安徽师范大学【考朋调剂】#安徽师范大学# 发布2020年硕士研究生招生调剂信息,以下专业拟接受调剂考生:教育学(09教育技术学方向)、现代教育技术、心理健康教育、课程与教学论(语文方向)、汉语国际教育、中国语言文学(01文艺学、02语言学及应用语言学、03汉语言文字学、04中国古典文献学、07比较文学与世界文学、08戏剧与影视文学、09艺术文化学、10文艺美学等方向)、学科教学(音乐)、音乐与舞蹈学(01作曲技术理论、02民族音乐学、03中国音乐史、04音乐教育学方向)、音乐(01作曲、03乐队指挥(民族管乐)、04声乐演唱、05钢琴演奏、07中国乐器演奏(竹笛、琵琶、扬琴)、08音乐教育、09视唱练耳方向)、社会工作、学科教学(历史)、中国史、世界史、课程与教学论(物理方向)、学科教学(物理)、物理学、电子信息(光学工程方向)、课程与教学论(化学方向)、化学(03有机化学、04物理化学、05高分子与物理化学方向)、材料科学与工程、化学工程与技术、课程与教学论(生物方向)、学科教学(生物)、职业技术教育(农林牧渔方向)、生物学、生态学、林业、职业技术教育(资源环境方向)、环境科学与工程、理论经济学、工商管理、哲学(04伦理学方向)、马克思主义理论(01马克思主义基本原理、04中国近现代史基本问题研究、05中共党史与党建方向)、法学、政治学、法律(非法学)、法律(法学)、公共管理(行政管理方向)、计算机科学与技术、电子信息(软件工程方向)、应用统计、课程与教学论(数学方向)、数学。申请调剂的基本要求:【1】符合调入专业的报考条件,详见我校招生简章中的报考条件及专业目录中的备注要求。【2】初试成绩符合第一志愿报考专业在A区的初试成绩基本要求。【3】调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。【4】初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。【5】参加单独考试的考生不得调剂。【6】非全日制专业接收调剂要求:原则上我校非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。#考研调剂# #考研# #考研复试# #2020考研# #考朋调剂# #考研# #考研成绩公布# #国家分数线# #考研分数线#
各位考生:2021年全国硕士研究生招生考试国家线已发布,根据我校各专业第一志愿考生上线情况,结合《安徽师范大学2021年全国硕士研究生招生考试专业目录》中公布的拟招生计划,现将我校拟接受调剂专业公布如下:一、拟接受调剂专业及方向2021年,我校硕士研究生拟招收计划2452个,其中全日制学术型1012个、专业学位1210个,非全日制专业学位230个。我校现有一志愿上线生源2741人,已接收推免生36人。因生源分布不均,我校部分专业(或研究方向)拟接收调剂生,接收调剂专业及方向信息如下:注:我校近期将公布分专业招生计划和一志愿复试名单,届时考生可查看各专业具体的接收调剂人数,最终调剂接收人数,以我校在国家调剂系统中公布的为准。二、接收调剂的要求1. 符合调入专业的报考条件,详见我校招生简章中的报考条件及专业目录中的备注要求。2. 初试成绩符合第一志愿报考专业在A区的初试成绩基本要求。3. 调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,应在同一学科门类范围内。4. 初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。5. 除050200外国语言文学外,我校只接收初试统考外国语为英语的调剂考生。6. 非全日制专业接收调剂要求:原则上我校非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员
今年这个五一是在职研究生课程的最后一学期。前两天就把手里的很多工作都提前做完,然后简单地收拾衣服,就向首都北京来了。已经开车来过好几次了,在路上本来就堵得不行,不仅在路线上选择去北京的高速收费口不合适,人多车多路况不好走,而且出了一个收费口堵车缓慢行驶了4公里,出来了以后在一个关键的右拐路口提前拐了之后就走上了相反的方向,好不焦躁,因为一下子往返多走了32公里,相当于一下子就回到了起点。风驰电掣地开到永乐店收费口,办理进京证的人又是如此如此的多,先是看到的全是车,才是一个个的人。在收费口办证口排起了三条长龙。因为早上六点就看见朋友在朋友圈发消息,也是如此多人,估计什么时候都是人多。拿好了证件,拍了照片就开始排队,后来听说是为了更加快捷方便的办理进京证件,多开了4个人工办理口,相当于有近10个办理的,速度加快了很多。办理完的时间比预想中的快。来北京每次走到五环上的京通快速没有快的时候,中间过程肯定有堵一段儿的距离。等到了学校的时候已经快11点半了。真是起了个大早,赶了个晚集。本来两个小时的路程,实际上多了一个半小时。去预定的酒店办理入住手续,看了一下酒店的环境,女儿她们都不是很满意,竟然跟我说,连窗户都没有,这样的条件让我们怎们住啊?!说的让我一阵汗颜。我自己来学校上课,住这样的感觉就够了,毕竟上学也不是出来旅游观光的。但是她们来了之后就受不了了,说是住得太差。无奈我抱歉的和酒店的老板表示歉意,然后办理退房手续,抱着行李开车往附近的汉庭走。之前经常出差的缘故,有汉庭的会员卡,能打八折,价格也不是很贵。就火速地办理完,要了一个有窗户的房价后,下午回学校上课。课程从29号就开始了,手里的工作太多,只能在五一当天来。找到班主任,把登记领取课件书本的手续办完,就到教室去上课。今天上的课程是《品牌管理》,上课的是台湾的刘国基老师,中国人民大学营销传播学博士,商务广告协会副会长、央视广告经营策略顾问……也是一大堆头衔,比我们之前上的课程的老师在实战和教学经验方面要强的很多。同学们给的评价老师长的非常像阿笠博士,才华和身形一样渊博。台湾的品牌营销广告行业本来要比我们大陆开展的时间要早,也最早接触美国的广告和公共关系文化和专业知识,正如企业培训一样,很多的4A公司都是从台湾、香港才来到大陆,所以从专业上来说,都是先到台湾,再到大陆。从课程里面能听到很多在工作中学不到的知识点,而且我们大家都是来自于不同的广告类别,有电视台、纸媒、互联网、户外媒体、营销策略、公关公司、甲方品牌公关营销市场部……现在上的课程因为国家教育部的政策关系,把公共关系专业又合并到广告学,课程上的就要比之前的多很多,相当于要学两个专业的课程,里面有很多的专业词汇和要掌握的内容,如果上课一分心,就会很快跟不上,而且没法儿记笔记,都是现听现学,内容也有很多平常在网络上了解不到的信息点。下课就开始变天,吹大风,要下雨的节奏。找到之前常去的江西瓦罐汤小店,要了莲藕、海带、山药排骨汤,喝完外面就开始下雨了,雨很大。转到隔壁吃了点儿串串香,就打车往酒店跑。
2021非全日制教育硕士安徽省院校报考分析?教育硕士专业学位为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。接下来必尚考研为大家分析非全日制教育硕士安徽省院校考研情况吧!1.安徽师范大学安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖,濒临浩瀚长江,傍依灵秀赭山,集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰,是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校,是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省“地方高水平大学”项目建设高校。目前招生数较多,研究方向主要为学科教学,现代教育技术,小学教育,心理健康教育,教育管理,学前教育,课程与教学论等等。考核内容:政治思想理论,英语二,333教育综合,专业课。学制3年,学费8000/年。2.安庆师范大学安庆师范大学坐落在国家历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市——安庆。这里是桐城派的故里、黄梅戏的故乡,有着“千年古城、文化之邦,百年省会、戏剧之乡”的美誉。学校傍依浩瀚长江,毗邻宁安高铁、合安九高铁,地理位置优越,水、陆、空交通便利,是皖西南地区唯一的省属师范大学。招生人数较少,学制3年,学费8000/年。3.淮北师范大学淮北师范大学位于全国文明城市、国家园林城市安徽省淮北市,是一所多科性省属重点大学。1974年建校,时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准,定名为淮北煤炭师范学院,隶属原煤炭工业部,面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制。2010年3月经教育部批准,更名为淮北师范大学。2003年获得硕士学位授予权。2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。2009年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。学制3年,学费8000/年。4.阜阳师范学院阜阳师范学院坐落在皖西北中心城市阜阳市。这里钟灵毓秀、人文荟萃,历史文化源远流长,我国著名的文化精英管子、老子、庄子,曹操 、曹丕、曹植,欧阳修、苏轼、曾巩等赋予了这片土地厚重的历史底蕴。学校毗邻古颍州西湖、京九铁路交通枢纽、皖北地区4C级机场,环境怡人,交通便捷,区位优越。学校创办于1956年,1977年开始招收本科生,1978年经国务院批准建立阜阳师范学院、获首批学士学位授予权;2001年通过教育部本科教学工作合格评估;2005年荣获国家级教学成果二等奖;2008年教育部本科教学工作水平评估获得“优秀”;2009年成功增列为国家级硕士学位授予立项建设单位。建校50多年来,学校先后向社会输送8万多名毕业生,人才培养质量得到社会各界广泛认可,被誉为“皖北地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口”。学制3年,学费8000/年。5.合肥师范学院合肥师范学院坐落在“大湖名城、创新高地”—安徽省省会合肥市。学校创建于1955年,前身是安徽教育学院,2007年改建为省属全日制普通本科院校。学校是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、全国首批“国培计划”示范性培训项目实施单位、全国首批“卓越教师培养计划”项目单位、全国“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校、安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校、首批“创业学院”立项单位和全国文明单位;目前学校有锦绣、滨湖、三孝口三个校区,校园面积1341亩。学校现有专任教师752人,其中正高56人、副高174人、二级教授5人、百千万人才工程国家级人选2人、皖江学者讲席教授1人、省学术技术带头人及后备人选14人、省高校学科带头人、学科拔尖人才和骨干教师9人、省宣传文化领域青年英才1人、省教学名师13人、省级教坛新秀18人、享受国务院和省政府特殊津贴7人、“双证”教师115人。师资力量较强,学制3年,学费8000/年。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研
2021在职考研即将进入100天倒计时的你还在坚持吗?开头来点干货,有需要的同学请查收!考计算机类的同学尤其要注意了,别只顾着埋头学习,部分学校临时改专业课了,抽空看看目标院校的招简。先看看必尚考研帮你整理的。1、吉林大学软件专硕取消;2、杭州电子科技大学计算机学院改考408;3、北京工业大学计算机学硕、网络空间安全学硕、电子信息专硕改考408,软件工程改考893(数据结构与算法、操作系统);4、东北大学计算机科学与工程学院计算机学硕和专硕都改为考数据结构、C语言程序设计、操作系统,也就是21考研增加了一门操作系统;5、安徽大学电子信息专硕公共课改为英语一、数学一;6、上海海事大学电子信息专硕改考408’7、中国人民大学信息学院电子信息专硕改考408;8、复旦大学软件学硕停止招生;9、北京邮电大学原计算机学院、软件学院和网络技术研究院合并组建新的计算机学院。那些没有选择考研的人眼里的读书无用其实都是骗人的,看看2020年的报考人数你就明白了,简单举例:安徽师范大学:2020年一志愿报考人数达10247人;浙江师范大学:2020年硕士报考人数11692人;北京师范大学:2020年硕士报考27452人;华东师范大学:2020年硕士报考22621人;上海师范大学:2020年硕士报考人数达14981人;西北师范大学:2020年硕士报考人数达12159人;而选择考研的你是否还在坚持呢?马上要进入2021考研的一百天倒计时了,你是否还能一如既往的保持初心?没有过不去的坎,只有打不倒的人。我们常以困难为由,作为懒惰的借口。“如果你尚年轻,未来你的人生都是靠实力说话的,你今天深陷其中的感情和鸡零狗碎早晚都会过去,变成一地鸡毛,你目前的人生主线应该是不遗余力地提升自己的学识和教育水平,打磨自己的硬核技能,接近最优秀的人,才会让你在未来不慌张,从容有力量的应对人生”,这段话考研与你共勉。进入考研的最后阶段来看看成功上岸的学长学姐怎么说,必尚考研帮你连线,成功考上南京大学的在职考研学姐这样说:在临近考研的最后几个月里,我时常会有想要放弃的念头,课本里的知识已经看了很多遍依然有不会的题,每天的坚持让我变得麻木,工作的压力也从未减少,每天晚上的熬夜复习有时也会效率全无,这些都是正常的,看不下去书的时候就歇歇,找点自己喜欢的事,要么就去跑步,要么就把衣柜东西翻出来重新收拾一遍,会有一丝的成就感。那时候时间特别紧张,尤其在职考研的时间本来就相对少一点,那段考研的最后时光想来还是很难熬,每次给我妈打电话都是哭的,以至于她怕我会崩溃都不赞同我去考了,但只有我自己心里清楚我想要的是什么,也正是因为在职的关系,经历过了大学之外的生活才更加渴望研究生的生活,后来的后来,一次在考研班学习的时候无意间的发呆看到原来大家都是这样的状态,你有的困惑和难熬别人也一样有,尽管我学的时间短,但是我可以克制不玩手机只要坐下就能学习,于是我告诉自己只要我的过程对得起自己,对得起爱我的人,那么考研的过程我收获的远不止那一张通知书的喜悦,其实考研的难度在于它是不断突破自我的过程。所以看到这里的你请一定坚持!必尚考研会一直伴你同行。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师:考研
在职研究生教育近几年一直在稳步发展当中,尤其是近几年,想要通过报考在职研究生来进修的人员是越来越多。在职研究生相关的信息也有很多,有些信息你可能还不太了解,就比如:1.非全日制考研也属于在职研究生如今,有很多人将非全日制研究生和在职研究生混为一谈,其实这是不准确的。非全日制研究生是在职研究生教育的其中一种形式,也就是说,非全日制研究生就是在职研究生,而在职研究生不一定是非全日制研究生。非全日制研究生是在2016年研究生教育改革中,将在职研究生教育中原本的十月联考取消,将其涉及到的专业等方面合并到一月联考,然后统称为非全日制研究生。说白了,这种形式还是属于在职研究生教育的范畴。2.这两种在职考研形式易被忽视很多人在说到在职研究生的时候,想到的主要报考形式就是同等学力申硕和非全日制研究生,而有两种报考形式很容易就被大家忽视掉,那就是高级研修班和中外合作办学。高级研修班主要偏向与素质教育,在获取的证书上只有课程结业证书,虽然证书级别不是很高,但是教授的课程还是很不错的。这种形式,比较适合企事业单位的中高层管理人员报考,短时速成是其主要的特点。中外合作办学是国内外院校合作举办的,报考这种形式可以获得外方院校授予的硕士学位证书,在教育部留学服务中心认证后,效力是等同于国内双证的。不过,这种形式规定的学费都是比较高的,如果经济条件不是很好,那么就要深思熟虑了。3.不是所有的形式都能免试入学还有一些人在听说同等学力申硕可以免试入学之后,就认为在职研究生的所有形式都是可以免试入学的,这种想法是错误的。在职研究生教育中的非全日制研究生和中外合作办学就是需要入学考试的。非全日制研究生的入学考试难度破高,因为是和全日制考研的考试是一样的,都是需要参加全国统一考试和院校组织复试的。还有就是,这种形式采取的也是择优录取制,想要顺利被录取入学还是很困难的。中外合作办学也是需要进行入学考试的,不过难度要比非全日制小上许多,因为只有院校组织的笔试和面试,通过率还会比较高的。4.网络授课方式日益火热起来在职研究生和全日制考研的主要不同之处就是体现在授课方式上,在职研究生采用比较普遍的上课方式就是周末授课。这种授课方式属于面授的一种,对于距离比较远或者周末没时间的人员来说就不便利了。随着科技的发展,网络授课这种形式逐渐发展起来,而且有越来越多的院校开始采用这种授课方式。网络授课主要就是利用互联网进行远程授课,没有时间和地域的限制,可以节省报考人员的时间和精力。尤其是对于远距离的报考人员来说,这种授课方式还是非常便捷的。
考研的难度大家可想而知,仅举一组数字,那就是报考2019年度研究生的人数高达290万,而招生人数则是在70万上下,录取率仅有24%,也就是不到四分之一。也许考研难度劝退了许多人,但是不要紧,如果大家可以试试“在职研究生”,在职研究生的难度较之于考研来说,要轻松很多,基本没有难度。入学难度基本为零在职研究生中的同等学力申硕是可以免试入学的,所谓免试入学,即指在入学阶段不需要参加考试,只要自己的条件符合招生单位的要求,然后提供的材料通过招生老师的审核,就可以进入到课程班学习,这无疑大大减轻了大家的压力,可以让大家轻松进入课程班学习。那么可能有人会问了,是不是要求很高啊,其实不然。大多数院校的在职研究生课程,有大专及以上学历就可以报名了,而且申请硕士学位时,有本科学历且取得学士学位3年以上就可以了,如果不达标,就要想办法达到要求,毕竟社会上有不少提升自己学历的方法。可以申请硕士学位上面有提到在申请硕士学位时,首先要有学士学位。学士学位是中国学位体系中最基础的一级,一般本科毕业的学生可以申请到学士学位。而在申请硕士学位时,大家需要先完成在职研究生的课程,然后参加申硕考试及论文答辩。在职研究生课程的学习时长一般是在2年或3年左右,多数院校安排学员每个月参加一次或两次课程学习,而学习时间则多安排在周六和周日,这样就不会影响学员的正常工作。在修满学分,通过学校组织的结业考试后,才能申请硕士学位。申硕考试是大家在申请硕士学位时必须要参加的一项考试。该考试的难度不是很大,无论是什么专业都是2门科目,外语和学科综合,单科满分是100,达到或超过60分就及格,而且如果初次未通过,第二年还可以继续参加,不过不是无穷无尽的,有一定的年限,具体各个院校有所不同。通过申硕考试之后,进行轮的撰写及答辩。硕士论文要求自然比之于学士论文要难度大一些,但是也是较容易通过的,而且还有老师从旁协助,因此能够更加顺畅完成论文,通过答辩,并最终获得硕士学位证书。受到社会大众认可在职研究生在招生方式上与普通研究生有着较大的差别,那么有人担心通过这种方式的学习能够受到社会认可吗,取得的证书大众承认吗。不用担心,对于企业来说,你的能力才是最为重要的,而且在职研究生的课程内容与普通研究生的并没有多少差别,而且还更加注重实践教学,因此能够切实帮助提升大家的知识和能力。至于证书,也不用担心,一方面是相关部门明确规定在职研究生的证书与普通研究生的具有相同的法律效力与法律地位,二是通过在职研究生的学习,获得了能力的提升,而企业显然是更加在意你的能力,因此证书是抛砖引玉的工具。
在职研究生的含金量低于全日制研究生吗?学员通过报考在职读研教育会后悔吗?这些问题大家存在着疑惑,相信大家看完下面这篇文章会有着不同的看法与认可。在职研究生含金量在职研究生价值体现在哪些方面论不脱产学习的价值观有一句话说得好“鱼与熊掌不可得兼”,对于身处于企事业单位工作多年的在职人员来讲,报考全日制读研是需要脱离本身工作的,脱离本身工作意味着没有稳定的经济来源。若选择在职读研教育学习,可实现不脱产学习,可以使得在工作的同时兼顾知识学习,加上采取理论结合实践的教学方式,其所具有的含金量不低于全日制研究生。论证书的含金量不容忽视在快速发展、充满竞争力的社会中,“学历是找工作的敲门砖”这句话对于正在找工作的学员来讲可能是深有体会的。现在,数不胜数的企事业单位对于应聘者的学历和专业技能有着高要求标准。学员通过报考在职研课程学习,毕业后可以获得高质量证书。证书的获取可以研究生的身份增加竞聘优势,获得升职加薪、评定职称的机会。论企业人脉的重要性俗话说,“人脉就是财富,关系就是能力,人际关系就是你一生宝贵的资源,为你走向事业的顶峰,提供源源不断的动力”。很多报考在职研的学员并不是单纯的想提升知识,更重要的是通过此方式获得较多的企业人脉资源。在职研教育主要是针对于在职人员的读研类型,通过报考参加面授的课程学习,可以结交到企业人脉资源。并不像全日制研究生一样,多数为应届毕业生。在职研究生含金量在职研究生类型多样化在职研究生的招生类型有同等学力、专业硕士、高级研修、中外合办招生类型,可见招生类型是多样化的,学员可以结合个人需求选择合适的方式报考学习,分别进行介绍:同等学力报考优势:此方式免试入学,不需要参加考试,具有专科及以上学历的学员通过院校的资格审核后即可到校参加课程班学习。符合本科学历具有学士学位年满三年可以参加同等学力申硕考试。报考流程:符合条件→提交报名资料→资格审核→院校录取→结业考试→申硕考试→获得硕士学位证。专业硕士报考优势:此方式不仅对学历有要求,还需要具备工作经验限制。入学需要参加全国联考和院校复试两次考试的考核,采取选拔制度,院校采取择优录取。学员被录取入学以后顺利毕业后可以获得研究生毕业证和硕士学位证,提升个人学历和学位。报考流程:符合条件→研招网报名→现场信息确认→参加入学考试→院校择优录取→参加课程学习→获得在职研双证。在职研究生含金量高级研修报考优势:此方式入学不需要学员参加全国硕士研究生考试,学员需要按照院校简章要求提交报名资料经院校审核通过后即可到校参加课程学习。在院校课程安排时间内结束课程学习,修满学分,参加院校组织的结业考试可以获得结业证书。报考流程:符合条件→本网站报名→提交报名资料→院校资格审核→参加课程学习→获得结业证书。中外合办报考优势:此方式属于国内院校与国外院校合作办学的教育类型,学员以此方式报考学习,可以接触到国外的教学资源,顺利毕业后可以获得国外院校颁发的硕士学位证,可以享受到海归待遇。报考流程:符合条件→本网站报名→资格审核/院校考试→院校录取→参加课程学习→获得证书。通过上述讲解,在职研究生的含金量是不低于全日制研究生,学员若选择此方式学习,把握学习机会,认真学习课程,学成以后可以获得丰厚收益,是值得报考的。若有其他问题,可以在本网站咨询
今天,打开电脑网页,忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件,工作两年即可报考……”对,就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生,小编想做个好人,帮他看看能不能报考,便点了进去。没想到,这一研究,事可大了!首先,点进这个在职研究生的网站,一片很高大上的样子,什么名校MBA、MPA的,好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服,对方说和学校有合作,交点钱,免试入学,上名校指日可待!激动的我正想告诉同事,忽然脑海中闪过一个念头:如果研究生交点钱就能免试入学,那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上,在二战、三战中度过呢?于是我留了个心眼,上网查询了关于研究生的知识,又咨询了一些认识的大学教授,终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处!如果在百度百科搜“在职研究生”,你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定,那个时候研究生就比较混乱,光考试一年就好几次,放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证,总之挺乱了。不过,这些我们已经不用去分析了,因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革,也就是说自2017年入学的那批研究生开始,研究生大类分为两种,一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生,另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句,我们都知道,中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中,学位是国际通用的,即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说,我们拿到“学士”学位证,就代表你的学术能力达到了学士水平,即使你想出国留学,也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位,反正你就是学士!学历则是我国特有的,它证明你在学校乖乖上了课,达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证,那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘,人家要求“研究生学历”,你光有学位证是没有用的,一般得把毕业证和学位证拿过去,才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传,分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中,研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的,只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请,大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员,在入学时需要已经拿到学士学位,且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后,会发张毕业证,比如一些地方党校的研究生,便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时,条件要求是相同的,必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生,或者本科毕业后正常考研考不上,就参加同等学力申硕,先交钱、入学学习,学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试。具体流程如下:1、具有本科学士学位满三年,且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程,完成相关课程的考试,获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门,英语和专业课综合,4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文,向学校提交硕士论文写作申请,参加答辩。获得硕士学位。总之,同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易,毕业也不难,价格比较贵,只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高,很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的,发毕业证和学位证的双证研究生,只有一个入学渠道,那就是参加每年10月份报名(一般9月份预报名),12月份举行的全国研究生统一考试,并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难,很多考生得考两三次才能考上。当然,含金量也是高的,企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯,一个是目标大学的研究生官网,另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生(同等学力申硕、研修班)的广告网站。我们知道,研究生有专硕和学硕之分,专硕一般偏向专业化内容的教育,或者说培养“社会人”,而学硕是偏向学术教育,是培养“搞研究”的人的。当然,这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后,我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式,一种是“全日制”,一种是“非全日制”。其中,非全日制的研究生都是专硕专业,全日制研究生有专硕有学硕。全日制,顾名思义就是最最最正儿八经的研究生,和本科一样,吃喝拉撒都在学校,档案、党团关系都要转到学校,乖乖在学校学习。而非全日制研究生,学习方式比较灵活,适合在职人员。他们的档案关系留在原单位,学校一般不提供住宿,奖学金也没有或者很少,上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说,学校只负责教你知识,而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是,非全日制研究生也得修够学分、上够课,考试合格并且通过论文答辩才能毕业,本质上和全日制研究生没有区别,不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定:“非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视,但是其含金量比单证的在职研究生高得多!所以说,想考研的同学可看好了,你到底要考单证的还是双证的?别被一些机构一忽悠,稀里糊涂报了个“包录取”的班,结果毕业发了个单证,那就得不偿失啦!一定要想好考什么类型的研究生,再收集考研专业、分数要求,再报名
自二零一六年,在职研究生改革之后,在职教育的相关政策多多少少的变化,你有了解吗,一下可以来看看2019在职研究生教育是什么情况!政策之——招生计划、奖励机制《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》对在职研招生机会、奖励机制进行指导:招生计划:各个院校和招生单位要改进与加强招生计划管理,做到将非全日制研究生与全日制的招生计划务必进行统一管理;并且加大计划分配、招生办法的合理化。以及对各专业学位研究生考试的办法从而选拔与培养出色的优秀人才。奖励机制:为了提高研究生的国家助学贷款年度限额,进一步合理实现奖助政策体系的建立,以及确保研究生应贷尽贷。并且加大对基础学科、和急需学科研究生的奖励和资助力度。政策之——考核形式据《国务院学位委员会办公室关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中,涉及到在职研究生教育的考核形式:考核形式:自从一六年起,在职人员所攻读的全国十月联考在职硕士不再由国务院学位委员会办公室组织。也就是以后,关于硕士专业学位的招生工作就属于国家招生计划与全国硕士研究生统一招生了范畴(即以非全日制研究生教育形式纳入招生计划)。通过以上相关政策可以看出,其实总体上变化是不大的,目前在职研教育的报考方式主要还是五月同力申硕、专业硕士联考;在招生专业上,各个专业的划分范围更广、更细致化,也有国家统一考试。尽管不是全日制的上课方式,但是培养标准与全日制是相当的,其证书的含金量较高,在社会的认可度是不受影响的;在职研的培养标准和全日制研究生是同等的,其培养标准与方向相当,在一定程度上提升了证书的含金量。关于学费的收取标准也是由高等院校、地区教育部、财政部、当地政府等综合指定执行指定的。在职研究生最新政策