耳彻为明

收集培训需求---很重要1、方法很多，但是必须注意一条，是否收集到大部分员工真正的需求。大家都很忙，没有多少人会一心一意填写培训需求表，怎么办呢?化整为零，把培训需求的收集融入到每次培训当中，可以在对培训老师打分之后要求每人填写一条培训需求，亦可以在培训之后考试中设置一道必答题进行培训需求收集。2、当然每年年底必须组织正规的培训需求收集工作，可以设计一套收集系统，也可以以部门为单位至少上报一条培训需求。3、企业内训师作为培训工作的行家里手，他们提供的培训需求针对性会更强。把上述培训需求整理、归类，结合企业下一年经营方向就可以制定出下一年培训计划，把培训计划提交各部门、各分管领导广泛征求意见，上职代会通过就可执行了。2课程选择---贴近实际1、在课程选择上要贴近工作实际，培训公司提供的同一课程内容差异也很大，选取对工作有实际帮助的课程才能提高学员学习兴趣，做到学有所用。2、在师资选择上要尽量选择善于互动，能够烘托现场学习气氛的老师。老师不在于多么有名气，而是能够调动学员参与感。3现场控制---细节决定成败1、学员签到必不可少，课间点名也很重要，缺勤处罚事前制定，事后严格执行。2、学员分组后由组长管理组员，有组员缺勤、迟到，组长与其他组员同罚。3、重要培训邀请领导参加，或者安排考试环节，保证听课学员都能合格，处罚不合格学员，处罚办法在员工奖惩办法、培训管理办法中明确。总之，培训工作细节很重要，每个环节都用心去做，想必效果一定不会差到哪里，经过培训、总结、提高、再培训，相信大家都会取得想要的效果，做到员工满意，领导认可，工作会如鱼得水。 更多

王晶晶，女，1965年7月，1987年毕业于安徽大学经济管理专业，2006晋升为教授。现任管理学院副院长、MBA教育中心主任。主讲课程有组织行为学、管理理论研究、企业战略管理等。主要研究领域；组织理论和组织设计、企业社会责任、领导和激励等。管理实践主要经历有：安徽金蟾药业公司的战略管理咨询（2006）；。华环国际烟草公司的企业文化咨询（2008）。先后获得1999-2000学年度学院“优秀教学奖”；2002年度工商管理学院“优秀教师”；2008全国供销合作社系统优秀教师。2008年主编出版《组织行为学》，2004年参与编写《企业战略管理》，2005年出版专著《创建健康企业—企业赢得长期成长的关键》。先后在《管理学报》、《经济与社会发展》、《经济研究参考》、《经济管理》等杂志发表论文数十篇。主持安徽省教育厅人文社会科研课题：“企业社会责任研究”；安徽省教育厅人文社会科研课题：“跨文化企业的冲突管理及整合路径研究”；中华供销合作总社科研项目：“企业对员工的社会责任研究”；安徽省哲学社会科学规划项目：“和谐社会视野下企业家社会责任研究”等课题多项。参与教育部人文社会科学研究一般项目：“企业家人力资本与企业产权制度安排的研究”；国家自然科学基金项目：“创业团队企业家精神的传承机制及其管理策略研究”。联系方式：wjjac@163.com。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式>> 更多

考研网快讯，据山东大学研究生院消息，2014年山东大学教育经济与管理考研报录比还未公布。为方便网友及时了解山东大学教育经济与管理的报录比信息，故开启了关于山东大学教育经济与管理考研报录比的帖子，网友可以进入原帖参与讨论。        同时也可以收藏2014年各院校考研报录比统计，考研网会第一时间及时发布关于山东大学报录比的信息。      更多