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——记阜阳市杰出人才、市第二人民医院院长韩明锋2018年8月23日，他被中共阜阳市委授予第二届“阜阳市杰出人才奖”。2011年4月，他被阜阳市卫生局确定为“阜阳市呼吸病专业学术和技术带头人”和“阜阳市卫生科技先进个人”，同年10 月还被市委市政府授予“阜阳市第六批专业技术拔尖人才”。2012年3月入选安徽医科大学研究生临床教学授课专家库。2015年8月，他被省委组织部、省卫生计生委等四家单位联合授予“安徽省第二届江淮名医”。他作为一名德医双馨的呼吸与危重症医学科专家，凭借精湛的医术，渊博的学识，朴实的作风，走上了医院领导的岗位。他，就是阜阳市第二人民医院党委副书记、院长韩明锋。作为一名专家、一名院长、一名共产党员，韩明锋用自己的行动、智慧、意志，实践着党员誓词和希波克拉底誓言，让忠诚与敬业携手同行，坚守着一名医务工作者的崇高信念。他以自己的追求，演绎着最悦耳的生命乐章；他以自己的奉献，呵护着最美丽的生命之花……江淮名医1994年7月，韩明锋毕业于蚌埠医学院临床医学系，2004年4月～2005年4月在北京大学第一医院呼吸内科进修，2006年6月获安徽医科大学内科学（呼吸系病）硕士学位。他先后在阜阳市第二人民医院传染科、内儿科和呼吸内科从事临床工作。现任阜阳市第二人民医院呼吸内科主任医师、安徽医科大学硕士生导师，安徽医科大学兼职教授、蚌埠医学院兼职教授、中国医药教育协会微创介入呼吸分会常务委员、安徽省抗癌协会常务理事、安徽省微创医学会呼吸专业委员会常务委员、安徽省抗癌协会靶向治疗与分子诊断专业委员会常务委员、安徽省医学会呼吸病学分会常务委员、阜阳市防痨协会理事长、阜阳市医学会副理事长、阜阳市抗癌协会副理事长、阜阳市医院协会副会长、阜阳市大数据癌症预测研究会常务副会长、阜阳市医学会抗菌药物学分会主任委员、阜阳市医学会呼吸病学分会副主任委员和《中华全科医学》编委等职。工作以来发表学术论文30篇，参与完成阜阳市科研成果八项并分别获阜阳市科技进步突出贡献奖两项，一等奖一项，二等奖三项，三等奖两项。现正主持开展科研基金资助项目六项，主办过《呼吸系统相关新发传染病诊断与治疗新进展培训班》等八项国家级继教项目。在慢性阻塞性肺疾病、慢性咳嗽、肺部感染、支气管肺癌、胸膜炎/胸腔积液、肺结核、支气管哮喘、间质性肺病、支气管扩张、新发呼吸道传染病等呼吸系统疾病诊疗技术、呼吸重症监护、抗感染诊疗技术和支气管镜诊疗技术等方面具有较高的学术理论水平和丰富的临床经验。韩明锋作为全省唯一一家三级甲等传染病专科医院呼吸与危重症医学科的学科带头人，在每次重大疫情和突发公共卫生事件应急救治工作中，都能看到他作为一名临床一线专家忙碌的身影。十余年以来，他进过非典隔离病房、成功抢救过人禽流感病人、救治过重症手足口病患儿……，他以精湛的医术和高尚的医德，赢得了病人的信赖。学高为师，荣任安徽医科大学硕士生导师持之以恒地刻苦学习，是韩明锋多年的坚守。在医学特别是在呼吸科领域，韩明锋拥有渊博的知识和高超的技能。阜阳市第二人民医院作为安徽医科大学阜阳市传染病临床医院，2010年12月韩明锋荣聘为安徽医科大学硕士研究生导师，2012年起开始带教安医大呼吸病专业硕士研究生，目前已经培养了4名硕士研究生。省、市健康巡讲专家，竭力提高公民健康素养韩明锋自2016年分别被安徽省卫计委和阜阳市卫计委授予“省、市两级健康素养巡讲专家”以来，热衷于健康巡讲工作，先后购买了健康与保健方面的书籍十余本以丰富自己的健康理论水平和健康保健知识，并参加了相关的培训班，相继通过了执业药师、国家二级心理咨询师、高级营养师和高级健康管理师的资格考试。2017年以来，他通过组织安排或自愿深入到阜阳市委党校、阜阳市职业技术学院、阜阳广播电视台、市华润电力公司、阜阳市地税局、中国银行阜阳市支行等学校、机关和社区，以《大数据预测癌症》、《健康生活，远离癌症》、《健康生活方式》和《合理用药》等为题开展健康巡讲活动50场次。接受报纸、网站健康防病知识采访100余次，并12次走进阜阳广播电视台参与“健康直播”栏目，向公众讲述了《肺癌的防治》、《吸烟与健康》和《雾霾的危害》等健康专题节目，尽力提高公民健康素养，助力健康阜阳，让群众少生病、晚生病、不生大病。年轻有为的院长2017年出类拔萃的韩明锋出任阜阳市第二人民医院院长。他曾经说过，最喜欢一位外国企业家的格言：船停泊在港口最安全，但这不是我们造船的目的。在他心中，是船就要扬创新之帆、铸品牌之舟，劈波斩浪，驶向大海。近年来，他积极带领全院职工，投身于医疗卫生体制改革，坚持不懈地加强医院三个文明建设，始终贯彻“以病人为中心”的服务宗旨，实现社会效益和服务质量不断提升，临床、科研取得全面进步，医技队伍迅速成长，医疗环境显著提升，优质高效的服务赢得了上级部门和社会各界的一致好评。 李霁妹

“向最美逆行者致敬！”“同舟共济，共克时艰！”“请你们照顾好自己，期待你们健康归来！”……日前，同济大学一堂特别主题团课的讲台设在武汉方舱医院，约20万名青年学子在线听课，而主讲人正是正奋战在方舱医院医疗救治一线的同济大学附属东方医院国家紧急医学救援队暨中国国际应急医疗队（上海）队员们。同济大学等沪上高校约20万青年学子通过bilibili视频网站在线听课，并与前方医疗队员们互动，送上由衷的敬意与温暖的祝福。在直播正式开始前，一条条温暖的弹幕就一次次刷屏。一个小时内，累计弹幕3万余条。同在上海，复旦大学的一场万人线上团课《抗击新型冠状病毒——一场没有硝烟的战争》引人关注，24小时内10411人加入讲座，8897人完成视频学习，7935人填写课后问卷……第一讲由复旦基础医学院病原生物学系副教授陈捷亮主讲。从新型冠状病毒的分离鉴、病原学、流行病学到临床特点，从梳理疫情开始至今关键的演变阶段和防控难点，到切实执行传染病防控三原则的必要性，从展现众志成城、同舟共济的中国精神到复旦上医人的使命担当……“课程既有‘干货’又不艰深晦涩，希望以后推出的团课也能够这般‘入脑入心’。”“作为一名医学生，肩负的责任重大。我会尽我的力量宣传，保护我的亲人和周边人群，为抗击新型冠状病毒贡献一份力量。”课后，线上留言比比皆是。战“疫”当前，相聚的时光虽然“迟到”，主题团日不曾缺席。最近，华东理工大学面向全校基层团支部开展了“青春战疫，你我同行”线上主题团日活动，让同学们“云”中相聚，共同战“疫”。“假期每天在家学习，训练手绘2小时，学英语2小时，运动半小时，练毛笔字半小时，看网课1小时，每天都很充实，为了考研做准备。”“风雨中凝聚民族的力量，我们坚信有爱就会赢”“有难一起扛，共同分担才最坚强”……近日，南开大学旅游与服务学院2019级三班召开“战‘疫’团旗飘，青春勇担当”线上主题团日活动，同学们接力写下抗击疫情主题歌曲《坚信爱会赢》中的歌词，并通过视频的形式进行记录。活动中，支部团员积极响应，广泛参与，以实际行动点燃爱与希望，传播正能量。一句句歌词、一声声祝福在同学们笔尖传递，力透纸背，纸短情长，表达了同学们对前线医护工作者的崇高敬意，抒发了团员青年战胜疫情的决心和信心。“我是林屹，我志愿加入宁波大学防疫志愿队伍”“我是宋健，我志愿加入宁波大学防疫志愿队伍”……近日，在宁波大学2018级临床医学2班团支部线上团日活动中，50名团员青年主动申请加入医学院抗疫青年志愿者服务队。开学后，这支医学院抗疫青年志愿者服务队，将主动参与到本校内部和学校所在街道防护宣传、政策解读、医疗救护、便民服务、秩序维护等各类志愿活动中。2月初，共青团宁波大学委员会号召全校基层团支部开展“众志成城 团结战‘疫’”线上主题团日活动，吹响青春集结号。各支部通过QQ群、微信群、钉钉群等新媒体阵地将身处全国各地的宁大学子动员起来，增进团员青年之间的相互交流，加强朋辈教育，消解负能量，化危为机。在近期的团日活动中，团员们结合专业所长，主动通过QQ、微博、微信等向身边的人宣传法律知识、粉碎网络谣言、做好科普工作，承担起社会责任。为了引导全校团员青年强化责任意识，为打赢疫情防控阻击战贡献青春力量，江苏大学团委在全校开展了“汇聚合力　阻击疫情”特殊团日活动，通过防疫知识学习、书信、诗歌、视频、漫画等形式，为打赢疫情阻击战熔铸坚定信念、凝聚青春力量。“作为一名团员，我虽然‘宅’在家中，但也尽我所能，每天关心同学们健康情况，宣传防疫知识。您守护前线，我也要守护班级180名同学们啊！”近来，安徽医科大学第一临床医学院学生马舒赫写给妈妈陈红的家书在该校“刷屏”。陈红是安医大一附院心脏外科ICU护士长、安徽首批支援湖北医疗队队长。最近，马舒赫多了一重身份，他报名成为团安徽省委“安心战疫·徽团助力”活动志愿者。“身边许多医务人员家庭和我的家庭情况一样，而且有些孩子年龄比我小得多，我更能理解他们的感受，我会提供热情、专业的服务为他们解忧。”近日，中国科学技术大学团委联合该校附属第一医院团委，依托该校“芳草社”青年志愿者协会和研究生支教团，组建战疫一线医护人员子女“一对一”学业辅导突击队，开展线上学业辅导。该校物理学院学生康宁是“芳草社”青年志愿者协会成员，每天晚上7点到9点，他负责对4名高三学生进行线上教学。“我一般下午4点就开始准备，学生会提前上传需要讲解的题目，我全部做一遍，分析并记录解题思路，以及对应的考点和易错点。”“每次直播结束后，虽口干舌燥，但基本能讲明白同学的问题。发挥自己数理专长，为备战高考的学生解难题，感觉很有获得感。”康宁说，学校还开展了线上战疫免费公益课堂，很多同学都参加了。

新安晚报 安徽网 大皖客户端 近日，随着新型冠状病毒肺炎疫情的不断发展，除了广大战斗在抗“疫”一线的医护工作者之外，医疗卫生领域的科研工作者也积极行动了起来，作为安徽省内医疗科研教育领域领头羊的安徽医科大学认真贯彻习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情重要指示精神，主动响应省科技厅会同省卫健委下达的应急科研攻关项目的通知，先后成功立项一个省级项目，四个校级项目。据了解，这五个项目涉及临床病程、临床影像、病毒基因、流行病学、舆论引导等方面的研究工作，具有很强的针对性和实用性。其中，省级项目由安医大一附院余永强教授牵头，项目名称为“临床影像学在新冠状病毒肺炎早期诊断及病情评估及研究”，该研究将有利于新型冠状病毒肺炎的早期诊断和病情评估，具有较高的临床意义。四个校级项目分别是“新型冠状病毒肺炎二代感染行为可控性因素及其孕产妇和儿童风险评估”，该项目特别关注孕产妇和儿童感染和病死率的风险，有助于我省新型冠状病毒肺炎的防控由发现和治疗输入性病例向发现和治疗二代感染转移。“新型冠状病毒性肺炎快速诊断及其致病机制研究”，该项目聚焦于2019-nCoV的快速诊断及其所致肺脏病理改变的免疫学机制探讨，对于新型冠状病毒肺炎的诊断和预防都有积极的意义。“新型冠状病毒肺炎传播的时空特征及影响因素研究”，该研究旨在了解新型冠状病毒肺炎的流行病学特征，掌握其时空传播特征，合理安排医疗资源的分配，预测最优干预的组合，针对影响因素采取强制措施，切断传播途径。“社交媒体信息披露对2019-NCov舆情控制的影响及其舆情引导”，该研究从新型冠状病毒肺炎舆情事件切入，分析舆情发酵、发生、发展、消亡的影响因素与规律，解读舆情形成机理，为公共舆情控制引导提供理论支撑。据悉，这是安医大启动的首批应急攻关项目。本次应急科研攻关项目瞄准国家和人民之急需，突出防控防治急需，充分彰显出安徽医科大学弘毅担当，精医报国，康民济世的精神。下一步，安医大将全力做好应急科研攻关项目的组织协调，强化防控诊疗技术研发和成果应用，把国家利益和人民利益放在首位，把论文“写在江淮大地上”，把研究成果应用到战胜疫情中，为坚决遏制疫情蔓延势头提供有力的科技支撑。殷泽文 新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 陈牧

新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 1月30日，安徽医科大学发布《致安徽医科大学研究生和2020级研究生考生的一封信》，提出，学校将根据疫情防控情况和上级主管部门指示要求，在保证考生安全和公开、公平、公正的前提下，妥善安排硕士研究生复试工作，相关工作的时间、方式可能会因为疫情防控工作需要而顺延或调整。安徽医科大学研究生院提醒考生，安心在家做好复试准备，耐心等待正式通知。相关信息会提前发布在安医大研究生招生信息网（http://yjsxy.ahmu.e.cn/）和研究生招生微信公众号（aydyjszs）的通知公告中，请考生密切关注。此外，据了解，安医大2019-2020学年第二学期（春学期）研究生课程网上选课及教学工作（马克思主义学院课程），待学校开学后另行安排。学校要求拟于2020年上半年答辩的研究生利用寒假时间做好学位论文撰写、修改、完善等工作，并及时与导师联系，保证学位论文质量。学位论文复制比检测、送审、答辩等工作适当顺延调整。2019—2020第二学期研究生电子注册工作将推迟进行，研究生休学、复学等学籍异动申请受理时间相应推迟。2019—2020学年第一学期研究生三助津贴（2、3月份）及2019—2020学年第二学期研究生国家助学金按月正常发放。2019—2020学年第二学期校本部三助聘任工作将推迟进行。安医大号召广大2020级研究生考生和全体研究生同学自觉做好自身防护和疫情防控工作。“待到阴霾散去春花烂漫时，我们相约合肥！”俞传芳 新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 陈牧

查看说明：1.请考生朋友先浏览“招生章程”，了解报考要求及注意事项，再浏览“专业目录”；每个考生只能报考一个招生单位的一个专业。2.2020年9月24-27日，网上预报名；2020年10月10-31日，网上报名；在规定时间内在网上或到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。网上下载打印准考证时间为：2020年12月19-28日，考试时间为：2020年12月26-27日。3.拟招生人数仅供参考，后期因推免生和“5+3”一体化转段生录取,拟招生人数会产生变动，最后的实际招生数要以教育部下达的2021年招生计划为准。4.如有疑问，请拨打安徽医科大学研招办咨询电话咨询。一、培养目标及招生方式培养目标：培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。具体各专业培养目标详见培养方案。招生方式：安徽医科大学2021年硕士研究生招生将采取普通招考、推荐免试和“5+3”一体化相关专业学生转段三种招生方式。二、学习方式、招生计划及培养单位1.学习方式：全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。（1）准确界定全日制和非全日制研究生：全日制研究生指在学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指在学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。（2）统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取：依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。（3）坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准：根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。（4）全日制和非全日制研究生学历学位证书：全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家和我校规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。（5）全日制研究生报考规定：根据安徽医科大学研究生培养和管理工作实际，对于报考全日制培养方式的考生，将严格执行教育部相关规定，将严格按照全日制培养方式进行培养，要求考生全脱产学习。安徽医科大学全日制研究生只接受非定向就业考生报考，人事档案和组织关系调入安徽医科大学管理。请“在从事其他职业或者社会实践”的考生谨慎报考。（6）非全日制研究生报考规定：原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员，对于报考非全日制培养方式的考生，录取后将不转户口、不调档案、不转组织关系、不安排住宿、不享受国家和学校奖助政策。2.招生计划：2021年安徽医科大学硕士研究生初步招生计划为1958名，其中全日制硕士研究生1883名（学术学位809名，专业学位1074名（含“5+3”一体化相关专业研究生招生计划180名）），非全日制硕士研究生75名（专业学位）。最终招生总计划数及全日制和非全日制研究生分别的计划数以教育部下达安徽医科大学的2021年招生计划为准。招生专业目录中的分培养单位分专业拟招生人数均为初步计划，包含招收推免生人数、招收统考考生人数和接收安徽医科大学“5+3”一体化转段研究生人数。招收推免生人数和接收安徽医科大学“5+3”一体化转段研究生人数以10月中下旬录取人数为准，届时安徽医科大学会公布各专业招生计划余额情况，请考生关注安徽医科大学研究生学院网站招生工作栏目。安徽医科大学2021年招收“退役大学生士兵”专项硕士研究生计划10名（最终以教育部下达的该专项计划数为准），欢迎符合条件的退役大学生士兵报考。3.培养单位： 2021年安徽医科大学招收研究生的二级培养单位及代码见《二级培养单位及代码表》。三、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学（每年报到当天）前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。注：安徽医科大学所有专业均不招收同等学力考生（含高职高专毕业生、本科结业生）。5. 各招生学科、专业有具体其他要求的，请参照招生目录备注中所列条件要求。四、硕士各专业招生要求1. 临床医学学术学位硕士各专业招生要求医学门类各专业、生物学类专业、卫生管理类专业本科毕业生均可报考。2.临床医学专业学位硕士各专业招生要求（请报考临床专硕的同学特别注意）（1）符合医师资格考试报考条件规定的本科为五年及以上学制西医临床医学（含临床医学二级学科）专业全日制应届或往届毕业生（不接收四年制本科、专升本、成教、自学本科等相关专业考生报考）；本科为临床医学二级学科专业的，如报考临床医学专业学位，只能报考相同的二级学科专业，要求例如：本科为全日制五年及以上学制精神医学（医学学位）专业的考生只能报考精神病与精神卫生学（代码105105）专业学位研究生；本科为全日制五年及以上学制医学检验（医学学位）专业的考生只能报考临床检验诊断学（代码105120）专业学位研究生；本科为全日制五年及以上学制眼视光医学（医学学位）专业的考生只能报考眼科学（代码105116）专业学位研究生；本科为全日制五年及以上学制麻醉学（医学学位）专业的考生只能考麻醉学（代码105118）专业学位研究生。本科为全日制五年及以上学制医学影像学（医学学位）专业的考生只能报考放射影像学（代码105123）、超声医学（代码105124）、核医学（代码105125）专业学位研究生。本科为全日制五年及以上学制儿科学（医学学位）专业的考生只能报考儿科学（代码105102）、儿外科学（代码105112）专业学位研究生。（2）在培的住院医师规范化培训学员、已经获得《住院医师规范化培训合格证书》人员不得报考临床医学硕士专业学位研究生；退出住院医师规范化培训的住院医师，自退出之日起3年内不得以专硕研究生并轨身份再度进入住院医师规范化培训。3.口腔医学学术学位及专业学位硕士招生要求（1）口腔基础医学、口腔临床医学学术学位只接收五年及以上学制口腔医学专业全日制本科毕业考生报考。口腔医学专业学位只接收五年及以上学制口腔医学专业全日制本科毕业考生报考，且必须同时符合医师资格考试报考条件规定。口腔医学各专业不接收四年制本科、专升本、成教、自学本科等相关专业考生报考。（2）在培的住院医师规范化培训学员、已经获得《住院医师规范化培训合格证书》人员不得报考口腔医学硕士专业学位研究生；退出住院医师规范化培训的住院医师，自退出之日起3年内不得以专硕研究生并轨身份再度进入住院医师规范化培训。4．其它专业招生要求有特别要求的专业，须同时满足该专业的要求，各学科、专业具体要求详见《硕士研究生招生专业目录》备注栏。研究生毕业后能否取得相关专业职业资格证书以国家最新出台的文件为准，安徽医科大学不承担保证研究生取得职业资格证书的责任。五、推荐免试生和“5+3”一体化相关专业研究生1. 推荐免试生欢迎所有获得所在学校（含本校和外校）推荐免试资格且符合安徽医科大学报考条件的优秀应届本科毕业生报考安徽医科大学。安徽医科大学部分研究生培养单位、部分专业可招收推荐免试生（注：招收推免生占用所在专业招生计划数）。推免生填报安徽医科大学，详见《安徽医科大学2021年接收推荐免试研究生章程》。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。2.“5+3”一体化相关专业研究生安徽医科大学2021年转段的“5+3”一体化相关专业学生，五年本科毕业后经复试合格进入三年临床医学专业学位（与“规培”并轨）研究生阶段。根据教育部文件精神，“5+3”一体化转段研究生也要占用研究生招生计划，并经过录取上报的程序。安徽医科大学部分研究生培养单位的部分临床医学专业学位专业可接收“5+3”一体化转段考生。“5+3”一体化转段考生选报二级培养单位、专业、复试、拟录取等工作与推免生一同进行，在规定时间内按要求通过“推免服务系统”完成注册、报考、录取等后续程序。注：安徽医科大学接收推免生总人数不超过全日制硕士招生总计划数的50%。各专业最终招收的推免生和“5+3”一体化相关专业研究生名单，将于10月25日左右在安徽医科大学研究生学院网站公布，请其他报考考生查看参考。未被推荐免试生和（或）“5+3”一体化相关专业研究生占用的招生计划，仍将用于招收统考生。六、考生报考有关事项（一）网上报名及网上确认（现场确认）等事项（中国研究生招生信息网）1.报考点要求：应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。关于安徽医科大学报考点：因容纳规模有限，安徽医科大学报考点2021招生年度仅接受安徽医科大学（含安徽医科大学临床医学院）全日制应届本科毕业的考生。2.网上报名：考生于2020年10月10日至31日（每天9:00-22:00）在研招网上报名，网上预报名时间为2020年9月24日至27日（每天9:00-22:00），预报名信息有效，无需重复报名。考生登录“研招网”报名前必须浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额等信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历（学籍）核验。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者﹝高校学生指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生，下同﹞。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能网上确认（现场确认）、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应认真填写本人相对稳定的详细通信地址、邮政编码（寄录取通知书用）以及能直接联系的电话号码。安徽医科大学录取通知书通过中国邮政寄出，地址应尽量详细，以便邮局能成功投递。3.网上确认（现场确认）：所有考生(不含推免生)均应在规定时间内到报考点指定地点网上（现场）核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。（1）现场确认时间：具体时间以各考点通知为准，逾期不再补办。（2）现场确认程序：①考生在规定时间内在网上或到报考点指定的地方现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办；②考生提交本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。③考生按规定缴纳报考费。④考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。4.报考资格审查：招生单位和报考点对考生网上填报的报名信息和网上确认（现场确认）材料进行全面审查，并重点核查考生填报的学历（学籍）信息，符合报考条件的考生准予考试。复试时安徽医科大学也将对有关证书加以核查，如与事实不符，将取消其复试录取资格。5.下载打印准考证：考生应在2020年12月19日至12月28日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。6.其他：详见《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》及“研招网”报考须知等，请自行查阅。（二）初试考试科目：1.各专业初试科目，详见《硕士研究生招生专业目录》；各科目参考书目见《自命题科目参考书目》2.思想政治理论、英语一、英语二、临床医学综合能力（西医）、心理学专业基础综合、数学（一）和数学（二）为全国统一命题科目，其它为安徽医科大学自命题科目。护理综合考试大纲由教育部组织专家编写，命题工作由安徽医科大学自行组织。药学综合、中药专业基础综合（专业学位）由相应专业学位教育指导委员会提出指导性意见，试题由安徽医科大学自行命制。3.分值情况：思想政治理论、英语一、英语二满分均为100分；考试科目为三门的，科目三（专业基础综合）满分300分；考试科目为四门的，科目三（基础课）、科目四（专业基础课）满分均为150分。（三）考试时间及地点：1.考试时间：2020年12月26～27日上午8:30-11:30，下午14:00-17:00（北京时间）。2.考试地点：见准考证。七、复试分数线及复试内容1.复试分数线根据教育部文件规定，招生单位在国家确定的初试成绩基本要求（复试分数线）基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定本单位考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求。安徽医科大学自主确定并公布报考本单位临床医学、口腔医学专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求。教育部划定临床医学类（包括临床医学、口腔医学和中医）专业学位硕士研究生初试成绩基本要求供招生单位参考。安徽医科大学依据教育部有关政策自主确定并公布“退役大学生士兵”专项计划考生进入复试的初试成绩要求。2.复试内容安徽医科大学报考生源、调剂生源充足的专业将按照一定比例进行差额复试。复试内容以安徽医科大学复试前公布的《复试、录取工作实施办法》为准。八、录取及学制1．根据国家下达的招生计划、考生入学考试的成绩（含初试和复试）并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身心健康状况择优确定拟录取名单。思想政治和品德考核或体检不合格者，不予录取。2．硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位双向选择的方式，落实就业去向。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法被录取，招生单位不承担责任。3．安徽医科大学招收的硕士研究生，基本学制为3年。4．应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。九、收费标准及奖助学金根据《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）精神，2014年秋季学期起，研究生教育实行“收费+奖助学金”制度。安徽医科大学积极推进研究生奖助体系改革，构建“奖优、助困、酬劳”有机结合的“差异化、动态激励机制”，参见《安徽医科大学研究生奖助体系简介》。被安徽医科大学录取的普通推荐免试生，第一学年直接评为一等学业奖学金。收费标准（全日制与非全日制收费标准一致）：十、毕业生就业定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。十一、博士点学科及重点学科《2021年研究生招生专业一览表》中，专业名称前标“★”符号的，具有博士学位授予权；标“●”符号的，为国家级重点学科；标“▲”符号的，为安徽省级重点学科。（国家、省级重点学科仅包含以安徽医科大学为申报单位的重点学科）十二、其他如在2021招生年度国家或安徽医科大学出台新的研究生招生政策，安徽医科大学将及时在网上予以公布执行，招生信息以安徽医科大学研究生学院网站公布为准。

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安徽日报消息：记者6月8日从安医大一附院获悉，最新一期《中华泌尿外科杂志》发表安医大一附院泌尿外科团队30多年跟踪研究前列腺炎的新成果，“Ⅲ型前列腺炎”更名为“前列腺盆腔综合征”进程迈出关键一步。该成果将推动建立慢性前列腺炎的诊疗新体系。前列腺炎是泌尿男科门诊常见病之一，患病率高、治愈率低、复发率高。目前国内通用的分型方法采用美国国立卫生研究院1995年制定的分型方法，将前列腺炎分为Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型、Ⅳ型。但国内长期临床实践发现Ⅲ型前列腺炎概念不能反映疾病本质，诊断标准与实际不符，患者对治疗效果不满意。安医大一附院联合国内多中心研究证实，将“Ⅲ型前列腺炎”更名为“前列腺盆腔综合征”，探索建立以症状为核心的诊断及疗效评价标准，更能反映疾病本质，符合Ⅲ型前列腺炎患者以改善症状、提高生活质量为主的治疗目标。“疾病命名是疾病诊断和治疗的基础。疾病更名基于基础理论研究的突破和长期临床实践的反复验证，是严谨、科学的过程。”中国慢性前列腺炎诊断标准与疗效评判协作组组长、安医大一附院院长、泌尿外科专家梁朝朝教授表示，目前，更名已取得全国专家共识，经过大样本研究完善后，有望写入专业教材，成为中国前列腺炎诊疗标准，进一步在亚洲和全球推广应用。“该成果打破了前列腺炎诊疗陈旧观念，将推动建立慢性前列腺炎的诊疗新体系。”安徽省医学会男科学分会主任委员张贤生教授评价说。 （记者 夏胜为）

01五一期间，我们几个市域范围内的高中同学小范围聚了一下。谈得最多的自然是各自孩子的事，最早的今年已经考研，笔试成绩都出来了，最小的今年则面临延迟一个月的高考。中间不大不小的孩子现在正在读大学，有大一萌新，也有为保研做准备的大三学生。作为家长，我们最为关切的事情莫过于孩子所在大学是否会在近期开学。目前为止，全国仅黑龙江、北京、湖北、河北和山东这5个省份没有发布高校返校的消息了。其中，河北和山东应该会比其他三省份更早官宣。02我们孩子在省外读书的家长基本看法相似，暂时不希望孩子长途跋涉跨省返校，还是希望再等一等，看情况更加稳定一些再说。特别是黑龙江、陕西等省境外输入情况令我们颇为担心。西南大学出现一例无症状感染女研究生的报道更让我们忧心不止。孩子在安徽省内高校就读的家长却希望学校早一点开学，尤其是学校离家100公里围内的。安徽教育厅官宣省内高校可从5月6日起陆续安排学生返校，在华东地区7个省份中，迟于苏浙沪赣，倒也比福建和山东早。而安徽的省属高校也在积极稳妥地推进返校复学工作，目前，安农、安医、淮北师大、黄山学院、宿州学院和安工大都公布了返校的消息。在一省4所高校宣布开学消息，首批返校是这一类大学生，实事求是！这篇文章中，剑客老师已经分别介绍过前4所高校的开学时间，这里不再赘述。03宿州学院的通知很简略，重点只有两句：五月8号起启动返校，具体返校时间由各学院通知每位学生；未接到返校通知的同学暂返校。不过，通知结尾有句“生命重于泰山，感谢同学们的支持和理解。”似乎暗示了将会有不少学生本学期暂不返校。04相对而言，安工大发布的可谓目前为止剑客老师见到的最为详尽具体的返校通告了。安徽工业大学坐落在马鞍山市，以前有个更为人们熟知的名字叫华东冶金学院，隶属原冶金工业部，2000年与安徽商业高等专科学校合并，组建安徽工业大学。它的名字与安徽工程大学仅一字之差，容易混淆。安工程坐落在芜湖市，曾用名是我们芜湖本地人更为熟悉的安徽机电学院。五一期间，安工大发布的这份长达3000余字的通告中，分六个方面对学生分批返校工作做了具体安排。分别是：返校报到安排、申请返校条件、返校前准备、返校途中措施、入校流程和返校后疫情防控。返校报到安排规定，第一批集中返校学生为研究生和毕业班学生，可申请于5月9、10、11日返校。 1，居住在佳山校区毕业班本科生和研究生于5月9日返校； 2，居住在秀山校区的毕业班本科生和研究生于5月10日-11日返校。通告中并且对于各学院错峰入校进行了具体划分。通告要求：所有学生应认真学习返校通告，知晓返校工作程序，对照返校条件，在确认符合要求的基础上，在通告发布后3日内填写《安徽工业大学学生返校申请表》（含承诺书）（附件1），《安徽工业大学学生返校信息登记表》（附件2），获批后方可按通知要求返校。附件1：返校申请表（含承诺书）附件1第九条为责任承诺，如有谎报、瞒报造成疫情传播的，由学生本人承担相应的法律和经济责任。这份申请表（承诺书）需要学生本人和监护人双方签字。附件2《返校信息登记表》对学生一应情况进行了详细登记。附件3《返校报到流程图》一目了然，学生完全可以按图索骥，完成入学各项事宜。应该说，为了学生能够安全返校，安工大确实考虑得很周全，方方面面各种细节都在通告中有所反应，真不啻一份“返校宝典”！希望安工大的同学们能够认真研读，照章来办，顺利返校复课。限于篇幅，通告原文请移驾安工大网站观看，这里不一一列举。你觉得高校为了迎接大学生复课需要做哪些准备？欢迎留言。

安徽日报消息：记者6月8日从安医大一附院获悉，最新一期《中华泌尿外科杂志》发表安医大一附院泌尿外科团队30多年跟踪研究前列腺炎的新成果，“Ⅲ型前列腺炎”更名为“前列腺盆腔综合征”进程迈出关键一步。该成果将推动建立慢性前列腺炎的诊疗新体系。前列腺炎是泌尿男科门诊常见病之一，患病率高、治愈率低、复发率高。目前国内通用的分型方法采用美国国立卫生研究院1995年制定的分型方法，将前列腺炎分为Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型、Ⅳ型。但国内长期临床实践发现Ⅲ型前列腺炎概念不能反映疾病本质，诊断标准与实际不符，患者对治疗效果不满意。安医大一附院联合国内多中心研究证实，将“Ⅲ型前列腺炎”更名为“前列腺盆腔综合征”，探索建立以症状为核心的诊断及疗效评价标准，更能反映疾病本质，符合Ⅲ型前列腺炎患者以改善症状、提高生活质量为主的治疗目标。“疾病命名是疾病诊断和治疗的基础。疾病更名基于基础理论研究的突破和长期临床实践的反复验证，是严谨、科学的过程。”中国慢性前列腺炎诊断标准与疗效评判协作组组长、安医大一附院院长、泌尿外科专家梁朝朝教授表示，目前，更名已取得全国专家共识，经过大样本研究完善后，有望写入专业教材，成为中国前列腺炎诊疗标准，进一步在亚洲和全球推广应用。“该成果打破了前列腺炎诊疗陈旧观念，将推动建立慢性前列腺炎的诊疗新体系。”安徽省医学会男科学分会主任委员张贤生教授评价说。 （记者 夏胜为）