安全工程在职硕士

2020年中级注册安全工程师考试时间已经确定，于11月14、15日进行。距离中级安全工程师考试还有差不多八个月的时间，八个月的复习时间对在职考生来说并不够用，为此，小编为大家整理了备考攻略，希望能够帮助大家轻松通关！安全工程师考试一、利用零碎时间在职考生日常忙于工作，又要照顾家庭，可以利用的学习时间并不多，建议大家一定要将零碎的时间高效利用起来。例如，在上下班的路上，可以听一听网课视频，做一做练习题；早上起床后，复习一下昨天学过的知识；午休的时候，可以预习晚上将要学习的内容。二、合理安排时间在职考生有空闲的时间一般是在晚上，晚上的时间也比较大块，所以大家要合理安排晚上的学习时间，尽量用这段时间学习新的知识，保证学习的连贯性，提高学习的效率。建议大家在学习时，可以将手机关机或者静音，避免外界的打扰。三、高效利用资料教材是考试的根本，中级安全工程师考试是围绕考试教材和考试大纲进行编写的，考生们一定要熟读中级安全工程师考试教材，做到书读百遍其义自见。除了考试教材，其他辅导资料也要高效利用，如中级安全工程师考试练习题和历年真题，有利用大家深入了解知识点。小编就唠叨到这里，以上是在职考生关于中级安全工程师的备考攻略，希望大家认真备考，争取一次过关！注册安全工程师职业前景怎么样？值得报考吗？

距离2021年非全日制考试时间还有不到6个月的时间，是不是还有很多同学依旧迷茫？很多同学在报考时都会遇到两个问题：1.如何选择院校？2.如何选择专业？以下将做详细分析。一、非全日制研究生解析1. 什么是非全日制研究生？非全日制研究生是相对于全日制研究生而言的，非全日制研究生是半脱产式学习，也就是一边工作一边上课，上课时间一般安排在周末或者节假日，时间灵活不耽误工作，是在职人员提升学历的一种性价比较高的方式。教育部明确规定统一全日制和非全日制教学质量标准，使得非全教育质量有保障。2. 如何报考非全日制研究生？非全日制研究生的报名时间一般在每年的10月份，登录研招网就可以报名，考试时间为每年的12月，复试在次年的3-4月份。报考非全日制研究生需要通过全国研究生统一入学考试(全国统考/考研)，也就是全日制考研中的统考和复试，上线方式是择优录取，所以考试难度比较大。在初试阶段，不同专业类型考试科目有所不同。管理类联考专业，考试科目包含英语二和管理类联考两科，其中英语满分100分，管理类联考满分200分。其他专业，考试科目大多为四科，包含政治，满分100分；外语，满分100分；综合科目，满分150分；专业课，满分150分。复试科目为笔试和面试相结合的方式，试卷由院校自主命题。3. 非全日制研究生能获得什么证书？非全日制研究生不同于在职研究生。在职研究生只有学位证，没有毕业证。毕业证代表研究生学历，学位证代表硕士学位，毕业证由学校颁发，学位证由教育部颁发。2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也有学位证，双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明"非全日制"字样。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。二、如何选择院校？1. 一个原则小编认为读研一定要坚持一个原则：超越过去。意思就是考研院校层次要高于本专科院校。相信有很多本科生或者研究生在求职时都会体会到与名校毕业生的差距，考研也是一个人生的转折点，选择超越自己、超越过去是必不可少的原则。2. 三个因素院校地理位置1. 非全日制研究生一般来说不解决住宿、不调档案，也基本不开设网络班，这就意味着同学在周末的时候都必须去学校接受面授。之前看到一个计算机非全的研究生分享的帖子：楼主苏大的计算机非全，上海一家国企IT部工作，一到周末就上海苏州两地跑，而且经常买不到票，周日晚上回家差不多9点，平常下班了还要回家看数学，学python，偶尔会有退学的念头......非全的同学必须要考虑学院与自己的交通距离，不要让自己学习的激情都被每周几小时的通勤时间给消磨掉。2.据教育部统计：70%的研究生毕业后都选择本地就业，考研院校选择尽量坚持“在哪工作、在哪安家、就在哪读研”的原则。l 如果非要进行城市地区的转换，那么一定要选择比自己所在地区更发达的地区，比如从河南到北京。这种情况比较容易影响你院校专业排名的选择，好的地方即使是比较次的学校录取线都会比较高，考研难度相对增大。不过这样的好处就是你能获得更多就业机会，研究生本来就属于高端人才，只有较大的城市才能消费得起高端人才，能给你提供更多机会。l 如果觉得北上广压力太大，那你可以选择在家乡读研，这是成本风险最小的一种方式。地区的转换意味着交通、时间等成本的增加，且考试风险更大。在家乡读研，最起码能减少一些交通时间成本。l 如果你的家乡是一个小城市，大学不好或者根本没有大学，那就可以选择离自己最近的考研热点地区，临近城市地区文化和生活习惯都比较相近，而且交通成本低，减少奔波。院校综合排名这个主要就是指上名校还是不上名校。小编的建议是如果本专科院校是普通学校的同学最好还是选择报考一个名校，但是由于非全是择优录取，报考有一定的风险，也不建议同学盲目报考。最重要的是理智、慎重、务实，根据实际情况做出决定，努力备考，争取能上名校。实在不能上名校的同学也不必气馁，选择一所专业性强的院校依然是条好出路。另外，院校教学质量也是一个重要考核标准，名师出高徒，选择好的导师也是至关重要的，甚至很多人考研时优先考虑的就是导师。院校竞争态势每年都很多考生都成了炮灰，原因之一就在于盲目报考。有些自主划线的高校招生自主权很大，因此必须详细了解：第一是看高校的录取分数线，是高于还是低于全国统一最低分数线。第二是看所报考院系专业录取的平均分和最低分数以及报录比，了解其竞争程度，数据越往前几年收集越好。多多对比，才能确定选择哪个学校对自身有利。三、如何选择专业？两个方向专业选择无非两个大方向：继续深造本专科专业或转行学习新专业知识，也就是跨考与不跨考。l 哪种同学适合跨考？对本专业不感兴趣、不喜欢，想通过读研改变专业和工作方向；对新事物有一定的接受力，不至于重新投入新行业却一直手足无措；学习能力强且自律的同学。非全日制研究生也需要很长的时间备考，需要周末节假日坚持上课，学习能力强和自律是必备条件。l 哪种同学适合不跨考？热爱本专业，希望继续深造；对本专业知识掌握较好，能有一定的发展空间；需要研究生文凭加成，也没时间学习新专业。继续深造本专科专业的同学没什么好说的，既然确定了专业，那么就可以参考上面提到的“如何选择院校”进行院校的选择。想转行学习新专业知识的同学可以从两点进行选择：个人特长兴趣和社会需求。非全日制的专业对于很多人来说是决定未来几年或者几十年的专业走向和工作性质的。从事自己热爱的擅长的工作是一种幸福，反之则有点痛苦，谁也不想痛苦得过完人生。高考选专业的时候，很多人不知道自己的兴趣特长，而现在大家已经是成年人了，不知道自己要什么，也最起码知道自己不要什么。比如大学时后悔自己没有选择学计算机，没有选择学动画制作，考研就是二次机会。如果你的兴趣和特长还不足以支撑你做出选择，那就看看社会需要什么专业人才，从务实角度出发，看看哪些专业就业情况好或者薪酬待遇高。最直接的可以参考今年研究生扩招的专业：扩招领域为理、工、农、医和师范类，特别是集成电路、人工智能、临床医学、生物制药、网络安全等领域。国家的扩招不仅是稳定就业，也侧面说明这些专业是急需人才的，将来就业前景也比较好

历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整，使得在职研究生在考研方式，考研专业，招生院校，报考条件，考试结业，课程设置，学历学位等各个方面都有一定的改变，在职考研的学员，了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读：根据国务院学位委员会(2013)36号文件，自2014年起，原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变；教育部文件：《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读：十月GCT联考16年起取消；部分专业纳入非全日制研究生；教育部文件：《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读：国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件，满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件：《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读：1、从2017年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）统一纳入全国硕士研究生考试招生，考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试，由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布，培养院校按照国家统一招生政策自主录取；2、自2016年12月1日起，各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件：《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读：1、17年起，符合通过国家认可方式参加考研，且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生；2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生，非全日制与全日制研究生考试内容相同，录取机制相同，公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件：《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读：继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后，开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作，这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件：《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读：国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整，其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”，调整为“已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件：《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读：在众多专业学位增列与撤销中关注度最高，工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别（代码0852）待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件：《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析：历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备，切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研，平衡国内全日制or在职人员考研市场，优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策，督促院校端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量；4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知，五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列，优化现有院校资源，根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时，也在认可与推广在职人员考研，从每年的在职研究生报考数据上，我们可以看出，随着政策的调整，社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高，在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附：现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注：以上为笔者原创，转载请标明出处。

　　非全日制硕士研究生招生录取结束 两极分化严重　　图1-2017年非全日制硕士研究生招生录取情况　　2017年是全日制和非全日制硕士研究生并轨招生第一年，全国研究生招生形势发生重大变化，优质生源加速向名校集中，地方高校吸引优质生源的难度加大，许多高校未能完成招生计划，特别是非全日制招生计划。　　从图1看出，2017年山东大学非全日制硕士研究生录取人数仅占招生计划的60.79%，而深圳大学则超额完成非全日制招生计划，达到104.65%。由此可见，2017年高校非全日制硕士研究生招生两极分化趋势明显。　　中国教育在线调查发现，《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》下发以后，考生对新政策仍然缺乏了解，加上非全日制与全日制统一划线等因素，部分学校2017年非全日制硕士招生缺额严重。　　与此相反，部分学校为完成非全日制招生计划，纷纷采取加大招生宣传力度，向全日制考生抛出橄榄枝等措施，一定程度上吸引了不少考生报考。以湖南科技大学为例，在2017年预调剂公告中，湖南科技大学提出：“学校为录取的非全日制硕士研究生考生提供3000元/生的新生奖励”。从实际录取结果来看，湖南科技大学2017年非全日制硕士招生计划在230人左右，拟录取人数226人，基本完成招生计划。　　管理类专业录取人数最多工程类专业缺额严重　　2017年高校非全日制硕士研究生按专业录取人数统计，华南理工大学、大连理工大学、中山大学、云南大学、南京大学、华东师范大学的管理类(工商管理、企业管理、公共管理等)专业录取人数最多，并且超额完成了招生计划。　　相比之下，工程类硕士(包含机械工程、车辆工程、安全工程、控制工程、化学工程、环境工程、电气工程等)专业的招生计划完成情况不太乐观，甚至出现多个专业“零”录取的情况。　　工程类专业招生录取情况(虚线框表示该项为“0”)　　山东大学2017年非全日制硕士研究生计划招生1640人，实际录取997人，约40%的招生计划没有完成。在未完成的招生计划中，有35个专业没有招到人，其中包括化学工程、软件工程在内的 26个专业是工程类硕士专业。　　云南大学2017年非全日制硕士研究生共录取717人，公共管理专业超额完成招生计划，达到106.7%，软件工程专业招生计划仅完成25%。　　(虚线框表示该项为“0”)　　中山大学2017年非全日制硕士研究生共录取1362人，其中包括电子与通信工程在内的7个工程类硕士专业录取率均为零。　　(虚线框表示该项为“0”)　　华南理工大学2017年非全日制硕士研究生实际录取1182人，其中12个专业缺额严重，工程类硕士占7个。　　管理类专业招生录取情况　　2017年非全日制硕士研究生工商管理专业招生录取情况良好，多数超额完成招生计划。华南理工大学2017年计划录取工商管理专业硕士200人，实际录取320人，录取率达到160%。　　华南理工大学2017年计划录取非全日制公共管理专业硕士200人，实际录取359人，录取率达到179.5%。

2021在职考研即将进入100天倒计时的你还在坚持吗？开头来点干货，有需要的同学请查收！考计算机类的同学尤其要注意了，别只顾着埋头学习，部分学校临时改专业课了，抽空看看目标院校的招简。先看看必尚考研帮你整理的。1、吉林大学软件专硕取消；2、杭州电子科技大学计算机学院改考408；3、北京工业大学计算机学硕、网络空间安全学硕、电子信息专硕改考408，软件工程改考893（数据结构与算法、操作系统）；4、东北大学计算机科学与工程学院计算机学硕和专硕都改为考数据结构、C语言程序设计、操作系统，也就是21考研增加了一门操作系统；5、安徽大学电子信息专硕公共课改为英语一、数学一；6、上海海事大学电子信息专硕改考408’7、中国人民大学信息学院电子信息专硕改考408；8、复旦大学软件学硕停止招生；9、北京邮电大学原计算机学院、软件学院和网络技术研究院合并组建新的计算机学院。那些没有选择考研的人眼里的读书无用其实都是骗人的，看看2020年的报考人数你就明白了，简单举例：安徽师范大学：2020年一志愿报考人数达10247人；浙江师范大学：2020年硕士报考人数11692人；北京师范大学：2020年硕士报考27452人；华东师范大学：2020年硕士报考22621人；上海师范大学：2020年硕士报考人数达14981人；西北师范大学：2020年硕士报考人数达12159人；而选择考研的你是否还在坚持呢？马上要进入2021考研的一百天倒计时了，你是否还能一如既往的保持初心？没有过不去的坎，只有打不倒的人。我们常以困难为由，作为懒惰的借口。“如果你尚年轻，未来你的人生都是靠实力说话的，你今天深陷其中的感情和鸡零狗碎早晚都会过去，变成一地鸡毛，你目前的人生主线应该是不遗余力地提升自己的学识和教育水平，打磨自己的硬核技能，接近最优秀的人，才会让你在未来不慌张，从容有力量的应对人生”，这段话考研与你共勉。进入考研的最后阶段来看看成功上岸的学长学姐怎么说，必尚考研帮你连线，成功考上南京大学的在职考研学姐这样说：在临近考研的最后几个月里，我时常会有想要放弃的念头，课本里的知识已经看了很多遍依然有不会的题，每天的坚持让我变得麻木，工作的压力也从未减少，每天晚上的熬夜复习有时也会效率全无，这些都是正常的，看不下去书的时候就歇歇，找点自己喜欢的事，要么就去跑步，要么就把衣柜东西翻出来重新收拾一遍，会有一丝的成就感。那时候时间特别紧张，尤其在职考研的时间本来就相对少一点，那段考研的最后时光想来还是很难熬，每次给我妈打电话都是哭的，以至于她怕我会崩溃都不赞同我去考了，但只有我自己心里清楚我想要的是什么，也正是因为在职的关系，经历过了大学之外的生活才更加渴望研究生的生活，后来的后来，一次在考研班学习的时候无意间的发呆看到原来大家都是这样的状态，你有的困惑和难熬别人也一样有，尽管我学的时间短，但是我可以克制不玩手机只要坐下就能学习，于是我告诉自己只要我的过程对得起自己，对得起爱我的人，那么考研的过程我收获的远不止那一张通知书的喜悦，其实考研的难度在于它是不断突破自我的过程。所以看到这里的你请一定坚持！必尚考研会一直伴你同行。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师：考研

2019年注册安全工程师考试时间确定为：11月16日、17日，现在距离安全工程师考试还有8个月的时间。你现在正在备考的路上吧！在你备考安全工程师的过程中会有什么样的“陷阱”呢？你能否跳过这些“陷阱”顺利通过考试呢？快来和小编一起看看吧！安全工程师考试安全工程师的过程中会有什么样的“陷阱”1.考试政策变化不熟悉、不了解随着安全工程师考试制度的不断完善，越来越多的人都报考注册安全工程师，你要参加2019年中级安全工程师，你不懂的研究考试政策规定及考试大纲，那么你如何来寻找备考方向，备考方向都没有搞清楚，那么怎么会备考成功？2.时间安排上、不合乎情理很多考生认为备考时间很长，晚点做准备，时间上感觉很是充足，一直拖拖拉拉。就这样一直到考试，是在不行了，就“临阵磨枪”吧！靠这本身具有的那点知识匆匆进了考场。安全工程师考试怎能就是说说就可以考过的呢？直到出来考场就开始后悔当初为啥不看书！还是提醒广大考生，备考一定要提前，多学一点，就多一点希望拿到证书。3.只麻木看书、不做习题备考安全工程师考试的考生大部分都是在职人员，平时生活中还有很多琐事，看书的时间甚是宝贵，所以导致很多考生看看教材就去考试，没有深入的学习和对知识点的理解强化，这样导致的后果就是，进入考场拿到试题看似很熟悉，就是做不对，正确率甚底。工作中备考总是会让我们分心，在这种情况下，你怎样学习才能跳过“陷阱”?看下这几方面：1、安工政策和考试规定一定要清楚众所周知，2019年安全工程师考试将采取新规定，考试征求意见稿早在2018年公布，最先关注的就是2019年安全工程师考试大纲，顺从大纲备考，少走弯路。2、备考计划提前制定“千里之行，始于足下”，安全工程师考试也是如此，考生们一定要一步一个脚印去学习。距离2019年安全师考试还有一段时间，可以先进行基础的学习，了解大体的考试脉络，为最后的冲刺打下坚实基础。3、通过考试大纲及教材、模拟习题检验知识点掌握能力教材+试题才是真正的考验你对安全工程师知识点掌握的程度，考生可以通过本网校题库，模拟习题、全真演练，不管手机电脑，随时随地练习安全工程师习题，更丰富的资料，才能完善考生的知识体系。正在备考2019年安全工程师考试的伙伴们，你备考到哪里了，一点要早准备，只要付出就会有收获，加油！初次备考中级安全工程师，这些“过关”建议送给你！

2021在职备考非全日制公共管理硕士（NPA）山东省院校分析公共管理硕士毕业生主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作，也有一定比例在私人部门(公司、企业)的行政管理部门就业。地方、州、联邦政府机构，非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等),思想库或咨询公司，公司企业的人事、行政部门是MPA毕业生就业的四个主要机构。山东省开设公共管理硕士的院校不多，就让必尚考研为大家分析以下五所院校吧！1、济南大学济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学，是山东省重点建设大学、首批山东省应用型人才培养特色名校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、山东省一流学科建设高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、应急管理学院建设首批试点学校。MPA非全日制（双证）公共管理硕士研究生入学考试科目为两门：外国语（满分为100分）和管理类联考综合能力（满分为200分），每门科目考试时间为3小时，均使用全国统一命题。培养方向：①政府管理；②社会保障管理；③公共安全管理。济南大学公共管理硕士（MPA）研究生的学习年限为3年，最长不超过6年。2、中共山东省委党校中共山东省委党校是在省委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是省委的重要部门，是培训轮训全省党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。引全校现有在职教职工383人。创建于1938年10月，是全国建立较早地省级党校之一。前身为中共苏鲁豫皖边区省委党校、中共中央山东分局党校、中共中央山东分局高级党校、中共中央第四中级党校。公共管理硕士专业学位研究生学制为2.5年。非全日制专业学位硕士研究生MPA的学费总计36000元。3、曲阜师范大学曲阜师范大学（Qufu Normal University），简称曲阜师大，位于山东省曲阜市，拥有曲阜和日照两个校区，是1981年山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一，全国首批招收研究生高校，拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，山东省属重点大学，山东省一流学科建设高校，推荐免试攻读硕士研究生高校，教育部卓越中学教师培养入选高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部师德师风建设基地。MPA的学制为2年，学费为36000元。MPA在职研究生专业方向：公共政策与城市管理、政府改革与治理、区域经济与社会发展、公共人力资源与绩效管理、社会保障与管理、财政与税收管理、国际贸易与金融管理、会计与财务管理、物流与电子政务管理、教育经济与管理、科技政策与管理。4、山东农业大学山东农业大学是中华人民共和国农业农村部、国家林业和草原局和山东省人民政府共建高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，入选国家“特色重点学科项目”、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国创新创业典型经验高校、山东特色名校工程、山东省“一流学科”建设项目，是首批全国高校实践育人创新创业基地、首届全国文明校园。考试科目：①199管理类联考综合能力②204英语二。培养方式：采取进校不离岗，面授为主、自学为辅，面授与自学相结合的学习方式。学制为3年。5、中国海洋大学中国海洋大学（Ocean University of China，OUC），简称中国海大、海大，位于山东省青岛市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流大学建设高校”（A类）、“985工程”和“211工程”重点建设高校。MPA学生采取每月隔周周末集中上课方式，上课地点在中国海洋大学崂山校区。学制一般为3年，最长修业年限为4~6年。复试考试科目为①F2101公共管理学②F2102思想政治理论。面试侧重于考查考生分析问题和解决实际问题的能力；思想政治素质；人文素养；团结协作精神；录取总成绩=（初试成绩÷3）×50%+复试成绩×50%

职称申报评审基本条件（试行）》的通知（川应急〔2020〕160号） 四川省应急管理厅 四川省人力资源和社会保障厅关于印发《四川省安全工程专业技术人员职称申报评审基本条件（试行）》的通知（川应急〔2020〕160号） 各市（州）应急管理局、人力资源和社会保障局，省直有关部门，各有关企事业单位：现将《四川省安全工程专业技术人员职称申报评审基本条件（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。四川省应急管理厅四川省人力资源和社会保障厅2020年11月19日四川省安全工程专业技术人员职称申报评审基本条件（试行）第一章总则第一条为进一步深化我省职称制度改革，加快推进安全工程专业技术人才队伍建设，根据《关于深化职称制度改革的实施意见》（川委办〔2018〕13号）和《四川省工程技术人员职称申报评审基本条件（试行）》（川经信〔2019〕254号）等文件精神，结合我省实际，制定本条件。第二条本条件适用于我省各类企事业单位从事安全工程技术工作的在职在岗专业技术人员。离退休人员、公务员及参照公务员法管理的事业单位人员不得参加职称评审。第三条安全工程技术人员设初级、中级和高级职称。高级分设副高级和正高级。名称依次为助理工程师、工程师、高级工程师和正高级工程师。第四条安全工程技术人员初级、中级职称实行以考代评方式，不再进行相应的职称评审或认定，初级、中级考试由全国统一组织，统一科目、统一大纲。副高级、正高级职称采取评审方式。第五条安全工程专业分安全生产管理、安全技术服务和安全科学应用等三个专业方向：（一）安全生产管理：从事安全监督、检查管理，事故预防与调查评估，应急救援，企业安全生产管理等技术工作。（二）安全技术服务：从事安全评价与评估认证，安全生产检测检验，安全工程专业教育与技术培训，安全生产技术咨询服务等技术工作。（三）安全科学应用：从事安全生产科学理论应用，安全技术标准制修订，安全工程领域的新产品、新技术、新设施、新设备（仪器）、新工法研发，安全工程技术研究与推广等工作。以上专业分类可根据经济社会发展和行业需要，经人力资源和社会保障厅同意后，予以动态调整。第二章基本申报条件第六条思想政治和职业道德要求（一）遵守中华人民共和国宪法和法律法规。（二）具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正。坚持德才兼备、以德为先。坚持把品德放在专业技术人员评价的首位，重点考察专业技术人员的职业道德。用人单位通过个人述职、考核测评、民意调查等方式全面考察专业技术人员的职业操守和从业行为，倡导科学精神，强化社会责任，坚守道德底线。（三）任现职以来，胜任本职工作，年度考核合格。（四）任现职期间，如有下列情况的不得申报或延迟申报：1.受到党纪、政务、行政处分或因犯罪受到刑事处罚的专业技术人员在影响（处罚）期内不得申报。2.对在申报评审各阶段查实的学术、业绩、经历造假等弄虚作假行为，实行“一票否决”，一经发现，取消评审资格，且从次年起3年内不得申报。3.年度考核每出现1次年度考核结果为基本合格（基本称职）及以下者，延迟1年申报。4.在生产经营等活动中造成重大损失，并负有技术责任或定性为主要责任人的，在影响（处罚）期内不得申报。第七条助理工程师报考初级注册安全工程师，须具备下列条件之一：（一）具有安全工程及相关专业中专学历，从事安全生产业务满4年；或具有其他专业中专学历，从事安全生产业务满5年。（二）具有安全工程及相关专业大学专科学历，从事安全生产业务满2年；或具有其他专业大学专科学历，从事安全生产业务满3年。（三）具有大学本科及以上学历，从事安全生产业务。第八条工程师报考中级注册安全工程师，须具备下列条件之一：（一）具有安全工程及相关专业大学专科学历，从事安全生产业务满5年；或具有其他专业大学专科学历，从事安全生产业务满7年。（二）具有安全工程及相关专业大学本科学历，从事安全生产业务满3年；或具有其他专业大学本科学历，从事安全生产业务满5年。（三）具有安全工程及相关专业第二学士学位，从事安全生产业务满2年；或具有其他专业第二学士学位，从事安全生产业务满3年。（四）具有安全工程及相关专业硕士学位，从事安全生产业务满1年；或具有其他专业硕士学位，从事安全生产业务满2年。（五）具有博士学位，从事安全生产业务满1年。（六）取得初级注册安全工程师职业资格后，从事安全生产业务满3年。第九条高级工程师（一）学历、资历条件具备下列条件之一：1.博士后期满合格出站，从事安全工程领域技术工作。2.具备博士学位，取得工程师职称后，从事安全工程领域技术工作满2年。3.具备硕士学位，或第二学士学位，或大学本科学历，或学士学位，取得工程师职称后，从事安全工程领域技术工作累计满5年。4.技工院校全日制预备技师（技师）毕业，取得工程师职称后，从事安全工程领域技术工作满5年。5.获得高级技师职业资格或职业技能等级后从事安全工程技术技能工作满4年。6.取得中级注册安全工程师执业资格后，从事安全工程领域技术工作累计满5年，且注册安全工程师执业资格在注册有效期内。（二）专业能力条件1.系统掌握安全工程专业基础理论知识和专业技术知识，具有跟踪安全工程专业科技发展前沿水平的能力，熟练运用安全工程专业技术标准和规程，可指导工程师或研究生的工作和学习。2.长期从事安全工程专业相关工作，业绩突出，能够独立主持、主要参与科研项目或课题、建设重大工程项目，能够解决关键技术问题，取得了较高的社会效益或经济效益。（三）业绩成果条件取得工程师职称后，业绩、成果要求符合下列条件之一：1.在生产过程、综合技术管理、重要科研项目或课题研究，重大工程项目设计中解决关键性技术问题。2.获得安全工程领域发明专利1项以上，或实用新型专利2项以上，或软件著作权3项以上。3.作为安全工程领域项目的主要完成人，获省（部）级科学技术奖三等奖以上或市（厅、局）级二等奖以上。4.作为主要完成人（排名前6名），参与的安全工程领域重点项目技术报告，技术论证有深度，调研、设计、测试数据齐全、准确，成果评价达到国内领先水平以上。5.作为主要参与者，编写安全工程领域国家、行业、地方标准（规程）1项以上，并已颁布实施。6.主持完成省（部）级以上安全工程领域科研项目或课题1项以上，或市（厅、局）级以上科研项目或课题3项以上，解决了其中的关键技术问题，对项目的完成有重大贡献。7.主持完成安全工程领域科技成果转化，取得较高的社会效益或经济效益。8.作为主要参与者，开展大中型企业安全生产技术管理工作，创建达标或持续运行企业安全生产标准化二级以上等级，或完成的安全技术改造工作经专家论证具有显著安全成效。9.作为主要参与者，完成安全工程领域新技术、新方法、新工艺、新材料、新装备或提出新理论1项以上，并已开始推广应用，取得较高的社会效益或经济效益；或推广应用新技术、新方法、新工艺、新材料、新装备2项以上，经专家论证具有较高的社会效益或经济效益。（四）论文、论著条件1.任工程师以来，作为第一作者或通讯作者在专业刊物上公开发表本专业学术论文1篇以上；或独著（或合著）出版本专业著作1部，本人撰写2万字以上，且著作已正式出版。2.未发表论文的，应提供反映本人专业技术水平或成果转化业绩的行业标准、发明专利、技术鉴定报告、技术可行性论证报告、技术创新工作报告等材料，需通过职称评审委员会组织开展的同行评议。第十条正高级工程师1.具备大学本科以上学历或学士以上学位，取得高级工程师职称后，从事安全工程领域技术工作满5年。2.技工院校全日制预备技师（技师）毕业，取得高级工程师职称后，从事安全工程领域技术工作满5年。1.具有全面系统的安全工程专业理论和实践功底，科研水平、学术造诣或科学实践能力强，全面掌握本专业国内外前沿发展动态，具有引领本专业科技发展前沿水平的能力，取得重大理论研究成果或关键技术突破，或在相关领域取得创新性研究成果，推动了本专业发展。2.长期从事安全工程专业工作，业绩突出，能够主持完成本专业领域重大项目，能够解决重大技术问题或掌握关键核心技术，取得了显著的社会效益或经济效益。3.在安全工程领域具有较高的知名度和影响力，在突破关键核心技术或自主创新方面作出突出贡献，发挥了较强的引领和示范作用。4.在指导、培养中青年学术技术骨干方面作出了突出贡献，能够有效指导高级工程师或研究生的工作和学习。取得高级工程师职称后，业绩、成果符合下列条件之一：1.获得安全工程领域国家级科学技术奖二等奖以上奖项。2.获得安全工程领域省（部）级科学技术奖一等奖1项以上，或安全工程领域省（部）级科学技术奖二等奖2项以上，或四川省科技杰出贡献奖获得者。3.在全省安全生产领域内享有较高声誉和知名度，获得省（部）级以上专家称号或被纳入省（部）级以上人才计划等。4.任现职以来，主持开发、研制的安全工程领域新产品、新材料、新设备、新工艺等市场前景好，取得显著的社会效益或经济效益。5.获得安全工程领域的国家级优秀工程设计奖、优质工程奖、优秀工程勘察设计奖、优秀工程咨询成果奖、中国建设工程鲁班奖等奖项1项以上，或省级优秀工程质量奖、优秀工程勘察设计奖、四川省专利奖、优秀工程咨询成果奖二等奖2项以上，或中国安全生产协会安全科技进步奖、天府杯等专业性奖项二等奖2项以上。6.产品技术开发、升级、换代适应市场需求，经省（部）级产品技术鉴定，其主要技术指标达到国际先进或国内领先水平。7.获得与安全工程领域的新技术国家发明专利1项以上（第一完成人或第二完成人，以专利证书为准）。8.主持完成安全工程领域国家标准、规程编写1项以上。9.主持完成安全工程领域国家级科研项目或课题1项（或作为主要完成人2项）以上，或安全工程领域省（部）级科研项目或课题3项（或作为主要完成人5项）以上。1.任高级工程师以来，作为第一作者或通讯作者在专业刊物上公开发表本专业学术论文2篇以上，或独著（或合著）出版本专业著作1部、本人撰写5万字以上，且著作均已正式出版。2.在安全生产专业技术岗位上业绩和成果特别突出、未发表论文的人员，应提供本人为解决复杂疑难技术问题而撰写的较高水平的专项技术分析（论证）报告4篇以上,需通过职称评审委员会组织开展的同行评议。第十一条任现职期间，符合以下条件之一的，且年度考核均为合格（称职）以上的专业技术人才，可提前1年申报高一级职称：（一）参加援彝援藏服务期满1年以上的。（二）“四大片区”外的专业技术人才，任现职务期间到“四大片区”服务满1年或与“四大片区”企事业单位建立3年以上支援服务关系或参加精准脱贫工作，取得显著成效的。（三）基层工作的普通高校毕业生，首次申报评审职称的。（四）任现职以来在艰苦边远地区连续工作4年以上的。（五）获得工程类专业学位的。同时符合两项以上条件的，提前申报年限不能累计计算。第十二条在基层工作累计满25年且年度考核均为合格（称职）以上的专业技术人才，可降低一个学历等次申报评审高级职称。第十三条对职称外语、计算机应用能力考试不作统一要求，由用人单位自主确定。第十四条任现职期间，按照《专业技术人员继续教育规定》（人社部第25号令）、《关于<专业技术人员继续教育规定>的贯彻实施意见》（川人社发〔2016〕20号）和《注册安全工程师制度规定与实施办法》等文件要求，结合专业技术工作实际需要，参加继续教育。第三章破格申报条件第十五条确有真才实学、成绩显著、贡献突出，且具备下列条件之一者，可不受学历、资历、层级限制，破格申报评审高级工程师。（一）获得安全工程领域省（部）级科学技术奖二等奖以上奖项。（二）作为排名前3的主研人员，获得安全工程技术方面发明专利1项以上，经推广应用取得显著的社会效益或经济效益。（三）由2名本专业或相近专业正高级工程师推荐。第十六条取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程建设难题，在安全生产专业技术岗位上业绩和成果特别突出，作出重大贡献，且具备下列条件之一者，可不受学历、资历、层级限制，破格申报评审正高级工程师。（一）在安全生产领域突破关键核心技术，获得国家科学技术奖。（二）作为排名第1的主研人员，获得安全工程技术方面发明专利1项以上，经推广应用取得显著的社会效益或经济效益。第十七条国家和我省有其他相关职称申报评审破格规定的，从其规定。第四章答辩第十八条高级工程师和正高级工程师职称评审应组织同行专家进行面试答辩，有下列情况之一的申报人员必须参加答辩：（一）达到规定学历但非本专业或非相近相关专业的。（二）破格申报的。（三）符合高级工程师基本申报条件，未发表论文的。（四）申报正高级工程师的。（五）享受基层、援藏援彝、“四大片区”、艰苦边远地区以及脱贫攻坚政策的。（六）取得工程领域职业资格，对应申请高级工程师的。（七）职称评审委员会及其学科专业组认为应当进行答辩的人员。第五章附则第十九条本条件作为申报四川省安全工程系列职称评审的基本条件，有关市（州）、行业主管部门和单位，可根据各地、各行业、各单位产业发展和人才队伍建设需要，研究制定适用于本地、本行业、本单位的职称评审或推荐标准条件，但均不得低于本标准条件和国家标准。第二十条鼓励各地、各单位丰富职称评价方式，有条件的地区或单位，可综合采用理论考试、考核认定、个人述职、面试答辩、实践操作、业绩展示等多种评价方式，提高职称评价的针对性和科学性。第二十一条本条件中涉及的业绩、成果、论文论著等均须与安全工程领域相关且为任现职以来取得，并需提供相应的佐证材料。第二十二条国家、省、市（州）、县（市、区）科研项目级别的划分参照项目批准单位级别确定。第二十三条本条件中词（语）的特定解释：（一）本条件中规定的学历、年限、数量、等级，凡冠有“以上”者，均包含本级。（二）“主持”“主要完成人”“主要参与者”“主研人员”等以项目任务书或有关文件为依据。（三）国家级科学技术奖，是指国务院设立的国家科学技术奖励（包括国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、国际科学技术合作奖等）。（四）省级科学技术奖，是指四川省人民政府设立的省级科学技术奖励（包括四川省科技杰出贡献奖、自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖、国际科学技术合作奖等）；部级科学技术奖是指国务院有关部门根据国防、国家安全的特殊情况设立的部级科学技术奖项。同一项目多次获奖，取最高奖项计。不得将以单位名义获得的科技奖励作为个人业绩材料上报。（五）优秀设计奖（及相应奖项）一般指政府或行业行政主管部门直接颁发或认可颁发的优秀工程设计奖。优质工程奖（及相应奖项）一般指政府或行业行政主管部门直接颁发或认可颁发的优质工程奖。（六）重大损失，是指经济损失在10—100万元。（七）著作是指取得ISBN统一书号，公开出版发行的专业学术专著或译著（不含科普类、手册类、论文汇编等）。（八）专业刊物是指公开发行具有国际国内刊号的专业学术刊物（不含增刊、特刊等）。（九）用行业标准、发明专利、报告等代替论文的需提供所在单位认可的反映较高水平的对应意见（可以是评审意见、评选意见、获奖情况、成果评价等）。（十）“推广应用”须提交业务主管部门提供的文件原件或评审条件中规定的相关单位或部门所出具的相关证明。（十一）“四大片区”是指高原藏区、大小凉山彝区、秦巴山区、乌蒙山区。（十二）大中型企业指依据最新的国家统计局《统计上大中小微型企业划分办法》中确定的企业类型。（十三）“任现职以来”是指取得现有职称后从事与现有职称相关工作。（十四）显著的社会效益，是指成果实现了技术创新的社会价值，为社会发展做出了很大贡献，须提供有关行业、企业（3家以上）认可的改善环境、劳动、生活条件、节能、降耗、增强国力、军力等的效益证明。（十五）经济效益，是指按人均上缴利税计算，不含潜在经济效益。显著的经济效益，是指创造利税3000万元以上。第二十四条本条件自发布之日起施行，试行2年。本条件中未尽事宜，按国家和我省现行有关规定执行。第二十五条本条件由应急管理厅、人力资源和社会保障厅按职责分工解释。

准备上岸2021考研的小伙伴们，你知道吗？2020考研全国总报考人数突破300万，创下341万的新高，相比2019年增幅17.59%。而且考研报考人数正在逐年增加，其中，有些院校的报考人数已达一万以上，准备报考这些院校的小伙伴们，一定要谨慎报考哦~20考研报考人数超过2万的部分院校数据统计：20考研报考人数超过1万的部分院校数据统计：20考研报考人数接近1万的部分院校数据统计：除此之外，武汉大学、华中科技大学、四川大学、山东大学、厦门大学、上海大学等院校虽目前未查到20考研的报考人数，但也都是报考人数非常多的院校，基本都在2万以上.这类学校基本要么是国内一批最热门院校，无论是专业性还是知名度，大都是一流的。要么地理位置优越，专业实力强，因此，人满为患也不足为怪。附上：2020考研报名人数/院校/专业分析报告据教育部公布的数据显示，2019年报名人数增幅达21.85%。继2019年硕士研究生报名人数高涨之后，2020年硕士研究生报名人数再次打破纪录，达到341万人，较2019年增长17.59%。数据来源：教育部由于就业压力增大，以及非全日制招生制度逐渐完善，考研报名人数中往届生的比例也在不断增加。从2016年到2020年，辽宁省考研人数中往届生比例从34.5%上升到41.8%。数据来源：辽宁省教育考试院从2016年到2019年，湖北省考研人数中往届生比例逐渐上升，从34.45%增加到39.43%。数据来源：湖北省教育考试院2020年各省硕士研究生报名人数逐年递增近年来，全国各省研究生报名人数也呈现不同程度的上涨。2020年，42.5万考生报考北京市硕士招生单位，较去年增幅达到11%，在全国考研报名人数中约占12.5%。据统计，北京大学、中国人民大学、中国科学院大学、清华大学、中国传媒大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、北京理工大学等17个在京招生单位报考人数过万人。数据来源：北京市教育考试院2020年辽宁省硕士研究生报名人数约为11.9万人，较2019年增幅超过8.7%。同时,全国报考辽宁省域内45个硕士研究生招生单位的考生总数为13.1万人，比2019年增加了19926人，增幅为17.9%。硕士研究生考试弃考率也一直居高不下：在硕士研究生报考热度居高不下的同时，不少地区及高校考研弃考率超过10%以上，这一现象说明，一些报考者只是把考研作为选项之一，当找到合适的工作或没有准备好，便会选择放弃考研。此外在职备考的考生也容易在工作和学习的双重压力下放弃考试。广东省2019年硕士研究生考试中，应考人数约14万人，实际参加考试的人数约12.4万人，弃考率达到约11%。数据来源：广东省教育考试院辽宁省2019年硕士研究生考试应考人数为109539人，实际参加考试为97365人，缺考人数为12174人，弃考率约11%。深圳大学2019年网报确认16019人，实考14083人，弃考人数近2千人，弃考率达到12%。数据来源：深圳大学研究生院“双一流”院校招生规模继续扩张“双一流”启动后，高校发展进入新的竞争阶段，研究生群体作为学科建设的重要力量，招生培养规模显著增长。北京理工大学2019年计划招生人数较2018年4000人，增加了300人。在2020年，招生人数再次上涨200人，达到4500人。数据来源：北京理工大学研究生院东南大学在2017年至2020年招生规模也在持续增长，2020年招生数量达到5100人，比2017年增加了1100人。数据来源：东南大学研究生招生网各学科硕士研究生招生数量增幅存在明显差异。近十年来，各学科的招生人数也呈现出不同的变化规律。从各学科招生人数来看，与10年前相比，哲学、文学、军事学硕士研究生招生人数呈下降趋势，其他学科则有不同程度的上涨。而历史学虽较10年前有所增长，但增长率仅为11.6%。教育学增长幅度最大，为294%;其次是农学，增长率达225%。医学、管理学的招生人数较10年前翻了一倍以上。2008年至2018年的数据显示，工学在各学科门类中招生人数占比最高，在2018年占比达34.29%。其次则是管理学，所占比例在2018年上升至16.01%。从变化趋势来看，工学、医学、艺术学招生人数占比变化不大。占比下降的有哲学、经济学、法学、历史学、理学、军事学。教育学占比从2008年的3.83%增至2018年的7.65%，增加了近一倍。农学、管理学招生人数占比也有不同程度的上涨。高校专业报考热度差异明显在就业压力的刺激下，考生盲目追求热门专业，使得社科类专业的报考人数远多于工科类专业。在高校的报考热门专业中，社科类专业常常占据前列众多席位，而工科类专业寥寥无几。湖南大学2019年硕士研究生报名人数最多的专业中，工商管理专业以绝对优势位居第一，其后依次是金融、法律(非法学)、新闻与传播等专业。而在这前十专业中，理工科类专业仅有两个，即计算机技术和化学专业，其余8个专业皆为社科类专业。数据来源：湖南大学暨南大学2019年报考热度最高的前十专业中，金融专业的报名人数最多，达到1290人。新闻与传播、计算机技术、工商管理、会计等专业仍然榜上有名。只有计算机技术是工科类专业。数据来源：暨南大学苏州大学2019年报考的热门专业中，报名人数最多的前两个专业是法学类专业。十个专业中有两个是理工科类专业，即化学和计算机技术专业，其他为社科类专业。数据来源：苏州大学南开大学2019年各院系硕士报录比中，金融学院报录比14.1：1，法学院报录比为12.7：1，经济学院报录比10：1，而电子信息与光学工程学院报录比6：1，环境科学与工程学院报录比4.1：1，材料科学与工程学院报录比3.5：1。数据来源：南开大学大连理工大学是以工科见长的学校，社科类专业相对薄弱，但仍然出现了类似现象。2019年各院系硕士报录比中，建设工程学部3.3：1，运载工程与力学学部报录比2.8：1，能源与动力学院报录比2.6：1，相比之下社科类学院报录比更高，人文与社会科学学部7.3：1，外国语学院6.2：1，管理与经济学部5.3：1。数据来源：大连理工大学中国矿业大学2019年各院系硕士报录比中，安全工程学院报录比2.9：1，材料科学与工程学院2.7：1，矿业工程学院2.1：1，而管理学院报录比达到了5.5：1，公共管理学院4.5：1，马克思主义学院4.2：1。数据来源：中国矿业大学云南大学2019年各院系硕士报录比中，社科类院系的报录比明显高于工科类院系。例如材料科学与工程学院报录比1.2：1，建筑与规划学院报录比3.6：1，软件学院报录比4：1，社科类院系中的法学院报录比8.1：1，公共管理学院报录比7.5：1，经济学院报录比更是达到10.6：1。数据来源：云南大学社科类专业分数线上涨幅度高于工科类专业社科类专业报考热度持续增长而招生计划增长稳定，使得分数线整体呈上涨趋势，而相比之下工科类专业的分数线有所下降。从2015年至2019年，社科类专业分数线全部上涨了5分至25分不等，其中历史学上涨了25分。工学分数线从2015年起逐年下降，2019年虽然相较有所增长，但整体看近五年间下降了10分。近年来，我国研究生报名热度较高，考研人数激增，与我国处在经济结构调整的关键时期的实际情况是密不可分的。目前考研热度较高与我国经济处于转型期相关。经济稳步发展和结构转型对高层次人才培养提出了迫切需求，考生对于提升自我竞争力的要求越来越高。《20200年研究生调查报告——2020考研报名人数/院校/专业分析报告》来源于中国教育在线，内容有所删减。