保研看似轻松,其实需要付出更多。不论是三年、四年的积累,还是最后几个月的冲刺,都是一种艰难的考验。选择保研,就是选择了一条漫长的路,需要坚定的信念和持之以恒的努力。但更多的是我们在这个过程中的收获。“奋斗是一种姿态,更是一种状态”,安徽医科大学2019届优秀保研毕业生用自己的勤奋努力铺就直通更高学府的大道。我们陆续推出《保研“红宝书”》栏目,将这些优秀的学子保研经验分享给大家。姓名:蔡宇宸学院:第二临床医学院专业:临床医学学习成绩:3.81(4/155)语言成绩:四级599;六级546科创经历:安徽省互联网+大赛铜奖;大创项目成员学生工作:校学生会副主席;校青马会会长获奖情况:校三好学生(三次);校优秀学生干部;徐叔云奖学金 ;民生奖学金;张锡祺一等奖学金、启航一等奖学金所获offer:南京医科大学心外科专硕最终去向:南京医科大学心外科专硕大学经历在安医大的第五年,我来到了上海实习。回首过去四年,在校园的日子里我觉得十分充实快乐。我的大学生活主要由学习和学生工作组成的。在大一,我加入了校学生会文艺部,这一待就是三年,在这里结交了志同道合的好友,举办了许多活动,留下了不少难忘的回忆。我知道,想在学生组织中一展身手的同学们会有一种顾虑,高年级繁重的学业和学生社团骨干繁琐的工作究竟能不能兼顾?我认为是可以的,关键在于高效的利用时间,尤其是课堂时间。每一堂课我都会很认真地听讲、记笔记,充分理解知识点,画好重点,不懂的地方尽可能在课后早点解决,这样会非常节省课余时间,也能全面地复习,从容面对考试。除了学习工作,我还是学院篮球队的一员,培养兴趣爱好和坚持体育锻炼也是在大学生涯中不可或缺的。科创经历是我相对薄弱的一环,在大三和大四我参与了几项科创项目,庆幸的是获得了不错的成绩。总之,在大学里就要够拼、够勇敢,多尝试自己喜欢做的事情,坚持自己的目标,尽量不要留下遗憾!保研之路保研需要的是持之以恒的努力、全面的素质、合理的规划,再加一点点运气共同作用的结果。保研主要分为两个部分:第一部分:在每年的9月,学校出台保研文件后,满足条件的同学可以提交申请,由各学院筛选,学校审核并确定保研名单;第二部分:获得保研资格后参加目标院校的复试,其中许多高校都在暑假通过开展夏令营的方式来提前选拔。由于自身的原因,当时我定的目标院校是南医大,但南医大临床专业在2018年没有开展夏令营,所以我在暑假便没有花费时间准备其他院校的夏令营(现在觉得有些遗憾,我的建议是:推荐符合条件的学弟学妹一定要重视夏令营,至少要准备一到两个,有选择肯定不是坏事)。以下我给大家分享一下该如何准备好第一部分的经验?每年参加校内保研选拔面试的条件都有些许变化,以下都是以2014级作为参考。首先,要符合基本条件:绩点3.0以上且没有挂科、英语6级通过、计算机省二级通过、德体美综合素质评分在专业前30%。达到基本条件的同学就可以申请,学院会按照每年学校给的保研名额,以1:1.5的比例按照考试课平均绩点由高到低选取人员进入面试。此外这一届还加入了优先推荐条件,如国家级大创优秀结题的负责人、省大学生学科和技能竞赛A、B类项目二等奖以上者等。同时具备基本条件和优先推荐条件的同学也可以进入面试(会占用入围面试的名额)。面试的具体方案每个学院各有差异,但均包含三个方面:“英语口语和翻译、科研创新素质、专业课知识。”最后确定保研资格的成绩是由60%平时成绩+40%面试成绩综合而得。了解保研的流程后,我们便能有针对性地来做准备了。首先,达到最低门槛是必要的,这里可能会有不少同学担心自己的综合测评成绩能不能达标。在最后阶段里,确实会有不少实力不错的同学由于综合测评的缘故遗憾错过机会,这就涉及到我在前面提到的如何平衡活动与学业的关系了。但假如有同学一直到大三综合测评还处于靠后的位置,也不要就此气馁。只要自己时刻关注,在大三和大四也有不少加分的机会。当然,光满足基本条件肯定不够,过硬的成绩才是保研的核心。无论你的综合测评得分排名多高,是否有优先推荐条件,最后的成绩始终有60%是你的平时成绩,当然,绩点靠前的同学把握无疑是比较高的。因此,请务必认真对待大一到大四的每一门课,无论是考查课还是考试课,都与保研息息相关。有了参战的条件,就该磨好刀了。无论排名有多靠前,在面试最终结束前谁也无法保证自己能保上,所以考研的准备谁也不能松懈,该买的材料得买,该看的书得看。但是到了大四下学期,有志向参加保研的同学就要开始针对面试做准备了。首先,英语的重要性,我已经不需要再多赘述。尤其是口语,在参加复试时,就碰上导师用英语面试。然而,提高英语口语并非一朝一夕,也非靠每日背单词就行,关键还是要多给自己锻炼的机会。在大学期间,两年里我一直坚持上口语课。此外,参加英语演讲比赛,准备中高级口译考试,接触一下雅思托福,都是很好的选择,只要能让自己得到持续的锻炼。敢于开口,不求它成为加分项,但也不要让它变成扣分项。其次,专业课知识的重要性,面试的范围是内、外、妇、儿四本书,考官大多是附院的大主任们,出题的方向还是紧紧围绕着临床重点,但也不排除会抽到刁钻的题目。因此,吃透课本还是重中之重,大题和名解都不要放过,重点要烂熟于心,罕见的疾病要能够记住主要特点,并且能够流利表达。专业课提问是面试中分值最高,也是区分度最大的,需要记的内容也很多,应该作为最后几个月的重点准备,尤其是妇科学和儿科学,不要有侥幸的心态留到最后一点时间再看,早做准备没有坏处。最后,科研创新素养的考察,这部分其实能准备的东西不多,我们学院这次在这方面的出题也是差异性非常大,可以说要看运气(没办法,运气也是实力的一部分)。我的建议是平时多接触科创的比赛和项目,深入理解设计课题、开展课题的基本流程,尝试论文的写作,如果能进入实验室再跟老师开展课题就再好不过了。面试之前是肯定会紧张的,谁也无法避免,能做的就是对自己要有自信,相信自己的实力,相信自己为之付出的努力,将最好的一面展现出来。面试以学院为单位,临床专业通常人会比较多,每个人分到的时间只有短短几分钟,所以不需要太多花里胡哨的自我介绍和面试技巧,冷静分析下抽到的问题,把自己能想到的答案条理清晰的表达出来,一切都会水到渠成!写在最后医路漫漫,当进入临床实习后才发现,本科学习的结束仅仅是一个起点而已;研究生生涯对我们而言,是下一个很重要的台阶。无论保研还是考研,都是将自己的基础磨炼打牢的过程,没有捷径可走。不用害怕自己会在这场前哨战中败下阵来,这并非最后的机会,也不是从医者工作的门槛。亲爱的学弟学妹们:愿你们不忘初心,“医”路前行!来源:安徽医科大学第二临床医学院 蔡宇宸 版式:王晶晶审稿:惠继荣
查看说明:1.请考生朋友先浏览“招生章程”,了解报考要求及注意事项,再浏览“专业目录”;每个考生只能报考一个招生单位的一个专业。2.2020年9月24-27日,网上预报名;2020年10月10-31日,网上报名;在规定时间内在网上或到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息,逾期不再补办。网上下载打印准考证时间为:2020年12月19-28日,考试时间为:2020年12月26-27日。3.拟招生人数仅供参考,后期因推免生和“5+3”一体化转段生录取,拟招生人数会产生变动,最后的实际招生数要以教育部下达的2021年招生计划为准。4.如有疑问,请拨打安徽医科大学研招办咨询电话咨询。一、培养目标及招生方式培养目标:培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。具体各专业培养目标详见培养方案。招生方式:安徽医科大学2021年硕士研究生招生将采取普通招考、推荐免试和“5+3”一体化相关专业学生转段三种招生方式。二、学习方式、招生计划及培养单位1.学习方式:全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。(1)准确界定全日制和非全日制研究生:全日制研究生指在学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指在学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。(2)统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取:依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。(3)坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准:根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式,根据培养要求分别制定培养方案,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。(4)全日制和非全日制研究生学历学位证书:全日制和非全日制研究生毕业时,学校根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家和我校规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。(5)全日制研究生报考规定:根据安徽医科大学研究生培养和管理工作实际,对于报考全日制培养方式的考生,将严格执行教育部相关规定,将严格按照全日制培养方式进行培养,要求考生全脱产学习。安徽医科大学全日制研究生只接受非定向就业考生报考,人事档案和组织关系调入安徽医科大学管理。请“在从事其他职业或者社会实践”的考生谨慎报考。(6)非全日制研究生报考规定:原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员,对于报考非全日制培养方式的考生,录取后将不转户口、不调档案、不转组织关系、不安排住宿、不享受国家和学校奖助政策。2.招生计划:2021年安徽医科大学硕士研究生初步招生计划为1958名,其中全日制硕士研究生1883名(学术学位809名,专业学位1074名(含“5+3”一体化相关专业研究生招生计划180名)),非全日制硕士研究生75名(专业学位)。最终招生总计划数及全日制和非全日制研究生分别的计划数以教育部下达安徽医科大学的2021年招生计划为准。招生专业目录中的分培养单位分专业拟招生人数均为初步计划,包含招收推免生人数、招收统考考生人数和接收安徽医科大学“5+3”一体化转段研究生人数。招收推免生人数和接收安徽医科大学“5+3”一体化转段研究生人数以10月中下旬录取人数为准,届时安徽医科大学会公布各专业招生计划余额情况,请考生关注安徽医科大学研究生学院网站招生工作栏目。安徽医科大学2021年招收“退役大学生士兵”专项硕士研究生计划10名(最终以教育部下达的该专项计划数为准),欢迎符合条件的退役大学生士兵报考。3.培养单位: 2021年安徽医科大学招收研究生的二级培养单位及代码见《二级培养单位及代码表》。三、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学(每年报到当天)前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。注:安徽医科大学所有专业均不招收同等学力考生(含高职高专毕业生、本科结业生)。5. 各招生学科、专业有具体其他要求的,请参照招生目录备注中所列条件要求。四、硕士各专业招生要求1. 临床医学学术学位硕士各专业招生要求医学门类各专业、生物学类专业、卫生管理类专业本科毕业生均可报考。2.临床医学专业学位硕士各专业招生要求(请报考临床专硕的同学特别注意)(1)符合医师资格考试报考条件规定的本科为五年及以上学制西医临床医学(含临床医学二级学科)专业全日制应届或往届毕业生(不接收四年制本科、专升本、成教、自学本科等相关专业考生报考);本科为临床医学二级学科专业的,如报考临床医学专业学位,只能报考相同的二级学科专业,要求例如:本科为全日制五年及以上学制精神医学(医学学位)专业的考生只能报考精神病与精神卫生学(代码105105)专业学位研究生;本科为全日制五年及以上学制医学检验(医学学位)专业的考生只能报考临床检验诊断学(代码105120)专业学位研究生;本科为全日制五年及以上学制眼视光医学(医学学位)专业的考生只能报考眼科学(代码105116)专业学位研究生;本科为全日制五年及以上学制麻醉学(医学学位)专业的考生只能考麻醉学(代码105118)专业学位研究生。本科为全日制五年及以上学制医学影像学(医学学位)专业的考生只能报考放射影像学(代码105123)、超声医学(代码105124)、核医学(代码105125)专业学位研究生。本科为全日制五年及以上学制儿科学(医学学位)专业的考生只能报考儿科学(代码105102)、儿外科学(代码105112)专业学位研究生。(2)在培的住院医师规范化培训学员、已经获得《住院医师规范化培训合格证书》人员不得报考临床医学硕士专业学位研究生;退出住院医师规范化培训的住院医师,自退出之日起3年内不得以专硕研究生并轨身份再度进入住院医师规范化培训。3.口腔医学学术学位及专业学位硕士招生要求(1)口腔基础医学、口腔临床医学学术学位只接收五年及以上学制口腔医学专业全日制本科毕业考生报考。口腔医学专业学位只接收五年及以上学制口腔医学专业全日制本科毕业考生报考,且必须同时符合医师资格考试报考条件规定。口腔医学各专业不接收四年制本科、专升本、成教、自学本科等相关专业考生报考。(2)在培的住院医师规范化培训学员、已经获得《住院医师规范化培训合格证书》人员不得报考口腔医学硕士专业学位研究生;退出住院医师规范化培训的住院医师,自退出之日起3年内不得以专硕研究生并轨身份再度进入住院医师规范化培训。4.其它专业招生要求有特别要求的专业,须同时满足该专业的要求,各学科、专业具体要求详见《硕士研究生招生专业目录》备注栏。研究生毕业后能否取得相关专业职业资格证书以国家最新出台的文件为准,安徽医科大学不承担保证研究生取得职业资格证书的责任。五、推荐免试生和“5+3”一体化相关专业研究生1. 推荐免试生欢迎所有获得所在学校(含本校和外校)推荐免试资格且符合安徽医科大学报考条件的优秀应届本科毕业生报考安徽医科大学。安徽医科大学部分研究生培养单位、部分专业可招收推荐免试生(注:招收推免生占用所在专业招生计划数)。推免生填报安徽医科大学,详见《安徽医科大学2021年接收推荐免试研究生章程》。已被招生单位接收的推免生,不得再报名参加当年硕士研究生考试招生,否则取消其推免录取资格。2.“5+3”一体化相关专业研究生安徽医科大学2021年转段的“5+3”一体化相关专业学生,五年本科毕业后经复试合格进入三年临床医学专业学位(与“规培”并轨)研究生阶段。根据教育部文件精神,“5+3”一体化转段研究生也要占用研究生招生计划,并经过录取上报的程序。安徽医科大学部分研究生培养单位的部分临床医学专业学位专业可接收“5+3”一体化转段考生。“5+3”一体化转段考生选报二级培养单位、专业、复试、拟录取等工作与推免生一同进行,在规定时间内按要求通过“推免服务系统”完成注册、报考、录取等后续程序。注:安徽医科大学接收推免生总人数不超过全日制硕士招生总计划数的50%。各专业最终招收的推免生和“5+3”一体化相关专业研究生名单,将于10月25日左右在安徽医科大学研究生学院网站公布,请其他报考考生查看参考。未被推荐免试生和(或)“5+3”一体化相关专业研究生占用的招生计划,仍将用于招收统考生。六、考生报考有关事项(一)网上报名及网上确认(现场确认)等事项(中国研究生招生信息网)1.报考点要求:应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认(现场确认)手续;其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认(现场确认)手续。关于安徽医科大学报考点:因容纳规模有限,安徽医科大学报考点2021招生年度仅接受安徽医科大学(含安徽医科大学临床医学院)全日制应届本科毕业的考生。2.网上报名:考生于2020年10月10日至31日(每天9:00-22:00)在研招网上报名,网上预报名时间为2020年9月24日至27日(每天9:00-22:00),预报名信息有效,无需重复报名。考生登录“研招网”报名前必须浏览报考须知,按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间,考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报,也不得修改报名信息。考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束,教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后,考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额等信息,并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。考生要准确填写本人所受奖惩情况,特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者,将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,考生可上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”查询本人学历(学籍)信息。未能通过学历(学籍)网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历(学籍)核验。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生,应为高校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者﹝高校学生指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生,下同﹞。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划,并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求,造成后续不能网上确认(现场确认)、考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。考生应认真填写本人相对稳定的详细通信地址、邮政编码(寄录取通知书用)以及能直接联系的电话号码。安徽医科大学录取通知书通过中国邮政寄出,地址应尽量详细,以便邮局能成功投递。3.网上确认(现场确认):所有考生(不含推免生)均应在规定时间内到报考点指定地点网上(现场)核对并确认其网上报名信息,逾期不再补办。(1)现场确认时间:具体时间以各考点通知为准,逾期不再补办。(2)现场确认程序:①考生在规定时间内在网上或到报考点指定的地方现场核对并确认其网上报名信息,逾期不再补办;②考生提交本人居民身份证、学历学位证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。③考生按规定缴纳报考费。④考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。4.报考资格审查:招生单位和报考点对考生网上填报的报名信息和网上确认(现场确认)材料进行全面审查,并重点核查考生填报的学历(学籍)信息,符合报考条件的考生准予考试。复试时安徽医科大学也将对有关证书加以核查,如与事实不符,将取消其复试录取资格。5.下载打印准考证:考生应在2020年12月19日至12月28日期间,凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印,正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。6.其他:详见《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》及“研招网”报考须知等,请自行查阅。(二)初试考试科目:1.各专业初试科目,详见《硕士研究生招生专业目录》;各科目参考书目见《自命题科目参考书目》2.思想政治理论、英语一、英语二、临床医学综合能力(西医)、心理学专业基础综合、数学(一)和数学(二)为全国统一命题科目,其它为安徽医科大学自命题科目。护理综合考试大纲由教育部组织专家编写,命题工作由安徽医科大学自行组织。药学综合、中药专业基础综合(专业学位)由相应专业学位教育指导委员会提出指导性意见,试题由安徽医科大学自行命制。3.分值情况:思想政治理论、英语一、英语二满分均为100分;考试科目为三门的,科目三(专业基础综合)满分300分;考试科目为四门的,科目三(基础课)、科目四(专业基础课)满分均为150分。(三)考试时间及地点:1.考试时间:2020年12月26~27日上午8:30-11:30,下午14:00-17:00(北京时间)。2.考试地点:见准考证。七、复试分数线及复试内容1.复试分数线根据教育部文件规定,招生单位在国家确定的初试成绩基本要求(复试分数线)基础上,结合生源和招生计划等情况,自主确定本单位考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求。安徽医科大学自主确定并公布报考本单位临床医学、口腔医学专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求。教育部划定临床医学类(包括临床医学、口腔医学和中医)专业学位硕士研究生初试成绩基本要求供招生单位参考。安徽医科大学依据教育部有关政策自主确定并公布“退役大学生士兵”专项计划考生进入复试的初试成绩要求。2.复试内容安徽医科大学报考生源、调剂生源充足的专业将按照一定比例进行差额复试。复试内容以安徽医科大学复试前公布的《复试、录取工作实施办法》为准。八、录取及学制1.根据国家下达的招生计划、考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身心健康状况择优确定拟录取名单。思想政治和品德考核或体检不合格者,不予录取。2.硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位双向选择的方式,落实就业去向。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法被录取,招生单位不承担责任。3.安徽医科大学招收的硕士研究生,基本学制为3年。4.应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生,入学时未取得国家承认的本科毕业证书者,取消录取资格。九、收费标准及奖助学金根据《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)精神,2014年秋季学期起,研究生教育实行“收费+奖助学金”制度。安徽医科大学积极推进研究生奖助体系改革,构建“奖优、助困、酬劳”有机结合的“差异化、动态激励机制”,参见《安徽医科大学研究生奖助体系简介》。被安徽医科大学录取的普通推荐免试生,第一学年直接评为一等学业奖学金。收费标准(全日制与非全日制收费标准一致):十、毕业生就业定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式,落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。十一、博士点学科及重点学科《2021年研究生招生专业一览表》中,专业名称前标“★”符号的,具有博士学位授予权;标“●”符号的,为国家级重点学科;标“▲”符号的,为安徽省级重点学科。(国家、省级重点学科仅包含以安徽医科大学为申报单位的重点学科)十二、其他如在2021招生年度国家或安徽医科大学出台新的研究生招生政策,安徽医科大学将及时在网上予以公布执行,招生信息以安徽医科大学研究生学院网站公布为准。
姓名:夏雅虹学院:第二临床医学院专业:临床医学政治面貌:中共党员学习成绩:绩点 3.58(4/65) 德体美 7/65英语成绩:四级615;六级562科研经历:双百大赛校优秀奖学生工作:安医大南校区副主席、班级学习委员、导生学长获奖情况:获徐叔云奖学金、民生奖学金、张锡祺二等奖学金;多次获校三好学生、优秀学生干部等荣誉称号;获安徽省高校研究生信息素养夏令营信息素养课题大赛、知识大赛一等奖,创意微视频大赛优秀奖;获“安医大二附院2017年度优秀志愿者”荣誉称号;获“红五月”校园合唱比赛团体一等奖所获offer:上海交通大学儿童医学中心学硕、浙江大学附属儿童医院专硕、南京医科大学附属儿童医院专硕、南方医科大学第一附属医院专硕最终去向:浙江大学附属儿童医院专硕写在前面伟大小说家茨威格曾说过一句话,“所有命运馈赠的礼物,都在暗中标好了价格”,一直深以为然。其实,我更愿意把这句话解读成越努力,越幸运。我们不能决定自己来自哪儿,但是路在脚下,事在人为,我们可以决定自己将要走向何方。今年夏天,可能不少小伙伴追了《乘风破浪的姐姐》这档综艺,节目讨论了三十多岁的姐姐该如何定义自己。其实,对我们二十多岁的大学生而言,制定一个明确的人生规划更为重要。有了仰望的星空,接下来我们只要“干,就完事了”,相信自己!我们就可以成为自己想要成为的人。大学经历目前为止,大学阶段是我经历挑战最多的一个阶段,也是我成长最快的时期。从大一入校时的懵懵懂懂,到现在很清楚地知道自己在干什么,自己想要的东西是什么,这可能是我大学期间最大的收获。不可否认,自己一直有着名校情结。所以从大一开始,我就在心里种了一颗推免的种子,希望通过自己未来四年的努力,可以成功保研进入梦想的学府。有了这个最初简单但却坚定的想法,在接下来的四年时间里面,我做了以下三件事情。第一,扎实学习基础和临床知识,抓住机会培养临床操作技能。众所周知,校内推免环节当中,最重要的是绩点。按照绩点排名从前到后以1:1.5的比例进复试,这里就看出绩点的重要性了。考试分数越高,绩点相应也越高,但二者也不是严格的对等关系。一般来说,复试环节除了专业知识的提问,也会涉及操作方面,比如心肺复苏、外科缝合、四大穿刺等等,所以平时遇到学院给大家提供临床操作技能培训的名额,大家一定要争取机会,多多尝试,积累经验。南方医科大学夏令营线上面试的时候,面试老师就问到了心肺复苏的基本流程。因为我自己在大二期间有报名参加过安医大二附院心肺复苏的培训,所以整个回答就比较流畅。临床操作这部分的内容,看书看得再细致,都比不上一次真正的实操。有过自己动手的经历后,就会很难忘记。第二,加入校学生会并担任班级学委,锻炼与人沟通和为人处事能力。当然对于加入校学生会和学生社团这件事,每个人都有自己的想法。就我个人而言,在学生会的三年时间里,确确实实是锻炼了我的人际交往能力。筹划和开展各种活动,举办跳蚤市场、进行志愿者招募,对我来说,都是全新的体验,在认真干事、快乐玩耍中收获成长,很多人和事都成了我大学期间弥足珍贵的记忆。而作为班级学委,也是给了我与班级同学之间沟通交流的机会。班级的几个男生经常调侃的叫我“学霸”,我其实并没有感觉自己有多厉害,不过能够有机会和大家一块成长并获得周围人的肯定,对我来说真的是一件非常幸运的事情。第三,不断提高外语、计算机水平,接触并培养科研的兴趣。对于医学生来说,英语非常重要!英语非常重要!英语非常重要!重要的事情强调三遍。不管是大学时期必过的四六级,还是以后研究生阶段绕不开的看文章、写文章,英语水平都是我们的基础。就我个人而言,我是非常喜欢英语的,所以学英语对于我来说是一件愉悦的事情。大家想要在英语方面有所提升,可以在大学前三年有时间的时候,报一些英语方面的考试,比如医护四级、中高级口译、雅思等等,不是完全为了去考证而考试,其实准备考试的过程也是在学习和提升自己。计算机方面建议大家可以报考国二的office,因为后面写文章、写课题以及到临床科室后制作PPT做汇报等等,都需要一定的office基础。提前做好储备,会给我们后面的工作节省不少的时间,这一点大家以后肯定会体会到。说到科研,我在大二期间参加了安徽省双百大赛和全国大学生创新创业大赛,均取得了校内奖项。成绩不算特别突出,但是也为自己打开了科研的大门,从而更加坚定了我后面读研乃至读博的选择。除了上面提到的三大块,平时有空的时候我也会参加一些感兴趣的活动,来丰富课外生活,包括安医大二附院导医导诊长期志愿服务活动、高中同学组织的“防艾禁毒”三下乡活动、安徽省高校研究生信息素养夏令营活动以及合肥地区的百里毅行活动等等。这些活动的参与不仅让我锻炼提升了自己,也让我认识了很多小伙伴,丰富了大学生活。推免过程前面有提到我在很早就有想要推免的计划,但是关于推免的细节问题,一直没有深入了解。在自己经历了保研的整个过程后,对于有志获得推免的学弟学妹们,我会希望你们在准备推免之前,问自己下面的几个问题:以后想要干什么,当医生还是搞科研?如果想当医生,想工作于哪个科室?对于学校和城市的选择,哪个会占据更大的权重?当我们回答完这几个问题,其实我们对于自己的未来规划就有了一个大概的轮廓。接下来我们要做的就是好好准备。在最终推免结果还没有出来之前,我们需要做两手准备。就今年而言,校内推免名单公示是在9月30日,在这之前一切都有可能。所以特别是对于绩点排名靠后的同学,考研、推免,一定要把两者平衡好。就我个人而言,在与本专业学长学姐沟通交流以后,又通过浏览一些公众号的文章,我对于推免的整个过程就有清晰的了解,对于自己也有了一个明确的定位:明确以后想走儿童血液方向,在完成硕士和博士学位的学习后,进入大城市综合性医院或儿童医院工作。有了这个方向,接下来要做的就是我前面提到的,“干,就完事了”。从五月底一直到八月底九月初,各个学校的暑期夏令营活动陆续开展。有志获得推免的同学,可以好好把握这个机会,在不影响复习进度的情况下,尽可能多的报自己感兴趣的学校、专业,去了解这个医院的综合实力、自己心仪的导师、课题情况。一般来说,在为期两三天的夏令营结束之前,医院会有一个面试环节,这时我们可以和导师进行沟通交流。一开始的紧张是正常的,每个人都是这样过来的,但是慢慢的,当我们对面试的基本“套路”比较了解之后,就会游刃有余。需要提醒大家的是,因为各个学校夏令营的时间不一样,所以大家一定要及时关注想要去的学校或者医院的官网,以防错过重要的信息。我关注的两个微信公众号保研派和从医行推荐给大家,里面会定期汇总各个学校的夏令营和预推免的官网通知,可能会节省大家的时间。在夏令营面试中获得优秀营员的同学,如果自己对于学校和导师都比较满意,后面再拿到本校的推免资格就可以了。而在这个阶段没有拿到优秀营员的小伙伴也不用太担心,因为后面在学校的正式名单出来后,还有预推免和正式推免的环节。也就是说到九月底,当我们已经确定自己获得本校推免资格的时候,我们还有机会去报其他学校获得推免资格。对于这部分同学,九月底十月初的这个阶段就相当重要了。在不冲突的情况下,建议大家尽可能多报学校,为自己争取更多机会。因为,首先报名提交材料后需要审核,不同学校审核标准不同,也就是报了名不一定能进面试。而不同学校面试的录取比例也是不一样的,基本在1:1.5~1:2左右,所以进入面试也是有可能被刷掉。针对这个录取比大家也不要有太大压力,因为很多大佬也会报不同学校,但最后只能被一个学校录取,也就意味着他们最后也需要放弃一些offer。所以还是那句话,在结果没有出来之前,一切都是有可能的,我们要做的,就是相信自己,做好自己。最后,如果大家在推免系统开放之前,已经基本确定了要去的学校,但还是要在推免系统里面完成待面试和待录取的确认,这是最后走程序的环节,大家还是需要认真对待的。至此,推免的整个过程就接近尾声了。有的导师可能会把同学拉近自己的课题组,给大家布置一些小任务,但都不会太有压力了,大家可以放松下来,好好实习。写在结尾推免是一个艰苦的、充满挑战的过程,中间会有很多不确定因素,我们会有怀疑、感到压力无法释放的时刻,但是当你在推免系统中收到自己心仪学校的录取通知,你会豁然开朗,感觉之前所付出的一切都是值得的。这种感觉真的很棒!最后,希望每一个在路上的小伙伴都能够在金色的秋天收获到自己梦想结出的硕果!来源:安徽医科大学 供稿:第二临床医学院 夏雅虹 责编:公惠玲 版式:王晶晶 审稿:惠继荣
姓名:王其锋学院:安徽医科大学第一临床医学院专业:麻醉学学习成绩:GPA3.67(6/96)语言成绩:四级583;六级545;医护英语四级;雅思7分科研经历:参与大学生创新创业大赛国家级项目“PKCε/TRPV1信号通路决定糖尿病心肌对阿片后处理的敏感性”;参与基础医学实验设计大赛课题“人参皂苷Rg1通过GPER抑制神经元焦亡抗阿尔兹海默病的作用机制研究”学生工作:班级组织委员;校学生会宣传部干事获奖情况:国家励志奖学金两次;国元证券奖学金;张锡祺三等奖学金;校优秀团员;优秀学生干部;校英文生理学竞赛二等奖和三等奖各一次;太极拳比赛三等奖两次;第二届校园读书创作活动“优秀奖”所获offer:四川大学华西医院麻醉学学硕;中南大学湘雅三院麻醉学学硕最终去向:四川大学华西医院写在前面时光匆匆,转眼间已经距离推免成功几个月了,然而往事依旧历历在目。在过去的几年里,走过很多弯路,也犯过很多错误,然而更多的是感动。在此跟各位学弟学妹分享一下自己走过的路,既是对自己的反思,也让各位少走一些弯路,度过更加丰富的大学时光,永远做最好的自己!学习心得刚进校的我和很多人一样对自己的未来充满迷茫,于是给大学生活作了十分详细的规划。直到现在我都不敢相信这次规划带给我的改变竟然这么大。1、学习是重点:学生的本职工作是学习,这是一句妇孺皆知的话,但并不是每个人都能做到。作为一名学生,学习的重要性说再多都不为过,尤其是一名医学生,未来要肩负治病救人的责任,更是应该打好基础,夯实自己的基本功。从未来发展来看,不管以后推免,还是考研,还是工作和出国,学习成绩都是你学习能力的证明。因为深知学习成绩的重要性,我给自己定下了每门课90+的目标。因为有目标,反而让自己少了很多浮躁。2、英语是亮点:刚进大学,看到他人要么口才了得,要么才艺非凡,而自己却很平凡,难免会觉得很不平衡,这些都是进入一个新环境很正常的表现。只要乐于学习,你也能打造自己的亮点。后来听从学长学姐的建议,英语尤其重要,所以我特地给自己制定了一个详细的英语学习计划。比如,大一通过四级,大二通过六级,让自己的词汇量达到10000+,后来又考了医护英语,推免之前,又把雅思成绩赶了出来。后来的事实证明,英语真的改变了自己,我变得更加自信,也发现了很多宝贵的机会。3、其他活动助你成为一个完整的人:每天只知道学习也是不合适的,所以我也为自己制定了课外活动的计划,从生理学竞赛,到太极拳比赛、创新创业大赛、征文比赛,尽可能多地尝试。在参加比赛的过程中,结识了很多优秀的同学,也从他人身上看到了很多值得自己学习的亮点。经验分享(一)夏令营每年5、6月份前后,全国各大高校就开始发布夏令营活动通知,这个时候一方面是期末考试临近,另一方面是保证考研复习的效率,同时实习的大幕也会徐徐拉开,这时最容易变得浮躁的,但也是最关键的一段路。所以我特地为自己准备了一个时间管理的本子,每天把自己要做的事列出来,然后完成一个划掉一个。首先在官网收集夏令营的信息,基本条件包括学习成绩、英语水平证明、科研经历、其他活动的获奖证明,部分学校还会需要推荐信、简历、个人陈述等。然后按照条件报名,要敢想敢做,结合自身再选几个自己最想去的参加。夏令营举办时间以暑假最多,时间往往3-5天,内容也基本类似,参观、讲座,当然还有最重要的面试。面试内容分几大块:专业课、英语水平、科研、自我介绍、随机提问。夏令营结束后一般会有优秀营员的评比。具体到每个学校,又有一点点差异,大家可以多去学校去了解。(二)本校面试做好了前面的只成功了一小部分,因为拿不到推免名额前面做的再好也没有太大意义。一方面要继续坚持考研复习,另一方面要准备面试。面试包括专业英语英翻汉笔试、专业问题提问、英文自我介绍和科研经历。还有其他基本条件,比如综测,六级,省二,无挂科记录,无违规违纪等等。面试那天,同专业排队进场,先从盒子里抽一个专业问题回答,然后英文自我介绍。当天下午出成绩,成功通过!至此,夏令营offer+本校资格,已经接近成功了。如果夏令营没有心仪的offer也不用太担心,因为还有最后一次机会。(三)九月推免所有拿到推免资格的同学都要按照提示填写系统,还未拿到理想学校offer的同学需要按系统提示参加其他学校的复试。因为我已经拿到offer,所以就直接填报系统就直接拟录取了,在此就不多赘述,但是这一步对还没找到学校的同学依旧很重要。(四)总结1、规划很重要:大学生活是一个很复杂的课题,需要我们每个人规划出自己的特色。生活里也会充满很多诱惑,让我们不能始终保持专注。2、始终坚持自己的想法:我们都生活在一个人人平等的时代,这也是一个每个人都有权利发表自己观点的时代,所以一定要有自己的想法,不要人云亦云,不要看别人打游戏挂科就去打游戏挂科。未来是自己的。3、感恩身边的每一个人:能一起学习,就是一种缘分,缘分值得被珍惜。每一个生活中的人都会教会我们很多东西。结语感激学校提供这次机会能让我回顾这一路的历程与经验,更感谢过去曾经帮助过我的老师、家人和同学们!最后送各位一句最近刚读到的英国首相丘吉尔的话:“绝不,绝不,绝不,绝不放弃!”祝愿我们每个人都能成为最好的自己!来源:安徽医科大学 安徽医科大学第一临床医学院 王其锋 责编:黄丽颖 版式:王晶晶、陈瑞 审稿:惠继荣
2019临床医学考研院校排行:重医1,复旦5,安医大10,华科17临床医学专业是医学里面要学的东西最多的一大专业了,由于现在很多高校都招的是5+3的临床医学,就不存在考研的情况,但对于大多数5年制的临床医学专业的学生面临的就是考研或者就业的选择,但按照目前的就业的大趋势要进好一点的医院没有研究生学历是万万不行的,因此根据临床医学专业的特征来说考研是必须的,一般填志愿的时候都有什么本硕或本硕博连读的,对于学制是五年的建议早准备。临床医学具体考研准备工作可以这样安排,如果英语较好专业学的较好的话可以晚点准备。五年制的话建议最早不要超过大四上,一般都在大四下准备太晚了就不行了,太早容易产生疲劳。据小编了解,临床医学的同学大部分都是准备大约一年,就就算推迟也不超过一两个月。因为临床医学考研西综内容较多,题目也较灵活,而且英语是需长时间的积累。不过如果具体的准备时间要因人而异,跟个人的基础以及每天时间安排有关。对于2019临床医学考研较热门的高校大家可以参考一下。2019临床医学考研院校排行2019临床医学考研院校的排行是根据考生报考热度及院校临床医学实力两个方面综合的一个排名,排在前三名的是三所双非医学院校,重庆医科大学、南方医科大学和南京医科大学,这三所医学院校的临床医学在全国并不是最好的,甚至在四轮学科评估中只是B类学科,排名靠前主要还是相对来说较好考,还有一点就是地理位置较好,所以报考的考生较多。临床医学四轮学科评估情况排在第四第五位的是首都医科大学、复旦大学,这两所高校的临床医学都是A类学科,排名靠后主要还是考取难度大,报名人数相对较少,所以热度没有前三所医学院高;而第6、7、8位的三所医学院校都是东北的高校,同样具有性价比高,较易考取的特点,四轮学科评估临床医学也都是B类学科,分别是大连医科大学、中国医科大学及哈医大,虽然位置较偏,但录分不会过高;前10的最后两所医学院校是中山大学与安医大,中山大学的临床医学是A类学科,而安医大为B类。重庆医科大学前10的医学院校实力都是B类以上,实力强的临床医学院校反而热度不如双非,甚至一些A类高校排名较靠后,比如华科排在了17位,中南21、川大24,其实并不是这些高校实力不强,而是太难考,所以反而不如哪些地理位置一般的双非医学院校热度高,大家对此怎么看?
12月3日,安徽医科大学曹云霞教授领导的第一附属医院生殖医学低温团队在国际主流学术期刊《松果体研究》上,在线发表了题为《褪黑素通过抑制氧化应激和维持膜的通透性提高人卵母细胞的冷冻效果》的研究性论文。该研究探讨了褪黑素对冻融后人卵母细胞发育潜能的影响及其分子机制,为建立安全、高效的人类卵子冷冻保存技术体系提供了新的技术及理论基础,并且促进了人类卵子冷冻保存技术的实际应用,具有重大社会意义。褪黑素是一种广谱高效的抗氧化剂,主要由松果体分泌。先前研究已经表明,褪黑素可以促进超促排卵周期中人未成熟卵母细胞的发育。然而,关于褪黑素能否促进人卵母细胞的冷冻效果及其分子机制的研究鲜有报道。 安医大生殖医学团队在该项研究中建立了一种高效抗氧化的人卵母细胞冷冻技术,明显抑制了卵子在冻融过程中所遭受的低温损伤,有效维护了冻融后卵子的质量,并实现了良好的发育结果。研究通过检测冻融后人卵母细胞的线粒体功能、超微结构、卵细胞膜通透性、发育能力及分子机制,发现褪黑素可以通过抑制氧化损伤和维持卵细胞膜通透性提高人卵母细胞的冷冻效果。这一技术体系为人类卵子库的建立提供了基础,也是人类辅助生殖技术的一次重要突破。 这也是曹云霞教授领导的生殖医学团队又一项重要研究成果。曹云霞教授、魏兆莲教授、周平副教授及邹慧娟博士为文章共同通讯作者,章志国副教授为文章第一作者,穆耀琴硕士生、丁丁硕士、邹薇薇博士为共同第一作者。 据了解,近年来人类卵子冷冻已在辅助生殖技术领域掀起热潮。此项技术在我国不仅为因卵巢早衰、盆腔疾病、肿瘤进行手术或放、化疗等可能丧失卵巢功能的女性解决生育问题,也为因各种原因不能选择冻存胚胎者及伴侣于体外受精取卵日取精失败患者等提供新的治疗策略,同时其不仅可以促使人类卵子库的建立,也可有效利用试管助孕过程中患者剩余的卵子,为卵巢功能不全等患者给予卵子馈赠,完成卵子共享。因此,加强对卵母细胞冷冻保存方面的深入研究不仅促进了人类卵子冷冻保存技术的实际应用,而且具有重大社会意义。(作者: 陈牧) 【来源:安徽网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
作为软科中国大学排名中使用的指标之一,本科毕业生深造率是由国内升学和出国(境)留学构成,大部分高校毕业生多以国内升学为主,近两年学术环境更加多元化,相比往年,高校本科毕业生的出国境深造率已逐年增加,部分高校的出国境深造率已和国内升学率有齐头并进之势。在已发布的2020软科中国大学排名中,我们已使用了2018届毕业生的深造率作为人才培养结果的重要指标,本文我们使用了截止至2020年6月所收集的2019届毕业生深造率作为排名数据。排名对象为中国1200多所本科层次的高校,本榜单展示了本科毕业生总深造率前两百强的学校。西交利物浦大学和宁波诺丁汉大学分别以86.5%和84.4%的本科毕业生深造率问鼎榜首!清华大学、香港中文大学(深圳)、上海科技大学、北师大-香港浸会联合国际学院、中国科学技术大学、北京大学、北京航空航天大学和复旦大学分别位列前十。这不仅反映了这些学校学子对更高学术造诣的追求,也是高校人才培养实力的重要体现!这些高校毕业生大多继续扎根国内!从国内升学率来看,法大、清华、大连医科、中国医科、北航、和西工大的国内升学率都在50%以上,意味着至少每两个毕业生中就有一个选择继续读研。中国政法大学被誉为“中国法学教育的最高学府”“中国人文社会科学领域的学术重镇”,为社会输送了一大批人文社会科学高级专门人才。软科曾对部分高校保研率做过统计,中国政法大学2020保研率仅20.08%,意味着绝大多数应届毕业生是通过考研获得升学资格。在这样的条件下仍达到超半数的国内深造人数,可见学校浓厚的治学氛围。图源:中国政法大学官微医科大学国内深造率整体都较高,大连医科大学、中国医科大学超半数毕业生选择国内升学,天津医科大学国内升学率达46.8%,安徽医科大学42.6%,南方医科大学也近40%。这大概与医学专业的特殊性有关,一名让人信赖的医生一定是经过长时间学习、积累了足够多经验的,因此只有学习周期够长,未来才能在医学道路上永攀高峰,悬壶济世。图源:大连医科大学官网除了上文提到的几所医科大学,河南师范大学和河南农业大学是其他“双非”中国内升学率最高的两所,均近40%。据教育部数据,2020年考研报名人数再次打破纪录,达到341万人,其中河南考研人数在29万左右。河南历来是人口大省,而河南的考研竞争激烈程度似乎已不输高考。图源:河南师范大学官网这些高校几乎全员留学!西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、北师大-香港浸会联合国际学院出国(境)留学率居于前三甲,出国境深造率分别为86.5%、82.5%和72.8%,遥遥领先于其他高校。从中外合作办学高校总深造率的构成来看,几乎全员海外升学,西交利物浦、温州肯恩、上纽大等高校国内升学率为0,宁诺和北师港浸大即使有国内升学,比率也仅1%或者2%左右。出国(境)去往的深造学校也大多为世界名校,例如港中深64.1%的毕业生将去世界大学排名前 50 名国(境)外世界名校深造。中外合办高校最大的优势之一就是国际化,学校凭借与国(境)外知名高校之间的联系,使得学生去交流学习更加方便。在国际化进程愈加快速的今天,出国境深造必将会是更多学生的选择。除港中大/港中大(深圳)外,2019 届本科毕业生升学主要流向截图自港中深就业质量报告除了中外合作办学高校,对外经济贸易大学、北京外国语大学、外交学院、上海外国语大学、北京第二外国语大学等校的出国(境)深造率也较高,对外经贸超4成毕业生出国(境)深造,北外、上外等学校毕业生出国境深造人数也在3成左右。巧合的是,它们校名中都带“外”字,而且都位于北京和上海。或许是因为这些学校本身的目标就是要培养对外贸易、交流人才,所以本科毕业生更易通过中外合作项目去深造、交流。值得注意的是,上海外国语大学贤达经济人文学院作为一所独立院校,其出国境深造率甚至超过众多“一流大学”建设高校,高达26.5%,学院依托母体,坚定走国际化教育之路,同时也足见学校的办学特色。图源:上海外国语大学贤达经济人文学院从出国境深造率更高的学校我们可以看出,这些学校多位于我国经济更加发达的地区城市,例如江苏、广东、浙江等,北京和上海的高校占比更是巨大。有经济优势的加持,大城市大学的毕业生出国境深造的意愿会更加强烈。另外值得一提的是,上海科技大学位居榜单第五,其深造结构相当均衡,国内升学和出国境深造率齐头并进。成立仅数年,上科大达到今天的成就,其深造率之高足以表明这所学校学生对更高学术造诣的追求。与之情况相仿的还有南方科技大学,创立之初它们都承载着非同一般的使命,科研实力、人才培养能力都丝毫不弱于“双一流”高校。软科曾对近三年高校毕业生的毕业去向做过统计发现,整体呈现深造率持续增长、工作率持续下降的趋势。2020届本科毕业生已相继毕业,受疫情影响各高校本科毕业生的深造率会发生何种变化,国内深造和出国出境留学的比例各自又占多少?让我们静候各高校2020年毕业生就业质量报告来揭晓答案!
11月23日,安徽医科大学第二附属医院血液科翟志敏教授团队关于“CAR-T治疗白血病”临床研究成果的论文在国际学术期刊《自然通讯(Nature Communications)》杂志正式发表。研究表明,国内CAR-T治疗技术完全可以媲美欧美发达国家水平,并首次报告了骨髓外侵犯和高抑制性T细胞(Tregs)是影响CAR-T治疗疗效的独立不良因素。据悉,该研究是在该院火花项目、国家自然科学基金等科研项目支持下,经过安徽医科大学及该院医学伦理委员会批准并在国际临床试验机构(clinicaltrials.gov, U.S.NIH)注册后,开展的一项关于采用嵌合抗原受体T细胞(CD19 CAR-T)治疗复发难治急性B淋巴细胞白血病(r/r B-ALL)的疗效和安全性研究。该项目由翟志敏负责,其研究团队与南京医科大学国家卫生健康委员会抗体技术重点实验室及相关企业密切合作,经过近5年的辛勤耕耘和不懈努力,最终在临床上取得了良好疗效。文章共纳入了51例复发难治急性白血病患者,总缓解率为81%,1年总生存率(OS)和无复发生存率(RFS)分别为53.0%和45.0%。这一结果与欧美其他医疗研究中心的研究结果相似,且具有不良反应少、治疗过程更安全的特点。该项研究还系统分析了患者因素对CAR-T治疗及预后的影响,并首次报告了骨髓外侵犯和高抑制性T细胞(Tregs)是影响CAR-T治疗疗效的独立不良因素。据了解,“靶向免疫细胞”治疗恶性肿瘤是近5年迅速发展起来的一种全新的治疗方式,也被称为“活药”。其中,CD19 CAR-T细胞作为全球首个基因编辑的抗癌新药于2017年8月在美国获批上市,用于临床治疗儿童和青少年复发难治急性白血病,此项技术为遏制肿瘤打开了一扇全新的大门,且应用前景广泛。此次研究成果,不仅进一步证明了CD19 CAR-T细胞治疗白血病的疗效,还揭示了来自患者方面影响疗效的几个特定因素,对今后进一步提升CAR-T细胞质量、优化治疗模式、推进CAR-T治疗在国内向临床应用转化具有重要意义。翟志敏表示,其研究团队曾在2019年获得“安徽省重大科技创新项目”资助,今后将持续钻研“靶向免疫细胞”治疗白血病和淋巴瘤的技术研发及临床应用研究,竭力为血液肿瘤患者提供最新、最合理的治疗手段。(程焱 戴睿)
新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 12月3日,安徽医科大学曹云霞教授领导的第一附属医院生殖医学低温团队在国际主流学术期刊《松果体研究》上,在线发表了题为《褪黑素通过抑制氧化应激和维持膜的通透性提高人卵母细胞的冷冻效果》的研究性论文。该研究探讨了褪黑素对冻融后人卵母细胞发育潜能的影响及其分子机制,为建立安全、高效的人类卵子冷冻保存技术体系提供了新的技术及理论基础,并且促进了人类卵子冷冻保存技术的实际应用,具有重大社会意义。褪黑素是一种广谱高效的抗氧化剂,主要由松果体分泌。先前研究已经表明,褪黑素可以促进超促排卵周期中人未成熟卵母细胞的发育。然而,关于褪黑素能否促进人卵母细胞的冷冻效果及其分子机制的研究鲜有报道。安医大生殖医学团队在该项研究中建立了一种高效抗氧化的人卵母细胞冷冻技术,明显抑制了卵子在冻融过程中所遭受的低温损伤,有效维护了冻融后卵子的质量,并实现了良好的发育结果。研究通过检测冻融后人卵母细胞的线粒体功能、超微结构、卵细胞膜通透性、发育能力及分子机制,发现褪黑素可以通过抑制氧化损伤和维持卵细胞膜通透性提高人卵母细胞的冷冻效果。这一技术体系为人类卵子库的建立提供了基础,也是人类辅助生殖技术的一次重要突破。这也是曹云霞教授领导的生殖医学团队又一项重要研究成果。曹云霞教授、魏兆莲教授、周平副教授及邹慧娟博士为文章共同通讯作者,章志国副教授为文章第一作者,穆耀琴硕士生、丁丁硕士、邹薇薇博士为共同第一作者。据了解,近年来人类卵子冷冻已在辅助生殖技术领域掀起热潮。此项技术在我国不仅为因卵巢早衰、盆腔疾病、肿瘤进行手术或放、化疗等可能丧失卵巢功能的女性解决生育问题,也为因各种原因不能选择冻存胚胎者及伴侣于体外受精取卵日取精失败患者等提供新的治疗策略,同时其不仅可以促使人类卵子库的建立,也可有效利用试管助孕过程中患者剩余的卵子,为卵巢功能不全等患者给予卵子馈赠,完成卵子共享。因此,加强对卵母细胞冷冻保存方面的深入研究不仅促进了人类卵子冷冻保存技术的实际应用,而且具有重大社会意义。 新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 陈牧
中安在线、中安新闻客户端讯日前,最新一期《中华泌尿外科杂志》发表安医大一附院泌尿外科团队30多年跟踪研究前列腺炎的新成果,Ⅲ型前列腺炎或将更名为前列腺盆腔综合征。前列腺炎是泌尿男科门诊最常见的疾病之一,患病率高、治愈率低、复发率高。一项我国5省市12 743人流行病学调查结果显示前列腺炎症状人群发病率为8.4%,并发现该疾病与饮酒、吸烟、频繁性交、疲劳、压力等密切相关。一项纳入中国2 498例前列腺炎患者的研究结果显示,接受治疗的患者中仅34.9%对既往的治疗感到满意。在相关症状中,有骨盆疼痛不适者占52.3%,排尿疼痛占23.0%,性不适占21.8%,尿频占65.8%,排尿不适占74.4%。为进一步推动慢性前列腺炎的研究,2011年6月中国慢性前列腺炎诊断标准与疗效评判协作组开展多中心临床研究,协作组专家提出以“前列腺综合征”代替“Ⅲ型前列腺炎”,以减少医生及患者对“炎”症的过度关注,也更加符合多数学者认为Ⅲ型前列腺炎是一种综合征的普遍共识。进一步的多中心研究结果显示,前列腺综合征这一概念仍然不能全面反映疾病本质,2018年4月专家协作组再次提出将“前列腺综合征”更名为“前列腺盆腔综合征”,避免割裂盆腔和下尿路的关系,而将其视为功能性整体。前列腺炎是泌尿男科常见病之一。目前国内通用的分型方法采用美国国立卫生研究院(National Institutes of Health,NIH)于1995年制定的分型方法,将前列腺炎分为Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型、Ⅳ型。但国内长期临床实践发现Ⅲ型前列腺炎的概念不能反映疾病本质,诊断标准与实际情况不符,治疗效果不满意。安医大一附院联合国内多中心研究证实,将Ⅲ型前列腺炎更名为前列腺盆腔综合征,探索建立以症状为核心的诊断及疗效评价标准,更能反映疾病本质,符合Ⅲ型前列腺炎患者以改善症状、提高生活质量为主的治疗目标。“疾病命名是疾病诊断和治疗的基础。疾病更名基于基础理论研究的突破和长期临床实践的反复验证,是非常严谨、科学的过程。目前,Ⅲ型前列腺炎或将更名为前列腺盆腔综合征已取得全国专家共识,经过大样本研究完善后,有望写入专业教材,成为中国前列腺炎诊疗标准,进一步在亚洲和全球推广应用。”全国慢性前列腺炎诊断标准与疗效评判协作组组长、安医大一附院院长、泌尿外科专家梁朝朝教授说。“该成果打破了前列腺炎诊疗陈旧观念,将推动建立慢性前列腺炎的诊疗新体系。”安徽省医学会男科学分会主任委员张贤生教授评价说。(樊松 记者 王佳)