本无
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日本制造——品质优良的代名词,工艺精致、价格适中、外观精美、品质上乘、环保节能等是日本产品的特色,2010年世界五百强中日本企业就有68名,仅次于美国排名第二,在国内我们熟悉的知名品牌公司就有松下、东芝、丰田、索尼、本田、日立、日产、佳能等等。另外日本企业寿命也名利前茅,存活超过百年的企业数不胜数。那么日本企业为何能保持如此顽强的生命力及竞争能力呢?中国人民大学工商管理高级研修班谈日本企业管理之规范系统的人才培养机制:日本是高度重视教育的国家,重视企业内部教育培训不仅是日本企业的经营特色,还作为国策以法律的形式固定下来,1958年日本就制定了《职业训练法》。日本企业员工从入职开始公司就会根据岗位要求为其制定完善的培训计划,培训内容包括企业精神、道德教育、管理知识、专业知识、工作技能等。在日本企业工作六个月后才敢称为正式员工,培训合格到工作现场时企业还会安排一名师傅通过“一对一”的指导员制度继续培训一年,以使其达到熟练掌握的程度。在日后的工作中还会根据企业需要对员工的其它技能进行培训拓展,“多能工”就是日本企业人才培养的有效成果,日本企业还会对企业管理人员进行轮岗来提升管理人员的综合素质,开发管理人员的潜能,同时在轮职的过程中通过考察来挖掘人才。日本企业绝大多数中高层管理人员都是从基层做起,一步一步提升,这就说明了日本企业人才培养机制的重要性及有效性。 更多
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姓名:王明春性别:男职称:教授学院:能源与环境学院研究方向:火力发电厂热力系统分析及仿真技术王明春:教授,中共党员,能源与环境学院副院长,1963年4月生,安徽淮南人。研究方向为火力发电厂热力系统分析及仿真技术。主持完成了扬子热电厂和淮南平圩二厂机组性能分析和信息管理系统等课题,参与完成了扬州第二发电厂600MW仿真培训系统、淮南平圩电厂等600MW仿真培训系统等十多项课题;发表论文30余篇;主持或参与完成了工科院校实习实践研究等五项教学改革项目;获江苏省教学成果二等奖一项,东南大学教学改革成果二等奖两项。 更多