千纱

曹春生，1960年1月生，江西省中青年学科带头人。1982年毕业于景德镇陶瓷学院美术系雕塑专业。现任景德镇陶瓷学院教授、硕士研究生导师，教学名师、科研创新团队“造型艺术”学科带头人，中南民族大学客座教授，景德镇雕塑院院长。为中国美术家协会会员、中国雕塑学会会员、全国城市雕塑建设设计资格证持有人、中国工艺美术学会雕塑艺术委员会委员、景德镇市陶瓷艺术委员会副主任，景德镇市政协委员。主要研究方向：雕塑与陶艺、雕塑造型与材料应用、绘画与陶艺、艺术创作实践与理论。从事高等教育以来，着力于美术学学科的实践教学和科研工作，使得过去的雕塑艺术实践经验和了理论素养得以充分发挥。先后主持编写修订雕塑专业教学大纲、教学计划4次；主持省精品课程“雕塑基础”，院重点课程“泥塑基础”，完成院教改课题3项；发表相关论文30多篇，其中核心刊物10篇，陶瓷雕塑专题研究论文“景德镇陶瓷雕塑艺术发展综述”等12篇，论文“雕塑的气势如何在公共艺术中展现”获得江西省高校人文社科优秀成果三等奖；出版《景德镇雕塑瓷艺》和《景德镇瓷塑艺术审美》专著、《陶瓷雕塑造型与材料应用》教材（获得江西省高校优秀教材二等奖）和《曹春生陶瓷艺术》画册；雕塑与绘画作品入选美国、法国等国际性展览5次、入选第一届全国陶瓷艺术设计展等国家级展览3次、入选江西省美术作品展等省部级展览16次，获得省级美术展览一等奖2项、二等奖2项、三等奖5项、优秀奖6项，参加全国雕塑大赛5次，获三等奖2项、优秀奖1项、提名奖1项，被中国国家博物馆、中国工艺美术馆、江西省博物馆等10多个省级馆藏机构及日本、韩国、美国、澳大利亚等艺术馆收藏。教学之余，积极开展横向课题研究，带领学生进行城市雕塑设计和创作实践。先后在北京，广东阳山，山东广侥，福建福州、惠安，江苏宜兴、常州，江西景德镇、都昌、德安、抚州等城市进行雕塑艺术实践，曾5次参加景德镇青铜群雕的创制，并主持御窑遗址博物馆“佑陶灵祠”、“唐英广场-重回古镇”青铜群雕的艺术创作活动。如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式>> 更多

姓名：林巧佳性别：女职称：教授学院：材料工程学院邮箱：linqj208@163.com个人简介：1982年硕士研究生毕业1982年至今任福建农林大学助教、讲师、副教授、教授研究领域及方向：研究领域：木材科学与技术研究方向：胶粘剂与涂料研究成果（含发表论文）：主要从事木材科学与技术、胶粘剂与涂料的教学和科研工作。承担本科生、硕士生、博士生的主要课程有：《胶粘剂与涂料》、《现代胶接理论与分析技术》、《木材科学与技术研究进展》、《应用化学工程》等9门课程。先后主持和参加国家自然科学基金、国家和省部级科研课题20余项，对生物质资源胶黏剂有较深入的研究，研制的马尾松树皮胶、纸浆废液胶、耐水性大豆胶等成果经专家鉴定，都达到国际先进或国内领先水平。并积极将科研成果转化成生产力，获得过校科研贡献奖；2004年“高效低毒合成树脂胶的研制与应用”科研项目获“福建省科学技术进步三等奖”；2010年“环保型耐水性大豆胶粘剂”在6.18海峡两岸职工创新成果展览会上荣获银奖，成果转让费100万元；以第1发明人申请国家发明专利7项，其中4项已获得授权，3项专利已成功转让并应用到生产上；在《林业科学》、《应用生态学报》、《中国生态农业学报》、《中国造纸学报》、《木材工业》、《福建林学院学报》、'FrontiersofForestryinChina'等多种刊物上发表学术论文40余篇。获得过首届“福建省优秀巾帼发明者”、校师德之星、校优秀教师、校教学名师等光荣称号。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式 更多

姓名：钱旭升性别：男职称：副教授所在学院：教师教育学院研究方向：对话教学、信息技术课程、教师教育课程。科研简况及代表性成果：在《教育研究》、《比较教育研究》、《电化教育研究》等杂志上发表论文三十多篇，在教育科学出版社出版专著一本《信息技术课程实施的文化取向研究》，目前主持在研教育部课题“课堂师生信息交互形成的语用学分析”，主持校级精品课程“课程与教学论”的建设工作；已经完成的省部级课题“信息技术课程实施的问题与对策”；完成浙江省教育厅一般项目“基于课程意识的教师教育课程体系构建”、金华市社科联重点课题“金华市农村教师学科教学知识发展研究”等。研究成果获浙江省高校科研成果奖三等奖一项。代表性成果：1．教育部人文社会科学研究项目“课堂师生信息交互形成的语用学分析”；2．浙江省哲学社会科学规划后期资助课题“信息技术课程实施的问题与对策”；3．《信息技术课程实施的文化取向研究》，教育科学出版社，2009/64．《基于文化权力共享体的新型师生关系建构》，《教育研究》，2010/45．《我国高中人工智能教育目标的分类、分层体系构建》，《课程·教材·教法》,2007/16．《ICT的有效运用》，《比较教育研究》，2009/77．《信息技术课程实施中学生交互体系的构建》，《电化教育研究》，2009/10获得科研成果奖：2006年“研究性学习研究”获浙江省高校科研成果奖三等奖（独立）指导研究生简况：自2006年开始，担任课程与教学论、教育技术学两个全日制专业和教育管理学教育硕士的硕士生导师。目前共指导18名学生。学术兴趣及研究方向：研究兴趣和方向主要包括对话教学、信息技术课程、教师教育课程等三个方面。从语言学角度研究微观的对话教学形态；从课程论角度研究信息技术课程和教师教育课程。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式 更多