爱这里

2017考研奋进群:517560474下面是小编整理的2017年中国科学院大学细胞生物学考试大纲，供各位考生参考复习。《细胞生物学》考试大纲一、试科目基本要求及适用范围概述本《细胞生物学》考试大纲适用于中国科学院大学生命学科口各专业的硕士研究生入学考试。要求考生面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法，能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题及解决实际问题的能力，初步了解细胞生物学的新研究进展。二、考试形式考试形式为：闭卷，笔试，考试时间180分钟，总分150分。试卷结构(题型)：基本名词解释(包括英译汉、汉译英等)、选择题、填空题、判断对错题、简述题、综合论述与综合分析题等题型。(注：每年题型之间可能有差异。通常基本名词解释约占30%，基础知识理解约占40%，综合、分析题约占30%)。三、考试内容1.细胞生物学发展历史1.1.了解细胞的发现，细胞学说的创立及其内容要点和意义1.2.了解细胞学发展时期：原生质理论的提出，细胞分裂和细胞器的发现，细胞学的建立1.3.了解实验细胞学时期：细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学1.4.了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学2.细胞的基本结构与化学组成2.1.细胞的形态结构l了解形状、大小和种类的多样性l熟练掌握细胞是生命活动的基本单位l掌握动物细胞的一般结构模式l掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别2.2.细胞的化学组成及其意义l了解元素：主要元素、宏量、微量和痕量元素l理解有机小分子：小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质l掌握大分子：核酸、蛋白质、大分子多糖l掌握水、无机盐和离子2.3.掌握细胞的共性，细胞形态结构和化学组成与功能的相关性附：了解关于病毒与细胞的关系3.细胞生物学研究技术和基本原理3.1.观察细胞形态结构的技术方法和仪器3.1.1.光学显微技术l了解普通复式光学显微镜：掌握分辨率及计算公式，像差与复合透镜l了解观察样品的一般制备：固定、切片、染色l了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色l了解暗视野显微镜：聚光器，分辨率l了解相差显微镜：用途、特有装置(光栏、相版)，原理l了解干涉显微镜：用途、特有装置干涉器l理解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途l了解计算机等技术在光学显微技术中的应用3.1.2.电子显微镜技术l了解透射电镜：基本构造，成像原理，分辨率;超压电镜l了解透射电镜观察样品制备：超薄切片技术，负染色和暗视场制片术冰冻劈裂一复型技术和金属投影技术l理解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途3.2.细胞化学组成及其定位和动态分析技术l理解细胞和细胞器的分离：如匀浆和差速离心技术等l理解基本生物化学和分子生物学技术l理解细胞化学、免疫荧光细胞化学、细胞光度和流式细胞分离技术l了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术l了解显微放射自显影、分子原位杂交3.3.了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法4.细胞器的结构与功能4.1.内膜系统的概念及其组成成员4.2.内质网4.2.1.掌握内质网的形态结构特征和类别(粗面内质网和光面内质网)4.2.2.理解并熟练掌握粗面内质网的主要功能l掌握按信号肽假说参与分泌蛋白和溶酶体酶等蛋白合成.l掌握蛋白质的修饰(包括N-连接糖基化、酰基化等)和正确折叠4.2.3.掌握光面内质网的功能：膜脂类和甾类激素合成、胞质溶胶Ca2+水平调节、解毒和参与糖元合成与分解等4.3.尔基体4.3.1.掌握尔基体的形态结构特点，结构分区，及各区的标志性酶4.3.2.熟练掌握尔基体的功能l蛋白质的修饰和加工：O-连接糖基化与磷酸化和硫酸化;N-连接糖基化的改4.4.溶酶体4.4.1.掌握溶酶体的形态结构及化学组成特点4.4.2.理解并掌握溶酶体的功能l溶酶体的基本功能-消化作用及溶酶体的亚类划分l溶酶体的其他功能(动物受精过程中和免疫反应中的作用等)4.4.3.了解溶酶体的发生4.5.微体4.5.1.掌握微体的两种类型及其共同的形态结构和酶特征4.5.2.理解过氧物酶体的酶特点和功能-解毒作用，植物光呼吸中的乙醇酸代谢4.5.3.掌握乙醛酸循环体的酶特点和功能-参与种子萌发中的糖异生作用4.5.4.了解关于微体的发生问题4.6.线粒体4.6.1.熟练掌握显微形态特征和主要功能概要4.6.2.掌握超微结构与功能定位及各部的结构和化学的组成特点4.6.3.理解内膜进行能量转化(氧化磷酸化)的分子和超分子结构基础与转化机制4.7.叶绿体4.7.1.掌握叶绿体的显微形态特征和超微结构4.7.1.1.显微形态特征4.7.1.2.超微结构：被膜：外膜、内膜、膜间隙(外膜)类囊体(片层系统)：基粒类囊体(附基粒概念)、基质类囊体、基质(内腔)4.7.2.理解掌握叶绿体的主要功能-光合作用概要：总反应;阶段及亚阶段划分(光反应：原初反应→电子传递→ATP合成;暗反应：卡尔文循环);反应定位4.7.3.理解掌握类囊体膜进行光反应(光合磷酸化)的分子和超分子结构基础和反应过程4.8.线粒体和叶绿体的半自主性4.8.1.掌握半自主性的主要表现4.8.2.理解细胞质合成的线粒体叶绿体蛋白之转运机制。附：分子伴娘概念4.8.3.了解线粒体和叶绿体的繁殖方式4.9.了解广义和狭义的细胞骨架概念4.10.微丝4.10.1.掌握微丝的形态结构及构成微丝的分子--肌动蛋白4.10.2.掌握微丝的组装和解聚、永久性微丝与暂时性微丝4.10.3.掌握微丝结合蛋白4.10.4.理解横纹肌纤维(细胞)中的微丝系统与肌肉收缩机制4.10.5.掌握非肌肉细胞中微丝的特点和功能：微绒毛中的支架作用、胞质流动和细胞移动中的作用、胞质分裂中的收缩环作用、细胞连接中的作用(附着带、应力纤维)4.10.6.掌握微丝的特异性破坏药物和稳定药物4.11.微管4.11.1掌握微管的形态结构和微管的种类及分布4.11.2掌握微管蛋白和微管结合蛋白4.11.3掌握微管的组装、去组装与微管组织中心，微管的“滑车”现象，永久性微管和暂时性微管4.11.4理解微管的功能4.11.5掌握微管的特异性药物和微管组成的细胞器4.12.中间纤维4.12.1.掌握中间纤维的一般形态和类型及类型的细胞特异性4.12.2.理解中间纤维蛋白分子的一般结构模式及中间纤维的组装4.12.3.了解中间纤维结合蛋白4.12.4.理解中间纤维的功能：支架和连接作用;信号传递和基因表达等方面的可能作用。4.13.核糖体4.13.1.掌握核糖体的形态结构、类别和构成分子及解离和重组装等研究结果。附：自主装概念4.13.2.掌握核糖体的功能部位及其在蛋白质合成中的作用：mRNA结合部位、P位、A位、肽酰基转移酶部位、G因子部位、E位。附：核酶概念l了解作用于核糖体的蛋白质合成的抑制剂l理解多聚核糖体在蛋白合成中的意义和核糖体循环5.细胞基质与功能5.1.细胞外基质熟练掌握概念和功能意义概要5.1.1.理解掌握动物细胞的胞外基质5.1.1.1.胶原纤维：类型及分子结构和纤维特征;合成、修饰、组装和交联;功能5.1.1.2.弹性(弹力)蛋白纤维：结构特点、分布和功能5.1.1.3.氨基聚糖：分子结构特点;种类;特性和功能意义;透明质酸的特殊功能意义5.1.1.4.蛋白聚糖：分子结构特点;与透明质酸为轴的更大复合结构;功能意义(包括参与构成基底膜)5.1.1.5.层粘连蛋白和纤粘连蛋白：结构特点、功能意义5.1.1.6.胞间粘连分子：依赖于Ca2+的，不依赖于Ca2+的;功能意义5.1.2.掌握植物细胞的胞外基质-细胞壁：成分、结构和功能概况5.2.细胞质基质的概念和功能5.2.1.掌握关于细胞质基质的不同概念和结构问题5.2.2.理解细胞质基质的功能6.细胞核与染色体6.1核被膜(核膜)6.1.1掌握核被膜的一般形态结构特点和生物学意义6.1.2掌握和理解核膜孔复合体的结构和功能结构：颗粒-纤维模型和“鱼笼”或“滴漏”式模型功能：物质运输-被动运输;主动运输及其特点6.1.3掌握核纤层(核膜骨架)的形态结构特点、性质(中间纤维家族)和功能意义6.2染色质6.2.1掌握染色质的概念和现代概念6.2.2掌握组蛋白的种类和特点6.2.3掌握染色质的基本结构-串珠线模型和结构的基本单位-核小体6.2.4掌握染色质的类型和各类染色质的定义6.2.5了解染色质的非组蛋白：性质，一般结构模式、功能意义6.3核仁6.3.1掌握显微水平的核仁形态和细胞化学特征6.3.2掌握核仁的超微结构分部和各部分的结构组成特点6.3.3理解掌握核仁的功能：rRNA的合成和核糖体亚单基的组装6.4染色体6.4.1掌握染色体包装(结构或超分子结构)的两种主要模型6.4.2掌握中期染色体的显微形态学6.4.3掌握染色体DNA序列的重复性，分类和各类DNA序列的排列分布6.4.4掌握保证染色体世代稳定的结构部位和关键序列及其结构着丝粒-着丝点、端粒、自主复制序列。附：可移动序列(转座子)概念6.4.5了解巨大染色体：多线染色体和灯刷状染色体6.5核骨架和核基质6.5.1理解核骨架的概念：广义的核骨架和狭义的核骨架。6.5.2掌握核基质(狭义核骨架)的一般形态结构和化学组成特点以及功能意义6.5.3了解染色体支架及其与核基质的关系6.6熟练掌握细胞核的功能7.细胞膜与细胞表面的结构与识别7.1.质膜的化学组成和结构7.1.1.熟练掌握构成质膜的主要分子类别及其特点和意义7.1.1.1.脂质：磷脂、糖脂、胆固醇。附：人工脂质体及其应用7.1.1.2.蛋白质：外在蛋白，内在蛋白;跨膜蛋白的一般结构特点7.1.1.3.糖类。附：ABO血型抗原7.1.2.掌握质膜的结构模型7.1.2.1.了解历史上的三个主要模型：Gorter和Grendel的脂双层模型;Danielli-Davson模型;Robertson模型(单位膜模型)7.1.2.2.理解掌握现代被广泛接受的流动镶嵌模型：基本要点，研究方法。7.1.2.3.了解质膜结构研究的实例--哺乳类红血球的质膜：方法，结果。质膜骨架及其存在的普遍性问题。7.2.质膜的功能7.2.1.理解并熟练掌握物质的跨膜运输7.2.1.1.被动运输：特点;简单扩散，易化扩散;载体、转运蛋白的概念7.2.1.2.主动运输：特点;直接主动运输-泵运输及转运ATP酶的概念;间接主动运输-协同运输、胞纳(胞饮和吞噬)、胞吐、穿胞运输7.2.2.掌握质膜的其他功能7.3.细胞表面的特化结构7.3.1.了解细菌细胞的鞭毛：结构和运动机制7.3.2.了解其他特化结构-鞭毛、纤毛、微绒毛、变形足等7.4.细胞的连接7.4.1.掌握闭锁连接：连接特点及生物学意义7.4.2.掌握锚定连接及其生物学意义7.4.2.1.掌握桥粒连接和半桥粒连接7.4.2.2.掌握附着连接(附着带和附着斑)7.4.3.掌握通讯连接7.4.3.1.掌握间隙连接和电性突触，以及连接子概念7.4.3.2.掌握化学突触7.4.3.2.掌握植物细胞的胞间连丝7.4.4.了解细胞附着(细胞粘附)：概念;与细胞连接的关系和生物学意义8.细胞通讯和信号转导8.1.理解并熟练掌握细胞识别和细胞通讯有关的几个概念：细胞识别、细胞通讯、受体、信号通路、第一信使、第二信使8.2.熟练掌握胞内受体介导的信号通路及信号分子8.3.熟练掌握膜受体介导的信号通路：l与G蛋白偶联的：cAMP通路及信号分子l肌醇磷脂通路及信号分子l受体本身为酪氨酸激酶的：生长因子类受体l受体为配体门控离子通道的：神经递质类受体9.细胞增殖及其调控9.1了解细胞繁殖、细胞分裂和细胞周期间的关系及细胞分裂方式9.2细胞有丝分裂9.2.1理解并熟练掌握有丝分裂的形态学过程，时相划分及各时相的变化标志9.2.2掌握早中期染色体的移动与纺锤体的形成和结构9.2.3掌握姐妹着丝粒的分离与后期染色体的移动9.2.4掌握胞质分裂9.2.3掌握植物细胞有丝分裂的特点与某些生物特殊形式的有丝分裂(中、后期转化和姐妹染色体分离的机制)9.3减数分裂9.3.1熟练掌握减数分裂的形态学过程，时期划分和各期的主要变化特征9.3.2掌握重要事件和重要结构分析：同源染色体的配对与联合复合体和Z-DNA同源染色体间的交换，交换机制和P-DNA9.3.3理解卵母细胞的减数分裂特点9.4细胞周期及细胞周期和细胞增殖的调控9.4.1熟练掌握周期内细胞、周期外细胞(休止细胞)、细胞周期检验点、Go期细胞等概念9.4.2了解细胞周期的时相划分，时程变异及研究细胞周期的基本方法-细胞化方法和周期时程测定法9.4.3理解、掌握细胞周期和细胞增殖的调控9.4.4理解调控细胞增殖和细胞周期的其他主要因素10.细胞分化、衰老与凋亡10.1.细胞的分化10.1.1.熟练掌握细胞分化的概念及与其相关的几个概念(细胞的发育潜能、干细胞)10.1.2.了解细胞质在早期胚胎细胞分化中的决定作用和作用的物质基础--从形态发生决定子到母体mRNA10.1.3.掌握核基因的表达与细胞分化(细胞核在细胞分化中的作用)10.1.4.掌握细胞间相互作用对细胞分化的影响及相互作用类型：诱导作用、细胞反效应、激素作用10.1.5.掌握环境对细胞分化的影响10.2.细胞的衰老和死亡10.2.1.掌握细胞衰老和死亡的客观性与Hayflick界限10.2.3掌握细胞衰老的特征性表现10.2.3.掌握细胞衰老的原因和假说10.2.3.1.自由基理论10.2.3.2.细胞的编程性死亡与编程性死亡相关基因11.细胞起源与进化11.1.了解有关细胞起源的研究，假说和尚存问题11.2.了解从原核细胞到真核细胞的进化11.2.1.真核细胞源于原核细胞的证据：古生物学(化石)的证据;分子生物学的证据;活化石的证据11.2.2.真核细胞的祖先可能是古代原细菌的研究证据：细胞壁成份的研究，DNA序列的研究，核糖体的研究，5SrRNA的研究11.2.3.内膜系统的起源11.2.4.线粒体和叶绿体的起源：内共生起源学说与非内共生起源学说11.2.5.细胞核的起源-核膜的起源：超微结构的和活化石的证据11.3.了解关于病毒与细胞间的起源和进化关系问题12.初步了解细胞生物学研究进展四、考试要求1.理解并掌握细胞生物学的基本概念、基础理论和基本实验技术。2.初步了解细胞生物学相关研究新进展。3.具有运用基本概念和基础理论分析问题与解决问题的能力。五、参考书1)翟中和，王喜忠，丁明孝。细胞生物学(2011年，第4版)。北京，等教育出版社。2)刘凌云，薛绍白，柳惠图。细胞生物学(2002年，第1版)。北京，等教育出版社。编制单位：中国科学院大学以上是在小编整理的2017年中国科学院大学852细胞生物学考试大纲。为了帮助考生更好地复习，为广大学子推出2017考研秋季集训营、专业课一对一、精品网课系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力! 推荐阅读》》》国各院校2017考研招生简章汇总2017考研大纲面解析  更多

随着十月联考取消，很多在职人士都陷入了迷茫，十月联考取消后我们读同等学力申硕好还是一月联考好呢?下面让我们一起来了解一下。同等学力申硕和一月联考哪个好?小编认为，对于在职人士来说参加同等学力申硕要比一月联考好一些，具体理由如下：1、同等学力申硕有很容易的入学方式。无论统招研究生的考试，还是一月在职联考其考试，考生都需要先通过考试才能进校学习的，这对于多数考生来说是有难度的。而同等学力申硕不用参加入学考试，只要提交报名材料就可以了，材料审核通过就能入校学习，这就向考试迈进了一大步。2、同等学力申硕课程学习时间是自由的。在参加课程学习的阶段学员的时间很自由，只要周末到校上课即可，其他的时间学员可以自学，这对于学员的复习也是有利的。学员课堂上听老师讲授专业重点，课下根据重点做有效的复习，能更容易通过考试。3、同等学力申硕的考试科目少。课程学完能参加申硕的考生，只需通过外语和学科综合这两门科目的考试就可以开始写论文了，这个成绩要求是每科需达到60分。成绩合格、答辩通过的考生就可以拿到学位证书了。那么同等学力申硕一般都是几月份入学呢?同等学力申硕可以分为春秋两季招生，目前各大院校春季招生已经结束了，而秋季预报名工作已经逐步展开，所以大家可以登录网在职研究生频道登记报名信息。小编总结：和一月联考相比，同等学力申硕入学难度低、学习时间灵活、考试科目少，如果您对同等学力申硕这一报考方式感兴趣，请拨打报名咨询热线：010-51264100。 更多

姓名：郑庆君性别：女出生年月：1962年10月籍贯：湖南常德市职称：教授1981年毕业于今湖南文理学院英语系；1988年毕业于湖南师范大学中文系，获汉语言文字学专业硕士学位；2003年毕业于南京大学中文系，获语言学及应用语言学专业博士学位，师从著名语言学家、修辞学家王希杰先生。1989年10月-1990年10月在美国威斯康星州St.NorbertCollege教授汉语并深造英语一年。现为湖南师范大学文学院教授，汉语言文字学专业硕士生导师。为首批“湖南省新世纪121人才工程”人选。中南修辞学会副秘书长；中南林业科技大学客座教授、湖南师大新闻与传播学院兼职教授；湖南省省级普通话水平测试员。出版专著《常德方言研究》、《汉语话语研究新探》、《手机短信中的语言学》。在国内外书刊发表论文约50篇；主持湖南省社科基金课题2项，参与1项；主持湖南省社科评审委员会课题2项；主持湖南省高校教改研究重点课题1项。获得省级、校级科研、教学等奖励8项。专业方向为修辞学、语用学、语篇分析、社会语言学等，尤以修辞学、语篇分析研究见长。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式 更多