含哺而熙

作者平时是和雷厉风行的人，一旦目标确定，就为自己制定了具体的复习计划。唯有英语，整个复习走了一条曲折之路，中途还差点因为英语放弃考研，所幸最终遇到了一本适合自己的英语辅导资料，让我重拾信心，把考研坚持了下去。因为4月份的时候，学校2015年的考研大纲还没有公布，所以我主要是看了这个学校2013年和2014年的大纲。然后就是买书。英语书的话，因为我的英语是那种中间层次的，不是很好，大学英语四级一次通过了，六级考了两次，都没过。我就想先从复习英语单词开始，所以在同学的推荐下买了张剑的说文解词，语法书还是用了大学一直在用的《薄冰大学英语语法》。书籍大致准备好后，我就开始了全身心的备考。虽然英语是从4月份就开始复习了，但真正有效、有用的复习时间是从7月低才开始的。因为英语一直是我学习中的短板，所以，在英语的复习上，我从一开始考研就花费了很大的精力。但是，刚开始一直都在记单词，看语法，因为是想把考研真题留到最后做，所以就先拿六级的试题练练笔，复习时把时间抓的很紧，当时自己感觉复习的还挺不错的。但是学校期末考试结束后，自己找了2013年考研英语二的真题做，当时也没有严格按照考试时间，结果对完答案后，错得一塌糊涂，原以为至少能考55分左右的，结果完型题只对了2道，阅读对了9道，怎么算，都不够50分。一次不算模拟的测试让我的心情沉入谷底，我自己都晕了，觉得自己花了那么大的精力还是这种结果，我自己接受不了。一想到两个月的奋斗结果是这样，我已经不知道该怎么办了。当时想收拾东西回家的。后来在同学的劝说下，勉强留在了学校。后来，跟我一起考研的室友家里有事，临时回家了，就把自己购买的考研英语课程的听课证留给了我。当时也很郁闷，也没心情复习，就想着去看看什么情况，然后去参加听了一次课。讲课的老师当时讲的是英语真题解析，我听了后，觉得老师的分析很到位，尤其是对选择题的解析，分析的很透彻。我当时就觉得这种分析方法很适合自己，就记下了老师的名字，下课后就到网上去查这个老师的信息。在这之前，我没有听说过陈老师的名字，但是看到网上的评价不错，尤其陈老师对真题的解析得到了许多学生的认可。但是，我自己不想去坐教室里听老师讲课，主要是自己觉得不是很喜欢那种氛围，觉更喜欢自己一个人看书，效率更高。所以就以试试看的想法在网上买了陈正康老师主编的《考研英语(二)真题超精读》。三天之后，我才拿到书，打开之后，我就先把2013年真题的解析看了一遍，当时是拿着我自己做的卷子对照着看的，看完完型和阅读的答案解析后，有点相见恨晚的感觉，这一点都不夸张。因为书中的参考答案很清楚的标出了考点，还有每个选项错误的、正确的具体原因，甚至还把易错选项进行了分类，把“无中生有”的选项和“偷换概念”的选项专门列了出来，让人一目了然，让我对题目有了更深的理解。最初是我自己凭感觉选的，正好选对的题，我对照解析有了详细的了解，知道了为什么这么选确实是对的;至于那些大部分选错的题，我总结以后，发现错误集中在“偷换概念”的选项和“正反混淆”的选项。我自己平时也是一个喜欢总结的人，但是，因为英语比较差，平时比较逃避英语，没有把总结的方法用到英语复习上，现在看到这样的解析，让我如获至宝，仿佛找到了攻克考研英语的方法。当时，虽然不会立即看到效果，但是，有了方法之后，我自己又有了学习英语的信心。当时手头上没有其他更好的书，我马上就把这本《考研英语(二)真题超精读》作为主要的参考。开始从2007年的题目做起，先自己做题，然后对照解析分析题目。在做完了2007-2010年四个年份的真题后，我有点找到了像学习数学时那种上手的感觉，渐渐明白自己的薄弱环节在词汇量和各种从句上，于是，我又拿起了说文解词和语法书，一边记单词，补语法，一遍做真题。这才正式进入有效的英语复习。在把这本书全部看完后，正好学校要开学了，于是我又上网购买了陈老师《考研英语真题超精读(基础篇)》和《考研英语真题超精读(提高篇)》，这两本我买来主要是练习完型和阅读。在10月低的时候我也做完了《考研英语真题超精读(提高篇)》上面2005-2013年的阅读题和完型题，也积累了一本52页的笔记，上面写了我自己总结的做题感受，包括易错知识点以及做题过程中遇到的单词、词组还有难句。这时候的我已经找出了针对这两种题型的做题方法。然后我又开始专门攻克写作和翻译。也是利用了这三本书。针对这两种题型我感觉没有什么巧妙的方法，就是多练习，多积累，尤其是小作文，更要记好格式，避免在写作时犯低级错误。关于英语，我之前的计划是最低考到62分，我自己也对各个题的得分情况做了规划，即：完型5分，阅读32分，翻译10分，作文15分。然后每做一份真题，我就以这样的标准要求自己，自己计算错题数目，做总结，做笔记。如果错的多，我就把那份试题上的所有知识点都再总结一遍。这些过程很琐碎，但是我最终坚持了下来。临近考试前，我就没再做什么题了，主要是把笔记反复看了看，然后坚持临考前的半个月，每两天写一篇作文，把握写作速度。我考试的时候的做题顺序是：大小作文、阅读理解、翻译、新题型、完型。做完试卷，距离考试结束还有20分钟。我的英语最终取得了79分的成绩。以上就是我自己复习英语的过程，我的方法就是多做总结，记笔记，多反思。最好也为自己制定具体的得分标准，然后按照标准复习，这样，每做一份真题，都是一次摸底测试，还可以随时了解自己的实际情况，这样复习起来会更有动力。我自己感觉，英语要得突破55分，就要把握好阅读和写作，把这两项做好了，完型和翻译也各个击破，英语成绩即使不会很高，但是应该也不会很差。最重要的是，找一本适合自己的英语参考书，形成一套自己的做题方法。现在英语辅导书挺多的，如果你的英语基础和我一样不是很好，但考研梦想和我一样坚定，那我就建议你做一件我曾经做的事情：买一本适合自己的英语书，摸索出一套适合自己的有效复习方法。如果专业课学好了，英语不是学习的短板时，那真的离理想大学、理想专业不远了。学弟学妹们，加油！ 更多

2017考研奋进群:517560474下面是小编整理的2017年中国科学院大学经济学考试大纲，供各位考生参考复习。《经济学》考试大纲本《经济学》考试大纲适用于中国科学院大学硕士研究生入学考试。经济学是社会科学的重要组成部分，是许多学科专业的基础理论课程。本课程要求学生在熟练掌握一系列基本概念、图形分析和数学模型的基础上，能够对市场经济的运行机制有面系统的了解，能够具有经济学思维，运用经济学的观点、原理和工具分析实际问题。一、考试内容(一)需求、供给与市场均衡1.需求与需求函数，需求定律，需求量的变化与需求的变化2.供给与供给函数，供给量的变化与供给的变化3.弹性的定义，点弹性，弧弹性，弹性的几何表示4.需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性5.市场均衡的形成与调整，市场机制的作用6.需求价格弹性与收益、蛛网模型(二)消费者行为理论1.效用的含义，基数效用论和序数效用论，效用的基本假定2.总效用与边际效用，边际效用递减规律3.无差异曲线、预算线与消费者均衡4.替代效应与收入效应，希克斯方法与斯卢斯基方法，吉芬商品(三)生产理论1.生产函数，短期与长期，边际报酬递减法则2.总产品、平均产品与边际产品，生产的三阶段论3.等产量线、等成本线与生产者均衡，生产的经济区4.柯布—道格拉斯生产函数、CES生产函数(四)成本理论1.会计成本与经济成本，会计利润与经济利润2.短期成本函数与短期成本曲线族3.长期成本函数与长期成本曲线，规模经济与规模不经济，规模报酬的测度与变化规律4.长期成本曲线与短期成本曲线的关系，成本曲线与生产函数的关系(五)完竞争市场1.完竞争市场的特征2.完竞争市场的短期均衡与长期均衡3.完竞争市场与帕累托优4.消费者剩余，生产者剩余和管制的福利分析(六)完垄断市场1.完垄断市场的特征，垄断的成因2.完垄断厂商所面临的需求曲线与平均收入线、边际收入线3.完垄断市场的均衡4.完垄断市场的评价5.垄断者的定价策略，包括价格分歧、两步收费和搭售6.反垄断的原理与争议(七)垄断竞争市场1.垄断竞争市场的特征2.主观需求曲线与实际需求曲线3.垄断竞争市场的短期均衡与长期均衡4.优广告投放分析(八)寡头垄断市场1.寡头垄断市场的特征2.古诺模型3.折弯的需求曲线4.价格领导，卡特尔(九)博弈论及其应用1.博弈论的基本概念2.完休息静态博弈下的纳什均衡3.动态博弈4.不完信息博弈5.博弈论的基本概念及其应用(十)信息不对称与机制设计1.信息不对称的概念、机制设计的原理2.逆向选择问题、信号发送与信息甄别3.道德风险问题及其解决4.机制设计的应用(十一)宏观经济指标1.国民收入核算2.GDP3.失业率4.通货膨胀率(十二)简单凯恩斯模型1.消费函数、储蓄函数、投资函数2.均衡国民收入的决定(十三)IS-LM模型1.货币需求函数2.IS曲线3.LM曲线4.IS-LM模型的均衡及其变动(十四)AD-AS模型1.AD曲线2.AS曲线3.AD-AS模型的均衡及其变动(十五)失业与通货膨胀1.失业的类型及原因2.通货膨胀的原因及影响3.失业与通货膨胀的关系(十六)开放经济下的宏观经济模型1.汇率变动的原因及其影响2.国际收支平衡表3.蒙代尔-弗莱明模型及其政策含义(十七)公共产品与外部性1.外部性2.公共资源和公共产品3.公共产品的决策(十八)经济增长模型1.哈罗德-多马经济增长模型2.新古典增长模型3.增长核算(十九)宏观经济政策1.宏观经济政策的目标2.财政政策3.货币政策4.政策效果评价二、考试要求(一)需求、供给与市场均衡1.理解需求的概念，了解影响需求的主要因素，掌握需求函数和需求定律，掌握需求定律成立的条件，能运用需求定律分析问题，熟练掌握需求量的变化与需求的变化，点在线上的移动和线的移动之间的差别;2.理解供给的概念，了解影响供给的主要因素，掌握供给函数，熟练掌握供给量的变化与供给的变化之间的差别;3.掌握弹性的定义，了解弹性的特点，掌握点弹性，弧弹性两种计算方法并能实际应用计算，掌握弹性的几何表示;4.掌握需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性的概念与计算公式，掌握各种弹性的取值范围及其对商品的分类意义;5.理解市场均衡的形成过程，了解各种影响供给、需求的因素及其影响方向，掌握并能灵活运用供求分析工具分析各种因素变化对市场均衡的影响;6.掌握需求价格弹性与总收益的关系并能灵活运用、理解蛛网模型，了解蛛网模型的收敛特点。(二)消费者行为理论1.理解效用的含义，了解基数效用论和序数效用论的差别，了解对效用的基本假定;2.掌握总效用与边际效用的概念及其数学表示，理解边际效用递减规律，掌握其数学表示;3.理解无差异曲线的含义，掌握边际替代率的含义、几何解释与数学表示、理解边际替代率递减法则，掌握预算线的含义及其斜率与截距的数学表示;掌握消费者均衡的推导，理解消费者均衡的条件，能运用消费者均衡条件分析消费者的决策;4.理解替代效应与收入效应的概念，能运用希克斯方法与斯卢斯基方法将价格效应分解为替代效应与收入效应，能根据分解结果判断正常品、劣制品与吉芬商品。(三)生产理论1.理解生产过程和生产函数的含义，掌握短期与长期的差别，掌握边际报酬递减法则及其适用范围;2.掌握总产品、平均产品与边际产品的概念及其数学形式与几何表示，掌握总产品、平均产品与边际产品曲线的形式与彼此间的关系，掌握生产的三阶段论;3.掌握等产量线、等成本线的概念与特征、掌握边际技术替代率的含义、几何解释与数学表示，能够推导生产者均衡的条件，理解生产者均衡条件并能用以计算优要素组合，理解对生产经济区的分析，理解生产经济区与生产的三阶段论之间的关系;4.掌握柯布—道格拉斯生产函数、CES生产函数的形式与参数的经济含义。(四)成本理论1.深刻理解会计成本与经济成本，会计利润与经济利润之间的差别;2.理解短期成本函数的适用范围，掌握短期成本曲线的类型、形状以及彼此之间的关系;3.理解长期成本函数的适用范围，掌握长期成本曲线的类型、形状以及彼此之间的关系;掌握规模报酬的概念、测度方法与几何表示，掌握规模报酬先递增再持平后递减的一般规律，掌握规模报酬递增与边际报酬递减之间的差别，了解规模报酬变化的原因是规模经济与规模不经济，掌握规模经济与规模不经济的原因;4.掌握长期成本曲线与短期成本曲线的关系，理解成本曲线与生产函数的关系。(五)完竞争市场1.了解完竞争市场的特征，理解完竞争市场与实际市场的差别，能够判断哪些市场类型接近于完竞争市场;2.理解完竞争市场中，厂商面临水平的需求曲线，能够推导完竞争市场中厂商的均衡条件，推导厂商的优产量，掌握厂商关闭点的分析，掌握短期供给曲线的推导;理解长期均衡与短期均衡差别的原因所在，掌握长期均衡的特点与条件，能几何推出长期供给曲线，熟练掌握短期、长期均衡条件下厂商利润大化的产量和利润或亏损的计算;3.帕累托优的概念，理解完竞争市场为何能满足帕累托优的条件;4.掌握消费者剩余，生产者剩余的含义与几何表示，并能灵活运用来分析价格管制的福利影响。(六)完垄断市场1.了解完垄断市场的特征，了解垄断的各种成因;2.熟练掌握完垄断厂商所面临的需求曲线与平均收入线、边际收入线之间的关系，能够互相推导;3.能够推导完垄断厂商的均衡条件，熟练掌握厂商优产量与相应的价格和利润的计算;4.理解对完垄断市场效率的评价;5.了解价格分歧的含义、类型与适用条件，掌握三级价格分歧的公式，了解两步收费和搭售的基本含义与适用范围。6.理解反垄断所遵循的原则，了解关于反垄断法的经济学争议，能基于经济学原理对现实世界的反垄断案例进行分析。(七)垄断竞争市场1.了解垄断竞争市场的特征;2.理解垄断竞争厂商所面临的主观需求曲线与实际需求曲线，掌握其差别的原因与表现形式;3.掌握垄断竞争市场的短期均衡条件，能够运用均衡条件分析厂商的价格产量决策，理解长期均衡与短期均衡差别的原因所在，掌握长期均衡的特点与条件，能够实际计算长期均衡条件下的厂商利润大化的产量和利润或亏损。4.了解广告对需求的影响，以及优投放数量的条件。(八)寡头垄断市场1.了解寡头垄断市场的特征，理解寡头垄断市场的复杂性;2.掌握古诺模型的假设条件、趋向均衡的过程和终均衡的特点，能根据古诺模型比较立与勾结的利润差别;3.掌握折弯的需求曲线的形成过程，理解寡头垄断市场的价格刚性;4.掌握两种主要的价格领导的形成过程与条件，理解主导厂商的价格与产量决策，掌握卡特尔的价格与产量决策，了解决定卡特尔成败的关键所在。(九)博弈论及其应用1.掌握博弈论中的基本概念，包括参与人、行动、策略、支付矩阵、均衡、静态、动态、完信息等2.掌握完休息静态博弈下纳什均衡的概念与存在性，能够写出支付矩阵、解出完休息静态博弈的纯策略均衡或混合策略均衡;3.掌握动态博弈的表示方法、子博弈精炼纳什均衡的概念及求解方法;4.了解不完信息博弈的相关概念5.能用博弈论的思想解释行为。(十)信息不对称与机制设计1.深刻理解信息不对称的含义、分类，了解机制设计的思想与原理;2.理解为何信息不对称会导致逆向选择、掌握信号发送与信息甄别的思想并能进行简单建模与应用;3.理解道德风险问题的产生，掌握激励相容等概念及基本建模方法;4.了解机制设计在现实世界的应用。(十一)宏观经济指标1.了解国民收入核算的思想与基本体系;2.掌握GDP的概念与核算范围，能够判断哪些活动的成果不计入GDP;熟练掌握GDP的三种计算方法并能根据给定数据实际计算GDP，掌握GDP的主要特征与分析功能，了解GDP的主要缺点和优势;掌握GDP与GNI的关系，了解两个指标各自的适用范围。3.掌握失业率的概念以及实际计算方法;4.掌握通货膨胀率的概念以及实际计算方法;(十二)简单凯恩斯模型1.掌握凯恩斯消费函数、储蓄函数的理论及数学表达，掌握边际消费倾向，边际储蓄倾向等概念;了解关于消费函数的其他理论;掌握凯恩斯投资函数的理论及数学表达。2.掌握两部门经济中的收入决定，三部门经济中的收入决定，四部门经济中的收入决定。(十三)IS-LM模型1.掌握凯恩斯的流动性偏好理论及货币需求函数的数学形式，并了解其他有关货币需求函数的理论;2.能够进行IS曲线的推导并掌握IS曲线发生移动的原因;3.能够进行LM曲线的推导并掌握IS曲线发生移动的原因;4.掌握各种因素变动对均衡的影响以及从不均衡向均衡移动的轨迹。(十四)AD-AS模型1.能够进行AD曲线的推导并掌握AD曲线发生移动的原因;2.理解长期AS曲线与短期AS曲线的差别，能够进行AS曲线的推导并掌握AS曲线发生移动的原因;3.熟悉AD、AS曲线的数学与几何形式;4.掌握各种因素变动对均衡的影响，能够运用AD-AS模型进行政策分析。(十五)失业与通货膨胀1.掌握失业的类型及原因;2.掌握通货膨胀的原因及影响;理解货币中性的理念;3.理解失业与通货膨胀的关系，包括菲利普斯曲线的含义及所存在的问题。(十六)开放经济下的宏观经济模型1.了解汇率的概念以及两种标价方法;了解固定汇率制，浮动汇率制的情况;能够区分名义汇率与实际汇率，掌握均衡汇率的决定;能够分析汇率变动对贸易余额的影响，理解马歇尔-勒纳条件;了解汇率变动对国内平衡的影响等;2.能够理解国际收支平衡表中所记录数据的含义;掌握各种国际收支平衡的概念;3.能够推导蒙代尔-弗莱明模型，并理解其政策含义，认识到汇率制度、资本流动性不同对宏观经济运行的影响，理解三元悖论。(十七)公共产品与外部性1.了解正外部性和负外部性的基本概念;理解外部性为什么会损害效率;掌握社会边际收益和社会边际成本的概念以及纠正外部性的方法。2.理解非竞争性和非排他性的概念;了解公共产品领域的市场失灵;掌握公共产品和公共资源的区别。3.了解提供公共产品的决策是投票机制来确定，简单理解投票的悖论、中位选民定理以及在公共选择中的利益集团的寻租问题。(十八)经济增长模型1.了解哈罗德增长模型中的三个增长率概念，理解多马模型和哈罗德模型的区别和联系，理解为什么哈罗德-多马的经济增长是不稳定的。2.了解新古典增长模型对资本-产出比的假设，理解为什么新古典增长模型认为实际的经济增长是可以实现稳定增长的。3.了解增长核算的原则，了解索洛剩余的概念。(十九)宏观经济政策1.理解宏观经济政策的四大目标(经济增长、充分就业、价格稳定、国际收支平衡)及其彼此之间的关系;2.了解财政政策的手段及操作原则;3.了解货币政策的手段及操作原则;4.理解乘数、挤出效应、理性预期等关于政策效果的分析，了解货币政策与财政政策的优劣;5.对中国的货币政策、财政政策有所了解。三、主要参考书目平狄克，鲁宾费尔德，微观经济学(第七版)，中国人民大学出版社，2009鲁迪格.多恩布什等，宏观经济学(第十版)，人民大学出版社，2010年1月编制单位：中国科学院大学以上是在小编整理的2017年中国科学院大学867经济学考试大纲。为了帮助考生更好地复习，为广大学子推出2017考研秋季集训营、专业课一对一、精品网课系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力! 推荐阅读》》》国各院校2017考研招生简章汇总2017考研大纲面解析  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近日，已有多所高校发布了考研初试专业课考试科目变动的公告，2021届考生要时刻留意心仪院校是否变更，及时调整备考策略，安徽大学计算机科学与技术学院现已发布“关于我院拟调整专业硕士考试科目的情况说明。” 图截自安徽大学计算机科学与技术学院官网 关于我院拟调整专业硕士考试科目的情况说明 针对我院学科现状与发展需要，结合我院研究生培养实际情况，经学院研究讨论，拟调整专业硕士初试考试科目，我院招生的专业硕士0854电子信息类(01计算机技术02网络空间安全03人工智能04软件工程)初试科目中“204英语二、302数学二”拟调整为“201英语一、301数学一”，其他科目保持不变，最终方案以学校研究生院审核发布的2021年专业学位硕士研究生招生专业目录为准。 感谢大家对我院研究生工作的支持，欢迎省内外优秀学子报考我院硕士研究生。 原文标题：关于我院拟调整专业硕士考试科目的情况说明  更多