安医研究生类招生简章

查看说明：1.请考生朋友先浏览“招生章程”，了解报考要求及注意事项，再浏览“专业目录”；每个考生只能报考一个招生单位的一个专业。2.2020年9月24-27日，网上预报名；2020年10月10-31日，网上报名；在规定时间内在网上或到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。网上下载打印准考证时间为：2020年12月19-28日，考试时间为：2020年12月26-27日。3.拟招生人数仅供参考，后期因推免生和“5+3”一体化转段生录取,拟招生人数会产生变动，最后的实际招生数要以教育部下达的2021年招生计划为准。4.如有疑问，请拨打安徽医科大学研招办咨询电话咨询。一、培养目标及招生方式培养目标：培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。具体各专业培养目标详见培养方案。招生方式：安徽医科大学2021年硕士研究生招生将采取普通招考、推荐免试和“5+3”一体化相关专业学生转段三种招生方式。二、学习方式、招生计划及培养单位1.学习方式：全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。（1）准确界定全日制和非全日制研究生：全日制研究生指在学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指在学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。（2）统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取：依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。（3）坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准：根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。（4）全日制和非全日制研究生学历学位证书：全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家和我校规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。（5）全日制研究生报考规定：根据安徽医科大学研究生培养和管理工作实际，对于报考全日制培养方式的考生，将严格执行教育部相关规定，将严格按照全日制培养方式进行培养，要求考生全脱产学习。安徽医科大学全日制研究生只接受非定向就业考生报考，人事档案和组织关系调入安徽医科大学管理。请“在从事其他职业或者社会实践”的考生谨慎报考。（6）非全日制研究生报考规定：原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员，对于报考非全日制培养方式的考生，录取后将不转户口、不调档案、不转组织关系、不安排住宿、不享受国家和学校奖助政策。2.招生计划：2021年安徽医科大学硕士研究生初步招生计划为1958名，其中全日制硕士研究生1883名（学术学位809名，专业学位1074名（含“5+3”一体化相关专业研究生招生计划180名）），非全日制硕士研究生75名（专业学位）。最终招生总计划数及全日制和非全日制研究生分别的计划数以教育部下达安徽医科大学的2021年招生计划为准。招生专业目录中的分培养单位分专业拟招生人数均为初步计划，包含招收推免生人数、招收统考考生人数和接收安徽医科大学“5+3”一体化转段研究生人数。招收推免生人数和接收安徽医科大学“5+3”一体化转段研究生人数以10月中下旬录取人数为准，届时安徽医科大学会公布各专业招生计划余额情况，请考生关注安徽医科大学研究生学院网站招生工作栏目。安徽医科大学2021年招收“退役大学生士兵”专项硕士研究生计划10名（最终以教育部下达的该专项计划数为准），欢迎符合条件的退役大学生士兵报考。3.培养单位： 2021年安徽医科大学招收研究生的二级培养单位及代码见《二级培养单位及代码表》。三、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学（每年报到当天）前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。注：安徽医科大学所有专业均不招收同等学力考生（含高职高专毕业生、本科结业生）。5. 各招生学科、专业有具体其他要求的，请参照招生目录备注中所列条件要求。四、硕士各专业招生要求1. 临床医学学术学位硕士各专业招生要求医学门类各专业、生物学类专业、卫生管理类专业本科毕业生均可报考。2.临床医学专业学位硕士各专业招生要求（请报考临床专硕的同学特别注意）（1）符合医师资格考试报考条件规定的本科为五年及以上学制西医临床医学（含临床医学二级学科）专业全日制应届或往届毕业生（不接收四年制本科、专升本、成教、自学本科等相关专业考生报考）；本科为临床医学二级学科专业的，如报考临床医学专业学位，只能报考相同的二级学科专业，要求例如：本科为全日制五年及以上学制精神医学（医学学位）专业的考生只能报考精神病与精神卫生学（代码105105）专业学位研究生；本科为全日制五年及以上学制医学检验（医学学位）专业的考生只能报考临床检验诊断学（代码105120）专业学位研究生；本科为全日制五年及以上学制眼视光医学（医学学位）专业的考生只能报考眼科学（代码105116）专业学位研究生；本科为全日制五年及以上学制麻醉学（医学学位）专业的考生只能考麻醉学（代码105118）专业学位研究生。本科为全日制五年及以上学制医学影像学（医学学位）专业的考生只能报考放射影像学（代码105123）、超声医学（代码105124）、核医学（代码105125）专业学位研究生。本科为全日制五年及以上学制儿科学（医学学位）专业的考生只能报考儿科学（代码105102）、儿外科学（代码105112）专业学位研究生。（2）在培的住院医师规范化培训学员、已经获得《住院医师规范化培训合格证书》人员不得报考临床医学硕士专业学位研究生；退出住院医师规范化培训的住院医师，自退出之日起3年内不得以专硕研究生并轨身份再度进入住院医师规范化培训。3.口腔医学学术学位及专业学位硕士招生要求（1）口腔基础医学、口腔临床医学学术学位只接收五年及以上学制口腔医学专业全日制本科毕业考生报考。口腔医学专业学位只接收五年及以上学制口腔医学专业全日制本科毕业考生报考，且必须同时符合医师资格考试报考条件规定。口腔医学各专业不接收四年制本科、专升本、成教、自学本科等相关专业考生报考。（2）在培的住院医师规范化培训学员、已经获得《住院医师规范化培训合格证书》人员不得报考口腔医学硕士专业学位研究生；退出住院医师规范化培训的住院医师，自退出之日起3年内不得以专硕研究生并轨身份再度进入住院医师规范化培训。4．其它专业招生要求有特别要求的专业，须同时满足该专业的要求，各学科、专业具体要求详见《硕士研究生招生专业目录》备注栏。研究生毕业后能否取得相关专业职业资格证书以国家最新出台的文件为准，安徽医科大学不承担保证研究生取得职业资格证书的责任。五、推荐免试生和“5+3”一体化相关专业研究生1. 推荐免试生欢迎所有获得所在学校（含本校和外校）推荐免试资格且符合安徽医科大学报考条件的优秀应届本科毕业生报考安徽医科大学。安徽医科大学部分研究生培养单位、部分专业可招收推荐免试生（注：招收推免生占用所在专业招生计划数）。推免生填报安徽医科大学，详见《安徽医科大学2021年接收推荐免试研究生章程》。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。2.“5+3”一体化相关专业研究生安徽医科大学2021年转段的“5+3”一体化相关专业学生，五年本科毕业后经复试合格进入三年临床医学专业学位（与“规培”并轨）研究生阶段。根据教育部文件精神，“5+3”一体化转段研究生也要占用研究生招生计划，并经过录取上报的程序。安徽医科大学部分研究生培养单位的部分临床医学专业学位专业可接收“5+3”一体化转段考生。“5+3”一体化转段考生选报二级培养单位、专业、复试、拟录取等工作与推免生一同进行，在规定时间内按要求通过“推免服务系统”完成注册、报考、录取等后续程序。注：安徽医科大学接收推免生总人数不超过全日制硕士招生总计划数的50%。各专业最终招收的推免生和“5+3”一体化相关专业研究生名单，将于10月25日左右在安徽医科大学研究生学院网站公布，请其他报考考生查看参考。未被推荐免试生和（或）“5+3”一体化相关专业研究生占用的招生计划，仍将用于招收统考生。六、考生报考有关事项（一）网上报名及网上确认（现场确认）等事项（中国研究生招生信息网）1.报考点要求：应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。关于安徽医科大学报考点：因容纳规模有限，安徽医科大学报考点2021招生年度仅接受安徽医科大学（含安徽医科大学临床医学院）全日制应届本科毕业的考生。2.网上报名：考生于2020年10月10日至31日（每天9:00-22:00）在研招网上报名，网上预报名时间为2020年9月24日至27日（每天9:00-22:00），预报名信息有效，无需重复报名。考生登录“研招网”报名前必须浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额等信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历（学籍）核验。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者﹝高校学生指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生，下同﹞。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能网上确认（现场确认）、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应认真填写本人相对稳定的详细通信地址、邮政编码（寄录取通知书用）以及能直接联系的电话号码。安徽医科大学录取通知书通过中国邮政寄出，地址应尽量详细，以便邮局能成功投递。3.网上确认（现场确认）：所有考生(不含推免生)均应在规定时间内到报考点指定地点网上（现场）核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。（1）现场确认时间：具体时间以各考点通知为准，逾期不再补办。（2）现场确认程序：①考生在规定时间内在网上或到报考点指定的地方现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办；②考生提交本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。③考生按规定缴纳报考费。④考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。4.报考资格审查：招生单位和报考点对考生网上填报的报名信息和网上确认（现场确认）材料进行全面审查，并重点核查考生填报的学历（学籍）信息，符合报考条件的考生准予考试。复试时安徽医科大学也将对有关证书加以核查，如与事实不符，将取消其复试录取资格。5.下载打印准考证：考生应在2020年12月19日至12月28日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。6.其他：详见《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》及“研招网”报考须知等，请自行查阅。（二）初试考试科目：1.各专业初试科目，详见《硕士研究生招生专业目录》；各科目参考书目见《自命题科目参考书目》2.思想政治理论、英语一、英语二、临床医学综合能力（西医）、心理学专业基础综合、数学（一）和数学（二）为全国统一命题科目，其它为安徽医科大学自命题科目。护理综合考试大纲由教育部组织专家编写，命题工作由安徽医科大学自行组织。药学综合、中药专业基础综合（专业学位）由相应专业学位教育指导委员会提出指导性意见，试题由安徽医科大学自行命制。3.分值情况：思想政治理论、英语一、英语二满分均为100分；考试科目为三门的，科目三（专业基础综合）满分300分；考试科目为四门的，科目三（基础课）、科目四（专业基础课）满分均为150分。（三）考试时间及地点：1.考试时间：2020年12月26～27日上午8:30-11:30，下午14:00-17:00（北京时间）。2.考试地点：见准考证。七、复试分数线及复试内容1.复试分数线根据教育部文件规定，招生单位在国家确定的初试成绩基本要求（复试分数线）基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定本单位考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求。安徽医科大学自主确定并公布报考本单位临床医学、口腔医学专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求。教育部划定临床医学类（包括临床医学、口腔医学和中医）专业学位硕士研究生初试成绩基本要求供招生单位参考。安徽医科大学依据教育部有关政策自主确定并公布“退役大学生士兵”专项计划考生进入复试的初试成绩要求。2.复试内容安徽医科大学报考生源、调剂生源充足的专业将按照一定比例进行差额复试。复试内容以安徽医科大学复试前公布的《复试、录取工作实施办法》为准。八、录取及学制1．根据国家下达的招生计划、考生入学考试的成绩（含初试和复试）并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身心健康状况择优确定拟录取名单。思想政治和品德考核或体检不合格者，不予录取。2．硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位双向选择的方式，落实就业去向。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法被录取，招生单位不承担责任。3．安徽医科大学招收的硕士研究生，基本学制为3年。4．应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。九、收费标准及奖助学金根据《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）精神，2014年秋季学期起，研究生教育实行“收费+奖助学金”制度。安徽医科大学积极推进研究生奖助体系改革，构建“奖优、助困、酬劳”有机结合的“差异化、动态激励机制”，参见《安徽医科大学研究生奖助体系简介》。被安徽医科大学录取的普通推荐免试生，第一学年直接评为一等学业奖学金。收费标准（全日制与非全日制收费标准一致）：十、毕业生就业定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。十一、博士点学科及重点学科《2021年研究生招生专业一览表》中，专业名称前标“★”符号的，具有博士学位授予权；标“●”符号的，为国家级重点学科；标“▲”符号的，为安徽省级重点学科。（国家、省级重点学科仅包含以安徽医科大学为申报单位的重点学科）十二、其他如在2021招生年度国家或安徽医科大学出台新的研究生招生政策，安徽医科大学将及时在网上予以公布执行，招生信息以安徽医科大学研究生学院网站公布为准。

9月21日记者获从省招办（省教育考试院）获悉， 2021年陕西省硕士研究生报名有关事项出台，共设32个报考点。各报考点对接受的考生范围均有严格限制，考生在选择报考点前，必须认真阅读该“报考点须知”、各报考点公告信息及有关要求，以免选错报考点，贻误考试。2021年全国硕士研究生招生考试网上报名预报名时间为2020年9月24日至9月27日，每天9∶00—22∶00。网上报名时间为2020年10月10日至10月31日，每天9∶00—22∶00。报名网址为中国研究生招生信息网，教育网用户也可登录http://yz.chsi.cn。我省考点接受以下四类考生报名：一是在陕就读的应届本科毕业生；二是“户口在陕”或“在陕工作”的往届生；三是报考在陕招生单位的单独考试考生；四是在陕招生单位要求必须在本校考点考试的考生。请各考生按照《2021年硕士研究生招生考试网上报名在陕考生选择报考点须知》选择报考点。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，对于招生单位、考试方式、报考点等重要信息要慎重选择，一旦生成报名号后则不可以修改。如确实需要修改，须取消已有的报名信息，并在网上报名截止日期前重新报名、缴费。若考生在取消当前报名信息后，原报考点因达到报名人数上限而关闭，考生应重新选择其它符合报考条件的报考点报名并缴费。每一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。具有推荐免试资格的考生，须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”填报志愿并参加复试。截止规定日期仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。国防生和现役军人报考地方或军队招生单位，以及地方考生报考军队招生单位，应事先认真阅读了解解放军及招生单位有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。不明之处应事先与招生单位联系。报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录2020年11月7日前，考生携带本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）、报名编号和报考点要求的其他材料，按报考点要求采集本人图像等电子信息并确认报名信息，逾期不再补办。报考点对考生报考资格进行审核，对于以“户口在陕”、“在陕工作”理由报名的往届考生，认真核对报名材料的真实性。对于弄虚作假的，不予网上确认（现场确认）。（西安报业全媒体记者 张潇）

教育部网站9月30日消息，国务院学位委员会、教育部近日《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》（以下简称《方案》）。《方案》明确，发展专业学位研究生教育是经济社会进入高质量发展阶段的必然选择。到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。《方案》指出，面对新时代的新要求，我国专业学位研究生教育还存在一些问题。一是对专业学位研究生教育的认识需要进一步深化，重学术学位、轻专业学位的观念仍需扭转，简单套用学术学位发展理念、思路、措施的现象仍不同程度存在。二是硕士专业学位研究生教育的结构与质量问题并存，类别设置仍不够丰富，设置机制不够灵活，个别类别发展缓慢，培养规模仍需扩大，培养模式仍需创新，培养质量亟待提高。三是博士专业学位发展滞后，类别设置单一，授权点数量过少，培养规模偏小，不能适应行业产业对博士层次应用型专门人才的需求。四是发展机制需要健全，在学科专业体系中的地位需要进一步凸显，人才需求与就业状况的动态反馈机制不够完善，与职业资格的衔接需要深化，多元投入机制需要加强，产教融合育人机制需要健全，学校内部管理机制仍需创新。《方案》明确了专业学位研究生教育发展目标。到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式，产教融合培养机制更加健全，专业学位与职业资格衔接更加紧密，发展机制和环境更加优化，教育质量水平显著提升，建成灵活规范、产教融合、优质高效、符合规律的专业学位研究生教育体系。《方案》还要求，着力优化硕士专业学位研究生教育结构。一是完善硕士专业学位类别设置和授予标准。硕士专业学位类别设置条件，应更加突出鲜明的职业背景和专业人才指向，增强对行业产业发展的快速响应能力和针对性，一般应要求具有广泛的社会需求，明确的职业指向，所对应职业领域的人才培养已形成相对完整、系统的知识体系。硕士专业学位授予基本要求，应更加突出研究生掌握相关行业产业或职业领域的扎实基础理论、系统专门知识的程度，以及通过研究解决实践问题的能力。二是健全更加灵活的硕士专业学位类别管理机制。根据社会发展需求，在现代制造业、现代交通、现代农业、现代信息、现代服务业和社会治理等领域，增设一批硕士专业学位类别。开展硕士专业学位类别自主设置试点，放权学位授权自主审核单位自主设置硕士专业学位类别，定期统计并向社会公布。三是推动硕士专业学位研究生教育规模稳健增长。稳步扩大硕士专业学位授权布局，新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增硕士学位授权点以专业学位授权点为主，支持学位授予单位将主动撤销的学术学位授权点调整为专业学位授权点。此外，《方案》还要求加快发展博士专业学位研究生教育。包括明确博士专业学位研究生教育的定位、完善博士专业学位类别设置标准、.健全博士专业学位类别设置程序、扩大博士专业学位研究生教育规模等4个方面的要求。每日经济新闻

东方网·纵相新闻记者 马旭未来国家将向哪些领域的专业学位研究生进行资源倾斜？招生规模又将有何变化？今日（9月30日），教育部官网公布了《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》，对这些问题进行了解答。该方案明确指出，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。据教育部此前消息，2020年我国研究生招生规模为110万人左右，目前专业学位硕士生招生超过60%。专业学位研究生是什么？据了解，专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道。自1991年我国专业学位教育制度开始实行以来，截至2019年，累计授予硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。此次公布的方案主要内容为何？据了解，该方案共分为六个部分：第一部分"成就与挑战"，主要阐述了专业学位研究生教育发展取得的成就和面临的问题。第二部分"发展与目标"，主要分析专业学位发展的规律、趋势和重要意义，提出了专业学位发展的指导思想和发展目标。第三部分"着力优化硕士专业学位研究生教育结构"，明确了硕士专业学位的设置和授予标准、管理机制、规模结构，提出稳健发展硕士专业学位研究生教育。第四部分"加快发展博士专业学位研究生教育"，明确了博士专业学位的定位、设置标准和程序，提出扩大博士专业学位研究生教育规模。第五部分"大力提升专业学位研究生教育质量"，从导师队伍建设、培养模式和评价机制等方面入手提升专业学位研究生教育质量。第六部分"组织实施"，从编制专业学位目录等八个方面提出了发展举措。

今年研究生招生改革之势很猛！前有中国传媒大学，随后深圳大学也推行大改。除了高校的采取措施，各省份也着力深化改革，涉及到的院校会更多。接下来一起看看↓↓一、江苏省：着力深化研究生教育改革1、稳步扩大专业学位点规模着力优化结构布局，通过集中新增、动态调整，稳步扩大专业学位点规模，目前全省专业硕士与学术硕士研究生比例为5:5，2020年将达到6:4。2、优先布局战略性新兴产业相关学科学科结构方面，在一流学科、省优势学科建设中，优先布局与信息技术、生物技术、新材料、新能源、智能制造等战略性新兴产业和公共卫生、社会治理等领域密切相关的学科，努力培养更多高层次创新创业和公共管理人才。3、专硕论文纳入评优、抽检范围着力强化质量监管，将专业学位研究生论文纳入评优和抽检范围，并委托开展第三方评价，每年发布《专业学位研究生就业与培养质量调查报告》。（专硕要求更严了）分享君总结：江苏省的名校不少，扩大专硕招生比例这一措施，估计涉及面挺广。随手列举，985有南京大学、东南大学；211有苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江苏大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学等。如有你的目标院校，很可能今年考学硕的更加困难，考专硕的机会更大些。另外信息技术、生物技术、材料、公共卫生、社会治理相关的学科很可能会更有优势，比如扩招之类的。二、安徽省：关于提升研究生培养质量的若干意见1、专硕比例逐步提高到70%安徽省教育厅、财政厅联合出台了《关于提升研究生培养质量的若干意见》，在调整优化研究生教育结构中提出，硕士专业学位研究生的比例逐步提高到70%。这也就意味着，学硕的招生名额将再度压缩，考学硕的难度将更大。2、加大接收校内外推免生力度除了学硕招生的比例大幅下降，安徽省改革措施中也计划加大接收校内外推免生力度。统考生可太难了，如果还是考学硕的，基本是要以一敌百。分享君总结：江苏省还是60%，安徽省已经直接提到70%了。同时还要扩大推免生力度，感觉基本上不想统考招收学硕研究生了。 安徽省的985有中国科学技术大学，211院校有安徽大学和合肥工业大学；普通类有安徽工业大学、安徽理工大学、安徽医科大学、安徽师范大学、安庆师范大学、曲阜师范大学、安徽中医药大学、安徽农业大学、安徽财经大学等。如果你的考研目标是安徽的院校，考专硕的性价比和上岸率相对会更高些！

近日国务院召开常务会议，明确指出今年扩大硕士研究生和专升本招生规模，很多今年考研的学生听到这个消息后，对此非常关注，尤其是今年一些考研分数在往年复试分数线附近的考生，希望自己报考的研究生专业能扩招，这样录取机会更大一些。那么今年研究生招生规模扩大，哪些专业最有可能扩招？作为老师，认为今年研究生招生规模扩大专业可能主要集中在理工、师范类、医学类专业。具体内容如下。一、师范类专业百年大计教育为本，教育大计教师为先。随着国家对教育的重视，以及目前城镇化的加快，很多地方现在都在扩大教师招聘规模，提升教师素质，因此一些中小学校特别希望能招聘到硕士研究生毕业的学生。而在师范类专业中，有很多专业属于基础学科专业，比如数学专业、生物科学专业等，这些基础性学科专业本身就对社会的发展有着重要影响，但是本科生毕业后就业率又不太高，因此今年适度增加这些师范类专业的研究生招生规模，对于将来促进教育水平提升以及稳定大学生就业有重要意义。二、医学类专业随着人们生活质量地提高，以及目前人口老龄化趋势，无论是当前还是今后，人们对医疗方面的需求非常大，再加上经过此次疫情的影响，各地都会进一步补充医疗卫生方面的短板和不足，可能会加大医生的招聘力度，另外医学类专业近年来招生规模变化不大，一些专业甚至出现了招生规模缩小，因此医学类专业硕士研究生招生规模最有可能扩大，其中临床医学、护理学专业最有可能扩大研究生招生规模。今年报考医学类专业的考生，如果分数线卡在了往年分数线附近，那么不要气馁，一定要抓住机会。三、理工类专业此次硕士研究生招生规模扩大的出发点之一，就是为了能够稳定大学生就业，避免一些大学生就业困难。而在当前一些专业比如机械专业、材料学等理工类专业本科毕业生，可能会就业有一些困难，很多大学生发现就业压力有些大。因此在理工类专业中偏制造业就业方向的专业最有可能会扩招，以缓解目前大学生毕业就业压力。同时在理工类专业中一些前沿技术专业。比如人工智能、集成电路等方向也可能会扩大研究生招生规模。而根据一些省市的研究生扩招计划，有可能会扩招5％左右，扩大研究生招生规模的院校也可能会集中在一些非211和985院校，211大学和985大学研究生扩招规模可能有限，因此报考这些大学的考生，可能会有一部分考生调剂到其他大学，因此考生要多留意普通一本和二本大学的调剂招生信息。研究生招生规模扩大，哪些专业最有可能会扩大？老师：这三类专业，对此大家还有哪些看法？

新华社北京9月30日电 记者30日从教育部了解到，国务院学位委员会、教育部日前印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》。方案从类别设置、招生规模、培养模式、机制环境、质量水平、体系建设等角度，明确了专业学位研究生教育的发展目标。方案提出，专业学位研究生教育发展目标是，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式，产教融合培养机制更加健全，专业学位与职业资格衔接更加紧密，发展机制和环境更加优化，教育质量水平显著提升，建成灵活规范、产教融合、优质高效、符合规律的专业学位研究生教育体系。专业学位研究生教育是我国培养高层次应用型专门人才的主渠道。自1991年开始实行专业学位教育制度以来，我国逐步构建了具有中国特色的高层次应用型专门人才培养体系。针对行业产业需求，目前设置了47个专业学位类别，共有硕士专业学位授权点5996个，博士专业学位授权点278个，基本覆盖了我国主要行业产业。截至2019年，累计授予硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。（完）

近日，内蒙古农业大学发布了该校2020年硕士研究生招生咨询公告，相关信息摘录如下：研究生招生计划方面：近日，教育部和自治区下达我校2020年研究生招生计划，硕士研究生招生人数大幅增加。硕士研究生计划招生1560人，同比去年增加247人，增幅18.81%，其中，全日制学术学位硕士研究生计划招生612人，同比去年增加92人，增幅17.69%；全日制专业学位硕士研究生计划招生639人，同比去年增加155人，增幅32.02%；非全日制专业学位硕士研究生计划招生309人。研究生招生调剂方面：根据2020年国家线预测，我校农学、经济学、管理学类专业需要部分调剂，理工类专业需要大量调剂。来源：内蒙古农业大学 内蒙古农业大学研究生院招生办

为深入贯彻落实党中央、国务院关于深化产教融合改革部署、教育部关于深化专业学位研究生培养模式改革的要求，主动服务粤港澳大湾区国家重大区域发展战略，积极对接集成电路、人工智能和网络安全等国家急需领域重点产业发展需求，围绕“新基建”、科教产教融合推进研究生联合培养基地建设，发挥学校电子与信息学科优势，实施政府、高校、企业参与的协同育人新模式和新机制，突出高定位、高起点、高水平、高质量、强能力的特色，培养能够快速适应数字智慧经济社会发展的高层次应用型工程技术人才，以满足粤港澳大湾区对电子信息领域人才的需求，拓展人才培养的“西电现象”，学校特设置产教融合专业学位培养模式改革专项（简称“产教融合专项”）指标，招收全日制工程类专业学位硕士研究生。一、招生类别与计划2020年计划招收全日制工程类硕士专业学位研究生，招生领域为电子信息和机械，招生方向包括电子与通信工程、计算机技术（含人工智能）、软件工程、集成电路工程、网络空间安全和机械工程等。二、复试录取符合学院“产教融合专项”复试成绩要求的考生，可在学院报名参加“产教融合专项”复试，具体报名方式和要求由学院通知，复试工作由学院组织，择优录取。三、学制与学位“产教融合专项”全日制工程类专业学位硕士研究生的学制与学位要求与学校其他全日制专业学位硕士研究生完全一致。四、培养方式依托西电广州研究院，建设产教融合研究生联合培养基地，开展“产教融合专项”全日制工程类专业学位硕士研究生培养。采用“双师指导+课程学习+专业实践+学位成果（论文、报告、作品、硬件、软件等形式）”的培养方式，以产业实际问题为导向，实施依托产学研合作项目的“项目制”培养模式。来自学校和海内外的领军、优秀学者作为专职教师，与具有丰富工程经验的企业导师组成“校企双导师组”指导学业，课程学习在“基地”完成，专业实践和学位论文在合作企业或“基地”完成，各阶段考核要求与学校其他工程类专业学位硕士研究生完全一致。五、研究生管理“产教融合专项”硕士研究生的日常管理由“基地”负责，录取到广州产教融合研究生将进入坐落在广州知识城的西电广州研究院学习。六、咨询方式1. 西电广州研究院相关政策可咨询西电广州研究院，电话：029-81891077；2. 研究生招生政策可咨询西安电子科技大学研究生招生办公室，电话：029-81891244。西安电子科技大学研究生招生办公室2020年5月5日西安电子科技大学广州研究院简介“西安电子科技大学广州研究院”（以下简称广州研究院）是由西安电子科技大学与广州市政府合作共建的产学研平台，担负对接国家重大需求和推进粤港澳大湾区建设的重要任务，承担国家赋予高校科技创新落地成果转化，以及国家产教融合和教育部产学合作协同育人模式改革的新任务。定位高广州研究院瞄准国家“新基建”需求，围绕广东省广州市大湾区新一轮创新和改革，聚焦智联网、大数据、人工智能、电子信息、5G应用、半导体及集成电路、物联网、网络安全等国家战略亟需领域和电子信息产业新业态，聚集一批两院院士、长江学者、杰出青年科学基金获得者等国家领军人才和海内外优秀学者，对准企业发展需要和市场实际需求，坚持问题导向培育解决实际工程问题的高水平创新人才和产出高显示度的标志性成果。实力强研究院依托本校高水平师资力量，吸引国际高水平人才，首批率团队进入广州研究院的领军学者包括本校机电专家段宝岩院士、电磁固体力学专家郑晓静院士、微电子专家郝跃院士、人工智能领域专家长江学者石光明教授、万人领军刘静教授、通信领域海外著名专家沈八中教授、网络安全领域长江学者马建峰教授、车联网领域海外著名专家毛国强教授、集成电路领域海外著名专家弓小武教授等，同时来自海内外优秀人才和广州地区高科技企业总师也将作为企业导师加入研究院，构成百名专职导师团队，开展科技创新和实战育才，形成以需求为导向的政企校多方协同育人、合作共赢新模式。模式新广州研究院注重以研究生为本，尊重和鼓励学生个性化发展。大力设置产学研合作项目，支持研究生开展科学研究，坚持实际问题导向，鼓励研究生积极参与企业专业实践和科研训练，使其成为拥有真本领、解决真问题、能够担当民族复兴大任的电子与信息领域卓越工程科技骨干和领军人才。延续家国情怀浓、数理基础厚、专业造诣精、实践创新能力强的人才培养“西电现象”。环境好广州研究院位于广州知识城，是国家大湾区战略核心区，区位经济发达，交通便利，科技创新活力强、环境优美、资源丰富，具有完整的电子与信息产业群。研究院内空间敞亮舒适，生活便利。采用信息化办公模式，拥有先进的多媒体教室、高水平的实验室、专业化的研究装备、宽敞的报告厅、多功能的会议室、复合型宿舍等学习工作生活空间，餐厅设计赏心悦目，菜品来自天南海北，营养丰富，可以满足各类人员个性化和多样化的需求。政策优广州研究院为在读研究生提供优厚的政策，支持研究生开展学习研究工作，包括高水平的科研团队、顶尖的实验室以及知名数字企业、研究所等大型单位实习锻炼机会。同时享受优越的奖助学金政策，除与本部学生一样的学业奖学金、国家奖助学金、助研津贴外，还设立了广州研究院津贴，以保障研究生专注开展科研学习活动。影响大广州研究院是学校超前识变、积极应变、主动求变，紧抓发展机遇，勇于探索创新的重要平台，是为广州科技创新能力提升、经济社会发展以及粤港澳大湾区建设献智献力，为凝聚中国科技力量，提升中国科技硬实力和国际竞争力做出“西电贡献”的重要枢纽。项目多粤港澳大湾区是我国经济最活跃的地区之一，特别是数字经济发展迅猛，经济总量占比在我国乃至世界都非常高。在此领域科技投入和研发资源非常多。我校主体围绕数字技术开展科技创新研究，粤港澳大湾区可为学校提供大量获取科技资源的机遇。出路好粤港澳大湾区从事数字经济活动的企业、研究所非常多，在该地区的我校校友就多达5万多人，对从事电子信息技术的专业人才的需求非常旺盛。研究院坐落广州，直接对接粤港澳大湾区，这为研究院的学生提供非常好的未来工作机遇。可持续保持本校高就业态势。我们期待与大家相聚大湾区，齐心协力、携手并进，共同推动科学技术创新和探索人才培养模式改革，走出一条具有西电特色、嵌有西电品牌的产教融合协同育人的变革之路，产出一批对粤港澳大湾区建设有重大贡献的标志性成果和高水平人才。西安电子科技大学广州研究院2020年5月5日来源：西电研招编辑：陈 芸责任编辑：田敬权