爱丁堡大学申研的条件

爱丁堡大学（The University of Edinburgh），简称爱大，是一所位于英国苏格兰首府爱丁堡的世界著名公立综合性研究型大学，苏格兰最高学府，英国老牌名校，世界20强名校。爱丁堡大学在英国和全世界一直享有很高的声誉。爱丁堡大学是最早名列罗素集团的综合型大学，也是科英布拉集团和Universitas 21的创建成员，同时与牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院属于欧洲研究型大学联盟成员，在教学和科研方面都享有很高国际声誉。申请信息入学条件本科申请条件开学时间：每年9月申请截至日：每年6月30日高中GPA：≥ 80语言要求：≥ 6.5，各项≥ 5.5（人文社科学院 & 理工学院）≥ 7.0，各项≥ 6.5（医学院）研究生申请条件开学时间：每年9月申请截止日期：无固定日期，额满为止GPA：≥ 85语言要求：≥ 7.0，各项≥ 6.5

爱丁堡大学是一所位于英国苏格兰首府爱丁堡的世界著名一流公立综合性研究型大学，是苏格兰最高学府，也是英国老牌名校。你知道申请爱丁堡大学工业设计研究生申请条件有哪些吗？接下来，大家一起来了解一下吧！爱丁堡大学工业设计专业介绍爱丁堡大学的工业设计更加讲求以人为本的感觉，什么都是基于改造人类生活为基础提出来的，对已有的设计提出优化，对没有出现的事物保持好奇与创造力，总之就是为了人类生活得更好。爱丁堡非常明白设计的根本是人的概念，所以它也致力于将学生培养成一个懂得设计心理学、并且具有实操能力、勇于挑战的设计师。并且拥有强大的沟通能力和灵活的思考能力，从爱丁堡工业设计毕业未来会在工作和生活中源源不断地发现设计灵感，并且创造出竞争力极强的设计。爱丁堡大学工业设计研究生申请条件1、学历要求相当于英国的二等一级以上学位。2、语言成绩雅思总分6.5分以上，各小分不低于5.5分托福总分92分以上，各小分不低于20分3、申请材料1）成绩单：应提供每门课程中的成绩详细信息。如果成绩单不是英文的，应附上颁发成绩的机构正式认证的英文译文。2）语言成绩3）个人陈述：字数在500字左右，概述教育背景及专业相关工作经验。描述中还需要包含为什么对在Edinburgh学习感兴趣；为何选择该专业；职业规划是什么，以及未来的学习将对未来发展的帮助。4）学位证书复印件（+英文翻译版）5）推荐信6）学习计划7）作品集4、作品集要求1）通过绘画和制作展示出优秀的思考能力；2）有很强的能力能够批判性地分析包含人与产品之间交互作用的现状。3）通过手绘、模型制作、原型，运用各种物理和材料媒介的实物模型，在解决设计问题的时候展现出超前的设计思维。4）深刻理解当代设计的挑战，同时理解设计产品以及产品应用对象相关的主题。5）有能力组织人们参与与产品设计相关的调研活动。6）展示出高度的个性、原创性和创造性。7）另外，作品集中还应包含一段不超过3分钟长的个人视频。自我介绍之后，在视频中解析三件人工制品，还应该描述：描述旧人工制品的品质以及你为什么对它你感兴趣？描述一件当代人工制品以及它与旧人工制品和未来人工制品有何关联？描述在作品集中未来的一个人工制品，以及描述为何对它感兴趣。上述内容介绍的就是爱丁堡大学工业设计研究生申请条件。

爱丁堡大学是一所位于英国苏格兰首府爱丁堡的世界顶尖公立综合研究型大学也是英国老牌顶尖学府，那就一起来看看爱丁堡大学的动画专业申请条件是什么吧。 爱丁堡大学的申请条件 作为英国的著名大学，爱丁堡大学的申请条件很苛刻，特别是申请硕士的学生，有的专业要求不同，对于想留学爱丁堡大学的中国学生来说必须满足以下条件：想申请爱丁堡大学预科的同学年龄要在17岁以上，并且完成高中学业，各科平均成绩要在80%以上，IELTS成绩在6.5以上，TOEFL92分。申请大学本科的学生须为重点高中毕业，且各科平均成绩要在85%以上，TOEFL92分，每一项超过5.5，IELTS6.5。申请硕士学位的学生必须拿到相关领域的本科学位，并且各科成绩要在85%以上，IELTS6.5-7.0.本科开学的时间在每年的9月，申请截止日在每年的6月30日。研究生的开学时间在每年的9月。爱丁堡大学的学校设施 爱丁堡大学在英国的爱丁堡市，爱丁堡被称为欧洲最佳旅游目的地。并且爱丁堡是英国主要的文化中心，在2004年被联合国授予世界第一座文学之都。作为世界上重要的学术性图书馆之一的爱丁堡大学图书馆建于1580年，馆内藏书量丰富，藏书在三百多万册，每年都有大量学者来浏览，爱丁堡大学图书馆并不是由一座图书馆组成，而是由许多分散的图书馆构成，它们之间通过网络连接，学生可以通过计算机查询书籍。校园内有商场、银行、餐馆等便利设施。爱丁堡大学动画专业 学校每年都会为动画专业的学生邀请国际知名的漫画家开设讲座，让学生们接触最先进的知识。会学生提供单独的教学楼，并且配置先进的教学工具，学生们将学会使用动画设计的专用技术和设备。在学习的最后一年，学校会提供很多实践机会，比如拍电影、参加实习等。英国留学定位选校想试试以自己的个人成绩能申请到国外什么层次的大学？可以使用留学志愿参考系统（如下小程序）一键定位。使用方法：把你的GPA、托福/雅思成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，参考他们的案例对比一下自己的情况，这样子就可以对自己进行精准的定位

爱丁堡大学是英国的顶尖学府之一，也是世界百强名校，很多的国际学生都非常青睐这所大学，爱大创建于1583年，是英语世界第6古老的高等学府，由于其悠久的历史、庞大的规模、卓越的教学质量与科研水平得到了很多国际的赞誉，那么接下来立思辰留学小编就带着大家一起来了解下英国爱丁堡大学王牌专业有哪些？申请条件高不高？回国优势大盘点的相关介绍。爱丁堡大学研究生王牌专业---地理信息科学专业爱丁堡大学的地理信息科学硕士专业提供了关于科学地理信息(GIS)技术新发展的专家水平知识，融合了实践培训，理论知识和能够将学到的知识应用到任何软件环境中的能力。爱丁堡大学地理信息科学专业申请条件均分要求：拥有正规大学认可的本科学位(四年制)，且平均成绩至少占80%。背景专业要求：具有等同于英国二等甲荣誉学士或以上的学位；如果有相关工作经验，等同于英国二等乙荣誉学士的学位也可能被录取。通常等同于中国大学4年制本科均分80-85分以上。雅思：总分7.0，单项：听力：6.0会话：6.0；阅读：6.0；写作：6.0　爱丁堡大学研究生王牌专业---语音专业爱丁堡大学语音学硕士专业课程将帮助学生全面了解语音学的理论与实践。学生讲学习语言声称、语音声学和语言感知等核心话题，也会学习语音学是如何与其他语言相关科目联系在一起的。爱丁堡大学语音专业申请条件均分要求：拥有正规大学认可的本科学位(四年制)，且平均成绩至少占80%。背景专业要求：具有等同于英国二等甲荣誉学士学位；等同于中国四年本科均分80-85分。雅思：总分7.0，单项：听力：6.5；会话：6.5；阅读：6.5；写作：6.5爱丁堡大学回国优势介绍首先，英语国家的留学生，普遍在听力上达到能90%以上的接收，并且可以同时进行逻辑思考和组织反馈，与之相随的是较强的阅读和检索能力。如果学生回国涉及英语使用较为频繁的工作，这点优势可能是决定性的。其次，集体工作协调的能力，在英国的课程当中，集体工作的重要性被强调的次数非常多不管是日常的实验和项目，还是毕业设计以及一些学术研究，合作都是是不变的主题，所以一般留学回国的学生组织协调能力都很强，更能适应现代企业工作模式。最后，留学归来的学生相较国内大学生在资源整合利用方面有着不可比拟的优势。而爱丁堡大学在不管是国际上还是在英国国内都顶尖精英大学，企业主对他们的认同度相当之高，各方面的研究数据也表明爱丁堡大学的毕业生绝大多数成为了各行各业的佼佼者。关于移民问题就不在赘述了，毕竟大家都知道不可能通过读书就可以直接获取国籍的。不过在爱丁堡大学毕业之后如果想留在英国工作还是非常有可能的，毕竟工作签证比较容易拿到。

爱丁堡大学本科录取条件：高中毕业或完成大一课程，均分不得低于80分，对于英语非母语的申请者来说，托福总分至少要在90分以上，或者提供雅思分数，总分要求不低于6.5分，写作最低需达到6.5分，阅读、听力和口语要求达到6.0分，语言成绩不符合入学要求的学生可以先就读学校开设的英语课程。爱丁堡大学本科申请时间申请时间：次年6月30日前热门专业次年1月15日前开学时间：每年9月1日申请截至日：每年6月30日留学费用：12650.0英镑

一个选择，一场遇见，青春韶华之时，挥洒汗水与热血，追逐明天与梦想，创造惊喜与未来。学长学姐，带你领略南京财经大学！以创新为翼，以务实为帆张梓涵毕业班级：食品科学与工程学院2016级毕业方向：公务员部分获奖情况：美国大学生数学建模大赛三等奖，英国切斯特大学暑期学校学生演讲比赛二等奖，FBIC全球食品&饮料创新大会“优秀志愿者”。参加省级重点大学生创新创业训练计划项目并圆满结项。独立思维、创造能力，这是我在南财的学习中收获到最大的两个武器。学校支持我们进行学术研究，并且鼓励大家表达自我。学术，不应该只是书本上的固有文字，而应该是思想碰撞的火花。最让我记忆犹新的是在参加大学生创新创业项目的过程中，指导老师为我们团队提供了非常多的支持与帮助。首先通过自由地讨论了解我们的兴趣方向，然后将这样一个大的课题转变为了本科生能够接受的切入点。从兴趣到课题，由广泛到具体，让我们的项目顺利得到展开。同时，老师鼓励我们要走进实验室，大胆地进行实践。南财有很多实验室、实践中心，配备了先进的实验设备，能够支持前端的科研。此外，在本科阶段学生就能拥有很多机会接触到这些设备。通过这些实践机会，也让我深刻明白了“科研”的意义。“以创新为翼，以务实为帆”，在南财，可以选择你喜欢的方向，走出属于自己的“花路”。丰富自我，收获友谊崔凯雯毕业班级：国际经贸学院国贸实验班1601毕业方向：复旦大学研究生部分获奖情况：全国大学生数学建模大赛江苏省二等奖、全国大学生英语竞赛三等奖、美国大学生数学建模大赛国际二等奖，在CSSCI来源期刊《国际贸易》上发表论文《贸易利益分配失衡与贸易摩擦——兼论此次中美贸易摩擦的解决思路》，全国大学生创新创业训练计划项目《新时代背景下“营改增”与服务业企业绩效研究：机理，影响与政策》获江苏省省级重点项目。学校非常鼓励学生参加各类专业比赛，在南京财经大学四年的大学生活中，我参加过很多比赛和活动，例如全国大学生创新创业大赛、美国大学生数学建模竞赛等。这些经历不仅丰富了我的专业知识储备，培养了我的论文写作能力，也使我遇到了一群志同道合的伙伴，在自我成长的同时也收获了友谊。最难忘的应该是美国大学生数学建模竞赛，比赛时长达到四天三夜，要从一个完全陌生的领域入手，并且撰写一篇万字左右的论文。控制时间，尽快完成任务成了重中之重。由于时间非常紧张，比赛期间我们所有成员几乎都没有睡过觉。但在完成任务的那个清晨，看到升起的太阳照在图书馆大球上的瞬间，一种幸福感和成就感从心底升起。在南财，就算是凌晨四点，周围也还有并肩的伙伴。在这里，不仅仅是学习的四年，更是收获友情、感知团队的四年。遇见优秀，并肩而行孙逸超毕业班级：会计学院国会1601毕业方向：伦敦政治经济学院（会计与金融专业）部分获奖情况：ACCA全国就业力大比拼华东赛区季军、埃克塞特大卫沃克奖（全系第一），曾在安信证券、英国德勤、中信建投投行部等知名企业实习，曾获德勤、毕马威等名企全职offer。在南财，你会遇见优秀的人，会得到想要的未来。在学习、实习、申研等各方面，我都能遇见优秀的同龄人和学长学姐，是他们激励我不断向前，也是他们给予我宝贵的经验与帮助。我个人在学习模式上比较喜欢日常积累，这也是我选择申请国外研究生的原因之一。对自己要有清楚的认知和规划，这样才更能有机会获得最后的成功。在学习ACCA的过程中，我结识了志同道合的小伙伴，使我得以14个月全科通过ACCA；在参加各项比赛活动与日常相处中，我还结识了许多非常优秀的学长学姐，他们无私地向我分享他们的经验，让我少走了很多弯路，他们的优秀也指引着我努力向他们靠近，成为更好的自己。人，永远是价值所在，感谢南财让我遇见这群优秀的人。抓住身边机遇，走向更高平台刘威毕业班级：金融学院金融工程系1601班毕业方向：英国爱丁堡大学部分获奖情况：美国建模大赛三等奖、大学生挑战杯省级二等奖、高等数学竞赛省级三等奖、EPR企业模拟经营大赛一等奖、互联网+创业大赛省级二等奖，曾在德勤、华泰、申万投行部等知名企业实习。不要怕没机遇，学校会给你创造机会。申请国外的学校，除了对绩点和雅思成绩有要求，对个人的比赛和实习经历也十分看重。而这些，我在南财都有机会去实现。在选择申请学校的时候，我的实习经历还是一张白纸，当时我也因此而非常焦虑。但是学校的老师、学长学姐都积极地给予了我很多帮助。从简历的修改、笔试题的指导到实习单位的选择，他们让我在这张白纸上描绘出了多彩的图案：德勤、华泰、申万投行部......同时，学校还有精彩纷呈的各类社团活动，例如“百团大战”“十佳歌手”“跳蚤节”等等，并且有时还会有一些明星来校做宣传，吴京之前就来南财进行了《战狼2》的路演。不要小看这些活动，多上舞台表演锻炼台风、多参加团队活动培养协作精神、多接触优秀的人提升内涵。只要有心，在南财就有绽放自己的机会。可以说，我现在能如愿考上英国爱丁堡大学，要感谢学校给予了这么多机会，让我抓住了这一份机遇。夯实基础，规划未来刘宇瑶毕业班级：会计学院国会1601毕业方向：英国伦敦大学学院（UCL)部分获奖情况：南京财经大学优秀学生干部，南京财经大学素质拓展奖学金，埃克塞特大学Dean’s Commendation，雅思7.5分。在南财度过的两年是最充实的两年，也是进入大学打下夯实基础的两年。学校为研究生阶段准备出国的学生提供了许多便利条件，不仅有专业的老师来帮助规划我的出国申请，而且有许多教学经验丰富的外教老师来辅导学生的雅思学习。对于本专业会计学的学习，课堂上任课老师耐心负责，课堂后南财的图书馆就是我充实自身知识储备的地方。学校的一些社团活动使学生在学习放松之余也能锻炼提高自身的能力，比如我参与筹办了南财职业发展与就业协会的模拟面试大赛，效果良好且提升了自己的组织策划能力。四年前的今天，学姐也曾像你一般忐忑不安，但是咨询好所有信息后，南财绝不会是后悔的选择。对于报考我校人数较多的中学，校领导将来到该校，把录取通知书送到每一位考生的手上！快和小伙伴们一起pick南京财经大学！来源：南京财经大学本科招生美编：盛淏楠

被世界名校相中，手握7所世界名校offer是一种什么感觉？湖南浏阳枨冲镇的唐情就有这样令人羡慕的经历。大学获校长特别奖、优秀国际志愿者……学习之余，爱“折腾”的她还体验了跳伞、潜水、攀岩……毕业前纷至沓来的7所世界名校offer让她高兴不已最后选择了心仪的爱丁堡大学果然是别人家的孩子人物介绍唐情，1998年出生，枨冲镇和平村人。今年6月毕业于浙江师范大学教师教育学院应用心理学专业，曾获校长特别奖、校优秀毕业论文、世界移动大会MWC2019优秀国际志愿者、华为全联接大会HC连续两届优秀志愿者等，手握曼彻斯特大学、爱丁堡大学、伦敦国王学院、华威大学、谢菲尔德大学、格拉斯哥大学、香港大学等7所世界名校offer，最终圆梦英国爱丁堡大学。追梦感言：生命中的经历是一个一个点，只有回头看的时候，你才知道哪些点连成了一条线。给自己多点可能性，多去尝试，你会发现一路都是惊喜。她有什么学习秘籍？是如何做到全面发展？来看记者的深度解密。一个爱挑战的女孩“我是一个爱挑战的人，不给自己设限，想在不同的环境中探索自己更多的可能性。”唐情说，她爱好户外活动，会潜水、攀岩，还尝试过跳伞等极限运动，“在做这些极限运动的时候，我触及到了日常生活中不曾有过的感受，也让我更有勇气和动力去探索更多未知。”“其实很多事情就像滚雪球一样，只有你不断在这方面进行积累，才有可能去接触更多不一样的东西。”唐情介绍，在进入2019世界移动通信大会（MWC）现场做志愿者之前，她连续两年参加了华为全联接大会志愿者——这是从全球5000多名申请者中经过三轮面试选拔出来的。在志愿者经历中，唐情熟悉了大型国际会场运作模式和规则，锻炼了统筹协调、突发情况迅速处理、英文对接客户的能力，这些积累使得她能在MWC6800多名海外硕博候选人中脱颖而出。从学校迈入职场，她也能从容面对。在上海申银万国证券研究所实习时，唐情负责起草研究所中长期激励方案，最终这份方案经表决通过，成为正式的申万研究所中长期激励方案。优秀的成绩、丰富的经历，让她在毕业前就收到了来自曼彻斯特大学、爱丁堡大学、伦敦国王学院、香港大学等7所世界名校offer（录取通知），最终圆梦爱丁堡大学。学习秘诀唐情的学习笔记2016年，从浏阳一中毕业进入浙江师范大学，大学期间，接触应用心理学后，唐情被丰富、有趣而高深的知识吸引，萌生了出国深造的想法。出国，首先需要突破的便是语言。翻看唐情这些年的履历，她的语言表达能力非同一般，作为一名农家出身的孩子，她是如何做到的？“我的语言学习分两方面：一是应试，二是运用。”唐情介绍，应试方面，她喜欢阅读英文书籍，包括心理学专业书也是更喜欢看英文原版的，“我喜欢英文写作，大学里我心情不好的时候就会写英文作文，写着写着，当琢磨遣词造句时就沉浸其中了，不会再想其他的事。”运用方面的话，最快速的办法是在英语母语的环境中生活一段时间，“但是这个条件很难具备，所以还是要依靠常练常说，我大一的时候就一直参加学校的英语角活动。”“我觉得要打破‘学习的途径是挑灯夜战，学习的目的是成为学霸’这种刻板印象。学习是讲方法的事情，不同科目有不同的考核方法和评价体系，而最终目的在于运用。”唐情说。大学的课程计划体系庞大而完整，唐情的学习秘诀就是分门别类——不同类型的课程采用不同的学习方法。唐情介绍，统计类课程需要在理解概念的基础上深入钻研，她会通过刷题来加深认知；文科类课程比如教育心理学等，侧重在记忆和框架结构的理解上下功夫；而师范类课程是要综合师范通用性技巧和专业知识深入浅出，对课堂节奏的掌控十分重要，“要先摸清楚课程的性质，然后跟着老师的节奏学习，合理安排复习时间。”做交换生期间，她也有一套适应的方法。“美国的课堂强度远比我想象的大，一节课50多页的研读材料，每周周考，每月月考，而且每道错题都要写错题总结。”唐情说，要消化那么多内容，就要对时间进行合理分配了，“我经常抱着教材和材料，边看边做笔记摘录要点框架，一门一门来。”虽然在美国交换时学习任务重，但唐情还主动申请担任Dr. Falck的实验助理，协助参与睡眠实验。这段实验室经历让唐情收获颇多，与教授建立起深厚的师生情谊。教授在她后期的申研之路上也给予了诸多帮助和鼓励。来源：浏阳日报【来源：浏阳日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

对于毕业生来说今年真的很特殊但华师不少优秀毕业生很早就收到了名校offer下面我们一起来看看其中几个是怎么做到的李嘉榆文学院汉语言文学（师范）专业2016级学生提高绩点，短板变优势 李嘉榆申请的专业是教育学，疫情居家期间收到了三所名校的offer，分别是爱丁堡大学和布里斯托大学以及香港科技大学。据了解，爱丁堡大学的世界排名为二十，布里斯托大学和香港科技大学的综合排名也在世界前五十。大二上学期，李嘉榆就决定要走申研的这一条路。确定出国留学后，她就了解到现在的绩点不能成为申研的优势，不一定能申请到理想的学校。为了申请到更好的大学，她做的第一件事就是提高自己的绩点。好成绩当然离不开平日的积累与思考，大三一整年，李嘉榆都泡在图书馆，每天晚上到了闭馆的时候才回宿舍。每节课下课后，李嘉榆都会及时整理笔记，进行归纳。同时她也会认真思考老师在课堂上留下的问题，“老师留下的每一个问题都是有原因的，自己想不通的时候就问老师。”各科老师布置的每一篇论文，她都会认真完成，除了在知网上查找相关文献，还向师兄师姐请教，跟他们一起讨论。古代文学的期中论文，老师给李嘉榆的论文打了满分，因为她在论文中提到了一个很新的观点，这个观点正是她与师姐的讨论中产生的。“最好的复习方法就是提前复习。” 李嘉榆说，期末考前一个多月，她就会开始自己的复习计划，“因为我知道我的记忆力不是很好，所以每科我都会背上三四遍。”她说。遇到实在背不进去的情况，就换一科接着复习。大三上学期结束时，李嘉榆取得了4.26的高绩点。并在大四上学期获得了“2019年校长荣誉年度学生称号”。学习之外，李嘉榆的社团生活也很丰富，大二留任文学院院学生会公关实践部部长，大三时成为院学生会的副主席，大四担任年级团总支一职。抱着多尝试的心态，大二暑假，李嘉榆去广州一家教育科技公司实习了两个月，基本没回家。实习期间，李嘉榆主要是负责线上产品的课程设计，为了了解受众的需求，她还通过采访各学段的任课老师、学生家长来了解中小学生的学情。这些也成为了她在申研过程中的加分项。收到offer后，李嘉榆表示非常感谢帮助过她的老师，她说“当时帮我写推荐信的四位老师都非常有耐心，常常鼓励我，时不时地问我申研情况。” 赵诺晴法学院法学专业2016级学生走在职业理想的阶梯上 赵诺晴成功申请到了香港中文大学和爱丁堡大学。由于对香港律师工作颇为向往，她在大二明确了出国学习国际法、在香港做律师的目标。之后，赵诺晴从专业实践、学习绩点、交流体验几个角度提升自己，最终投出了自己的申请。申研留学，不是大腿一拍的决定。大二暑假，赵诺晴参加了加拿大英属哥伦比亚大学的交流项目，她说：“虽然没有严格契合的专业课程，但可以体验当地的学习习惯、生活氛围。”在一个月的加拿大学习交流经历中，她被当地的学习生活氛围所吸引，进一步明确了自己对境外学习的兴趣和适应性。职业目标是出国学习的原动力，交流经历则是出国决定的催化剂。之后，赵诺晴参加更注重提升自己的专业和语言能力。2018年暑假，赵诺晴和队员一同参加了“贸仲杯”国际商事仲裁庭辩论赛。在比赛中，赵诺晴担任辩手，负责与法律程序有关的问题。最初的紧张过去之后，凭借对法律的热情和敏锐洞察力，赵诺晴很快变得自信而熟练。在赛中的口头听证会上,她根据仲裁员给出的评价及时修改内容，最终队伍获得全国三等奖的好成绩。比赛指导老师也评价她，在口头听证环节表现得很出色，为队伍获奖作出了贡献。这场比赛以英语作为竞赛语言，对英语能力的提升有很大的帮助。准备比赛期间，她与队友一同阅读了大量的英语法律著作，开展了法律英语写作训练。为了加强书面答辩状的语言和逻辑，队伍每天开展一次开庭模拟训练，以提高队员们的英语表达能力。国际比赛是专业知识与英语能力的交汇，这让她的专业英文表达愈加熟练。对比赛认真负责，对学习当然也不含糊。赵诺晴是一个独立学习者，比起向他人求助，她更习惯通过检索案例和资料来解决问题。除此之外，她还注重总结和规划。和许多女生一样，她喜欢记手账。但不同之处在于，手账于她，不仅仅是记录生活的笔记本，更是反省和规划的记忆库——赵诺晴会将每天的课堂所得、阅读灵感都记录在手账本上。这样的记录反思下，她在大学四年间有了不小的进步。而今，赵诺晴正带着大学四年积攒下来的知识和技巧，为自己的本科学习画上句号。未来，她将顺着自己规划的学习之路，朝着职业目标而去。叶君然信息光电子科技学院信息工程专业2016级学生用英语推开通往世界的大门 叶君然，在今年寒假期间收到了圣路易斯华盛顿大学、塔夫茨大学物理系和罗切斯特大学的offer，并决定在光学专业排名全美第一的罗切斯特大学就读研究生。因为想体验不一样的生活，叶君然在本科前就明确了出国的目标，大二开始为出国做准备。大二上学期她就跟着老师做项目，到了大三下学期，她参与的大创项目在广东省立项并且顺利结题。除此之外，叶君然还参与了两篇SCI二区论文的发表，这些都是她申请书里的重要部分。每一封offer的背后，不仅有优异的专业成绩，还有英语能力的积淀。申研时，叶君然的托福成绩110分，GRE也达到了323分，这并不是通过短期的努力就可以取得的成绩。从大一开始，她的英语期末成绩就一直保持在90分左右，平时也有阅读英文原著和看英语演讲视频的习惯。不把考试当成学习英语的目的，而是把英语当成接触外界时的重要“工具”。抱着这样的学习态度，叶君然既能深入了解国外的社会文化和风俗习惯，也能在国外各个学校的官网上获取第一手的消息。备考托福、GRE期间，她保证自己每天至少有两个小时的时间在学习英语，假期也不松懈，如果时间允许，一天中有五、六个小时她都泡在英语的世界里。为了取得理想的成绩，叶君然参加了很多次GRE，“GRE的考试时间很长，有三、四个小时，过程很枯燥。”此外，这位光电姑娘还是华师合唱团的成员，曾赴瑞典、拉脱维亚参加世界合唱比赛大奖赛，所在团队均获得了金奖。她也曾带队下乡，所带领队伍获得了“校优秀实践队伍”的荣誉称号，她也被评为“校优秀实践个人”。提到申研建议，她说，要尽早确立目标、做好规划，让自己的步调清晰明确，并落实到每周、每月、每学期和每学年里。明确的大方向能让人走得更坚定从容。此外，她还强调交流的重要性，信息闭塞的条件下是很难达到自己期望的状态的，要多与有相关经历的人沟通交流，多方收集信息。“所有的建设总是漫长、辛劳、苛求、殚精竭虑，但是撤毁却是迅速的，所有的事情都是要坚持才能胜利!”叶君然说。郑逸城市文化学院文化产业管理专业2016级学生丰富的实习经验助力成功出于对体育产业管理的兴趣，加上美国体育产业在世界处于领先地位，郑逸决定去美国学习体育产业管理方面的知识。今年寒假，她收到了美国四所大学的offer，现决定选择乔治华盛顿大学，一所在体育管理专业方面遥遥领先的大学。高中时，出国留学的种子就已在郑逸心中萌芽。相比其他专业，除了要有优异的英语成绩，体育产业管理专业申研还很重视实习经历，因此，郑逸从大一就开始在英语和实习两方面狠下功夫，大二就开始参加托福、GRE等考试。申研时，丰富的实习经历是郑逸申研的一个亮点。郑逸从大二就开始实习，起初她给北京一家冰球培训公司管理线上专栏和撰写公众号推文，一周一篇，一写就是一年。期间，她不仅对自己热爱的冰球运动有了更多的了解，还积累了不少撰写体育产业类文案的经验。大四上学期，她在上海一家世界顶尖的体育娱乐经纪公司实习四个月。期间，郑逸主要负责公司的一个国际女子高尔夫巡回赛的公关工作。“虽然我是实习生，但公司以正式员工的标准来要求我。”郑逸说。从准备赛事到赛事结束的一个月时间内，郑逸和团队一直保持高强度的工作，有几天甚至两三点就起床准备。上海的实习经历给她留下了深刻印象。在忙碌而又充实的工作中，她不仅提高了公关能力，对体育赛事的运营有了更多的了解，还通过这个国际化平台认识了优秀的同事，见到了自己非常欣赏的球员。此外，这次经历对她的人生规划也产生了影响，以前郑逸认为一定要在熟悉的体育项目的领域里工作，但这次实习负责的是自己一无所知的高尔夫赛事，她发现从零开始了解一个新行业也未尝不可，因此对未来工作的选择也抱有更加包容的心态。空闲时间，郑逸喜欢看电影，大学期间，她看了1000多部电影。除了电影，她还喜欢看话剧、音乐剧。而这些兴趣爱好不仅是郑逸生活中的乐趣，也提升了她的人文素养，同时帮助她更深刻地认识文化产业运营的各个环节，对课本上的理论知识有了更生动的理解。不论是英语还是实习，郑逸都早早有所准备，因此她也建议打算申请出国留学的师弟师妹尽早开始准备，“父母的意见很重要但是自己的想法往往都是最好的选择。确定了之后，提前开始准备标准化考试。”郑逸说。看完他们的故事发现不同专业不同方向经历也会不太一样那应该如何准备呢关于留学的建议 我们邀请到外国语言文化学院刘巍巍老师，请他来解答一些申研路上的常见问题。问：通过什么渠道去了解国外学校的信息？答：第一，可以登录国外学校的官网或相关网站了解相关信息；第二，如果参加了华师的交换生项目，可以在交换期间进行实地考察；第三，可以向中介寻求专业帮助。这三种方式各有利弊。前两种方式可能够提高自己的自主能力，但是也容易受到主观因素的影响。后一种方式能够得到专业的服务，但是中介行业专业水平参差不齐，选择要谨慎。问：国外择校要了解哪些信息？答：首先考虑学校的综合排名和专业排名，建议同学们在择校的时候可以关注QS、NEWSWEEK等权威网站发布的世界大学排名榜单，认真甄别过后再做决定；其次看学校开设的专业，国外学校鼓励培养复合型人才，所以大家可以尝试跨专业学习；第三是看国家，国家政策对留学生的未来发展有着很大影响；第四是看学校所在地区，不同国家或地区的环境会塑造不同的大学气质。问：针对不同年级，您对计划出国留学的同学有什么建议？答：大一大二的同学，一定要认认真真上外文学院开设的大学英语的系列课程，这对夯实基础有极大的帮助。华师外文学院的大英部，面向全校的学生，提供了全面的英语基础课和选择丰富的选修课，课程体系在国内属于领先水平，还吸引了不少兄弟院校前来交流取经。这些课程可以从各个角度提高大家的英语水平。大二下学期，就要开始收集出国留学的相关信息，大三的暑假准备好留学的所需材料，大四就可以开始申请学校了，往往在大四的寒假或者是大四下学期就能收到offer。看完老师的建议和同学们的成功经验不知能否解答你心中的迷惑在这里希望所有毕业生都顺顺利利

浙江省新世纪人才学院师范分院第20期学员校学生委员会主席团成员校学生会团支书兼副主席智育、品德、能力、身体素质、基本发展、综合等指标均列专业第一主持国家大学生创业课题1项、省新苗课题1项获国家奖学金、省政府奖学金、校一等奖学金出国（境）交流特别奖学金等10项奖学金校三好学生标兵、校三好学生校优秀团干、校优秀学生干部收获伦敦大学学院、约翰霍普金斯大学爱丁堡大学、伦敦大学国王学院纽约大学等5所世界一流大学offer最终选择前往连续六年教育学居全球第一的伦敦大学学院就读教育与国际发展专业她不愿为自己设限她说：“我的人生有无限种可能。”她就是我校人文学院人文教育专业2015级本科生蓝詹宁“三思方举步，百折不回头”“如果没有意外，我毕业之后将会回到家乡，在家门口的学校里当一名历史教师，从此度过我安稳的一生。”而一个“意外”，却在去年春天发生了。说是意外，实际上却是“有意为之”。“人文学院毕业生除了做教师、公务员、企业文秘，还能做些什么？”大二时，上完大学生职业生涯规划课的蓝詹宁不满足于这个答案，她在心里埋下了渴望尝试的种子。接着，一次偶然的申研分享会让这颗种子悄然萌发。但这颗种子真正“生根发芽”是在去年春天。2018年3月，蓝詹宁凭借出色的英语口语通过学校的层层选拔，赴韩参加第四届中日韩国际教育论坛。在这个论坛上，她与来自中日韩三国的同学交流并发表英文演说，探讨“多元文化教育”这个话题。在这期间，一位韩国女生想前往联合国教科文组织实习的愿景深深打动了她。“这次经历让我更加相信师范生在职业发展方面的诸多可能性，这对我的职业认识有很大的帮助。”她说。也正是这次经历，使她不但明确了自己内心对国际化平台的追求，也坚定了大学期间出国交换的决心。蓝詹宁在中日韩国际教育论坛上发表英文演说一个月后，当对外交流访学的机会来临时，蓝詹宁面临前所未有的艰难抉择——此时出国交换意味着错过学院组织的编队实习，也意味着放弃保研、考公、考研与秋招的所有机会。意味着没有“回头路”。那几天，蓝詹宁总睁着眼躺在床上反复问自己：“未来，我想做什么？又该如何实现？”“没有现有的道路，那就走出一条路来。”在韩国的交流经历如同电影般在她的脑海中不断回放，她这样对自己说。终于，她决定去寻找“新的可能”，前往美国威斯康星大学麦迪逊分校进行为期一学期的交换。在这所全球排名前50的高校中，蓝詹宁在轻松开放的课堂氛围中克服胆怯的情绪，勇于发表自己的观点。在高压的课业下刻苦钻研、提升学术水平，在陌生的环境里提高适应能力和独立能力，在开放的文化氛围中认识自我价值、探索自我兴趣……在美国，她收获Ecation and Human Rights, Ecation Policy: Sexual Ecation, An introction to World History三门专业课程全A的成绩与教授的推荐信，这一切也让她坚定了出国读研的决心。一起上课的韩国女孩儿加入教育测评分析实验室，与教授一起研究PISA数据，将统计学的专业知识与她的兴趣教育学结合在一起；隔壁日本小哥放弃微软、家族企业、银行工作的机会，回国推动日本从现金支付到移动支付的革命。众多这样的例子使蓝詹宁明白：一千个人有一千个人的活法，所学专业并不为未来设限，汉语言的未来也有无限的可能性。怀揣着对于互联网行业的向往，蓝詹宁向国内各互联网公司发出实习申请。目前，她将自己的专业知识运用到一个非传统的领域，在网易有道，为针对儿童阅读力的课程设计教案。她收到5所世界TOP30学校的offer，并最终决定前往伦敦大学学院就读教育与国际发展专业。蓝詹宁在网易公司实习“我步入丛林，因为我希望生活得有意义。我希望活得深刻，吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃。以免当我生命终结，发现自己从没有活过。”她怀着一颗真心，毅然独行，不断探索师范生道路外的无限可能，走出了一条属于自己的人生路。“想要变超酷，首先要吃苦”每周至少学习80小时、在图文一坐就是一个白加黑、修改比赛文本至近30稿……蓝詹宁说：“我的骨子里天生就流淌着不服输的血液。”带着这一股拼劲和闯劲，她四年智育、品德、能力等各项指标均列专业第一，获得国创、新苗立项资格，将60余项校级以上荣誉、10余项省级以上荣誉收入囊中。蓝詹宁大学四年部分奖状、证书“只有耐得住寂寞，才能守住繁华；只有规划好目标，才有前进的方向。”学习、比赛、学生工作等复杂繁多的事物被蓝詹宁用月、周、日计划表安排地井井有条。即使在寒暑假，她依然坚持为自己的每一天做规划。蓝詹宁大三寒假的时间安排表“在手账里，我会用不同颜色区分为学习、工作、娱乐等事项，直观反映出各方面在生活中所占的比重，从而以本周各项权重为参考制定下一周的安排。”她说。语言关是出国深造必须踏过的“硬门槛”，也是许多同学面临的共同难题。为顺利出国交换与深造，蓝詹宁选择暑期留校为自己“加餐”。蓝詹宁暑假每日时间表她为自己制定了几近“严苛”、堪比军队的时间表：早上6:30起床，7:20-8:50进行晨读、练习口语，9:00-9:40练习听力……她将暑假的每一天安排地满满当当，直至22:40才随着闭馆铃声走出图文。她笑称“四楼考研自习室成为了我的第二个‘家’”，夜以继日的坚持也帮助她完成了大学英语六级473分到雅思7.5分的蜕变。此外，蓝詹宁还积极参与课题的申报。蓝詹宁与一群学长学姐合作于大一成功申报并于大四成功制作“青年筹”企业号。受这样一群思想敏锐、热血激昂的“青年创客”影响，她萌生了一个想法——自主研发项目。大二时，针对互联网市场上出现的“直播热”现象，善于思考的蓝詹宁提出了疑问：为什么没有一个完全为大学生建立的直播平台呢？充分研究了大学生直播平台的市场价值后，她与志同道合的小伙伴们投身于自主研发项目，作为重要成果的《布谷课堂》成功获得新苗立项资格。对于大部分时间都怯怯独处的我来说，她是我会羡慕而止步观望的那一类热情洋溢的女生。“小蓝”、“蓝朋友”、“蓝老师”，各样的昵称虽都朗朗上口，但或许“蓝姐”最能承载她的特性：勇敢且坚毅。大家只可以看见她平日的精致妆容，却看不到她三更半夜敷着面膜对着电脑默默学习工作；大家只看到她的光芒万丈，却看不到她也有过常人选择的煎熬和尝试的失败。三年多的时间里，她一直在不断地慢慢沉淀与堆砌。若不是因为“L”的室友缘分，提起她的名字，我脑子里恐怕也只是“一路绿灯”这几个风轻云淡的字。—室友李伊雯认识詹树的第十年啦。一路见证她的成长也很高兴她取得的成绩。真诚地热爱她喜欢的东西并且投入百分百的热情与心血。就是那么一个可爱又认真的女孩，我永远为你鼓掌。—初中同学郑依蕾甜甜的少女心与豪迈的大爷笑皆有，不安分的灵魂与不服输的性格兼备的神仙学姐。—学生会金清惠“凭的是真心，靠的是实干”从凌晨3点在杏园篮球场为看守物资吹过的风，到六十周年校庆前夕大活四楼彻夜亮着的灯，在校学生会工作的三年中，蓝詹宁坚定决心、倾注耐心、保持细心，将“爱学会议室”“爱在进行时”“我心目中的好老师”等精品活动做到极致，并带动2万余名同学参与，延续至今。蓝詹宁与校学生会吉祥物“小爱”合影大一随队前往浙江开化暑期实践，大二带队赴江西上饶支教调研，蓝詹宁利用自己的假期为山里的孩子送去了浙师人的知识和温暖。“我们有时候就吃着酱油拌面和酱油汤面，连老干妈也成了我们的’奢侈品’。不过，现在想来，还是很快乐的一段时光”蓝詹宁对在开化实践仍然记忆犹新。因为当时未提前做好相关沟通，他们几近限于孤立无援的状态：除了吃的不好，她们住的地方没有电源和蚊帐。为避免被蚊子骚扰，大家只能不顾酷暑，纷纷用被子将整个人闷住入睡。蓝詹宁和她队友的生存故事被浙江师范大学校网、浙江新闻、云南网等多平台、媒体报道在上饶时的物质条件好了许多，但蓝詹宁却面临着带队统筹的全新压力。她也曾为此在被窝里偷偷哭泣，但最终仍是调整心态、担起重责，带领全队圆满完成实践工作。临行前，一位学生的奶奶给实践队送来一大袋煮好的玉米，蓝詹宁想起那位学生在家访时无意提到的“玉米是我们家里最好的食物”，忍不住红了眼眶。队员们为那户家庭送去牛奶，当做对这份沉甸甸的真挚情感的真诚谢礼。大三暑期，蓝詹宁参加了第20期新世纪人才学院师范分院赴云南昆明“50元生存15天”挑战。为了做到“学会生存、高于生存”，她和队友们做起了微商。她们在微信上开了家微店,卖鲜花饼、干花等昆明特产。出发之前，她就和金华的快递公司谈好价格，她们将货统一发到学校，再由学校的同学分发邮寄。她提前一周便找到两个组内成员合资，随后联系快递公司、找派单员、联系云南商家协商进货……在她们的共同努力下，微店净利润达一千余元。而在经营微店之余，她还有时间做文员、调查问卷发放等多种工作。最终，蓝詹宁将开店和打工所得的所有收入都捐给了困难新生和学校创新创业基金。此外，蓝詹宁通过层层选拔，参与到G20杭州峰会的志愿工作中。在担任G20峰会“小青荷”期间，她不惧烈日酷暑，不畏凌晨演练，用热情、专业、细致的服务态度迎接了俄罗斯代表团，并荣获G20峰会“优秀志愿者”的称号。而加入浙江省博物馆志愿服务队期间，她也利用自身所学，为人文历史教育注入新的内涵。蓝詹宁在志愿服务期间与浙江省博物馆馆长、党委书记陈浩合影大学四年，大大小小的活动场合都能看到蓝詹宁忙碌的身影。正如她所说：“我用脚步丈量土地，用汗水扛起担当，用志愿诠释行走的人生。”“山外面有什么？我想，山外面是一个更大的未知的世界”她相信，人生的征途是星辰大海未来，她也将从浙师启航拥抱自我，继续探索无限可期的未来属于蓝詹宁的追梦故事，未完待续而属于各位浙师学子的故事小编想告诉更多人......