啦！”“那你快去看呀！”……走到“迎宾”酒家门口，旷师早前来搭话：“哎，你们也真是，到那里吃饭就不怕倒胃口？”“别提啦！”程军长吁短叹着，“我走到饭店门口才想起一件事来，加上那‘疯婆娘’出言不逊，我便气不打一处来……”“算啦，算啦！‘何以解忧，唯有杜康’。在我这儿一场子下来，保你忧愁全无！”他揭着门帘，“和那些泼妇骂仗，老哥教你一招，你光说：‘原话过来啦！’”大伙都笑了。笑时，已到了桌前。四人坐定，服务员端上热茶。面对袅袅茶香，几人一时无语。我忽而有所触发，便问：“你的‘征名’结束没有？”程军道：“没有令我满意的，继续！”“你看，叫‘程茗’，怎么样？”“噢，对啦！”程军来了兴致，“草头加‘成名’的‘名’，妙！妙！”周红和冰南也连夸这个名字的文化底蕴和双关意味。“那么，我要‘沐猴而冠’，荣幸地成为‘酒司令’了！本司令提酒去也。”我提了两扎“黄河”，心想：权作虚张声势，今晚只喝一扎便作罢。冰南见我进来，大声说：“我提议，坐里边。今晚咱哥儿们不醉不罢休！”觥筹交错我便把酒提进了雅座，冰南动手抹起了桌子，几个人就又重新坐定。“怎么，桌下是什么？”周红嚷道。“该不是狗吧！”程军也注意到了。几人慌忙离开座位，揭起台布一看，竟是三只屁股，却怎么也看不清头，怎么叫也叫不出人来。这时，旷师进来：“你看这娃娃瓜的，老师又不吃人。快出来，快出来！”一连喊了几遍，三个家伙就是不出来。我问：“是哪里学生？”“好像是初中新生，面生生的。”旷师说。“有没有能叫上名的？”程军问。“好像有一个叫‘土包子’……”“杜报志，出来！”程军厉声喝道，又对大伙，“你看这小子钻在桌下抱负大着哩，岂不枉费了先人的心机？”“杜——呦，你小子出来啦。你今天班会上检讨是怎么做的？”“老师，我错啦，我错啦，我——”三个男学生全都勾着头，鸡啄米似的不断说着。“你啥错啦？”程军没好气地问。“我们不该出来吃炒面。”杜报志嗫嚅道。“是啊！老师，我们不该吃饭……”其余两个附和着。程军摆了摆头，两手一摊，满脸痛苦地坐在凳子上。周红问旷师：“这是怎么着？”“三个娃娃天黑来的，说他们是住校生，馍被人偷了，要吃饭……”“你们吃毕了吗？”程军改变了腔调，温和地问，“吃好了吗？”“吃毕了，吃好了！”三个学生诚惶诚恐地道。这情景，活像封建时代朝堂上三呼“万岁”的一幕，令人心寒。“那你们可以走了！”程军闭上了眼，仿佛不忍看到眼前的景象一般。三个学生一溜烟地溜出了店门。冰南忙喊旷师：“你大方，不收钱？”程军抢着说：“钱我开！”“其实都不用你开，他们压根没吃饭……”“没吃饭？”几个人异口同声。“他们正在要饭，你们进来，他们就钻进里面。不想，你们又追了进去，他们只得走了！”“救救孩子！鲁迅当初的呼声，今天依然急迫！”冰南不无感慨地说。“不用担心，他们兜里有的是票子，知道买着吃，不会饿死的！”旷师说着出去了。雅座里归于寂然。听到操作间里鼓风机“嗡——”的响声，里面夹杂着叮哩咣啷的炒菜做饭声响……一会儿，旷师老婆端来了第一道菜——牛排，并连声说：“让你们久等了，久等了！你看那几个娃娃把我害得手到面盆里糊了一回，他们倒走了……”我们被她这一唠叨弄“醒”了，从沉闷中解脱出来，却不知说什么好。她重又道：“久等了，你们喝，你们吃……”说着就走了。我拿来茶杯，刚要倒酒时，她又回来了：“路老师，你们谁能花开这钱？”她拿着张五十元钱不断晃动着，像拍卖会上的主持人一样神气活现。“我没有钱。”我难为情地说，“冰南你们几个有吗？”“我不够了。”冰南道。周红从T恤衫口袋掏出一卷钱，数开了：“恐怕不够——”半天，说，“对不起，不够！”众人的目光聚向了程军，程军说：“我是两张‘1顿顿’！”这时，王老五进来了：“帮着花一下吧，娃娃买麻子哩！”程军猛冲出店门。一会儿，他回来了：“不用花啦，不用花啦，喝酒，喝酒，菜都晾凉啦。”众人笑了起来，王老五只好出去了。众人急问程军原委，程军说：“还不简单吗？在我谆谆教导下，杜报志三人不吃麻子啦！”“牛排都晾冷啦，喝酒，喝酒。”我说，“本司令要宣布一条特别规则：输下的酒可以用讲故事的方式免去……”“你不是为我省酒钱吧！”程军正色道。“哪里，哪里！此议只为助兴热闹。”“那不成故事会了吗？”“光棍委员会”里“异军突起”，周红和冰南一起向我“发难”。“非也，非也，二位贤弟。这里还有细则：当且仅当某‘酒友’输两杯时，他可采取自愿，申请讲一个故事免去其中一杯酒。”“那岂不浪费时间！”周红继续“咬”住不放。“本司令尚未宣布完，二、申请免酒者，务必在三十秒钟之内开讲，故事内容形式均不限，但必须使四座满意，待四座纷纷表示‘满意’后，方可正式免酒。”（小说继续连载中……）

百色供电局举办2020年工会干部及职工代表业务知识培训班。廖捷 摄广西新闻网百色10月28日讯（通讯员 廖捷）10月27日，百色供电局举办工会干部及职工代表业务知识培训班。本次培训以视频培训的形式开展，共有网区（含广西新电力集团县级供电企业）专兼职工会干部、职工代表200余人参加培训。为组织好本次培训，工会办根据日常工会工作情况和广西新电力集团百色县级供电企业工会业务调研情况，邀请广西区总工会干部学校副校长、副教授何华英，就职工代表大会制度及提案处理、心理调适及人生幸福两方面内容进行培训。工会工作作为党的群众工作的重要组成部分,在服务该公司发展大局中,发挥着桥梁纽带的重要作用。工会工作的好坏离不开工会干部和职工代表的努力。为此，百色供电局工会每年举办一期工会干部、职工代表业务知识培训，旨在通过培训，进一步加深专兼职工会干部对工会业务知识的全面了解和系统掌握，提高职工代表的参政议政能力，履行好民主参与、民主监督、民主管理的职责，更好地维护职工合法权益，推动企业和谐发展。【来源：广西新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

本报百色讯 （记者/徐顺东 通讯员/任上腾）“我们专人专班负责跟进全村的脱贫种养产业，青壮劳动力基本实现了就业，脱贫工作进程不受影响。”4月7日，在凌云县伶站瑶族乡陶化村山坡上，驻村第一书记范明泰跟村民一道种植油茶，他对全村剩下的贫困户如期脱贫充满信心。陶化村去年底共脱贫212户1136人，尚有38户181人未脱贫。新冠肺炎疫情突如其来，范明泰对贫困户能否如期脱贫感到焦虑，2月初返岗后，他采取“专班制”推进脱贫工作：一部分村干组织群众复工复产，一部分村干引导外出务工人员有序返岗。“跟县里一起联动，‘两不愁三保障’的每一项指标都有专人负责，耽搁的时间基本就抢回来了。”范明泰说。陶化村推进脱贫工作的方法是百色市决战决胜脱贫攻坚的一个缩影。聚焦“两不愁三保障”“八有一超”等指标，该市采取专人、专班负责的形式，把“落下的抢回来，弱项的补完整”，确保每一项目标任务如期完成。预计一季度，全市与脱贫攻坚关系最密切的一产同比增长4%、固定资产投资同比增长15%、农村居民人均可支配收入同比增长7%左右。就业工作专班，守住增收基本盘。该市是劳务输出大市，务工收入是群众增收的第一大项。年后，该市主动对接深圳等地，组织了全区首趟“粤桂农民工返岗”专列以及“点对点”专车，同时全力协助自行外出务工人员，确保大家“出家门上车门，下车门进厂门”。截至目前，通过粤桂扶贫专列运送贫困农民工返工1773人，组织省际直达包输送外出务工贫困劳动力8467人；组织自行乘车外出务工贫困劳动力18.22万人。该市人力资源和社会保障局统计，全市还新开发保洁环卫、防疫消杀、测温员等村级临时性扶贫岗位2.2万个，313家扶贫车间恢复生产，实现3936名贫困群众就业。产业扶贫专班，组织春耕抓生产。春节后，大部分劳动力在家，2月后全市组织农民开展春耕生产，抢收抢种。截至3月底，全市完成春种面积188.7万亩，比上年同期增加18.5万亩；105家农业产业化重点龙头企业全部复工。针对特色农产品滞销问题，该市依托“百色一号”专线，支持武汉抗疫，并与深圳市等地开展消费扶贫对接，实现时令蔬菜销售量同比增长11.2%、水果销量同比增长15.6%。其中菜用型番茄、辣椒销量同比增长7%，鸡、鸭交易量同比增长41%，柑橘、芒果苗木销售量同比增长23%。扶贫项目专班，复工复产力度大。针对重点扶贫项目推进建设过程中存在的困难和问题，该市扶贫项目专班采取现场办公、财政支持和帮助解决物资等形式，让其尽可能开工建设和复工复产。目前全市纳入年度实施的项目共有5037个，预算总投资46.5亿元，已开工项目3607个，开工率为71.6%。该市还成立政策落实专班，重点收集脱贫指标等信息，对脱贫后因突发重大疾病、意外事故等造成收入和支出情况异常的，及时采取有效措施，降低返贫风险，切实抓好返贫监测。聚焦短板、挂牌督战。下一步，该市将集中力量打好那坡、隆林、乐业3个未脱贫摘帽深度（极度）贫困县和贫困人口在5000人以上的靖西市的脱贫攻坚战，压实责任，专班推进，有序抓好各项既定扶贫政策和脱贫工作措施落实，确保如期完成脱贫任务。

11月27-29日，自治区卫生健康委行动学习进支部动员会暨2020年度党务干部能力提升专题培训班在百色干部学院举办。自治区卫生健康委党组副书记（正厅长级）、副主任王勇出席开班仪式并作动员讲话。王勇指出，培训班的主要任务是对标对表新时代党的建设的总要求，促进行动学习在党建引领基层治理中的广泛运用，强化责任意识和服务意识，提高机关和直属单位党组织书记和党务工作者的理论水平、党建工作能力和综合管理能力，促进基层党建工作标准化规范化建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。要通过行动学习与党务培训的融合发展将行动学习倡导的“实事求是、改革创新、开放包容、团结奋进”的价值观念和“聚焦问题、补充知识、分享经验、创造性集体解决问题、实际行动”的主要做法融入到卫生健康事业发展中去，为促进健康广西事业发展提供坚强的组织保证。培训班采取专题教学与现场教学相结合的方式，先后组织了5场专题教学和1场现场教学，邀请了广西区委党校、广西社会主义学院等相关领域的专家教授和驻委纪检监察组有关领导为学员授课，同时组织学员赴百色市人民医院党建阵地进行观摩学习。培训课程精心设置，主题突出，内容丰富，融理论于实践，充分调动党务干部学习积极性，为全面准确把握党务工作方法、更好地适应新时代党建工作需要提供了理论指导和实践指南。百色干部学院副院长刘玄启在结业式上为学员颁发结业证书。学员们纷纷表示，此次培训是一次难得的党务培训学习的机会，对进一步深刻理解把握和运用好行动学习法在基层党组织建设，为化解党建工作中难题找到了全新的思路，获益匪浅。 自治区卫生健康委机关各党支部书记，委直属单位党组织主要负责人和党办负责人等近60名党务干部参加培训。王勇出席开班仪式并作动员讲话。广西行动学习研究会秘书长，南宁职业技术学院副教授许康平授课。参观百色市人民医院。刘玄启在结业仪式上为学员颁发结业证书。【来源：自治区卫生健康委机关党委】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

近日，十三届全国青联委员培训班在广西壮族自治区百色干部学院开班。学员们通过专题教学和行动学习法的形式，深入学习了《习近平谈治国理政》第三卷、青联历史、组织性质和组织使命、青联改革精神、青联委员履职要求等内容。研讨如何进一步提升履职意识，推动新时代青联组织焕发新活力。在红七军军部旧址、百色起义纪念碑、东兰烈士陵园、韦拔群纪念馆、韦拔群故居和广西农民运动讲习所等红色教育基地，同时展开了现场教学。此外，为加深青联委员们对民族团结进步内涵的理解，课程专门增设了广西民族体育课和壮语歌曲教学，让青联委员们在抛绣球、跳竹竿舞和唱壮语歌中感受民族团结一家亲，同心共筑中国梦的壮美诗篇。据悉，今年8月，全国青联十三届全委会在北京召开，全国青联秘书处计划用一年左右时间分批次完成对1375名十三届全国青联委员的全覆盖培训。此次培训由广西青联承办，来自区内外约50余名青联委员参加培训。来源：广西青联