安徽农业大学研究生奖学金

安青网讯 近日，教育部全国学生自主管理中心向安徽省教育厅发来贺信，祝贺安徽农业大学学生曹寅获2018~2019年度国家奖学金，做并作为学生优秀代表登上了2020年5月4日的《人民日报》。国家奖学金是高校学生资助政策体系的重要内容，级别高，荣誉性强，引导作用明显，充分体现了党和政府对大学生的亲切关怀和殷切希望。希望你们深挖国家奖学金等奖助政策的育人功能，提高资助育人水平，引导和激励广大学生坚定信念、刻苦学习、砥砺奋斗、勇于担当、开拓创新，德智体美劳全面发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。“美女学霸”曹寅是典型的“别人家的孩子”：本科四年平均学分绩点4.21，大学英语四级580分、六级541分，学习成绩专业排名第一且连续三年综合测评专业排名第一;曾带领集体多次成功申获“校十佳班级”“校五四红旗团支部”等荣誉称号;积极参与志愿服务工作;获多项科研竞赛奖项;获多项科研竞赛奖项;获国家奖学金、两次特等奖学金及“优秀共青团干部”等荣誉称号。卓越没有止境刚入安徽农业大学时，曹寅没有明确的目标，也没有长远的规划，只知道按部就班地上课、有条不紊地生活。“这一切都来源于在一个全新的环境中我无法清晰、准确地给自己定位，我不清楚身边的哪些同学该是我学习的榜样，更不明确一名优秀的大学生该怎样规划时间，只能循规蹈矩、随波逐流地前进。”曹寅说。第一学期结束后，曹寅取得了优秀的成绩，完成了党课培训，获各种文体竞赛奖项，学生工作也略有心得。“此时，我知道我还可以做得更好。”她兴奋地说：“自此以后的学习、生活仿佛总被一个无形的目标牵引着，我不知道我的终点在哪，但却十分清楚自己需坚定地走上一条追求卓越的道路。”研究生还未开学，曹寅已经提前学习研究方向所需的一些基础理论。她解释道：新的阶段我将面临很多的新知识、新挑战，趁着还未入学，可以有充分的时间把基础夯实，这样才能行得更稳、爬得更高。自律来源于底线意识“铁人”曹寅也会打游戏、睡懒觉，但这都是在她做完手头的事情或者有充分规划的情况下才会放松。“在我心里，完成工作或学习的优先级是在娱乐放松之前的，我从来不会草草地糊弄完事，哪怕熬夜到凌晨两三时也要踏踏实实地做好每一个细节”。在上课、考试等方面，曹寅有绝对的底线意识、有明确的优先等级，绝不会让自己有违反原则的行为，这是她严格自律的来源。每次期末考试，曹寅都感觉有山一样的压力，因为她总是给自己定了很高的目标。每一门考试，她都会复习四轮、五轮甚至六轮，针对不同的科目采取不同的记忆方法，直到最后可以在脑海中熟悉整门课程的思维导图，默写出每一章的关键知识点及其关联信息。“我坚信，在学习上是没有逾越不了障碍的，只要持续地打磨就一定会找到突破口。”严谨的态度让她收获满满在众多的学生工作中，申报先进集体是一件责任与压力并存的事务。曹寅说：“这并非只是我个人的一场竞选，成败不只意味着我个人的得失，我站在台上侃侃汇报的成果都是同学们的共同努力汇聚而来，我必须全力以赴。”在申报“五四红旗团支部”“十佳班级”期间，曹寅连续多天熬夜至凌晨2时制作PPT、撰写答辩稿、修改申报书。“尽管过程非常的劳累，但是充分的准备让我的汇报更加从容、自信、流畅。对我来说，将每一份工作做到极致并不是为了得到褒奖，也不是为了证明自己的能力，仅仅只源于一种身处于服务岗位的信念感，而回首看来，正是这种严谨的工作态度让我有了满满的收获”。点 评安徽农业大学党委副书记 裴树东曹寅是安徽农业大学优秀大学生代表，是信念坚定、品德优良、本领过硬的优秀共产党员，是德智体美劳全面发展的新时代大学生的榜样。她带领集体创先争优体现了较强的团结精神，学习成绩优异是她勤奋上进的代名词，生活中诚恳待人、科研道路上攻坚克难成为她的标签，让奋斗成为人生最亮丽的底色。能从全国六万名国家奖学金获得者中脱颖而出，离不开学校的用心培育、教师的精心培养，离不开她的勤奋学习、勇于实践。曹寅是安徽农业大学“三全育人”、立德树人成效的一个缩影，希望全体安农学子自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，按照习近平总书记提出的“六有”大学生要求，继承和发扬五四精神，以曹寅为榜样，树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。本报记者 黄慧

安徽农业大学（Anhui Agricultural University）坐落于安徽省省会合肥市中心城区，为安徽省属重点大学，由农业农村部、国家林业和草原局和安徽省人民政府三方共同建设，入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越农林人才教育培养计划，成为安徽省高等教育振兴计划首批四所“地方特色高水平大学建设项目”和“高水平大学奖补资金项目”支持高校之一，具有推荐免试研究生资格和副教授自审权，具有安徽省属高校第一个国家重点实验室、第一个国际合作联合实验室、第一个国家技术转移中心等国家级科技创新平台， [1] 被教育部列为中国政府奖学金来华留学生接收院校。安徽农业大学的前身是1928年在原省会安庆创办的省立安徽大学，1939年因抗日战争爆发被迫停办，1945年复建国立安徽大学，1954年独立为安徽农学院，1979年成为国家首批硕士学位授权单位，1995年更名为安徽农业大学。1998年被国务院批准为博士学位授权单位，2003年获批设立博士后科研流动站，2013年成为安徽省首批重点支持的四所高水平大学之一。截至2018年3月，学校共有19个学院，开设本科专业80个，具有博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授权点8个，一级学科硕士学位授权点24个，专业学位硕士授权点7个；现有硕士、博士研究生3006人，全日制本科生18087人，留学生151人；教授、副教授等高级专业技术职务698人，博士生、硕士生导师 800多人，“国家杰青”、“长江学者”等国家级人才10人。

5月4日，《人民日报》刊登了《本专科生国家奖学金获奖学生代表名录》，从全国6万名国家奖学金获得者中选拔出110名优秀代表进行刊登，安徽农业大学信息与计算机学院曹寅同学名列其中，是安徽省本科高校唯一入选的学生代表。下面让我们来了解一下她的榜样事迹。1、个人简介曹寅，中共党员，安徽农业大学信息与计算机学院电子信息工程专业2016级学生，推免至北京交通大学攻读学术型硕士研究生。本科四年平均学分绩点4.21，大学英语四级580分、六级541分，学习成绩专业排名第一且连续三年综合测评专业排名第一；担任通信电子系学生党支部组织委员兼纪检委员、2016级电子信息工程2班团支部书记，曾带领集体多次成功申获“校十佳班级”、“校五四红旗团支部”等荣誉称号；积极参与志愿服务工作；获得多项科研竞赛奖项；获国家奖学金、两次特等奖学金及“优秀共青团干部”等多次、多项荣誉称号，在各方面都起到了青年党员的示范性作用。2、科研创新本科阶段，曹寅同学以第一作者发表论文1篇，主持（参与）2项省级大学生创新创业训练计划项目，并均已“优秀”等级结题，同时参与了多项省级以上创新创业竞赛，获得全国大学生物联网设计竞赛华东赛区一等奖、安徽省机器人大赛一等奖、安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、“华为杯”网络与分布式系统创新设计大赛安徽省二等奖、“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖等12项省级以上创新创业竞赛奖项。3、学生工作曹寅同学工作尽职尽责、效果显著，充分发挥学生干部的服务作用。作为通信电子系学生党支部组织委员兼纪检委员，她积极承担支部工作，协助支部书记完成多项任务；作为班级团支书，她善于以趣味且有特色的形式开展班级的团学工作，精心策划多次主题团日活动，耐心细致地完成各项班级事务，本着强烈的服务意识经常性点对点沟通开展工作，多次带领班级成功申报先进集体，经常与低年级学弟学妹分享交流工作经验，受到同学们的一致好评。4、社会实践曹寅同学还积极参加了各项社会实践活动，曾参与学院开展的“明天星期三”志愿服务，前往长丰县五十头小学进行爱心支教；参加了第89周年、第90周年校庆志愿服务工作、多次义务献血、开展多项市场调研等等。5、文体活动曹寅同学不仅在学习上追求卓越，还注重自身的综合素质发展，大学期间，经常参加学校、学院开展的文体竞赛，课余生活丰富多彩，获得2016年校“新生杯”羽毛球比赛第二名、校第八届心理情景剧大赛“优秀演员”、校第十一届“爱农杯”大学生实用技能竞赛二等奖、校“爱国爱校爱家乡”主题演讲比赛二等奖、第89周年校庆文艺汇演二等奖、院第十三届职业生涯规划设计大赛一等奖、院2018年备受鼓舞的“习近平时间”演讲比赛一等奖等30余项奖项。6、问答环节问题一：大学里自律非常重要，很多同学不能自律，开始翘课逃课，最终挂科，你是如何做到自律呢？在上课、考试等方面我会有绝对的底线意识，绝不会让自己有违反原则的行为，但是我也会让自己的日常生活处于一个放松的状态下，我会有打游戏娱乐的时间，也会有睡懒觉赖床的时候，但都是在我做完手头的事情或者有充分规划的情况下才会放松。在我心里，完成工作或学习的优先级是在娱乐放松之前的，我从来不会草草地糊弄完事，哪怕熬夜到两三点也要踏踏实实地做好每一个细节，因此，在心里设定事情的优先级或许是自律的好方法。问题二：学习科研过程中遇到过什么困难或疑惑，又如何克服的？万事开头难，当你真正投入到一件事情中，就会找到自己的节奏，当然，中间也会有卡顿的时候，但是一定要“坚持”，有困难就和它“刚”到底，不给自己退缩的机会，在完成之后，你会惊讶于自己的潜能。相比于遇到的困难，其实对我来说更多要承受的是精神上的压力，在科研比赛中，经常会遇到付出与收获看似不成正比的情况，那时候会有很多的沮丧和失落，但我很庆幸自己有可以并肩作战的朋友，我们有着一致的目标和方向，相互的精神支撑是一路坚持下来的动力。另外，由于一直想向着保研的方向努力，在期末复习阶段会有极大的精神压力，面对较难的课程和紧张的复习时间，真的会害怕自己一门没考好就前功尽弃，但是唯一能做的就只有一遍一遍地打磨知识点，若有未知，就把已知发挥到极致。问题三：大学期间参加的各种活动对自己的影响主要表现在哪些方面？大学期间我参加过各种演讲、答辩活动，这一类活动会让自己变得更加从容和自信，同时提升自己的语言表达能力，除此之外，我还切实领悟到了事前充分准备的重要性。演讲和答辩首要的要求往往是背诵脱稿，答辩中会经常出现一些临时状况，例如PPT翻错页等问题，背诵熟练的时候，即使分神去解决问题也可以连贯地汇报下去。因此，充分的准备是成功的必要条件，这不是一句大道理，我们决不能过多地相信临场发挥，所有的临场发挥都是熟能生巧的必然结果，这是我一次次站在台上得到的启发。问题四：对于未来，你有怎样的打算，又将付出怎样的努力？在研究生阶段，我将面临很多的新知识、新挑战，我希望自己能够将立足当下，追求卓越的精神一直保持下去。目前我已开始提前学习研究生方向所需的一些基础理论，在这一阶段，不能一蹴而就、一知半解，趁着还未入学，可以有充分的时间把基础夯实，这样才能行得更稳、爬得更高。7、给学弟学妹们的寄语每取得一个阶段性的成果都意味着新的挑战的降临，漫漫长路，要永远戒骄戒躁，踏实前进。在学习上遇到困难时请坚信：没有任何学习上的困难是我们无法逾越的，想办法做下去就一定能攻克。在生活中请做一个坚持原则、不卑不亢的人，有长远的目光、不被眼前的利益所迷惑，等待你的未来会是一片开阔，一片清朗。图文来源：安徽农业大学信息与计算机学院 责任编辑：吉芳菲

郜红建安徽省自然资源厅领导班子新增一名农学博士。据安徽媒体《阜阳日报》报道，4月2日，阜阳市召开2019年“四送一服”双千工程集中活动月动员部署会。副市长李红，省“四送一服”第六工作组组长、省自然资源厅副厅长郜红建出席会议。上述官方媒体报道证实，农学博士郜红建已经出任安徽省“四送一服”第六工作组组长、省自然资源厅副厅长职务。公开简历显示，出生于1974年的郜红建本科毕业于淮北煤炭师范学院生物教育专业，在安徽农业大学土化系获植物营养学硕士学位，在中国科学院南京土壤研究所获土壤学博士学位。此后，郜红建曾由国家公派到法国威立雅集团环境、能源与废弃物研究中心和法国农业科学院农业与环境研究所从事博士后合作研究工作。回国后，郜红建回到母校安徽农业大学任教，后出任安徽农业大学资源与环境学院党委副书记、院长。郜红建系中国土壤学会会员，植物营养与肥料学会会员，国家自然科学基金评审专家、《环境化学》等期刊审稿专家等。郜红建曾获中国科学院刘永龄奖学金特等奖、中国科学院南京土壤研究所优秀博士研究生、安徽农业大学双优硕士毕业生、安徽农业大学优秀教师等荣誉称号。郜红建主持国家自然科学基金(41071158)、教育部科学技术研究重点项目(210097)、教育部留学回国人员科研启动基金(教外司留[2009]1001)等课题多项，以第一作者发表学术论文数十篇，其中SCI和EI收录多篇。在今年3月1日安徽省委组织部发布的《干部任前公示》中，安徽农业大学资源与环境学院党委副书记、院长郜红建拟任省自然资源厅副厅长、党组成员。

" 往年到了 6 月，体质测试工作已经进行了一半，今年由于疫情影响，全校体测目前还没开始。" 眼看着一学期即将结束，安徽的不少高校体育老师都有点 " 着急 "。让他们心里没底的不仅是今年的学生体测工作没开展，更是担心 " 宅 " 了这么久，体测 " 优秀率 " 达标怕是要 " 难上加难 " 了。2018 年起，安徽省教育厅印发相关文件，要求各高校体测的优秀率达 6%。而记者通过调查收集了安徽省内多所高校近年来的体测数据，虽说及格率基本在 90% 左右，但优秀率却基本不超过 1%，有的高校去年的优秀率甚至只有 0.009%，与 6% 的目标相距甚远。【数据】探访省内高校体测优秀率多数不到 1% 低的仅有 0.009%近日，记者对安徽省内多所高校的大学生体测情况进行了探访。由于疫情关系，原本定于上半年的一次体测只能暂缓，尚无数据。安徽农业大学是传统体育强校，并连续三届获得省运会的团体总分冠军。然而，该校相关负责人告诉记者，该校体测的优秀率 2017 年为 0.5%，2018 年为 0.6%，2019 年只有 0.3%。安徽师范大学体测工作相关负责人告诉记者，2019 年该校体测优秀率不到 1%，大多数学生分数都在 70-80 分。安徽财经大学 2019 年全校学生的体测优秀率不到 1%。而合肥工业大学 2019 年的体测优秀率仅为 0.009%。中国科技大学也表示：体测成绩不太乐观，优秀率更低。安庆师范大学的体测优秀率为 4%，在记者采访的众多高校中，算是高分了。【现状】引体向上是男生 " 痛点 " 不少学生拿 0 分有学生因体测不合格肄业据各高校提供的数据来看，想要达到 6% 的优秀率，着实有些困难。那怎样的体质测试成绩可以算是优秀呢？记者了解到，根据目前大学生男女生体质健康评分标准，按照各个测评项目的加权分值，以男生为例，涉及身高体重比值、肺活量、体前屈、立定跳远、引体向上、1000 米长跑、50 米短跑等项目，各项成绩按照权重计算总分后达 90 分为 " 优秀 "。记者采访多位从事大学体育教学 20 年以上体育专业老师得知，从近五年来的体测成绩来看，优秀率达到 6% 难度非常大。很多老师都表示，从这些年的实践来看，大学生的整体体质是在下降的。优秀率如此之低，除了和学生体质下降有关，体育老师们也给出了自己的分析。大学生体质测试项目中，女生的 800 米长跑、男生的 1000 米长跑，是让大部分同学最 " 头痛 " 的项目，引体向上更是很多男生的 " 痛点 "，有的同学甚至一个都做不了。安徽农业大学体育老师称，近年来，体育某一项拔尖的学生不少，但要想全面 " 开花 "，整体拿到优秀确实较难。安徽师范大学体育老师则认为，这和学生自己的重视程度也有很大关系。" 打个比方，有的学生能跑 80 分，但这对他的毕业成绩没有多少影响，就及格万岁了。"安庆师范大学 2019 年的优秀率高达 4%，该校体育老师表示，这与他们近年来采取的一系列措施不无关系。该校目前将体测成绩与毕业挂钩，且体测分数只有达到良好以上，学生才能够参与评奖评优。去年，该校就有一名学生因为体测成绩不合格而肄业。【外省】大学生体测成绩也不乐观及格率、优秀率均呈下降趋势是否只有安徽省高校体测优秀率偏低呢？合肥报业全媒体记者特意查询了资料，联系长三角地区以及北京等地几所高校，看一看他们的大学生体测状况如何。浙江省、上海市的大学体育老师均表示，学生体测成绩不容乐观，但两省并未其优秀率纳入考核。江苏省教育厅于 2019 年 1 月印发《关于在南京地区普通高校试点实施国家学生体质健康标准等级证书的通知》，南京地区高校对毕业年级学生进行测试，成绩达到 90 分及以上的颁发优秀等级证书，成绩达到 60 分至 89.9 分的颁发合格等级证书，不及格和免测的学生不颁发等级证书。目前，该地区优秀等级占 2.07%，合格等级占 70.59%，不及格及免测占 27.34%。中国矿业大学（北京）的老师表示，2015 年至 2019 年该校学生体质健康测试及格率一直在 90% 左右，优秀率这几年都在 0.1%，2019 年达 0.49%，已是近四年最高成绩。" 大部分学生集中在 60 分到 80 分这一档。"北京科技大学老师则表示，从近三年来看，学生体测及格率、优秀率均呈下降趋势，不及格率是上升趋势，不及格率能达到 3.5%，优秀率还不到 1%。【部门声音】6% 优秀率标准从何而来？安徽省教育厅：根据《" 健康中国 2030" 规划纲要》目标制定既然众多高校的大学生体测优秀率仅在 1% 左右，那这 6% 优秀率的要求又从何而来呢？记者经过采访确认，该标准为安徽省教育厅拟定，于 2018 年通过文件发放给各高校执行。那么该标准定下的依据又是什么呢？据知情人士介绍，2016 年，国务院印发的《" 健康中国 2030" 规划纲要》中要求 " 到 2030 年，国家学生体质健康标准达标优秀率 25% 以上。" 在《国务院关于实施健康中国行动的意见》中，也提到，" 到 2022 年和 2030 年，国家学生体质健康标准达标优良率分别达到 50% 及以上和 60% 及以上。" 据此，安徽省教育厅制定了学生体质优秀率逐年递增的规定。记者查找资料发现，在 2017 年，安徽省教育厅曾印发《安徽省学生体质健康监测工作实施方案》（试行）。在 " 工作任务 " 中明确，根据全省学生体质健康状况，2017 年全省各类学校学生体质健康监测应达优秀率指标定为 4%，2018 年起，全省学生体质健康监测优秀率指标每年上调 2-3 个百分点。因此 2018 年开始，优秀率提升到了 6%。《方案》中也明确了，体测结果将每年公布，公开发布《安徽省学生体质健康监测蓝皮书》，并制定了相关的考核要求。【专家分析】体育锻炼在高中阶段存在断档建议体测成绩挂钩学生考核评优安徽省校园足球专家委员会训练与竞赛组组长、安徽农业大学体育部副教授詹新平分析，相较于中小学生体质健康曲线的上扬，目前安徽省在校大学生的体质健康则不容乐观。" 近些年，上级部门把大学生《国家学生体质健康标准》测试优良率和达标率列为学校总体考核工作以后，情况有所好转，但是总体情况依然不容乐观。"大学生体质健康优秀率远低于 6%，原因何在？詹新平认为原因是多方面的。" 一方面，高中阶段要应对高考，大部分学校体育课成了摆设，学校和家长不重视学生的体育锻练，都会导致学生体质整体下降。另一方面，进高校后，大部分学校一、二年级开设体育课，但是考核的标准不高，学生自觉锻练的习惯没有养成。"詹新平分析，目前安徽省大多高校没有把学生体质健康测试的成绩挂钩学生年终评优、评奖和毕业推研等。在教学上，高校体育教师在教学过程中只注重技术技能传授，对学生体质健康标准测试的项目关注程度不高等。" 据我了解，安徽省许多高校也正在做出改变。"对于当前如何提高大学生的体质健康，詹新平给出了建议：" 要重视培养学生的良好的锻练习惯，把小学、初中、高中、大学各个阶段的体育锻练连接起来，不要让大学阶段来补前面的体育短板。" 此外，他也建议将体育测试成绩纳入学生的年度考核、评优、评奖学金和推免研究生等，也把测试成绩作为大学体育老师的年终考核项目等。" 我很支持将体育纳入高考，可以提高学生对体育锻炼的重视程度。此前体育纳入中考且分值逐年提高就是一个很好的例证。" 詹新平建议。合肥报业全媒体记者 张梦怡 刘梅梅【来源：合肥晚报】版权归原作者所有，向原创致敬

合肥是世界科技城市联盟会员城市、中国综合性国家科学中心、中国重要的科教中心、四大科教城市之一。 2016年末，合肥市有各类高等院校60所，在校学生62.86万人；其中普通高校50所，在校学生54.55万人。合肥共有合肥大学城、磨店大学城2个大学城01中国科学技术大学中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），位于安徽省合肥市，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建；位列世界一流大学建设高校、985工程、211工程，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越工程师教育培养计划、中国科学院知识创新工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，首批学位授权自主审核单位，九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会成员。中国科学技术大学1958年9月创建于北京，首任校长由郭沫若兼任；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。截至2019年11月，学校有20个学院（含6个科教融合共建学院）、33个系以及苏州研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、附属第一医院等；有12个国家级科研机构、4个国家重点科技基础设施和62个院省部级重点科研机构。02合肥工业大学合肥工业大学（Hefei University of Technology），是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、安徽省人民政府、工业和信息化部和国家国防科技工业局共建，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985平台”建设高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、全国高校实践育人创新创业基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，CDIO工程教育联盟成员单位。 学校创建于1945年，时名安徽省立蚌埠工业职业学校，1947年扩建迁至淮南洞山，几易校名，1956年迁驻合肥，1958年定名合肥工业大学，1960年中共中央批准为全国重点大学，历经与安徽工学院、安徽水利电力学院合并重组，先后隶属高教部、机械工业部、机械电子工业部、教育部管辖。截至2020年3月，学校占地总面积5千余亩，在合肥市设有屯溪路校区、翡翠湖校区、六安路校区和合肥工业大学智能制造技术研究院，在宣城市设有合肥工业大学宣城校区；下设23个学院（部），94个本科专业；拥有12个博士后科研流动站，16个一级学科博士点、2个专业学位博士点；38个一级学科硕士点、19个专业学位硕士点；专任教师2100余人，在校全日制本科生3.26万余人、硕士和博士研究生1.3万余人。03安徽大学安徽大学（Anhui University），简称“安大”，坐落于安徽省会合肥市；是国家首批“世界一流学科建设高校”，教育部与安徽省人民政府共建高校，国家国防科技工业局与安徽省人民政府共建高校，外交部选拔录用公务员定点高校，国家“211工程”重点建设高校；入选国家”2011计划“、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校。学校将1928年4月在当时省会安庆市创办的省立安徽大学作为建校开端。1958年，安徽大学以合肥大学、原安徽大学物理系为基础重建；同年9月16日，毛泽东主席亲笔为学校题写校名。据2020年4月学校官网显示，安徽大学拥有四个校区和一个大学科技园，占地面积3200余亩，建筑面积125万平方米，馆藏纸质图书350余万册；有13个博士后科研流动站、15个一级学科博士点、1个二级学科博士点、32个一级学科硕士点、2个二级学科硕士点、28个专业学位硕士点；设有26个院（系、部），101个本科专业；有在编教职工2800余人；在校生约28000余人，其中研究生7000余人，全日制本科生21000余人。04安徽农业大学安徽农业大学坐落于安徽省省会合肥市中心城区，为省属重点大学，由中华人民共和国农业农村部、国家林业和草原局和安徽省人民政府三方共同建设，入选国家中西部高校基础能力建设工程、新工科研究与实践项目、高等学校学科创新引智计划、卓越农林人才教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校，成为安徽省高等教育振兴计划首批“特色高水平大学”建设高校和安徽省高峰学科建设计划重点支持高校，具有推荐免试研究生资格和副教授自审权，具有安徽省属高校第一个国家重点实验室、国际合作联合实验室和国家国际科技合作基地等国家级科技创新平台。安徽农业大学的前身是1928年在原省会安庆创办的省立安徽大学，1939年因抗日战争爆发被迫停办，1945年复建国立安徽大学，1954年独立为安徽农学院，1979年成为国家首批硕士学位授权单位，1995年更名为安徽农业大学，1998年被国务院批准为博士学位授权单位，2013年成为安徽省重点支持的四所高水平大学之一。截至2020年4月，安徽农业大学科研经费连续5年位居安徽省属高校第一位， 共有19个学院，开设本科专业80个，具有5个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点，25个一级学科硕士学位授权点，7类专业学位硕士授权点；全日制普通在校生 22900人（包括国际生194名），其中硕士、博士研究生3703人。在职教职工1837人，其中教授、副教授等高级专业技术职务724人，博士生、硕士生导师 800多人；现有国家级人才11人、省级人才26人。05安徽医科大学安徽医科大学（Anhui Medical University）简称“安医大”，位于安徽省会合肥市，是安徽省属重点大学，是教育部、国家卫生健康委员会、安徽省人民政府共建高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、安徽省高等教育振兴计划第一批“地方特色高水平大学”和“高水平大学奖补资金项目”支持高校 、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家药品临床研究基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，长三角医学教育联盟创始成员。学校前身是1926年5月创办的上海东南医学院。1949年底，响应中共中央华东局“面向农村，走向内地”的号召，东南医学院内迁安徽省，成为安徽省第一所高等医科院校。1952年，改名为安徽医学院。1985年更名安徽医科大学 。学校现有梅山路校区、翡翠路校区、东校区（在建）、巢湖校区、阜阳校区等5个校（院）区，校园占地面积2086亩。设有16个直属教学机构，6所直属附属医院，9所非直属附属医院。学校在职教职医护员工（含直属附院）13349人。校本部教职工1309人（含在编及人事代理），专任教师739人。设有34个本科专业。临床医学、药理学和毒理学、分子生物学与遗传学、生物与生物化学、免疫学等5个学科进入ESI全球排名前1%。拥有1个国家重点学科，2个国家中医药重点学科，14个国家临床重点专科，18个省级重点学科。06安徽建筑大学安徽建筑大学位于安徽省合肥市，是一所以土建类学科专业为特色的多科性大学，是安徽省与住房和城乡建设部共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校、省级博士学位授予权立项建设单位、教育部“卓越工程师教育培养计划”和”新工科研究与实践项目“实施高校。安徽建筑大学创办于1958年，历经安徽建筑工程学校、安徽建筑工业学院、合肥工业大学建筑分校等办学时期，1986年复办安徽建筑工业学院。2013年安徽建筑工业学院更名为安徽建筑大学。学校占地面积1531亩，拥有南、北2个校区。据2020年4月学校官网显示，设有12个学院，开办61个本科专业；有11个一级学科、46个二级学科硕士学位授权点，10个专业学位授权类别；有全日制本科生17600余人，研究生近1600人；有教职工1500余人。合肥本科院校列表合肥高职专科院校列表

顶尖院校有哪些，他们的门槛又有多高呢？为了方便考生按地区报考大学，《中国大学评价》课题组自1997年开始，按省市自治区标注出大学分省排名，发表在历年的《中国大学评价》论文上。中国科学技术大学首批20所学位自主审核高校之一入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“中国科学院知识创新工程”、“卓越工程师教育培养计划”，为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。合肥工业大学合工大（HFUT）国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、高水平行业特色大学优质资源共享联盟，是一所历史底蕴深厚、蜚声中外的研究型大学，被誉为汽车领域的“黄埔军校”。对口支援新疆农业大学。安徽大学国家“双一流”世界一流学科建设高校简称安大，坐落于安徽省会合肥 ，学校是国家“211工程”重点建设高校，是国家“双一流”世界一流学科建设高校，入选“卓越法律人才教育培养计划”，是“国家华文教育基地”、“教育部来华留学示范基地”和“中国政府奖学金来华留学生接收院校”安徽师范大学全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校安徽省建校最早的高等学府。由安徽省人民政府与中华人民共和国教育部共建，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越教师培养计划”，是安徽省高等教育振兴计划首批四所“”地方特色高水平大学建设项目”和“高水平大学奖补资金项目”支持高校之一安徽理工大学教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校安徽省高等教育振兴计划‘地方特色高水平大学建设’项目立项建设高校，安徽省和应急管理部 共建高校，国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校，中国人民解放军后备军官培养选拔基地。安徽医科大学入选国家中西部高校基础能力建设工程、入选国家中西部高校基础能力建设工程、安徽省高等教育振兴计划第一批“地方特色高水平大学建设项目”和“高水平大学奖补资金项目”支持高校 中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。安徽农业大学中国政府奖学金来华留学生接收院校一所以农林生命学科为优势和特色、多科性发展的省属重点农业大学，由中华人民共和国农业部、国家林业局和安徽省人民政府三方共同建设，入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越农林人才教育培养计划，安徽工业大学“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校具有学士、硕士、博士三级学位授予权，形成了从本科生到博士研究生完整的人才培养体系，并设有博士后科研流动站，具有招收海外留学生的资格，是国家高水平运动员招生院校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校，教育部高等学校本科教学工作水平评估为优秀。作者：血卫house

大学是一个让人锻炼自我，展现青春风采的地方，无数青年学子在这里成长，也收获成功的喜悦。在安徽农业大学资源与环境学院，就有这样5位为了梦想努力拼搏，不负青春的姑娘。她们脚踏实地，仰望星空，在即将本科毕业的时候取得了理想的成绩，全部保研至985名校深造。本期推送，一起领略她们的青春风采——吴婧——保研至中国科学技术大学吴婧，2017级农业资源与环境专业，保送中国科学技术大学硕士研究生。曾获国家奖学金、国家励志奖学金、专业特等奖学金、专业一等、全国农科学子创新创业大赛二等奖、安徽省大学生生态环保科技创新大赛一等奖、安徽省第九届挑战杯创新创业大赛银奖等荣誉；以第一作者身份在《生物技术通报》发表一篇论文、以第四作者身份在《中国农业科学》发表一篇论文、以第四作者身份在《生态学报》发表一篇论文、以第二作者身份申请了国家发明专利。陈明雨——保研至天津大学陈明雨，2017级环境工程学专业，保送天津大学硕士研究生。连续三年分获专业特等奖学金、专业一等奖学金、专业一等奖学金等荣誉；曾获安徽省第二届全国大学生生命科学竞赛二等奖、第二届全国大学生环保知识竞赛优秀奖；以第一作者身份在《Water Research》发表一篇SCI论文（中科院一区，IF2018=7.913）、以第三作者身份在《环境科学学报》发表一篇中文核心论文。陈文君——保研至华东师范大学陈文君，2017级环境工程专业，保送华东师范大学硕士研究生。曾获国家奖学金、国家励志奖学金、专业特等奖学金、专业一等奖学金、专业二等奖学金、第十三届"爱农杯"大学生实用技能大赛农业发展PPT设计大赛三等奖等荣誉；以第一作者身份在《Nanoscale》发表一篇SCI论文（中科院一区 IF=6.970），以第三作者身份在《环境化学》杂志发表一篇中文期刊（二类），以第六作者在《Environmental Pollution》发表学术论文一篇。杨晨晨——保研至中南大学杨晨晨，2017级地理信息科学专业，保送中南大学硕士研究生。曾连续三年分获专业二等奖学金、专业特等奖学金、专业一等奖学金等荣誉；获得安徽省第十届大学生GIS技能大赛地图制图组三等奖、安徽省GIS应用技能大赛学术论文展示组优胜奖、南方测绘杯第十一届全国高等学校大学生测绘科技论文大赛二等奖；省级大学生创新创业项目负责人、参与国家级大学生创新创业项目。陈慧玲——保研至中国人民大学陈慧玲，2017级环境工程专业，保送中国人民大学环境工程硕士研究生。曾连续三年获得国家励志奖学金、"三好学生"荣誉称号；获专业一等奖学金2次、专业二等奖学金1次；以第一作者身份在学术期刊《生物技术通报》发表论文一篇，以第二作者身份在学术期刊《Chemosphere》发表论文一篇，以第三作者身份在学术期刊《International Journal of Environmental Analytical Chemistry》发表论文一篇。成功从不是一蹴而就，唯有日积月累才能厚积薄发。安徽农业大学这5位优秀的姑娘，用勤奋和汗水不断追梦，不负韶华，相信在未来的道路上，她们也会通过不倦的努力，到达所期待的高地。心之所指，行之所至！素材来源：安徽农业大学

河北文科本一本二同时招生优势专业在本一招生一般专业在本二招生的大学上海立信会计金融学院、东华理工大学、四川外国语大学、天津商业大学、福建师范大学、辽宁师范大学、重庆工商大学、天津师范大学、河北金融学院、华东交通大学、山西财经大学、天津理工大学、黑龙江大学、渤海大学、大连民族大学、上海应用技术大学、河南工业大学、延边大学、河南理工大学、石河子大学、兰州理工大学、安徽农业大学、西华大学、北华航天工业学院、福建农林大学、哈尔滨师范大学、河北科技大学、河北科技师范学院、河北中医学院、黑龙江中药大学、湖南中医药大学、廊坊师范学院、首都体育学院、天津科技大学、武汉纺织大学、邢台学院。上海海关学院上海海关学院是经教育部批准设立的具有高等学历教育招生资格的全日制普通高等学校，直属于中华人民共和国海关总署。中国海关高等教育已有百余年历史，1908年清政府在北京建立税务学堂（后更名为税务专门学校，并迁址上海），该学堂是世界上最早从事海关高等专业教育的学校之一。新中国成立后，1953年上海海关学校设立；1980年经国务院批准，升格为上海海关专科学校；1996年更名为上海海关高等专科学校。2007年3月，教育部批准在上海海关高等专科学校的基础上设立上海海关学院。2012年12月，学校被国务院学位委员会正式批准为“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2014年11月通过教育部本科教学工作合格评估。2018年5月，我校获得硕士授予单位授权，同时获得税务硕士和公共管理硕士两个授权点。浙江工商大学浙江工商大学坐落于风景秀丽的浙江省会城市杭州，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，创校之初即为我省商业教育之先驱，也是我国最早创办的商业专门学校之一。1980年经国务院批准成立杭州商学院，2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。百余年来学校一直秉承商科办学传统，尤其是1998年从原商业部直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”以来，学校坚持走特色办学之路，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，办学水平不断提高。2015年，学校被确定为浙江省人民政府、商务部和教育部共建大学。 2017年，学校被确定为浙江省重点建设大学，统计学、工商管理学科入选省优势特色学科名单。天津外国语大学天津外国语大学（简称“天津外大”、“天外”）是天津市唯一一所主要外语语种齐全，文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、工学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校，是全国最早独立设置的八所高等外语院校之一。学校坚持社会主义办学方向，全面落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承“中外求索，德业竞进”的校训精神，着力培养具有自主学习能力和跨文化交际能力的高素质复合型国际化人才。大连外国语大学大连外国语大学是辽宁省省属高校，是东北地区唯一一所公立外国语大学。学校于1964年在周恩来总理的亲切关怀下成立，时为大连日语专科学校，1970年更名为辽宁外语专科学校，1978年更名为大连外国语学院，2013年4月更名为大连外国语大学。50多年来，学校秉承“崇德尚文 兼收并蓄”的校训精神，遵循“育人为本、质量至上、突出特色、科学发展”的办学理念，已经建设发展成为以外语为主，以国际化办学为特色，文学、经济学、管理学、工学、法学、艺术学等学科相互支撑、协调发展的多科性外国语大学。重庆师范大学重庆师范大学创办于1954年，办学历史可追溯到1906年创立的官立川东师范学堂。学校是一所多学科协调发展的综合性高等学府，坐落在历史文化名城重庆市。校园面积2688亩,包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。学校是全国绿化模范单位、全国学校艺术教育先进单位，重庆市依法治校示范校、重庆市文明单位、重庆市德育工作先进集体、重庆市园林式单位、重庆市十佳市容整洁单位、重庆市森林校园、重庆市美丽校园。学校拥有“国务院侨务办公室华文教育基地”“教育部全国职教师资培训重点建设基地”“国家汉语国际推广师资培训基地（重庆）”等三个国家级基地，是全国先期两个“中德（重庆）职教合作示范基地”之一，是教育部和国家发改委“特教基地学校”。拥有重庆市职业教育测评与师资培养协同创新中心和重庆市普通中小学教师、幼儿教育教师、特殊教育教师、职教师资、管乐师资等多个市级培训示范基地。全国首批部校共建“重庆新闻学院”，以及重庆旅游学院、重庆音乐学院、重庆幼儿师范学院、重庆特殊教育学院也依托我校设立。上海政法学院上海政法学院（Shanghai University of Political Science and Law），简称“上政”，上海市属的一所以法学为主干、多学科协调发展的政法类高等院校，学校坐落在佘山国家旅游度假区，是中央政法干警招录体制改革试点项目培养院校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、中美人文项目培养院校、全国政法大学立格联盟成员单位、“一带一路”智库合作联盟理事单位，也是上海仅有的两所法学“专业综合改革试点”高校之一，入选最高人民法院一带一路’司法研究基地、上海合作组织国际司法交流培训合作基地、教育部国防教育特色学校、上海卓越法律人才教育培养计划、上海卓越新闻传播人才教育培养计划、上海高校示范马克思主义学院建设单位、上海市新增博士学位授予立项建设单位、上海高校课程思政教育教学改革试点“重点培育院校”。浙江外国语学院位于浙江省杭州市，是一所由浙江省人民政府举办，以外国语言文学为基础，多学科协调发展的全日制普通高等学校。浙江外国语学院前身为成立于1955年的浙江省（中学）教师进修学校；1956年7月，改建为浙江省教师进修学院；1958年，改名为浙江文教学院；1960年3月，更名为浙江教育学院；2010年4月，升格更名为浙江外国语学院。广东财经大学1983年建立，原名广东财经学院，1985年改名为广东商学院，2013年6月19日，经教育部批准，广东商学院更名为“广东财经大学”。现由广东省人民政府与国家司法部共同建设，是一所以法律和商科为教学特色的高等学府，广东省重点建设大学之一，是国家教育部《1+2+1中美人才培养计划》定点高校之一，全国首批卓越法律人才教育培养计划高校，“一带一路”高校战略联盟成员。 学校的应用经济学、工商管理和法学3个一级学科是省级优势重点学科和特色重点学科。有应用经济学、工商管理、法学、管理科学与工程、马克思主义理论、统计学等6个硕士学位授权一级学科点和英语语言文学硕士学位授权二级学科点，拥有工商管理、法律、金融、保险、会计、税务、公共管理等7个硕士专业学位授权点。现有57个本科专业，其中市场营销、法学、金融学、会计学、财政学等5个国家级特色专业；市场营销专业为国家级综合改革试点专业。北京联合大学北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性大学，其前身是1978年北京市依靠清华大学、北京大学等创办的36所大学分校。经过30多年的建设与发展，学校的综合实力显著增强，形成了经、法、教、文、史、理、工、医、管、艺等10个学科相互支撑、协调发展，以本科教育为主，研究生教育、高职教育、继续教育和留学生教育协调发展的完备人才培养体系，是北京市重点建设的应用型人才培养基地，也是北京市规模最大的高校之一。烟台大学烟台大学坐落于“中国最佳魅力城市”—烟台，是国内距海最近、拥有海岸线最长的滨海大学，是山东省属重点综合性大学。学校创建于1984年7月，经教育部特批，北京大学、清华大学共同选派教学、科研、管理骨干来校援建。1990年成立了“北大、清华支援烟台大学建设委员会”，定期研究指导烟台大学的教学、科研、学科建设及改革发展，使烟台大学有一个较高的办学起点和高水平的发展。1995年，学校顺利通过原国家教委本科教学水平合格评价。1998年获得硕士单位授予权。2004年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。2007年，学校被中国人民解放军总政治部批准为普通高等教育培养军队干部依托培养单位。2012年获批成为山东省名校工程首批立项建设单位和服务国家特殊需求博士人才培养项目。2016年接受由教育部主导、山东省教育厅组织实施的本科教学审核评估，对我校教学质量给予充分肯定。现具有博士生、硕士生、本专科生招生资格及相应学位授予权。浙江传媒学院浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，拥有两个校区，分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。学校设有播音主持艺术学院、电视艺术学院、华策电影学院、电子信息学院、动画学院、管理学院、国际文化传播学院、设计艺术学院、文化创意学院、文学院、新媒体学院、新闻与传播学院、音乐学院13个二级学院和大学外语教学部、马克思主义学院（社会科学部）、大学体育教学部、公共艺术教育部4个教学部及继续教育学院、创业学院，目前有全日制在校本科生近14000人；建有“媒体传播优化协同创新中心”（省级协同创新中心）“浙江省传播与文化产业研究中心（省哲社重点研究基地）”“国家动画教学研究基地”等10个省级以上研究机构。播音与主持艺术和广播电视编导等2个专业为国家特色专业；播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学等4个专业为“十三五”省级优势专业，影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术等7个专业为“十三五”省级特色专业。河南财经政法大学河南财经政法大学位于河南省郑州市，地处中华腹地，九州通衢，北邻黄河，西依嵩山。学校由原河南财经学院和原河南省政法管理干部学院于2010年3月合并组建而成，是省属公办全日制普通高等学校，是河南省重点支持建设的骨干特色高校之一，是河南省博士学位授予重点立项建设单位。学校以经济学、管理学、法学为主干，兼有文学、理学、工学、艺术学、哲学等学科门类。现有65个本科专业，有理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、法学、哲学、地理学、马克思主义理论、计算机科学与技术、城乡规划学11个硕士学位授权一级学科，另有金融、应用统计、税务、国际商务、资产评估、法律、农业、工商管理、公共管理、会计、审计、新闻与传播、社会工作、工程、工程管理15个硕士专业学位授权类别。金融学、会计学、工商管理、国际经济与贸易为国家级特色专业，财政学为国家级专业综合改革试点。“经济管理与现代服务业学科群”入选河南省优势特色学科建设工程。有理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、哲学、法学、地理学、马克思主义理论9个省级重点一级学科，有计算机应用技术、中国古代文学2个省级重点二级学科。吉林财经大学吉林财经大学是吉林省重点大学，是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校。学校起步于1946年7月东北银行总行举办的银行干部训练班，经历了东北银行干部学校、东北银行专门学校、长春银行学校、吉林财贸学院、吉林省财贸学校等几个历史时期，1978年5月恢复吉林财贸学院，1992年5月更名为长春税务学院，2010年3月更名为吉林财经大学。学校曾是新中国创建的第一所金融高等学校、国家较早成立的普通本科财经院校之一、国家第一所税务本科大学。西安财经学院西安财经学院是陕西省人民政府主办，陕西省人民政府和国家统计局共建的普通高等学校。学校前身可追溯到1952年创建的西北贸易学校。2001年6月，经国家教育部批准，陕西经贸学院与西安统计学院合并组建西安财经学院。学校以经济学、管理学为主干，凸显统计学、财政学、金融学、会计学等学科的优势和特色，以文学、法学、理学、工学、艺术学为支撑，多学科协调发展。现设经济学院、统计学院、商学院、管理学院、信息学院、法学院、文学院、公共管理学院、外国语学院、继续教育学院、国际教育学院、马克思主义学院和体育教学部。西北师范大学西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。其前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1912年改为“国立北京高等师范学校”，1923年改为“国立北平师范大学”。1937年“七七”事变后，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院，后改为师范学院。1939年西北联合大学师范学院独立设置，改称国立西北师范学院，1941年迁往兰州。抗日战争胜利后，国立西北师范学院继续在兰州办学。同时，恢复北平师范大学（现北京师范大学）。1958年前学校为教育部直属的全国6所重点高师院校之一，1958年划归甘肃省领导，改称甘肃师范大学。1981年复名为西北师范学院。1988年更名为西北师范大学。