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安徽工业大学2020考研预调剂公告:拟调剂专业出炉……殡之森

安徽工业大学2020考研预调剂公告:拟调剂专业出炉……

温馨提示:安徽工业大学的预调剂服务系统旨在搜集有意愿调剂我校的考生情况,不作为接收调剂依据,所有调剂工作必须通过“全国硕士研究生招生调剂服务系统”。调剂考生必须在“全国硕士研究生招生调剂服务系统”开通后,登陆“中国研究生招生信息网”调剂系统提交申请并按调剂流程操作,否则调剂无效!2020年全国硕士研究生招生考试初试成绩已经发布,参照2019年全国硕士研究生复试分数线,预计2020年我校部分专业可接收调剂考生(详见“2020年硕士研究生拟调剂专业汇总表”),具体接收调剂专业将在2020年全国硕士研究生复试分线公布和正式招生指标下达之后确定。01、预调剂考生的基本要求1、根据教育部关于印发《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》文件要求,调剂我校基本要求为:达到国家A类地区复试分数线;调剂专业与报考专业相同或相近,原则上统考科目相同,业务课相同或相近。2、我校拟接收调剂的专业见《拟调剂专业信息汇总表》,表中信息如有更新,以我校研究生招生信息网最新发布信息为准,各专业具体缺额信息待“全国硕士研究生招生调剂服务系统”正式开通后发布。3、我校“大学生退役士兵专项计划”暂不接收调剂。02、预调剂办法“全国硕士研究生招生调剂服务系统”正式尚未开通之前,考生可登录我校“预调剂服务系统”填写预调剂申请。03、2020年硕士研究生拟调剂专业汇总表04、学费与奖助体系1、学费标准2、奖助体系2、奖助体系联系方式1、学校研招办联系方式参见学校官网2、各二级学院联系方式见“2020年硕士研究生拟调剂专业汇总表”。来源:安徽工业大学 安徽工业大学研究生院 编辑:华新陈 责编:李亚渟 审核:黄敏

翔太

安徽工业大学:致全体研究生同学、2020年研究生考生的信!

亲爱的研究生同学、各位2020年研究生考生:近期,新型冠状病毒疫情牵动着全国人民的心,在党中央的坚强领导下,中华儿女万众一心,共克时艰。遵照安徽省委省政府的要求,我校对疫情防控期间的各项工作进行了全面部署,现将我校研究生相关工作安排通知如下:1、春季学期开学工作根据安徽省政府要求,2020年春季学期开学时间延期至2月17日之后,具体开学时间待上级主管部门通知。请同学们耐心等候学校的正式通知,务必不要提前返校。请全体研究生同学寒假期间自觉做好自身防护和疫情防控工作,有发烧、干咳、乏力等或疑似症状的,及时报告导师和兼职辅导员。2、研究生招生和复试工作请报考我校的各位考生安心做好复试准备。初试成绩查询、核分申请的时间、要求和程序将根据上级安排另行确定并发布。我们将根据上级主管部门的要求和疫情防控形势发展变化,在充分考虑考生健康和公开公平公正的前提下,制定招生复试方案,并及时公告。请大家注意查看“安徽工业大学研究生招生信息网”和微信的通知公告。3、学位授予相关工作根据疫情变化,学校可能会适当顺延学位论文提交、送审、答辩、学位授予等环节的时间节点,如有具体安排将在学校研究生院主页发布,请同学们及时关注。计划于2020年上半年申请毕业的研究生同学,请与导师保持联系,加强与导师的学术交流,在确保身体健康的前提下进一步完善学位论文,做好后续环节的准备工作。4、其他工作2019-2020学年第二学期研究生国家助学金按月正常发放。2019-2020学年第二学期参加研究生三助的研究生推迟上岗。2019—2020学年第二学期研究生学籍相关工作将推迟进行,研究生休学、复学等学籍异动申请受理时间相应推迟。安徽工业大学研究生院2020年1月31日

迷情记

安徽工业大学:挖掘研究生“课程思政”育人元素 构建立德树人新格局

安青网讯 “在一般人眼里,理工科就是冷冰冰的机器和枯燥深奥的方程式,既缺乏人文环境,又缺乏人文精神。而事实上,理工科不仅重逻辑知识,也重人文思想。因此,理工科课程通过挖掘课程思政元素,对研究生育人有着积极作用。”日前,在安徽工业大学首批研究生课程思政建设项目验收评审会上,该校计算机科学宇技术学院李雪老师谈起讲授必修课“算法设计与分析”感触颇深。前不久,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》)指出,全面推进课程思政建设,就是要寓价值引领于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,这是人才培养的应有之义,更是必备内容。安徽工业大学深入学习贯彻落实《纲要》精神,扎实推进研究生课程思政建设,打造专业教育与思政教育的协同效应,使得专业课程与思政课程形成同心同向的育人格局。“1949年,我国全年粗钢产量仅为16万吨,到2018年,我国全年粗钢产量达92826万吨,增长了5875倍之多。新中国成立特别是改革开放以来,我国钢铁行业的发展让全世界对中国刮目相看,这正是一代代冶金人用智慧和汗水拼命干出来的。”该校冶金工程学院孔辉教授在为研究生讲授“热力学数据测定与计算”课程时,通过结合改革开放以来我国钢铁行业的变化,陈家镛、魏寿昆等冶金学家的爱国事迹和工匠事例,挖掘冶金专业课的思政元素,激发学生报效祖国的情怀。“课程思政”通过课程与思政的有机融合,让研究生在课程思政建设中既是参与者也是受益者,实现从“专业成才”到“精神成人”。“在课堂上,我深切感受到老一辈科学家对祖国深沉的爱,让我深刻感受到科技强国是时代赋予的使命。我作为青年科研人员有幸接受过良好的教育,国家危难面前,我应该为这个国家、这个民族、这个社会做点什么。”王毅璠是该校冶金工程学院2018级博士研究生,谈到学习体会,他非常有获得感。在校学习期间,王毅璠科研成果颇丰,申请国家专利20余件、发表学术论文6篇;在学科创新竞赛中,荣获国家级奖项11项、省级奖项2项,被授予第五届全国“工程硕士实习实践优秀成果获得者”、中国电信奖学金暨“践行社会主义核心价值观先进个人”和安徽省优秀大学生荣誉称号。今年疫情期间,他毅然投身家乡安徽省阜阳市阜南县苗集镇大蔡村抗疫工作,彰显青春担当。“在课堂中讲好中国故事,帮助学生坚定文化自信,引导他们将所学知识服务于国家需要和民族发展,已经成为我们专业课教师从自发到自觉的行为。”该校公共管理与法学院蔡华老师说。他在讲授“中国法制史”时,通过从国家社会治理、传统的现代化转型、古今中西比较等视角,增强学生对中国传统历史文化的认同,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。据了解,为深入贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话精神,落实立德树人根本任务,该校每年投入10万元设立研究生课程思政建设专项经费,加强研究生课程思政立项建设,推动课程思政融入研究生课堂教学,鼓励教师积极投入专业课程思想政治教学体系改革。目前,全校共有3批38门研究生课程获准立项。通过打造一批课程思政示范课,选树一批课程思政优秀教师和团队,总结推广该校研究生教育课程思政改革的经验和做法,努力构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育教学工作体系,充分发挥示范典型的引领带动作用,全面提高人才培养质量。下一阶段,该校将建立健全多维度的课程思政建设成效考核评价体系和激励机制,进一步提升专业教师的课程思政建设的意识和能力,促进所有学科研究生课程思政建设全覆盖,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。通讯员 祝小迁 安徽青年报、安青网记者 谢婷婷

量智

安徽工业大学一班级两学子同上清华研究生

中国青年报客户端讯(汪盛颜 中青报·中青网记者 王海涵)“老师,我和汪进华都被清华大学录取了!”近日,安徽工业大学材料科学与工程学院毕业班辅导员滕少聪接到学生刘明杰的报喜短信。原来,在2020年全国硕士研究生招生考试中,该学院161班学生刘明杰、汪进华同时被清华大学深圳国际研究生院录取。在安徽工业大学,刘明杰算得上个“名人”。在2018年环球记忆大师全球总决赛中,他以一小时记忆1440个数字、42秒记忆一副扑克的成绩,获得“环球记忆大师”称号。大一下学期,刘明杰在学校图书馆翻看了一本叫做《世界记忆大师是这样炼成的》的图书,书中讲到许多记忆训练的方法,顿时激起了他的兴趣。“我是不是也能成为‘记忆大师’呢?”学习之余,刘明杰每天都会抽出一到两小时,找一个空教室,记忆扑克或数字。寒暑假,他每天把自己关在房间七、八个小时,近乎疯狂地训练记忆。“训练是枯燥的,也很锻炼人。”刘明杰说,每次训练时,整个人都会静下来,摒除一切杂念,用百分之百的专注力投入其中,这对品性修养很有帮助。同时,刘明杰从记忆训练中获得灵感,在学习上摸索出一套自己的方法。比如:上课时绝对不能走心,要划出记忆中的重点内容,下课后要重视反复讨论、强化提高等。大三,刘明杰接受了辅导员老师建议,安心准备考研。经过慎重考虑,他选择报考自己梦寐以求的清华大学深圳国际研究生院材料与化工专业。图书馆、宿舍、食堂,他开启了每天“三点一线”的生活。为了缓解考研压力,他也会抽时间跑步、打球。“身体是第一位的,考研需要有个好身体。”“考研路上,会有疲惫,也会有别人找到好工作的诱惑,但只要坚定了一个信念,就不能轻易放弃。”最终,刘明杰以总分367分、初试排名第7的成绩被清华大学深圳国际研究生院录取。作为同班同学,刘明杰、汪进华就像一个战壕的战友,疲倦时经常相互激励,困难时,会一起分享复习心得,相互鼓励。出生在贫困家庭的汪进华,打小就坚定用知识改变命运的信念,求学路上,他一直用最严格的标准来要求自己。大学期间,不管刮风下雨,他每天都待到图书馆闭馆才离开,回到寝室继续学。无数个夜晚,他熬夜完成老师布置的作业和实验报告,反复修改,只为精益求精。同时,汪进华在材料学院也是小有名气的“科技达人”,他不仅学习能力很强,对于PS、视频制作等很感兴趣,喜欢钻研新鲜事物。“考研是一个长久坚持的过程,考验耐心,毅力和恒心!”功夫不负有心人,目前,汪进华也已被清华大学深圳国际研究生院功能材料与器件专业录取。据了解,刘明杰、汪进华非常期待未来的研究生生活,他们希望获取更多知识,在理论和实践结合上做出更多尝试。来源:中国青年报客户端

富哉

安徽工业大学作为“新工科”一本高校,你觉得咋样?

安徽工业大学位于安徽省马鞍山市,是一所具有行业特色、以工为主多科性省属一类本科高校。根据国内高校排名机构的最新排名,安徽工业大学基本排名情况如下:软科排名,全国第170,安徽省第7;QS排名,安徽省第5;校友会排名,全国第238,安徽省第6;武连书排名,全国第230,安徽省第7。由此可见,安徽工业大学应该是在全国位居200名左右,在安徽省差不多前7名以内,是一所不错的大学!安徽工业大学是科技部与安徽省联动支持建设的省属重点大学,是“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,是”安徽省高等教育振兴计划”中地方特色高水平大学建设高校,是“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。学校具有学士、硕士、博士三级学位授予权,形成了从本科生到博士研究生比较完整的人才培养体系,设有博士后科研流动站,具有推荐免试研究生、招收海外留学生、招生高水平运动员等资格;截止到目前,学校拥有佳山、秀山两个校区,设有17个教学院部,62个本科专业招生,17个一级学科硕士点,21个专业学位授权点,2个一级学科博士点,2个博士后科研流动站!安徽工业大学的校史最早可追溯到创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校;1977年经国务院批准组建马鞍山钢铁学院,1985年更名为华东冶金学院,隶属于原冶金工业部;1998年划转安徽省,实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制;2000年经教育部和安徽省人民政府批准,华东冶金学院和安徽商业高等专科学校合并,组建安徽工业大学。学校2011年成为第二批入选教育部卓越工程师教育培养计划高校,2013年首批入选中西部高校基础能力建设工程,2014年入选安徽省地方特色高水平大学建设高校,2017年首批入选教育部全国深化创新创业教育改革示范高校,2018年首批入选教育部“新工科”研究与实践项目!安徽工业大学的工科实力较强,但综合学科实力较为一般。教育部第四轮学科评估结果:最好成绩是材料科学与工程、化学工程与技术2个学科获评C+,另外还有6个C和1个C-学科;国家级特色专业5个,即冶金工程、材料成型及控制工程、化学工程与工艺、自动化、测控技术与仪器等;材料科学、工程学、化学等3个学科进入ESI排名全球前1%;2019年度国家级一流本科专业学科建设点共7个,即材料成型及控制工程、材料科学与工程、化学工程与工艺、应用化学、计算机科学与技术、能源与动力工程、和会计学等;通过工程教育专业认证(评估)专业8个,即冶金工程、安全工程、机械设计制造及其自动化、环境工程、材料科学与工程、化学工程与工艺、土木工程、建筑环境与能源应用工程等!综上所述,笔者认为,关于“坐落于马鞍山的安徽工业大学,在全国的一本大学中排名如何”的问题,通过对国内高校排名机构的最新排名情况的了解,和结合安徽工业大学整体办学实力的把握,我们可以初步断定:安徽工业大学作为一所普通一本高校,总体排名还是比较靠前的,学科实力、尤其是在“新工科”方面表现突出,算得上一所不错的大学,真的值得考生们拥有!

不受于外

高校风采——安徽工业大学

安徽工业大学,坐落在马鞍山市。是安徽省重点大学、“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,学校具有推荐免试研究生资格,具有学士、硕士、博士三级学位授予权,现有佳山、秀山两个校区,设有17个学院,80个本科专业。省重点学科:钢铁冶金、冶金工程、材料加工工程、化学工艺、会计学、电力电子与电力传动、数量经济学、机械设计及理论、材料学、热能工程、检测技术与自动化装置、应用化学、环境工程。国家级特色专业:冶金工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程、能源与动力工程、测控技术与仪器、化学工程与工艺。第四轮学科评估:2019届学校共有本科毕业生5145人,男女生比例2:1,安徽生源80.2%。总体就业率为 93.00%。未就业毕业生360人。其243人拟升学、拟参加公招考试或拟出国出境。深造人数1303 人,升学深造率 25.33%。国内升学1252 人升学至国内 252 所高等院校和科研院所。其中,升学至 985、211高校的分别有 302 人和 467人。保研率2.24%。考研率22.1%。51 人出国出境。本科毕业生中,以各类形式签约就业3403 人,总体签约率为 66.14%。就业主要留在本省内,共1994 人,占全部就业本科毕业生的 41.67%。其中排名前三的城市是:马鞍山45.39%,合肥33.55%和芜湖5.87%。去长三角工作的有1666 人,占全部就业本科毕业生的 34.82%。

魂魄

网友建议:安徽工业大学、安徽理工大学迁址合肥?官方回应来了!

针对合肥的经济和高校情况,日前有网友在人民网地方领导留言板块提出安徽工业大学和安徽理工大学迁址合肥或在合肥建立新校区的建议。针对这个网友的建议,官方也正式给出了以下回复。安徽省教育厅表示,安徽工业大学和安徽理工大学分别位于马鞍山市、淮南市,目前两校尚无迁址打算。关于安徽工业大学安徽工业大学坐落于全国文明城市——安徽省马鞍山市,学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校。学校占地面积2555.15亩,现有佳山、秀山两个校区,学校现设有17个教学院部,62个本科专业招生,17个一级学科硕士点,21个专业学位授权点,2个一级学科博士点,2个博士后科研流动站。现有教职工2047人,其中,正高级职称219人、副高级职称479人,具有博士学位教师638人。全日制本科生22484人,各类研究生2564人,留学生396人,宝钢、中天大专班学生278人,各类继续教育在籍学生7472人。 关于安徽理工大学安徽理工大学创建于1945年,位于淮南市,是安徽省第一所工科高校,是全国最早开展矿业人才培养的两所高校之一。安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学,是安徽省和中华人民共和国应急管理部共建高校,学校占地约3200亩。学校现有教职工近2000人,专任教师近1300人,具有高级职称人员600余人,其中中国工程院院士1名,学校设有研究生院和18个学院(部)。拥有6个博士后科研流动站,6个一级学科博士点,33个二级学科博士点;21个一级学科硕士点,109个二级学科硕士点,9个硕士专业学位授权类别,80个本科专业。学校现有全日制在校本科生24000余人,博士、硕士研究生近3000人。信息来源:人民网论坛,各校官网等

予也

安徽工业大学,合肥学院!

安徽工业大学:坐落于马鞍山市。学校是一所以工为主,工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类协调发展,具有鲜明行业特色的多科性大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”项目实施高校、“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、科技部与安徽省联动支持高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、安徽省地方特色高水平大学建设高校、全国高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点单位。学校面向全国招生,具有海外招收留学生、免试推荐硕士研究生资格,具有学士、硕士、博士三级学位授予权。学校的前身系隶属原国家冶金工业部的华东冶金学院,是华东地区唯一一所冶金行业本科层次的高等院校,后划归安徽省教育厅,实行中央与地方共建、以安徽省管理为主的管理体制。2000年更名为安徽工业大学,现已发展为一所学科门类协调发展、具有行业特色的多科性大学,其中材料科学、工程学、化学进入ESI全球排名前1%。学校设有国际教育学院,与美国、加拿大等20多个国家和地区的高校、研究机构建立了密切的合作关系,开展教师国(境)外学术交流与科研合作及海外研修访学、海外教学研究团队引进和本科生、硕士生、博士生联合培养、交换培养等工作。学校接受本、硕、博三个层次来华留学生,同时开展留学生非学历教育;常年聘请国(境)外专家学者来校讲学交流,国家和省外专局遴选的外国专家、特聘教授定期到校工作,促进了学校高层次人才国际化培养能力的提升,扩大了学校在国内外的影响。合肥学院:是一所在“改革中诞生,开放中成长,创新中发展”的地方本科院校,其前身是创办于1980年的合肥联合大学。建校伊始,就提出“适当收费、不包分配、按社会需求设置专业、后勤社会化”的办学模式,引起社会广泛关注。《人民日报》《光明日报》等主流媒体进行了报道,学校被誉为中国高等教育改革的“小岗村”。2002年3月,经教育部批准,原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。学校成立以来,坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位,借鉴德国应用科学大学办学经验,围绕应用型人才培养关键要素,进行了系统改革和实践,构建了具有鲜明特色的应用型人才培养体系,为区域发展培养了大批高素质应用型人才。学校有14个教学系和4个教学单位。55个本科专业,其中国家特色专业5个、“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家本科专业综合改革试点专业1个、教育部批准的对外合作办学专业3个,国家大学生校外实践教学基地3个。学校是“中德教育合作示范基地”,首批“服务国家特殊需求人才培养项目”—培养硕士专业学位研究生63所试点学校之一,首批承担“卓越工程师教育培养计划”61所学校之一,全国应用型本科高校专门委员会副主席单位,长三角地区应用型本科高校联盟主席单位,安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位,安徽省地方应用型高水平大学建设单位,中国政府奖学金留学生委托培养学校,中德经济顾问委员会成员单位。要论哪个学校好?当然安徽工业大学更胜一筹!江城芜湖,芜湖小恒!

好婚姻

安徽工程大学和安徽工业大学,两者还有多少差距

安徽工程大学办学历史:学校办学历史始于1935年创设的安徽私立内思高级工校,历经芜湖电机制造学校(隶属于原国家第一机械工业部)、芜湖机械学校、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段,2010年更名为安徽工程大学。师资力量:学校共有教职工近1300人,其中专任教师1000余人。学校聘请一批包括中科院院士、工程院院士在内的学者担任兼职教授,50余人被选拔为安徽省教学名师、安徽省学术和技术带头人、拔尖人才、高校中青年学科带头人等,拥有8个安徽省教学团队。学科评估:学校共有12个学术学位一级学科硕士点、24个学术学位二级学科硕士点、硕士专业学位授权类别4个、硕士专业学位授权领域5个、安徽省重大建设学科1个、安徽省重点学科6个。安徽工业大学办学历史:学校始于1958年创建的马鞍山钢铁工业学校,1978年升格为马鞍山钢铁学院,是华东地区钢铁行业唯一一所本科院校,1985年更名华东冶金学院,隶属冶金工业部;1998年划转安徽省,实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制;2000年与安徽商业高等专科学校合并组建安徽工业大学。师资力量:学校现有教职工2050人,其中,正高级职称219人、副高级职称479人,具有博士学位教师633人。学校拥有百千万人才工程国家级人选1人、教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人、中组部青年拔尖人才1人;安徽省学术和技术带头人及后备人选30人、安徽省百人计划人选2人、皖江学者特聘教授3人、安徽省战略性新兴产业领军人才15人、安徽省创新创业领军人才特殊支持计划人选5人、省级及以上政府特殊津贴专家12人。学科评估:学校拥有博士后科研流动站2个、学术学位一级学科博士点2个、学术学位一级学科硕士点17个、专业硕士学位授权类别8个、专业硕士学位授权领域21个;安徽省世界一流建设学科1个、安徽省重点学科12个。两所高校都位于安徽省,名字也只差一个字,自然也颇具有争议。但是不得不承认两校之间的差距还很大,从办学历史来看安徽工程大学跻身到“大学”层次要比安徽工业大学晚10年。再从师资力量来看,总体上安徽工业大学的师资力量接近安徽工程大学的两倍。拥有高级职称的教师也要多许多。最后从学科评估来看,安徽工程大学上榜了一个专业,被评为了C+级,而安徽工业大学上榜了9个专业,最高等级也为C+级,并且拥有两个C+级专业。

丽拉说

合肥工业大学、安徽理工大学和安徽工业大学2021届保研率

安徽共有11所大学有保研资格。其中6所高校2021届保研率约为:中科大44.7%,安徽大学14.2%,安徽师范大学6.7%,安徽医科大学6.1%,安徽财经大学3.3%,安徽中医药大学2.4%。这篇分享合肥工业大学、安徽理工大学和安徽工业大学2021届硕士研究生推免的具体情况。一、合肥工业大学作为安徽三所“211工程大学”之一的合肥工业大学,保研率自然是不低的。各校区2021届硕士研究生推免人数为1021人,包括研究生支教团、辅导员等,保研率约为12.6%。其中,创新实验班的保研率近50%,计算机与信息学院保研人数最多。学校2020年省内录取分,理科619,文科584,理科录取分仅次于中科大的682分,文科仅次于安徽大学的585分。另外,高校在不同的省份录取分差别可能较大,比如,合肥工业大学今年在河北理工是634分,在广东理工是593分。二、安徽理工大学安徽理工大2017年共录取了5598名本科新生、936研究生新生。2021届硕士研究生推免人数共212人,保研率约3.8%。机械工程学院保研人数最多。学校2020年省内本科一批录取分,理科533,文科551。三、安徽工业大学2017年秋,安徽工业大学迎来了6300多个新学生,其中本科生5340人。这年,学校新增了电气工程与智能控制、秘书学两个专业。2021届共推免157人,包括研究生支教团4人,总保研率约2.9%。2020年本科一批录取分数线,理科539,文科555。文科录取分数线在省内大学中排第八位。