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近年来越来越多的人报考专硕，据教育部官微公布的数据，去年考研报考人数为177万人，其中，报考专业学位人数为85万，占全部报考人数的48%。不少在18考研择专业的同学也可能比较纠结，到底该报专业硕士还是学术硕士。下面就来跟小编看看热门专业硕士和与之相关度最高学术型专业或学科的对比，希望对迷茫的你有所帮助。  专业硕士学术硕士 专业名称工商管理硕士－ＭＢＡ【1251】工商管理【１２０２０２】１考试科目初试考两门：管理类联考综合＋英语二，（思想政治理论考试由招生单位在复试中进行，成绩计入复试成绩。）复试因学校档次不同差别较大，少部分学校面试在初试前进行并对录取结果有直接影响。初试考四门，政、外＋两门业务课，业务课一多为数学，业务课二为管理学专业课，自主命题。特征描述应届生不能报考。必须是大学本科毕业后有３年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有５年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有２年以上工作经验的人员。管理类报考热度较高的专业，全科备考，难度较大，应届生可以报考选报建议工商管理硕士是务实型的管理人才，注重实践环节。在部分院校培养含金量较低，尽量选择名气大、地理位置较优的报考。该专业培养具有比较扎实的经济学和管理学理论基础，能够开展本专业学术研究和应用研究的专门人才。需注重学校名气、综合实力，读研期间多参与社会实践，规划清楚职业方向。可同时考虑选报市场营销、技术经济与管理等相关专业，专业间实际就业差异较小。 专业名称法律硕士【0351】０３５１０１法律（非法学）０３５１０２法律（法学）法学【０３０１】２考试科目初试考四门，英语、政治、专业基础和专业综合（业务课一二分为法学和非法学两类），均为统考。初试考四门，政＋外语＋两门业务课，两门业务课为各校自主命题特征描述法学类的硕士分为两大类&mdash学术硕士和专业硕士，即法学硕士和法律硕士。法律硕士通常要求报考的考生本科学的是除法学以外的其他专业，但是近年来，国家也允许本科是法学专业的同学报考法硕。基于这个原因，法硕专业又会细分为法本法硕和非法本法硕。对于非法学法硕而言，非法学本科毕业生才能报考。因跨专业门槛低，招生院校多，报考人群庞大。本科为外语、工科、财会、经济等专业的考生在复试和就业中有一定优势。对本科专业无限制，考生多为法本毕业，法学一级学科下专业设置很细，侧重理论研究，热门专业竞争极其激烈。如果是非法本同学，在考法学学术硕士的时候，尽早提前准备。选报建议许多学校法硕三年的课程与法学本科差不多，通过司考是读研阶段另一项重任，名校法律硕士就业质量不输法学硕士，一般院校就业质量极为堪忧，甚至不如法本。“考法硕一定报名校”是最需重点提及的，同时，好实现本科专业与法律的就业关联民商法、经济法、诉讼法、国际法等专业热度高，环境法、行政法等热度适中，法理、法史等理论法学相对较冷，如进入公检法司等机关，专业间差异较小，如进律师、证券金融等，民商经济类专业竞争力更强，对外语水平要求极高 专业名称金融硕士－ＭＦ【0251】金融学【０２０２０４】３考试科目初试考四门，业务课一由学校在专业目录或招简中确定选择考察经济类联考综合或数学三，统考；业务课二为金融学综合，自主命题初试考四门，政、外＋两门业务课，业务课一基本都考察数学，部分学校考数一；业务课二多考察经济学专业课特征描述竞争激烈，学费较高，跨专业报考人数庞大。已目前情况看，多数教学内容设计与学硕金融学无明显差异。突出金融实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。多数学校近年已大幅度缩减金融学硕名额，名校竞争已呈白热化状态选报建议数学无明显优势的考生可选报考经济类联考的院校，尽量选择传统财经类强校或综合性大学可同时考虑选报统计学、数量经济学、财政学、保险学等相关专业，专业实际就业差异较小。 专业名称会计硕士－ＭＰＡｃｃ【１２５３】会计学【１２０２０１】４考试科目初试只考两门：管理类联考综合＋英语二，复试多加试《会计学》和《财务管理》初试考四门，政、外＋两门业务课，业务课一多为数学，业务课二为会计学专业课特征描述应届生可以报考，跨专业门槛低，会计学本科在初试中不能显示明显优势，近年升温速度极快，财经类名校及综合大学分数线很高传统热门专业，对专业学科水平要求较高，全科备考，难度较大选报建议专业设计偏实务，适合跨专业报考和财务从业人员报考。整个会计人才市场供大于求，企业却难以从中发现高素质的财务管理人才，学生应该打好基础，往高级人才方面发展。建议会计学本科学生选报，并同时争取通过ＣＰＡ（注册会计师从业资格）考试 专业名称工程硕士【0852】工学学术硕士【０８＊＊】５考试科目考四门，政治英语和两门业务课。业务课一情况相对复杂，依专业和学校不同选择考察数学一或数学二或数学三（仅供项目管理、物流工程领域选用）或“工业设计工程”领域招生单位自命题科目或生物化学（仅供“生物工程”领域选用）。业务课二考察计算机学科专业基础综合或单位自命题科目。多数工学专业初试考四门，政＋外语＋两门业务课，业务课一多为数一，全科备考，难度较大特征描述工程硕士是一个大类名称，各校专业设置有较大差异，如软件工程硕士、通信工程硕士，培养注重实务，学制短，一般为两年专业数量最多，分支最细的学科门类，更侧重理论研究，跨专业考试难度大，因各校名气、实力、就业质量不同，竞争激烈程度有较大差异选报建议跨专业或在职考生可选择，竞争不如学术硕士激烈，培养水平参差不齐。可考虑报考工学学硕硕士，如果落榜，再调剂至工程硕士。工程硕士专业学位的招收对象主要为获得学士学位后具有三年以上工程实践经验的优秀在职人员。获得学士学位的应届大学本科毕业生考取攻读工程硕士专业学位，在修完研究生课程并从事工程实践两至三年，结合工程任务完成学位论文（设计）者，亦可进行工程硕士专业学位论文（设计）答辩。如报考本专业，建议考工学学硕专业，培养质量更有保障 专业名称翻译硕士－ＭＴＩ【０５５１】英语语言文学【050201】６考试科目考四门（以英语翻硕为例），政治＋２１１翻译硕士英语＋３５７英语翻译基础＋４４８汉语写作与百科知识，除政治外，均为自主命题考四门，政治＋“二外”＋两门英语专业课，除政治外，均为自主命题特征描述最大的特征是不考“二外”，对于非英语科班或者是“二外”基础不好的学生来说，跨专业门槛低，一般分笔译和口译，就业面广，学费较高对专业水平要求较高，非英语本科生报考在竞争处于明显劣势，侧重语言学方向理论研究，毕业生专业功底一般较深选报建议适合非英语专业考生报考，目前具备翻译系统培养实力的学校主要集中在北上广深和少部分外语院校，选择学校的地理位置很重要专业认可度更高，如果想进高校和出版机构，建议选择学硕。 专业名称公共管理硕士-MPA【１２５２】公共管理【１２０４】７考试科目初试只考两门：管理类联考综合＋英语二，均为统考初试考四门，一般为政治外语，再加两门自主命题的业务课，部分专业业务课一考察统考数学特征描述招生对象主要为获得学土学位后、有四年以上实际工作经历的政府部门及非政府公共机构的工作人员。考生人群庞大，是在职人群进行不脱产学习的重要选择。管理类报考热度高的专业之一，多数不考数学，跨专业门槛较低，但考察范围广，知识点细琐，涉及学派较多，不限制应届生报考。选报建议报考建议参考ＭＢＡ，尽量选择名气大、地理位置较优的院校行政管理、人力资源管理、社会劳动保障、教育经济管理等专业关注度高，但就业时专业对口率不高，考管理类专业主要选择院校的平台和资源，争取更高的就业起点 专业名称应用心理硕士－MAP【０４５４】心理学【０４０２】８考试科目考三门，政＋外语＋３４７心理学专业综合（３００分），专业课为各校自主命题考三门，政＋外语＋３１２心理学专业基础综合（３００分），业务课为统考；２０１３考研中，部分招生单位心理学专业不再考察３１２心理学专业基础综合，业务课采用自主命题特征描述３４７心理学专业综合考察范围较３１２心理学专业基础综合更广，培养更侧重实务，学制短，对就业更有利尽管部分单位退出统考，但命题方向仍高度依赖３１２心理学统考，培养侧重于理论选报建议在同一单位中，竞争不如心理学学硕激烈，因为备考资源相对匮乏，跨专业考生选择该专业需慎重心理学就业整体一般，建议选择知名师范大学或综合性院校 专业名称汉语国际教育硕士－ＭＴＣＳＯＬ【０４５３】对外汉语【０５０１０２】９考试科目考四门，政＋外语＋３５４汉语基础＋４４５汉语国际教育基础，两门业务课为自主命题考四门，政＋外语＋两门业务课，两门业务课为自主命题特征描述近年新开专业，报考人数逐年增加，普遍重视对外教学实务方向的培养培养侧重理论方向，整体就业质量一般选报建议招生单位较少，建议选择地理位置较优的综合性院校或外语类大学建议选择地理位置较优和学科实力突出的院校 专业名称教育硕士【0451】教育学【0401】１０考试科目考三门，政治＋外语＋３３３教育综合（满分３００）＋专业课（各校自主命题）考三门，政＋外语＋３１１教育学专业基础综合（３００分），业务课为统考；２０１３考研中，部分招生单位教育学专业不再考察３１１心理学专业基础综合，业务课采用自主命题特征描述有３３３教育综合大纲为各校命题依据，考察较３１１范围更广，深度更浅。退出统考的单位命题仍较依赖３１１教育学统考，培养侧重于理论，专业分类较细，教育学原理、学科教育、学前教育、职业技术教育等专业热度较高选报建议招收对象一般为大学本科毕业生，具有三年以上第一线教学经历的基础教育和中等职业技术教育的专任教师和管理人员也可报考。热度一般，竞争不如教育学激烈，适合在职考生报考重点考虑师范院校为了帮助考生更好地复习，为广大学子推出2017考研精品网课、2018乐学系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!推荐阅读》》》2018考研英语与四六级的区别与联系一张表看懂2018考研在职和全日制研究生的区别 更多

>2016考研冲刺交流群：172491689在法律硕士研究生入学考试的试卷当中，法理学每年的分值都仅次于刑法学和民法学，在六十分上下。这就意味着考生应该投入足够多的时间和精力去应对这门课程。下面是分享的一些法理学简答题。50、答：法治的政治性代价表现为5种情形：(l)使政治目标的实现的手段受到限制。(2)权力在量和质上都有所缩减和割舍。权力的灵活性和自由度降低。(3)可能牺牲掉某些个案中的实体正义。(4)会造成某些具有社会危容性的行为不受法律例裁。(5)在某一具体情形下导致办事效率的下降。51、答：(1)法律必须体现人民主权原则。必须是人民根本利益和共同意志的反映。并且以维护和促进全体人民的综合利益为目标。(2)法律必须承认、尊重和保护人民的权利和自由。(3)人们在法律面前一律平等。(4)法律承认利益的多元化，对一切正当的利益施以无歧视性差别的保护。52、答，理论上法治与人治这两种治国方略的界限不在于承认不承认法律运行中人的因素，而在于：从主体上。法治是众人之治(民主政治)。人治是一个(或几人)之治(君主专制或贵族政治)法治依据的是反映人民大众的法律，人治则依据领导人个人的意志。法治与人治的分界线是：当法律与当权者的个人意志发生冲突时，是法律高于个人意志，是个人意志凌驾于法律之上。或者说。是“人依法”还是“法依人”。53、答：当代中国。法治主体分为三个层次：第一层次是人民。在我国一切权力属于人民第二层次是国家权力机关，即各级人民代表大会：第三层次是经人民代表大会选举产生或任命的国家行政机关、军事机关、检察机关、审判机关等国家机构。54、答：法律与国家具有相互作用、相互制约、相互依存的关系，其中。除了国家是法律存在和发展的政治基础外。法律对于保障国家职能的实现也具有重要作用。主要表现为：(1)法律确认和宣称国家权力的合法性。组织和完善国家权力体系。国家作为一种特殊的公共权力，在现代社会中，它的权威性、合法性通常要借助法律的确认和宣称来确立。而法律的这一作用，主要是由各国宪法来完成。(2)法律促进国家职能的实现。国家的对内、对外职能，阶级统治和社会管理职能。都必须借助法律来实现。过这种方式实现国家职能有一定的优越性，比如国家权力合法化后。更容易为社会所接受。能减少社会动荡，并提高国家管理活动的效率。(3)法律制约和监督国家权力的运行。现代法治社会中。以法律明确规定各级、各类国家机关及其工作人员的权力分工，能限制和克服权力存在和行使上的缺陷，更好地保障公民权利。促进社会发展。55、答：法治客休有两个方面：。一是国家机器和国家权力，依法治国首先是治权、治吏，依法治权的重点又是制约和治理国家行政权力：二是指国家的经济生活、政治生活和社会生活。不应把依法治国仅仅理解为依法治民。56、答：法治原则包括以下几方面：(l)权利保障原则。权利保障原则主要包括三部分的内容：尊重和保障人权原则。法律面前人人平等原则权利和义务相一致的原则。(2)权力制约原则。权力制约原则主要包括两方面的内容：依法限制、制约权力严格依法行政。57、答：马克思主义法学认为，经济基础决定法律。但法律对经济基础也具有反作用。这种反作用主要表现为：(I)法律对经济基础具有选择和确认的作用。在社会多样的生产关系中。过法律的选择和确认。特定的生产关系和社会中获得合法性和神圣性。(2)法律对经济基础具有加速或延缓其发展的作用。当然，法律的这种加速或延缓作用。并不能改变社会生产关系运动的总的趋势和方向。(3)法律对经济基础具有保障和促进作用。对于符合统治阶级利益的需求的生产关系。注律过把具体的生产关系制度化，过权利义务的配合，过奖励和制裁的实施，起到促进和保降作用。(4〕法律对于生产关系的某些方面，具有否定、阻碍或限制的作用。特别是在旧的社会制度灭亡、新的社会制度产生之际，这种作用尤其明显。58、答：法律与道德的区别主要表现以下几个方面：(l)二者的起源时间不同。(2)二者的形成方式不同。(3)二者在表现形式上不同。(4)二者在调整范围上不同。(5)二者在实现方式上不同。2016考研倒计时的钟声已经敲响，考生只有做好充分准备才能赢得胜利，在此阶段考生们要保持良好的心态，全身心的投入到考研这场战役中去。特为广大学子推出2016考研冲刺集训、专业课一对一、精品网课、vip1对1、系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力！推荐阅读>>>>2016考研法律硕士法理学冲刺常备简答题> 更多

姓名：文海林性别：男导师类别：硕士生导师所在院系：法学院文海林：西南政法大学毕业，西南财经大学法学院副教授，省法学会、刑法学会理事，专门从事刑法学的教学、科研，主要研究方向为中国刑法学、刑法社会学、犯罪论。先后在《法学研究》、《法学》、《国家检察官学院学报》发表刑法学论文8篇，4次获得四川省人民政府哲学社会科学三等奖等奖项。主要学术成果及获奖情况：1994年在第4期《法学研究》发表《关于财产罪的反思》，并获《法学研究》百期优秀论文。1996年在第5期《法学研究》发表《刑法分则结构及其理论基础》，1999年获四川省人民政府第8次哲学社会科学三等奖、最高人民检察院首届“金鼎奖”文章类三等奖。1998年在第4期《法学》发表《呼唤现代派》，2001年获四川省人民政府第9次哲学社会科学三等奖。2002年在《刑事法评论》发表《三分刑法史》，2005年获四川省政府第11届哲学社会科学三等奖。2004年在《法学研究》第1期发表《以目的为主的综合刑法》，2007年获四川省政府第12届哲学社会科学三等奖。2006年出版专著《刑法科学主义初论》，法律出版社出版。2010年出版专著《犯罪论的基本体系》，中国政法大学出版社出版。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式 更多