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安徽师范大学发布学生返校通知!狄人攻之

安徽师范大学发布学生返校通知!

安徽网 大皖客户端讯 5月6日晚,安徽师范大学发布2020年春季学期学生返校通知,将组织申请返校获批的同学分批错时错峰返校。通知显示,首批返校的为因科研实验或完成毕业论文(设计)等确需返校的研究生和毕业年级本科生,可申请于5月15日返校报到。毕业年级学生集中返校参加期末考试、重缓考以及办理毕业离校手续等事宜的时间,另行通知。境外学生暂不返校。其他学生亦暂不返校,具体时间另行通知。暂不返校学生继续居家在线学习,疫情期间学生有关事务将采用线上办理或延期办理,本学期课程考试等具体事项另行通知。安徽师范大学学生返校实行审批制度。学生在接到通知后,须在“今日校园”网络平台填报返校申请和“健康承诺书”,经学院审核合格后由辅导员(导师)通知返校报到,未经学校同意不得提前返校。提倡学生自备个人防护用品(体温计、医用口罩)和餐具等。组织学生返校期间,安徽师范大学花津校区7:00-18:00开放西大门、西南门、东大门,其它时段开放西大门;赭山校区全天开放东大门。学生报到时,需有序排队并保持一米距离,现场依次刷安康码、“完美校园”虚拟校园卡(或实体校园卡)和检测体温后进校。家长等送行人员一律不得入校,所乘车辆即停即走。返校之后,校园和学生宿舍实行封闭式管理,学生不得出入校园,寝室间人员不串门走动。实行“晨午晚”体温检测。食堂实行分时、分区、分批错峰就餐。浴室分时段、分批次开放,进入浴室前需进行体温检测。新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 王吉祥

垂冠

安徽师范大学:关于2020年春季学期学生返校的通知

各位同学:经省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组和芜湖市人民政府审核同意,学校将组织申请返校获批的同学分批错时错峰返校。现就有关事项通知如下:一、返校时间01、研究生和毕业年级本科生因科研实验或完成毕业论文(设计)等确需返校的,可申请于5月15日返校报到。毕业年级学生集中返校参加期末考试、重缓考以及办理毕业离校手续等事宜的时间,另行通知。境外学生暂不返校。02、其他学生暂不返校,具体时间另行通知。二、返校原则本着“不符合条件不返校”“非必须不返校”“返校应检尽检”原则,学生须经申请并获得批准后方可返校。应检测学生建议名单根据上级要求和学校研究另行通知。三、返校条件1.知晓新冠肺炎防控知识和相关规定,并严格遵守。2.返校前14天未与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触史。3.返校前14天没有中高风险地区旅居史,未密切接触疫情防控中高风险地区旅居人员。4.返校前14天无国(境)外旅居史或未接触过国(境)外人员。5.返校前14天身体健康,无发热、胸闷、乏力、干咳等症状,完成连续14天居家打卡。曾经被诊断为新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者的学生以及正在接受医学观察、居家观察等特殊情况的学生,暂不返校。返校时间和要求按相关规定另行通知。四、返校须知01、返校之前返校实行审批制度。学生在接到通知后,须在“今日校园”网络平台填报返校申请和“健康承诺书”,经学院审核合格后由辅导员(导师)通知返校报到,未经学校同意不得提前返校。提倡学生自备个人防护用品(体温计、医用口罩)和餐具等。02、返校途中请同学们按要求做好个人防护,全程佩戴口罩,与他人保持距离,确保安全。因疫情、交通等原因当日无法按预先计划返校的同学,请提前与辅导员(导师)联系,履行请假手续,并动态报告行程安排。01、报到当天花津校区7:00-18:00开放西大门、西南门、东大门,其它时段开放西大门;赭山校区全天开放东大门。报到时,请同学们有序排队并保持一米距离,现场依次刷安康码、“完美校园”虚拟校园卡(或实体校园卡)和检测体温进校。家长等送行人员一律不得入校,所乘车辆即停即走。02、返校之后校园和学生宿舍实行封闭式管理,学生不得出入校园,寝室间人员不串门走动。实行“晨午晚”体温检测。食堂实行分时、分区、分批错峰就餐。浴室分时段、分批次开放,进入浴室前需进行体温检测。暂不返校学生继续居家在线学习,疫情期间学生有关事务将采用线上办理或延期办理,本学期课程考试等具体事项另行通知。预祝同学们返校旅途顺利!安徽师范大学新冠肺炎疫情防控领导小组2020年5月6日来源:安徽师范大学 责编:李佳怡 校对:李佳怡

三飧而反

研究生教育关键在定向把关

日前,全国研究生教育会议召开,习近平总书记就研究生教育工作作出重要指示强调,研究生教育要适应党和国家事业发展需要,培养造就大批德才兼备的高层次人才。总书记重要批示为新时代研究生教育改革发展指明了奋斗方向,提供了根本遵循,开启了全面推动研究生教育高质量发展的新征程。近几年,安徽师范大学在推动研究生教育高质量发展方面进行了许多有益的探索,其中最为关键的是要定准向、把好关。新时代迫切需要高质量研究生教育中国特色社会主义进入新时代,对高质量研究生教育和高层次研究型人才的需求更加迫切。国际形势的变化和国内需求的转变需要高等教育坚持高质量内涵式发展,这是研究生教育高质量发展的时代背景和内在要求。从国际形势看:应对全球化竞争,适应新科技革命,迫切需要高质量研究生教育。随着新一轮科技革命和产业变革的加速推进,新技术、新产业、新业态、新模式不断涌现,导致创新和人才竞争日趋白热化。而研究生教育承担着创新人才培养和科学技术创新的双重使命,理应抢抓新科技革命机遇,积极应对各类风险挑战,瞄准科技前沿和关键领域,敢于攻克“卡脖子”技术难题,努力提供更加有力的人才支撑、智力支撑、创新支撑。从国家需求看:融入重大发展战略,服务经济社会发展,迫切需要高质量研究生教育。近年来,党和国家提出了创新驱动发展、长三角一体化发展等一系列重大发展战略,人才需求、科研需求、民生需求、区域需求等多元化需求十分迫切。研究生教育作为高层次人才的集中培养高地,具有汇聚各类优质资源的独特优势,要聚焦国家需求导向,主动融入服务国家和区域重大发展战略,加强高层次人才供给,切实为推动经济保持中高速增长、迈进中高端、实现高质量发展增添更大动力。从高等教育看:推进“双一流”建设,实现内涵式发展,迫切需要高质量研究生教育。研究生教育作为国民教育序列的顶端,是教育强国建设的引擎,是高等教育的重要组成部分,要在学科和学位点、人才队伍和团队、教育改革和创新、科学研究和社会服务等关键要素上聚焦发力,积极推进教育现代化,以高质量研究生教育推进“双一流”建设,努力实现高等教育内涵式发展。定准“三向”强化研究生教育内涵建设坚定政治方向,认真落实立德树人根本任务。学校研究生教育牢牢把握社会主义办学方向,坚持“四为”方针,立足“中华民族伟大复兴的战略全局”和“世界百年未有之大变局”的战略高度,培养造就大批德才兼备的高层次人才。全面推进“三全育人”,把思想政治教育融入教育教学全过程、各环节,充分发挥哲学社会科学优势,加强研究生课程思政建设,着力将思想政治工作贯穿于学科体系、教学体系、课程体系和管理服务体系,不断提升研究生思想政治工作的时代感和吸引力。坚持需求导向,全面服务经济社会发展。研究生教育作为人才第一资源、创新第一动力、科技第一生产力的重要结合点,具有服务国家经济社会发展需求的职责使命和天然优势。学校准确把握研究生教育时代定位,建立以服务需求为导向的学位点动态调整机制,不断优化学位点的布局结构,积极与经济带、城市群、产业链无缝衔接,发展交叉学科和新兴学科学位点与专业,培养国家急需的高层次人才。努力聚焦优势资源打造特色学位点,有针对性地做大做强3至5个二级学位点(方向)。大力加强产教融合和产学研合作,促进研究生培养与产业转型升级紧密互动,推动教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接,实现高端人才供给与行业需求全方位融合,不断提高研究生培养与社会需求的契合度。坚守价值取向,充分发挥导师主体作用。导师是对研究生影响最直接、最关键、最深刻、最持久的人,其价值取向和作用发挥直接影响研究生教育质量。学校十分注重提高导师“导学导研”意识和能力,加强课程思政建设,要求导师站在思政教育一线、思想引领和价值引领制高点上。导师队伍建设关键在树立科学评价导向,建立以培养质量为核心指标的导师评聘和绩效评价机制,发挥好评价导向“指挥棒”作用,引导激励广大导师潜心教书育人。牢固树立教学工作与科研工作同等重要、教学人才与科研人才同等重要、教学项目与科研项目同等重要、教学成果与科研成果同等重要的意识,推动教学与科研相互促进、相互提升,全面提升研究生培养质量。强化师德师风建设,坚持把立德树人、师德师风作为导师考核评价的第一标准,实行师德师风问题一票否决,引导和激励各位导师争当“四有好老师”。把好“三关”提升研究生培养质量严把招生关,着力提升入口质量。学校始终坚持宁缺毋滥、优中选优的原则,探索建立有利于拔尖创新人才脱颖而出的多元招生体系,切实把有兴趣、有基础、有潜力的好苗子选拔出来。全面深化招生考试改革,实行按照一级学科招生制度,建立健全更加科学有效、公平公正的考核选拔体系,强化对学术志趣、科研创新能力和发展潜质的综合考察,拓宽生源选拔渠道。注重优化招考科目及考核重点,提倡按照一级学科命题和题库命题,着力提升研究生招生考试的针对性和实效性。不断完善招生指标分配机制,招生指标要向高层次人才和高水平团队倾斜,注重以高水平科学研究支撑高质量学术型研究生教育。严把培养关,着力提升教育质量。强化质量意识和质量责任,坚持以“学生发展为中心”,树牢分类培养、分层教学、分流发展的“三分”理念,实现“共性发展”和“个性发展”有机统一,着力构建“知识探究、能力提升、人格塑造”三位一体的研究生培养体系。着力推动以提高创新能力为目标的学术学位研究生培养模式改革,加强以研讨和互动式教学为主要特征的学术型研究生核心课程建设,强化系统科研训练,更加注重创新思维、科研能力、学术素养的锻造。着力完善以实践能力为核心的专业学位研究生培养模式改革,加强以案例教学和实践教学为主要特征的专业学位研究生核心课程建设。在课程建设、联合授课、学分互认等领域开展深度合作,鼓励研究生赴国(境)外拓展研习,拓宽研究生国际化视野。严把毕业关,着力提升出口质量。毕业与学位审核是把控研究生教育质量的最后一道关口,此时“水分”多少决定了研究生教育最终质量如何。学校注重建立健全质量保障体系,在严格研究生中期考核的基础上,紧紧抓住学位论文开题、送审与评阅、预答辩与答辩、学位评定等关键环节,用好学位论文抽检等手段,加强对学位授予质量的诊断,确保研究生学位论文质量必须达标。分类制定研究生毕业和学位授予标准和条件,积极探索和试行研究生培养淘汰分流机制,对不适合继续攻读学位的研究生及早分流。不断完善自我诊断评估和学位点合格评估制度,开展研究生满意度调查,建立毕业研究生质量跟踪机制,及时发布研究生教育质量年度报告,自觉接受全社会质量监督,大力造就具有“人文情怀、科学精神、国际视野”的高层次创新型人才。(作者系安徽师范大学校长)

刻之络之

安徽师范大学是一所什么层次的师范类大学?排位如何?

芜湖市,别称江城,安徽省地级市,南京都市圈和合肥都市圈成员城市,是华东地区重要的科研教育基地,总面积6026平方公里,常住人口369.6万人。芜湖自古有“江东名邑”,“吴楚名区”的美誉,近代更为“江南四大米市”之首。在安徽省,芜湖市的综合实力仅次于合肥,是安徽省双核城市之一。芜湖好风光,源自官网。就地级市而言,芜湖市的高等教育实力还是很强的,拥有不少本科院校,比如安徽师范大学、安徽工程大学、皖南医学院等,其中排位最高,综合影响力最大的大学,当属安徽师范大学。安徽师范大学与民国时的国立安徽大学一脉相承,前身是1928年创建的省立安徽大学 ,1949年迁至芜湖,后历经安徽师范学院,合肥师范学院,皖南大学等阶段,1972年定名为安徽师范大学。现在的安徽师范大学,是教育部与安徽省共建高校,中西部高校基础能力建设工程高校,卓越计划高校,全国首批硕士研究生授权高校。安徽师范大学是安徽省高等教育史上第一所综合性大学,现在是安徽省优先建设的综合性省属重点大学。安徽师范大学校园,源自官网来看看安徽师范大学在安徽省和全国的排位情况:在2018-2019安徽省大学综合实力排行榜中,安徽师范大学排在全国第132位,安徽省高校第4位。在软科2019年中国最好大学排行榜中,安徽师范大学排在世界第193位,安徽省高校第6位。安徽师范大学排行情况,途虫制表安徽师范大学是知名的高颜值大学 ,校园环境优美,校园建筑独具特色,2011年曾在网络上被评为十所最美大学之一。安徽师范大学现有研究生4900余人,本科生22600余人。有专任教师1560人,国家级教学团队3个,安徽师范大学现有88个本科专业,8个博士学位授权一级学科,29个硕士学位授权一级学科,14个专业学位授权点,5个博士后流动站。安徽师范大学校园,源自官网。安徽师范大学的学科实力:安徽师范大学有省部重点学科18个,A类重点学科1个。地理科学、汉语言文学、化学、音乐学、教育学、电子信息工程、英语、历史学、生物学等为国家级特色专业。8个一级学科博士学位授权点为:中国语言文学、中国史、化学、生物学、生态学、物理学、教育学、马克思主义理论,这些学科专业也是安徽师范大学的优势学科。

安徽师范大学2019新生大数据:5813名新生,安徽考生4834人!

亲爱的2019级新生们,世界这么大,我们有缘在师大相遇。不知道你们好不好奇,与你们一同走进师大的这些同学们,他们都是来自天南地北的哪一座城市?又有多少人是同一个星座,同一天生日?今天,小新梅就要通过数据的方式,带你发现,原来你们这么有缘!在开始揭秘缘分数据之前,小新梅相信同学们都很想知道,2019级的男女比例是多少,会不会相差很大呢,又是哪个专业小可爱最多呢?话不多说,我们通过下面的数据来预热了解一下吧~缘分一:同一个生肖大部分的新生朋友们都是属蛇的,不过还有很多其他属相的同学们,可以好好期待一下和你一个生肖的会是谁呢?缘分二:同一天生日我们从表中可以看到原来有这么多的同学会是同一天生日,和师大同一天生日的小可爱共有17人,而在刚刚过去的国庆节,也有25位小伙伴与新中国一起成长,他们来自计信、化材等学院说不定就是屏幕前的你?缘分三:同一个少数民族今年来自各个少数民族的小可爱们,又有多少是同一个民族的呢?回族的小伙伴们达到了49人,还有其他各个地方的少数民族朋友,大家都可以互相认识一下哦~缘分四:同一个星座今年的新生朋友星座相同最多的是天秤座,不知道各位对星座有没有什么兴趣,大家也可以问问身边的同学,说不定能找到同一星座的好伙伴呢!缘分五:同一个姓名根据排名数据我们可以看到,“王”姓居于最高,共有453位王同学,还有一些比较罕见的姓氏。不知道小新梅列出来的姓氏其中,有你的吗?还有这么多同名的小可爱,这缘分不言而喻~缘分六:同一个地方同一个省市而来,因为师大相聚在一起,这样的缘分很奇妙。在表图数据中,我们还发现了今年有13位来自中国台湾的小伙伴,还有很多同学从新疆、内蒙古、广西、海南等地,不辞劳苦,跨越祖国山川,来到师大求学,欢迎可爱的大家来到师大,无论你们来自哪里,以后都是师大人!2019级新生的缘分数据,小新梅就带大家了解这么多啦~还有更多未知的缘分等待你们自己去探索呢。如果有什么奇妙的事情,也欢迎来评论区和新梅分享你们的缘分故事哦!【说明】:本数据为学校2019年本科生招生录取数据(非实际报到人数),不含专升本、研究生数据。来源:安徽师范大学 指导:马星宇文案:赵雨蝶排版:刘昀朵制图:宋左子菲、陈妍数据来源:招生就业处

健康树

2020年安徽师范大学计算机科学与技术考研经验分享

大家好,我是小赵老师关于安徽师范大学计算机科学与技术考研信息汇总,请参考一、院校信息安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖,濒临浩瀚长江,傍依灵秀赭山,集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰,是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校,是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省“地方高水平大学”项目建设高校。学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学,1946年更名为国立安徽大学,1949年12月成建制迁至芜湖。后又经历安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学(刘少奇同志题写校名)、安徽工农大学等几个办学阶段。1972年,经国务院批准,正式定名为安徽师范大学(郭沫若同志题写校名)。2005年,芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。二、考试科目(101)思想政治理论(201)英语一(301)数学一(904)数字电子技术基础详见研招网:http://yz.ahnu.e.cn/三、研究方向1. 物联网工程2. 网络与信息安全3. 大数据与云计算4. 嵌入式系统与物联网5. 智能计算与图像处理四、参考书1、《数据结构》(C语言版),严蔚敏、吴伟民编著,清华大学出版社,2011年11月;2、《计算机操作系统》,汤小丹,第四版,西安电子科技大学出版社,2014年5月。五、拟招生人数拟招人数:计算机科学与技术:25(不含推免)六、历年分数线2019年公共课39专业课59总分2702018年公共课36专业课54总分2602017年公共课39专业课59总分270七、育明考研策略强化阶段1、进行专业课的第二轮复习。以新大纲指定参考书和笔记为主,着重复习和解决第一遍留下的疑问,同时这一遍应开始参考历年试题进行分析,以把握复习重点和复习方法。此外,这一轮复习时要做笔记,将主要内容归纳出一份比较简洁的提纲,达到强化记忆、深刻理解的目的,也便于下轮复习。A、真题的使用方法认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。2、根据科目的性质,每个单元或章节配套做相应的试题,检测看书的效果。提高阶段1、进行专业课的第三轮复习,这一轮要注重结合上一轮的笔记和提纲内容有重点地、系统地理解和记忆,根据专业课要求答题的深度和广度,可以找一些专业方面的期刊杂志作为辅助学习材料。2、再次分析历年真题,并根据专业情况做习题。3、从所做的历年真题和专业复习题中,归纳总结重点难点,各个击破。冲刺阶段1、这一轮要将参考书快速翻几遍,以便对整个知识体系有全面的把握并且记在心中。2、进行查缺补漏,不要放过一个疑点,要注重的是此时不能执着于细小的知识点,要懂得抓大放小。3、可以根据对历年试题的分析对本年度的专业考试做出一些预测,列出一些可考性比较强的题目来进行准备,捕捉可能出现考题的信息,重点掌握。

七宗罪

借力大数据平台 安徽师大“静悄悄”温暖贫困学子

中国青年报客户端讯( 中青报·中青网记者 王海涵 王磊 通讯员 杨穆龙)“最近气温骤降,又下起大雪,我家在新疆,从入学到现在都没回过家,也没舍得买太多厚衣服,真没想到,学校会突然往我校园卡里打了500元钱,感谢学校的暖心之举。”来自安徽师范大学2020级地理科学专业的学生玛丽说。2020年12月以来,安徽师范大学依托该校智慧思政大数据平台,组织开展了以一份营养改善计划、一次空调电费补贴、一套保暖衣物和一系列成长帮扶项目为主要内容的“四个一·暖冬行动”。活动中,该校“静悄悄”地向4721 名贫困学子发放各类资助资金 337.72万元,做到分层分类资助全覆盖。拿营养改善计划举例,该校先通过平台对2万余名在校学生进行消费数据跟踪,识别出报名参加研究生入学考试和勤工助学的贫困学子名单,参照芜湖市低保标准(630元/月)和学生相较上个月的消费下降幅度,共筛查出64名经济困难学生为12月消费偏低群体。随后,平台向他们的校园卡中及时充入生活补助金,让考研的贫困学子在冲刺阶段补充营养,让参加勤工助学的贫困学子暂停兼职,安心复习。据悉,安徽师范大学是安徽省教管服一体化智慧思政平台建设首批试点高校,2020年7月至今,初步建成具有学校特色的智慧思政大数据平台,整合学校8个部门的11个应用系统,开发智慧资助、心理辅导、社团管理、学业管理、安全管理等五个子模块。该校学生处学生资助管理中心主任项家春表示,平台统计出每天在食堂至少进餐2次且消费水平明显低下的学生信息(记者注—家庭条件好的学生可选择定外卖或去学校其它餐厅“开小灶”),为了解学生实际情况提供支撑。“以往资助学生,大多按照名单来,存在不够精准、不能动态调整等痛点,现在,除了平台筛选,工作人员每个月都会随机抽取受助学生进行情况核实,来验证数据模型是否准确。”连日来,平台还向特困生发放冬季空调电费补贴;向孤儿、建档立卡贫困户家庭学生发放保暖衣物;向贫困生线上推送励志课程等。来源:中国青年报客户端

今夫此人

武汉理工研究生大数据综合管理系统上线,寻道助力学校管理信息化

导 读学生管理是高校教育管理的重要组成部分,但近年来大学生失联事件频发,在学生资助方面也存在着资助不及时、虚假申报等问题。在研究生管理方面,由于研究生群体的特点,高校研究生管理工作更加困难,加强研究生管理教育工作有着十分重要的意义。近日,寻道科技为武汉理工大学量身定制的研究生大数据综合管理系统上线。该系统能及时掌握研究生失联情况并进行失联告警、根据学生日常消费数据,帮助实现精准资助。下面就跟寻道君来到武汉理工大学详细了解一下吧~武汉理工大学研究生大数据综合管理系统分为两大部分:研究生日常管理精准资助研究生日常管理研究生日常管理包括请销假管理、假期管理、失联告警、过宅告警、事务处理分析等功能模块,是以近实时的数据整合通道为基础,着重解决近年频发的高校学生失联问题,是基于校园大数据衍生出的,为高校研工部门提供研究生行为动态跟踪和失联告警的大数据应用。请销假管理请销假管理为导师提供学生请销假处理、查看学生请假详情等功能,以便及时了解学生情况。学生端则可以选择PC端或移动端登录系统,随时查看请假审核进度,及时知晓请假结果。请假审核中途如果不想请假,还能选择“撤销”,放弃请假。再也不用拿着假条四处找导师签字了,是不是很方便呢?失联告警系统接入包括一卡通、图书馆、校园wifi等多源数据,实时掌握研究生在校行为轨迹,再结合请销假管理中学生的请假记录、假期管理中学校假期设置情况,对在非假期时间内长时间未产生数据记录的研究生进行失联告警。辅导员则通过系统提示及时掌握研究生失联情况,以及时采取应对措施。同时,通过动态化的事态跟踪,能够有效监测失联事件的处置进程,并利用自动生成的统计数据满足校方的管理需求。失联告警过宅告警通过寝室门禁、校园wifi等多源数据,准确挖掘研究生滞留宿舍行为,精准定义过宅行为,实时生成个体/群体宅指数,及时预警推送管理者及时引导。过宅告警事务处理分析根据学院学生及学生管理者操作产生的数据进行分析,帮助学校了解研究生整体情况。事务处理分析精准资助“精准资助”以强大的基础数据平台建设以及大数据应用为目标,实时接入在校研究生的消费数据,每隔一段时间计算一次全校研究生的消费能力;利用大数据技术对研究生的经济状况以及经济水平进行量化,计算研究生困难指数,并提供经济困难告警服务。系统可以有效提升校方在扶贫助困以及奖学金评定方面的工作效果与效率,对研究生经济情况以及在校表现进行精准化、个性化的综合分析与评定。精准资助-资助分析系统还能结合年度学业成绩与学术成果,综合考量多维评定指标,从而有针对性的对“三助”与奖学金进行评估与认定。寻道君研究生的构成队伍相对本科生而言更为复杂,利用先进的大数据技术可以帮助学校对研究生进行有效管理,保障研究生正常学习生活,顺利完成学业~

适去

安徽师范大学2020年硕士研究生招生调剂信息

安徽师范大学【考朋调剂】#安徽师范大学# 发布2020年硕士研究生招生调剂信息,以下专业拟接受调剂考生:教育学(09教育技术学方向)、现代教育技术、心理健康教育、课程与教学论(语文方向)、汉语国际教育、中国语言文学(01文艺学、02语言学及应用语言学、03汉语言文字学、04中国古典文献学、07比较文学与世界文学、08戏剧与影视文学、09艺术文化学、10文艺美学等方向)、学科教学(音乐)、音乐与舞蹈学(01作曲技术理论、02民族音乐学、03中国音乐史、04音乐教育学方向)、音乐(01作曲、03乐队指挥(民族管乐)、04声乐演唱、05钢琴演奏、07中国乐器演奏(竹笛、琵琶、扬琴)、08音乐教育、09视唱练耳方向)、社会工作、学科教学(历史)、中国史、世界史、课程与教学论(物理方向)、学科教学(物理)、物理学、电子信息(光学工程方向)、课程与教学论(化学方向)、化学(03有机化学、04物理化学、05高分子与物理化学方向)、材料科学与工程、化学工程与技术、课程与教学论(生物方向)、学科教学(生物)、职业技术教育(农林牧渔方向)、生物学、生态学、林业、职业技术教育(资源环境方向)、环境科学与工程、理论经济学、工商管理、哲学(04伦理学方向)、马克思主义理论(01马克思主义基本原理、04中国近现代史基本问题研究、05中共党史与党建方向)、法学、政治学、法律(非法学)、法律(法学)、公共管理(行政管理方向)、计算机科学与技术、电子信息(软件工程方向)、应用统计、课程与教学论(数学方向)、数学。申请调剂的基本要求:【1】符合调入专业的报考条件,详见我校招生简章中的报考条件及专业目录中的备注要求。【2】初试成绩符合第一志愿报考专业在A区的初试成绩基本要求。【3】调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。【4】初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。【5】参加单独考试的考生不得调剂。【6】非全日制专业接收调剂要求:原则上我校非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。#考研调剂# #考研# #考研复试# #2020考研# #考朋调剂# #考研# #考研成绩公布# #国家分数线# #考研分数线#

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研究生报名系统填报必读-技巧和注意事项

1、牢记官方网站:中国研究生招生信息网。2.错峰报名、错峰报名、错峰报名,重要的事说三遍。几百万人在同一时间点登录研招网报名系统,系统也吃不消的,所以一点不用着急。万一报完名了、好像自己报名成功了但又不敢确定的,一定要重新登录复核一下,万一系统开小差悔之晚矣。预报名时间为2019年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00。四天时间几百万人呵呵。网上报名时间为2019年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。长达三周莫着急。3.网报之前,先把预设信息编辑在Word里备用,提高效率,报名周期很长,报名不是问题,只是考点选择远近的问题罢了。比如:姓名、学号、学校、专业、身份证号、联系电话、邮箱、通讯地址、个人简介含获奖、报考院校及专业研究方向、出生日期等等。往届生还提前准备好本科毕业生书、学位证书编号等等。4.利用好预报名的宝贵实战练兵机会。熟悉流程和填报所需事项、顺序,在正式报名前可以事半功倍。但是预报名不是正式报名!最后希望大家在复习中能够顺顺利利完成网报工作!切记不要着急不要慌张,时间和机会有很多。