大巧若拙

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姓名：邓建民职称（职务）：教授学历：法学硕士政治面貌：中共党员教育背景1996.06年毕业于西南政法大学研究领域刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法社会兼职四川省民族法学研究会常务理事；四川省法学会常务理事；四川省青少年犯罪研究会副会长；四川省法学会行政法学会常务理事；荣誉奖励2001年获得优秀教学成果二等奖（排名4）；2005年获得四川省优秀教学成果三等奖（排名2）；2009获得四川省优秀教学成果三等奖（排名3），学校优秀教学成果一等奖。 代表性成果1、论文近年来发表教改论文4篇；合著教改研究著作一部（排名第3）；在《现代法学》、《毛泽东思想研究》、《社会科学研究》、《求实》、《西南民族学院学报（哲社版）》等期刊上公开发表论文50余篇。2、著作著有《走向技术化的中国刑事司法》、《困惑与超越》、《大学心理教育研究》、《法律基础的理论与务实》、《西方人为名著导读》、《律师法学与公证法学》、《新编仲裁法学》等著作和教材十余部，其中有7部12次获部、市、厅级奖。代表性项目合著教改研究著作一部（排名第3）；主持国家民委本科教学改革与质量建设研究项目一项：“刑事诉讼法学课程建设”（2008）；主研省重点教改项目一项：“法科学生实践教学改革的理论和实践”（排名第二）；主持校重点课程一项：民事诉讼法。先后主持和参与了“西部民族地区未成年人犯罪及其对策研究”（国家民委）、“少数民族纠纷解决机制与社会和谐——以四川民族地区为例”（国家民委）、“民族自治地方社会和谐的法治保障研究”（国家社科基金）等国家、部级科研课题近10项。 *如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式 更多

考研网快讯，据上海外国语大学研究生院消息，2014年上海外国语大学050106中国现当代文学考研分数线已发布，详情如下：点击【2014年上海外国语大考研分数线】查看更多分数线。【相关阅读】研究生招生专业索引2014考研复试分数线汇总暨考研复试全攻略 更多

姓名：张宝臣性别：男出生年月：1964年职称：教授所在学院：教师教育学院教师简介张宝臣，男，汉族，1964年农历9月2日生，黑龙江省依安县人。现任温州大学教师教育学院副院长、教授、硕士生导师，第八届浙江省兼职督学。主要研究领域涉及教学艺术、教师教育、班主任工作。曾在《中国高教研究》、《教师教育研究》、《社会科学战线》、《教育理论与实践》、《教育评论》等杂志上发表论文40余篇，多篇被人民大学报刊复印资料全文转载；出版专著《农村教育问题散论》、《班主任工作的理论与实践》、《班主任工作艺术论》；主编（合作主编）出版教材《班级管理概论》、《教育学教程》、《课堂教学艺术》、《班主任工作艺术》、《班主任工作操作策略》、《师范教育实习指导》、《现代教育理论与实践》、《实用教育学》、《课堂教学艺术新编》等10余部。主持或参与省级、厅（局）级课题多项；获黑龙江省优秀高等教育科研成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项；获黑龙江省教育科学研究成果二等奖2项、三等奖2项；2001年获浙江省优秀教学成果二等奖1项等多项奖励；2001年、2003年获温州师范学院“最受学生爱戴的老师”、2006年获温州大学首届“最受学生爱戴老师”荣誉称号；2008年获温州市第十一届社会科学优秀成果（著作类）三等奖。人才工程1．2004年入选温州市“551工程人才”培养人选第二层次行政获奖1．2001年获温州师范学院“最受学生爱戴老师”荣誉称号2．2002年获温州师范学院先进教育工作者3．2003年获温州师范学院“最受学生爱戴老师”荣誉称号4．2006年获温州大学首届“最受学生爱戴老师”荣誉称号科研获奖1．2008年获温州市第十一届社会科学优秀成果三等奖2．1992年获齐齐哈尔市优秀社会科学成果四等奖3．1993年获黑龙江省教育科学研究三等奖4．1994年获黑龙江省教育科学研究二等奖5．1995年获黑龙江省教育科学研究二等奖6．1995年获黑龙江省高等教育优秀科研成果二等奖7．1996年获黑龙江省优秀高等教育科研成果三等奖8．1997年获黑龙江省优秀高等教育科研成果一等奖9．1998年获黑龙江省优秀高等教育科研成果三等奖10．1999年获黑龙江省优秀高等教育科研成果二等奖教学获奖1．《教育学“范例─结构─发展”教学法》，2001年获浙江省优秀教学成果二等奖2．2000年获温州师范学院优秀教学成果一等奖3．1989年获克山师专优秀教学成果二等奖4．1993年获克山师专优秀教学成果二等奖5．1994年获克山师专优秀教学成果二等奖6．1997年获克山师专教学优质奖一等奖科研项目1．2004年，中小学课堂教学艺术的理论与实践研究，浙江省教育厅（主持）2．2006年，教育见习“课程化”模式的研究，浙江省教育科学规划课题（主持）3．2002年，浙江省中小学教师教学理论素养调查与分析，浙江省教育科学规划课题（主持）4．2003年，中小学班主任工作创新模式的过程研究，浙江省教育科学规划课题（主持）5．2000年，基础教育微观问题与对策研究，浙江省教育厅（主持）6．2000年，立足中学实际改革教育学教材体系和内容，浙江省教育厅（主持）教研项目主要论文1．《现代学力观对传统教学方法的挑战》，人大复印资料《教育学》1990年第8期2．《论教师幽默素质及其养成》，人大复印资料《小学各科教与学》2002年第7期3．《课程目标与高师教育学改革》，人大复印资料《职业技术教育》2002年第5期4．《高师教育学案例教学法的内涵与实施原则》，人大复印资料《职业技术教育》2003年第2期5．《论知识经济对教师素质的挑战》，《社会科学战线》2002年第1期6．《论教师素质结构“现实状态”与“理论状态”差距的原因及对策》《社会科学战线》2003年第5期7．《试论高师班主任课程内容体系的构建》，《中国高教研究》2002年第5期8．《高师小学教育本科专业的培养目标浅论》，《中国高教研究》2003年第1期9．《高等师范教育改革与中小学生创新能力的培养》，《教育理论与实践》2004年第4期10．《教学做合一：高师教育学教学改革的新视角》，《黑龙江高教研究》1996年第2期教材专著1．《农村教育问题散论》（专著），哈尔滨工业大学出版社，1998年7月2．《班主任工作的理论与实践》（专著），社会科学文化出版社，2003年5月3．《班主任工作艺术论》（专著），哈尔滨工业大学出版社，2009年6月4．《教育学教程》(教材第一主编第二版)，哈尔滨工业大学出版社，1999年4月5．《实用教育学》（教材第二主编），经济日报出版社，2002年8月6．《师范教育实习指导》(教材第二主编)，电子科技大学出版社，1993年9月7．《班级管理概论》(教材第一主编)，黑龙江少年儿童出版社1993年9月8．《课堂教学艺术》(教材第一主编)，哈尔滨工业大学出版社，1994年8月9．《班主任工作艺术》(教材第二主编)，哈尔滨工业大学出版社，1994年8月10．《教育学教程》(教材第一主编)，哈尔滨工业大学出版社，1996年4月*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式 更多

考研网快讯，据中央民族大学研究生院消息，2014年中央民族大学045104学科教学（数学）考研报录比（官方）已发布，详情如下：院系代码报考院系所专业代码报考专业报考人数录取人数报录比020理学院045104学科教学（数学）1160.06 更多

考研网快讯，据南京理工大学研究生院消息，2014年南京理工大学软件工程考研分数线已发布，详情如下：计算机学院专业代码专业名称总分政治理论外国语业务课1业务课2085212软件工程29738555757点击【2014年南京理工大学各学院考研分数线】查看更多分数线。【相关阅读】研究生招生专业索引2014考研复试分数线汇总暨考研复试全攻略 更多