安徽工业大学大学研究生院

亲爱的研究生同学、各位2020年研究生考生：近期，新型冠状病毒疫情牵动着全国人民的心，在党中央的坚强领导下，中华儿女万众一心，共克时艰。遵照安徽省委省政府的要求，我校对疫情防控期间的各项工作进行了全面部署，现将我校研究生相关工作安排通知如下：1、春季学期开学工作根据安徽省政府要求，2020年春季学期开学时间延期至2月17日之后，具体开学时间待上级主管部门通知。请同学们耐心等候学校的正式通知，务必不要提前返校。请全体研究生同学寒假期间自觉做好自身防护和疫情防控工作，有发烧、干咳、乏力等或疑似症状的，及时报告导师和兼职辅导员。2、研究生招生和复试工作请报考我校的各位考生安心做好复试准备。初试成绩查询、核分申请的时间、要求和程序将根据上级安排另行确定并发布。我们将根据上级主管部门的要求和疫情防控形势发展变化，在充分考虑考生健康和公开公平公正的前提下，制定招生复试方案，并及时公告。请大家注意查看“安徽工业大学研究生招生信息网”和微信的通知公告。3、学位授予相关工作根据疫情变化，学校可能会适当顺延学位论文提交、送审、答辩、学位授予等环节的时间节点，如有具体安排将在学校研究生院主页发布，请同学们及时关注。计划于2020年上半年申请毕业的研究生同学，请与导师保持联系，加强与导师的学术交流，在确保身体健康的前提下进一步完善学位论文，做好后续环节的准备工作。4、其他工作2019－2020学年第二学期研究生国家助学金按月正常发放。2019－2020学年第二学期参加研究生三助的研究生推迟上岗。2019—2020学年第二学期研究生学籍相关工作将推迟进行，研究生休学、复学等学籍异动申请受理时间相应推迟。安徽工业大学研究生院2020年1月31日

中国青年报客户端讯（汪盛颜 中青报·中青网记者 王海涵）“老师，我和汪进华都被清华大学录取了！”近日，安徽工业大学材料科学与工程学院毕业班辅导员滕少聪接到学生刘明杰的报喜短信。原来，在2020年全国硕士研究生招生考试中，该学院161班学生刘明杰、汪进华同时被清华大学深圳国际研究生院录取。在安徽工业大学，刘明杰算得上个“名人”。在2018年环球记忆大师全球总决赛中，他以一小时记忆1440个数字、42秒记忆一副扑克的成绩，获得“环球记忆大师”称号。大一下学期，刘明杰在学校图书馆翻看了一本叫做《世界记忆大师是这样炼成的》的图书，书中讲到许多记忆训练的方法，顿时激起了他的兴趣。“我是不是也能成为‘记忆大师’呢？”学习之余，刘明杰每天都会抽出一到两小时，找一个空教室，记忆扑克或数字。寒暑假，他每天把自己关在房间七、八个小时，近乎疯狂地训练记忆。“训练是枯燥的，也很锻炼人。”刘明杰说，每次训练时，整个人都会静下来，摒除一切杂念，用百分之百的专注力投入其中，这对品性修养很有帮助。同时，刘明杰从记忆训练中获得灵感，在学习上摸索出一套自己的方法。比如：上课时绝对不能走心，要划出记忆中的重点内容，下课后要重视反复讨论、强化提高等。大三，刘明杰接受了辅导员老师建议，安心准备考研。经过慎重考虑，他选择报考自己梦寐以求的清华大学深圳国际研究生院材料与化工专业。图书馆、宿舍、食堂，他开启了每天“三点一线”的生活。为了缓解考研压力，他也会抽时间跑步、打球。“身体是第一位的，考研需要有个好身体。”“考研路上，会有疲惫，也会有别人找到好工作的诱惑，但只要坚定了一个信念，就不能轻易放弃。”最终，刘明杰以总分367分、初试排名第7的成绩被清华大学深圳国际研究生院录取。作为同班同学，刘明杰、汪进华就像一个战壕的战友，疲倦时经常相互激励，困难时，会一起分享复习心得，相互鼓励。出生在贫困家庭的汪进华，打小就坚定用知识改变命运的信念，求学路上，他一直用最严格的标准来要求自己。大学期间，不管刮风下雨，他每天都待到图书馆闭馆才离开，回到寝室继续学。无数个夜晚，他熬夜完成老师布置的作业和实验报告，反复修改，只为精益求精。同时，汪进华在材料学院也是小有名气的“科技达人”，他不仅学习能力很强，对于PS、视频制作等很感兴趣，喜欢钻研新鲜事物。“考研是一个长久坚持的过程，考验耐心，毅力和恒心！”功夫不负有心人，目前，汪进华也已被清华大学深圳国际研究生院功能材料与器件专业录取。据了解，刘明杰、汪进华非常期待未来的研究生生活，他们希望获取更多知识，在理论和实践结合上做出更多尝试。来源：中国青年报客户端

安青网讯 “在一般人眼里，理工科就是冷冰冰的机器和枯燥深奥的方程式，既缺乏人文环境，又缺乏人文精神。而事实上，理工科不仅重逻辑知识，也重人文思想。因此，理工科课程通过挖掘课程思政元素，对研究生育人有着积极作用。”日前，在安徽工业大学首批研究生课程思政建设项目验收评审会上，该校计算机科学宇技术学院李雪老师谈起讲授必修课“算法设计与分析”感触颇深。前不久，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》)指出，全面推进课程思政建设，就是要寓价值引领于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，这是人才培养的应有之义，更是必备内容。安徽工业大学深入学习贯彻落实《纲要》精神，扎实推进研究生课程思政建设，打造专业教育与思政教育的协同效应，使得专业课程与思政课程形成同心同向的育人格局。“1949年，我国全年粗钢产量仅为16万吨，到2018年，我国全年粗钢产量达92826万吨，增长了5875倍之多。新中国成立特别是改革开放以来，我国钢铁行业的发展让全世界对中国刮目相看，这正是一代代冶金人用智慧和汗水拼命干出来的。”该校冶金工程学院孔辉教授在为研究生讲授“热力学数据测定与计算”课程时，通过结合改革开放以来我国钢铁行业的变化，陈家镛、魏寿昆等冶金学家的爱国事迹和工匠事例，挖掘冶金专业课的思政元素，激发学生报效祖国的情怀。“课程思政”通过课程与思政的有机融合，让研究生在课程思政建设中既是参与者也是受益者，实现从“专业成才”到“精神成人”。“在课堂上，我深切感受到老一辈科学家对祖国深沉的爱，让我深刻感受到科技强国是时代赋予的使命。我作为青年科研人员有幸接受过良好的教育，国家危难面前，我应该为这个国家、这个民族、这个社会做点什么。”王毅璠是该校冶金工程学院2018级博士研究生，谈到学习体会，他非常有获得感。在校学习期间，王毅璠科研成果颇丰，申请国家专利20余件、发表学术论文6篇;在学科创新竞赛中，荣获国家级奖项11项、省级奖项2项，被授予第五届全国“工程硕士实习实践优秀成果获得者”、中国电信奖学金暨“践行社会主义核心价值观先进个人”和安徽省优秀大学生荣誉称号。今年疫情期间，他毅然投身家乡安徽省阜阳市阜南县苗集镇大蔡村抗疫工作，彰显青春担当。“在课堂中讲好中国故事，帮助学生坚定文化自信，引导他们将所学知识服务于国家需要和民族发展，已经成为我们专业课教师从自发到自觉的行为。”该校公共管理与法学院蔡华老师说。他在讲授“中国法制史”时，通过从国家社会治理、传统的现代化转型、古今中西比较等视角，增强学生对中国传统历史文化的认同，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。据了解，为深入贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话精神，落实立德树人根本任务，该校每年投入10万元设立研究生课程思政建设专项经费，加强研究生课程思政立项建设，推动课程思政融入研究生课堂教学，鼓励教师积极投入专业课程思想政治教学体系改革。目前，全校共有3批38门研究生课程获准立项。通过打造一批课程思政示范课，选树一批课程思政优秀教师和团队，总结推广该校研究生教育课程思政改革的经验和做法，努力构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育教学工作体系，充分发挥示范典型的引领带动作用，全面提高人才培养质量。下一阶段，该校将建立健全多维度的课程思政建设成效考核评价体系和激励机制，进一步提升专业教师的课程思政建设的意识和能力，促进所有学科研究生课程思政建设全覆盖，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。通讯员 祝小迁 安徽青年报、安青网记者 谢婷婷

安徽工业大学坐落于安徽省马鞍山市，由科学技术部与安徽省人民政府联动支持建设，是国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”、拥有推荐免试研究生、招收高水平运动员资格高校。 历史变迁安徽工业大学始于1958年创建的马鞍山钢铁工业学校；1978年，学校升格为马鞍山钢铁学院，是华东地区钢铁行业唯一一所本科院校；1985年，学校更名华东冶学院，隶属冶金工业部；1998年，学校划转安徽省，实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制；2000年，学校与安徽商业高等专科学校合并组建安徽工业大学。安徽工业大学90%以上的毕业生集中在安徽、江苏、上海、浙江和北京等地，呈现出“立足安徽，面向长三角，辐射全国”的特征，为安徽建设及长三角一体化发展输送了大量优秀的人才。 师资力量安徽工业大学现有教职工2086人，其中正高级职称221人、副高级职称487人，具有博士学位教师697人，博士教师占专任教师总数的53.8%。学校拥有百千万人才工程国家级人选1人、教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人、中组部青年拔尖人才1人；安徽省学术和技术带头人及后备人选30人、安徽省战略性新兴产业领军人才15人、省级及以上政府特殊津贴专家12人。 学科建设安徽工业大学现有佳山、秀山两个校区，设有17个教学院部，17个一级学科硕士点，21个专业学位授权点，2个一级学科博士点，2个博士后科研流动站。学校现有国家级一流本科专业建设点7个，省级一流本科专业建设点16个，国家级特色专业、综合改革试点专业6个，12个专业通过了教育部和住建部本科专业认证（评估），位居省属高校首位。材料科学、工程学、化学3个学科居全球ESI排名前1%，其中工程学在2019年ESI大学工程学热点论文中国学术机构排行榜上位列第26位，居安徽省第一位。博士后科研流动站：冶金工程、材料科学与工程安徽省世界一流建设学科：材料科学与工程安徽省重点学科：材料加工工程、钢铁冶金、化学工艺、会计学、电力电子与电力传动、数量经济学、机械设计及理论、材料学、热能工程、检测技术与自动化装置、应用化学、环境工程国家级特色专业：冶金工程、材料成型及控制工程、化学工程与工艺、自动化、测控技术与仪器国家级专业综合改革试点：冶金工程国家卓越工程师计划专业：冶金工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程、能源与动力工程、化学工程与工艺安徽工业大学第四轮学科评估结果大家对于安徽工业大学有什么看法欢迎在评论区交流!!!

安徽工业大学：坐落于马鞍山市。学校是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类协调发展，具有鲜明行业特色的多科性大学，是国家“中西部高校基础能力建设工程”项目实施高校、“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、科技部与安徽省联动支持高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、安徽省地方特色高水平大学建设高校、全国高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点单位。学校面向全国招生，具有海外招收留学生、免试推荐硕士研究生资格，具有学士、硕士、博士三级学位授予权。学校的前身系隶属原国家冶金工业部的华东冶金学院，是华东地区唯一一所冶金行业本科层次的高等院校，后划归安徽省教育厅，实行中央与地方共建、以安徽省管理为主的管理体制。2000年更名为安徽工业大学，现已发展为一所学科门类协调发展、具有行业特色的多科性大学，其中材料科学、工程学、化学进入ESI全球排名前1%。学校设有国际教育学院，与美国、加拿大等20多个国家和地区的高校、研究机构建立了密切的合作关系，开展教师国（境）外学术交流与科研合作及海外研修访学、海外教学研究团队引进和本科生、硕士生、博士生联合培养、交换培养等工作。学校接受本、硕、博三个层次来华留学生，同时开展留学生非学历教育；常年聘请国（境）外专家学者来校讲学交流，国家和省外专局遴选的外国专家、特聘教授定期到校工作，促进了学校高层次人才国际化培养能力的提升，扩大了学校在国内外的影响。合肥学院：是一所在“改革中诞生，开放中成长，创新中发展”的地方本科院校，其前身是创办于1980年的合肥联合大学。建校伊始，就提出“适当收费、不包分配、按社会需求设置专业、后勤社会化”的办学模式，引起社会广泛关注。《人民日报》《光明日报》等主流媒体进行了报道，学校被誉为中国高等教育改革的“小岗村”。2002年3月，经教育部批准，原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。学校成立以来,坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位，借鉴德国应用科学大学办学经验，围绕应用型人才培养关键要素，进行了系统改革和实践，构建了具有鲜明特色的应用型人才培养体系，为区域发展培养了大批高素质应用型人才。学校有14个教学系和4个教学单位。55个本科专业，其中国家特色专业5个、“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家本科专业综合改革试点专业1个、教育部批准的对外合作办学专业3个，国家大学生校外实践教学基地3个。学校是“中德教育合作示范基地”，首批“服务国家特殊需求人才培养项目”—培养硕士专业学位研究生63所试点学校之一，首批承担“卓越工程师教育培养计划”61所学校之一，全国应用型本科高校专门委员会副主席单位，长三角地区应用型本科高校联盟主席单位，安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位，安徽省地方应用型高水平大学建设单位，中国政府奖学金留学生委托培养学校，中德经济顾问委员会成员单位。要论哪个学校好？当然安徽工业大学更胜一筹！江城芜湖，芜湖小恒！

针对合肥的经济和高校情况，日前有网友在人民网地方领导留言板块提出安徽工业大学和安徽理工大学迁址合肥或在合肥建立新校区的建议。针对这个网友的建议，官方也正式给出了以下回复。安徽省教育厅表示，安徽工业大学和安徽理工大学分别位于马鞍山市、淮南市，目前两校尚无迁址打算。关于安徽工业大学安徽工业大学坐落于全国文明城市——安徽省马鞍山市，学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校。学校占地面积2555.15亩，现有佳山、秀山两个校区，学校现设有17个教学院部，62个本科专业招生，17个一级学科硕士点，21个专业学位授权点，2个一级学科博士点，2个博士后科研流动站。现有教职工2047人，其中，正高级职称219人、副高级职称479人，具有博士学位教师638人。全日制本科生22484人，各类研究生2564人，留学生396人，宝钢、中天大专班学生278人，各类继续教育在籍学生7472人。 关于安徽理工大学安徽理工大学创建于1945年，位于淮南市，是安徽省第一所工科高校，是全国最早开展矿业人才培养的两所高校之一。安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学，是安徽省和中华人民共和国应急管理部共建高校，学校占地约3200亩。学校现有教职工近2000人，专任教师近1300人，具有高级职称人员600余人，其中中国工程院院士1名，学校设有研究生院和18个学院（部）。拥有6个博士后科研流动站，6个一级学科博士点，33个二级学科博士点；21个一级学科硕士点，109个二级学科硕士点，9个硕士专业学位授权类别，80个本科专业。学校现有全日制在校本科生24000余人，博士、硕士研究生近3000人。信息来源：人民网论坛，各校官网等

安徽工业大学，坐落在马鞍山市。是安徽省重点大学、“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，学校具有推荐免试研究生资格，具有学士、硕士、博士三级学位授予权，现有佳山、秀山两个校区，设有17个学院，80个本科专业。省重点学科：钢铁冶金、冶金工程、材料加工工程、化学工艺、会计学、电力电子与电力传动、数量经济学、机械设计及理论、材料学、热能工程、检测技术与自动化装置、应用化学、环境工程。国家级特色专业：冶金工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程、能源与动力工程、测控技术与仪器、化学工程与工艺。第四轮学科评估：2019届学校共有本科毕业生5145人，男女生比例2:1，安徽生源80.2%。总体就业率为 93.00%。未就业毕业生360人。其243人拟升学、拟参加公招考试或拟出国出境。深造人数1303 人，升学深造率 25.33%。国内升学1252 人升学至国内 252 所高等院校和科研院所。其中，升学至 985、211高校的分别有 302 人和 467人。保研率2.24%。考研率22.1%。51 人出国出境。本科毕业生中，以各类形式签约就业3403 人，总体签约率为 66.14%。就业主要留在本省内，共1994 人，占全部就业本科毕业生的 41.67%。其中排名前三的城市是：马鞍山45.39%，合肥33.55%和芜湖5.87%。去长三角工作的有1666 人，占全部就业本科毕业生的 34.82%。

安徽工业大学（简称安工大）坐落在全国文明城市——安徽省马鞍山市。马鞍山是长江重要码头之一，山水秀丽，历史悠久，城市邻近江苏南京，乘高铁到南京只需18分钟。安工大以工科见长，其中材料学、工程学、化学三个学科全球ESI排名前1%。学校科研实力雄厚，共有17个一级学科硕士点，21个专业学位授权点，2个一级学科博士点，2个博士后科研流动站。一、人才待遇注：（1）上述各类人才可以内部成本价购买"工大花园"全产权住房；（2）上述各类人才可申报地方政府提供的安家补贴或生活补贴，补贴金额不低于10万元。（3）会计、管理、机械、计算机、电气五个学科实行“专项招聘”，提供安家费10万元和购房补贴50万元，安排配偶工作（人事代理），享受七级副教授待遇（5年）。其中优秀会计学博士待遇可进一步提升。PS：从安工大招聘简章可以看出，学校对于不同专业提供的购房补贴差异较大，五个“专项招聘”学科的博士可得购房补贴50万元，而其它专业博士最高只能拿到25万元的购房补贴。小编真是领悟了那句名言“选择比努力更重要！”，选个好专业可以少奋斗几年啊！二、招聘岗位最让小编吃惊的是，安工大这次除了教学科研岗招聘博士，连专职辅导员也要求是博士。小编一方面惊叹安工大土豪（招博士比硕士要费钱），另一方面也感慨博士学历贬值太快。随着今年博士扩招，可以预测这种博士干专职辅导员的情况以后会越来越普遍。三、总结安徽工业大学的工科属于优势学科，有硕士点和博士点，科研条件优越。虽然购房补贴不高（非专项招聘的学科），但可以成本价购买人才房，所以购房压力较小。马鞍山离南京较近（高铁18分钟），本地企业和南京周边企业较多，有利于开展横向合作。

安徽工程大学和安徽工业大学都是安徽省内实力派高校，相对来讲在省内影响力都挺高，但是两所学校的教研方向并不相同。安徽工程大学是以机电为主的高校；而安徽工业大学则是以冶金为主的高校。虽然两所学校都是以中专起步的高校，但是安徽工业大学发展速度更快一些。安徽工业大学创办于马鞍山，而马鞍山自古以来就是以铁矿闻名的城市。马鞍山在秦汉时期，就已经以产铁著称。解放前马鞍山铁矿年产量就超过80万吨。建国后，马鞍山钢铁厂投产之后，很快使得马鞍山成为钢铁重镇，各种配套装备和资源迅速落户马鞍山，而人才培养也是迫在眉睫，在这种情况下安徽工业大学诞生了。安徽工业大学建校之初仅仅是一所中专学校，虽然隶属冶金部，但是建校目的更多是为了培养应用型人才，因此学校多年一直在中专层次教学。恢复高考之后，才升级为“本科”高校，更名为华东冶金学院。学校重点教研方向主要是冶金、化工、材料等方面，毕竟是马鞍山钢铁厂的配套学校，必然时刻围绕主项而建立教学体系。安徽工业大学在冷轧、热轧方面实力都很强，但是随着宝钢的兴起，马钢也有些力不从心，随之也影响到了学校的总体发展。安徽工程大学建校史可以追溯到解放前，但是学校是以机电为主的高校，而芜湖这方面的产业实力并不强悍，因此学校的发展速度其实并不快，属于按部就班升级到“大学”的高校。相对来讲，安徽工业大学的实力要强于安徽工程大学，这主要是因为安徽工业大学的实践基础更高，背靠大树好乘凉，在项目和资金方面，要明显优于安徽工程大学！