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  • 姓名:丁照宇性别:男出生年月:1955.5最终学历:研究生职称:教授电话:028-84079558学位:硕士职务:主任传真:028-84079471所在院系:网络教育学院现代教育技术中心E-mail:dzy@ct.e.cn通信地址(邮编):成都理工大学网络教育学院(610059)研究方向:软件工程与软件方法学、应用软件开发与软件工程1.讲授的主要课程1)数据库程序设计,公共基础,4学时/周,5届,1600人2)计算机文化基础(现大学计算机基础),公共基础,4学时/周,5届,1800人3)计算机网络与多媒体技术,专业基础,4学时/周,3届,900人4)C语言程序设计,公共基础,4学时/周,2届,300人2.承担的实践性教学1)计算机网络与多媒体技术实验,3届,900人2)计算机文化基础(现大学计算机基础)实验,5届,1800人3)数据库程序设计实验,5届,1600人4)C语言程序设计实验,2届,300人5)计算机科学与技术专业本科生毕业设计,2届,8人3.主持的教学研究课题1)大学计算机基础,国家十一五规划教材,2006~2007,主持之一2)大学计算机基础实验指导,国家十一五规划教材,2006~2007,主持之一3)计算机课程全开放实验教学平台的建立,四川省教育厅,2005~2007,主持4)成都理工大学开放实验室的建设及计算机基础实验教学的改革,四川省教育厅,2000~2002,主持之一5)大学计算机基础,四川省精品课程,2004~2007,主持6)数据库程序设计,四川省精品课程,2007~2010,主持7)计算机基础课程分层次教学的改革与实践,四川省教育厅,2005~2007,主研8)现代教育技术手段与现代远程教育的研究与实践,四川省教育厅,2000~2002,主研9)计算机基础系列课程网络CAI教学的研究与实践,四川省教育厅,2000~2002,主研10)计算机基础系列课程教学内容与课程体系的改革与实践,四川省教育厅,1998~2000,主研11)计算机网络与多媒体技术,四川省精品课程,2008~2012,主持4.发表的教学相关论文1)关于网络多媒体技术在大学教育中应用的思考,计算机科学,第1,2006.62)关于从应用入手改革计算机基础教育模式的思考,全国高等院校计算机基础教育研究会2004年年会论文集,第2004.63)教育信息化与大学教育,四川省博士专家论坛论文选,四川科学技术出版社,第2,2004.114)教育信息化与教育改革,计算机科学,第2,2006.65)关于培养具有较强应用能力的计算机应用创新人才的探索,全国高等院校计算机基础教育研究会2004年年会论文集,第2,2004.66)大学计算机基础课程教学改革与资源建设,成都理工大学学报(社会科学版),第1,2007.87)大学计算机基础课程教学改革与实践,大学计算机基础课程报告论坛论文集2006,高等教育出版社,第2,20068)以精品课程建设为抓手,努力提高计算机基础整体水平,大学计算机基础课程报告论坛论文集2007,高等教育出版社,第1,20085.获得的教学表彰/奖励1)计算机基础系列课程教学内容与课程体系的改革与实践,四川省高等教育教学成果一等奖,排名第3,2001年;2)计算机基础系列课程教学内容与课程体系的改革与实践,成都理工学院教学成果一等奖,排名第3,2000年3)计算机基础系列课程网络CAI教学的研究与实践,成都理工大学教学成果二等奖,排名第2,2004年4)成都理工大学“师德标兵”,2005年5)2005年全国高等学校计算机课件评比三等奖,全国高等学校计算机课件评比评测委员会,排名第1,2005年6)计算机文化基础立体化教材,成都理工大学教学成果二等奖,第1,2007年7)程序设计立体化教材,成都理工大学教学成果二等奖,第2,2007年6.编写的教材1)《大学计算机基础》国家十一五规划教材,高等教育出版社,第2主编,2007年8月2)《大学计算机基础实验指导》国家十一五规划配套教材,高等教育出版社,第2主编,2007年8月3)《VisualFoxPro6.0程序设计教程》,电子工业出版社,第2,2004年1月4)《VisualFoxPro6.0程序设计教程》(第2版),电子工业出版社,第2,2004年1月5)《计算机文化基础》,电子工业出版社,第1,2002年1月6)《计算机文化基础实验与习题》,电子工业出版社,第1,2002年1月7)《计算机文化基础》(第2版),电子工业出版社,第1,2004年1月8)《计算机文化基础实验与习题》(第2版),电子工业出版社,第1,2004年1月*如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式 更多

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