安徽医科大学在职研究生

查看说明：1.请考生朋友先浏览“招生章程”，了解报考要求及注意事项，再浏览“专业目录”；每个考生只能报考一个招生单位的一个专业。2.2020年9月24-27日，网上预报名；2020年10月10-31日，网上报名；在规定时间内在网上或到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。网上下载打印准考证时间为：2020年12月19-28日，考试时间为：2020年12月26-27日。3.拟招生人数仅供参考，后期因推免生和“5+3”一体化转段生录取,拟招生人数会产生变动，最后的实际招生数要以教育部下达的2021年招生计划为准。4.如有疑问，请拨打安徽医科大学研招办咨询电话咨询。一、培养目标及招生方式培养目标：培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。具体各专业培养目标详见培养方案。招生方式：安徽医科大学2021年硕士研究生招生将采取普通招考、推荐免试和“5+3”一体化相关专业学生转段三种招生方式。二、学习方式、招生计划及培养单位1.学习方式：全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。（1）准确界定全日制和非全日制研究生：全日制研究生指在学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指在学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。（2）统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取：依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。（3）坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准：根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。（4）全日制和非全日制研究生学历学位证书：全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家和我校规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。（5）全日制研究生报考规定：根据安徽医科大学研究生培养和管理工作实际，对于报考全日制培养方式的考生，将严格执行教育部相关规定，将严格按照全日制培养方式进行培养，要求考生全脱产学习。安徽医科大学全日制研究生只接受非定向就业考生报考，人事档案和组织关系调入安徽医科大学管理。请“在从事其他职业或者社会实践”的考生谨慎报考。（6）非全日制研究生报考规定：原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员，对于报考非全日制培养方式的考生，录取后将不转户口、不调档案、不转组织关系、不安排住宿、不享受国家和学校奖助政策。2.招生计划：2021年安徽医科大学硕士研究生初步招生计划为1958名，其中全日制硕士研究生1883名（学术学位809名，专业学位1074名（含“5+3”一体化相关专业研究生招生计划180名）），非全日制硕士研究生75名（专业学位）。最终招生总计划数及全日制和非全日制研究生分别的计划数以教育部下达安徽医科大学的2021年招生计划为准。招生专业目录中的分培养单位分专业拟招生人数均为初步计划，包含招收推免生人数、招收统考考生人数和接收安徽医科大学“5+3”一体化转段研究生人数。招收推免生人数和接收安徽医科大学“5+3”一体化转段研究生人数以10月中下旬录取人数为准，届时安徽医科大学会公布各专业招生计划余额情况，请考生关注安徽医科大学研究生学院网站招生工作栏目。安徽医科大学2021年招收“退役大学生士兵”专项硕士研究生计划10名（最终以教育部下达的该专项计划数为准），欢迎符合条件的退役大学生士兵报考。3.培养单位： 2021年安徽医科大学招收研究生的二级培养单位及代码见《二级培养单位及代码表》。三、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学（每年报到当天）前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。注：安徽医科大学所有专业均不招收同等学力考生（含高职高专毕业生、本科结业生）。5. 各招生学科、专业有具体其他要求的，请参照招生目录备注中所列条件要求。四、硕士各专业招生要求1. 临床医学学术学位硕士各专业招生要求医学门类各专业、生物学类专业、卫生管理类专业本科毕业生均可报考。2.临床医学专业学位硕士各专业招生要求（请报考临床专硕的同学特别注意）（1）符合医师资格考试报考条件规定的本科为五年及以上学制西医临床医学（含临床医学二级学科）专业全日制应届或往届毕业生（不接收四年制本科、专升本、成教、自学本科等相关专业考生报考）；本科为临床医学二级学科专业的，如报考临床医学专业学位，只能报考相同的二级学科专业，要求例如：本科为全日制五年及以上学制精神医学（医学学位）专业的考生只能报考精神病与精神卫生学（代码105105）专业学位研究生；本科为全日制五年及以上学制医学检验（医学学位）专业的考生只能报考临床检验诊断学（代码105120）专业学位研究生；本科为全日制五年及以上学制眼视光医学（医学学位）专业的考生只能报考眼科学（代码105116）专业学位研究生；本科为全日制五年及以上学制麻醉学（医学学位）专业的考生只能考麻醉学（代码105118）专业学位研究生。本科为全日制五年及以上学制医学影像学（医学学位）专业的考生只能报考放射影像学（代码105123）、超声医学（代码105124）、核医学（代码105125）专业学位研究生。本科为全日制五年及以上学制儿科学（医学学位）专业的考生只能报考儿科学（代码105102）、儿外科学（代码105112）专业学位研究生。（2）在培的住院医师规范化培训学员、已经获得《住院医师规范化培训合格证书》人员不得报考临床医学硕士专业学位研究生；退出住院医师规范化培训的住院医师，自退出之日起3年内不得以专硕研究生并轨身份再度进入住院医师规范化培训。3.口腔医学学术学位及专业学位硕士招生要求（1）口腔基础医学、口腔临床医学学术学位只接收五年及以上学制口腔医学专业全日制本科毕业考生报考。口腔医学专业学位只接收五年及以上学制口腔医学专业全日制本科毕业考生报考，且必须同时符合医师资格考试报考条件规定。口腔医学各专业不接收四年制本科、专升本、成教、自学本科等相关专业考生报考。（2）在培的住院医师规范化培训学员、已经获得《住院医师规范化培训合格证书》人员不得报考口腔医学硕士专业学位研究生；退出住院医师规范化培训的住院医师，自退出之日起3年内不得以专硕研究生并轨身份再度进入住院医师规范化培训。4．其它专业招生要求有特别要求的专业，须同时满足该专业的要求，各学科、专业具体要求详见《硕士研究生招生专业目录》备注栏。研究生毕业后能否取得相关专业职业资格证书以国家最新出台的文件为准，安徽医科大学不承担保证研究生取得职业资格证书的责任。五、推荐免试生和“5+3”一体化相关专业研究生1. 推荐免试生欢迎所有获得所在学校（含本校和外校）推荐免试资格且符合安徽医科大学报考条件的优秀应届本科毕业生报考安徽医科大学。安徽医科大学部分研究生培养单位、部分专业可招收推荐免试生（注：招收推免生占用所在专业招生计划数）。推免生填报安徽医科大学，详见《安徽医科大学2021年接收推荐免试研究生章程》。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。2.“5+3”一体化相关专业研究生安徽医科大学2021年转段的“5+3”一体化相关专业学生，五年本科毕业后经复试合格进入三年临床医学专业学位（与“规培”并轨）研究生阶段。根据教育部文件精神，“5+3”一体化转段研究生也要占用研究生招生计划，并经过录取上报的程序。安徽医科大学部分研究生培养单位的部分临床医学专业学位专业可接收“5+3”一体化转段考生。“5+3”一体化转段考生选报二级培养单位、专业、复试、拟录取等工作与推免生一同进行，在规定时间内按要求通过“推免服务系统”完成注册、报考、录取等后续程序。注：安徽医科大学接收推免生总人数不超过全日制硕士招生总计划数的50%。各专业最终招收的推免生和“5+3”一体化相关专业研究生名单，将于10月25日左右在安徽医科大学研究生学院网站公布，请其他报考考生查看参考。未被推荐免试生和（或）“5+3”一体化相关专业研究生占用的招生计划，仍将用于招收统考生。六、考生报考有关事项（一）网上报名及网上确认（现场确认）等事项（中国研究生招生信息网）1.报考点要求：应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。关于安徽医科大学报考点：因容纳规模有限，安徽医科大学报考点2021招生年度仅接受安徽医科大学（含安徽医科大学临床医学院）全日制应届本科毕业的考生。2.网上报名：考生于2020年10月10日至31日（每天9:00-22:00）在研招网上报名，网上预报名时间为2020年9月24日至27日（每天9:00-22:00），预报名信息有效，无需重复报名。考生登录“研招网”报名前必须浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额等信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历（学籍）核验。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者﹝高校学生指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生，下同﹞。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能网上确认（现场确认）、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应认真填写本人相对稳定的详细通信地址、邮政编码（寄录取通知书用）以及能直接联系的电话号码。安徽医科大学录取通知书通过中国邮政寄出，地址应尽量详细，以便邮局能成功投递。3.网上确认（现场确认）：所有考生(不含推免生)均应在规定时间内到报考点指定地点网上（现场）核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。（1）现场确认时间：具体时间以各考点通知为准，逾期不再补办。（2）现场确认程序：①考生在规定时间内在网上或到报考点指定的地方现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办；②考生提交本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。③考生按规定缴纳报考费。④考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。4.报考资格审查：招生单位和报考点对考生网上填报的报名信息和网上确认（现场确认）材料进行全面审查，并重点核查考生填报的学历（学籍）信息，符合报考条件的考生准予考试。复试时安徽医科大学也将对有关证书加以核查，如与事实不符，将取消其复试录取资格。5.下载打印准考证：考生应在2020年12月19日至12月28日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。6.其他：详见《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》及“研招网”报考须知等，请自行查阅。（二）初试考试科目：1.各专业初试科目，详见《硕士研究生招生专业目录》；各科目参考书目见《自命题科目参考书目》2.思想政治理论、英语一、英语二、临床医学综合能力（西医）、心理学专业基础综合、数学（一）和数学（二）为全国统一命题科目，其它为安徽医科大学自命题科目。护理综合考试大纲由教育部组织专家编写，命题工作由安徽医科大学自行组织。药学综合、中药专业基础综合（专业学位）由相应专业学位教育指导委员会提出指导性意见，试题由安徽医科大学自行命制。3.分值情况：思想政治理论、英语一、英语二满分均为100分；考试科目为三门的，科目三（专业基础综合）满分300分；考试科目为四门的，科目三（基础课）、科目四（专业基础课）满分均为150分。（三）考试时间及地点：1.考试时间：2020年12月26～27日上午8:30-11:30，下午14:00-17:00（北京时间）。2.考试地点：见准考证。七、复试分数线及复试内容1.复试分数线根据教育部文件规定，招生单位在国家确定的初试成绩基本要求（复试分数线）基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定本单位考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求。安徽医科大学自主确定并公布报考本单位临床医学、口腔医学专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求。教育部划定临床医学类（包括临床医学、口腔医学和中医）专业学位硕士研究生初试成绩基本要求供招生单位参考。安徽医科大学依据教育部有关政策自主确定并公布“退役大学生士兵”专项计划考生进入复试的初试成绩要求。2.复试内容安徽医科大学报考生源、调剂生源充足的专业将按照一定比例进行差额复试。复试内容以安徽医科大学复试前公布的《复试、录取工作实施办法》为准。八、录取及学制1．根据国家下达的招生计划、考生入学考试的成绩（含初试和复试）并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身心健康状况择优确定拟录取名单。思想政治和品德考核或体检不合格者，不予录取。2．硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位双向选择的方式，落实就业去向。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法被录取，招生单位不承担责任。3．安徽医科大学招收的硕士研究生，基本学制为3年。4．应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。九、收费标准及奖助学金根据《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）精神，2014年秋季学期起，研究生教育实行“收费+奖助学金”制度。安徽医科大学积极推进研究生奖助体系改革，构建“奖优、助困、酬劳”有机结合的“差异化、动态激励机制”，参见《安徽医科大学研究生奖助体系简介》。被安徽医科大学录取的普通推荐免试生，第一学年直接评为一等学业奖学金。收费标准（全日制与非全日制收费标准一致）：十、毕业生就业定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。十一、博士点学科及重点学科《2021年研究生招生专业一览表》中，专业名称前标“★”符号的，具有博士学位授予权；标“●”符号的，为国家级重点学科；标“▲”符号的，为安徽省级重点学科。（国家、省级重点学科仅包含以安徽医科大学为申报单位的重点学科）十二、其他如在2021招生年度国家或安徽医科大学出台新的研究生招生政策，安徽医科大学将及时在网上予以公布执行，招生信息以安徽医科大学研究生学院网站公布为准。

今年研究生招生改革之势很猛！前有中国传媒大学，随后深圳大学也推行大改。除了高校的采取措施，各省份也着力深化改革，涉及到的院校会更多。接下来一起看看↓↓一、江苏省：着力深化研究生教育改革1、稳步扩大专业学位点规模着力优化结构布局，通过集中新增、动态调整，稳步扩大专业学位点规模，目前全省专业硕士与学术硕士研究生比例为5:5，2020年将达到6:4。2、优先布局战略性新兴产业相关学科学科结构方面，在一流学科、省优势学科建设中，优先布局与信息技术、生物技术、新材料、新能源、智能制造等战略性新兴产业和公共卫生、社会治理等领域密切相关的学科，努力培养更多高层次创新创业和公共管理人才。3、专硕论文纳入评优、抽检范围着力强化质量监管，将专业学位研究生论文纳入评优和抽检范围，并委托开展第三方评价，每年发布《专业学位研究生就业与培养质量调查报告》。（专硕要求更严了）分享君总结：江苏省的名校不少，扩大专硕招生比例这一措施，估计涉及面挺广。随手列举，985有南京大学、东南大学；211有苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江苏大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学等。如有你的目标院校，很可能今年考学硕的更加困难，考专硕的机会更大些。另外信息技术、生物技术、材料、公共卫生、社会治理相关的学科很可能会更有优势，比如扩招之类的。二、安徽省：关于提升研究生培养质量的若干意见1、专硕比例逐步提高到70%安徽省教育厅、财政厅联合出台了《关于提升研究生培养质量的若干意见》，在调整优化研究生教育结构中提出，硕士专业学位研究生的比例逐步提高到70%。这也就意味着，学硕的招生名额将再度压缩，考学硕的难度将更大。2、加大接收校内外推免生力度除了学硕招生的比例大幅下降，安徽省改革措施中也计划加大接收校内外推免生力度。统考生可太难了，如果还是考学硕的，基本是要以一敌百。分享君总结：江苏省还是60%，安徽省已经直接提到70%了。同时还要扩大推免生力度，感觉基本上不想统考招收学硕研究生了。 安徽省的985有中国科学技术大学，211院校有安徽大学和合肥工业大学；普通类有安徽工业大学、安徽理工大学、安徽医科大学、安徽师范大学、安庆师范大学、曲阜师范大学、安徽中医药大学、安徽农业大学、安徽财经大学等。如果你的考研目标是安徽的院校，考专硕的性价比和上岸率相对会更高些！

安徽医科大学位于安徽省会合肥市，是教育部、国家卫生健康委员会、安徽省人民政府共建高校，入选国家中西部高校基础能力建设工程、国家“特色重点学科项目”建设高校、“卓越医生教育培养计划”试点高校。历史变迁安徽医科大学的前身是1926年始创于上海的东南医科大学；1949年响应中共中央华东局“面向农村，走向内地”的号召，内迁安徽怀远，学校是安徽省办学历史最早的高等学校之一，是安徽省第一所高等医科院校；1952年，学校定址合肥，改名安徽医学院；1985年，学校更名安徽医科大学。安徽医科大学作为安徽医药高等教育的发源地，涌现出以毛泽东主席的保健医生朱仲丽、被称为“中国手”的于仲嘉、中国工程院首批院士秦伯益、中国工程院院士刘德培、服务“两弹一星”工程的蒋本沂等为代表的一大批杰出校友，为国家和社会培养了数十万医学高等专门人才。 校区情况安徽医科大学现有梅山路校区、翡翠路校区、东校区（在建）、巢湖校区、阜阳校区等5个校（院）区，8所直属附属医院，非直属附属医院8所。学校在职教职医护员工（含直属附院）15163人。校本部教职工1400人（含在编及人事代理），专任教师778人，专任教师队伍中具有博士、硕士学位的教师占94.37%，其中正高职称（含校聘）144人，副高职称（含校聘）426人。荣获首批教育部“全国高校黄大年式教学团队”1个，拥有国家级、省级人才项目称号300多人，10余人获得全国、全省模范教师、优秀教师称号。 学科建设安徽医科大学经过多年发展已形成学士、硕士、博士、博士后完整的教育培养体系，现拥有4个博士后科研流动站，4个博士学位授权一级学科点，40个博士学位授权二级学科。学校拥有1个国家重点学科，2个国家中医药重点学科，19个省级重点学科，4个国家级高校特色专业建设点，5个国家级一流本科专业建设点，2个国家级专业综合改革试点，3个国家级卓越医生教育培养计划项目，5个学科获安徽省属公办普通本科高校一流学科奖补资金项目，5个学科获批安徽省高等学校高峰学科。临床医学、药理学和毒理学、分子生物学与遗传学、生物与生物化学、免疫学、神经科学与行为学等6个学科进入ESI全球排名前1%。博士后科研流动站（4个）：药学、临床医学、公共卫生与预防医学、基础医学国家级“卓越医生”教育培养计划试点项目：面向农村基层的全科医生人才培养模式改革试点、临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点、五年制临床医学人才培养模式改革试点一级学科博士学位授权点（4个）：临床医学、药学、基础医学、公共卫生与预防医学国家级特色专业：预防医学、药学、临床医学、公共事业管理国家级专业综合改革试点：药学、临床医学省级特色专业：生物技术、口腔医学、护理学、临床医学（康复医学）、卫生检验与检疫、公共事业管理、麻醉学安徽医科大学第四轮学科评估结果就业情况截止到2020年8月31号，安徽医科大学2020届毕业生初次就业率为81.65%，本科毕业生初次就业率为85.16%，研究生毕业生初次就业率为74.74%。本科毕业生：2020届本科毕业生分布在20个专业，其中11个专业初次就业率高于本科生总体水平85.16%，其中食品质量与安全，口腔医学，医学信息工程，预防医学，劳动与社会保障，生物医学工程就业率在90%以上。研究生毕业生：2020届研究生毕业生中，硕士毕业生中13个学科就业率均达到100.00%，博士毕业生中11个学科初次就业率均达到100.00%，实现全部就业。2020届毕业生行业布局与学校专业设置及培养定位相契合，主要流向“卫生、医疗信息技术和社会工作”；其中本科毕业生占比73.47%，研究生毕业生占比85.84%。2020届毕业生月均收入相对较高，52.07%的毕业生平均月薪资在6000元以上，11.98%的毕业生平均月薪资在10000元以上。大家对于安徽医科大学有什么看法欢迎在评论区交流!!!

2020年12月11日，安徽省教育厅网站发布了《关于2020年安徽省新增博士、硕士学位授予单位和新增博士、硕士学位授权点推荐名单及申报材料的公示》文件。一、2020年安徽省学位授权审核新增学位授予单位推荐名单分析文件公布了《2020年安徽省学位授权审核新增学位授予单位推荐名单》，名单中，安徽建筑大学（安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性大学，始建于1958年，坐落在安徽省合肥市。学校是安徽省与住房和城乡建设部共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校、省级博士学位授予权立项建设单位、国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校）、安徽科技学院新增博士学位授予单位。二、《2020年安徽省新增博士、硕士学位授权点推荐名单》文件分析（1）安徽大学（211、双一流高校）：共有6个学科（电气工程、马克思主义理论、外国语言文学、图书情报与档案管理、工商管理、物理学）申报博士一级学科。2021届高三学子，在填报志愿的时候，可要注意了。（2）安徽工业大学，共有机械工程、环境科学与工程、马克思主义理论等三个学科推荐博士一级学科。（3）安徽建筑大学共有建筑学、土木工程等2个学科被推荐为博士一级学科授权点。安徽理工大学有管理科学与工程被推荐为博士一级学科授权点。（4）安徽农业大学有农业工程、食品科学与工程、风景园林学、农林经济管理等4个学科被推荐为博士一级学科。（5）安徽师范大学，有光学工程、材料科学与工程、软件工程、法学、新闻传播学、世界史、音乐与舞蹈学等12个学科被推荐为博士一级学科。（6）安徽医科大学，有口腔医学、护理学、生物学等3个专业被推荐为博士一级学科。（7）合肥工业大学有控制科学与工程、建筑学、水利工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、交通运输工程、应用经济、电子科学与技术等8个学科，被推荐为博士一级学科。合肥工业大学是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”建设高校，国家“985工程优势学科创新平台“高校，是一所高水平的高校。（8）安徽大学共有电子信息、材料与化工、资源与环境等3个学科被推荐为博士专业学位授权点。安徽工业大学有材料与化工、资源与环境等2个学科被推荐为博士专业学位授权点。安徽理工大学有材料与化学、资源与环境等2个学科被推荐为博士专业学位授权点。安徽农业大学有资源与环境1个学科被推荐为博士专业学位授权点。安徽理工大学有材料与化工、资源与环境等2个学科被推荐为博士专业学位授权点。安徽师范大学教育博士被推荐为博士专业学位授权点。（9）安徽医科大学生物与医药、口腔医学等2个学科被推荐为博士专业学位授权点。（10）安徽中医药大学有中医博士被推荐为博士专业学位授权点。（11）合肥工业大学有电子信息、材料与化工、资源与环境、土木水利、生物与医药、交通运输等8个学科，被推荐为博士专业学位授权点。（12）安徽大学有测绘科学与技术、美术学、教育学3个学科被推荐为硕士一级学科授权点。安徽工程大学9有应用经济学一个学科，被授予硕士一级学科授权点。安徽工业大学有公共管理、数学等2个学科被授予硕士一级学科授权点。（13）安徽建筑大学，有测绘科学与技术、马克思主义理论等2个学科成为硕士一级学科授权点。（14）安徽理工大学有马克思主义理论、安徽农业大学有中国语言文学等2个专业被授予硕士一级学科授权点。被推荐为硕士专业学位的安徽高等院校还有：安徽医科大学、安徽中医药大学、蚌埠医学院、阜阳师范大学、合肥学院、皖南医学院、安徽工程大学、安徽建筑大学、安徽科技学院、安徽理工大学、安徽农业大学、安徽师范大学、淮北师范大学等13所高校。具体情况，请看表格。安徽省是我国高等教育相对落后的省份，目前，安徽省只有中国科学技术大学是C9、985、211、双一流高校。安徽大学、合肥工业大学等2所院校是211、双一流建设高校。祝愿安徽高等教育能够越办越好，满足安徽省、全国莘莘学子对优质教育资源的需求。

庭审时，小鱼（化名）再一次见到了男医生仝某某。庭审结束后，小鱼已经连续失眠一星期了。仝某某对小鱼来说是噩梦，摆脱噩梦的方法就是尽快将仝某某绳之以法。可仝某某却认为小鱼发表的言论对他是污蔑和诽谤。两人曾经素不相识，一次看似普通的就诊拉开两人恩怨的大门。嗓子疼就诊招来事端和小鱼约采访还是费了些周折，小鱼对面对媒体是有顾忌的，毕竟对一位未婚女孩来说，被人摸胸有些难以启齿，更何况面对媒体讲出来。最终小鱼同意了面对面接受采访。后来听小鱼说，就在记者前往安徽蚌埠的路上，小鱼仍然在做心理斗争。和小鱼的见面安排在蚌埠市区一家咖啡馆的包厢里，她找来了一位年长的姐姐陪伴。初次见面，小鱼看上去非常疲惫。小鱼说，事发后自己精神状态很差。最近因为案子开庭，出现连续性失眠。虽然事情已经过去了近半年的时间，但回忆对小鱼来说，仍然是十分痛苦的。小鱼清楚记得，今年的5月22日，自己因为嗓子发炎到蚌埠医学院第二附属医院（以下简称“蚌医二附院”）耳鼻喉科就诊。小鱼拿出了当天接诊医生手写的病历予以佐证。小鱼的病历本上写道：咽部稍充血，咽后壁见淋巴滤泡增生。双侧扁桃体充血，Ⅰ度肿大，表面见少量脓性分泌物，间接喉镜示：会厌黏膜无明显充血，双声带窥不及。在这份病历中，医生的建议是清淡饮食，注意声休。同时医生开了消炎药治疗。5月22日到24日连续三天，小鱼在蚌医二附院进行了输液治疗。24日下午，小鱼在医院检验科验血，其中肺炎支原体抗体IgM为阴性。5月25日，小鱼的病情好转，但并没有恢复到她认为痊愈的状态，于是小鱼再次来到蚌医二附院耳鼻喉科就诊。25日16:00左右，小鱼来到门诊一楼导诊台说去耳鼻喉科就诊，导诊台让她直接去二楼耳鼻喉科科室就行。小鱼进入科室时，正值科室副主任医师仝某某坐诊。小鱼向仝某某讲述了自己的症状，并把22号在同一科室检查的病历和24号的化验结果给了仝某某。小鱼说，仝某某看了病历和化验结果，也给小鱼进行了常规的咽喉检查。随后仝某某称，小鱼咽喉里面的症状看不太清楚，需要对小鱼进行喉镜检查。仝某某给小鱼开了药，小鱼缴费后拿完药再次回到诊室，仝某某开始给小鱼做喉镜。按照小鱼的回忆，当时她半躺在医疗椅上，仝某某准备喂她喝一种药水。她问对方自己喝的是什么药，仝某某回答是麻药，用于辅助喉镜治疗。仝某某让小鱼把麻药暂时含在嘴里，不到万不得已不能下咽，第一次仝某某喂小鱼只喝了半瓶。随后，仝某某又在小鱼两个鼻腔内滴了药水，说是软化血管的。小鱼说，喝了麻药后，喉咙处没有了知觉，但只是喉咙局部麻醉，她的四肢有知觉，意识也是清醒的。第一次喝麻药后没多久，一位患者家属进入诊室，向仝某某咨询手术的事。虽然小鱼半躺着还仰着头，但能听清楚双方的对话。大约5分钟后，患者家属离开。仝某某再次喂小鱼喝下了剩下的半瓶麻药，又往她的鼻孔里滴了几滴药水。小鱼本以为，接下来要开始做喉镜了，没想到发生了让她不堪回首的一幕。听诊过程中被摸胸？小鱼说，她等来的并不是做喉镜，而是仝某某突然提出来要为她进行心肺听诊。小鱼仰着头，看不到仝某某的脸，也不敢动弹，她只好“嗯”了一声。接下来，仝某某把小鱼身体扶直，但小鱼的头一直是向后仰起的。小鱼记得，仝某某先是从她的后背开始听诊。她当时上身穿了T恤和内衣，仝某某一下把她的T恤掀到了她的脖子下面。当时她的背部几乎全部裸露在外，觉得很不自在，不过她以为是正常听诊就没有太在意，小鱼能感觉到听诊器接触到皮肤。小鱼说，在听诊过程中，仝某某不知为何用手抠她内衣的肩带。肩带有弹性，被拉起的肩带打到了她的皮肤上，发出了“啪”的声响，她的身体随之一震。小鱼很不自在，想着尽快结束听诊，最终仝某某的听诊器触及到了小鱼的腰部才停下来。小鱼告诉记者，后背听诊结束后，她的T恤被仝某某放了下来，随后仝某某再次掀起她的T恤，为她的前胸听诊。小鱼说，仝某某的这个动作，直接让她的内衣前部裸露在外，感觉非常羞辱。她感觉到听诊器多次触及她的两个乳房，其间小鱼用手打掉了一次仝某某手中的听诊器。小鱼记得，当时仝某某让她别紧张，然后将听诊器放在小鱼的右侧乳房处上下点击，点击了几次后仝某某稍微停了一下。小鱼说，她本以为听诊结束了，没想到仝某某的手突然扒开她的内衣伸了进去，直接抓住了她的乳房。小鱼一边打掉仝某某的手，一边从椅子上弹跳了起来。朝着仝某某喊：“你为什么抓我胸？我不是让你来检查乳腺的……”面对小鱼的质问，仝某某支支吾吾的。小鱼说，她跳起来的过程中注意到，仝某某的手中也没有拿着听诊器。仝某某的手伸进内衣的时候，也没拿听诊器。如果是正常听诊，应该是听诊器先接触皮肤，而不是手接触皮肤。当时仝某某比较慌张，连忙和小鱼解释。让小鱼印象深刻的是，仝某某曾对她说，在住院部的时候，患者是不穿（内衣）的。小鱼觉得这个说法很搞笑，难道女患者住院时不穿内衣吗？即便如仝某某所说，可当时小鱼是在门诊就诊，并非住院。涉事医生曾道歉并承诺退费？小鱼很快从诊室跑了出来，最先到了诊室旁边的二楼导诊台投诉，导诊台的工作人员称投诉要到一楼导诊台，小鱼又跑到了一楼。向医院投诉后，小鱼报警求助。小鱼说，当天仝某某曾和自己道歉说，他的举动冒犯了小鱼。仝某某还发短信给小鱼，让小鱼去退掉做喉镜的198元费用，小鱼至今也没有去退费。小鱼说，仝某某让她去退费是在其向医院投诉后发生的。接到投诉后，医院联系了仝某某让他去处理好此事。难道仝某某处理此事的做法就是给患者退掉198元的喉镜费用吗？当时蚌埠市公安局经济开发区分局（以下简称“经开分局”）刑警队的刑警最先赶到医院，经开分局南湖路派出所民警随后也赶到。民警将小鱼和仝某某带到派出所，当天晚些时候，民警为双方做了问讯笔录。在派出所期间，蚌医二附院的相关科室负责人也到场，代表院方处理此事，对方询问小鱼有什么诉求。小鱼说，她的诉求就是希望仝某某不要再私下联系自己，对方表示将会告知仝某某。至今小鱼和院方没有私下达成任何协议。几天后，警方又给双方做了第二次问讯笔录。行政处罚不服 复议失败 将公安局告上法庭2019年7月22日，经开分局对仝某某下达了行政处罚决定书，根据《治安管理处罚法》第四十四条规定，决定对仝某某处以行政拘留7日的处罚。也是在同一日，经开分局对仝某某下达了《暂缓执行行政拘留决定书》7月23日，仝某某委托安徽金亚太（长丰）律师事务所黄新伟律师向蚌埠市公安局申请行政复议。申请人称，被申请人认定“手触碰到了小鱼的乳房”，但没有查明在何种情况下触碰、触碰到乳房的位置何在、手的何处发生了触碰、触碰力度大小、主观上是故意还是过失，系认定事实错误，没有履行告知义务，系程序违法。请求撤回对仝某某的行政处罚决定。9月11日，对仝某某提出的行政复议，蚌埠市公安局审理终结。经过调查，在接到小鱼的报警后，南湖路派出所认为案情复杂，延长办案期限三十天。经调查，认定仝某某的行为构成了猥亵的违法行为。依据是仝某某的陈述和申辩、小鱼的陈述、证人证言和视听资料。最终维持对仝某某行政拘留7天的处罚决定。行政复议的失败让仝某某无法接受。9月19日，仝某某将经开分局、蚌埠市公安局告上法庭，小鱼作为追加第三人参加诉讼。11月7日，该案一审开庭，并进行了庭审直播。口服麻药鼻腔滴药水是最佳听诊状态吗？庭审过程中，黄新伟律师曾表示，小鱼是因为咽喉肿痛、咳嗽去就诊的。对此，小鱼告诉津云记者，她当时是嗓子疼不假，但并没有咳嗽的症状。如果有咳嗽的症状，在就诊时会当面告知医生，不会向医生隐瞒这种症状。何况，在5月22日就诊病历中，接诊的医生并没有记录小鱼有咳嗽的症状。24日化验的结果也显示小鱼的肺部没有问题。那么，仝某某的听诊是否多此一举呢？仝某某是在小鱼口服了麻醉药、鼻腔滴了药水后突然提出听诊的。那么在这种情况下，是否有符合听诊的条件呢？听诊需要患者深呼吸，小鱼在口含麻醉药，鼻腔滴药水的状态下，是否能够做到深呼吸呢？这是听诊的最佳状态吗？为何仝某某不在小鱼未喝麻药、未滴药水的时候给她听诊呢？更让小鱼不明白的是，为何蚌医二附院的耳鼻喉科没有安排医生助理或者护士作为第三人在场呢？黄新伟：公安部门处罚决定不合理小鱼说，庭审时，法庭传唤了仝某某同科室的医生出庭。出庭的医生称，一般情况下，医生听诊会隔着患者的衣服进行。而黄新伟律师认为，出庭的医生说法有误，并且出庭医生的资历不如仝某某资历深，对方的说法不足以采信。庭审中，黄新伟律师曾称，乳房不属于隐私部位。也正是如此，招来了小鱼的更加不满。津云记者联系上了仝某某的代理律师黄新伟。对这起案件，黄新伟律师表达了自己的观点。首先，黄新伟律师认为小鱼当时是有咳嗽的症状，因此仝某某为她进行心肺听诊是正常的。法庭上，仝某某同科室的医生说心肺听诊一般情况下会隔着患者衣服进行。黄新伟律师说，他请教了安徽省的医学专家，查询了相关书籍，书上说听诊恰恰需要接触皮肤，切忌隔着衣物，所以仝某某的同事的说法是错误的。如果接触皮肤听诊，那么会不会触及女性乳房呢？黄新伟律师认为，女性的乳房和心肺是有大面积重合的，因此从医学角度上说，听诊过程中接触女性乳房是可能的。至于小鱼提出的是否需要第三人在场。黄新伟律师查阅书籍发现，医学上所说的妇科检查，医学诊断为生殖器、肛门等检查是需要第三人在场的，肺部和乳房检查不需要第三人在场。至于乳房不属于隐私部位的说法。黄新伟律师解释称，可能当时自己表述的不是太清楚。他的意思是，在医学诊断程序上，肺部听诊涉及到乳房，甚至乳房检查都不属于医学上规定的要有第三人在场的医学检查。公安部门认为，仝某某在接触小鱼乳房时应该提前告知。黄新伟律师称，仝某某告知的不是太明显，只是说要给小鱼进行心肺听诊。他认为，如果告知太明显反而显得尴尬。同时，对公安机关认定仝某某猥亵，黄新伟律师认为不合理。他认为，警方没有委托医学鉴定机构对仝某某的行为进行医学鉴定。黄新伟律师强调，猥亵和有没有接触女性乳房是两码事。猥亵是主观意识，当事人是否有猥亵的想法很重要。黄新伟律师认为仝某某的操作没有违规，更谈不上主观有猥亵的意识。如何解释从内衣上方穿到乳房下方的动作？小鱼委托安徽大友昱达律师事务所黄荟荟律师代理自己的案件。黄荟荟律师在接受津云新闻采访时表示，小鱼的陈述和之前医生开具的病历中，都没有咳嗽的表述，那么仝某某一口咬定小鱼当时有咳嗽的症状，这完全是仝某某追加的说辞。仝某某委托的律师声称，在教科书上表述听诊的方法是如何如何，但这并不是法律和行业规定的，因此不能作为法律依据。对于为何没有进行鉴定，当时警方给的说法，是因为事发在夏天，人体的汗渍容易对皮肤表面的指纹造成破坏，没有做鉴定的条件。警方这样的说法，黄荟荟认为是有道理的。黄荟荟表示，仝某某在向警方陈述的前两次的笔录里提到了给小鱼听诊过程中他的手触碰到了小鱼的乳房，并承认是自己的失误，违反了医疗行为准则。仝某某讲到，听诊过程中，自己从小鱼内衣的上方穿越到乳房的下方。仝某某的这个说法该如何解释呢？黄荟荟理解的穿越是从内衣内部穿越，否则仝某某完全可以在内衣上方听诊结束后，将听诊器拿开，再开始对乳房下方听诊。涉事医生有旧账未了？从事发至今，小鱼将自己的经历和案件的进展发到网上，有多名网友给其留言。其中还有自称和小鱼有类似遭遇的女孩留言。记者看到一位女孩给小鱼在网上的留言，女孩表示，听说小鱼的遭遇后，她赶紧去看了涉事医生的照片，发现小鱼说的人和她遭遇的是同一人。记者通过小鱼辗转联系上了这位女孩。女孩说，事发在2018年11月前后，当时她是在蚌埠高校就读的一名大学生。她因为喉咙上长了异物去蚌医二附院耳鼻喉科就诊，仝某某是她的接诊医生，仝某某说要对女孩进行手术治疗。女孩喝麻药的经历和小鱼类似。在女孩手术过程中，仝某某突然一把抓住了女孩的胸，还抚摸了几下，女孩立即将仝某某的手打开了，并予以质问。女孩记得，事后仝某某解释称，这是怕女孩心慌。女孩说，之前仝某某并没有告知她，事发特别突然。好在当时女孩穿着外套，没有像小鱼遭遇的如此严重。小鱼补充说道，当时女孩并未立即报警，作为学生的她心里有委屈、有愤怒但又害怕。看到小鱼在网上揭发仝某某以后，女孩主动向公安机关反映了自己的遭遇，并做了相关笔录。在小鱼提供的与其他网友的聊天截图中，还有一位自称被仝某某猥亵过的女孩。事发时，女孩还在蚌埠一所高校就读，因为耳朵疾病到仝某某处就诊。女孩住院的时候，被仝某某用嘴接触到了胸。如今女孩已经到了外地，那段遭遇让她不堪回首。还有一位网友和小鱼说，她因鼻炎找仝某某就诊时被要求脱内衣。涉事医生：无法接受故意诽谤和污蔑 官司打到底津云记者联系上了涉事医生仝某某。仝某某表示，小鱼在网上的言论是对他的故意诽谤和污蔑。一些不明真相的网友对他诋毁攻击，甚至是短信、电话骚扰，已经严重影响到了他的生活。仝某某认为自己的听诊过程没有问题，这件事情自己非常冤枉，受到公安部门的处罚也非常委屈。仝某某称，诊室属于公众场合，患者和家属可以随意出入。在那种情况下，以他的资历，不会做自毁前程的事。对这起官司，仝某某要打到底，还自己清白。医院工作人员：事发时或许值班护士没上班11月14日晚，记者来到了蚌医二附院耳鼻喉科门诊，门诊已经下班。随后，在耳鼻喉科病房，记者以就诊为由向值班医生打听仝某某的情况。值班医生表示，仝某某已经连续多日没来上班，仝某某的事一句话两句话说不清楚。在医院一处走廊内依然张贴着仝某某的简历，仝某某毕业于皖南医学院临床医学本科专业，安徽医科大学在职研究生……15日，记者来到了蚌医二附院行政楼。一名值班人员告诉记者，仝某某在医院的口碑还可以，医院职工找他看病时，他的服务态度挺好。为何小鱼就诊时，仝某某的诊室没有院方第三人在场呢？这名工作人员表示，平时医生的诊室是有值班护士在场的，但小鱼就诊当天是周六，可能值班护士没有来。20日，记者联系蚌医二附院宣传处，工作人员表示，目前这起事件医院监审处介入，正在等待相关处理结果。记者多次联系医院监审处，电话均无人接听。记者找到蚌埠市公安局，希望对此事件进行深入了解，宣传科一名工作人员称，不接受媒体采访。津云新闻将继续关注。（来源：津云）

联盟理念：简单、高效、绿色、公益世事纷繁，唯爱永恒，愿生活中多一些阳光温暖。——题记第一部分：缘起和问题【缘起】：各位盟友，5月17日，联盟录制了关于《医学生就业指导》的简单手机视频，因当时条件有限，视频里有些内容并不能完整表达所有内容。笔者对照原始视频，整理出相对完整的文字版，方便大家随时查阅。笔者水平有限，相关内容仅供大家参考使用，不足之外，欢迎大家指正。〖具体解答的问题如下〗1、请问能否提供更多医学生就业招聘信息和相关医院招聘考试的题库或真题？2、请问能否提供医学生就业招聘时的面试经验和签订就业协议时的经验？3、请问能否提供医学生有强烈报考意愿的某些医院的相关情况（如薪资待遇等）？4、医学生涉及就业时，有各种就业形式，请问能否简单说下编制和非编制的区别？5、请问能否提供医学生跨专业本科就业或是跨专业考研的相关经验和信息？6、请问恢复正常教学秩序后，学校能否可以提供医学生练习技能操作的场地，为即将到来的就业招聘提前作相应准备？7、请问能否邀请已就业的学姐，分享工作医院近年该医院相关招聘流程和细节？8、请问能否简单说下，全国各省市三甲医院薪资待遇、个人发展空间对比？9、请问能否说下专科医院与综合医院的区别与利弊？10、请问能否说下在职研究生和全日制研究生在临床发展优势对比？第二部分：前四个问题的答复和解读针对上述前四个问题，笔者结合2020年特殊的医学生就业形势，逐一解答如下：【第一个问题】：请问能否提供更多医学生就业招聘信息和相关医院招聘考试的题库或真题（以护理专业学生就业为例，回复上述问题）？〖答复+解读〗：我这边有很多单位的招聘考试题库和近年的考试真题，这些材料都是以前联盟里的同学私下发我的，让我留给学弟学妹们就业用的。但是，我觉得关于招聘考试题库，我有以下想法：1、题库和某此地区医院招聘考试的真题我有一些，但是不能直接全部给你们，否则你们就会太过于依赖于我发你们的就业资料。这样会造成一个现象：很多同学不把心思放在系统的护理理论的提升上，而是单纯做试卷，这样来是没有太大的作用的。你必须先系统复习你的专业理论知识，然后通过题库或是招聘真题来找到自己的薄弱环节，从而再有针对性地完善自己的知识储备。这就如同高考时，高一和高二把所有高中知识全部学完，高三整年开始第一轮复习和第二轮复习，最后再结合大量的题海战术，找到自己不足之外，再有针对性的提升自己，最终以最好的状态迎战高考。其实，关于护理理论方面的提升或是强化，道理都是一样的。所以，关于题库或是招聘真题只是医学生就业招聘过程中提升自己理论知识的其中一个小环节，我们要善用它，把它的作用体现在最有价值的环节上。〖扩展部分：技能考试+面试+学长沟通〗：护理就业招聘一般分三个环节：理论考试、技能考试和面试，其他医学专业稍有倾重，不过基本都在这三个方面。所以，涉及就业最核心或者最应该认真对待的是“自身就业能力的提升”，简单来说，就是大家要把绝大部分的心思放在自身专业知识的准备、技能水平的提升和面试环节的准备，只有自身专业能力过硬才能最终顺利实现就业。1、如果只是为了就业而就业，甚至有的同学在实习之初，不把心思放在“通过实习强化专业，从而实习效果促进就业”上面，而是各种请假，盲目参加各地医院的招聘，在我看来这是很不可取的。总之，打铁还要自身硬，各处碰壁，各方求人，还不如自己努力。医学专业的同学，很多出身农村，大多数同学只是很简单地想找份比较稳定的工作，甚至家人为了让孩子能完成学业，生源地贷款或是商业贷款，有时家中兄弟姐妹也各处打工，所以在涉及就业时，我个人建议，家中能帮助一点最好，无力相忙也不要焦虑，大家毕业时就已经是成年人了，要自己学会遇到问题，分析问题，解决问题，如果还是各种求助家里，那还是小孩子心态。单纯说到就业，从幼儿园开始，大家经过学校教育近20年了，凭自己的本领找到一份工作，这并不是荣誉而是应有之义，同时自己直面就业的残酷而实现就业，这至少代表了一种尊严。这个时候，是大家回报家庭的时候，而不是继续的索求。有个别极少数的同学，涉及就业任何事都不做，就等着父母帮他安排好一切，甚至还有个别同学嫌弃父母没有本事，不能帮他安排工作，而对父母恶语相向，对于这样的学生，我一般都是“先臭骂一顿，再和他深谈几次”，只有把他内心的向阳的一面给激发出来，他才能勇敢面对就业，甚至在他状态调整了的情况下，即使短期暂时无法实现就业，这也是一个非常可喜的改变。2、之前，我讲到了关于理论知识的准备，现在我来简单说下技能操作方面的准备。对于护理学生来说，技能操作很多，而对于用人单位来说，常考的技能项目如下：（1）、无菌技术；（2）、静脉输液；（3）、心肺复苏；（4）、备用床。同时，如果涉及一些专科医院，比如说口腔医院，还需要额外准备口腔护理操作技能；如果是老年护理院还需要准备老年护理和生活护理的操作技能；如果是月子会所之类的就业单位还需要准备妇产科护理的相关护理操作技能；如果是社区医院或是乡镇卫生院就业，要对测血压等内科护理的相关操作技能多做准备。总之，关于操作考试既要有“规定动作”，也要针对就业单位的情况而灵活对待，而准备“自选动作”。特别提醒：大家都经过至少8个月的临床实习，各种操作很熟悉，但是却失之规范。在临床工作量如此大的情况下，很多学生都只图熟练而失之规范，请务必在备考技能的时候，在严格规范的情况下再去考虑技能的熟练度。还有一点：在整个操作过程中，要完全融入角色，把“三查七对”护理规范、“无菌观念”和“循证护理”理念融入进去，不要单纯只是展示技能本身。有的省份某些医院在进行技能考试时，会要求学生在操作时和“患者”有语言沟通，这个时候对方想要考核的就不仅是护理技能本身，而是护理专业的综合素养。最后一点：在进行操作的时候，务必把技能的本质掌握好，不要成为过度紧张而成了表演，有的医院会在用物的准备上，故意“挖坑”，比如说在静脉输液时，故意准备一个过期的药物让你使用，主要看你是否真正把查对制度融入日常工作而不是在表演，所以在操作上务必求稳，不要急，你早点完成又不加分，何必急？只要在时间规定内完成就可以了。3、关于医学生面试的内容，因为过于细节且文字无法完整表达，本笔篇幅有限，我另选时机拍段视频再来详说吧（注：其实我之前发布的那个简单手机视频里有提到过关于面试的相关内容，大家可以先有个基本的了解）。以上是我对第一个问题的回复和扩展解读，希望能帮助到大家。【第二个问题】：请问能否提供医学生就业招聘时的面试经验和签订就业协议时的经验？（以护理专业学生就业为例，回复上述问题）〖答复+解读〗：这个问题，我另找时间专门详说或者我另选时机拍段视频再来详说吧（注：其实我之前发布的那个简单手机视频里有提到过关于面试的相关内容，大家可以先有个基本的了解）。【第三个问题】：请问能否提供医学生有强烈报考意愿的某些医院的相关情况（以护理专业学生就业为例，回复上述问题）？〖答复+解读〗：前两个问题，基本上解决了医学生招聘的三个环节，需要重点注意的内容。关于第三个问题，其实很简单，具体如下：想要提前获知自己有强烈报考意愿的医院的相关情况，最好的办法是联系到目前在该医院工作的你们的学长们。原因如下：现在是移动互联的社会，信息沟通非常方便，大家在自己做好就业准备，提升就业能力的同时，最好通过各种渠道联系到在你报考单位工作的学姐学长，通过她（他）们进一步有针对性地了解该医院近年的招聘流程和细节，这样按图索骥，有的放矢，效果会更加突显。1、关于理论考试：你可以询问如下几个问题：去年理论考试主要考了哪此内容？是什么题型，选择题（单选还是多选）？判断题？论述题？2、关于操作考试：你可以询问如下几个问题：操作考试的具体流程？去年考了哪些操作？是每个操作都考，还是随机抽考某一项操作？操作考试是哪些人员做评委，是单人单间，还是分组同步进行？操作的评分标准是什么，参考哪个标准？人卫版三基标准？还是东南版三基标准？还是医院自行制订的护理操作标准？关于操作考试前的准备：（1）、自行准备好护士服，白裤、平底鞋（身高不占优势的可适度选择内增高的平底鞋。面试时也可选择适合的小高跟鞋，但不能走路有响声，同时绝不能恨天高样的高跟鞋）。（2）、护士帽（最好是圆筒帽，大家是学生身份，只能佩戴圆筒帽；燕尾帽是给工作的护理人员使用的，好看却不正规。有些医院实习时让学生带燕尾帽，或是学生觉得燕尾帽好看，自己佩戴，这是不正规的表现。但是如果用人单位对此不做要求，个人建议你们可以选择佩戴燕尾帽，不为其他，为了好看）。（3）、正规医用口罩（建议白色，为了好看且规范）。（4）、个人佩饰：戒指，耳环，手链，项链，手机等，对照护士职业规范的相关规定来进行，不准出现在临床上的各种物品，不要在现场出现，否则影响护士的职业性。（5）、 着装：穿着打扮要根据专业和年龄，符合身份，得体，大方。建议护理学生阳光，朝气，青春活力。除操作考试外，理论考试和面试完全不必装护士服，护士服是工作环境使用，其他场景不必，因为涉及交叉感染和院感，同时理论考试评委和面试评委，平时日常见惯了护士服，也起不到眼前一亮的作用。所以理论考试正常便装，操作考试必带护士服却不必当作常服，面试带不带护士服或穿不穿护士服大家自己考虑。（6）、适度淡妆，工作妆即可，忌浓妆艳抹。（7）、发型正常，不要染色。我们都是经过国家高等教育的正规医科院校毕业的大学生，具体到就业是你和单位双向选择，单位的自信来自于他是单位，你是个人，但是你们不要忘记你的身后有整个学校在给你做信任背书，在给你撑腰。除此之外，你的个人自信来自于你的专业性，所以只要自己专业能力强，综合素质好，你不用担心就业，因为到时会是你在选单位，而不是单位在选择你。说实话，所有医学生，并不愁就业，之所以大家稍有焦虑，并不是担心自己找不到工作，而是担心找不到“让自己满意的工作”（关于此点，以后有机会我专题文字或视频交流），所以很多医学生就业的困难，并不是“无业可就”而是“有业不就”，所以最终医学生都会落实就业的。我在安徽医科大学护理学院从事就业工作时，非常忙碌，只是忙在让学生认清当年的就业形势，帮学生合理调整就业期望，并教会她们自己学会合理分析自身的情况从而应对用人单位的招聘。每年安医大护理学院的就业率并不是每年都是100%，那是因为有些同学专职考研，对她们这些同学来说，如果想要从事护理工作，或是护理本科从事其他行业，是很容易的的，太优秀的学生想法多，这都是可以理解的。再说实话，我每年最头疼的不是整体就业，最让我费尽心思的反而是这些特别优秀且有主见的同学，我对她们的任何选择我在了解详情后，大多数都会尽我所能的支持她们实现理想，因为人往高处走，水往低处流，我并不能为了完成上级交待的就业率任务，而生硬要求这些学生务必如何，更不会为了就业率100%而去弄虚作假，因为在我看来就业率本身对我没有任何意义，反而是学生“学有所成，积极向上，全面发展”才是一个老师最应该做的。所谓：师者，传道授业解惑，这才是一位老师的本质，而不是仅作为一个在大学工作拿工资的员工。现在就业政策之下，从国家层面一级压一级，压力传递到最后的承受者就是学校，或者说是最最苦逼的辅导员，就业很重要却并是辅导员工作的所有，尤其到了季业季，我很少夜里12：00前回家，天天各种开会沟通，还各种疲于应付，真正留下来专心忙学生就业的时间很少，而所谓的“传道授业解惑”更加变成了在校期间的“维稳”和就业时的“就业率”，其实我个人觉得，这样以来，就把辅导员变成了冷冰冰的学校官僚，学生问题的反馈员和学校政策的执行员，这两个角色相互冲突，经常出现“角色混乱”。长此以往，还怎么“做学生的知心人、做学生的引路人和做学生的筑梦师”，这和国家的政策初心是错位的。所以，具体到就业工作，不仅学校对用人单位要不卑不亢，对个别有“黑历史”的用人单位，我脑海里也有“黑名单”，待遇再好，我就是不安排学生去参加招聘，即使有学生去，我也私下和学生沟通，某些单位不要去。单位很知名，却对我们护理人员管理和待遇上太过苛刻，这样的单位不是我学生的“菜”。我说这么多，是想表达一个意思：大家对用人单位的招聘要求严格遵从，同时也要不卑不亢。我们把自己的专业性体现出来，这就是我们最大的自信和气场。同时，也希望各位同学能理解毕业班辅导员的工作，我做了14年辅导员，无数次都想辞职离开，这份工作实在是太辛苦了，各种身体累，心里苦，还各种“背锅”，24小时不能关机，“天不怕，地不怕，就怕学生深夜来电话”，经常“两眼一睁，忙到熄灯”，还偶尔自嘲：“挣的是卖白菜的钱，操的是卖白粉的心”，总之辅导员是你们大学期间骂得最多，毕业后想念最多的人。各位同学，关于毕业班辅导员，请多一点理解和支持，请不要在繁重的日常工作压力和严峻就业压力之下，让他们再受压力。同时，已经早早完成就业的同学，也请各方面帮助辅导员完成全年级的就业工作。最后再说实话，从某种程度上来说，“就业不是辅导员的事，甚至也不是学校的事”，而应该是全社会的事，或是政府的事，整个国家所需要的医学生总有定数，大学生产能过剩，你逼高校有何用！某个高校就业率高了，站在国家层面肯定有某些高校就业率下来了，“肉都在锅里”，总还是一样的。所在解决医学生就业最根本的办法是国家层面的宏观调控，资源配置，扩大内需和增加出口并行才是王道。所以，我现在开始更多关注医学生出国工作的相关事宜，即使近年各种政策不完善，长远来看这将是必然的趋势，何况国外护士地位高，收入高，又奇缺。3、关于面试：，你同样询问相关的学姐，比如：去年面试的时候是几个人同时进一个面试教室，还是逐个进去？每人依次回答同一个问题？还是逐一进去，问不同的问题？面试主考官问的时候，具体问的是哪些问题，是开放性问题还是客观性问题？除了中文自我介绍之外，是否需要准备英语自我介绍？（注：关于自我介绍，联盟新浪微博里有模本，大家可以参照结构和模式）综上，关于就业能力主要靠自己，就业竞争是一个人综合素质的体现。通过实习“理论联系实际”，从而实习效果带来就业能力的提升，从而最终达成“顺利就业”这个结果。之所以，刚开始的三个问题，我讲这么多，是因为这两个问题，是所有就业问题的“核心”问题，大家如果全部理解了，其他问题我简单说下，你们就可以秒懂了。【第四个问题】：医学生涉及就业时，有各种就业形式，请问能否简单说下编制和非编制的区别（以护理专业学生就业为例，回复上述问题）？〖答复+解读〗：编制和非编制的区别，这是一个老问题。关于这个问题在网上查查就知道了，现在网上的一些介绍比我的答案和解读还要全面。在这里，我只简单来说下我的理解：编制和非编制的概念是计划经济的产物，具体到医学生就业，有些公立医院是事业单位，这是属于国家的，所以你要录用新人时，那就必须得到国家的同意才行。具体表现在就业协议书上面，你看下“用人单位上级主管部门”那一部分加盖的是什么样的公章就可以基本知道自己是属于什么样的就业形式了。如果“上级主管部门”处加盖的是当地的人事局或卫健委公章，这基本就属于有编制的录用。如果该处加盖的不是当地人事局或卫健委的公章，那基本就属于非编制用工形式了。不过，这并非绝对，“上级主管部门”处没有任何公章，按照安徽省就业主管部门的派遣方式来看（就业派遣试有几十种，本文所述只是最觉见的几种），这是户口和档案要派回原籍的。但是，还有一种特例，那就是个别医院因为历史长，规模大，医院方有独立人事权，所以“上级主管部门”处没有任何公章，那是因为他们编制录取人员，不必上级同意，此谓独立人事权，每年这样的情况尽管不多，也还是有的。关于编制和非编制的待遇区别，这个就不好说了，因为各地对非编制的称呼不一样，我怕误导大家。现在非编制用人形式，基本上最常见的是：人事代理（部队医院叫“文职人员”），协议，合同，第三方派遣，关于上述几种非编，没法说哪一种待遇更好，这需要单独分析，总之关于非编你主要看的就是给的具体待遇，只要待遇好，都是可以考虑的。接下来，我主要来说下编制和非编制的待遇区别，关于非编制的几种形式的待遇区别，上面文字有说明，并不在此文讨论范围。具体情况如下：对于医学生就业来说，护理本科就业相对学历较高，进综合性三甲医院最多，即使如此，安徽医科大学护理学院毕业的一本护理毕业生，90%以上都没有编制。至于其他医学专业如果想到高水平的综合性三甲医院就业，几乎全是非编制的。如果非常在意编制这个身份，那只有到等级稍低一些的医院就业，才有可能会有编制的就业。其实，在沿海诸省，很早就不存在编制和非编制的情况。有些沿海城市的医院，从院长到卫生间的保洁阿姨，都是非编制的。关于编制和非编制的待遇问题，自从国家新《劳动法》出台后，正在逐渐淡化两者的待遇差别。新《劳动法》规定：“劳动者享有社会保险和福利的权利，即劳动者享有包括养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等在内的劳动保险和福利。社会保险和福利是劳动力再生产的一种客观需要。”这就带来一种关于编制和非编制的待遇差别在逐渐淡化的效果 ，简单来说：不管是否有编制，只要做一样的工作，同样的学历，同样的年资，就应该享受同样的待遇，此谓“同工同酬”。但是有些地区还无法做到编制和非编制待遇完全一样，非编制人员待遇只能无限的接近编制人员待遇，却并不能短期内实现完全一致，所以目前相对正规的同工同酬，只是在基本工资上有所差别，而科室奖金，津贴和个人发展空间是全部一致的，而你所有的收入中占比最少的就是基本工资，而整体收入相差不多。所以，你们在涉及编制和非编制选择时，基本工资并不能成为你们重点考虑的一个关键点（注：个别地区，两者还是有很大差别的，具体情况自行分析考虑，我上述所说只是大致的情况）。〖扩展部分：关于编制池的新动态〗：今年是2020年，因为疫情影响，在编制方面又出现了一些变化：如前文所述，编制对应的是国企和事业单位，具体到医学生就业可以简单理解为公立医院。因为疫情影响，国企和事业单位在恢复生产时，考虑到成本问题，开始解聘非编制人员，对此国家只能号召和呼吁要考虑到非编人员的实际工作需要，但是国家从法律和政策层面不好干涉，因为毕竟是非编人员，不属于国家管而属于单位具体管。于是，我们社会主义国家的优势性就开始体现了，据说国家现在考虑开始增加各事业单位和国企的编制人数，这样用人单位就可以用编制的形式来招录新员工，这样以来任何事业单位或是国企就不敢也不能随意解聘编制人员了，因为大量的事业单位人员是有编制的，录用编制人员你需要上级主管部门同意，你解聘编制人员你也必须经过上级主管部门同意，而再遇到类似疫情这样的突发公共事件，国家是不会同意解聘任何编制人员的。这等于国家在动用国家资源来帮助非编人员入编，在帮助弱势就业群体不被现在任职的事业单位欺负，所以这是一个大好事，所以看遍全球列强，还是咱们自己国家最厚道（上述文字属于个人理解，如果有误，那全是本人水平有限，敬请各位专家谅解。我是基层工作者，不是政策研究员，所思所想只是为了公益帮助更多医学生就业，这些体会都是在工作中积累而体会出来的，贵在真实，却失于高度不够。关于国家政策的认知，纯属个人理解，和安徽医科大学无关，和医学生就业联盟无关，和我本人亦无关，只和网上各种不知来源的文章有关）。综上，这个疫情的确是个大灾难，影响各行各业。但是在有些特殊行业和实际工作中，比如说医学生就业方面，却带来一些新的可喜的变化，两者并不矛盾，请通读全文完整理解。【未完待续】2020年5月23日

10月29日，记者获悉，近日，太和县第十六届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过决定任命：胡允凯为太和县人民政府副县长。决定免去：海治国的太和县人民政府副县长职务。据了解，胡允凯，男，安徽利辛县人，汉族，1978年12月出生，1997年11月参加工作，1997年7月入党，安徽医科大学在职研究生毕业，公共卫生硕士，副主任医师。现任太和县委常委、副县长。1997.11-2010.04 阜阳市疾病预防控制中心医师;2010.04-2012.12 阜阳市新农合管理办公室副主任;2012.12-2017.04 阜阳市新农合管理办公室主任(其间：2013.09-2015.12参加安徽医科大学公共卫生与预防医学专业在职研究生学习，获公共卫生硕士学位);2017.04-2020.04 阜阳市疾病预防控制中心党总支部书记、主任;2020.04-2020.10 太和县委常委、副县长候选人;2020.10- 太和县委常委、副县长。安徽商报融媒体记者 刘静文

说到安徽医科类的大学，不得不提安徽医科大学，安徽医科大学在全国医学类大学中，可以称得上名次的大学的。然而安徽还有一所大学在全国中医药大学中可以称得上主流大学。今天港生小编就带领大家认识一下这两所具有悠久历史底蕴的大学吧！安徽医科大学的历史背景。安徽医科大学（Anhui Medical University），简称“安医大”，位于安徽省会合肥市，是安徽省属重点大学，由安徽省人民政府、中华人民共和国国家卫生健康委员会、中华人民共和国教育部三方共建，入选国家中西部高校基础能力建设工程，港生小编听说中西部高校教师安徽医科大学占了不少哦。安徽医科大学的风光历程。安徽医科大学还入选了安徽省高等教育振兴计划第一批“地方特色高水平大学建设项目”和“高水平大学奖补资金项目”支持高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家级大学生创新创业训练计划承担高校、国家药品临床研究基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。听到这里，大家是不是也是十分想一睹这个大学的风采了呢？安徽医科大学历史渊源。学校前身是1926年5月创办的上海东南医学院。1949年底，响应中共中央华东局“面向农村，走向内地”的号召，东南医学院内迁安徽省，成为安徽省第一所高等医科院校。1952年，改名为安徽医学院。1996年6月，经国家教委批准，更名为安徽医科大学。港生小编觉得这所大学的名称值得我们安徽人拥有，是十分符合这所大学的气质的。安徽医科大学的王牌专业。截至2018年5月，学校有梅山路校区、翡翠路校区、东校区（在建）、巢湖临床医学院院区等4个主要校区，校园占地面积1820亩。设有16个直属教学机构，6所直属附属医院，9所非直属附属医院。在职教职医护员工11426人，其中校本部在职教职工1253人，专任教师702人。在这里上过学的学长学姐都说这里的师资力量特别好哦！设有31个本科专业。临床医学、药理学和毒理学、分子生物学与遗传学3个学科进入ESI全球排名前1%。拥有1个国家重点学科，2个国家中医药重点学科，14个国家临床重点专科，18个省级重点学科。有在校全日制本科生11943人。想必大家也都是十分羡慕这所大学雄厚的师资力量和优越的地理环境，港生小编特地来到安徽医科大学，询问了当地的朋友关于这所大学的学生情况，据他所知这里的学生也是十分刻苦努力，积极向上的好少年。接下来港生带领大家认识一下安徽最牛的中医类大学—安徽中医药大学。安徽中医药大学的地理环境。安徽中医药大学（Anhui University of Chinese Medicine）坐落于有“江南唇齿，淮右襟喉”之称的历史文化名城——合肥，为安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学建设”高校、安徽省高校编制备案制管理试点单位。安徽中医药大学的的历史底蕴。安徽中医药大学创建于1959年，其前身为1952年创立的安徽省中医进修班（学校）。1959年，安徽省政府正式批准成立安徽中医学院，郭沫若先生题写校名。1970年，安徽中医学院并入安徽医学院。安徽中医药也是拥有特别的地理环境呢？1975年，国家教育部批准恢复安徽中医学院。2000年，安徽省医药学校并入安徽中医学院。2011年，省政府批准在安徽中医学院的基础上组建成立安徽省中医药科学院。2013年，教育部同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。港生小编听到相关工作人员的介绍，也是十分欣慰的呢，毕竟我们安徽的这所大学也是十分优秀的呢！安徽中医药大学的学科优势。截至2018年5月，学校占地总面积1171亩，有少荃湖、梅山路、史河路、六安路四个校区；开办24个本科专业；有3个一级学科博士学位授予点，5个一级学科硕士学位授予点、25个二级学科硕士学位授予点、5个硕士专业学位授权点，国内一流学科B类项目1个。港生小编询问了当地的的同学，他们也都是十分满足这所大学给予的机会，哪里奋斗呢！安徽中医药大学的竞争优势。安徽中医药大学是安徽省重点大学，安徽省第二批地方特色高水平大学建设单位，国家卓越医生(中医)教育培养高校之一，“四校联盟”成员之一(长春中医药大学、中南大学湘雅医学院、福建中医药大学和安徽中医药大学)，安徽省重点本科一批高校。第八届世界养生大会主办高校，安徽省中医药人才培养的摇篮，同时也是国家中医临床研究基地、国家中药现代化科技产业（安徽）基地、国家中医药国际合作基地、国家药品临床研究基地、硕士研究生推荐免试单位。大家好，今天港生小编就介绍到这里，想必大家也都是十分羡慕这两所大学了，那么你们更喜欢哪所大学呢，欢迎大家在旅游区评论，希望喜欢的朋友，多多关注点赞，转发收藏，谢谢！

据中安在线消息，1月15日下午，中国人民政治协商会议第十二届安徽省委员会第三次会议选举刘莉、姚玉舟为十二届省政协副主席。刘莉为安徽省委常委、统战部部长；姚玉舟为安徽省委常委、政法委书记。两人仕途都集中在安徽。刘莉生于1959年12月，1979年进入安徽医学院学习，毕业后留校工作，后任安徽医科大学医学系党总支副书记、书记等职。1998年，刘莉离开高校，调任安徽省妇联副主席，任职4年，于2002年调任安庆市委常委、组织部部长，两年后任安庆市委副书记。任职不满一年，刘莉职务再次调整，2004年调任安徽省委组织部副部长，担任该职长达12年，2006年明确为正厅级，2008年起先后任安徽省人事厅厅长、省编办主任、省人社厅厅长、省公务员局局长等职。2016年3月，刘莉晋升安徽省副省长，8个月后跻身安徽省委常委，并兼任省委统战部部长，至此番调整。此次与刘莉一同任安徽省政协副主席的姚玉舟，生于1960年3月，1982年从淮南师专毕业后在淮南八中任教，后任共青团淮南市委副书记、书记，1995年任共青团安徽省委副书记。2001年，姚玉舟调任马鞍山市委副书记，两年后出任马鞍山市市长，任职5年。2008年，姚玉舟调任铜陵市委书记，主政铜陵5年后，2013年调任宣城市委书记。2016年8月，姚玉舟调任滁州市委书记，三个月后，任安徽省委常委、政法委书记，至此番调整。刘莉简历刘莉，女，汉族，1959年12月生，安徽六安人，1977年2月参加工作，1978年6月加入中国共产党，中央党校研究生学历，医学学士学位，副教授。1977.02六安丁集区钱集公社下放知青1979.09在安徽医学院医学系医学专业学习1984.08历任安徽医学院医学系助教、政治辅导员、正科级政治辅导员，校长办公室主任科员1990.12历任安徽医科大学医学系党总支副书记、分团委书记1994.07安徽医科大学医学系党总支书记(其间：1994.09-1995.07参加省委党校青干班学习；1997.10晋升副教授)1998.09安徽省妇女联合会副主席、党组成员(其间：1998.09-2001.07参加中央党校函授学院经济管理专业研究生班学习；2002.03-06参加省委党校第37期市厅级干部进修班学习)2002.06安庆市委常委、组织部部长2004.03安庆市委副书记、组织部部长2004.05安庆市委副书记2004.09安徽省委组织部副部长2006.07安徽省委组织部副部长、正厅级组织员2008.02安徽省人事厅厅长、党组书记，省编办主任，省委组织部副部长(2008.11任省妇联副主席〈兼职〉)2009.05安徽省人力资源和社会保障厅厅长、党组副书记，省公务员局局长(兼)，省委组织部副部长2009.07安徽省人力资源和社会保障厅厅长、党组书记，省公务员局局长(兼)，省委组织部副部长(其间：2010.09-2011.01参加中央党校第29期中青年干部培训班学习)2015.10安徽省人力资源和社会保障厅厅长、党组书记，省委组织部副部长2016.03安徽省政府副省长、党组成员，省人力资源和社会保障厅厅长、党组书记，省委组织部副部长2016.08安徽省政府副省长、党组成员，省人力资源和社会保障厅厅长、党组书记，省委组织部副部长，安徽行政学院(安徽经济管理学院)院长(兼)2016.11安徽省委常委、统战部部长，省政府副省长、党组成员，安徽行政学院(安徽经济管理学院)院长(兼)2017.03安徽省委常委、统战部部长2020.01当选安徽省政协副主席姚玉舟简历姚玉舟，男，汉族，1960年3月生，安徽枞阳人，1979年8月参加工作，1987年9月加入中国共产党，在职研究生学历，工学博士学位。1979.08东至县杨桥中学教师1980.08淮南师范专科学校数学专业学习1982.07历任淮南八中教师、校团委副书记，大通区团委干事、副书记、书记1990.11淮南团市委副书记1992.04淮南团市委书记、党组书记(其间：1993.03-1994.12挂职担任凤台县委副书记，1993.03-06挂职任天津市武清县委副书记)1995.02团安徽省委副书记(1993.08-1995.12参加中央党校领导干部函授班经济管理专业学习；1996.12-1998.11参加中国社会科学院研究生院工业经济系企业管理专业学习；2000.03-2001.01参加中央党校一年制中青年干部培训班学习)2001.04马鞍山市委副书记(2000.03-2003.01参加中央党校在职研究生班法学理论专业学习)2003.04马鞍山市委副书记，市政府副市长、代市长、党组书记2003.06马鞍山市委副书记、市委党校校长，市政府市长，党组书记2008.02铜陵市委书记2008.07铜陵市委书记，市人大常委会主任(2005.09-2009.01参加中国地质大学地质资源与地质工程学科资源产业经济专业在职研究生学习，获工学博士学位)2013.01铜陵市委书记2013.02宣城市委书记2016.08滁州市委书记2016.11安徽省委常委、省委政法委书记2020.01当选安徽省政协副主席