按学习方式研究生

1）学术型硕士 根据我国的有关规定，学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究， 培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考” ），被录取 后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书 和学位证书，课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合的条件（2）专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇，说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实，MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年，我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年， 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上，我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士（ME）、法 律硕士（J.M）、会计硕士（MPAcc）和公共卫生硕士（MPH）外，还包括金融硕士（MF）、 应用统计硕士（MAS）等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员，还额外有工作经验的要求：大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；或获得国 家承认的高职高专毕业学历后，有 5 年或 5 年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力 的人员；或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为 具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为以下两种：1）在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习，考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联 考”，毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意，从 2010 年开始，部分学校颁发的学历证书为 “研究生”，所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外，在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2）全日制。此类学习方式为脱产，进入学校进行全日制的专业学习，考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行，毕业之后学历为研究 生，学位为专业硕士。总的来说，学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1）按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生，即学历教育研究生（全日制）和非 学历教育研究生（在职）。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2）按学习经费的来源渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称“委培 生”）和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称“定向 生”）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订 合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起，将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准，原则上每年硕士研究生不超过 8000 元，全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起，将研究生普通奖学金调整为国家助学金，每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元；同时设立研究生学业奖金；加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度；提高国家助学贷款最高限额；落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。

近二十年来，我国大学人数扩招为社会培养了大量的技术人才，这些人才为祖国的建设做出了不可磨灭的贡献，但随着大学的扩招也带来了一些问题，比如学历的贬值—这是不可否认的。现如今，我国每年都会有数百万大学毕业生流入社会，造成了大学生找工作的困难。毕业生有的为了推迟就业，有的为了提升学历，但不管怎样，都会加入考研大军，但在决定考研之前，我们一定要清楚本科生与研究生学习方式有什么区别，这为以后上研究生生活做准备：第一考核方式不同，本科生毕业要修完一定的学分就可毕业，结课形式也主要以考试为主，只要我们去上课、完成了作业、在期末考试的时候突击一下就可以取得学分。但研究生毕业就相对没有那么轻松，研究生虽然也会上课，但主要还是自学为主，要查文献、做实验、发论文，每个导师的具体要求不一样，但随着研究生的扩招，硕士研究生也是很容易毕业的。第二师生关系不同，本科生学习期间，每学期都会学习很多课程，我们会接触很多老师。即使我们犯了一些错，师生关系也是很容易相处，学习很愉快。但研究生学习期间，我们会和导师相处三年。导师布置的任务，要按时完成，跟上进度，要主动学习，不然很容易导致和导师的关系紧张。那么三年学习时光是非常痛苦的，弄不好还会延迟毕业。总之，硕士研究生毕业并不是很难，处理好和导师的关系很重要，否则后果很严重。

要说考研有无捷径，辽小都只能说最好的方式的找对自己的学习方法，否则越学越枯燥也就会失去学习兴趣，这就是最好的“捷径”，并且一定要适合自己！今天辽小都就分享几个超级实用的学习方法，同学们可以试试哪个更适合自己，让自己的考研学习事半功倍~1、费曼技巧这是根据一个人得出的方法：弗曼·理查德是一个诺贝尔物理的得奖主的名字，是麻省理工学院历史上最快毕业的人。他只用1年的时间就完成了麻省理工4年33门的课程，由此可见他的学习方法一定有很多技巧，据说是全球公认最高效的学习方法。方法很简单，就是在学习新知识的时候把自己想象成一个老师，像教给学生一样，把知识点再讲给自己或者他人听。据说这个方法的学习留存率可以达到90%，虽不知百分比真实与否，我们可以想想自己的很多学霸朋友们，是不是普遍有一个特性就是乐于帮别人答疑。弗曼法强调了把传统意义上的输入和输出变换一种形式。以前我们学习的时候，往往只考虑输入。而这个方法就鼓励我们在接受新知识时，脑海里就想着输出，我们把学到的内容重复给另一个人听，而是以自己的理解，用更简洁的语言去表达出来。2、康奈尔笔记法它是由康奈尔大学的 Walter Pauk 博士发明，广泛运用于上课、读书、复习、记忆、会议记录等场景。它的核心是让笔记页面模块化和系统化，继而帮助更有效率地梳理内容。好记性不如烂笔头，康奈尔笔记法也称5R笔记法，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选，我们可以购买这样的笔记本为自己的学习做好记录。3、思维导图法你有没有发现，明明自己理解记忆了很多知识点，但是一等到考试要综合运用的时候，就觉得断层了，其实，学习的需要把这些分散的碎片重新拼装，你的知识体系才被构建好。这就是我们要说的，思维导图是一种轻松高效的学习法，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，它把看似分散的知识点连成线，结成网，使知识系统化、规律化、结构化。4、黄金圈法则成功的人都有一个共同的模式，他们思考、行动、沟通都用同一个模式—黄金圈。在《好好学习》一书中说到“迅速看透问题本质的利器是黄金圈思维。”我们看问题分为三个层面：第一个层面是what，事情的表象，我们具体做的每一件事。第二个层面是how，我们如何实现想要做的事。第三个层次是why，我们为什么这么做。比如你想高效学习，首先要思考“为什么学习”，可以现实一点，只有彻底想清楚为什么，才会有源源不断、从内心爆发出的动力持续下去。黄金圈法则不仅是一种思维模式，同时也是逻辑思考和表达的方式。先思考为什么，再思考如何做，最后的结果是什么。这种从战略层面到执行层面的思考方式，长此以往训练下去，终究会成就你自己。以上几个学习的方法真的是既经典又实用，大家可以结合自己的情况运用到自己的学习中，适合自己的才是最好的，事半功倍让自己不断向前，增加学习效率。

我国硕士研究生的4种分类方法研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。按学习经费渠道不同划分。招生单位培养硕士生的经费来源分为中央（地方）财政拨款、用人单位委托培养经费和自筹经费等。由中央或地方财政拨款培养的硕士生，分定向和非定向两种。定向生按定向合同就业；非定向生可按所在招生单位推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。委托培养硕士生的培养经费由用人单位提供，毕业后按委托培养合同就业。自筹经费硕士生的培养经费由招生单位在培养条件、指导力量具备的前提下，用指导教师的科研经费，或向社会多种渠道筹措解决。学生毕业后按自筹经费培养合同就业，合同中没有规定就业去向的，通过“双向选择”办法就业。按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。按照考试方式分类划分。硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科（类别）、专业（领域）的部分考试科目由全国统一（或联合）命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。

小伙伴们好呀！许多21考研的同学已经着手准备考研，却由于缺少对考研背景知识的了解，经常饱受困扰。于是，小编最近几天整理、汇总了一些考研必须了解的知识。如果你也是考研新人，不妨一起来看看噢。PS：20考研的同学抓紧时间去复习，还剩55天！01 报考要求(1)应届生（明年六月取得毕业证的同学）(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（往届生）(3)本科毕业同等学力考生。即获得高职高专毕业学历后满2年（比如想要参与21考研的同等学力考生，需在19年9月1日前获得毕业证）另外，未取得本科毕业证书、但拥有本科结业证书的考生也属于同等学力考生(4)已获硕士、博士学位的人员(5)部分专硕的特殊要求报名法律硕士（法学）专业学位，本科所学专业需为法学专业报名法律硕士（非法学）专业学位，本科所学专业需为非法学专业报名管理类专硕，要求大学本科毕业后有3年以上工作经验，或获得高职高专毕业学历后有5年以上工作经验，或已获硕士学位或博士学位有2年以上工作经验02 研究生分类(1)按学习方式分按学习方式，分为全日制研究生和非全日制研究生。全日制：读研期间，全脱产在校学习非全日制：从事工作的同时，半脱产（周末或者寒暑假来校）学习(2)按培养目标和培养方式分按培养目标和培养方式，分为学术型研究生和专业学位研究生。学硕和专硕的区别培养目标不同：学型硕培养科研型人才，专硕培养应用型人才试卷难易程度不同：学硕偏难。但由于近年报考专硕人数不断上升，竞争也很大学制不同：学硕大多读3年，专硕读2年学费不同：学硕每年8000元左右，专硕12000元起导师层面不同：学硕是单导师制，专硕双导师制，校内校外各一个读博：学硕可以直接读博，专硕不可(3)按录取类别分按录取类别，分为非定向就业和非定向就业。定向就业：在读研之前，就与毕业后的工作单位签订合同，毕业后只能回原工作单位工作非定向就业：研究生毕业后，自己找工作(4)按考试方式分研究生考试分为初试和复试两个阶段。初试的考试方式分为全国统一考试（统考）、联合考试（联考）、单独考试以及推荐免试（推免）。统考：公共课和专业课的部分考试科目由教育部统一组织命题公共课统考包括：政治、英语、数学专业课统考包括：法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学联考：部分考试科目，由招收该专业硕士的多所高校联合招收、统一命题，如管理类综合联考单独考试：部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题推荐免试：部分高校推荐本校优秀应届本 科毕业生 ，不用参加初试，由招生单位（研究生院校）复试后直接读研03 复习流程准备阶段：19年9月~20年2月了解考研，确定要报考的院校和专业基础阶段：20年3月~20年6月启动复习，从数学和英语开始，打下坚实的基础强化阶段：20年7月~20年9月开始有针对复习专业课冲刺阶段：20年10月~20年12月查漏补缺，进行模考初试：12月倒数第二个周末复试准备阶段：21年1月~2月复试/调剂阶段：21年3月~5月录取阶段：21年4~6月04 重要时间节点（21年）7~8月：教育部公布考研大纲8~9月：院校陆续公布招生简章、专业目录9月：院校咨询周、研招网预报名10月：研招网正式报名（10日~30日）11月：现场确认/网上确认12月：打印准考证05 初试部分(1)初试时间及科目：时间：12月倒数第二个周末。以20届考生为例，19年12月21日~22日进行初试。21日上午8:30-11:30：政治21日下午14:00-17:00：英语22日8:30-11:30：业务课一/数学22日14:00-17:00：业务课二(2)公共课题型结构及内容分布①政治（满分100分、时间180分钟）题型结构：单项选择题16分（16小题，每题1分）、多项选择题34分（17小题，每题2分）、分析题50分（5小题，每题10分）内容分布：马原约24%、毛中特约30%、近代史约14%、思修约16%、形势与政策约16%②英语（满分100分、时间180分钟）英语一：完型填空10分（20小题，每题0.5分）、传统阅读40分（4篇，每篇5小题，每题2分）、新题型10分（5小题，每题2分）、翻译10分（英译中，5个句子，每句2分）、作文30分（小作文10分，大作文20分）。英语二：完型填空10分（20小题，每题0.5分）、传统阅读40分（4篇，每篇5小题，每题2分）、新题型10分（5小题，每题2分）、翻译15分（英译中，一个段落）、作文25分（小作文10分，大作文15分）注：英语一难度＞英语二③数学（满分150分，时间180分钟）数一：高数56%、线代22%、概率统计22%数二：高数78%、线代22%、不考概率统计数三：高数56%、线代22%、概率统计22%注：数一难度＞数二数三3.成绩公布时间：每年2~3月份06 部分名词/概念解释(1)四条线①国家线：包括总分线和单科线，都过了才有进复试的可能（即：最低复试线）。注：一区考研国家线比二区高。如果分数低于二区国家线，意味着考研失败。②自划线：即34所自主划线院校的分数线。这34所院校可以根据本单位招生情况自主决定考研复试分数线，而不必参照考研国家复试分数线。注：因为自划线发布时间比国家线早，所以报考考生可提前知道是否能进入复试。③院校复试线：真正的复试线。是各招生单位在国家线的基础上，根据本校有关专业生源余缺确定的复试资格线。如果分数高于国家线、但低于院校复试线，不可参与复试，但可调剂。④专业录取线：大部分院校录取采取差额复试方式，导致最终的录取线和院校线并不完全相同。每个专业的录取最低分，就是专业录取线。(2)一区二区、A类B类考生①一区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省（市）。②二区：内蒙古、海南、云南、甘肃、宁夏、广西、贵州、西藏、青海、新疆等10个省（区）。③A类考生：报考一区院校的考生为A类考生。④B类考生：报考二区院校的考生为B类考生。(3)34所自主划线高校(4)十三大学科门类01哲学 02经济学 03法学 04教育学 05文学 06历史学 07理学 08工学 09农学 10医学 11军事学 12管理学 13艺术学注：国家线按照十三大学科门类划分。学科代码是专业代码的前两位。如05文学下的二级学科中国语言文学，专业代码为050100。(5)哪些专业考英语一/英语二①完全适用英语一的专业：所有学术型硕士（外国语言文学除外）9类专业硕士：临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、中医(1057)、法律(非法学)(035101)、法律(法学)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)②完全适用英语二的专业：7类专业硕士：工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、审计③选用英语一或英语二的专业（招生单位选择）：23类专业硕士：金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、社会工作、警务、教育、体育、应用心理、新闻与传播、出版、文物与博物馆、工程、农业、兽医、风景园林、林业、药学、中药学、军事、艺术④不考英语一/英语二的专业：学硕：外国语言文学专硕：翻译(6)哪些专业考数学一/数学二/数学三①完全适用数学一的专业：工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业②完全适用数学二的专业：工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业③选用数学一或数学二的适用专业（招生单位选择）工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业④完全适用数学三的专业：经济学门类的理论经济学一级学科中所有的二级学科、专业经济门类的应用经济学一级学科中的二级学科、专业：统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、国防经济管理学门类的工商管理一级学科中的二级学科、专业：企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理管理学门类的农林经济管理一级学科中所有的二级学科、专业

一、 政治的复习很多人对政治不以为然，其实政治是一门很富有逻辑性的学科。前后一脉相承，相互印证的例子比比皆是。政治课教会你如何认识世界、分析事物，学好政治对将来的工作生活大有裨益。抱着这种热情去看政治，效率自然不同。政治的复习用书推荐高教的官方资料，以及任意一本习题集（我用的是海文考研的）。高教的那本大纲解析还有考试分析要反复用心揣摩。书上的知识要理解并尽量在生活中应用，多和家人、朋友讨论问题。一天生活中有太多东西都可以应用政治书上学到的东西进行分析解释。养成这种习惯之后，你的政治水平就能够不断的提高，且绝无枯燥之虞。记得我曾经就关于党的一些问题跟一帮人在论坛上大吵两天，最后被封，感觉非常好。因为那是你在应用你辛苦学到的知识。政治的习题集推荐只做选择题部分。习题集中的选择题一般与真题的形式大相径庭，我们做它的目的不是为了命中真题，而是为了再过一遍所学的知识。只要那一套知识系统烂熟于胸，无论题目千变万化，我自游刃有余，挥洒自如。做选择题比较省时间，一天做个几十道很轻松，而大题即使想一遍也要花不少时间，不符合我们高效率的原则，留到考试的时候去想便是。不要去理会习题集上的任何分析内容，所有有疑问的题目一律到大纲解析中去找答案。如果仔细看了大纲解析仍然有题目难以选择，这道题就可以直接放弃。真正的考试绝对不会出任何含糊的题目。至于大题只要最后看一看考试分析中给出的以前真题的参考答案就好了。我看过的所有习题集上的大题答案都愚蠢之至，一写就是洋洋洒洒好几段，恨不得把课本上那一章的内容全搬上去，下笔千言，离题万里。其实看了真题参考答案就会发现，参考答案是非常简明清晰而有针对性的，都是问什么答什么，相关理论一摆，自己一分析就完。建议仔细揣摩参考答案的切入角度、分析手法以及语言组织，自己答题的时候就照此办理。不要迷信什么写得越多越好，与题目无关的东西，写多少也没有用。答大题的感觉应该是你用你所掌握的知识教对方一件事情，你必须把该事情从头解释清楚。只要知识点正确，分析合情合理，即使与参考答案不同一样给分。不用背任何大题答案，不要被最后满天飞的所谓“押题”所蒙蔽。只要你真正理解掌握了所有的知识点，无论如何出题，你都能很好的分析。另外说一点题外话，政治的考试内容尽管名义上每年都有增删改动，事实上每年的考试内容几乎完全一样。所谓增删修改的内容即使你不去管，所出的题目做起来一般也没有问题。毕竟知识都是相同的，是一个整体。我想说的是政治你大可以找一些旧书来复习而不必害怕内容过期。总之，政治的复习一定要脱离效率最低的“背”。必须逐步上升到“学习”、“理解”、“应用”的高度。二、 英语的复习有人说英语需要的是积累，想在短时间内提高英语水平很难，此话不假。但是英语水平与英语考试分数并不直接对应，想在短时间内提高英语考试分数却有章可循。一般英语基础比较差的考生首先需要突破的是单词。找一本考研单词辅导书（我用的是海文考研的单词书）天天背。全书我一共背了3遍，最后不包括超纲词大致掌握了60%的单词。这应该是考研英语的底线了。单词不认识，一切都是虚妄，此处无捷径可走。单词量有了，再翻开考研阅读，你会突然发现文章不那么可怕了，文章中一个个刚刚认识的、熟悉却有略感生疏的面孔再冲你微笑。这时可以开始进行阅读的突破。阅读训练请只做真题，其他任何资料都不足取，趁早放在一旁。考研复习的日子分秒必争，不是提高阅读量的时候。有去看英文报纸的功夫不如去再好好背一背单词，要还是有闲功夫就应当去准备其他科目了。做阅读真题的时候注意要仔细揣摩命题组的思路，到最后应该是读文章的时候就能隐约感觉到出题点；做题的时候能明显的感觉到常用的设陷阱的方法，甚至从语气、语言组织就能感觉到正确的选项。真题做一遍肯定不够，我做了两遍，事实上应当做更多遍。再强调一下做题的时候不光要提高英文水平更重要的是要熟悉命题组的思路与命题方式。另一大块内容就是写作了。写作其实很简单，多背一些复杂而又漂亮的句型，写作的时候尽量把他们用进去就是了。有一个关键是不要去背具体的句子而要背漂亮的语法结构。具体的句子应用面太窄，而一个漂亮的语法结构几乎在任何一篇作文中都可以用上。平时做一些练习，主要练习怎样在实际的句子中使用这些漂亮的语法结构，考试时就可以得心应手了。至于其他的题目，比如完形填空，确实比较考察你的英文水平积累。前面说过，英文水平在短期内难以迅速提高，所以请不要去做他们的专项练习。你多记了三五个固定搭配对最后分数的影响微乎其微，还有更重要的事情等着你去做，不要浪费时间。总之，英语的复习就是以背单词为基础，抓住阅读与写作，不要做其他题型的针对训练。三、 数学的复习很多人觉得考研数学难，事实上考研数学比高考数学相对容易许多，可以说基本没有难题，基本不需要什么特殊技巧，通过基本知识都可以顺利地解答出来。数学的复习一定要以课本为主，课本上的每一句话每一个字都应当认真阅读，彻底理解。在阅读课本的时候不应该有任何一句话让你感到困惑。这个要求其实挺高的，我相信很多人课本的一些细节都是一带而过的。如果课本上什么地方让你感到了困惑，就应当马上停下来直到把他彻底想清楚。除了大家推荐的常用教材，我推荐另外找一套讲得略深的教材，很多时候站在高处更容易对一些概念深刻理解。这些方法似拙实巧，可谓磨刀不误砍柴工。顺便说一下，陈先生那本大厚书我翻过，简直是愚蠢之至。傻乎乎地把知识点分成了一个个的题型，玩弄一些奇技淫巧，试问天下的题型你做得完吗？就算学得完你花得起那时间吗？我再出一个新题型你又将如何？通过题型学知识点，完全本末倒置！我们追求的应当是完全掌握了一个知识点考场上出任何题型都可以现场分析，针对破解。这才是最高效率的做法。相比之下李先生的那一大厚本相对好一些，至少知识脉络还算比较清晰，可以作为课本之外的辅助参考。我本人就把这本书草草的过了一遍。关于习题集，真题不用说是必不可少的了。另外大家都说好的660跟400我也各买了一本。660还算不错，全面地覆盖了所有的知识点，可以作为巩固之用。如上所述仔细学完课本捎带着那大厚本之后，就可以开始做660。如果课本学得没问题，此时660应该至少2/3的题能顺利解出。其中确实有一些题用了一些较怪异的手段，一时没有想出不必介怀。660过完了，就可以去做真题和400，进行综合的训练。这时候无论是真题还是400应该已经很少能够碰到不会的题了。我当时大致是每1、2年有一道题不会吧。不少人过分渲染400的难度，其实它的题目只是复杂，并不明显难于真题。前面的课本学得扎实，再加上660的巩固，应当不成问题。真题做一遍自然不够，我完整做了两遍，第三遍只做了一下错题。400没有做第二遍的必要。有一点很关键，在学习过程中遇到任何问题千万不要去问人。数学所有的问题都可以在书中自己找到答案。遇到问题了首先就应当到课本中把相关内容再仔细看一遍，然后争取自己解决问题。问来的东西不是自己的，也许别人一句话就可以把你点通，而自己却不得不冥想三个小时，但是还是请你花这三个小时，绝对物有所值。我一直是在强调高效率的，请相信我。最后再强调一下，数学的复习尤其应当重视基础，重视基础知识、基本技能的培养。那些所谓的难题绝不应当向陈先生那样一类一类的去学，而是应当是在基础知识融会贯通应用自如之后自然解决。当时我复习的时候这种感觉很明显。当时刚刚看完课本做一些题的时候确实比较困惑，经常苦思良久方恍然大悟，而后做得题多了发现这不过是一种比较常见的题型而已。要是陈先生恐怕上来就会教你这种题如何如何解，不知不觉中，你已经失去了自己学习的机会，你的理解就永远也及不上我。我不专门训练任何一种题型，只是牢牢掌握了基础知识与基本技能，却有信心应付考试中的任何题型，这就是高效率。退一步讲，即使考试中有难题后半道没能解决，只要你把基础部分彻底抓牢，最后分数也足够把你送进理想的大学。总之，数学要以课本为纲，注重基础知识与基本技能的培养训练，不要专门针对难题进行训练。四、 专业课的复习专业课的内容与难度各科各校相差太大，经验一般不易借鉴。不过专业课与数学课同为150分，无论如何请付出相当的精力。我专业课复习了三个多月，自我感觉已经达到一个阈值，再投入精力也难以有什么明显的进展，也就到此为止。专业课一般来说官方的资料比较少，因此搜集信息就变得尤为重要。必须尽可能搜集一切有用的信息。五、 复试复试的准备与专业课的复习类似，也是尽可能地搜集有用的资料。一般来说从出来分数（不是出来录取结果）到复试的时间足够准备复试了。面试之前最好先自己准备一下如何介绍自己，对老师可能问到的一些问题也事先做一些准备。六、 结语我的方法肯定不适合每一个人，只是希望对大家能有所启发，令大家有所借鉴，轻松地考进理想的学校。考研确实不难，祝各位成功！

当下考研已经逐渐成为毕业生的主要选择，但学习方式分为非全日制以及全日制，其实在前几年非全日制的研究生与全日制的研究生考试是分开的，那个时候全日制的研究生的含金量最高，用人单位也是更青睐于全日制研究生，但2017年开始全日制与非全日制的研究生就在一起考试了，并且试卷一样，分数线也是和全日制研究生一起划定。最主要的是与全日制研究生一样都是双证（毕业证与学位证）。所以非全日制的研究生的含金量也在逐渐升高。但非全日制在就业时仍然与全日制研究生有一定差别，近日教育部明确指出不得将学习方式作为限制性条件，非全日制同学的春天要来了吗？全日制与非全日制区别其实目前来看全日制研究生与非全日制的研究生主要的区别是学习方式上，在考试试卷以及分数线毕业证上都与全日制没区别了。全日制的主要为脱产学习即在学校里面学习、生活，分为学术性研究生以及专业性研究生即学硕与专硕。并且有奖学金以及助学金；而非全日制的研究生大部分学校不提供宿舍，并且不能享受奖助学金，一般上课都在周末集中上课。完全可以边工作边读研究生。非全日制研究生目前就业形势虽然非全日制的研究生的含金量在逐渐上升，但目前仍然有部分企业对非全日制的研究生有一些偏见，在就业招聘时更愿意要全日制的研究生。非全日制的研究生报考公务员的时候是不受限制的，但进入部分企业以及高校时还是稍微有一些影响的。同样的分数线、试卷考进来的并且同样也是读三年为什么不能同等对待？许多网友不禁感慨。教育部要求不得以学习方式为限制今年由于疫情的影响下使得就业环境更为糟糕，许多非全日制的研究生都面临着找工作的难题，很多非全的同学整个秋招都没有找到一份合适的工作，网上投的简历基本上也都是石沉大海没有回应。对此，近日教育部明确指出在招聘公告和实际操作中不得将学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件，建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制，改变人才“高消费”状况，形成不拘一格降人才的用人氛围。更大的约束了部分将毕业生学习方式作为限制条件的企业。使非全毕业生在就业方面与全日制研究生更为平等一些。非全日制研究生是否值得报考其实身边许多考研的同学也在面临着这个问题，想读研究生提升自身的学历，为自己将来的就业加码，但又想早点出来工作为家庭减少负担，于是就在考虑非全日制的研究生，但是又担心将来毕业就业时得不到企业以及社会的认可。小编想说的是，在考研时选择全日制还是非全日制取决于个人情况，没有一个固定的答案，对于已经有一份不错工作的同学，仅仅只想提升学历那么非全日制是非常适合报考的，而对于不太好就业的专业，读个全日制的研究生还是很有必要的。同时也要考虑自身的家庭情况。总结：目前来看非全日制研究生虽然在就业以及深造方面与全日制研究生有一些区别，但相关教育部门也在约束类似将学习方式作为限制条件的企业与高校，所以想要报考的同学可以大胆报考。另外想要得到更平等的机会，自身就要更加努力，毕竟全日制研究生一直都在学校学习，而非全日制研究生基本上只有周末上课。相信非全日制研究生的春天即将到来。今日讨论：在考研时你更倾向于选择全日制还是非全日制呢？非全日制的同学在就业时有没有遭遇“特殊”看待呢？欢迎评论区留言讨论。

随着社会的发展，本科学历已经满足不了社会的需求，慢慢的越来越多的学生为了与社会同步，为了自身的生存和发展选择了考研这一条路，可是考研之路又谈何容易，下面学长就，数学，英语，政治三科说说自己的看法，希望可以帮助到大家！数学:可能大部分女生会觉得数学好难啊，内容好多啊，估计到考试前一天自己都学不完，大部分人都在抱怨自己学不完，其实无论哪一科都有自己的学习方法的，下面我谈谈自己关于数学的学习方法。数学要求的一个是全面，一个是灵活。大家在学习数学的时候要注意把所有的知识点都要搞全，无论是冷门的还是必考的知识点都总结出来，然后把每次知识点都配上一到两个例题，这样大家最好把这些经典的例题背过。有的人说这么多知识点总结的过来吗？背的过来吗？真的很简单的，高数总共有七大块，线代五大块，概率就更简单了，所以对于数学我觉得是把知识点搞全，概念记得清清楚楚，不用太过于刷题，要把自己的例题背的滚瓜烂熟，我当时就这样做的，考了130多！英语:大多数男生最头痛的就是英语了，而且绝大多数人刚准备考研就买了本单词书，等到考试前一天了，还是背第一页呢。在我自己的看来考研英语5500个单词，不用背，也不用买单词书，大家就用近15年的历年真题即可，其他复习资料一律不用。把这几年的历年真题全部精做，最少做三四遍，从完型，阅读，新题型，翻译写作都做了，然后用一个本子把自己所有的不会的单词都抄下来，然后每天早上去背去读，就足够了，大家做完这个事情就会发现，考研5500个单词，其实考的就那么几个！还有我认为完型是不用做的，直接全部5个A，方便快捷2.5分，阅读每篇最多错两个，新题型不能错，然后作文一定要背模板！政治:其实学习政治最简单了，大家完全可以在考前一个月在学政治，只需要买两本资料，肖秀荣八套卷，把里面的题全部会做，肖秀荣四套卷，把里面的题全部背过，因为考研就考里面的。我考的那年全部押中，不建议看其他资料，那样太浪费时间，还不如把时间用在学习其他科目上！这就是我当时考研学习公共课的经历，如果大家有什么不懂的可以评论，我会一一解答的！希望大家考研考一个好成绩！

首先且最重要的是，专业课是总分过线的关键这个。。。。。各个学校的专业课各不相同，难度也不一样。但是专业课的分数是你是否能总分过线的关键所在。毕竟分值是300分！如果你报考的是管理类或者文学类的学科，专业课很，非常，特别的重要！单科成绩110以上是最低要求。达不到根本上不了总分线。其次，是关于专业课的复习建议拿图书馆学来说（看我名字就知道我是干什么的吧？），专业课是纯背书的那种。理论上来说，能把书通篇背下来就能的高分。但你就要面临一个问题：如何在一年内把100万甚至更多的字背下来？基本不可能。所以，只能背重点。如果你有出题老师给你划重点，那就背他给你画的。但很多人根本没有这个机会，所以这里我简单分享一下如何划重点。第一步：通篇阅读一下你的参考书。第二步：下载你所有能找到的往年考试真题，并一一对照真题在书中找答案。摸清楚出题人的出题路数。1、 往年真题是否有原题重考的情况，哪些题原题重考的次数最多；2、 考题是否涉及微小考点，比如图书馆学的一张考卷内，有一道题是问你有关监狱图书馆的相关问题，这相当于你考驾照科目一，有一道题问你“你在河北高速路上开车撞死了一个人，在你超速的情况下该占多少比例的责任？”。第三步：根据往年真题的情况划重点。这里的细节太多，我就不一一赘述了，总之要把你认为的重点都画下来并熟练背诵。第四步：在背两轮过后，寻找一些你报考学校的相关专业论文，如果你知道出题人是谁就直接看他的论文，认真看一遍即可。第五步：这一步最重要！从现在开始，背！别拖到10月！拿高分必须要从现在开始背！从你决定考研的那一天起开始背！第六步：使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！就写这些吧。有问题欢迎私信沟通。写在最后：和一些人聊过考试技巧，其中聊到过考前押题和技巧做题。有一部分人非常鄙视，认为这是中国教育的失败。哎。。。。说这话的人都是从中国教育系统走出来的，否定自己有意思吗？