安徽医科大学临床医学院保研

编者按路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。保研之路，亦是一条看似光鲜亮丽实则依然充满艰辛的道路，需要付诸足够的耐心和毅力，方可收获理想的硕果。回顾这次旅程，或许有挫折，或许有惊喜，而更多的是人生道路上一段难忘的闪光经历。从即日起，我们陆续推出《保研“红宝书”》栏目，听听即将开启崭新征程的TA们，有哪些宝贵经验与您倾心分享。 个人信息：＊姓名：陈丽君＊学院：第一临床医学院＊专业：医学检验技术＊学习成绩：绩点3.59（5/69）＊语言成绩：四级658；六级491＊科研经历：参与并主持一项省级创新创业大赛项目，并以第一作者身份发表一篇 国家级论文＊学生工作：班级组织委员；排协办公室主任＊获奖情况：金域奖学金；云康奖学金；罗氏奖学金；连续三年获“三好学生”称号；第二届“中俄医科大学联盟”英语征文比赛暨第五届俄罗斯沃罗涅日医科大学国际语言比赛“Artistic Performance”；安徽省第十四届运动会高校部手球女子甲组二等奖；安徽省第四届特殊奥林匹克运动会优秀志愿者＊所获offer：复旦大学病原生物学直博；军科院军事医学研究所微生物流行病所＊最终去向：复旦大学病原生物学直博写在前面作为曾在保研边缘徘徊的我，深知保研的不易及其过程的煎熬。所以，在此我想要分享的是，无论在遇到任何困难、挫折，保持一份淡然的心情。你要相信，在你最痛苦的时候，正是成长最快的时候！经验分享（一）保研条件我第一次知道我们学校可以保研，正是通过官微“保研红宝书”栏目，那是在冬天快要期末考试的时候偶然刷到的。当时看到各位学长学姐保研成功的案例，就仿佛自己也能实现自己的名校梦一样，越看越激动。最后决定：保研考研两手抓，不辜负自己之前的努力！建议1.马上面临实习、考研、保研的高年级同学：尽早确立自己的目标院校，专业课书本可以有规划地看起来了。2.年级低一点的学弟学妹：在保证自己成绩的同时，要关注一些有含金量的竞赛活动，这是争取外保的有利砝码。但一定切记不要捡了芝麻，丢了西瓜！（二）夏令营夏令营是各大高校争夺优秀学生，是在九推正式保研系统开始之前提前定下人选的手段。有保研希望一定要尽量参加，因为过了这个点很多老师已经心有人选了，再去就为时已晚了。具体的可以去各大学校官网查看历届入营要求，提前做好准备。不要害怕去申请一些国内顶尖的院校，要大胆地去尝试！参加夏令营可以采取广撒网做法，多多益善。而我由于暑假在实习以及正焦急地准备考研的科目，只参加了首都医科大学的夏令营。（三）本校推免本校推免政策是：学分绩点×60%＋推免考核×40%=总成绩，最终的总成绩决定你是否具有保研资格。推免考核包括笔试和面试两个项目，每个院要求不一样。一临笔试是翻译一篇医学英语短文，内容相对简单。面试是包括1分钟英文自我介绍和专业课问题回答。我的逆风翻盘就发生在面试上，当时虽然很焦虑，但是我还沉下心来认真地准备了面试。我知道1分钟英语自我介绍是讲不了几句话的，所以我就简单地准备了几句话，背的滚瓜烂熟。而有几个同学犯了大忌写了长篇大论，加之本来准备的便不充分，面试结果可想而知。专业课考核是本专业相关问题，每人抽一题回答，所以专业课书本一定要好好看。总之，不要掉以轻心，也不要妄自菲薄。（四）外校推免我在预推免就参加了复旦和上交两场，而两场面试在前后两天，时间很紧，所以我在去上海的火车上也还在准备面试的材料。1、复旦预推免面试首先，预推免的上午进行笔试，笔试内容是所报方向相关的题目。我报的是病原生物学，题目都是围绕着该方向而设置的。题型有单选多选、简答题、专有医学名词翻译、以及文献翻译。题目难易度中规中矩。下午是面试环节，老师们都很亲切，不会问一些学术性特别强的问题，都是一些基础问题。他们会问“你为什么会选择这个方向”“如果给你的表现打分，你会打多少分，给出理由”等等。在此期间，由于我提了一句我之前看到的一篇文献，是关于肠道菌群及抑郁症相关，老师就此展开提问我这篇文章是什么时候发表的，具体内容是什么。所以自己若不熟悉的，也请谨慎说出来！2、上交预推免面试上交的笔试令我惊讶不已，我报的是上交的免疫与病原生物学研究所的病原生物方向，结果考试题目全然与它无关。全英文的逻辑题，运用了我多年未用的数学知识。此外，老师对于你参加什么活动不关心，不需花过多笔墨描述你的活动体验，更需要展示的是科研能力思维，比如针对问题解决方法的思路，或者是做实验的心得体会。结语其实保研之路，看似轻松，实则需付出诸多心力。你需要在短时间内获取到大量的信息，你需要一边复习专业课知识一边准备面试材料联系导师，你需要奔波在各大高校的面试现场，你需要在遭受打击后依然前进……所以作为过来人希望各位：1.保持平常心。不要为了一点挫折而气馁，也不要因为感觉希望渺茫而放弃，因为再怎么焦虑也于事无补，一切皆有可能，我就是最好的例子。2.提前做好准备。不懂的地方多问问保研成功的学长学姐，他们会给你们许多的有价值的宝贵意见。3.不要钻牛角尖。没有保上的还可以努争取考研上岸，依旧可以实现自己的梦想；没有保上心目中的院校，不要强求，说不定将来回头看，现在的学校是最好的选择。来源：安徽医科大学 第一临床医学院 陈丽君 责编：黄丽颖版式：王晶晶 审稿：惠继荣

安青网讯 5月23日至24日，作为省教育厅同意启动返校方案的高校之一，安徽医科大学临床医学院迎来了首批返校复学的同学。学院成立了由教职工党员、辅导员、学生党员发展对象、学生干部组成的青年师生志愿服务工作队，开展首批返校学生志愿服务工作。志愿服务工作队中50余名师生，从早上八点到晚上八点，分别在校门口及报到点接待返校同学，为他们提供体温量测、信息核对、行李搬运、入校相关注意事项解说等志愿服务。为保障志愿服务工作有序进行，学院安排专人负责现场协调，讲解基本分工、报到流程和注意事项，并为所有志愿者配备了工作证、口罩、一次性手套、免洗洗手液、消毒液等必需物资。教师和同学们热情耐心、分工合作，在各自岗位上恪尽职守，给返校学生以温暖和力量。学院领导老师，坚守岗位，做到“精准防控、守护安全”。学生志愿者们在校门、食堂和寝室做好贴心引导工作。志愿者们在行李消毒搬运、秩序维护等方面，充分展现了该院青年师生的志愿服务精神和责任担当。为后续安全稳定开展返校复课工作提供了有力保障。(特约通讯员 华德耀 本报记者 三水)

安青网讯 为全面落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神及《高等学校课程思政建设指导纲要》文件要求，大力推进课程思政与思政课程教学改革，使各类课程与思政课程同向同行、同频共振，不断增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力，切实做好铸魂育人、立德树人工作，2020年12月26日上午，“新时代高校课程思政与思政课程同向同行”交流研讨会在安徽医科大学临床医学院顺利举行。来自合肥工业大学、安徽大学、安徽医科大学、安徽建筑大学以及包括安徽中医药大学在内的合肥市新站区高校思想政治理论课教学联盟成员、安徽新华学院等近20余所高校马克思主义学院领导和思想政治理论课负责人、一线专业课教师30余人参会，共商高校课程思政共同体，共享思想政治工作硬举措，共话立德树人新思路。开幕式由安徽医科大学临床医学院王兆良教授主持，开幕式上，安徽医科大学临床医学院执行院长王可致辞，学院教务处副处长崔芳作课程思政研究中心工作报告。王可代表学院向研讨会的召开表示热烈祝贺，向参会嘉宾表达亲切问候，并介绍了安徽医科大学临床医学院的概况和教育教学、科学研究工作。她希望大家以高度负责的精神、求真务实的态度，认真完成会议既定的各项任务，把研讨会开成一个主题突出、轻松热烈、务实高效的大会。崔芳指出，安徽医科大学临床医学院始终以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题为出发点，以“举办一所什么样的医学院校、建设一支什么样的师资队伍和打造一支什么样的管理团队”为导向，提高站位、落实举措、严格要求，于2018年率先成立校级课程思政研究中心。依托校课程思政研究中心这一平台，一直围绕“3大举措、8项工作”将“课程思政”建设工作落地落实落细，逐步形成全体教师知晓、了解并将课程思政理念付诸教学实践的崭新局面，构建起具有医学特色的课程思政育人格局，拓宽了良医培育的新思路。主题报告开始之前，王可和课程思政研究中心副主任代长彬为“安徽医科大学临床医学院医学教育课程思政建设示范研究中心”揭牌。会议主题报告分别邀请安徽医科大学临床医学院教师能力发展研究中心贾雪梅教授、合肥工业大学马克思主义学院副院长潘莉教授、安徽中医药大学马克思主义学院院长董玉节教授、安徽艺术学院马克思主义学院院长陈明海副教授、安徽职业技术学院马克思主义学院院长朱凤荣教授和合肥职业技术学院马克思主义学院院长靳玉琼副教授发言。交流研讨阶段，合肥工业大学计算机学院石雷副教授、安徽大学马克思主义学院田九霞副教授、安徽医科大学基础医学院胡金兰副教授、安徽建筑大学马克思主义学院蔡正丽博士、安徽医科大学临床医学院临床医学系教师王楠分别发言。五位发言人围绕教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”和课堂教学“主渠道”分别分享了《立足第二课堂的课程思政建设》《高校“思政课程”与“课程思政”的协同育人机制研究》《破解课程思政之惑提升课程育人实效》《探索课程思政的正确打开方式》《高校病理生理学实验教学“课程思政”的探索与实践》等研究成果。王兆良作会议总结，他对参与本次学术研讨会的所有与会嘉宾表示衷心感谢。他认为，本次研讨会讨论热烈、碰撞出思想的火花，取得了预期的成果，这将对学院思想政治工作和课程思政建设高质量发展提供重要借鉴，他希望与会专家学者继续支持和指导学院思政课程改革创新和课程思政建设内涵式发展，从而实现更好的立德树人效果。(代长彬 郭昌铭，本网记者 徐徐)

公示安徽医科大学临床医学院新校区项目各周边单位及住户：安徽医科大学临床医学院新校区项目位于蜀山区天柱山路以东、望江西路以北，为高等院校和医院用地，总用地面积为约34. 3万平方米，总建筑面积约72.2万平方米(其中地下6.95万平方米)，拟建安徽医科大学临床医学院及附属医院。现对该项目规划方案进行公示，具体方案详见附图。根据合肥市规划公示制度规定现予以公示，周边各单位及住户如对此规划方案有异议，请自公示之日起7个工作日内以书面形式与我局联系。我局将在公示期满后综合分析有关单位和住户的意见，并按有关技术规范和规定给予办理规划许可手续。具体规划批前方案内容可登录合肥市自然资源和规划局网站(http://zrzyhghj. hefei. gov. cn)查询或至现场公示地点(安徽医科大学临床医学院新校区项目施工现场主入口处)查看公示牌附图。咨询电话： 65582795, 联系人：吴工书面反馈意见邮寄地址：合肥市怀宁路1800号国土规划大厦1405室。合肥市自然资源和规划局二0一九年十二月十日

新京报讯（记者 苏季）10月17日晚，中国新华教育集团有限公司发布公告，宣布以人民币2.27亿元购入安徽省合肥市一处地块，用于建立临床医学院新校区。临床医学院2003年成立，为安徽医科大学的一间独立学院。2017年11月20日，中国新华教育与安徽医科大学订立协议，共同运营临床医学院，最终目标是将临床医学院转设为一所完全由中国新华教育拥有及运营的学院。根据协议，中国新华教育集团将获得2018至2019学年及其后入学学生的学费并负责新校区运营。公告称，为建立临床医学院新校区，临床医学院与合肥市自然资源和规划局订立协议，透过招拍挂公开出让的方式以人民币2.27亿元收购了目标地块的土地使用权。目标地块位于安徽省合肥市蜀山区，总面积为227.29亩，土地使用权期限为自收购事项完成日期起计50年。计划用于教育科研及医疗卫生。中国新华教育集团主要从事高等学历及中等职业教育，于2018年3月26日在香港联交所上市，目前投资及经营三所教育机构，即安徽新华学院、安徽新华学校和安徽医科大学临床医学院。中国新华教育在公告中表示，安徽省合肥市乃全国四大综合性国家科学中心之一，临床医学院新校区发展高度契合集团在医科类高等院校领域的发展战略。新京报记者 苏季 校对 李世辉

来源：蓝鲸财经蓝鲸教育10月17日讯，今日晚间，中国新华教育(02779.HK)发布公告，以2.27亿元收购合肥市一地块。用于建立安徽医科大学临床医学院新校区。据悉，购买资金将由临床医学院的内部资源支付。公告指出，该地块位于安徽省合肥市蜀山区，滨湖科学城核心区，总面积为15.15万平方米，土地使用权限为50年。临床医学院成立于2003年，为安徽医科大学的一间独立学院，目前由新华教育与安徽医科大学共同运营。公告指出，公司最终目标是将临床医学院转设为一所完全由新华教育拥有且运营的学院。

乐居买房讯（编辑 阿雄）12月20日上午，安徽医科大学临床医学院新校区奠基仪式隆重举行。安徽医科大学党委书记顾家山，合肥市副市长吴春梅，蜀山区委书记葛斌，合肥市教育局党委副书记李仲生，市、区相关部门和小庙镇相关领导，安徽医科大学部分师生代表，中铁四局建筑公司施工人员代表200余人参加了仪式。安徽医科大学临床医学院新校区项目位蜀山区小庙镇望江西路与天柱山路交口的东北角，为高等院校和医院用地，总用地面积为约34. 3万平方米，总建筑面积约72.2万平方米(其中地下6.95万平方米)。据悉，此次开工建设的是安徽医科大学临床医学院一期项目，一期工程总建筑面积约20万平方米，主要包含生活服务中心、教学楼、1#、2#实验楼、图书馆、1#、2#、3#学生公寓、活动中心等建筑。作为运河新城第一个建设项目，安徽医科大学临床医学院新校区的开工建设，将有力推动运河新城及小庙镇的快速发展，有效提升小庙镇医疗教育水平。【购房资讯轻松享，快来关注乐居网】文章来源:乐居买房

中安在线讯据市场星报消息，昨日，安徽医科大学临床医学院以单价100万元/亩、总价约2.27亿元竞得了一宗规划用途为教育、科研、医疗的地块。该地块位于蜀山区天柱山路以东、望江西路以北，面积227.29亩。根据竞拍要求，该地块竞得人须在地块内建设一所招生规模不低于6000人的医学类本科院校，并配建一所床位数不少于1000张、达到三甲标准的附属医院。（记者 唐朝）

保研看似轻松，其实需要付出更多。不论是三年、四年的积累，还是最后几个月的冲刺，都是一种艰难的考验。选择保研，就是选择了一条漫长的路，需要坚定的信念和持之以恒的努力。但更多的是我们在这个过程中的收获。“奋斗是一种姿态，更是一种状态”，安徽医科大学2019届优秀保研毕业生用自己的勤奋努力铺就直通更高学府的大道。我们陆续推出《保研“红宝书”》栏目，将这些优秀的学子保研经验分享给大家。姓名：蔡宇宸学院：第二临床医学院专业：临床医学学习成绩：3.81（4/155）语言成绩：四级599；六级546科创经历：安徽省互联网+大赛铜奖；大创项目成员学生工作：校学生会副主席；校青马会会长获奖情况：校三好学生（三次）；校优秀学生干部；徐叔云奖学金 ；民生奖学金；张锡祺一等奖学金、启航一等奖学金所获offer：南京医科大学心外科专硕最终去向：南京医科大学心外科专硕大学经历在安医大的第五年，我来到了上海实习。回首过去四年，在校园的日子里我觉得十分充实快乐。我的大学生活主要由学习和学生工作组成的。在大一，我加入了校学生会文艺部，这一待就是三年，在这里结交了志同道合的好友，举办了许多活动，留下了不少难忘的回忆。我知道，想在学生组织中一展身手的同学们会有一种顾虑，高年级繁重的学业和学生社团骨干繁琐的工作究竟能不能兼顾？我认为是可以的，关键在于高效的利用时间，尤其是课堂时间。每一堂课我都会很认真地听讲、记笔记，充分理解知识点，画好重点，不懂的地方尽可能在课后早点解决，这样会非常节省课余时间，也能全面地复习，从容面对考试。除了学习工作，我还是学院篮球队的一员，培养兴趣爱好和坚持体育锻炼也是在大学生涯中不可或缺的。科创经历是我相对薄弱的一环，在大三和大四我参与了几项科创项目，庆幸的是获得了不错的成绩。总之，在大学里就要够拼、够勇敢，多尝试自己喜欢做的事情，坚持自己的目标，尽量不要留下遗憾！保研之路保研需要的是持之以恒的努力、全面的素质、合理的规划，再加一点点运气共同作用的结果。保研主要分为两个部分：第一部分：在每年的9月，学校出台保研文件后，满足条件的同学可以提交申请，由各学院筛选，学校审核并确定保研名单；第二部分：获得保研资格后参加目标院校的复试，其中许多高校都在暑假通过开展夏令营的方式来提前选拔。由于自身的原因，当时我定的目标院校是南医大，但南医大临床专业在2018年没有开展夏令营，所以我在暑假便没有花费时间准备其他院校的夏令营（现在觉得有些遗憾，我的建议是：推荐符合条件的学弟学妹一定要重视夏令营，至少要准备一到两个，有选择肯定不是坏事）。以下我给大家分享一下该如何准备好第一部分的经验？每年参加校内保研选拔面试的条件都有些许变化，以下都是以2014级作为参考。首先，要符合基本条件：绩点3.0以上且没有挂科、英语6级通过、计算机省二级通过、德体美综合素质评分在专业前30%。达到基本条件的同学就可以申请，学院会按照每年学校给的保研名额，以1:1.5的比例按照考试课平均绩点由高到低选取人员进入面试。此外这一届还加入了优先推荐条件，如国家级大创优秀结题的负责人、省大学生学科和技能竞赛A、B类项目二等奖以上者等。同时具备基本条件和优先推荐条件的同学也可以进入面试（会占用入围面试的名额）。面试的具体方案每个学院各有差异，但均包含三个方面：“英语口语和翻译、科研创新素质、专业课知识。”最后确定保研资格的成绩是由60%平时成绩+40%面试成绩综合而得。了解保研的流程后，我们便能有针对性地来做准备了。首先，达到最低门槛是必要的，这里可能会有不少同学担心自己的综合测评成绩能不能达标。在最后阶段里，确实会有不少实力不错的同学由于综合测评的缘故遗憾错过机会，这就涉及到我在前面提到的如何平衡活动与学业的关系了。但假如有同学一直到大三综合测评还处于靠后的位置，也不要就此气馁。只要自己时刻关注，在大三和大四也有不少加分的机会。当然，光满足基本条件肯定不够，过硬的成绩才是保研的核心。无论你的综合测评得分排名多高，是否有优先推荐条件，最后的成绩始终有60%是你的平时成绩，当然，绩点靠前的同学把握无疑是比较高的。因此，请务必认真对待大一到大四的每一门课，无论是考查课还是考试课，都与保研息息相关。有了参战的条件，就该磨好刀了。无论排名有多靠前，在面试最终结束前谁也无法保证自己能保上，所以考研的准备谁也不能松懈，该买的材料得买，该看的书得看。但是到了大四下学期，有志向参加保研的同学就要开始针对面试做准备了。首先，英语的重要性，我已经不需要再多赘述。尤其是口语，在参加复试时，就碰上导师用英语面试。然而，提高英语口语并非一朝一夕，也非靠每日背单词就行，关键还是要多给自己锻炼的机会。在大学期间，两年里我一直坚持上口语课。此外，参加英语演讲比赛，准备中高级口译考试，接触一下雅思托福，都是很好的选择，只要能让自己得到持续的锻炼。敢于开口，不求它成为加分项，但也不要让它变成扣分项。其次，专业课知识的重要性，面试的范围是内、外、妇、儿四本书，考官大多是附院的大主任们，出题的方向还是紧紧围绕着临床重点，但也不排除会抽到刁钻的题目。因此，吃透课本还是重中之重，大题和名解都不要放过，重点要烂熟于心，罕见的疾病要能够记住主要特点，并且能够流利表达。专业课提问是面试中分值最高，也是区分度最大的，需要记的内容也很多，应该作为最后几个月的重点准备，尤其是妇科学和儿科学，不要有侥幸的心态留到最后一点时间再看，早做准备没有坏处。最后，科研创新素养的考察，这部分其实能准备的东西不多，我们学院这次在这方面的出题也是差异性非常大，可以说要看运气（没办法，运气也是实力的一部分）。我的建议是平时多接触科创的比赛和项目，深入理解设计课题、开展课题的基本流程，尝试论文的写作，如果能进入实验室再跟老师开展课题就再好不过了。面试之前是肯定会紧张的，谁也无法避免，能做的就是对自己要有自信，相信自己的实力，相信自己为之付出的努力，将最好的一面展现出来。面试以学院为单位，临床专业通常人会比较多，每个人分到的时间只有短短几分钟，所以不需要太多花里胡哨的自我介绍和面试技巧，冷静分析下抽到的问题，把自己能想到的答案条理清晰的表达出来，一切都会水到渠成！写在最后医路漫漫，当进入临床实习后才发现，本科学习的结束仅仅是一个起点而已；研究生生涯对我们而言，是下一个很重要的台阶。无论保研还是考研，都是将自己的基础磨炼打牢的过程，没有捷径可走。不用害怕自己会在这场前哨战中败下阵来，这并非最后的机会，也不是从医者工作的门槛。亲爱的学弟学妹们：愿你们不忘初心，“医”路前行！来源：安徽医科大学第二临床医学院 蔡宇宸 版式：王晶晶审稿：惠继荣