2019年,我国在学研究生数达到300万,而2020年的研究生招生规模达到110万。我国研究生教育,已经从“数量时代”,步入“质量时代”。下一步发展研究生教育的核心,是如何提高研究生培养质量。这也是过去10多年来,我国改革研究生教育的核心所在。近日,中国传媒大学发布了2021年度研究生招生改革实施办法;安徽省出台《安徽省教育厅安徽省财政厅关于提升研究生培养质量的若干意见》,计划通过多项改革提高全省研究生培养质量。01中国传媒大学中国传媒大学在8月3日举行的研究生教育会议上宣布,将从招生、培养和学位、导师管理、质量监控、学科与专业设置等方面,实施研究生教育综合改革。招生改革从2021级开始,也就是说,今年10月左右报考中国传媒大学研究生的考生,就将面临新的招考方式。1.全面改革初试自命题科目为加强对考生基本素养和基本功底的考查,此次对硕士研究生招生初试的自命题科目进行了全面改革,人文社科类专业将以主题写作和人文社科基础为核心来设置自命题考试内容,重点考查理性分析能力、文字表达能力、人文社科基础知识和基本素养等,确保录取的硕士生有良好的培养潜质和发展后劲。2.达到国家线即可进入复试选拔流程这次硕士研究生招生改革力求破除“唯分数”论,初试达到国家线的考生即可进入复试选拔流程,并在复试选拔流程中增加材料评议环节。进入复试选拔流程,并不是说就能参加复试考核了,而只是具备了参加复试选拔的资格。3.复试增加材料评议环节复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节,材料评议环节是通过考生提交的报考材料,对其既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。最终能否进入复试考核环节,由材料评分与初试成绩共同确定。4.复试考核突出对专业能力的考核复试考核环节主要是突出对专业能力的考核,学校会针对学术学位研究生和专业学位研究生设置不同的考核重点,学术学位研究生注重考查专业基础知识和科研创新能力,专业学位研究生注重考查专业实践能力或创作实践能力。同时,根据考核目标要求及专业特点,采用灵活多样的考核方式,如笔试、机试、面试、现场主题创作等。5.改革艺术硕士选拔模式艺术类专业学位硕士研究生(即艺术硕士)的招生选拔具有一定的独特性,改革后会有一套相对完整独立的艺术硕士招生选拔模式,初试考查人文社科基础和写作能力,材料评议侧重考查综合素质,复试重点考查艺术创作实践能力,确保录取的艺术硕士既具备良好的专业功底,又有较强的艺术创作能力。6.文献考试3次不及格者将被终止培养或实施分流中传将建立基本文献阅读制度,要求学硕生基本文献阅读量不少于80种,其中著作不少于30种;专硕生基本文献阅读量不少于60种,其中著作不少于20种。并将建立博士候选人资格考试和学硕生基本文献考试制度,3次考试均不及格者,终止培养或实施分流。7.取消学术论文与学位资格挂钩更重要的是,学校取消了硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的常规,改革要求学硕生参加论文写作训练计划,提升论文写作能力,鼓励学术发表;要求专硕生在学期间参与实践基地活动、校企合作课题、专业创作项目和创新创业项目等,提升专业实践能力。8.建立覆盖所有专业、各层次的论文查重抽检制度在教学质量上,中传将建立覆盖博士、学术型硕士、专业型硕士所有专业培养全流程、各环节的研究生教育质量监控体系,对研究生培养单位和在岗研究生导师进行年度质量评价,并建立覆盖所有专业,博士和硕士研究生教育各层次的课程结课论文查重抽检制度。并将根据质量评价结果对研究生培养单位和研究生导师进行奖惩,与其年终考核评奖挂钩。9.专硕生基本学制改革自2021级起,专硕生基本学制统一为2年,最长有效修业年限统一为4年。10.打破导师终身制,建立分级、分类评审体系在导师管理方面,中传将通过实行评聘分离,动态管理,打破导师终身制。并建立分级、分类评审体系,博导资格实行校外同行双向匿名评议。建立“1+1+1”模式专硕导师组工作制度,专硕导师组配备1名专硕导师、1名学硕导师和1名业界兼职导师。同时,设立专硕导师资格评审绿色通道,选拔具有丰富创作经验、实践能力的教师担任专硕导师;并取消学硕校外兼职导师,校外兼职博导聘任需求由学校统筹,聘任学校学科发展需要的2+2+2学科、智能媒体领域的学界杰出人士。此外,在改革中,中传关停了17个专业方向,对47个专业方向进行了并、转和调整,重新规划设计了计算传播学、艺术传播学、媒介与国家治理、文化法治与知识产权等19个新专业方向。02安徽研究生教育改革日前,《安徽省教育厅安徽省财政厅关于提升研究生培养质量的若干意见》正式出台,计划通过多项改革提高全省研究生培养质量。1.招生改革:将推进研究生分类考试“将扩大研究生招生考试改革试点,推进硕士研究生分类考试。”《意见》中提出,安徽省将探索建立基础能力素质考试和招生单位自主组织专业能力考试相结合的研究生招生考试新方式。这也意味着,今后,安徽省的研究生考试或将采取“能力素质+专业能力”的招录方式。同时,还将提高硕博连读生在博士生中的比例和本硕连读生在硕士生中的比例,加大接受校内外推免生力度。并支持研究生培养高校优化复试考核,加强能力考察,注重综合评价。2.联合培养:将加强省属高校与中科大、合工大等联合培养研究生在提高研究生生源质量的同时,安徽省还将探索研究生的联合培养新模式。“建立安徽省研究生教育培养联盟,深化省属高校与中国科学技术大学、合肥工业大学、北京航空航天大学合肥研究院等中央部委在皖高校、研究机构开展研究生招生培养深度合作。”《意见》中提出,安徽省还将积极推动建立长三角地区高校研究生教育联盟,鼓励本省高校积极与长三角地区高水平大学和科研机构开展研究生联合招生培养。按照要求,原则上,各研究生培养高校至少与3所以上中央部委所属高水平大学或科研机构联合招收培养研究生,其中省高峰学科建设高校博士研究生联合培养比例不低于20%。3.导师聘任:将建立导师动态调整和退出机制“将严格研究生导师的选聘标准,建立学术和专业学位研究生导师分类评聘、分类考核评价制度。”其中提出,安徽省将建立导师动态调整和退出机制,根据导师岗位考核结果每年动态调整的导师比例不低于2%。同时,实行研究生导师资格和实际上岗招生分离,将是否具有科研项目或者科研经费作为其获得当年招生资格的必要条件。连续3年没有招收研究生的,自动取消研究生导师资格;累计2次被取消研究生导师资格的,6年内不得重新申请。中传改革之后,很多小伙伴担忧自己的学校会不会突然进行改革。近日的全国研究生教育大会释放了加强研究生教育,深化改革创新的讯息。因此,研究生教育改革是必然要进行的,改革是大势所趋。但是,任何改革不是一蹴而就的,需要一个过渡期,相信大多数院校不会像中传一样突然且彻底。我们要明确的是,复试在考研中越来越重要,考研越来越重视考生的综合素质,而不是应试能力。如果你想通过考研来改变命运,就要在本科期间在各方面锻炼自己的能力,提高自己的实力!
相信在大多数考研同学的心中,考研难度排序大概是:34所自主命题高校>普通985>211。一些同学觉得:清北复交这些顶级名校太难了,985高校竞争激烈,双非够不上我的追求,我求稳,我选择个211院校总可以了吧,我好好复习211还是能考上的。只看学校不看具体数据,结果真香了。其实高校间并没有绝对的次元壁,有些211的高校的考试难度甚至超过985,报考人数多到让你怀疑人生,竞争惨烈。如果大家是充分了解后选择迎难而上,学姐支持你们向着目标好好努力,但是如果有些同学并不知道实际情况,想当然地报考,学姐劝你们回头是岸,整点“阳间的选择”吧。下面我们就列举几所比较有代表性的“死亡211”,你们自己感受下!01苏州大学苏州大学常年全国报考人数第一,是的你没有看错报考人数全国第一,常年报名人数平均3万+,突破3万5都是基本操作,20考研达到32341人。这是什么概念呢,比如中国民族大学这样的985经常不足1万人,中国很多高校报考人数不足1万人,苏大是他们的3倍多,而录取人数并没有多,这就说明大部分同学做了分母。在竞争如此激烈的情况下,实际的录取分数线就是阴间的线了:比如今年应用经济学专业报考206人,最后统考录取了9人;金融专硕报考444人,统考录取18人,报录比轻松达到25:1。再比如苏大法学院的分数线堪比中国政法,以法律硕士为例,法学和非法学一共招大概150个,3600多人报名(往年大概一两千)。往年都是南京负责统一阅卷,今年南京方面要求苏大出老师参与阅卷,因为报考人数实在太太太太多了。苏大地处苏州发达城市,又是211,还是十大最美校园之一,听起来性价比极高。但也正因为理论性价比很高,报考人数过多提升了录取难度,降低了它的实际性价比。02上海大学上面说了报考人数全国第一的苏州大学,现在有请已经连续三年报考人数全国第二的兄弟——上海大学。上海大学,这个学校的名字一听就知道事情不简单,由于报考人数过多,某些热门专业录取分数线堪比复旦、交大,比如新传,学硕,上大369,复旦357,专硕,上大390,复旦363。究竟有多恐怖呢,我们来康康上海大学2019年报考录取人数统计:上海大学2019年统考报考人数25128人,2019年最终录取5721人,其中统考生4443人,推免生1278人。翻译硕士日语,报考人数86人,共录取13人,其中推免10人,除去推免报录比29:1;企业管理,报考人数148人,共录取101人,其中推免95人,除去推免报录比25:1;法硕非法,报考人数1358人,共录取69人,其中推免7人,除去推免报录比22:1;金融专硕,报考人数1298,共录取126,其中推免60人,除去推免报录比22:1。上海大学位于我国经济发展前沿的上海,又是211高校,专业质量好,就业率高,吸引考生蜂拥而至,热度丝毫不减。03暨南大学2019年报考暨南大学硕士研究生的总人数为23478人,相比于2018年的18368人,增加5110人,同比增长27.8%。近五年来,报考硕士研究生的人数呈现逐年递增的趋势,从2015年的1万余人到如今的2.3万人,报考人数翻倍。2019年报考暨南大学硕士研究生的考生中,全日制专业学位硕士研究生11055人,相比于2018年的7457人,增加3598人,增幅达48.2%;非全日制硕士研究生2503人,相比于2018年的1881人,增加622人,增幅达33%。其中工商管理专业备受青睐,报考人数达到了1227人。会计、公共管理专业也成为报考热门,报考人数超过500人。自入选国家“双一流”建设高校和广东省高水平大学重点建设高校以来,学校研究生教育培养条件、培养能力、培养质量以及师资队伍建设都取得一定的进步与发展,学校研究生教育综合实力提升,得到社会的普遍认可,也吸引了更多考生报考暨大。值得一提的是,今年4月份,暨大临时扩招了1047个名额,总录取人数达到4607人,缓解了不少童鞋的上岸压力。近日,暨大21考研的招生人数也出来了,有4400多人,也算是挺多的了。04郑州大学河南作为高分辈出的考试大省,郑州大学必须拥有排面!郑州大学是河南唯一的211、双一流高校,虽然没有A类学科,但B+学科与北京交大、西南交大相当,说明郑大的中坚力量还算可以。即使该校整体实力只能算是中等211水平,可奈何省内高校少,每年生源却异常多。据现有公布的数据来看:2018考研郑州大学报考研究生人数24544人2019考研郑州大学报考研究生人数29958人2020考研,突破3万人2021……自行体会目前从郑大2020年硕士研究生拟录取名单来看,实际总录取7978人,是大多数院校的好几倍。虽然整体报录比看上去没那么高,但这是在今年扩招了1200人的基础上,同时和你竞争的有很多是河南本省的学霸们,压力还是有的。据曾报考郑州大学的同学透露,难考原因如下:郑州大学河南唯一的211高校,双一流高校,另一方有很多河南的同学想要留在省内攻读研究生,郑大就是他们的首选,报考郑大的河南本省考生多,就意味着学霸扎堆,分数自然不会低。05南京师范大学南京师范大学在全国师范类大学中实力排名前五,整体难度小于华东师范、北师大,和华中师范、华南师范在一个水平,基本上属于师范类院校难度梯队第二档,是广大文学教育类学生考研的大热门院校。在全国第四轮学科评估中,6个学科获得A档,5个学科获得B+,8个学科进入ESI全球前1%。首先说下王牌专业教育学,南师大的学科实力是A,A+级仅有华东师范和北京师范这两所。教育学学硕专业开设较多,但统考招生名额普遍较少,基本都在个位数。学科教学专业虽然各方向统考录取大多在10人左右,但专业课难度还是有的,录取平均分也高,近两年大多都在370-380分上下。师范类院校里的文学专业也很吃香,比如南师大的中国语言文学相关专业,近两年热度也飚高,最新一轮的学科实力评估为A-。今年的复试线基本在380分上下,比较文学与世界文学的复试线甚至达到了400分;录取平均分方面基本都在390以上,比较文学与世界文学的录取平均分是414分。其他的还有南师大的中国现当代文学、中国古代文学、新闻传播学、应用经济学、地图学与地理信息系统、法理学、诉讼学等多个专业均为国家一流学科,其报录比大多达20:1以上,竞争相当激烈,需要谨慎报考。话说,师范类高校由于学科门类广,专业多,地方性强,一直以来都是报考的热门,比如还有以下师范高校,人数普遍不少:华南师范大学:2020年硕士研究生报考总人数25603人;上海师范大学:2020年硕士研究生报考人数达14981人;西北师范大学:2020年硕士研究生报考人数达12159人;安徽师范大学:2020年硕士研究生一志愿报考人数达10247人;江西师范大学:2020年硕士研究生报考人数9639人;杭州师范大学:2020年硕士研究生一志愿报考人数共计7936人。看完上面的数据,大家有没有倒吸一口凉气,这些学校,211的身子985的分数,选择报考的话,对于考试难度一定要有清醒的认知。不知道有没有同学觉得他们总不能每年都很多吧,去年那么多壮烈牺牲的,今年会不会没人报了,那我去考不就是钻空子了,学长提醒大家一句:考研最不缺的就是铁头娃,千万不要抱着这种侥幸心里。比复试分数线还要重要的是最终录取分数线!!看一下最终可录取的最低分数你能不能承受,按照前10%的分数为目标,不要盲目复习!
这期海盐姐整理的感觉就是真的好考新开设专业,招生人数可观基本上都是过线上岸还可能要调剂话不多说,直接来挑学校吧↓01上海海事大学——材料与化工根据上海海事大学2021考研招生专业目录,海洋科学与工程学院的材料与化工专硕是新招生专业,本身学校竞争不是很大,预测今年报考就是过线上岸。02中共重庆市委党校——法律(非法学)2021年,我校计划面向全国招收10名全日制法律(非法学)专业学位硕士研究生(以国家下达的招生计划为准),开设3个方向:法治政府、法治经济、廉政法治。这个消息知道的人不多,法硕今年新招,报考的人少,上岸概率高~而且,考党校进入政府单位工作的机会很大!有意向的考生不要错过。 03重庆三峡学院——农业经济管理根据重庆三峡学院2021考研招生专业目录,农业经济管理学硕是今年新招生专业,依托于财经学院。 拟招30人,还挺可观。这个基本不用推测,今年报考的人数很少,竞争压力小,过线上岸,生源不足还需要调剂。百度一下:农业经济管理是对农业生产总过程中生产、交换、分配与消费等经济活动进行计划、组织、控制、协调,并对人员进行激励,以达到预期目的的一系列工作的总称。就业面向:乡镇企业、农村基层政府部门、市场中介组织、涉农企业经济管理工作。04河北工业大学——应用统计2021年起,我校统计学(071400)不再招生,应用统计(025200)开始招生。根据河北工业大学2021考研招生专业目录,应用统计专硕今年新招生,拟招16人。同学们,这是所211,上岸的好机会,把握住了。(ps:异地办学,学校在天津)05山东理工大学——物理学根据山东理工大学-物理与光电工程学院2021考研招生专业目录,整个0702物理学一级学科都是今年第一年招生。 好考是好考,就是考试科目都不好学。比如,量子力学。06安徽师范大学——金融专硕根据安徽师范大学2021考研招生专业目录,金融专硕今年第一年招生!拟招生人数是30人,学制3年。热门专硕新招生,趁着竞争还不大,冲冲冲。07合肥学院——资源与环境、电子信息根据安徽师范大学2021考研招生专业目录,资源与环境专硕、电子信息专硕都是今年新开设招生。其中,资源与环境拟招生60人,电子信息拟招生120人。真的好考,学校本身竞争小,专业招的人又多,特别适合对学校无需求,只想效率上岸的同学。 08三峡大学——资源与环境根据三峡大学2021考研招生专业目录,资源与环境专硕今年第一年招生。其中,水利与环境学院拟招10人,土木与建筑学院拟招30人,学制都是3年,学费都是8000。别问,问就是好考。09长江大学——测绘科学与技术根据长江大学2021考研招生专业目录,测绘科学与技术学硕今年第一年招生。有三个招生方向,属于地球科学学院(含非常规油气湖北省协同创新中心)。竞争小,但学习难度高,不适合跨考。10广西科技大学——管理科学与工程、计算机科学与技术根据广西科技大学2021考研招生专业目录,管理科学与工程一级学科和计算机科学与技术一级学科都是第一年招生。学校在B区,国家线也低些。好考,同学们根据需求自行选择。以上除了河北工业大学是211,其他都是双非本身竞争不大,加上这些又是第一年招生的专业基本上都是过线就能上岸建议就想轻松上岸的考生可以考虑这些当然也可以作为调剂的后备选择(热门专业建议一志愿)
考研对于我,已经是好几年前的事了,但现在回忆起来,仍然为自己当初的选择与付出深感庆幸。我大学不算出挑,只读了个普通二本的冷门专业,亲戚长辈对我的评价在准备考研之前,从来局限在性格好和懂事上,而学业多是无从夸起。还好,这条人生轨迹及时转向,如今我已经研究生毕业一年,凭着西南大学翻译硕士的学历,找到了一份待遇可观的口译工作,有幸成为了长辈口中“别人家的孩子”。轨迹的改变源于一次偶然。大二下学期我被朋友拉进了一个英语打卡群,群里每天会推送学习任务,有专门的老师提醒和督促,也是在这样的模式下,我六级考了五百八十多分,也许对英语学霸来说这个分数不算什么,但对于曾经两次六级不及格的我而言,是质的飞跃。也就是在这个打卡群里,我认识了海文考研的王老师,六级打卡的日子里她不仅仅是简单的监督,也会在我进度拖沓的时候给予更多的关心。正是在和她交流的过程中,我对考研有了更深的了解,产生了考研的想法。在综合了地区、院校、考试科目报录情况等多方因素之后,王老师提议我跨考西南大学的MIT,也就是翻译硕士。当我告诉父母想考研时,他们欣慰于我的上进,却在我说出想考一个这样好的学校和跨度如此大的专业时迅速冷静了下来,试图告诉我一个普通二本学生考双一流院校有多不现实,让我选择个普通一本就好。而我听到的第一声鼓励是海文老师给的,她说六级的学习让她看到了我在英语上的天分,只是过去那些低效的学习资源和方法制约了我的成绩,只要在正确的道路上好好努力,考上的机会很大。老师鼓励我,也帮助开导我父母,给我父母分析各个院校的考情和前景。也许六级确实是场不错的翻身仗,也许海文老师的开导起了作用,总之,父母接受了我这个看起来极为冒险的决定。选定院校专业之后,就开始正式的考研学习了。具体的学习过程并没有部分同学想象的那么复杂,因为报了班,我需要做的其实不多,初试复试的师资、课程、资料、习题,海文都安排妥当了,我只是按照机构老师给的学习计划去学习而已。对于已经报班的同学来说最难的,可能只是如何坚持下去。考研刚开始的时候,我把“我要考西南大学MIT”几个大字贴在桌上,最初,室友和进出宿舍的人看到了,会问我MIT是什么,问我这个学校这个专业怎么样,会直接说考什么研一起去逛街啊,更甚者,会直言我考不上让我换个目标。明里暗里从疑惑到否定的话我都听过,而我所背负的这些不被认可,也成了备考最有力的武器。在我被邀请外出聚餐逛街玩游戏的时候,这些质疑会成为坚实的壁垒,让我理直气壮地去回绝;在与舍友作息以及次要课程冲突的时候,它又成了一盏绿灯,让我得到更多的包容和支持;在我稍稍松懈的时候,那些质疑又会打到脸上变成火辣辣的疼,让我撑下去。因为自制力不强,我各种长假都不敢在家多呆,虽然家离学校不算远,我还是坚持周末和节假日都留校,相比家里舒适的沙发和大床,学校的宿舍和图书馆显然更有学习氛围,尤其两个月的暑假,我只在家待了三天,剩下的时间和精力,大都放在了学习上,也正是这些他人松懈的假期,给了像我这样基础薄弱的人弯道超车的机会。秋招的时候,我也没有像其他同学那样去找一份所谓的“保底工作”。我没有给自己留后路,也只有不留后路,才能让自己在大多考研学生宣告放弃的九、十月份坚持了下去。越到后面的学习越发的难熬,人也会变得情绪化,我主动和同期备考的朋友交流,互相疏导和打气,也会和老师聊一聊,接受老师的开解和建议,跳出书海题海和他人沟通对稳定情绪有很大的帮助。各种激励都不管用的时候,我会去西南大学转一转。西南大学有着百年老校的古朴,我尤其喜欢从北区行署楼到樟树林再到文学馆的那段路,民国风的楼宇和樟树的独特香气总是能让我浮躁的心适时平静。这条路像是一束光,装点着我漫长而枯燥的考研生活,也指引着我更坚定地走向它。这里能给到的参考大都是关于考研目标制定和备考过程如何调整心态、坚持下去,希望对各位学弟学妹有所帮助。最后,祝大家考研成功,前程似锦!
考研的日子已是白驹过隙般转瞬即逝,回首那段日子的点点滴滴,种种滋味再次回绕在我的心头。今天回想一下自己的考研路程,也把它作为经验分享给大家。在我考研的时候得到了很多人的帮助,所以我也想用我的经验可以帮助到别人。因为我是女孩子,所以家里面很支持考研,而我自己也对研究生生活充满了期待和向往。大三一开学很多同学就开始准备考研了,各种培训机构的宣传铺天盖地,在众多接触中我详细地了解了一下海文考研。因为我这个人比较随大流而,我相信人多的地方肯定是有一定优势的。听着老师的讲解,我发现考研想考高分并不是自己单方面努力就可以的,还需要外界的帮助。由于我自己最欠缺的就是没有科学的方法和规划,而海文有班主任监管自己的学习进度,并且给学生制定学习计划和选择院校专业,这使得我少走了很多弯路。大学考四六级,单词并不是重点。但是对于考研英语来说,单词就是重要的基础。从三月份开始,我就跟着《分级词汇记忆宝典》开始背单词,每天背单词的时间都占到了一个小时以上。之后,就是不断的复习和巩固,一直到考研前的几天,我还是会每天抽出二十分钟左右的时间来看看单词。大概从四五月份开始我便开始做真题了,从九几年的开始做,反复做。慢慢的,自己就会发现,越是那些总是记不住的单词就越是会在做题中反复出现。所以,每次做完题目,我都会把那些似曾相识但总是记不住的单词单独列出来,反复记忆。另外,考研英语中,阅读理解占了大部分的分数。英语要想及格或是取得一个比较高的分数,阅读理解必须有一个较高的正确率。在阅读方面,我是每天都会保持一篇以上的阅读量。真题可以反复做,也可以做模拟题。到了十月份左右,便要开始四篇阅读或是一整套试卷的整体训练。最后的两篇作文,我会平均每个星期写两篇,先是模仿范文,套模版,之后就会尝试自己在模版之外写。另外,关于英语的做题顺序,其实可以根据自己的情况灵活调整。像我的话,就会先从阅读开始做题,最后再回过头来做完形。这都是在平时自己做题的过程中养成的习惯。关于数学,我跟绝大数同学一样,是先从课本开始进行复习的。考研数学大多数题目都是基础题,老师也反复跟我们强调概念的重要性。在复习课本的过程中,一定要把重要的概念理解清楚,这样在之后的大量做题过程中,才能让自己避免有读不懂题目或者不知道从哪里下手这种问题。比如规定自己每天要消化十页的内容,并坚持下去。在做全书的过程中我坚持在超学上看老师的视频,我觉得效果还不错。到了十一月份,我便开始做真题,数学的真题一定要当成考试来做,要不然就是浪费真题。我自己在做真题的过程中,还是会有觉得时间不够的问题发生。如果出现了这类问题,自己就一定要在下次做试卷时采取一些措施。比如大多同学都会先易后难,或者是根据自己的情况调整一下后面做微积分、线性代数和概率大题的顺序。就我自己的经验来说,前面的选择题和填空题一定要控制在五十分钟左右。最后,也是很重要的一点就是,做数学题一定要仔细,尽量避免出现因为计算错误而丢分的情况。很多考过研的同学都会说数学不算错就能得高分,我很赞同。所以,一定要在做题过程中克服粗心大意这个问题。在政治复习方面,因为我高中是文科生,所以政治开始复习的时间比较晚。暑假之前只是把书过了一遍,到了暑假强化班上,老师会把政治考试的重点详细地划出来,自己复习也就有了一定的针对性。九月份大纲出来后,是把这本书从头到尾认真复习了一遍,并同时开始做了适量的配套练习,这个阶段主要是练习选择题。到了十一月份,政治冲刺班的老师就会开始讲形势与政策的内容和答主观题的技巧。这个时候也可以开始背些需要记忆的考点,也为答主观题组织语言做准备。我自己大量地开始背政治是在十二月份,同时做模拟题,我比较喜欢背那些模拟卷的主观题答案,目的就是考试时不至于没有话写。我自己觉得政治复习并不是很成功,一套完整的真题都没有做过,平时也不太关心国内国外的新闻,都是到了最后才突击的。建议大家一定要有海文的资料,一定要背,真心话,要不然你一定会后悔!我觉得每一步在海文的帮助下都走得很平稳。所以最后我以三百七十多分超出自己潜力的好成绩考入了我自己的目标院校。最后我想告诉大家的是很多东西是我们可能没法改变的,但是当命运还掌握在我们自己手里,一定要奋力一定要搏一搏。
9月28日,同济大学公布了《2021年硕士研究生招生考试不符合我校报考条件的考生名单》,文章指出:根据《2021年同济大学硕士研究生招生章程》、《同济大学2021年医学专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训相结合项目招生章程》、《2021年单独考试攻读硕士学位研究生招生简章》和《2021年同济大学报考点(代码:3103)网报公告》,我处对网报期间考生的有效报名信息进行了筛选。这份名单罗列了报考人员的考号、姓名和未通过审核的原因,仅仅同济大学一家院校就有上千人预报名不符合要求!同济大学21考研预报名网上报名未通过的部分名单截图预报名未通过的原因:①非全日制招生专业不接收非定向就业考生;②报考专业不接收同等学力考生;③医学院临住项目仅接收毕业时间晚于2020年1月的临床医学本科应往届毕业生;④报考专业不接收应届本科毕业生;⑤应届本科毕业生报考点选择不合要求;⑥全日制招生专业不接收定向就业考生;⑦毕业年限不合要求。预报名不通过的解决办法:问题1:非全日制报考类别应选择【定向就业】。在报考类别一空,应选择【定向就业】。问题2:报考专业不接受同等学力人员报考,也就是说专科考生、本科结业考生等以同等学力身份报考的考生,不能报考,需换专业或换学校。问题3:医学院临住项目有毕业年限要求,仅接受毕业时间晚于2020年1月的临床医学本科应往届生。其他考生不符合报考条件请修改报考专业或改报其他学校。问题4:报考专业不接收应届本科毕业生,这类考生需要换报其他专业;问题5:应届本科生(大四在读考生)报考点请按要求选择,应选择本科院校所在地报考点。不符合同济大学报考点要求,不能选同济大学为报考点。一般应届生是要在本科学校所在地考试的(只有极少部分省份应届生可以回户籍所在),并不能自由的选择考点!问题6:全日制考生,报考类别请选择【非定向就业】。问题7:1、同等学力考生(大专),明年研究生开学前毕业不满两年。19年毕业的大专生,明年9月入学前毕业满两年,才可参加21考研(不同学校要求可能不同)2、报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。所以,网上报名不能通过的同学,一定是有哪个地方出错问题了。而网上报名顺利完成的同学,并不代表考研报名就成功了,也许你还存在某些内容填写错误,而报名系统没办法发现。大家时刻关注目标院校的官网信息,但是只有部分学校每年会公布名单。所以需要你好好了解清楚目标院校的招生简章、选择的报考点所在地的省(市、自治区)的网报公告和考点公告,在正式报名时,信息之前填错的同学,按要求修正好,不符合报考专业或报考点要求的,重新选择报考专业或是报考点。
今年考研人数再创新高,报名人数已经达到惊人的285万,其中二战的有45%https://yz.chsi.com.cn/yzzt/fxbg2018面对这样的数据,先不提有200万人将要当炮灰,牺牲在这条艰苦的道路上。其中百分之四十五二战的学生,这意味着那些第一次考研的人,对于他们来讲真的很艰难。当自身实力竞争不过自己的对手时,很多学生选择借助外力来通过这次考试。抛开触犯刑法的那些行为,越来越多的学生选择报考研班,缩短这些差距,这已经是必然的趋势,而且愈演愈烈。这就造成了目前市面上大家看到的现象:考研机构种类繁多,个个自称天下第一!面对如此乱象,你真正的了解考研机构吗?研究生考试的初衷是什么研究生考试不同于高考,高考看的是总分,只要达到分数线就会录取,无论你英语拿手或者数学在行,文综无敌亦或是理综擅长,最终只会看总分,我们把这称作为一刀切。很多人批判中国教育抹杀孩子的多样性,殊不知要是像欧美那样的方法读大学,恐怕高等教育就成为垄断产业。这与国家普及教育的理念不一样,但是为了保证教育公平性的一刀切,确实会抹杀孩子的特异性,因此除了改革高考机制,国家每年都会扩招一点研究生,为的就是发掘与培养专业性人才,毕竟科技是第一生产力。国家的支持,人民的向往,就业的压力,铸就如今的考研市场的庞大,对于第一次考研的同学来讲,如何选择考研机构,是同学们目前最头疼的事情,毕竟这些同学第一次考研!解铃还需系铃人,了解考研机构还是需要从考研这本身所有步骤说起!笔者为你揭露社会乱象!国家是不可能开设考研机构的为了教育公平,所有的考研机构都是民办组织。一家正规的考研机构除了有公司的拥有营业执照还需拥有办学资质,没有获得办学资质的机构,只会追求利益最大化。为了节省教育支出,公共课会聘用研究生,以佣金的方式授课。不规范的考研机构是如何避重就轻的一般来讲,考研的初试文科考查政治英语以及两门专业课,理科考察政治英语数学以及一门专业课,总共五百分。受到高考的惯性思维的影响,很多同学只关注英语数学,很多想考研的孩子被某些机构投其所好,疯狂灌输自己家的机构课时多,所谓的小班授课。然而殊不知,在整个考研体系中,专业课所占比重是年年增长。然而专业课每个院校所选用参考书以及答案标准不一样,复试的时候笔试部分基本只考专业课,某些机构无法及时获得相关信息,而且做专业课信息整合不是一朝一夕可以完成的,需要投入大量时间金钱。因此非大资本根本无法整合相关资源。所以这些考研机构避重就轻,丝毫不提专业课,因为这是他们的弱项,反正大部分学生也不会意识到这些问题。这些考研机构为了解决学生专业课的需求,一般都是使用互联网,去网上购买相关院校习题,或者搜索相关院校官网参考书籍。然而每个学校的专业课要求都是不一样的,只靠网购根本解决不了问题,学生往往接触不到相关院校,处于被动,因此很多时候根本不知道自己被骗。虚假宣传是这些机构常用手段专业课如此难以解决,因此很多机构使出吃奶的劲宣传自己的政治英语数学是有多么的强,具体怎么宣传的,你不妨自己多找两个海报传单。某些机构会虚构一些所谓的名师,高明一点的会找一些网红,十年前是这几个人,十年后还是这些人。丝毫没有人事变动。真正健康的教学模式,应该是成立教研中心与时俱进,而不是几个老古董教材与课程万年不变。一个考研机构要是只用一个网红名师做宣传,本来就是一种对自己课程不自信的表现。稀烂的售后服务黑心机构根本没有售后,也不开发票,导致学生权益常常受到损害,服务不规范,或者虚假宣传,学生无法维权,因为没有合同与发票,有的时候是拿收据冒充发票。这些年,小机构跑路的事情太多了,都是小作坊和加盟机构,为了追求利益,他们都是不纳税的,不敢开发票。造成考研乱象的根本是经营模式普通传统高中补习班模式,已经无法满足市场的需要,学生学习能力参差不齐,因此才会出现小班课,小班课并不是所谓的几个人一个班听老师授课,而是精细化授课,包括专业课。然而普通的本地机构依旧采用家庭小作坊的模式,用各种合作的方法招收学生,比如和某些没有操守的导员合作,利用导员权力,迫使学生报名,合作不是无偿的,羊毛出在羊身上,必然造成学费昂贵,且性价比非常低。而且家庭小作坊是无法有保障的获得非本地的大学的专业课,没资本也没有渠道。因此采用网络购买专业课,本地招收其他人士授课。当脱离家庭小作坊,进入大资本运作时,依旧会有两种运行模式:加盟和直营。加盟想必大家并不陌生,很多家庭小作坊因为没有渠道无法获得高端资源,因此加盟一些知名的品牌,这些品牌会在商业广告上疯狂提高知名度,然后借助本地机构地头蛇的特性,来完成市场的占领。这一招屡试不爽,品牌可占领市场,机构也通过挂牌得到流量,这样前期广告投入算是流量变现。然而教育终究不是完完全全的商品,这种做法无异于杀鸡取卵。首先从被加盟公司来讲:价额是不公开透明,无法统一调度。加盟机构始终是本地作坊类型的,他们为了获得加盟名额,本地先有自我竞争,被加盟公司为了追求利润最大化,肯定是价高者得。羊毛出在羊身上,最终这些费用会被分摊到学生学费上。没有加盟成功的企业依旧会使用地头蛇的操作:花钱通过和一些三本二本合作,来完成垄断。加盟机构已经加盟那些大机构了,肯定不会罢休。因此陷入了抢人的战斗中,为了招人,只能编造数据,用噱头吸引学生,用重金贿赂学校,最终导致的结果:成本升高,牺牲者是学生。加盟机构的成本问题只是其中一个问题,另一个重要问题是教育本身的品质。本地机构已经被淘汰出局,在信息渠道上,本地家庭小作坊被加盟机构和直营机构完爆!然而构建信息渠道,获得高端资源,这需要资本去运作的。被加盟机构始终收的是加盟费用,无法控制成本,因此无法有效地通过资金方面去构建信息网络,包括调剂,专业课。另一方面加盟机构的混乱管理终究是占山为王。无法跨省授课,举个例子:甲同学,暑假想回家回b省,不过他在a省上学,并且报了一个班。暑假实在不方便留在b省,有没有办法回a省呢?加盟机构是不愿意放你回去的,因为钱不好结算。被加盟机构终究无法管理加盟机构,加盟机构之间终究是不相互信任的,而且就考研来讲,江苏浙江河南山东上海北京这些地方属于回流大省,学员流动要是机构内部收钱的话,其他加盟机构肯定不干。同样的,信息渠道,机构相互之间也不会共享,对于商业来讲,信息就是金钱,获取信息是需要代价的。最后额外的运作成本势必变成学生的学费,在价格不变的情况下只能压缩教育成本。直营机构的优势在探讨加盟和直营的模式之前,我们先探讨高中学过的一些历史知识:中央集权和分封制。纵观历史长河:东周末年春秋战国,西汉初年七王之乱,唐朝中后安史之乱,这些都是分封制产生的地方与中央对抗。造成的直接结果就是皇权覆灭,到最后苦的是广大百姓。纵观全国,资源发布不均匀,有些地方风调雨顺,人口茂密,商业活动频繁,汉初吴王刘濞借东海之滨盐铁之利,煮海取盐冶铜铸币,累积出造反资本。安史之乱,安禄山分封四川,借四川地利人和,前期韬光养晦,为讨好皇室让中央放松警惕可抛弃尊严。无数事实证明:秦始皇开创的中央集权是正确的。中央集权制度代表着执行力,资源分配合理性,所带来的优势就是效率极其高,目前所有商业巨头均是直营。同样的道理,教育机构也应该是直营模式。如果车同轨为的是资源整理,对于教育机构而言,信息渠道需要全国同步。因为全国的各大院校专业课标准不一样,虽说大同小异,可这小异是区分你和竞争对手最大的变数。同样书同文代表公共课教材统一以及授课老师统一,教材统一在如今的社会加盟机构可以做到,然而加盟机构招的老师,根本无法保证选拔标准,直营机构属于企业级别的,待遇上工资上是小作坊不能比较的,然而直营机构选拔教师过于严格,某些人只能去小作坊。为什么加盟机构会产生内部竞争呢?我们假设某地区是全国经济最发达,人口最多,大学最好,商业也好的地区。这种地区往往会被一些机构当成总部发展,一旦占领全国最焦点的地方,势必相当于自带流量。但是大资本会洞悉这一点,真正的大资本知晓直营的优势,而且他们不缺钱,势必会先通过过硬的品质与价格获得这个地区的市场占领。目前来讲北京,上海,江苏大学多,质量也不低,倘若此加盟机构总部在欠发达区域,势必地方强而中央弱。学生大都信息片面,势必会报考发达区域,因为加盟的原因,发达区域的加盟机构可不会随随便便分享自己区域的专业课资源,而同一片区域教授相关专业课的人是有限的,势必内部竞争。加盟问题数不胜数,终究是因为管理机制混乱。健康的管理机制造就了直营机构内部是不会产生竞争,直营机构在大学聚集的城市建立分校构建出庞大的信息网络,用于服务全国所有考生。无论你在哪里报名家在何处,都可跨省学习,完全打破因为利益产生的隔阂。庞大高效的信息网络,为你深入了解目标院校以及目标专业提供帮助,而不是用搜索引擎搜出来的笼统。既然直营优点这么多,为什么直营考研机构屈指可数呢?答案很简单,缺钱!直营机构最大的依仗是建立全国级别的信息平台,这是需要投入大量资本的,做互联网的都知道,如今的阿里云,腾讯云做互联网大数据,每年砸入大量钱财。而且短时间无法获得回报,只想赚取利润的根本不会考虑这种模式,搞搞加盟,找些代言,买一些流量,编一下数据,生源数量庞大,总会有人考的好,在把这些个例摘出来,用梦想为名,成功为饵,忽悠着下一届。你不行不是我的问题,为什么其他人行?而且现在考研辅导市场庞大,每年增长快速,既然可以捞快钱,为什么要去吃力不讨好,打造大学生未来的平台。市场大,增速快,各种资本早就盯上这块肥肉。然而教育是关系到国家命脉的事情,资本的介入使我不得不想起智能机市场刚刚兴起的历史。2010年,乔布斯发布跨时代的产品iPhone4,无论从系统还是从硬件,贴合人们日常行为,超强的设计,让人们一夜之间意识到自己手上的功能机已经不够用了,拉开一场革命。无数品牌,用尽各种噱头,资本的风险投资,拉开一幕幕戏剧。有ppt做手机的,有情怀做手机的,有性价比做手机的,有打广告做手机的等等。最终活下来的都是靠技术,硬件,资本的公司。是不是和现在考研市场很像,贴个牌子就可以开张。教育始终是有成本的,而且口碑也会累积,不同的是手机坏了可以换,教育出事情了,可不是换一换就可以解决问题的。成本固定,各方博弈,势必造成不规范的机构在资本上被淘汰。无法满足学生需求,加盟企业有可能短期不会倒闭,但如果不改革,只是早晚的问题。注:本文章非原创
今年考研人数再创新高,报名人数已经达到惊人的285万,其中二战的有45%https://yz.chsi.com.cn/yzzt/fxbg2018面对这样的数据,先不提有200万人将要当炮灰,牺牲在这条艰苦的道路上。其中百分之四十五二战的学生,这意味着那些第一次考研的人,对于他们来讲真的很艰难。当自身实力竞争不过自己的对手时,很多学生选择借助外力来通过这次考试。抛开触犯刑法的那些行为,越来越多的学生选择报考研班,缩短这些差距,这已经是必然的趋势,而且愈演愈烈。这就造成了目前市面上大家看到的现象:考研机构种类繁多,个个自称天下第一!面对如此乱象,你真正的了解考研机构吗?研究生考试的初衷是什么研究生考试不同于高考,高考看的是总分,只要达到分数线就会录取,无论你英语拿手或者数学在行,文综无敌亦或是理综擅长,最终只会看总分,我们把这称作为一刀切。很多人批判中国教育抹杀孩子的多样性,殊不知要是像欧美那样的方法读大学,恐怕高等教育就成为垄断产业。这与国家普及教育的理念不一样,但是为了保证教育公平性的一刀切,确实会抹杀孩子的特异性,因此除了改革高考机制,国家每年都会扩招一点研究生,为的就是发掘与培养专业性人才,毕竟科技是第一生产力。国家的支持,人民的向往,就业的压力,铸就如今的考研市场的庞大,对于第一次考研的同学来讲,如何选择考研机构,是同学们目前最头疼的事情,毕竟这些同学第一次考研!解铃还需系铃人,了解考研机构还是需要从考研这本身所有步骤说起!笔者为你揭露社会乱象!国家是不可能开设考研机构的为了教育公平,所有的考研机构都是民办组织。一家正规的考研机构除了有公司的拥有营业执照还需拥有办学资质,没有获得办学资质的机构,只会追求利益最大化。为了节省教育支出,公共课会聘用研究生,以佣金的方式授课。不规范的考研机构是如何避重就轻的一般来讲,考研的初试文科考查政治英语以及两门专业课,理科考察政治英语数学以及一门专业课,总共五百分。受到高考的惯性思维的影响,很多同学只关注英语数学,很多想考研的孩子被某些机构投其所好,疯狂灌输自己家的机构课时多,所谓的小班授课。然而殊不知,在整个考研体系中,专业课所占比重是年年增长。然而专业课每个院校所选用参考书以及答案标准不一样,复试的时候笔试部分基本只考专业课,某些机构无法及时获得相关信息,而且做专业课信息整合不是一朝一夕可以完成的,需要投入大量时间金钱。因此非大资本根本无法整合相关资源。所以这些考研机构避重就轻,丝毫不提专业课,因为这是他们的弱项,反正大部分学生也不会意识到这些问题。这些考研机构为了解决学生专业课的需求,一般都是使用互联网,去网上购买相关院校习题,或者搜索相关院校官网参考书籍。然而每个学校的专业课要求都是不一样的,只靠网购根本解决不了问题,学生往往接触不到相关院校,处于被动,因此很多时候根本不知道自己被骗。虚假宣传是这些机构常用手段专业课如此难以解决,因此很多机构使出吃奶的劲宣传自己的政治英语数学是有多么的强,具体怎么宣传的,你不妨自己多找两个海报传单。某些机构会虚构一些所谓的名师,高明一点的会找一些网红,十年前是这几个人,十年后还是这些人。丝毫没有人事变动。真正健康的教学模式,应该是成立教研中心与时俱进,而不是几个老古董教材与课程万年不变。一个考研机构要是只用一个网红名师做宣传,本来就是一种对自己课程不自信的表现。稀烂的售后服务黑心机构根本没有售后,也不开发票,导致学生权益常常受到损害,服务不规范,或者虚假宣传,学生无法维权,因为没有合同与发票,有的时候是拿收据冒充发票。这些年,小机构跑路的事情太多了,都是小作坊和加盟机构,为了追求利益,他们都是不纳税的,不敢开发票。造成考研乱象的根本是经营模式普通传统高中补习班模式,已经无法满足市场的需要,学生学习能力参差不齐,因此才会出现小班课,小班课并不是所谓的几个人一个班听老师授课,而是精细化授课,包括专业课。然而普通的本地机构依旧采用家庭小作坊的模式,用各种合作的方法招收学生,比如和某些没有操守的导员合作,利用导员权力,迫使学生报名,合作不是无偿的,羊毛出在羊身上,必然造成学费昂贵,且性价比非常低。而且家庭小作坊是无法有保障的获得非本地的大学的专业课,没资本也没有渠道。因此采用网络购买专业课,本地招收其他人士授课。当脱离家庭小作坊,进入大资本运作时,依旧会有两种运行模式:加盟和直营。加盟想必大家并不陌生,很多家庭小作坊因为没有渠道无法获得高端资源,因此加盟一些知名的品牌,这些品牌会在商业广告上疯狂提高知名度,然后借助本地机构地头蛇的特性,来完成市场的占领。这一招屡试不爽,品牌可占领市场,机构也通过挂牌得到流量,这样前期广告投入算是流量变现。然而教育终究不是完完全全的商品,这种做法无异于杀鸡取卵。首先从被加盟公司来讲:价额是不公开透明,无法统一调度。加盟机构始终是本地作坊类型的,他们为了获得加盟名额,本地先有自我竞争,被加盟公司为了追求利润最大化,肯定是价高者得。羊毛出在羊身上,最终这些费用会被分摊到学生学费上。没有加盟成功的企业依旧会使用地头蛇的操作:花钱通过和一些三本二本合作,来完成垄断。加盟机构已经加盟那些大机构了,肯定不会罢休。因此陷入了抢人的战斗中,为了招人,只能编造数据,用噱头吸引学生,用重金贿赂学校,最终导致的结果:成本升高,牺牲者是学生。加盟机构的成本问题只是其中一个问题,另一个重要问题是教育本身的品质。本地机构已经被淘汰出局,在信息渠道上,本地家庭小作坊被加盟机构和直营机构完爆!然而构建信息渠道,获得高端资源,这需要资本去运作的。被加盟机构始终收的是加盟费用,无法控制成本,因此无法有效地通过资金方面去构建信息网络,包括调剂,专业课。另一方面加盟机构的混乱管理终究是占山为王。无法跨省授课,举个例子:甲同学,暑假想回家回b省,不过他在a省上学,并且报了一个班。暑假实在不方便留在b省,有没有办法回a省呢?加盟机构是不愿意放你回去的,因为钱不好结算。被加盟机构终究无法管理加盟机构,加盟机构之间终究是不相互信任的,而且就考研来讲,江苏浙江河南山东上海北京这些地方属于回流大省,学员流动要是机构内部收钱的话,其他加盟机构肯定不干。同样的,信息渠道,机构相互之间也不会共享,对于商业来讲,信息就是金钱,获取信息是需要代价的。最后额外的运作成本势必变成学生的学费,在价格不变的情况下只能压缩教育成本。直营机构的优势在探讨加盟和直营的模式之前,我们先探讨高中学过的一些历史知识:中央集权和分封制。纵观历史长河:东周末年春秋战国,西汉初年七王之乱,唐朝中后安史之乱,这些都是分封制产生的地方与中央对抗。造成的直接结果就是皇权覆灭,到最后苦的是广大百姓。纵观全国,资源发布不均匀,有些地方风调雨顺,人口茂密,商业活动频繁,汉初吴王刘濞借东海之滨盐铁之利,煮海取盐冶铜铸币,累积出造反资本。安史之乱,安禄山分封四川,借四川地利人和,前期韬光养晦,为讨好皇室让中央放松警惕可抛弃尊严。无数事实证明:秦始皇开创的中央集权是正确的。中央集权制度代表着执行力,资源分配合理性,所带来的优势就是效率极其高,目前所有商业巨头均是直营。同样的道理,教育机构也应该是直营模式。如果车同轨为的是资源整理,对于教育机构而言,信息渠道需要全国同步。因为全国的各大院校专业课标准不一样,虽说大同小异,可这小异是区分你和竞争对手最大的变数。同样书同文代表公共课教材统一以及授课老师统一,教材统一在如今的社会加盟机构可以做到,然而加盟机构招的老师,根本无法保证选拔标准,直营机构属于企业级别的,待遇上工资上是小作坊不能比较的,然而直营机构选拔教师过于严格,某些人只能去小作坊。为什么加盟机构会产生内部竞争呢?我们假设某地区是全国经济最发达,人口最多,大学最好,商业也好的地区。这种地区往往会被一些机构当成总部发展,一旦占领全国最焦点的地方,势必相当于自带流量。但是大资本会洞悉这一点,真正的大资本知晓直营的优势,而且他们不缺钱,势必会先通过过硬的品质与价格获得这个地区的市场占领。目前来讲北京,上海,江苏大学多,质量也不低,倘若此加盟机构总部在欠发达区域,势必地方强而中央弱。学生大都信息片面,势必会报考发达区域,因为加盟的原因,发达区域的加盟机构可不会随随便便分享自己区域的专业课资源,而同一片区域教授相关专业课的人是有限的,势必内部竞争。加盟问题数不胜数,终究是因为管理机制混乱。健康的管理机制造就了直营机构内部是不会产生竞争,直营机构在大学聚集的城市建立分校构建出庞大的信息网络,用于服务全国所有考生。无论你在哪里报名家在何处,都可跨省学习,完全打破因为利益产生的隔阂。庞大高效的信息网络,为你深入了解目标院校以及目标专业提供帮助,而不是用搜索引擎搜出来的笼统。既然直营优点这么多,为什么直营考研机构屈指可数呢?答案很简单,缺钱!直营机构最大的依仗是建立全国级别的信息平台,这是需要投入大量资本的,做互联网的都知道,如今的阿里云,腾讯云做互联网大数据,每年砸入大量钱财。而且短时间无法获得回报,只想赚取利润的根本不会考虑这种模式,搞搞加盟,找些代言,买一些流量,编一下数据,生源数量庞大,总会有人考的好,在把这些个例摘出来,用梦想为名,成功为饵,忽悠着下一届。你不行不是我的问题,为什么其他人行?而且现在考研辅导市场庞大,每年增长快速,既然可以捞快钱,为什么要去吃力不讨好,打造大学生未来的平台。市场大,增速快,各种资本早就盯上这块肥肉。然而教育是关系到国家命脉的事情,资本的介入使我不得不想起智能机市场刚刚兴起的历史。2010年,乔布斯发布跨时代的产品iPhone4,无论从系统还是从硬件,贴合人们日常行为,超强的设计,让人们一夜之间意识到自己手上的功能机已经不够用了,拉开一场革命。无数品牌,用尽各种噱头,资本的风险投资,拉开一幕幕戏剧。有ppt做手机的,有情怀做手机的,有性价比做手机的,有打广告做手机的等等。最终活下来的都是靠技术,硬件,资本的公司。是不是和现在考研市场很像,贴个牌子就可以开张。教育始终是有成本的,而且口碑也会累积,不同的是手机坏了可以换,教育出事情了,可不是换一换就可以解决问题的。成本固定,各方博弈,势必造成不规范的机构在资本上被淘汰。无法满足学生需求,加盟企业有可能短期不会倒闭,但如果不改革,只是早晚的问题。注:本文章非原创
报考学校:广西财经学院亲爱的各位学弟学妹们,大家好!作为一名已成功上岸的19学姐,回忆起自己的考研历程,有一些小建议和鼓励大家的话要分享给大家。在大三的国庆节结束后,我决定开始考研(其实从大一入学,我就定好了要考研的目标)。考研的路是孤独的,没有人陪你,辛酸与快乐,也只是你一个人的。海文是从我准备的那一刻到我复试结束,全程陪伴。他们的确是专业的,我一路走来,海文确实给了我很大的帮助。首先,我要借海文最优秀的老师(当然还有其他优秀的老师,这里不一一举例)付博老师的话告诉大家“现在的你怎么对时间,将来时间就怎么对你”。我觉得报海文辅导班不仅仅是为了考研而学习,更是为了人生而学习。确实,“高人指路”很重要,每天和优秀的人谈话,自己的视野也会不一样。每次上课,这些优秀的老师会给你讲一些你从来不知道的事,确实是能够对自己规划未来做启发。这是与没有报海文的学生不一样的地方之一。其次,就是在2018年的时候,我去参加了寒假集训营,和全国各地的学习伙伴一起学习,这时候我就会发现,比你优秀百倍千倍的人,别人比你跑得还用力。其中我要说的,有一位大二的同学(当时我大三)也参加了19届的集训营,并且她的英语水平非常厉害,所以,优秀的人目光也比我们长远。当时我同宿舍的舍友们,本科院校比我好,她们晚上回宿舍没有打游戏,没有玩手机,一直在复习当天的内容。你要知道,比你优秀的人,他们一直在更优秀,你看到自身与别人的差距,你就不敢松懈。这是与没有报海文的学生不一样的地方之二。再次,就是我要感谢我的两个班主任(因为她们是这一路陪伴我最多、最亲近的人),刘海红老师和万芳老师,她们都是比较严格且关心我学习进度的老师。不管是平时学习(班主任总是不断鞭策我,敲我小警钟,让我不忘初心)还是最后临考阶段大部分同学有焦虑症,我的班主任老师也是对我十分关照。老师们也都是研究生,年龄和我们差不多,对我们心理也比较了解,有助于我各阶段的学习。她们不辞劳苦,每阶段为我们制定学习计划,结合我们的情况加以调整。这是与没有报海文的学生不一样的地方之三。(这里说一下,大家一定要积极主动询问老师,将自己的问题等告诉老师,这样老师才能帮助你)最后,我也非常感谢复试阶段我的目标院校专业课咨询老师(班主任万芳老师为我找的)邢杨昕学长,他在我复试全程阶段给我提供了巨大的帮助,大到专业课知识(考试重点范围),小到面试自我介绍(全部帮我文字修改)、面试时政题目等等各项资料,让我成功从202名进步到84名,顺利上岸!复试是极为重要的,初试只是万里长征第一步,复试才能决定你上或者不上。我的专资老师为我复试指明了方向,让我大大节省时间,将更多的精力花在复习专业课上面。这是与没有报海文的学生不一样的地方之四。给各位学弟学妹们分享一下管理类联考复习心得。英语部分:词汇:《海文考研核心词汇记忆宝典》坚持每天背诵(我自己做的不是很好,但是我的小伙伴(集训营大二那位)是把它背烂了)语法:建议大家不要忽视语法的重要性(后面阅读理解建立在它的基础之上)我觉得集训营的卢丽娟老师讲得非常好(当你听懂的时候就会很有成就感,觉得自己也没想象的笨)阅读理解和新题型:这边要重点夸一下与付博老师并肩厉害的姜鹏浩老师(套路小王子),阅读理解真的是有技巧的(我同学考英语一拿我英语二的卷子做,只错一个),而且事后我只用自己学到的一个点“who do what”辅导我弟的中考英语,他看阅读理解抓重点特别快,当场记住,后面几天不学习都能记住。作文:每个老师最后都会为大家整理自己模板,有高档次的也有普通的(看个人情况,我比较喜欢求稳,选择普通的模板),老师讲作文,能够举一反三,开枝散叶,听一片作文相当于听三篇作文,后期自己再背诵,多练习,找老师批改,提分特别快我最后也是考了73分(英语二),觉得还不错,最主要的是突破认为英语难考的错误心理。管综部分:199数学:老师很多,讲课方法不一样,我比较喜欢李柱老师,讲得很细致,并且其实199数学考试有应试技巧,其实“水很深”。(数学一直是我的头等难关,由于基础不行,所以产生害怕心理,如果自己当初早点克服这个心理,每天坚持学习数学,也会取得比现在更好的结果)逻辑和写作部分:这里一定要夸一下杨岳老师,他讲得比市面上的一些教材真的好太多(做过比较)抓重点、不拖沓,形成自己的公式,让我们每日背诵。在论证有效性分析与论说文部分,也能见到他教我们素材与文章的官方性、专业性。有他自己的书,讲真题,比市面上老师的书好太多(市面上的大多过时,文章也不是真题,没有说服力,和自己没有报海文辅导班的同学比较过)。海文提供的资料很多,大家一定要按班主任布置的计划(可根据自己的情况做相应调整)合理使用这些资料,要强调一下海文的《历年真题》解析(我同学最后都跟我借)真的讲得非常全面、细致,是非常好的辅导用书。最后祝大家金榜题名,考上自己理想的目标院校,加油!
复试被刷?这应该是所有考研人的噩梦。有这样一个案例,一位学长考985高校,初试389分,复试却被刷了。而他就是在复试前对待考研是间歇性颓废的状态,觉得初试高分稳了,最终却因为复试成绩不理想而被刷了。所以现在还在准备初试的考研人们,千万要注意自己的状态,不要在初试就被淘汰。有时学习劲头很足,有时却很长时间都不想学习?甚至想放弃?你是不是也是间歇性颓废了?!01什么是间歇性颓废?时而觉得像打鸡血一样可以高效率的疯狂学习,时而又觉得自己什么都不想干。暑假来了,自己也想先放松几天再进入状态学习,别人出去玩你也跟着出去玩,觉得浪费一天没什么,结果却是日复一日的浪费时间,找理由放纵自己。坐下来决心学习,却一打开手机就是刷抖音,刷微博,不知不觉一天就过去了……看着被人的进度忧心忡忡,自己心中懊悔却提不起笔。先来看看后台的考研人和我们发的留言,像不像现在的你?“今年受疫情影响,在家复习效率特别低,感觉准备了大半年了,却什么也没学到”“我刚刚开始一轮复习没多久,身边很多人都开始第二轮了,我肯定没希望了”“没有动力。为啥我一看书就犯困,感觉自己总是学不进去,再这样下去也是纯耗时间“02这就是你间歇性颓废的后果!1.没有进度!自以为每天都在学习,其实只是打着学习的旗号浪费时间,甚至暑假了一轮复习还没有完成,看着别人的进度只能自己干着急!2.精神崩溃不停的在懊悔自责中度过考研学习的时光,却没办法改变自己,偶尔几天变得很努力,过两天又像泄气的皮球,长此以往反反复复,只能是压力很大的崩溃。3、最终考研失败考研时需要持续性的努力,三天打鱼两天晒网是不会成功的,没有坚持,只有日复一日的浪费时间,安慰自己,最终只会以失败告终。03有什么解决方法吗?1.制定计划虽然这个大家都知道,可是真正做到的人却很少,这里说的是真正做到每天、每周、每月都有自己的计划,而且可以严格地完成自己给自己制定的计划,而不是花大量的时间把计划表写得很花哨,却不付诸行动。2、给自己鼓励有的时候确实坚持每天都高效率学习很累,很难以坚持,所以偶尔要给完成任务的自己一点甜头,可以是很小的奖励,但也算是“哄自己”认真学习,和自己和解。3、远离电子产品从源头扼杀自己浪费时间的借口!尽量把需要用电子产品的学习项目集中到一个时间完成,其他时间避免自己一使用电子产品就“刷来刷去”的坏毛病。实在管不住自己也可以给身边的人帮自己保管~